下面是小编整理的青铜葵花读后感700字初中,本文共14篇,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“wcw11”提供。
篇1:《青铜葵花》读后感700字
“青铜又大叫了一声:‘葵——花!’当时阳光灿烂,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”我含着泪读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如书名一样,这本书讲述的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩,她三岁那年妈妈离开了人世,她是随爸爸来乡下的。他们要在这里盖房、开荒种地、挖塘养鱼。但天不遂愿,葵花的爸爸意外去逝,可怜的她伤心极了。看到这里,我不禁为葵花伤心,葵花那么小就失去父母亲,和她相比,我是多么的幸运,每天依偎在父母身边,过着衣食无忧的生活。葵花虽然面对突如其来的打击,但是弱小的她渐渐地坚强起来…
老天并不是无情的,苦难过后的葵花被一家好心人收养,一个男孩与她成为兄妹相称的朋友,这个人便是青铜。就这样葵花快乐的生活在青铜的家里,虽然伤心和痛苦是难免的,但家人的关心却无处不在。这正是人间处处充满爱呀!
可老天似乎在捉弄他们,葵花十二岁那年,命运又将葵花召回她原来所生活的城市。从此,青铜常常遥望芦苇荡的尽头,遥望着葵花所在的地方…对葵花的思念,使一直不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想身在远处的葵花一定会感受到青铜对她的思念。“这就是思念的力量吧,作者将这苦难写到深刻之至,将爱也写的如此充满生机与情意呢!”我不由得感叹道。
读完这本书,让我懂得我们应当如何去直面困难。做为一名学生,我觉得我们面对困难时应该学会去面对它,去挑战它,去克服它。就像罗曼·罗兰曾写到:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!
本书的作者曹文轩也说过:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”是呀!只有苦难才能改变人类。
【最新《青铜葵花》读后感700字7篇】
篇2:青铜葵花读后感700字
《青铜葵花》是曹文轩写的一部亲情小说。书中写了男主人公青铜和女主人公葵花的故事。
青铜很不幸,五岁的时候由于大麦地失火,发烧的青铜在妈妈的怀里吓得直发抖。从此,一个会讲话的男孩就变成了一个哑巴。
葵花一生下来就很漂亮,皮肤很嫩,而且全身上下都散发着一股奶香味。可她还是很不辛,在很小的时候,爸爸就被淹死了。于是,干校的人就把她带到了大麦地的一棵大树下,看看有没有人肯收养她。可是过了一上午也没人收养她,最后还是青铜家收养了她。尽管青铜家也很穷,但是奶奶说:“就算砸锅卖铁,也要把葵花带好。
葵花在青铜家住了一段日子,渐渐的与他们一家人有了感情。她很懂事。有一次,学校要每位同学交钱拍照片,葵花为了给家里省钱,就放弃了这次照相。这件事给青铜知道了,他们家决定攒钱给葵花去补拍一张彩色照片。
日子越过越好,可是城里的人却把葵花接回了城里。青铜难过死了,天天不吃不喝,等葵花回来。有一天青铜好像看到了葵花的影子,大声的喊了一声——“葵花”。青铜终于会说话了!尽管喊得很含糊。
这个故事读后令我非常感动。每个时代的人都有他那个时代的痛苦,痛苦绝对不是今天少年才有的。少年时,有一段痛苦的经历,这很可能是一件好事,它会让人变得坚强。
在书的最后,我读到了罗曼—罗兰的一段文字:我们应该勇于正视痛苦,尊重痛苦!快乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得我们赞颂呢?这两位是姐妹,而且都是胜者,她们锻炼人类的意志,她们是力,是神。凡是能体会到她们的,方能懂得人生价值。
我喜欢这本书,因为它让我懂得了许多道理!
篇3:青铜葵花读后感700字
青铜葵花读后感700字
小说写的是一个城市女孩葵花和农村哑巴少年青铜之间发生的一系列故事。葵花跟随爸爸到大麦地村干校劳动生活,眨眼间变成一位无家可归的孤儿,哑巴少年青铜一家收留了她。因此葵花和青铜成为没有血缘关系的兄妹,他们一起生活一起长大。粗茶淡饭的生活中一家人为了抚养葵花用尽了心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切。在葵花12岁那年,命运又将葵花召回她的城市,失去妹妹使青铜很痛苦,他从心里高喊“葵花!”喊声震动了所用人的心灵。
读完小说,我的耳边还回想着青铜的那声“葵花”的叫声。让我的心情很沉重,我似乎能感觉到青铜的心痛。青铜对葵花实在太好了:为葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上能写作业,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜驾着葵花站立了一个晚上;为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链······而葵花也特别懂事,教青铜认字,为了省下钱给奶奶治病,考试故意考砸,还独自一人坐船到江南捡银杏卖钱。这一幕幕不时地出现在我脑海里,让我深深感动着,也让我不由地反思自己。我一直过着衣来伸手·饭来张口的生活。我们这一代人都是独生子女,是家中的“小皇帝·小公主”。做任何事都从自身出发,从不知道考虑别人,要什么有什么。根本不知道有人为了学习还到别人家借光;没有饭吃,用野菜充饥。我们应该为我们现在的生活感到满足。我一次都没有自己挣过钱,都是伸手向父母要,而且认为是理所当然的。读了这本书让我感到很惭愧,以后我也要向他们学习,做一些自己力所能及的事,减轻父母的负担。对别人也要多奉献一点少索取一些。
青铜一家人都很善良,充满爱心。明明家里很穷,还尽心尽力照顾好没有血缘关系的葵花。看看现在的人,物质生活极大丰富,却偏偏斤斤计较。电视中常报道兄弟姐妹为了财产反目成仇·大打出手·不赡养父母等。他们都应该向青铜一家学习,让世界充满爱心,让人们生活更加美好。
青铜葵花读后感
一本书,不管它薄还是厚,只有读者能体会到这本书所带给我们的深刻的意义,并从中受到启发并有所感受。好书,永远不是薄与厚的事,在我看来,一本好书的高度是无止境的。每个人读同一本好书,都能得到许多不同的体会。而《青铜葵花》这本书,就是值得我们千千万万的读者去感受的。
作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。在青铜和葵花所经历的种种苦难中,常常包含着纯洁的美和那深刻的爱。
大河、星空、槐树,这世间普普通通的事物,却营造了这本书中最淳朴的美。芦苇荡里,站着两个孩子。瘦高的青铜,正望着远方的条大河,手紧紧地握着他亲爱的妹妹。妹妹葵花依偎在哥哥的身边,站在那潮湿的世界里。
先说本书的苦。青铜五岁在大火中失语,然而他们此后选择了接葵花回家这一艰难的决定。此后,一连串的“灾难”纷纷降临:暴风雨犹如一把火,将本来就贫困的青铜家冲得一贫如洗、刚刚建好的茅草屋,兴头在上,忽然一次蝗灾的来临将大麦地的粮食吃得干干净净,青铜家又经历了饥饿的痛苦……
而美在何处?《青铜葵花》中包含着许多的美:人性美、景物美、事物美。读这本书,在感受苦难的同时,也体会到一种深深的美。景物的美不甚其数,但似乎每一个景物都有很强的穿透力,令你的心跳加速;人性的美,从生活中发掘;事物的美,似乎每个文字后面都隐藏着浅浅的美……
深刻的爱,在青铜家无时不刻的体现。青铜慈祥的奶奶,无论多穷,总要为孩子们在蝗灾的时候弄到一点米饭;青铜为了让妹妹好好看一场马戏,顶着妹妹站在风中,自己却不能看到一点光线。最令人感动的莫过于葵花登船离去的那一刻,村里的人没有不为之流泪。
是的,在他们之间发生的事情太多、太复杂,但不变的却是他们心灵之间互通的爱。也正是这种爱,才让他们经历过了一场又一场的风雨。
这本书读完了,我的灵魂仿佛进行了一次洗礼。即使没有风的时候,我也照样能飞翔,因为我有一双《青铜葵花》赐予我的彩色翅膀。这双翅膀,让我更加坚定地面对日后的任何挫折。
青铜葵花读后感范文
这是一个男孩和女孩的故事,这是青铜和葵花的故事,这是男孩和女孩在苦难中感动大家的故事。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦难写到了深刻之处,更感受到了青铜葵花在苦难中给我们的感动。
为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花照一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花能看到戏,青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花回来,青铜天天提着纸灯笼去码头,就为了葵花晚上回来不怕;为了葵花报幕时的美丽,青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链……
一对亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。苦难是不可避免的,但只要拥有了爱,那种大爱,就比什么都重要。作者把那种大爱写得充满生机与情意。对青铜和葵花而言,就算日子过得再苦再累,心里都是幸福的、充实的,都被对方的爱感动着。青铜所做感动着葵花,感动着我们,而葵花在苦难中也感动着每一个人!
为了给自己贫困的家省钱,葵花拍照没有参加;为了能多编些芦花鞋,葵花放学后就去采芦苇花;为了赚钱给奶奶治病,葵花独自一人跑到江南捡银杏;为了省钱给贫困的家,葵花故意把考试考差;为了让哥哥被人看起,葵花想方法教哑巴哥哥识字……
生活虽然艰辛,但这家人却没有一个愁眉苦脸的,他们在一起有说有笑,心里惦记着的是眼下的日子,向往着的是以后的好日子。因为他们相信,风雨过后必有彩虹。苦难只是短暂的,我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪,我们需要的是面对苦难的心态。
我们可以像青铜葵花一样,善待周围的人,以乐观的心态去付出,去感动,感动自己,感动大家!付出就是爱,苦难中的付出就是大爱,大爱就是感动!
篇4:《青铜葵花》读后感700字
风声呼啸的黑夜里,两个目光如炬的孩子手挽着手,并肩走在安静的油麻地里,手中提着的那只灯笼,亮在路上,亮在水上,也亮在人们的心里……
——题记
这已经是我第三次读《青铜葵花》这本书了,每一次读,都有新的感悟和新的收获。这本书记叙了大麦地的哑巴青铜与来自城市的葵花机缘巧合之下成为了兄妹,经历种种苦难,并肩成长,最终分开的感人故事。
细细看来,这本书的每个情节都动人心弦,让人不禁潸然泪下。青铜是一个十分疼爱妹妹的善良的哥哥。自己十一岁了,渴望上学,但因葵花也到了上学的年龄,便用一个法子不让葵花对自己心怀愧疚地去上学。从此,每天就由青铜来接送葵花;有一天,二瘸子给学校的师生照相。因为家里清贫,葵花没有照相,也没有告诉家里人。青铜知道了葵花的心事后,就不论风吹雨打地卖芦花鞋。为了满足一个路人的心愿,他不惜脱掉自己穿的芦花鞋,赤脚走在刺骨的冰雪中;在家中遭遇灾害后,一家人就生活在黑暗之中,没有灯光,葵花不得不去别人家做作业,看别人脸色行事。有一天,葵花被别人赶出来了,眼泪直流。青铜做了十盏装有萤火虫的南瓜花灯,来给葵花照明。到了文末,哑巴青铜的一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际,给人以心灵的震撼。使我的心久久不能平静。
《青铜葵花》不仅仅讲述了一个美丽感人的故事,其所折射的深刻内涵更是我们要了解的。在享乐主义泛滥的今天,这本书无疑是另一种声音,它对苦难和痛苦进行了诠释。曹文轩说过:“每一个时代的人都有每个时代人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的,少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”当一个孩子因为某种压力而选择轻生时,我们不仅仅要考虑社会的因素,也要反思这个孩子的抗挫折能力和承受苦难的能力。苦难几乎是永恒的,人生也难免会经历挫折。所以,我们要培养自己处变不惊,不屈不挠的精神,面对困难永不放弃的坚韧品格。
篇5: 《青铜葵花》初中读后感
有一首歌唱得好:“不经历风雨,怎么见彩虹?”意思当然可想而知,它告诉我们失败乃成功之母,在人生的道路上会遇到许多困难险阻,但只要你不怕困难,迎难而上,努力去解决,相信你能看到胜利的彩虹,胜利的微笑!然而,这种“先苦后甜”的理念在现实生活中又有多少人能做到呢?大家常常是享受派的,我好像也是的。但是妈妈说过,如果你现在整天只知道享受,那么以后遇到困难和挫折就会失去克服困难的斗志,因为以后的享受已经被提前透支了,也失去了和逆境抗争的勇气。甜和苦是相对的,只有那些经历过真正苦难的人才能感受到快乐的甜。中国著名作家曹文轩的作品《青铜葵花》就让我懂得了,凡事都要经过不断的努力和辛勤的付出才能获得幸福。这本书的二位小主人公是来自城市的女孩葵花和乡村的男孩青铜。干校的葵花爸爸带着葵花来到了大麦地,但葵花爸爸却不幸落水身亡了,贫苦的青铜一家收养了她。后来他们又经历了可怕的蝗灾,但是经过他们的齐心合力克服苦难,最后终于挺了过来,重新获得了粮食。和青铜葵花相比,我感觉自己真的太幸福了,我不需要去卖芦花鞋挣学费,也不需要在南瓜灯下写作业,更不需要为吃饭发愁。我们每天衣食无忧,坐在宽敞明亮的教室里学习,和同学们快乐地游戏无忧无虑地享受自己的童年。和青铜葵花相比,我感觉自己真的太缺乏克服困难的斗志了,青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的,无论学习和生活中,只要遇到了一丁点儿困难,我首先想到的就是找爸爸妈妈寻求帮助,从没有试着自己解决问题。我看完《青铜葵花》,心里满是感动,我为他们纯纯的亲情而感动,为他们经受的苦难而感动。
篇6: 《青铜葵花》初中读后感
上学期,我在学校里又一次遇到了《青铜葵花》这本书,回想起自己第一次读这本书时还小,,只注重情节,没有更深一层去思考,只用了一个小时就把书还给了妈妈。这次又看到它时,我随手又翻阅了起来。
书中讲的是家境贫困的青铜一家与失去了父母的女孩葵花之间发生的故事,这些故事,有悲、有喜、有忧、有乐。
因为青铜一家十分贫穷,家里只能供一个孩子读书,最终,他们把机会让给了住在他家的城里女孩葵花。青铜为了让葵花有钱上学,在大雪分飞的冬天出去卖芦花鞋。正巧碰上有人十分喜欢芦花鞋,但这时却正好卖完了,为了能多挣一点钱,青铜竟把自己脚上穿的芦花鞋卖给了他,然后赤着脚走回家,两只脚在雪里里走得又红又肿,麻木得失去了知觉。想想我们自己哪能受得了这等痛苦,哪怕鞋子有点不合脚或不够好看,都会吵着让爸爸妈妈给自己重新买双新的,从不愿受一点委屈。
青铜的付出让懂事的葵花心中充满了感激。葵花为了能有钱给青铜的奶奶治病,瞒着青铜一家人独自去江南采银杏。虽然她挣的钱根本就不够给奶奶看眼病,但她的这份感恩与孝心却深深感动着我。
相比之下,我们的生活是多么幸福啊。别说是给家里挣钱了,平时一有空我们就拿着几十块钱和同学去外面花销,哪怕弄丢了也不用放在心上。父母辛辛苦苦挣钱给我们提供了我们富足的生活,可我们却还时常对父母的管教与唠叨爱理不理,甚至是大发脾气。
当我再次看完这本书的时候,我似乎一下子长大了。这个故事让我懂得了只有心怀感恩,才能使人与人之间的相处更加融洽;也只有真心的付出,才能让彼此内心充溢着温暖与幸福。
篇7: 《青铜葵花》初中读后感
在作者曹文轩的笔下,大麦地是一片神奇的土地。它孕育了可以看清“潭中鱼可百许头”的河水,孕育了无边无际雪白的芦苇荡,孕育了永远面朝阳光的向日葵,孕育了几代乐观善良的大麦地人。
女主人公葵花是个城市女孩,随父亲来到大麦地。这个文静瘦弱,惹人怜爱的女孩从不因父亲缺少陪伴而诉说她心里的孤苦,他只是喜欢坐在青石旁,坐在河水边,仰望天空和星空。因为一次意外,她变成了一个孤儿,所以便被大麦地一个叫青铜的家庭收养。青铜不会说话,他是大麦地最自由的孩子,他机智勇敢,为妹妹制作了纯净而华贵的冰项链;他懂事孝顺,为供妹妹上学,牺牲自己对知识的渴望,像北斗星一样永远守护着他的妹妹葵花,女孩也仿佛在一夜之间就融入了这个家庭。在历经洪水,蝗灾等一系列的磨难,这个家庭依然在传递着善良,坚守着家园。全家人一起编芦花鞋,父子俩一起割草盖房子,妹妹捡杏叶赚钱给奶奶治病,奶奶放弃治疗等等。我相信:爱,是相通的却又是不可理喻的。全家人都在用自己的方式表达对家人的关心。
在享受主义盛行的今天,《青铜葵花》却发出了另一种声音。它是对苦难痛苦的诠释,同时也向读者描绘了苏北农村少男少女刻骨铭心的至纯挚爱。
“在苦难面前,人渺小而又无力,但人性的光辉尤在,人对温润灵魂的追求仍在。人间的真善美,可歌可泣!”
篇8: 《青铜葵花》初中读后感
书是知识的海洋,故事是奇幻的世界,带你领略全国各地,异国他乡的美景、事物、发生的事情。在《青铜葵花》中发生的故事的地方就是一个微不足道的乡村,却留下了一个个感人的情景。
曹文轩在20xx年写下了《青铜葵花》,主人公男孩青铜,女孩葵花。葵花的爸爸不幸溺水了,葵花就成了孤儿,在村长的带领下,青铜家收养了葵花,他们保证不会让葵花受一点委屈。就这样青铜成了葵花的哥哥,青铜对葵花很好,到了上学的年纪家里钱不够青铜就先让葵花上、葵花想爸爸了青铜就带葵花去葵花田……葵花慢慢熟悉了这个家。可有一天城里的市长把葵花接到了城里,青铜就天天看着路,等待着葵花回来。
每一个人都会遇到伤心的事情,遇到困难的时候,虽然青铜家生活在乡村,但他们没有因为遇到的种种困难而退缩,而是更加努力的想办法弥补这个困难和不足,就算遇到大灾难时他们也没有放弃,临危不俱,巧妙的利用大自然提供的资源,哪怕饿着也要活下去。而我们现在正处于快乐、幸福的生活,但这并不是永久的,当享乐主义被打破时,我们将面对的是痛苦、困难,此时我们将会显现出怯懦的样子,或逃避现实。只有能在困难中深刻认识,这才是快乐。
不是今天的我们才有困难,在以前的八年抗争、四川大地震、雪崩……都是我们可能面对的,只有与困难结伴同行才能茁壮成长。
篇9: 《青铜葵花》初中读后感
我躺在床上最后翻看这本书《青铜葵花》。我百感交集,心中有一股不可抑制的力量,似乎要涌动出来。
青铜,是一个乡村的,不熟悉文明的,未受到教育的男孩;葵花,是一个城市的,有文化的,上过学的女孩。从此两个孩子开始他们那艰苦却又幸福的`生活……
这两个炎黄子孙,竟能结合在一起,想象一下,会擦出怎样的火花呢?亲情?亲情!就是这样的亲情,将两个稚嫩的;截然不同的孩子结合在一起,成为亲兄妹!
亲情使葵花变得脆弱而又坚?。她还太小太嫩,七岁,是她记忆最深刻的日子吧!也许是的。因为,她拥有亲情却又失去了亲情,这么年幼就要承受失去双亲的折磨,确实让人洒下同情之泪。然而,残酷的命运没有永远缠绕着她,她在大槐树下做的决择,让她重新拥有快乐!因为她选择了青铜一家!她在这个家,才拥有了亲情!即使这个家很贫困,即使他们没有血缘关系。但这一切能说明什么?贫困有何不妥?没有血缘关系又怎样了?不照样是乐呵呵的一家子吗?亲情是不被任何困难阻挡的,管它呢!亲情只随日子增厚,在相互扶持,冲破层层难关中升华,登上圣洁的高峰!
青铜带给了妹妹幸福,妹妹葵花馈赠了哥哥青铜快乐。为什么青铜一见葵花就认定她是他的妹妹;为什么葵花对所有的男孩子都不注意,偏偏在?青铜这个男孩呢?因为亲情。不容置疑,是因为亲情!
不管有多苦,不管有多难,青铜和葵花再也分不开了!就像太极图的阴阳一样环环相扣,心里生的根,一个死去,另一个就不会活着;一个生还,另一个就一定平安无事!不管有多苦,不管有多难,青铜和葵花将会在自己的人生道路上一步步走下去。
心里的感觉又在眼眶里涌动,真想打开书来瞧瞧――哦,原来是亲情……
篇10: 《青铜葵花》初中读后感
小男孩青铜家的环境十分艰苦,而在这艰苦下,青铜与葵花的兄妹情却分外深厚。葵花为了给奶奶挣钱看病,于是坐着船儿去江南捡银杏果了,而青铜却并不知道葵花去哪儿了,就天天晚上提着灯笼等候葵花,这时多么深厚的、在艰苦环境下也有的兄妹情谊呀!
我自己的身上,也有这样的深厚情谊。那是在三月考火炬金奖的时候,十人随机组成一个小队来共同完成一个全新的任务。我们素不相识,但在活动中逐渐团结一心,共同面对困难和问题,共同进步。在外出考察河流的时候,面对从来没有接触过的课题,我们没有退缩,而是各自分工:“你去考察河边的植物,你俩去考察河水,你俩访问周边建筑与居民……”考察的过程中,同学们互相帮助,需要相机时,马上有热心的同学递上来;需要纸笔时,笔和纸不知从哪儿就递了上来;遇到困难时,立刻就有人关切地凑上来并帮助出出主意。我们这一群素不相识的伙伴,心早就连接在一起了,一起互助着大步向前、共攻难关,圆满完成从来没有接触过的任务,攻取金奖!
在金奖结束时,我们十人已经结成了好兄弟好姐妹,建立了深厚的情谊,大家互留QQ和电话,不舍地、依依地告别。这是一份多么珍贵的情谊啊!
在艰苦环境的历练中结下的深厚情谊,不仅温暖着葵花、青铜兄妹俩,也将一直温暖着我的心!
篇11: 《青铜葵花》初中读后感
《青铜葵花》是一本充满爱的好书,书中介绍了青铜和葵花这两个懂事的孩子,让我们感受到了兄妹之间爱的力量。
这本书主要讲了青铜和葵花因为一个特别的机缘从而成了兄妹,青铜和葵花尽管没有血缘关系,却成了世界上最好的兄妹,他们一家虽然很穷,但他们互相帮助,互相安慰,挺过了许多难关,可葵花最终还是被接回城里。青铜十分伤心,在大草垛上坐了几天几夜,最后他把思念化成力量,喊出了葵花的名字。
这本书极为感动,最令我感动的是哥哥青铜对妹妹葵花的那份爱。在闹蝗灾的时候,青铜一家历尽磨难,原本就不富裕的家一下子变得更穷了,一家人整天吃不饱,饭都是一粒一粒数着放进锅的甚至有一次,葵花饿到在了家门口,青铜立即表现出哥哥应有的做法:他要去捉野鸭给妹妹和家人补补身子,抓野鸭可不容易,需要费很大的力气,何况青铜已经几天没吃什么东西了,早就没了力气,但他没有退缩,他心里装的都是家人和妹妹,于是,他蹲在岸边,等待时机网一只野鸭,可等了好几个小时都没有捉到,还差点饿倒在地上,换作别人早就放弃了,可青铜与众不同,他一定要捉到野鸭,好像他生来就是为家人活的,他是那么懂事,那么孝顺呀!终于,机会来了,所有的野鸭都有把头埋入水中捕食,这使青铜顺利捕到了野鸭,他把野鸭下了锅,做了汤,但他自已没有喝,不是他不爱喝,而是舍不得喝,自己仿佛已经不重要了,亲人在他心里才是最重要的,他帮妹妹盛了一碗又一碗,而自己却一口也没动。
青铜是那么伟大,他做到了一个哥哥该尽责任,他是一位好哥哥,他给妹妹诠释了自己所有的爱。也许未来的道路还遥远,以后的生活还迷茫,但只要有真爱,就一定能收获真正的幸福和快乐。
篇12: 《青铜葵花》初中读后感
今天我刚看完《青铜葵花》,里面许多剧情使我难忘。 青铜,因为葵花的父亲淹死后,贫穷的他收留了葵花当妹妹,因此展开了一段感人的故事。在一次饥荒中,青铜带着葵花去找鲜嫩的苇根,后来青铜看见了一群野鸭,他挑好一只让葵花和老牛在苇絮中等,因为他想着美味的野鸭,因此忘了葵花还在等,葵花等急了,便去找他。
没想到在苇絮中迷了路,青铜过了好一会儿才想起来,便跑回去找她,可是没找到,只剩下那一头牛,他在芦苇丛中找啊找,跑啊跑,后来连老牛也不见了。他扒开芦苇丛,折断的苇枝把他的脚扎得伤痕累累,血流不止,他躺在地上,睡着了。后来,哞的一声,老牛回来了。背上还驮着葵花,他们俩紧紧的拥抱在一起。
看到这里,我的眼框里不禁泛起了泪花。 青铜好不容易抓到了一只公鸭,没想到嘎鱼父亲又来闹事,说他把他们家的公鸭拿了,因此青铜遭了惩罚,青铜在河边看到了嘎鱼家的公鸭,走过大街小巷,向大家证实他没有偷嘎鱼家的鸭。他的善良,诚实,勇敢,鲜明的展现在我眼前。 青铜的奶奶病了,葵花为了救奶奶,故意考差,为了下学期不再读书,为奶奶治病,父母知道,非常感动,但是葵花又坐船去打杏子赚钱,没想到,她回来的后一天,奶奶就去世了,他们俩抱头痛哭。
奶奶的离去,青铜葵花的痛哭,让我深深感受到亲人之间的强烈羁绊,为此,我在心里,也深切的希望在未来,青铜和葵花能够幸福。这本书,使我笑,笑他们之间淳朴的快乐,使我哭,哭他们遭受命运的挫折和煎熬,使我酸,他们相依为命,互相扶持,每每,让我的鼻尖涌起一股酸涩。从这本书,我学到了很多,使我受益匪浅……
篇13:初中青铜葵花读后感
今年夏天在网上看到一篇引人注目的文章,不仅让我感动的眼泪轻横,还让我懂得了人间真善美的情感。
故事的大意是这样的:一个从城市到乡村叫葵花的小女孩,在乡村里过着十分清苦的日子。爸爸曾经对葵花郑重的发誓:我一定不会让葵花白玉般无瑕的身体受到一点伤害。爸爸说的郑重其事,但始终没有守住自己的诺言,自己溺水而死,丢下葵花一个人孤苦伶仃的过日子,村长很同情这个小女孩,想找户人家收养她,可是这难啊!村子里家家都很困难,谁会有这种能力去照顾葵花呢?这时,青铜家伸出了援助之手……
青铜是个哑巴,学校里大家都嘲笑他,青铜很想避免这种嘲笑,可是怎么也不能避免嘲笑,葵花也不想哥哥受到这种困难,就极力帮助哥哥认字,青铜是个哑巴,葵花想教他认字是有些难度,可是葵花很有耐心,只为了哥哥不被人嘲笑。青铜也很爱妹妹为了让葵花变得耀眼,就特意做了比星星更美,更耀的冰项链。
葵花生活在穷苦的青铜家,不得不做些小活儿来赚些钱来作为生活费,这活非常苦:是走非常遥远的路,一直走到银杏树那边,还要上树摘银杏果,挣得那点钱还不够作为生活费。读到第十七章的时候我哭了,奶奶病的就要死去了,可谓病入膏肓。
全家人都为医药费发愁,奶奶指指自己床头的盒子,以微弱的声音告诉全家人:“你们千万不要动葵花的学费,这是她的学费,不准打她学费的主意”奶奶这时候觉得两个孙子都好亲好亲,是世界上最好的人……这个故事多感人啊,全家人互相关心着:奶奶关心两个孙子,葵花关心哥哥,哥哥又关心爱护自己的妹妹,尽管葵花不是自己的亲妹妹。
青铜葵花赞美了人间的亲情,教给我要有一颗乐观向上的心。
篇14:《青铜葵花》读后感优秀700字
我们不得不从来说起这个故事,如果没有劳动,就不会有我们这个故事了。现在,有了劳动,故事来了,一起听听吧。
故事中的爸爸是一名知青,被下放到了农村,进行“劳动改造”。爸爸和死去的妈妈都是孤儿,所以,小女孩葵花只能跟着唯一的亲人来到了干校。
干校是一座白墙红瓦的土房子,建立在一条河边上。白天,爸爸在干校干活,葵花就在河边的一片葵花地里玩。一次不慎落水,葵花被住在附近的哑巴男孩青铜救了上来。不幸的事情发生了,热爱葵花的爸爸去葵花田里画葵花,结果溺水而亡。葵花就被好心的青铜一家人收养了。同村的嘎于对青铜和葵花一直怀恨在心,整天想着要欺负葵花,青铜时刻保护着葵花。一次嘎于放鸭子时故意让鸭子吃光了青铜家种的茨菰,青铜也故意报复,惊吓了鸭子,使鸭子一连几天都不下蛋,嘎于爸爸知道这件事痛打了嘎于,因为他不能欺负孤苦无依的葵花。孩子们最爱的奶奶去世了,葵花也被接到了城里,危难也结束了。在葵花离开时,青铜竟然喊出了葵花的名字。这就是永远的友情和亲情。
这本书名有两层含义:一、青铜葵花是两个人的名字,开门见山的表达出了本书主要内容,青铜和葵花的故事。二、青铜葵花是爸爸最拿手的艺术品,也是这座城市的象征。这些青铜葵花小到三寸,大到五米;有的一枝独秀,有的则是两朵竞相开放……而他们的作者——爸爸也因此而出名。
最值得赞赏的是男孩青铜。他是一个古怪的孩子,经常因为不为什么而突然兴奋。有一次在冬天,他竟然脱光衣服在外面狂奔,仅仅是找到了一窝鸟蛋。有时也突然伤心,一次,他竟然爬到了桥柱上不吃不喝,三天后才下来,原因仅仅是一棵老树死了。但他却是一个善良的孩子,这么做是因为他是个哑巴,无法用语言来表达他的快乐,悲伤。可最终,在葵花离开时,他却喊出了葵花的名字。因为他心中有爱,用亲情浇灌的爱,爱没有贵贱之分,只要你是真心的,相信爱,奇迹就会出现!
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