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期末总结周记500字

时间：2025年09月21日

来源：zzlwq

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以下是小编给大家收集的期末总结周记500字，本文共19篇，欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“zzlwq”提供。

篇1：期末总结周记500字

期末总结周记500字

光阴似箭，日月如梭，转眼家，一个学期就这样皇上了一个圆满的句号。在完成这个完美的句号之前我先来先一样自己的态度：在语文方面，考试的前几天，我只顾着复习生字，可以写考试的重点课文了，忘了课外阅读和作文。不过，我对我的作文很有信心，只要把时间抓好，语句通顺流利，再用上一些修饰和好词好句，最重要的一点是，不要有错别字（有错别字是我一二年级犯的错误了，但是我还是要注意的），桌号这几点，我的作文啃点满分。

不过让我到了考试那一天担心的就是课外阅读了，当我做完前面的基础知识是到了阅读理解的给文章的小部分天敏姿势，我懵了，我在复习的时候忘了找找资料复习那里了，所以，我之内在心里责备自己的疏忽大意。当然考试不会只考那一项的，那一天考试的内容还有数学和英语。说到数学，我最大的.毛病就是在于静不下心来，也就是数学最忌讳的粗心。这一次考试，我吃了粗心为我犯下的亏，我的数学在这一次的考试中给我的总成绩拉了不小的后腿，这个错误不能怨数学，也要怨自己。还有英语，我觉得自己的英语学得还可以，要说查，也不差，也说好，也不算很好。这次的英语我对自己还是凑活着满意吧。不过那些觉得英语简单的同学也就觉着没有什么。但对我来说，我必须努力，要用一个我一点就通的办法去学英语，因为，我从小就对英语一窍不通，这当然也是我自身的毛病：不注重英语。

这一次的考试，我对自己很不满意，数学成绩第一次掉下了九十五分，我的内心非常的惭愧，我对不起这样好的学习环境，我下一次一定要端正态度，把这次的坏毛病去慢慢的改正，相信下一次会考得更好，让我们互相监督吧！

篇2：期末总结周记

这次考试我考得很一般，要不是我运气好，我语文连九十分也上不了。虽说我数学英语考得不错，可不能弥补科学考试八十多分的致命弱点。记得发卷时，首先我想：我一定考了全班第一；可是最高分没念到我，于是我接着想：肯定是老师把卷子排错了；可是念到我时，我不敢相信我的眼睛和耳朵，九十点五，这个成绩让当初胸有成竹的我着实吓了一跳，我在爸爸妈妈面前曾夸过我是多么有把握，多么准备充足，得了，回去爸爸妈妈有得给我讲上一通思想理论、学习方法了。经过我的深思熟虑，我找出了一些我的问题。

我太粗心大意了，这个毛病自从一年级的第一次考试直到现在，我都没改掉。例如：聪明这个词，我在卷子上竟然会写成明聪。我很想改正，于是我在寒假中仔细地组装了一些机器人，来让我更细心，可是我拼装完成后发现很多边边角角还是很粗糙，看来我在拼装的过程中依旧很急躁。我只能说，粗心急躁无处不在，要彻底改正它，还需要我长期的努力。

还有，我太自满了，虽然我的阅读部分没扣一分，但基础部分扣得那叫满地红花，因为我在考试前认为课本的读读背背我都行，可是我语文扣分最惨的地方却是我最相信的部分。

从此，我知道，不要过分的相信自己，过分的相信就是骄傲。

篇3：期末总结周记

在期末考试，别的没有用，分数才是硬道理。首先，我们要做好充分的温习，练习自己易错的题目，多做练习，才能在预备充足的情况下面对这最后一战。现在努力温习，也是为了暑假能过得更加开心。记得有一年，我成绩不是太好，又在旅途路上得知了没考好的消息，一个暑假都放不开来玩儿，又有一次，由于拿了高分，所以整个暑假心情都非常愉快，游山玩水，兴奋得不得了。这两件事情，更让我下定了要考好的决心。

期末考试，是对一个人的知识和态度的考验。我们既不能太过悲观，是自己没有信心，也不能盲目乐观，大意失荆州保持平静淡定的情绪是很重要的，很多人都是由于太过低落或浮躁而失了分。

假如把一学期下来比作赛跑，那么这时就要做最后的冲刺，假如把一学期下来比作战争，那么最后一战就是决定胜败的关键。

希看大家一起努力，共同迎接期末考试的挑战！

篇4：期末周记

马上就是期末考试了，复习阶段也非常的紧张。这个学期我很努力的改进我的学习方法，我电脑也不怎麽玩了，在复习的阶段我没有开小差，而是很努力的听老师讲课，而且不会的题目老师都会告诉我们，在课上，老师生动的讲课，让我不由自主的身临其境，这学期我不会的问题一直问老师，而且我总结了这几点的改正。

（1）上课

我以前在上课的时候一直喜欢开小差，跟同学或同桌窃窃私语，说一些跟课堂不搭边的的事，可是这学期我很努力的不跟同桌说话，认真听老师讲课，而且还写笔记，所以课文内容很了解。

（2）正确率

上学期我的正确率一点也不高，可是现在我的正确率比以前进步很多了，我的成绩也比以前好多了，作业的错误率也逐渐的减少了。

我的决心：我的这次考试我希望我可以三门学科都考到90分以上，不辜负老师和家长对我的期望。明天快考试了，我一定会好好的复习，多看看重点，该背的会背的滚瓜烂熟，而且考试的我也不会大意，会认真的审题，多读题，我一定会好好的考，达到我的理想。

篇5：六年级期末周记

“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”不知道我现在的心情是否和元嵇一样执着，六年级期末周记。

夜晚，浓雾漫天，打开楼上小屋的灯。橘黄色的灯光照亮了整个屋子，暖暖的。乳白色的画布上，是我悬空的小屋，宛若在仙境般，如此惬意。真想不到，我的小屋竟是一幅美画。

关灯，躺在床上。累了一天，那个舒服呀，就跟酥了骨头一样。打开收音机，熟悉的音乐，亲切的言语，这一刻：我无需面具，可以大喊大叫，或哭或笑不用再在人前装出冷漠，自己终于属于自己了!好自在。听着声波那端朋友的祝福，时而开心，时而难过，却很舒服。

听这悦耳的笛声，脑海中勾勒出一幅画：无边无际的大海，蓝的让人忧郁。海面前站者一个人，他双目紧紧盯着天与海的交界处，双手握在胸前，像是祈祷。就这样苦苦等待着，没有一点怨……

听一听老歌，看看往昔的照片……回忆总是这样让人幸福，让人难过，何时能再回到从前呢?答案是否定的，却感觉像一坛陈年老酒，更醇，更香。既然夕阳无限好，又何必近黄昏呢?毕竟我曾经拥有过。

忘不了看夜晚的流星，虽不免湮没于黑暗中，可至少我曾绚烂过。忘不了那些美好时刻，即使物换星移，我心中的沧海依旧蓝，蓝的让人有些醉了!

“还有5分钟就迟到了!“我一下公共汽车，就抓着书包努力地跑。

实在很累，我放慢脚步喘喘气。看到到达学校还要差不多兜一个圈儿。我更着急了。

不经意地，我发现了一条分叉路，顺着那个方向似乎也可以到达校门。好奇的我决定尝试。于是，朝那个方向跑。

果然，跑到了校门口。嘿嘿，门还没关，不回迟到。真幸运!

于是，我说：其实幸运很简单!保持好奇心，乐于尝试并探索新的可能性。

今天得知竞赛的结果了!我不小心得了奖，真幸运!

对那一门学科，我一直保持着高度的热情。我认真地准备，期待追求到什么。等到竞赛前夕，我竟坦然地告诉自己：进自己的最大努力去做，得不得奖无所谓。

于是，我说：其实幸运很简单!在自己的'能力限度内确定自己的生活任务和目标。尽自己的努力找到自己想要的。

这是一个没有太阳的白天。我要到另一所学校参加一个重要的考试。阳光的失约，似乎向我预示着什么。

果然!涂答题卡要铅笔，我忘带了。

陌生的他们都在埋头，我无措。似乎他们冷漠态度向我投射可怕的敌意。

忽然，有人给了我一只铅笔，我看着他的微笑，庆幸地笑了。我也挺幸运的!

于是，我说：其实幸运很简单!让自己想个幸运者。要乐于接受别人的帮助。身边的每个人都是朋友，他们可能在必要时拉你一把。

今天收到同学的一封来信!他告诉了我以前学校的情况。他告诉我：现在学校变得很乱，班主任与另一为老师闹矛盾。现在有老师闹不上课。

他还说：幸好你转得快，不然连书都不用读了。

或许应该觉得自己很幸运。当初总是不愿转学，来到这里也是郁郁寡欢。或许现在证明了，如果不来，我才要真的后悔了。

于是，我说：其实幸运很简单!把拒绝变成解决，要乐观地面对生活。

(其实，知道学校发生那么多事的那一晚，我是偷偷地流过泪了。)

今天又是一个晴天。清风很凉爽，绿叶很有活力。我走在幸运石铺成的小径上，觉得周围的景物因为有了春风的眷顾而格外动人。

我哼着轻快的调子，相信，我回遇到又一个意外的惊喜。

于是，我说：其实幸运很简单!增强幸运感，不但到想个幸运者，还要充分感受到自己的幸运!

篇6：期末检测周记

关于期末检测周记

星期三的时候我们举行了期末考试，在前一天晚上我就激动地不得了，希望这次能考的一个好的成绩，更何况我被选上了三好学生，压力更是大，再说我上次的期中考试已经考不好了，心里非常伤心，这次我一定要拿一个好的成绩给爸爸妈妈看，过一个快乐的暑假!好了，现在我就给大家讲一讲考试的当天吧!

早上老师告诉我们先考语文，虽然我来的很晚，可是我还是来到教室里面先读书，老师说着又给我们讲起了容易出错的字，过了一会儿终于开始考试了，我已开始非常紧张，可是发下试卷的时候看到题这么简单，我的心就慢慢的`放下来了!在考试的过程中我一直很认真地做着，终于，语文考试考完了，我觉得我这次语文考的成绩并不怎么理想，应该达不到老师给我规定的分数，不过我还是非常有信心的!第二次考试是英语，英语我并不紧张，因为英语是我的强项，而且出的题目也非常的简单，所以我一点也不紧张，很少的时间就把这份试卷做完了!我觉得非常轻松。到了下午我们该考数学了，数学老师当我们刚开门就来到了教室里，开始跟我们说考试应该做到什么，我们也很认真的听着，到了下午1点半的时候监考老师来了，发下试卷来我看了看，体非常简单，而且没有思考题，我也是和英语一样一会儿就做完了，我也开始像数学老师说的一样仔细检查，过了一会儿收卷了，我和同学对了几个题，都对了，这使我的信心有增加了很多，我真希望快点发下试卷来看一看我的成绩呀!

这次考完试我觉得非常紧张，希望快一点看到自己的成绩，如果考得不好我也不会气馁，继续努力，如果考得好我也不会骄傲，会继续努力的!

篇7：临近期末周记

学生周记的批改工作已经坚持了近两年，从历次检查的情况来看，此项工作的质量在不断提高。学生乐意写、教师认真阅，形成了良好的氛围。事实证明，通过批阅学生周记，能有效的掌握学

生的内心动态，用无声的文字和学生交心、谈心。教会他们为人处世的原则、方式、方法，树立正确的交友观、价值观。现将本次期中周记检查的情况做简要的小结：

一、一如既往、认真批阅。

每次检查我们总能发现有一批班主任在周记批阅这项工作上总是那么认真。从学生书写的字迹、格式、篇幅等可以看出老师的重视程度，只有老师重视了，学生才会认真。从教师的批语、对文章的修改，可以看出教师在批阅上下足了功夫。如：902班、506班、701班、602班、305班、503班等。这些班级的周记可以用一个不太恰当的词来形容——免检产品。有的班级甚者将学生周记中的语病也一并修改、有的班级还要求家长签名、有的班级对字数都有要求、有的班级教师批语非常有可读性、艺术性（802班），确实值得我们学习。

二、优差并存、提高认识。

在检查过程中，我们也发现了一系列存在的问题。有些班级虽批改，但是质量不高，教师的批语千篇一律，没有针对性；有些班级学

生对待周记的态度需要进一步端正，书写比较潦草、格式不规范、篇幅极为短小；有些班级的数量明显偏少，甚至有用上学期的周记充数的嫌疑等等一些问题。从这些存在的问题我们部分班级的老师和学生在思想上还没有重视此项工作，需要进一步提高认识，不能将它当成一种负担，应该把学生的信任当做成一种力量、一种幸福感。当我们带着这种幸福感去对待，效果自然不同。

教师除了教授知识外，很大程度上是教会他们如何健康的成长。尤其是处在当今复杂的社会环境中的学生，他们更需要我们去指引方向，以一种良好的心态去面对发生或即将发生的一切。

通过检查，有如下20个班级较为认真，批改质量较好：

902、701、703、704、802、803、503、602、605、502、

506、505、405、403、303、302、402、305、406、404

德育处

20xx年7月

篇8：临近期末周记

周记——放假了

三年级七班傅昊

这几天我发现风不再刺骨了，水不再拔手了，燕子从南方飞回来了，春风把山吹绿了，树抽出了新嫩的枝条，一片一片绿色的草丛生机勃勃，春风把花吹开了，这真是百花争艳，万紫千红。

今天是五〃一劳动节，放假了！一听到爸爸要带我去百丽广场玩，我一蹦三尺高，像一只被关了许久的小鸟，飞向那蔚蓝的.天空。

一进入百丽广场，我就被那千姿百态、变幻莫测的喷泉吸引住了。这里的喷泉是从广场的下面往上冒，喷泉的花样很多，有时喷泉中间会出现一条路，两边的喷泉就冒呀冒，我走在中间欣赏着各种各样的花样，心中感到无比的欢快。

喷泉有时像一把长长的利剑，有时像一簇簇烟花，当它像一座拱门时，我兴奋地大喊着：“老爸，快过来呀！”我一边喊，一边在水做的拱门里穿来穿去，如穿行雨中。“小心点儿，别滑到了！”老爸有些担心了，“没事，哈哈……”我边回应着老爸，边继续玩，“哎呀，妈呀!”只顾着回头说话了，一股喷泉不知从哪儿冒了出来，喷了我一身。我就像一只“落汤鸡”狼狈地跑了出来。

“冬眠”了这么久，现在终于可以出来玩了，我要好好地享受这美好的春天。

篇9：周记500字

炎热的夏天

今年的夏天可真是特别啊，只能用一个字来形容，那就是“热”!虽然立秋已过，可是一点儿也感觉到一丝的凉爽，虽然也有时飘来一阵阵微风,可那微风竟然也是热的

太阳好似一个可爱的娃娃，整天笑呵呵的，可是，这些天也发了疯，每天不知疲倦地挂在天上，像一只大火球似的，火辣辣的炙烤着大蒸笼似的大地，湛蓝的天空没有一丝云彩，树上的蝉儿烦躁得吵不停，好像在说：“热死了!热死了!”

在炎热的夏天里，只要一打开门，就可以看见苍蝇蚊子都拼命地挤进来，它们也来“避暑”了。就连往日活泼的小狗也安分起来，一只小狗无力地趴在树荫下散热,不时地吐出鲜红的舌头，“呼哧呼哧”地喘着气，一颤一颤,一喘一喘的

在炎热的夏天里，原本高大挺拨的大树,在烈日下也甘拜下风,连把腰挺直的力气都没有了,一直垂着头。太阳把小区花园里的花儿都烤蔫了，耷拉着脑袋躺倒在地,没有一点力气站直来.连那些顽强的小草们都无精打采地趴下了身子，此时,它们真想赶快下一场凉爽的大雨,好痛痛快快地洗个澡，才能让它们抵挡住夏日太阳的暴晒。

在炎热的夏天里，就算喝上几杯冰水也解不了热，这让我想到了游泳，刚进游泳池，冰凉的水快速浸透了全身，感觉爽极了，让我暂时忘记了夏天的炎热。可是刚一上岸，一阵阵热浪又向我袭来，我又马上逃进了水里。

我真希望炎热的夏天能快快离去，让凉爽的秋天早日到来，好让人们感受到秋风的凉爽，让动物和花草恢复到以往的生机。

范文二：

运动会

伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐;听，喧天的掌声。在蓝天，白云的映衬下显得格外引人注目。

不久，比赛就正式开始了。

尽管比赛项目很多，可就牵动人心的要数男子800米比赛。我班的小杰同学也参加了。

只听“砰——”地一声，比赛开始，他昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机。显然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍，后面几个运动员虽个个汗流浃背，气喘如牛，可仍咬紧牙关，奋力追赶。已经是第二圈了，小杰仍然精神抖擞，速度不但丝毫没有减慢，反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命的追。随着终点的临近，啦啦队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵，只剩下最后30米了，出人意料的情况发生了，只见一班的一位运动健将明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个。。。。。。已经同小杰并驾齐驱了，只剩下最后十多米的较量，究竟谁胜谁负?这时，啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般，发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆眼睛。最后，小杰第二个冲出终点。

800米的跑道，800的角逐，800米的较量，这不仅是力与没的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。

范文三：

家乡的夏天

我的家乡坐落在一个小乡村，那里山美，水美，人也美，并且四季分明，有人喜欢的是生机勃勃的春天，或许是果实累累的秋天，或许是雪花纷纷的冬天，而我最喜欢的却是夏日炎炎的夏天。

夏天特别的热，到了中午，天更热了，人们都躲在家里不出来，开着电风扇，吹着空调。狗狗们都躲在树荫下避暑，使出了自己的“独家绝招”——用舌头散热，它们像哮喘病人一样，不停地喘着粗气。家里的自来水都冒着热气、热乎乎的，小鸟不知躲到什么地方去了;草木都垂头丧气;只有那知了，在枝头发出叫声真像在替烈日呐喊助威!

在夏天，我最喜欢游泳，因为河里的水很凉快，待在那里，爽极了。每当中午时，河里有很多人，都在里面扑通，扑通的游着，我也不赖，也能游，每当爸爸叫我走时，我是依依不舍。

这个季节，荷花盛开了。这些婀娜多姿的荷花小姐与英姿飒爽的荷叶先生翩翩起舞，我陶醉在这美丽的舞姿之中。此刻，我多么希望自己就是一朵荷花呀!

夏天乡下的夜晚，大人们摇着蒲扇，坐在自家院子里乘凉。小朋友们跑来跑去的，手里拿着一个瓶子和一个小网，他们在干嘛?哦，原来他们再捉萤火虫。

说夏天是一个小孩子一点也不差，刚刚还是晴朗的天空，这时就突然狂风大作，乌云满天。一会儿就听到“轰!”的一声荡漾在天地之间。随后，天上掉下来千万根落花针。雨落在树叶上，树叶噼里啪啦地响起来，大树也跳起了舞来……雨落在马路边，便溅起一个个小水泡来。雨停了，天空中挂着一条美丽的彩虹。

家乡的夏天真美，他是多姿多彩的，他是艳阳高照的，他是千变万化的，我爱我的家乡，更爱家乡的夏天。

篇10：周记500字

母爱又是无私的。作者的母亲无私到自己“到了那步田地”的肝病也不告诉儿子，为的就是不想给儿子增添痛苦。我的母亲又何尝不是如此。

太阳火辣辣地炙烤着大地，妈妈将只有五岁的我安置在田边林子里，然后去插秧了。淘气的我在林子里乱走乱窜，将那些小树摇得东荡西晃。突然，“嗡”的一声，一群状似蜜蜂的东西向我袭过来，我只觉得手臂上像被针狠力地刺了一下、两下……我“哇”的大声哭了出来，向母亲的方向跑去，那群东西跟在我身后乱窜。母亲正弯着腰在插秧,一见这情形,脸色大变,对着我大声喊：“趴低!别动!”我痛得要命，还以为母亲不管我了呢，跑得更加快了……母亲见我这样，疯了一般向我冲过来，用帽子将周围的黄蜂(后来才知道是黄蜂)拍开，用身体把我罩在怀里，嘴里说：“耀，别怕，别怕……”

那次，母亲被黄蜂蜇得满身红肿，神智不清，发冷发热，但她的嘴里还在迷迷糊糊地喊着：“耀，别怕，别怕……”啊,母亲，可爱的母亲，为了儿子而不惜用自己的身躯去驱赶黄蜂!

啊，包容的母亲,无私的母亲!

史铁生的母亲猝然地去世了,我的母亲还健在,我知道我自己以后该怎样去报答母亲……

篇11：周记500字

周记500字大全（一）：《我》

我不善交朋友，有时偶遇知音，便结为莫逆之交，别人一概对之冷冷清清，漠不关心。现在我的好友是王云，我们俩性格相仿，志同道合，时常到楼下散散步，谈谈心。黄强虽与我关系也甚密切，但我俩不是同类人，动不动便会动口舌。我在六中自认为结识的人不少，别人认识我的也不少，但大多只是一面之缘而已。

我曾痴迷过书法，日夜兼工，执迷不悟，耽误过学习。虽说那老师曾表扬我进步快，但妈妈仍硬生生不让我学了，说这是喧宾夺主，不务正业。现在我迷篮球，却没时间玩儿，技术也不好，没人跟我玩，大受奚落，唉，殆矣，殆矣！

我的性格不至于懦弱，却也妙不到哪里。有时一丁点儿委屈受不了，比如初开学时，思念家乡，时刻向往回家。那时我坐在第九排，动不动就向门外张望似乎在祈盼着什么，那么痴痴地望着。直到期中考试结束，才把这种心理状态打消。当时的感觉是一种无以名之的解脱的快意，像如释重负一般。

这便是我一个14岁的男孩。一个身体瘦弱的初一学生。我不知对自己的评价究竟如何。这是由于“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。我存在许多令人憎恶的毛病，同样也有自己独到的特点。亲爱的老师们，同学们不知你们对我是怎样看的？我热切祈盼得到你们的指点与建议，使我能取长补短，更加出色。

周记500字大全（二）：《合作的启示》

我在下午写了一会作业以后，便与三号寝室的那些人物玩篮球去了。

总共有四名队员，分为两组，我与斌一组，春与明一组，随后展开了“搏斗”。斌是个学习好，与人善，不骄不馁的人物，与他一组实是求之不得。再观看另一组，春是个“个人主义”，明是不屈不挠。尽管两队看似势均力敌，但打开却是另一番样子。自认为不行的我，每个回合都能接到斌的传球。越打我与斌越有兴致，尽管我总共才投进三颗球。这样，半个小时下来，胜负关系已不言而喻了。

比赛结束后，我感到十分兴奋。我不是为打赢而兴，而是倾慕斌从打篮球这一事实上透出来的非凡合作精神。他不以技术高超而居功自傲，反倒因为丁点失败向我道歉。我觉得这不仅仅是一件平凡的小事，它可以比谆谆告诫对我更有用。“胜不骄，败不馁”，我两点都做不到，但斌都做到了。我意识到，他比我强，强得多。他是那么善于与人合作，使你打心眼里暖茸茸的。从他身上，我汲取到不少有益的东西，那是只可意会，不可言传的，我真感谢他。

希望经过这次自我教育之后，我能与斌看齐。此外，我很想和他交个朋友。

周记500字大全（三）：《坚强面对》

伴随着光阴的流逝，我越来越体会到生活中的悲欢。尤其是作为一名中学生就读于异地他乡之后，时聚时散的，令人喜怒无常。

午饭后，我迈着紧凑的步子往回走。因为门没开，所以我暂时呆在四号寝室。我坐在那里欣赏着五花八门的交谈，不料，却看到一个熟悉的身影从门前闪过。尽管当时我思绪很乱，而且正不知盯着哪发呆，但是，我的直觉告诉我，是爸爸来了。我一下子从床上蹦起来奔了出去，大呼“爸爸！”只见爸爸一回头，()便是一个灿烂的微笑。我很高兴地扑上去，让爸爸牵着我的手，寝室门没开，爸爸便要带去饭店吃饭，我的肚子尚未填饱，自然是毫无异议。

在张口大嚼的同时，更重要的是父子间的对话。爸爸这次的突如奇来，果然是有事顺路的。爸爸的话题总是问我有困难没有，是否需要帮忙，而且一连问了好几次，每次我都是摇摇头，说：“什么都好，一点儿事没有。”这样，午宴便在一问一答中收场了。

回到寝室后，爸爸帮我安顿着一切该安顿的东西，总是闲不下来。我坐在小凳子上飞速完成作业。旁边的一些寝室成员口中不干不净不知嘟嚷什么，直到现在仍令我怒气未消，不知他们在显什么风头？不久爸爸又要帮我提桶水，我坚决不让。因为多半会被别人掠抢而去。但我拗不过爸爸，还是让他去了。我们父子俩人一直等到最后才离开寝室，最后依依不舍的挥手道别了。

这是几十次聚散中的一回，我的整个初中生活就要这样一聚一散地过下去。也许等我长大些后会变得坚强些！但这终究仍是我情绪波动的转折点，也许是我太注重片刻后的别离，使得相聚后的一分一秒，不能都在激情中度过。而恰恰相反而又令人匪夷所思的是，我在平时倒是因为没有情绪的大起大落而变得若无其事。总而言之，我不得不承认――我确实仍然很脆弱！

篇12：周记500字

在我们的一生中，每个人都会拥有一份属于自己的东西，但他们总不能知足，总想要更好的。其实，他们未拥有的不一定比他拥有的更好。当然，我们也是如此。

我家里虽然是衣食无缺，但和同伴相比，没有太多精美的玩具，没有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他们相差甚远，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的无能为力，憎恨自己的家境，也曾和父母闹一些小脾气，但是，后来，我发现我错了，而且大错特错。

我的家境岁不是太好，但父母为了我尽心尽力，尽职尽责，总是把最好的留给我;父母的能力与他人相比虽有些差，但是我们一家人都平平安安，幸福快乐的生活，这有何尝比别人差呢?

我终于发现，只有学会感恩，才能更加珍惜现在所拥有的，因为所拥有的比所追求的更加真实，更加美好，这一些又归功于——学会感恩。

冰心在《繁星》中写道：小小的花，/也想抬起头来，/感谢春光的爱——/然而深厚的恩慈，/反使她终于沉默。/母亲呵!/你是那春光么?在冰心看来，“母爱”是博大无边的、伟大无穷的。这节小诗也清晰地告诉我：懂得了感恩，才会懂得生命的真谛。

我们要学会感恩，当你真正的学会感恩，你就会发现，幸福原来像满天的星星，一直在闪烁，微微抬头就可以看到他们温暖的光芒。

篇13：周记500字

那年夏天，我怀着忐忑而又期待的心情迈入了初中校园，开启了我人生的新篇章。漫步在教学楼通往食堂的绿色长廊里，呼吸着长廊两旁鲜花的芬芳，雨后的点点落红，片片绿叶，都装点着这美丽的校园。

每天最期待的莫过于中午欢快的用餐时间，多样的选择，自由的说笑，饱餐过后是一段自由阅读的时间，还有三十分钟的午睡时间，给予了我们充沛的精力，为下午的课程做好准备。

我们学校的活动尤为多姿多彩，红歌比赛，校园十佳歌手大赛，足球赛，兴趣小组，体锻课……这些丰富有趣的活动给我们的学习生活增添了不少乐趣，让我们全面发展。

我们的副课很充足，我最爱的就是心理课了，我们可以和自己的心灵对话，把心理知识运用到学习上，在生活中保持良好的'心态。

老师们很可爱，不仅仅教我们书本上的知识，更会传授给我们许多道理，教我们做人。他们恪尽职守，任劳任怨，为学校为学生辛勤地付出着。

合情合理，奖惩分明的规章制度营造了一个良好的氛围。做好事的同学会收到表扬书，成绩突出的同学会受到表彰，这样就更激发了同学们的斗志。

在这个校园里，在这个班集体里，我感受到了很多正能量，促使我前进，向更高的目标努力。

能踏进这个校园，是我的荣幸。希望在不久的将来，能看见更多幸运的新面孔出现在这个生机勃勃的校园里。

篇14：周记500字

周记500字（一）：《我的理想》

上午两节语文课写作文，题目是《我的理想》，这可把我难住了。我至今还没有一个确定的理想，我真的无从下笔了，也许我花的时间算多的了，但写的却特别少。我们这组的同学交作文本给我时，我偷偷地看了，她们都比我写得好。谢芹虽然成绩差，但她有自己的理想----当一名军医，我真羡慕她的作文，她的作文比我写得好。刘明梅、杨芳芳写她们的理想也是当一名医生，赵艳当一名考古工作者，吕利当一名老师，赵雪梅当一名排球运动员。可我的理想呢？我真的不清楚自己的理想是什么，我想长大了不管做什么都应该对社会有用，不做一个庸碌之辈。但我的理想是什么呢？

“当医生，当老师，当科学家....”是我们当年的理想模式，我们曾经的理想，都实现了吗？

下午班会课上，老师公布了上学期期末考试名次，真没想到，我考试分数得了第一名，评定下来得了第二名。接着老师发了奖学金，我得了五块钱，这是一种物质奖励，我应该更加的努力一些。

呵呵好骄傲呀，那五元钱的奖学金，末了还不忘表表决心是我们的优秀品德。“三好学生”是我初中三年都“卫冕”的哦！不过现在倡导学校不应该给学生排名次，我也赞成，尤其是高中后名次再没有带给过自己骄傲、自信或是快乐，因为都在中间晃着呢，下不去却也怎么都上不来，成了压在心头的一块石头。

周记500字（二）：《教训》

俗话说,万事开头难。特别是我刚来六中的这几个星期，特麻烦。再加上我特别想家，所以就会出现错误，这不，今天我就遇到一个教训。

事情是从刚入学那天开始的，由于我去的时候第三排恰好有个座位，我也就顺势坐下来。老师讲话，点名之后，就打扫教室，我们不打扫的就出教室。由于我帮妈妈搬床铺，所以迟了会儿，老师又让自动调位，所以我的位置就变成了最后一排。()

而今天，我却私自跟他去抢位置，老师批评了我，我承认了错误。

我一定改正。

周记500字（三）：《想家》

我本来就是一个虚荣的人，特别爱逞能。这不，前几天来之前还说什么：“想家是大笨蛋”今天看来，是搬起石头砸了自己的脚。

也不知什么时候起，我突然开始想家，心里特不是滋味。上课老师没进来时，我觉得想家，老师进来也想，吃饭时也想，觉得有时还想哭似的，有时甚至产生了“回二中吧!”之类的念头，我实在忍不住了，就打了一气电话，恨不得把烦恼一股脑都吐出来。

才来两天，我的新鲜感已全部消失，脑子里想得都是家，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……我实在无法抑制自己这股内心的难以用语言形容的感受。但话又说回来了，我不是还得在这儿呆三年么？如果天天这样下去，还上什么学？我尽量克制着自己，希望我能坚强点。

篇15：周记500字

一年又一年，一天又一天，时间总是向前进，年龄随着时间的变化在不断增长，思维与想法不停地在改变。

成长不知不觉的便来到身边，年龄的增长只是客观存在，心理成长才是更加重要的事情。

或许一部分人在年龄很小的时候就已经有些成人般的做事方法和态度，但不过是因为自己所身处的环境改变了他们，很幸运我没有在和他们的环境中成长，生活总是无忧无虑的，也没有那么多的烦恼，没有丰富的阅历。

不过，总归是要长大的，当面对高考，面对填报志愿时，如何选择是一次重要的成长，你开始去思考自己的目标，自己的兴趣。也有了自己的利益，得与失中让自己更加优秀。

长大了，更懂事了，烦恼和压力也就随之而来，父母也不再是你心中的神，也开始懂得他们的辛苦和不易，慢慢去承担自己的责任，为自己的人生负责。

曾经自己是极其羡慕那些经历丰富的同龄人的，认为他们处事更加成熟，有些很强的吸引力，也更有自信，对于自卑的我来说是一个想要成为的榜样。不过当自己经历一些事情后，回过头来去看时，发觉自己是那么的天真和幼稚，我羡慕他们，他们又何尝不是在羡慕我呢？

成长一直都在，我对成长由最开始的期望到厌恶，直到现在的接受，这其中的变化也也是一种成长，小时候想要长大，认为可以更自由，中学时又厌恶长大，认为没有自由，而到现在，慢慢接受成长，一切都是自己的选择。

也许一份成长，也是一份回忆，有苦有乐，也有甜。

篇16：周记500字

这个星期六，我们一家还有姐姐一起来到太河水库边野炊。我们来到了山上的一条小溪边。大人用几块红砖头搭好了用火的灶台。在草地上铺好用来野餐的塑料布，在上面摆好各种各样没有被炒过的东西，如果想吃饭，就得干活。我和姐姐干的活一样，我们俩在周围一起找柴火。一片灌木丛吸引了我们的注意。我和姐姐用爸爸给的小刀子把部分灌木丛上的`树枝剪了下来。我和姐姐每人扛着十好几根柴火回到了营地。这时烧烤用的灶台已经摆上。

我和姐姐的第二项工作是烧水。我们每个人拿着一个桶来到溪边打水，我们每人打一桶就往回送一桶。我和姐姐开始比赛，看谁打水打的快。我快到终点了，可是悲剧立马上演。我摔倒了，满满的一桶水溅到了炉火旺盛的灶台上。姐姐在一边哈哈大笑。可是湿柴火却再也点不起来了，于是，爸爸又换了一把柴火，准备重新点燃。火越来越旺，我和姐姐拿着扇子两头的扇来扇区。

在大人的帮助下。饭终于做好了。有蘑菇，五花肉，小饼，大葱还有各种各样的水果……我和姐姐饿极了，不顾劝说，便狼吞虎咽的吃了起来。我和姐姐每人拿着一串蘑菇来回地烤来烤去，烤着烤着，便烤糊了。我和姐姐吃完饭后，又来到小溪边抓鱼，抓虾，逮螃蟹，可是却一无所获!

啊!今天的野炊可真好玩呀!

篇17：周记500字

今天老师给我们布置了一项作业：回去后让我们给老妈洗一次脚。如果你经常给你的亲人洗脚的话，就觉得这没什么呀？可是，在我看来是困难重重，简直比登天还难！

怎么办，不洗，又完成不了老师的作业。如果洗，又不知道怎么开口，唉……

最后，我终于说服了自己，咬了咬嘴唇，还是去给老妈洗吧！豁出去了！

那晚，老妈回到家，我走过去支支吾吾地说：“老妈，我……我想……”由于太紧张了，脸红得像大苹果。老妈瞪大了眼睛疑惑地问﹕“佳微，怎么了？”我紧张地说：“妈……妈，我……我想帮你，洗……脚。”

老妈先是一愣，然后回过神来，高兴地说：“真的吗？我的女儿长大了！”我慢慢有点不紧张了：“那我晚上就给您洗！”吃了晚饭，我烧好了水，麻利地把水倒在泡脚桶里，过了一会，所有准备就绪，就只欠东风了――我请来了老妈，让她坐在椅子上。

开始洗脚了，我帮老妈脱下袜子。老妈把脚伸进桶里。“哦！真舒服！”老妈感叹着。我看见老妈的脚小小的，上面有还没退色的指甲油。我小心翼翼地揉搓着老妈的脚，上面有许多泡，不知怎么了，我突然有种想流泪的感觉。老妈为我付出了这么多，来，而我却丝毫没有报答过母亲，还把这种“千金小姐”的待遇，看成理所当然应有的。我想着，眼泪不知不觉溢满了眼眶。我下定决心：以后要多帮老妈洗脚，多做力所能及的事情，一定要辞掉“千金小姐”的待遇。做一个孝顺女……

母爱是神圣的，更是无可替代的，它像阳光一样温暖，照耀着我们人生的每一个角落。但是，我们在感受母爱时，也要懂得回报。

篇18：如何写周记500字

如何写一篇周记500字

一年多来，在这项工作中我感觉到了学生们的成长，他们的进步不只表现在学习习作上，还在于他们思想上的成熟，认识上的提高。

一、最初不知道周记怎么写

学生中有很大一部分人最初不知道周记怎么写，到底要写些什么，感觉日子每天都一样，没什么特别的，有时交上来的周记就一两行字，无怪就是写日子过得真快，不知不觉又过了一周什么的。我就鼓励学生多阅读，曾经一段时间，我将家里的杂志拿到班上，比如《读者》、《青年文摘》、《奥秘》、《环球》、《哲思》等鼓励学生们在课后阅读，对优美的文章或是字句进行摘抄，但在摘抄完后必须得写点自己的赏析或是感悟，美在哪些地方，是什么地方是哪一点令你感动，这样才能把别人的东西经过加工后变为自己的东西，这才是自己的收获。慢慢地，在现实生活中找不到写的同学，通过阅读和摘抄，开始把周记写得要象个样子了。最记得的就是陈相杰同学的周记，以前就象是记流水帐，这周做了什么，下周又该做什么，而现在他的周记写得越来越好，最后一次的周记他写到：这周我们办板报了，以前看别的同学办的时候认为很简单，轮到我时，才发现一点也不好办，画的画总是不对称，看起来完全不象，办了很久才办了那么一点，真失败。通过这件事我知道了，世界上没有简单的.事，不要以为这个简单那个简单，当你做的时候，也许你一点也做不好。永远不要小看一些小事，那样会让你不自量力。没有做不到的事，只有不肯做的事，只要你用心，一切都会做好的。

二、周记体现反思和总结

结合每次月考，周记都要安排一次月考总结，让学生学会思考，这次考试我取得了进步，主观与客观上的原因是什么，如果这次考试退步了，原因又是什么呢，以后将怎么样改进呢，有什么样的反思呢，我下次的目标又是什么呢，我将怎么样才能实现这个目标呢。高中学生随着年龄的增长，心智也不断成熟，老师就应该及时引导他们学会思考，不止在月考总结上，以后做什么事，都应该三思而后行，养成一种严谨的做事风格，此事做得还是做不得，做了有什么后果，不做又有什么后果，还有什么更简捷的途径可以达到同样的效果，从而优化做事方案，更具完善性。

三、周记反映班级状况

因为周记一般是不命题的，学生可以随意发表他们的观点和看法，有一部分学生周记都会提到班级现状，为作为班主任的我及时提供了一条掌握班级学生情况的有效渠道。比如陈韵秋同学写到：数学老师很好，真的很不错，他很有耐心，每讲完一个问题他都会一次又一次地问我们懂不懂，有时我们明明懂了又懒得回答，他看我们没反应便有会重讲一遍……通过这篇周记，我知道同学们对进高中一年来所换的第四位数学老师非常满意，让我不再为数学科担心。曾正明同学是班上的纪律委员，在他的周记中我总能感受到他对班级的关心和热爱，他写到：我们班总体很好，但有一些小问题，比如在言行和卫生保持方面我们还做得不够，有些同学出口成“脏”，他们很喜欢把“妈”带到学校来;有些同学把垃圾当球，把垃圾筐当篮球筐来练习投篮，而且有时不中就不管那些被扔在垃圾筐外的“球”了。了解此情况后，我及时向班上同学们指出，创建一个优秀班级，在这些方面要特别注意，当然后来的效果也就非常显著了。李斌同学在周记中反映预备铃打响后，有些同学不能迅速安静下来，班长和纪律委员扯着喉咙喊：安静了，上课了!效果也不佳，他建议首先班干部要以身作则，带动周围的同学作好上课准备，而且管纪律的干部点名要有针对性，做工作不要怕得罪人。这些建议都很好，说明我们班同学是真正关心我们的班集体的，10班会越来越强大的。

四、周记反映学生的成长

经过一番艰辛的历程，我又在此写着我的感慨，考场上的一次次失利，并没有让我灰心，反而给了我动力，我觉得这次的考试给我的心情没造成多大的影响，在这次考试中我一直都是以轻松的状态去面对，从上一次考试给我的教训中，我学会了用笑面对一切，用快乐来装饰自己的人生。知识的压力并没有压跨我，反而让我更有信心去击跨它，这只不过是一次考试而已，并不能代表结果，更不会就此判定以后的人生道路。以前我只会抱怨自己的成绩差，自己不够认真，自己不够努力，样样挑缺点，那怎么可能会有进步，我们也应该学会找找自己的优点来增强信心，这样才会有动力，有了动力，才会有进步，有了进步才会成功。从现在起，我要学会用微笑来面对人世间的酸甜苦辣，迎接任何挑战，我相信，只要有了自信心、上进心，终有一天我会站在属于我自己的舞台，尽情地秀出自我!

篇19：周记500字

今天老师给我们布置了一项作业：回去后让我们给母亲洗一次脚。如果你经常给你的亲人洗脚的话，就觉得这没什么呀？可是，在我看来是困难重重，简直比登天还难！

怎么办，不洗，又完成不了老师的作业。如果洗，又不知道怎么开口，唉……

最后，我终于说服了自己，咬了咬嘴唇，还是去给母亲洗吧！豁出去了！

那晚，母亲回到家，我走过去支支吾吾地说：“母亲，我……我想……”由于太紧张了，脸红得像大苹果。母亲瞪大了眼睛疑惑地问﹕“佳微，怎么了？”我紧张地说：“妈……妈，我……我想帮你，洗……脚。”

母亲先是一愣，然后回过神来，高兴地说：“真的吗？我的.女儿长大了！”我慢慢有点不紧张了：“那我晚上就给您洗！”吃了晚饭，我烧好了水，麻利地把水倒在泡脚桶里，过了一会，所有准备就绪，就只欠东风了――我请来了母亲，让她坐在椅子上。

开始洗脚了，我帮母亲脱下袜子。母亲把脚伸进桶里。“哦！真舒服！”母亲感叹着。我看见母亲的脚小小的，上面有还没退色的指甲油。我小心翼翼地揉搓着母亲的脚，上面有许多泡，不知怎么了，我突然有种想流泪的感觉。母亲为我付出了这么多，13年来，而我却丝毫没有报答过母亲，还把这种“千金小姐”的待遇，看成理所当然应有的。我想着，眼泪不知不觉溢满了眼眶。我下定决心：以后要多帮母亲洗脚，多做力所能及的事情，一定要辞掉“千金小姐”的待遇。做一个孝顺女……

母爱是神圣的，更是无可替代的，它像阳光一样温暖，照耀着我们人生的每一个角落。但是，我们在感受母爱时，也要懂得回报。