下面就是小编给大家整理的高三政治书的各章节知识点,本文共5篇,希望您能喜欢!本文原稿由网友“不明所以的皮蛋”提供。
篇1:高三政治书的各章节知识点
(一)信用工具:
1、结算的方式:(1)现金结算(2)转账结算。
2、常用信用工具:
(1)信用卡:
A、含义:具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
B、优点:信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。
C、其中银行信用卡是指商业银行对信贷状况良好的客户发行的一种信用凭证。
(2)支票:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。支票主要分为转帐支票和现金支票两种。
(二)外汇和汇率:
1、外汇:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
2、汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
判断汇率升高和跌落的标准:如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币,说明外汇的汇率升高,外币升值,人民币汇率下降,人民币贬值;反之,亦然。
3、汇率变化对经济的影响:(即:货币升值和贬值的利弊分析)
(1)本币升值,意味着同量外币兑换的本币更少,影响有:A出口减少,进口增加;B外资投资成本增加;C导致国内生产下降、失业增加;D本国外汇储备贬值,但有利于偿还外债;E有利于本国企业走出去
(2)本币贬值,意味着同量外币兑换的本币更多,影响有:A出口增加,进口减少;B外资投资成本降低;C增强本国产品的国际竞争力,D本国消费相对便宜,外国游客增加。
4、保持人民币币值基本稳定的含义及意义:即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定,对国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
篇2:高三政治第三章节的重点知识点
1、人民代表大会是我国的权力机关,全国_是国家权力机关,决定全国重大事务;地方各级_是地方各级国家权力机关,决定地方重大事务。_常委会是_的常设机关,在_的闭会期间,行使_的部分职权。_具有立法权、决定权、任免权、监督权。
2、_代表是国家权力机关的组成人员,由民主选举产生(直接与间接),享有权利(审议权、表决权、提案权、质询权)和履行义务(协助宪法和法律的实施;与人民群众保持密切的联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督)。人民间接行使国家权力,人民代表直接行使国家权力。
3、以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度,坚持民主集中制原则(表现_与人民、_与其他国家机构、中央与地方的关系上),有利于保障了人民当家作主,动员了全体人民投身于社会主义建设,保证了国家机关协调高效运转,维护了国家统一和民族团结。
4、中国共产党:
(1)地位:中国共产党是执政党,是中国特色社会主义的领导核心。
(2)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(3)宗旨:全心全意为人民服务。
(4)作用:才能始终坚持中国特色社会主义道路;才能维护国家的统一、民族的团结,为社会主义现代化建设创造稳定和谐的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现全面建设小康社会的奋斗目标。
(5)执政方式:科学执政、民主执政、依法执政(基本执政方式)
(6)领导方式:政治领导、_领导、组织领导
(7)执政理念:以人为本,执政为民。
(8)指导_:马列主义、__、__、_重要_、科学发展观
5、我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国一项基本政治制度,其基本内容:通力合作的友党关系;政治基础:坚持中国共产党的领导,坚持四项基本原则;基本方针:长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共;根本准则:遵守宪法和法律;重要机构:中国人民政治协商会议(性质是爱国统一战线组织,是社会主义民主的重要形式。主题是团结和民主。职能是政治协商、民主监督和参政议政)
6、我国的民族关系是平等团结互助和谐的社会主义民族关系。处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣,我国坚持民族区域自治制度(有利于维护国家的统一和安全,保障少数民族人民当家作主的权利得以实现,发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,促进社会主义现代化事业蓬勃发展)和宗教信仰自由政策。
1、人民代表大会(制度)为什么要这样或怎么完成一件事?
(1)由人民民主专政的国家性质决定。(国体决定政体)
(2)性质:人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关。
(3)人民代表大会的职权:①立法权-审议通过[法律];②决定权-审议通过[决定、决议、报告]③任免权-任免国家机关工作人员;④监督权-审议通过[一府两院的工作报告]
(4)人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨。
(5)坚持民主集中制原则(人民代表大会制度的组织活动原则)
(6)人民代表大会制度的优越性:①它保障了人民当家作主;②它动员了全体人民投身于社会主义建设;③它保证了国家机关协调高效运转;④它维护了国家统一和民族团结。
2、_代表做了什么事情?_代表为什么要这样或怎么完成一件事?
(1)法律地位:_代表是国家权力机关的组成人员,是国家权力的直接行使者。
(2)要增强履职意识,除审议各项议案、表决各项决定外,还要依法行使提案权、质询权等权利,直接参与国家管理。
(3)是履行义务的需要:①在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施;②与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
3、党为什么要做某事或做某事的依据是?
(1)这是由党的性质和宗旨决定的。党的性质:中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队;党的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
(2)这是由党的地位决定的(领导地位和执政地位)。中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。
(3)坚持党的领导的重要性:(只有坚持中国共产党的领导,才能坚持和发展中国特色社会主义;,才能维护国家统一、民族的团结,并为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境,才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现全面建成小康社会的宏伟目标)
(4)党坚持以人为本,执政为民的执政理念。
(5)党始终把实现好、发展好、维护好、最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
4、党怎样做某事?
(1)坚持党的性质和宗旨(2)坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断加强党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设。(3)贯彻落实科学发展观,坚持中国特色社会主义_体系。(4)坚持以人为本,执政为民的执政理念,充分发挥党员的先锋模范作用。(5)始终把实现好、发展好、维护好、最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
5、政协委员做了什么事情?为什么要这样或怎么完成一件事?
(1)地位:它是多党合作的重要机构——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
(2)爱国统一战线组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
(3)履行职能:政治协商、民主监督、参政议政。
6、民族问题上为什么或怎么样或民族自治地方取得发展的依据?
(1)领导:坚持中国共产党的领导。
(2)原则:坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。
(3)制度:坚持和完善民族区域自治制度及其优越性:(1)有利于维护国家统一和安全;(2)有利于保障少数民族人民当家作主;(3)有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;(4)有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
(4)义务:公民要自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。
(5)坚决贯彻落实党的民族政策和宗教信仰自由政策;反对一切破坏民族团结、_祖国的活动,依法打击煽动民族_的行为。
篇3:高三政治第三章节的重点知识点
(一)、财政收入与支出
1、财政收入的构成
国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金,就是财政收入。根据国家取得收入的具体渠道,财政收入分为税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。
2、税收与财政的关系
国家的收入和支出就是财政。财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。税收是财政收入的主要来源。
3、影响财政收入的因素
影响财政收入的因素主要是经济发展水平和分配政策。
经济发展水平对财政的影响是基础性的,只有加快经济发展,大力增加社会财富总量,才能保证国家财政收入的持续增长。
在社会财富总量一定的前提下,如果国家财政集中的财富过多,会直接减少企业和个人的收入,不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加,最终将对财政收入的增加产生不利影响。相反,如果国家财政集中的收入太少,将直接影响国家职能的有效发挥,尤其会降低财政对经济发展支持和调控的力度,最终也不利于企业的发展和个人收入的增加。因此,国家应当制定合理的分配政策,既保证国家财政收入稳步增长,又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。
4、财政支出及其构成
财政支出是国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程。财政支出按具体的用途,可以分为经济建设支出,科学、教育、文化、卫生事业支出,行政管理和国防支出,社会保障支出,债务支出。
5、财政收支平衡
财政收入和支出的关系,不外有三种情况:收大于支,有节余;支大于收,有赤字;收支相等。在国家财政预算和决算中,收入和支出相等是最理想的状态,它表明国家筹集的财政资金得到了最充分的利用。但是,由于受多种因素的制约,财政收支完全相等的情况几乎不存在。所谓财政收支平衡,指当年的财政收入等于支出,或收入大于支出略有节余,或支出大于收入略有赤字。财政赤字是指当年的财政支出大于财政收入的部分,财政赤字必须控制在一定范围之内。
(二)财政的作用
财政是促进社会公平、改善人们生活的物质保障。财政是建立和完善社会公共服务体系的物质保证。财政是实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障。
国家财政可以促进基础设施建设,优化资源配置。一些需要大量资金投入,建设周期长,投资风险大的产业,离不开国家的财政支持。
国家财政可以调控经济平稳运行。在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足之韵是,政府可采用扩张性经济政策,反之,在经济过热、物价上涨,经济运行主要受供给能力制约是,政府可以采取紧缩性财政政策。
篇4:高三政治第三章节的重点知识点
一、源远流长的中华文化
1、中华文化的基本特征:(1)源远流长(2)博大精深
2、中华文化源远流长的见证:(1)汉字。①文字是文化的基本载体。记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。②文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。③汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标识。
(2)史书典籍。是中华文化一脉相传的重要见证。(我国史书典籍的特点:规模之大、存留之丰为世界所罕有。)
3、中华文化源远流长的原因:(1)在于它特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。①含义:即求同存异和兼收并蓄。“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。②意义:有利于各民族文化在和睦的关系中交流。增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。(2)还得益于汉字传载和史书典籍存传。
4、近代中华文化衰微的原因--①中国封建统治的日渐没落。②西方近代工业文明的巨大冲击。
5、如何再创中华文化新的辉煌?
(1)在近代中国,再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。
(2)实践证明:只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。
(3)中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣兴盛。我们要全面认识祖国传统文化,取其精华、去其糟粕,是中华文化的发展与当代社会相适应,与现代文明相协调,既保民族性又体现时代性,建设中国特社会主义文化。
二、博大精深的中华文化(中华文化的独特性、区域性、民族性)
1、中华文化的独特性:
(1)中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。(文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用)。展现了中华民族的精神向往和美好追求。
(2)中国科学技术成就体现了中华文化的博大精深(科技是一个民族文明程度的重要标志之一)
2、中华文化的区域性:
(1)成因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。
(2)不同区域文化之间的关系:不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。
3、中华文化的民族性:
(1)我国各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展做出了贡献。
(2)多民族文化对中华文化的意义
中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。各兄弟民族文化相互交融、相互促进,共同创造中华文化。它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。是激励中国人民的强大精神力量。
【中华民族精神】
一、永恒的中华民族精神
1、中华文化与中华民族精神的关系:中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。中华民族精神,深深植根于优秀文化传统之中。
2、中华民族精神的重要性(力量或意义):始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣强大的精神动力,是中华民族之魂。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
3、中华民族精神的基本内涵:以爱国主义为核心的,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢自强不息的伟大民族精神。
4、爱国主义是中华民族精神的核心
(1)地位:爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿在民族精神的各个方面。
(2)爱国主义的内涵:具体性、历史性的统一。
爱国主义不是抽象的,而是具体的。在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的。发展国特色社会主义,拥护祖国统一,就是新时期爱国主义的主题。
5、爱国主义在实际行动中的具体表现:主要体现在中共领导全国各族人民奋斗的历程之中,体现在革命、建设和改革的各个时期:
(1)新民主主义革命时期(19五四运动--1952年)
中国共产党人的革命精神,就已成为现代中华民族精神的主体,具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。如井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神。
(2)社会主义革命建设时期,特别是改革开放新时期(1953年--)
中国共产党继续弘扬中华民族精神,增添新的时代精神,把它提升到了一个新水平。如雷锋精神、两弹一星精神、大庆精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神。
二、弘扬中华民族精神
1、弘扬中华民族精神的必要性(意义)
(1)是社会主义文化建设极为重要的任务。当前,世界范围内各种_文化相互激荡,要使全体人民始终保持奋发有为、激扬向上的精神状态,必须弘扬民族精神。
(2)是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。弘扬民精神可以为经济建设提供精神动力和智力支持,确保经济建设的社会主义方向。
(3)是不断增强我国国际竞争力的要求。民族精神作为中华文化的精髓,具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能,已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。弘扬和培育民族精神是提升我国国际竞争力的重要保证。
(4)是坚持社会主义道路的需要。弘扬和培育民族精神,抵制霸权主义抵抗外来腐朽_文化的侵蚀。。
(5)启示与要求:我们要充分认识到弘扬和培育民族精神的意义,人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新 篇章。
2、弘扬和培育中华民族精神的途径
(1)要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者,继往开来,与时俱进,继续丰富和发展民族精神。
(2)弘扬和培育中华民族精神,最重要的是发挥“主心骨”的作用。马克思主义中国化成果是文化的主心骨。
(3)必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族历形成的优秀文化传统,又要继承和发扬党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。
(4)必须正确对待外来_文化的影响。既要借鉴世界各国人民创造的优秀文化成果,汲取各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我国西化、分化的图谋。
(5)必须与弘扬时代精神相结合。既要坚持培育以爱国主义为核心的民族精神,又要不断注入以改革创新为核心的时代精神。
篇5:初二英语下册各章节知识点
初二英语下册各章节知识点归纳
Unti1 what’s the matter?
短语归纳
1.too much 太多
2.lie down 躺下
3.get an X-ray 做个X光检查
4.take one ’s temperature 量体温
5.put some medicine on ......在....上敷药
6.have a fever 发烧
7.take breaks /take a break 休息
8.without thinking twice 没多想
9.get off 下车
10.take sb to the hospital 送某人去医院
11.wait for等待
12.to one’s surprise 使.......惊讶的
13.thanks to多亏于;由于
14.in time及时
15.think about 考虑
16.have a heart problem患有心脏病
17.get into the trouble 遇到麻烦
18.do the right thing做正确的事情事情
19.fall down 摔倒
20.put ...... on sth把...放在某物上
21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤
22.be interested in 对.....感兴趣
23.be used to习惯于....
24.take risks/take a risk 挑战
25.lose one’s life 失去生命
26.because of 因为
27.run out of 用完
28.cut off 切除
29.get out of 从...出来
30.make a decision/decisions 做决定
31.be in control of 掌管;管理
32.give up 放弃
用法归纳
1.need to do sth .需要去做某事 2.see sb doing sth 看见某人正在做某事
3.ask sb sth 询问某人某事 4.expect sb to do sth 期望某人做某事
5.agree to do sth 同意做某事 6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事
7.want to do sth 想要做某事 8.tell sb to do sth 告诉某人做某事
9.have problems(in) doing sth 做某事有困难 10.use sth to do sth用某物去做某事
11.be/get used to doing sth习惯于做某事 12.seem to do sth 好像做某事
13.keep on doing sth 继续做某事 14.mind doing sth 介意做某事
语法点
1.询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法
2.情态动词should的用法
3.不定代词的用法
精细解读
1. What’s the matter (with you)? 怎么了?出什么事了?
What’s the trouble/ the problem / wrong with sb./ sth.?
2. I had a cold.我感冒了。
have a cold=catch a cold=have the flu感冒 have a fever发烧 have a cough咳嗽
have a stomachache胃疼,肚子疼
have a toothache牙疼
have a headache头疼
3. 身体部位+ache(疼痛)构成新的复合词
stomach+ache=stomachache head+ache=headache tooth+ache=toothache back+ache=backache后背痛
4. much too+形容词或副词,意为太...,too much+不可数名词,意为太多...
5. enough【形容、副词】足够的/地,enough放在名词后,形副后。
good enough足够好,enough money足够的钱
6. lie down躺下, lie 躺,躺着,过去式lay;lie说谎,过去式lied
7. maybe “或许”,常用于句首,表示可能性,后加句子。Maybe you are right.
may be,是情态动词+be的结构,意为“可能,也许”,后加名词、代词或形容词。He may be angry.
8. sound like+名词代词和从句:
It sounds like you don’t know the truth.
It sounds like a good idea.
sound+形容词,“听起来,好像”,The music sounds nice.
9. need 需要,实义动词need+名词,需要某物;
need to do sth.需要做某事,主语通常是人,表示人主动的动作:You need to listen carefully during class.
need doing sth.主语通常是物,表示被动的动作:Your dirty clothes need washing.
10. get off (the bus) 下(公交车) get on 上车
11. agree 同意,赞同;同意做某事agree to do ,同意某人的看法、观点agree with sb。
12. trouble问题,麻烦 ;be in trouble 陷入困境,
make trouble 制造麻烦 ,have trouble (in) doing
sth. =have difficulties (in) doing sth 做某事有困难
13. right away=right now=at once,意为 立刻,马上
。
14. run out用完,用尽 When his water run out, he knew that he would have to do something to save his own life.
物sth. run out. 某物用尽了。 人sb. run out of sth..人用尽了某物。He run out of all his money last night.
15. risk (sb.) to do sth. 冒险去做某事 take a risk=take risks 冒险
16. the importance of (doing) sth.(做)某事的重要性 We students should know the importance of (learning) English.
importance n. 重要(性), important adj.重要的,unimportant adj.不重要的
17. decision 【名词】决定;抉择; make a decision 做决定
18. be in the control of …掌管,管理 The headmaster is in the control of this new school.
be out of control无法控制,无法管理
重点语法
【反身代词】英语中共有八个反身代词,在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别、数上保持一致。
数 人称
第一人称
第二人称
第三人称
单数
myself
yourself
himself herself itself
复数
ourselves
yourselves
themselves
用在某些固定短语当中。
如: look after oneself / take care of oneself 照顾自己
teach oneself sth./ learn sth. by oneself自学
enjoy oneself 玩得高兴,过得愉快
help oneself to sth 请自用……(随便吃/喝些……).
hurt oneself摔伤自己
say to oneself自言自语
leave sb. by oneself把某人单独留下
buy oneself sth.给自己买……东西
introduce oneself 介绍……自己
【提醒】
1. 反身代词不能单独做主语,但可以做主语的同位语,起强调作用。 如:我自己能完成作业。
(误)Myself can finish my homework. (正) I myself can finish my homework. / I can finish my homework myself.
2. 反身代词表示“某人自己”不能表示“某人的东西”,因为它没有所有格的形式。表达“某人自己的(东西)”时,须要用one’s own.
如:我用我自己的蜡笔画画。(误)I’m drawing with myself crayons. (正) I’m drawing with my own crayons.
【练习】
1. My classmate, Li Ming, made a card for _________ just now.
2. Bad luck! I cut _________ with a knife yesterday.
3. They tell us they can look after_________ very well.
4. My cat can find food by_________ .
5. Help __________to some beef, boys.
6. Jenny enjoyed_________ in the park yesterday afternoon.
7. We can finish our homework by_________ .
8. The blind girl lost_________ in the beautiful music.
9. Xiao Hui, can you introduce _________ to us ?
10. Bill wants to teach_________ French from now on.
Unit 2 I’ll help to clean the city parks
短语归纳
1.clean up 打扫干净
2.cheer up (使)变得更高兴;振奋起来
3.give out 分发
4. used to 曾经......;过去........
5.give away 赠送;捐赠
6.set up 建立;设立
7.make a difference有作为
8.come up with 想出
9.put off 推迟
10.put up 张贴
11.call up 打电话给
12.help out 帮助.....摆脱困难
13.care for 照顾;照看
14.give up 放弃
15.try out for 参加选拔
16.come true 实现
17.run out of 用光
18.take after 与.....相像
19.fix up 修理
20.be similiar to 与......相似
用法归纳
1.need to do sth 需要做某事 2.make plan to do sth 制定计划做某事
3.ask sb (not ) to do sth 要求某人(不要)做某事
4.used to do sth 过去常常做某事 5.decide to do sth 决定做某事
6.help sb (to)do sth 帮助某人做某事 7.make a difference to 对......产生影响
8.make it possible for sb to do sth 使得做某事对某人来说是可能的
拓展链接
动词+副词 短语
cheer up 使高兴起来 clean up 打扫干净 put up 张贴 mix up 修理
give away 赠送 give out 分发 give up 放弃 use up用光 get up 起床
hand in 上交 put off 推迟 pick up 捡起 think over 仔细思考 turn down 关小音量
set up 建立 set off 出发 look out 小心
动词+介词 短语
look after 照顾 belong to 属于 take after 与....相像 hear from 收到.....来信
hear of 听说 pay for 支付 wait for 等待
动词+副词+介词 短语
get out of 避免 come up with 想出 catch up with 追上赶上look forward to 期待盼望
go on with 继续
动词+名词 短语
have a rest 休息一下 take a walk 散步 make mistakes 犯错 have a try 试一下
take place 发生 tell a lie 撒谎 make a decision 做决定
动词+名词+介词 短语
have a look at 看一看 make a friend with 与.....交朋友pay attention to 注意 make fun of 取笑
Be+形容词+介词 短语
be late for 迟到 be angry with 生气 be fond of 喜欢 be good at 擅长
be good for 对...有好处 be short of 缺乏 be similiar to 与......相似
be strict with 对......严格要求 be pound of 骄傲 自豪
语法点
动词不定式归纳
只跟动词不定式做宾语的动词
决心学会有希望( decide,learn,wish,hope)
同意计划莫假装(agree,plan,pretend)
忘记拒绝会失望(forget,refuse,fail)
准备设法来帮忙(prepare,try,manage,help)
提供请求负担起(offer,beg,afford)
记得阻止理应当(remember stop,be supposed)
习题链接
1.-Tom failed the exam again
-Sorry to hear that. We should do something to .
A. cheer him up B.cheer on him C.cheer him on D.cheer uo him
2.The boys volunteer three hours up the park near their school.
A. cleaning B. to clean C. cleaned D. with cleaning
3.The woman in red a teacher.She works in a hospital now.
A. used to be B. is used to be C.was used to be D.is
4.The old man lives ,but he doesn’t feel .
A. alone;alone B. lonely;lonely C.lonely;alone D. alone;lonely
5.Tina, I have something important you.
A.telling B.tells C.tell D.to tell
6.--The old man all his money to a charity.
A.took away B.put away C.went away D.gave away
7.We all feel after hear of the news.
A.excited;exciting B.exciting;exciting C.excited;exciting D.exciting;excited
Unit3 Could you please clean your room?
短语归纳
1.do the dishes 洗餐具
2.take out the trash 倒垃圾
3.at least 至少
4.throw down扔下
5.all the time 一直;反复
6.in surprise 惊讶地
7.as soon as 一......就......
8.spend......on......在......花费(时间、金钱、精力)
9. in order to 为了
10.provide sth for sb 向某人提供某物
11.depend on 依赖;信赖
12.look after 照顾;照看
13.take care of 照顾
14.as a result 结果
用法归纳
1.finish doing sth 做完某事 2.want sb to do sth 想要某人做某事
3.try (not) to do sth 尽力(不)做某事 4.let sb do sth 让某人做某事
5.spend......(in) doing sth 花费......做某事
6.mind doing sth 介意做某事 7.learn to do sth 学习做某事
8.learn how to do sth 学习怎样做某事
9.The +比较级,the+比较级 越......,就越.....
语法点
情态动词could 的用法
表示请求与准许,could 委婉有礼貌;
表示能力会不会,could只把过去表
Unit 4 why don’t you talk to your parents?
短语归纳
1.too much太多(修饰不可数名词)
2.hang out 闲逛
3.too many 太多(修饰可数名词复数)
4.get into a fight 争吵
5.call sb up 给某人打电话
6.talk about 谈论
7.look through 浏览
8.give back 归还
9.be angry with sb 生某人的气
10.a big deal 重要的事情
11.work out 解决;算出
12.get on with sb 与某人和睦相处
13.communicate with sb 与某人交流
14.be worried about 担心.....
15.be afraid of 害怕.....
16.in front of在...前面
17.not... any more 不再...
18.so much/many 那么多
19.compete with sb 与某人竞争
20.cut out删除;删去
21.all kinds of 各种各样
22.compare....with.....比较;对比
23.in one’s opinion 依...看
24.turn down 调小
用法归纳
1.allow sb to do sth 允许某人做某事
2.why don’t you do sth?为什么不做某事呢?
3.why not do sth ?为什么不做某事呢?
4.find sb doing sth 发现某人在做某事
5.tell sb to do sth 告诉某人做某事
6.refuse to do sth 拒绝做某事
7.let sb do sth 让某人做某事
8.offer to do sth 主动提供做某事
9.not....until....直到....才...
10.it’s time to do sth 该做某事了
11.it +adj+to do sth 做某事是.....的
12.keep on doing sth 继续做某事
13.what do you think of...?你认为....怎么样?
语法点
1.Why don’t you+V.......?等提出建议的句型及常用的答语
2.连词until,so that 以及although 引导的状语从句
Unit5 what were you doing when the rainstorm came?
短语归纳
1.wait for 等待
2.look for 寻找
3.go off (闹铃)发出声音
4.take a shower 洗澡
5.pick up 接电话;捡起
6.make sure 确信;务必
7.have fun 玩的开心
8.fall asleep入睡;睡觉
9.die down 逐渐变弱;逐渐消失
10.wake up 醒来;叫醒
11.in a mess 乱七八糟
12.take photos 照相
13.turn on 打开
14.in silence 沉默地;无声地
15.take down摧毁;拆卸;记下
16.tell the truth 说实话
17.point out 指出
18.go away 消失
19.as well 也
用法归纳
1.be busy doing sth/be busy with sth 忙于(做)某事
2.see sb /sth doing sth 看见某人或某物正在做某事
3.begin/start to do sth 开始做某事
4.try to do sth 努力去做某事
5.have trouble(in)doing sth做某事有困难
语法点
过去进行时
过去进行最好记,was/were+doing
特定时间有暗示,过去某刻某时段
肯定主语在句首,一般问句Be提前
否定句式更简单,Be后只把not添
Unit 6 An old man tried to move the mountains
短语归纳
1.work on 从事
2.as soon as 一.......就......
3.take...away 拿走,带走
4.a good way to do sth 做某事的好方法
5.a little bit 一点儿
6.once upon a time 从前
7.turn...into..变成
8.come out出现,出版,结果是
9.get married 结婚
10.fall in love with sb 爱上某人
11.be born 出生
12.all over the world全世界
13.make a plan to do sth 制定计划做某事
14.along the way 沿路
15.be lost 迷路
16find out 找出
17.learn about 了解
用法归纳
1.try to do sth 设法做某事
2.finish doing sth 完成做某事
3.continue to do sth 继续做某事
4.make sb do sth 让某人做某事
5.keep doing sth 一直做某事
6.instead of doing sth 代替做某事
7.be able to do能够做某事
8.It takes/took.....to do sth 花费...做某事
9.have no time to do sth 没有时间做某事
10.become interested in doing sth 对做某事感兴趣
11.can’t stop doing sth 禁不住做某事
12.hear sb doing sth 听到某人正在做某事
13.lead sb to somewhere 引导某人到某处
14.leave sth at/in somewhere 把某物遗忘在某地 15.show sb sth 向某人展示某物
语法点
1.unless引导的条件状语从句
2.so...that...引导的结果状语从句
3.as soon as 引导的时间状语从句
Unit7 what’s the highest mountain in the world?
短语归纳
1.take in 吸入;吞入
2.in the face of 面对(问题;困难)
3.at birth 出生时
4.as you can see 正如你所看到的
5.as far as I know 据我所知
6.up to 直到
7.prepare ...for...为...准备...
8.fall over 摔倒
9.die from 死于......
10.cut down 砍倒
11.take care of 照顾;照看
12.or so 大约;左右
13.in danger 处于危险之中
用法归纳
1.any other+名词单数 其他任何一个......
2.feel free to ask sb sth on ...... 就...随意问某人某事
3.one of the +形容词最高级+可数名词复数 最....的....之一
4.what’s the+形容词最高级+名词 in the world?世界上最....的....是什么?
5.protect....from/against....保护....使不受;防御
6.succeed in doing sth 成功做成某事
7.teach sb about sth 教某人有关.....内容
8.send sb to do sth 派某人去做某事
9.There be sb/sth doing.....有某人/物正在做某事
语法点
1.数词 hundred,thousand,million,billion 的用法
2.形容词和副词的比较级和最高级用法
比较级变化规则
比较等级要变化,一般词尾加-er
词尾若有哑音e,直接加r就可以
一辅重读闭音节,辅音字母要双写
辅音字母加y结尾,要把y改i加er
Unit8 Have you read Treasure Island yet?
短语归纳
1.be full of 充满
2.grow up 长大
3.hurry up赶快
4.bring back to sw 带回到某地
5.more than 超过
6.in the middle of 在....中间
7.fight over 为....争吵;争斗
8. think about 考虑
9.come to realize 开始意识到
10.ever since then 从那时起
11.a kind of 一种
12.such as 例如
13.belong to 属于
14.find out 找出;查出
15.at the end of the day 在一天结束的时候
16.be famous for 因为...而出名
17. leave behind 遗忘;留下
18.the importance of money and success 金钱和成功的重要性
用法归纳
1.finish doing sth 完成做某事
2.arrive at/in sw 到达某地
3.learn to do sth 学习做某事
4.see sb doing sth 看到某人正在做某事
5.name sb sth 给某人取名为.......
6.teach sb sth 教某人某事
7.use sth to do 用某物做某事
8.love to do/doing sth 喜欢做某事
9.can’t wait to do sth 迫不及待做某事
10.be kind to sb 对某人友好
11.hope to do sth 希望做某事
12.have time to do sth 有时间做某事
13have nothing to do 没什么事情可做
语法点
现在完成时
Unit9 Have you ever been to a museum?
短语归纳
1.have a great time 玩的开心
2.put up 搭建;支起
3.in such a rapid way 用如此快速的方式
4.be able to do sth 能够做某事
5.a couple of 少数;几个
6. on the other hand 另一方面
7.three quarters 四分之三
8.whether...or... 不管...还是...
9.wake up 醒来
10.all year round 一年到头,终年
11.close to 靠近
用法归纳
1.a great way to do sth 一个做某事的好方法
2.watch sb to do sth 观看某人做了某事
3.It’s unbelievable that....很难相信......
4.encourage sb to do sth 鼓励某人做某事
5. have problem (in)doing sth 做某事很费劲
6.as...as.. 和...一样
7.the best time to do sth 做某事的最佳时间
8.choose to do sth 选择做某事
9.tell sb to do sth 告诉某人做某事
语法点
现在完成时
区分:have been to 和have gone to
Unit10 I’v had this bike for three years
短语归纳
1.h0w long 多长,多长时间
2.not.....anymore 不再....
3.welcome to ...欢迎到....
4.check out 察看
5.at first 起初
6. no longer 不再;不复
7..as for ...至于....
8..to be honest 说实在的
9.search for 寻找
10.across from 在.....对面
11.according to依据;按照
12.in one’s opinion 依...看
13.in order to 为了
用法归纳
1.It’s+adj(+for sb)+to do sth (对某人来说)做某事是......
2.decide to do sth 决定做某事
3.have been in+地点 在某处待了多久
5.hope to do sth 希望做某事
7.one of+the +形容词最高级+可数名词复数+V单数 最....的...之一是....
8.used to do sth 过去常常做某事
9.need to do sth 需要做某事
语法点
现在完成时
1.since 和for 引导状语的区别
2.延续性动词和瞬间动词
瞬间动词转为为延续动词表
borrow-keep buy-have catch a cold-have a cold put on-wear get to know-know
get to sleep-sleep begin/start-be on go out-be out get to /arrive/reach-be(in)
die-be dead open-be open leave-be away finish-be over fall ill-be ill
join-be in/be a member of fall asleep-be asleep make friends-be friends
Come/go-be+相应的介词 close-be close go to bed-be in bed get up-be up
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