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三国演义读后感[小学水品]

时间：2022年12月11日

来源：zhiyuan355

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下面是小编给各位读者分享的三国演义读后感[小学水品]，欢迎大家分享。本文原稿由网友“zhiyuan355”提供。

篇1：三国演义读后感[小学水品]

三国演义读后感[小学水品]

《三国演义》是一部较早的历史小说，代表着古代历史小说的最高成就。

其中，我最欣赏诸葛亮，他机智聪明，用空城计退了司马懿率领的15万大军。他还是个非常谨慎的人。“三顾茅庐”就是一个很好的例子，诸葛亮原本是一个十分普通的平民，在南阳耕作，他见刘备有志替国家做事，打仗，诸葛亮认为刘备是可信任，可投靠的，于是用自己所有的`力量来协助刘备。从此，诸葛亮就一直忠心耿耿，与刘备一起为蜀国效力，打了许多仗。

在当今时代，诸葛亮有两点值得我们学习。一是他忠诚，他全心全意为人民服务，忠心耿耿为国家效力，不像一些人，见利忘义，什么伤天害理的事都做得出来。第二是他勤奋学习，能正确灵活地使用学到的知识，虽然他年轻时在南阳耕作，但对天下非常了解，并且正确的分析当前形势。

学无止境，让我们在知识的海洋中遨游吧！

篇2：品水

“秋老虎”的威力真了不得呀！立秋都过去很多天了，太阳还像一盆火似的烘烤着大地。人们都不愿意在外面活动，好像大声说话，汗水都会湿透衣服。我们的少年军校就在“秋老虎”的眼皮地下开营了。

第一次听说“少年军校”这个词，心里很兴奋。以为参加军校训练时，每人都会发一只跟国旗班战士手握着的一模一样的枪，要是再有几颗子弹就更好了。盼望着枪，盼望着子弹，一整天的课，我听不进去了。心早已经飞到操场上，飞到了军校里。

“立正、跨领、稍息”N多次的重复着枯燥的动作，连枪的影子都没有看到，这就是残酷的现实。太阳也凑热闹似的在头顶上烤着，好像不把我们烤成人干儿就不罢休了。我的心在“呐喊”：冰镇可乐，我爱你！实在是熬不住了，我要回空调教室！我向教官投去哀求的目光。当我的目光落在教官脸上的一刹那，我愣住了。我看到教官的帽檐下面、耳朵后面都挂满了汗珠。他没有擦拭，没有躲避，依然精神抖擞、昂首挺胸地站在那里，声音高亢而洪亮地喊着口令。汗水从他那阳光色的皮肤上面流淌下来，带着男子汉的气息，浸透了他的衣领，也滋润了我的心灵。我猛然感悟了：这不正是我们少年军校需要学西的东西吗？“不怕困难！不怕敌人！顽强学习！坚忍不拔！”

同样的烈日当头，同样的骄阳似火，是教官的汗水感动了我。我为刚才的骄气软弱而羞愧。于是，我打起精神，挺直腰板儿。让“秋老虎”来得更猛烈些吧！

篇3：品《三国演义》作文

三国演义读后感

——读《三国演义》有感一颗流星，划破天际;一朵花瓣，悄悄凋零了。短短1间，中国土地上，却烽火纷飞，只因那乱汉所生之徒。只是一个凡夫俗子，对于这部著作，本不应该有些许评论的资本，也没有所谓的”技巧，能力”去指点或说扯谈那些至今仍然无法磨灭的笔墨。

但却有说不尽，话不断的心声流露而出，鄙口难挡万金颜!《三国演义》乃是明朝著名小说家，罗贯中先生的手笔。与《水浒传》《红楼梦》《西游记》并称为明清四大名著。我们都知道。唐诗宋词元曲明清小说，小说在明清时期可谓是光辉闪耀，这四部能在群星中夺人眼球，可看出其分量之重。

《三国演义》讲述了东汉末年时的黄巾军起义到三国鼎立，最后西晋统一三国这段100年左右的乱世。期间英雄豪杰层出不穷，刘备，曹操，孙权更是走向了自己人生的巅峰，。不管世人如何评价他们，无论是奸雄还是枭雄，英雄，但他们的丰功伟绩却是没有人可以否认的。但这些都是无数著名学者已经谈论的了，我没有任何能力去撼动他们精密的评价，所以，我们来谈论另一个话题：忠奸。现今有一款风靡全中国的纸牌游戏:三国杀，这本是简单的角色扮演的纸牌游戏，但发明者却对其进行了大胆的改良:每个队伍三个成员，分别是主公，忠臣，反贼。而除去主公的身份，另两者的身份，则需要由主公的判断来发现，而这影响着比赛的胜负。

而要发现并不是容易的事情，你必须要留意队伍成员的出牌准则来推断，但如果判断失误，招致的只会是死亡。但这个终究只是游戏，并不会怎样改变我们的人生。但在三国时期，那真的是一件会掉脑袋的事情。但并不代表没有特例，比如说，刘备。长沙被关羽攻下后，黄忠魏延来降，刘备自然满心欢喜。但有一个职业玩家仍保持清醒的头脑:诸葛亮。他看魏延一眼，居然断定了几十年后的事情，还很准确。他说:此人脑后有反骨，食其君者杀其君，不义之人，日久必反。这句话在诸葛亮死后，立刻验证。按照常理，这种状况下，刘备的基业必定会死于非命。

但还好有诸葛亮这面护心镜，魏延终究没有兴起什么大风大浪。总之，还是证明了一点:诸葛亮的生存技巧远远高于刘备。倘若诸葛亮活在现今的和平年代，算命生意必然兴隆，而我们的皇叔也许还是只能默默地编织草鞋。说笑了。言归正传，作为一个刀架在脖子上的人，务必要万分小心周围的所有人，但并不代表彻底否决怀疑，曹操就是个极端，但还好不是极端中的极端，还是有些许清醒的头脑存在。

可见判断力是多么重要的东西。我们人生缺不了他，职场需求，家庭沟通，少了必要的判断，一个人总会死无全尸。不要抱着巧合心里去随意判断，你是你自己，不是刘备。你不要指望身边有千千万万个诸葛亮给你保驾护航。就像开车出门不要总想着依赖GPS，它所做的只是给你一定量的指导，但真正作出决定的还是你自己，完全相信GPS是会让你在原地打转直到迷路的/这是由心而生的想法，不是什么豪言壮语，只是感受到了一点:社会能依靠的，只有自己。

三国演义读后感

在小学一二年级的时候，我就读过《三国演义》，那时候给我的印象只有刘备、关羽、张飞三兄弟的故事，今天再次拿起《三国演义》，让我对《三国演义》，对他们三个有了更深的了解和认识。

三兄弟的性格外貌各有不同，刘备是老大，仁义是他的特点，关羽是老二，身高九尺，胸前还有长长的胡须，性格稳重，老三张飞是个身高八只的黑脸大汉，性格急躁，他们都有自己的独有兵器，双股剑、青龙偃月刀、丈八蛇矛，三人联手开始争霸道路。

在多次的战斗中，三人逐渐建立了深厚的友情，最初，三人只是打架一起上的兄弟。一次，吕布和张飞打起来，两人都是猛将，斗得不分彼此，两人都恨不得一口吞了对方，两人打了五十多个回合不分胜负，关羽在旁边观展，心想，吕布到底是一流高手，三弟估计要吃亏，于是赶紧上前帮忙。吕布也不是好惹的，虽然两人打他一个，他也毫不畏惧，来来回回三十个回合也没分上下，刘备一看，两个兄弟都去拿性命拼杀了，自己也不能坐视不管，于是挥动双股剑上前助战，这样吕布扛不住了，刚架开张飞的矛，那边关羽的大刀咔嚓当头砍下来，吕布的方天戟赶紧往上挡，刘备一声“看家伙”，双股剑又一左一右拦腰扫过来了吕布一琢磨，这样打下去，自己估计命也要没了，赶紧虚晃一枪，冲出三人的围攻，一溜烟的逃走了。

随着三人一起走上争霸道路，三个人的友谊越来越深厚，从打架一起上的兄弟渐渐成了生死之交，异姓兄弟变成了亲兄弟，最后，联手建立了蜀汉国，成就三国鼎立的伟业。

《三国演义》，我今天读来感觉很亲切。我觉得书中给我的最大收获就是，任何人都不是单打独斗，要有人帮，团队很重要。刘备原来只是一个卖草鞋的老百姓，最后能成为蜀国的开国皇帝，就是靠大家帮忙的，之所以有这么多人来帮他，除了他的个人魅力，更大的原因是他对兄弟、战友的情义，懂得团队作战的重要性，让每个人都发挥自己的优势，俗话说，“一根筷子掰的断，一捆筷子掰不断”就是这个意思。我们要争做新时代好队员，更要重视团队的力量，每个人都做好自己，团结起来就是一股无法撼动的力量。

三国演义读后感

欢迎来到我思想中的三国世界。《三国演义》这本名书不用我说，想必大家都很熟悉了吧!这本书中的人物各有所长，也各有所短，如：张飞，他虽然武艺高强，但是有勇无谋。但能让许多能人贤士辅佐的人却只有他们：曹操、刘备、孙权。

他们三人有一个相同的特点：看重人才。

关羽为保护刘备的夫人而假装向曹操投降，曹操为留关羽为己所用而用金钱美女诱惑他。曹操知道关羽这人有情有义、这对他没有用，但他也要试一试。在关羽离开曹操而要返回刘备身边时，曹操并没有下令让人追杀关羽。曹操知道即使留不下他，也不能去杀他。其一，关羽是人才，曹操很欣赏他，也希望有像关羽这样的人为自己办事;其二，曹操想借“留关羽”这事来告诉能人之士“他的求贤若渴，和他怎样对待能人之士。

刘备的求贤之事，最着名的就是我们常听到的“三顾茅庐”。诸葛亮为看看刘备是否诚心请他出山才多次为难刘备，刘备下定决心要请诸葛亮出山，诸葛亮出山不仅是因为刘备的诚心，而且是因为刘备仁德、礼贤下士、为人谦和。

孙权善于任用贤人，如：吕蒙，孙权知道吕蒙在沙场上屡建奇功、有用武之地，孙权知道吕蒙的才能不仅如此，倘若让他读书，他一定能充分发挥他的才能。吕蒙听了孙权的话“好好读书”，果然，吕蒙的知识、见解有所提升，在沙场上善于用兵。

如果要我来评价他们三人谁最好谁最坏?就我个人而言，曹操、刘备、孙权他们三人中没有最好、也没有最坏。倘若他们不在战争时代，他们可能会保卫国家。但他们偏偏在战争时代，曹操为了实现他的抱负而发动了战争;刘备为了维护汉朝的统治而建立了军队;孙权为了保护父兄留下来的祖业而训练军队、不受侵略。

之后，他们三人先后建立属于自己的帝国。但是，他们建立的帝国最后成司马家族的江山。曹操、刘备、孙权他们三人都意识到“打江山容易，守江山难”。但他们的后代子孙没有意识到这一点。魏国的最后一代君主魏元帝曹奂手中无实权，由司马炎控制;蜀国的最后一代君主孝怀皇帝后主刘禅，刘备死后，刘禅依靠诸葛亮帮他处理朝政，诸葛亮等贤臣死后，他昏庸无道、贪图享乐、不理朝政，宦官黄皓乘机取宠弄权、结党营私、朝政日非，魏国分三路进攻，最终蜀国灭亡;吴国的最后一代君主吴末帝孙皓，孙皓初立时，下令抚恤人民、开仓振贫、一时被誉为令主，但是，孙皓很快变得粗暴骄盈、暴虐治国、又好酒色，从而导致民心丧尽，西晋伐吴，吴国无力抵挡、最终吴国灭亡。

正所谓：一步走错，满盘皆输。

三国演义读后感

合上书，我又细细品味起这本可歌可泣的小说来。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”说真的，看惯了武侠片中打打杀杀的内容，再看看这本记载三国时英雄人物“七分斗智，三分勇”的历史故事，还真有点“小巫见大巫”的味道——我们以前看的只能用“幼稚”二字来形容了。这部书里有许多的英雄人物：文有诸葛亮、司马懿、姜维等，武有关云长、张翼德、赵子龙……“江山如画，一时多少豪杰。”每一个人物都有自己独特的性格，他们或冷静、或暴躁、或执着、或浮夸……真是太佩服罗贯中了，能把这些人物写得活灵活现，如此生动。在书中所谈及的这些英雄人物中，我印象最深的有以下几位：首先，当然是“卧龙”先生诸葛孔明。说起他的名字，大家都不陌生，“草船借箭”、“华容道”、“空城计”，都是孔明献计的，如今早已成了千古佳话。

还有那句名言“鞠躬尽瘁，死而后已。”这句话曾在抗战期间激起了多少英雄儿女奋起反抗抵御侵略者!他的知识也渊博，上知天文，下知地理，不仅是一位杰出的政治家，更是一位有名的科学家。他能有如此才华和他苦读、勤读有很大关系。诚如爱迪生所说“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。”不是吗?接着便是蜀汉王刘备了，作为汉室的后代，有着皇族的血统，自然免不了是气宇轩昂的，“身当七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝”，真是一表人才。虽然他出身高贵，但处事谦恭、冷静，为能求得贤才，他三顾茅庐，可谓“伯乐”。抚今追昔，当今很多领导者在这一点上不及刘备，如果，这些领导者都能学习刘备礼贤下士，真做人民的公仆，而不是高高在上，为人才提供更好的“平台”，那么，我想这些人才必能发挥他们的作用。

“乱世奸雄——曹孟德”。虽然很多《三国演义》的读者都有点尊刘屈曹的味道。但我并不是这么看。从客观角度来评论，在残酷的战争年代他能杀出一条血路，建功立业并试图统一中原，难道他不是一名英雄吗?他不仅是一位英雄，也是一个军事家，他曾指挥了多少战役并取得了成功。同时，他的文学造诣也颇高，“老骥伏枥，志在千里”曾引发了多少人的感慨!当然，“人无完人”，每个人都有缺点，我们不能以偏概全，片面地进行评价，这让我联想到生活中，家长和老师们都偏爱那些成绩好的学生，甚至出现了“成绩好，一切都好”的情况，我认为成绩好的学生有些方面做得并不好，而成绩不好的学生并非什么都不好。除了英雄人物之外，我对书中所描写的几次战役记忆犹新。

首推的应是——官渡、赤壁大战啦。以少胜多，官渡大战。这是三国时期一次著名的战役。袁绍自恃有十万多大军，并不把曹操那几万精兵放在眼里，结果反被曹操反扑，痛失爱将。后来曹操军队缺粮，谋士许攸劝他偷袭许都，他不肯。最终许攸投靠曹操，袁绍的一万车粮食被曹操一下子烧光。不出三天，袁绍不战自败。提到了官渡大战，那就不能不再说说赤壁大战了。这是一场经典的火攻大战。曹操真是聪明一世，糊涂一时呀。自以为把船连在一起很平稳，却反而是伤亡更加惨重。最后走投无路，在华容道向关羽伏首称臣。狼狈极了。这两次战役中失败者的共同特点是骄傲轻敌，古人云“满招损，谦得益”，在学习中也如此。有些同学，在考试中获得了一次成功后沾沾自喜，自以为了不起，便开始骄傲起来。便变得不懂装懂，不可一世，最终在最后的考验中露了马脚，不仅受到了老师、家长的批评，自己也得不到好处，失去了学习的机会，有什么好的呢?还不如脚踏实地得学习，才能学到真本领呀!在书房静静地坐着看书，感受着书给我的人生启迪。书，就是一面镜子，它使人明理、使人成长。

三国演义读后感

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我读了《三国演义》中的《草船借箭》，深刻体会到了我国古代历史人物的聪明才智。

这篇文章主要讲了周瑜想陷害诸葛亮，让他造十万支箭，并故意问他几天能造好，诸葛亮胸有成竹说：“三天就可以，我愿立下军令状，三天造不完甘受惩罚。”周瑜高兴极了，但又怕有诈，让鲁肃去见诸葛亮，诸葛亮说：“你得帮我个忙，鲁肃说，“是你自找的，我能帮你什么忙?”“你得借我二十条船，每条船上要三十个军士，一千多个草把子。”鲁肃答应了，并对周瑜说：“诸葛亮不用材料就能造箭。”第三天四更时，诸葛亮请鲁肃取箭，江上大雾迷漫，天还没亮，船已靠近曹军的水寨，诸葛亮让士兵们擂鼓呐喊，曹操见有敌人，立马让弓箭手放箭。不一会儿船上的草把子插满了箭，靠了岸，船上共十万多支箭。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”

这个故事中，诸葛亮神机妙算，他算到了周瑜会算计他，算到了鲁肃诚实守信，算到了第三天江上会起大雾，还算到了曹操生性多疑，肯定会让弓箭手放箭。

周瑜去世前说了一句，“既生瑜，何生亮。”充分体现了诸葛亮的聪明。

篇4：《三国演义》小学读后感

在《三国演义》这本书上，我最喜欢张辽张文远。他原本是吕布手下第一大将后明智地投靠了曹操，在魏国张辽的武功绝不下于夏侯兄弟。他智勇双全，多次随曹操征战，他最有名的战役是合肥之战，以百倍以下的兵力大胜孙权，这主要因为张辽有智谋。所以才有“张辽威震逍遥津”这一出。

在蜀国我喜欢徐庶徐元值，他智谋出众，曾经大破曹仁的“八门金锁阵”，后虽被迫转投曹操，可却像个“废物”，从不为曹操献计，这是他的忠心和理智。

在吴国我喜欢陆逊陆伯言，他很聪明，智慧不下于周瑜，若不是他孙权早就命归酒泉了。他曾经识破吕蒙的计谋并且以骄兵之计大胜关羽，为吴国铲出一个大害。然后刘备着魔似的报复，孙权抵挡不住，陆逊又孤注一掷，以火攻在夷陵大放异彩，烧了刘备的部队，又像孔明气周瑜的样子气死了刘备。

篇5：小学《三国演义》读后感

我用了近一个星期读了《三国演义》一书，真是收益非浅啊！《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

首先我看到的是像“滚滚长江东逝水；”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。

虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们我很是喜欢。

作为一部文学作品。因为它经过了艺术加工，有不少虚构。《三国演义》的艺术成就是多方面的。它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人，其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性；同类人物各有个性。作者描写人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，使人物个性鲜明生动。对于主要人物，往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。故事也同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以赤壁之战最为出色。使读者都有种身临其境的感觉。

《三国演义》一书不愧为名著！值得一读啊！

篇6：小学三国演义读后感

小学三国演义读后感1

今年暑假，我又在图书馆中借阅了一本书——三国演义!这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争，最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰，但书中令我有深刻的感受的只有几位。

首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士，后来经过刘备的真诚邀请，才出山担任刘备的军师的。他出山后，一直为刘备出谋划策，每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的，比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。

第二是赵云，当年曹操带领百万大军袭来，他为了能保住刘备的家人安全，不惜用他那强大的武器，单枪匹马，杀死曹军数位猛将，几十位兵士，令曹操看了还不禁赞叹说：赵云真是势不可挡呀!

第三是刘备，他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义，在之后的战斗中有看出他富有爱心，当年曹操打的他落花流水，弃城败逃，而他在逃跑路上还关心着老百姓，让他们与他一起走。刘备有一个缺点，也是他的优点——重情义，在关羽被东吴所杀时，不听劝告，导致进攻东吴时被火烧连营，西蜀实力大衰，令日后的北伐都不能成功!

暑假重读这本书，令我明白了许多：只要取长补短，移多补少，就能战胜一切的拦路虎!

小学三国演义读后感2

我看了《三国演义》这本书，我觉得最有趣的是第三章，《虎牢关三英雄战吕布》，吕布关羽张飞刘备，他们四人斗了一百多回合，众人都看呆了。吕布也是受人的财物收买的，这也不能怪他，如果换成是我，我也可能跟吕布一样。

《赵子龙大战长板波》的赵子龙，杀了曹操几十名大将，所向披靡战有不胜单枪匹马，曹军都不敢接近。

诸葛亮的智慧远胜余人，古代的人们都叫他卧龙。可以从《用奇计孔明借箭》和《空城抚琴退仲达》看出，《用奇迹孔明借箭》是因为周瑜要跟曹操打战，水上需要用箭，周瑜让诸葛亮十天之内造出十万支箭，诸葛亮却说只要三天，而且还立下了军令状。诸葛亮只借了一些船只和一些稻草人。第三天早上，大雾蒙蒙，诸葛亮坐着船来到曹营前，叫将士将船只调成头西，尾东，在曹营前一字排开，曹操听到有敌军来袭，雾又那么大，以为有埋伏，于是下令放箭将敌军射退，万箭齐发，诸葛亮见一边船上的稻草人身上都插满了箭，就命令将船调过头来，仍命士兵不停地擂鼓呐喊。曹军也越射越有劲，一会儿工夫，船上的`稻草人插满了箭，雾也渐渐散开了，诸葛亮下令全速往回开。

《空城抚琴退仲达》就是人们所说的空城计。诸葛亮率领五千精兵到西城搬运粮食，忽然飞马来报：司马懿率领五十万大军向西城杀来!这时诸葛亮所带的五千精兵已有一半运粮先走了，只剩二千五百人在城中，身边别无大将，只有一班文官。

诸葛亮命人将旗全部收起来，大开四门，每门派二十名军士扮成百姓，洒扫街道，诸葛亮带着两个小童来到城楼上，焚香抚琴。司马懿一看，知道诸葛亮平时不敢冒险，以为城中有诈，于是命令撤军十里。我看完后，觉得诸葛亮真是卧龙。

小学三国演义读后感3

寒假里，我读了班级必读书《三国演义》。虽然读完已有几天了，但那生动的故事情节和丰富的人物形象，却依然不时地在我脑海中浮现。

《三国演义》是我国历第一部章回体长篇小说，这本小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的战斗和兴亡。这篇小说由许多小故事组成，精彩的情节描写，使故事内容有虚有实，有紧有驰，扣人心弦。其中我最喜欢的故事有桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁、空城计等。

《三国演义》里有许多历史名人，有义薄云天的关羽，有以“仁”得民心的刘备，有神机妙算的诸葛亮，有赤胆忠心的赵云等，真是多的数不胜数。他们个个都是值得我们敬佩的英雄人物。在这众多人物之中，最让我敬佩的英雄当数诸葛亮，他不仅聪明过人，而且为人忠诚。他上知天文，下知地理，遇事机智冷静，他的“空城计”“草船借箭”“三顾茅庐”等故事不仅为世人代代相传，更是智慧的典范。

通过阅读《三国演义》之后，不仅让我知道了更多的历史故事，历史人物和他们的战略、战术，更让我收获颇多的是积累下来了许多好词好句，相信这些积累在我以后的创作中将会发挥出更大的作用。

小学三国演义读后感4

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”。本周我阅读的是四大名著中的《三国演义》。《三国演义》取材于东汉末年魏、蜀、吴三国的历史，从(公元184年)黄巾起义一直到(公元280年)吴亡为止，在这一个世纪中发生了很多场战争，也涌出了很多人才，而我最喜欢的就是五虎将之一被称为“虎威将军”的赵云了。

赵云智勇双全，一身是胆，跟随刘备是蜀国的名将，也立下了很多赫赫战功，参加了长坂坡之战、赤壁之战等重大战役，曾独自一个人杀进曹营，使曹操有了很大的损失，来来回回打了一个七进七出，让我赞叹不已。在漫长的历史中那么多的大将最令我喜爱的就是赵云。

这本著作中还有很多的能人，神机妙算的诸葛亮、勇猛威武的关羽、_诈狡猾的曹操都让人赞口不绝。看了《三国演义》这本书后，懂得了很多的道理，也了解了很多打仗的计策，让我受益匪浅，现在我正在读成人版的三国，以后我还要继续读三国、品三国、悟三国。

小学三国演义读后感5

今天，我刚刚看完四大名著之一的《三国演义》，我觉得《三国演义》很不错，但是，“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”《三国演义》这么好的书，不推荐出来，我都有点感到惭愧。

读了《三国演义》一书，我受益匪浅。它是我国古代历的一部重要的文学作品。《三国演义》刻画了近两百个人物形象，曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人也都具有不同的性格。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

在《三国演义》中，我最佩服的人是关羽，他不但武功高强，而且人品也好。在跟曹操打仗时，他因为带着二嫂，所以才假装投降，他其实还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立刻骑着这匹马就去找刘备了。他在山下遇见二嫂，也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹，十分令我敬佩。

对于曹操，我既喜欢，但也讨厌。喜欢是喜欢在他的用兵方法好，虽然不及孔明，但应该也可以和孙膑一比高下了。而讨厌就是讨厌他的诡诈以及阴险，曹操刺杀董卓失败后，他经过朋友介绍，躲到了吕伯奢家，结果，吕伯奢家人因为要杀猪宽待曹操，说了一句“绑起来杀”，就被曹操团灭了，吕伯奢一家就没了。

《三国演义》还有很多优点，我一下说不过来，就请你们自己去书里面寻找吧!

小学三国演义读后感6

这个暑假，我读了一本叫《三国演义》的书。其中一句名言让人谨记：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

这句话不仅在三国英雄人物展现的淋漓尽致，而且老百姓也深有感触。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”打开历史页码，我们就会看到有多少志士仁人、文人墨客，因拥有谦虚好学在事业上永载史册;又有多少人因为骄傲而悔恨终生。

我故意我问起身边的妈妈：“这句话真的灵验吗?”妈妈沉下脸道：最近，你的学习成绩下降，说明什么?”顿时，我哑口无言了。

于是，我重温《三国演义》的经典，汉皇叔刘备为了恢复汉室半壁江山，竟降低自己的身份，三顾一介书生诸葛亮的`茅庐，以救百姓水火，重整朝纲为己任，诸葛亮终感其诚，答应为他奔走效劳。而与此相反，夏侯惇因刚愎自用，小瞧山野村夫诸葛亮的才能，得意洋洋大军杀进，结果中了诸葛亮的计谋，结果被刘备军打得落花流水，全军覆没，最后与李典、于禁、孤身三人撤回到了曹操的大本营。

此时，我禁不住拂卷深思：在现实生活中，我们会经常遇到这样的人和事，那怎样对待呢?俗话：三人行，必有我师焉。不要因为别人不如自己，而轻视别人;人各有长处，应取别人之长补自己之短。谦虚则秉着一颗上进的心，驱动着前行的脚步，而骄傲则会蒙上一层模糊的影，导致着无知的狂妄。

小学三国演义读后感7

今天我读了《三国演义之诸葛亮三气周瑜》，故事是这样的。

诸葛亮第一次气周瑜时，是因为诸葛亮把周瑜想要的南郡先得到了，又连夜用兵符调出了荆州、襄阳的兵，叫关羽、张飞把城夺了。周瑜怒发冲冠，大叫一声，金疮迸裂，正中孔明一气之计。

第二气是因为周瑜献策，请孙权假装将妹妹许配给刘备，等刘备到南徐结亲时，将他押下，来换荆州。孔明知道此事后，交给刘备三个锦囊，刘备依计行事，娶了孙权之妹，顺利回到荆州。周瑜大怒，这是孔明二气周瑜。

这第三气是因为，曹操看刘备得了荆州势力日益壮大，为了使刘备、孙权相争，于是上朝表奏周瑜为南郡太守。周瑜身为太守后要讨还荆州。于是带领水陆大军五万来到荆州城下，赵云告诉他说，孔明已经知道他的计策派他在此等候，此时关羽、张飞、黄忠、魏延从四路杀来要活捉周瑜。与此同时孔明派人送信来，圈周瑜勿取西川，以免曹军趁机而入。周瑜此时气病交加，仰天长叹：“既生瑜，何生亮1连喊数声而死，终年三十六岁。

通过这个故事使我认识到：周瑜其实也是一个很有智谋的人，只是做事太冲动，暴躁易怒，嫉妒心、攀比心、报复心太强，这些在我们的学习生活中是万万不能有的!我们要像诸葛亮学习，大智若愚，能屈能伸，全面考虑问题，才能成就一番大事业。

小学三国演义读后感8

在寒假里，我读了许多的书，有《昆虫记》、《水浒传》、《岳飞传》，但在这些书中我最喜欢《三国演义》。

这本书主要描写了公元184年到230年间的历史故事，起自黄巾军起义，终于西晋统一。它集中地描写了三国时期各封建统治集团之间在军事上、政治上、外交上的种种斗争，斗争的方式有公开的、有隐蔽的。通过这些斗争，作者揭示了当时社会的黑暗与腐朽;谴责了统治者的残暴和丑恶;反映了人民在动乱时代的灾难和痛苦，也表现了他们对统治集团的爱憎和向往，以及他们反对战争分裂、要求和平统一的愿望。

在众多的三国人物中，我最敬佩的人是赵云。赵云人称“常山赵子龙”，赵云勇冠三军，是赫赫有名的“五虎上将”之一。在长坂坡单骑救主时，他在曹操的十万大军中杀了个七进七出，众多曹军名将与他交手，却奈何不了他。这件事让我想起了一首描写赵子龙的诗：“血染征袍透甲红，乱世谁敢与争锋。单枪救困扶危主，唯有常山赵子龙。”我佩服赵云，佩服他在战场上无惧无畏的胆量，佩服他在做人上高尚的精神，更佩服他的忠义。

我喜欢读这本书，这本书百看不厌，里面的每个故事妙趣横生、惟妙惟肖，你一定会喜欢这本书的。

小学三国演义读后感9

在我很小的时候，妈妈就教我认字，上幼儿园的时候我就阅读了大量的绘本和童话故事，现在上小学二年级了，我又学到了很多新的.字词。妈妈觉得我可以继续提高，最近给我买了中国古代四大名著，希望我再大些可以阅读。书一买回来，我就迫不及待地开始看了，虽然我还小，有些内容还似懂非懂，但是我看了《三国演义》，竟然一下子就喜欢上了。我看得津津有味，每天临睡前都要看一会儿，有时都忘了早点睡觉，都是妈妈催我才睡。虽然我还不能完全了解那段历史，也不能完全理解这本书的全部意思，但是书中还是有很多人物和故事描写的很有特点也很精彩。其中，我最喜欢的人是诸葛亮，因为诸葛亮非常聪明，每次他都能使用计策战胜敌人。我印象最深的是“空城计”，真的很神奇!爸爸见我很喜欢看《三国演义》，为了帮助我理解书中的故事，就和我讲了那段历史。爸爸告诉我：诸葛亮十分好学，读了很多书，所以上知天文，下知地理，还是军事家，最后帮助刘备创立了蜀国，和魏国，吴国三足鼎立，是将相之材。

我想我也要成为像诸葛亮一样伟大的人。爸爸鼓励我像诸葛亮一样多读书，多学知识，将来成为国家的栋梁之材。我要加油!努力学习，让我的成绩更上一层楼!中国梦，我的梦!

小学三国演义读后感10

《三国演义》是我国古代四大名著之一，它讲述了从东汉末年到西晋发生的一系列故事。读完后，书中栩栩如生的故事情节给我留下了深刻的印象。

神机妙算的诸葛亮、威风凛凛的关羽、冲动鲁莽的张飞、昏庸无能的刘禅、谨慎多疑的曹操、嫉贤妒能的周瑜、老当益壮的黄忠，每个人物都有一段传奇生动的故事：桃园三结义、三顾茅庐、赤壁之战、草船借剑等。它不仅使我懂得了许多历史知识，也让我学到与人相处之道。

书中给我留下印象最深刻的是关羽。他身高九尺，长发飘飘，一双丹凤眼，两条卧蚕眉，相貌非常威武。他很讲义气，智勇双全。我最佩服他的坚强，因为他左臂中了毒箭，需要用小刀划开肉，把骨头上的毒一刀一刀刮下来，虽然这个手术会使病人非常痛苦，但是他依然一边强忍住疼痛，一边专心致志和谋士下围棋。关羽这坚强隐忍的英雄形象长存在我心中。

读《三国演义》让我感受到中国文学的博大精深，作者罗贯中把所有人物的性格描写的活灵活现，这也说明我们每个人的性格不同，因此我们要改掉缺点，做得更好。《三国演义》真是一本值得一看的好书，我希望通过我的勤奋努力做一个三国英雄那样博学多才，聪明能干，对社会有用的人。

篇7：小学三国演义读后感

要提起《三国演义》这学名着就不得不提起写他的着名小说家罗贯中了，罗贯中生于元末，卒于明初，据说在朝廷更替的变动中，它曾参加了张士诚的起义活动，在写《三国演义》一书时，他一方面提出了司马仲相阴断狱，刘备太行山落草之类荒诞的情结，添加了一些正史和诗词书表以加强历史性，另一方面又对艺术进行了大量加工。使得文字流利，形象生动，故事情节上丰富多彩，他作为一个杰出的小说家与戏剧家，罗贯中除了《三国演义》外，还着有历史演义《隋唐两朝职传》《残唐五代演义传》及杂剧《宋太祖龙虎风云会》等杰出的文学作品。

《三国演义》的故事精彩纷呈，分一百二十回，优秀的片段很多，有连环计，一部分取于第八回“王司徒巧使连环计，董太师大闹**亭”和第九回“除暴凶吕布助司徒，犯长安李催听贾诩”中选的，故事为董卓进京后废杀少帝，纵兵杀掠__，无恶不作，越骑校尉伍孚与骁骑校尉曹操刺杀董卓不成，一死一逃;渤海太守袁绍联络17路诸侯讨伐失败，董卓更加骄横残暴写起。司徒王允表面趋奉董卓，回到府中忧心如焚，仰天垂泪。府中歌妓貂婵大义献身，与王允共定“连环计”：先将貂婵许嫁吕布，后献与董卓;貂婵从中取便，离间董卓吕布父子反目。王允又多方结好友吕布，晓而大义，终于使吕布杀死了董卓，为朝廷出掉了大恶。这一段故事情节波澜起伏，人物性格鲜明，董卓的骄横跋扈，王允的深谋不漏，吕布的反复无常，均令人过目不忘，貂婵虽然是虚构的人物，但是仍然如见其人，如闻其声，很能显出作者的途述故事的能力和塑造人物的功力。

我觉得《三国演义》真如它的开篇词说的一样，滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔椎上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

篇8：三国演义小学读后感

最近的假期里，我读了许许多多的课外书，在我读的这么多的课外书里，我最喜欢的书就是我国的四大名著之一，由罗贯中编写的《三国演义》。

这本书讲述了东汉末年天下大乱，由刘备，曹操，孙权等一众英雄豪杰打拼天下，斗智斗勇的故事，从汉灵帝黄巾起义到司马炎三家归晋，把数十年间的战事权谋展现得淋漓尽致。

其中，我最欣赏诸葛亮，他机智聪明，上知天文下知地理，还提出了著名的隆中对开启三分天下的大势，晚年上表《出师表》千古流芳。联吴抗曹舌战群儒看得人热血沸腾，草船借箭妙计耍曹操让人拍手称快，空城计吓退司马懿看得人紧张无比。

在这么多的故事里，我最喜欢的就是《草船借箭》了，故事里周瑜为了让诸葛亮颜面扫地故意让他在十日之内造完十万支箭，面对这不可能完成的任务，诸葛亮竟然说不需要十天只需要三天，还当场立下军令状。鲁肃十分担心诸葛亮能不能完成任务，但诸葛亮胸有成竹，让鲁肃帮忙准备20条小船，并扎上稻草人。

到了第三天，水面升起大雾，诸葛亮带领20艘草船往曹操方面出发，曹操见到水面大雾不敢出击，只是让手下不断放箭，等到大雾开始散去，草船上早就插满了曹军的弓箭。当曹操察觉不妥之时，诸葛亮早就带领曹操的弓箭安全回到军营，不但成功获得十万支弓箭，还狠狠的打击了周瑜的嚣张气焰。

假期读完这本书，令我明白了许多，做事情要好好开动脑筋，多想想不同的方法，脑袋转个弯儿就能成功。

篇9：三国演义读后感小学

今天我读了一本书，它的名子叫作《三国演义》。《三国演义》是四大名著之一，在这本书里有许许多多的英雄。有鞠躬尽瘁的诸葛亮，有重情重义的关羽，有奸诈狡猾的曹操，求贤若渴的刘备。

《三国演义》这本书介绍了许多大大小小的战役。其中最著名的战役要数官渡之战、夷陵之战、赤壁之战这三大战役。

官渡之战主要是由于袁绍不听别人的好心相劝，才打败，而在这场战役中，袁绍的兵力多，占优势，失败是因为袁绍不善于用的的结果。就连曹操也说过：“如果袁绍善于用人，我对冀州连正眼都不看。

赤壁之战和夷陵之战中，曹操和刘备兵力都是占优势的，可是最后还败了，曹操和刘备都是占优势的，可是最后还败。曹操被周瑜火攻破，而刘备也被陆逊火烧连营攻破。相比之下，刘备不如曹操乐观，曹操在危难中还大笑三次，还说：”北方还是我的。“而刘备兵败后竟然自己觉得无颜回成都，病死在白帝城。

在《三国演义》里，我最敬佩的人还是曹操，虽然他很奸诈狡猾，也说过：”宁教我负天下人，休教天下人负我。”的话，但是他善于用人，曾经颁发过好几道《招贤令》引得无数豪杰来投靠他，曹操那里才形成了“猛将如云谋臣似海”的局面。他的五良将之首张辽，曾经差点活捉孙权。就连吴国的小孩只要听见“张辽”这两个字，都吓得不敢哭了。

《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理：不管什么时候都不要以为自己很厉害，否则就会让“关羽失荆州”的历史再次重演。

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篇10：小学三国演义读后感

不是英雄，不读三国”这是林俊杰编的.一首歌，的确如此，三国里面英雄人物很多，比如张飞，赵云，马超，关羽……

前两周我在班级的图书角借了一本《三国演义》我老听他们说自己的赵云，又是张飞的。我倒要看看他们有多么勇猛。可是我刚看了两三页就被它深深的吸引了，我一有时间就看有时甚至连打铃都听不见，有时有人跟我说话，我会感觉很烦他打扰我。我最崇敬《三国演义》里的张飞，长板坡一个喝退曹家百万兵。

有一次我看《三国演义》上晚自习还看《三国演义》连作业都没写，我把作业带回宿舍写，但是早上没有起来又拿回去了，本来想吃完饭上班级写的，但是一回到班级又想看。

那段时间我表现很好，由于看《三国演义》的原因我犯了好几次事，给我抹黑了，但是我认为值的。

篇11：小学三国演义读后感

在我的小书橱中，我最喜欢的就是那本《三国演义》了。

《三国演义》是古代历史小说中成就最高影响最大的一本书，他广泛流传，深受人们喜爱。在《三国演义》中人物描写栩栩如生：曹操阴险毒辣，关羽义薄云天，赵云一身是胆，诸葛亮神机妙算，张飞粗中有细，黄忠宝刀未老等等。诸葛亮“空城计”“七擒孟获”关于“温酒斩华雄”“过五关斩六将”赵云“单骑救幼主”也是家喻户晓、流传极广的著名篇章。

四大名著之一的三国演义，把我们带回了古代紧张激烈惊心动魄的的历史战场，令人回味无穷。我在这里向大家介绍这本书，希望大家能够去阅读。从这本历史小说中得到启示。

读三国演义有感

我读过《三国演义》，故事发生在东汗末年。魏蜀吴三国战乱纷纷。

先说蜀国，我想蜀国是三国中最出名的，蜀主刘备，乃皇族后裔，大家知道的桃园三结义中的老大就是他，老二是关羽，老三是张飞。

关羽是五虎大将中最厉害的。关羽特别讲义气，一次他被魏主曹操俘虏了，他却不肯投降，是他的朋友张辽说服他的，但必须同意关羽一知道刘备的下落立刻放关羽走。曹操想和关羽拉近关系，之后让他加入到魏国当中来。但曹操最后没有得逞，关羽仍然回到了蜀国。

诸葛亮也是蜀国的中要人物，他是军师。三国中我最喜欢他了，他七勤孟获，七星坛祭风、草船借箭，他神机妙算，真是算死人不偿命。

读《三国演义》有感[200]

读了三国以后我发现三国里有很多英雄，也有很多忘恩负义的人，尤其是吕布，他为美色而杀董卓，为美色竟然杀了自己的义父;为钱财他杀了丁原。董卓的脾气很暴躁，若谁犯了一点错，就要杀掉他们。

曹操乃是一名英雄，他带兵打仗，败仗很少，只是在赤壁之战中战败了。关羽、张飞、刘备桃花三结义，他们的关系很好，为兄弟两肋插刀。

在故事中，最精彩的是，刘备、关羽、张飞和吕布战了三天三夜把吕布击退了。还有孟获为自己打了一个天下。

三国的故事还有很多，希望你细细品味。

读《三国演义》有感[200]

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”俗话说：“少不看水浒，老不看三国。”最近，我利用假期时间看了《三国演义》。

《三国演义》这本书让我受益匪浅，其中《赤壁之战》最让我难忘。

《赤壁之战是孙、刘联盟一同破曹，曹操大军八十三万应对孙、刘五万大军，而且孙、刘还大胜，真不愧是以少胜多的典型战啊!

要说《赤壁之战》还得从群英会蒋干中计开始说起，蒋干可是曹操的大谋士，蒋干和周瑜是少年朋友，曹操让蒋干来说服周瑜投降，周瑜已料到蒋干之来意，想借曹操的刀杀了曹操的水军大都督蔡瑁和张允。周瑜写了一封信放在书台，故意让蒋干发现，信上大概内容是：蔡瑁、张允要和周瑜联盟除曹操，曹操听蒋干的话后，把蔡、张两人就杀了!周瑜真是智勇双全，很让我佩服!