以下是小编为大家准备的网管技巧:借助专业工具和特殊方法解决问题，本文共9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“在逃麻薯”提供。
篇1：网管技巧:借助专业工具和特殊方法解决问题
也许作为网管的你，对局域网的管理、维护很有经验，不过单凭个人经验，要想高效管理、维护局域网是远远不够的，有时遇到一些特殊的管理、维护要求，你必须借助一些专业局域网管理工具或特殊方法的“帮忙”，才能达到目的。这不，本文下面的一些局域网管理技巧，就是在专业局域网管理工具或特殊方法的“帮忙”下实现的！
自动拨号，远离视线
在WindowsXP中使用ADSL拨号时，常会遇到这样的麻烦，那就是明明自己暂时不需要上网，可一旦打开本地网页文件或OutlookExpre邮件程序时，系统总是自动地弹出Internet拨号连接提示，那有没有办法让“自动拨号”远离我们的视线呢？其实很简单，你可以按下面的方法来关闭它：
、手动关闭法
当系统弹出“自动拨号”提示窗口时，你可以单击其中的“设置”按钮，打开“拨号首选项”设置界面，再将该界面的“当我登录时禁用自动拨号”选中，然后单击“确定”按钮，就可以暂时关闭“自动拨号”提示窗口了。不过一旦你将计算机系统重新启动，或将计算机注销重新登录的话，令人讨厌的“自动拨号”提示窗口又会进入我们的视线，显然这种关闭方法不是长久之计！
此外，一旦你在Internet连接拨号窗口中，不小心将“在我下次登录前不要问我”选中，或者在“拨号首选项”设置界面中，将“在自动拨号前总是询问我”选项取消选中的话，那么系统将不会出现拨号连接提示窗口，从而自动进行拨号了，这样一来你就无法使用手动关闭法，来阻止系统自动拨号了。
、自动关闭法
这种方法是通过设置系统服务，让系统停用自动拨号服务，从而实现远离“自动拨号”目的的。依次单击“开始”/“设置”/“控制面板”命令，双击其中的“管理工具”图标，在接着打开的管理工具窗口中，再双击“服务”图标；
在弹出的服务列表界面中，双击“RemoteAcceAutocoectionManager”选项，在打开的图设置界面中，单击“启动类型”下拉按钮，选中下拉列表中的“已禁用”，再单击“确定”按钮，就可以彻底关闭自动拨号功能了。
图 一线两用，经济实用
倘若单位中只有一个网络出口，但有两台计算机，要想实现共享上网的话，可以购买一台HUB，并通过局域网代理服务器的方式就能达到目的；可是，单独购买HUB需要花费不少银子，那么有没有比较经济实用的方法，来让两台计算机同时上网呢？答案是肯定的！考虑到计算机网卡通过双绞线连接到网络出口模块上时，只使用了模块上的绿、白绿、桔、白桔这四根线；因此笔者打开了网络出口模块上的面盖，小心地剥开模块接口处的一段外皮，从其中分出绿、白绿、桔、白桔这四根线，然后将它们打到另外一个模块上，注意在打模块时不能将线弄断，否则计算机就不能连接到Internet上了。如此一来，我们就能将一个网络出口模块，分成两个模块了；接着，你再用双绞线将计算机网卡与模块一一连接起来，就能实现两台计算机同时上网的目的了；不过有点遗憾的是，这两台计算机相互之间，是无法实现数据共享与交流的。怎么样，这种一线两用的联网方式，是不是很经济实用呀！？
上网信息，全程监控
为了防止单位员工在上班期间，访问一些与工作无关的信息，或者避免他们将单位内部的机密信息，通过电子邮件向外泄密，你有时需要对每一位员工的上网信息进行全程监控。当然，为了确保监控的隐蔽性，笔者建议你使用:?A HREF=““Any@Web'>mailto:Any@Web”>“Any@Web”工具来帮忙，因为它只要一启动，就能全天侯地对局域网中所有工作站的上网情况进行监控，你可以在任何需要的时候打开目标工作站，查看该工作站上网后所访问的所有信息，包括访问了什么样的网页，接受了什么内容的电子邮件，对外发送了哪些机密内容等。下面，就让我们一起来看一下如何用“Any@Web”工具，监控工作站上网时的具体信息吧：
“>Any@Web”>“Any@Web”工具来帮忙，因为它只要一启动，就能全天侯地对局域网中所有工作站的上网情况进行监控，你可以在任何需要的时候打开目标工作站，查看该工作站上网后所访问的所有信息，包括访问了什么样的网页，接受了什么内容的电子邮件，对外发送了哪些机密内容等。下面，就让我们一起来看一下如何用“Any@Web”工具，监控工作站上网时的具体信息吧：
首先将?A HREF=“mailto:Any@Web”工具安装到用来监控各个工作站使用互联网资源的一台计算机中，该计算机可以是局域网中的服务器，或者是一台普通的工作站，当然该计算机最好是与局域网中的集线器或交换机直接相连接的；
”>Any@Web”工具安装到用来监控各个工作站使用互联网资源的一台计算机中，该计算机可以是局域网中的服务器，或者是一台普通的工作站，当然该计算机最好是与局域网中的集线器或交换机直接相连接的；
其次在安装好?A HREF=“mailto:Any@Web”工具的计算机中，先运行Any@Web'>“Any@Web”>Any@Web”工具的计算机中，先运行“Any@Web forWindows”下面的“CaptureEngineManager”命令，在随后出现的设置窗口中，选中该计算机中与集线器或交换机相连的那块网卡，同时执行“启?A HREF=“mailto:Any@Web记录引擎”命令，这样Any@Web工具才会自动对局域网中的其他工作站进行监控。
”>Any@Web记录引擎”命令，这样Any@Web工具才会自动对局域网中的其他工作站进行监控。
完成上面的准备工作后，局域网中任何工作站上网所浏览到的资源，都会被?A HREF=“mailto:Any@Web”默默监控并记录下来，在任何需要的时候，你可以随意查看各个工作站浏览过的具体内容。例如，在检查某一工作站是否向外发送了单位机密信息时，就可以依次单击“开始Any@Web'>”/“Any@Web”>Any@Web”默默监控并记录下来，在任何需要的时候，你可以随意查看各个工作站浏览过的具体内容。例如，在检查某一工作站是否向外发送了单位机密信息时，就可以依次单击“开始”/“Any@Web forWindows”/?A HREF=“Any@Web'>mailto:Any@Web”>Any@Web Viewer”命令，然后依次展开图界面中的“信息库”、“本地网络”选项；
图
下面再找到目标工作站，并将其展开，然后单击该工作站下面的发件箱选项，在对应的右边子窗口中，你就能轻松查看到该目标工作站最近对外发送了多少邮件内容，并且选中某一封邮件后，还能查看到该邮件中的具体内容，根据内容你就能判断出该工作站有没有把单位的机密信息泄密出去了。当然了，如果你使用的是试用版?A HREF=“mailto:Any@Web”程序的话，那么你最多只能浏览到目标工作站最近向外发送的0封邮件内容；要想查看到所有向外发送的邮件内容，就必须将“Any@Web”程序注册为正式版。
”>Any@Web”程序的话，那么你最多只能浏览到目标工作站最近向外发送的0封邮件内容；要想查看到所有向外发送的邮件内容，就必须将“Any@Web”程序注册为正式版。
倘若你还想看看每一位工作站用户，在上班期间究竟在网上浏览了哪些内容的话，可以选中对应工作站下面的网页箱选项，在对应主界面右边的区域中，所有被访问过的页面内容就会自动显示出来，此时你可以单击每一条记录，查看具体的页面内容。在试用版状态下，你每次最多只能查看00条网页记录。
除此而外，你还可以单击工作站下面的收件箱选项，查看工作站用户对外接受了哪些信息，单击“下载箱”选项，还能知道工作站用户从网上下载了哪些程序或游戏。
好了，要是你需要及时了解每一工作站用户在网上的“一举一动”时，那么?A HREF=“mailto:Any@Web”工具绝对应该成为你身旁不可或缺的“助手”！当然，该工具唯一遗憾的地方，就是需要进行注册，才能查看到工作站上网的所有记录信息。
”>Any@Web”工具绝对应该成为你身旁不可或缺的“助手”！当然，该工具唯一遗憾的地方，就是需要进行注册，才能查看到工作站上网的所有记录信息。
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巧用“转发”，控制上网
现在不少单位的局域网工作站，都是通过服务器的路由功能实现共享上网的；为了控制工作站用户随意上网，不少网管人员都选用了停止路由，或者切断服务器上网通道的方式，来限制局域网用户上网的。显然这些方式比较“极端”，甚至还能影响到服务器的正常运行。为此，笔者提出了巧用Windows000服务器中的D转发器功能，来灵活控制局域网上网的方法，该方法几乎不影响服务器的正常上网，而且控制起来非常简便。不信，就来看看下面的具体控制步骤吧：
假设目前局域网所有工作站都能与Win000服务器正常连接，而且每台工作站IP地址都是由服务器随机分配的；而Win000服务器是通过ADSL拨号方式与Internet直接互联的，其他工作站都是通过服务器的路由功能与Internet连接的。
现在你首先要在Win000服务器中安装好D服务器组件，安装时可以在图界面中选中“网络服务”，并用鼠标双击之，再在随后窗口中选中“D服务”，然后按提示就能顺利完成安装操作；
图
D服务器组件安装成功后，服务器的“开始”菜单中就会出现“D控制台”选项，此时你可以执行该选项命令，打开D控制台界面；在该界面中，你可以执行“操作”菜单项下面的“配置服务器”命令，再根据屏幕提示创建好D服务器；当然，这里的D服务器具体配置参数，例如区域名称、网络ID等，并没有严格的要求，你可以如实填写，毕竟我们的目的并不是真正地要使用D服务器功能。
下面，再将刚刚新建好的D服务器选中，并用鼠标右击之，然后单击快捷菜单中的“属性”选项，再进入到属性框中的“转发器”标签页面，接着选中“启用转发器”，然后再将真实的D服务器IP地址输入在这里，这样D服务器一旦接受到来自工作站的域名解析请求时，就能通过转发器将这些请求转交给指定的其他D服务器去处理了；
要想让其他工作站的上网受到服务器的控制，我们还要对每一台Win98工作站进行合适的参数设置。在设置上网参数时，可以先打开TCP/IP属性设置窗口，然后将IP地址设置为动态获取，将D服务器地址设置为服务器中与内网相连的IP地址，将网关的IP地址也设置为服务器中与内网相连的IP地址；
完成工作站的上网设置后，重新启动一下工作站，然后通过IE浏览器向服务器发送域名解析请求，服务器收到请求后会利用D转发器功能，将域名解析请求转交给指定的D服务器进行处理，处理结束后D服务器就会自动将解析后的地址信息传送给IE客户端程序，如此一来工作站就能浏览到Internet中的页面内容了，
倘若你想暂时禁止工作站连入Internet时，只需要将D转向器功能页面中的“启用转发器”取消，就能造成工作站由于不能进行域名解析而无法接入Internet了。要是想恢复工作站上网权限的话，只要再将D转向器功能页面中的“启用转发器”重新选中就可以了。总之，这种控制工作站上网的方式，比较灵活，而且又不需要很复杂的设置，非常利于网络的高效管理。
共享光盘，限时访问
为了提高程序安装的高效性，不少人都喜欢用共享光盘的方式，来在局域网的多个工作站中，同时安装同一光盘程序；不过这种同时访问共享光盘的方式，很容易造成共享光驱无法及时应答的现象，甚至还能造成光驱所在的计算机系统发生死机现象。为了避免发生这种现象，我们希望限制每一个工作站用户，只能在指定的时间段内访问共享光驱，而且确保在该时间段内，其他任何人都无权访问光驱。要想实现这样的控制目的，笔者建议你使用一款网络设备控制工具DDDeviceLock，来随心控制共享光驱的访问权限，下面就是具体的控制步骤：
在对共享光盘的访问权限进行控制之前，你首先要在安装有共享光驱的计算机中（该计算机系统必须为Win000以上版本），正确地将DeviceLock工具安装在其中；接着运行DeviceLock程序，在随后出现的主界面左侧区域中，选中共享光驱所在的计算机，在对应的右边区域中，你就能看到包括共享光驱在内的所有设备资源了，如图所示；
图
下面你就可以为局域网中的每一个用户指定访问时段，确保他们能够“交错”使用共享光驱了。例如，要是你想指定aaa用户只能在每天的上午这段时间内随意访问共享光驱，但下午不能再使用光驱了；而希望用户只能在每天的下午这段时间内随意访问共享光驱，但上午却不能使用光驱时，就可以先选中该工作站的共享光驱，然后在主界面的“File”菜单项下面单击“SetPermiio”命令，在随后出现的权限设置窗口中，先选中“Users”列表中的“everyone”帐号，并将该帐号的访问权限设置为“Noacce”，这样就可以先禁止所有用户随意访问共享光驱了；
接着单击权限设置窗口中的“Add”按钮，将aaa帐号和帐号分别导入到“Users”列表中，如图5所示；然后选中aaa帐号，并将该帐号的访问权限设置为“Fullacce”，再用鼠标右键单击每天下午所对应的时间方格，让每一方格的颜色变成白色，这样aaa帐号在下午的访问权限就会被取消了（每一方格就代表一个小时的访问时间，方格颜色为白色就表示对应时间内没有访问权限，如果为蓝色的话，就表示有权访问设备）；
图5[page] 完成好aaa帐号的权限设置后，你可以再选中帐号，然后再将该帐号的访问权限设置为“Fullacce”，并用鼠标右键单击每天上午所对应的时间方格，让每一方格的颜色变成白色，这样帐号在上午的访问权限就会被取消了，如图6所示。到了这里，你就完成所有用户的访问权限设置了；以后aaa用户就只能在上午使用共享光驱，而用户只能在下午使用了，这样就不会出现因同时访问而造成光盘无法反应甚至死机的现象了。
图6
数据容量，有效限制
在局域网中利用ADSL共享方式上网时，常常会出现有的网站可以访问，而有的网站内容却无法打开的现象；但是通过其他方式上网时，几乎不会出现网页内容无法访问的现象。其实，之所以会出现这种现象，主要是ADSL上网时所调用的oE协议，对每个数据包的容量是有限制的，其最大的数据传输单元不能超过500，要是超过这个标准的话，就会出现有的页面能够访问，有的页面无法访问的现象。为了避免这种现象，你可以在安装有ADSL设备的工作站系统中，进行如下的设置，确保系统每次发送或接受的TCP数据包容量控制在500以内：
首先打开系统的运行对话框，在其中输入“Regedit”命令，单击“确定”后，将弹出一个注册表编辑窗口，用鼠标依次展开该窗口的HKEY_LOCAL_MACHINE\\SYSTEM\\CurrentControlSet\\Services\\Tcpip\\Parameters\\Interfaces注册表分支；
接着选中“Interfaces”主键，再用鼠标右键单击右侧区域的空白位置，从弹出的快捷菜单中依次选中“新建”、“双字节值”选项，如图7所示；
图7
下面再将刚刚创建好的双字节值取名为“MTU”，然后用鼠标双击“MTU”选项，在弹出的数值设置窗口中，选中“十进制”选项，再在对话框中输入“90”，最后单击“确定”按钮，就能使设置生效了。
硬盘碎片，远程整理
由于局域网内的用户，频繁在各自工作站中安装、卸载软件，创建、删除文件，因此每隔一段时间，都需要对各个工作站硬盘进行碎片整理，才能确保工作站硬盘处于高速运行状态。不过，挨个挨个整理这些硬盘的话，那将是非常累人的事情。但你要是能“请”出tools工具来帮忙的话，你只要在自己的工作站中，就能对远程工作站中的硬盘碎片进行控制整理。在远程整理碎片时，你可以先打开系统运行对话框，然后在其中输入“CMD”命令，将屏幕状态切换到MS-DOS状态，接着在命令行中执行“exec\\工作站IP地址-u用户名-p密码defragc:”命令，就能对远程工作站的指定磁盘进行碎片整理了。
登录信息，远程查看
要是你访问某远程服务器时，发现连接速度突然变慢时，同样也可以使用Tools的远程查看登录功能，看看是不是因为同时访问该服务器的用户太多，而导致网络连接速度下降的，如果不是，就要及时采取措施，以防服务器遭受到攻击。例如，现在要查看IP地址为“9.68.0.”的远程服务器用户登录情况时，不妨在本地主机上，直接执行“loggedon\\9.68.0.”命令，就能查看到究竟有多少用户，同时访问服务器了；要是访问服务器的用户数不多，你就应该考虑服务器是不是遭受了攻击，此时最好用木马或病毒工具对服务器进行一下彻底查杀，以杜绝 或病毒入侵服务器。
开关系统，随心所欲
倘若局域网用户忘记关闭了工作站时，作为网管的你，如果跑到每个工作站旁逐一关机的话，工作量无疑是挺大的。现在有了Tools，你可以直接在自己的计算机中，来远程关闭这些工作站。例如，现在要远程关闭IP地址为“9.68.0.”的工作站时，你只需要进入到Tools所在的文件夹，然后在DOS命令行状态下，执行“hutdown-s\\9.68.0.”命令，就OK了。倘若将“s”参数，换为“r”的话，就能实现远程启动工作站的目的了。
空间多少，也能查看
考虑到局域网内的用户，经常向WEB服务器、FTP服务器发送信息，因此你很有必要定期查看一下，各个服务器的硬盘空间信息，以确保其还有足够的剩余空间，来维持服务器的高效运行状态。当然了，你没有必要到每个服务器旁去查看，直接坐在自己的计算机旁，执行“info-d\\远程服务器IP地址”命令，就能快速查看到需要的内容了，如图8所示。
图8
此外，想查看各个服务器到底打了多少安全补丁时，可以执行“info-h\\远程服务器IP地址”命令，想查看远程服务器中究竟安装了多少应用程序时，可以执行“info-s\\远程服务器IP地址”命令。[page]
网络唤醒，远程开机
许多用户的计算机主板都具有网络唤醒功能，可是当他们将主板中的该功能激活时，发现并不能利用该功能远程启动计算机，这是怎么回事呢？原来要想实现远程启动计算机目的，除了要主板开通网络唤醒功能外，还需要网卡支持远程开机功能，遗憾的是目前许多网卡并不支持该功能。不过，我们可以在普通网卡的插槽中，加装远程开机模块，这样就能让网卡实现网络远程唤醒功能了。要想查看自己的网卡是否具有远程开机功能时，你可以将网卡小心卸载下来，然后仔细检查网卡上类似BIOS插糟中，是否插有了芯片，倘若已经加装了芯片的话，就表明你的网卡支持远程开机功能。
巧妙更新，快速启动
倘若你是一位细心的网管人员，你或许会发现在利用系统组策略，调整局域网工作站中的与网络相关的配置规则后，再次重新启动工作站时，系统就需要花很长时间来更新系统组策略中的配置信息，这样就会导致系统启动速度非常缓慢。为了不影响系统的快速启动，你可以进行下面的设置，让系统在启动成功后再进行更新组策略的操作：
打开系统运行对话框，执行注册表编辑命令“Regedit”，在弹出的编辑界面中，依次展开其中的HKEY_LOCAL_MACHINE\\Software\\Microsoft\\Windows\\CurrentVersion\\Policies\\System分支；
在对应“System”分支的右侧子窗口中，用鼠标右击空白区域，从弹出的快捷菜单中依次单击“新建”/“双字节值”，并将新建好的双字节值命名为“SynchronousMachineGrouloicy”（如图9所示），然后再将其数值设置为“0”（十六进制下）；
图9
同样地，再在“System”分支的右侧子窗口中，新创建一个名为“SynchronousUserGrouolicy”的键值，同时将它的数值也设置为“0”，最后单击“确定”按钮，并重新启动一下系统就能使设置生效了。
共享文档，强行移除
打开工作站的“网上邻居”图标，你会查看到局域网中所有WinXP工作站的“共享文档”文件夹；为了避免自己的共享隐私被非法用户浏览到，不少人都想将系统默认的“共享文档”文件夹删除掉，可是用普通的方法根本就无法实现这一目的。为此，笔者建议你使用下面的方法，“强行”删除WinXP系统的“共享文档”：
打开系统运行对话框，执行注册表编辑命令“Regedit”，在弹出的编辑界面中，依次展开其中的HKEY_LOCAL_MACHINE\\SOFTWARE\\Microsoft\\
Windows\\CurrentVersion\\Explorer\\MyComputer\\Nameace\\DelegateFolders注册表分支，如图0所示；
图0
接着选中“DelegateFolders”下面的“{590a7-f7-a7-89c5-5595fe6b0ee}”选项，并依次执行菜单栏中的“编辑”/“删除”命令，最后再将系统重新启动一下，WinXP系统的“共享文档”文件夹就会被彻底删除了。
网络设备，可靠接地
单位局域网是通过路由器与本地的I直接连接接入Internet的，由于连接路由器电源的插座突然损坏，不得已将路由器的电源线插入到墙壁上的市电插座上，后来发现局域网中的任何工作站上网速度都非常缓慢，严重的时候几乎不能上网。原以为是I那边出现了故障，可是I派人检查了整条连接线路，发现线路一切正常，可是在检测路由器时，发现该设备的零地电压不正常，重新将路由器的电源线插入到已经可靠接地的插座中后，局域网又能正常访问Internet了。
上述故障现象其实是由于网络设备的电源，没有可靠接地造成的；由于类似路由器之类的网络设备，都需要参与远程通信，而远程通信对设备的接地要求是非常严格的，只有相关设备都可靠接地了，网络通信信号才不容易受到外界的干扰，不然的话网络通信速度就会大大下降，甚至无法上网。
篇2：演讲的特殊技巧和方法
每个人上台演讲前都是会存在紧张情绪的，这是无法避免的，因此，如果你只是有一点紧张，不过度的话，是很正常的，尽量忽视就可以了。下面给大家分享一些关于演讲的特殊技巧和方法，希望对大家有帮助。
演讲声音技巧
技巧1：语速.
你知道自己说话有多快?自己计时算一下，在一段的开头做个记号，大声朗读一分钟，然后数数你读过的字数.一般应该是每分钟150字左右.
在一般的演讲中，语速和演讲的思绪是密切相关的.对演讲内容很熟的演讲者在说不同内容时语速也会不一样.例如，它们在说主要思想和难点时的语速要比说笑话和总结是慢.
记住：演讲不是体育比赛.演讲的目的在于沟通，而不是比谁说得多.
技巧2：音调和抑扬顿挫.
没有什么比变换音调更能改进你的演讲的整体效果了.但是刚开始学演讲的人往往不会充分利用他们的最好音调和抑扬顿挫.相反，他们总是用一种音调演讲.即使他们说得很容易理解，但这样的演讲就太无聊了.更严重的是，这会使演讲者无法表达他(她)的思想，通常发生演讲者的声音变化不够多，没法表达意思的细微差别的情况，而真正的沟通却正是建立在这一点上技巧3：不要害怕停顿.
有人会觉得停顿会让他们忘记要说什么.还有时，他们会害怕在停顿每个人都盯着他们看(其实不管在什么情况下，他们都应该希望出现这种情况).所以他们不停顿，代之以一串“嗯”、“啊”之类无意义的词(这反而是演讲最避讳的东西).不要害怕停顿，从来就没有谁因停顿而被攻击.
技巧4：节奏.
停顿起到断句的作用.正如标点符号逗号、句号分隔开书面的东西一样，长短不同的停顿把话分成一个个的意群.随意的停顿会把听众弄糊涂且严重影响你的演讲.确保停顿在一群之间而不是在其中.此外，记住书面演讲和口头演讲是不同的，不是每个逗号都需要停顿——也不是没有标点就一定不要停顿.
你还可以通过停顿来强调.例如，当你在说完一句很重要的话之后停顿，你其实是在告诉听众，这是重点.请注意，在某些情况下，恰到好处的停顿比什么话都更有效地传递你的意思.记住：大多数情况下，停顿对发言者而言总比对听众显得要长一些，所以能够表明你很好地驾驭局势.
怎样演讲才精彩
仔细研究思考自己的角色。如果你是在进行一个主题演讲，那范围比较广，但是也要分清你是以建议者的身份还是以建设者的身份;如果是平时的讲说，那就要认清自己是处于领导职位还是下属职位，是客位还是主位等。先确定自己将要扮演什么样的角色，然后才能向下开展
确定并研究自己的听众。作为一个演讲，没有听众是不行，所以演讲不单是一个人的事，而是一个人对多个人的事。演讲之前一定研究自己的听众是属于知识型的还是技术型的，是包含各个不同的领域，还是一个领域的专类。这样才能做到“对症下药”。
根据自己的角色以及自己听众的特点，定下演讲的主题。对于一个比较正式的演讲，这个是非常重要的，只有确定了自己演讲的主题，才能使自己言之有物，使自己说的内容始终围绕一个点，不至于说着说着不知道在讲什么，也使自己的落脚点能够明确，不会使自己都不知道自己在说什么。
对自己的演讲内容先打一个稿子，不能写在稿纸上的也要有一个腹稿，对于进行即时性的演讲，由于时间及操作程序上的限制，可能连腹稿都不可能拟出来，但写要有一个自己的提纲。在演讲时，根据自己所列的提纲，一个部分一个部分的进行展开阐述说明。
演讲中词汇运用技巧
1.词形变异。
词形变异是指在该词原有固定用法的基础上,为了特殊的需要临时拆分运用。比如在即兴演讲中为了达到幽默的效果会有这样的说法:形容一个女孩,会说“小巧但不玲珑”,形容一对情侣会说“郎才但不 女貌”,等等,充分体现了即兴演讲的随意性、创造性。
2.抽换语素。
抽换语素是根据表达的需要抽换现成语素中的某些语素,仿拟构成一个临时性的“新词”或“新句子”。例如:……老俞说:“回去,回去咱们一起做新东方。”我说:“新东方是个什么东西啊!”老俞说:“ 新东方不是东西,它是我辛辛苦苦拉扯大的一个学校。”我大吃一惊,说:“你还拉扯大一个学校?”我说:“老俞,你眼睛看着我,坦率告诉我你学校的规模到底有多小。”按常理来说,和规模搭配的字是“ 大”,这里把本该用的词语“大”换成“小”,给人耳目一新的感觉。
篇3：高考志愿专业选择技巧_高考志愿选择专业方法
第一点，需要考虑自己所报考的学校，我们知道，如果你的分数不太高，即使选择了心仪的学校，也可能选不到自己想要的专业。所以如何在专业和学校之间平衡是一个重要的问题。
第二点，在高考报志愿选择专业的时候，要考虑自己的兴趣，如果自己对这个专业感兴趣，可以大胆的去报。
第三点，考虑自己未来的职业规划，我们都知道，如果自己未来想去会计师事务所，那么肯定要去财务专业了。
第四点，要考虑时代的发展，时代在发展，不同的专业的未来也不一样，所以，在选择专业的时候，可以考虑一下未来发展前景较好的专业。
第五点，要考虑自己的优势，看一下自己适合哪个专业。如果自己的数学不好，那么就不要选择统计学、计算机等学科。
篇4：高考志愿专业选择技巧_高考志愿选择专业方法
1、专业基本上决定了职业方向
虽然大学可以转专业，或是跨专业考研等途径来改变自己的专业方向，但这些方式其实成功率不大。因此，高考时的专业选择基本上决定了你未来的职业方向。
2、好专业享有优势自由
大学里面的好专业，相当于高中里的重点班，资源配置和仰慕光环兼得。
由于教育资源有限，重点学科的师资配置与普通学科之间是肯定有差距的。进了王牌专业，相当于享有大学的优势资源。
3、志愿填报在专业上要留有余地
在平行志愿下专业竞争更激烈，如果首选学校，就要适当降低专业的要求;如果首选专业，就要考虑降低对学校的选择。
这是因为实行平行志愿，必然会使高校的投档分“扁平化”，即以往投到同一所高校的考生相差几十分的现象减少了，考生的分数变成比较接近，“大小年”现象也越来越少。在此情况下，专业的竞争就更加剧烈，考生要更加重视专业的冷热搭配，在专业选择上要留有余地。
考大学怎么选专业
第一个方面就是个人的兴趣。在你了解的一些专业的特点以及所有要上的课程之后，你可以根据自己的兴趣来进行选择，人家说兴趣是最好的老师，不管是什么样的专业，只要自己的感兴趣的说实话学习起来就会特别特别的容易。
但是如果你没有兴趣，在心里你会本能的就会抵制它，毕竟是自己将来要靠它吃饭的东西，所以一定要选择自己比较感兴趣的专业。
第二个方面就是根据社会的一些需求。比如今年疫情的影响之下，我个人觉得国家一定会对医学人才的储备这一块做出相应的调整的，因为在疫情的时候，说实话出现了很多人手不够的情况，所以说医学方面的专业可以做一些参考。
但是医学相对于别的专业付出的是要比较多的，比如本科一般是四年，但是医学类的是需要五年的时间，这就要针对个人的情况在做出判断的。
篇5：专业四级考试题型及应试技巧方法
专业四级考试题型及应试技巧方法
一、考试 目的：
本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的沉积程度，既测试学生的.综合能力，也测试学生的单项技能。同时，也是评估教学质量，推动校际交流学习的一种手段。
二、考试的性质与范围：
本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。由于目前尚未具备口试的条件，暂且只进行笔试。
三、考试时间与命题：
英语专业四级考试于每年5月份举行。由英语专业四级考试命题小组负责命题与实施。
四、考试形式：
为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点，同时为确保试卷的信度，本考试除写作及听写部分为主观试题外，其余都采用多项选择题形式。主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力，从而提高试卷的效率
五、考试内容：
本考试共有六个部分：一、写作 二、听写 三、听力理解 四、完形填空 五、语法及词汇 六、阅读理解。前两部分需时60分钟，后四部分需时80分钟，整个考试需时140分钟。
六、及格标准：
TEM4考试以60分为及格分数。考试及格者由高等院校外语专业教学指导委员会颁发成绩单。成绩分为三个等级：60-69分合格；70-79分良好；80分以上优秀。
七、考试对象：
全国高等院校英语及相关专业全日制本科及大专二年级以下的学生。
篇6：2022高考选专业的技巧方法
2022高考选专业的技巧方法
高考选专业的技巧考生家长都不是专业人士，面对数量庞大、专业名称各异的专业时，特别容易仅从字面上的意思去推断和猜测。所谓专业的内涵，包括专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。有时名称相近的专业往往内涵有很大不同。特别是一些新兴专业，家长考生甚至社会大众都不是很了解，经常发生填报志愿时，考生家长武断猜测专业内涵、混淆专业名称而报错志愿。
千万不要相信网上的十大热门专业。当下热门的专业不代表毕业后还会热门，实际上未来孩子的工作主要还是要看孩子自身的发展，在大学里积累的人脉。学会的处事方式等。学土木建筑的可以转金融工商， 学太空物理的可以转音乐娱乐。各行各业都是可以相互转化的，只要我们的孩子足够优秀的话。
高考选什么专业好
学前教育专业，该专业一直都是非常热门的专业，从它的火热程度就可以知道，报考这个专业的同学很多，竞争自然就变得激烈，不过还是择优，优秀的学生机会就会更多。该专业的学生将来毕业了可以通过合法渠道，自己成立教育机构，或是也可以到别的教育机构去应聘。相对来说就业机会多，薪资待遇越来越好。
外语专业，包括英语、小语种之类的。在大学的学习期间还可以考取一些资格证书，既给自己鼓励，又是一种专业能力的证明。毕业生可以从事翻译等工作，或是到国际企业公司就职，总之外语专业非常的吃香，很多同学也正是因为这样才会选择这个专业，不过该专业的学习任务很重，要背的东西也很多，考生要最好准备。
选择专业的注意事项
第一，应该知道这个专业属于什么学科门类，和哪些专业比较接近，因为多数家长对大学专业课程理解不是很深，所以从专业具体课程设置去了解专业，对很多家长是有一定难度的。通俗易懂的办法就是查一下这个专业的一级学科下边都有哪些专业，并看看在目标大学当中所选择的专业属于哪一个学院。
一般的来说，大学都会把相近相似的专业划归为一个学院，也就是为了方便教学。当然这个办法也不是百分百管用，因为同样一个专业，在不同的学校教学侧重点和就业方向有所不同，划归学院的时候也是有区别的，比如光电专业，在哈工大是航天学院，在有的大学是理学院，在有的大学则是在电子信息学院。
第二，要知道所选择专业的学习特点，毕竟每个孩子的天赋不同，对不同专业的理解能力也是有区别的。比如建筑学、城乡规划和工业设计等专业对绘画能力要求很高，计算机专业对逻辑思维能力和数学要求比较高，电子信息和电气工程等专业对物理当中的电路分析能力要求比较高，土木工程、机械工程等专业对物理学当中力学分析能力要求比较高，微电子和光电等专业对基础物理学和数学计算能力要求比较高。
篇7：留学澳大利亚的艺术专业申请方法技巧
留学澳大利亚的艺术专业申请方法技巧
学校名称：澳洲莫道克大学 Murdoch University
所在位置：澳洲，Perth
学校设置类型：综合性大学
创建时间：1973年
学历：本科 研究生
学校性质：公立
学生人数：12400人
院校地址：South Street campusMurdoch University90 South StreetMurdochWestern Australia 6150
在澳洲，艺术类所涉及的专业非常广泛。只要是你感兴趣的，几乎都囊括在内了。游戏制作，动漫，室内设计，传媒，人体形象设计都是中国学生可以申请的。
为什么要去澳洲学习艺术？
澳洲在艺术领域占有一席之地。大到世界建筑，小到工艺制品，都充满了艺术智慧。悉尼歌剧院闻名遐迩，它的整个建设是由澳洲人自己完成，是公认的20世纪世界十大奇迹之一；还有大名鼎鼎的“金刚”就从那里诞生；《指环王》的后期制作也是在澳大利亚的大学完成等等，可以说，澳大利亚简直就是“艺术之源”！
设有艺术专业的澳洲名校：
①莫道克大学 Murdoch University
②埃迪斯科文大学Edith Cowan University（ECU）
③昆士兰大学 University of Queensland
④塔斯马尼亚大学TASMANIA
⑤皇家墨尔本理工大学RIMT
⑥霍姆斯格兰政府理工学院Holmesgle
⑦斯威本科技大学 Swinburne University of Technology
⑧南澳大学UniSA
⑨拉筹伯大学 La Trobe University
如何申请:
由于中西方文化的差异，在申请上，学校的审理周期都会比较长，所以如果对艺术感兴趣的学生，就要现在开始抓紧准备了。在申请的过程中，最重要的就是你的作品。什么样的作品澳洲院校喜欢，什么样的思路去展示你的作品，这些都是需要有专人指导的。
澳洲院校在审理学生的作品时，最看重的就是你的创造力。很多学生的`成绩都很好，但是在申请的时候却被拒了，主要就是因为申请的作品很局限。或是很照本宣科的作品。这些都是澳洲院校无法接受的。所以好的作品决定着你的申请。
那么怎样才能提供出好的作品呢？这就需要申请人去选择资质较深、经验丰富的留学顾问来帮助你“包装”作品，以西方人最喜欢的风格呈递出作品，争取一次申请通过。
篇8：销售技巧方法：做好专业的顾客调查
许多企业，尤其是中小企业认为市场调研可有可无，同时市场调研代价比较高且调研业绩不明显，相对此方面则更愿意将资源投在产品研发、人员培训和设备，级更新上。还有些企业的市场调研工作仅仅流于形式，将市场调研当做一件漂亮自装饰品，而忽略其真正的意义。这些企业并不在乎调研的真实性、有效性和可靠性仅想借此来衬托企业对市场调研和消费者的形式上的“重视”。而我国市场上的知{
企业，尽管有着丰富的经验，并拥有成功的一系列产品，但每年都坚持着对市场6 调研。它们的成功大多与关注消费者需要、重视市场调研密不可分。
顾客需求调查，例如购买某种产品(或服务项目)的顾客大都是些什么人(l 社会团体、企业)，他们希望从中得到哪方面的满足和需求(如效用、心理满足、j 术、价格、交货期、安全感等)，现时哪些产品(或服务项目)能够或者为什么能{
较好地满足他们某些方面的需要等。
我们来看一个例子：有个人发现中国生产男式西装的厂家不多，于是就开了。间厂，他想，中国十几亿人口，就算女的有一半那剩下的还有几亿人，市场份额j 大，于是就做了，没想到赔了很多钱，就找市场调查人员请教。人家跟他说，即1 中国有12亿人口，除去女性还有6亿，除去老人、小孩子、学生还有2亿，除去：民、工人等不需要穿着西装的职业还有1亿多，目前生产西装的厂家，已经足够{ 足市场需要。没有做足前期的市场调查就贸然地下决定，对企业来说无疑是在冒隧往往会遭受巨大损失。
顾客调研是所有企业生存和发展的一个重要环节，优秀的企业和专业机构每。都会投入大量经费进行市场调研。主要了解市场商品需求的数量、结构，产品市.寿命周期，对新产品的需要，以及与此有关的消费者的收入水平、人口数量和构向为发展生产的投资部署，商品价格水平，消费者购买行为，政治、文化等一系列响市场商品需求的因素。通过顾客的调查，可以了解商品需求总量和需求构成，及对产品的花色、品种、价格等的具体要求，可以了解一种新产品是否受到消费欢迎，有多大市场容量，有无发展前途。
顾客的需求应该是企业活动的中心和出发点，因而调查消费者或用户的需求，
就成了市场调查的重点内容。这一方面主要包括：服务对象的人口总数或用户规模、人口结构或用户类型、购买力水平及购买规律、消费结构及变化趋势、购买动机及购买行为、购买习惯及潜在需求，对产品的改进意见及服务要求等。
中国南方流行的衣服可能在北方卖得不是很好，因为北方人不论是身材还是喜好上都会较南方人有所差异。所以在销售商品前，要了解消费群体的流行趋势、商品基本规格及政策法规等情况，确保您的商品符合当地的习俗和潮流。
在传统计划经济时代，由于产品市场供不应求，产品不愁没有销路，企业根本不重视把握和了解顾客的需求。如今已进入了需求导向型的经济时代，市场需求是企业一切工作的起点和归宿，当今世界成功的企业无不高度重视市场需求、把握需求和理解需求。海尔成功的一个重要经验就是不断调查了解客户需求，然后根据客户需求开发客户真正想要的产品。实践证明，对需求了解越清楚，越能为客户提供差异化、独特的产品，越有利于企业制定差异化营销策略，从而使企业赢得竞争优势。
毫无疑问，了解市场、把握客户需求非常重要。只有真正了解自己的客户需求，才能制定出一系列富有竞争性、差异化、量身定制的经营策略，开发出市场需求的产品，在市场竞争中不断发展壮大。
满足顾客调研方面，北辰购物中心做了很好的示范：
北辰购物中心认为要满足顾客的需要，就要了解顾客是谁，他们需要什么，要做到这一点，首先要做的是对顾客的调查。北辰购物中心每年都要请专业的调查公司或自行组织进行一次大规模的顾客调查，再辅以不定期的小型专项调查。调查的目的是掌握商圈内消费者的基本特点及主体消费人群的消费水平、结构、倾向和购买行为特点，在商品档次、价格、品牌选择倾向性以及对购物中心在经营范围、商品档次、价格层次、布局及服务上的期望。
北辰购物中心的顾客研究包括专题研究、分段研究和分类研究，而所有这些研究都围绕着一个共同的中心：顾客。这些研究使决策人员时时掌握周边地区的消费群结构和消费行为趋向。此外，北辰购物中心还不断进行业态与市场定位的研究，以便形成稳定的顾客群体，保证销售的旺盛势头。
北辰购物中心了解顾客的需求，并满足这些需求，是它之所以一枝独秀的重要原因。
篇9：计算机专业信息化教学的应用方法技巧论文
计算机专业信息化教学的应用方法技巧论文
【摘要】在高职院校的教学中，可以采用计算机信息化教学，带动课堂气氛，从而提高学生的学习兴趣，取得高效的教学成果。在传统的教学过程中，教学方式比较死板，存在很多的问题，同时与计算机专业信息化教学还有很多的冲突，严重的影响了教学工作的有效进行，也给学生带来了很大的学习压力。为了提高课堂的教学质量，为学生营造一个良好的学习氛围，本文重点介绍了高职计算机专业信息化教学的应用方法及技巧。
【关键词】高职计算机专业；信息化教学；应用方法；技巧
随着社会的发展，科学技术的创新，计算机越来越成为人们日常生活中不可缺少的一部分。计算机技术的发展，为人们的生活带来了很大的便利，同时也逐渐影响了教学方式。计算机技术的更新比较快，可能会使学生学习的知识不能跟上计算机技术的发展，为以后工作带来新的问题。因此，高职院校在教学过程中，可以采用网络教学，不仅可以向学生传输知识，同时也提升了学生的实践能力，以及对不同类型计算机软件的应用能力，培养综合型人才。
1.高职计算机专业
高职教育与普通高校的教育有很大的区别，高职教育更加注重的是理论与实践的结合，培养学生的技术应用能力，从而为社会提供生产、建设、管理、服务于一体的专业技术人才，以满足社会发展的需要。高职学生必须要有很宽的知识面，而且还要有较高的综合素质和较强的技术应用能力。高职教育要求在教学的同时，更加注重学生实践能力、综合素质的提高与发展。在高职教育中，教学必须加强实践环节，提高学生的动手能力，促进学生多方面的发展，培养综合型人才，促进社会生产力更快更好的发展。近些年来，计算机技术发展十分迅速，往往知识的更新跟不上计算机技术的发展速度，所以高职计算机专业的教学要根据时代发展的要求，采用网络教学模式进行教学的开展，在学科知识学习的同时，促进学生综合能力的提高，为日后的学习打下坚实的基础，为学生日后的发展提供有利的条件。
2.高职计算机专业信息化教学的应用
多媒体网络教学系统主要有教学功能、指导性功能、监控功能、娱乐功能和管理功能。多媒体网络教学系统的功能，可以帮助教学更好的进行，有效的提高教学质量，为学生提供一个高效的课堂，有效的培养学生的实践能力。
2.1教学功能
教学功能主要包括语言教学功能、广播教学功能、屏幕的录制功能、电子白板功能、锁定学生功能、屏幕肃静功能和全体恢复功能。在教学过程中，信息化技术可以将老师的声音给学生进行实时传达，有效的达到语言教学的效果；教师可以将本机的声音与屏幕文件传递给学生，利用相关信息化技术，通过广播帮助学生更好的进行知识的学习与扩展；教师利用先进的技术可以将课堂内容进行录制，然后在课后以视频的方式传给学生，使学生可以进行知识的补充，学生还可以反复学习，及时巩固所学的知识，帮助学习的更好进行；白板主要用于课上老师对重点知识勾画，颜色对比鲜明，可以更好的引起学生的关注，帮助学生有效的进行重点学习，提高整体的教学质量；教师在课堂教学的过程中，可以将学生的屏幕锁定，方便教师的教学交流；教师利用屏幕肃静功能，在进行理论知识的讲解时，使得学生的屏幕变黑，集中学生的注意力，确保课堂的高效进行；而全体恢复功能可以帮助教师更加方便的将学生的计算机恢复为正常使用状态，以便更好的进行实践课程的教学。
2.2指导性功能
教师可以利用指导性功能将某个学生的声音以及内容传递给其他同学，在这个过程中，教师还可以用麦克风与学生进行学习交流，指导学生如何进行学习，有效的帮助学生更好的'提高自己的学习方法与思维方式。教师还可以对学生的计算机进行远程控制，教师与学生不仅可以进行学习的交流，而且还可以实现教师教学与学生学习的计算机的共同操作。信息化技术在教学中的应用还有语言对讲功能，有利于教师与学生进行实时的交流，可以使学生在学习过程中遇到的疑难问题得到及时的解决，避免了问题的遗留。信息化技术的应用，不仅帮助教师和学生更好的交流，而且教师也可以更好的掌握学生的学习情况，可以及时发现问题，并提供有效帮助。教师借助作业下发功能，给学生布置一些作业，进行知识的理解与巩固，让学生自主完成，提高学习效果。
2.3监控功能
监控功能主要是指教师可以进行学生课件和应用程序的远程启动，对学生的电脑进行远程监控，及时发现学生在实践操作中的错误，指出学生的问题所在，帮助教学更好的进行。并且远程监控功能也可以对学生的学习情况进行监控，避免了学生在学习过程中偷懒的现象，有效的提高学生的学习效率。
2.4娱乐功能
教师可以借助计算机来给学生播放一些与教学内容有关的图片与视频，活跃课堂气氛，提高学生的积极性，帮助学生更好的进行自主学习。教师也可以利用信息化技术，在教学中穿插一些有趣的知识竞答环节，使学生参与其中，真正的达到高效学习的目的。而且教师也可以用先前录制好的视频进行教学，节约了课堂的时间。
2.5管理功能
信息化技术的管理功能主要是使教师方便对学生的姓名、学号等进行管理，教师可以方便的查询学生的信息，掌握学生的基本情况，使得教学过程可以有序的进行，提高教学的效率与教学质量。
3.高职计算机专业信息化教学的技巧
3.1利用微信平台搭建“在线交流”课堂
微信是目前最常见的交流工具，有很多的优势，交流便捷快速，教师可以构建有效交流课堂，加强学生之间的交流学习。教师可以将微信引入课堂，利用微信平台构建“在线交流”课堂，可以建立课堂学习账号，鼓励学生在课堂学习中使用手机。教师在教学平台上定期发布问题，学生通过平台进行问题的答复，教师可以及时的掌握学生的学习情况，并且在微信上可以快捷、有效的进行指导。微信平台避免了学生上课不认真听讲的现象，极大的提高了教学的效率。
3.2利用网络技术搭建“数字视频”课堂
在一个互联网的时代，网络是人们生活中重要的一部分，而且网络也为教学提供了一个高效的教学平台。利用网络技术搭建“数字视频”课堂，通过远程教育教学系统实现在线学习与讨论、作业的提交，方便的进行学习与检测。教师还可以利用网络平台构建网络教学资源库、网络视频交互平台的方式，实现学习的高效进行。
3.3利用数信技术搭建“数字录播”课堂
数信技术是数字化技术和信息技术相结合的新兴技术，该技术主要是构建视觉、听觉为一体的多方面的技术体系。数字录播是指在新媒体技术的发展下，录像和录音技术的完美结合。教师可以将课堂上的教学内容录下来，可以检验课堂效果，也可以让学生重复学习，使得知识点得到巩固，帮助学生高效的学习，取得更好的学习效果。
4.总结
在高职计算机专业的教学中，由于高职计算机专业的特殊性，侧重点的不同，就要在教学过程中加入信息化技术，帮助教师和学生更好的完成教与学的过程，有效的提高学习的效率，取得好的学习效果，为社会提供专业素养较高的综合型人才.
参考文献
[1]李雄.探讨当前高职院校计算机应用技术专业教学改革创新[J].电脑知识与技术,2015,11(33):87-88.
- 高考文言文实词翻译方法和答题技巧2025-03-28
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