以下文章小编为您整理的酒店技能比赛总结范文,本文共15篇,供大家阅读。本文原稿由网友“聪唔食葱”提供。
篇1:酒店技能比赛主持词
尊敬的**、**各位**酒店的同仁们:
大家下午好!
我是本次“中餐宴会摆台”技能大赛的主持人***。(鞠躬)
为了进一步落实好“铜川市举办的第四届职业技能大赛”参赛准备工作,有效促进酒店服务人员服务技能,提升酒店整体服务素质,5月底酒店组织举办了“酒店首次中餐宴会摆台”及“中式烹调”技能大赛,评选推荐了9名参加“市技能大赛”的员工,为了对参赛选手的准备情况进行一个初步验收,今天特在此举办酒店第二次“中餐宴会摆台”及“中式烹调”技能比武,。
参加本次大赛的领导有:
酒店常务董事长**先生;
酒店总经理**女士。让我们以热烈的掌声欢迎酒店领导的到来。 担任此次大赛的评委老师有:
总经理**女士;
财务部经理**女士;
房务部经理**女士;
保安部经理**先生;
工程部经理**先生;
采购部经理**先生;(大家掌声欢迎)
担任本次大赛的计时员的是:6名(现场登记)
担任本次大赛核分员的是:
让我们再次以热烈的掌声对各位领导、各位评委的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,下面有请总经理**女士做赛前动员讲话。大家掌声有请
——谢谢**热情洋溢的讲话,希望今天的选手拿出实力、赛出成绩、赛出风格。
首先,我们进行中餐宴会摆台比赛:
参加中餐摆台比赛的选手共6名,分别是:**************************
大家掌声有请各位参赛选手上台:
我们的六位选手各个看起来是神采奕奕、精神饱满,看来已经做好的十足的准备了,赛前我代表大家,预祝这6位选手、赛出品质、赛出风格,把你们最好的服务技能展示给大家!(掌声鼓励)
下面请6位选手至自已的参赛区前整理、检查参赛用具(选手检查进行时) 接下来我宣布一下比赛的评分规则:中餐宴会摆台总计80分,核分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为最终得分,其中具体评分标准请依据《铜川市职业技能大赛摆台评分标准》,评分标准及评分表已发至各个评委手中。
选手检查完毕举手示意,请计分员作好准备,主持人宣布--比赛开始
摆台赛时主持人独白:
1、做为餐饮服务行业,优质的服务是企业发展的重中之重,而“中餐宴会摆台”是中餐服务人员优质服务工作的一项重要体现,一桌规范的摆台,不仅体现了服务人员的规范操作,同时,一个好的宴会摆台主题设计,更能体现出不同宴会的情调与特色,能更好的抓住顾客的心理,达到刺激餐饮消费的目的。
2、我们的6名选手,正在紧张有序的摆台操作中,它们的主题丰富多彩,有赞美铜川的,有喜宴、寿宴、谢师宴,主题造型多样化,主题寓意鲜明,适宜各类顾客消费,借此机会,预祝我们正阳国际酒店的生意红红火火、蒸蒸日上!
3、各位选手已进入中宴会摆台的最后环节餐巾折花、有折盘花的、有折杯花的,五彩斑斓,群芳争艳,让我们试目以待最后的圆满成果!
4、现在各位选手的实操考核已全部结束,各位评委也在进行严格的评审、我提示一下大家,今天的摆台成品照片,大家请勿上传网络,禁供大家参评。
评委实操摆台全部点评完时,主持人:我们的实操摆台已全部点评完,请核分员核分。
下来进行我们比赛的第二个项目“中式烹调”,比赛,参加“中式烹调”比赛的选手共有三名:杨鹏、张仕田、张志龙,请三位选手于比赛台前就位,
我们首先进行中式烹调比赛的第一项刀工比赛,请三位计时员到位,(请各位员工暂时不要围观,以便评委考评,请大家赛后再进行参评)
评委观看时,主持人宣布:中式烹调比赛的评分规则同中餐摆台一样,去掉一个最高分去掉一个最低分,取平均值为最后得分。
刀工赛时主持人独白:
1、刀工是每个厨师必不可少的基本技能,好的刀工不仅可以让食物看起来赏心悦目,同时对烹饪美味也起到决定性的作用,让我们试目以待各位选手刀下的菜品工艺。
刀工展示完毕,请各位选手到操作间进行菜品烹调,(评委正在进行核分,待交核分表后)现在宣布“中餐摆台”的比赛成绩****,看来只要付出就有收获,我们今天的六位选出表现都很不错。
(第一组热菜烹制好放至展示台上)请评委对第一组热菜进行品鉴与点评。选手烹制第二道热菜。(第二组热菜烹制好放至展示台上)请评委对第二组热菜进行品鉴与点评。
全部考核完后,核分员核分时,请***先生对此比赛做点评,大家掌声有请。
感谢**的点评。再次掌声感谢。现在宣布中式烹调比赛评分结果,********大家掌声祝贺!
今天的比赛到这里就结束了,对各位领导和评委老师再次表示感谢,谢谢, 最后再次预祝我们的六名选手在技能大赛上取得好的成绩,提前预祝你们凯旋而归!请各部门有序离场。
篇2:酒店技能比赛主持词
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好。
欢迎来到管理外语分院第三届酒店技能大赛比赛现场,请大家起立奏校歌。 (请就坐)
经过上午各组选手激烈的比赛我们本次酒店技能大赛来到了决赛环节,相信同学们也期待胜出选手更精彩的展示了吧,那好
首先请允许我想大家介绍莅临本次酒店技能大赛决赛的领导及评委老师,他们是:
以及各个分院学生会代表的到来
让我们用最热烈的掌声对他们表示热烈的欢迎!
接下来由我为大家介绍一下本次决赛比赛的比赛内容和比赛规则。
初赛内容有:中餐摆位技能赛、客房服务对抗赛由各组选择比赛项目
比赛模式为单组进行内容有:
1、前台情景模拟,具体内容:
此比赛限制5分钟内完成,设单组进行比赛,由团队互相协调好各个岗位(1位迎宾,1位经理,两位总台服务员)接待员迎领客人到总台,总台的服务员为客人提供服务,进行情景模拟。此比赛是检验选手的接待能力和应变能力。有工作人员计时,由评委老师现场评分。
2、中餐摆位限时赛,具体内容:
此比赛8分钟内完成,单组进行比赛,由组员互相合作完成。每组有8套餐具,按要求把餐具摆放到正确的位置,其中包括:碗、勺子、筷子、碟、桌布、筷架、小酒杯、高酒杯、台号、调味碟、茶杯、花盆、钢化杯、杯花(要求折叠出4种类型)由工作人员进行计时,由评委老师现场评分。
3、客房服务对抗赛,具体内容:
此比赛在8分钟内完成,单组同时进行,每组负责两张床,由组员互相合作完成,按客房标准把床上用品铺好,(其中包括:枕头、枕套、床单、被褥、被套)有工作人员进行计时,由评委老师现场评分。此比赛是检验选手能否在规定的时间内按规范的操作程序和规定的标准要求完成铺床操作。
下面由我来为大家介绍,参加本次比赛的小组及同学。
他们是(同时请各参赛队说出自己的口号):第一队是:
第二队是:
………第十三队是:
看看我们的参赛队员们,都神采飞扬啊,相信他们的技能也不容小觑啊,相信大家已经很想看到我们的参赛队员们精彩的表演了吧。
好的,比赛马上开始。
。。。。。。。。。。。。
同学们,激动人心的时刻来了。下面由我为大家公布本次比赛选手得分,及进入决赛的名单。
下次比赛的决赛欢迎各位到场继续关注我们的比赛。感谢各位领导各位观众的到来的光临!谢谢大家的参与!
篇3:酒店技能比赛主持词
尊敬的各位领导,亲爱的工作伙伴们,大家上午好!我是主持人——
由云天楼假日皇都大酒店,组织举办的20xx技能大比武,经过一个多月紧张有序的准备,,今天即将拉开帷幕!让我们用最热烈的掌声欢迎各位领导及来宾,他们有——让我们再把最热烈的掌声送给各位即将一展风采的选手们,欢迎你们!
技能比赛,意在检阅各岗位员工的服务意识、技能掌握与熟练程度,奖励优秀的服务人员,加强各部门的交流与了解,进一步提升整个酒店的管理与服务水平。在外塑形象,内强素质,狠抓服务标准化的训练后,我们的参赛选手们正磨拳擦掌,跃跃欲试,亲爱的伙伴们你们准备好了吗?下面就有请我们的各部门选手闪亮登场:
现在向我们走来的是假日店餐饮部选手代表队,这是一支具有战斗力的队伍,他们也为我们创造了很多温情与感动。请展示你们的风采,好的,谢谢!掌声送给他们,预祝你们取得好成绩。
现在上场的是厨房部选手代表队,精妙的刀工,一流的技艺,希望今天可以看到你们出色的表现,请展示你们的团队风采。好的,谢谢!掌声送给他们,预祝你们取得好成绩。
前厅部、客房部、财务部、保安部、工程部
下面有请假日店总经理金淑菁女士,金总致开幕辞,大家掌声欢迎;
下面有请本次比赛裁判代表胡申林宣誓,大家掌声欢迎„
下面有请参赛选手代表任金红宣誓,大家掌声欢迎„
谢谢,下面我宣布云天楼,假日皇都大酒店20xx年技能大赛正式开始,接下来告知各分赛场地——
厨房部 分赛场地点: 二楼维也纳厅
餐饮部重轻托 分赛地点: 四楼好莱坞厅
餐饮部模拟服务流程 分赛地点: 三楼戛纳厅
前厅部 分赛地点: 一楼威尼斯厅
工程部 分赛地点: 工程部办公室
保安部 分赛地点: 食堂门口
财务部 分赛地点: 四楼收银台
客房部 分赛地点: 608客房
请各位参赛选手各就各位,现场各分店的拉拉队们,可以到比赛场地进行观摩。最后预祝大赛圆满成功,祝各位参赛选手取得好成绩;
技能比赛 闭幕式
激烈的比赛已经结束,现在,我们的工作人员正进入紧张的统分阶段。亲爱的工作伙伴们,今天的比赛精彩吗?你们的心情high吗?那么下面先松弛大家紧绷的心弦,让我们一起来欣赏由餐饮部、厨房部为我们带来的精彩的节目。
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激动人心的时刻来到了,接下来我们将宣布,此次比赛获奖者名单,他们是
获得本次技能比武大赛三等奖,分别有————有请颁奖嘉宾
谢文模、潘小呈、黄梅、黄丽丽、刘素浩
获得本次技能比武大赛二等奖,分别有————有请颁奖嘉宾————
王俊武、陈丽香
获得本次技能比武大赛一等奖,分别有————有请颁奖嘉宾————
金淑菁、陈岚、曹伟
让我们用最热烈的掌声祝贺他们取得优秀的成绩。
下面有请————领导做总结讲话。
技能比武马上就要接近尾声了,但是我们对于技能技巧的关注,不会因活动的结束而截止,也希望我们优异的技能技巧能一直延续下去,用自己的实际行动感染身边的每一位同事,使大家能够在这种优良的氛围中得到熏陶,从而形成一股强大而持久的影响力,不断提升我们的竞争实力。
文明优质的服务,需要我们有广阔的胸怀和坚持不懈的恒心,唯有注入真情才能让我们的服务闪现亮点。“赠人玫瑰,手留余香”。亲爱的工作伙伴们,我们是走在餐饮行业光明大道上的优秀从业者,优质服务是一种责任,也是一种境界,让我们手挽手,共谱华篇,做得更好!
在这里让我们再次用热烈的掌声祝贺本次大会圆满结束,谢谢大家!请各部门有序退场。
篇4:酒店技能比赛主持词
各位领导各位朋友大家下午好:
1.乘旅发东风,展精湛技能
为了让我们的工作更专业,服务更精细,同时展现我们帝都商务酒店的员工风采,特此举办前台、客房员工专业技能大赛。
2.首先请允许我介绍莅临本次比赛的嘉宾评委,他们分别是 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
3.首先有请刘峰校长致辞。
4.接下来请张主任讲话。
5.最后有请李总做重要发言。
6.现在由我来介绍本次比赛的具体流程。首先我们在7楼进行客房中式铺床比赛,计时三分钟,满分30分,超时30秒扣2分。中式铺床比赛结束请各位评为、参赛选手到八楼参加形象展示和情景模拟,由客房部先进行形象展示比赛、前厅部形象展示;客房部情景模拟、前厅部情景模拟。
7.在这高速发展,就业竞争激烈的社会,怎样提高自己的就业竞争优势,关键在于专业技能的提高。如果说职业就像是一艘船,那么专业技能就是直挂而起的帆;
如果说职业就像是一栋楼,专业技能就是坚实稳固的基;
如果说职业就像梦,专业技能就是托起梦想的双手,让梦飞翔!
男:下面让我们去看看在这播种希望的季节,我们的选手是怎样为了职业梦,展示自己,全力奔跑!帝都商务酒店员工专业技能比赛现在开始!请我们的选手到指定地点准备比赛。
让我们用最热烈的掌声有请第一组展示中式铺床技能。
男:请评委老师点评打分,谢谢评委老师的点评,
女:下面有请*****为本次大赛做总结
男:随着…………的总结完毕,最激动人心的时刻的就到了,荣获本次技能大赛的二等奖是 一等奖 ,有请我们嘉宾为获奖的选手颁奖。
今天我们在舞台上展示风采,明天我们必将在工作中大展雄风
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海,感谢今天参赛选手为我们带来专业技能展示,感谢我们评委老师的精彩点评。
我相信,通过这次技能比赛,一定会促进各个部门的技能培训工作,促进全体员工努力学习技能、不断提高技能的积极性。从而不断提高整体服务水平和酒店产品质量,以高质量的服务水准赢的更多的宾客,以优质的出品吸引更多的回头客,使帝都的名字具有更深更广的影响力,使帝都商务酒店的生意更加红火!
最后,我宣布,帝都商务酒店专业技能大赛圆满结束,谢谢大家! 请参赛选手、评委老师合影留念。
篇5:酒店技能比赛主持词
第一项:主持人致欢迎词,并介绍到场领导及评委组
刘:尊敬的X董、X总,亲爱的同事们
大家早上好!
七月盛夏,骄阳似火,在这个热烈的季节,在这个明媚的夏日,我们迎来了XXXX国际酒店第X届服务技能大赛的决赛。一路走来,酒店全体员工都以饱满的热情积极参与了本次赛事,从报名参赛到部门初赛,再到今天的决赛,我们看到了酒店员工一如既往的竞争意识和拼搏精神,我们相信,通过大家的努力,本次服务技能大赛一定会取得圆满的成功。
本次技能比武大赛旨在促进员工掌握业务知识和专业技能,强化酒店服务意识和竞争精神,从而全面提高酒店的服务质量水平。下面,请允许我给大家介绍一下参加本次大赛的领导和评委,他们是:董事长XXX先生(大家掌声欢迎)、副总经理XXX先生,同时X总也是本次比赛的主评委(大家掌声欢迎),市场营销部总监XX先生、房务总监XXX先生、工程总监XXX先生、保安总监XXX先生以及其他在座的各位评委,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
为了使本次比赛有序开展,我们也抽调了一批精干的工作人员为本次比赛提供服务和支持,他们就是我们的协同保障组成员、协调组成员、统分员、收表员、计时员以及配合前厅比赛项目的群众演员,让我们用热烈的掌声对他们提供的服务和支持表示感谢!
下面请允许我对本次大赛的赛程进行简单的说明:此次服务技能大赛共有4个部门参加,分6个项目进行比赛,今天上午进行的是餐饮部中餐宴会摆台和前厅部项目的比赛,下午1点钟开始进行的是餐饮部西餐宴会摆台、客房部中式铺床和保安部项目的比赛。我们的比赛分成两部分进行,仪容仪表展示和技能实操在主赛区进行,答题则在答题区进行,选手实操比赛完毕后可直接到答题区答题。
第二项:董事长XXX先生致辞
下面,让我们以热烈的掌声,欢迎酒店董事长XXX先生讲话。
谢谢毛董,毛董的讲话充分表达了对本次大赛的重视和期望,希望大家不要辜负他的期望,赛出风格、赛出水平,赛出自己最亮丽的风采!
第三项:比赛开始
下面,我宣布XXXX国际酒店第X届服务技能大赛决赛正式开始!
中餐
我们最先进行的是餐饮部中餐宴会摆台项目的比赛,餐饮部是酒店非常重要的部门,我们要抓住客人的心,首先要抓住客人的胃。下面就让我们一起来见识一下中餐厅同事的服务风采,让我们看看优美的宴会台型是怎样在服务员灵巧的双手下诞生的。
本次中餐宴会摆台项目进入决赛的共有4位选手,她们分别是:XXXXXXXXX4位同事。 下面请中餐厅第一组2位选手做好出场准备,请1号选手上场作自我介绍并展示仪容仪表,
请第二组2位选手做好准备。
刘:请2号选手上场做自我介绍并展示仪容仪表。
刘:形象展示完毕,请选手做好实操准备,准备时间3分钟,准备完毕请举手示意。 „„„..
刘:请计时员做好计时准备,预备,开始。
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实操演练结束,请计时员依次报时
请评委离席查看,请比赛完的两位选手到答题区答题。
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刘:第一组选手操作完毕,请评委打分,请统分员进行统分,请协助人员进行撤场。 „„„..
下面有请中餐厅第二组选手做好入场准备,请前厅部第一组选手做准备,请中餐3号选手进场作自我介绍并展示仪容仪表。
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感谢第2组选手的精彩展示,请评委打分,请统分员进行统分,请协助人员进行撤场。下面公布第一组参赛选手的比赛结果,1号选手___分、2号选手___分
前厅部
接下来是前厅部项目的技能比赛,有“酒店窗口”之称的前厅部此次共决出五组选手参加决赛,他们是:XXXXXX10位同事,让我们对他们的精彩表现拭目以待吧!
下面请前厅部第一组1、2号选手上场作自我介绍并展示仪容仪表,请第二组选手做好准备。 „„„..
刘:形象展示完毕,请选手做好实操准备,准备时间为3分钟,准备完毕请举手示意。 „„„..
刘:请群众演员就位,请计时员做好计时准备,预备,开始。
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实操演练结束,请计时员报时,请1号选手将相应表格提交主评委,请第一组2位选手到答题区答题。
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刘:谢谢第一组选手的精彩展示,请第二组选手做好准备,请评委打分,请统分员进行统分,请协助人员补充表格物品。
请第二组选手进场作自我介绍并展示仪容仪表。
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感谢第二组选手的精彩展示,请评委打分,请统分员进行统分,请协助人员进行物品补充。下面公布第一组参赛选手的比赛成绩,1号选手的得分是___分,2号选手的得分是___分。
(最后一组选手统计结束后最后报分)
刘:前厅部第五组选手的得分是: ,今天上午的比赛到此结束,请各位同事到餐厅用餐,下午1点钟开始我们进行下午的比赛。请协助人员将物品回位,请西餐厅同事利用中午时间准备好下午的比赛道具及用品。我们下午再见。
下午的比赛:
西餐
刘:尊敬的各位领导、评委,亲爱的同事们,大家辛苦了。闲话不多说,下午的比赛马上开始,下午最先进行的是西餐宴会摆台项目的比赛,西餐厅共派出4位决赛选手,她们分别是:XXXXXX4位同事。
下面请西餐厅1号选手做好出场准备,请1号选手上场作自我介绍并展示仪容仪表,请2号选手做好准备。
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刘:形象展示完毕,请选手做实操准备,准备时间3分钟,准备完毕请举手示意。 „„„..
刘:请计时员做好计时准备,预备,开始。
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实操演练结束,请计时员报时
请评委离席查看,请1号选手到答题区答题。
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刘:谢谢1号选手的精彩展示,请评委打分,请统分员进行统分,请协助人员进行撤场。 „„„..
下面有请西餐厅4号选手做好入场准备,请客房部第一组选手做准备,请西餐4号选手进场作自我介绍并展示仪容仪表。
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感谢4号选手的精彩展示,请评委打分,请统分员进行统分,请协助人员进行撤场。请客房部协助人员组织中式铺床道具及物品入场。下面公布1号选手的比赛结果,1号选手___分。
客房部
感谢西餐厅同事精彩展示,相信大家也见识到了西餐厅以绅士淑女的态度为绅士淑女服务的风采,接下来是客房部中式铺床项目的比赛。客房部是酒店非常重要的部门,它为客人提供干净舒适的客房,带给客人家的温馨和感受。本次进入客房部中式铺床决赛项目的选手共有八位,她们分别是:XXXXXX8位同事。
下面请客房部第一组2位选手做好出场准备,请1号选手上场作自我介绍并展示仪容仪表,请第二组2位选手做好准备。
刘:请2号选手上场做自我介绍并展示仪容仪表。
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篇6:酒店技能比赛主持词
刘:形象展示完毕,请选手做实操准备,准备时间3分钟,准备完毕请举手示意。 „„„..
刘:请计时员做好计时准备,预备,开始。
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实操演练结束,请计时员依次报时
请评委离席查看,请第一组2位选手到答题区答题。
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刘:第一组选手操作完毕,请评委打分,请统分员进行统分,请协助人员进行撤场。西餐宴会摆台4号参赛选手的比赛成绩是: ___分,让我们用掌声恭喜西餐厅的选手们。 „„„..
下面有请客房部第4组选手做好入场准备,请保安部第一组选手做准备,请客房部7号选手进场作自我介绍并展示仪容仪表。
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感谢第4组选手的精彩展示,请评委打分,请统分员进行统分,请协助人员进行撤场。请保安部协助人员布置好保安部比赛会场。下面公布客房部第一组参赛选手的比赛结果,比赛成绩是:1号选手___分、2号选手___分。
保安部
篇7:技能比赛总结
职业技能竞赛工作总结
各位领导,各位参赛选手、裁判员:
大家好!
由市劳动和社会保障局、市交通局主办,市运管总站、克拉玛依市技能鉴定中心协办,克拉玛依技师培训学院承办的克拉玛依市第五届职业技能竞赛,经过5天紧张的竞技,今日即将闭幕了。首先,我代表竞赛领导小组向各参赛单位,各位领队、选手示衷心的感激!向本次竞赛中付出勤劳动的裁判员、工作人员表示诚挚的谢意!下头,我对本届职业竞赛活动作简要总结:
一、领导高度重视,工作落实到位
此次竞赛为自治区二级一类竞赛,属于克拉玛依市一级职业技能竞赛。市人民政府同意在交通行业举办汽车驾驶、汽车维修职业技能竞赛,是对推动交通运输行业从业人员提高技能水平,规范和提升服务质量的殷切期望。主管市领导在筹备竞赛工作期间,听取了专题汇报,并对竞赛工作提出了明确要求。
承办这次竞赛的克拉玛依技师培训学院克服工作忙、人手少等实际困难,抽调多名得力人员专门筹备竞赛工作,制定了细致的组织实施方案,包括会场布置、场地选择、后勤接待、安全等问题都研究得十分周到,并将竞赛的各项具体工作落实到实处,确保了按计划有条不紊地开展,圆满地完成了各项任务。
二、参赛单位重视度高,选手参赛的进取性高
职业技能竞赛是一次多方位检验员工业务水平的盛会,它为劳动者供给了一个展示才华的舞台。我市各单位都十分重视这次职业技能竞赛,把竞赛作为契机,以此强化员工爱岗敬业、钻研业务的精神和团结奋进、拼搏向上的团队精神。为迎接比赛,各单位经过大力宣传,进取动员组织员工参加,并举行了形式多样的技能培训和技能比赛活动,从中选拔出优秀的员工参加比赛。全市共有21家单位15个代表队的166名选手参加了竞赛,是历届竞赛活动中规模最大、人数最多的一届。各参赛选手十分珍惜这次同行交流,切磋技艺,竞技提高的机会,赛前苦练,潜心钻研,竞赛中尽显才华。
新科澳公司作为目前克拉玛依市拥有车辆设备最多、专业驾驶员最多的油田服务单位,在接到开展职业技能竞赛的文件后,领导十分重视,专门成立了以公司副总经理杨昌岷为组长的竞赛领导小组,组织了两支队伍参加比赛,并专门为选手们制定了培训计划,将选手送到技师培训学院理解理论和实际操作培训。同时制定了参加竞赛获得名次的奖励措施。
华隆公司是本次参赛中人员最多的队伍。在接到竞赛通知后,该公司领导召开专题会议,安排布置竞赛工作。该公司为所有的参赛选手购买了学习教材,重点选派了部分选手参加了技师培训学院的专业培训。另外有23名选手利用双休日时间自费报名参加了培训。
在比赛过程中,不少单位安排了专门人员负责现场的服务和协调工作,更有不少单位的领导亲自来到现场为选手们加油鼓劲。
三、坚持标准,做到竞赛各环节公平、公正
这次竞赛理论知识考试试题从国家题库中抽去,实际操作考核题目由我市交通运输行业的专家拟定。为使本次竞赛公平、公正,在赛前,由竞赛领导小组办公室会同有关专家研究制定了裁判员守则、竞赛规则、参赛选手注意事项等纪律。16名裁判员都从具有较高理论水平和丰富现场经验的专家中聘请。针对可能出现的问题,制定了有效的监督、复查和申诉与仲裁制度。各项考试和考核,严格按照有关程序和规则进行。
比赛中,参赛选手都能严格遵守竞各项比赛规程,严肃认真、克服困难,坚忍不拔,赛出了风格,赛出了水平,展示了良好的精神风貌。各位裁判员认真履行职责,严格执行制定的评分细则和各项规定,以高度的职责心和公正严明的态度担纲执法,保证了本次竞赛的公平和公正。
四、职业技能竞赛取得良好的效果
开展职业技能竞赛活动是激发广大劳动者学技术、学技能的有效手段;是向全社会展示技能人才高超技艺的重要方式;是体现劳动最光荣,行行能成才的圆梦舞台,是优秀技能人才脱颖而出、充分展示劳动贡献和实现自身价值的一个重要途径。对于提高广大劳动者的职业技能和整体素质,推动行业整体竞争力具有十分重要的意义。
经过这次职业技能竞赛活动,极大地促进了企业内部职工之间、各类企业之间的相互竞争和交流,提高了职工素质及企业的竞争力。各企业领导更加重视职工队伍建设,注重加强职业培训,进取员工参加培训供给条件,在企业内部构成了“比技术、学技能”的氛围。广大汽车驾驶员、汽车维修工经过技能竞赛看到了自我在岗位上的价值,增强了认真学习技术,努力提高技能,争做社会最需要的技能人才的信心,奠定了今后个人发展的基础优势。各类型的企业经过竞赛,架起了沟通的桥梁,使双方认识了自身存在的差距,取长补短,对促进交通运输行业职工抓好技能培训和调动人人学技能的进取性将起到良好的促进作用。
从这次竞赛中,我们也看到和发现了一些问题,有些选手操作性不强,操作不规范,个别选手理论基础差,需要进一步加强。
我期望各单位以这次竞赛为契机,加大岗位培训和岗位练兵力度,从企业的实际需要出发,高质量、高速度的培养技能人才,为高技能人才的脱颖而出创造一个宽松的成长环境。同时要把高技能人才使用好,宣传好,充分发挥他们的带头示范作用。期望广大参赛选手和技能劳动者,贴近生产实际,进取钻研技术技能,立足岗位,一专多能,在工作中充分发挥自我的才干,为克拉玛依经济建设贡献力量。
最终,祝大家身体健康、工作顺利。
篇8:技能比赛总结
在学校领导的高度重视下,我校学生职业技能大赛职业英语服务类项目,经过市区两级比赛层层选拔后,有2名同学入围参加了甘肃省职业英语项目服务类项目的比赛。比赛于203月26日结束,虽然选手进取训练,认真应考,但都未入围。横向看,我觉得选手发挥正常,我辅导的两名同学,进取训练。从市级技能大赛结束后,就开始针对性的练习,着重练习听力及阅读。我经过几年的辅导经验,亲自去书店选择了适合学生练习的听力资料。并指导她们练习的方法和技巧,学生的练习效果较好。直致比赛开始前,她们练习完了两套听力册,一本阅读理解,与之前完全没有训练时的程度,有了较大的提高。纵向比较,我们与其它地市还存在必须的差距,主要表此刻:
1没有指导性的竞赛资料。
每年的职业英语技能大赛,都是组织方自行命题,题型虽一致,但题的资料构成,缺乏行业规范,机动性十分大,且每年的试题考过之后都不外露,除了参赛选手,其他人看不到真题。使得辅导教师,在选择复习资料时,凭自我的直觉和确定,往往大相径庭。再者,与其它参赛学校基本没有沟通,只是根据自我的经验和对竞赛资料分析的基础上进行训练。
2、选手基本功不够扎实。
选手现场应变本事差,选手心理素质需要进一步锻炼与提高。
3、选手的选拔需进一步规范与严格。
每年的市区级技能大赛,在对选手的选拔上,不是很严肃。期中不免有学校领导出面照顾的学生。再者,中职生在英语学习方面,缺乏主动性,英语基础薄弱。学习是一个长期性的过程,如果不能针对性的训练,急于求成,选出来的选手也不尽如人意。
4、辅导教师水平有待进一步提高。
教师的技术水平直接影响选手的技术水平,选手的临场发挥也体现着教师的参赛经验。这次的比赛虽然进取准备,但没有取得应有的结果,我深刻反思了自我,觉得有以下不足之处。
练习时间较短,经验不足。学生的练习只能放在课外,如果学生主动性较好,会进取完成教师布置的任务。如果学生的主动性较差,对教师布置的任务,可能只是应付。因为没法时时监管,所以练习的效果出入较大。我经过本次竞赛也获得了一些经验,包括知识技能方面的,也包括应试技巧方面的,我将再接再厉,争取更好的成绩。
在此感激各位领导的大力支持。
篇9:技能比赛总结
XX年的技能大赛ps比赛昨日午时在八中举行的,比赛成绩是今日早上出来的。我想就本次比赛结果和个人的一些得失做如下总结:
一、成绩方面
本次我培训的共有37人,其中11级的有29人,10级的有8人。荣获一等奖的有2人,三等奖的有8人。(说实话,虽然整个培训过程我很努力,很用心。可是比赛结果还是很出乎我意料的。首先从考试的题型来看,我认为我的复习思路有所偏迟,并且教学生用的软件太单一了,否则的话我认为效果会比此刻更好。当然是选拔就会有失误,也有一些我认为比较好的苗子这次没有凸现出来。这也和我平时给他们的培训思路和练习思路有很大的关系。如果是明年的培训我会在软件上、平面设计的广度上及技巧上再下功夫。)
二、个人得失
经过这一个多月的培训,我个人在ps的专业和技巧上头也有了很大的提高。因为我不是学习美术出身,所以我在平面设计的构图和色彩的搭配上是我致命的弱点,所以在学生作业的点评上我总是显得力不从心。所以平时只要我一有时间就上一些好的设计类网站,如红动中国等学习人家的布局和色彩。当然从这次的比赛和培训中我也将我个人的一些问题总结如下,以便在以后的教学过程予以参考学习:
1、在平面设计的构图和色彩上我必须注重平时的学习和提高。
2、把握好考试方向,确定正确的复习思路。
3、平面设计的软件上,应当多学习,多教学生软件应用的广泛性。
4、在培训过程中的教学也应当增强趣味性,避免因为培训时间长、培训过程辛苦,让学生产生皮实的情绪。
李教师,我真的发现我还有很多的不足,我还有很多需要在教学上改善的地方。
我的感受:听了你坦诚的、直面自我存在问题的话语,我被你感染了。我不懂你的教学专业,但我感觉你的反思肯定是合理的,十分有利于工作改善的。
你把自我很多的不足坦诚地告诉我,十分感激你对我的信任。看了你的反思,让我意识到不断地反思自我的不足并力求改正,正是一名教师最重要的素质。虽然我较你年龄大了一些,但我们都是成长中的人,你的这篇文章不仅仅能激励我,也让我感到我并不孤独。
读你的文章,我生发了许多感慨,如人的成长根本上取决于我要成长,而不是管理者不断地把要求强加在教师身上,逼迫教师成长。
篇10:技能比赛总结
同志们:
第X届职业技能竞赛,在中心党委和中心的指导下,在工人考核委员会和第*届职业技能竞赛组委会的直接领导下,经过全体参赛选手的奋勇拼搏和裁判人员、工作人员的共同努力,圆满完成了各项赛程,于5月29日圆满结束。
本届职业技能竞赛,是在认真总结以往比赛经验的基础上,适应改革发展的需要,以日常培训和岗位练兵为前提,在专业培训和技能鉴定的基础上,立足管理和服务的实际情景,以考核专业知识和操作技能为重点,以促进学风、提高岗位技能为目的而进行的。全体参赛选手以饱满的热情、昂扬的斗志,进取进取,顽强拼搏,比思想,比作风,比技术,充分展现了广大职工善于学习、勤于钻研、敢于攻关和吃苦耐劳、进取向上的良好精神风貌和过硬的技术素养。经过比赛,有11名选手获得参赛工种第一名,被授予“技术能手”称号;有36名选手被授予“各工种技术能手”称号;****公司、****公司、**锅炉队等5个单位比赛成绩优异,被授予“第*届职业技能竞赛优胜单位”;**公司等3个单位组织得力,被授予“第*届职业技能竞赛优秀组织单位”。
与以往相比,本届竞赛组织更加周密,水平有了较大提高,总结起来,有以下几个方面的特点:
一、组织形式从简,准备工作扎实。
本着求真务实的原则,今年的技能竞赛,我们把主要精力放在日常工作的扎实落实上。为办好这次技能竞赛,劳资培训等有关部门早动手,早准备,广泛宣传,全面发动,进取协调,作了很多扎实有效的工作。各三级单位在接到比赛通知后,进取响应,广泛动员,制定了相应的措施,充分调动职工的进取性,全员参与,再次掀起了学理论学技术的热潮。本次技能竞赛,经过全员参与,层层选拔,到最终角逐,能够说是对各单位日常培训学习工作的一次检验。
二、突出专业化特点,比赛组织严密而灵活。
今年是第*届职业技能竞赛,同时**局将于6月下旬举行第13届职业技能竞赛。从起,管理局将工人技术比赛改为职业技能竞赛,参赛人员不仅仅包括技术工人,管理岗位上的干部也可报名参赛,参赛范围的扩大,进一步推动了群众性岗位练兵活动的广泛深入开展,提高了企业职工学技术、钻业务、练本领的进取性。本次比赛实行了比赛组委会、裁判长、赛区负责人三级负责制,加强了组织领导,使本次比赛的组织工作,更加严密规范。对材料供应、安全保障、医疗救护、现场服务等都作了具体要求和周密安排。对承办单位、比赛工种等作了适当调整,异常突出比赛组织的专业化。为了使比赛更加公平、公正,同时为部分比较薄弱的工种参赛职工供给一次学习机会,我们将电焊工、气焊工、维修电工比赛安排在技术力量较强的外单位进行;其他工种则充分利用现有条件、发挥内部优势,使本次技能竞赛组织水平有了较大提高。专业化组织,既提高了本次技术比赛的质量,又激发了各单位的进取性。宣传、工会、团委、安全、卫生、小车队等单位部门,团结协作,通力配合;各承办单位组织严密,服务周到;全体工作人员严肃认真,一丝不苟,从而确保了比赛的圆满成功。
三、参赛选手进取参与,竞赛命题合理、裁判公正保证了比赛质量。
与往届相比,由于是为**比赛选拔人才,本次技能竞赛理论考试按各工种高级工的标准命题,调整了试题结构,增大了题量和难度;实际操作的命题,突出专业特点,在注重基本功考核的基础上,加强了对动手本事的检验。各位参赛选手热情高涨,为参加本次比赛,在完成日常工作的同时,挤时间,查资料,学理论,练操作,作了充分准备。如:有的选手(如:***)主动争取名额参赛;有的参赛选手(如:***)在接到比赛通知后,为提高操作水平,结合自我的实际情景,利用休息时间去外单位找高级技师学习,表现了良好的求知欲望,他(她)们都在比赛中取得了优异的成绩。本次比赛参赛选手年龄最大的55岁(**锅炉队热力司炉工***),同年轻人一样认真参赛,平等竞争,虽然没有取上名次,但以实际行动给其他年轻选手作出了表率。比赛过程中,参赛选手严守纪律,规范操作,奋勇拼搏,敢于争先,表现出昂扬的斗志和良好的精神风貌。虽然本次比赛增加了题量、难度,加强了动手和综合本事的考核,但选手们的成绩还是令人满意的。大家互相学习、互相切磋,起到了相互交流共同提高的作用。
为保证这次比赛的公正性,我们今年对裁判工作提出了新的要求:操作比赛,要求裁判写明扣分的原因,允许参赛队员查阅,以便比赛公平合理,也便于参赛队员发现并改正自我的错误;理论阅卷工作同样要求一丝不苟,允许队员查阅试卷。各位裁判员在比赛执行裁判工作时,坚持标准,认真裁决,公正公平,严细认真,以高度的职责感和使命感做好裁判工作。裁判员之间,相互尊重,相互学习,努力提高裁判水准。同时,比赛组委会也及时针对出现的问题,进行了有效的监督复查,保证了各项比赛的正常秩序和比赛成绩公平合理。从而使技能竞赛发挥出应有的进取意义。
总之,本届技能竞赛,准备充分,组织严密,协调得力,服务周到,裁判公平,赛事圆满。经过比赛,锻炼了队伍,涌现出一批技术拔尖人才,取得了可喜成绩。对促进各单位进一步搞好职工培训工作和调动职工个人的学习进取性,将起到良好作用。但经过比赛也反映出一些问题。一是部分工种技术水平比较高的尖子人才比较少,与兄弟单位相比,我们的技术水平还存在较大差距。二是从参赛选手的比赛情景看,部分职工理论知识比较薄弱,个别参赛选手实际操作水平较差。三是整体发展不平衡。有的单位培训基础工作做得扎实,比较赛也比较重视,比赛成绩连年上升。有的单位培训工作目标不够明确,活动开展不够经常,比较赛也有应付的倾向,比赛成绩停滞不前。这些现象必须引起各单位高度重视,各级领导要引以为戒,应对差距找不足,应对问题找办法,切实把职工培训工作放到突出位置,采取有效措施,抓出实效。
篇11:技能比赛总结
经过一个月的刻苦训练,全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛于205月5日圆满结束。此次比赛财金系经过赛前培训及精心挑选成立了一支工商代表队,成员由(会计主管:谭昭嫦11会计1班;总账会计:郭丽敏11会计电算化3班;成本会计:张楚贤11会计电算化3班;出纳:陈雯11会计8班)组成。
对于我们来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛,心境无比振奋,斗志激昂。这次比赛,为我们供给了一个广阔的平台,使我们的专业知识更好的巩固、提升,更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是,经过指导教师有效的指导和我们队员的努力,我们获得了三等奖,也为学院争得了荣誉。
感悟一:饮水思源
首先感激广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活动,为我们职业院校学生展示自我风采供给这次机会。再者,感激系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持,感激他们给我们这次机会,感激郭楚童教师、张小才教师的指导以及在训练过程中给予我们帮忙的教师们。
感悟二:整装待发
在比赛前一个月,我们对这次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。会计技能大赛设有两个环节,第一环节是会计信息化处理。该环节使用用友U8.72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块,比赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机分别独立完成的方式比赛。
第二个环节,则是会计手工业务处理,采用网中网会计技能竞赛平台软件。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位进行比赛。该环节要求选手熟悉会计基础、财务会计、税法、财务管理、成本计算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。业务范围如此之广,资料如此之多,其中更是穿插了个人岗位的比赛。资料包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。当然,我们不仅仅要明白怎样做,并且更要把它做好,我们随时准备整装待发!
感悟三:众志成城
这次的比赛比的不仅仅是是我们的理论知识、动手本事和专业水平,更考验我们的团队协作精神,一滴水仅有放进大海里才永远不会干涸,一个人仅有当他把自我和团体融合在一齐的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的,仅有团队结合在一齐,才会爆发出无比的力量。郭楚童教师和张小才教师作为我们的指导教师,她们不断为我们出赛题、搜资料,给予我们细心的指导,尽职尽责,并且尽一切可能地为我们解决各种困难。
正因为她们的辛勤培养和付出,我们在这次比赛除专业本事提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏,我们利用课余时间相约不断的进行软件的操作,有时直到晚上宿舍关灯才会停止,并且不断地模拟比赛环境。不会的地方,查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升,在每一次的练习过程中,我们都会遇到各种各样的难题,在一次次解决了难题后,不仅仅提升了我们专业知识,并且激发了我们的斗志。虽然教师常跟我们说,不要太大的压力,正常发挥就好,可是一想到我们是代表学校出赛,那种使命感和荣耀感油然而生。
感悟四:我思故我在
此次的会计技能大赛,赛的不只是技能,更是一次各方面本事的展现。结果并不是最重要的,重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们最大的收获不是输赢,而是在相互切磋的过程中,学习到对手的优点,发现自身的不足,从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮忙,我们相信在以后的生活和学习中,会因为此次的大赛而变得不一样。
欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的意义密切相关,这句话能够理解为:“因为我们不断的学习,不断的丰富自我的知识系统,不断的提高自身素质和修养,所以才能够适应今后竞争激烈的社会,能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅,从中学到了很多在课本上学不到的东西,真正体会到仅有真心付出,才会有丰硕的果实,仅有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。
总结
这次的比赛对我们的成长有很大帮忙,每一次的比赛,都为自我在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。经过这次比赛,我们坚信能够出色完成学习任务,提高自身本事和加强专业知识,充实自我,让自我更上一层楼,能够为学院、社会、为国家贡献自我的力量!
我们对自我有信心,我们对财金系有信心,我们对广州工商职业技术学院有信心!
篇12:技能比赛总结
各位领导、教师:
大家午时好!很荣幸能够做为教师代表发言。
下头我将参加这次技能大赛的备战过程和体会与在座各位领导、教师共同分享。
一、领导重视
今年技能大赛从备战到比赛期间,得到了学校各级领导的大力支持。领导百忙之中多次亲临现场指导工作,共同商议集训计划,点拔训练方法,解决训练中所遇到的困难,为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。
二、制订详细周密训练计划
为了完成训练任务,指导教师据项目的比赛方案和规则,分阶段制定行之有效的训练计划(基础模块、专门化模块、综合模块、模拟比赛模块等)。同时,指导教师根据前一阶段的完成情景及问题,进行总结分析,动态修订训练计划,保证参赛教师完全掌握比赛所需要的项目。
三、利用假期时间,全身心投入集训,保证训练质量和进度参赛教师眼中没有双休日,没有假期,为了在比赛中取得更优异的成绩,付出的时间和精力是无法用金钱来衡量的,在他们心中想得更多的是如何提高训练成绩,实现技能大赛成绩的突破,为学校争得荣誉。
四、存在问题:
1、经验不足由于我是第一次参加比赛准备不足,只带一把电烙铁。一旦元件焊接错误无法拆卸。
2、操作速度需要进一步提高。
参赛教师在平时训练中已经掌握了相关的技能,可是在速度上尚有不足。由于这次比赛题量较大,速度就显得尤为重要。如果识图的本事再强一些,操作速度再快一些,成绩也会相应的提高很多。
五、打算及措施
1、优化训练方法。在今后的训练工作中,必须按照优化后的训练方法,统一模式,统一要求,统一步调,如期完成培训任务。避免训练工作的随意性。
2、向其他学校学习先进的方法,进一步提高自我的技能水平。经过这次比赛感觉自我和一等奖相比,还是有较大的差距。期望有机会能够到这些学校参观学习,能与他们的教师进行更多的交流。经过本次比赛让我清醒认识自身的不足。在这次竞赛中,我有收获、有发现,期望经过总结,积累大赛经验,使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩!以上就是我参加徐州市技能大赛的一些体会,不足之处请领导和各位教师批评指正。
篇13:技能比赛总结
11月28日晚上6点举行保育员比赛,全体教师观看比赛。
这次比赛的项目有叠被子、擦桌子、讲故事,每位保育员要叠4床被子,擦2张桌子,我们要比一比教师的工作效率、操作程序、工作效果、配教本事。
晚上5点40分教师们准备了比赛的物品和道具,6点评委也到席了。首先主持人宣布本次比赛的目的、资料和规则,比赛就正是开始了。首先是叠被子比赛,全体教师观看保育教师叠被子,计分人员开始计分。钟教师第一个叠好被子,柯教师、刘教师、葛教师、乐教师、龚教师也纷纷叠好。评委们对大家的工作进行了点评,表扬教师的成绩,大部分教师叠的被子四四方方,床单平铺无皱褶,摆放整齐美观。同时也提出了不足,有的教师被子叠得不够美观,床单也不平整。
之后是擦桌子比赛,教师们提前准备好毛巾、脸盆、消毒水等。比赛开始了,计分人员开始计分。教师们按照操作流程先用消毒水擦拭桌子两次,再用清水清洗毛巾,再来擦桌子。教师擦桌子十分仔细,桌面、桌子的周围、桌子下方都仔细擦干净。有个别教师擦的时候毛巾没有用清水洗,所以桌面不美观、不卫生。参与比赛的保育教师也对自我的操作进行了点评。
最终是讲故事比赛,这次故事比赛教师们事先准备好了音乐、道具。首先上场的是乐教师,她讲的是《骄傲的蛇》。她丰富的肢体语言让我们感觉到乐教师那份自信与从容。龚教师讲的是《兔子和狼》,她准备了头饰,边讲边表演,还和台下的教师互动。经过这次故事比赛,有效地提高了保育教师的配教本事,改变教师的教育理念,让保育教师也能参与到教学中。
这次保育员技能大赛让现场所有的教师学习了很多保育技能,如何叠好被子,如何擦桌子等,现场的每一位教师都有收获。会后进行了总结,有成绩有不足,现将成绩总结如下:
1、态度端正,认真对待。
每一位教师都认真对待这次比赛,刘珍教师生病了也坚持参加,葛教师匆忙赶来参加比赛。大家都十分地爱学习,愿意提高。
2、操作规范,流程清晰。
每一位参赛教师都严格按照操作流程规范操作,没有违规行为。
3、相互学习,共同提高。
这次比赛为每一位教师供给了一个共同学习的平台,每一位教师都,能够学会如何叠好被子、擦好桌子等。
4、努力配教,水平提升。
经过讲故事,每一位教师都尝试用夸张的肢体动作和丰富的语言提高配教本事,学会更好地配合教师。
当然在这次比赛中也有一些不足之处,现总结如下:
1、叠被子比赛中有些教师叠的被子不够美观,效率比较低。我们要努力学习,要做到美观,同时还要有工作效率。
2、擦桌子比赛中有的教师桌子擦得不干净,要用干净的流动水清洗毛巾,再用干净毛巾反复多次擦干净,桌子的周围也要擦干净。
3、故事比赛中教师的选材要适合幼儿园的小朋友,不能太复杂。教师讲故事时动作还不够夸张,语音语调还不够吸引幼儿,这方面要加强学习。
我们经过这次比赛来推动保育员队伍更快地前进,提高保育员的整体素质,这个目的到达了。每位保育员教师都很努力,但比赛是有成绩的。最终的结果是乐惊玲教师和龚润珍教师都获得了39、1分的好成绩,获得了“保育能手”的荣誉称号。她们给大家树立了一个好榜样,我相信在她们的带领下我们的保育员必须会更优秀!
篇14:技能比赛总结
x为了进一步深化职业教育教学改革,进取推进校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式,促进“普通教育有高考,职业教育有大赛”良好局面的构成,省教育厅、省人力资源和社会保障厅定于xx年3月联合举办全省中等职业学校技能大赛。我校作为赛点,承办了机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计(cad)技术三个项目的比赛,共有30个代表队,111名学生报名参赛。我校为承办此项比赛,做出了精心的准备和周密的安排,为参赛代表队创造了良好的竞赛氛围,供给了优质高效的服务,取得了较好的效果。现对本次技能大赛的工作总结如下。
一、领导重视,充分准备,组织周密。
我省经过每年举办的技能大赛,进一步激发了学生专业技能学习的兴趣,提高了学生综合素质,以赛促学,以赛促教,以赛促改,营造学生学技能、比本事的良好氛围,从而全面提高学生的职业素质和技能水平,培养合格的技能型人才。我校对技能大赛工作也相当重视。不仅仅进取组织我校师生进行培训,并且申报赛点、参与比赛。我校赛点得到省教育厅批准后,校领导就组织了教务部、机电工程系、信息工程系、学工办、基础部、后勤服务中心等相关部门,召开了筹备比赛的联席会议,比较赛从报名、代表队报到、参赛过程、开闭幕式、评委点评、颁奖仪式等各项工作做出了周密细致的安排。使各部门做到分工明确、职责落实、相互协作、共同参与。
二、参与面广,公正评判,优质服务。
本次比赛,我校共承办了电工电子技术、计算机技能两个大类中的三个项目(机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计(cad)技术)的比赛,共有来自全省30个学校的代表队、111名学生报名参加比赛,具有广泛的参与性。担任本次比赛评委的专家、教授均是由省教育厅从西安部分高职院校聘请的,在评判的过程中公平公正、严肃认真、一丝不苟、任劳任怨,体现出了较高的专业水准和职业素养。我校在承办过程中,进取为参赛队联系宾馆,解决食宿问题。并且在学校网站上设了“技能大赛专题报道”栏目,为各代表队供给了详细的报到指南。在比赛过程中,为领队教师和参赛选手进取解决遇到的突发问题,供给了高效优质的服务,受到了各代表队的广泛好评。
三、今后努力方向。
本次比赛,共有65名选手分别获得了一、二、三等奖。其中有来自7所学校的12名选手获得一等奖,有8名教师获得了“优秀辅导教师”称号,我校获得了“优秀组织奖”称号。经过本届大赛的举办,进一步促进了职业学校教育教学水平的不断提高,推进了“理论与实践、教学与管理、学习与工作、技能与素质、就业与创业”相结合的一体化教学改革,加快了双师型队伍建设,营造学校育人文化。同时,经过技能大赛,还要加快实现技能大赛由阶段性工作向常态性工作的转变,由部分学生参与向全体师生参与的转变,使技能大赛逐步成为师生成长成才的重要平台和重要经历,构成良好的学校学习氛围,为推进陕西省职业教育的发展贡献力量。
篇15:技能比赛总结
今年3月25至28日,自治区举行了xx年全区中等职业学校技能比赛暨xx年全国中职技能大赛选拔赛,本次共有150所学校、1994名选手参加10个大专业、45个比赛项目的竞赛。经市技能大赛选拔后,我校48名选手代表来宾市,参加了电子、计算机、汽修、服装、烹饪和数控6个专业、22个项目的比赛,有20个项目获奖。其中一等奖5项,二等奖4项,三等奖11项,参赛项目获奖率达91%;48名参赛选手中,获一等奖6人,二等奖12人,三等奖20人,获奖率达79.2%。参赛项目54人次,43人次获奖,获奖人次名列全区140所参赛学校的第五名,获得了参加自治区技能大赛八年来最好的成绩。其中,服装专业的黄小番和电子专业的覃志焕分别获得了参赛项目的第一和第二名,将代表广西参加2012年全国职业院校技能大赛。以下为各专业的获奖情景:
电子专业参赛选手10人,其中,一等奖4人,二等奖4人,三等奖2人,获奖率达100%。覃志焕获得了“制冷与空调设备组装与调试”项目第二名,将代表广西参加2012年全国职业院校技能大赛。黄陆宝、覃罗平获得了“机电一体化设备组装与调试”项目一等奖,李贵鹏获得了“电子产品装配与调试”项目的一等奖。
服装专业参赛选手5人,其中,一等奖1人,二等奖2人,三等奖2人,获奖率达100%。黄小番获得了“时尚合体女式上衣款式设计与立体造型”项目的第一名,将代表广西参加2012年全国职业院校技能大赛。
烹饪专业参赛选手6人,其中,二等奖1人,三等奖5人,获奖率达100%。
计算机专业参赛选手12人,其中,一等奖1人,二等奖4人,三等奖3人,获奖率达66.7%。韦珍妮同学获得了“数字影视后期制作技术”项目的一等奖。
数控专业参赛选手9人,其中,二等奖1人,三等奖5人,获奖率达66.7%。
汽修专业参赛选手6人,其中,三等奖3人,获奖率达50%。
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