这里给大家分享一些3000字小说范文，本文共13篇，供大家参考。本文原稿由网友“晏燃”提供。
篇1：小说傲慢与偏见读后感3000字
《傲慢与偏见》不只是一部浪漫的爱情小说而已。围绕主人公展开的复杂的关系网中，众人多面的性格不断碰撞交织。伊丽莎白的倔强独立、达西的矛盾内敛、彬格莱的善良随性、吉蒂的美丽害羞、班纳特夫人的俗气愚蠢、柯林斯的虚伪谄媚、咖苔琳夫人的强势傲慢、丽迪雅的无知放浪……而书的主题词是关于爱，每个人的性格影响了每个人对爱的理解与选择，你总会在这本书中找到与自己相似的那个人。
达西与伊丽莎白
众人眼中傲慢不可一世的达西先生，在一次舞会上遇到了班纳特家族的伊丽莎白二小姐，两人从初遇的偏见，到相识过程的摩擦，最终走向相爱相守。达西和伊丽莎白相遇在尼赛菲尔德花园的舞会上，达西出场时不可一世的傲慢疏离，以及对伊丽莎白长相的毒舌评价，让伊丽莎白对这人并无好感。初识是尴尬甚至不愉快的。以至于到后来伊丽莎白认识了韦翰后，在韦翰闪烁隐藏的讲述中，更是加深了对达西的偏见，认定他是个自私狭隘的人。
而达西则在相处的点滴中，不自觉的开始关注起伊丽莎白。在看到伊丽莎白因心焦姐姐吉蒂的情况徒步来到尼赛菲尔德花园时，在众人都对伊丽莎白肮脏的溅满泥浆的裙摆诧异时，达西似乎从这个女孩的眼睛中看到了别样的神采。他漫不经心的回答旁人说：“经过一番跋涉后，它们显得更明亮了。”是的，是伊丽莎白的面貌在他心里变得更明亮了。
再到尼赛菲尔德花园的第二次舞会，达西先生主动的邀约共舞，“他笑了，告诉她说凡是她希望要他讲的东西他都会讲的。”小心翼翼地试探彼此，小心翼翼去迎合对方。
“任凭我做了怎样的努力也是枉然，这些努力毫不奏效。我的感情再也抑制不住了。你必须允许我告诉你，我是多么热烈地敬慕你和爱你。”有人说，咳嗽、爱、贫穷是掩饰不了的，你越想藏，越容易漏洞百出。达西在汉斯福的大胆告白，他自以为放下所有的骄傲，孰不知在伊丽莎白听来是那么的刺耳。达西的真正心声的吐露，是在第二天那封沉甸甸的带着真心与卑微的信件中，是后期在丽迪雅私奔事件及促成彬格莱和吉蒂姻缘积极地参与、无私地帮助，坦诚地真挚地去融化了伊丽莎白一直以来的偏见误解。
全书中前半段伊丽莎白似乎一直在躲避与达西的接触，她从来没有澎湃地表达过自己的内心。唯一的一次却是在面对咖苔琳夫人的质问中，她坚定本心道：“我只是决心要按我自己的意愿和方式建立起我的幸福，而不去考虑你或是任何一个与我毫无关系的人的意见。”
自此达西放下了傲慢，伊丽莎白放下了偏见，两个相爱的人带笑相守。
爱并不是水到渠成的事，如果前期没有达西的主动试探，过程没有达西的悉心帮助，最后没有伊丽莎白的坚定无畏，这两个相爱的人可能在任何个环节就此错过了。但爱给予人力量，没有爱作为前提，那么一切都开头就已经戛然而止。像达西深情对伊丽莎白说的那段话：“我也说不准具体是在什么时间、什么地点，你的那一颦那一笑，你的那一言那一语，开始叫我爱上你了。这是好久以前的事了。当我意识到了的时候，我已经在爱河中跋涉了一半的里程了。”
爱让人无意识地往前走、不断走，回头看，会发现每一步的脚印都是那么的笃定。
爱的不同认识
“一个富有的单身汉所缺少的一定是一位年轻貌美的太太，这已是一条举世公认的真理。”
全书的开篇出场的便是班纳特太太，她正为隔壁尼赛费尔德花园会住进新邻居的消息而欢欣雀跃。因为彬格莱先生是一个单身并且一年有四五千英镑收入的年轻人，而班纳特太太恰好有五个适龄且未婚的女儿。班纳特太太对子女爱的表达是那么俗气直接，她认为女儿能出嫁，并能嫁给有钱人即会获得幸福。
因此，她积极组织五个女儿参加舞会;因此，她疯狂给吉蒂和彬格莱制造机会;因此，她甚至强迫伊丽莎白接受那个令人厌恶的柯林斯;因此，她欣喜若狂丽迪雅的出嫁哪怕前面因她私奔的行为而气病。她的爱的表达不断给身边人制造压力，但谁又能否认这不是一种爱呢?这种爱是俗气的、狭隘的、专制的，但是这爱同样的炽热的、滚烫的、直白的。
她的爱的表达是：我爱你，所以你长成我喜欢的样子吧。
在伊丽莎白是否要答应柯林斯求婚这件事上，班纳特先生与他的妻子的态度代表了完全不同的爱的表达。当伊丽莎白被逼着接受柯林斯时，班纳特先生对她说：“一种不愉快的抉择现在摆到了你面前，伊丽莎白。从今天起，你必定会与你父母中的一个成为陌路人。——你母亲将再也不愿意看到你啦，如果你不嫁柯林斯先生的话;可是如果你要嫁他，那我就再也不愿意见到你啦。”
他的爱是包容的、开放的，他的爱的表达是：我爱你，所以你长成自己喜欢的样子。
在伊丽莎白拒绝了柯林斯的求婚后，得知自己的好友夏洛蒂接受了对方的求婚。伊丽莎白对好友发出质疑时，夏洛蒂回答她：“你知道，我并不罗曼蒂克。从前也不。我想要的只是一个舒适的家;全面衡量柯林斯先生的性格、社会关系和地位，我觉得我和他结婚以后的幸福机会，不会比大多数人结婚时所夸耀的那些幸福的机会少。”
夏洛蒂的选择，恰恰是当下社会中大部分人与她相似的平凡人很可能在婚姻上会做出的选择。尽管伊丽莎白表示强烈的不赞同，但不可否认她对爱的认识是出于理性、冷静的分析，是一种对幸福的实际量化衡量。她们自知没有显赫的家室作为支撑，也没有吉蒂这类女生的美貌自信，自知不足，而更在乎。这种看似冷静的背后难道不是对幸福的汹涌渴求吗?每个人对爱的定义和排序存在不同差异而已，每个人能够到幸福阶梯的难易度存在不同罢了。
夏洛蒂对爱的表达是：我会爱你，但是我依旧选择更爱我自己。
“她们在人情世故方面仍然显得稚嫩，还不愿意相信这样的一个不尽如人意的道理：漂亮英俊的小伙子，和相貌平平的年轻人一样，也得靠钱物来维持生活。”这个漂亮英俊的小伙子就是书中的韦翰。他的出身其实并不差，但他懒惰、空虚、好赌，硬生把一手好牌打烂。他对幸福的衡量是金钱，因为钱，他可以果断放弃伊丽莎白，也因为钱，他可以肆意在背后抹黑达西的形象，更因为钱，最后他选择与并不那么相爱甚至已厌倦的丽迪雅走向婚姻。
韦翰对爱的表达是：我并不爱你，因为我最爱钱和自己。
在柯林斯和韦翰的衬托下，一开场让人那么反感的傲慢达西，后期做出的改变，暴露的真实内在，显得更加动人。他爱你，不是只因为你的外在，更多的他爱你明亮的眼神，他爱你有趣的灵魂，他爱你独立的个性，他爱你与众人不同的那份独特。他从来不去扭捏也不羞涩去表达自己的情感，他从来不去过分计较在爱中谁是更为付出的那一方。他莽撞地打断了吉蒂和彬格莱的缘分，但会马上自省并去弥补，最终促成他们的姻缘。他内心反感韦翰的为人，但他从不随意诋毁他，甚至于为了伊丽莎白，他愿意出钱出力去促成丽迪雅和韦翰的婚姻。他并不“居功自傲”，他的付出只是因为想让一个人幸福，只是因为爱：“如果你要感谢我，那你就为你自己感谢我好了。我不愿意否认，除了其他的原因外为了叫你能幸福的愿望是我要这样做的主要原因。你家里的人不用感谢我。我虽然也尊敬他们，可是我当时想到的只是你一个人。”
达西先生对爱的表达是：我爱你，所以爱有关你的一切人、事、物。
爱与成长
所有关乎爱的主题，都会伴随着成长。
吉蒂改变了过分的羞涩退缩，彬格莱改变了犹豫摇摆，伊丽莎白放下了执拗偏见，达西放下了傲慢封闭……
这似乎证明爱的指引，爱的浸润，让人不断成全更好的自己。
正如《小王子》中，小王子因对玫瑰的误解而离开B612星球，抛下它。但又因遇到小狐狸，认识了什么叫驯养，什么是用心去看而不是用眼睛。他在出走的过程中，才反顾到玫瑰于自己而言的意义及自己于玫瑰而言的意义。最终的结局，是小王子对自己对玫瑰最好的交待与成全。
一路上，你会遇到形形色色的个性与灵魂。《傲慢与偏见》这本书更多告诉我，分辨不同的灵魂，第一要义的是学会如何去看见真心，拥抱真心，珍惜真心。(黄涤瑶)
篇2：《大秦帝国》小说读后感3000字
巍巍秦关，莽莽秦川。苍苍明月，迢迢关山。同耕同战，浴血何年。锐士铁衣，女儿桑田。谁谓明月，照我无眠。天地同光，念日月之共圆。
一部好的历史小说，真实而又不真实。真实，在于其历史事件上，其他的，都是不真实的。说白了，就是将大框摆好后，向其中丰富细节，刻画人物。能写到《大秦帝国》这样高度的作品，寥寥无几。唯有《明朝那些事儿》可与其一决雌雄。它雄浑，沉郁，而又轻松，热血，青春，它的魅力不在于用词有多美，而在于细节刻画的细腻。大秦的逐步崛起，令人兴奋;秦风低回，又使人沮丧。赳赳老秦，共赴国难。为一句誓词而热血沸腾，为商鞅的慷慨赴死而又感慨万千。
秦国地处西北，经济文化落后，六国又步步紧逼，然而这个被称为戎狄的边陲诸侯却一跃而起，一统天下。根源在哪里?在于赳赳老秦，共赴国难，血不流干，死不休战的精神，在于法制，更在于君臣之间的绝对信任。
六国会盟，企图灭秦。国难当头，秦孝公继位后，当即发出“招贤令”，正是这种唯才是用、不拘一格降人才的方针才使秦国身陷重围而国不灭。于是，商鞅出现了，在秦孝公的全力支持下，商鞅大刀阔斧地进行了彻底的变法：废井田，开阡陌，除隶农，赏耕战，刑无等级，不赦不宥;最终使秦国由奴隶制转向封建制。改革之后，前景一片大好，赏罚有制，清除陋习，走上了崛起之路。疑人不用，用人不疑。所以，正是栎阳宫中的那场君臣合璧，才使商鞅尽公不顾私。最后，商鞅为了护法，慷慨赴死。
在变法的过程中，一次，因为水源问题，两族发生械斗，不仅伤亡惨重，而且还导致了河水决堤，这件事，触动了朝廷，商鞅在渭水刑场杀了七百余人，震惊了六国。墨家总院当即派出杀手，诛杀暴政秦王。后来，秦孝公亲自前往墨家总院，与墨巨子交涉，功身而退。不仅君臣之间绝对信任，商鞅为了变法，也是言出必行。“徒木立信”想必大家都听过，那位少年后来成为秦军中的一名小将。
自秦国崛起以来，历代人才几乎绝大部分出于六国。而反观六国，人才济济却被秦国逐个击破。齐国有著名的稷下学宫，那里是人才圣地，可是，为什么还是国灭了呢?六国君王务虚不务实，只听那些虚无缥缈的大道理，可是远水解不了近渴，大道无边，就算是今天，也并未实现。拿魏惠王来说，他表面上礼下贤士，可是却放走了多少人才呢?先是不听公叔老臣遗愿，放走了商鞅，因为商鞅当时只是个中庶子。接二连三的，再就是孙膑、张仪、乐毅。他只接待像孟子那样的圣人。当时，魏惠王出城打猎，还未出城便听说孟子来了，虽然觉得晦气，但也只好回宫了。适值张仪求见，于是乎，张仪与孟子两人便在魏惠王面前骂了起来，孟子惨败。因为这件事，本应受到重用的张仪却被逐出宫门。此时，在秦国碰壁的苏秦也铩羽而归。两个人，静修三年。最后，张仪志在秦国，苏秦志在六国。受到秦国重用的丞相张仪以连横大计，对抗六国丞相苏秦的合纵大计。最终，张仪成功退隐，苏秦死在邹忌所派的刺客剑下，合纵破裂，六国如同一盘散沙。本来，合纵一成，秦国必亡无疑，可是，六国君主听信谗言，不用能士，合纵失败。可笑的是，合纵的阵脚先从盟主楚国站不住了。楚王派一无知王子为六国主帅，竟能想到用云梯观景。并且，秦国特使收买王后郑袖，楚王就是因为在王后郑袖那里做了两天“大男人”竟然听信秦国“以退出合纵换交割房陵”之约，可笑之极，蚂蚁之见。合纵一败，即便那战国四公子再有通天的本领也救不回来了。
所以，治国务实，唯才是用才是硬道理。法家商鞅，纵横家张仪，战神白起，水家李冰，技然家蔡泽……，秦国之所以强大，就是因为有这些人存在。
当然，读这部书不宜动真感情，那些真性情的人会让你痛哭流涕。当你看到车裂商鞅，宣太后自杀谢罪，白起被赐死等片段时，如果你是用真感情读书，你会悲痛不已，肝肠寸断，于身体无益。秦赵两国的长平攻防战，长达三年之久，秦国不仅断了赵军粮道，而且使计令赵王命赵括为将。没错，就是那个纸上谈兵的赵括。用人之不信，自毁长城。没有善守的大将廉颇，赵军败得一塌糊涂。赵括没有办法，兵士饥饿，无力作战，于是就摆出了“车辕圆阵”，只守不出，简单而又有效。一天夜里，赵括忽然听到了惨叫声，心想那最不该发生的，竟然发生了;便率卫队前去，果然看到有人吃伤兵。赵括当即下令斩首，并命令杀战马，羿日死战。他对将士们说，秦国有首描写士兵感情的歌，叫《无衣》，感动了所有人。直到那一刻，他才有资格被称为赵将军，最后一战，他终于成长了。第二天，带着必死的决心，中箭身亡，咽气前，他终于展现了属于将军的风采，下令投降。然而，这二十万降卒，令白起不知所措。留着?消耗太大;杀了?自古将士忌杀降。此时，当了二十年国君，却未掌实权的秦襄王想要专政，就在白起的信到达后，回书杀降。自此白起背上了杀降的黑锅，让二十万降卒吃了顿好的，便送他们上路了。白起的噩运也从这里开始，先是染了恶疾，然后便一意专权的国君不听劝，该发兵时不发兵，等六国听说杀降而联合起来时，却要发兵。几次失败后，国君又怪罪到白起头上来了，国君以为：你白起出征便能胜利，你不上阵就算了，你还不让我发兵，你白起几个意思?谁掌权?谁老大?于是乎，白起这个不听话的老头又上了几次书。此时，国君杀意已决。于是，在白起退休返乡的路上，将其赐死，离老家只有几步之遥。白起死前悲呼：“赵军降卒，老夫还命来了!”临死前，还要问老侍内，国君是否听从他的意见。
说到这里，又不得不提到范雎这个人。当初，为了打天下，芈冄掌内，白起掌外，好生和谐。自从范雎来了以后，先是流放丞相芈冄，而后又因与上将军白起的私人恩怨，向国君进谗言，使得白起最终被赐死。赶走芈冄固然是为了防止外戚专权，但陷害白起的行为实在令人深恶痛绝。一代名将，没死在战场上，被自己人害死，这是耻辱。范雎这一辈子举荐过三个人，郑安平与王稽的先后叛国令他无地自容，于是他选择了退隐，在确立好太子后，他向国君举荐了蔡泽。他帮帝王完成了封建统治中专权的一步，这也算是他在历史长河中起到的良好作用吧!由此看来，大秦的大良造，做不得!商鞅被车裂，白起被赐死。
当三尺利剑高悬于秦的头颅之上，秦孝公与商鞅便如那雷公与电母的兵器。发出了一道改革的春雷，触发了一场法的大火，烧出了一条崛起之路。那个年代里，秦国是先进的，是改革的先驱，唯有法制才是立国之本。从先秦的经历来看，儒学会让他们亡国。这种推崇仁，义，礼，智，信的学说，只能用于安邦。国家的长治久安必须依靠法治，而并非人力。
一句“赳赳老秦，共赴国难。”不知打动了多少读者，这是历代入秦士子最爱说的一句话。此言一出，任何困难都成了空话这是一句比命还重要的誓言。这是一种民族精神。民族精神是群体思想的延续，在中华文化的延续及演化中，变化为民俗文化，还有的，就是我们骨子里有的东西，即骨气。在岁月的长河中，这些东西在不断淡化，褪色，甚至消失。作者在开篇前言中这样写到：“虽然我们没有忘记秦帝国，但也淡漠了那个时代的勇气和创造力。”民族精神，是国家的脊梁，更多的人苏醒，民族才有希望。
何以国立，唯有法制：何以报国，唯有自强。纵观全书，剔除个人恩怨，宫闱阴谋，情感发展，便是一个大国成长史。法使其生，法使其灭。用法得当，国家方可长存。那老秦人本色是我们这几代人所缺少的，我们必须找回这些东西。
秦已大出，霸绝天下。而今我中华，国强乃为法强，观我中华子弟，皆懒惰。若使我中华子弟尽操秦人之风，大出天下，当指日可待矣!
篇3：《大秦帝国》小说读后感3000字
终于在断断续续中读完了孙皓晖先生写的《大秦帝国》中的前五部(《黑色裂变》、《国命纵横》、《金戈铁马》、《阳谋春秋》、《铁血文明》)，还剩下第六部《帝国烽烟》不忍心看，因为想到即将看到六代君王呕心沥血的奋斗，在一夕之间毁于奸佞之手，我的内心非常难受，心绪有些低落，就暂时把它放下了。
这一部鸿篇巨制耗费了孙皓晖先生的的时间，在洋洋洒洒的近五百万字的小说了，讲诉了在战国时期，在弱肉强食的丛林法则中，秦国从秦孝公开始历时一百六十多年，经过六代领袖筚路蓝缕的奋斗，再现了一个国家一步步实现自己梦想的悲壮的历程。读罢令人唏嘘不已。
我本人最喜欢最受感动的是第一部《黑色裂变》，秦孝公接手的是一个贫弱的秦国，一个几乎要被群强瓜分的秦国，可也就是在这样艰难的背景下，秦孝公能痛定思痛，痛斥祖先的问题，思考国家贫弱的原因，招贤纳士，改变国家的命运。历史就这样让秦孝公和商鞅相遇了，在二十几岁的年纪，彼此惺惺相惜，肝胆相照，用二十几年的时间把秦国从一个贫弱的边陲之国，变成了一个国富民强的狼虎之国。使中原诸国为之一震。
在很多历史资料或者小说里，商鞅被描绘成一个刻薄寡恩的人，但是我在这一部小说里，看到的是一个有血有肉，“极心无二致，尽公不顾私”的商君。商君是秦孝公的谋臣，他最重要的使命就是要让这个国家强盛，秦国的贫弱纵然有外敌的原因，但问题总归出在自己身上，怯于公战，却私斗成风。商君要改变这种面貌，非强力无以易其俗，只有深彻变法才能变民众的行为。虽然我也觉得商君的律法有些严苛，但是他维护法律的精神却是值得学习的，法不阿贵。
在这一部小说里，我从一个教育者的角度发现，秦国对于王子的磨练都是比较多，一个人如果总是养尊处优，那么他是很难体会到老百姓的那种艰难的，并且很容易成为一个败家子。所以秦国君主对于王位的继承人更多的是强调其才能，而不是所谓的嫡长子继承制。这样的做法，有好有不好。这种做法对于整个国家来讲不一定是安全的，最终秦帝国之所以二世而斩也是有这部分的原因，秦始皇没有及早确立公子扶苏的储君地位。
但是如果从一个企业或者个人来说，我却是比较认同这样的做法的，一个人如果太过于顺利或者养尊处优，那么对于他个人或者所在的群体里却是致命的。身为一国之君，如果能从小吃过苦，理解别人的难处，那么他在制定相关律法的时候比较能从老百姓的角度去考虑，在面对困难的时候，也能不畏艰难敢于去突破既有的障碍，实现自己的理想。秦孝公、秦惠文王嬴驷、秦昭襄王嬴稷、秦庄襄王嬴异人、秦始皇嬴政都是有在王家之外的民间历练比较长时间的，所以他们身上的浮华之气较少，大都比较务实质朴，本性待人。能纳人言，使得一群又一群的天下英才聚拢在秦国，为秦国的一统梦想，注入生命力。
秦国在战国时期，是所有国家中变法最为深彻的，所以只要继承者是中人之资以上，那么经过几代人的努力，他们就真的实现了一统天下的梦想。所以法治应该高于人治。
我在这部小说里还注意到人在老的时候，还是比较容易犯糊涂的，并且比较不能听进良言。小说里出现了很多霸主暮政产生的悲剧，如果人能过在精力旺盛的时候，把该安排的事情安排，并且不贪恋权位，把功业留给后来者，自己居于参谋者的位置，那么可能很多悲剧就可以避免了。
这部书也让我一睹了先秦诸子的风采，实在是太佩服他们了，他们每一个人都是一个宝藏，需要我们后世去挖掘。
战国时期，是一个动荡的时代，但也是一个思想大解放的时代，每个学派都在追求天下大道，为安天下给出自己的答案，有些答案不一定适合那个时代，但是却为我们后世留下的宝贵的精神财富。
儒家学派孟子大师的“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，认为儒家思想大而不当，但是孟子的民本思想直到今天还是有很强烈的借鉴意义的，所谓天下者，无他也，唯民心也。
墨子的“兼爱”理念阐述了众生平等的观点，人生而为人，不能因为不同的阶级、不同的家庭背景就被不同地对待着，而应该平等地对待。这个世界永远都是不公平的，所以我们才在努力地追寻着平等、公平。“兼爱”这样的理念在今日也还是没有过时的。
杨朱的理念拥有浓郁的个人主义色彩，曾为天下显学，但是慢慢淹没在历史的长河中，我们的历史重视强调大、集体，但是我们却往往很容易忽略了集体是由一个个鲜活的个体组成的。社会中的每一分子都是有自己的喜怒哀乐的，我们不是一些空洞的符号，我们是有血有肉的人。对于个人的重视，并不代表着不爱国家，我们国家是由无数个人组成的，如果我们每个人都能意识在自己的重要性，当权者能够去尊重每个人，那么很多当权者对普通老百姓的迫害就会少一些，老百姓也会积极向上。
荀子大师是我们的前辈，转而教育英才，在兰陵县开办私学培养出来很多左右天下的大才，其他最有名的就是韩非子和李斯了。荀子大师认为人性中有向善的一面，也有向恶的一面，关键在于你怎么去引导，给于孩子怎么样的生存环境。所以他非常重视教育对人的影响。而且他也是像孔子一样能够因材施教，根据学生的才具，给予适当的点拨，让学生能够绽放自己的光彩。
这部小说值得称道的地方还有很多，我就没有办法一一列举了，只能写点自己的感受。它是一部值得一读再读的好书。
篇4：党性原则3000字
作为一名共产党员，强化党的观念，说到底就是任何情况下都要牢记自己是共产党的人。强化党的观念，很重要的是坚持党性原则。共产党员的党性即党的性质。是无产阶级政党的阶级性、先进性、组织性和纪律性在党员身上的集中体现。党性原则是坚持党性必须遵循的基本准则，在“走新型城市化发展道路，加快转型升级，建设幸福花都”新的历史时期主要包括以下内容：一是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为党的根本指导思想和行为指南;二是坚持解放思想，实事求是，一切从实际出发;三是坚持党的最高纲领，实践党的基本路线，为实现共产主义远大理想奋斗到底;四是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;五是坚持民主集中制原则，具有严格的组织性和纪律性，自觉在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。六是坚持群众路线，同群众保持密切联系;七是坚持开展批评和自我批评，勇于坚持真理，修正错误。能否坚持这些党性原则，反映出共产党员党的观念的强弱。每个共产党员都应努力强化党的观念，不断增强党性原则办事的自觉性。
一、强化党的观念，坚持党性原则，在“走新型城市化发展道路，加快转型升级，建设幸福花都”中具有重要意义。
强化党的观念，坚持党性原则，是保持党的先进性的迫切需要。始终保持党的先进性，是关系党的生死存亡和社会主义事业兴衰成败的一个根本问题。每个共产党员是构成党的先进性的“细胞”，党的肌体是否健壮，党是否有强大的战斗力，与每一个“细胞”是否健康有着直接的关系。因此，始终保持党的先进性，需要每个共产党员都具有高度的组织观念，自觉用党性原则规范自己的言行。
强化党的观念，是坚持党性原则，是经受新的严峻考验的迫切需要。首先，城市管理转型升级新形势下要求党员强化党的观念，坚持党性原则。敌对势力、恐怖组织活动日益猖獗
其是西方敌对势力鼓吹和宣扬资本主义价值观，这些都程度不同地对我们的党员产生冲击，如果党员党的观念淡薄，理想信念动摇，就会在纷繁复杂的新形势面前丧失政治敏锐性和鉴别力，解除思想武装。其次在城管队伍党风廉政建设，转变队伍作风方面要求党员强化党的观念，坚持党性原则。城市转型升级和社会主义市场经济的不断发展，正在改变着我们的经济生活、社会生活和人们的价值观念、道德标准，共产党员党的观念也面临前所未有的考验，社会上的腐朽思想文化和生活方式往往会乘隙而入，容易腐蚀和毒化一些人的灵魂，助长拜金主义、享乐主义和极端主义。我们必须保持思想上的高度警惕，坚定不移地拥护和执行党的路线方针政策，坚决抵制一些消极因素，用坚强的党性原则筑起拒腐防变的坚固防线。
强化党的观念，坚持党性原则，是全面提高党员素质的迫切需要。共产党员应该是工人阶级中的先进分子，同时又永远是劳动人民的普通一员;共产党员应该具有共产主义觉悟，树立马克思主义科学的世界观和共产主义理想;共产党员必须坚持全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，不得谋求任何私利和特权，为共产主义事业奋斗终生。党员素质的全面提高，必须以良好的思想政治素质为基础，强化党性观念是提高思想政治素质的基础和必由之路。每个共产党员都要自觉用党员标准严格要求自己，把党性修养作为必修课，不断强化党的观念，全面提高自身素质，使自己真正成为一名合格的共产党员。
二、强化党的观念，坚持党性原则，要着力解决执法队伍中的现实问题。
新形势下，各种落后的、错误的、腐朽的思想对党员队伍的侵蚀是多方面的。强化党的观念，坚持党性原则，必须坚决抵制各种不良倾向的影响。当前，尤其要旗帜鲜明地反对和克服个人主义、自由主义和好人主义。大力弘扬“厚于德、诚于信、敏于行”新时期广东精神。
个人主义是一种削弱斗志、腐蚀灵魂的“精神鸦片”。它不仅导致人们世界观蜕变、价值观扭曲，而且会对社会产生巨大离心力，把人们引向背离社会主义的歧途。抵制个人主义思想影响，保持思想道德的纯洁，是党员强化党的观念，坚持党性原则的重要内容。反对和克服个人主义，最根本的是牢记党的宗旨。我们党没有自己的特殊利益，全体党员都应全心全意为人民服务，做到先人后己，先公后私，享苦在前，享受在后。很重要的就是要自觉抵御人情、关系的干扰。《失德之害—领导干部从政道德警示录》告诫我们，在人情、关系的干扰下违反了政策规定，说到底还是个人私利在作怪，如果我们自觉把党的利益，大多数人的利益放在考虑问题的第一位，就不难克服人情、关系的干扰。反对和克服个人主义，最现实的是正确对待利益关系调整。
反对和克服自由主义。我们党是具有严明纪律的政党，每个共产党员都必须自觉讲纪律、讲集中、讲服从，坚决反对和克服各种形式的自由主义。早在1937年，毛泽东同志在《反对自由主义》一文中就列举了自由主义的11种表现，指出自由主义对党的事业造成的严重危害。75年过去了，自由主义在少数党员身上仍然不同程度体现。有的说话不负责任，信口开河，党内无密可保;有的只要组织照顾，不要组织纪律，强调个人的“民主”和“自由”，不讲集中和服从;有的执行指示规定不坚决，对不合自己意愿的总想搞变通，打“擦边球”，等等。要严格遵守党的组织纪律，强化组织观念，做到“个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央”。每个党员都要无条件地服从组织安排，坚决贯彻组织决议，自觉接受组织管理，不当“特殊党员”。
反对和克服好人主义。共产党员必须是好人，但不能搞好人主义。好人主义是看见问题不开口，遇到矛盾绕道走，搞不分是非曲直的你好我好他也好。这实际上是党的观念淡薄、党性原则不强的表现。当前好人主义在一些单位颇有市场，必须努力加以克服。一是要敢于维护正义。旗帜鲜明地维护党中央的权威，坚决拥护和忠实执行党路线方针政策，尤其在大是大非面前，要头脑清醒，站稳脚跟，绝不能左右摇摆，含糊其辞，做到与党中央保持高度一致。二是要拿起批评的武器。批评好，大有益。没有批评就没有原则，也就没有是非。每个党员要树立立党为公的思想，打消思想顾虑，相信组织，相信领导，自觉拿起批评的武器。三是要同不良倾向斗争。要挣脱名缰利锁的困扰，不仅要做好事，而且要敢于同坏人坏事斗争，以对党的事业、对同志高度负责的精神，不当老好人，不当和事佬，该指出的要指出，该批评的要批评，该制止的要制止，该斗争的要坚决斗争。
三、强化党的观念，坚持党性原则，关键是“讲党性、顾大局、守纪律”。
共产党员党的观念、党性原则不可能与生俱来和突然形成，而是在自觉的学习实践中逐渐形成的。因此，强化党的观念，坚持党性原则，不能停留在嘴上，当成口号喊，而要化为行动，做到“讲党性、顾大局、守纪律”
要加强政治学习。加强政治学习是共产党员的必修课，是强化党的观念，坚持党性原则的重要基础。一是要学好马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论特别是“三个代表”重要思想，要下苦功夫真正掌握它、努力实践它。二是要学好党的路线方针政策。只有学习好、理解透党的路线方针政策，贯彻执行才能自觉。因此，我们要积极参加时事政策教育，认真学习上级文件指示，使自己的思想认识与党的路线方针政策完全合拍。三是要学好党的基础知识和优良传统。如果党员连党的基础知识和优良传统都不了解，就谈不上强化党的观念，坚持党性原则。因此，对党的性质、党员的义务等基础知识和党在长期的革命和建设中造成的传统，都要认真学习，牢记心中。
要注重自我改造。共产党员强化党的观念，坚持党性原则，既是一个自觉学习长期实践的过程，又是一个不断进行自我解剖、加强自我发现的过程，一是要勇于自我批评。经常对照党员标准和优秀党员的事迹，主动认识自己的问题，对自身的言行、思想作自我检查、分析和反思，找出缺点，修正错误，不断求得进步和完善。二是要注重点滴养成。坚持抓大事、重小节，从平时的一点一滴做起，“勿以善小而不为”，慎思笃行，防微杜渐，从具体事情做起，严格要求自己，逐步养成良好的习惯。“一日三省吾身”，要经常反思自己，哪些问题做得不对，是什么原因，凡不允许但自己已经做了的，事情再小也要坚决纠正。
要严守党的纪律。我党从创建开始就把严格遵守党的纪律作为党员的基本条件。党的纪律就内容来说，有政治纪律、组织纪律、群众纪律、财经纪律和保密纪律等，其中最重要的是政治纪律和组织纪律。这是党的纪律核心。严守党的纪律要自觉做到“三慎”。一是要慎独。无论独立执行任务，还是休假、出差，离开组织和他人监督时，更要严格要求自己，越是在缺少监督的情况下，越要以严格自律的行动让组织放心。二是要慎微。要认识到，大问题是对党员的考验，小问题同样也是考验。要从一言一行严起，时时事事用党的纪律约束自己，避免因小节而失大“贞”，防止小不改而铸成大错。三是慎初。许多事情都是从第一次开始的，有了第一次常常就有第二次、第三次，很容易一发不可收。“君子慎始，差若毫厘，失之千里。”严守党的纪律，要从每一次做起，任何情况下都不能开口子、搞下不为例。
要自觉接受监督。邓小平同志早就指出：“党要受监督，党员要受监督”。每个党员都要强化自觉接受监督的意识，在严格的监督中强化党的观念，增强党性原则。第一，要接受党内监督。党章规定，每个党员不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活。我们每个党员都要把参加组织生活，作为增强党性观念的重要渠道，自觉向党敞开心扉，虚心听取组织的批评，自觉按组织原则办事，使自己始终处于党的教育管理监督之中。第二要接受群众监督。注意了解周围群众对自己的反映，要通过各种形式征求群众的看法和意见。自己意识不到的问题，群众可能提醒我们，而不至于滑太远。在接受群众监督时，要有“闻过见喜”的精神，不管意见对不对，言语多尖锐，都要洗耳恭听，有则改之无则加勉。当前，我们每个同志特别是党员都认真学习党中央第四代领导人关于党性、党风的重要论述和《党内监督条例》，《城管十不准》和《纪律处分条例》等，认真履行党员的义务，严格遵守党的纪律，充分发挥先锋模范作用。
同志们，开展“讲党性、顾大局、守纪律”百日教育整顿，是今后一段时期的一项重要的政治任务，全体同志要站在讲政治的高度搞好这次教育整顿，以崭新的面貌，扎实的干劲，一流的作风迎接党的的胜利召开。
篇5：党性原则3000字
当时间的轨迹滑动到20__年，我们党拥有了8000多万党员，380多万个基层组织的大党，在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中，我们党一直重视加强党的组织纪律，重视加强党员的党性修养，始终保持党的先进性和纯洁性，顺利实现历史转变。但当前新旧体制交替，社会主义市场经济体制还不完善，法律、制度和机制存在不健全，工作中仍存在漏洞和薄弱环节，给消极腐败现象的产生以可乘之机。有的党员干部组织观念淡薄、组织原则缺失，给党的事
业造成严重损害，必须引起高度重视，切实予以纠正和解决。在第__届中央纪委第三次全会上发表的重要讲话，强调了严明党的组织纪律问题，明确要求各级党组织和党员干部牢固树立党的意识和组织纪律观念，抓住了党要管党、从严治党的一个重大问题。习还强调，遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束或者束之高阁的一纸空文。
一、甘于“寂寞”，“防微杜渐”方能守住廉洁的幸福
在当前反腐纠风上大刀阔斧既有打“老虎”又拍“苍蝇”，既有声势又有成效，又很得民心。亿万公众大有“泽如凯风，惠如时雨”之感。然而，如果说享乐主义及奢靡之风是“流”，那么宗旨意识弱化、群众观点淡薄则是“源”，这一切的思想理论基础，都是没有树立正确的世界观、人生观和价值观。 因此，面对今天日益复杂的执政环境、层出不穷的考验，以加强党性修养带动作风建设，更显得迫切而重要。
当湖南省管理局原局长刘万清在监狱管理中徇私舞弊，无视执法司法公信力，全省监狱系统130多名干警“上行下效，如法炮制”时;当浙江省海宁市经信局原党委副书记王俊曙因受贿罪入狱，痛哭流涕，追悔不已时;当安徽省黄山市政法委书记汪建设给土豪老板当“老大”，沦丧官德而令世人耻笑时。我们不惊要问：这些权高位重的党员干部为何如此无视民主集中制，无视组织的权威性?为何如此热衷于个人
利益而对中央决策部署臵若罔闻?为何纪律松弛，全然忘记手中的权力应该为谁所用?是什么让他们碎了一地党员节操，最终身败名裂?
纵观落马的官员们，不少是基层技术工人、知青出身。都是经历过艰苦生活历练，当初都信誓旦旦要为党为国为民尽职尽责，廉洁奉公。相信他们之中有很多人当初是抱着青史留名的目标严格要求自己。但为何党性逐渐被腐蚀，直至落马悔之晚矣?
1.腐败不分“清水”“肥水”，只分“放纵”与“约束”人的本性中都存在贪婪的一面。宋朝大学问家司马光说过：“侈则多欲，君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸。”贪污之所以禁而难绝，作风积弊之所以顽固反复，制度设计的漏洞、监督约束的缺席固然是重要方面，但价值观崩塌、贪欲膨胀、底线失守，则是内在原因。马克思曾这样概括资本的特性：一旦有适当的利润，资本就胆大起来;如果有10%，就到处使用;有20%的利润，它就活跃起来;有50%，它就铤而走险;有100%，它就敢践踏人间一切法律;有200%，它就犯任何罪行，甚至敢冒绞首的危险。资本的背后是人，资本的特性，说穿了就是人性。人的欲望是无限的，只因受道德、制度和法律的制约，内化为自律。但是我们的党员干部队伍中有相当一部分人仍处于他律阶段，当社会环境有腐败滋生时，人性的贪婪放纵和侥幸心理便应运而生，所谓“贪者常忧不足”，从刚开始的“小恩小惠”到最后陷入灯红酒绿不能自拔。
2.中国人选择贪污与腐败，其终极原因乃是人的价值观在其决定作用。第一，家庭价值观的影响。古语说“肥水不流外人田”，因此我们的党员干部尤其一些领导干部无视组织重要性，热衷于搞“圈子”文化，搞“一言堂”，无视决策程序和原则，任人唯亲，突击提拔，败坏党风政风。第二，个人价值观的影响。我们提倡每个人树立正确的价值观，但是社会又没有给出相应的体制规范，或者说即使给出了，我们的体制规范也是疲软无力的。因此就产生了潜规则，使人们追求的价值观背离了社会倡导的价值观。时下，人们更注重个人的经济成就，从而导致买官卖官，贪污贿赂。雅安市原副市长谭向红便是随着职位升迁，“自然而然”从一个送礼者变成了收礼者，没有将欲望关进笼子里，他最终以政治生命、人格尊严、人身自由为代价换取一时的奢华享受。
有副对联说得好：“吃一点，喝一点，贪一点，拿一点，早晚毁在这一点;勤一生，廉一生，干一生，学一生，多么幸福的一生!”其实廉洁就是斑马线，就是红绿灯，遵守从政规则，就会多一份安宁，不守规则，就会多一份隐患。这种规则既是权力也是义务，对规则的遵守，是对生命和自由的热爱，是对自己的保护也是对社会尽责。
我们的群众看党员，党员看干部，只有一把手率先垂范，在“人情往来”的蝇头小利面前不动心，坚定立场，坚定信念，时刻保持高度警惕性和防范意识，做一切工作都要按照民主集中制的原则办事，纠正自由主义、个人主义、好人主义、组织涣散、无组织无纪律等问题;坚持从群众中来，到群众中去， 带动全党上下同心协力，坚决维护党的纪律，服从组织分配，认真抵制“四风”，同党中央在政治上、思想上保持高度一致。每个党员干部都要自觉地把服务人民作为最大的幸福，常怀律己之心，克勤克俭，闻过则改、清正本色，甘于“寂寞”，如此，才能永享自由的阳光。
千里之堤，毁于蚁穴。党员干部必须防微杜渐，以“三严三实”严格要求自己，用理想信念塑造立身之本，发扬钉子精神，坚忍不拔，善始善终，善作善成，不被权力所俘虏，不为名利所奴役，以真干实绩推动改革前行，促进作风建设取得新成效;要经常开展批评与自我批评，“真刀真枪，刺刀见红”;聚焦“四风”找问题，不散光跑偏、避重就轻;认真做好查摆工作，把问题列具体、把根源剖析透，不流于形式、大而化之。要敞开大门找问题，真心听取群众意见，;要认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，学习弘扬焦裕禄精神，开展“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。严明组织纪律，增强党性原则必须从每个党员干部思想上抓起，要标本兼治，深入抓、见实效，持久抓、见长效，通过立破并举、扶正祛邪，努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转。
二、保持严打高压态势，零容忍，出重拳，方能永葆党性
党的组织纪律是铁的纪律，具有强制性和约束性，各级党组织和全体党员必须无条件服从。一个时期以来，有些党组织疏于对党员干部的管理教育，什么能做、什么不能做、应当怎样做，缺乏明晰具体的规定，对违纪违规问题和不正之风不敢抓、不敢管;社会转型时期体制、机制和制度上存在的一些弊端和漏洞，这也是腐败现象滋生蔓延的外在原因。
1.我们要加强党纪教育，强化监督检查，让党纪成为闪烁的警示灯。当前，在某些地方和单位，热衷于编“一二三四五”，却始终停留在喊口号、唱高调，“门难进、脸难看、事难办”的现象。对微观经济干预过多，对宏观经济问题研究指导不够;文件审批流程不够公开、透明，审而不批、议而不决;对重大事项办理情况反馈不及时、不全面;过度注重计划、核准、审批等调控手段，缺乏适应市场经济特点的手段。抓而不紧，等于不抓;抓出效果，关键在务实。只有力戒形式主义、力戒搞花架子、力戒表面文章，一丝不放松、一刻不停顿，才能真正使党员干部摆正自己同人民群众的位臵。同时，监管不严，执法不狠，违法者便如过江之鲫。反腐要依靠制度，监督应与党员干部相伴始终。尤其在官员升迁过程中，纪检监察部门更应严格把关，确保优秀的党员干部尽快成长，并通过严密的纪律和制度把“苍蝇”拦在升迁途中，绝不让“苍蝇”变成“老虎”。还必须加大相关财政资金的监管，要晒财政补贴的“明细账”，增加透明度，防止被截留。同时，加大群众监督、舆论监督力度，优化干部激励和考核评价机制，真正让干部做到“不敢腐，不能腐，不必腐”。
2.要保持惩治腐败的高压态势，做到有纪必执，有违必查。毛泽东曾说过：路线是“王道”，“纪律”是霸道的。对违纪违法等行为最大的威慑就是大力的，高概率的惩治。深入落实中央八项规定精神，坚持对腐败“零容忍”，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既要集中力量查办有影响、有震动的大案要案，也要着力解决人民群众身边的腐败问题;加大对违纪违法的党员干部审查力度，保障纪检监察组织规范有效履职，以惩治腐败的实效取信于民。
我们要准确把握当前反腐败形势，时刻保持清醒头脑，持之以恒抓好落实;准确把握中央关于反腐败体制机制各项改革部署，以抓改革机制推进廉政建设，靠铁的纪律凝聚起全面深化改革的强大正能量;准确把握党要管党、从严治党这一基本方针，以零容忍态度惩治腐败，永葆党的先进性和纯洁性。
我们必须警钟长鸣、常抓不懈，以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，不断把加强党的组织纪律建设和党风廉政建设引向深入。
篇6：党性原则3000字
冷长春同志始终把党和人民的利益放在第一位，始终保持坚定的政治立场和党性原则。这是他历久不变的信念，也是他对党无比忠诚的真实写照。
身为纪检监察干部，冷长春在长期的工作实践中，恪尽职守，秉公执纪，依法办事，不为权所倾，不为势所屈，不为利所动，不为情所惑，坚决同各种腐败现象作斗争。在他身上，我们看到了一名共产党员坚定的政治立场和党性原则。当前，我市正处在全面振兴的关键时期，广大党员、特别是党员领导干部，肩负着带领群众艰苦奋斗的历史使命，履行好责任和义务，必须一身正气，两袖清风，明辨是非，以身作则。这就要求我们像冷长春那样，加强党性修养，增强党性原则，在坚持党性原则过程中体现先进性。
在新时期新阶段，党员的党性原则经受着严峻的考验，只有从理论与实践的结合上充分认识党性原则的重要性，才能自觉加强党性修养;只有自觉加强党性修养，才能增强党性原则。我们要通过开展向冷长春同志学习活动，把加强党性修养、增强党性原则作为党员队伍建设的一项重要内容抓紧抓实，抓出成效。 要在深入学习中加强党性修养，增强党性原则。一名党员，只有加强理论修养，用先进理论武装头脑，才能正确认识我们党的执政规律，社会主义建设规律和人类社会发展规律，牢固树立共产主义理想，坚定社会主义信念，自觉站在党和人民的立场上，维护党和人民的利益。
要在严格执行党章中加强党性修养，增强党性原则。要时刻想到自己是一名共产党员，想到党的性质、宗旨和奋斗目标，想到党的组织纪律和规章制度，想到党员的权利和义务。要身体力行，严格遵守和执行党章，严格按照党章的要求加强党性修养，增强党性原则，从而坚持正确的政治方向和政治立场，提高政治鉴别力和政治敏感性，在任何情况下都坚定不移地按党章要求办事。
要在自觉践行党的宗旨中加强党性修养，增强党性原则。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，是党的先进性的集中体现。坚持立党为公、执政为民，必须牢记党的根本宗旨，全心全意为人民谋利益。对党员来说，承认并实践这个宗旨，并不是新的要求，但在社会转型期各种诱惑面前，能否始终如一、
言行一致地做到全心全意为人民服务，却不是一件容易的事情。各种复杂的利益关系，随时都在检验着我们的党性。只有牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，真正做到为民、务实、清廉，才能体现出很好的党性修养，很强的党性原则。 坚持党性原则，加强党性修养
我们正处在改革开放的新时期，作为一名共产党员面临着多重考验，要迎接时代的挑战，就要坚持党性原则，加强党性修养，通过党性原则来规范自己的言行，通过自身修养提高，使共产主义理想、道德情操、和全心全意为人民服务的宗旨化作自己的自觉行动。
(一)把握党性原则和党性修养的内容
党性原则是马克思主义政党的根本原则，党性原则是坚持党性应当遵循的基本原则和要求。无产阶级的党性原则包括以下几个方面重要内容：坚定的共产主义的理想信仰，牢固的马克思主义理论根基，全心全意为人民服务的宗旨，党的优良传统，民主集中制原则和严格的组织纪律。弘扬职业精神、恪守职业道德，首先必须坚持党性原则。
新时期党性修养的内容，包括理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识修养、作风修养、组织纪律修养等，共产党员必须全面把握党性修养的内容，提高自己的综合修养水平。加强理论修养，提高自己的马克思主义理论水平;加强政治修养，坚定共产主义信念;加强思想道德修养，增强党性觉悟;加强文化知识修养，提高自己的文化知识水平;加强作风修养，树立良好的形象;加强组织纪律修养，坚持民主集中制原则等。
坚持党性原则，加强党性修养，要以是否符合最广大人民群众的最大利益为最高标准。党的性质决定了党性原则和无产阶级的阶级性是一致的，和人民大众的根本利益是一致的。除了工人阶级和人民大众的利益，党没有也不可能有自己的特殊利益。坚持党性原则同党中央在政治上、思想上和组织上保持一致，从根本上说，也就是同工人阶级和人民大众的根本利益保持一致。就会一事当前，先为自己和小团体利益着想，对中央和上级的方针政策和决议，符合自己需要的就执行，不符合自己需要的就不执行，甚至不顾中央和上级的三令五申顶着不办。从个人或小团体利益出发，就会违背党的民主集中制原则，破坏党的组织纪律，任人唯亲，拉帮结伙，搞庸俗的宗派主义、小团体主义;从个人或者小团体利益出发，就会
丢掉党的优良传统和作风，以权谋私，消极腐败，走上违法乱纪的道路。
(二)坚持党性原则，加强党性修养的方法：
一、把学习摆在十分突出的位置。要加强政治理论的学习，坚持用马克思主义理论和各种科学文化知识武装自己;要加强健康思想的学习，在修身、齐家、治国、治天下方面接受健康思想的熏陶和感染;要向革命先烈学习，汲取精神营养。面对全面建设小康社会的艰巨任务和前进中可能遇到的诸多困难，把对崇高理想和纯洁信念的忠诚，转化为实践“三个代表”的具体行动，真正发挥好模范带头作用，做到党要求的一切。
二、不断增强身体力行“三个代表”的自觉性和坚定性。要常思常想“三个代表”，使“三个代表”在灵魂深处扎根，用“三个代表”衡量工作、反思作风、判断是非得失。要以新的精神风貌实践“三个代表”，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的科学精神，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。坚持理论联系实际的优良学风，提高把握大局和应用理论指导实践的能力，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。
三、注重一个“小”字。从小节做起，严于律己。讲党性，首先要讲原则，但也不能忽视小节，要从小事做起。古人云“一屋不扫、何以扫天下?”。要从小处防范，“千里之堤，溃于蚁穴”，小节往往最容易使人丧失警惕，胡长清、成克杰之流就是最生动的反面教材。
四、立足一个“德”字。讲德性，德性与人格密不可分，只有“一日三省吾身”、“日日弹尘”，洁身自好，拒腐蚀永不沾，才能成为德性高尚的人。重德行，领导干部的德行标准，就是立身行事要体现党的先进性，时时处处事事走在群众的前头，为群众做出榜样。施德政，从党的根本宗旨出发，顺应民心，合乎民意，体恤民情，为民谋利，全心全意为人民服务。
五、突出一个“公”字。努力做到维护公正，主持公道，秉公办事。要正确处理公与私的关系，当公与私发生冲突时，应当去私存公。要严格按照党性要求，进行自我约束，时刻检点自己的言行，坚持立党为公，执政为民，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持公道正派的作风，凡事出以公心，符合公理，秉公处事，依法办事。
六、讲求一个“实”字。要有老老实实的态度，提倡说老实话、办老实事、做老实人。在工作中不断发现问题、揭露问题、解决问题。要有很强的原则性。拿出敢于坚持真理的勇气，把党的利益放在第一位，大胆揭露问题，解决问题。在工作中，坚持讲真话、报实情、求实效。同时，还要对坚持实事求是的下属给予大力支持和鼓励，形成人人讲真话的局面。 共产党员坚持党性原则，加强党性修养是共产党员自我教育、自我锻炼、自我改造的过程。这是一个动态的、长期的、不断的发展过程。只有不断进行自我完善的共产党员，才能坚持党性原则，实现党性修养的目的，才能永远走在时代前列，才能保持共产党员先进性，担负起人民和时代赋予的历史重任。因此，坚持党性原则，加强党性修养，永远保持共产党员的先进性和政治本色，已成为我们每个党员人生永恒的主题。
篇7：检讨书3000字
尊敬的辅导员：
您好!
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。
过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了_中学的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
篇8：决心书格式3000字
决心书是个人或集体向上级组织和群众表示决心的信件。决心书是个人或单位集体为响应某一号召，完成某项任务，开展某一工作而向上级或社会表示决心时所使用的一种专用书信。因做了错事，犯了错误而写的表示悔改或改正的文字材料也叫决心书。
决心书的写作要求
1.量力而行，留有余地
2.内容具体，措施落实
3.逐条叙述，主次分明
4.用语肯定，态度鲜明
保证书和决心书由标题、称谓、正文、结束语和署名、日期六个部分组成。1.标题
第一行居中写“保证书”或“决心书”三字，字体要比正文略大。
2.称谓
第二行顶格写称谓。一般写接受保证书或决心书的单位全称。有时也可以写单位的负责人职务称谓，如“公司领导”等。
3.正文
第三行空两个字写正文。正文一般分两段。第一段说明提出保证或决心的原因和目的;第二段具体说明保证或决心做到的事项，及完成任务和做好事情的措施或办法。这一部分可以用条款的形式写。
4.结束语
正文后另起一行写结束语，一般简单表明自己的态度，如“特此保证，请领导随时督促检查”等，也可不写。
5.署名和日期
与书信的写法基本相同。
篇9：决心书格式3000字
(一)决心书都是单方的
决心书都是个人对组织和领导、下级对上级表决心的，它不要求上级给予答复，所以是单方的。
(二)决心书的公开性
决心书可以公开张贴发表，由于它是向上级或组织表达的一种愿望，同时也希望组织、领导、上级、社会各届给予监督指导，所以它往往是公开的。
(三)书信体格式，一般分项列出
整体而言，决心书是以书信体形式存在的，它有受文单位。而其行文又常常是分项、分条依据一定的序列写出的。这种写法便于上级组织、领导和社会各届清楚明了地给予监督和指导。
决心书的适用范围
为响应上级某一号召而由个人或集体向上级组织或社会表示决心时使用。
为开展某项有一定难度的工作而向组织或社会表示决心时使用，以表示自己的信心。
为完成某项艰巨的任务，为了让组织或领导放心而表示决心时使用。
因某种原因犯了错误，为了让上级领导或群众更好地监督今后的工作，表达自己彻底改正的决心而使用。
决心书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾和落款五部分组成。
(一)标题
决心书标题一般由两种方式构成。
一种是单独由文种名构成，即在第一行正中以稍大的字体写上“决心书”字样。另一种由文种名和决心的事由共同构成。如“争取夺得团体第一的决心书”。
(二)称呼
决心书的称呼应在标题下空两行顶格写清楚决心书送达的组织机关、团体单位的名称或个人的姓名称呼。然后加冒号，如“厂领导：”、“敬爱的×老师：”等。
如果决心书是面对广大群众，称呼也可以不写。
(三)正文
正文是决心书的主要组成部分。正文通常要由事情的缘由，决心的内容两部分构成。
1.事情的缘由
正文开头从称呼下一行空两格处写起，要阐明为什么要写决心书，其背景如何。该段一般要求结合当前的社会大背景和发文人或单位的具体情况来写，要符合实际。
2.决心书的内容
决心书的内容一般分条列出，主要写决心做到的具体目标以及实现这些目标的具体措施。分条列出的决心内容要具体求实，既保证其自身的独立性又要同其它各项有其内在的联系。
(四)结尾
决心书的结尾可以再次表示决心，也可写些表示敬意的话，如“此致——敬礼”。当然结尾也可根据情况不写，而正文写完后自行结束。
(五)落款
落款写在全文的右下方，要署上写决心书的单位或个人的称呼姓名。如果是集体或单位所写还可以视情况加盖公章。最后还要署上成文的日期。
决心书的作用和分类
(一)决心书的作用
决心书从其存在的目的和性质来看，它至少有以下两个作用。
1.调动表决心的个人或集体的积极性
既然写了决心书，也就加强了责任感和战胜困难、完成任务的信心，这样也就有助于充分发挥人们的聪明才智，使之想方设法，尽一切能力去做好事情。
2.约束表决心的个人或集体的行为
决心书是行文者自愿订立的，并要求领导和群众的监督、检查，所以它无形之中就产生了约束力。使行文者自觉依照所定条条办事，并保证圆满完成所列事项。
(二)决心书的分类
通常决心书可依据发文对象的情况分为两类：集体决心书，个人决心书。
1.集体决心书
集体决心书是以集体的名义发出的决心书。每当遇到特殊的情况，重大的事项，艰巨的任务，一些当事的单位或集体就会以决心书的形式向社会各届和上级表决心，同时也可达到更好地团结本单位人员，齐心协力搞好工作的作用。
2.个人决心书
这是以个人的名义向上级组织、领导为完成某项工作、响应某一号召表达自己决心的一种决心书。这类决心书的受文对象一般不面向社会，而只面对领导或组织。
决心书写作的注意事项
决心书的写作要讲事实。决心书务必做到切实可行，同时决心内容要具体实在，不说大话，哗众取宠，以便于今后的执行。
情绪要饱满，显示出必胜的信心。决心书要充满必胜的信心，措词用语不消极低沉，要在简洁明确的行文中让人感到决心人的精神风貌。
篇10：职业规划3000字
四) 我的大学三年规划
第一年
适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求;认识环境，建立新的人际关系，进步交际沟通能力，通过参加学生会或社团等组织，培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作精神，同时检修自己的知识技能;积极进行党校培训成为积极分子;增加英语白话和计算机应用的能力，且通过英语三四级和计算机初级的考试。
第二年
加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定;积极参加并努力通过英语四六级的考试，进行计算机二级以及会计知识方面的考试;进行兼职活动丰富自己的课余生活，积累必要的社会经验;积极配合学校组织的顶岗实习计划，不断地了解自己。
第三年
撰写毕业论文，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘流动，在实践中检修自己的积累和预备;并进行预习或模拟口试。积极利用学校提供的前提，了解就业指导中央提供的用人公司资料信息，强化求职技巧、进行模拟口试等练习，尽可能地在做好较为充分的预备的情况下进行发挥演练;正确的做出选择，签订就业合同，明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
五) 毕业后的中长期职业生涯规划
根据自己的兴趣和所学专业，在未来可能会向营销策划、销售代表、市场经理、销售经理几个方向发展。
六) 后记
计划固然好，但更重要的在于付出行动并取得成效，保持清醒的头脑，告诉自己：任何目标只说不做到头来都是一场空，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，不经历磨难怎么会成长。我的心中始终有座山，那里雕刻了我的梦和追求;我的心中有片森林，承载着收获、芬芳、失落和磨练。
一个人要获得成功，必须拿出战胜一切的勇气，付出努力、拼搏、奋斗，成功和机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱拼的人!
一个人的一生是有限的，人生能有几回搏，此时不搏待何时，我会抓紧我身边的每一个机会，来实现自我价值，为了让我的生活有意义，我必须好好活着，生活得本质就是努力、努力、再努力!!
篇11：检讨书3000字
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
我也知道，对于学生，保证按时上课，不迟到，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，同时也已经深刻的认识到事已至此的重要性。所以，在此我对我这次
早读迟到这件事感到十分抱歉。我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习做风涣散的结果，这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫!在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向!如果放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象出来工作之后会发生怎样的工作失误。
我迟到了，在班级也可能造成坏的影响。我只是顾着自己的一时懒，和一时的想法，完全不理会自己所做的事对其他同学的影响。这是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，如果我迟到别的同学也跟着做我就成了带头作用，影响了好多人。所以，副班让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
我不是一个善于解释的人，其实迟到是没有理由的，迟到本身事件而言，这就是一个结果，结果发生了，中间有任何借口都没有用。所以，对于为什么迟到，我想说不说都已经既成事实，就不说了吧，不然就成了强词夺理。我会以此次的检讨书作为一面镜子，时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力做到决不迟到，决不违反学校的规章制度，决不做让老师失望的事，同时我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化我的时间观念。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该迟到。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，同时也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样的错误了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧! ;
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会迟到 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心。
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篇12：读后感3000字
读后感3000字
但的确是这样，对事物的感觉，对人物心理的剖析，倾注了作者大量的心血和笔墨。在这方面，她细致描绘，悉心经营，有的甚至达到了铺张的程度。爱情和友情是需要心与心的互相感知的，穿插其间的各种猜忌和误会，纠缠与逃避，背叛与反抗，以及因爱而使人物性格发生的转变，个性的张扬凸显等都被作者一笔一笔地如雕刻刀一般削开，剥启，显示出其真实透彻的一面，无需再掩卷长思，虽然作者也事先埋下一点伏笔，设置些悬念，但在这快速阅读的时代，这一切都不足以形成阅读的障碍。而在手段上，不断变换叙述角度是最直接的方法，作品多是以杜宛宛第一人称倾诉，间或以段小沐的角度把段的心理感知表白出来，加上作者巧妙地把两位女主人公精心设置成心存感应互有你我的关系，为展现人物的内心世界提供了更广阔的叙述空间。另外，利用看纪言的日记，阅读管道工的写作也都可以更快捷地了解其心理行踪。这是张悦然敏锐的感觉，她善于利用感觉，描述和玩味感觉，在《葵花走失在1890》里是这样，在《樱桃之远》中她依然发挥着这种非同一般的感觉，收获着描绘感觉所带来的愉悦。象她这样的年轻人是善于发现和利用自己的优势的。
成长中有收获，也有因此而付出的代价。对于张悦然小说中的人物而言是这样，作者在《樱桃之远》中就为这种代价做出了很好的注脚。所以书中人物都无一例外地咀嚼着生活带来的苦涩，怀着一种无奈的忧伤，都在为成长中的无知和浅薄付出代价。忧伤是张悦然小说中挥之不去的旋律，或许这是她对生活的思考，并在小说中给予了合情合理的安排和解释，每个人的忧伤都有它的来源，这就是生活的真实，例如爱情。
爱情在本书中，都是无可奈何的，仅有爱是不够的，有一种力量，如天河一般阻隔着所谓的爱情。杜宛宛和纪言的爱情是真挚的，刻骨铭心的，她与小杰子的交易是为拯救段小沐，同时也是在拯救自己。正如她策划摔断了段小沐的右腿并因此造成自己右腿的疼痛一样。是毁灭，还是拯救，谁也说不清楚。但她却因此而失去爱情。段小沐的爱情因为八岁时小杰子那个轻浮的举动而萌发，但她的爱情却是无力的，虚幻的，正如她只能冲着小杰子的背影轻微地叫一声他的名字一样，不打算让任何人听见。但她最终以生命的代价换来的却是虚假和丑恶的爱情。爱情让唐晓从乖巧变得乖张，让纪言在误解和猜忌中做出选择，让管道工对段小沐的爱慕走向了虚无，每个人的爱情都是不幸的，是被人操纵的，好象是月下老人的恶作剧，但却也是生活的真实。
纪言在书中毋宁说是作为一条衔接人物而出现的，他以两个不同的名字出现在杜宛宛和段小沐的两个年龄阶段，即童年和青年，而且作为整个“谋杀现场”的目击者，成为赶走杜宛宛心魔和疗治段小沐创伤的一位斗士或卫士。他的出现，并因之而产生的爱情和友情，使两位女主人公都相信人与人之间需要包容，需要理解，这是张悦然的巧妙，是她张扬语言下的细致构思。
无论童年时期，还是青年阶段，每个人都有自己的梦想。那片樱桃树，我们可以把它理解为这种梦想和期待，它们在梦中很近，但在现实中却遥不可及，梦想和现实之间是有距离的.，或者说是有阻隔的。把握现在，驱走心魔，多一些宽容，多一些理解，或许樱桃树并不遥远。
一个人的成长过程也是一个漫长的取舍和扬弃的过程。在《樱桃之远》里，我们依然可以看到张悦然在其以往作品，如《残食》、《毁》等表现出的那种个性张扬，只是这种张扬逐渐回归到一种平和，一种比较成熟冷静的理性思考，对生命和爱情的思索，对人与人之间关系的思考。杜宛宛和段小沐是一对被命运捉弄的双生花，但在二人之间，冥冥之中有种宿命在遥不可及的天堂操纵着她们的生活，遥控着她们的命运。段小沐被李婆婆收养，并受基督的感染，使她有着强烈的向善心理渴求。杜宛宛受心魔的压抑和驱使，她的生活中时刻都有魔鬼，但最终她相信了爱情，也相信了上帝。是爱情和上帝的力量使两位女主人公最终走出了心魔的捆缚，走到了一起。或许把这一切都归因于宗教并不恰当，但书中的确迷漫着浓浓的宗教意识和深深的宿命观念。
篇13：3000字检讨
敬爱的老师：
您好!今天我怀着一颗忐忑不安的心向您写下这份检讨。为何我是怀着忐忑的心情而不是愧疚的心情是因为我在神曲《忐忑》的背景音乐下著作的。之于神曲《忐忑》，想必英明神武又热衷于艺术的老师您一定听过。因此，本人此刻的心情便不再过多解释，老师，您懂的! 对于上课只提前3分钟到教室这件大事，本人由衷的向您表达歉意。首先，我知道我自己不是一名好学生，这点我是有自知之明的。经常无故迟到，偶尔还会不请自旷。为此，我再次深深地表达歉意。至于会如此，有诸多主观因素以及片面客观原因。主观因素是自身问题。学习积极性不高，又贪睡，再加上修养不够，造成做事散漫散漫，原则性不强。客观原因是中学时期上课过于专心听老师谈论“他的大学生活”。老师曾向我们描绘大学生活的丰富多彩，在大学必须要做些中学时不敢做的事情。比如旷课、迟到、喝酒等。并且以一副大义凛然的模样郑重地告诉我们：“如果不做这些事，等你们毕业后甚至老年时一定会后悔的。”本人向天发誓绝对没有稍加篡改。也是由于我曾是一名好学生，所以我听从了前老师的话。迟到、旷课还不晨签等犯下诸多错误。为此，我再再次深深地表达歉意。虽然知道那些是不对的，但是为了老年时能有多一些大学生活的回忆，我心甘情愿的去犯这些错误，并心甘情愿地为此付出代价。但是本人郑重承诺，今后将避免重犯这些错误，特殊情况下除外。当然，之所以会做出这个艰难又痛苦的决定，要归功于我们可爱的辅导员。是她的不厌其烦、苦口婆心的教导着我们要做一名对社会有用的人。那天、那时、那刹那的情形，我相信我这一辈子都不会忘记。她的一言一语都将会成为我前进的动力。再次，我要感谢党，是党培育了我们可敬的辅导员;我要感谢人民，是他们养育了我们可爱的辅导员;我还要感谢学校，是它让我们有幸能在这茫茫人海中遇到她。其次，我想说的是：我虽然不是一名好学生，但我是一名可教育好的学生。我之所以有美好的生活都是毛主席领导着一群可爱的老前辈打出来的。没有毛主席，就没有新中国;没有新中国，就没有俺爹娘;没有俺爹娘，也就没有我。所以我要感谢毛主席等人。
听说毛主席小时候也是个坏孩子，不爱读书，还喜欢捣乱的不良少年。但这纯属听说，是真是假，学生不敢妄自猜测。但是根据中学课文的某一篇自传中，毛主席还真的是一名坏学生。但是，我相信学校的教导一定会把我拉向正轨。虽然我的才智不及毛主席的万分之一，不可能像毛主席一样成为一名伟人。但是我坚信我一定会被教导好的。
生长在红旗下，哪能不低头。每前进一步，我们都应该低头看看，有亿万只眼睛在盯着我们。哪怕有一点成就，也不能高傲。因为，没有党的领导，你压根就不可能有成就。所以，我们的荣誉是属于党的，我们的身躯是属于党的，我们的一切的一切都是属于党的。没有共产党，就没有中国人。
记得某位未来的哲学家说过：学生时代，不要害怕犯错。因为会有人为你的错误而买单。你只需付出一丁点代价(如3000字检讨)，便可以收获至多人生启悟。
相信如果老师看了这位未来的哲学家的话也会赞同他的观点。是的，为学生的错误而买单的除了父母，还有可能是老师。普天之下，美味老师都希望自己的学生能出人头地。学生的成就便是老师的荣誉。老师看重的不仅是物质上的粮食，还有精神上的粮食。所以，我们应该歌颂老师，是他们填充了中华文化之精神文化的新空白，。是他们引领着祖国的花朵奔向知识的殿堂。是他们在花朵干枯的时候给予他那仅剩的水滴----汗水与口水。
前段时间闲来无事，随手翻了几页李宗吾的著作《厚黑学全集》。翻来翻去，无非是围绕着“脸厚心黑”罢了。然而要想坐到“脸厚心黑”还确实不易。古往今来，凡成大事者，已把“脸厚心黑”玩转透彻。
唉，感叹学生天性善良、敢做敢当。终将注定无法练成新世纪葵花宝典《厚黑学》。不然，学生也不会在这感叹人生，呵呵!
最后，学生想就“规矩”两字发表一下自己的见解。
古语有云：没有规矩，不成方圆。是的，国有国法，家有家规，这是件正常不过的事。规矩的存在是为了让人们更好的约束自己的行为，不做不该做的事情。然而，有时候如果规矩过多的话，也会造成不可预知的严重后果。
从前，有位大财主，为了让儿子接替自己的事业。设立了一套自创的育才方法。全天24个小时，该做那些事，不该做哪些事都写得一一俱到，并且有专门的人负责监视。如有犯错，连同监视人一并严重处罚。就这样，久而久之，大财主的儿子养成了一个非常良好的习惯。然而却失去了变通能力。大财主为自己的做法沾沾自喜，并准备无条件授予他人。他不知道的是，啊的那套方法会扼杀一个人的创造力、变通力。
当大财主的儿子接替了他父亲的产业时，并按照父亲的经营方式继续经营者，没有一点自己的主观思维与策略。这个世界是变化无常的，一场经济危机便使很多企业陷入困境。大财主的祖业，可想而知!
有规矩是好事，说明现在是法治社会。但倘若规矩太多，便是禁欲社会了。你不能有任何欲望，不然“禁欲监狱”就是你的家。
当今中国，有些人仗着自己手中有一点权力，便私设规矩，既潜规则。看病要红包，上门要戴礼等。
而学校的规矩其中有不旷课、不迟到。看着似乎合理，其实也存在着矛盾。大学生已是成年人，他有着自己的思想与决定权。他喜欢做他感兴趣的事，对于一些不敢兴趣的事情便拖甚至是脱。因此，教室面前，教授们死气沉沉地进行演说，逃课是在所难免的，迟到更不用说。
然而学校硬是采取一系列措施，逼着学生去上课，表面效果或许很明显，但实际呢?有多少学校在听课，又有多少学生 打酱油?学校和老师的措施看似效率很高，实际上效率确实也挺高，只不过是往反的方向去了。
倘若农大的教育制度改一下，由必选课改为选修课，或许每个教室都会爆满。而领导们也不用再为学生的旷课而烦恼。让学生在自己喜欢的领域自由飞翔，术业有专攻，或许还有会属于国人的诺贝尔奖。当然，学生知道这个想法不符合国情，所以就充其量把它当作为3000字的填充品吧!
也是是一系列的不符合国情。所以中国的8亿条裤子才能换得美国的一架飞机。虽然中国的GDP总值超过日本排全球第二了，但还真是找不着一件值钱的东西去和大佬交换。不过，任何一个数值乘于13亿便是大数、大钱了。那些所谓的国情不过是不符合领导阶层的规矩罢了。
前几天不小心看到了一个被和谐的视频录像----2030年肢解中国。个人觉得戴旭讲得深入人心，具体详情便不表明了，否则，说不定我也被和谐了。最后，对于没按老师的规矩办事，再次由衷的向您表达歉意!以往的错误请求老师看在这份原创的3000字检讨原谅学生。学生保证除特殊情况外不再重犯!
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
