首页 > 职场范文 > 工作总结

班主任两年工作总结

时间：2023年09月17日

来源：毛糖瓜

编辑：本站小编

收藏本文

下载本文

以下是小编整理了班主任两年工作总结，本文共14篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！本文原稿由网友“毛糖瓜”提供。

篇1：班主任两年工作总结

班主任两年工作总结

春去秋来，不知不觉间，我已经从事教学工作两年了，并且担任班主任工作两年了，在这两年里，在心态和工作方法上发生了一些变化，现在简单地将在第一年里和第二年里的班主任工作进行一个简单的对比。

一、在思想上的准备更充足：

初初成为一个班的领导者，内心有无比的兴奋，同时心里也觉得有些压力，毕竟自己缺乏教育管理实践经验，所以对于会在实际中碰到的问题所做的预测比现实乐观，在碰到一系列的“突如其来”而又烦琐不堪的问题时，自己也难免是乱了阵脚，疲于奔命于一些小事上去了，一看到学生做的事情不符合要求时，心里就免不了不舒服：这些学生怎么这样啊？这么简单的事情都做不好？很少能够从学生的年龄和心理特点去考虑，造成一味的责怪，没有最大限度地调动起学生各方面的积极性来。局面朝着严重偏离与自己预想的方向发展。经过了一年的洗礼和经验教训的沉淀，到了第二年重新接班前，自己在周围领导和老师的指导下进行了较仔细的反思，并向一些有经验的老师学习宝贵经验，再较认真地学习了一些与班级管理相关的理论知识，自己再重新将以前碰到的案例不断地重温，“假如当初我……做，或许……问题就可以解决得更好”，把以前在实践中碰到的较典型的问题再次设想,也为以后出现类似问题时能够较得心应手地得以解决。

二、尝试走进学生的心灵：

初为人师时，在制定一些班规或者是一些日常需要共同遵守的习惯时，往往没有很彻底地从学生的需要和能够做到的范围来考虑，并且在有时候无论学生何种情况做得不好时，我都是用较简单的批评方法去指正，让一些学生觉得没有信心去做好，便久而久之，不但起不到约束和改进作用，反而让他们的一些坏习惯更加根深蒂固。

在第二学年度，在制定班规和处理一些违规行为时，能够更多从学生的实际出发，让自己学生先制定，再师生一起讨论规范，让学生觉得容易接受，自然执行起来的时候也不易有抵触情绪。并且在对待学生在日常行为出现了过失或不当时，我虽然也一样很敏感，心里面抱着对任何一件小事不放过的心态，但大多数时候能够在处理前先从多方了解清楚情况然后才采取相应的措施。比如，我们班有一个逆反情绪较大的男生经常是在自己班定出来的时间里迟到，而他偏偏又是一个主要科目的科代，这样一来每天的功课总是不能够按时收齐，让很多同学和老师很不满意。在我了解到这个情况时，并没有简单地采取一些惩罚措施，而是向他进行了解情况，了解到他是住在河南南基路，每天上下学路途遥远还要转车，所以就经常不能准时回来。后来我的气也就不然而然的消了，并且与他商量如何解决现状，给了两个方案给他参考：一是以后尽量安排好时间，晚上早点休息，早上早点起来上学；二是不担任科代表，转做其他岗位的工作。后来他还是选择了前者，下定决心后就慢慢地改过来了，特别是这个学期开始，每天都是七点三十分前就来到了学校并做好他自己份内的工作。从原来的“迟到大王”，变成了“早到大师”。当初若简单粗暴地采取以往的做法如训话，抄书等，可能就会获得相反的效果。

现在的学生正处于青春敏感期，又加上功课相对比较紧，学业比较重，在学习和生活中容易与学生或其他人闹情绪或者发生身体上的冲突，而忽略了考虑其他后果，除了在平时教育他们要和睦相处之外，在真的有突发事情发生时，也不会过于急躁地去追究谁的责任和责骂（以前很不理解为什么学生会因为一些芝麻绿豆大的事情闹得不可开交），而是让他们先在自己身上找不足然后再从各自造成的危害去说，这样学生也就更容易听得进我的教育，慢慢地以前经常与同学闹矛盾的`同学也逐渐明事理了。这应该就是用心理学上的换位思考方法，让彼此在理解中增强感情。

苏霍姆林斯基曾经说过：“每个孩子都能引起我的兴趣，我总想知道，他们的主要精力倾注在什么上面，他们最关心和最感兴趣的是什么，他们有哪些痛苦和欢乐等等。”只有当我们真正走进学生的精神世界时，学生才有可能对我们敞开心扉，诉说他们的心理话。“用心灵赢得心灵“，这也是我开展工作时经常想起的一句话。在平时尽可能主动地向学生了解生活，听听他们的心里话，一方面有利于自己把握他们的思想动态，另外也可以及时了解和帮助解决问题。

三、更加有恒心去抓各方面的常规：

在第一年的开始，对学校的环境和各方面的操作和要求也不是很了解，比如大搞卫生要检查到何种程度，心里完全无底，在很多方面等我了解清楚时，学生都已经养成了一些很难改的习惯，在管理上就显得较为被动了。在接下来的一年中，对于学校各方面的操作明确了很多，所以抓起常规来也较“驾轻就熟”，心中更有底了。于是在开学初的文明习惯养成期里，较严格按照各条校、班规来执行，此外还及时解决在巡课室时发现的问题，如在抓卫生上，除了看值日生做得到不到家，还注重每一位学生的保洁意识的培养，如看地面是否有纸片，垃圾桶周围有没不中规矩的“垃圾”存在，讲坛上干不干净等等。学生养成了习惯后，在平时的卫生检查或者是月末大清洁，还有迎接创强区的各项检查中都能够认真对待，获得了较好的评价。

篇2：班主任两年工作总结

班主任两年工作总结

一、在思想上的准备更充足：

初初成为一个班的领导者，内心有无比的兴奋，同时心里也觉得有些压力，毕竟自己缺乏教育管理实践经验，所以对于会在实际中碰到的问题所做的预测比现实乐观，在碰到一系列的“突如其来”而又烦琐不堪的问题时，自己也难免是乱了阵脚，疲于奔命于一些小事上去了，一看到学生做的事情不符合要求时，心里就免不了不舒服：这些学生怎么这样啊？这么简单的事情都做不好？很少能够从学生的年龄和心理特点去考虑，造成一味的责怪，没有最大限度地调动起学生各方面的积极性来。局面朝着严重偏离与自己预想的方向发展。经过了一年的.洗礼和经验教训的沉淀，到了第二年重新接班前，自己在周围领导和老师的指导下进行了较仔细的反思，并向一些有经验的老师学习宝贵经验，再较认真地学习了一些与班级管理相关的理论知识，自己再重新将以前碰到的案例不断地重温，“假如当初我……做，或许……问题就可以解决得更好”，把以前在实践中碰到的较典型的问题再次设想,也为以后出现类似问题时能够较得心应手地得以解决。

二、尝试走进学生的心灵：

在第二学年度，在制定班规和处理一些违规行为时，能够从学生的实际出发，让自己学生先制定，再师生一起讨论规范，让学生觉得容易接受，自然执行起来的时候也不易有抵触情绪。并且在对待学生在日常行为出现了过失或不当时，我虽然也一样很敏感，心里面抱着对任何一件小事不放过的心态，但大多数时候能够在处理前先从多方了解清楚情况然后才采取相应的措施。比如，我们班有一个逆反情绪较大的男生经常是在自己班定出来的时间里迟到，而他偏偏又是一个主要科目的科代，这样一来每天的功课总是不能够按时收齐，让很多同学和老师很不满意。在我了解到这个情况时，并没有简单地采取一些惩罚措施，而是向他进行了解情况，了解到他是住在河南南基路，每天上下学路途遥远还要转车，所以就经常不能准时回来。后来我的气也就不然而然的消了，并且与他商量如何解决现状，给了两个方案给他参考：一是以后尽量安排好时间，晚上早点休息，早上早点起来上学；二是不担任科代表，转做其他岗位的工作。后来他还是选择了前者，下定决心后就慢慢地改过来了，特别是这个学期开始，每天都是七点三十分前就来到了学校并做好他自己份内的工作。从原来的“迟到大王”，变成了“早到大师”。当初若简单粗暴地采取以往的做法如训话，抄书等，可能就会获得相反的效果。

篇3：班主任两年工作总结

一、在思想上的准备更充足：

经过了一年的洗礼和经验教训的沉淀，到了第二年重新接班前，自己在周围领导和老师的指导下进行了较仔细的反思，并向一些有经验的老师学习宝贵经验，再较认真地学习了一些与班级管理相关的理论知识，自己再重新将以前碰到的案例不断地重温，“假如当初我……做，或许……问题就可以解决得更好”，把以前在实践中碰到的较典型的问题再次设想,也为以后出现类似问题时能够较得心应手地得以解决。

二、尝试走进学生的心灵：

比如，我们班有一个逆反情绪较大的男生经常是在自己班定出来的时间里迟到，而他偏偏又是一个主要科目的科代，这样一来每天的功课总是不能够按时收齐，让很多同学和老师很不满意。在我了解到这个情况时，并没有简单地采取一些惩罚措施，而是向他进行了解情况，了解到他是住在河南南基路，每天上下学路途遥远还要转车，所以就经常不能准时回来。后来我的气也就不然而然的消了，并且与他商量如何解决现状，给了两个方案给他参考：一是以后尽量安排好时间，晚上早点休息，早上早点起来上学；二是不担任科代表，转做其他岗位的工作。后来他还是选择了前者，下定决心后就慢慢地改过来了，特别是这个学期开始，每天都是七点三十分前就来到了学校并做好他自己份内的工作。从原来的“迟到大王”，变成了“早到大师”。当初若简单粗暴地采取以往的做法如训话，抄书等，可能就会获得相反的效果。

现在的学生正处于青春敏感期，又加上功课相对比较紧，学业比较重，在学习和生活中容易与学生或其他人闹情绪或者发生身体上的冲突，而忽略了考虑其他后果，除了在平时教育他们要和睦相处之外，在真的有突发事情发生时，也不会过于急躁地去追究谁的责任和责骂（以前很不理解为什么学生会因为一些芝麻绿豆大的事情闹得不可开交），而是让他们先在自己身上找不足然后再从各自造成的'危害去说，这样学生也就更容易听得进我的教育，慢慢地以前经常与同学闹矛盾的同学也逐渐明事理了。这应该就是用心理学上的换位思考方法，让彼此在理解中增强感情。

三、更加有恒心去抓各方面的常规：

在第一年的开始，对学校的环境和各方面的操作和要求也不是很了解，比如大搞卫生要检查到何种程度，心里完全无底，在很多方面等我了解清楚时，学生都已经养成了一些很难改的习惯，在管理上就显得较为被动了。

在接下来的一年中，对于学校各方面的操作明确了很多，所以抓起常规来也较“驾轻就熟”，心中更有底了。于是在开学初的文明习惯养成期里，较严格按照各条校、班规来执行，此外还及时解决在巡课室时发现的问题，如在抓卫生上，除了看值日生做得到不到家，还注重每一位学生的保洁意识的培养，如看地面是否有纸片，垃圾桶周围有没不中规矩的“垃圾”存在，讲坛上干不干净等等。学生养成了习惯后，在平时的卫生检查或者是月末大清洁，还有迎接创强区的各项检查中都能够认真对待，获得了较好的评价。

四、更加善于借助各方力量：

在第一年里，在工作中因为忙于解决学生的问题而抽不开身，而忽视了充分利用学生自己，各科任老师和家长的综合力量开展常规和学习管理上的工作，从而没能够让教育更加全面地开展。在新的一年里，我充分意识到学生自己力量的重要性，在纪律、卫生等常规方面和学习等等方面都形成“帮带”的风气，让学生更多获得成功的体会，也提高了工作的效果。也能够在平时多与科任老师交流，经常为班的发展进行大会诊。还争取得到家长们的支持，与家长保持联系，并且是能够互相较好地配合。

五、更加善于使用批评和表扬：

在以前，很少考虑到批评要怎么样才能够收到最佳效果，不太注意学生的心理和年龄特点，有时候没有注意分寸，让学生觉得难于接受，有时甚至双方闹得不开心而又没有教育效果。教育应该是一门艺术，教师在日常的教学管理中，在处理学生课堂出错时，应根据学生的心理特点和身心发展特点，本着尊重学生，爱护学生的原则，去善待每一个犯错的学生。批评更要讲究方法，因为它如同医生的手术刀，不注意分寸，就会变成伤人的利器，而讲究方法，则会起到妙手回春的作用。

例如，本班有一位学习上有较大障碍的男生，他经常完成不了功课，还有一段时间里经常是回到学校先打乒乓球然后才回到课室，在学生中造成了不好的影响。而他在生活当中却又乐于去观察，经常会将现有的一些用品进行设想和改良，还会相应地进行一些小发明创造，是其他很多同学都办不到的。我跟他谈的时候没有直接说他错在哪里，而是和他分析做为“小发明家”应该怎么样在其他同学心目当中有更好的形象出发，让他意识到不迟到是维护形象的一个重要方法，在学习上也逐渐有了一些进步。避开了直接的批评，反而收到了更好的效果。

篇4：两年班主任总结发言稿

一、在思想上的准备更充足：

二、尝试走进学生的心灵：

现在的'学生正处于青春敏感期，又加上功课相对比较紧，学业比较重，在学习和生活中容易与学生或其他人闹情绪或者发生身体上的冲突，而忽略了考虑其他后果，除了在平时教育他们要和睦相处之外，在真的有突发事情发生时，也不会过于急躁地去追究谁的责任和责骂（以前很不理解为什么学生会因为一些芝麻绿豆大的事情闹得不可开交），而是让他们先在自己身上找不足然后再从各自造成的危害去说，这样学生也就更容易听得进我的教育，慢慢地以前经常与同学闹矛盾的同学也逐渐明事理了。这应该就是用心理学上的换位思考方法，让彼此在理解中增强感情。

三、更加有恒心去抓各方面的常规：

篇5：街道妇联主席两年工作总结

街道妇联主席两年工作总结

各位领导、各位同志：

我是×××街道妇联主席×××。近年来，我们根据******同志关于“妇联要坚持把城市妇女工作的重点放到社区”的指示精神，充分发挥妇联组织的优势，在区妇联、街道工委、办事处的领导下，在加强社区建设工作中积极作为，坚持组织、载体、方法“三个创新”，实现了妇女工作和社区工作的融合，使妇女成为社区建设的重要力量和社区发展的主要受益者，也促进了×××地区和谐社区的发育形成以及进一步发展。现将近两年的工作和经验总结

一、坚持组织创新，提高社区妇女组织工作能力

×××地区共有社区十四个，妇女四万多人，将这些工作和生活在社区中的女性有效地组织起来，不仅是妇女组织建设的重要工作内容，也是社区建设的必然要求。我们充分发挥妇联具有“行政组织”和“群众组织”双重性质的独特优势，以完整的各级妇联组织为依托，以广泛的社会影响为资源，分类设置、重点突破，最广泛地将广大妇女群众团结在妇女组织周围，纳入社区建设体系。

⒈妇女组织与社区组织建设同步推进。在街道工委、办事处的正确指导下、社区妇女工作被纳入社区组织工作的`规划中，社区妇联主席多数由社区副主任兼任，妇女在基层组织成为社区居委会的主要工，为社区妇女工作的开展提供了有利条件。街道妇联多次举办了妇女干部培训班，学习有关妇联工作的文件的精神，有关妇儿法律知识和业务知识，帮助妇女干部提高综合能力，推进妇女工作上的水平。

⒉建设“多元化”的妇女组织。通过开展各具特色的活动，充分发挥不同类别妇女群体的“个性”，用各种形式将她们组织起来，延伸妇女工作的手臂。以共同的兴趣爱好为主体，×××家政服务站，健身团队、文明楼栋等以妇女为主的群众组织蓬勃发展，成为了社区文化建设的重要阵地。并成立了社区巾帼志愿者队伍，在社区中开展便民服务。创建了“零家庭暴力社区”……。就这样，以基层社区工为主体，社区、街道的妇女工通过不断的沟通与多种形式的联系，加深了团结，也促进了工作的深入开展。

二、坚持载体创新，开拓妇女工作新天地

社区建设就是要实现社区成员的自我教育、自我服务、自我管理和自我约束，在社区功能形成过程中，妇联承接了直接服务妇女儿童的相关社会管理职能。主要包括家政服务、下岗失业妇女再就业、巾帼志愿者、家庭文明建设，青少年教育等，我们在统一协调管理各社区的工作的同时，不断创新工作载体，以更好的开展社区妇联的工作

⒈以“文明楼幢”创建为载体促进社区文化建设。“文化”是社区的灵魂，社区文化建设是社区建设永恒的主题，也是社区妇女工作的主要载体。我们从社会的细胞和社区的基本单位“家庭”入手，在“文明楼幢”创建中广泛开展群众文化活动，引导居民积极参加，从而促进家庭文明建设和社区文化建设。

我们连续举办多种活动，以今年为例，我们举行了“庆三八、迎十运、展风采”长跑比赛，向社会宣传国策，展示妇女风采，同时号召广大妇女为创建文明城市和十运会做贡献；举办“庆六一、迎十运”儿童文艺演出，在使小朋友欢度节日的同时，也为其增长了一些创建文明城市和十运会精神的知识。在全市创建文明城市活动中，妇女们走上街头，纠正不文明行为，并向市民发出了“从我做起”的倡议书。

我们蓬勃开展妇女健身活动，特色建设团队层出不穷，曾先后获得省、市的一等奖。今年街道妇联组织的“欢天喜地庆三八”的节目，在区妇联举办的“构建和谐栖霞新女性”妇女文化艺术团队巡游展演活动中获得了优秀组织奖。

我们还组织多名妇女参加了市妇联举办的“爱心林认养和植树活动”，共植树余棵，在美化环境的同时，培养了妇女们的环保意识，推进了社区的绿色文明健身。

这些活动的开展促进了社区居民形成共同的价值观念和群体意识。以“关爱家庭、和谐发展、共创明天”为主要内容的家庭文明，成为社区文化的重要内涵。“文明楼栋”的创建成为了社区文明建设的重要内容，至××年月，已有个社区开展了创建文明楼幢的活动，创立了市级文明小区个，市级文明楼幢幢。

篇6：医学院毕业生两年工作总结

医学院毕业生两年工作总结

XX年7月，我告别了四年的大学生活，来到xx市第三人民医院，开始了人生的职业生涯。在岗前培训总结大会上，作为医技人员的新员工代表，我分享了自己的感想。市三医，一个充满着温暖与人性化的地方，有着一群亲善诚恳的白衣天使，市三医，一个充满机遇与挑战的地方，给予我一个平台体现专业与人生的价值。我就好比一颗种子，带着对工作的期待与未来的憧憬，在这里吸取着营养，沐浴着阳光，抵抗着风雨，破土而出、发芽、开花，为结出丰硕的果实而一直努力着。

作为刚进入医院药房的基层员工，我认真地向前辈学习，处处多观察，多思考，多总结。药物的调配是不允许出现任何差错的。准确性，直接影响到患者的治疗疗效甚至是生命。因此，我必须以最快的速度，熟记每种药品的名称、规格、用法、外观特征、摆放位置等等，以细心、耐心和高度负责的态度完成每一份工作。每逢节假日，身边的朋友都放假休息了，而我仍坚守在自己的岗位上，为病患能早日康复贡献着自己的力量。

精神病患者，也是社会大家庭中的一份子，同样的需要爱，然而却长期地受误解和歧视。他们内心的黑暗与寒冷需要我们用阳光般的温情去驱散。他们比普通人更渴望被理解、被关爱。在门诊药房的工作中，我深深地感受了到这份暖暖的爱。在这里，我和同事们坚持以热情的笑容，负责的态度服务每一位患者。遇到特殊的用药，例如逐渐的加量、减量，还有小份量用药，我们都会耐心地叮咛，直到患者明白为止，同时考虑到小份量用药会影响药物保存时的稳定性，我们会将药物装进药瓶，细心地嘱咐患者要防潮防湿。当患者告诉我们这里的医护人员很亲切的时候，我们都会由心地感到自豪。有些患者是常年累月地来我院就诊的，每个月都能看到他们精神饱满、健康快乐，我们也会为他们能回到正常的生活而感到开心。人们常将医护人员比作天使，在患者心里，我们就是一团希望之火，让他们在孤独的黑夜里感受到了温暖也看到了美好的新生活。这一刻，我感到自己的工作是那样的有意义，我的青春也因此绽放着美丽的光芒。

XX年2月，我开始准备3个月后药学资格考试，每天下班回家就挑灯夜读，还制定了百日复习计划。这3个月里，我将一千多页的考点内容反复地熟记了三遍，完成了六套练习，还将十多本的大学课本重新地复习了一遍。经过了全力备考，我不仅仅在考试中获得了优异的成绩，同时通过认真的'复习，系统地巩固了所掌握到的药学知识，为以后能成为一名称职的临床药师打下了扎实的理论基础。

毛主席说过，学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。知识，给予进步源源不断的力量。对于学习，我一直是学而不厌，孜孜不倦的。在平日里，我会利用自己的空余时间学习医学、精神药理学、体内药物监测等方面的知识。临床药师的职责是让病患的用药达到安全、有效、经济的要求。一名优秀的临床药学工作者应具备系统的临床药理学知识和丰富的临床工作经验，有着对知识不断追求、对学术乐于奉献、对工作精益求精、对病患严谨负责的态度。而我正朝着这个目标努力前进着。

XX年6月，我很荣幸地成为了我院“五邑廉洁清风”先进集体事迹报告的宣讲人。拿着一份三千多字的宣讲材料，而且比赛就三天以后举行，我倍感压力。我和自己说，我肩负着使命，一定要漂亮地完成这一次任务。时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用“分”来计算时间的人，比用“时”来计算时间的人，时间多五十九倍。拿到材料之后，我根据自己对医院的了解，理解并熟悉稿子，一段一段地背诵，然后又一遍接着一遍地默写。一天一夜的时间，我将稿子完整地背了下来。第二天，在医院会议室里进行了第一次的试讲。感谢院领导给了我耐心的指导和宝贵的意见。下班后，我在家里模拟宣讲的过程，然后将试讲录下来，反复地听录音，修正自己的错误。第三天，我来到比赛的现场，第一次接过这么沉甸甸的任务，我必须给自己好好的打气，告诉自己一定行。我以从容的笑容，自信的脚步走上了演讲台。当听到宣布我获得预选赛第一时，我激动万分。那一刻，我懂得了：勤奋实干，会让一切都成为可能，让青春绽放出美丽的光芒。

XX年7月，我荣获了xx市市直卫生系统“诵读经典礼赞中华”诗文朗诵比赛的三等奖。回想起准备比赛的过程，感触很深......

篇7：选派干部两年工作总结

经xx市环保局推选，报组织部批准，我有幸被作为市第三批选派干部的一员,肩负着组织的嘱托和群众的希望,来到了古沛镇新前村任党支部第一书记。驻村伊始至今已近半年,半年来,我深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大五中、六中全会精神，树立科学发展观，学习《村民组织法》等村级组织管理和建设的法律法规，严格按照省委“加强组织、发展经济、富裕农民、维护稳定、锻炼干部、促进农村全面进步”的要求 , 在乡党委、政府的正确领导和大力支持下，带领新前村村两委一班人齐心协力,紧密团结,兢兢业业,扎实苦干,勤奋工作,村各项工作都按照确定的工作目标和任务逐步实施，目前，村内情况基本稳定，各项工作有序推进，取得了一定实效，现将半年所开展的工作汇报如下:

三、扎扎实实，加强组织建设。新前村村两委包括我共有7人,其中50岁以上1人，40岁以上4人，2人在村任职达8年以上，老书记占步友、村主任王玉涛具备较高的思想道德素质和工作能力,都能勤奋工作,兢兢业业,无私奉献,能够团结一致,齐心协力,为集体的事业,能够忍辱负重,任劳任怨。由于人多，个别委员在工作中相互间推诿扯皮，为进一步提高农村基层政权的执政能力,努力保持与时俱进的本色和党员先进性的要求,将中央诸多关注“三农”的政策全面落到实处。

一是充分发挥村干部的主观能动性，我分别找村班干部谈心、交心。并从抓学习入手,利用支委会、党员大会、党小组会议、以会代训,以会促学，使村干部的精神面貌换然一新。

二是加强村级组织建设特别是党组织建设，抓紧物色和培养党组织后备干部人选。按照发展能力强、奉献精神强和公道正派理念强的“三强”要求加快村后备干部人选的物色和培养工作。

三是加强党员队伍的先进性建设，特别是党员走村入户等工作的开展，进一步巩固先进性教育成果。同时，结合“双培双带”先锋工程计划，逐步把村子里发展能手培养成党员干部，把党员干部培养成发展能手，不断提高农村党员干部执行政策的能力、加强发展的能力、推广科技的能力、依法办事的能力和维护稳定的能力。

四是在原有相关制度的基础上，进一步完善和健全各项规章制度，以制度管人。

五是全面认真研究发展党员工作，对全村35岁以下、具有高中以上文化水平的青年进行了全面摸排，对入党积极分子有着重点的安排到村临时事务中来，让其接触村务，做一些有益的事，增强为民服务的思想认识，促其成长，待时机成熟后，再实行全程联名推荐制，发展党的后备力量。

六是为解决农村无职党员“教育管理缺能手，发挥作用缺平台”的问题，把无职党员的教育管理和发挥作用融为一体，从建设社会主义新农村实际出发，对无职党员设岗定责，充分发挥其一技之长和先锋模范作用。

七是圆满完成县乡两极人大换届选举代表的推荐工作，充分发扬民主，严格依法办事，认真落实党员和群众的知情权、参与权，选举权、监督权。

篇8：选派干部两年工作总结

20xx年3月，我作为第四批选派干部来到XX任村党总支第一书记，时光荏苒，转眼两年的选派工作即将结束。两年来，在各级组织和领导的关心下，在村“两委”班子和广大党员、群众的大力支持下，我积极贯彻党在农村的各项方针政策，紧密围绕选派工作“六句话”的要求，团结班子、发动群众，因地制宜、全面发展，努力提高群众生产生活水平，促进了全村的稳定、和谐和进步，同时，也促进了自身思想的升华、能力的提高。现将本人两年来的工作情况回顾汇报如下：

一、转换角色，理清思路，规划好选派工作的目标和任务

思路决定出路。上任伊始，在村书记的陪同下，我走村入户，了解了村情民情、组织建设和经济发展状况，会同村“两委”班子共同研究制定了以“创先争优”活动为载体，充分发挥党总支战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；以开展“一事一议”民生工程为契机，大力兴修农村基础设施建设；以科技种植、养殖为手段，千方百计增加农民收入的发展思路，力求通过两年的努力使广大群众经济更加宽裕、生活更加幸福。

从机关到农村，角色转变了，思想要转变，认识也要提高。

到村工作后，通过和群众的接触、交流，通过与“两委”班子一起工作，我才真正体会到农村工作的繁杂与艰难，体会到“上面千条线，下面一根针”的真正含义，也促使我能够俯下身子、放下架子，同村干部一起与群众打成一片，从他们身上我学会了怎样做人做事，得到了人生的莫大启迪。

二、加强学习，勤于思考，不断丰富自身的知识和阅历

学无止境。面对崭新的工作环境、工作任务，我始终把学习

放在首位，认真学习党在农村的各项方针、政策、基层党建、农村工作指导、各级党委对选派工作的要求，积极参加市选派办组织的集中培训和考察调研，在书本学习中提升理论素养；同时，也在实际工作中积累农村工作经验，在与村“两委”班子协作共事、与老干部老党员交流谈心、为村民代理服务的过程中不断丰富自己基层工作的实践经验。

三、统筹兼顾，突出重点，全力以赴抓好农村各项工作

农村工作涉及面广，头绪繁杂，如何做到统筹兼顾，突出重

点，既是对我个人素质的.要求，也是工作取得事半功倍的关键。

（一）、团结班子，抓好党建，提升村党组织战斗堡垒作用。组织建设是做好农村各项工作的重要组织保证。

两年来，我始终把组织建设放在首位，通过基层党组织结对共建，村党组织与选派单位XX之间互学互教、互帮共进，促进了村党组织及党员工作作风、为民服务意识的转变。

工作中，我注重与村“两委”干部的沟通交流，通过民主生活会，集体学习等形式，促使“两委”班子求同存异、统一思想、团结一致、真抓实干。20xx年，村“两委”换届选举时，我村精心组织、依法操作、发扬民主，圆满完成换届选举工作，高票当选的新班子结构更加合理、更具活力。

在坚持完善村务公开、党务公开，建立健全村各项工作制度的基础上，按照党组织“五个好”和党员“五带头”的要求，扎实推进“创先争优”活动，联系实际深入开展主题教育，通过承诺点评等具体形式，增强“创先争优”活动和主题教育的实效性，提高了党员素质和党组织的凝聚力。

20xx年，XX党总支被表彰为县先进基层党组织。

（二）、凝心聚力，履职尽责，为民服务迈上新台阶。

全心全意为人民服务是不变的宗旨。任职期间，我同村“两委”班子一起，急群众之所急、想群众之所想，尽心歇力为群众谋福利、促发展，踏踏实实处理问题、化解矛盾，努力实现村工作职能由“以管理为主向全方位服务”的根本转变。

一是村“两委”两年中筹划实施了四大类计二十三项一事一议民生工程，涉及机站兴修、塘口清淤、砂石路铺设等，项目延伸到每个村组，实施过程中，我协同村干部身心投入，认真做好民生工程筹资、筹劳等政策的解释、说服以及矛盾排查工作，确保各项工程如期保质保量完成，让政府满意，更让群众满意。20xx年，XX获得了县“一事一议财政奖补工作”二等奖的荣誉。

二是为慎重使用好5万元村级集体经济发展专项资金，我与村“两委”干部多次实地考察研究，在选派、帮扶单位与村三方共同研讨的基础上，实施了XX荒滩荒水开发、水产规模养殖项目，项目的运营可为村每年增加1.2万元收入，对激发村民自主创业积极性、壮大村级集体经济也起到了良性的示范作用。

三是协助村“两委”全力推进新农村建设。积极做好项目实施前期的调研、宣传和说服工作，投资30余万元对XX自然村实施了改厕改水工程，修建水泥道路1300米，规臵了村中杂乱无序的树木、猪圈、牛棚及工具房，村容村貌大为改观。为改善群众娱乐健身条件，我联系XX选派书记XX一起为村争取了两张室外乒乓球台，农民体育健身工程项目也在与县体育局的协商筹措之中。

四是带领村“两委”一班人积极贯彻落实党的各项惠农政策，以公示、广播、标语等形式大力宣传新农合、新农保、农业政策性保险等惠农政策的合理性及优越性，引导村民合理选择，普遍

参保。建立、整理、完善“惠民直达工程”、农村土地确权、“三资”清理、第六次人口普查等各项台账资料，确保资料真实完整。

五是为15户五保、低保老人筹资11.2万元实施危房改造工程，改善了老人们的居住生活条件，为1954年11月之后入伍的农村籍退役士兵办理了老年生活补助，使他们可以安享晚年，为五保老人、特困户争取最低生活保障、为残疾村民争取残疾人就业基金，为育龄妇女开展生殖健康检查服务。把党的惠民、利民政策不折不扣地落实到群众家中，让群众得到更多的实惠。

20xx年，XX在XX村综合考评中荣获第三名。

（三）、加强联系，争取支持，形成带动效应推动经济发展。两年来，我始终注重村与选派帮扶单位的交流协作。20xx年7月，XX在上级组织和共建单位的帮扶下顺利建成并揭牌，XX设臵功能齐备，方便了群众办事和党员活动的组织开展。今年，选派帮扶单位又筹集资金2万余元，帮助架设了村部至XX的广播线路、更换了老旧广播器材和设备，并走访慰问了部分老党员和困难群众。XX对我村的种植和养殖产业在技术上给予了大力支持。

篇9：《两年，二百万》

本集主要出场人物：路长安，吴越，刘总，吴越的父亲和母亲，，方芬，小陈儿，其他人物：钱业务员，老厨师，老大爷，服务员一名，吴越公司李经理等。

本集主要场景：广告公司大楼，咖啡屋，吴越父母家居，路长安的熟食点店，街景等。

上集

1、广告公司大楼走廊晚内

美丽的城市夜景――彩光覆盖的广告公司大楼――大楼走廊里，路长安拿着伞往外走(精神抖擞地)。

旁白：我从一个小县城来到了这个在中国数一数二的大都市，两手空空，仅仅在两年内，我赚到了二百万！现在想想，连我自己都不太敢相信这一切都是真的！

我的资本就是当过两年秘书，懂得一点人际关系，技术方面就是能写点东西，凭着我的还过得去的相貌，和我的一点文学功底，我找到了一份工作，是广告公司的策划文案！半年后，我的几个业绩证明了公司老板刘总是个伟大的人，因为他录用了我！这时候，我认识了吴越！吴越，多好听的名字，总让我想起美丽的江南！

那天我下班回家，天正下雨。

2、街景晚外

路长安打伞来到外面，雨正大，站在路边招手，一辆出租车停下，路长安收伞进车，车门还没关上，蹭地一下，从后门进来一个女孩儿，没伞，头发湿漉漉地。路长安看者女孩，女孩很漂亮，目光纯洁，求助地看着路长安。路长安见女孩的样子，一言不发开门下车！车开走了。路长安站在路边，若有所思，望着远去的汽车，怔怔发愣，忘了撑伞，却早已象个落汤鸡了。（渐隐）

字幕：第二天

3、同一街景日外

路长安站在路边，来了一辆公汽，路长安刚上车，站稳，昨晚那个女孩冲了上来，恰好站在路长安的身边，汽车开了，女孩回过头来，发现了路长安，扑哧一笑。

路长安：（也认出对方，微笑）要不我再下去？

女孩儿：（严肃地看了路长安一会儿，路长安有点蒙）这次你非但不用下去，还可能有人替你买票。（然后忍不住噗嗤一笑）

路长安：（看了看女孩，然后看着自己的脚，自言自语似的）虽说善有善报，没想到这么快就报了！

女孩儿又笑，两个人东张希望地看着车外景色，好象都有点不知所措，互相躲闪着偷看对方，欲拒还迎，目光终于相遇。

女孩儿：哎，好事做到底吧，我手机没电了，你能借我打个电话吗？

路长安：（没有明白这意味着什么，把手机递给了女孩儿）请，不过不要打美国长途啊！

女孩再次微笑，拿过手机，拨了个号，突然包里的手机响了，路长安恍然大悟。

女孩儿：（把手机还给路长安）没人接。怎么我手机还有电？谁的电话？（翻包、摆弄手机）

路长安：（接过手机，微微一笑，看看手机）哎呀，我的手机死机了，（赶紧收起来）你的电话能借给我用用吗？

女孩儿：（犹豫了一下，还是递了过来）这么快就要回报？

路长安：（用女孩儿的手机拨了个电话，自己的手机响了）我的手机没死机，谁的电话？（然后看着女孩儿，两人对望了一会儿，共同哈哈大笑！乘客侧目。）

3、咖啡屋晚内

两人相对而坐，背景音乐王力宏的（《心中的日月》）（供参考）

吴越：我发现咱俩有点意思啊，我叫吴越，你叫路长安，你说这不是天生的一对吗？

路长安：没错，如果没有上帝暗中的怂恿，我们怎么能相逢？

吴越：（甜笑）甭跟我背歌词儿。

路长安：不过，从吴越到长安！路可不近啊！

吴越：哎，我发现你真够笨的，我用你的手机给自己打电话，我的手机里有未接来电，你的手机里有拨出号码嘛！你为什么还要借我的手机，再来一遍画蛇添足？

路长安：你用了我的手机只有你知道，但是你不知道我知道，我用了一遍你的手机，就是想让你知道我知道啊！

吴越：（欣赏的目光）什么你知道我知道的，跟绕口令似的。怕我不知道你知道的多啊？

路长安：这回你知道我知道了吗？

吴越：我知道你知道了！但是你早就该知道我知道你知道。

路长安：（揉了揉头，故意地）头疼。

吴越：（伸手）我帮你揉揉，同时请听题：你知道我最喜欢你的是什么吗？

路长安：当然知道了，你喜欢我的美德啊，助人为乐，高风亮节，先人后己，女士优先，看来政府提倡学习雷锋大有道理啊！

吴越：（回座）什么啊，女人的想法男人永远不懂，你给我让个坐我就跟你好啊？

路长安：也是啊，有道理，那为什么啊？

吴越：其实，我特别喜欢你身上的气味！

路长安：是吗？你属什么的？是不是在公安局工作啊？

吴越：边去！你才牧羊犬呢！

路长安：气味的`事儿我倒是听说过，说的是一个心理测试，把几个小伙子的内衣拿过来，让几个没见过他们的姑娘挨个闻一下，最后姑娘们最喜欢的气味，都是最帅最健康的小伙子的你说怪不怪？你今天一说，还真有点意思！

吴越：呸，自吹自擂别以为我听不出来。不过你气味确实让我着迷。你气味的魅力都超过雄蚕蛾！

路长安：夸我的意思吧？不过，我不光味儿好，看着也凑合啊，简单说吧，色香味儿！当然，最好的还是口感，想尝尝吗？

吴越：不想，不过我倒是想知道你的馅儿怎么样（一指路长安的头）

路长安：(想了想)肯定行啊，那就给你普及点常识吧！

吴越：什么常识？

路长安：我把男人和女人的关系按照吃饭分为三个类型！

吴越：吃饭？分类？

路长安：是啊，如果一个男人和一个女人一块儿吃午饭，那他们就是工作关系，如果他们一块吃晚饭就象咱俩那就是朋友关系，如果一块儿吃早饭的话……，啊，这个、这个……嘿嘿嘿！

吴越：（赏了路长安一长拳！）你是个坏人啊！

3（1）、街景晚外

两人在树木葱茏的街边挨擦、搂抱、揉搓、狠捏、互捅、追逐、嬉笑、长吻……（王力宏的《心中的日月》变成插曲。用时3：56）（以上仅供参考）

3（2）、路长安住处日内

路长安在睡觉，吴越耐心地给路长安闭着的眼皮上画了睁着的眼睛，然后意犹未尽地又在他脸上画了猫胡子

旁白：爱情这个东西，有时候就象是外星人，见到的深信不疑，没见到的死活不信，但是，谁都没有证据说服对方。

要命的是，很多人误以为自己看见了外星人，到处胡乱乱吹嘘，还有很多人真的看到了外星人，但是自己不信。

路长安醒来，吴越装不知道。

吴越：你说我们俩这样算不算真正的爱情吗？

路长安：算，你看我俩都变态成什么样了！

吴越：什么变态啊？你才变态呢。

路长安：你没明白，我是说，你的到来，改变了我沉闷的生活状态，简称变态。

吴越：（看着路长安被画花的脸）答对了，现在请你眯着眼睛照下镜子。看看你变态没？

路长安拿起镜子，一照，把自己吓了一跳。

路长安：（东北口音）哎呀妈啊，咋给整成这样了呢？看我怎么收拾你！

路长安冲上去按吴越，两人噼里啪啦一阵嬉闹，最后定住，眼睛挨眼睛，深情凝望。

路长安：（声音有些干涩）要不我就依了你？

吴越：（又要动手）谁依了谁？

路长安按住，两人长吻。

旁白：

那段日子真是太美好了，我们如胶似漆，难舍难分，一日不见，如隔三秋。我们互相填满对方的心灵，都意识到了不能没有对方。于是，我们理所当然地进入了谈婚论嫁阶段，这天，我战战兢兢地要去她家，等待她父母对我们的判决。

唉――，“从吴越到长安，路可不近啊”，我为什么要说这句话？当时我要是“呸”一下也许就好了！

不过，我总是想，如果你偶尔抓到一个个头儿小点的，脸有点发绿的人，你敢说他就是外星人吗？

吴越：（从床上坐起来,整理一头发）你就爱胡思乱想，还是准备去看你未来的岳父岳母吧。

4、吴越家日内

路长安和吴越坐在沙发上，隔着茶几，对面是吴越的父母，吴父慈祥，吴母威严。基本上是办案的架势。气氛有点紧张。

吴母：小路啊，你们的事情，我和小越他爸都知道了，你今年二十八，小越二十三，男大当婚、女大当嫁，都是人之常情，说句实在话，小路，我们对你个人的条件都很满意。不过，结婚不同于谈恋爱，以后你们就要一块儿生活了，共同生活是个实实在在的事情，需要许多经济基础，我和他爸商量了，体谅你现在的条件，在你们结婚前，只要准备20万元就行了！

路长安脸色一变。

吴父：是啊，小路，你不要误会，我们今天的父母，那有几个是为了拿女儿卖钱的？你拿出的钱只是放在我们这，我们一点都不会动的，等你们结婚的时候，全部还给你们。

路长安低头，吴越用手握了一下路长安，二老看在眼里，装不知道。

吴母：小路，希望你能理解，我们对女儿没有什么要求，也不指望她养老，只是希望她自己过好我们就感到很安慰了。

吴母瞪了吴父一眼，吴父赶紧缄口不言，因为他看见路长安的脸已经涨的通红了。

吴越眼中含泪地看着路长安的表情，整个屋子里死一样的沉寂！

吴母：小路啊，你千万不要理解成是我们在变相的不同意啊，这个只能是你们的最基本的保证，我们没有提出太高的要求啊。

路长安抬起头来看了看吴越，脸色渐渐地恢复了平静。

路长安：伯父、伯母，你们不要说了，我同意！

吴越刚要往起蹦，看见母亲严厉的目光，赶紧收势。

路长安：我先要感谢伯父伯母对我的认可，我知道，您二老要不是看着我和吴越的关系非常好，要不是对我的认可，是不会让步到这个程度的，可怜天下父母心，谁不希望自己的孩子能够幸福快乐？但是，伯父、伯母既然对我这么好，我也绝对不能欺骗二老！以

篇10：两年散文

两年散文

两年的时间，可以发生好多事，也可能变化微小。

两年的时间，对于每一个人来说，都是一样的，不会多给你，也不会少给你；

两年的时间，对于一个有计划，充实的人来说，太过于匆忙，如白驹过隙；两年的时间，对于一个无方向，虚度的人来说，莫过于煎熬，如蜗牛爬行。

从毛头小子，到老练圆滑，不过需要一段风雨的洗礼；从陌生到熟练，只要一个适应的过程；从腼腆害羞到落落大方，少不了与各色人等的你来我往……

与热火朝天的表面相反，难耐的是寂寞的心灵无法得到安慰。白日里的忙忙碌碌，可以暂时遗忘，可夜深人静的时候，是否有过辗转反侧……不久窗外已白。

两年里，带给人的感受，都是从平日里所接触的人，所经历事情的一种真实的反映。一拨人走了，带走了一个环境；又有一拨人到来，带来了一种新气象。前日里，大家为某一问题争得面红热血，几天后，大家已经和和气气。有人离开，有人感伤，有人热闹，有人嘻笑……不同的人，造就不一样的事，带来了烦恼，带来了问题，带来了遗憾，同时又带来了快乐，带来了轻松，带来了笑容。

每天一声早上好，每天面带微笑，每天打扫卫生，每天倒茶倒水……从当初的心里扭扭捏捏，到现在已经养成一种良好的习惯。不需要考虑太多，工作会打消你的愁绪，桌面上的文件需要整理，文件里有最新的工作布置，打开电脑继续完成昨天未竟的工作，然后接着新的安排。没有时间来埋怨，工作每天都有，只有量大量小之分，其实一样的重要。

同事之间，因为不同的秉性，或是价值观的'不同，难免有些磕磕碰碰，口气大，谁也不服谁，可以理解，重要的是每一个人没有怀恨于心。秉弃前嫌，继往开来，团结为重，一直是集体开展工作的保证。有人忙碌，有人空闲，并不代表工作效率的降低，只是各司其职，有任务的当然在忙，工作还没有开展的，自然是等待。没有一个人在孤独的战斗，也并不是只有一个人在战斗，当工作忙不过来的时候，集体在这个时候才体现了它的价值，而光荣的锦旗，金色银色铜色的牌匾，一系列获得的荣誉，就是这个集体“战斗力”最好的证明。

忙碌的时候，请不要埋怨，一个星期可能有几天事情接踵而来，更不要说一个月，几个月了，即使最忙的时候，吃饭，喝水，上洗手间，休息，这种人最正常不过的生理需求还是必须的。没有人是机器，即使最优秀的人，难免不会有牢骚。

与同事在某些事情看法不一样，可能是各人所处的人生阶段不同。可能他们都是有家有室的人，在生活的阅历上比你丰富，脸上写满了岁月的点滴；工作上，他们一样是经验老到，可能办事方式与大机关大单位不同，一样可以取得相当好的效果。虽然你已经有一些经验，可与他们相比，仍然是“一览众山小”。在他们面前，你还是必须保持像学生一样向他们学习的态度，他们就是你最好的老师。以后，回首往事，这一段经历，依然是人生中一笔不可多得的财富。

两年里，发生了太多的事，现在仍然萦绕心头，自己还是要走漫漫长路。

篇11：两年自我鉴定

本人通过两年半多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的`护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过两年半多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服两

篇12：学校教师上岗两年个人工作总结

学校教师上岗两年个人工作总结

时间过得真快，一转眼踏上工作岗位已经两年了，从初出茅庐的大学生到现在，我成长了许多，无论在教学和学生管理方面都积累了不少经验。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

（1）课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（2）课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的`负担。

2．要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

我现在带两个班的数学教学工作，而数学每个班中的后进生肯定存在，给我的课后辅导工作带来了很大的难度。因此我在班级中设置“小组帮”的活动：将一个班级的学生分为八个大组，一个大组长和一个小组长，这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面，每个小组中分配一个后进生，进行重点帮助。一个学期下来，效果还是。当然这其中还有许多待改进的细节，希望在学期这一方法能更完善，实现优生带后进生的好效果。

3．积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

在教学方面，虽然已经是第二年了，但和同事比起来还很不够，所以听课是我学习的一种很好的途径。在听课前先对开课教材进行研究，再自己在心里略微形成自己的教学方案；在听课过程中就可以将开课老师的教学思路和自己的进行对比，从而汲取精华，及时进行反思别人设计的意图及效果。

4、珍惜开课机会，在磨课中成长。

育。学生的绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应能力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中，教师是楷模。对学生耐心指导，给予适当机会进行鼓励。热爱学生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。当然，针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。这一点，我还必须不断的进行摸索。作为一名教师，面对的是一个班级几十名学生，几个班级几百个学生。在班级教学中，不仅有开课对一个教师的成长是非常显著的，本学期我共展示了两节课：《平移和旋转》和《秒的认识》。通过这两节课的开出，我觉得重要的是在不断的磨课中我学到了很多，尤其在课堂细节方面的处理，让我明白了一堂好课背后隐藏着那么多的“秘密”，而我也体会了自己的教学细节方面做的如此欠缺，让我清楚的认识到自己今后努力的方向。

5、努力做好“教书”和“育人”，在教予知识的过程中对学生进行情感教教师与学生的互动，学生与学生之间也存在着互动，要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素，教师就需要进行有效的班级与课堂管理。

因此，作为一名小学教师，要想胜任教学，还必须具备班级与班级组织管理方面的知识，不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本情况，也要了解每个学生各方面的具体情况，这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进行教学。这也就需要更加努力的工作，更加积极参加素质教育的实践，不断的学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育！

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

篇13：年度个人工作总结(建筑专业工作两年)

各位领导、各位居民代表：

大家好！我是XX街道XX社区副主任XX，于XXXX年X月调入街道综合行政执法大队工作，主要负责办公室日常事务性工作。首先向在工作中给予我支持与帮助的各位领导、同事、居民朋友表示衷心的感谢。现结合二年工作情况向大家述职，请予评议。一是勤学习，个人能力有提高。坚持把学习作为一种习惯，不断的提升自身能力。

一是学理论，强化思想认识。坚持学习党的理论、方针、政策，及时掌握党的理政思想；认真学习区、街道的文件精神，使工作紧贴上级精神，始终保持了思想上、行动上与上级的高度一致。

二是学技能，增强工作能力。利用各级培训和实际工作的各种时机，掌握与工作息息相关方法，不断提高完成本职工作的能力，更好的适应岗位要求。

三是学经验，提高办事效率。利用各种机会向先进社区学习好的经验和做法，重视向身边的同志学习，向领导学习，向广大的群众学习，在学习中不断改进自己的工作方式，进一步提高自己的工作能力。

篇14：年度个人工作总结(建筑专业工作两年)

时光飞逝，从毕业后参加工作到现在马上就有一年的时间了。在这近一年的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：思想上，坚持认真学习*主义、*思想、*理论和“*”重要思想，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。学习上，自参加工作以来我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，自身很好的为自己定位，尽管来到了新疆这块离家乡遥远的地方工作，条件很艰苦，但对我们年青人来说，也不失为一次锻炼自我，挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活，在新疆这样的一个地方，还有许多值得我们来发现的好东西，值得我们来深究学习的地方。工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习，将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我，适时地对自己提出不同的要求，在工作中不断总结。