下面是小编帮大家整理的年轻干部培训心得，本文共10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“永远的稻草人”提供。
篇1：年轻干部培训学习心得
一、牢固树立为民掌好权的思想
党员干部特别是掌握权力的领导干部，要正确对待权力、行使权力;时刻牢记手中的权力是人民赋予的，权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的，这个权力只能用来为人民服务，为人民谋利益，绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本，以权谋私，搞权钱交易;要坚定不移地维护人民群众的合法权益，无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争，中青班党课心得体会。这是做人、为官的起码要求，也是代表人民群众根本利益的起码要求。党员干部要忠心耿耿地为国家、为民族、为人民努力工作，尽职尽责，秉公行事，自觉地做到一切以人民利益为重，经受住名、利、权、位的考验，面对物质利益的强烈诱惑，不沾不染，保持一个共产党员的公仆本色。
二、发扬密切联系群众的工作作风
“得民心者得天下”。政权的得与失全在人民群众的拥护与否。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们所进行的改革、发展等各项事业是一项极其艰巨复杂的任务，需要广大人民群众广泛地参与和实践。失去了人民群众的拥护和支持，党的事业和一切工作就无从谈起。世界上一些长期执政的共产党之所以丧失政权，一个重要原因就是其领导集团内部出现了严重的腐败现象，脱离了群众，继而形成了与广大人民群众根本对立的既得利益集团，最终被人民群众所抛弃。因此，加强和改进党的作风建设，是共党执政规律的必然要求。
党要紧紧的依靠群众，才能永远保持其先进性。我们机关的党员干部，要想群众所想，急群众所急，办群众所需;端正对群众的态度，增进对群众的感情;涉及群众切身利益的决策，要充分听取群众的意见;坚持政务公开，提高行政管理的透明度，虚心接受群众的监督，杜绝腐败现象的滋生。
三、狠刹官僚主义、形式主义和自由主义的歪风
官僚主义、形式主义和自由主义影响党的作风、破坏干群关系，我们必须坚决地反对。当前我们干部作风上存在的严重问题，官僚主义、形式主义、自由主义在一些人身上表现得十分突出。克服官僚主义、形式主义和自由主义作风，要从加强教育、提高觉悟入手，从领导机关和领导干部做起。我们党员干部要深入基层，进行调查研究和指导工作及解决问题，充分调动每个党员的积极性和创造性，发挥先锋模范作用。
四、养成洁身自好和谨言慎行的生活作风
领导干部要自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法制的约束之下。领导干部的生活作风往往被虎视眈眈的犯罪分子作为拉拢腐蚀干部的突破口，汉源事件沉痛的教训表明，腐化堕落往往是从八小时外的毫无节制的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。我们通过健全、完善和强化权力制约机制，使每个党员干部树立监督意识，明确人人都是监督者和被监督者，防范出现“个人逃避监督”的现象。党员干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不该看的不看;管好自己的嘴，不该吃的不吃;管好自己的手，不该拿的不拿;管好自己的腿，不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节，做防腐拒变的典范。
篇2：年轻干部培训学习心得
我满怀激动与期待的心情来到县委党校，开始了中青年干部培训班为期两个月的学习生活。
初到党校，一切都是那么新鲜和好奇。对于一个已离开学校大门多年的我来说，有一种既陌生却又熟悉的感觉，恍然回到了学生时代。正如开学典礼上县委常委、组织部长、县委党校校长__所讲：“要充分认识学习培训的重要性，要用联系、创新、实践的观点去学习。只有掌握科学的方法，才能在思想上有新收获，理论上有新境界，党性上有新增强，达到学有所思、学有所获、学有所成、学有所用的目的，更好地指导工作”。所以，我倍加珍惜这次难得的学习机会，下决心通过自己的努力，真正做到人到、心到、功夫到。如今，两个月紧张而充实的学习生活在不知不觉中结束了，对我来说，这是一个形式新颖、内容丰富、全面系统、理论与实践并重的学习过程。
远程教育、人生旅途回忆、无领导小组讨论、案例分析、观看电影、警示片及流动道德讲堂等精彩纷呈的教学模式，给我留下了深刻印象。加之军训时的严格要求、广播体操的规范动作、拔河比赛时的齐心协力、即兴演讲的自我展示、结业典礼节目的精心排练等都构成了我在党校学习生活的丰富内容，使我在较短时间内丰富了理论知识，提高了综合能力，锤炼了党性修养。
一是思想境界获提升。党校是学员进行党性教育和党性锻炼的阵地，通过两个月的学习，使我增强了全面贯彻落实科学发展观的迫切性，加深了对党的执政能力建设和构建社会主义和谐社会重要性的认识，进一步坚定了共产主义理想信念。同时使我学会用马克思主义的立场、观点和方法来认识问题、分析问题、解决问题，逐渐改变以往较为狭隘、片面、短浅的看待、解决问题的方法，把自我作为认识、整改、完善的对象，在党性锻炼中学会超越自我、提升自我、完善自我。
二是理论知识有更新。党校培训期间，我系统学习了党的十八大主要内容，深刻领会了其科学的思想内涵。在公文写作与处理、政治经济学、哲学、行政管理、邓小平理论等课程学习中，我进一步拓展了知识面，更新了知识结构。尤其是县四大家主要领导走进党校课堂亲自授课，体现了县领导对我们青年干部的高度关注和厚爱，县委佘书记以《如何实现中国梦的竹山篇》为主题，激发了大家加快“十星高地·秦巴强县”建设的热情。县政府龚县长结合我县当前形势，就如何高举“十星高地.秦巴强县”大旗、推动竹山经济社会的转型跨越发展为我们今后工作打开了思路。
此外，县人大方主任结合自身工作实践对群众观念的深刻论述，以及县政协唐主席对我县绿松石产业的展望，既高屋建瓴，有理论水准，又贴近竹山实际，具有很强的指导性和现实性，使我获益匪浅。
三是个人能力得增强。通过精心准备人生旅途回忆、案例分析以及演讲等活动，个人写作能力、语言表达能力以及分析问题能力都得到不同程度的提高。通过参与合唱、舞蹈排练等活动，个人沟通协调能力也得到很大提高。
满怀依依不舍的心情离开了县委党校，仿佛一切才刚刚开始。路漫漫其修远兮，党校是我工作和学习的“加油站”，在今后的工作学习中，我将以此次党校学习为契机，抱着真学、常学、深学和学以致用的态度不断掌握新知识，不断改造主观世界，脚踏实地，勤奋工作，在为民服务的生动实践中体现个人价值和社会价值，为中国梦的竹山篇早日实现做出积极贡献!
年轻干部培训学习心得
篇3：年轻干部培训心得体会
参加中青年干部培训。这是我自毕业离开校园后第一次静下心来读书学习。虽然时间不长，但收获很多。我从中又找回了学生时代的平静心态，又体验了一次珍贵的师生、同学间的情谊。在内心深处，我又经历了一次人生观、价值观的洗礼。这是我从对一些问题的思考开始的，在此就把自己的思想过程梳理一番，既是按照规定完成一篇小中青年干部培训心得小结，也是在自己的成长道路上记下一个标记。
一、每一个从事公共职务的人都要有党的意识，小时候，老师经常以理想为题布置作文。那时对理想的理解是非常狭隘的，认为就是长大了要做什么工作。我幻想过很多工作，但从来没想过要做老师，顺其自然，我还是成为了一名教育工作者，也成为了一名党员。一直以来，我都是从个体的角度来理解如何在工作岗位上发挥党员的作用，如何加强党的意识。由于岗位的需要，我对党建工作有范文源:范文大全)了深入一些地了解。在参与教育系统党建工作，我对党的先进性长效机制建设方面也作了一些思考。就教育系统来说，教育工作是公共事业，教育工作者从事的是公共职务，承担着培养培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的重要责任。因此，教育工作者需要有党的意识，要贯彻党的教育方针。即使是非党员或民主党派的干部和教师也要有党的意识。从这一角度出发，党组织开展党建工作就不能局限于党组织和党员队伍内部，要体现执政党基层组织的地位和作用。
二、不管在什么岗位、做什么职务都要先学做人，在这次的学习中，几位校长的报告对我的影响不仅在于他们给我们提供了一些工作经验，更多的启示来自他们思考问题的出发点和角度。几位校长个性不同，或张扬，或内敛，或严肃，或活泼，但他们都表现出一个特点，就是一个“正”字。他们报告中所举的案例涉及学校内部的制度建设、文化建设、教职工队伍建设，采取的举措有大刀阔斧地改革，有温和细致地思想工作，但他们的出发点和目的都是要把学校办好。我曾经简单以为在一个单位最理想的管理状态就是制度完善、程序清晰，人人自觉地遵守规则，变人治为法制。事实上，我们生活在一个由各种生产关系总合起来的不断变化的复杂社会关系中，作为各种生产关系的代表，有不同的利益的不同人群是社会关系中最重要的因素。而调整和处理社会关系的任何规则都是有局限性的，是滞后于社会关系的变化的。一个大的社会如此，一个小的单位也是如此。作为一个单位的领导者乃至其中任何一员总是要面对这种局限性带来的问题，如何公正、公平地协调利益关系，是一个领导者应具备的品质，如何适应利益结构的变化是每一个成员需要具备的素质。在建设和谐社会的过程中，简单地强调“人治”或“法治”是片面的，一个领导者从公心出发，以群众的利益为先，识大局、顾大局，是很重要的。
三、学习哲学和其他理论对于我的意义，我对哲学的一般概念并不陌生，但却总感觉哲学离我很遥远。一方面是因为我缺乏对哲学基本理论的扎实、深入地理解，另一方面是因为我缺少自觉运用哲学给我们提供的方法分析问题、指导实践的意识和能力。我正在从事徐汇教育“十一五”的编制工作。在这个过程中，我遇到很多问题。首先，我作为一个参与规划编制的工作人员，我的作用是什么?在编制规划这个问题上，我把自己的角色定位为单纯的文字工作者，忽视了规划对徐汇教育发展所具有的重要指导意义，没有意识到具体的编制者要赋予其灵魂和精髓，也就是要思考规划的目标、战略和任务。因此，把自己的作用禁锢在对文字的使用上，不能从全局考虑“十一五”期间徐汇教育的总体方向和战略框架。在今后的工作中，如何跳出自己的角色进行思考，站在一定高度进行前瞻性地思考是对我的挑战。其次，理论如何与实践相结合，如何指导实践?科学发展观是马克思主义哲学的重要理论成果，也是我们编制规划的重要指导思想。由于缺少深入地学习和思考，我对如何把科学发展观体现在规划内容上显得力不从心，生搬硬套。几位校长在报告中给我们提供的生动案例给了我启示，用沈建华校长的话讲就是“要让学习成为一种习惯”。对我来说，能力上的缺陷只是一方面，更多地是缺少一种联系实际思考问题的意识，一种自觉性。我想我要从现在做起，努力把联系实践问题进行理论思考变成自己的习惯。中青年干部培训让我收获，感悟很多，以上还只是粗浅地思考，我会沿着这些问题和已有的思路深入下去，希望能在思想上有所顿悟，也在工作中有所突破。
篇4：年轻干部培训心得体会
这次参加全县中青年干部培训班学习，对自己要不断加强学习的重要性有了更加深刻地认识，学习有了不少的收获体会，并就如何树立终身学习的理念和如何更有效的学习有了一些初浅的思考。
一、参加县委党校学习的收获和体会
这次参加县委党校学习，收获是很大的。县委党校科学地安排了一些作为大学生村官应该全面了解和系统掌握的理论知识课，如“认清形势谋发展、转型改革促跨越”、“沟通是成功的桥梁”、“创新社会管理、推进社会建设”、“树立社会公德、提升全民素质”等，这些内容通过讲师的辅导，自己头脑中原来有些模糊的概念就变得清晰起来，原来有些零乱的知识也变得有头绪了，对经济、社会发展的了解更加全面和深刻。
同时，对自己要当好大学生村官，提高为民服务、为民执政的能力而必须不断加强学习和树立终身学习的认识更加深刻了，特别是对如何加强学习有了一些体会：
一是要珍惜学习机会。一个人走进单位，在具体的工作岗位上学习的机会相对就少了，特别是由于工作的压力等会更加觉得没有时间学习，整天都在忙于处理方方面面的事务。对一个大学生村官来说，能参加组织安排的县委党校学习的机会非常宝贵。这恰好能够排除一些干扰，静下心来，相对比较集中的进行“充电”，也可以借此机会梳理自己平时工作中所学的零星知识。
二是要讲究学习方法。这两年来自己似乎都处在要学又没有时间学、想学又觉得学的效果差的矛盾之中，一直在苦苦寻求这个难题的办法。这次在县委党校学习使自己豁然开朗，找到了好的学习方法，更加坚信自己在今后的工作社会实践中，能有效的学好适应形势发展需要的新知识。
二、如何成为学习型大学生村官的几点思考：
一是要树立坚持学习和终身学习的意识。当今世界经济全球化和政治多极化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，世界力量组合和利益分配正在发生新的深刻的变化。这都要求我们必须把握时代主题，掌握、遵循社会发展规律和执政规律，善于在正确理论思维下指导分析和解决各种复杂的矛盾和问题，做到审时度势、高瞻远瞩、运筹帷幄、统筹兼顾，把好方向、抓好大事、谋好全局，适应时代发展的需要。这就要求全民学习、终身学习，不断更新知识。作为一名大学生村官更应意识到不学习就意味着不称职，被形势所淘汰。
一个人的知识面和知识水平决定人的思维和能力水平。而当今世界，知识的更新是加速度的。因此，树立不断学习和终身学习的意识，汲取为民执政和为民服务的新知识，对每一名大学生村官来说都是必须的。在新的经济时代，知识以前所未有的速度进行更新，过去所学的知识很快就过时。我们只有终其一生地对自己的知识库进行翻新，才能赶上知识变化的步伐。与此同时，我们也必须主动地、随时随地不断进行学习，才不至于被工作岗位所抛弃。学习，必须贯穿人的一生，直到我们的生命终止。
二是进一步明确学习的目的。在信息时代和终身学习的社会背景下，学习成为人类的生存之道，从而要求对学习的根本目的予以重新审视。目前，学习的目的在某些人的身上正在悄悄发生着转化。过去，学习的目的和动机是为了谋生，为了找到一个好工作。现在，很多人学习的目的不再单单是为了谋生，更多的是为了提高自己的文化素养，充实自己。学习应该成为人的一种“乐生”的态度，在终身学习的时代背景下，社会应该大力提倡这种态度。终身学习应当超越学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存这些基本的目标。作为大学生村官，担负着为民服务和为民执政的重任，在认识终身学习的基本目标的同时，更要认识学会承担为人民、为社会尽责任与义务。
每个人都应当把学习当作自己一生的实践，在终身学习的实践中体验和实现自由。对每一个学习者来说，都应培养自己的判断力、远见和想象能力，能够根据社会和自身的双重要求，确立自己的学习途径和方式。树立积极主动地学习、运用多媒体手段进行学习的概念，熟练掌握信息与网络技术。随时学，随地学;活到老，学到老，应是个体学习最基本的认识与实践。
三是要注重知识和能力的积累。每个人的知识和能力的积累在当今社会是非常重要的，参加组织安排的培训这样的机会是非常珍贵的，对全面系统学习和积累知识，提高能力会起到积极的效果。要积累知识，就要抓住任何学习机会。当学习机会来临的时候。千万不要犹豫，一定要赶快踏出第一步。同时，也要重视学会思考和联想，不仅要靠汲取实践经验，也要靠学习科学理论知识，提高理论思维水平，把工作中的各种要素在思维中形成一个具有内在联系的整体，使自己的思维具有全面性、深刻性、普遍性和创造性，并使自己的认识和实践活动产生洞察力和预见性，从而提高自己的工作能力。
四是要学以致用。能够系统、全面地学习新知识当然好，但现实已经不太可能，而更多的是面对实际，学用结合。学习要有点实用主义。结合实践，解决问题。
五是要养成终身学习的习惯。终身学习、终身运动、终身反省是人生的三宝。将终身学习的习惯，用诸终身运动，可以延年益寿。将终生学习的习惯，用诸终身反省，可以减少个人烦恼，促进和谐。大家都应该运用这人生三宝，来发挥自己的潜能，增强人类生命的活力。
此次培训使我的知识得到了进一步的丰富和充实，不仅使我提高了理论水平，找到了自身差距，明确了努力方向，更教会了我如何去深入思考。我决心在今后更加用心学习、细心思考，工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作、热心工作，用不懈的努力来争取更大的进步。
篇5：年轻干部培训心得体会
20xx年6月23日至25日，我很荣幸参加海淀区卫生健康系统举办年轻干部培训班，为期三天，时间很短却受益匪浅。区委卫生健康工委副书记、卫健委主任讲的“做新时期的好干部”要加强年轻干部理论武装和政治历练，加强年轻干部能力提升和专业训练。我记忆最深刻一句：知识储备要往自己承受的方向上努力，意思是说要努力学习、不断学习、提升自己；我相信付出会有回报，努力定会有收获；没有的自己，只有更好的自己。为政之要，唯在得人；治国理政，关键在人。不是每位领导都是伯乐，也不是每位员工都是千里马；但赏识人才的领导一定是伯乐，被挖掘出优秀的员工也会是匹千里马。好干部要做到有信仰，对马克思主义、共产主义的信仰；好干部要加强党性修养，加强品格陶冶；。
北师大教授周老师讲的《沟通与演讲技巧》，与同事间的沟通、与朋友间的沟通、与患者间的沟通这对我的工作及生活有很大帮助。沟通也是门学问，也需要技巧。面对《高台演讲》的我内心波澜起伏，我抽到的题目：一场演出是安排好的，而人生中的舞台是没有安排的，讲一讲没有安排的舞台。紧张的心情早已忘却了心中所想。那一刻站在台上的尴尬，词穷的不知道说些什么，脑海中的胡思乱想也早已烟消云散。这是对我的一次历练，一次考验，让我更清楚自己，自己的不足在哪儿，日后努力的方向在哪儿。知识的匮乏，语言组织能力不足，逻辑关系顺序颠倒，掌握信息能力的缺乏等等，这些都是从这堂课中发现自身的问题。虽然演讲失败了，却促使我前行的动力！我喜欢上演讲，喜欢上语言，学无止境，日后我会多学习，多阅读，多思考，把学到的理论知识运用到实践的工作和生活中。
还有北大公卫副院长任老师给大家看了一场辩论赛，从中让我学习到，其实人生就是一场比赛，一场没有硝烟的辩论赛。有人赏识你唯你重任，就有人不喜欢你觉你一无是处。工作是辛苦的，人生是精彩的.；人往高处走，水往低处流；当需要在处理一些人和事的左右为难的时候，为什么要成为别人的判断题，而不是成为自己的选择题，可以按照自己的意愿去做。与其在乎别人的看法，不如提高自己的水平，用能力说话，用自己的价值谈判。
篇6：年轻干部培训心得体会
很荣幸参加这次年轻干部培训，上午开班仪式洪书记的动员讲话，让我感受到了镇党委对培养年轻干部的重视，同时也感受到巨大的'压力。在破冰素质拓展中深刻认识到了团队协作的重要性。下午徐老师的讲课生动形象、内容充实，徐老师从一道图形题目开始，讲到了思维的局限性，之后又讲到了从对方的角度思考问题的重要性以及与上级、平级、下级沟通的方法。经过今天的培训让我收获满满，在今后的工作中我要学以致用，在群众工作方面多站在对方的角度思考问题，多与村民沟通，多聆听村民的意见，努力达到双赢。
篇7：年轻干部培训心得体会
第一天的培训充实欢乐，收获颇深。团队的协同配合、课堂的寓教于乐，与以往形式完全不同的'培训课程，带给了我们非凡的体验。在下午的课程中，有个小游戏很让我震惊，老师拿出一支铅笔，问我们能不能用手将铅笔劈成两段，我下意识觉得这不可能，但事实是我们一个女同学现场尝试并取得成功，所以我们在工作中不应有畏难情绪，凡事不要过早下结论，欲知结果唯有躬行，不努力尝试定无收获。还有一大进步就是多姿多彩的课程让我今天克服了手机依赖症，能静下心学习，汲取知识能量，期待接下去的每一期培训！
篇8：年轻干部培训心得体会
斜桥镇年轻干部培训的第一天，作为年轻干部的一员，在一天的.各项内容中实实在在感受到了党委、政府对我们年轻干部培养的重视。我们需要把握好这难得的机会，好好听、好好学，做到学有所思、学有所获，将学习到的知识技能运用到日常工作中，为斜桥的“一城一镇一园”建设添砖加瓦。今天课程中印象最深的便是老师让我们给他用手指比个“人”字，结果绝大多数学员比的“人”都是朝向自己，而不是朝向老师的。我们思维模式中总是习惯性从自身角度出发考虑问题，要做到真正的设身处地为他人着想是很难的。但我们作为基层干部，所做的工作便是服务群众，从自身角度出发办事显然无法真正了解群众所需。只有从群众角度出发思考问题，才能真正做到为人民服务。
篇9：年轻干部培训心得体会
一、参加第一期培训班的意义解读。
第一，本期培训班是在《经济学院—干部教育培训规划》下发事隔近三年之后终于开班。可以说，学校党委在XX年快放暑假的时候下发《关于加强年轻干部队伍建设的意见》，基本上年轻人对此文件知之甚少。这一次，尽管年轻干部的培训在今年仍然没有被纳入年初工作计划，但是却在组织部、人事处、团委的共同努力下得以举办。说明此项工作已经刻不容缓。
第二，本期培训班的培训内容安排颇有深意，内涵丰富。四个部分的内容都是作为一名高校年轻干部必须了解和知道的内容。至于在短短的一讲当中是否能够系统的阐述清楚，已经不再重要，这四讲内容的安排更大的意义在于引起我们大家的思考和告诉我们学习的方向。我们不能指望通过一次培训将所有这些知识都能够系统的获得，这次培训的价值在于指路。作为年轻干部，未来会成为经济学院事业的继承者，不了解经院建设历程和理想追求，是危险的；不了解高等教育的基本规律，是危险的；不了解政治，没有较高的政治素养，是危险的；不了解青年的特点和发展需求，是危险的。根据党代会的要求，教师要懂教学，同时也要懂政治，管理干部要懂政治，同时也要了解教学，作为经济学院的职工，一定要了解经院校情，作为高校教师，育人为本，一定要深入青年，了解青年。
第三，尤其需要关注党委书记周元武关于《了解经院历史，熟悉经院精神，完成经院使命》的主题报告。在这次讲座中，周书记做了充分的准备，不是漫谈，而是针对性极强的报告。这也是周书记在经院范围内首次全面阐述经院精神的起源，凝练和发展的过程。在培训学院手册中，更有校园精神解读，对经院精神有全面深刻的解释。
二、学习周书记报告体会。
第一，为什么要讲经济学院的建设历程与理想追求。周书记说，我们年轻干部有的经历过经济学院的发展，有的没有经历过，或许对经济学院的历史有些了解，但不一定全面了解，所以有必要讲讲历史。只是要我们不要忘记历史，要站在历史的基石展望未来。同时也要讲理想，讲追求，这是关系经济学院长远发展的事。年轻干部不能忘记经院历史，观今宜鉴古，无古不成今，这样才能更清晰的了解我们的过去，同时也要向前看，认同我们的理想追求，知道我们要达到的目标，这样，经济学院才能朝高水平财经类教学型大学迈进。
第二，经济学院的历史让我们学到什么。首先，经济学院的历史都伴随着时代进步的洪流。张之洞创办商业中学堂在19xx年，是中华民族复兴之路的开启的年代，几经波折，随国家民族的命运跌宕起伏。1948年搬到武汉的银行学校，是伴随中国革命建设进程而兴建，为新中国培养着大批金融高级人才。1984年成立的计划学院，正值文革过后，改革开放浪潮涌向神州大地，需要培训大量干部。XX年合并成立的经济学院，是国家高教新一轮改革的高潮时期的产物，从此我校走上正规的本科办学之路。其次，经济学院的历史体现着开放、包容、锐意进取的精神。不论是商业中学堂从武汉迁到恩施，又迁回武汉，还是武汉金专从郑州迁往武汉，都能够在当地迅速融合，发挥作用，体现了开放，包容的特性。经济学院合并之后，只用了短短5年时间，实现了一地办学，合校合心，取得本科教学水平评估良好的成绩，被誉为经院现象，体现了经院人锐意进去的特性。最后，经济学院的历史凝练出了经院精神。不论是过去的商校、银行学校、计划学院还是现在的经济学院，在草创期，都面临着巨大的考验，要么面对列强的欺凌，要么面对战火的洗礼，要么面对一贫如洗，要么面对黄牌高悬的现状，但是我们都坚强的克服了困难，完成了历史交给我们的使命，培养了一大批高级专门人才。尤其是周书记讲经济学院在建设初期，第一代经院人如何忍辱负重，坚韧不拔，最后完成了历史使命，成就了高校当中的深圳速度，体现了首战用我，用我必胜的自信与豪迈。
第三，如何理解经院精神。如果说校训是我们的终极目标，那我们实现这个目标的过程就是经院精神的展现过程。经院精神具有经院特色，能体现经院人的特点。
1、经院精神在我们学校存在广泛性。第一任院长许建国提出“为祖国服务，能解决问题”就能很好用经院精神来诠释。我们忍辱负重，坚韧不拔的目的是为祖国服务，我们首战用我，用我必胜的目的是能解决问题。同时我们的校训厚德博学，经世济民也可以用经院精神来阐述。因为能忍辱负重，坚韧不拔，所以能厚德博学，因为能首战用我，用我必胜，所以能经世济民。
2、凭什么让我忍辱负重。经济学院发展迅速，第一代经院人经过艰苦创业，现在校园美丽和谐，收入稳步提高，似乎该享受改革开放的成果了。但是，我们真的到了可以高枕无忧的时候吗，无论是周书记还是吕院长，都在各种重要场合非常严肃的提出我们面临巨大的挑战，提醒广大职工要有忧患意识。尽管我们已经取得了瞩目的成绩，但是离高水平、一流的大学仍然有很大差距，这种差距会直接影响到经院未来的生存。所以说，我们的前进之路仍然充满艰辛，需要一代一代的经院人为了经院发展重担而忍辱负重，坚韧不拔。
3、让我们忍什么辱，负什么重。周书记在讲座中提到，有时候我们受委屈，不是你个人的问题。就是说，我们不是在忍受什么个人的荣辱和得失，而是站在经济学院发展的大局上，为本单位，本部门工作的进展，我们要承受压力，甚至委屈，但是依然前行。比如经济学院的违规用地，得益的是广大师生，受处分的是党委书记，在广大师生得益的前提下，个人所受的这点委屈就算不了什么。
4、仅仅忍辱负重还不行，还得坚韧不拔。周元武说，你光忍着不动不行，你还得坚韧不拔。很多人把坚韧不拔写成了坚忍不拔，一字之差，差别很大。忍比较被动，韧比较主动。我们是因为大局，因为更远的目标有韧劲，而不是一味的忍。甚至是主动的去承担，承受，不是因为现实的压力使我们不得不去承担。主动去承担和被动去承担有着很大的分别，前者更能体现出一种向上、不屈的力量。
5、为什么会首战用我。大家可能都比较喜欢首战用我，用我必胜。同样的，我们也要问一个问题，凭什么首战用你。正是因为前面的忍辱负重，坚韧不拔，才会首战想到你。经济学院的建设历程充分体现了这一点。从某种意义上讲，首战用我，用我必胜的结果是大家都喜欢的，但是其过程的艰难程度，可能超出忍辱负重，坚韧不拔。首战指大战，第一战，困难的战。正是基于你以前的表现，才会首战用你，首战用你展现的是对未来的乐观。周书记曾讲首战能想到能挑的是最有战斗力的人，是在最困难，最艰难的时候想到的。
6、为什么会用我必胜。首战用我，用我能不能胜，如果用之不胜，不能解决问题，不能经世济民，首战用我的意义就失去了。前面忍辱负重，坚韧不拔，首战用我的落脚点就是要取得胜利，是能解决问题的两有三实人才。可能需要的还是是代价很小的胜利，全面的胜利。如果不能到达胜利的彼岸，就不会有下一次的首战用我了。
7、忍辱负重容易，坚韧不拔难。中国人是很能忍的民族，所以挨很多骂，受到很多的责难都可以承受，还拿忍辱负重激励自己。但不是谁都可以坚韧不拔的，坚韧不拔不仅要求能忍辱负重，而且有持续的动力继续前进，向上，这个就更难。
8、首战用我容易，用我必胜难。可能很多人都会得到首战用我的机会，特别是年轻人，但是我们是否准备好了能够用我必胜值得怀疑。鲁迅曾说以前骂先生的学生现在都成了先生，你准备怎样去当先生呢？首战用我，是用我不胜，用我大胜还是用我小胜？所以说，更重要的'是如何去做到用我必胜。
9、我们到底是为首战用我而去忍辱负重，还是为祖国服务而去忍辱负重。如果我们总想着首战用我，不一定会被首战用我，也可能后来一直不用。这个时候我们还能忍辱负重，坚韧不拔吗？所以说，我们忍辱负重的前提是大局，是多数人，而不是个人得失。
第四，我们当前要解决的主要问题是什么。周书记在报告中举了两个例子，他在几年之前就要求做的事情，到今天仍然没有动静，结果被上级主管部门指出来了。说明他让大家做的事情不是拍脑袋想出来的，同时也说明我们的执行力亟待提高。我们有了办学指导思想，有对高等教育形势的客观分析，有清晰的做实院系的思路，但是所有这些，都需要靠执行来完成。党代会报告中对此也有清晰的描述，要求各部门“把执行力强弱作为选拔任用干部的标准”。值得注意的是，周书记在讲执行力的时候，提到了理解力，他把理解力放在执行力前面，说明我们还需要在理解力上下功夫。
三、对培训班的建议。
第一，继续加强对领导骨干的培养。毛主席说只有领导骨干的热情，而无广大群众的积极性，最后只能是空忙。但他接着说，只有广大群众的积极性，而无有力的领导骨干，群众的积极性就不会持久，就不会有正确的方向，就不会有高级的层次。毛还说，一个一百人的学校，如果没有最积极、最正派、最机敏的几个人乃至十几个人的领导骨干，这个学校一定办不好。我们这所学校有几万人的规模，就需要更多更好的骨干，年轻人应该努力成为这样的骨干。但年轻人的成长有过程，有规律，不会一蹴而就，需要培养，类似的培训班应该成为培养年轻人的常态形式。
第二，要跟踪年轻干部的成长。对年轻干部进行培训教育，是我们培养干部的一个环节。要把年轻干部参与学习培训的情况与使用结合起来，要持续跟踪这些年轻干部的成长，由此总结我们对年轻干部的培养锻炼经验。本期培训班有实地考察环节，这些年轻干部有的是第一次如此长时间深入到学生团支部进行交流，座谈会上，大家普遍反映这次座谈有许多收获，对本职工作也有许多启示。有的老师甚至还与这个支部建立了长期的联系。说明我们一要为年轻干部创造机会接触学生，一要年轻干部有深入学生的意识，这对提升我们工作的针对性有着长远意义。
第三，年轻干部的培养更多的还是各个具体部门的培养。学校党委行政早在三年之前就已经给了尚方宝剑，第二届党代会也有非常明确的要求，可以说不论从制度设计，还是领导支持都已经不是问题。、问题是，我们是否能够像文件中所说“本着对党的事业、学校长远发展和青年干部成长高度负责的精神，做好青年干部培养工作”。部门如何使用，如何培养将直接关系到年轻干部的成长。因此有必要加强部门领导科学培养年轻干部的使命感和责任感。
篇10：年轻干部培训心得体会
非常荣幸能够参加斜桥镇20xx年度年轻干部培训班，洪书记在开班仪式上的重要讲话，张老师带领我们开展的破冰、组团队、素质拓展，徐老师的《高效团队建设与执行力》，都让我印象深刻，获益匪浅。其中最让我印象深刻的是徐老师课程当中提到的高效团队建设目标中的“你赢我赢”即“双赢”。如何实现“双赢”？从对方角度思考，了解问题，确定目标从而找到解决问题的途径。结合我自身的'工作实际，我很少做到站在对方的角度看待问题，这一点是我的不足之处。学会站在别人的角度看待问题,学会换位思考,才能达到彼此的尊重和体谅,才能有更多宽容。在今后与村民群众的沟通当中，我更应该换位思考，找到解决问题的方法，从而化解矛盾。
