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观看电影四个昼夜观后感500字

时间：2025年12月19日

来源：wushengfeng520

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以下是小编收集整理的观看电影四个昼夜观后感500字，本文共20篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“wushengfeng520”提供。

篇1：观看电影四个昼夜观后感500字

回忆像一卷录像带，在我脑海中不断的回放着总理的每个动作，每句语言。

当总理去老区伯延调查的时候，最醒目的，就是完完全全的树干，叶子早已不见踪影。老区党员谎称是羊啃的，总理差点信以为真，是一个小女孩拎着一筐叶子，说是人吃的，她妈妈怀孕不能吃，这是给她奶奶吃的。小孩子的话总是最天真的，可这个小女孩说的话却差点让我潸然泪下。在想想自我天天吃的大鱼大肉，心里不禁一阵绞痛。

在中午吃饭时，总理看见了老区人民每一天的饮食，一个代食窝窝头，一碗糊糊就饱了，一车水要人走几十里路才打回来，没有牲畜拉，全靠人力。可老区的郭主任把总理请进一间屋子，里面却是红烧肉和鸡蛋，总理刚刚迈进门槛的脚，抽了回来。一看到那里，我又在想，如果这些官不贪一点，让这些红烧肉哪怕分一块给老区人民，我估计他们也颜笑眉开了。

红糖水竟连姜都没有，这看似小小的食材在那儿，却有一年半载都没看见过了。为了饮食，大家把棉花地改种成了地瓜。周总理亲自下地帮乡亲们干农活，可却老是做错，“错了错了!是这样”之类的话是经常出现的，而周总理从不反驳，只是应声说：“原先干什么事都要有经验啊!”如果换做是我，我会不会去顶嘴，如果在以前，我也不明白，可自从看完这部影片，我就明白，什么事都要有耐心的去让别人教你。

记得在邮局后面有一个小房子，关着十几个人。一次总理去邮局，那儿的人趴门缝在那看，那趴门缝的对他的同伴说了一声，看，这就是毛主席画像左边的那个!他激动不已地说着，比一个游子见到老母了还要激动。周总理真受爱戴啊，谁要周总理对人都平等呢!

镜头切换到农民学校，只听见小孩子的读书声，周总理在门前等了等，进去后，一位名叫汪教师的教师，眼泪瞬间落下，眼中流露出浓浓的情意，这是谁啊?这是任何高尚品质都能在他身上体现的周总理啊!看见打着赤脚迎接他的汪教师，我能感觉到总理的心被深深的刺痛了，总理弯下腰来，给汪教师穿鞋，可他怎明白汪教师的脚早已肿大啊?周总理又对孩子们讲解房檐上“菁菁者莪”几个硕大的字的由来。周总理是把身份、地位看得很淡的，因为他不会觉得人与人之间有贵贱之分。

周总理生前爱别着一枚“为人民服务”的勋章，在努力的朝着这个方向大步走着，真真正正的做到了毛主席说的：“我们这个队伍完全是为了解放人民，是彻底的为人民的利益工作的。”

篇2：观看电影四个昼夜观后感500字

1961年5月，正值我国遭遇严重困难时期，周总理来到河北伯延公社，在短短四个昼夜里，夜以继日，深入基层进行调研的感人故事。其中，周总理深入基层、求真务实、坚持走群众路线的优良作风，给我留下了深刻的印象。

周总理的深入基层，是真正的“深入”基层，而不是简单的到基层、走基层。周总理在国家遭受困难的特殊时期，深入基层调研，对于当时的中国下一步政策的改革和走向，意义重大。没有调查就没有发言权，对于一个决策者而言，要想做到科学决策，首先就要掌握被决策事项的真实情景，也就有了领导同志到基层调研一说。可是，随着信息传递的日益发达，当前一些领导深入基层的时间越来越少，或者走马观花的看看，更多地流于形式。他们认为，只要是到了，听了基层汇报，或者打个电话了解了解，就完全能够做出正确的决断。无论科技如何发达，传递的信息总有失真的时候，深入基层其实都是了解实际情景的不可或缺环节。而基层汇报的同志不管是出于对领导意图的误读还小团体利益的研究，都会大大降低这种汇报的实际价值，构成调查研究的盲点。即使是到了基层，如果领导没有脚踏实地的作风和明察秋毫的慧眼，也不能了解到真实的情景，从而最终造成误判和误决。周总理这种深入基层的作风，无疑是当前一些领导到基层调研最好的“镜子”。

周总理的求真务实，是接了地气的务实。到伯延公社以前，周总理就经过身边的同志，对伯延公社的情景进行了了解，从部分应当出现而没有出现的人员的情景，推断出这次被调研人员情景汇报可能出现的信息失真，并作了充分的估计，在之后的调研过程中有针对性地调整了调研的策略。从进入伯延公社起，周总理就在认真细致的观察伯延公务的一草一木，从树叶的减少，推断当时人民的生活情景。到伯延公社以后，公社安排了专门的用餐地点和调研路线，刻意隐瞒了一些真实情景，周总理巧妙地绕开这些安排，深入老百姓家中，了解老百姓的真实生活状况。同时，经过与老百姓的交心谈心，让老百姓敞开了心扉，说出了内心的真实想法，让调研工作真正地接了地气。经过以上的务实作法，周总理的工作都务到了实处，也找准了当时基层工作的症结所在，果断地调整了当时人民公社的一些不当做法，从而使得这个调研起到了实效。

周总理的坚持走群众路线，是真正的一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线。周总理的调查研究，是为了改变当时国内极度困难的状况，说到底是为了广大群众。但改变这种状况的工作方式，则是经过深入到群众中间调研，依靠群众所反映的实际情景，依靠群众们自我的智慧和选择进行解决。正是依靠群众们自我的智慧和选择，伯延公社成了当时第一个取消公社食堂的公社，也为后面其它区域公社食堂的取消，其它公社制度的改革收集到了许多宝贵的意见。“人民对完美生活的向往，就是我们的奋斗目标”，总书记的讲话，也体现了目前中央高层践行群众路线的想法和做法。而我们的工作，是否真正做了到服务和服从于人民对完美生活的向往，了解人民对完美生活的真实向往是前提，也仅有真正的贯彻群众路线才能实现。

篇3：观看电影四个昼夜观后感500字

昨日我局组织观看了电影《周恩来的四个昼夜》，影片讲述了1961年，周恩来总理到革命老区伯延考察调研，在四个昼夜与当地村民发生的感人至深的故事，让我看到了老一辈无产阶级革命家求真务实、全心全意为人民服务、细致入微的工作作风。从中感受最深的就是“走群众路线，深入实际，调查研究”。

我党建国初期，犯了一些错误，走了一段弯路，小时候常听我奶奶讲那段岁月。20世纪50年代末中国经济领域里盲目和片面追求工农业生产的高指标、高速度的全民大生产运动，出现了浮夸风，1958年的大跃进，在湖北首先放出了一个水稻亩产三万多斤的卫星，到了广西，又放出了亩产十三万斤的卫星。农村实行食堂制，家家户户将粮食交到大队食堂，在食堂吃饭。将农户人家的铁锅、锅圈、煤锤等做饭用的铁器全部拿去炼铁，说是要大炼钢铁。村干部派人站在村里最高处的房顶上观察，看到谁家的烟囱冒烟，就领着人去翻箱倒柜搜粮食，并把这家主人绑起来游街。当时好些人被饿的全身浮肿，甚至还有饿死人的现象。作为基层干部只是报喜不报忧，使得党中央不知真情。影片讲的就是那个年代大病初愈的周恩来总理来到河北邯郸伯延公社，在不到100个小时的时间里，夜以继日走村入户，深入进行调查研究，发现农村实行食堂制它是脱离实际、超越阶段的，是不贴合民情国情的，是人民群众反对的。周总理彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情景，致使党中央毛主席真正掌握了当时农村情景，作出了正确的决定，解散了农村食堂。

由此可见，走群众路线，深入实际，调查研究是多么的重要啊。调查研究不仅仅是一种工作方法，并且是关系到民生，关系到发展，关系到党和人民事业得失成败的大问题。我们党的发展历程证明，什么时候我们党从上到下重视并坚持和加强群众路线，深入实际，调查研究，党的决策和制定的工作方针贴合客观实际，党的事业就顺利发展;什么时候忽视群众路线，深入实际，调查研究，制定的政策偏离实际、偏离人民群众意愿，就会导致主观与客观相脱离，党和人民的事业就会蒙受损失甚至挫折。

在我们的日常工作中，有些同志工作作风不实，走马观花，不去基层，不去现场，只停留在听汇报、看资料上，就不能发现问题，发现隐患，问题和隐患就不会消灭在萌芽状态，致使一些安全隐患由小变大，由量的积累到质的变化，最终酿成事故。

篇4：观看电影四个昼夜观后感500字

《周恩来的四个昼夜》，一部朴实的历史影片，将周总理俯首体察人间疾苦的真心、真情与真诚表现的淋漓尽致，不是因为演员的演艺精湛，也不是因为导演的水平高超，而是因为影片中的细节情景都是对总理身上那种“俯首甘为孺子牛”的奉献精神的真实再现，而这种精神无时无刻不让人民群众为之动容。难忘四昼夜，一颗公仆心。他始终坚持做真学问、搞真调研、当真公仆。在他的身上，全心全意为人民服务的宗旨不再是一句空口号，而是化作真心实意为群众解决实际困难的行动。肉体早已化作黄土随风飘去，精神却光芒万丈永照后人。这就是百姓爱戴、万人敬仰的周恩来总理。

党的群众路线教育实践活动进行的如火如荼，有关“宗旨意识”和“群众观点”的讨论方兴未艾。值此良机，观看《周恩来的四个昼夜》这部历史影片，不仅仅具有极其重要的教育好处，并且能够从电影情节中更加深刻地感受什么才是真正的群众路线，什么才是领导走基层调研了解状况，什么才叫“宗旨意识”和“群众观点”，不仅仅如此，还能影响、感染广大党员同志在实践中践行这些先进理念和指导思想。该影片的多个情节在反复地震撼着观众的心灵，笔者选取其中几个感人至深的细节谈谈自我的感受，以期能与大家分享。历史就是最好的教材。这部影片给了我们很多有益的启示。周总理执政为民的朴实行动，爱民如子的感人细节，无时无刻不在感染着我们每一位共产党员，工作实践中必须要深入群众，坚持实事求是的调研精神;无时无刻不在激励着我们每一位员工，要踏踏实实地坚守好自我的岗位，做到全心全意为客户服务。

观看电影四个昼夜观后感500字

篇5：观看电影四个昼夜观后感500字

在四个昼夜里，我们可能会做一些很简便的事情，并且很早睡觉，而当我看到周总理的四个昼夜，我不由觉得鼻一酸，嘴微微一抿，因为我亲眼目睹了周总理对工作的负责，生活有多么的简朴!

回忆像一卷录像带，在我脑海中不断的回放着总理的每个动作，每句语言。

影片快要结束了，周总理当着老区所有党员说到：“以后如果我不能来，每年也会派人来看望你们的。”这时，旁白说了一句“之后果然是这样。”

这句话让我真真切切的感受到了周总理那种讲诚信的优秀品质，还让我了解到了周总理对人民的帮忙与关怀。

篇6：观看电影四个昼夜观后感500字

1961年5月，正值我国遭遇严重困难时期，周总理来到河北伯延公社，在短短四个昼夜里，夜以继日，深入基层进行调研的感人故事。其中，周总理深入基层、求真务实、坚持走群众路线的优良作风，给我留下了深刻的印象。[由Www.QunZou.Com整理]

篇7：观看电影四个昼夜观后感500字

红烧肉前门难进，一碗拽面情更深。两个相似的门槛，两种不一样的情景，两种不一样的情绪。总理刚去到伯延时，看到社员为他准备的红烧肉时，他那条已经迈进屋子里的腿又迈了出来。想必此时总理的情绪很复杂，看到社员都在弄虚作假，人民群众却在忍饥挨饿，内心反差十分强烈。所以总理的那条腿毫不犹豫地退了回来。同样是吃饭，看到连弟奶奶做的拽面，他毫不犹豫、大跨步地迈了进去，大口大口地吃开了，这次总理吃的很舒心、很踏实。这两个情节的鲜明比较，不费一言一语，却将总理急群众所急、反对官僚作风的群众观点鲜明地展示出来了。

心系百姓动神州，毕生只为济沧海。总理亲自下地与社员一齐插地瓜秧、与社员一齐冒雨挽救正在被暴雨冲刷的地瓜秧、在地里喝社员盛的水时先倒下去一大半自我只喝了一小口……这些细微之处无不体现着周总理的亲民、爱民、为民的宗旨意识。在新中国成立不久，国家遭遇如此大灾大难，同时又面临着苏联的压榨，总理和群众们肩并肩一齐战斗在祖国最艰苦的地方，只为了百姓的生活更幸福、祖国的未来更强盛。

理解批评敢认错，知错能改不为过。在插地瓜秧子时，有个社员大大咧咧地指出总理的错误：不就应竖着插，就应斜着插，插完之后踩得太严实，会因不透气、不透水很快死掉。这时，总理敢于正视并承认自我的错误，敢于在实践中向群众学习，把自我也当成群众中的一员，彻底地融入群众。同时，应对郭凤林粉饰太平的系列错误，却能看到他的初衷是为党分忧、为国担难，看到他过去一向是尽职尽责的好党员这一面，说明总理对郭凤林的错误能够持一种客观、全面的态度。认为他只要不是一错再错，错了之后能够认识到并且愿意改正，便是能够理解的。

为民务实搞调研，不听真话不罢休。总理在写完调查报告之前是不会离开的，在他还有一个疑问没搞清楚之前是不会离开的。即使是郭凤林组织的欢送会也送不走总理。正如总理说的“不了解你们的真实状况，我们拿什么调整政策啊”他不会被社员的谎言假话所欺骗，不了解透当地的实际状况决不罢休。他明察秋毫，去伪存真，甩开干部访贫问苦，结交最困苦的朋友，用自我赤诚的一言一行感动干部和群众。在不眠的四个昼夜里，在总理身体力行的感召下，他结交的穷朋友张二廷仗义执言，被关押的“落后分子”群起响应，郭凤林等最终幡然醒悟，承认错误道出实情。这体现的是一种追求真理、为民务实的调研精神。

总理离开民不舍，盼望总理再归来。在总理心中，伯延乡的每位人民都是党和国家的主人;在群众心里，总理就是为他们解救苦难的活菩萨。记得总理初到村里的那一刻，每个人都去看总理的情绪都很急迫，有的小孩翻墙越壁去看，被关押的那群大人从门缝里抢着看，都说和画上的一模一样，一眼就认出来了。总理离开伯延乡的那天清晨，村口早已被欢送的村民们围的水泄不通，群众和总理握手道别。总理临别时郑重地承诺“能来我下次必须再来，来不了，我也会每年派人来”，之后总理切实履行了他对乡亲们许下的诺言。每个人都泪流满面，不舍而别。从此周总理的足迹便深深地镌刻在了伯延乡一代代人民的心中。

观看电影四个昼夜观后感500字大全

篇8：观看红色电影四个昼夜观后感600字

影片的背景是1961年的大饥荒岁月，国家面临着内忧外患，外有苏联逼债，内有天灾人祸。民以食为天，成为当时最大的政治问题。周总理到伯延公社调研的四昼夜，排除种.种“困难”，摸底调查，为制定和调整政策带给重要的参考。

周总理以诚相待、虚怀若谷的行动，时刻感动着每一个人。在他身上，为我们完美诠释了老一辈革命家为民、务实、清廉的光辉形象和优良作风。几个细节不禁使我心灵震撼，当他看到掉光的树叶，看到百姓的吃食，他不顾大病初愈之躯，同老百姓一齐喝汤糊糊、吃代食窝窝头;明白挑水要走十几里，他在地里把清水往回倒了大半，自我只喝一点点;暴雨来临的深夜，他调动人员保护群众温饱的期望——地瓜秧苗。他的务实，体此刻不察实情不罢休的工作态度里。应对郭凤林的故意隐瞒，几次三番的催促回到，他坚定调查决心，一寸一户地与群众谈心，做群众思想工作。应对干部们的讳言，他与二廷交朋友，打开话匣子，批评自我，真诚沟通。应对不吃大锅饭的群众，他没有片面决定，坐在门槛上了解第一手资料。他的清廉，体此刻舍己为人的生活作风中。刚到伯延的正午，看到基层干部准备的红烧肉、白面馍，他收回了迈向餐厅的腿，门上红色的“艰苦奋斗”标语显得那么刺眼。看见老太太做的拽面，他怀疑老太太典当了寿材，特地吩咐秘书查实并买回。明白二廷多子女，饥荒年头难养育，他提出了领养请求。一个个细微的片段，衬托出的不仅仅是周总理伟岸的形象，更是伟人对群众至亲至诚的情怀。

观后思考，始终坚定不移的走群众路线，持续与人民群众的血肉联系，是我们党持续青春活力的根本，也是无数革命前辈留给我们新时代党员的宝贵遗产。作为新时期的一名普通党员，我们务必结合自身工作实际，把为人民群众服务做为准则。像周总理说的那样，谦虚谨慎，实事求是的认真开展调查研究，切实解决人民群众根本问题。

开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是持续党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。电影正是透过发挥艺术的感染力和影响力，让大家深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解决“四风”问题，去更好地实现为民务实清廉。应对新形势、新任务、新状况，青年党员仅有多学习、多思考，认真听取群众的意见和推荐。

篇9：观看红色电影四个昼夜观后感600字

《周恩来的四个昼夜》这部影片反映的是1961年，周恩来总理到革命老区xx省xx市xx伯延镇考察调研，在四个昼夜与当地村里农民之间发生的感人至深的故事.影片中，异常是周总理说过的“四句话”，充分体现了周恩来总理深入实际、情系民众、服务群众的高尚情怀.

“只要有一个问题我不清楚，都不会离开的”.影片充分展示了我党求真务实的优良作风.影片对周总理一步步揭开公社干部“善意”的隐瞒，最终了解到当地群众生活的真实情景进行了淋漓尽致展示.周总理实事求是，一丝不苟的精神和作风不仅仅是该片的主基调，并且对今日的我们具有深刻的启迪.周总理是抱着不达目的不罢休的态度来到伯延镇的，郭风林等同志因为怕给中央添“麻烦”而刻意隐瞒真相，并试图催促周总理尽快回去的时候，周总理坚定表示，他这次来，不了解到真实情景是绝不离开的.周总理一进村，当看到树上的叶子都光了，已经意识到问题的严重性.当他看到村食堂有红烧肉时，这种强烈的比较，已让他察觉到情景的异常.当他发现村干部和部分村民隐瞒真相时，并没有高压批评，而是真诚的与群众交心，细致的做群众思想工作，他语重心长的对群众说:“朱老总从河南下乡，刘少奇同志从湖南老家，邓小平同志从**县……都分别给在上海调研的毛主席汇报了那里的情景，仅有我没有办法汇报啊.”正是周总理的肺腑之言打开了伯延百姓心底的闸门，纷纷吐出了自我的心声.

“他们不是没说实话，他们想的更多的是国家”.周恩来总理经过四个昼夜的调研发现，所谓的老区精神不只是吃大苦、耐大劳、勇于牺牲、艰苦奋斗，并且即使党的决策出现了问题，国家面临巨大困难的情景下，他们首先想到的不是消极等待、怨天尤人，更不是向国家伸手，而是要为党分忧，为国家解难，勒紧裤带去履行国家主人公的职责.影片真实而又巧妙的反映出伯延并不是真空地带，在当时的历史条件下，浮夸风和共产风也刮到了伯延，老百姓一样忍饥挨饿，当地的树叶树皮也被吃光.可是周恩来带队来那里搞调研时，许多干部和社员却为总理的操劳而忧心，不愿因自我的困难给总理增加负担.在这种老区精神的光照下，影片虽表现了困苦和灾难，但又没有陷入悲观失望，反而贯穿着一股团结起来共度难关的活力.

“心最痛的，就是这个家的家长，职责最大的也是这个家长”.影片牢牢抓住了人民总理爱人民，为人民鞠躬尽瘁这个本质、最突出的人格本质，自始至终用平视的角度拍摄人民总理的一言一行，尤其经过周恩来坐在炕头、门槛上与社员谈心等情景，真实地凸显出周恩来总理不在人民之上、人民之外，就在人民之中，他就是人民利益和愿望的代表，除了人民利益他没有自我的特殊利益.应对群众的困苦首先不是指责，而是检讨自我这个总理没当好，这个家长没当好，向伯延的百姓真诚道歉，对犯错误的干部有批评更有理解和爱护，那样发自肺腑，那样催人泪下!从平易中写崇高，越显其崇高;以自律来写博大，生动地呈现周恩来想群众之所想，解群众之所难，为让百姓过上好日子、活的有尊严而倾其所有、鞠躬尽瘁.这就是周恩来最伟大而又独特的人格魅力之所在，这才是真正的为人民鞠躬尽瘁.

篇10：电影周恩来的四个昼夜观后感500字

记得影片开始的时候，周总理风尘仆仆地赶到河北省武安县伯延公社开展调研，基层干部为了迎接他，特地准备了一盘红烧肉，还有鸡蛋，然而周总理脸色却变得凝重起来，“毛主席已有好久没有吃肉了”，群众吃树叶喝菜汤，可对他的招待却如此奢侈，一只刚要迈进食堂门槛的脚收了回来，转身走向了公共大食堂。这一举动深刻反映出了周总理与人民心心相印、同甘共苦、团结一致的良好作风。

周总理到伯延后，当得知一位贫苦老农不吃大食堂时，当即赶往其家，与老农拉家常，得知了真实的情况，产生了很深的触动。可以说，正是和老百姓面对面、心贴心的沟通，才让周总理得到了第一手的资料，作出了正确的研判。

在调研的几天时间里，无论是下到田里和社员们一起插秧，坐在炕上听连弟奶奶唱戏，还是拉起郭百岁的手唤声“老哥哥”，与乡亲们一起吃粥饭和代食窝头，对伯延人民而言，周总理的真诚淳朴、善良谦和、友爱亲切，使他就像自己身边的慈父、老师、兄长、朋友，消除了大家的心理距离。这些行为举止凸显出了周总理不在人民之上、人民之外，而在人民之中的人格魅力，也体现出它是治愈一切疏远群众、漠视群众、脱离群众行为的思想良药。

影片中还有随处可见的细节，如周总理让邓大姐给孕妇送开塞露，让秘书找马车送水，俯身为汪老师浮肿的脚穿鞋，用自己身上最后的钱给孩子换上新衣等，动情地描绘出了总理与人民同甘共苦、肝胆相照的大爱。有了这些爱，就可以真正夯实党群、干群之间的情感基础，激发出亿万群众实现心中梦想的磅礴之力。

影片进入高潮阶段，连第奶奶为了给周总理亲手做一次拽面，不惜卖掉自己的寿材去换了一袋面粉。总理早已猜到这是连第奶奶卖寿材换来的拽面，当他面对基层群众的真诚邀请时，为了不抹灭他们欣喜期盼的神情，他和邓大姐心神领会，跨过了门槛，吃起了那饱含深情厚意的拽面。此时此刻，他们早已决定出钱把老人的寿材买回来，准备离开后还给和蔼的老人。这个场景充分体现出了周总理一切为人民着想的鱼水之情，无时不刻站在人民的角度想问题。

看完了影片《周恩来的四个昼夜》，我意识到了影片主要体现着批评和自我批评的自省精神，这也使我更加深刻地了解了这一优良作风的重大意义，深受教育，也使我深受感动。一是态度的诚恳，令人感动。由于中央政策的偏差给群众带来的困难，周总理真诚道歉，“我是总理，老百姓的生活出了问题，就是我的责任啊!”二是听取群众呼声的虚怀若谷，令人感动。当张二廷等群众说出大食堂的种.种弊端，说出村干部作风的各种问题时，总理听得何等严肃认真。就是村干部，第一反应也是羞愧和反思。三是纠正偏差的果断，令人感动。当总理了解真相和群众呼声后，立即与毛主席通电话，第二天就解散了大食堂。今天，当再次回顾党的这些优良传统时，我们深刻体会到，发扬光大我们党的宝贵精神财富是何等的必要，开展党的群众路线教育实践活动是何等的重要!

习近平总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，不是用来挂在嘴上的，而是用行动、用实践干出来的。《周恩来的四个昼夜》为新形势下开展党的群众路线教育实践活动提供了榜样和标本。我们要学习周总理的工作作风，密切党群关系，坚持问心于民、听老百姓讲真心话，坚持问需于民、真正了解群众所需所思所盼，坚持问计于民、发挥群众的创造力解决发展中的问题，坚持问政于民、保障群众在决策过程中的知情权、参与权、监督权，同时要坚持还政于民、动员老百姓参与、依靠老百姓参与政府的各项工作和政策的落实。

篇11：电影《周恩来的四个昼夜》的观后感500字

电影《周恩来的四个昼夜》的观后感500字

今天下午，我和同学们一起观看了《周恩来的四个昼夜》这部革命影片，我不由得对这位集中华民族传统美德于一身的“人民公仆”——周恩来肃然起敬。

《周恩来的四个昼夜》主要讲述了20世纪60年代初，由于众所周知的原因，饥荒遍野，我国国民经济建设濒临崩溃的边缘。党中央毛主席通过紧急蹉商，委派各级领导奔赴灾情最严重的地区实地考察。周恩来总理在颖超的陪同下，来到了困境老区——河北省武安县伯延公社。公社主任郭凤林不愿年事已高的总理看到令人揪心的真实情况，他采用欺上瞒下的`手段弄虚作假，最终被总理识破了，而自知犯下大错的郭凤林羞愧万分。

当我看到农村基层干部为了接待他，准备了一盘红烧肉，而公社大食堂里正在给社员们做着难以下咽的树叶稀饭，面对基层干部进屋吃饭的盛情邀请，周恩来总理却将已跨过门槛的脚收了回来，他转身走向了公社大食堂时，感受到周恩来总理时时刻刻为人民着想，为人民打算，把人民的利益放在第一位。这不仅使我想到，周恩来总理曾说过：“我们是人民的公仆，我们为了群众，我们依赖群众。群众冷漠，离心离德，党亡政失，群众支持，国强民盛。在当今时代，我们应把这份党和群众的真情一起传承下去。”是啊，这位“人民的公仆”为人民着想，关心人民，值得我们学习。

当我看到周恩来总理早晨与农民妇女们一起种南瓜，被农民“教导”。晚上，突如其来的暴雨，猛烈地冲刷着脆弱的秧苗，全村人民都在大雨中努力着，我们的周总理不顾疲惫的身子，刚刚大病初愈的他就闯进了风雨之中，细心的他完成了工作后，又在厨房为村民们熬着姜糖水时，不禁感叹：“这就是我们的总理，一个为官清廉正直，时时处处都想着人民的总理。”是啊，身患重病的他仍是一心想着人民，想着国家，这着实令我感动。

这位全心全意为人民服务的“人民公仆”，这位“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的老战士；这位出口成章的外交官。他把自已的心血全部浇灌在了他所热爱的大地和山河，他的高尚情怀和赤子之心永远深受人民的缅怀与爱戴。

电影虽然结束了，但周恩来总理为人民服务的身影一直在我的脑海里浮现，这位鞠躬尽瘁为人民的好总理，永远值得我们尊敬与爱戴！

篇12：周恩来四个昼夜电影观后感

《周恩来的四个昼夜》是一部重大题材、农村题材电影。在20世纪50年代末60年代初，中国遭遇了连续三年的自然灾害，庄稼几乎颗粒无收，国民经济出现了严重困难为背景。1961年，周恩来乘专列来到革命老区河北邯郸武安伯延考察调研，在四个昼夜与当地村里农民之间发生的感人至深的故事。电影通过不同的人物性格、语言动作，将村民们的真诚、质朴，对国家和党的热爱体现得淋漓尽致。

在前两天里，公社主任郭凤林本着为党分忧的思想没有说实话，并且采取了一系列的弄虚作假的行为。但是周明察秋毫，甩开干部访贫问苦，了解了实情，并向毛主席汇报了情况，经过研讨，决定调整农村政策，取消公共大食堂。

影片刻画了对人民的似水柔情。当看到社员为他准备的红烧肉时，已经迈进屋子里的一条腿又迈了出来。同样是吃饭，在吃连弟奶的拽面时，脚却毫不犹豫的踏进屋内。周关心着人民生活的方方面面，当他得知张二廷独自抚养四个孩子时，便和邓大姐商量帮忙抚养一个孩子。点点滴滴，都彰显着对人民的关心。

片中最让我感动的是深夜整理材料的情形。白天在外奔波一天，本来已经很劳累了，却依然工作到深夜。一天晚上，竟在桌子上趴着睡了一夜。在给毛主席汇报情况时，打电话一直快到天亮。周的工作精神让我为之动容，潸然泪下。

在影片中还让我感动的是连弟奶。她为了让周吃上自己亲手做的拽面，不惜卖掉自己的寿棺。可见伯延老区人民对的热爱之情。

周，我们的好，我们想念你，我们永远怀念你!

篇13：周恩来四个昼夜电影观后感

昨天，单位组织看电影《周恩来的四个昼夜》，对于这样的主旋律电影，实在不抱多大期望。。

电影大大超出了我的想象，好几次，都忍不住擦眼泪。谁说主旋律就不好看了，关键得看谁拍，怎么拍。电影讲的是1961年三年自然灾害时，周恩来到革命老区伯延考察调研，在四个白天黑夜里和当地村民之间发生的故事。这是一个真实的历史故事：建国伊始，新中国遭遇连续三年的自然灾害，国民经济出现严重困难。一边是鞠躬尽瘁的好，一边是朴实心诚的好村民。我想，这个电影主要还是给领导，给党员干部们看的，看看当年是怎么下基层调研的，不作秀不敷衍，实实在在为老百姓干实事。

不过，我的感动并不是来自于此。歌功颂德的故事看得太多了，搀着老太太，抱着胖小子，吃得少，睡得晚，干得多，这些在新闻联播里天天都能看见，不算新鲜。倒是老百姓们的无私让我感动。重病的汪老师脚肿的穿不上鞋，坚持给孩子们补课。八旬老太太宁愿把自己的棺材板卖了，也得让吃上碗自己扯的面。养了四个孩子的单亲父亲宁愿再苦再累，也不愿带走最小的孩子。还有那些肚子饿的咕咕叫，却千方百计告诉千万别为这点事费心的老百姓们。他们的身体趴在泥里，如黄土一样的卑微，心里却有坚定屹立不倒的信念。肚子咕咕叫，心里却满满的。

在邯郸伯延公社的四个昼夜，走街串巷，深入群众的田间地头，屋里屋外，和老百姓吃在一起，打成一片，包含了多少对老百姓的深情厚爱，把招待自己的红烧肉分给壮劳力吃，自己和百姓一起喝菜汤，吃窝头。没有高高在上，没有发号施令，却赢得了百姓最真挚的爱。即将回去时，连弟奶奶用自己的棺材换来一碗拽面，把当政者与老百姓之间爱和权利的平衡推向高潮。含泪吃了这碗拽面，私下却安排工作人员把连弟奶的棺材送了回去。这碗面是老百姓对爱的最高回馈。

影片中走了，群众哭了，那是真心的泪流，群众此时此刻最有力量的东西就是向内的力量，向自己的内心发问，为什么?为什么?为什么这么依恋周?

影片看完了，忽然想起一句话：因为懂得，所以慈悲。以此来纪念人民的好，并借来自勉!

篇14：周恩来四个昼夜电影观后感

“大者含元气，细者入无间。”这是小制作、大题材的主旋律电影《周恩来的四个昼夜》所展现出的独特魅力。这部电影通过高远的立意，细微的着墨，讲述了1961年新中国三年自然灾害时期，大病初愈的周恩来来到河北邯郸伯延镇，在不到100个小时的时间里，夜以继日走村入户，深入进行调研的感人故事，展现了老一辈无产阶级革命家密切联系群众、全心全意为人民服务的优良作风。

这部电影宛如一面镜子，又似一泓泉水，让观众照亮自己，净化心灵。它不仅诠释了党的宗旨，更给广大党员干部上了生动的一课。在当前全党正在开展群众路线教育实践活动中，该片具有十分重要的现实意义和教育意义。

影片生动体现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。毛主席曾讲过，“为群众服务，就是处处要想到群众，为群众打算，把群众的利益放在第一位。”反复强调，我们党就是为人民服务的。这在电影《周恩来的四个昼夜》中得到了生动的诠释。大雨之夜，周不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗;彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情况……这一个个镜头，让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。老百姓的事，再小的事也是大事，这也是这部影片所诠释的主旨。党的群众路线教育实践活动，就是要让广大党员干部传承和发扬老一辈无产阶级革命家的精神，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，扑下身子，从小事做起，真心解决群众遇到的困难，化解各种社会矛盾，让群众生活更加幸福。

影片充分展现了我党求真务实的优良作风。求真务实，是中国共产党思想路线的核心内容，是我党长期以来形成的优良作风。影片对周一步步揭开公社干部“善意”的隐瞒，最终了解到当地群众生活的真实情况进行了淋漓尽致的展现。周实事求是、一丝不苟的精神和作风不仅是该片的主基调，而且对今天的我们具有深刻的启迪。周之所以能够真正了解到人民群众的实际情况，一是靠真心。周是抱着不达目的不罢休的态度来到伯延镇的，郭凤林等同志因为怕给中央添“麻烦”而刻意隐瞒真相，并试图催促周尽快回去的时候，周坚定地表示，他这次来，不了解到真实情况是绝不离开的。二是靠真情。周一进村看到树上的叶子都光了，已经意识到问题的严重性，因为心里始终装着对百姓的真情，观察才会异常敏锐。当他看到村食堂有红烧肉时，这种强烈的对比，已让他察觉到情况的异常。三是靠真诚。当他发现村干部和部分村民隐瞒真相时，并没有高压批评，而是真诚地与群众交心，细致地做思想工作，他语重心长地对群众说：“朱老总从河南乡下，刘少奇同志从湖南老家，邓小平同志从顺义县……都分别给在上海调研的毛主席汇报了那里的情况，只有我没有办法汇报啊!”正是周的肺腑之言打开了伯延百姓心底的闸门，纷纷吐出了自己的心声。

影片深刻诠释了我党与广大人民群众的血肉联系。党群关系是党的生命力之所在。血溶于水的党群关系是我们党战胜一切困难的坚实基础。我们从影片《周恩来的四个昼夜》中真切地感受到，在那个特殊的年代，我们党和广大人民群众的鱼水之情是多么的淳朴和真挚。贯穿影片的主线是求真和“善意”谎言的矛盾冲突，而无论哪一方的主观目的都是善意的、积极的。周走街串巷，深入田间地头，了解村民生活的事实真相，真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。即便是郭凤林等部分村民善意隐瞒真相，目的也是为了“不让中央着急”，想要通过自己的努力克服困难。这一矛盾冲突让我心中始终涌动着一个问题，那就是：我是谁?为了谁?依靠谁?影片中的周给出了答案：我们是人民的公仆，我们为了群众，我们依靠群众。群众冷漠，离心离德，党亡政失;群众支持，同心同德，国强民盛。在当今时代，这份党和群众的固有真情我们应该倍加珍惜、发扬光大，应该坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，以身作则带领群众把工作做实、做深、做细、做透。

影片全面呈现了我党批评与自我批评的优良传统。勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。党的群众路线教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，这是党的优良传统在新时代的拓展和延伸。影片《周恩来的四个昼夜》通篇体现着批评与自我批评的自省精神，观后不仅使我们更加深刻地理解了批评与自我批评的重大意义，也使我们通过回顾党克服各种困难、改正自身失误的过程，更加坚信党的伟大。周来到伯延调研的初衷就是要发现问题，找到解决问题的办法，本身就是开展批评与自我批评的实践。在具体过程中，有几点格外让人感动。一是态度的诚恳，令人感动。由于中央政策的偏差给群众带来的困难，周真诚道歉，“我是，老百姓的生活出了问题，就是我的责任啊!”二是听取群众呼声的虚怀若谷，令人感动。当张二廷等群众说出大食堂的种种弊端，说出村干部作风的各种问题时，听得何等严肃认真。就是村干部，第一反应也是羞愧和反思。三是纠正偏差的果断，令人感动。当了解真相和群众呼声后，立即与毛主席通电话，第二天就解散了大食堂。今天，当再次回顾党的这些优良传统时，我们深刻体会到，发扬光大我们党的宝贵精神财富是何等的必要，开展党的群众路线教育实践活动是何等的重要!

指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。电影《周恩来的四个昼夜》正是通过发挥艺术的感染力和影响力，让大家深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解决“四风”问题，去更好地实现为民务实清廉。空谈误国、实干兴邦，面对新形势、新任务、新情况，广大党员干部只有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹，全心全意为人民服务，才能让我们的党长盛不衰，才能让我们民族复兴的“中国梦”真正实现!

篇15：观看电影周恩来的四个昼夜800字

周总理的深入基层，是真正的“深入”基层，而不是简单的到基层、走基层。周总理在国家遭受困难的特殊时期，深入基层调研，对于当时的中国下一步政策的改革和走向，意义重大。没有调查就没有发言权，对于一个决策者而言，要想做到科学决策，首先就要掌握被决策事项的真实情况，也就有了领导同志到基层调研一说。但是，随着信息传递的日益发达，当前一些领导深入基层的时间越来越少，或者走马观花的看看，更多地流于形式。他们认为，只要是到了，听了基层汇报，或者打个电话了解了解，就完全可以做出正确的决断。无论科技如何发达，传递的信息总有失真的时候，深入基层其实都是了解实际情况的不可或缺环节。而基层汇报的同志不管是出于对领导意图的误读还小团体利益的考虑，都会大大降低这种汇报的实际价值，形成调查研究的盲点。即使是到了基层，如果领导没有脚踏实地的作风和明察秋毫的慧眼，也不能了解到真实的情况，从而最终造成误判和误决。周总理这种深入基层的作风，无疑是当前一些领导到基层调研最好的“镜子”。

周总理的求真务实，是接了地气的务实。到伯延公社以前，周总理就通过身边的同志，对伯延公社的情况进行了了解，从部分应该出现而没有出现的人员的情况，推断出这次被调研人员情况汇报可能出现的信息失真，并作了充分的估计，在后来的调研过程中有针对性地调整了调研的策略。从进入伯延公社起，周总理就在认真细致的观察伯延公务的一草一木，从树叶的减少，推断当时人民的生活情况。到伯延公社以后，公社安排了专门的用餐地点和调研路线，刻意隐瞒了一些真实情况，周总理巧妙地绕开这些安排，深入老百姓家中，了解老百姓的真实生活状况。同时，通过与老百姓的交心谈心，让老百姓敞开了心扉，说出了内心的真实想法，让调研工作真正地接了地气。通过以上的务实作法，周总理的工作都务到了实处，也找准了当时基层工作的症结所在，果断地调整了当时人民公社的一些不当做法，从而使得这个调研起到了实效。

周总理的坚持走群众路线，是真正的一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线。周总理的调查研究，是为了改变当时国内极度困难的状况，说到底是为了广大群众。但改变这种状况的工作方式，则是通过深入到群众中间调研，依靠群众所反映的实际情况，依靠群众们自己的智慧和选择进行解决。正是依靠群众们自己的智慧和选择，伯延公社成了当时第一个取消公社食堂的公社，也为后面其它区域公社食堂的取消，其它公社制度的改革收集到了许多宝贵的意见。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，总书记的讲话，也体现了目前中央高层践行群众路线的想法和做法。而我们的工作，是否真正做了到服务和服从于人民对美好生活的向往，了解人民对美好生活的真实向往是前提，也只有真正的贯彻群众路线才能实现。可以说，只要真正的扎根于群众，从群众中来，到群众中去，真心的为了群众，真正的依靠群众，就能够得到群众的拥护。

电影《周恩来的四个昼夜》正是通过发挥艺术的感染力和影响力，让大家深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。不折不扣地贯彻和实践群众路线，才能更好地解决“四风”问题，更好地实现为民务实清廉。如果大家都能够认真学习和养成周总理深入基层、求真务实、坚持走群众路线的优良作风，我们的群众路线工作也就能做得更加扎实，使我们党的事业具有更大的生命力，使我们的祖国强大地屹立于世界的东方，也会越来越好。

篇16：观看电影周恩来的四个昼夜800字

“鞠躬尽瘁，死而后已”是后人对赤胆忠心、高风亮节仁人志士的评语。几十年来，每当我们怀念人民的好总理周恩来时，总是用这句话来总结他的一生。周总理是中国的骄傲，更是我们学习的楷模。周总理的伟大不仅仅来自于他对中国共产党、对整个中国的贡献，更来自于他个人的伟大的精神和高尚的品格。作为当今社会的教育工作者，我们应该以恩来精神做榜样，为人师表，敬业奉献，无怨无悔。

学习周恩来精神，应学习他刻苦学习的精神。周总理曾在他的《一生之计在于勤论》中写道：“人一生求学，唯青年为最大之时期，基础立于此日，发达乎将来。”周总理一生酷爱学习，无论是革命战斗的硝烟时期，还是社会主义建设的繁忙时期，只要有空，他都挤出一切时间读书，就连在飞机上、火车上他也手不释卷。周总理这种对于读书的热情值得我们每一个人学习。正如一句谚语所说：“智慧源于勤奋，伟大出自平凡。”作为青年的我们，更应该以周总理的勤奋好学为榜样，多读书、读好书，以提升自身的文化素养，丰富自身的内在修养，促进道德素质与文化水平全面发展。总理的渊博学识，归功于他一生中阅览的无数书报著作，不仅开阔了他的眼界，也提升了其内在涵养。他一直“以活到老，学到老，改造到老。”为座右铭。我作为一名教师，这就更需要不断学习，要给学生一滴水，教师应有一桶水。所以时刻都不能放松学习，多读书、读好书也是我对自己的要求。

学习周恩来精神，应学习他修身律己、慎独自省的精神。周恩来严于律己，勇于自我改造，自我批评，自我约束，“活到老，学到老，改造到老。”这一名言，就是周恩来总理修身自律的真实写照。从学生时代起，他就逐步培养起注重实际、言行一致、实事求是的优良品质。周总理毕其一生严格要求自己，始终克己奉公，以他严于律己的实际行动，既给党的各级干部树立了光辉榜样，也在人民心中立起了不朽丰碑。我们应学习周总理这种精神，严格要求自己，常常自我反省、自我批评，只有深刻反省了自己才能正视自己的缺点并努力去改正，只有彻底解剖自己，了解自己，并不断完善自己，才能更好的做正自己，做好自己。

学习周恩来精神，应学习他敢于负责、勇于担当的精神。70年代初，某地连续20多个月没有下过一场雨，群众缺衣少食，连饮水都十分困难。在中央召开的工作会议上，周总理听完汇报后，神色十分严峻。他说，“解放20多年了，那里的群众生活还这样困难，我作为国务院总理，工作是失职的，对不起那里的人民。”周总理的敢于担当，体现了一个大国总理的伟人风范，更体现了一个共产党人在大事面前敢于承担的胸襟。在教育教学工作中，不可避免地会遇到这样那样的困难和问题，解决这些困难和问题，需要我们拿出勇于担当的精神和勇气，不以任何理由延误工作，不以任何借口推诿，勇敢地承担该担的责任，做好该做的工作，真正做到责任上身、工作上心，不讲困难、不讲条件，迎难而上，全力以赴。

篇17：《周总理的四个昼夜》电影观后感

我单位在开展教育实践活动中组织全体人员观看电影故事片《周恩来的四个昼夜》。这部电影讲述了1961年新中国三年自然灾害时期，大病初愈的周恩来总理来到河北邯郸伯延公社，在不到100个小时的时间里，夜以继日走村入户，深入进行调研的感人故事，展现了老一辈无产阶级革命家密切联系群众全心全意为人民服务的优良作风。

这段史实没有大事件，没有惊心动魄的戏剧冲突，然而，创作者们深入到伯延，实地了解到周总理在伯延忧国忧民的情怀，感受到老百姓对总理的深厚感情，油然激起了创作的灵感和热情。于是捕捉到影片的思想之魂——中国共产党与人民的血肉联系。影片生动体现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。毛主席曾讲过，“为群众服务，就是处处要想到群众，为群众打算，把群众的利益放在第一位。”习近平总书记反复强调，我们党就是为人民服务的。这在电影《周恩来的四个昼夜》中得到了生动的诠释。大雨之夜，周总理不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗；彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情景……这一个个镜头，让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。导演和演员把握住周总理坚定、沉稳、睿智、谦和的气质与博大、悲悯的胸怀，准确挖掘其精神特质。一场冲毁白薯秧的暴雨后，周总理一人坐在房门口，那沉思的神态，深邃的目光，把总理应对人民疾苦时的沉重、焦虑又愧疚的内心展露得淋漓尽致。影片重复出现深夜总理在伏案研究材料、书写报告的静态画面——此刻

无声胜有声——凸现出他忧国忧民，不辞辛劳，肩担历史重负的精神力量。一位亲民为民，共产党领袖的人格魅力熠熠生辉。周恩来在伯延的四个昼夜涵盖了他为人民服务，鞠躬尽瘁的一生。

伯延人民送别周总理的热烈场面将影片推向高潮，一双双手紧紧地握别，一张张满含热泪的脸……人民和总理间亲厚的情谊在那里凸显了真善美的情思。影片结尾定格出周总理双目凝视、深思的神态。以警语式的画面告诫人们，告诫干部：中国共产党永远不能忘记人民，永远要为人民执政，人民的利益高于一切！《周恩来的四个昼夜》以历史的记忆映照现实，传递出强烈的时代精神。

影片深刻诠释了我党与人民群众的血肉联系。党群关系是党的生命力之所在。血溶于水的党群关系是我们党战胜一切困难的坚实基础。

我从影片《周恩来的四个昼夜》中真切地感受到，我们党和人民群众的鱼水之情是多么的淳朴和真挚，真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。

也学习到了我党批评与自我批评的优良传统。电影《周恩来的四个昼夜》正是经过发挥艺术的感染力和影响力，让大家深刻地领悟到如何去“照子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解决“四风”问题，去更好地实现为民务实清廉。空谈误国、实干兴邦，应对新形势、新任务、新情景，广大党员干部仅有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹，全心全意为人民服务，才能让我们的党长盛不衰，才能让我们民族复兴的中国梦真正实现！

篇18：电影《周恩来的四个昼夜》观后感

《周恩来的四个昼夜》讲述了1961年新中国三年自然灾害时期，大病初愈的周总理到河北邯郸伯延公社，深入调研四个昼夜的故事。影片围绕周总理实地调研解决群众挨饿问题为主线，深入细节，在歌颂了总理与群众鱼水情深，引人落泪的同时，也反映了特定历史条件下的百态众生，发人深省。

事实与欺骗的矛盾在影片中显得尤为突出，看过影片的人大多都会觉郭凤林可恨，掩盖百姓忍饥挨饿的事实，可又可怜可爱，通过善意的谎言义正言辞的说“咱老区人民不能给国家添堵”。但粉饰太平不能带人民走出水深火热，深入调研才能了解民生疾苦。知民意方能解民忧，正如总理说的“不了解你们的真实情况，我们拿什么调整政策啊?”“没有调研就没有发言权”，可调研需要方法，谈话是一门艺术，如果群众只把周总理当成图片上的人，那么只能去敬仰，群众把周总理当成活生生的人，才会卸下心防聊生活的苦楚，人民公社的去处。因此，周总理跟连弟奶奶聊，跟张二廷聊，跟“落后分子”聊，跟那些最真实的老百姓聊，用真心，用真情，让百姓不畏强权，敢说真话，说实话。

在群众路线教育实践活动如火如荼的开展过程中，影片中的这种调研精神显得尤为重要与可贵。走群众路线就要想民之所想，解民之所忧，实地调研就成了为民办事的必要条件。可如何让调研不走过场，发现实际问题就成了难点。就像影片中，不论郭凤林是善意隐瞒还是恶意欺骗，都代表了一种强权，而我们现在生活中的强权与老虎有多少呢?百姓是否真的敢说真话与实话，是否担心群众路线教育实践活动也是一阵风吹过后遭到打击报复?因而，调研不能仅仅是调研，要注重引导，注重方法，也要有相应的保障机制。

从“为人民服务”到“走群众路线”，变的是名字，不变的是一以贯之的“民为贵”的实质。周总理正是怀着“为人民服务”的心，用四个昼夜完成了调研报告，向毛主席汇报，才解散了公社食堂。而我作为一名大学生村官，是农村的观察员，是政策的执行者，更要怀着“为人民服务”的心，联系群众，服务基层，扎根基层，急群众所急，想群众所想，才能真正做到“知民意，解民忧”。

篇19：电影《周恩来的四个昼夜》观后感

为做好党的群众路线教育实践活动“学习教育，听取意见”环节工作，根据部党组安排，在组织包括借调同志在内的全司党员干部观看完电影《周恩来的四个昼夜》之后，7月31日上午，语用司召开学习交流座谈会。会议由姚喜双司长主持。

会上，全体党员干部结合工作实际畅谈了各自的深切体会。大家无不被周总理处处想着群众，为群众打算，把群众利益放在第一位的崇高精神所感动;无不被周总理求真务实、谦虚谨慎、实事求是的工作作风所征服。大家一致表示，以周总理为代表的老一辈革命家伟大的精神品质就是我们当代党员的镜子，让我们能对照自身，整好衣冠，去掉“四风”，为实现“中国梦”而努力奋斗。

听完大家发言，姚喜双强调，这部电影对我们做好调查研究工作，扎实开展教育实践活动有深刻启示。要以周恩来等老一辈革命家为表率，一要学习他们对调查研究的高度重视，将调查研究作为做好工作的基础;二要学习他们调查研究的方法，深入群众当中，走访田间地头;三要学习他们求真务实的态度，看实情，听真话;四要学习他们注意解决问题的精神，善于从细节中发现问题，及时解决问题。我们不仅要将周总理的精神品质作为我们党性修养的镜子，更要学习他想群众所想、急群众所需，全心全意为人民服务的崇高境界，全面推进《语言文字规划纲要》贯彻落实，推动语言文字工作科学发展，切实提高为语言文字战线、行业系统和社会大众服务的能力和水平。

篇20：教师观看周恩来的四个昼夜观后感

近来，随着军转培训的推进，我思考了很多，思绪一下子被拉回到三年前的党的群众路线教育实践活动时。那次活动中，我在原单位党委中心组机关学习，观看了电影《周恩来的四个昼夜》，现在依然记忆犹新。影片讲述了周恩来总理到河北武安县伯延村考察调研，期间与村民共处四个昼夜发生的感人故事。一幕幕朴实的镜头描绘了领袖心系百姓、关爱群众的情怀，更构画出了深入群众、实事求是的工作作风。主席主席在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上讲到，周恩来同志是热爱人民、勤政为民的杰出楷模。作为一名军转干部，要用主席思想为指导，积极践行岗位角色转变，始终“不忘初心、牢记使命”，工作学习实践中要用好周总理一生秉持的“五德”精神这一活教材，在深学细悟中站稳党性立场，强化宗旨意识。

一、树立实事求是、求真务实的工作作风。影片中，周总理到革命老区伯延公社考察调研，当地支书郭凤林出于不给党中央添麻烦的所谓好意，极力隐瞒真实情况，甚至把平时爱提意见的群众提前关押起来。但细心的总理发现，一路上满地荒芜，连树上的叶子也寥寥无几，知道情况并非支书所说的“一切挺好”。在多次与支部班子和村民代表座谈听不到真话的情况下，总理没有放弃，而是深入群众家中，与大家拉家常问长短，不断发现新情况。

这启示我们：要像周总理那样发扬求真务实的作风，坚持一切从实际出发，实事求是，从群众中来，到群众中去，深入调查研究，不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事，旗帜鲜明地反对形式主义，以对党的事业高度负责的态度，不遮掩问题，不回避矛盾。

二、胸怀躬身自省、爱民为民的责任担当。周总理在走访过程中了解到群众的一些实际困难，群众仍然向总理表示“能克服困难，不给党和国家添麻烦”。面对老区人民的善良纯朴，总理深感自责，带头承担责任、躬身自省，深深打动了群众，爱提意见的张二廷“豁出去”道出了心中的不满。得知群众的困难后，总理立即安排人员从军营调拨粮食和物资，帮助群众缓解吃饭、饮水困难。

这启示我们：要与时俱进、积极作为，遇事勤思考、重调研、敢担当，要像周总理那样，牢树宗旨意识，常以群众为镜，躬身自省、敢于担责，始终把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，以想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需的实际行动赢得群众的信任、拥护和支持。

三、培塑平易近人、公道正派的人格魅力。周总理深入群众走访，与大家一起劳动、吃窝窝头，深入孤寡老人和五保户家里了解情况。有群众指出公社食堂存在的问题后，担心受到打击报复。周总理对其敢讲真话大加赞赏，主动与之交朋友，并保证“我和伯延的500多名共产党员作你的坚强后盾，没人敢把你怎么样”，他对公道正派的维护让大家吃了定心丸，群众的意见一股脑倒了出来，那些多吃多占的公社干部纷纷低头认错，总理要求严肃处理，还群众一个公道。

这启示我们：践行党的群众路线，不论在部队还是在地方，始终要“不忘初心、牢记使命”，更要像周总理那样，深入实际、深入基层、深入群众，知民情、察民意，为民做主、秉公办事，抓住群众反映强烈的突出问题重点用力，敢于刮骨疗伤，敢于坚持原则，做到法纪面前人人平等、法纪约束没有例外，以良好作风形象感召凝聚群众。

四、端正为了群众、依靠群众的价值取向。周总理了解到公社集体食堂管理秩序混乱，存在多吃多占、浪费之风现象和百姓吃不饱的问题，与群众一起剖析原因、讨论对策，并连夜撰写报告，与主席通话汇报情况。第二天，总理及时用广播向广大群众传递中央指示——政策如何改革，还吃不吃公共食堂，大家自己说了算。公共食堂终于解散了，粮食分发给了群众，家家户户又升起了炊烟，百姓脸上露出了笑容，大锅饭的桎梏被打破了，伯延公社成为当时全国唯一一个解散公共食堂的公社。

这启示我们：在部队保家卫国、到地方当好公仆，要像周总理那样，牢固树立群众观点，始终坚定为群众的政治立场，尊重群众主体地位和首创精神，把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定各项方针政策的出发点和落脚点，真正让群众路线进入工作路线和党委决策，不断从群众鲜活思想中汲取营养，从群众实践创造中提炼经验，最大限度地发挥群众的创造精神和实践伟力。

五、饱含心系群众、感恩群众的真挚情感。周总理在考察调研过程中，严词拒绝公社领导的盛情款待，吩咐工作人员把菜分给老人孩子，并用自己的钱补贴了“招待费”。他深入学校看望师生，亲自为患病老师穿鞋。得知连弟奶奶卖了寿材为他做面条，饱含着感恩之情，他吃下了面条，并安排人悄悄补还了老人的寿材。一幕幕感人至深的场景，一件件催人泪下的故事，再现了总理心里装着群众、时刻牵挂群众的真挚情感。正因为人民总理爱人民，才有后来十里长街送总理的感人场面，周总理永远活在人民心中。

这启示我们：要像周总理那样，始终心里装着群众，始终敬畏群众、感恩群众、服务群众，始终与群众心连心、同呼吸、共命运，任何时候都把群众路线作为生命之源来对待，作为生命之魂来守护，作为生命之要来坚守，做到民在心中扎深根、公仆本色永不变，不断巩固党的执政基础和执政地位。

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