高一学生总结范文800字

以下是小编收集整理的高一学生总结范文800字，本文共13篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“kterry”提供。

篇1：高一作文学生800字

读书的快乐

高尔基的一句名言：每当我打开书本，书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。培根曾说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”是啊，我也感悟到读书是一 件快乐的事，从中能得到一些道理和知识;书籍记述了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验;书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景，千姿万态，书籍指引我们度过难 关，书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日，书必将各种信念注入我们的脑海，使我们的脑海充满崇高欢乐的思想，从而使我们入神忘 情，灵魂升华。

生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像没有翅膀的鸟儿。其实，我真正酷爱读书的原因就是：读书，使我们的精神不再贫乏，它蕴含着人类丰富的感悟。在书海里，我们可以自由 的遨游，尽情的陶醉。书，给我们带来了无限的智慧。的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成 良好的学习习惯。现在，每逢星期天，我喜欢去图书馆、新华书店买书、借书、看书。书既是我的老师，又是我的伙伴。有了它，我觉得自己越来越自信，越来越快乐了!

有言道：“读万卷书，行万里路”，唯有不断汲取人类文明所积累的知识，方可学富五车，否则，你永远看不到智慧之神与你招手微笑的那一刻。我虽然没有达到“读书破万卷”那种境界，但我总是乐 此不疲，学而不厌，虽然远谈不上博览群书，但是力求广泛阅读。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，也只有这样孜孜不倦的求知精神，才增长了我的智慧，也使我品味到“读书偶得”的乐趣。读 书，使人明理、多智，并使人拥有天下最大的财富。读而后有思、有感、有作、有大智慧。当今社会需要掌握丰富知识的人才，但只读书、读死书、死读书造就的终将是社会无用之才;读书，贵在于思 考要有创新精神、敏锐的洞察力以及由此升华提炼出独特的智慧。我读书使我尝到了甜头，使我不仅仅开阔了视野、增长了智慧，也使我学会了思考，让我真正体会到了读书的快乐。让我们快乐地读书吧 !因为这里的天空绚丽多彩，星光灿烂!读书的过程将会成为我们永远的记忆，也吸取了很多源泉，它鼓励着我们爱读书，读好书，与好书为友，与经典对话，与博客同行，积淀文学底蕴，提高文学修养 ，为自己的人生发展铺垫出最亮丽的底色。

篇2：高一作文学生800字

读书的快乐

生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获;人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我在朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生 活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替 了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着时代的时尚外形，在内心的最深处， 也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。

小时候读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长，读的书也越来越多了，原来的小人 书、故事会，都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。随着年龄的增长各种各样有品位的书都开始看。细细品味读书，我发现原来读书就像喝茶，一 杯永远也喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈品愈有味道。而我对读书的追求也变得越来越强烈了。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书并慢慢地品尝。很快地，我喜欢上了小说，特别是古典的小说 。很多时候，为了追求小说的某一个情节，渴望知道事情发展的结局，我一读就是好几个小时，有时甚至读到深夜“。可是每当我读完一本小说后，我心里却有一种自豪的感觉，一种说不出来的高兴。 现在读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人 受益的好书，也许就是一次生命的拓展。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。读书的旅程永远也没有终点，知识的海洋需要不断地注入新鲜的源头活水。只有这样人生才能不断地充实，生活才会更加的 阳光灿烂。面对读书，我会快乐，我会努力，高扬知识的风帆，在时代竞争的大潮中，挂云帆，济沧海……

篇3：高一作文学生800字

雨

这些天，似乎没有一天是晴空万里的。

时不时的，空中总会浮着几处黑云，从四面八方奔涌而来，像失散多年的亲人，碰着面啥也不说，抱头便哭。一开始还是丝丝缕缕，如轻烟拂过;转瞬之间便又粒大如豆，似锣鼓猛击。无聊地坐在家中，望着窗外肆虐的雨，我心中不觉泛起“雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春”的沧桑萧瑟之感。

幸而这雨来得大，去得倒也快。与其闷在家中做个少年惆怅客，不如出屋去吧!推开门，走出去。外面少了“黑云翻墨”的压抑，却多了“卷地风来”的清凉。走到屋后的田野上，一大片清新养眼的绿色跃入眼帘，那是一种不含任何杂质的绿，是最高超的画师也调不出的绿。那上面还有晶莹剔透的水珠在跃动，折射出一个五彩斑斓的世界。

小路边缀满了各种颜色的小花，掩映在薄若蝉翼的绿叶中，低低絮语。真是充满童趣!也许，它们顶多开完这一天就会凋零，但它们仍然傲立着，昂首挺胸，以最美的姿态。

我不禁想摘下一朵带回家去，紧走几步，头顶上却感到凉凉的，抬头一看，是一株攀在墙上的不知名的植物。此时，这个“调皮鬼”还晃动着藤蔓，一如恶作剧成功的调皮孩子得意地对“受害者”“嚣张”地挥手。我又盯着它看了许久：好一株活泼可爱的生命!

“中场休息”似乎已经够久了，雨又雄赳赳、气昂昂地拍打着人们的脑袋。“这鬼天气。”有人啐了一声，便赶忙往家里奔去。雨说：”我就是要下，下得痛痛快快，你管得着吗!“也是，已经好久未曾下雨了，这雨怕是也想着借这个当儿来发泄下、张狂下，以使得在今后无出头之日时，能回想回想往日的“峥嵘岁月”。

我也汇入往家跑的“集体”当中，在接受了一场“洗礼”后，我喘着气，倚在门边。“哗啦啦……”雨越下越大，我突然又发现了什么：那个在雨后奋力蹦跶着的、碧绿的小东西，是蚂蚱吗?只见它卯足了力气，在雨中跳跃着。它如暴风中的一叶孤舟，随时可能被一粒雨点儿击倒在地。但它似乎并不怕。

那只蚂蚱已经跃出了我的视线，仿佛正急着往家赶。而我却仍倚在门边，看着雨，看着眼前街道上穿行而过的人，看着远处田野中那片鲜活可爱的绿。

篇4：高一作文学生800字

雨

“滴答，滴答”，下雨了。我趴在窗台上，望着那扇不断划过雨珠的窗，伸出手，随着窗子的打开，我好像身处剧院：窗子划过边缘的声音好似掌声，那窗子像一张巨大的珠帘，缓缓一拉，窗外那美好舒意而又一丝朦胧的雨景便展现在我眼前。是的，我爱雨季。

雨慢慢地下着，下着……顽皮的雨点，灵巧地从空中落下，如运动员一般，落到地面，那一瞬间，便漾起了一点点涟漪，它好像大地脸上的酒窝，甜甜的。我仿佛听到了大地在欢笑，那银铃般的笑声感染着一切生灵，这时，正好一阵微风吹过，树叶儿，花瓣儿都轻轻地摇晃着身子，好像是在快乐中跳舞，好像是在快乐中歌唱。人们打着伞，像一个个花蘑菇似的在雨中行走着，他们都无比轻松，无比适意，丝毫没有为了这下雨天而烦恼至极。车辆穿梭着，像一艘艘小船在水波中欢乐地行驶。一切的一切，都是那么轻松愉悦，我的嘴角向上扬起，我笑了。

雨似乎小了一点，听着那轻微的“滴答”声，心中的烦恼好像全部消失。“出去玩玩吧!看上去好吸引人!”一个声音从我的心底里发出。于是，我迅速穿好雨鞋，拿起了那把花雨伞，奔出门外，雨点吹到我的脸上，凉凉的，让我一下子清醒过来“啪啪啪”，在这愉悦而富有节奏的声音中，我仿佛回到了童年，回到了那穿着背带裙，扎着羊角辫，脸上洋溢着那来自心灵深处的，无忧无虑的纯洁笑容的懵懂的小女孩身上，以雨点为伴，和雨点嬉戏。这时，有一种莫名的冲动使我扔掉了伞，尽情地接受雨的洗礼，我奔跑着，欢笑着，释放着!我仿佛与大自然融为一体，不知不觉中，我来到了那如水墨画一般的荷塘旁。

我喘着气儿，来到了那最美，最好的凉亭内。我坐在那早已把它当作朋友的亭子下，看着那小桥流水人家。虽然这时的荷塘远不及夏日的绝伦，荷花荷叶失去了往日的美丽和娇艳，在岁月的流逝中，早已变成那绝望而凄凉的褐，，荷花只剩下一个干枯的莲蓬，在雨中，这些莲蓬显得无比突兀;荷叶也变得破烂不堪，那一点点绿在叶子边缘无奈而又痛苦的挣扎……雨终于停了，天也晴了，天空中出现了一道亮丽的彩虹，刮风了，那一道生命终结的荷花荷叶，在风中摆动着它们那光秃秃的身躯，好像随时都会折断，但是，这场雨会给予它们能量，然后它们会经过几个月的酝酿后重新开出娇艳的花，长出嫩绿的叶。我不舍地走出亭子，慢慢地走在那被雨水冲刷干净的小路上，深吸一口气，真好!空气中混杂着泥土与树叶的芳香，让人心旷神怡。

回到家，那颗激动无比的心依然无法平静，我回想着刚才那美好而欢乐地经历，笑了。温柔的阳光在桌子上跳跃。而桌子旁边的，是一个正在写日记的女生：她的双眼，柔情四溢：她的内心，热情澎湃：她的笔下，正开出朵朵鲜花!

篇5：高一作文800字学生

成长，需要挫折

长在温室中的花儿总是脆弱的，你越是对它呵护至极，无微不至，它便越是弱不禁风，而长在荒原中的小野花，风吹雨打，日晒虫咬，所经历的挫折与困难数不胜数。但是就是在这样恶劣的环境中长出 来的花儿，才会坚强和坚忍不拔。所以说，人也是一样的，成长，需要挫折。

一帆风顺的航海员是经不住风浪的打击的，因为他只见过温柔平静的海洋，却不知海洋也有另一面——暴戾的狂风携带着汹涌澎湃的海浪，凶恶残忍得能一口吞噬掉无数的生命。所以当暴风雨气势汹汹 地袭来时，他们就只能眼睁睁地，束手无策面对着这一切。但是，经历过飓风、漩涡的人啊，却总是能够冷静、镇定地应对着，我甚至相信，他们有能力安全地闯过这次的难关。挫折是打败不了这样坚 强的人的。

成长，需要挫折。古人有云：“经一事，长一智。”想要成长，就必须要有挫折，我们需要闯练，每闯过一道难关，一个挫折，我们的心也会越来越坚韧，我们的性格也会越来越坚强，我们也会和这些 闯过的一道道难关一同成长。

成长，需要挫折。难道不是吗?有一些富人之子，从小就处尊养优，什么是都是父母为他们安排好的，什么挫折与困难都不曾经历过，就像是圈养起来的熊猫。这样的人，当挫折真正来临到他的面前的 时候，他又能不能勇敢地面对呢?即使他长大了，但是他的心灵又是否成长了呢?这样的人就像是玻璃，看上去刚强坚硬，实则脆弱易碎，经不起碰撞与波折。而且，当玻璃破碎后，还可能是别人受到 伤害。

成长，需要挫折。我的妹妹小霖，她拥有一个幸福的家庭，她的学习成绩也一直是名列前茅，这样快乐的生活真是再完美不过了。她出生以来的是个春秋，都是一帆风顺的，没经过什么波折与大风大浪 ，感觉她与困难永远是不沾边的两根平行线。但是就在有一天，命运把这两根平行线歪曲了——她的父母离婚了!这个打击对于她来说简直就是致命的，就像是一把尖锐的刀狠狠地在她的心上划过。还 记得那几天，在她脸上所能看到的不再是阳光般温暖灿烂的笑容，取而代之的是一双红肿得像水蜜桃一样的眼睛和紧紧抿成一条线的嘴巴。当她心中的那道伤痕慢慢地愈合后，她仿佛一夜间成长了，成 熟了，不再是天真幼稚的了，更有她是姐姐而我是妹妹之势。

没受过批评的画家画不出惊世骇俗的好画;没被指正评论过的作家写不出永垂不朽的 篇章;所以，没有经受过挫折的人，也是成长不起来的。

挫折，是成长的肥料。成长，需要挫折。挫折，促进成长。

篇6：高一作文800字学生

一件有趣的事

记一次活动在我的记忆长河中，在许多有趣的事情，有拔河比赛、摘梅子、玩游戏……这些游戏大家可能都玩过，但你听说过“左手运动会”吗?这个有趣的事情就在我们这个作文补习班的大家 庭里与大家分享了 这天，吴老师搬来一堆“东西”――有小钢珠、竹筷子、针、线、水彩笔、图画纸。看着这些东西弄得我们丈二和尚――摸不着头脑。我心想：吴老师的葫芦里卖的是什么药?这个 谜底还是让吴老师来解决吧!

吴老师站在黑板前，写下了“左手运动会”这几个大字，又用她那“高分贝”的声音对我们说：“左手运动会”是看看你的右脑灵不灵活，下面我们进行以下几项比赛：左手穿针、左手作画、左 手夹钢珠。现在男女生分成两队，比赛开始!“哦，原来是这样”，我恍然大悟一个项目是左手作画，男女生双方都派出了自己的“作画大将”。

男生由林健出马征战倪雨姗倪雨姗左手拿着笔，细细的汗珠从她的头上流下来;林健专心致志的画呀画呀……吴老师宣布比赛时间到，两位同学把画交上去，大家看了笑得前俯后仰，你瞧，林健 画得是一只猪，身体歪七扭八的;倪雨姗画得那条狗，不像狗，仿佛是头大象，唯独那狗的耳朵太小了，比不上大象那对如大蒲扇的耳朵。老师说：“第一项比赛男、女生算平局，第二盘游戏开始。” 左手穿针这个项目可是我们女生的特长，可我们平时都没有用左手补过衣服，这可怎么办呢?比赛开始了，我光荣当选为最佳人选。

我右手举着针，左手捏着线，眼睛紧紧盯着线，用嘴把线头舔尖，凝神聚气，打算一鼓作气把线穿过针眼，可是线偏偏跟我做对，气得我吹胡子瞪眼睛。看看男生，就要把线穿过去了，我抓住要 决，一下子就把线穿过去了。“YES!我们赢了!”我们女生欢呼着，这下比分是2比1，太高兴了。

左手夹珠这下，我们女生士气高涨，男生不甘示弱，打算在最后一局来个乾坤大挪移。大家齐上阵，我们女生个个胸有成竹的样子，让男生也后退三分，要把男生踩在脚下。我涨红了脸，用竹筷 子夹啊夹，只见男生只差一人，我们女生还有三个人没有完成，不停的给女生加油，豆大的汗珠落下来，我们也顾不上擦，只见男生就只差一颗了，再做垂死挣扎也没用了。“哦!我们赢了!”男生欢 呼雀跃，女生不服气，两队拿出了乒乓球，互相碰来碰去，开始了“世界大战”……最后还是吴老师做了说客，双方才暂时停“战”。

今天真是有趣的一天，这快乐的一天在我们银铃般的笑声中过去了，希望下次还能有这么快乐的一天!

篇7：高一作文学生800字

成长的感受

午后，靠窗，擎一杯热气腾腾的咖啡，随烟雾升腾，渐渐散开的热气，煽动思味的情绪，伴着悠扬的乐曲，我眯起眼睛，轻轻地啜了一口，咖啡的苦涩伴随着特有的清香慢慢地渗入了我的肠胃中， 反馈到头脑中产生了翩翩的联想……

儿时的我， 只会躺在妈妈的怀里撒娇，那时的记忆是模糊的，但少年不识愁滋味， 回忆起来，一切都是无忧的。那时的我害怕咖啡， 心里老是嘀咕， 为什么有人会喜欢那么苦的东西;

六七岁的我， 仿佛是一只无拘无束的小鸟， 充满着憧憬、充满着对外面世界的渴望，偶尔有些小挫折、小困难，在爸爸妈妈、老师的关爱下也瞬即解决。那段时光对我来说， 咖啡的幽香弥漫了世 界、我的整个心境被激活了、激沸腾了。也就在那个时候，我喜欢上了加了糖的咖啡， 我觉得这种甜味、这种醇香让人很舒服，让人把紧绷的神经随着味觉的感受在轻轻的放松。那时候爸爸常常提醒我 不能加太多的糖，太甜了会失去咖啡的原味，而我仍是任性地加糖、加咖啡伴侣;

渐渐的，我长大了， 长大成了一个小学生，花季的年龄，在憧憬着未来的同时也体会到了成长的烦恼， 动画片没了、漫画书没了， 有的只是奥数、散文; 和声悦气的慈母不见了，有的只是不断唠叨 的严母……渐渐的我体会到了学业的负担、考试的压力、父母的期待，好在我牢记着爸爸妈妈的教训，面对烦恼，坚持拼搏、坚持毅力，迎来的总是“柳暗花明，青山绿水”。而此时的我也已渐渐地习惯了咖啡的涩味， 让苦涩渗透到忧伤的心腑中，在苦中求甜，让甜中带苦，那是一种别样的滋味。慢慢地，我觉得品味咖啡最好少加糖、不加糖，偶尔我还尝试着在咖啡中加点盐，咖啡的苦，加上盐的 涩，刚开始时还确实让人难以承受，可一旦你坚强的挺过去，苦苦涩涩浓浓的回味，却又是无比甜美。

是啊， 其实咖啡百味， 百味咖啡， 无论你加糖、加盐、还是加其它的，只要你能细细品味品味，留存下来的一定是幽香。品味着咖啡，就如同品味着成长的旅程，烦着烦着， 走着走着， 乐着乐着 ，一切的一切取决于你自己的态度，不是吗?

篇8：高一学生作文800字推荐

高一学生作文800字1

18岁，美妙的季节，千般惆怅万种思绪浮游心上。只有经历过这连绵不断的雨季，才会看见雨后的彩虹，我们无忧无虑天真无邪地跨进了18岁的门坎，我想:“不经历风雨，怎么可见彩虹，没有人能够随随便便成功。”在此，我们更加要学会自律。

一步登天做不到，但一步一个脚印能做到，这话也常常是在我初中数学老师的课上能听得到。一鸣惊人不好，但一股劲做好一件事，可以做;一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能。这就要看我们自己的自律性有多高了。要进步我们应该学会自律。

每天进步一点点，听起来好像没有冲天的气魄，没有诱人的硕果，没有轰动的声势，可细细琢磨一下，进步一点点，简直又是在默默地创造一个料想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。

这是在向前走，就是今天比昨天强，就是对现状有所突破。如果在今天比昨天里面少了自律，那我们还会有‘突破’吗?

每天都在盯着那高远的目标，每天都不慌张不懈怠地努力，每天都是那么热情但不狂热，执著但不偏执地矫正着不满，又营造着快乐，这一切又不是大起大落大喜大悲，而是每天我们怎样去对待。就是每天的一点点，一滴滴，就能看出最后的胜利属于谁，谁会笑得最灿烂。

不要小看这“一点，一滴”。灵感，智慧，使你在危机中有了转机;勇气……就是那么的一点，就可改变。

就是因为它(自律)，它很实在，它堵死一时心血来潮，也拒绝了突然心灰意冷的悲凉。始终那么平静，从容，步履稳健。不允许每一天虚弱，不放过每一天的庸碌，不原谅每一天的懒散。没有不切实的狂想，只有在有可能眺望到的地方追赶，不需要付出太大的代价，只要努力和自律，就可以达到目标。

自律，需要每天都严格要求自己，认真规划，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因为这不是做给别人看的，也不要跟人换什么，而是出于律己的人生态度和自强不息的进步精神。

学会自律，使每一个今天都充实而饮满。

高一学生作文800字2

每个人都渴望成功，然而渴望成功的人在道路上都会遇到挫折。如果你是生活的强者，就应该懂得：生活没有阻挡者，人生就不完美。即使自己落魄了，告诉自己：做一个坚强的女孩，微笑面对生活。

在我记忆的扉页中，有一个很好很好的老朋友。

在半年前因为意外导致双腿瘫痪，从而消失在我的眼前。我找遍了所有我们会去的地方，最后看不到半个身影。但是寻找她的念头还是无法打消。在偌大的空间里，连呼吸都觉得困难。躺在床上回想着我们一起打闹的画面，然后急促的一闪而过，像是这些美好的画面从此要消失一样。

我很怕她真的会杳无音讯，带走原本属于我们的画面。我快速的跑到柜子打开相簿，看到我们在吃蛋糕那猥琐的样子，我微笑了一下，脑子就像突然开窍了，想通了一切。我相信她不会丢下我不管的。我开始洗簌全身，也洗掉一切烦恼，换个好心情，选择用笑容面对生活。

或许这是上天对我的考验，或许又是别人羡慕我有一位真心知己。纵容不下我每天都没有烦恼的样子，故意设下这么一个荒缪的悲剧来扼杀我没有烦恼的样子。

前几天我得知她的消息，站在门口，我无力推门，直到护士来提醒我，才走了进去。这一进去，我们却聊了很多，我原以为我们会有尴尬的画面，可是她让我感到她很坚强。半年内，自己承受了一切。当我要离开的时候，她对我说了一句话：“当你四周一片黑暗时，你的心就是自己的明灯”。我深深地刻在脑海里了。

“当你四周一片黑暗时，你的心就是自己的明灯”。

无论遇到多少痛苦，多少艰难，多少让人无法想象的事，告诉自己，假如放弃了，以后会逃避得更多。那天我意识到她在这半年内成熟了很多，也坚强了很多。从而我们的交流也越来越离不开那个成熟的话题。

她的坚强，让我学会了无论遇到怎样的挫折，我们都应该一如既往的微笑。

高一学生作文800字3

中秋节是中国的传统节日，这个节日是由“嫦娥奔月”这个传说而来的。在这一天，人们都会与家人聚在一起吃饭、聊天、赏月、吃月饼。

今天是中秋节，我早早的从暖和的被窝里钻出来，洗漱了一下，穿上了一身漂亮的衣服，和爸爸一起，带上一盒月饼，买了一些水果，开车去看望姑爷爷、姑奶奶。姑爷爷、姑奶奶一前一后都中风瘫痪了，但是他们看到我会很高兴，所以爸爸决定带我走一趟。

到了那，姑爷爷、姑奶奶都正坐在客厅里，见我们来了，乐得嘴都合不拢。我提着月饼盒水果放到客厅里，姑奶奶说：“楚锦程呀，又长大了!”我连忙点点头，爸爸坐在沙发上和姑爷爷、姑奶奶聊天，我一溜烟地跑到屋外田野里去了。

田野里很空旷，失去了往常繁忙的情形。只见微风吹过几片稻田，水稻随着风摆动着，就像水中的波浪一样荡漾着、荡漾着……在池塘边，偶尔会有一、两只麻雀在戏水，它们好像也在过中秋节。

这是姑爷爷、姑奶奶曾经劳作过的田野，现在他们虽然不能下田劳动了，但是在亲人们的关心下，他们依然和田野相伴。不一会，爸爸在唤我回家了，我们与姑爷爷、姑奶奶道别后来到了奶奶家。

奶奶正在和姑姑一起做饭，姑姑见了我说：“你又长高了，都跟我差不多高了。”叔叔、婶婶带着妹妹来了，他们笑呵呵地望着我“你又长胖了!”大家凑在一起寒暄，有说有笑，脸上都洋溢着欢庆。正在这时，芳姐姐带着刚生的娃娃来了，小宝宝长的白白嫩嫩的特别可爱，大家都围着他赞美着，有的说：“长得真像妈妈。”

有的说：“以后一定是国家栋梁……”中午，一大家子人一起享用了一顿热闹、丰盛的午餐，大家都夸奶奶的菜做得好，奶奶的脸笑得像一朵绽开的菊花。大家个个吃得饱饱的，而奶奶好像不急着吃饭，她望着我们好像在盘点，看看家里人都回来了没有，没回来的报了平安没有。饭后大家相互交换了礼物，小孩子在一起追跑游戏。

晚上，我们又来到外公、外婆家，舅舅、舅妈、表弟都回来了，大家谈笑风生，边吃边聊，相互问候。

回家的路上，我一直在遐想“现在嫦娥和玉兔在干什么呢?”凝望着深蓝色的夜空，却不见月亮的身影。我猜想它应该是害羞了，这么多人都看着圆圆的它，它都不好意思了。

虽然今年中秋的夜空中没有月亮，但是我去看到了它，它是娃娃稚嫩的圆脸，是奶奶、外公、外婆、姑爷爷、姑奶奶开心的笑脸，是圆圆的饭桌上人们的笑声，这轮中秋的圆月它挂在人们的心中，它的名字叫团园，即使我们天各一方、远在他乡也要回来与家人聚一聚。

高一学生作文800字4

很多年前的西属撒哈拉，突然来了一个披着一头黑发的中国女子，她在那里没有亲人，艰难的条件，困难的生活，差点儿让她绝望，却依然热爱那里。还好，她有她的丈夫荷西，过着平平淡淡的日子，写出一篇又一篇文章。她是三毛。

曾经三毛对于我来说，只是一个名字而已，可在我读完了她的书之后，她和她的文字却成了我生活中的一部分。

读三毛的第一本书，是《雨季不再来》，她的有些荒诞的青春，然后是《撒哈拉的故事》，《稻草人手记》，《梦里花落知多少》，一本接着一本，总是愿意去读，就是倾尽了零花钱，也要把三毛的书捧回家来。三毛慢慢影响着我。我的文字有点儿偏向三毛的风格;

我本来最讨厌旅行这一回事，而沙漠的环境又是极为恶劣的，但现在，我却又极期盼能像三毛一样无拘无束地浪迹天涯，最好能在沙漠里呆坐一天。

每个人的心里，都有一个远方，都有一个沙漠，都有一个荷西，有一个那样美丽的梦，却无人真正去追求，只有三毛，到达了她的远方，又给了我们一个永远的梦想。

即使只是一个中学生，一个孩子，我们会有自己的孤单，当偶尔一个人在家外的地方时，捧着一本三毛的书，或许能找到远方和孤独的意义。

偶然间知道三毛早已去世，我惊讶极了，因为她是自杀的。那样明朗的一个女子，怎么会?极为讽刺，三毛一生流浪天边，却在台北狭窄的公寓里自缢身亡。

也许，正是这种狭窄，让她绝望，告别这个世界。她出发了就拒绝归来，只留下一些清灵的文字，几首如《橄榄树》一般的歌，她潇洒地走了。

至于三毛的书中所写是真是假，早已不重要了。她的文字承载了我们的梦，在她的文字里，我们都曾真正地远行过，这就够了。

那些与三毛一起走过的日子啊!

高一学生作文800字5

苏轼曾说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。书是人气质的体现;李苦禅曾说过：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”书是人进步的基础;臧克家曾说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”书是人情感的慰藉。

说起我与书的故事，那可真是几天几夜都说不完。

翻开那本《安徒生童话》，《丑小鸭》的蜕变让我开心，让我懂得只要心中有梦想，只要坚持与努力，就一定会成功;《卖火柴的小女孩》里那个可怜的小姑娘，让我们不禁惜怜这个世界，让我们懂得珍惜。书，为我的童年编了美好的梦。

每本书的情节总会牵动着我的心，每读完一本书，便像走过了一段路程，经历了主人公的一生，心中总是百感交集，不知所言。

书让我们更加博识;书带我们走进这个五彩缤纷的世界;书伴随我们成长。

打小书便陪伴着我们，它装饰着我们的童年更加缤纷，它丰富着我们的生活更加充实，书是我们成长必需的调味剂。与我而言，书更是我密不可分的益友。

小时候，那色彩多样的小绘本向我打开了书的世界，有趣的文字、精美的图画，无不彰显着书的魅力，吸引着我朝书的世界步步探索，直到沉迷，不可自拔。

随着年龄的增长，童话早已满足不了我对书的渴望，我开始接触文学小说，《钢铁是怎样炼成的》让我学到了保尔柯察金面对困难、挫折时毫不畏惧的革命精神，使我常联想到自己，现实生活中，我们总是因为学习上的困难而烦恼，但这相比保尔所遇到的困难，又算得了什么呢?

我们又有什么理由唉声叹气呢?《水浒传》让我体会到了梁山好汉的肝胆热血与豪情，告诉我们一定要学习那些正直、路见不平拔刀相助的人，切不可成为嚣张跋扈、以大欺小的人;

《骆驼祥子》为我们描绘了北京一个人力车夫的悲苦命运，在祥子未堕落前，他身上有着许多劳动人民的良好品质，他有理想，积极坚韧，顽强不屈，他没有因为生活的苦闷而丧失自己，但最终却抵不过黑暗社会的重重打击，走上堕落的道路，迷失了自我。

老舍先生用鲜红生动的笔法，为我们淋漓尽致地展现了劳苦人民的悲惨生活，引起我们的阵阵同情，让我们的心灵得到震撼。

书让我们不再孤单;书让我们不再迷茫。

当然，我与书的故事，未完待续……

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篇9：高一拔河比赛总结800字

为了增强新组建班级的集体凝聚力，学生会体育部在高一级举办了拔河比赛。

比赛期间：

1、由于无法借到扩音器，第一天赛事稍显混乱，不过总体秩序良好。在接下来的赛事我们用无线麦克风代替扩音器，大大提高了效率，使整个比赛能有序进行。

2、提前一晚通知第二天的参赛班级，并一再重申安全问题。

3、每天至少调派6个体育部干事到现场清点人数和维持纪律。

4、赛前要求参赛各班带上班牌，并且要求各班队长到指定地点集中听候指令。

5、每日比赛结束后及时归还器材。

优点与不足：

优点：

1、调整迅速——原计划5-6天的比赛压缩到4天，能及时出台新的方案并且重新编排比赛顺序

2、通知到位——通知工作是由体育部两位部长亲自去做的，我们在通知的时候着重了对时间、地点、对手班级、注意事项等问题的强调，并且保证各班负责人都能听清内容。

3、秩序良好——在借用无线麦克风之后，我们要求参赛各班务必带班牌，以便辨认。

4、及时总结——每日比赛以后我们都对当日的赛事进行了及时的总结，分析当天存在的不足，并在接下来的比赛中加以改进。

5、沟通及时——我们在赛前跟高一级组与体育科组保持了密切的联系，能及时的进行沟通。并且在比赛期间能召集各班体委开会，及时强调比赛存在的问题。

6、器材归还及时——每天比赛结束以后我们都会将器材放置到制定地点，便于管理。

不足：

1、干事分工不明确——几天的比赛都出现了部分干事无事可做的情况，一是因为对工作量的过分高估，另外则是因为没有显眼的标识致使干事都埋没在人群之中，在以后的活动要多加注意。

2、比赛较为仓促——原计划三局两胜制的比赛改为一局制，在时间上也显得较为仓促，出现了一个班在一天之内连比三场的情况。这跟时间的设置有关，4天确实是仓促了些。

3、后期的赛程没有明确公布——由于原定赛程图的限制，半决赛和决赛的赛程图并不能完完全全地被所有同学熟知，这点在以后的工作中也要多加注意。

日后的注意事项：

1、在活动前应该对整个活动有彻底的认识，以确保对大局的掌控。

2、正确评估工作量，适当提高干事利用率。

3、加强与老师、学生沟通。

篇10：高一月考总结800字

第一次考试已经结束，但是结果确能让我深深反思。我带的两个班学生基础不同，这里我分开介绍

首先说说7班：一、成绩分析这次考试总分160，平均分102，分115最低分89，110分以上的有5人，105以上的18人，90分以下的5人。作文分在45-49分之间，50分以上有3人，低分多高分少。前面基础题集中在选择题，总分22分12分以上15人。

二、答题分析字音部分ABD三项是课本内容，而学生并没有紧紧抓住，反而在不熟悉的C项徘徊，可以看出学生除了做题缺乏经验，知识点掌握不牢固，因此平时可以多监督学生的默写，背诵，且多督促他们读书。默写差强人意11分以下6人，我想这与平时的检查分不开。我师道也，夫庸之其年之先后生于吾乎。《劝学》中的句子正确率明显多于《师说》，一方面与文本难度有关，另一方面是检查次数较多，复习时间长。

三、方法解读阅读题从得分看出学生不会答题，整段文字摘抄，而不能分点概括。作文总分60分，50分以上3人，多数在45-49之间。第一题阅读白云朵朵，第一第二题正确率较高，而青春之门这一篇由于学生不明白做题方法，抓不住重点。

其次介绍14班一、考试分析这个班基础较好但是平均分105.2远低于同类班级，分118，110分以上的18人，100分以下的10人其中有一87一位同学作文未写完75.。高分少而低分多。110分以上115以下较多。选择题并没有显出优势，而反应出本班同学对课本的忽视，默写一题尤其看出来10分以下的同学较多。这也是我平时默写后未严格要求的结果。阅读与语言文字表达题得高分较多，22、23题总分8分又7位同学得7分。作文多数45-49分，50分以上5人。

二、答题分析14班在字音方面较好，但是一些字没有把握准确例如，骨骸，给予。分不清特殊句式，这次考试教简单考察了判断句，师者所以传道受业解惑也。但当然这件事不是一朝一夕能够完成的，有的学生在高中三年也不能准确判断这些内容。最后一项，韩愈在文章中流露出对底层劳动者的轻视，只有三位同学判断对了，一方面说明学生理解文本不够透彻，更是由于我平时在文言文的教学中重视文言翻译，而忽视了内容探讨的结果。以后在教学中应都有侧重。

三、方法解读阅读题白云朵朵学生对于白云的涵义不能把握好，只说出是老牧人的背景，却忽视了反映出他高洁的人格。对于高一学生应该指导其阅读方法，从平时的阅读及课本分析中让其逐渐熟悉，渐渐掌握答题技巧和语言，这是一个长期过程，短时间内抓住关键词理解思路和主旨对他们比较难，我想多读书，提高鉴赏能力更为重要。

作文的一篇是潘学丽的珍惜亲情，她写了本班同学的事又联系到自己的身世，语言简单真实，从中我们体会到平时的观察感悟多么重要，好的文章一定源于生活。

篇11：高一期末总结800字

飞逝的时间总也带不走昨天的怀恋，同样的带不走我对过去点滴的记忆。恰如被风吹落树梢的红叶，忘不了树的温存;恰如被雨打落枝头的花朵，忘不了枝的柔情。

沐浴了春雨的清幽、感受了夏阳的炽热、体味了秋风的醇厚、经历了冬霜的清冽，我脱去了一身的稚气。高一学年，在我的慨叹声中结束。在这一年里，我学会了谨慎坚忍与果敢自强，也发现了我身上的种.种不足。

我想高一是本见证我成长的书，因为回看它的每一页，我都、可以看见不同的心情，不同的感受，有相聚的温馨，也有分离的苦痛;有由衷的喜悦，也有明净的忧伤;有奋进的动力，落后的沉迷;有得志的笑容，也有委屈的泪水……这一切相交相汇变成了我的青春变奏曲。

相聚的温馨。

分班后，我同新的同学相聚于一年三这个温馨的集体。这里没有印象中文科班的文静，没有矫揉造作的女生，也没有柔声细语的男生。在这里，让我懂得了宽容、忍让、谦虚与理应具备的好胜之心。在你成功时，这里会有人提醒你不要得意忘形;当你失败时，这里会有人提醒你你可以从头来过……我们都知道，这就是爱的所在，这就是相聚的温馨。

分离的苦痛。

“天下没有不散的宴席”，是啊，原以为会在旅中永存的一年一班，现在因为文理分科而分开了。但是我们每一个曾经一年一班的成员知道，它--我们曾经的集体，在旅中的天空下，依然以它曾经的成绩，闪耀着不变的光辉。我们虽然不在一起，但我们的心却永远向着同一个方向努力。忘不了，分班时，大家脸上的晶莹，我们知道这就是那分离的苦痛。

有由衷的喜悦。

新的开始，新的起点，我又一次拥有学习的动力。在生活中，我慢慢体味着“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”的精髓所在。由此我知道学习，勤奋就是捷径。与活泼开朗的同学一起我发现学习也可以成为一种乐趣。我们三班人知道，这就是由衷的喜悦。

明净的忧伤。

走出了往日的实验班，心情真的很失落。这证明了什么呢我没能力?我智商低?我不勤奋?这些林林总总的原因我不完全认同。其实我骨子里就是一个十分懒散的人，平日里不会严格要求自己。这样我无法对自己负责任，更无法把班级的荣辱兴衰放在第一位，以致分班以来，我连续为班级扣了两分。一则是无视校规校纪，在甬道吃东西，被值周老师逮个正着。二则是平时不注意严格要求自己，因为指甲而在检查中给班级扣分。我自认为这很不应该，因为这并不是能力问题，而是主观是否重视的问题，且这完全可以避免。人们都说实验班下来的学生，应更加要强，而我呢?却因为纪律问题而给班级带来这样的影响。我知道，这是种明净的忧伤。

奋进的动力。

又一个学期过去了，虽然这次的成绩并没有马上下来，但是我深知这次不会取得理想的成绩。因为自己始终是一个有始无终的人。总是立过许许多多的誓言，总是下过许许多多的决心，但是在实施什么毅力，什么决心都消失不见。由于上课时屡禁不止的瞌睡，和课后不完善的复习，致使考场上许多题的不明白。既然我分析出了，我得失的原因，那么我就一定要想方设法改正。对于此次的失利，我没有灰心丧气，反而多了力量。人们都知道，这是种奋进的动力。

落后的沉迷。

尤记得，在实验班时每每考试的不尽人意，那时侯，我没有什么奋进的动力，反而觉得压力很大。对于学习完全失去了兴趣。我总对自己说:“你不行了，别死撑了。”于是，睡觉成了我的主修课。成绩也很稳定的保持在倒数第一。现在想来那时是多么的愚昧。人们也清楚的知道，那是种落后的沉迷。

得志的笑容。

在实验班中，我不够资格担任任何职务。因为处处都有比我有能力的同学。然而，在这里我可以承担一分责任，撑起一片天空。我知道自己的力量仍微不足道，但是人是在磨砺中长成高大，在锻炼中懂得坚强，在实践中具备能力的。因而，我时常微笑，人们知道，这是得志的笑容。

委屈的泪水。

生活中，不可能一帆风顺，总会有些磕磕碰碰。我们委屈，我们不解，但现实不给你解释的机会，那时我们学会哭泣。它帮我们发泄心中的苦痛，派遣心中的压抑。每当看到脸庞悬着的一脉清泉，我知道，那时委屈的泪水。

……

我的高一生活，看似平淡，其实也有很多色彩。但是这种生活我叫它荒废。荒废了宝贵的课堂时间，我用来睡觉。荒废了周末的复习时间，我用来逛街、看电视……总结一学期的得与失我才发现，原来失掉的东西比得到的多很多。那么我的下一个学年，再下一个学年，你还会荒废二字吗?我想不会了，从这一刻起，我已铭记过去的点滴，过往的一切弱点，也已成为明天针对的对象。请抬起你的头，向我的远方眺望，那里正燃烧着，耀眼的精彩!

篇12：高一期末总结800字精选

一年的高一生活即将结束，回顾3年的学习经过，我得出这样一条经验：课内抓效率，课外抓广度。高中的学习关键在于提高效率。

高中的学习内容很多，各科学习时间每天平均下来就很少，而一天中较多的学习时间都是在课堂上，那么要抓紧时间学习就应从提高课堂效率入手了。如何提高呢?我以为必须在课堂上集中精力，并努力把自己的思维积极性调动起来。课内45分钟极为有限，而要做到在有限的时间内收到高效益，就必须使自己的思维主动，听起课来方能入神。要做到这一点，首先应在每堂课前保持清晰的思维状况，随后一上课便高度集中地投入到课堂听讲中去。其次，在听讲的过程中紧随老师的思路，对问题、文章讲解分析的步骤、技巧细细领会、同时对老师在讲述过程中的上下各步之间的逻辑关系注意理清，这样不仅能掌握住知识，同时还能训练自己的思维逻辑性，有助于独立思考能力的加强。

因此，在课堂上，我努力使自己的情绪与老师接近，尽量使自己完全处于同老师思维并进的状况之中，在老师分析题目前自己先略加思索，然后再听老师的分析，从中找出自己思路上的障碍，加以重点解决，从而逐渐提高自己独立思维的能力。这个方法用到数学课的听讲中，效果最好。当老师出题时，思维迅速反应，看看自己如何下手，随后再听讲解，在讲解的每一步结束后，自己又要迅速思索下一步的解决办法，看能否想到老师要讲到的那一步，这样下来，解题的方法和技巧就容易掌握和运用了。有时在听讲中会遇到一些难以理解的问题，这时，切莫停下来仔细去想它而中断听讲，忽略了后面的讲解过程，否则就会“抓了芝麻，丢了西瓜”，因小失大了。

每当这种时候，我就把问题记下来，等到课后问老师，再仔细想一下效果较好。其实，有时前面的问题在后面的讲解过程中也可以得到解决，大可不必当时停下来费时去多想它。我用这样的方法进行课堂听讲，对知识的理解比较透彻灵活，因而在每次期中期末的考试中，都能取得好成绩，在班上名列前茅。

在有效利用了课堂时间之后，我在课余的大部分时间里就注重解决知识全面性和广泛性的问题。这主要包括两个方面：

第一方面是对课本知识进行前后连贯、更深更广地补充学习。在课后，我先把当天的课程掌握住，然后从中找到线索，做前联后引的工作，最终达到课程学完后，在头脑中有较完整的系统的知识网络，这样为考试前的复习就带来较大方便。

第二方面是广泛阅读课外书籍。针对当今社会对知识需求量越来越大的这一现状，我在闲暇时抓零碎时间进行报刊、杂志的阅读，不仅丰富课外知识，并从中寻找一些与课本知识有关的信息加以联系，这对巩固与补充课内知识大有好处。

经过不断地摸索总结，我找到了以上的两种学习方法，而且在学习中使用这两种方法，我不仅完成了学习任务，而且吸取了许多课外知识，常参加一些报刊、杂志的竞赛活动，丰富了我的学习生活。因此以上两种学习方法和步骤，就是我高中学习生活的最深体会，同时也是我以后学习的重要途径。

篇13：高一总结作文800字

期中考试结束了，接下来我们要做的就是总结期中考试了……我们为什么要去总结期中考试呢?总结期中考试是有好处的，在你总结的过程中尼就会发现一些在考试时候犯的错误，然后吸取教训，防止以后再次出现相同的情况!那么我们要怎么去总结呢?

在学习和做事中有两个必不可少的因素，那就是端正的态度和良好的方法。我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”，如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功，别人也不会责怪你。

方法也非常重要，往往细节决定成败，然而这些细节和你的学习方法紧密相连。

我的第一大问题便是没有学会制定计划，每次回到家，只是完成老师布置的作业，接着便是没有头绪的学习，一会儿想读一读英语，不一会儿又做几道数学题，在就是写几篇阅读，翻一番名著小说，总之像只无头苍蝇一样乱忙碌，心一直烦躁，不仅浪费时间，而且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习，怀着临时抱佛脚的心理进入考场，考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划，并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题，就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越，将坏习惯消除，好习惯继续坚持，我坚信自己的成绩会有很大的提高，加油!

在发成绩那天，我明知道自己好多题都不太确定，但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语：一分耕耘，一份收获。我考砸了，而且除了英语发挥一般，其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。

不过在悲哀的同时，我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟：一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的：刚开始跑得太慢，等想起来冲刺，已经快到终点了，已经来不及了。

跌倒了不要紧，就怕爬不起来。虽然我这次失败了，但我也不灰心。在只剩下的一个多月里，我会给自己制定一个新的学习计划，抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚，知道自己学习上哪有漏洞，赶紧把它弄懂，争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说：我要是早点努力就好了。

我们要有紧迫感，要有使命感，为了我们心中的目标与梦想，让我们珍惜今天，把握住今天吧!

高一回眸_800字

日月流逝，不知不觉中，高一的上学期已近尾声，回眸高一激动与喜悦、热情与快乐、悲伤与遗憾占据了整个生命…… 激动与喜悦

九月末，学校召开了秋季运动会。会上，同学们的努力让我激动，同学们的个性青春更让我眼睛一亮，还有最后骄人的成绩，另每一名高一(2)的同学喜悦。“双项”对我们来说绝对是个意外，在整场比赛中我们的第一名真的是少之又少，但每一位高一(2)的成员，都怀着一种责任感，一种使命感，可以说凡参加比赛的同学都拿到了名次，也许就是这些小小的分数，汇成了最后大大的成绩，这是团结的力量。可以说激动与喜悦成了这次运动会上我最大的感受。

热情与快乐

高一(2)是文武双全的，不仅在体育场上夺得第一，在学习上也是高手如林。也正是在高手中生活，让我有了学习的动力。竞争是残酷的，同时我也感到竞争是快乐的。在高手中的竞争让我有了学习的'热情。

随时走进高一(2)的大本营，你都会感到一息快乐的空气。高一(2)真的是网罗了各界高手，其中也不乏搞笑天才。志明就是一个。记得第一天他做自我介绍时说了自己这样一句“精神有点萎靡”，顿时让全班同学捧腹。还有他讲的《怨情》，都堪称经典。还有刘纯，虽说他是一事儿精，但同学们是不讨厌他的，他是高一(2)的灾星的同时，也是一个开心果……

高一回眸，热情与快乐成了我学习生活中的主旋律。

悲伤与遗憾

12月16日，高一(2)笼罩着一层伤感，当晚的课静的出奇，往日课上的活跃跑的无影无踪。因为这一天，姚迪出了事。这也成了我们高一(2)的最大的悲伤。

临近期末了，班级里散发着浓厚的学习气息，同时也飘荡着一种不舍一种遗憾的愁绪。期末不仅代表了学期的过去，也代表了这个高一(2)的的结束，这是每位高一(2)人的遗憾。

是的，高一也有悲伤与遗憾……

……

高一上学期即将过去，一切都要向前看的，天下没有不散的筵席，让快乐与悲伤留给过去，微笑回眸，大步前进，明天的阳光依旧灿烂!

在打这篇文章的时候，我一直都在听江美琪的《想起》，旋律很简单，歌词很惟美。这让我想起了我们的高一(2)，想起了同学们曾经在一起的点点滴滴。我是一个重感情的人，真的，我很怀念那个团结的、充满人情味的高一(2)!

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