高三政治必修书的总知识点

下面是小编整理的高三政治必修书的总知识点，本文共4篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“Kangjihyun”提供。

篇1：高三政治必修书的总知识点

一、色彩斑斓的文化生活

1、当代文化生活色彩斑斓的原因?

(1)现代科学技术的发展，使文化产品的大批量，规模化，产业化生产与流通成为可能。

(2)社会主义市场经济的发展。

2、文化生活的“喜”与“忧”的表现

(1)大众传媒的发展给文化生活带来的正面影响：①充实人们的精神生活②传播科学文化知识③使人们潜移默化地接受正确地价值观念，提高思想道德素质④引导人们的消费观念，推动生产的发展。

(2)文化生活中的忧虑现象：(原因)文化市场的自发性和传媒的商业性。

3、大众文化

(1)含义--面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。

(2)如何发展?一个原则：遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。

双为和双百方针：为人民服务、为社会主义服务和百花齐放、百家争鸣的方针

三贴近和三创新：努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。

四种思想和精神：一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神;一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神;一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神;一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步。

二、在文化生活中选择

1、落后文化

(1)含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。

(2)表现：常常以传统习俗的形成表现出来。如看相、算命、测字、看风水等

(3)态度：需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。

2、腐朽文化

(1)含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“_”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。

(2)危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。

(3)态度：坚决抵制，依法取缔。

3、落后文化和腐朽文化存在的原因(导致、诱发、滋生)

(1)我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。

(2)经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。

(3)社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。

4、怎样克服落后文化和腐朽文化的影响?(怎样克服文化生活的“忧虑”和“阴影”?)

(1)在个人方面：提高眼力，拒绝污染(提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。)树立正确的世界观、价值观;要用科学知识武装头脑;要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念;要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，而且具有人文精神;等等。

(2)在国家方面：加强管理，正确引导。在文化上，要加强社会主义文化建设，奏响主旋律。在政治上，要坚持依法治国和以德治国相结合。在经济上，要加强监管文化市场，完善文化产业政策。增强我国文化产业的整体实力和竞争力。引导人们进行科学的文化消费。

5、发展中国特色社会主义文化

(1)原因：当前的文化形势，各种各样的文化有吸纳又有排斥，又融合又有斗争，又渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。

(2)要求：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。

(3)特点：社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位，发挥强有力的导向和示范作用。

(4)内容：弘扬主旋律，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

(5)加强文化建设工作的意义：①有利于发展社会主义先进文化，满足人民群众日益增长的精神文化需求;②有利于促进社会稳定和谐，促进社会全面发展;③有利于提高全民族素质;④有利于树立国家良好形象，增强国家文化竞争力。

篇2：高三政治必修书的主要知识点

1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。

2、商品的基本属性——使用价值和价值

使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性。

(注意：有使用价值不一定是商品，商品必须有使用价值。)

(2)商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。

(注意：使用价值不同的商品之所以能交换，是因为都耗费了无差别的人类劳动)(3)商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可

使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不是商品，没有价值的东西也不是商品。任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。

篇3：高三英语必修书的总知识点

一、重点短语

1. cultural relics 文化遗产2. rare and valuable 珍贵稀有3. survive 幸存，活下来，比活的长

4. in search of 寻找，寻求 (介词短语) search for寻找(动词短语)

5. in the fancy style 以别致的风格 in ? style/ in the style of ??以??风格

6.be popular with受…的欢迎 7. be decorated with用。。。装饰 decorate with 以...装饰

8. be designed for ?为??而设计 by design故意地 9. belong to 属于(无被动，无进行)

10. in return (for) 作为回报/报答/交换 in turn 依次地，轮流的;转而，反过来

11. a troop of 一群 12. become part of? 变成??的一部分 13. serve as作为，用作，充当

14. reception hall会客室 15. have sth. done 请/让别人做某事 16.less than少于

17. consider doing 考虑做某事 consider…as/to be+ n./adj.“认为…是…” consider that从句

18. be at war 处于战争状态,交战 19. remove… from从…去掉/移走 20. evidence证据

21. remains a mystery依然是谜 it remains to be seen 尚待分晓 22.the entrance to。。。的入口

23. be (well) worth doing(很)值得做的 be worth+n.或金钱 24. care about在乎，关心

25. the former…the latter(两者中的)前者…后者… 26. explode爆炸 explosion(n.)

27. without doubt 无疑地，确实地 in doubt有疑问地28. by the light of the moom 借助于月光

29. apart分别地 take apart 拆卸，拆开 apart from=except除…之外 tell…apart辨认，区分

30. judge n.法官，裁判 v.断定，判定 Judging from…由…判定

31. rather than胜于，而不是 prefer to do rather than do, would like to do rather than do, would do rather than do宁愿做…而不愿做…32. do with 处理，忍受，对付 what-do with, how-deal with

33. to one’s surprise 使…感到惊奇的是 34. think highly/well/much of认为…了不起,看重

二、重点句型 ( I was never allowed to do things the way我从来不允许按照自己的想法去做事情。)

20. There is no doubt that …毫无疑问。。。I have doubt whether/if…我怀疑是否…(doubt名词) I doubt whether/if..我怀疑是否…I don’t doubt that…我不怀疑。。。(doubt动词)

篇4：高二政治必修书的模块知识点

(1)分析与综合相结合的思维方法。①分析。把事物的整体或过程分解为各个要素，分别加以研究的一种思维方法和思维过程。②综合。把分解开来的各个要素结合起来，组成一个整体的思维方法和思维过程。③分析与综合是统一的科学思维方法。只有对各要素作出周密的分析，才可能从整体上进行正确的综合，从而真正认识事物;只有对事物各要素从内在联系上加以综合，才能正确地认识整个客观事物。要注意在综合指导下深入分析，又要注意在分析基础上的综合。

(2)合理想象和创造性思维。合理的科学的想象，立足已知事实，根据已知规律，充分发挥人的思维潜能，对人们认识和改造世界极为有益。创造性思维以科学理论为指导，面对实际，敢于提出和解决新问题。分析综合过程伴随合理想象与创造性思维，人的认识能力会进一步发挥，认识成果惊人。培养想象力和创造性思维须注意：要善于发现问题;要敢于超越;务必积累知识，把握已知规律;正确对待灵感和顿悟;要经得起实践的检验。

全面理解这一知识点，需明确两对“关系”。①物质和意识的关系：物质决定意识，意识对物质有反作用，正确意识对事物的发展起积极的促进作用。科学思维方法属于意识范畴，是对客观物质对象的正确反映，故在人们认识和改造世界的活动中起着积极作用。“分析与综合相结合”是事物整体与部分关系的反映。任何事物都是整体与部分的统一体。整体与部分在含义、地位、功能等方面均有差别，分析与综合作为方向相反的思维方法和过程，正是这种差别的反映。但整体与部分又不可分割，整体由部分构成，部分是整体的部分，且二者相互影响、相互转化(一定条件下)。所以，分析与综合是统一的科学思维方法，要在综合指导下深入分析，在分析基础上进行综合。分析与综合相结合，要“从客观存在的实际出发”。合理想象必须立足已知事实，根据已知规律;创造性思维也强调面对实际提出和解决新问题。正因这些思维方法和过程从实际出发、尊重客观规律，所以它们是科学的、合理的、富于创造的，其作用自然是积极的。②实践和认识的关系：实践决定认识，是认识的来源、动力、目的、检验标准，认识对实践有反作用，正确认识对实践起积极促进作用。思维方法是客观物质对象在人脑中的反映，属于认识范畴。故分析与综合相结合的方法只有立足于社会实践才能发挥积极作用，培养合理想象和创造性思维亦需立足实践并经得起实践的检验。只有这样，才能进一步发挥人的认识潜能，实现超越，取得惊人成果。

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