自我管理心得体会：独处，是最考验人的

这里小编给大家分享一些自我管理心得体会：独处，是最考验人的，本文共11篇，方便大家学习。本文原稿由网友“anjing124557”提供。

篇1：自我管理心得体会：独处，是最考验人的

自我管理心得体会：独处，是最考验人的

独处，是最考验人的。

我经常说相比与人相处，我更擅长独处。这话对也不对。对的是说我确实和很多人都相处不好。不对的有两点：一是这种相处不好，很大原因是我不想去相处，而不是不擅长相处;二是我不是擅长独处，而是更喜欢独处。

擅长和喜欢从来都是两码事。

也有点与人相处的技巧，但不大愿意花精力在这上面;我更愿意独处，但我并不擅长独处。我有过大把独处的时光，论理，我应该总结出一些经验了。其实不然，现在，独处，依然是一个很大的问题。

我现在要求自己一个人的时候，要早起，洗漱，打扫卫生，坐有个坐样，站有个站样。写字的时候好好写字，看书的时候好好看书，朗读的时候好好朗读。我刻意让手机离我远点，刻意把学习的'地方和休息的地方区分开。

为什么?因为人太容易受影响了，尤其是一个人的时候。人容易变得懒散，堕落，浑浑噩噩，心猿意马。看电视，刷段子，聊天，一晃一天就过去了。这是非常可怕的事情。

我要和自己的懒惰、浮躁、心绪不宁做斗争，让自己安静下来，想点事情，做点事情。

做得最多的事情，是抄书。抄经书。一段一段抄，一段一段抠。很多文段还是只知道字面意思，不理解背后的逻辑。我们读书读得大意，好多经典就在我们身边，我们自以为搞懂了，其实一知半解。懂和不懂，天壤之别。譬如一本《大学》，以前我自以为读懂了，现在再看，好像一点都不懂。字都认识，什么意思，拿不准了。

经书读得最多的，还是《圆觉经》。每每读来，都给我莫大的震撼。

有时候会一个人出门走路，不规划路程，瞎走，走到哪算哪，走累了就骑摩拜单车回来，没累就再走走。走的时候会沉思，想很多事情。这也是我独处的方式之一。

人要管得住自己。一个人一旦学会了独处，这世界就没什么可怕的事情了。我们和这世界相处得累，病根不在相处上，在于不知道如何独处上。

我现在又给自己下了一道课题：在独处的时候更好地管好自己。我对自己独处的状态并不满意。有时候想，为什么一定要守规矩?我是在效仿古人还是在真实地面对自己。答案是古人当然给了我一些启示，但仔细深究，人本来就该管好自己。

你一个人的时候，当然不是为了做个样子给谁看的。你自己肯定也清楚，一个人的时候，管得好自己和管不好自己，精神状态肯定是不一样的。

篇2： 独处不是孤单,是最自在经典美文

独处不是孤单,是最自在经典美文

在网上看到一个视频，男人的单身居所里，宠物猫伏在书桌上，看着他在电脑前忙碌。窗外灯火万家的时候他才合上电脑，开始准备一个人的石锅拌饭。先是剁了些肉末，准备了几样蔬菜，还焖好了米饭，然后打开电磁炉往锅里加少许油，炒熟肉末和蔬菜。配菜加入米饭后还不忘在上面打了一个鸡蛋，又从冰箱拿出辣白菜、拌橘梗几样小菜，最后是打开一罐猫粮。城市，渐渐进入灯红酒绿最为喧嚣的时刻，家里，单身男人和他的宠物猫吃着各自的晚餐，没有音乐场景却很是动人。看到这，你绝不会认为他是孤单的，他分明是在独自享受一种暖暖的幸福。而我，更是被挑起了食欲，决定明天也要去吃一碗石锅拌饭。

曾经喜欢一个人旅行，独自去了很多地方，一个人的机场里，背着大大的行囊，拖着长长的背影。城市乡野，绿水青山，大漠孤烟直，长亭外草长，没有人送行，也没有人等候。常常有朋友问，一个人的旅途可感孤单？是的，我曾经在旅途上感受过最深刻难熬的孤单。

那一年夏天，我与几位在拉萨山地旅馆结识的旅伴租车去阿里，因为一路海拔都在4800米以上，环境恶劣路途艰险，走遍那里至少需要十五天时间，所以很少有游客会去，即使前往也会结伴两辆车后才会出发。可当时我们几个年轻的旅伴，带足了给养后就单车出发了。高原荒漠路况极差，我们的车没少陷泥潭又落河滩，在沙丘上拼命转轮子，总算屡屡有惊无险。关键是走了好几天全是荒漠风沙，几乎没有人烟，甚至一整天都看不到一辆车，我们几个灰头土脸的，洗澡成了奢望。开始的两天我们还在车里有说有笑，后来就只剩下沉默着等待与忍耐了，原来没有陌生人的环境也是可怕的。

第七天我们向扎达县进发，那里奇特的土林地貌以及神秘的“古格王朝”遗址吸引着我们的无畏。车在海拔5000米以上的大山里穿行，旁边是深达几百米的山涧，这样的地方除了旅游季节会有极少数的游客路过外，就再无声息，也是孤单得不能再孤单了。整整十个小时过去，扎达县依旧遥遥无期，我们的车还在山路上爬行，天却完全黑下来了，关了车灯就伸手不见五指，我心里甚至生出一丝恐惧。

车转过一处山弯，眼前忽然就明亮了起来，两山之间一轮大大的`红色满月悬挂天边，而传说中的土林地貌，在此般决绝的月色里以无已伦比的恢弘气势扑面而来，似宫殿，像军阵，如森林，变化万千，磅礴着延绵开去。一路上我们所有的孤单与艰辛，在刹那间烟消云散。原来最美丽绝伦的月光笼罩的，总是最寂寞孤单的山谷，那一刻，我忽然觉得自己好幸福。

等你走过了那段青葱般的岁月，等你读了很多书又行了很远的路，等你度过了人生某些最艰难的时光，你就会明白，生命里总有一些日子是需要我们独自走过的，或许是孤单寻觅，或许是爱情残局，或许是婚姻废墟，又或许是一个人的天涯浪迹。我们挣扎在看似的孤单中，然后渐渐冷静渐渐坚强，又渐渐与孤单和解，为自己再次找到曙光。

真正的孤单是高贵的，也许略带些沧桑，但并不影响从心底生出快乐，去享受生活里的某些幸福时光，哪怕就是一个人做饭吃饭呢。如此孤单，只和思想有关，和身体无关。

我身边也有独自生活的友人，一个人上下班，一个人吃晚餐，一个人看电影，一个人去健身，我也常常一个人去咖啡馆，什么人都不约也有自己独处的快乐。看起来或许形单影只，但不一定就是不幸福，相反，这样的友人往往生活状态更加积极，抗打击能力更强，对人和事更加宽容。

幸福不是天上掉下来的馅饼，而是一种聪明人的智慧，是在生活水深火热的苦乐悲欢里日渐平静从容，收放自如，进退有度。心灵的平静，才是我们幸福的原乡，不在乎你是一个人，还是两个人，亦或是一群人。

篇3：距离是最考验的关口随笔

距离是最考验的关口随笔

0.

多雨五月，雨伞随身。当两个健忘的人走在一起，后果就是，记得带伞来校，却忘了带伞离校。

比如我和你。

人将散尽的教学楼里，我和你站在一楼，看着眼前的绵绵细雨，实在是很难不嘲笑彼此的忘性。

“我回教室拿伞。”说着我就往三楼跑去，鞋踏地的脚步声在这安静的教学楼显得突兀，这样的突兀，从一楼赶往三楼，又从三楼折返一楼。确切地说，还未到一楼便戛然而止。

我停在楼梯的某一级，握着手中折叠整齐的伞，看着眼前你的背影，和你眼前的少年。少年正把撑开的一把浅蓝色大伞递给你，那浅蓝色就像少年萌动着的稚嫩的春心，却让我觉得蓝得太刺眼。他小跑着冒雨离开，而你显得无措，拿着伞不知如何是好。

你披着过肩两寸的发，穿着使你更显纯美的校服，蓝色的伞成了装饰，绵绵细雨只是背景。而你，才是主角。静好的模样，你是优异的许妍。

人群中，总有那么一两个让同性嫉妒至极的人，可当这个人成了自己的朋友，带给自身的不再只是嫉妒，还有自卑，以及对不公的抱怨。差距的明显，是我和你相处时无法逾越的一道障碍。

1.

早读的前半个小时，是我们终于不在一起的一段时间。那段时间里，我通常都是坐在空荡的教室，埋头记着英语单词。

以及，等着六点十分来到教室的人。

这一天，他一如既往踩着六点十分的时间，拿着一杯水，两本书，走进教室，坐到我隔壁组的座位上。而我一如既往假装着漫不经心地抬起头看一眼，又埋下头。

——不高，挺瘦。偶尔和朋友开玩笑，却更多是沉默着。没有特别出色的相貌，却能够脱俗。

林南，未寄予他过重的情感，却也难逃最敏感的好感。而这好感，持续了将近一年。

他是班里极少数的没有围着你转的少年，这让我对他的好感，又一次有了加分。

我抬起了头，望向他的背影，专注着他的一举一动。因为这一天早上，我放了三颗糖果在他桌上。那色彩清新的糖果纸，让我觉得好像可以幸福一天。

而林南，他显然是有些愕然，但仅几秒就又恢复了常态，他随意地把糖收到了桌兜里，然后翻起书。

三颗糖果，是昨晚和你一起买糖时我留在口袋里的。我深信，他定不会怀疑那是我的糖。因为我和林南之间从未有过只言片语。我对他所表现出来的态度，在他看得到的范围里，都显得异常普通。加之，我的存在一直透明。而这一次，我是唯一的一次跨出了一小步——尽管这一步看上去太苍白无力。

当早读铃响起，同学才开始陆续填充教室。你也是在这个时候，迎着众多目光走进了教室。你在第一组的一个座位上停下，从校服口袋中掏出了一把糖果放在朋友的桌子上，脸上扬着友好的笑意，“你要的糖。”

与此同时，林南的视线直直地锁定着那些糖，许久后又移向了你姣好的面容。而我的视线跟着他的侧脸，看见了他嘴角微微上扬的弧度。他从桌兜里翻出了刚刚随手塞进去的那三颗糖，放到了口袋里，耸了耸肩，继续看书，而那上扬的弧度，久久未落。

那色彩清新的糖果，最终大概是让林南幸福了一整天吧，却也让我觉得明晃得刺眼。

我偷偷放下的三颗糖，就这样巧合地成了你送出的糖。

隔天你就惊喜地告诉我：“你知道吗叶晓，昨晚林南居然来加我为好友，还说改天要请我吃糖，真挺出乎我意料的，平常看着他好像很难接近的样子啊。”

出乎意料吗？美好的你，不总是能够得到这样的一些惊喜吗？

于是，我等了将近一年的六点十分，到底是抵不上被误会成你送出的三颗糖果。

2.

同一把伞虽遮挡着同一片天空下的雨，我们却也用同一样的沉默，拉开了两颗心的距离。

“对不起。”两个人的沉默，最终在我就要进家门时被你打破，却是这样一句点着我导火线的话。

“你没有错，代表学校去参加比赛的人，总得是才貌双全。像我这种貌不足凭才不足取的人，除了怨自己还能怨谁？”

我们的绘画能力都极其优秀，我甚至比你更胜一筹，于是绘画成了我唯一的骄傲。这次学校有一个名额可以到省外去参赛绘画，我那势在必得的信心，却在你得了名额后坠落到冰点。而你的一句对不起，瞬间就击溃了我伪装的无所谓，我带着酸味儿自嘲着，每一个字的发音都在用力，字里行间无不宣泄着我的'嫉妒与愤怒。

“叶晓你别这样，老师也是考虑到你最近情绪不……”

“行了我又不是你，不会有谁来关照我的情绪。你快点回家吧，我先进去了。”我打断了你的话，抛下言不由衷的“明天加油”就关上了门，决绝地把你要说的话也一同关在了门外。

我本该为你高兴，为你真诚地加油，但我这个挂名的闺蜜，到底是自私的人。那一刻，我不仅讨厌我的逊色，更讨厌起了那不仅自己差劲还不允许别人优秀的我。

3.

日子一天一天地过，我仍然是你许妍这朵鲜花身边的一片绿叶，我仍然用我拙劣的演技去演绎和你在一起时的快乐，我仍然在心底暗暗地衡量着我们彼此间长达一光年的距离，直到高中毕业。

在我们就将分道扬镳的最后一天里，我们那一光年的距离都仍然在不断被拉长——林南向你告白了，你的笔记本上留下了许多人的祝福，就连你的录取通知书都比我的有面子多了。

居住地要拆迁，我们被迫搬家。所在的大学不同，我们终于分开。我们到了不同的城市，开始过起了没有彼此的生活。

高中三年，我除了你之外的好友寥寥无几，因此我毫不犹豫就换了手机卡，我切断了我们所有的联系方式，只求未来的生活里不再有你。我想你一定很舍不得我，毕竟鲜花都很看重和绿叶间的感情，但鲜花并不知道，绿叶一直都在试图摆脱她。

4.

我承认，在初来乍到一个陌生的环境时，我总会无意间想起我们一起生活过的那些点滴。但当日子过久了，我发现当我终于不用再成为你的绿叶时，我才真的能够感受到这个世界赠予我的美好，我才发现其实我并没有那么糟糕。

我积极向上地生活着，我和我的生活都是充实的。

直到收到你的来信，我才意识到我已经很久没有想起你。

你的人缘果然很好，你只需稍微打听，收信人的地址处就能够精确到我在宿舍的第几室。拆开信封，绿色的信纸伴随着淡淡的茉莉香扑鼻而来，你的字迹娟秀得一如以往，信的内容只有简单的两句话四行字——

“我很想你，你还好吗？我不知道该不该突然去找你，只知道离你好遥远。”

5.

当再次见到你，是大三和男友去澎湖列岛游玩的时候。

你穿着波西米亚长裙，背着个白色背包，脖子上挂着部相机，笑得安然，独自一人。

“叶晓！真的是你啊！”你兴奋地朝我小跑而来，想必是一眼就认出了我。

“真巧啊，好久不见。”我因这些年对你的不闻不问而心生歉意，笑得局促，握着男友的手也不由得加大了力度。

我们只是沉默地对视，一时间谁也不知道该说什么。好在男友看穿了此刻的尴尬，于是友好地向你做了自我介绍。

“你要照顾好叶晓，她是个没有安全感的人。”

我是个没有安全感的人。

这些年我对你的嫉妒和躲避，最后在你的眼里却被包容成了这样一个理由。我的心狠狠地抽动，自责感无处藏匿。

“我爸已经帮我办好了出国留学的手续，过两天的航班。多好啊，临走前我竟然还能看到幸福的你，这样我就真的可以放心离开了。”

“什么时候回来？”

“三年，或许更久，谁知道呢。”

眼睛突然一阵湿润，一阵风应景地拂面而来，凌乱了我眼前的碎发，我透过泪水和碎发，透过这浑浊的视野，却也拨开了心中的芥蒂，清醒地看清了你的模样。

篇4：人，最宝贵的是生命

人，最宝贵的是生命 -作文

人，最宝贵的是生命人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业，

人，最宝贵的是生命

。这是名著钢铁是怎样练成的里面奥斯克罗夫斯基说的一句名言。就像他说的一样每当你回想起往事的.时侯，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。其实说这样一句话很简单，但是能做到却很难。

我们好几回做卷子的时候都有一道同样的阅读练习题。这篇阅读题作文的题目是《时光老人》里面讲的是一位流浪汉在小时候不好好上学而长大后又不工作却天天赌博，最后倾家荡产、在街头流浪，

作文

有一回他遇见时光老人，他恳求时光老人在给他一次机会，再给他一次机会，流浪汉又回到了小时候他恶习不改，到老老又沦落街头。当然这只是一篇童话，在现实生活中人是不会在有第二回生命的，我想当流浪汉真正回忆起以前的时候他的心里会是悔恨，他可能会悔恨当初他为什么不好好读书，他可能会悔恨当初他不赌博该多好。但是谁都知道他的一切悔过都已经完了，他以前的那些快乐都已经过去了，以前的快乐换来的是今天的沦落街头。

所以我希望每个人都要珍惜生命，珍惜时间，做一些对自己和社会都有意义的事情，别忘了人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，所以要用有限的时间做有用的事情。、

丰台西马场一小五、2

篇5：人最宝贵是生命演讲稿

人最宝贵是生命演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！社会实践刚刚结束，我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里，我演讲的题目是《人最宝贵的是生命》。

上周，我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。

在活动过程中，翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯，奋力向上攀越，虽一次次跌落和失败，但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮，却一声不响，低着头，继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命，背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印……他们把生的希望留给了别人，使在场的许多同学都流下了感动的`泪水。那个场面，我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神，使我们度过了一道道难关，克服了一个个困难。若没有同伴的付出，就不会有整个团队的胜利！

我想，这就是团队的力量！一根筷子易折断，十根筷子坚如铁！团队的力量是伟大的，伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨，不如大家一起抵挡风雨！

也许命运给了你不公平的待遇，也许生活给了你太多的磨难，也许你的天空在下雨，也许你的世界总是黑暗……但是，请不要悲观失望，不要消沉灰心，让大家和你一起面对吧！生命的过程是需要雕琢和磨砺的，大家一起承受，让友爱撒满内心，让力量驱走荆棘。那样，你的生命将不会褪色，团结的力量将陪伴着你，感动将一直围绕着你，精神之火将永不熄灭！

单丝不成线，独木不成林；一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼；一滴水只有融入大海才能获得永存。是的，生活中可以没有轰轰烈烈的英雄，但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞，只有大家团结在一起，才能构成一个坚强的整体。

保尔曾经说过：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”在人生的旅途中，让我们背上团结、合作、超越自我的勇气，把它们装进我们飘洒活力的行囊，让青春在实践中飞翔！

篇6：人最宝贵的是生命

教学目标：

1．让学生知道任何生命都是有智慧与思维的生命；帮助学生认识人类与地球环境应和谐相处。

2．逐步提高学生观察、辨别与分析生命差异能力以及对生命价值的理解能力；培养学生反思、展示、设计与提升自我个性的能力。

3．激发学生内心对生命的敬仰之情，在此基础上引导学生热爱各种生命，思考和设计自己独特的生命之路。

教学过程：（用电子幻灯片提纲展示）

 标题：人最宝贵的是生命

 标题：生命的叹息

展示图片，以学生轻生实例引出个别学生对自己生命的漠视。

问题讨论：面对漠视生命的现象，应该怎么办？通过讨论，让学生懂得生命是可贵的，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不应轻易放弃生的希望。

 标题：生命的呵护

故事会：请学生讲述生命之爱的故事，既可以采用教材中的故事，也可以师生自选，灵活处理。在此基础上，交流学生各自的感受。（中间建议穿插视频播放：《一条腿舞动的奇迹》）

讨论：当生命受到威胁时，我们应该怎么办吗？这个问题讨论的目的：在于让学生懂得，当生命受到威胁时，我们应该理智地用行动珍爱生命，呵护生命。（在讨论中适时展示图片：被救的中学生、洪水中救起小孩）

视频播放：诗朗诵——《热爱生命》，以此让学生体会生命的宝贵，热爱生命的重要。

 标题：生命的家园

（图片说明）列举自然界千姿百态的生命。然后播放视频：罕见的沙尘暴，通过两者强烈的对照，以此激发学生的思考。

讨论：谈谈自然环境的破坏。其目的在于促使学生关心大自然，关心自我，关心周围的生活环境。

 布置作业：

（1）课后社会调查，调查自己所在地区的动植物伙伴及其生存状况，写出调查报告。

（2）课外积累：关于生命的格言有哪些？

 播放视频：生命中歌唱。在歌声中下课。

案例评析

本课依据《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》中关于“知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵”的课标内容编写的。

本节课能较好地实施“启发学生独立思考与积极参与相统一、教师不仅是知识的直接传授者更是学生活动的指导者支持者”的教改新理念。整堂课，三个小主题，既相对独立，又互相联系，教师在教学过程中以活动串联主题，力求将抽象的内容具体化、形象化，枯燥的内容生动化，将正确的价值引导蕴涵在妙趣横生的活动主题之中，突出学生的感悟和体验。

通过学生自身的参与，启迪学生独立思考，以期使学生懂得生命的珍贵，无故毁灭生命以及破坏自然环境的可恶，从而更加热爱生命、呵护生命、善待生命。

篇7：人最宝贵的是生命

教材分析：主要讲述了两个层次的问题1生命的可贵性2要珍爱自己的生命，字节保护自己的生命和健康。

学生分析：进行生命教育是学生自身生存和发展的需要。

设计理念：课堂以活动串联，将正确的生命价值观蕴含在妙趣横生的活动主题中，突出学生的感悟和体验。

教学目标：知识与技能：逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。

过程与方法:学会用法律手段来保护自己的生命和健康不受侵害。

情感态度与价值观:体会生命的可贵、珍爱生命、热爱生活。

教学流程：

一、创设情景

有人说，生命是流星一划而过 ，无影无踪；有人说，生命是浪花一闪而去，不留痕迹。是的，生命属于我们只有一次。

二、自主学习

1、读“奥斯特罗夫斯基的'一生”

2、思考：奥斯特罗夫斯基为什么呼喊“生命之火万岁”

三、整合拓展

有了生命才能享受权利，履行义务，才能奉献他人和社会。“皮之不存，毛将焉附？”没有生命，人的一切都无从谈起。

四、合作探究

1、向大家介绍自己生活中的快乐与幸福，体会生命的美好。

2、有的同学可能说，生命中除了欢乐，烦恼和痛苦也是难以避免的呀？思考：如果人生没有烦恼、困难、痛苦会怎样？你还能不能体会到快乐和幸福？

3、算一算：你可能会活八十岁，每天你清醒的时间是十六个小时，那么你一生有多少个小时来面对这个美丽的世界？你已经用了多少小时？还剩多少小时？

4、议一议：人生命的可贵还体现在哪些方面？

五、创设情景

难怪人们说“生命像流星”、“生命像浪花”、“生命如此可贵”，那我们应怎样对待它呢？对，珍爱生命――生命就会更精彩！

六、合作探究

请同学们进行小组合作，讨论：怎样珍爱生命？

七、整合

为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧！

――罗丹

篇8：人最宝贵的是生命

《钢铁是怎样炼成的》并不是出自什么大文豪之笔，而是双目失明、全身瘫痪的奥斯特洛夫斯口述，由好友代笔的亲身经历。

本书的主人公保尔在教堂学习时被神父赶了出来，在饭店受尽了艰苦。十月革命爆发后仅有十六岁的他参加了红军。由于在战争中多次负伤以及劳动过度，使得他全身瘫痪、双目失明，但他战胜了精神与肉体打击，拿起笔来歌颂为建设、捍卫和巩固苏维埃政权而奋斗。

“人最宝贵的是生命。生命属于人仅有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能说：‘我已把自我的整个生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。’”这是一段名言。

瞎子阿炳，他眼虽瞎，但他却不自暴自弃，并没有虚度年华，充分运用时间，创造了许许多多的二胡曲，《二泉映月》几乎是家喻户晓。

一个人只要不放弃，就算是残废也好，都能成功。尽管你没有辉煌过，但只要你没有虚度年华，努力了，你在临终时也无憾了！

篇9：人最宝贵的是生命

“人最宝贵的是生命，而生命对于每个人仅有一次，一个人应当这样渡过？当你回首往事的时候不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”----前苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主角：保尔。柯察金。生：是活着的意思，是身体；命：是思想、是灵魂。生命比什么都重要，活着最完美。这体现出来的不仅仅是对自我的职责心，也是对别人的职责心。

身体不属于你，仅有生命之神属于你，是别人抢不了、带不走的真正的财富。生命不等于身体，身体这种原子与大自然的物质并不仅仅属于你自我。生命==身体思想。上帝对每一个人都一视同仁，就好比为每一个到人世间来走一遭的人都存上了一百万，可是上帝又会有一点小小的偏心，有的人多了几千元，有的人却只多了几十元或者几角钱，这点尾数象征着人与人之间的财富差距，可是，对于百万存折来说，这点尾数是不是应当忽略不计呢？

所以，请不要因为上帝的这点偏心而对自我狠心，不珍惜生命！

篇10：人最宝贵的是生命

今年的正月初四上午10点多，我们从老家过春节回来时，走过樟树高速公路，亲眼看到20多辆车子横七竖八的摆在公路两边，车子全部撞得面目全非，可想而之车里面的人是怎样的一种境况，看了那一幕确实心痛！看见了生与死的距离是如此贴近。

此时此刻，想到了生命的脆弱！生命脆弱的像根草儿啊！心想：人来到这个世上不就是浮云一朵、微尘一粒吗？不就是时空中行走与奔忙的匆匆过客人吗？你们平时还有什么理由不爱自我的生命！无论自我是怎样的一条命都是宝贵的，我们要热爱自我的生命！

有人早说过，“人生最宝贵的东西：一是生命，二是灵魂。人生最完美的享受：一是生命的祥和，二是灵魂的安宁。”

也就是说我们要爱惜自我的生命！我们应当为自我的生命活着而感到自豪，生命最初，我们以响亮的啼哭声，向世界证明我们生命的存在！虽然说，那时，我们是最被动的来到这个世界上，我们无从选择财富与贫穷，就如同我们无法选择生命和长短一样。

人一生的时间无法预测，可是有些人不明白珍惜，总想找点事儿跟自我过意不去！让自我过得不痛快！生活中总有些人怕别人瞧不起自我；有些人总是看不得别人比自我好，看见富人难过，看见强者嫉妒。有的人今日操心这个，明天担心那个，永远想不完的事，操不完的心，等等。这样会消耗掉我们的生命能量，保证不了我们的生命质量！如果一个人无法控制自我的情绪，一生将会被这些情绪冲动而受到伤害！只要你有颗良好开豁的胸怀，你的生活就不存问题！

总的来说，生命真的`是十分宝贵！只要生命存在，生命之外的事情就好说了。

篇11：人最宝贵的是生命

最珍贵的生命生命，是一种力量；生命，是一种期望！一粒种子掉到了墙角落里，却能茁壮成长；一朵朵腊梅在寒风地吹击下，依旧傲然挺立；那么多的残疾人在病痛的折磨中，仍然不屈不挠!是什么让他们如此坚强？是一种力量，生命的力量!海伦凯勒——位勇于应对自已的疾残人。

一岁时，她突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵巧的小嘴也从此不会说话了。但就是这样的一个人长大后成为了一名优秀的作家。想想自已，一个完全健康的人，可只要遇到一点困难，就想退缩了，古筝的曲子弹不好，不想弹了；毛笔字写来写去也写不好看，不想练了；作文改了一遍又一遍，不耐烦了！海伦凯勒虽然很不幸，但她一向以热爱生命的那颗心，应对自已。她没有为自已的残疾而悲伤，也没有为自已的残疾而沮丧。

她也像我们一样失败过，也像我们一样在失败面前绝望过，但她始终没有放弃，没有退缩，最终最终取得了杰出的成就！让我们好好珍惜自已完美的生命，让它变得更加光彩夺目！

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