下面小编为大家带来三治三提活动学习心得体会,本文共15篇,希望大家喜欢!本文原稿由网友“xinyongkadaiban”提供。
篇1:三治三提活动学习心得体会
三治三提活动学习心得体会
所谓的“庸懒散”现象,就是指干部职工工作不实,干劲不足,执行不力,管理不严,效率不高等工作态度,这一现象的出现,致使办事拖沓,服务态度差,工作标准不高,创新能力不强,工作纪律松弛,落实上级要求不到位、不彻底,及其它影响工作绩效,违反工作纪律的行为。一个单位,如果
存在着“庸懒散”的工作现象,必将严重制约和影响着事业前进的`步伐,必须加以治理和改进。通过学习关于“三治三提”有关文件精神,结合实际工作,体会十分深刻,主要有以下几点:
一、在工作中,要敢于承担上级交给的各项工作任务,认真做好本职工作。在工作中,要准时上下班,工作精力要充沛,态度要端正。
二、工作中要锐意进取,积极参加各级各类项目的培训、学习。不断完善和提高自身的知识和业务水平,才能胜任新时期的各项要求。善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,在平凡的工作岗位上,做出不平凡的业绩。
三、要以大局意识为重,对上级的决策和部署坚决贯彻落实,对领导交办的工作必须做到及时、准确、有效,按时、按质、按量,不折不扣去完成。
四、要治庸治懒治散树立形象。治庸治懒,是促进全体员工改进作风、优化服务的基础所在,也是促进工作落实、推动效能提升的重要前提。不管在哪个岗位,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”,随时随地能成为大家的榜样,切实把良好的作风体现到日常的工作和生活中。勇于治“庸” “懒” “散”治治,勇于治“漂”治“浮”,切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去。
总之,只有不断改进自己的工作作风,不断提升自己的自身修养,不断增强事业心和责任感,不断提高自己的综合素质,才能胜任新时期的各项工作。
篇2:三治三提个人学习心得体会
三治三提个人学习心得体会
。3、尽心履行职责,明确工作职责,在工作中要抓重点、抓检查、抓督促,加强工作的明确性,制定阶段性工作计划,减少工作中的.随意性。在工作中敢抓敢管,鼓励表扬先进,批评教育后进,遇到问题不回避不退缩,发扬持续不断的探索精神。在今后的工作中,我们要扬长避短,再接再厉,发扬持续奋斗的精神,不断将“三治三提”活动引向深入,以确保各项工作任务的全面完成。
中国大学网篇3:三治三提心得体会
一、存在的问题
(一)业务学习方面
1、作为农行员工自学意识不够强,对于本岗位的业务学习不够,不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主客少。有时只注重实用主义“急用先学”,不注重金融知识的全面性与系统性学习。
3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。
(二)纪律和思想作风方面
1、精神不十分振作,焦躁和烦躁心理时有发生,遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。
2、批评与自我批评开展得不好,对其他同事不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在,主要是自己学习不够认真、知识不够丰富、思想不够敏锐、看问题不够准确等造成的。主要有以下几点:
1、没有真正理解“庸”之含义。由于没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,影响了理论学习水平的提高。
2、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。
3、工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验。
三、整改措施
随着机关作风建设活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:
1、加强政治理论学习和教学能力的提升,努力提高自身素质。 2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;
3、通过自我查摆、剖析,找出了自己的“症结”。在今后的工作中,我决心不护短、不护痛,找差距、向前进。
总之,我要以“三治三提”专项活动为着力点,在今后的工作中,时刻从自身做起,从点滴做起,提高服务质量,提高办事速度,提高工作效率,不断强化宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识,在农业银行的'蓬勃发展中,尽职尽责,尽心尽力,尽情尽理,尽善尽美!
篇4:三治三提心得体会
近日,市委市政府提出在全市党政机关中开展“三治三提”活动。活动开展以来,明显感到各级党政部门风气为之一振,面貌焕然一新。这场整顿作风的活动受到了广大群众的普遍欢迎。
作为一名税务干部,我感到要真正实现“三治三提”的工作目标,需从以下几个方面着手:
一是思想上要有触动。不要认为“三治三提”只是一阵风,刮
几天就过去了,要充分认识到这是市委政府在认真分析当前面临的形势和任务的基础上提出的。当前,我市处在改革发展的关键阶段,十二五规划提出的各项目标任务艰巨,实现发展蓝图任重道远,而各级党政部门仍存在着“庸、懒、散”作风,不求创新,抱残守缺;作风懒散,办事拖拉;不干实事,空谈浮漂。这些作风在很大程度上影响了工作效率、服务质量和发展大局,可以说已经到了非整治不可的地步了。因此,各级干部职工要充分认识到这次活动的重要性和必要性,要真正在思想上有所触动,要认识到作为一名公职人员,花着纳税人的血汗钱而无所作为是对不起自己良心的;要充分认识到“三治三提”是对每一名党员干部的党性考验。只有这样,才能真正转变作风,提高工作质量和效率。
二是领导干部要积极推动。各级领导干部要通过会议、讨论、学习等多种形式大张旗鼓地宣传动员;要加强对本单位本部门“三治三提”活动的督导,决不允许搞形式、走过场;要加大对违纪人员和行动迟缓的单位的处理力度,确保活动不减速、不走样。同时,各级领导干部更要率先垂范,带头遵守各项制度规定,带头转变工作作风,给大家树立标杆和榜样。
三是工作上要有行动。作为一名税务干部,当务之急就是提高税收征管质量,制定切实的征管措施和手段,为国聚财;不断增强服务意识,提高服务质量,树立纳税人需求是第一信号的理念,切切实实为纳税人服务;加强自身建设,干净干事,树立良好的部门形象。目前要做的主要工作,首先就是抓好组织收入工作,为地方经济社会发展提供财力保障;其次,要简化办事程序,最大限度地提高办事效率。
我们期待,通过这次“三治三提”活动,能一扫平庸之风、懒惰之风、松散之风,树立创新的朝气、勤勉的风气、战斗的勇气。
篇5:三提三创学习的心得体会
三提三创学习的心得体会
一是村两委干部素质明显提高。通过在全村开展“三提三创”活动,使全体党员得到了一次很好的教育机会,进一步激发了党员干部的工作积极性和实干热情。使得党性教育深入人心,党性观念得到加强,党群关系进一步密切,有力地推动了“三农”工作的顺利开展。全体党员牢记宗旨,服务三农,团结带领广大村民把工作落到实处。坚持奋战在工作第一线,积极组织实施创新活动,党员服务承诺和奉献积分活动,多渠道多形式地指导农村工作和开展农技服务等等。在今年农田水利建设项目中,广大党员充分发挥了战斗堡垒作用,广大党员干部在关键的时刻挺身而出、冲锋在前,想方设法为工程创造环境,起到了先锋模范作用。与此同时,组织开展了“建设学习型村委,争做学习型干部”活动,村干部学习风气进一步浓厚,党员的综合素质得到提升,村委的服务职能得到增强,改进了工作作风,提高了工作水平和工作效率。
二是村干部法律意识提高,群众的满意度增强。进一步深化行政审批制度改革,深入贯彻执行《农村土地法》,继续做好有关政策、法规、规章和行政许可事项的清理、修订和完善,抓好行政许可配套制度建设,进一步精简和明确审批事项,改进审批方式,推进重大项目的一事一议。
三是工作实效性加强,有力推进全村工作的开展。工作的时效性是衡量每个单位、个人工作质量的标准之一,在当今快节奏的工作环境下,提高工作效率,增强工作的时效性更是显得尤为重要。今年以来,全村紧紧围绕环境综合整治、农村三资管理、农田节水灌溉等中心工作,牢牢把握工作进度,注重工作的时效性,不断提高村级行政办事效率。在肯定成绩的同时,也要清醒地看到还存在的问题与不足:一是在思想认识方面,现在有的干部还存在着厌倦情绪和模糊认识,往往以业务忙为借口,忽视日常的思想教育工作,从而表现在学习思想教育积极性不高,学习态度马虎。二是在效能提高方面,还有发展不平衡现象,个别同志离效能建设的目标还有差距,工作中拖拖拉拉,工作应付表面不够深入。三是在执行制度方面,特别是思想上有所放松。个别干部纪律松懈,上班迟到或早退,甚至在关键时候缺位。在今后的工作中,我们要扬长避短,再接再厉,发扬持续奋斗的精神,不断将“三提三创”活动引向深入,以确保全年各项工作任务的全面达成,现对下一步的工作提出几点要求:一、统一思想,提高认识,进一步确立强化队伍建设的意识。
(一)要树立“以人为本、抓本育人”的`意识。武装干部职工的头脑,进一步以保持党的先进性、提升党的执政能力为宗旨,以服务发展为第一要务,以提高效能、优化环境、促进发展为目标,以健全体制机制,解决影响机关效能的深层次问题为重点,坚持治标与治本相结合,深化与创新相结合,整体推进与重点突破相结合,加强干部教育培养,完善政务工作流程,切实转变机关作风,严格监督检查,建设充分履行职能、协调高速运转、优质高效服务的机关和政治坚定、业务精湛、求真务实、廉洁高效的干部队伍,为构建文明和谐稳定社会提供有力保证。
(二)要树立善于批评与自我批评的意识。批评与自我批评历来是党开展工作的有力武器,通过批评与自我批评,使党员和领导干部在组织纪律、工作作风上进一步有所转变,严谨、务实和团结干事的氛围更加浓厚,改善部门形象,增强班子的凝聚力、战斗力。要运用好批评与自我批评这个武器,领导干部要带头。自我批评是相互批评的基础,相互批评是自我批评的深化和发展,没有认真的自我批评精神,也就不能正确地对待批评。人非圣贤,孰能无过,有缺点和错误并不可怕,可怕地是自己没有意识到,又没有人及时指出。因此,只有敢于正视自身问题,勇于和善于听取各方面地批评,开展积极健康地思想斗争,才能使干部自省、自警、自励,及时“打扫”思想上地“灰尘”,防微杜渐,有利于提高工作效率,树立良好的工作作风。
(三)要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。现有农经局由三局一办组成,大农业范围涵盖面广,工作量比以前明显加大,对今后的工作提出了更高的要求,所以我们一定要有攻坚克难的思想准备,遇到困难不畏退缩、不惧怕。为确保各项工作顺利完成,要求每个干部必须高标准、严要求对待自己,时时处处注重内强素质、外树形象,时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。二、把握形势,明确要求,进一步推进“三农”工作各项任务的落实。当前的“三农”工作是一个实践的大舞台,“三农”形势呈现三个特点:要求高、任务重、难度大。一方面群众对我们行政工作的效率、质量,解决措施,解决实际问题的能力期望高,依法行政要求迫切,要求单位处理问题进一步规范化,做到无论大小事,政务公开,让群众有更多的知情权、参与权,接受群众监督。另一方面由于形势变化快,新矛盾、新问题的不断涌现,例如面源污染问题、城乡统筹农村劳动力转移就业问题、农业产业化、市场化问题等等,所以对一名领导干部的思想力、判断力、执行力提出了与时俱进的要求,把握新形势、新趋势,用于指导实际工作。形势发展对我们的工作水平、工作能力、工作效率等提出了新的挑战。对于领导干部来说,在工作中经常会遇到“讲道理”与“做事情”的矛盾。只有领会科学理论的精神实质,把党的路线、方针、政策同本单位、本部门的实际联系起来,才有可能弄清楚做事情的道理,找到抓落实的途径,把两者有机结合起来,使工作做得更好。
篇6:开展“三学习”活动心得体会
开展“三学习”活动心得体会
开展“三学习”活动心得体会过去一年,全县各机关深入开展“三学习”活动,“三学习”即“学党章、学党史、学先进”,开展“三学习”活动对巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,继续深入推进干部作风建设年活动具有深远而重大的意义,“三学习”活动是对学习实践科学发展观活动、作风建设年活动和“三提升”活动成果的延伸和巩固。我认真参加了“三学习”学习,思想认识如下:
(1)要把握要求、结合实际。以全面提升素质为抓手,进一步提升干部队伍的履职能力。干部在“三学习”活动中,要通过个人自学、集中学习、辅导讲座等多种形式,加强对党章、党史以及与先进个人、先进事迹的学习;通过岗位练兵等形式,开展对机关干部在文字处理、调查研究、综合协调和计算机网络应用等方面的能力培训锻炼;通过建立和完善领导班子成员联系基层蹲点调研、机关干部双向挂职锻炼等制度,使乡干部贯彻科学发展观自觉性有新的增强,干部队伍素质能力有新的提高,真正形成“比、学、赶、超”的良好态势;要通过对照群众意见查不足、对照一流标准找差距、对照专家建议找问题,剖析落后的原因,提出切实可行的操作措施,着力解决制约工作成效的“瓶颈”问题,从而进一步提高我们的`效率。继续抓好干部作风建设,进一步提升工作效率。
(2)要提高认识。开展“三学习”活动是延伸和巩固学习实践科学发展观、作风建设年活动和“三提升”活动成果的重要举措。(www.fwsIr.com)“三学习”活动为我们巩固提升学习实践科学发展观活动提供了具体抓手,为我们延伸拓展作风建设成果提供了具体载体,更为我们推进“三提升”工作提供了重要支撑。开展“三学习”活动是新形势下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的现实需要。在反腐倡廉严峻形势面前,我们要认识到目前还有许多不适应工作需要的地方,这就要求我们在“三学习”活动中必须全方位提升工作能力、标准和效率,适应形势发展需要。开展“三学习”活动是全面提乡机关干部素质的迫切要求。我们党员干部队伍的自身素质影响着工作职能的有效发挥。“打铁还需自身硬”。因此,我们要自加压力,以强烈的政治责任感和历史使命感,高标准、严要求,积极参加到“三学习”活动中来,努力以个人的全面提升带动全乡各项工作再上新台阶。
通过“三学习”活动的开展,切实在解放思想中转变观念、开拓创新、雷厉风行、有所作为、提高效率,力争形成与时俱进的思想观念,奋发有为的精神状态,团结和谐的干事氛围,规范严明的工作机制,使乡机关成为人民满意的机关,乡干部成为人民满意的干部。
篇7:三下乡活动学习心得体会
为期一个多星期的'三下乡活动终于结束了,带着满满的成就感以及对xx这个原本陌生地方的丝丝眷恋,我踏上了回家的长途客车。望着窗外飞速向后退去的建筑,突然心头涌上一股酸涩,不禁问自己为什么要走得那么匆忙?回到家才真的感觉好想在那里再多呆一会,毕竟有那么多同伴可以聚在一起。诶,我想我注定是一个群居动物。
我们xx队的几个成员从面试到一起出去挥汗搞活动,相聚便是一种缘分。难忘那段日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。接触社会,社会也总不忘回报点东西给我们,无论是为人处世,还是人际交往。我们将变得更加成熟,自信,果敢。积累的这些人生财富不是可以用物来衡量的!偶然一个时候,当发现自己能不假思索地热情微笑着上前与一个陌生人交流,向他介绍我们的活动,发放问卷时,才认识到自己已经成长了好多。
此次暑期三下乡活动给了我很懂收获:
第一,沟通交流。开展活动,与社区的居民交流了很多之后,才发现沟通的语态方式对人第一印象影响的重要。我们在发放问卷的时候,一次一次的被拒绝让我们都历练了不少。
第二,团队精神。毋庸置疑,团队意识在活动中扮演着非常重要的角色。来自不同个体的人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团队,一个集体,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想,为集体着想。
第三,周全的策划。活动中我们往往会发现准备中遗漏了一些细节,对活动的开展造成诸多不便。或者是人员分工的不明确,直接导致很多人做同一件事情,而有的有不知道该做什么,大大降低了工作效率。
第四,理解与包容。每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解,包容别人。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,既然矛盾不可避免,就应该积极看待,一起解决。争论多了,理解也多了,我们将更加懂得站在别人的立场想问题。
通过这次社会实践我更加坚信:意气风发的我们经历了三下乡的再次洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。
篇8:三提升学习心得体会
近期,我们在单位领导的组织下认真学习了党中央下发的“三提升”(三提升即提升能力、提升标准、提升效率)重要活动。通过学习,我深刻认识到了抓学习提升能力、抓创新提升标准、抓规范提升效率的重要性和必要性,为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,推进干部作风建设,推动全市加快转变发展方式,实现新一轮又好又快发展做了进一步的要求和指导。
我认识到了一是在思想认识方面,现在有的干部还存在着厌倦情绪和模糊认识,往往以业务忙为借口,忽视日常的思想教育工作,从而表现在学习思想教育积极性不高,学习态度马虎。二是在效能提高方面,还有发展不平衡现象,个别同志离效能建设的目标还有差距,工作中拖拖拉拉,工作应付表面不够深入。三是在执行制度方面,特别是思想上有所放松。在今后的工作中,我们要扬长避短,再接再厉,发扬持续奋斗的精神,不断将“三提升”活动引向深入,以确保全年各项工作任务的全面达成。
另外在工作和生活中,我们还应做到如下几点:一、统一思想,提高认识,进一步确立强化队伍建设的意识。要树立“以人为本、抓本育人”的意识,坚持以“三个代表”重要思想武装干部职工的头脑,进一步以保持党的先进性、提升党的执政能力为宗旨,以服务发展为第一要务,以提高效能、优化环境、促进发展为目标,以健全体制机制,解决影响机关效能的深层次问题为重点,坚持治标与治本相结合,深化与创新相结合,整体推进与重点突破相结合,加强干部教育培养,完善政务工作流程,切实转变机关作风,严格监督检查,建设充分履行职能、协调高速运转、优质高效服务的机关和政治坚定、业务精湛、求真务实、廉洁高效的干部队伍,为构建文明和谐稳定社会提供有力保证。另外,要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。我们一定要有攻坚克难的思想准备,遇到困难不畏退缩、不惧怕。为确保各项工作顺利完成,要求每个干部必须高标准、严要求对待自己,时时处处注重内强素质、外树形象,时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。二、立足本位,扎实工作,不断把“三提升”活动引向深入。 1、加强学习,提升队伍的综合素质。在工作实际中,我们应该在全系统大力营造自觉学习、全员学习、领导干部带头学习的良好氛围,积极引导机关干部适应形势发展的要求,更新学习观念、勤奋学习、善于思考,在机关上下形成学习的风气,调研的风气,探索的风气,创新的风气,实践的风气。2、改进作风,加强服务,提高效率。按照进一步巩固扩大保持共产党员先进性教育的成果的要求,积极推进机关的“三提升”活动,要继续发扬艰苦奋斗的优良作风,艰苦奋斗是我们党的优良传统,要树立全心全意为人民服务的思想。3、尽心履行职责,明确工作职责,在工作中要抓重点、抓检查、抓督促,加强工作的明确性,制定阶段性工作计划,减少工作中的随意性。在工作中敢抓敢管,鼓励表扬先进,批评教育后进,遇到问题不回避不退缩,发扬持续不断的探索精神。
“三提升”活动是今年我们学习实践的一项主要任务,各级各部门要根据总要求,围绕建设一流队伍、一流作风、一流业绩,努力完成抓素质强队伍,抓管理促效率,抓监督保中心,抓统筹促全面四大任务,扎扎实实地推进“三提升”活动,为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,推进干部作风建设,推动全市加快转变发展方式尽力。
篇9:学习三提升心得体会
在“讲责任、讲作为、讲正气,提升素质、提升水平、提升形象”的学习教育活动中,我单位要求,不求形式轰轰烈烈,但求效果扎扎实实。
一是立足于恒。
不刮形式上的一阵风、让主题教育持之以恒地进行是该区活动的又一个特色。其一,月月有活动。从2月开始,先后举办党组织书记讲党课、知识竞赛、“惠济讲坛”、组工干部辩论赛等活动。其二,人人有要求。全区组织系统各级领导干部和部机关各科室要在基层建立联系点,分别联系1个镇(街道)、1个村(社区),深入一线进行走访调研,广泛听取党员群众的意见建议,解决基层组织建设中的问题。每名参学人员与所包村的贫困党员或困难群众结成帮扶对子,帮助他们排忧解难。
二是立足于真。
为确保活动取得实实在在的效果,惠济区组织部制定了督察方案,成立8个督察组,采取镇办与局委机关互查互评的方式,每月对全区各单位活动开展情况督导检查一次。部机关也列入督察范围,作表率、树榜样,引导带动全区“三讲三提升”活动扎实深入开展。
三是立足于广。
该区活动的显著特点是参与人员广,动员范围广。结合“基层组织建设年”,惠济区组织部一开始就明确“三讲三提升”活动不仅要在组工系统内部,更要在全体干部、基层组织中开展,把活动范围延伸到了村(社区),把全区党员干部作为主题教育对象。
篇10:学习三提升心得体会
开展此次活动,旨在建设模范部门、打造过硬队伍上实现新突破。讲责任即切实增强责任意识,做到忠诚履职对人民群众负责、站位全局对党的事业负责、严谨规范对组织工作负责;讲作为即切实增强业绩意识,做到立足岗位抓好本职、积极创新主动拓展、求实求效服务大局;讲正气即切实增强自律意识,做到秉公行权力、正气拒腐蚀、表率树形象;提升素质即提升组工干部的政治素质、能力素质、业务素质,建设政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、干部群众信得过的一流队伍;提升水平即提升组织部门服务郑州都市区建设和经济发展、社会稳定的整体水平,建设围绕中心、服务大局的一流机关;提升形象即提升组工队伍综合素质高、业务能力强、廉洁自律严的对外形象,用组工干部“对人民负责、推动工作、清正廉洁”的模范行动,推动组织工作在服务科学发展中创造一流业绩。
活动以突出锤炼党性、强化责任;突出以人为鉴、见贤思齐;突出提升能力、服务发展;突出转变方式、改进作风;突出严肃纪律、廉洁从政;突出人文组工、和谐组工建设为主要内容。通过抓好思想发动,加强学习教育,学习先进典型,深化联系基层单位、联系干部群众,解决群众疑难、解决组工难题的“双联双解”下基层活动,深入查摆问题,开展承诺践诺、风险查改,做好总结表彰等方式方法,在建设模范部门、打造过硬队伍上实现新突破。
要提升认识,在增强开展活动的主动性、自觉性上下工夫;要领会精神,在把握活动的基本内涵、目标任务上下工夫;要践行要求,在推动活动的深入开展、有效开展上下工夫;要精心组织,在强化活动的组织领导、考核奖惩上下工夫,扎扎实实完成好活动的各项任务,把全市组织系统自身建设提高到一个新水平,在全省组织系统自身建设中挑大梁、走前头。
篇11:学习三提升心得体会
按照县委、县政府的统一安排部署,继学习实践科学发展观活动之后,于20xx年3月,我局深入开展了“三提升”活动,即“提升能力、提升标准、提升效率”。在单位的精心组织下,我认真学习了党中央、省市相关资料和政策,学习了许宁书记在全市学习实践科学发展观、干部作风建设年活动总结暨“三提升”活动动员大会上的'讲话,认真研读了县出台的《“三提升”活动实施意见》。通过学习,我深刻认识到了开展“三提升”活动对巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,继续深入推进干部作风建设年活动具有深远而重大的意义。
第一,“三提升”活动是对学习实践科学发展观活动和作风建设年活动成果的延伸和巩固。
集中开展学习实践和作风建设年活动是短时间的、有阶段性的,但贯彻落实科学发展观、加强干部作风建设却是党的一项长期任务,需要全体党员干部毫不松懈、毫不马虎长久坚持落实。活动开展中我局认真分析了前一阶段和现阶段司法工作存在的问题,并就今后工作做了安排部署,把这些活动成果真正转化为具体工作实绩,坚持以“三提升”为标准来衡量实际成果。“三提升”活动的开展,为我们巩固提升学习实践活动和延伸拓展作风建设成果提供了抓手和载体,也为我们推进全局进一步发展提供了良好机遇,我们一定要顺势而为,牢牢把握,认真学习实践,切实把学习成果体现到我们的各项工作中去。
第二,“三提升”活动是适应新形势、面临新任务的现实需要和加强干部队伍建设的迫切要求。
当前,全县面临着加快经济发展方式转变的新形势,肩负着推进跨越发展的新任务,而司法工作也面临很多新情况、新变化,这都对我们提出了更高的要求。我们要建设一支高效、高质的司法队伍,迫切需要有一个更高的目标追求。通过学习实践和作风建设年活动的开展,我局干部队伍的整体素质得到了进一步提升,工作作风得到了进一步锤炼。但是也有个别同志,学习能力还不够强,干工作一流意识、赶超意识不足,主动思考主动干事的氛围不够,作风还不够过硬,有的方面还不够成熟。针对这些问题、下大力解决这些问题,毫不放松地把作风建设抓紧抓好,努力打造一支能力强、作风硬、工作实的干部队伍。
许宁书记在动员会上强调了“三提升”活动的基本目标要求。基础是深化学习,核心是对标定位,关键是解决突出问题。根本是健全体制机制,目的是促进工作落实。开展“三提升”活动要突出一个主题:就是科学发展,要达到“六个新”的目标要求:即:发展理念得到新转变、发展能力得到新提升、发展定位得到新提高、发展难题得到新破解、发展环境得到新优化、发展机制得到新完善。着力提升“五种能力”即:提升各级干部辩证思维、统筹兼顾的能力;提高开拓创新、求真务实的能力;提高转变发展方式、推动科学发展的能力;提高做好群众工作、维护和谐稳定的能力;提高攻坚克难、推动落实的能力。
通过这段时间参与“三提升”学习活动,我又一次温习了科学发展观知识,巩固了前期成果,也延续了对党的理论政策的学习。全市、县安排学习“三提升”为我今后的工作指明了方向,我要在实际中认真领会,把握关键点,着力提升工作能力、提升工作效率,瞄准一流标准,虚心学习思考。我明白提升能力、提升标准、提升效率,言易行难,任重而道远,我会以高度的责任感,饱满的精神状态,扎实有效地开展好“三提升”活动,不断提升自身素质,扎实推进司法工作科学发展,以优异的成绩向上级交上满意的答卷。
篇12:学习三提升心得体会
4月7日上午,我区召开“三提升一注重”活动工作会议。会上,区“三提升一注重”活动领导小组办公室主任、组织部副部长宣读了《桥西区“三提升一注重”活动办公室各组工作“周安排周汇报周通报”制度》。区委副书记,就进一步发挥活动办公室各组职能作用,扎实推进全区“三提升一注重”活动的深入开展,讲了意见。我在学会领导会议精神后,有以下几点体会:
一是领导要带头学习文件,努力提高抓落实的能力。全区“三提升一注重”活动领导小组办公室5个组的组长、副组长以及工作人员都是经过仔细考虑、认真筛选的精兵强将,要充分发挥力量配备强的优势,带头学习和研读市、区相关文件,掌握活动精神实质。同时,处理好“早干与晚干”、“主动干与被动干”、“干好与干坏”的三个关系,狠抓工作落实,抓住细节、责任到人。
二是“三提升一注重”活动进一步明确责任,切实履行各组职责。各组要制定详细的工作方案,明确任务职责,各司其职,并注重协调联动,搞好配合,抓好各项工作的落实,扎实推进全区“三提升一注重”活动的深入开展,确保活动取得实效。
三是注重“三提升一注重”活动创新,切实提高活动质量。围绕当前工作和中心任务,综合组要加强信息、简报的刊发和上报,宣传组、指导组、督查组及秘书组都要在营造浓厚活动氛围的基础上,注重对活动的总结,在创新上求突破,切实提高全区“三提升一注重”活动质量。最终到达“解决问题,树立典型,树立良好形象和正确导向”等目的和效果。
篇13:教师学习三满意活动心得体会
我心里深深震撼,同时也陷入了沉思:我如何做才能对得起这么高的评价?我如何做才能成为一个让人民满意的教师?在“三满意”的学习活动中,经过思考与沉淀。
教师的奉献如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!有人说,教师的热情似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,酿成一家之蜜.可见人们给予了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师,听到这样的评价,我心里深深震撼,同时也陷入了沉思:我如何做才能对得起这么高的评价?我如何做才能成为一个让人民满意的教师?在“三满意”的学习活动中,经过思考与沉淀,我认为,做一名让人民满意的好教师,应该做到让学生满意,让家长满意。
我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来培育。在我们的教育生涯中也应该做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”。“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。”
热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,我们对特殊学生应该是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”,让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样,将自己的光辉撒遍世界的每个角落,但我却可以像父母一样,关爱自己的每一个学生。但有一个值得思考的问题是:为什么我们老师们对学生如此关爱,有时却得不到学生的理解和认可呢?高尔基曾说过:“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。”这让我深深地体会到只有尊重学生,才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中,亦师亦友,民主平等,是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识,对学生来说,他们更喜爱前者。初中学生特别渴求和珍惜教师的关爱,师生间真挚的情感,必定会产生神奇的教育教学效果,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”
新课程改革早已全面铺开,其主要理念之一就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求。但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到了尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体。从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,作为教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友。”在学生的心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去,冰心一片载玉壶”,这就是我们普通教师的高风亮节的真实写照!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。
“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。在争做一名人民满意的教师活动中,不是靠简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!作为一名党员教师,我将在我平凡的岗位上,做一个平凡的灵魂营养师,做一个平凡的心灵导航员,做一个人民满意的新时代教师,共同为曹小的教育事业争光添彩。
篇14:教师学习三满意活动心得体会
我们马店小学是罗店镇的一所中心完小,现有11个教学班,31名教职员工,603名学生(含幼儿园),近一年来,我们认真按照县教育局“三满意”创建评估考评验收细则的要求,继续深入开展“三满意”创建活动,将创办人民满意学校活动作为学校的头等大事来抓,从实施方案的制订到各项具体活动的落实,做了很多切实有效的工作。具体表现在四个到位:
一、经常性开展创建活动到位
我校高度重视“三满意”创建活动的开展。我为了确保“三满意”活动的创新性、连续性和实效性,我们把 “三满意” 活动作为一项常规性的工作摆上了学校工作的议事日程,学校制订了“马店小学开展‘办人民满意学校’” 主题创建活动方案,校长、书记担任领导小组组长,领导小组下设办公室和六个工作小组:即管理工作落实小组,治理乱收费小组,师德师风建设小组,校园综合治理小组,社会对学校评价工作小组,各组负责人由分管校长担任,学校与各小组分别签订了责任状,形成了全员参与的强劲合力。
二、阶段性目标创建到位
“三满意”活动创建评估方案共有七项一级指标,三十九项二级指标,涵盖了学校管理的方方面面,我们从五个方面入手取得了一系列阶段性的成果,一是开展了学校向社会述业活动,12月,我们将学区的十名人大代表和三十多名群众代表请到学校,零距离,面对面地向社会述业,交流社会上对群众工作的意见,并将搜集的意见和建议归纳为三类八个方面,从群众关注的“学生进餐”、“学校收费”、“校园周边环境”、“师德建设”等方面进行整改,收到了满意的成效。人大代表徐传新提出学校要努力改善住读学生的食宿条件的意见后,我们迅速召开后勤工作专题会议,从食品安全,采购安全,卫生安全,住房安全,学生行为安全等八个方面进行整改,直到群众满意率达到百分之百。二是开展了校长向教师述职活动,每学年初和学期末,校长向全体教职员工述职以成了我校的惯例,通过真诚的述职,融洽了党群关系、干群关系及社会与学校的关系,增强了学校管理的透明度。三是开展了教师向学生述德活动,学校将教师向学生述德活动纳入教师目标量化考评范畴,与师德量化挂钩,使教师的述德不搞形式,不走过场,事半功倍。五是开展了档案创建活动,根据县政府督导室和县教育局的文件精神,我们对“三满意”创建评估细则进行了逐项落实,精心整理,分类归档,做到了档案建设完整化,规范化。形成了20多本时效性很强的专项档案资料。五是开展了社会评校评教活动,共印发告学生家长书800余份,意见征求书1200余份,调查问卷900余份,回收率100℅,群众满意率达到95℅以上。
三、主题性活动开展到位
创建让人民满意的学校,必须突出重点,开展一系列主题活动为此,我们主要做了八的方面的工作
一是组织了一次防流控辍活动,学校层层签订了防流控辍责任状,普遍推行了教师联村制,领导包班制,建立健全了留守学生登记档案,配备和完善了班主任工作日志及家长联系手册,学校巩固率达到100℅;二是聘请了一批社会监督员,去年12月5日-10日我们分期分批召开了本辖区内人大代表、政协委员、民主党派人士、离休老 干部和老师家长学生联系会,公开聘请了三员(卫生监督员、交通协管员、法制副校长),参与学校管理,并为他们颁发了证书。三是组织了每月一次的安全检查和安全教育活动,学校建立健全了各种安全工作制度和应急方案,今年学校在安全管理上实现了大胆创新,学校出台了安全管理工作条例,校长与分管副校长,分管副校长与分管主任,分管主任与科任教师,事务主任与后勤职工层层签订了安全管理目标责任状,学校与各班主任签订了安全工作合同,形成了一级抓一级,层层抓落实的良好局面,同时,我们将教育部《学生伤害处理办法》以安全协议书的形式与学生家长签订协议,防患未然,使学校安全工作做到了五有(有制度、有记载、有预案、有签名、有活动内容);四是开展了一次“扶贫济困献爱心”活动,除认真落实国家“两免一补”政策之外,我们积极争取武汉圣象地板公司总裁马珍亮对我校贫困学生的扶助,共落实马氏家族“爱心树人助学基金”11.8万元,累计扶助贫困学生597人次,减免贫困学生各种费用2.3万余元。
20秋以来,我们组织全校教师对学区内的学生进行了两次家访,三年级班主任曾令英在走访中发现,本班学生许金波同学家庭困难,依靠78岁的爷爷维持生活,家庭的贫困使这个学生产生了辍学厌学的念头,她及时向学校汇报了情况,学校马上派政教主任和其他科任教师一道,3次到这个学生家里家访,并动员全校师生为该生捐款,目前,全校师生已为该生捐款560多元。五是组织了一次开门评教活动,利用家长学校直接让家长检查、评价学校与老师。
开学不久,学校利用家长学校授课的机会,向全体家长发放了近100份的“家长评价表”,由学校中层以上干部分别到班级讲教师职业道德考评标准,然后发放“马店小学教师职业道德评价家长评分表”和家长对学校各项工作的评价表,当场发放当场收回,保证了征求意见和评分的真实性和客观性。六是开展了一次师德教育活动。结合师德教育周活动,我们认真组织教师学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,全校教师共写心得体会40余篇;七是开展了一次业务大练兵,大比武活动,做到了“四个一”即:讲一节示范课,交一篇优质教案,写一篇优秀论文,制一件优质教具。
通过“四个一”活动激发了我校全校教师的工作热情,纷纷苦练基本功,目前,我校90℅的教师学会了使用电脑,我校所有中层以上干部都配备了U盘,所有上交的材料,课件,论文等都由教师自己打印,每期节约学校开支5600多元,为了拉进教师与新课改的距离,学校舍得投入,除积极组织参与上级开展的各种培训外,我校还购买了《新课程校本教研的示例与指导》、《上好意堂课的关键要素与案例分析丛书》以及课改光盘和充分发挥我校电教设施的功能作用,大力开展校本培训,提高了全校教师的综合素质。学校的形象就是教师的工作动力,全身心投入教育教学工作就是我校教师精神面貌的真实写照,去年全国小学数学奥赛,辅导教师马延田在妻子身患绝症的情况下,从未离开三尺讲台,几乎牺牲了所有的休息时间,精心辅导参赛学生,我校参加决赛的六名学生分别荣获一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖,其中,马超同学荣获荆门赛区第一名。八是开展了一次学年总评。这些主题活动的深入开展,全面提升了我校在社会上的整体形象。
学校先后被评为京山县人民满意学校,京山县先进教育工会,校长徐富浩被评为京山县人民满意校长,政教主任万成华被评为京山县人民满意教师,在全县组织的四年级语数调考中,我校积分跨入了前十名的行列。
成绩属于过去,我们深知我们的工作离人民的要求还有相当距离,我们必须继续努力,与时俱进,在创办“人民满意学校”的进程中,真正把马店小皮箱办成罗店地区人民满意的学校。
篇15:学习“三思三创”活动心得体会
2011年学习“三思三创”专题活动心得体会
今年春节第二天,我在现场听了市委王辉忠书记关于“思进思变思发展、创新创业创一流,以百倍努力争创科学发展新优势”的报告。王书记的`报告,很中肯,敢批评,切中问题,毫不遮掩,反映了宁波干部群众这几年的期待。“三思三创”活动,关键就是思和创两个字,有理由相信报告能够提振人心、催人奋进。
我们局里贯彻市委的部署很重视,行动很迅速。2月18日金局长在全局开展“三思三创”活动动员会上作动员讲话,金局长的讲话对王书记报告进行了全方位解读、诠释,加深我对“三思三创”活动重要意义的认识。具体来说,第一,保证我们与市委保持一致,帮助我们能切实找准切入点;第二,采取措施形成我局
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