下面小编给大家整理电工个人实习总结评语,本文共13篇,希望大家喜欢!本文原稿由网友“afonso”提供。
篇1:电工个人实习总结评语
1. ____同志踏实肯干,吃苦耐劳。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
2. 该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
3. 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学
4. 善于思考,能够举一反三医院实习评语大全评语。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
5. ______同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作 责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。
6. 该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
7. ____同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
8. 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
9. 通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
10. 勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念. 工作能力及专长 在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。在短短的实习期内,用他们的实际行动,给山庄全体工作人员留下了深刻的印象。
11. ____同志踏实肯干,吃苦耐劳。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
12. 该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
13. 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
14. ______同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作 责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。
篇2:电工个人实习总结评语
1. ______同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
2. ______同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
3. ____积极主动,态度端正。实践期间,主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
4. ______同学工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才。
5. ______同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。
6. ______同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。
7. ______同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
8. ______同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
9. 该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实践工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
10. ______同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
11. 该学生严格遵守我科规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退,并能与上级医师和同学和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团结.综合素质较好,业务能力强,表现良好,服从安排,听从指挥,实习期间,爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩.
12. 该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管(据科室写),并很是尊重老师.将来一定是一名优秀的白衣天使。
13. 该生在本科实习期间,学习刻苦,能掌握本科基本知识和常规操作,对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握,考核成绩优良,望今后继续努力。
14. 该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度,工作积极主动,努力好学,对病人热情,耐心,深受病人的好评,能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理,望以后工作中更上一层楼。
15. 该生在本科室实习期间,完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间,对待病人亲切热情,对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真,能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。
16. 该生在本医院实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从带教老师的指导,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
17. 该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
18. ____同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
19. 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
20. 通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
篇3: 电工实习个人总结
本人,男,汉族,现年周岁。学校毕业,年来到攀枝花市东区垃圾处理厂工作。从事电工行业工作年里,我一直在工作岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,努力工作,积极主动的完成领导交付的各种任务,在工作的同时不断学习探索,提高自身专业技能。从一名业务新兵逐渐成长为全面熟练检修各种低压电器,熟悉各种照明设施以及转压缩控制电路检测维修的业务骨干。以下是本人自工作以来的专业技术总结:
一、思想政治素养和职业道德
工作中,我不断学习党的路线、方针、政策,积极向党组织靠拢,多次撰写入党申请书。在工作期间忠于企业,踏实肯干,自觉维护企业荣誉,遵守各项规章制度,没有发生过一次违纪违规现象。能够自觉用科学发展观思想指导各项工作的开展,努力做到理论联系实际,积极探索,不断创新,同时积极撰写心得体会,提高思想觉悟。工作之余,我利用闲暇时间不断加强业务技能学习,用科学的知识武装自己,让自己更适合工作需求,电能表修校工作技术含量高,专业性强,作为一名专业电工技师,我深知自己责任重大,一直严格要求自己,坚持学习岗位知识,把好质量关,我把专业知识的学习和检定准确度作为做好本职工作的出发点。
二、工作态度认真负责
我在东区垃圾处理厂工作年以来,从头开始,从零学起,一直严格要求自己,坚持做到扎扎实实工作,在自己的岗位上兢兢业业一丝不苟。初开始工作的时候,我积极向老师傅请教,向同事们学习,再结合自己的经验摸索,通过努力在一定程度上掌握了压缩箱维修工作的关键和重要之处,明确了工作程序和方向,在具体实践中形成了一个清晰的工作思路,不仅提高了工作能力,同时也能够顺利圆满的完成本职工作。不仅如此,我还热爱这项事业,能够以正确认真的态度对待每一项工作任务,热心为大家服务,几乎没有迟到早退和旷工现象,利用工作时间基本能完成工作任务。本着“把工作做好做到位”的目标,我认真遵守公司的规章制度,按时高效的做好上级领导交办的任务,坚守自己的岗位。
三、积极学习专业理论知识
通过多年的维修工作我认识到,维修电工的职责是保证厂里生产系统和生产生活照明设施的正常运行,作为一名维修电工,我在工作中除了对设备线路的定期检查与调试保养之外,还做到了在故障期间能迅速判断,及时处理,具备了过硬的维修技能。刚到厂里工作时,我发现了自己专业知识的薄弱,通过翻阅查找各种相关资料,积极学习新技术,新知识,熟悉新设备,并在实践中不断积累总结经验,让自己更快的排除故障。20xx年压缩机投入使用,我通过自己努力,我率先了解中转压缩控制电路的维修,并在定期组织的交流大会中与同事讨论学习,为厂里作出了一定的贡献。另外,我坚持理论联系实践,在实践中对自己的工作进行全面分析总结,不断改进和完善自己,进一步增加了我对低压电器维修的质量和效率,为进一步提高机器检修和检定水平打下了坚实的基础。
四、高质量的完成本职工作
自从进入东区垃圾处理厂工作,我就从事电工维修工作,包括低压电器维修、照明维修、压缩机检修等,在平时的工作中,我要求自己在巡查时仔细认真,做到一丝不苟,把故障排除在发生之前。我对自己有严格的要求,遇到难题总是挺身而出努力将问题尽快处理掉,始终坚持尽最大能力做好每一次维修工作,主动承当责任。工作以来,我总是能够用最快的速度顺利完成维修工作,圆满的完成了厂里交付的各项工作任务,多次受到上级领导和同事们的称赞。作为一名电工技师,经过年的工作经验积累和自身不断学习,我熟练的掌握了自身岗位的工作标准和检修技能,熟悉各种类型的照明设施维修作业,具有大量低压电器检修经验,能熟练运用计算机进行工作。为了完成低压电器和压缩控制机检修工作,我加强学习电工学、电子技术和计量基础知识等学科,熟练的掌握了检定项目的操作技能。积极的解决工作中遇到的各种专业技术问题,对待工作态度严谨,安全意识强,年来从未发生过任何因人为因素而引起的安全事故,发现上报各类安全隐患起,避免各类事故隐患发生起。工作中我做到持证上岗,工作期间认真参加各种培训班,在年取得了证书。参加工作以来我已经完成各类维修任务上千次,对各类照明设施的误差调试娴熟无误,对设备故障判断准确合理,对工作中存在的疑难问题能够及时排除。除此之外本人还能结合工作实际,不断思考,提出合理性的建议,并且积极带动新同志进行学习交流。
以上便是本人对年来电工工作总结。在攀枝花市东区垃圾处理厂的年中,在领导的关心下,在同志们的支持下,我以饱满的工作热情和与时俱进的精神状态,通过不懈努力较好的完成了本职工作任务。作为一名正值青壮年的员工,在以前的工作中尽管有一定的成绩和进步,但在某些方面还是存在着不足和问题,成绩是属于过去的,我会总结经验教训,找出自身存在的差距并在今后工作中加以改进。同时工作年来,我认为自己最大的感悟便是要不断学习,无论是刚进入单位时的新兵还是到现在的业务熟手,只有不断提高自己才能适应社会和科技的发展,才能成为工作中的专家能手。我认为我的工作不仅仅是要维修好几台机器,而是要坚持一种拼搏进取的工作精神。同时在今后的工作中,我也要继续在自己的.岗位上不断创新,加强理论研究拓展知识面,提高工作水平,努力在平凡的岗位上发挥不平凡的作用,让我的公司发展越来越好,让电工行业在新时期新环境下持续发展。
篇4: 电工实习个人总结
我们机电学院电气工程的两个班进行了一个月的电气电子实习。在实习之前,我们对电子电气实习充满了期待,因为在两年的电气知识学习中,我们接触到的大部分知识都是理论,我们都说“实践出真知”。但是对于大量的理论知识,我们还没有实践过,对于大多数人来说,电烙铁、万用表等电子仪器还没有接触过。所以大家当然对电子电工这个实习充满期待。
虽然这次实习只有一个月,但在这短短的一个月里,我还是学到了很多。在理论知识方面,了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法和注意事项。对电气元件和电气技术有一定的感性和理性认识,对电气技术专业知识有进一步了解,熟悉常用电子器件的种类,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、适用范围和基本测试方法,掌握内热式烙铁的使用方法。
电工电子实习的特点是学生动手,掌握一定的操作技能,自己动手设计、制造、组装、调试。它将基本技能训练、基本过程知识和创新启示有机结合起来,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生和国家培养的高技能人才,基本实践能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通过这次实习,在动手过程中,我掌握了基本的焊接技术,收音机的检测调试,电子产品的组装工艺,极大的提高了我的动手能力,让我们第一次体会到如何将理论知识应用到实践中。遇到实际问题时,要仔细思考,学以致用,循序渐进地探索,完全可以解决遇到的一般问题。
可以说,在这样的实习中,大家的态度都比正常上课认真。在短暂的一周实习期间,大家都不愿意错过学习的机会。接下来,我将按项目对每个任务进行总结和汇报。
焊接培训:
实习的第一天,老师在介绍了安全用电和常用电子元器件的知识后,开始给我们进行焊接培训。焊接培训,提到烙铁是绝对必要的。
对于我们大多数人来说,以前从来没有用过电烙铁,这是我们在这次实习中接触到的第一个危险工具。有的人在练习的第一天就烧水泡,这是知识运用不当造成的副作用。
我们第一次焊接培训是焊接一个简单的LED电路,还算顺利。我很快就发现了焊接的诀窍。焊点不应太大或太小。缝隙要完全包起来。应该没有虚焊。比起虚拟焊接,我更愿意使用更多的焊料。
我对焊接的理解有两点最重要。第一,不要有虚焊。第二,不要把两个焊点烧在一起。这是两个基本点。总的来说,如果把握好这两点,一个电路板就是成功的。当然,要想提高水平,还有美貌等因素。
印刷电路板的绘制和制造;
我个人认为这是我这次实习学到的最有用的知识。众所周知,我们学电学的学生必须会画pcb图,所以在画pcb时,protel软件是必不可少的。
这个画锁用的是99SE版本的protel,之前也用过AD版本的protel,比99SE高级一点。所以刚开始用99SE的时候觉得比较麻烦,有些功能不是很人性化,不过还好大部分功能和AD一样。
只说困难。我觉得这次有两大难点卡住了我,一是组件包的引入,二是连接。
组件包的导入相对容易。画完原理后,向老师要这个电路图的组件包图库,然后一个一个复制,把包写在原理图上。个人觉得比较麻烦。相对来说AD稍微高级一点,不需要自己导入。努力是有回报的,最终,这样的任务圆满完成。
一说到连接线,我就头疼,因为这次组件比较多。排列杂乱的话,线很容易交叉。为此我等了半天才修好,还要不断调整,一直调到最后。我头晕目眩,眼睛花了。用复杂的电路图做一张PCB图,真的不是一次性的事情。
说到这种千变万化的训练,我们只学会了皮毛。如果我们想学好它,我们将来会努力的。
在印刷电路板的过程中,我觉得还是比较轻松好玩的。因为见识多,先要把图纸印在板上,还要腐蚀,钻孔,磨铜等等。最后拿到自己做的pcb,成就感无限。这是我一生中第一个自己做的印刷电路板。我等不及要焊接这些部件了。
声光控制电路;
这个任务花了很多时间,焊后电路调试了很久。也许是因为理论知识的缺乏,我对这个图的原理还是知之甚少。所以调试的时候就像无头苍蝇一样,最后才发现是滑动变阻器。因为调节不到位,供电电压不足,灯泡也不会发光。
篇5:电工实习个人总结
根据公司安排,本人于3月15日至205月20日供电所高压班,主要针对10千伏线路与变压器的维护、检修。在这两个月期间我参与过电力抢险、户表归箱、变台上移、户表检查等工作。公司还在节假日给我们提供各种展现自己特长的平台。
一、供电所实习回顾
1做好春检春视,迎峰度夏工作
春检春视主要针对10千伏线路、配电屏、表箱、电缆t接点的检查及复合式绝缘氧化锌避雷器的更换,公司领导为保障变压器在雷雨天气可靠的运行,力争减少配电变压器少出故障,不出故障原则,实行一年一换。这方面超前于国电。我认为一个无论从事任何职业都应尽心尽责,尽自己最大努力,才能求得不断的进步,经过自己多学多问及师傅的耐心讲解,我对变压器低压套管在什么情况下会发生闪络及原因,线路发生电晕的现象等有了深入的了解。迎峰度夏主要针对用电量增大,变压器产生过负荷及相间短路情况进行预测、分析、处理解决。公司领导为加强这些方面管理制定“谁主管,谁负责”“一岗双责”进行管理,对员工工作进行“一天工作当日完,问题责究现买单”制度管理。督促员工为迎峰度夏做好充分的准备工作。譬如变压器低压侧负荷的测试,实行“一日三测”争取能从测试中发现问题判断有无过载情况及三相负荷平衡
二、安全生产保持了较稳定的局面。
公司“明责任、严纪律、强监督、重奖罚的要求,把安全检查生产放在一切工作的首位,加强安全工作的领导,建立建全全方位,全过程的安全责任网络,全面落实安全责任层层签订控制事故责任书,建立了以所长为第一责任人的安全管理体系,积极参加公司组织各项安全活动,在安全教育上重视调查研究到施工现场了解实情,解决实际问题,注重工程建设期间的安全管理,狠抓了职工的安全教育,实行一月一考制度,签定了安全责任书,加大施工现场的纠章检查,发现问题及时纠正,保证了全所各项工作的顺利进展,由于管理严格,措施得力,确保了全过程的安全生产,杜绝了各类事故的发生,设备检修和树障处理到位,减少了配电事故率,配电设备完好率上升,按时召开安全线损分析会,针对实际工作抓重点,查隐患,查事故苗关和不安全因素彻底清除安全死角,严肃处理违章违纪。
篇6:电工实习个人总结
阆中电力总公司成立完善了管理制度,狠抓职工的职业道德教育,面对新的电力市经营情况,及时转变观念,以政策法规为准则,以优质服务为宗旨,加大以市经营观念和责任意识教育,调动职工认真为客户服好务,提高服务质量,多购多供电的积极性,规范工作程序,对客户实行承诺服务,客户中心坚持全天24小时值班,保宁供电所坚持16小时有人值班,对行动不方便的客户坚持上门服务,上门收费。
如:杨海刚、赵键只要接到报修电话就立即上门检修,一般事故立即修,特殊事故说明情况作好解释工作不过夜。对于行动不方便的用户,主动上门去收费,一个月跑上三四趟,诚信服务尽最大努力减少欠费停电,受到用户好评。在实际工作中同志们更是积极主动,今年的城网改造工作,全所同志工作到人责任到人,谁分管的线路、台区,谁负责整改,放弃休息时间,不分星期假期每天工作都在十多个小时以上,同时,还要兼顾夜间值班,几乎每天都是在吃不上晚饭的情况下到所里坚持值班,在今年的夏季用电高峰中,没有发生一次因我们的责任造成大面积停电的情况。
同时坚持了所长带班制度,人员不够时,不该值班的同志也到所里帮忙而毫无怨言,四月的一天,城南018线路突然断电,经查是水上娱乐城50kva变压器过负荷烧坏造成,为了让客户尽快用上电,胡所长亲自主持安排,另调了一台变压器,高压班几个师傅冒着30多度的高温,不怕油污、不顾劳累了一天,挑灯夜战、经过三个多小时,再22点前,重新更换了一台变压器,恢复了该院的正常用电,用他们辛勤的汗水和热情的服务,换来了客户满意。总之,不论是白天、夜晚、刮风、下雨,只要接到事故电话,同志们都能以最快的速度去帮助客户排忧解难,经过员工的共同努力,保证了夏季高峰的安全度过。
经过两个月在阆中电力公司的实习,阆电是一个规章制度严谨,奖罚分明,目标远大能成就人梦想的公司,公司推行的51312人才选拔,提高员工的工作积极性,在这里只要通过自己的不懈努力奋斗,想要就能得到。在这里自己吧在大学三年里所学的理论知识与实践相结合,而且还使自己的交际能力、表达能力、实践能力得到了提高。
篇7:电工电子实习个人总结
新学期我们学习了一门新的专业课程《维修电工技能训练》,这门课程是“以能力为本,以学生为主题,以实践为导向”的原则。提高学生的实际动手能力和职业技能,为企业输送高素质的职工,实现学校可持续发展,从而增强学校的竞争能力。
在这一个月来的时间里,我们主要以动手能力为主。我们成功的用导线制作了自行车和小人用卡纸制作了电动机等;这门课主要培养了我们的动手能力,提高实习兴趣为目的,为专业学习和专业基恩那个训练打下了坚实的基础;专业技能训练是职业能力培养的重要阶段,主要以培养职业技能为目的;选修提高阶段,同学们根据个人的特点和兴趣为以后选下方向直至达到基恩那个强化和新技术学习的目的。
一个月的时间内,在老师的指导下,学生们集中精力学习了较多的知识点。学习时同学们对着实物边动手边学习,提高了学习兴趣,因为专业课程既不是纯粹的理论学习,也不同于实习。同学们一方面进行理论学习,另一方面进行技能训练,将理论知识与实践结合起来,做到边学边练,突出技能训练的实践活动。
我们大家在做小车,小人等都离不开老师的知道和关怀,我受益匪浅,在此向老师表示深深的感谢和崇高的敬意。
篇8:电工电子实习个人总结
一 实习时间
二 实习地点
三 实习目的
通过一个星期的电子实习,使学生对电子元件和电子电路(数字万用表)的组装、调试有一定的感性和理性认识,为日后深入学习电子技术的相关课程奠定基础。同时实习使学生获得了电子电路板与产品的实际生产知识和装配技能,培养了学生理论联系实际的能力,提高了学生分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了学生与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下:
1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握手工电烙铁的`焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3、掌握与熟悉电工电子器件与产品的调试方法和基本步骤,熟悉手工制作电子电路板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作电子电路板。
4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
5、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和电工工具
6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
四、实习内容
1、任务 讲课 操作
2、讲解焊接的操作方法和注意事项;
1)、讲解印电子电路的设计要求、方法和设计原理;
2)、讲解电子电路板的生产工艺流程;
3)、讲解了电子电路图的识图方法。
4)、练习焊接;
3、分发与清点元件。 绘制电路的原理图:
1)、讲工作原理及其分类;
2)、讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
3)、讲解如何使用工具测试元器件 组装、焊接与调试。电路的原理图如下:
五 对焊接实习的感受 (1500~3000字) 总结
在这次电子工艺实习中,我们很好的完成了数字式万用表的组装。期间,我学到了很多宝贵的经验和相关的电子技术知识。在这次的万用表组装中,焊接工艺占了很重要的分量。对于零散的电子元件,通过焊接,才能形成一个完整的系统。同时,安装调试技术是电子产品生产过程中及其重要的环节,可以很好地培养我们的动手能力。通过实习,我们不仅学会了万用表的组装,还从中学会了电子元件的焊接,以及万用表的检测与调试。我深刻的认识到了,理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只有这样才能提高自己的实际操作能力,并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难、团队协作的精神。 总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神,。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。
在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)——看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须要有质的飞跃。于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西,比如,像实习前我只知道有电烙铁,不知道它还有好多种类,有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式,种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1、为什么要对焊接物进行挂锡,是为了防止氧化吗,只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗,不明白;2、待电烙铁加热完全后,到底是先涂助焊剂还是先挂锡,我采用后者,有人采用前者。都焊出来了,但我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况,而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗,不明白。
焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮助我,消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全,动手设计能力有待提高。
篇9:电工实习个人工作报告总结
电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技能的课程,老师的谆谆教导,同学的融洽合作,以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一颗圆滑漂亮的焊点,第一张自行设计的PCB版图,以及生平第一次做出了可以用于日常生活的音箱,好奇,兴奋,强烈的成就感,真的不知道该用什么来形容了。虽然说电工实习一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所谓乐在其中,每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性,再苦也是值得的。
这十几周的电工实习,总得来说,就是三个内容:1.焊接技术;
2.PCB板的设计;3.仪器的使用。
焊接技术学起来比较轻松,但是要焊得很好,确实不是一件容易的事情。在焊单片机的时候,由于是在寝室里焊得,没有教室的氛围和相关的技术设备,焊点极差,调试的时候不成功——二极管不亮了,当时很急,幸好老师帮忙,换了一个二极管,并把焊点都再点了一遍,这才成功了。后来焊小音箱的时候,焊起来,把它装配好的时候,才发现只有一个喇叭能响,最后只能是拆了重来,最后还是在同学的帮
助下才弄好的......所以凡事都不是一帆风顺的,尤其是做电子作品,你要经过不断的调试......在这个过程中会训练你的耐心,细心。这都是实习才能得到的。
PCB板的设计经过了两个星期,这期间得到的同学和老师的帮助和指导,学到了很多的知识。
最后是实验仪器的使用,这次是三个同学一起合作的,每个人负责一种,我负责的是稳压电源的使用,因为每个人的任务都很明确,所以做起来很快,原本一天半的时间只用了一天不到就完成了任务。这次的合作让我深深体会到了团队的魅力,它会很高效地完成既定的任务。
总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感;第二,通过电工实习,加强了我们的动手实践能力和设计创新精神,。作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。第三,在电工实习的这些日子里,大家的团队精神得到了很大的加强。我们不再是单体而是一个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力量”不再是一句空话,我们是实体,通过团结合作完成了任务!
最后说一下我的建议: 老师应该多关注下每个个体,多给一些有价值的建议,而不是只是灌输知识。不管怎么说,都应该谢谢电工电子的老师们!谢谢!
篇10:电工校外实习个人总结
本次实习为期近两个月(07.09.17――07.11.11),听课节数大约为50节,新授课为6节(包括重复课),练习课为12节,午休看班5次,班会课1次,开展课外活动15次,批改作业80次,共计约3760本次。虽然上课的次数不多,但却有了更多时间进行教学反思及班主任工作实习,感受颇丰。
一、诚心待之,冰释隔膜。
刚开始去到附小,见班主任赵老师及数学指导老师肖老师时,感觉老师们比较冷淡,较难沟通。经我们实习生分析也许是心理因素在作怪,有陌生人介入自己的工作,总会让人感觉不是很舒服。后来赵跟我说了为什么刚来时她本不想理睬我的理由:附小没有重视,没有事先跟她们这些班主任说实习这件事。三年三班的实习生也遇到了冷淡的待遇。能怎么样呢?想起当初新生入学时,兼职班主任的一句话:吃亏就是占便宜。不管班主任如何不理睬我,该带操时跟操,带军训时跟军训,不断找话题请教跟老师搭话。刚好也有个机会让我当一回好人,第一天军训时,老师的脚被蚊子叮了好多个包,很痒,正好我带了风油精,给她及时擦涂。两天下来,见我如此诚心诚意,便亦诚心待我了。诚心待人,人亦诚心待之。
二、“捧着一颗心来,不带走半根草”。
班主任工作又细又繁琐。实习的前阶段是见习,在此阶段基本上是深入班级,与原班主任沟通,了解学生的学习情况、性情,班级的总体情况,利用听课时老师点名回答的机会将学生与其名字对上号。记住一个人的名字,是对其最起码的尊重,学生一听到老师知道他的名字,就会觉得老师关注他,重视他,与老师产生一种亲近感。
实习期间,班主任日常工作为:
1.周一带学生举行升国旗仪式,组织学生窜座位。
2.整队做课间操,整队带去上音乐课、体育课、美术课、信息课等。
3.看班看午休,保证学生都能安静午睡。
4.开午会,看学生写字帖,批改字帖等。
5.协助开展课外活动,如:每周一、周三下午的军训;秋游活动;秋季运动会;讲故事活动;课文演读;上文体课、联欢会等等。
6.发放各类活动通知并回收回执条。
7.安排并检查学生打扫卫生。
8.个别教育学生,促其进步;解决学生间发生的小矛盾。
9.及时与家长沟通,共同促进学生改正坏的学习习惯及生活习惯。
由于平时跟学生走得比较近,对学生的了解也更多,感触也更多。教育真的是一件非常复杂的工作,无论是家庭还是学校还是学生个人,都必须付出一定的努力和使用一定的方法,才能培养出一个基本健康的学生,各方面素质都达标。附小有一定的特殊性,生源基本上是教师子女,或者来自非富即贵的家庭。学生生活的环境非常优越。但是,这也产生了很多的问题:A父母晚育,导致孩子生理上有所缺陷,多动症,自闭症或者阿斯博格症的孩子不在少数。B父母为了将孩子送来附小读,本身家里这比较远,只能将孩子从小寄养,很多又导致了孩子或者内向,不愿意沟通,或者注意力不集中。C父母在外忙碌,没时间看管孩子,辅导孩子学习,等于是孩子在家的教育约等于零,单靠老师在校的教育很难促使孩子全面发展。D优越的环境也容易导致孩子不懂得珍惜,不懂得关心别人,给予别人爱,不会合作。
篇11:电工实习总结精选
通过这一个星期的电工基础实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:
1.掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;
2.了解了电动机传动顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法;
3.本次实培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
这一周的时间,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。
篇12:电工实习总结
通过这次实习,在电工方面我们掌握了常用的电工工具,如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面,熟悉了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。在理论知识方面,同学们系统地学习了:①元器件的焊接技;术②元器件基本知识和测试;③万用表的使用,包括磁电式万用表和数字式万用表;④印刷板的制作;⑤电子门铃工作原理;⑥万用表的实验原理。
我们学会了基本的焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基础。而且这在我们以后的计算机专业课学习硬件中应该也是很有用的,通过2个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。
3、这次实习,使我更深刻地了解到了实践的重要性”,通过实习他们更加体会到了“学以致用”这句话的道理,终于体会到“实习前的自大,实习时的迷惘,实习后的感思”这句话的含义了
篇13: 电工实习总结
最近我们到吉太公司进行了一个星期的实习,时间过得真快,忙碌的一个星期就这么过去了。回想这一个星期,实习期间的快乐和苦涩仿佛就在昨天。
其实这回实习相比上次的金工实习可以算是轻松多了,主要这回学校是把实习时间提前了,所以天气就没暑假那么恐怖了。第一天上午由张老师给我们上理论课,在老师声情并茂的讲解和生动的举例说明下,我对低压配电有了初步的认识。我知道了变、配电所的任务就是接受电能、分配电能和变换电能,同时对下一级负荷出现的事故及意外情况具有保护作用。如下一级负荷出现短路或过载,该级变、配电所会迅速动作,切断对下一级负荷的供电。常用于一半小型车间或工段的车间配电房就担负着对该车间或工段动力及照明设备的配电盒保护作用。到了下午,张老师就给我们分配任务了:设计并装配一个车间配电柜的模型,从低压电网中接受电能并分配给具体的用电设备,且具有简单的短路、过载及欠压保护。老师还告诉我们评分的标准是线路的正确性和安装的工艺性。开工前看着前面一组完成的作品,大家都觉得两天的工作时间会比较宽裕,我也暗自下决心要比前面一组做个更好。但是事实并没有我想象的那么简单。第一次看到这么粗这么硬的电线,而我们还要把这些电线用手拗得有棱有角的,所以一个下午下来同学们一个个都在叫手疼了,我现在还能感受到那次工作后留下的老茧。最后由于我太过注重工艺导致我没能在规定时间里完成电路,大概又加班了一个小时,不过因为我电路良好的工艺,最终还是拿到了一个不错的成绩。
接下来就是这次实习的第二部分――电子实习。还是像电工实习那样,先由一位老师给我们介绍的电子实习的相关知识。下午就是实战了,这次我吸取了上次的教训,从一开始就赶在了大家的前面,剪线都是好几根一起来,所以节省了很多时间。毕竟以前都没有接触过电焊,所以一开始动作还是有点笨拙,不过焊多了就熟练了,还是满有趣的一次经历。最后一天就是要靠前一天练就的技术来完成了,在电路板上焊一个汽车倒车警示电路。这个工作最大的难度就是要在电路板上设计一个正确合理的电路,焊接反而只是用了很少的时间。但是焊接同样也是非常重要的,就像我这次,线路怎么检查都是正确的,却不能达到最终的效果,估计就是焊接出了问题,而焊接问题是很难检查出来的,最后我也只能无果而终了。
通过半年多的护理工作实习,本人在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,做好护士工作计划,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,医。学教育网搜集整理并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决医。学教育网搜集整理,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解,并做好护士,从总结中汲取经验教训,从总结中成长。
以上是我的个人实习,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。
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