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教员的辞职信

时间：2022年12月24日

来源：xia666222

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以下是小编整理的教员的辞职信，本文共13篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“xia666222”提供。

篇1：幼儿园教员辞职信

尊敬的园领导：

感谢校领导对我的照顾和支持，很抱歉我作出这个决定。

从我第一天走进这所幼儿园到现在已经快满三年了，在这三年的工作里我觉得自己尽到了一个幼儿英语教师应尽的职责，我在带给孩子们欢乐的同时自己也收获了很多，在孩子们面前我得到了成功的喜悦和满足。

我多么希望可以把这份工作一直做下去，可我真的无能为力。我的嗓子本来就不好了，现在幼儿园的班级和人数不断地增加，我真的不堪重负，我怕有一天我的嗓子彻底坏掉。幼师辞职信求职信。

我也很想好好成就一番事业，但是和健康比（辞职信）起来，我只能放弃。

希望领导能尊重我的意愿，批准我的申请。

篇2：幼儿园教员辞职信

尊敬的园领导：

感谢校领导对我的照顾和支持，很抱歉我作出这个决定。

我也很想好好成就一番事业，但是和健康比起来，我只能放弃。

希望领导能尊重我的意愿，批准我的申请。

篇3：幼儿园保教员辞职信

幼儿园保教员辞职信

亲爱的园长:

你好!时间过的真快，非常感谢你们给我在蓓蕾的工作机会。以及这两年给我的帮助和关怀!但由于个人原因在这里提出辞呈!

您好!

在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

首先，非常感谢您这半年来对我的信任和关照。

由于我自身能力的不足和个人原因，近期的工作让我觉得力不从心。为此我进行了长时间的思考。为了不由于我个人的因素影响幼儿园的工作安排和发展，经过深思熟虑后我决定辞往教师岗位。我知道这个过程会给幼儿园带来一定程度的不便，为此我深感抱歉。

这段时间，我认真回顾了这三个月来的工作情况，觉得来到一保工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这几个月以来领导对我的关心和细心教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在一保的工作中，让我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激一保给予了我这样的工作和锻炼机会。我辞职的原因，是因为我家不在武汉，再工资太低无法保障自己的生活，刚好此时有个机会，我想打算试试看，所以我决定辞职，请您们支持。

上班应集中全部注意力做好卫生和配班工作，不得任意离班(有事需经主任许可方得离班)，做到领导在与不在一个样，有人检查与无人检查一个样。

记得我刚刚来幼儿园的时候，一点经验和带班能力都没有，都是本班老师和园长的耐心教导下，我才会一点一点地在进步。也许、我会经历过很多的困难，但我都会努力克服它。

这段时间，我认真回顾了这三个月来的工作情况，觉得来到一保工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这几个月以来领导对我的关心和细心教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在一保的工作中，让我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激一保给予了我这样的工作和锻炼机会。我辞职的原因，是因为我家不在武汉，再工资太低无法保障自己的'生活，刚好此时有个机会，我想打算试试看，所以我决定辞职，请您们支持。

这段时间，我认真回顾了这几个月来的工作情况，觉得来**幼儿园工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这几个月来感谢园长对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在幼儿园工作的几个月中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢园长对我的关心和信任，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。而我在这时候却因个人原因无法为幼儿园分忧，实在是深感歉意。所以我决定辞职，请您支持。

请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1个月后离开幼儿园，以便完成工作交接问题。

此致

敬礼

篇4：特教员年终工作总结

在特教中心在市教育局的领导下，以特教工作会议精神为指导，全面贯彻省政府关于进一步加快特殊教育事业发展意见的通知，坚持以人为本的理念，创新工作思路，充分发挥特教中心的检查指导作用，加强对县(区)随班就读工作的督导检查、特教师资培训、残疾儿童少年的筛查鉴定，完善我市随班就读资源教室建设，规范我市随班就读资料要求、强化随班就读工作管理，全面提高我市随班就读工作水平，努力推进全市随班就读工作又好又快的发展。现就本年度特教中心工作介绍如下：

一、加强督导检查，全面推进随班就读工作。

为了进一步推动我市随班就读工作的发展，市特教中心分别在今年3月和9月两次对全市随班就读工作进行督导检查。在检查中采取听汇报、查资料、随堂听课、座谈交流指导等方式，听取了6县(区)上年度随班就读工作的汇报，本年度随班就读工作开展情况，交流了资源教育建设及随班就读档案建设的意见，查阅了6县(区)及33所中小学随班就读档案资料，随堂听课12节，并和6县(区)分管领导及33所学校的领导、老师就随班就读工作的认识问题，如何开展随班就读教育教学及管理进行了座谈交流及指导。在督导检查工作后，市特教中心就我市随班就读工作取得的成绩以及存在的问题按时向市教育局上报，并提出了应对的措施，充分发挥了市特教中心的督导作用。

二、强化特教师资培训，提高随班就读工作成效

今年5月份市特教中心经市教育局同意于5月26日举办全市县(区)特教工作站随班就读学生筛查和鉴定人员培训班，本次共培训随班就读学生筛查和鉴定人员18人，参训教师完成培训内容后由市特教中心颁发《张掖市随班就读学生康复指导教师资格证书》。由于市特教中心充分准备，取得了较好培训效果，在9月份进行的6县区督导检查中，市特教中心人员又对参训的18名教师进行了现场培训，共同筛查随班就读学生228人。到十月底，所培训的18名随班就读学生筛查和鉴定教师对本县区的随班就读学生都进行了全面的筛查鉴定，为做好“两基”迎国检工作提供了强有力的保障。

三、完善资源教室建设，确保随班就读学生康复效果

为了贯彻省教育厅积极建设特殊教育资源教室，促进随班就读工作向前发展的精神，我市部分县(区)学校建立了随班就读资源教室。但在9月份的督查指导中发现，除临泽县建有2所，高台县建有1所资源教室(已建成的3所中2所因学校建设和合班并校而拆除)外，其它县(区)都没有建设与随班就读发展相适应的资源教室，已建成使用的3所资源教室也缺少随班就读学生康复训练的设备。资源教室建设滞后，已不符合我市随班就读发展的现状。为此我中心请示市教育局同意花费七万多元统一采购康复训练设备7套，配发到7所随班就读学生较多的学校。随班就读资源教室的建设完善，极大的改善了我市随班就读学生的康复环境，为随班就读孩子走向主流社会创造了条件。

四、统一随班就读工作要求，促使随班就读资料规范化。在3月份的巡回检查中，我们发现各县(区)现有的随班就读学生档案既不相同也不完整，对随班就读学生确认的标准也不尽相同。为此我中心统一制定《张掖市随班就读儿童筛查量表》、《特殊需要儿童少年随班就读登记表》、《特殊需要儿童筛查确认登记表》，并在9月份的巡回检查中广泛运用，促使我市随班就读学生的筛查、确认、登记步入了规范化。在下一年的工作中，我中心将制定完善全市随班就读档案目录及要求，进一步规范全市随班就读档案管理，提升我市随班就读工作水平。

五、规范随班就读手册填写，促进个别化教育实施

随班就读学生手册是随班就读学生个别化教育的重要资料，在3月份的巡回指导中我们进行了重点查阅。在查阅中发现，部分学校对于随班就读学生手册填写要求不明确，填写也不规范。个别县区对地处偏远的学校没有下发随班就读学生手册。为此我中心在今年8月份又一次印发了随班就读学生手册600册，下发到部分县(区)，并进一步明确了填写的要求，为随教就读教师进行个别化教育提供依据。

以上工作的顺利开展，积极配合了全市“两基”迎国检工作，进一步提升我市特殊教育水平，全面推动我市随班就读工作的发展。在今后的工作中，我中心将在市教育局的领导下，不断开拓思路，积极探索，争取使我市随班就读工作提高到一个更高的水平。

篇5：英语教员自荐信

英语教员自荐信

尊敬的领导：

您好！我欲申请贵校招聘的英语教师职位。首先真诚感谢您在百忙之中浏览者份自荐信。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。

今年xx月，我毕业于江西师范大学商务日语专业，在校期间参加了全国自学考试，考取江西师范大学英语教育专业（本科）且顺利通过了考试，虽说在校期间学的是商务日语专业，但这并不影响我在英语方面的努力。在英语学习方面，现已通过英语能力六级。为适应时代人才要求，同时我自学并掌握同时自学掌握了现dai办公自动化，能自如运用多煤体演示课件。

在学习之余，我还做了多份家教，通过交流，使我更加了解学生的心理活动。也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的'教育创造了条件、奠定了基础。鉴于毕业于江西省历史最悠久的师范类大学――江西师范大学的良好教育和我教学实践经历，我相信自己能够从事好英语教学和班主任工作。如果您给我一个发展的机会，我会以饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵校的一名英语教员！

xxx

20xx年xx月xx日

篇6：军校教员年终总结

也许，一段记忆中的悲痛可以转瞬即逝;也许，一段印象中的欢乐也可以立刻忘却。但是有一段酸甜苦辣、悲欢离合的记忆，有一处我们曾挥洒过汗水与泪水的土地，或许我、我们二连八排的全体同学一辈子也不会忘记，一辈子都会深深地烙在心里……

站军姿、稍息、立正、向左转、向右转、齐步、正步……平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。漫长的军姿、踢不完的正步、挨不完的训斥……使我们慢慢变的坚强起来。军训虽然短暂，但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺，时常会有荆棘存在，与坎坷同行。

军训考验的是团队合作的能力，每个人都要有团队精神，个人走得好并不意味着什么、让整个团队都能完成得很出色这才是真理。但是团队精神也是需要个人的，很可能就是因为一个人的小小失误，而影响到了整个团队的整齐。一天天的训练，使我们深深了解到团队精神之重要，可以说刚开始我们的队伍缺乏默契，以致疏远了整齐，正步踢得有些散乱，口号也没那么响亮，队伍便显得毫无生气。为了达到理想的效果，教官监督着我们一遍遍的训练。一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……就这么一遍遍的纠正我们的错误。

除了基本的军事训练之外，我们还学习了军体拳，医疗救护，消防逃生，交通指示等等一些基本的技能。学习的这些技能让我们在今后遇到危险时可以及时应对，自救逃生。我们还学唱了军歌，这些军歌让我们深深地了解到军人的纪律作风，感受到军人的爱国情怀。值得一提的是这次军训我们还学习了《感恩的心》这首歌曲和手语，让我们懂得去感恩我们的父母，老师，教官等等那些帮助过我们的人。

军训已经接近尾声，通过短短的13天军训生活，增强了我们的组织纪律观念，让我们真正的放下了任性和自私，学会了谦让和宽容，最主要的是让我们明白了团结合作的力量是多么的强大。在这里没有个人的魅力，只有团结的力量，在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠。在这里有种纪律叫：绝对严明。虽然条条框框，却把人训练的堂堂正正，犹如中国的汉字，横平竖直，坦荡有力。

此次军训，进一步强化了我们的国防意识，增强了爱国热情。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进;军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为;军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。军训，让同学们普遍增强了体质，磨练了意志，培养了团结协作的精神，形成了良好的纪律观念，增进了师生之间的了解和情感的沟通，为较快地形成一种积极向上的良好班风和班级凝聚力奠定了基础。

十三天的军训虽然快要结束，但留给我们的是永远美好的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神，是强烈的爱国心和报效祖国的理想。经过十三天的训练，我们相信，这十三天必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆，挥之不去，我们一定会把在军训中形成的良好习惯，学习到的好思想、好作风，继续发扬下去，贯彻到我们的整个人生。

我会珍惜这次军训的经历，铭记所学到的知识和做人的道理，用心去感受军人的爱国之情，并见之于行，在今后的学习实践中，互相帮助、团结友爱，关心集体。并把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去，高标准，严要求的规范自己的言行，遵守学校的各项规章制度，踏踏实实地学会学习、学会做人，刻苦锻炼，遵纪守信，自强不息，自立有为，培养创造性

学习能力，力争在新的起跑线上步伐整齐，一同前进，做一个

军训时间虽短，可是军人的作风，军人的意志和军人的品格是我们永远也学不完的，我们一定会珍惜这十三天的宝贵时间，虚心向教官们学习，苦练基本功，磨炼自己的意志，塑造自己优良的品格，为今后的学习和生活打下良好的思想基础。军训，是磨炼意志的练兵场，是充满挑战的大擂台。军训可以锻炼我们的意志，使我们更加坚强。军训心得同学们，人生之路非坎坷，所以我须以坚强的意志来踏平这通往幸福之路。同学们，让我们一起努力，互相帮助，互相关心，做一个全面发展的人才! 军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，因为胜利终将属于有信念的人!

篇7：李教员作文

日月如梭，一转眼就上六年级了，从一个不识字的小男孩变成会背古诗70首的少年，

李教员作文

。在这个历程中我得感谢我的班主任兼语文教员的李教员。

李教员交班的

有一次，我上学心不在焉，又在完

在语文课上的进修与交谈中我发现教员他非常幽默，有时逗得我们哈哈大笑，让我们难以忘却，上学时还给我们讲一些课外常识。他让我佩服的五体投地，因为他是我见过最有才华的教员，因为他会教台式机、教英语、教语文，还会排课本剧呢！而且屡次在西湖区获奖，

虽然，没有向美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁，可是，非常充实美好。在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵，让全杭州闻到这打动的芬芳，感谢在这片神圣的土地。初中生2 关系密切的教员：您好，这段身体还好吗？您千万不要太劳累，太怠倦了，您必然要好好休息呀！我知道学校还有许多重要的事情需要您去操办。自从脱离您以后，那颗思念的心就没有停止过对您的渴望，千言万语萦绕在心灵深处，总想对您大声的倾诉。
那一天，您峻厉的批评了我，因为我旷课，夜不归宿。我知道：在校外通宵达旦的玩游戏，害得您和家人四处焦急寻觅，那是多么的不该该。我知道，屡次违反错误；更不该
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篇8：飞行教员个人简历

姓名：飞行教员个人简历范文求职签名：在学习中成长。

性别：女出生日期：1992-04-27

婚姻状况：政治面貌：

民族：特长概括：熟悉民航英语

身高：0 体重：0

最高学历：大学本科所学专业：民航英语

毕业学校：中国民航大学毕业时间：-06-10

户籍：上海市浦东新区现所在地：上海市浦东新区

求职意向

职位性质：不限到岗时间：随时

月薪要求：面议求职状态：

意向岗位：航空公司类飞行翻译/飞行资料管理,航空公司类航空公司运行管理,航空公司类资料管理,航空公司类航空公司收益管理,航空公司类飞行教员/飞行教官

意向行业：民用航空类,通用航空类

工作地区：上海市,天津市,国外国外

教育背景

学历学校名称专业时间范围专业描述

大学本科中国民航大学航空教育/院校 9月-至今民航英语专业，熟悉民航知识，具备阅读及翻译民航资料能力。

语言能力

外语语种掌握程度

英语熟练

技能专长

能良好运用microsoft office软件

熟练的英语口语和写作，已通过专业四级

自我评价：外向随性却不失严谨，善与人沟通合作，具有较强的学习能力。

篇9：教员的作文

黄教员是我们班数学教员，从三年级开学的那天起，我就认定他是一位和蔼可亲的教员。

黄教员像一根麻杆，长得又高又瘦。轮廓分明的脸上长着一双不大气的眼睛，一笑起来就眯成了一条缝。他的视力相当好，每次都能看见某些同窗说话和做小动作，这还有可能是由于他长得高的缘故吧！数学教员喜欢留“飞机头”，还喜欢穿圆领T恤和格格子裤子，这样显得他特别帅气。

黄教员像一位大哥哥，性格耐烦细腻。每次我们回答错了，他都会诲人不倦地帮我们把做题思绪理清。在许教员生病的那段时间，他代理班主任，同窗们有小摩擦，他都挠枘地把矛盾一点点化解开来，小之以情，大之以理，让我觉得他就是一位热心的大哥哥。

黄教员还是一位体育健将，常常引人注目。他特别喜欢运动，有一次他代表学校去参与排球竞赛，一连三次阻止对方进攻，其中一球是绝杀球，为自己的团队赢得了宝贵的1分。正由于这一分，把大比分2：2，改写成了3：2。有机遇，我还想观战黄教员在竞技场上的飒爽英姿。

这样的一位受大家喜欢的教员，希望他能不时陪伴我们渡过小学时期。

篇10：教员的作文

大爱无声，师德无痕。特殊时期，特别的爱，如此闪烁！

停课不停学中，您每天在QQ群里联络着家长，心系着同窗们！网课后，您要对着屏幕修正每个学生的打卡作业，看到您一次次为我们修正作业，各种指导和倡议，您是多么的用心，诲人不倦的指导修订，直到过关，这不正是义务和担当吗？

当我坐在书桌前，当我翻开QQ看看您布置的作业时，我经常看到了您半夜在QQ里发作业的时间记载，您总是为了班级默默地付出忙到深夜，一句辛劳怎能填补的了您的疲惫呢？最近加上各项体育运动，您每天对着屏幕看着视频，还要修正作业，这种工作量，能够想象当您看完40多个视频还要修正完一切作业后您那疲惫的眼神，为我们劳累样子。

此刻，我翻开课本，认真地学习起来。由于我知道，只需我往常学习了更多的学问，长大后才干服从祖国的召唤，成为国度有用的人，这样才不会孤负教员的勤劳付出！

两个多月没有看到俞教员了，在上周的`一次作文解说和一次家访中我们见面了！您那笑容着的胖乎乎的脸蛋呈往常屏幕里显得特别心爱又可敬，在解说作文中我能看到您，而您看不到大家，您一定也想看看同窗们了吧？家访中您如愿了，您和大家又一次相聚在屏幕里，而这一次您是能够看到同窗们的，彼此是多么的兴奋啊，脸上的笑容从开端到终了一直那么绚烂。

您从关怀安康到关怀学习到关怀体育，您总是那么的周到！忘不了俞教员每次送出鼓舞的话语，忘不了俞教员用心良苦为同窗们指出缺乏，忘不了俞教员对我们发自内心的关怀与希冀。这一切的一切，都会深深烙印在我的心里，充溢感激。

我悄然的种下希望和祝福，让它们，沿着春天的秧苗生长，送给您满年的丰盛与芬芳！疫情当前，为您点赞！

篇11：教员的作文

当我仍是五年级的时候,在一个平淡而又无味的晚上,我和同学黄超豪一模一样的走在去学乒乓的路上。

当我们用乌龟一般的速度缓缓地走到教室门前，却惊异的发明，耶！门居然锁着（平时来学都是关闭着）！我和黄超豪开心的立马欢呼雀跃，心里想着明天可以不学乒乓了。

正当我和黄超豪准备走了的时候，先生好似从地下钻出来一样站在了我们的面前，我们大吃一惊，先生缓缓地，略带有点不好意思的说：“唉，一不当心把钥匙落在了家里，对不起呀。”

听完先生的话我们立马又开心了起来，还好没有带钥匙，可是先生的一句话就让我们从人生的最高端跌到了最底端，先生说：“你们试一试能不能从后门的门缝里钻进去。”

师命难为，我们只好去试一试，黄超豪先走了上去往里面挤，可就是挤不进去，可我看得出，他是居心这样的，于是我便大展身手，哄骗我头小身子小的特点，没一会儿就挤了进去，先生开心坏了，大声说道：“把窗户打开，把窗户打开！”而黄超豪则用漠视的眼神看着我，好似在说：“这么好的一个机会可以早点回家，你居然不珍惜！”

又在五年级的某一天，我们正在学兵乓，先生倏忽内急，要去上厕所，我们突发奇想，趁先生上厕所的时间把先生的手机藏了起来。

先生回来了，发明自己的手机不见了，立马像热锅上的蚂蚁，一边走还一边嘀咕：“我记得放在这的呀，怎么不见了？”我和黄超豪早已在旁边笑的趴在地上了，先生好像看出了玄机，便危险着我们说：“把我的手机交出来，不然，哼哼哼！”被逼无奈我们只好把手机交了出来。

你看，我们的乒乓球先生的糗事是不是特别多？

篇12：教员的作文

我的作文教员陈教员平常总是乐呵呵的，十分诙谐搞笑，但是当她真正发脾气的时分，就像一只眼红的狮子，大吼一声便足以镇住一切“小猴子”。

一次作文课，我们一个个仗着教员素日里总是笑容满面就越发肆无忌惮起来，像是调皮鬼附身了普通，居然在教员的眼皮底下讲话，交头接耳，叽叽喳喳，犹如《黑猫警长》里的仓鼠一样放肆。

教员当然全都看在眼里，脸上的笑容慢慢凝固，心里像装进了一座快要喷发的火山，“岩浆”随时都会冒出来似的。可每当“岩浆”冒到了“火山口”――嘴边，正要溢出来时，教员的心灵深处似乎却有一个深沉的声音遏止了她：没关系，他们是孩子，是孩子，一定不要对他们发火……于是她这时会深吸一口吻，又硬生生地把“岩浆”咽回了肚子里。

“小猴子小仓鼠”们没有遭到威慑自然不会乖乖听话，使得教员心里的火山终于忍无可忍地喷发了。她发飙了，脸上脖子上耳朵全是通红的，像一个成熟的大西红柿，脸部肌肉随着胸口繁重的喘气声一鼓一鼓的，像一个正在吹气的气球，脖子上的青筋好像青虫似的暴起来了，随口就是一句河东狮吼：“安静！”

这声一出，同窗们惊呆了，愣愣的，教室里的喧哗声一扫而空，静的一根针掉落的声音都能够听见。我们压根儿想不到，昔日里诙谐的陈教员，也有这样生气的时分？

“往常是上课时间！”教员的话好像炮弹一样射出，“上课要什么？纪律，纪律！”眼瞧着暴怒的陈教员在数落着我们，大家都吓得不敢言语，只如冰块一样冻在原地，直到教员接着开端讲课，才好似软体动物一样趴了下来。

陈教员的生气全然是由于我们没有认真学习，只需当我们上课都恪守课堂纪律时，她的火山便不会再喷发！

篇13：电教员心得体会

1、压力大,高密度的培训任务及大量的培训作业，全新的培训平台感受至深，以前从没有过的这种培训模式，以“任务驱动、强调活动，强调参与”为原则，要求每个学员都必须参与，而且必须按时完成作业，并上报中央电教馆审核成绩合格方可获得考试资格。迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术能力，并且从中受益非浅。

2、在学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中，我们已经十分重视教师和学生的交流，但学习让我们更加重视对学生的培养，只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人，他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。

3、学习内容非常实用，像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用，上网查找资源和一些软件的学习和使用，又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。

4、本次的学习给我感受最深的是，我觉得本次学习重要的不是学技能，学模式，而是学一种思想，一种促进学生主动探究学习为主的思想，一种教师必须具备的先进的教育技术能力。培训更加注重用未来教育的先进思想武装每一位学员的头脑，从而达到使思想和技术融

为一体，使信息技术和其他课程有机整合，培养学生探索精神和创造能力的目的。

5、培训过程中，有许多非常精彩而且值得我们深思的教学案例，通过和小组老师们一起“头脑风暴”式的讨论与分析，更加深化了对这些案例中渗透的教育思想与理念的认识。