化学授课大赛开场白

下面小编给大家带来化学授课大赛开场白，本文共11篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“色魔”提供。

篇1：授课开场白

好、谢谢、谢谢各位热情的掌声

请坐、谢谢你们、OK、问候一声，在座的非常快乐的、非常有能量的伙伴们、大家下午好。

好吗?

各位此时此刻你们的精神状态都还好不好

现在的心情好不好，各位仔细看看你左边的那位朋友好不好。

感觉你们左边的朋友比较好就举起你们的左手，小心不举手一会儿左脸变肿。

来，再看看你右边的朋友，感觉他也很好，用力的拍拍他的肩膀，告诉他你是最棒的

然后 呢，再仔细看看你自己，感觉自己是最棒的、最好的、最有魅力的、最有自信的`请举双手加双脚给我看一下。

那各位那么亲爱的伙伴们，你们看一下前面的这位讲师好不好。

谢谢你们、各位好不好不太知道，就是讲完了课之后呢，大家一辈子都忘不掉这样好不好。

各位我简单的自我介绍一下，我的名字叫?那我名字的含义、就是一切都好的意思

希望在座的每位朋友，从认识您的这一刻起，未来的每个瞬间都好 好吗?各位你们相信缘份吗?

相信缘份的朋友挥挥手给我看一下。

太棒了

各位我们交朋友，珍惜缘份、从现在开始好不好

大家要不要露出八颗以上的牙齿来，各位假如你们不露出牙齿、我即将说你们无齿。

开玩笑呀!

因为??培训最大的特点就是超级快乐，因为当一个人非常快乐的前提下，比较容易长寿，比较容易更美丽、

比较容易赚大钱，各位你们说是不是。

所以各位在我们正式开始培训之前呢，我们先做一个游戏、、、、、、、、、、、

篇2：授课开场白

活动开始前，还是希望在场的各位将你们的手机关掉或调为振动，保持会场安静。

一：开场白

女：各位领导、各位老师、同学们：晚上好!

男：感谢各位来到....授课大赛决赛现场!

女：感谢....提供机会和赞助!

男:一支粉笔书写激扬青春!女：三尺讲台尽展学子风采!

男：欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里*飞扬!女：喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!

男：所以本次比赛就是意在给予广大学生打造一个挥洒青春*、凝聚成才*的宽阔舞台，给予各位有志于教书育人的学子一个展现讲台风采的机会!女：看看谁又能一支粉笔两袖风华三尺讲台四季晴雨，将自己的风采尽显于讲台之上男：首先，隆重的介绍我们今天的嘉宾领导：。

女：比赛评委：。。。

二、宣读以下评分标准

女：下面一起来了解一下比赛规则。

说课时间：8+2即八分钟说课时间，加上2分钟的答问时间

男：说课内容：

女：评分标准：由评委老师给出相应分数，去掉一个分和一个最低分，剩下的取平均分

男：在此，预祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥!

三、比赛正式开始

女：下面我宣布，授课大赛正式开始，有请1号选手上场。。。。。男：有请2号选手上场。。。。。

女：有请3号选手上场。。。。。男：有请4号选手上场。。。。。

女：下面宣布1,2，3名选手的比赛成绩。。。。

男：有请5号选手上场。。。。。女：有请6号选手上场。。。。。男：下面宣布4,5名选手的比赛成绩。。。。

女：有请7号选手上场。。。。。男：有请8号选手上场。。。。。女：下面宣布6,7名选手的比赛成绩。。。。

男：有请9号选手上场。。。。。女：有请10号选手上场。。。。。男：下面宣布8,9,10名选手的比赛成绩。。。。

男：今天我们共同聆听了优秀选手们的精彩的授课，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示„„吸引着我们在座的每一位。

女：“授课大赛”是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示了我校教育专业学生的风采。

四、领导点评

男：是的，选手的表现非常的精彩，下面我们用热烈的掌声欢迎讲话···

五、宣布比赛结果

女：接下来，最激动人心的时刻来了，我们这次比赛的所有奖项已经产生，接下来为大家宣布比赛结果

获得今天三等奖的选手是——有请老师为获奖选手颁奖，谢谢老师

„男:获得今天二等奖的选手是——有请老师为获奖选手颁奖，谢谢老师。。女：获得今天一等奖的选手是——有请老师为获奖选手颁奖，谢谢老师。。

六、颁奖仪式祝贺你们

七、获奖选手合影

男：有请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念

八、宣布比赛结束

女:授课，释放了我们的知识储备

男：授课，提高了我们的教学技能

女：台上一分钟男：台下十年功

女：怀揣着梦想，迈着青春的步伐

男：找准人生的航向，迎接我们的将是更加美好的明天。

女:最后让我们用热烈的掌声，感谢各位领导、老师在百忙之中出席本次比赛男：也感谢在场各位同学的积极参与。授课大赛活动到此结束。

合：谢谢大家!

篇3：专家授课主持词开场白

中国是礼仪之邦，山东是孔孟之乡，威海是最适合人类居住的地方,我们商行正在努力打造学习型快乐银行。这四个层次的地方都是尊崇礼仪的地方，这四个层次地方的人，都是尊崇礼仪的人。也就是说，我们今天在座的各位都是尊崇礼仪的人。

为了进一步提升我们在座的各位的礼仪层次，所以，我们在今年第一次集中培训的时候，首先安排了礼仪培训。参加今天培训的有总行领导，总行机关的老总、副总，分支行的领导和支行中层以上干部，共计200多人。

那么什么是礼仪呢?我以为，简单的说，“礼”就是一种尊重，“礼者敬人也”。中国人民解放军思想政治工作有三大原则，即军民一致，官兵一致，瓦解敌军。什么意思呢?毛主席早就注解了，他说，有人说，军民关系，官兵关系搞不好是方法问题，我说是根本态度问题。这个态度问题就是尊重人民，尊敬士兵，尊重放下武器俘虏兵的人格。所以，军民一致，官兵一致，瓦解敌军的核心就是三个尊重。“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。因此，在人际交往中，既要有“礼”的尊重，又要有“仪”的表达，所以，礼仪就是一种行为规范，一种绝大多数社会成员共同默认和共同遵守的正确得体的行为规范。

我曾经读过一本书，书名叫《礼仪金说》，一看就喜欢，一口气读了三遍。第一遍是粗读，第二遍是细读，第三遍扎扎实实的抄了一遍。整理了10000多字的学习笔记，分11篇挂在了博客上。这本书，是金正昆教授写的，后来又在网上看了金教授的一些演讲和访谈的视频，真的如获珍宝，真的受益匪浅。

我知道，今天在座的各位，有的人读过或看过金教授的书或视频，但是没有见过金教授本人，这不要紧。有的人没有读过金教授的书，也不要紧。有的人没有看过金教授的视频，也不要紧。为什么呢?因为，我们今天非常荣幸的邀请到了金教授，金教授在百忙之中，来到了我们的培训现常

有的同志可能不知道金教授，但是一定会知道奥运会吧，一定会知道世博会吧。奥运会和世博会的首席礼仪顾问就是金教授。我们能够有机会亲自见到金教授，并且聆听金教授的精彩演讲，我以为，这是人生的一大幸事，是一次千载难逢的幸事。请大家务必珍惜。

下面，让我们以热烈的掌声，有请金教授开讲。

篇4：模拟授课大赛的策划书

活动背景：

缺乏学习动力、生活懒散，恐怕是当代大学生存在的普遍现象。教育界针对这类问题进过无数的争论与探讨，也给出了令人眼花缭乱的原因分析与解决方法。

学生活动，丰富了学生课余生活，但它更重要的意义是让学生在活动中树立自信、增长学识、丰富阅历及学习做人等。

模拟授课大赛将会是一个考验学生综合素质的比赛。

活动目的：

该活动模拟教师授课全过程，从制作课件到课程讲授，多方位锻炼学生的知识整合能力及思维应变能力。让同学们走上讲台，从一个听众换位成为一位老师。在活动的过程中，加深对课程的了解，学会“换位思考”，体会“知易行难”的人生哲学。

活动形式简介：

1．比赛分为初赛与决赛，参赛选手先经过选拔淘汰赛，最终进行巅峰对决。

2．本次比赛对科目无特殊限制，故内容涉及面广，既可以是学校规定课程，如综合英语、大学英语、高数、近代史等等，又可以选择某一话题进行授课，譬如奇人异事、热门经济话题等。比赛将根据参赛者所选科目划分赛区进行。

3．特别强调：比赛形式为“授课”。请注意其与演讲的区别。

活动组织总体流程：

前期：

资源分析 目的： ※调查同学们的参赛动机及其期望

※拟定评分标准及授课内容

方式： ※填写调查问卷

※走访各任课老师及辅导员

※制作调查报告

初期宣传 策划准备，借调查问卷、走访等形式，突出面广量大进行潜宣传，主要目的.是提高活动的知名度，吸引同学报名参赛。主要形式为调查问卷表。

中期：

宣传工作全面展开 时间为12月中旬主要目的进一步提高活动知名度，通过海报等形式，吸引观众的积极参与。还可以借助的工具是宣传单、校广播站（次要）、人员到场宣传等。

初赛场次安排 选手报名表提交后立即着手进行名单汇总、赛区划分、场次安排及场地核查。时间为12月中旬。

确定评委队伍 学生评委团由每个学院科协成员组成，主要负责初赛及复赛的点评工作。

总决赛评委主要邀请老师担任。学生评委团拥有投票权，力争确保比赛的公平性。

硬件设施 初赛复赛阶段：场地、饮用水、纸笔。

总决赛：证书及奖品、场地、饮用水、纸笔、多媒体设备（话筒、投影仪等）

确定主持人 本次模拟授课大赛场次繁多，因此主持人稀缺成为活动组织的一大难点。初定初赛及复赛主持人工作由我院09级同学担任。

后期：

工作总结报告 活动结束后的两星期内完成，查缺补漏，吸取经验教训。资料备份，为下一届提供模版。

感谢信 对活动组织及参与人员致谢，赠送纪念品

篇5：模拟授课大赛方案策划

一、背景

为多方面锻炼我院同学的知识整合能力及思维应变能力，加深同学们对课堂教学的认识和理解，学习部特举办此次模拟授课比赛，让同学们走上讲台，从一位听众换位成为一位老师，从多角度体会课堂教学。

二、活动对象

本次比赛面向信息学院全体在校学生。

三、活动准备

（1）、提前申请教室（初赛c250,决赛c238），并联系好嘉宾评委。

（2）、给各班负责人开会，下好通知。

（3）、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。

（4）、准备饮用水及其他必需品（预算20元）。

（5）、联系文艺部提供主持人2名和音响设备（决赛用）。

（6）、联系女生部提供礼仪人员2-3名（决赛用）。

（7）、联系信息部现场拍照或录像。

四、活动流程

一：初赛

初赛时间：3月31日（周六）晚

初赛采取板书授课的形式，无需课件。每名选手按照编号顺序上台进行模拟授课，时间控制在5分钟之内。评委根据选手表现打分。

初赛评委：上届模拟授课大赛冠军 邴xx，院学习部部长 贾xx，院学习部副部长 王xx，院学习部副部长 赵xx

二：决赛

决赛时间：4月14日（周六）晚

根据初赛成绩，选出12名选手进入决赛。

第一环节：自我介绍。

每名选手自由发挥，介绍自己的'一些情况，展示自己的风采。

第二环节：模拟授课。

每名选手按赛前抽签顺序依次上台授课，时间控制在10分钟左右，内容自选，不局限于所学科目，授课方式为ppt授课。

第三环节：评委点评。

所有选手授课结束后，评委依次点评选手优缺点。

根据评委打分，最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状。

决赛评委：院学生会副主席 周xx

信息学院学习部部长 贾xx

其他学院学习部部长2到3名（具体待联系）

篇6：化学授课比拼赛策划书

二、活动时间

11月21日（暂定）

三、活动地点

山东师范大学1215多媒体教室

四、主办者

山东师范大学化学院社团部、山东师范大学未来化学人协会

五、活动目的及意义

为社员们提供一个锻炼自己的机会和展现自己的平台，因为未来化学人的大多数社员都把成为一名化学老师作为自己未来的就业目标，举办授课大赛可以让广大社员提高自己的专业技能，在讲台上展现自我的风采，并且在实践中发现自己的优点和不足，在资深老师的指点之下得到提高，

六、活动内容

分为预赛、复赛、决赛三个阶段，对参赛社员进行层层选拔，最终选出十名同学进行决赛，现场邀请教育学教授出任评委并且做出相应的点评。

1、初赛过程中每位参赛社员准备5分钟的授课内容，进行口头教授，选择普通话标准，口齿清晰，条理分明者晋级，此轮选出20组。

2、每位参与复赛的同学要根据自己的教授的内容作出

ppt，并且以此为基础进行讲授，此轮要求社员有良好的现场表现力和课堂感染力，正确把握课程的教授速度。此轮每人的时间为15分钟，挑选出八组晋级决赛。

3、决赛中每位选手有15分钟的时间，面对50名同学进行现场模拟教授，此轮的考察点为选手与同学的互动力以及对课堂全局的掌控能力，现场会邀请资深老师担当评委并且针对每位选手的特色作点评，根据评委意见评选出一二三等奖。

七、奖项设置

一等奖   一名

二等奖   两名

三等奖   三名

最具潜力奖   1名     最佳谈吐奖    1名

八、活动经费预算

活动宣传   50元

场地费与现场设备费     100元

奖品  200元

总计   350元

九、活动经费来源

由各赞助商提供

十、活动后期工作

1、清扫活动现场

2、总结活动，并以书面形式提交活动报告

十一、活动负责人

活动总负责：林颖杰、喻婕

秘书处:刘莉等

网络：沈燕 等

外联：刘晓静、丁睿等

宣传：郭佳 等

策划:  范雅楠等

一、活动名称：金融系班级篮球挑战赛

二、活动意义：通过举办篮球赛，可以丰富同学们的'课余生活，锻炼同学们的身体；同时，篮球这一集体的运动，还可以体现同学们团结合作精神的良好的途径，可以培养同学们的集体荣誉感营造团结向上的氛围，

策划

在举行比赛的同时，将篮球运动发展成为一种校园文化，让更多的同学能够领略篮球的魅力，能够参与到篮球这项运动中来。

三、活动时间：10月份(第八、九周)

四、活动地点：西区篮球

五、比赛队伍：08-级各班参赛，总共7支队伍参赛

六、比赛方法：08-09年级各班以班级为单位组织篮球队参赛，比赛分为淘汰赛进行。

七、比赛规则：比赛每队上场队员为5名，比赛时间为四节，每节10分钟，中间休息3分钟，中场休息5分钟。设加时赛，即如果两队在常规比赛中平分，则进行加时赛，每次5分钟，直至分出胜负为至。每队上半场有2次暂停机会，下半场有一次暂停机会，加时赛各有1次暂停机会，上场球员和替补队员人数总数不能超过12人。

每场比赛设有1名裁判和2名记录员；

八、犯规处罚:一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场；每队每节全队犯规达四次后，以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为，将视情况轻重给予不同程度的处罚。

其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。

比赛要求

请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场，填写有关比赛资料，如果在比赛开始后，15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人，则以该队弃权论，判对方赢20：0。若因为下雨、上课或者场地原因,由体育部另行安排比赛时间，安排好之后再通知。

各队上场队员必须统一着装。

比赛时必须以友谊第一、比赛第二，在公平、公正、公开的宗旨下进行，比赛裁判必须严格公正执法，比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚，不得攻击、干扰主裁判，不得打假球，如有上列情况者，视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。

九、奖项设置：比赛产生的一二名各将获得一二等奖，奖品待定.

十、对阵情况及具体时间: 10月23日（下午1点）金融q0931  vs   金融q0932

国金q0931 轮空

10月22日（下午1点）：金融 q0832  vs   金融q0834

10月2 2日（下午2点30分）金融q0833  vs  金融q0831

产生4强进行冠亚季军争夺战（时间待定）。

金融q09??  vs   金融q08??

国金q0931  vs   金融q08??

篇7：化学授课比拼赛策划书

1、初赛过程中每位参赛社员准备5分钟的授课内容，进行口头教授，选择普通话标准，口齿清晰，条理分明者晋级，此轮选出20组。

2、每位参与复赛的同学要根据自己的教授的内容作出ppt，并且以此为基础进行讲授，此轮要求社员有良好的现场表现力和课堂感染力，正确把握课程的教授速度。此轮每人的'时间为15分钟，挑选出八组晋级决赛。

3、决赛中每位选手有15分钟的时间，面对50名同学进行现场模拟教授，此轮的考察点为选手与同学的互动力以及对课堂全局的掌控能力，现场会邀请资深老师担当评委并且针对每位选手的特色作点评，根据评委意见评选出一二三等奖。

七、奖项设置

一等奖 一名

二等奖 两名

三等奖 三名

最具潜力奖 1名 最佳谈吐奖 1名

八、活动经费预算

活动宣传 50元

场地费与现场设备费 100元

奖品 200元

总计 350元

九、活动经费来源

由各赞助商提供

十、活动后期工作

1、清扫活动现场

2、总结活动，并以书面形式提交活动报告

十一、活动负责人

活动总负责：林颖杰、喻婕

秘书处:刘莉等

网络：沈燕 等

外联：刘晓静、丁睿等

宣传：郭佳 等

策划: 范雅楠等

篇8：化学授课比拼赛策划书

一、活动名称

化学授课比拼赛

二、活动时间

20xx年11月21日（暂定）

三、活动地点

xx师范大学1215多媒体教室

四、主办者

山东师范大学化学院社团部、山东师范大学未来化学人协会

五、活动目的及意义

为社员们提供一个锻炼自己的机会和展现自己的平台，因为未来化学人的大多数社员都把成为一名化学老师作为自己未来的就业目标，举办授课大赛可以让广大社员提高自己的专业技能，在讲台上展现自我的风采，并且在实践中发现自己的优点和不足，在资深老师的指点之下得到提高。

六、活动内容

分为预赛、复赛、决赛三个阶段，对参赛社员进行层层选拔，最终选出十名同学进行决赛，现场邀请教育学教授出任评委并且做出相应的点评。

1、初赛过程中每位参赛社员准备5分钟的授课内容，进行口头教授，选择普通话标准，口齿清晰，条理分明者晋级，此轮选出20组。

2、每位参与复赛的同学要根据自己的教授的内容作出ppt，并且以此为基础进行讲授，此轮要求社员有良好的现场表现力和课堂感染力，正确把握课程的教授速度。此轮每人的时间为15分钟，挑选出八组晋级决赛。

3、决赛中每位选手有15分钟的时间，面对50名同学进行现场模拟教授，此轮的考察点为选手与同学的互动力以及对课堂全局的掌控能力，现场会邀请资深老师担当评委并且针对每位选手的特色作点评，根据评委意见评选出一二三等奖。

七、奖项设置

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

最具潜力奖1名

最佳谈吐奖1名

八、活动经费预算

活动宣传50元

场地费与现场设备费100元

奖品200元

总计350元

九、活动经费来源

由各赞助商提供

十、活动后期工作

1、清扫活动现场

2、总结活动，并以书面形式提交活动报告

十一、活动负责人

活动总负责：

秘书处：

网络：

外联：

宣传：

策划：

篇9：化学授课比拼赛策划书

二、活动时间

20XX年11月21日（暂定）

三、活动地点

xx师范大学1215多媒体教室

四、主办者

山东师范大学化学院社团部、山东师范大学未来化学人协会

五、活动目的及意义

为社员们提供一个锻炼自己的机会和展现自己的平台，因为未来化学人的大多数社员都把成为一名化学老师作为自己未来的就业目标，举办授课大赛可以让广大社员提高自己的专业技能，在讲台上展现自我的风采，并且在实践中发现自己的优点和不足，在资深老师的指点之下得到提高。

六、活动内容

分为预赛、复赛、决赛三个阶段，对参赛社员进行层层选拔，最终选出十名同学进行决赛，现场邀请教育学教授出任评委并且做出相应的点评。

1、初赛过程中每位参赛社员准备5分钟的.授课内容，进行口头教授，选择普通话标准，口齿清晰，条理分明者晋级，此轮选出20组。

2、每位参与复赛的同学要根据自己的教授的内容作出ppt，并且以此为基础进行讲授，此轮要求社员有良好的现场表现力和课堂感染力，正确把握课程的教授速度。此轮每人的时间为15分钟，挑选出八组晋级决赛。

3、决赛中每位选手有15分钟的时间，面对50名同学进行现场模拟教授，此轮的考察点为选手与同学的互动力以及对课堂全局的掌控能力，现场会邀请资深老师担当评委并且针对每位选手的特色作点评，根据评委意见评选出一二三等奖。

七、奖项设置

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

最具潜力奖1名

最佳谈吐奖1名

八、活动经费预算

活动宣传50元

场地费与现场设备费100元

奖品200元

总计350元

九、活动经费来源

由各赞助商提供

十、活动后期工作

1、清扫活动现场

2、总结活动，并以书面形式提交活动报告

十一、活动负责人

活动总负责：

秘书处：

网络：

外联：

宣传：

策划：

篇10：主持人大赛开场白

董：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，

周：大家晚上好。

董：秋高气爽、温阳普照。

周：激情澎湃、盛世欢腾。

董：在这播种希望、描绘锦绣的季节里

周：在这挥洒豪情、憧憬未来的深秋里

董：我们迎来了今晚这另人难忘的时刻

周：今天，是喜悦让我们相聚在一起;今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

董：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起;今天，是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

董：迎着太阳，让们铺开七彩的画卷，

周：迎着未来，让我们书写豪迈的誓言

董：综艺展示协会迎新晚会正式开始。

踏着春天的脚步;我们挥洒汗水，收获希望。

伴着优美的旋律;我们燃烧激情，积蓄力量;

和着青春的节拍;我们齐心协力，共同拼搏，

跟着时代的步伐;我们积极进取、奋勇争先;

让我们奏起嘹亮的乐章;我们开拓创新、谱写新的辉煌主持人串词_主持人大赛串词_主持人经典串词串词。

老师们、同学们，舞动的春天艺术教育展示会到此结束，祝大家

(合)新年快乐，万事如意、心想事成!

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篇11：主持人大赛开场白

。沐浴在阳光下，我们的周身正燃烧着青春的热火。

男：五月的春风，是如此的温暖。徜徉在五月的春天，我们用心灵感受着祖国的繁荣昌盛!女：为全面贯彻教育方针，进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，我校特举办这次主持人大赛。

男：今天，我们齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，让我们感受到你们的主持魅力

女：首先，让我来介绍一下今天比赛的各位评委们：

男：让我们以热烈的掌声对各位评委的到来表示衷心的感谢!……

模拟授课大赛的策划书

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