别让爱成为一种伤害伤感日记

下面是小编精心整理的别让爱成为一种伤害伤感日记，本文共6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“蒙马特”提供。

篇1：别让爱成为一种伤害伤感日记

别让爱成为一种伤害伤感日记

记得从哪里看到了这句话：如果你不爱一个人，请放手，好让别人有机会爱她；如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己有机会爱别人。这话直白但很有道理，也从一个侧面教会了人们如何对待情感。有的东西你再喜欢也不会属于你的，有的东西你再留恋也注定要放弃的，爱是人生中一首永远也唱不完的歌。

人一生中也许会经历许多种爱，但千万别让爱成为一种伤害。生活中到处都存在着缘分，缘聚缘散好像都是命中注定的事情。有些缘分一开始就注定要失去，有些缘分是永远都不会有好结果。可是我却偏偏渴望创造一种奇迹。爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好的去爱她。话说着容易，可一旦做时就真的很难，不信你试试。如果真诚是一种伤害，请选择谎言；如果谎言是一种伤害，请选择沉默；如果沉默是一种伤害，请选择离开。如果爱是一种伤害，请不要靠近。可是好多的情况下并不是如此，因为不由得你选择。如果失去是苦，你怕不怕付出？如果痴迷是苦，你会不会选择结束？如果追求是苦，你会不会选择执迷不悟？如果分离是苦，你要向谁倾诉？好多事情都是后来才看清楚，好多事情当时一点也不觉得苦，然而我已经找不到来时的路。有一种爱，明明是深爱，却表达不完美；有一种爱，明知道要放弃，却不甘心就此离开；有一种爱，明知是煎熬，却又躲不掉；有一种爱，明知无前路，心却早已收不回来。

爱情不是游戏，因为我们玩不起它。爱是真心付出，要忘记真的.做不到。不管归处将是哪里，我想都该在心底留有一份纯真的美好。从来没有轻易对别人动心，然发现自己深深地爱上了你，那种滋味真是难以用言语表达，是喜悦？是悲伤？你叫我忘记，难道爱说收就可以收得回吗？可以的话也不叫爱了。也许我没有足够的勇气面对现实的残酷，那么什么是勇气？是哭着要你爱我？还是哭着让你离开？估计此时没有一个正确的答案。香烟爱上火柴，就注定被伤害。不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债，老鼠对猫说我爱你，猫说你走开，老鼠流泪走开，谁也没看见老鼠走后猫也流了一滴泪，其实有一种爱叫做放弃。如果你是我眼中的一滴泪，那我永远都不会哭，因为我怕失去你。一只风筝一辈子只会为一根线冒险，女人善变的是脸，男人善变的是心，叶子的离开是风的追求，还是树的不挽留，喜欢淡淡的爱还是深深的喜欢？鱼说看不到我的眼泪因为我在水中，水说我能感觉到因为你在我心中，在爱的世界里没有谁对不起谁，只有谁不珍惜谁。这个世界上有一种感情虽然刻骨铭心，却只能擦肩而过，不管是如何爱过，不管是谁转过身，最终都会沉进那忧伤的时间海，慢慢麻醉地守着曾经传过情话的那部电话，听不到它再响起熟悉的声音，无力再去拨通那个号码，总是看别人表演着甜蜜，总是在别人的爱情里流着自己的眼泪，而自己只是舞台上那个没人注意的配角，用孤独去衬托别人的爱情，演出的都是别人的表情，终于明白爱情只是模特身上那件美丽霓裳，穿在别人身上总是耀眼美丽，换到自己身上就成了小丑的戏服。

都是寂寞在撒谎，爱不是缺了就找，不是累了就换；生活不是一个人的电影，是两个人一起好好的过，时间在窗外溜走，我们自己早已在时间中苍老，皱纹蔓延在心头，转过身去背对着爱情离开，把自己关在门里，把爱情关在门外......

只是这一转身，往往就是永世的分离！

篇2：别让爱成为一种伤害

别让爱成为一种伤害 -资料

如果你不爱一个人，请放手，好让别人有机会爱她;如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己有机会爱别人，

有的东西你再喜欢也不会属于你的，有的东西你再留恋也注定要放弃的，人生中有许多种爱，但别让爱成为一种伤害。

有些缘分是注定要失去的，有些缘分是永远都不会有好结果的，爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好的去爱他。

如果真诚是一种伤害，我选择谎言;如果谎言是一种伤害，我选则沉默;如果沉默是一种伤害，我选择离开；如果失去是苦，你怕不怕付出;如果迷乱是苦，你会不会选择结束;如果追求是苦，你会不会选择执迷不悟;如果分离是苦，你要向谁倾诉，好多事情都是后来才看清楚，好多事情当时一点也不觉得苦，然而我已经找不到来时的路。

有一种爱，明明是深爱，却说不出来。有一种爱，明明想放弃，却无法放弃。有一种爱，明知是煎熬，却又o不开。有一种爱，明知无前路，心却早已收不回来

爱不是游戏是真心的付出，要忘记真的做不到。不管归处是哪里，我想都应该在心底留一份纯真的美好。从来没有轻易对别人动心，突然发现自己深深爱上了，那种滋味真是难以用言语表达，是喜悦？是悲哀？怎能忘记，难道爱说收救收的回吗？可以的话也不叫爱了，

资料

我常常有如此的感慨，也许爱情只是因为寂寞需要找一个人来爱，即使没有任何结局。可是爱为什么如此脆弱？有时它易碎的程度比玻璃还容易。它又如此的坚强，坚强到即使把自己弄到遍体鳞伤，依然痴痴的爱着，从不后悔。爱可以是一瞬间的事情也可以是一辈子的事情。每个人都可以在不同的时间爱上不同的人。为什么我的.爱就这么难了？我也不知道谁离开了谁就无法生活，可是要真正的遗忘是一件忘难的事情，也许正因为如此我才不够坚强。

世事难料，其实凡事都是在它适当的时候降临，只是我们没有适当的心情去迎接它或是没在意。因为爱所以放弃。听起来这句话很伟大，很洒脱，可是有谁为了爱真正的能够离开了？也许你能，我却不能真正做到轻易的放弃。尽管有些感情如此直接残酷，容不下任何迂回曲折的温暖。有些东西你再喜欢也不会属于你的，有的东西你再留意也注定要放弃的。爱是人生中一道永远唱不完的歌。人生中也许会经历许多种爱，但千万别让爱成为一种伤害！

篇3：别让爱成为一种伤害作文800字

别让爱成为一种伤害作文800字

我知道您很爱我，甚至胜过爱您自己。您把所有的爱都灌注在我身上，把您所能给予的美好都留给了我。

我知道您很爱我，您把所有的辛酸都埋藏在心里。可您从未向我诉苦，您自以为掩饰得很好，其实我能看得出来。

我知道您很爱我，您希望我的未来是一片光明，您不愿让我一个人面对外面现实的风风雨雨，您不愿让我受一丁点的委屈。

从小到大，您一直牵着我的手不放，怕我跌倒；从小到大，您从不让我洗碗、洗衣服，担心我的手会变得粗糙；从小到大，您总会给我买各种我所喜欢的东西，哪怕再贵；从小到大，您总是费尽心思地亲手给我做一些既有营养又好吃的饭菜；从小到大，您总会在放长假的时候带我去我所向往的地方旅游。

当我惭愧地拎着一张仅得了五十七分的考卷给您看时，您没有批评我反而说：“没关系，已经考得不错了。”当我情绪暴躁无理取闹地摆着一张扑克脸大声嚷着饭菜难吃时，您却没有一丝不悦。

您把我当成温室中的花朵来养，但您从来不知道，我已经慢慢长大了，您不能总是纵容着我、娇惯着我。总有一天我要学会自己去承担一切，面对所有。过多的爱，只会成为一种伤害。

幼蝶为了破茧成蝶，必须在茧中历经一番辛苦挣扎，才能让身体更加结实，翅膀更加有力，从而使自己得以生存和飞翔。如果有人爱心泛滥帮它把茧剪破的话，只会把幼蝶活活害死。

所以，我想说，现在的我就像茧中的幼蝶，需要依靠自己的力量去学会独立生活，需要多锻炼自己。我相信，我是可以的！

我还依稀记得，高中开学的前一天，您对我说：“你从小都没离开过家，现在要你自己去学校住宿，我很不放心。我怕你不适应高中的`生活，在学校没人帮你料理日常生活，我怕你受累受委屈……”那时，我内心涌起了一股暖流。只是，我亲爱的母亲，您应该试着放开手了，别让爱成为一种伤害。

我该学会独自去承受生活的压力，去体验人生的酸甜苦辣，去面对现实的挫折和困难。我从哪里跌倒，就从哪里重新站起来，即使经历无数次跌倒，我也永不言败。很感谢您，这么多年来为了我付出那么多心血。现在，请让您的爱，适可而止吧，不要让爱泛滥，变成了一种伤害。

每个人的成长都会经历一场蜕变，只有变得成熟懂事，变得强大，变得更加完美，才能活出一个全新的自己。

篇4：别让爱成为伤害作文800字

别让爱成为伤害作文800字

一把黑檀木做的弓，射得又稳又准，然后被雕上了精美的猎图后，它却因太脆弱而被拉断了。事物各有各的用途，别让你的爱成为伤害。

世上有太多的事物值得我们去爱，只有我们真的懂爱，真的懂得如何去爱，才算真正的爱。

一个园丁特别爱花，胜过一切。一次，他发现了一朵奇花，奇异无比，比他花园中任何一朵都要美，于是他对它百般呵护，每天施肥，松土，想让它长得更美丽。可是不久，这朵花萎蔫而死，园丁不求其解，这是因为施肥使土壤溶液浓度大于花的根细胞浓度，花失水而死。过度的爱反而伤害了花朵，显然溺爱不是合理的。用正确的爱的方式才能让花变得更美。

那些望子成龙的急切的父母，恨铁不成钢的`父母，一味的给孩子报各类补习班，学各种东西。有些为了能上更好的学校的父母拼命的给孩子上奥数班，无形的给孩子施加了压力，使这些孩子得不到全面发展，家长也没有理想的收获。他们的爱我们可以理解，只是爱的方式不对。

在美国的亚利桑那州北部凯巴伯森林生活着约4000只鹿，而美国总统罗斯福为了保护鹿，下令屠杀狼豹等以鹿为食的食肉动物，由于没有狼的威胁，鹿无忧无虑地生活着，发展到了10万只，但森林不堪重负，这是所有人都始料不及的。为了保护鹿而屠杀狼，却破坏了生态平衡，反而影响了鹿的自然生长规律，导致鹿由10万只锐减到8000只老弱病残。罗斯福总统的爱成了伤害。好在1995年美国从加拿大运来一批野狼放归凯巴伯森林，鹿才重新焕发了生机。

随着人们不断对爱产生新理解，人们渐渐地正确用爱，国家公园禁止游客因想接触动物而给野生动物喂食，因此他的们的告示上醒目的写着：“让野生动物野。”

不要嫌弃黑檀木弓表面的粗陋，坚壮的身躯才是它最重要的用途。岁月的磨砺才能为它刻上完美的图画。不要怜悯被狼追杀的鹿，奔跑求生是它基本的技能。狼虎的追杀使它更加健壮。爱，就要有爱的方式，别让爱成为伤害。

篇5：理性施爱，别让爱成为伤害

理性施爱，别让爱成为伤害

凡利 四川 内江威远县第一幼儿园（642400）

1品德的背景：

人之初，性本善，性相近，习相远：人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏。所以，德育教育是幼儿教育的重要组成部分，培养幼儿终身受益的品质对提高整个国民素质，促进人类文明的进步，都起着巨大的奠基作用。

在学前教育中，家长不但要以无私亲情热爱子女，但更需要情感与理智相结合。家长热爱自己的孩子，尊重他们的人格，培养他们的自尊心、自信心，针对孩子的身心发展特点和能力水平进行教育，既不能操之过急、拔苗助长，也不能听之任之、任其自流，这种爱是受理智支配的爱。

要贯彻理性的爱的原则，家长不仅要有正确的教育价值观，而且有正确的儿童观。

2品德的问题：

我曾在一本关于探讨《学前儿童家长的教育方式》的书上看到这样一个案例：有一个幼儿园的小朋友，平时在家里的时候父母非常宠爱她，娇惯她，家里不管有什么好吃的，父母宁愿自己不吃，首先想到的就是她，逐渐的孩子习惯于在家中的地位，把父母对她的好当成是理所当然。结果，有一次母亲因劳累过度生病了，躺在病床上，亲戚朋友送来了很多好吃的，这孩子见到东西就非常高兴，说：“我妈妈不爱吃这些东西，这些东西都归我了。”这时，妈妈豁然泪下，陷入深深的沉思，回想起过去的种种，她开始意识到自己在孩子教育上的失误。

其实我一直很困惑，为什么有些家长在不满2岁的情况下，就将送幼儿到早教机构，或许正如很多家长所言――现在的孩子都是小皇帝、小公主，很多中华民族的传统美德在他们的身上就变得那么不堪入目，早日送到学校去接受正规的、系统的教育很有必要。

这样的.答案使我们觉得幼儿园的德育工作刻不容缓。德育教育是学前教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是人格开始形成的基础阶段，适时适度的品德教育将为形成、发展、巩固幼儿良好的个性奠定基础。幼儿的身心发展特点决定了幼儿可塑性大，容易接受各种思想的影响。这―时期对幼儿施以良好的教育和潜移默化的影响，激发幼儿积极的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。

“幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。”为了让幼儿将来成为21世纪德才兼备的优秀人才、栋梁之材，培养幼儿终身受益的品质，我确信教师无疑是最辛勤的耕耘者、播种者之一。把中华传统美德的种子从小就播撒在每个幼儿的心灵深处，使千千万万的幼儿接受这样的启蒙教育，让幼儿从小继承中华民族几千年形成的优良传统美德，是身为教师我的责任和对社会的负责。幼儿教育是素质教育的基础，幼儿德育教育的方式多种多样，只要我们能够充分认识到幼儿时期德育教育的重要性。

幼儿园德育教育是学前教育的重要组成部分，幼儿园在促进孩子在德、智、体、美、的全面发展的教育中，德占据首位，因为年龄小只能去看去听。幼儿德育教育主要是指道德品质教育，而良好的道德品质是一个人素养的重要表现。正所谓言教不如身教！就是要以自身的好思想、好品德、好行为去教育影响幼儿的一种方法。幼儿的行为习得的特点是“模仿学习”，无须别人来教，只要身边有这样的人、事，天长日久，耳濡目染，孩子们自然就会习得。

我认为幼儿园是联结幼儿和家庭的纽带，幼儿园和家庭共同施教的对象是幼儿，两者合作围绕的核心也是幼儿。他们使教师和家长之间达到情感上的“共鸣”，做到心与心相连，情与情相通。在教育思想、原则、方法等方面取得共识，双方配合更加默契，共同把爱洒向孩子，共把育人质量关。

身为新教师的我更应该把品德教育寓于幼儿的各项实践活动中，对幼儿的教育要晓之以理，动之以情，反复实践，形成良好的行为习惯。教师要以身作则，言行一致，成为幼儿的表率，在情绪上感染幼儿。教师是“人类灵魂的工程师”，师德是教育之魂。教书育人，为人师表，教师在传授知识的同时也在塑造着自己。教师是幼儿学习模仿的榜样，教师是幼儿的一面镜子，教师的一言一行备受幼儿的关注，并潜移默化地影响着每一个幼儿。

教师要不失时机的利用各教学领域的教学来进行德育教育，采用“寓教于乐”的方式，把道德素质教育的内容纳入各教学领域中进行，不仅有助于幼儿良好品德的形成和发展，更能充分调动幼儿的积极性、主动性及兴趣，促进幼儿的全面发展。同时要引导幼儿从中发现哪些是应该学习的，哪些是不应该学习的，去帮助他们建立正确的道德标准，学会正确处理人际关系及生活中的事情，孩子们通过读、听、看建立起了一种正确的道德行为，养成良好的道德习惯。因此，把德育教育渗透到各领域进行教育是最直观的德育教育。

3品德的实施过程：

针对上述情况我将从如下几点来做：

第一、常规教育，常抓不懈；

第二、日常生活中渗透品德教育；

第三、教育活动中的品德教育，主要是主题活动中的德育教育；

第四、家园联系共同教育。

4品德给我的感悟：

也许在众多人眼中德育教育没有知识教育重要，这样的想法往往是一种很幼稚、对幼儿教育存在很大误区的狭隘的想法，其实德育教育虽然是一种无声的教育，但它对幼儿的作用及其影响都是巨大的，个人认为在幼儿教育中我觉得不管是我们的老师还是我们的家长都应该给予我们幼儿不尽的爱与呵护，但这种爱不应该是溺爱而是理性的爱，让我们的爱不在成为幼儿的负担。

因此我觉得，德育教育还有一种特殊的功能，即能将某些难以用语言对幼儿讲清的观点渗透到教育环境之中。通过对幼儿一日生活中进行德育教育的实践和思考，我们深刻的感受到幼儿园的一日生活及各项活动是实施幼儿园德育的主要途径，其中渗透是幼儿园德育实施过程的主要特点，即渗透在幼儿游戏、学习、劳动、娱乐和日常活动的整个过程之中，渗透在幼儿与同伴以及与成年人的各种交往关系之中。今后我们将更深层次地研究幼儿德育的问题，继续寻求幼儿教育整体优化的途径，从做中学，学中改，使我们培养的幼苗健康地迈向新生活。

总之，德育教育从幼儿抓起，并持之以恒，坚持不懈地努力，一定能把幼儿培养成健康活泼、好奇探究、勇敢自信、有初步责任感的面向二十一世纪的儿童。

篇6：别让我们爱变成一种伤害

别让我们爱变成一种伤害

其实算算我的教龄不算长，只有将近四年的时间。看过不少的小朋友，和他们相处下来难免觉得有些担忧。一是来自他们的心灵，二是来自他们生存的环境。

去年开始，我接过贺老师手上的二年级。其中一个叫瑶瑶的女孩最为出众。无论是从长相上还是成果上，都是鹤立鸡群的。相反一个叫礼礼的男小朋友，就显得有些不尽人意了吧。很难想象一个城里的小朋友为什么会这样，他的习惯是鼻涕流下来了，等到有人说他恶心的时候，他才会想到用纸巾去擦掉。吃饭的时候还会发出一种声音，说真的那就像猪的那种叫声，并不是我骂人，或者不尊重人。在一起吃饭的时候，难免会让人觉得恶心。所以他也就是那种让老师和同学们讨厌至极的小朋友。但是抛开这些来看，他又会是那种叫人心疼的人。因为这两个小朋友形成了班里的两个极端，一直都是我脑海中挥不去的影子。

上次开运动会的时候，瑶参与了四百米决赛。还记得一开始她就冲在前面，却因为中途不知道是谁骑车从她身边开过，她落后了。眼看着她就要放弃，在一边观看的我有些着急。也不顾形象的在赛场外边大声喊：“瑶瑶，加油，别放弃，老师陪你跑！”也许是受到了鼓励，她在最后一个冲刺冲到了第二名。其实假如我不在边上这样做的话，她跑第三名，第四名，甚至第五名都有可能。一跑到终点，她冲到了妈妈的怀里哭了。因为她知道她与第一名擦肩而过，哭得很伤心。她能有这种拼搏的精神当然是好的，可是仿佛她那种输不起的性格也让人着实地担忧。

礼礼是那种一上课就走神的人，其实他桌子下面有很多笔。但是不知道为什么，一到上课，笔就不在了。这让孙老师很气愤，不只一次地对我说过。这种事情发生的次数不是几次能说得清的。因为他的忘性很大，基本上是没有听进去过。为此他的家长也没少操过心。因为他人的小朋友不说有多好，至少每次都能和格。可是他却总是在六十分以下，我也想过很多方法。有时候一个题讲了好几十遍，可一到考试他还是不会。他父亲就想到去给他这样补脑的，那样记忆力的药，补品，什么都给买。可是最后才九岁的男小朋友，身体很胖，现在接近一百二十斤了。可是每当他一考和格的时候，只要是他自身要求要的东西，都会给他买。所以每次都会像波涛一样，此起彼伏的.。这种爱让人理解也让人难以理解。

想让自身的小朋友成为优秀的人，这种动身点是好的。可是仿佛现在的教育都走向了两个极端。一个是溺爱至极，一种是望子成龙的心切。成果好的小朋友，在生活上很多都不能友好的对待他人。特别是城市里的小朋友，更显娇气。吃饭时也是挑三拣四，让小朋友形成一种习惯的不是其它的，而是我们给予的爱造成的。有时候我都会想这种爱带来的后果到底是好还是不好？只是在担心现在的教育，不希望把我们对他们的爱最后演变成一种伤害。

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