下面是小编为大家带来的中学新生军训心得体会，本文共14篇，希望大家能够喜欢!本文原稿由网友“三百里”提供。
篇1：中学新生军训心得体会
美好而又快乐而又艰辛的军训生活即将开启我的大学之旅，军训十天，今天第四天了，感觉好累，全是疲惫，全身无力，每天清晨，当闹钟铃声响起的那一刻，有一种极不情愿的心情，尽管如此，但是我们还是准时准点的到达训练场，军训四天，虽然过的很累，但是也有很多收获，比如我看到了什么是团结的力量，什么是齐心协力，也看到了什么是个体的力量，不管是哪一种力量，他们的威力都不可小视。
每当教官教我们规范动作时，让我们亲身体会到了军人的不拘一格，然儿在我们做教官教我们的动作时，一不小心做错了来一个动作时，就会导致一列人乃至一整个排都会出错，这时教官便不会对我们客气，也不会对我们嬉皮笑脸，接踵而来的便是非常严厉的体能处罚，比如罚站军姿，一站就十分钟或半个小时，那滋味痛苦死了，但是我没有叫痛，忍着，还有罚做俯卧撑，这个俯卧撑似乎有点变态，教官叫我们做下来叫忙着起来，叫我们就一直那样撑着，坚持几十秒，最后起来的时候，手臂，还有胸大肌好痛、好痛，今天变得更痛了。
被教官罚的时候真的好想反抗，一点儿也不想做，但是我后来想了想，作为一个男人，作为一个顶天立地地男人，要不怕吃苦，要敢于吃苦，不然怎么叫一个男人呢？我又想了想，为什么别人都能做到而我不能呢？难道我就这样承认自己不如别人嘛？NO，不。我不会认输，也不会输，只要我坚持到最后，我相信，我一定会是那一个笑到最后的人。
希望在最后这六天中我还会有不一样的收获。
篇2：中学新生军训心得体会
8月28日，成都七中嘉祥外国语学校新生军训进行到了第四天。告别军训前两日的酷暑炎热，近两日的天气也给训练中的新生带来了一丝凉意，但与此同时，训练的`强度也有所增加。
军训第四日，在指导员及其全体教官的训练和指导下，同学们的训练已经可见成效。方阵队整齐划一，秩序井然。同时，每个同学的脸上都彰显出严谨和坚毅。这就是新时代下的教育所要培养的学生精神。
都说巾帼不让须眉，面对训练强度的增大，我们的女生方阵队也丝毫不示弱。方阵队训练过程中，步伐矫健，口号响亮，成为了整个操场格外耀眼的风景线。
此次军训除了我们的方阵队，还有我们格斗的队伍。力量是格斗的重要因素，中国武术有句古话“一力降十会”。看格斗队伍的训练，能够深深体会到格斗的力量和精神。一次出拳，一次口号，一次力量的汇聚和释放。同学们英姿飒爽的身影，为整个训练场注入勃勃生机。
为期几天的军训，不仅仅是让同学们得到体能的训练，还要培养同学们严禁自律的自我要求和团结互助的集体主义精神和荣誉感。军训是学生步入高中的第一堂课，也是同学们互相了解，增进友谊的开始。大家从互不相识，到彼此熟悉，再到革命友谊的建议，这也是军训所要教会和带给同学们的团结互助的集体主义精神。
训练场上，同学们的水杯有序而整齐地摆放着。艰苦的训练下，一杯又一杯水都将化做汗水留在这偌大的训练场。挥汗如雨不算什么，因为在流汗的同时，奋勇前进、不畏艰苦的精神得以传承和壮大。
训练场的一角，写着军训口号的横幅历历在目。象征着中国精神的红，不由让人心血沸腾。“服从命令、听从指挥、团结互助、奋勇争先”，此次军训后，我相信同学们将会对这四句口号有自己的解读和诠释，而这四句口号也将融入同学们日后的学习和生活中，更好地为同学们指引前行的方向。
篇3：中学新生军训日记
在这军训的十四个日日夜夜里，我们用汗水挥洒时间，用步伐歌舞青春，用军歌震撼内心。把军事训练，进行到底。
此时，站在这尝尽酸甜苦辣的军训生活的尾巴上，夕阳投出长长的影子，我觉得自己似乎与以往有了微妙的变化。日夜生活不再颠倒。身体上有了肤色的分界线，很清晰。离开父母之后，进行自理的生活。突然间对于时间变得敏感与重视。汽水喝得少，纯净水大量下肚。等等。以及：在当了副班长，偶尔兼职小班长的时间里，自己变得成熟冷静，有了突然负荷的责任感，有了比普通军训学员更广的眼界。军服、军姿、齐步、压脚尖、正步、方阵、分列式与打靶，还有军训日志、拉歌、合唱、文艺表演与文艺晚会。军训生活简单而不枯燥，想练好但不能急躁，有历练的痛苦也会有甘甜的回报。我爱着具有节奏感的日子，我爱这大家团结一致的日子，我爱这苦尽甘来的日子。
午后的阳光打在队员们的墨绿的帽檐上，在大家的脸上投出明暗而深邃的轮廓。前面队友的汗水随着手臂的摆动而洒落在自己的手臂上，又顿时与自己手臂上的汗水融为一体。在这个时候，大家的心，都是一致而统一的。
篇4：中学新生军训方案
一、目标
1、对学生进行比较全面的国情、国防知识教育，培养学生热爱学校、热爱集体、热爱人民军队、热爱祖国的优良品德和遵纪守法、艰苦奋斗、刻苦学习的良好习惯。
2、对学生进行队列、队形等初步的军事技能训练和解放军战士内务整理的规范化训练，提高学生的组织纪律性和个人的生活自理能力。
二、军训领导小组
组长：
副组长：
组员：
三、对象、时间
1、对象：
2、时间：
四、军训动员大会
1、仪式开始，全体起立奏国歌
2、介绍各位领导
3、学校领导杨校长讲话
4、教官代表讲话
5、宣读军训纪律
6、欢迎领导退场，军训开始
五、学生军训学生纪律
1、一切行动听指挥，全体学员必须做到“四统一” 统一指挥，统一训练课题，统一着装，统一活动
2、严格遵守作息制度，不迟到，不早退
3、学员之间要团结互爱，互帮互助，共同提高，要向部队教官学习，尊重他们的劳动，听从他们的指挥，学习他们的无私奉献和顽强拼搏的精神
4、自觉遵守《中学生日常行为规范》爱护学校一切设施和花草树木
六、学生军训闭营仪式
1、介绍各位领导
2、全体起立奏国歌
3、学校领导检阅
4、教官指挥军训汇报表演
5、教官代表讲话
6、学校领导讲话
7、颁奖仪式，为各班中涌现出的军训之星颁奖
篇5：中学新生军训方案
一、指导思想
为了加强对学生的爱国主义、集体主义教育，增强国防意识，培养学生吃苦耐劳的品质，实践“三生”教育，提高学生体能，促使学生养成良好的行为习惯，结合我校实际情况，特制订七年级军训方案。
二、组织机构
1、领导小组
组长：
副组长：
组员：
2、工作小组
（1）政治辅导员：
职责：做好学生的政治辅导工作，协助教官做好军训工作，配合学校开展各项活动，并及时向学校汇报和反映学生动态。
（2）教官：
职责：具体负责学生军事训练工作，完成各项训练任务，协助班主任做好学生的思想政治工作，配合学校开展各项活动。
（3）后勤保障：
职责：负责军训期间的水电等后勤保障工作
（4）医务组：
职责：负责军训期间的学生医疗卫生健康情况。
三、参加对象：
四、军训事项：
1、时间安排：
2、训练内容：
3、军训地点：
五、军训要求
1、班主任要深入细致地做好学生的管理工作，经常深入训练场地配合部队教官工作，确保军训工作的顺利进行。
2、军训期间，要求所有参训学生必须严格遵守校规校纪，加强组织纪律性，严格遵守军事化教学秩序。
3、教育学生一切行动听指挥，服从命令，尊重教官，遵守教官的训练要求，认真规范完成训练任务。
4、宿舍生活老师要在军训期间配合教官进行学生内务整理。
5、要注意自身安全，不要暴食暴饮，注意营养均衡。军训期间身体感到不适时要及时报告教官或班主任，防止意外事故发生。
篇6：中学新生军训方案
为全面推进素质教育，增强中学生的国防观念和国家安全意识，强化爱国主义和集体主义观念；加强中学生的组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，学校决定于8月25日至29日对20级新生开展为期5天的军训活动。现将有关活动安排如下：
一、军训对象：
二、军训地点：
三、承接部队：
四、军训内容：
五、军训领导小组：
组长：
副组长：
培训主任：
组员：
六、各部门职责：
1、政教处：制定方案协调各方力量，与班主任、教官一起实施军训教学计划，主持开展开训式、闭训式。
2、总务处：保证学生就餐卫生健康，并提供军训物资保证和环境条件保证，同时落实军训工作领导小组交给的其他事宜。
3、校医务室：为军训学生、教官提供必需的药品，并为在军训中需要救助的学生提供服务。
4、七年级班主任：要在军训前排摸本班学生身体状况，对于不适合参加军训的学生要及时与家长联系并做好学生思想工作，同时在军训过程中要 提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官组织学生出色完成各项军训活动和任务。注意培养学生的集体荣誉感和良好的自律习惯，形成坚强的`班集 体团队和良好的班风、学风。在军训过程中注意了解学生的思想、心理动态，教育学生做文明学生，主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。有计 划按主题认真组织好每天休息时间的新生教育活动，组织本班学生认真学习中学生守则、中学生日常行为规范、校学生违纪处分条例等学校规章制度，帮助学生尽快 进入初中生的角色。
七、学生要求：
1、服从学校安排，一切行动听指挥，严格遵守军纪校纪，军训实行封闭式管理，学生不得擅自离开学校，有特殊情况需书面请假。由班主任和教官审批，并报政教处备档。
2、禁止携带以下物品参加军训：手机等通讯工具；扑克、象棋、随身听等娱乐工具；与学习、训练无关的书、杂志、零食等。
九、考核评比：
设队列汇操集体奖、班级优秀学员奖两项。队列汇操集体奖设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，班级优秀学员奖每班1名，队列汇操评比由部队教官和学校领导 担任评委，优秀学员奖由教官根据平时训练表现协同班主任确定名单报校军训领导小组，对获奖的班级、学员在闭训式上进行表彰奖励，考核结果纳入新学期先进班 集体评比范围。
十、应急处理：
学校设立应急情况处置工作小组，应急处置办公室在行政楼一楼总务处办公室，在学校军训安全工作领导小组领导下开展工作。
军训安全工作领导小组
组长：
副组长：
组员：
篇7：中学新生军训方案
一、组织领导：
(一)军训领导小组
组 长：
副组长：
(二)军训督导评比小组
1、队列训练督导小组
组长：
副组长：
成员：
职责：检查掌握各班级队列训练情况，每天负责上报一份扣分记 录和训练点评。
2、内务督导小组
组长：
副组长：
成员：
职责：检查掌握各班级内务整理情况，每天负责上报一份扣分记 录和内务情况点评。
二、任务目标：
1、学习解放军优良传统和优良作风， 培养顽强的拼搏精神和敢于 吃苦、肯于吃苦、安于吃苦的优良作风。
2、增强了同学们的国防意识、树立了国防观念，培养了同学们的 爱国主义热情，坚定了同学们报效祖国、立志成才的信念，培养为祖 国敢于献身的崇高爱国主义精神， 树立对国家民族至高无上的责任意 识。
3、培养一切行动听指挥的坚强纪律意识。
4、掌握基本的队列条令和徒步训练科目， 内务整理达到或超基本 标准要求。
5、明确各系列的校规校纪及细则，纪律意识有明显的增强，迅速 适应该阶段的学习和生活节奏。
6、掌握科学的学习方法， 以最快的速度跨越的门槛， 为学习生活开好局打下坚实的基矗
三、军训内容：
篇8：中学新生军训方案
一、组织领导
(一)军训领导小组
组长：
校长
副组长：
(二)军训督导评比小组
1、队列训练督导小组
组长：
副组长：
成员：
职责：检查掌握各班级队列训练情况，每天负责上报一份扣分记录和训练点评。
2、内务督导小组
组长：
副组长
成员：
职责：检查掌握各班级内务整理情况，每天负责上报一份扣分记录和内务情况点评。
二、任务目标
1、学习解放军优良传统和优良作风，培养顽强的拼搏精神和敢于吃苦、肯于吃苦、安于吃苦的优良作风。
2、增强了同学们的国防意识、树立了国防观念，培养了同学们的爱国主义热情，坚定了同学们报效祖国、立志成才的信念，培养为祖国敢于献身的崇高爱国主义精神，树立对国家民族至高无上的责任意识。
3、培养一切行动听指挥的坚强纪律意识。
4、掌握基本的队列条令和徒步训练科目，内务整理达到或超基本标准要求。
5、明确各系列的校规校纪及细则，纪律意识有明显的增强，迅速适应高中阶段的学习和生活节奏。
6、掌握科学的学习方法，以最快的速度跨越由初中到高中的门槛，为高中学习生活开好局打下坚实的基矗
三、军训内容
根据我校实际内容，我校学生军事集中训练期限为7天。教学内容分三部分：
(一)课堂教育的内容：
1、国防教育：学习我军优良传统和优良作风，学习解放军先进事迹等，以报告会、录像片、军事题材的影片等形式举行。
2、新生入学系列教育：一是常规纪律及习惯养成系列教育，二是系列安合教育及预防传染病教育，三是学习方法指导教育。
(二)军事训练的内容：
1、执行队列条令；训练科目有稍息、立正、跨立、停止间转法、整齐报数、齐步走与立定、正步与立定等科目。
2、训练队列汇操、编方队、合练、汇报表演等科目。
3、执行内务条令：每天按照内务卫生的统一标准整理内务、定期或不定期进行内务检查、内务评比。
4、执行纪律条令：规范集合、行进间的行为。
5、进行行为养成教育：遵守一日生活制度、与教官和教师打招呼等礼仪训练、进入办公场所的报告等科目训练。
(三)课外活动的内容：
1、文艺活动：唱军歌、练拉歌、计划组织一次歌咏比赛。
2、内务汇报表演：组织一次内务汇报表演。
3、宣传活动：定期公布内务检查评比结果，各班出一期黑板报（内容为军训＋国庆六十周年）。
四、考核办法
(一)班级考核军训期间的考评分两部分，一是军训期间的纪律及卫生扣分记录，按相关的考评细
则直接记入班级考评成绩。要求每天的队列训练情况和内容情况都要进行公布汇总和点评。
二是军训各项评比：队列汇操表演评比、内务卫生评比、内务技能比赛、黑板报评比、班级合唱比赛。
对各优胜班级将颁发奖状：“军训标兵班级”“内务标兵班级”、、“黑板报比赛优胜班级”、“内务技能比赛优胜班级”、“大合唱比赛优胜班级”最后将各列系评比名次赋分汇总，按总分算出最后总名次，分三档列入班级考评，第一档加考评分80分；第二档加考评分40分，第三档加考评分10分。对总评头三名的班级颁发“军训总冠军”、“军训总亚军”奖状。
(二)个人考核
将根据个人表现评出军训标兵、内务标兵等先进个人若干名，并记入个人的《中学生发展报告》中。
篇9：中学新生军训感言
叮——”随着一声急促的闹铃声，我睁开朦胧的双眼，揉揉蓬松的头发。看看日历，“22号，今天要军训”一下子睡意飞到九霄云外。赶紧洗漱，来到学校。
来到校门口，让我感到目不暇接，门口两旁那姹紫嫣红的野花装饰着整个校门口。走到学校，看着在这喷珠吐玉的环境里，矗立这几幢粉刷得雪白的四层楼的漂亮校舍。看着一张张活泼儿童的笑脸，像春天里娇艳鲜花在开放，看着要一起生活三年时光的学校，看着将要一起生活三年的陌生面孔，我是兴奋有激动。
开始军训了!教室老师一声令下“立正”，有些同学懒洋洋的，一听到“立正”马上急匆匆的挺直腰杆。“双脚向外60°”教官用洪亮的声音对我们说。有一个同学不小心把双脚分开了90°，“咣当”一声，和大地来了一个“亲热”。“哈哈”队里就像砸开了锅，同学们都嘀嘀咕咕。吃完午饭，来到我们的，因为大家好像都没睡过午觉，个个都非常兴奋。一到了睡午觉的时候，大家反而睡意全无十分激动，一个个叽叽喳喳的。这让生活老师大发雷霆，按来不住心中的怒火。有些人因为太兴奋，被生活老师“请”了起来。
篇10：中学新生军训感言
我坐在床上，寝室的兄弟们都到齐了，大家换了迷彩，我换了衣服去剃头，警校剃头比砍头还快，那师傅出手麻利，刀光剑影以后秀发去无踪。然后排队交学费，我们一年级有位长毛男，老气横秋，成熟到了极点，排队排到他的时候，收 费的 老师大手一横：“让学生自己来交，家长不许进去……”
回了宿舍楼，发现右面镜子，一照像一美国大兵。高年级的同学穿着制服，本人习惯的叫了声“叔叔”。那师兄毅正严辞的回答：“叫师兄!”
晚上睡觉，熄灯以后想下床找双袜子，正翻箱倒柜之时，见一群人如鱼贯而入，为首的一人拿着手电对着我的眼睛说：“你小子面子大，为了逮你，动用了警校各大警种……”，后来才知道，这帮人分别来自刑侦、治安、交警等专业，学名叫“校督查”。我就这样被一网打尽。
从军训的第一天开始，我们就成为了全校关注的焦点，每逢下课的时候，无数渴望的眼光从各个角落注视着我们。38度的高温教官让我们左手抱棕垫，右手抱铺盖跑操场。完了以后是站军姿，是一种类似于“我们都是木偶人，不能说话不能动”的活动，谁要是动一下就能亲身感受我们武警战士标准的侧踹。
篇11：中学新生军训感言
苍天开眼，某天下午居然提前半个小时收操，我一边洗澡一边庆幸教官看错了时间。突然，响起了紧急集合的哨音，本人顾不上擦干身上的水直接穿衣服冲刺，到了操场，队列中弥漫着一股洗发水的香味……又收操了。我什么也不敢干，坐在床上发呆，等待下一次紧急集合……一直等到晚上熄灯。终于可以安心睡了，不知道什么时候，脚步声把我惊醒，又是紧急集合哨声。我冲出门口，见一仁兄下身裸体正在狂奔，正欲喊之，他已不见了身影。
夜……静悄悄，空旷的操场上传来大队长的训导：“你不干!多的是人要干!!”开始有女生小声抽泣，渐渐，独唱变为合唱，还有嘶嘶的伴奏……我们犹如一群战俘，想念着家中的父母。
“哪个再哭!在哭多跑10圈!”
哭声噶然而止，漫天星光下，我们大喊口号，口号里面夹杂着重庆大地的各种方言，我们群本在警校的操场，操场周围的居民房，一家一家的亮起了灯……。
一个月以后，军训结束，很多人都哭了。我不觉得有什么好伤心地，但是看到大家都在抹眼泪，我也没忍住……背个背包回家，想起教官当初的话：“你们好好学习打背包，以后就可以背着背包回家了。”
军训的那段日子虽然艰苦，但是军训期间给我们留下了许多宝贵的财富，如今，面对即将开始的警察工作，我心中充满期待。我会军训时艰苦奋斗的精神与母校烙于我心中的“忠、真、智、勇”带到今后的工作中去，用自己的一生诠释“警察”二字对于我们的意义。
篇12：中学新生军训工作总结
为期五天的军训结束了，回首刚刚过去的生活，对于xx新兵训练大队二大队(xx部队)的的官兵来说，也许是个平常的五天，但对于我校刚刚进入高中的近千名学生来说，是整个夏天最最难忘的五天。同学们克服了连一个新兵都难以承受的困难和压力，克服伤病和娇弱的困扰，带着强烈的集体荣誉感，凭着追求吃苦精神，实现了由普通学生到一名战士的巨大转变。当我们每一位教师看着自己的学生，迈着矫健的步伐，踢着正步走过主席台，接受海军少将、市长、教育局局长、校长书记的检阅时，心中都为学生的出色表现感到由衷的骄傲和自豪，因为他们用自己的行动，在短短的五天时间内，向部队、向学校、向社会、向父母老师交了一份满意的答卷。《xx晚报》、xx电视台《新闻时空》、《校园风》在现场做了全方位采访，向社会报道了这一xx市中学生军训史上最隆重的一次阅兵。
可以这样说，这次军训也是我校军训史上最成功的一次，达到了军训前提出的：通过军训，培养学生一种苦学精神，一种永不服输的精神。总结这次军训，可以有以下几个方面的体会和收获：
一、学校领导高度重视，为军训工作确立方向。
学校认真贯彻落实江泽民总书记关于教育问题的谈话精神、《中华人民共和国国防教育》和《深化教育改革，全面推进素质教育的决定》。认识到中学生参加军校军训是新时期加强青少年思想道德建设，培养中学生爱国主义、集体主义和艰苦创业精神的有效渠道。军训可以让同学们学习和掌握有关国防知识和技能，增强国防意识，在广大同学里树立祖国安危在我心中，天下兴亡，匹夫有责的庄严使命感。在这种思路的指引下，学校领导本着从培养新世纪合格人才的战略高度出发，高度重视军训工作，xxx校长、xx召开军训教师会议和学生会议，指出：通过军训，要切实提高同学们的思想境界和综合素质。在军训中培养学生坚韧不拔的意志、永不服输的品质、勇往直前的气慨和团结互助的精神。学校领导为我校的军训工作确立了方向，也使军训教师有了明确的奋斗方向。学校成立了军训领导小组，组长：xxx，副组长：xxx;领队：xx、xxx，成员：高一级部各班正、副班主任及其他多名教师。我校按计划及时与第一军校取得联系，协调好军训工作。
二、军训前的准备工作井然有序，为整个军训全过程做出设想。
1、召开了军训工作领导小组会议
抓好对参与军训管理工作的干部、教师的培训工作，组织学习《xx市中学生军校章程》《xx市中学生军校教学训练纲要》《xx市中学生军校管理工作若干规定》《xx市中学生军校军事训练与教学课程安排》等文件，明确军训目的、训练教学内容、管理职责。强调参训教师要提高认识，增强责任感，尽职尽责，跟班靠训，做到三个确保：确保军训安全、确保完成军训任务、确保军训质量。
2、对学生进行充分的军训前动员
召开军训学生动员大会，通过动员，宣传参加军训的重要意义，调动学生参加军训的积极性、主动性，增强学生的自觉性。从安全、纪律、文明礼貌、集体主义精神等方面给学生提出具体要求。
3、各班进行今年训前教育
以班级为单位，由班主任重点强调各项制度、纪律问题与一系列的军训要求，使学生有思想准备和行动指南。
三、加强军训中的管理工作，认真执行军训计划和制度。
1、学校领导十分重视和支持这次军训，校长、书记多次到部队慰问老师、学生，党支部还在部队与老师、同学们一起住了几天，这对老师们和同学们是个很大的鼓舞。
2、坚持班主任跟班训练，协助教官做好学生的思想工作和内务管理。注重培养学生的爱国主义、集体主义精神，培养吃苦耐劳、艰苦朴素、遵规守纪的优良作风，责任到人，管理到人。尤其班主任靠班、靠训、靠吃、靠住，班主任、学生都不戴太阳帽，烈日下坚持天天训练。
3、树立“安全第一”的意识，充分做好后勤保障，食宿卫生及出勤、就寝情况检查，医疗服务等工作，确保学生人身安全。
4、征订并使用好军训教材，协助教官完成训练教学任务，组织教官、学生座谈会和联欢会及拔河、队列会操等项目的评比和丰富的文体活动，增强军民鱼水情，增强学生凝聚力、荣誉感。
5、根据部队的施训计划，认真执行军训制度。部队的规章制度十分严格，这对于现代的独生子女无疑是个严峻的考验。每天的作息时间是：
5：30 起床，洗漱、整理内务 6：00 出早操
7：00 早饭 7：30 训练
12：00 午饭 12：30 午休
14：30 训练 18：00 晚饭
8月21日晚 篮球比赛 8月22日晚 拔河比赛
8月23日晚 歌咏比赛 8月24日晚 联欢晚会
如此紧凑的训练时间让学生由惧怕、不适应到适应，这个渐进的过程付出了学生巨大的努力，但学生们都说：“我不怕，我能行。”极大的增强了学生的自信心;在晚上的各种比赛中，学生们摩拳擦掌、积极准备，都想为班级争得荣誉，这些活动为略显枯燥的训练增添了亮丽的一笔，也增强了班级的凝聚力和向心力。
四、军训中的活动及感人事迹。
(一)学生们通过艰苦的训练，养成良好的纪律习惯，团结向上的班风。
很多同学积极主动地打扫操场、厕所，为班级服务;有的同学看到生病的同学，马上送水送饭，问寒问暖;在篮球比赛、拔河比赛和联欢晚会上，同学们更是竭尽所能，积极参与，表现了很高的集体荣誉感;有的同学在最后的阅兵中未能上场，但不闹情绪，仍然帮助班级打水、整理内务，为班级最终取得成功做好了保障工作;很多班的同学当看到班级未被评上“队列优胜班级”时，泪流满面，但仍然压抑住伤心的情感，把宿舍卫生打扫得干干净净走出部队。
军训六天，烈日下，无论是高大的还是弱小的，脸白的还是脸黑的，大家都苦练站军姿，四面转，齐步走和正步走等训练项目，在不知不觉中，每一位学生都把走好每一步，上阅兵式为班级争名誉作为自己义不容辞的责任。在苦涩的训练中体会成功的喜悦。同学们心中有一个信念：做一个兵，一个真正的兵。(我想六天的军训生活学会的不仅是)进入一个新的环境，新的集体，这给学生留下的初始印象是十分的重要，它会影响学生今后的学习与生活，使学生一入校就执行铁一般的纪律，跟军人打交道，那学到的就不仅是表面上军训的内容，而是正直、刚毅的人格，铁的纪律与团结互助，积极向上的良好精神风貌。军训生活虽然短暂，但却精彩，因为它凝聚了人心、磨练了品质，更塑造了自我。
(二)教师们克服诸多困难，为军训作出了巨大贡献。
高一的全体老师克服了家庭、身体等多方面的困难，全力以赴地投入到军训的工作中，率先垂范，以身作则，体现出了十九中拥有一支敬业爱生、勇于奉献、凝聚力强的优秀教师队伍;相信有了你们出色的工作，我们“追求卓越、创造一流”目标一定会实现.
这次军训要求统一着装，下身是清一色的蓝军裤，上身是统一发的印有“xx第十九中学”字样的白汗衫。大家都是一样的，就避免了刚入校是(校服还未发下来)学生争相比吃、比用、比穿名牌的不良风气。大家在军训中比得是谁学得快，谁更能吃苦，更有韧性，最终谁的正步踢得最好!一些本来会因家庭条件差而有自卑心理的学生会在此树立在同学中的更佳形象，自己也会建立良好的自信心。吃苦耐劳，扎实严谨是作为一个学生，以至于他们踏上社会都是最宝贵的品质之一，这会使他们终生受益。
中学生第一军校二大队十分重视这次军训，部队领导多次视察军训情况，并为学校做出大量支持工作。军训生活组织非常有序，丰富多彩的活动深深吸引了同学们。教官教唱的许多部队歌曲在同学们当中广为传唱，嘹亮的歌声把队列衬托的更为整齐。电影《两个小八路》仿佛把同学们带进了战火纷飞的战争年代，观看完江泽民同志在北海舰队检阅的实况录像，更使同学们敬佩身边的军人。拔河比赛场面激烈，勇士和拉拉队一起上阵，班级凝聚力增强了。教官与学生的篮球对抗赛上，更让我们看到了军人的风采。由教官学生自编自导自演的相声、小品、舞蹈和合唱等节目博得了在场官兵和教官们的阵阵掌声。
8月25日上午10点，检阅式准时在训练场的操场举行。xx舰队政治部副主任xxx少将、xx市xxx副市长、xx市教育局xxx局长、xx舰队政治部群联处处长xxx大校、xx部队xxx大校、xx市宣传部国防教育办公室xxx副主任、xx市教育局纪委x、xx部队副xxx上校、xx部队部队长xxx上校、xx部队xxx上校、xx市教育局团委xx、xx市教育局xxx局长、xx部队政治处主任xxx中校、xx十九中xxx校长、xx以及部队首长参加了这次检阅式，伴随着音乐的旋律，十八个整齐的方队从主席台依序走过。大家个个精神抖擞，迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号：“一、二、三……”首长依次进行检阅，向同学们问好，同学们以最响亮的声音向首长问好，答首长问话。很快，检阅式结束了。马论业副市长发表讲话，向同学们提出殷切的期望。烈日当头，同学们汗水直流，大家站立着军姿，始终纹丝不动。同学们优秀的表现受到了首长的好评，军训生活在同学们的片片掌声中结束了，它标志着我们又要踏上新的征程。
五、巩固军训成果，将军训与学校教育有机结合。
1、举办了“我是一个兵——军训有感”征文比赛，围绕当兵一周的经历，让学生写体会感想。
2、举办了“军训生活橱窗展”办一期主题板报，各班举行依次主题团队会，围绕如何把军训中形成的好作风、好传统运用到良好行为习惯的养成教育中来，进行讨论。
3、开学典礼上举行了队列会操表演，全校学生观摩。
4、结合《中学生日常行为规范》和《礼仪常规》，就“如何做校园文明人”展开讨论，组织“中学生形象设计”讨论座谈会。
5、组织了“军人风采”演讲比赛。
通过军训同学们学会了自理自律，学会了团结互助，学会了坚强，学会了吃苦耐劳，同学们把这种团结向上、永不服输的精神带回了校园。8月30日，高一全体新生在19中全体师生面前进行了军训战果汇报表演。军训划上了一个句号，可他们在高中的学习生活正在鸣笛起航。在追求卓越，创造一流的目标的指引下，在尚德、求实、自主、创新的学风熏陶下，十九中必将走向更快、更高、更远!
篇13：中学新生军训工作计划
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《教育部门关于在高级中学开展学生军事训练若干问题的意见》文件精神，以推动学生军训工作科学发展为主题，以加快制度化，规范化发展为主线，按照教育要面向全世界、面向未来、面向现代化的要求，围绕国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，组织开展学生军事训练工作。
二、主要工作任务
全面提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情和拥军爱军情怀；增强国防观念和国家安全、集体主义意识；培养学生吃苦耐劳、挑战自我、勇敢顽强、互助互爱、团结协作的高贵品质；初步掌握基本军事知识和技能；养成独立生活、自主学习的良好习惯；提高抗挫能力和生活能力；培养学生服从指挥的高度组织性和纪律性；完善和健全人格，为中国人民解放军培养合格的后备兵员、为国家培养具有中国特色的社会主义事业建设者和接班人奠定基础。
三、xx一中高一新生军训组织机构
四、军训地点：XX市国防教育基地
五、时 间：20xx年X月24日- X月2日共10天。
1、领导人员：带队校领导1名，政教主任、政教干事、校医、各班班主任。
2、学生军训服装由学校组织，要求着装统一，达到训练效果。
3、篝火晚会表演器乐、磁带、光碟、U盘等，伴奏歌曲自备。各班务必在X月23 日 将节目报政教处吴xx老师处。
4、每名学生应交食宿费x 元，车费x 元，服装租赁费x元
5、残疾或患有心脏病、传染病、癫痫病等不宜从事外出活动和剧烈运动的学生将由班主任报学校并不得参加军事训练（如有参加出现一切后果自负）。
6、各班主任将本人的联系方式和本班学生的花名册（包括：姓名、性别、班级、家长姓名、联系电话）用电子版excel的形式于8 月18 日报政教处吴xx老师处。
7、各班主任老师要充分做好行前和军训安全教育，切实向每位学生讲清军训的要求，确保学生的军训安全。
8、学校把军训纳入学生学籍档案，对无故不参加军训的学生不得评
选三好学生和优秀学生干部，并按规定扣除学分。
六、军训实施计划
1、做好各班军训人员的统计。
2、召开班主任军训动员大会
3、安排好车辆
4、军训服装的领取
5、安排军训期间基地夜间值班
6、军训科目计划根据基地安排
7、做好军训结束返程安排
七、军训要求
1、军训期内，未经请假批准不得离开基地，不得出基地大门。
2、严格队列纪律，严禁在队列中有自由行为及嬉笑打闹。
3、认真听从指挥员口令，动作要迅速准确，协调一致。
4、精神振作，姿态端正，保持高昂的士气、旺盛的斗志。
5、同学之间团结友爱，互相帮助，互教互学。
6、军训结束后，必须写一篇军训感受并在班级内展开讨论，每班上交5—7篇优秀习作投稿到校广播室。
八、军训纪律
1.军训要统一食宿，统一起床，统一就寝，统一晨练，统一训练，统一活动。
2.军训期间不得让家长探视，不得随意与家人通话。
3.不得携带易燃易爆及各类利器等危险物品到基地，一经发现全部没收，并作出书面检查。
4.不得携带mp3、mp4、手机、电脑、随声听、单放机、扑克牌、游戏机等物品。只需带少量的零用钱。
5.自觉遵守作息时间，保证每天有充沛的精力参加军训活动。
6.训练必须头戴军帽，身着迷彩服，脚穿运动鞋或解放鞋。
7.不准随意请假，训练过程不许吃零食。
8.若有先天性疾病或刚手术不久（心脏病，高血压等）应事先以医院病例向班主任或学校声明。
9.要按时就寝，宿舍内不得大声喧哗，追逐打闹；要按时起床，内务整理要认真，爱护宿舍卫生，保持室内干净整洁。
10.要爱护营地一草一木和一切公物，损坏要照价赔偿。
11.要学会与他人沟通，做到互助互爱，有困难要向同学、老师、教官求助。
12.禁止穿低胸、低腰衣服；男生不留长发，不留竖发，脑后头发不留尾巴。
13.男女生均不得佩带挂件、首饰等。
14.一切行动必须听从命令，服从指挥。
xx.上厕所要做到纸入坑、便入坑、尿入坑。
16.身体不适，不得硬撑，一定要报告教官和班主任。
17.军训结束离开宿舍时，要将床铺铺好，室内卫生清理干净，清扫工具放在宿舍门后并将门窗打开通风、使宿舍卫生和床铺保持入住原样。
九、自带物品
1.洗漱用品：毛巾、漱口缸、牙刷、香皂、洗衣粉、鞋刷。
2.床上用品：床单、被罩、枕巾。
3.内外衣：内衣内裤、外衣各2套，长袖上衣各两件。
4.鞋和袜：袜子2双、运动鞋2双，拖鞋一双。
5.学习用品：笔、笔记本、阅读书籍。
6.生活用品：小手电、喝水杯、卫生纸、针线、塑料袋、洗发水、梳子、镜子、女生要带皮带、小衣架、防晒霜、护肤水。
7.常用药品：润喉药、润肠药、晕车药、中暑药、创可贴、腹泻药以及其它药。
十、入住
1.在车上要向班主任或随行教师进一步询问宿舍号和床位号。
2.到达基地下车后，要快速上厕所、倒垃圾、集队。
3.进入宿舍后，要按照床位号快速套被罩，铺床单和铺枕巾。
4.床铺整理好后，由宿舍长组织学员宣读作息时间、住宿纪律、值日安排、就餐要求、就餐桌号、叠台布人和擦桌面人。
篇14：中学新生军训工作计划
一、军训前安排：
1、20xx年X月27日下午3点前回校熟悉宿舍和整理宿舍内务；4：30前回到教室集中，班主任编排好座位，搞好卫生。
2、27日晚上7点回教室集中，班主任组织开班会，军训动员。
二、军训时间：
1、20xx年X月28-X月1日
2、于X月28日早上09：00--09：15分登车前往 “XX国防教育基地”。
3、于X月1日上午11：00登车返回学校，结束艰苦的军训生活；大约中午12点半左右回到xx中学，学生放假。请家长作好接送工作。
4、X月3日下午6点前回返校，4日早上开学典礼。
3：00-5：00
（1）3：00-4：00学生回校、整理宿舍内务；
（2）4：00-4：30参观校园、熟悉校园；
（3）4：30-5：00学生到教室集中，班主任组织搞卫生，编座位、发校服等。
三、所需物品（学生自带）：
1、洗护用品：牙膏、牙刷、牙杯、洗发水、沐浴露、毛巾等
2、床上用品：枕头、凉席、空调被、蚊帐（180*90cm）
3、餐饮用品：饭盒、筷子/勺子、水杯
4、其它物品：花露水、衣架、水桶/盆、洗衣粉、拖鞋、换洗内衣裤
5、一支笔、一本笔记本。
四、备 注：
1、如有心脏病、哮喘、传染病、癫痫等严重疾病不能参加军训的，要书面申请、家长签名、提供医疗证明交由班主任备案。
2、军训期间提供一套迷彩服，请自备一套自己的'衣服换洗，多带几件换洗内衣裤与T恤衫，要求衣服大方得体，符合中学生的着装要求。
3、军训期间时段性的提供开水，学生自带水杯。
4、军训期间提供一些简单的外用药物，自身身体上有健康状况的，可自带一些医生开具药品。
5、不可携带香烟、刀具等危险性物品；不可携带扑克牌、象棋、mp3、手机、psp游戏机电子产品等与军训无关的娱乐性物品。一经发现，由班主任保管并交由学校德育处按校规处理。
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