小学生午餐申请书范文

下面是小编为大家整理的小学生午餐申请书范文，本文共16篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!本文原稿由网友“wenxiuliu”提供。

篇1：一次午餐小学生作文

一次午餐小学生作文

1一次午餐

放学铃声打响了后，我像往常一样，背起轻盈的书包，转身向教室门口走去，中午的风格外凉爽，夹带着丝丝微凉，转冬的风吹到身旁，感觉让人瑟瑟发抖，校园中的音乐声在欢乐的播放着，乐词在广播台中跳动着，那样轻盈，放学后的轻松，伴随着同学们咕咕叫叫的肚子发出声响，一切都那么的和谐，我漫步走在去饭堂的路上，和往常不一样我看到拥挤的人群，我应该快步走向饭堂，可是今天我没有，我在犹豫着，要不要和你一起吃一次饭，很久没有一起吃过了，我不知道你是不是和我一样，也想和我一起吃饭，星期五了已经，一个星期过去了，星期五是回家的提醒者。

我感觉有点遗憾，那么久都不和你一起吃一次饭，虽然学习繁忙，为了给家里剩钱，一直都在学校饭堂吃饭，饭堂都的饭菜费用不太贵，然而你中午，下午都有自己要做的事情，每天都非常忙碌，而我却不一样，每天回到宿舍就做作业，所以吃饭时间改根本没有多少，今天，我要和你吃一餐饭，虽然想节约一点，我们的友谊还是要兼顾。

我拿起手上的手机，拨出了你的电话，我问你有没有时间，然后你知道我想和你吃饭所以便说有时间，我从饭堂的路上返回教室，看到你正在忙碌，你要帮同学们弄黑板报，而我就坐在你的后面，看你们弄。我和你并肩走出教室，走进广场，走向饭堂，一起快乐的吃着饭，很久没有看到你吃饭的样子了，一直面对饭堂喧闹的人群吃饭，今天突然感觉都安静了，不再一个人孤单的吃饭，和你一起吃饭有一种特别的感觉，你吃饭还是和以前一样，那么可爱，嘴巴里不停的嚼着东西，以前经常和你一起吃饭，都知道你喜欢吃什么饭菜，现在我都有点忘记了。

2一次特别的午餐

记得那次，我吃了特别的午餐，那顿午餐特别特别的香，特别特别的甜，那是我第一次吃到那么特别的午餐……

因为妈妈那天中午有事，给我5元钱买饭。中午放学了，于是我就准备拿着钱去买饭吃。我摸摸口袋，啊!我的钱不见了，我去找钱!找了半天还依然一无所获，哎!只能饿肚子了。正巧有位同学买饭上来了，她问：“雅雅，你不吃吗？”我无奈的答道：“钱掉了怎么吃啊？“她听了立刻说：”咱们一人一半。”我很烦地答道：“你自己吃吧，我不饿!”其实我肚子早就咕咕叫了，她再三请求，我只好笑嘻嘻的说：“那我就恭敬不如从命了!”

她把午饭匀给我了一半，我感到羞愧：上次小测验，她的钢笔坏了，她焦急地问谁有两支钢笔借她一支，我想：哼!我有两支就不给你，反正你也不知道我有两支钢笔。结果她硬是考了个不及格，我很后悔那么做。

吃完午餐，我觉得有一股酸酸的、满是歉意的味道涌上心头。

我明白了：我们同学之间要互相帮助，团结友爱，这样才能让我们感受班集体的温暖!

3一次难忘的午餐

星期五，周老师让我们回家后学做一道菜，我们高兴地答应了。回到家，我兴冲冲地把这件事告诉了妈妈，妈妈也高兴地同意了。话音刚落，我就拉着妈妈的手直往菜市场跑。一进大门，就看见里面人山人海，大大小小的菜摊子，让我一眼望不到边。刚开始，我看得眼花潦乱，后来左挑右选终于选中了我最爱吃的一道菜-----凤爪。

买完菜，一切准备就绪后，我先把油倒进锅里，倒油前，我心想，“会不会炸到手呀!油倒多了怎么办呢？”这时妈妈说“宝贝，不用怕，大胆一点儿，你能做到。”听了妈妈的话，我毫不犹豫地把油倒好了。接下来是把凤爪放进锅里，我没想太多，一把倒了进去，就在那一瞬间，我的手被油炸了几下，吓得我跑到了客厅，在厨房里的妈妈说：“被炸到了那是很正常的呀!”我又重新回到厨房，只见锅里黑烟迷蒙，我最爱吃的凤爪糊了，妈妈却在一边哈哈大笑：“哈哈，糊了，糊了!”我伤心极了。

通过这次学做菜，我明白了妈妈每天给我做菜不容易，虽然看起来简单，但做起来一点儿也不容易，啊!每天能吃到妈妈亲手做的菜，我真幸福呀!

4一次惊险的午餐

6月一个周末的中午，妈妈带着我准备去跳舞。途经乡村基时，晴朗的天空突然下起了瓢泼大雨。这时我们母女俩肚子正好也饿了，于是我们便立马钻进了乡村基。走进乡村基，映入眼帘的是像蚂蚁一样密密麻麻的人群在店堂慢慢地移来移去，点餐处排起了长长的‘龙’队。我的肚子“咕咕”直叫，正想转身告诉妈妈，我过去排队，哪知身手矫健的妈妈早已移步到了‘龙’尾，随着尾巴左右摆动。一分钟、两分钟……时间一分一秒的跑过，而我早以饿了的肚子俨然没有饿的感觉了。一双放大镜似的眼睛不停地来回“扫射”有哪些食客快要吃完离开。

终于，我发现在靠近背对大门处空出了两个位置。我迫不及待的奔过去，立马坐了下来。当我的屁股贴到椅子那一刻，我觉得乡村基的椅子好舒服，甚至舒服得让我都像产生了幻觉，感觉这样的木头椅子也变得柔软了，软得就像真皮沙发那么舒服。我坐在椅子上不由得嘴角上翘，高兴的笑了。不一会，妈妈就点好餐端了过来。哇!我最爱的鸡腿!我的手不由自主地伸了过去，但是眼睛还是不忘看看妈妈，征求同意。妈妈瞪了我一眼，说：“把饭吃了，戴上手套再吃鸡腿。”我只得“听令”头也不抬地大口大口地吃着饭。不知是什么时候，在我的对面的座椅上来了俩母子。突然，我听到了一声尖叫被怔住了。我的余光看见妈妈也地坐着惊呆了。

随后听到对面小男孩的妈妈吼道：“滚开!你干什么？怎么乱拿别人的东西，还不赶快放下!”“啪”小男孩的妈妈顺手就是一巴掌。我很好奇，抬头一看：啊!好脏的手呀!正从我背后迅速地伸向我对面小男孩的鸡腿篮子，抓起就准备往外跑。阿姨发现了给了他一巴掌，鸡腿从他手里落回了篮子里。我不由得回头一看：原来是个年轻人，他还是不甘心地边往门外走，边往鸡腿篮子里眇。我看着那个年轻人的眼神，感觉他好像随时都有可能回来再抓鸡腿。我连忙看了看我的鸡腿，哦，还好!它还‘躺’在离妈妈身子最近的地方。哦，谢天谢地!幸好我的鸡腿被妈妈的身子挡住了，不然就是我的鸡腿要“飞”走了。回过神来，我赶紧抓起鸡腿吃了起来。太好吃了!希望再吃到这么美味的鸡腿!希望别再遇到这样惊险的午餐!

5令人难忘的一次午饭

每个人心中都有一次难忘的经历，而我觉得最难忘的经历却是吃一顿让人巨呕的“午饭”。

今天中午，爸爸做了很多好吃的菜，有“麻婆豆腐”，有“凉拌黄瓜”，还有很多看似好吃的菜。饭还没上来，妈妈就看到了我那幅“口水直下三千尺”的饿狼牌表情。妈妈愣是忍住没笑，其实她心里肯定早就乐开花儿了。我正要反驳，“糖醋排骨”做好了。我喜出望外，抓起一块大口大口地吃了起来，正吃得开心，我忽然闻到了一股酸臭酸臭的味道。“好恶心啊!”我不仅捂着鼻子叫了出来，似乎爸爸妈妈也闻到了这股“生化毒气”，像两只作案现场的警犬一样嗅了起来……

这时，我仿佛闻到了一股发霉的肉的恶臭，我十分警觉地闻了闻排骨，只听一声撕心裂肺的惨叫，我便狂奔向厕所，恨不得像海星那样把胃翻出来扔掉!几分钟后，我从厕所出来了，妈妈才反应过来，表情呆若木鸡，一脸茫然……

“案发”后一个小时，“毒品”开始发作了，我们开始肚子疼，抢着奔向厕所，喘得上气不接下气。爸爸为了在“危急时刻”表现出女士优先的“绅士风度”，让我和妈妈先进了厕所，自己则在厕所门口急得直跳。像只跳蚤被大鸟吓得跳来跳去似的。

过了一会后，“危机”过去了，为了报仇，我毫不留情地把排骨倒进垃圾桶，提下楼去扔了。

哎，这顿让人难忘的“饭”还真是不好吃的啊……

6一次有意义的午饭

今天是大年初四，奶奶家来了很多客人。

他们聚在一起聊天，说得都是些过年的开心事儿。妈妈和婶婶在厨房里做菜，不一会儿菜便做好了，一道道端上桌来，散发着诱人的香气，令人垂涎欲滴。菜十分丰盛，有蒸鱼、炒鸡、羊肉丸等等，不亚于饭店里做的山珍海味，让客人们吃的津津有味、赞不绝口。这菜不光好吃，还含有其它的寓意呢!比如炒鸡，这道菜的意思是大吉大利(鸡与吉是谐音)。再比如蒸鱼，这道菜不仅含有寓意，它的摆放也很有讲究，蒸鱼的鱼头要朝向东南方向，表示年年有余、福如东海的意思。

今天可让我大开眼界，想不到这小小的菜还有这么大的学问呢!真是应了一句古话：人情练达即文章，世事洞明皆学问啊!

7一次不寻常的午餐

“当当当，当当当”“咝咝咝，咝咝咝”的厨房锅碗瓢盆进行曲正在响起，这是一群90后独生子女的社会实践“厨房模拟舞台表演”。为了完成任务，活动要求小组合作的形式。

首先，我来介绍介绍菜谱吧!菜有炒蛋、火腿肠、土豆丝。第一个要做的菜是——火腿肠。先把火腿肠从袋子里挤出来，放到案板上去切。切的任务就交给男生了。他们切得很认真，每片不超过两厘米，差错也不过毫米，严乐天是负责炒火腿肠的。火腿一到锅里就“嗞嗞”作响。我们女生，生怕有一滴油溅到手上会起泡，就躲得远远的。过了一会儿，火腿肠熟了，刘乐彤把它端上了餐桌。

第二道菜是土豆丝。一个女同学把早就准备好了的土豆丝一点不剩倒入锅中，我惊讶地想：这么多，我们吃得完吗？不管了，炒着炒着，突然她往锅里放了大量的辣椒粉，我大叫一声：“哎呀!放的辣椒过多了，会很辣的!”可惜，我说晚了。不过，这菜炒得很成功，出锅后，是金灿灿的，看了会流口水。

第三个“选手”闪亮登场了，那是大名鼎鼎的炒蛋先生——小张。炒蛋可是必须要蛋的.，而选蛋的事就交给我了。我挑了两个大鸭蛋，把它们放进桶子里，拼命地洗，因为他们身上有好多的泥巴，我得给它们洗个澡。洗完后，我把蛋递给钱伟荻，她熟练地把蛋敲碎后，蛋清蛋黄都十分听话地流入碗里，钱同学像个大厨似的潇洒地搅拌均匀，倒入锅中。她一系列不慌不忙的动作令在场的同学刮目相看。该炒了。糟，小张这个在家“衣来伸手，饭来张口”的家伙见锅里噼里啪啦的，吓得跟落汤的螃蟹似的，王湘龙在一边扯着嗓子指挥，其余人也跺脚的跺脚，喊叫的喊叫，一阵手忙脚乱之后，炒蛋总算出锅了。大家一看，蛋都烧糊了!

在小组成员的共同努力下，一顿饭菜出炉了。大家吃着这顿不寻常的午餐，议论着刚才厨房的情景，个个心里甜甜的。是呀，劳动的滋味最甜!

8一次难忘的午餐

去年二月十八日，是大年初九，我来到东阳市怀鲁镇八字墙村。那就是舅妈家。

刚进大门，一家人就热情地招待我们。“哇塞!这么多菜足够我们吃上一天了!”我开心地说道。桌上的菜，不时还冒着香气，我见了，眼睛里闪着金光。“哦--妈妈我的午餐铃响了，好饿!”“马上有吃的了，你再调皮，我叫舅妈不给你吃!”妈妈淡定的说。

开始吃饭了，我看见桌上有骨肉相连，一把抓了三串狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿，那盘盛满菜的盘子已经是“光盘”了。一盘菜还没吃完，另一盘色香味俱全的美味佳肴又上桌了。听舅妈说，“藕饼”是那里的土特产，特别好吃。听得那么认真，口水已经流了“三千尺”，还不如尝一尝吧!一口咬下去，真的非常好吃，嘴巴里充满着藕的香味。“啊--”真的很好吃，我边嚼边说道。话音刚落，舅妈就起身敬酒：“来，新年快乐!”随后，一桌的人都站了起来：“为来年的事业和学业干杯!”吃着吃着，我的肚子就饱了。我起身离座，跟朋友们开心地玩了起来。

听着舅妈他们的欢声笑语，我终于慢慢懂得了：分享者和被分享者其实是一样快乐的。这是我最难忘的一次午餐，我永远忘不了那些美味的食物和那些热情的人。

篇2：一顿午餐小学生作文

一顿午餐小学生作文

“开饭了！开饭了！”因为爸爸回来了，所以爸爸就出去买菜，说要煮饭给我和妈妈吃。

好香啊！当我听到碗筷的声音的时候，就有一种香气迎面向我扑来。我情不自禁的跑到餐桌前看了看，有：青椒炒牛肉、河虾、菠菜，还有海带汤。绿棕相间的牛肉就够让你口水直流三千尺了，就别说其他的了。黄澄澄的河虾，远远看去，就像一个个黄色的钩子。那绿油油的菠菜，就像是一把把绿色的`小伞。

我怕牛肉和虾被爸爸妈妈吃了，所以就把他摆在了我的面前，狼吞虎咽的吃着牛肉和虾。快吃完的时候，爸爸从厨房里走的出来，端着骨肉相连，那味道简直是人间极品啊！可是这时候妈妈们说：“这我也爱吃，所以要摆在我的面前。”这时候我呆住了，为什么妈妈要跟我抢吃呢？我思右想都没想到个理由。吃完饭妈妈把我叫到房间对我说：“你不能这样光吃自己喜欢吃的东西，而且还摆到面前吃，爸爸妈妈是不会跟你抢吃的。我把骨肉相连放在我的面前你都知道不好受，那你把牛肉和虾放在自己面前的时候想吃的人肯定也都不好受，你知道错了吗？”我不好意思的说：“啊……我知……道错了。”妈妈摸了摸我的脑袋说：“这才是好孩子！”

这就是我们家的一顿午餐虽然比不上那些山珍海味，但是这是一顿充满了爱的午餐！

篇3：午餐进行曲小学生作文

在我们五(3)班这个大家庭里，一天中最热闹的就要数吃午餐的时候了。这一时刻，是全班35颗心共同的沸点!

第四节课下课铃一响，我们迅速拿出饭盒，目不转睛地盯着窗外，盼望着副班主任赖老师的到来。赖老师那熟悉的身影一出现，全班顿时一片沸腾!赖老师走进教室，高喊一声：“开饭了!第三大组先来!”我们就像猛虎下山一般扑了过去。因为陈栎天知道会先叫我们组，所以早就准备好了。王悦安更为有趣，高喊一声：“中国土猪!”说着，转了一个圈，就跳到了赖老师前面打饭。我是班上有名的“重量级饭桶”，以吃得多、不倒饭著称。

大家打完饭，便嘻嘻哈哈地“扬长而去”，就连赖老师也禁不住被我们的童趣逗得哈哈大笑。

吃饭时，同学们喜欢举行“吃饭大赛”，看看谁吃得最快。有的同学干脆左手持勺，右手拿筷，一口饭，一口菜，“呼呼呼呼”往嘴里送。那个速度啊，真可以申报吉尼斯世界记录了!不过，赖老师老批评我们，说“吃饭大赛”影响身体健康。

发水果也是一大“特色”，同学们争抢着发水果。抢到的同学总是神气十足地、大摇大摆地一桌一桌地发，仿佛自己成了“县官”。

午餐吃完了，“锅碗瓢盆交响曲”告一段落，班级里又恢复了平静……

篇4：午餐进行曲小学生作文

随着闹铃声响起，肚子大人也开始“咕咕咕咕”地敲起了警钟。厨房里，锅里正十分努力地加热里面的食物。盆和盆靠在了一起，“铛铛”地唱着歌，盘子很快乐的接受了运菜的工作，不一会儿，桌子上的菜就摆好了。

随着姥姥的一声令下：“吃饭了!”全家人都蜂拥而至，直冲饭桌，桌上的饭菜五颜六色，像花丛里的花一样美丽，各种各样的饭菜像是在争夺谁的味道最鲜美，最可口似的，一道比一道漂亮，一道比一道美味，这一顿午餐当中，汤勺和碗“碰面”造成了碗生气的'“咣当当”地叫了好几声。

不仅在家里的午餐进行曲是这么的愉快与宁静，而在学校里的进行曲是怎么样的呢？

可以说，学校的午餐时间，吃饭时聊天和做手工的同学数不胜数，不时有“哈哈，呵呵以及叽叽喳喳”地声音发出来，学校吃午饭的时候可以说是很热闹。

在学校，其实也有比较有趣味的事情，比如有一次，张荆桐把鱼子酱和饭合在一起，然后又有人给他送来了许多豆瓣酱，又和饭合在一起，更古怪的场面出现了。他再向孙雯琪要了一点儿桂花卤，一起在饭里拌来拌去，我和同学们朝他的碗里望了望，又闻了闻，装出来要呕吐的样子，因为要吃下饭，一定要闭上眼睛，才能吃得下饭，因为实在是太难闻了，同学们还不时发出了阵阵“嗯嗯，哎哎”的讨厌声音。

午餐可真是一首气氛热闹的进行曲。

篇5：午餐进行曲小学生作文

“叮铃铃......”下课铃响了，值日生们都在东张西望，随着卫生委员孙彤的一声大喊:“值日生下来分饭了!”教室里的我们顿时就像热锅上的蚂蚁一样乱成了一锅粥，有的人不紧不慢地写起了作业;有的人马上和老对叽叽喳喳的说起话来;还有些“机灵鬼”迅速抢占有利地形，把眼睛瞄准了饭桶，好像他们以为饭菜的供应量不够，生怕自己吃不上饭了似的，真是热闹!“第一组下来打饭!”值日生一声令下，第一组的人都紧张地开始收拾起来，唯独“大胃王一号”(我们班有大胃王一、二、三号，饭量一个比一个大)慢条斯理地把头从书本上缓缓地抬起来，两手伸向空中打了一个长长的哈欠，然后可怜巴巴地对张予如说:“张，那啥，我想让你帮我打饭......”

勤快的张予如很快就打饭回来交给他，他撅着嘴，不满意地说:“太少了，再给我添点。”张予如说:“懒家伙，吃这么多还不干活，减点肥，自己打去。他只好摇晃肥胖的身躯去添饭了。轮到第三组打饭了，大胃王二、三号全在这个组，只听“冲啊!”他们就已经由沉默型变成了疯狂型，犹如饿虎扑食般飞快地冲向饭桶。不一会，只听咣当一声，饭桶应经见了底。只见他们把盘子端回座位后，陶醉地扫了一眼饭菜，仿佛摆在面前是一顿圣诞大餐，随后甩开腮帮子，高速开动起他们的“食品粉碎机”，嘴里像塞了两个乒乓球，风卷残云地吃了起来。

看着他们，其他同学食欲大增，教室里奏起了热闹欢快的“午饭进行曲”。

篇6：爱心午餐的申请书怎么写

在校午休申请书

我是年班的学生希望申请在学校午餐和午休的机会原因有以下几个方面中午时间来家比较匆忙时间不太够用在一个就是父母工作比较忙没有时间回家准备午饭而且在学校里还可以有更多的时间和同学们在一起可以增进同学们的感情可以学到更多的知识我敢保证在午休期间遵守学校规定绝对不会违反学校纪律若违反了纪律愿意服从规定回家午休。

篇7：爱心午餐的申请书怎么写

尊敬的领导：

你好，我是一位贫困家庭的孩子。家住关坝民组镇兴隆村和平现在高中毕业，先介绍一下我的家庭情况，爸爸，自去年上半年煤矿倒闭，失业至今，由于腰椎病，一直无法找到工作，也不能干太重农活，妈妈在学校食堂打下手，工作期间每天早上4点起床，因为妈妈身体越弱，长年以吃药来努力工作，还有一个读初中的弟弟，我现应读大学。因家庭贫困，多次向村委申请贫困自助餐，每次都是不了了之。因为学校的资助都是针对低保家庭和建卡贫困户的，对于什么都没有的我，每次都会错过很多资助，资助虽然不多，但是对于我的家庭来说，也可以缓解很多压力了。

篇8：爱心午餐的申请书怎么写

尊敬的校领导，老师:你们好!我是六年级**班***的家长，感谢校领导和老师一直以来的培养的关爱，ta在校期间取得很大进步(这里可以列举一些你家小孩的优秀表现)。因为之前工作比较忙，一直都是安排在校用午餐，现在小孩已经顺利升到六年级了，这是小孩人生中一件重大的事情，我决定放下工作，陪小孩一起度过这段特殊的日子，现申请取消小孩在校午餐，改回家吃午餐。后面署名就可以啦。由于手机打的，不知道多少字，大概写上这些内容就可以了，要记得强调老师对学生的照顾，学校营养不好也不要反应在书面上为好，如果多了，适当删减，少了可以酌情补点。

爱心午餐活动策划书

一.活动主题

聆听爱的声音

二.活动意义

青志联以“关爱社会，让世界充满爱”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动校内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以爱心奉献为主要目的，通过各种献爱心活动，筹集资金为社会流浪人献上一份午餐，送去关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的爱心和社会责任感也有很重要的现实意义。

三.活动目的

通过志愿者发动同学捐赠二手物品、收集可回收物品，校园爱心义卖等一系列活动，最大限度地动员个学院同学参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖，为流浪人送午餐”筹集资金;另一方面，也能以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于青志联而言，此次活动旨在进一步增强工大学子的团结凝聚力，提高同学“以人为本”、服务社会的意识。

四.活动定位

本次活动的定位既非简单的义卖活动，也非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台让本校学生了解本地流浪人的情况，触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后为流

浪人献爱心之中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

五.活动背景

1.活动时间

xx年2月12号

2.活动地点

株洲市区

3.活动人员

工大学子

六.活动内容

1.活动前期

(1)联系社会上各流浪人，由2-4位同学先到市中心了解相关情况(包括：市区流浪人总数，每年增加的流浪人数，生活情况是否良好，生活过程中的困难等)，拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。

(2)在学校的范围内鼓励同学捐出各种旧书籍文具、生活用品以及其他可供义卖的物品。

(3)根据在班内收集所得二手物品的数量，进购一定数量生活用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。

(4)相关宣传海报和宣传小卡片的制作，以及相关物资、场地的申请。

2.活动核心——义卖活动

(1)以海报形式展示前期准备流浪人相关情况以及宣传标语，在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位，向他们讲述流浪人的情况，宣扬大众爱心服务活动的重要性，介绍我们的活动性质、特色和目的，并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。

(2)在学生购买物色义卖物品的同时，让他们用便条贴写上他们的感想，并贴于宣传板上。

3.活动后期

(1)总结义卖活动所得，将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”流浪人探访活动所需的物品。

(2)最后组织青志联代表8~10名同学到市区进行探访活动，给流浪人群赠送物品，提供午餐，与之聊天并进行相关的互动活动。

(3)撰写活动总结以及整理相关活动记录。

七.活动经费预算

A2宣传海报：10元*2张

宣传小卡片：0.1元*200张

便条贴：4元*2本

卡纸：0.8元*5张

油性笔：15元*1盒

粗透明胶：5元*1卷

双面胶：2元*4卷

午餐及赠送的物品：1000元

交通费： 50元

其他费用：40元

共计：1170元

八.活动控制

1.若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周六举行;并预先准备借好太阳伞，以防活动进行过程中突降大雨。

2.为增加当天参与活动的学生人流量，选择在市区路口之间的空地上进行。

3.与餐馆以及商家谈妥，确定所需货源可剩退缺补，以减少承担新货成本的风险。

4.若由于种种原因，导致义卖收益不佳，会考虑鼓励青志联同学积极参与购买，以保证有较为充足的资金进行下一步的流浪人的探访活动

策划人:赵

篇9：一顿与众不同的午餐小学生作文

一顿与众不同的午餐小学生作文

一顿与众不同的午餐

今天，是个特别的日子。有什么特别呢?因为我做了一件史无前例的事――包馄饨，开创了我的历史先例

上星期五，语文老师来到教室里，笑盈盈地对大家说：“下星期一，我们中午就包馄饨吃好不好?”“好。”大家异口同声地说，那声音足以把教室的窗户震碎了。刚说完，大家就热火朝天地讨论起来，谁带皮，谁带馅。同学们个个争先恐后，唯恐自己不能带皮和馅。终于，大家安静下来听老师指挥。第一组带青菜蘑菇馅，第二组带青菜猪肉馅……大家度日如年，终于盼来了这一天。

神圣的一刻终于到来了，同学们兴高采烈的带着锅碗瓢盆，摩拳擦掌，如同一支正在整装待发的军队.来到阶梯教室。同学们认认真真的把手洗干净，然后把皮和馅一一摆放在课桌上，就眼巴巴等着老师让大家开始。

可以开始了，同学们跃跃欲试，一个个大显身手。我也迫不及待的拿起一块馄饨皮放在手心里，然后用筷子夹一些馅放在馄饨皮窄的那头，再把皮裹着馅向宽的一头卷去，卷了2到3圈后，再把馄饨的两头沾点水捏紧，两头向中间折，一个馄饨就诞生了。可这馄饨像一只没吃饱的小猪，肚子扁扁的。我吸取了这次教训，又重包了一个，我夹了一大块馅，结果皮破了，馅露出来了，就像一个张着大嘴巴的怪物。我仍不放弃，继续包第二个、第三个……终于，一个有点像馄饨样的馄饨就在我手中诞生了。好!一个、二个……。

同学们都包好了，啊，我们都是包的什么样子的馄饨呀!一眼望去同学们包的馄饨就像一个个打败仗的士兵，垂头丧气。可同学们的笑容并因此因此而减少。欣赏完了自己的笨拙作品，开始下锅煮了，同学们焦急地等待着，巴不得锅里的水能沸腾得馄饨一放入锅中就能熟。终于，煮熟了，从锅底浮到水面上了，白白的馄饨就如同一个个白白胖胖的刚出生的小孩。

盛入碗中加入醋、辣椒、麻油等佐料，然后拌好，一碗色香味俱全的馄饨就好了。闻一闻，我的口水就快递 流出来了，看着就让人垂涎三尺。一口咬下去，啊!好香!好香!为什么这次比我听懂的任何一次都香呢?因为它是我自己的劳动成果，是我第一次自食其力。

这真是一顿与众不同的午餐啊!

不一样的午饭

你们在学校里的时候，午饭一般吃的都是米饭、菜、汤吧，有没有什么奇特一点的呢?没有吧，就在昨天，我们的午饭“更新”了，变得与众不同。知道我们吃的是什么吗?猜对了，就是饺子!

早在上个星期五，我们在老师引导下，就聚在一起开了个会，策划了这一切，什么盐、麻油、辣椒、香醋……样样俱全，要什么有什么。我是负责带饺子皮的，我们那组负责带馅的是胡莹莹，我们组带的是韭菜鸡蛋馅的。

到了上午第三节课。我们整理了一下“军装”，军容整肃，浩浩荡荡地向着阶梯教室出发了。

首先每个小组都秀了一下自己的馅，在同学们讲的时候，我都看到有的同学在咽口水，而有的呢，则在一旁摩拳擦掌的，跃跃欲试，就等着吴老师一声令下了。

终于开始了，我们带着惴惴不安的心情开始包饺子了。这饺子还真不好包，包的时候会时不时的挤出好多汁来，我就被菜馅和汁水搞得全身上下到处都是。我先来说一说饺子是怎么包的吧：饺子皮是圆的，适量的夹点陷，放在中央，再把一边折上去，变成了一个圆形，花边呢，得一点一点的折，虽然我们做的不是特别的标准，特别的精美，但是勉勉强强的还是过得去，毕竟注重的还是口感嘛。忙活了半天，小组的都尽心尽力的干着活，将那凌乱的饺子整整齐齐的一摆，还是挺有模有样的呢，望着在盘中的饺子一个个饱满、很知足的“小士兵”，胖墩墩的，十分可爱，心中会有一股莫名的成就感。哈哈，这回要一饱口福了。

终于，饺子下锅了，看着在锅中沸腾的饺子，心中是无比的欣喜，看着别人碗中的饺子，微微地冒着热烟，晶莹剔透的皮下，可以清楚的看到里面的馅，从外面看绿绿的一小团，是那么的诱人，我想吃起来一定很嫩滑，一定很可口的!

哈哈，有饺子吃了，我去吃饺子喽!

一节“馄饨课”

包馄饨是中国的习俗，也是保平安的象征，今天上午第三节课，同学们格外兴奋，知道缘由吗?哈哈，听我一一道来。

今天我们搞了一个活动，是关于自己做馄饨的。只听“叮铃铃”下课了同学们带着各种各样的“武器”蜂拥而出，把阶梯教室的门挤得水泄不通，过了好一会才勉为其难地来到了阶梯教室里面，在老师的指挥下，我们分配好了各自的任务，老师又拿起话筒，笑眯眯地说：“好了，同学们请安静，快把皮子、馅、盘子、筷子等包馄饨，需要的东西拿出来，可以开始动手了!”

老师先让一个同学做了示范，接着就正式开始了。我先把皮子往左手上一摊，要把宽的一头朝自己，再用筷子挑了适当的馅，往中心一放，然后把窄的一头卷起包住馅儿，形成一个又长又窄的滚筒状，最后沾点水两头一合，就这样，一个“顺风耳”就诞生了，说它是“顺风耳”还真不错，因为它正在“漏风”，其实有一处漏出了很大的缝隙，呀，这可怎么办啊?这时，乐于助人的施婷婷来了，她看到我遇到了困难，就来帮助我了，我仔细看看，她用手轻轻沾了一点水，往缝隙处一抹，再用手使劲捏，就这样，我的第一个馄饨完成了!

因为是新手，所以我的馄饨就像打了霜的茄子一样。不过我并不气馁，继续努力着，愈来愈熟练了，最后简直是“大力士耍扁担――轻而易举”。包完后就该下锅了，老师端我们的馄饨倒入了锅中。几分钟过后，一锅白花花的馄饨舀入了我们的盆中，我加入了调味料，这下可称得上是色香味俱全了。我坐在位子上，闻着诱人的香味，恨不得一口吞了，呀，真好吃，酸酸辣辣的，我美美地道：“自己动手劳作的，就是不一般!这是我有生以来吃过最香的馄饨了!”由于吃得太快，没有细细品尝，想再去盛一碗，但是我的肚子已经不容许了，再吃就要撑破肚皮了。

一节馄饨课就这样欢乐美满的结束了。

不一样的午饭

俗话说：“民以食为天”。这从古至今呀，还有一门学问，那就是“美食”。古时候，有“满汉全席”，现代的美味更是五花八门，我们班今天就做了一顿不一样的午饭。

“1、2、3、4、5、6、7，喔，我们今天竟然有7种馅!”我一进教室便大声喊道。看着这些色香味俱全的馅，真是令人垂涎三尺呀!这儿是野菜猪肉，那儿是青菜香菇;左边是韭菜鸡蛋，右边是芹菜猪肉……还没包，看着、闻着，就不由自主咽口水啦!

“不会包馄饨的请举手。”吴老师问道。“咚”!一阵敲台子的声音响起，同学们齐刷刷的举起了手。吴老师风趣的说：“真是一群吃货。”说完，老师便示范了一下：先把馄饨摊平在手上，再挑点馅放在皮儿窄的一头，接着把皮卷成圆柱样儿，要留一些皮，然后把两边捏一捏，最后把两角合起来就好啦!

同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。只听一声“开始”，我们便热火朝天地干了起来。

起初，因为包的不好，一个个摊在盘子里，看着真是没劲啊，后来经过老师的指点，便越包越好。我们这桌包的最快，可是样子是稀奇古怪。有的馅放多了像胖猪;有的馅放少了像瘦猴;有的皮留多了，垂着耳朵;有的皮留少了，就像一团子;还有的……

看来我们真是眼高手低呀，不过这样也好，馄饨不仅多姿多态，而且味道还是一流的好。

“来来来，吃野菜猪肉馄饨!”周老师叫道，“来，你们先少来点尝尝味道么。”我盛了点儿，放了一点辣油、味精、大蒜，“啊呜”咬一口咬得汤也跟着冒出来，香味更是溢了出来，“嗯，真好吃!”我做出了一副很享受的样子。我又给巫琳蓓、何雨霞各吃了一个，她们也连连说好。

其实，可能馄饨本身并不美味，只是自己动手做的，就觉得分外好吃。吃着自己的劳动成果，心里特别甜

“另类”的语文课

水北小学 六(1)史倩宇

语文课是干什么的?语文课当然是用来学习语文知识的啦，但这节课却是与众不同，是史无前例的.一堂动手劳作课――馄饨课。

星期一，我们如约而至，带来馅、皮、碗筷……一进教室，便闹得翻了天，但没有影响我们包馄饨的心情。可包馄饨是第三节课呀!哎，上一、二两节课的时候，我心不在焉，一直迫切的等待着，焦急地想：什么时候才下课?什么时候才上第三节课啊?什么时候才能包馄饨啊?时间还是怜惜人的。经过了“痛苦等待”，刚做完操，我们便兴冲冲的走去阶梯教室。

一场馄饨大赛即将开始!首先，老师叫我们把手洗了又洗，接着，又令人擦下台子，然后让每组在台上平摊一个被剪成两半的塑料袋。这时，老师亲切的问道：“会包吗?会包的人举手。”结果，举手的人寥寥无几。老师并没有生气，当场给我们演示道：先将馄饨皮摊平在手中，用筷子挑点陷放入其上，然后将馅裹住，轻轻的往另一头卷，形成一个圆筒状，最后按住两头相反其往中捏，这样一个馄饨便做好了。经过老师的点拨与示范，我茅塞顿开，顿时恍然大悟。刚开始，我还在纠结道：怎么办!怎么办!连个馄饨还不会包，怎么还能参加比赛?包出的肯定是个小怪物哦!不得给人笑死，怎么办呢?但我万万没有想到，老师也会猜人的心思啦，她的一句教导，几乎开创啦每个同学们的馄饨“道路”!我们各个跃跃欲试，终于，老师一声令下，同学们热火朝天的忙了起来。有的站着包，有的坐着包，有的则坐到了台上包……大家手忙脚乱，只为一尝美味。一个、两个、三个……个个馄饨排在袋上，如百十个挺着大肚子的金元宝，不顾一切地斗争着，吵闹着。我们见着白嫩嫩的馄饨，馋的是直流口水，或许，没人都在此刻想到：哇，多么诱人的馄饨啊，我一定要多吃几个，而我，当然也不例外!

准备下锅喽!我们迫切的等待着，闲着没事，便从第五组坑了点调味料，可能是想更入味嘛!馄饨在锅内沸腾着，我们的心也在沸腾着。时间显然是过的很快，馄饨渐渐的熟了。就在这时，门卫处妈妈找我拿家里钥匙，等我急匆匆的返回，发现老师已帮我盛好。我小心的端起盆子，凑上前闻了一闻，一股鲜香的味道顿时传来。我迅速地尝了一块，虽然烫，但浓稠的味汁和美味的馄饨在我的嘴里散发出来。我不禁感叹：自己亲手包的馄饨真好吃啊!虽然包的不是很好看，但味道真的很好，这可比一般的馄饨还要好吃，还要鲜美!

这真是一堂与众不同的语文课啊!

篇10：小学生日记50字：快乐的午餐

今天中午妈妈带我和姐姐，阿姨带着王珂姐姐，我们在一起吃了顿丰盛的午餐。有鱼，排骨，贝壳，鸡肉，羊肉，一些蔬菜，还有一些小吃。我津津有味的吃着，听着她们边吃边聊，好热闹呀!

我吃饱后就开始玩，有时还给她们捣捣乱，真好玩!

篇11：小学生的生活故事：香喷喷的午餐

中午放学了，我走到家门口，就闻见香喷喷的味道。难道是奶奶给我们做的午餐?这个疑问让我迫不急待地到厨房里去。

我急急忙忙地一跑进厨房，一看真是奶奶为我们在做午餐。我趴到锅边闻了闻，真是太香了，是我爱吃的菜——菜花。还有一些奶奶说的宝贝，营养丰富的一种菜，可能你们也能猜的到的，那就是奶奶在地里捡的山药豆。我一见了它，不禁起了食欲。山药豆的样子是什么形状的都有：有圆的，有长的，有扁的，真是千奇百怪。它的颜色是土色的。我看到了竞然那么小，小的就像一粒大沙子一样，当然还有比沙子大的。还有一起蒸的薯，这红薯奶奶真是买对了，我吃着又面又甜，真好吃。

还有奶奶给我们做的大米饭，这四样都是我的最爱。我都不知道该吃什么好了，我吃完饭，真撑啊!撑得我都不能走路了。

要是每天都能吃这样的饭该多好，那我就吃成一个小胖妞了。

【本文作者：白蓉蓉】

篇12：小学生申请书

本人性格开朗，活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友??她具有良好的学习习惯：爱看书，善动脑，敢发言，是一名品学兼优的好学生。

积极动脑，大胆发言是王昊森的突出表现。正如老师说的，缺了王昊森，课堂气氛上不来。遇事好问个为什么，喜欢和老师，同学讨论问题，善于表现自己，展现自我。

看书，听故事是王昊森的爱好之一。无论大人故事，小孩的故事，还是历史故事，现代故事，以及童话，科幻，侦探故事等，她都喜欢听。每天晚上，睡觉之前，看课外书成了她的必备“夜宵”：《我爱科学》，《小学生读写》，《上下五千年》，《小学生分类作文大观》，《十万个为什么》，《纯美小说》??“读书破万卷，下笔如有神。”“开卷有益”正是由于养成了良好的读书习惯，促使了她的写作水平提高。20xx年在市直英语短剧比赛中荣获二等奖，，数学竞赛一等奖，庆六一汇演指挥奖，，还是一名学校优秀的长跑队员??

另外，王昊森还是一个热爱集体，关心他人，品质优秀的干部。自从入学以来一直担任班长，把集体的荣誉高于一切。在班主任和任科老师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，每学期都被评为“优秀班干部”“学习标兵”。 成绩只能代表过去，不能代表将来。愿她在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好学习，从而更好的为祖国的明天服务！

篇13：小学生申请书

尊敬的xxxxxx小学：

我女儿xxxx，x，x族，x岁，xxxx生，身份证号：xxxxxxx。毕业于xxxxxxx幼儿园，擅长xxxxxx等。现户口在xxxxxxx，户口所在地为：xxxxxxxx，现居住于xxxxxxxxx。父亲xxxxx，xxxx学历，从事xxxx。身份证号：xxxxxx，联系电话：xxxxxxx；母亲xxxxx，xxxxx学历，从事xxxxx，身份证号：xxxxxx，联系电话：xxxxxx。

贵校严格、科学、规范的管理和过硬的教学质量赢得了社会的广泛认可，孩子已经到了入学的年龄，特向贵校提出申请，希望我女儿到贵校的xxxxx校区上小学，特此申请，望批准为感！

此致

申请人： （父亲）

（母亲）

xxxxx年x月x日

篇14：小学生申请书

我是五牌学区小学的一名学生 ，我叫。来自XXX。家里有八十多岁的奶奶，父亲、母亲和我四人。由于奶奶，母亲身体长期患病，丧失劳动能力，父亲靠在外给人打零工，一年也只能挣到3000~4000元收入，根本无法供我读书。目前家里为了我继续读书，已欠亲戚朋友两万余元的欠款。为了继续在这里读书，所以，特向尊敬的各位领导申请资助，希望大家能帮帮我，帮帮我的家庭，您的恩情我会永远记在心里，我一定会努力完成学业，并用我最切实际的行动回报社会。谢谢您！希望得到你们的帮助为盼！

此致

敬礼

申请人：

年 月 日

篇15：关于小学生午餐的作文：令人纠结的学校午餐

令人纠结的学校午餐

今天是3月13日，这是我在学校开午餐的第二天，这一次的午餐见闻却让我对镇配餐中心大感失望。以前同学们怎么说我都不大相信，很难有感同身受的共鸣，这一次才真正体会到同学们的无奈。

每天课间，我都看见班上的同学在讨论：“今天吃的是什么?”“有什么菜?”打开盒饭的时候都希望吃的是他们期望的好吃的食物。

今天吃的是什么呢?今天我们吃的菜有：炸菜、排骨和大白菜，看起来好像品种丰富，但炸菜又酸又少，排骨虽然多可是有百分之七十是骨头，肉很少，而大白菜就没什么好说了。所以我想对配餐中心的叔叔阿姨们说：该放多的不要放少，该放少的不要多放。菜的卖相一般般，味道也不是很好，米饭也是冷的……这还只是普遍现象，我都不知说什么好了。

更让人愤怒的是，今天中午的饭菜中居然出现了虫子!事情是这样的，在我们吃饭的时候，突然，杨文灿说：“别吃了!别吃了!饭菜被污染了!”我急忙跑过去问：“怎么回事?”问了三四次之后杨文灿才回过神来回答我说：“邓秀玲的饭里面有虫子……”听她说完之后，邓秀玲已经不敢再吃饭了。我回到我的座位继续吃饭，但已经很难下咽，每吃一口饭之前都要看饭菜里面有没有虫子……真希望做饭的叔叔阿姨做饭菜的时候认真一点，负责任一些，让我们能吃上放心的午餐……

作者：关淳文

公众号：德星小记者

篇16：艰难而丰盛的午餐小学生作文

艰难而丰盛的午餐小学生作文

今天，妈妈带我去吃必胜客。到了大雁塔必胜客分店，我们就有点小烦恼——排队的人可真多呀！

“姐姐，需要等多长时间啊？”

“至少要等39分钟。”

“额的神啊！”我直接晕菜了。

妈妈问我：“都都，还等吗？”

“等！吃！”我十分坚定的.说。妈妈似乎有点无语了：“那好吧，等就等吧！” 看着出去一拨，我们吃的希望就近了一点，我眼巴巴的瞅着玻璃门里面每一桌的动向，心想：“快吃完吧，快吃完吧，怎么还没有轮到我们呢？”

“B29号！”

“妈妈，到我们了！”我兴奋的大喊起来。

好在我们等到的位置还不错，“妈妈，我吃儿童套餐，有加菲猫奇趣宝典赠品呢！”我缠着让妈妈买套餐，其实心里一直想着要加菲猫玩具呢。

我和妈妈很快点好了餐：儿童套餐一份、鲜嫩牛排饭一份、海鲜炒饭一份、蜂蜜雪梨汁一壶。呵呵，我的套餐里可丰盛了，比萨一个、烤鸡腿一对、珍珠奶茶一杯、冰激凌球一个。当这些香气四溢的美味摆在我眼前的时候，我真是垂涎欲滴！我右手拿刀、左手拿叉，开始“消灭”美食……“你就是眼睛大，肚子小”妈妈乐呵呵的的说。因为我剩饭了！

“妈妈，今天光盘行动，把剩的比萨带回去！”

“好孩子！同意。”妈妈表扬了我。我拿上打包的比萨，感慨的说：“妈妈，你看，必胜客的餐盒多好看呀，比五星级酒店的餐盒都好看，既环保又漂亮！”

丰盛的午餐结束了，我和妈妈、姥姥向曲江绿地进发！

学校午餐申请书范文

小学生日记50字：快乐的午餐

初中英语作文午餐

二个人的午餐散文

天堂的午餐观后感

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