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灯光议论文

时间：2022年12月15日

来源：护士老爷

编辑：本站小编

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下面就是小编给大家带来的灯光议论文，本文共11篇，希望大家喜欢阅读!本文原稿由网友“护士老爷”提供。

篇1：灯光议论文作文

街道上的霓虹灯在夜间照耀着城市，陪伴着正在埋头写作业的无数学生和无数正在批改作业的老师……

生活中，灯光是最常见的东西了吧!阳光会发光，台灯会发光，手电筒会发光，手机屏幕也会发光。总的来说，“光”这个东西，是人们生活所离不开的，没有了光，人们将看不见任何东西，也做不了任何事。但也是因为灯光，让我深受感触。

愉快地结束了一天的学习生活，我回到家，放下了沉重的书包，快速地吃晚饭，又写了作业，就独自一人去医院看妈妈了。由于爸爸工作的原因，不得不出差去开会。家中，只剩我跟妈妈。可是，妈妈生病了。每年一到冬天，妈妈就开始不停的咳嗽，情况好点的话，三五天，但撑不了一周就又会开始;情况要是不好，恐怕一整个冬天都不会好利索。所以，妈妈不得不住院打吊瓶，而我，就要负责照顾她，直到爸爸回来为止。每天晚上，我都会留在医院陪妈妈，第二天，直接去上学。这天晚上，我看完书就睡觉了，我好像做了个梦，具体是什么记不清了，只是，我被梦惊醒了，睁开了眼睛看了会儿窗外，当我转过头时，只见病房内的一角亮着灯。灯光下，有个像妈妈的影子，起来一看，真的是她!这时的她正帮我缝补着校服上的扣子，一针一线，生怕缝错了，缝好之后，她还又仔细的检查了一遍其它扣子，看有没有松动的地方。灯光照耀下，我清楚的看到她头上多了几缕白发，在灯光下闪闪发光，十分明显。不经意间，我的眼眶红了，脸上多了几行眼泪，润湿了脸颊。妈妈回头一看发现我醒了，还哭成了小花猫，便着急的问我怎么了，“没事，做噩梦了。”我回答道。于是，又继续睡了。

也是!这个世界上有很多人，他们一生也看不到世界的色彩，永远也看不到世界的万物!但是，他们会用自己的双手、双脚或者大脑感受世界，感受爱!

篇2：灯光议论文作文

习惯了，在秋风里的灯光下看落叶离愁;习惯了夜雨后的灯光中看空明晚景。然而，心中总有一抹魂牵梦萦的明亮，那是故乡的灯光。

儿时，故乡的夏夜总是天黑很晚。蝈蝈吹着清亮齐整的喇叭，送走了久久流连的红日，迎来了一轮皓月和满天星斗，迎来了沿路的灯光。老式的白炽灯发出晕黄的光线，如同一只大手，轻柔地为夜幕下的大地披上一层薄纱。曾有两位挚友，常与我一同躺到在花园的草坪上，我们在这同一片灯光下，吃着一味的冰淇淋，聊同一个话题。知道我们彼此分别。才发觉流年易逝，世事变迁。不再有并排躺倒的夏夜，不再有陪伴身边的友人，只有那一片温柔的光线，独守着一起快乐过的家乡。留给我的，只有记忆中的友人，记忆中的灯光。

一年，我们相约在中秋回到故乡，相约寻找模糊的记忆。回到花园，映入我们眼帘的却是“人是物非”。草坪不再，鸣虫不再，灯光也早没有原来温柔的黄色，取而代之的是刺目的白光，死一样的肃杀。我惘然：一味向前奔走，身后却是断壁残垣，心里应是伤感还是怀念?倏尔抬头，欣喜地发现月依旧那样明，满天星辰将月亮层层簇拥，地上一片柔情似水，不知是金色还是银白。原来，故乡最美的灯光是皎洁的月色，童年的记忆铭刻在了不变的玉魄上。

又是一年月圆之日，行走在喧嚣闹市街头，满眼尽是红灯绿酒，霓虹闪烁。我昂首，天竟然不是原来的深黛色。一条条笔直的探照灯光柱连接着天穹，使天空呈现出诡异的斑斓。没有星辰，月光微弱，不夜城的灯光掩盖了月色。一阵紧张感在我心头涌起，我又找不到故乡的灯光与记忆。当夜，我辗转反侧，脑中尽是故乡，怕失去对她的记忆。出我所料，我对故乡的印象十分清晰。思索许久，我释然：只要心中怀有对故乡的爱，故乡就是自己的心灯，永远放射出耀眼的光芒。

此后，我不再惧怕遗忘与迷失，因为我心中总怀揣着故乡的灯光。

篇3：灯光议论文作文

多年过去，回想起我的寄宿生活，那段记忆已渐渐被时光冲淡，开始变得模糊不清，但唯一难以忘记的，总是那个星月辉映的夜晚，那个在昏黄的灯光下伏案书写的身影。

我小学时候，有段时间因为父母工作繁忙，当时家离学校又有一段距离，为了不影响我的学习，父母便商量着把我送到学校的宿舍生活一阵子，我一开始满心的不情不愿，十分抗拒，甚至为了向父母表明我不愿过寄宿生活的决心，一搬到宿舍，我便开始整日的上课不听讲发言，不仔细完成作业，对待学习也是马马虎虎，自以为这样就可以小小的“报复”他们一下。果不其然，我这样的态度很快便受到了班主任“喝茶”的邀请，我百无聊赖的站在班主任办公桌前听着她苦口婆心的劝说，希望我能够改变自己对学习的态度，可我仍旧心里不屑一顾，她每说一句话，我便自己默默地在心里反驳一句，因为在我的印象里，老师总是和家长“沆瀣一气”，总是想方设法的关注学生的学习成绩，而从没有真正为学生付出过什么努力。

终于熬过了冗长的谈话，班主任看着我明显毫不在意的神情，不由得微微叹息了一声，让我先回宿舍，就在我准备离开的时候，她忽然用很无奈的语气开口跟我说：“我们也都是为你好，为什么就不愿意听听我们的建议呢?”我低了低头，一句话都没有多说，径自走出了办公室，出了办公室便一如既往的直奔宿舍，甚至连教室的作业都不想拿，回到宿舍自娱自乐了一会儿倒头就睡——这大概是我寄宿生活中最规矩的一段时间，从统一熄灯开始一直到第二天早上，我从不会违反规定出门，大概是因为我对黑夜有些惧怕的缘故吧。

可今晚仿佛注定是个无眠之夜，我躺在床上，强迫性的让自己闭上眼睛休息，可脑海中仿佛不停的有什么东西在叫嚣，导致我翻来覆去怎么也无法入眠。无奈，我只好打开灯，灯光映在我的脸上，老师白天最后的那句话怎么也无法抹去，看了一眼窗外，我决定去外面的操场上散散心。

刚到操场，目光所及之处，我第一眼便看到了坐立在操场一侧的教师楼，已是深夜，整栋楼本该已陷入寂静的沉睡，可出乎意料的，大部分的房间却透出丝丝的亮光轻轻的照在我面前，虽不起眼，在黑暗中却格外明亮，内心深处忽然有一个声音，指引着我循着记忆走到了一楼最左边的窗口——班主任的宿舍，果不其然，一束柔和的灯光从窗口丝丝缕缕的撒了出来，我内心忐忑的向窗户的另一边望去，虽早已有了心理预想，但在目光触及的一瞬，内心还是不由得一顿——她背对着我，正弓着身子伏着书桌，虽不知她在写些什么，可当我看到她身旁小山似的厚厚一沓本子仿佛足以将她淹没时，我承认我的心已在微微的颤抖了，扒着窗户木沿的手指不由自主的收紧，指甲盖微微泛白，鼻头微酸，我仰起了头，一向好面子的我并不想面对我此时此刻内心对老师之前那种态度的后悔，只是硬生生的将眼泪忍住，默默地转身，离开了眼前这座教师楼。

可在回到操场中央时，我还是忍不住回头望了望，此时心境已是全然不同，那星星点点的几缕灯光汇在一起，轻轻的映在我的脸上，我终于还是忍不住，不可抑制的流出了几滴泪珠，泪光涟涟的望着伫立的那座大楼，仿佛是在为我之前不尊重班主任的道歉。就在这一刻，我忽然倍感温暖，仿佛有股柔和的力量轻轻的牵住了我，引着我踏上一条全新的道路。

时隔多年，我依旧清晰的记得那个夜晚，那晚的灯光，那晚的老师，那晚的自己。暖暖的灯光带着老师的爱一同温暖着我，在黑暗中为我点亮了我前进的道路，让我免于在暗夜中小心翼翼，摸索前行。

灯光议论文作文5篇

篇4：《灯光》之二

《灯光》之二

《灯光》教学设计之二

佚名

教学要求

1、理解课文，体会先烈对未来的美好憧憬和为此作出的贡献，懂得今天幸福生活来之不易。

2、学习本课生字、新词。

3、练习缩写课文。

4、有感情地朗读课文。

教学重点、难点

1、从郝副营长在激战前的神情和谈话，理解先烈的广阔胸怀和对未来的美好憧憬。

2、从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，理解先烈的无私奉献精神。

第一课时

教学过程

一、检查预习

1、这篇课文的作者是谁？（王愿坚，当代著名作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中，当过随军记者创作了许多革命历史题材的小说。被列入100部爱国主义教育影片的《闪闪的红星》，他是剧本的编者之一。）

2、用生字卡片检查生字的读音。

3、指名按自然段朗读课文，读后评议，纠正读音。

二、理清课文叙述顺序

1、课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？（全文一头一尾是写现在，中间大部分是写往事。）

2、怎样把课文分成三？

3、指名分段朗读课文。

三、理清第二段的叙述顺序

（1）提出自学要求：认真阅读第二段，想一想，这段讲了一件什么事，是按照怎样的顺序讲的：按照事情发展的顺序，把这一段分成三层。

（2）学生按要求自学。

（3）讨论怎样把这一段分成三层。

（4）请三名同学分三层朗读课文。

四、深入理解第二段内容。

1、指导理解第一层。

（1）指名朗读率一层。

（2）通过杳字典理解下列词语：挺进、豫皖苏、围歼战。

（3）指名用自己的话说说这一层的内容。（在围歼战开始前，“我”在交通沟里找到了突击连，来到了郝副营长身边。这是一位年轻的战斗英雄，他在激战之前心情是那样的平静，竟然借火柴的亮光在看一本破书中的插图，看得那样入神，火柴划了一根又一根。他从插图中一个孩子在电灯下聚精会神地读书和情景，想到了未来，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下看书，该多好啊！”）

（4）激战马上就要开始了，他完全陷入了对未来的憧憬里。他在想什么呢？（革命胜利以后，劳动人民将有可能为建设祖国，为创造自己的幸福生活而辛勤工作，而不再为地主资本家卖命，他们的子女将有可能在舒适的环境中读书学习，而不再像父辈那样被剥夺了上学的'权力......从这里我们可以看到郝副营长高尚丰富的内心世界。）

（5）在理解的基础上，指名学生把这一层再朗读一遍。

2、指导理解第二、三层。

（1）指名朗读。

（2）指导理解下列词语：后续部队、千钧一发、整编师。

（3）指名用自己的话说说这两层的内容。（突击连冲进守敌围墙后，后续部队在黑暗中找不到突破口，和突击队失去了联系。这样，突击队孤军深入，得不到增援，围歼战有可能失败，情况非常危急。人们望着黑的围，万分焦急。就在这紧要关头，郝副营长点燃了那本书，高高举起，为后续部队照亮了前进的道路。他自己则因为被火光所暴露，英勇地牺牲了。人们怀着崇敬和悲痛的心情埋藏了他的遗体。）

（4）课文中说“为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯”。对这句话有什么体会？（表现了先烈为了人民的幸福不惜牺牲自己的无私奉献精神。）

（5）在理解的基础上，指名学生把“战斗打响后”和“战斗胜利后”这两层再朗读一遍。

五、布置作业

1、朗读课文第二段。

2、预习课文的其它部分。

板书设计 5 灯光

勾起回忆｜战斗开始前

| 回忆往事｜战斗打响

照应开头｜战斗结束

第二课时

教学过程

一、复习导入

1、指名朗读上一堂课学的课文。

2、作者是怎样想起这段往事的？我们来学习第一段。

二、学习课文第一段

1、指名读第一段。

2、指导理解下列词语：漫步、清明节、（漫步是没有目的的悠闲地走。清明节是节气之一，在四月四、五或六日，民间习惯在这天扫墓。这个时候很容易想起革命先烈。）

3、引起我回忆往事的原因是什么？（背后传来一声赞叹：“多好啊！”勾起对往事的回忆。这三个字是连接现实和往事的一根链条，因为英勇牺牲的郝副营长也说过：“多好啊！”）

4、在理解的基础上，指名学生再朗读课文的这一部分。

三、学习结尾部分

1、学生通过查字典，弄清“璀璨”“华灯”的意思。

2、“我”怎么会想起郝副营长这位亲爱的战友？（一是见到天安门前璀璨的华灯，因为郝副营长生前也曾经憧憬过这美丽的灯光；二是听见游人发出的“多好啊”的赞叹，因为郝副营长生前也曾经这样赞叹过。）

3、教师小结：这个结尾部分和开头都写的是现在，相互照应。“我”在天安门广场璀璨的华灯下回忆往事，包含着不忘不过去，应该把先烈的精神发扬光大的意思。

四、练习朗读全文。

五、布置作业

1、准备听写“读读写写”中的词语。

2、准备缩写第二段。

板书设计 5 灯光

广场灯光一声赞叹幸福生活

| | | |

| | | 多好啊 |

| | | |

阵地火光憧憬未来生命换取

第三课时

教学过程

一、听写词语

照耀漫步挺进微弱双膝漆黑憧憬千钧一发豫皖苏

二、指导作缩写练习

1、指导读“思考练习”第六题，明确练习要求。

2、默读第二段，想一想，缩写这一段，哪几点必须写清楚。

3、讨论交流。（缩写这一段，必须写清楚五点：一是时间是非曲直947年初秋；二是那一次战斗的任务；三是战斗前郝副营长怎么做、怎么想；四是战斗中郝副营长的表现；五是郝副营长的牺牲。）

三、学生做缩写练习，教师检查了解缩写情况。

四、请两三个学生读自己写的内容，师生酌情评议。

五、布置作业：预习下一课《月光曲》。

板书设计 5 灯火

缩写一写清时间二交待战斗任务

三战前营长怎么做四营长的表现

五营长牺牲

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篇5：灯光

灯光

我家所在的那块区域，是从来不缺乏灯光的。站在阳台上，能看到那条全市最繁华的商业街上五彩斑斓、变化多端、高高在上的霓虹和立交桥上如雁群排列般的一溜路灯。甚至高楼的窗口透出的颜色各异的灯光。这些灯光璀璨着，反射出这个城市的幻影。

所以住在我们这一片的人，一旦遇上停电，都爱站到阳台上，那里很亮。

但也许是周围太过明亮，我们的楼房很暗淡。没有楼道灯，晚上上下楼梯，如果没有手电筒，走起来是很艰难的。那仅有的一点不知从何处射来的微光，也会被自己的躯干挡住。

而我和爸爸都是粗心的人，从来不记得在夜晚出门时带上手电筒。那又高又漫长的台阶像隐藏着无尽危机的雷区，每一步我都走得小心翼翼。我胆子一向很小，每次都是手扶着墙壁，战战兢兢地迈一步、再迈一步，生怕一不小心扭了脚，或是滚下楼去。爸爸说过，我从小就是个怕死的家伙。

爸爸走在我的身后，总是很适时地掏出打火机。“嚓嚓”几下，打出一簇小小的火苗，楼道一下子亮起来，我回头冲爸爸笑的时候，能看到那一簇小小的火苗一跳一跳的，桔红色外包着一圈亮蓝，极温暖的色彩。有时小火苗被轻风一吹，摇摆着倒向一边，似乎就要被吹灭了，却并没有灭。这火苗显得太过微小，跌跌撞撞一般撑到底楼，但它始终照着我脚下的.一块地。在黑暗中显得异常明亮，这一小片光亮是犹如雪中送炭的。

当我们走到街上，落入各色灯光的时候，那火苗便自觉地熄灭了-----没有必要了，或是自惭形秽了？

满街五彩缤纷的光影：一亮一暗，变幻着的霓虹；硕大的打在酒楼墙壁上的鲜艳的光束。鱼群一样的人流在霓虹、光束下走过，浑身映出夸张、怪异的色彩。

箭雨一样的车流在雁一般的路灯下飞驰而过，又突然停住。十字路口的灯交替着变幻红、黄、绿这单调的三色。

真的是很华丽。但在太阳落得越来越早的冬日，这些眩目的灯光空有躯壳，灯光是阴冷的光。

迎着一路灯光回来，但一进墙门，黑暗，令我恐惧的黑暗，扑过来。虽然我知道身后不远的地方有一大片的华灯，但它们照不到这里，只有在阳台上，我们能望到它们，那些灯是势利的。

所以每个冬天的傍晚，爸爸都会在楼下等我回来。我告诉他我六点一刻左右到，但我总觉得他已经站了很久了。他抽着烟，呼出的青烟在那盏旧式的黄澄澄的路灯下缓缓地晃晃悠悠地上升，并变幻出奇妙的形态，缭绕在他的头部，远远地见到我，便把烟头扔到地上，踩灭了。青灰的烟依然在绕，不知要绕多久，但是都向着那黄的路灯光靠过去。

爸爸依旧忘记带手电筒，也许记得也懒得带，因为他有打火机。此刻他又掏出打火机，“嚓嚓”地用大拇指使打火机上的哪个小轮子转动，然后突然“嚓”地一声打亮了，火苗就从小孔里蹿出来，轻微地晃动，并非常努力地保持不熄灭。桔红并围着一圈蓝色的火苗照亮我和爸爸脚下的台阶，映在我们的脸上，爸爸搂着我的肩，让我感到踏实而温暖。

“这就是抽烟的好处”爸爸笑说。

这只是一句玩笑话，但我不能否认，我习惯了在黑暗中有“嚓嚓”的声音，有一小簇可爱、温暖的火光为我照亮。

有一次难得记性好，带着手电筒在夜里出去，那奇怪的圆形光柱和别扭的光亮竟让我很不适应。我宁可在小小的火光中和爸爸一起上下楼梯，有一种两人相依为命的依靠感，这一点光是再多华丽的灯光无法比拟的。

我曾暗暗想过，平生挣得的第一笔钱要给爸爸买最好的香烟、最好的打火机。

而那时，打火机发出的火光就成了最明亮、最美丽的灯光。

篇6：灯光

小学生作文：灯光<转载>正文：

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所以住在我们这一片的人，一旦遇上停电，都爱站到阳台上，那里很亮。

但也许是周围太过明亮周围太过明亮，我们的楼房很暗淡。没有楼道灯，晚上上下楼梯，如果没有手电筒，走起来是很艰难的。那仅有的一点不知从何处射来的微光，也会被自己的躯干挡住。

爸爸走在我的身后，总是很适时地掏出打火机。“嚓嚓”几下，打出一簇小小的火苗，楼道一下子亮起来，我回头冲爸爸笑的时候，能看到那一簇小小的火苗一跳一跳的，桔红色外包着一圈亮蓝，极温暖的色彩。有时小火苗被轻风一吹，摇摆着倒向一边，似乎就要被吹灭了，却并没有灭。这火苗显得太过微小，跌跌撞撞一般撑到底楼，但它始终照着我脚下的`一块地。在黑暗中显得异常明亮，这一小片光亮是犹如雪中送炭的。

当我们走到街上，落入各色灯光的时候，那火苗便自觉地熄灭了-----没有必要了，或是自惭形秽了？

箭雨一样的车流在雁一般的路灯下飞驰而过，又突然停住。十字路口的灯交替着变幻红、黄、绿这单调的三色。

真的是很华丽。但在太阳落得越来越早的冬日，这些眩目的灯光空有躯壳，灯光是阴冷的光。

“这就是抽烟的好处”爸爸笑说。

这只是一句玩笑话，但我不能否认，我习惯了在黑暗中有“嚓嚓”的声音，有一小簇可爱、温暖的火光为我照亮。

我曾暗暗想过，平生挣得的第一笔钱要给爸爸买最好的香烟、最好的打火机。

而那时，打火机发出的火光就成了最明亮、最美丽的灯光。

篇7：灯光

我是一盏灯，一盏路灯，我每天的工作只有守着那一条寂寥无人的小路，一闪又一闪。我的灯泡好像有点坏了，却没人来修……

身边的这条小路，叫茉莉，谁给它起的名字我不知道，反正不是我，因为我没有那么多闲情逸致去给一条小路起名字。

茉莉说:“你知道吗？人类对我特别好，有时……”啊，我不知道听过几遍了。真是无聊，我从来没有见过人，是不是一种长得像猿猴的生物？不过，我暂时没有这么多兴致，我还有别的事要做――我要自由。旁边这条叽叽喳喳说个不停的小路不是我唯一的伴，来往的飞雀，总在翻找不停的松鼠和温暖的阳光。我喜欢阳光，只因为我的灯泡快不行了，后来，听她说起美丽的小镇还有朴实无华的农村，我心上好像有什么东西被抚去了。啊，阳光，多好的一个字眼，多好的阳光。茉莉说:“人类特别不喜欢阳光，他们认为自己……”真是道听途说，真是狭隘的思想。我对城市不感兴趣，相比之下，我还是喜欢稻香，喜欢乡村，也喜欢光。我暗暗盘算好了，夜晚，当我的灯泡不会再亮的时候，我就动身去西边的稻花村。终于，等到夜深人静之时，我，飞雀和松鼠，准备“越狱”。飞雀把绳子迁到对面的老槐树上，我把绳子结结实实的绑在身上，松鼠们一拽，我便倒在地上。

好痛，我为什么会痛？我不是钢筋水泥之躯吗？我不是……我昏了过去。疼痛不允许我再想别的，我在想……当我醒来，光打在我脸上，它不同于阳光，有一些生冷。我抬手遮住眼睛，咦，这好像树杈子一样的东西，是我的手？不对，这只树杈还有点软。一旁的妇女不耐烦地对穿着白大褂的人说:“我家孩子，为什么在玩手啊？是不是手术失败了？”什么手术，我不是一盏灯吗？几年过去了，我还在寻找那盏灯，还有那光。没错，我是一个人，一个臆想症患者，不过，这是陈年旧事了。我再也见不到那似夜的黑暗了。对了，如今我晒的黝黑，好像也理解人类了。(笑)

篇8：灯光

在无尽的黑夜中，燃起了光明，灯光开始照亮了整个空间

昏黄的老式灯光有点模糊和黯淡，它陪了我许久。灯光，它照在漆黑的灶台，发霉的干柴，乌黑的锅盖上，充满泥土的地板上。这里是厨房。

深夜里，你问我为什么来这里，我说我想要的就是这里并不明亮的灯光，靠在带着无数尘埃的墙壁，我的眼睛蒙上了无数阴影，带着腐臭味，手上一瓶碧绿的酒，带着麻木的笑容。

昏暗的看不清楚景物，却偏偏开着灯照亮了四周，此时我就存在于油画的景物中，此时一个安逸中的红衣女孩坐在布满灰尘的地面，靠着带油的细墙，一只腿卷曲，一只腿伸直，厨房泛着朦胧的黄光，充满了灰暗又在找寻着希望，是厨房。

抬起醉醺醺的眼睛，哦！我现在在厨房里熬过一个夜晚，一脸麻木的痴笑着，看，这里的灯光恰好照亮了我的眼睛，却毫无光芒，至少我觉得它太缓慢也没有活力，不是生机四射，而我已垂垂老矣。

我就像这灯光一样，我这样说着，一醉解千愁啊！恐惧和黑夜吞噬了我的心，这片灯光努力的照亮四周，我的眼睛一片黑暗。冰凉，透了骨，浑身开始发热，宿醉啊，一股腐烂的恶臭味，是什么生了一层翳，让我眼前没有生机，灯光，始终没能照亮这片狭小的空间，这是我的依靠，是我的家。

浑身无力的摸索着身旁，满脸发黑，病入膏肓，像是下一秒便要步入地府。终于，摸到了一个冰凉的瓶子，灯光将他的绿莹莹印出点点光芒，此刻它就是我的唯一，一口清凉，醉生梦死。

一声刺耳的鸣叫，黑白颠倒，我在依赖灯光，给我黎明前最后的光明，酒，给我酒香满心血，肉中凝，就这么，倒在地上。

一个重影，两个灯光，昏昏暗暗中我看到了光明。

篇9：灯光

每当夜深人静的时候，我都会在一盏台灯下，在一台桌子上，坐在床铺上，快速的写着每天布置的作业。

我每天晚上都要写到十一点左右，但在这期间，我并不焦急，并不疲倦，并不孤单。因为在夜里总还有几盏同样的灯光在陪伴着我。

偶然间，一抬头便会撞上那友好的目光，互相对视一笑，然后又沉浸在作业的思索中。我和几个同伴早已经是驰骋在黑夜中的常客。常在黑夜中作战的我们，早已经养成了晚睡但还要早起的习惯。

不过偶尔有时候，我们也还是将军百战，难免一死。没写完作业只能第二天奔赴“刑场”。但回来后的晚上还是依然有几盏台灯在漆黑的夜，发出不足以驱赶

夜的黑的灯光。有时，写作业写到12点，我们也会开玩笑地说：“虽然没坚持醒着跨过年，但跨一次天也不错啊！”我们呵呵一笑，然后又埋头写作业。

在临近期末考试的那几天，我们几乎每天作业都要写到很晚。灯光却不曾暗淡。白天把晚上电力消耗殆尽的台灯充上电，已经成为了我们的习惯。每天晚上看到那灯光，我就感觉有无限精力。

现在已经放暑假了，我们都可以好好休息一下了，但不知道为什么，我还是喜欢晚上打开台灯看一会儿书，等到接近十一点时才睡觉。躺下身时，我依然毫无睡意。我想，可能我已经习惯了晚上熬夜，但我总觉得还少点什么。

我看着窗外，忽然想起来了。原来那些曾陪伴我入睡的灯光已不再。我看着外面想着，可能在某个地方依然有着那熟悉的灯光；我坚信在某个地方依然有那熟悉的灯光，因为，那灯光依然在。

篇10：灯光

深冬的一个夜晚，在学校附近的岔道口，一个男孩子，蹲坐着。

他，最多不过十岁，只穿了一条暗灰色的毛衣和一件单薄的外套。他的前额深深埋进，抱膝的手肘中，手掌托着另一只手掌。他的头发，看上去似乎十分柔软。在夜的晚风中轻轻地浮动着。露在外头的耳朵，像熟透的煎饺一样发红发烫。他在隐隐地抽泣，身旁的路灯，照映着地上的几滴泪水，在发亮。他许是累了，书包拖着他的背往后垂，脚跟站不稳。

他的背后，是已紧闭店门的药店；他的身前，是依旧闪烁着的交通信号灯，时而红，时而绿。来往的人群几乎没有，也没有谁的车灯照在他的身上，能指引出一条归家的路……

他究竟才多大他为何一直蹲坐着，在这十字路口的路灯下，在这个寂静的夜？冷风刺着他的骨，他在为什么而流泪？他的父母在哪，家人在哪？他，在久久地苦苦等待……

在将近时针重指向12时，我已从家楼下的面馆走出，他没蹲在地上，几乎是头靠在路灯杆上睡着了，无多少人来往的街道，只有交通灯陪着他，一闪一灭。我想，总会有人会接他的，便也上楼回自己的家了。

许久，当我想拉起窗帘才想睡觉时，窗外灯下已空无一人，兴许是他的父母终于想起，自己还有个孩子没回家。

那晚，冷得月亮也不想出来，冬季的天空，星星本就寥寥无几，连街灯也是泛黄的。在男孩终于等到久违的引他回家的车灯时，地上的泪珠也已蒸发，弥漫在空气中。那光，一定是温暖的，萦绕全身使人温馨的，或许，是家的感觉。伴随着车灯投向他的，大概还有一句暖心的安慰或自责的道歉……

夜晚的'灯下多少人等待着远方到来的车灯，那辆送他们回家的深夜的车。多少人倚靠在长街的杆旁，搓着手心，等待着温暖他的灯光，等着灯光照射到全身，让地上留下一个影子……等着，影子也回家的一刻。

篇11：灯光

夜，像一块墨黑的巨大幕布，牢牢地扣住大地。天空繁星不再，只有一弯新月孤零零地高高悬挂。

进入初二后，学习压力如同五指山一样，压得我喘不过气来，接踵而至的一次次考试，让我几欲崩溃。临近半期考，桌前的灯忙个不停，总要陪我学到深夜。而妈妈也每每等我入睡后，才能安然回房。

“我饿了！”窗外的风悠然地晃荡着，将树叶刮得哗啦作响，我的肚子也应景似的咕咕叫着，一唱一和。

“那你吃一点儿面包吧！”妈妈一边说着一边将刚买的面包递给我，“先拿去吃，我再去给你热杯牛奶！”

“嗯！”我随口应道，饥饿带来的乏力使我惜字如金。

“抓紧时间做完作业，太晚睡觉明天上课会没精神的。”妈妈把牛奶稳稳地放在桌上，走的时候也不忘叮嘱我早点休息。橘色的灯光打在玻璃杯上，一股暖意盈满心头。

我捧着杯子，小口地嘬着，似在品味美味佳肴。我歪着身子，看着妈妈走向客厅的单薄背影，心里又一阵发酸。客厅的白炽灯明晃晃地笼着妈妈的身子，形单影只，这么晚了，妈妈大概也很疲惫了吧。

考试的前一天晚上，我像往常一样认真地复习着。妈妈坐在我边上，鼓励我说：“明天考试不要紧张，和平常一样，不要慌，不要急，一题一题看清楚……”我默默地听着妈妈絮絮叨叨的话语，眼见着桌上的橘灯将妈妈的身子染黄。妈妈缓缓站了起来，大片的橘黄渐渐褪色，最后一点儿不剩，我不禁伸手勾住了妈妈的手，轻声应了句：“知道了，妈妈！”妈妈反手拍了拍我的手臂，她的手上又镀上了一层橘色，传递在手臂上的温度似乎又升高了些许，温暖霎时溢满全身。

妈妈转身走了出去，窗外漆黑依旧，却一丝风都没有。凌晨了，我关上了灯，躺在床上。客厅的白色灯光沿着门缝钻进了些许，我的心平静了许多。

闭上眼，一缕橘色的灯光与一道白光重叠，将我引入沉沉的梦境……