娜姑中学德育工作计划

以下是小编为大家准备的娜姑中学德育工作计划，本文共14篇，欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“捕捉瞬间”提供。

篇1：娜姑中学――学年德育工作计划

新学年，在校长领导下，为充分调动各位德育工作者的积极性，加强学校政教工作的计划性，努力开创我校政教工作的新局面，制定此计划。

指导思想：深入学习贯彻党的十六大精神。把学生的思想政治教育，行为习惯养成教育，品德教育，纪律教育，法制教育，安全教育作为政教工作的重点，不断增强学生的爱国主义，集体主义，社会主义思想，努力形成学校、家庭、社会共同努力，学校各方面各抓共管，标本兼治，保障学生健康成长的良好态势。坚持政教工作为学生服务的`宗旨，把坚定正确的政治方向放在第一位，高唱主旋律，营造昂扬向上的氛围，统一思想，凝聚力量，鼓舞士气，把为祖国和为更多的老百姓提供优质教育作为政教工作的根本任务。

工作思路：

1、加强德育工作机构建设。学校建立有以学校校长、党支部书记为组长，其他行政成员，工会，团队负责人为成员的德育领导小组。新学年里，学校成立以分管领导为组长，政教处主任为副组长，团总支书记，各班班主任，各位任课教师，各位考核工作人员为成员的德育工作小组。成立家长委员会，开办家长学习进修班，建立家访制度。充分发挥家庭、社会与学校教育三结合的作用，努力形成纵横交错的德育工作网络。

2、加强学生思想品德教育。①充分发挥团委会、学生会、班主任等的德育功能，建设一个以管理育人为主导，教书育人为主，活动育人为主角，环境育人为主体，实践育人为主线的高效的学校德育网络。②切实发挥思想政治课、历史课等课程的德育功能；对学生进行心理健康教育。同时根据各学科的性质和特点渗透德育，把学科规律和德育规律很好的结合，营造良好的人际环境，坚持正确的舆论导向，努力培养学生坚强的性格，稳定乐观的情绪，不畏困难勇于进取的精神。③扎实抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》的贯彻实施和文明礼仪教育。④落实学校德育序列化方案。把弘扬、培育民族精神和加强学生思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚实守信为重点，提高学生思想道德水准。⑤适应新形式，着力德育方法的创新，丰富德育载体，增强德育实效。与各部门一道共同组织开展好学生活动，做到每期都有主题活动。利用演讲、文艺演出、运动会、知识竞赛、征文活动、讲座等培养和增强学生集体荣誉感和竞争意识。深入开展创三好、文明寝室、文明班级、行为标兵等争先创优的活动，增强学生的上进心和集体荣誉感。⑥搞好校园文化建设。办好校园之声广播站，营造德育氛围。

3、加强安全教育和法制教育。牢固树立安全就是生命的意识。搞好安全教育工作。充分发挥法制副校长和政治教师的作用，办好讲座，更进一步增强师生的法制意识。

4、重视德育科研，不断提高德育理论水平。把握新形式，研究新问题，实现新突破，开创新局面。

5、强化“三个意识”。首先必须强化“主人翁”意识，其次必须强化“师德”意识，最后必须强化“阵地”意识。

6、严格考核，奖惩分明。

工作行事历：

9月：1、组织学生入学，落实学生食宿；2、划分清洁责任区；3、召开考核人员会议；4、建立健全班团组织，培训学生干部。

10月：1、对学生进行文明礼仪教育，规范学生日常行为。2、团的知识讲座。3、组织安全大检查，举办安全知识讲座。

11月：1、法制讲座。2、利用学校中期考试的契机，落实学校德育序列化方案。3、组织学生观看爱国影片。

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篇2：娜姑中学德育工作计划

娜姑中学德育工作计划

新学年，在校长领导下，为充分调动各位德育工作者的积极性，加强学校政教工作的计划性，努力开创我校政教工作的新局面，制定此计划。

指导思想：

深入学习贯彻党的十六大精神。把学生的思想政治教育，行为习惯养成教育，品德教育，纪律教育，法制教育，安全教育作为政教工作的重点，不断增强学生的爱国主义，集体主义，社会主义思想，努力形成学校、家庭、社会共同努力，学校各方面各抓共管，标本兼治，保障学生健康成长的良好态势。坚持政教工作为学生服务的宗旨，把坚定正确的政治方向放在第一位，高唱主旋律，营造昂扬向上的氛围，统一思想，凝聚力量，鼓舞士气，把为祖国和为更多的老百姓提供优质教育作为政教工作的根本任务。

工作思路：

1、加强德育工作机构建设。学校建立有以学校校长、党支部书记为组长，其他行政成员，工会，团队负责人为成员的德育领导小组。新学年里，学校成立以分管领导为组长，政教处主任为副组长，团总支书记，各班班主任，各位任课教师，各位考核工作人员为成员的德育工作小组。成立家长委员会，开办家长学习进修班，建立家访制度。充分发挥家庭、社会与学校教育三结合的作用，努力形成纵横交错的德育工作网络。

2、加强学生思想品德教育。

①充分发挥团委会、学生会、班主任等的德育功能，建设一个以管理育人为主导，教书育人为主，活动育人为主角，环境育人为主体，实践育人为主线的高效的学校德育网络。

②切实发挥思想政治课、历史课等课程的`德育功能；对学生进行心理健康教育。同时根据各学科的性质和特点渗透德育，把学科规律和德育规律很好的结合，营造良好的人际环境，坚持正确的舆论导向，努力培养学生坚强的性格，稳定乐观的情绪，不畏困难勇于进取的精神。

③扎实抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》的贯彻实施和文明礼仪教育。

④落实学校德育序列化方案。把弘扬、培育民族精神和加强学生思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚实守信为重点，提高学生思想道德水准。

⑤适应新形式，着力德育方法的创新，丰富德育载体，增强德育实效。与各部门一道共同组织开展好学生活动，做到每期都有主题活动。利用演讲、文艺演出、运动会、知识竞赛、征文活动、讲座等培养和增强学生集体荣誉感和竞争意识。深入开展创三好、文明寝室、文明班级、行为标兵等争先创优的活动，增强学生的上进心和集体荣誉感。

⑥搞好校园文化建设。办好校园之声广播站，营造德育氛围。

3、加强安全教育和法制教育。牢固树立安全就是生命的意识。搞好安全教育工作。充分发挥法制副校长和政治教师的作用，办好讲座，更进一步增强师生的法制意识。

4、重视德育科研，不断提高德育理论水平。把握新形式，研究新问题，实现新突破，开创新局面。

5、强化“三个意识”。首先必须强化“主人翁”意识，其次必须强化“师德”意识，最后必须强化“阵地”意识。

6、严格考核，奖惩分明。

工作行事历：

9月：

1、组织学生入学，落实学生食宿；

2、划分清洁责任区；

3、召开考核人员会议；

4、建立健全班团组织，培训学生干部。

10月：

1、对学生进行文明礼仪教育，规范学生日常行为。

2、团的知识讲座。

3、组织安全大检查，举办安全知识讲座。

11月：

1、法制讲座。

2、利用学校中期考试的契机，落实学校德育序列化方案。

3、组织学生观看爱国影片。

12月：

1、筹备“元旦”庆祝活动。

2、召开德育工作研讨会。

3、对学生第一期的操行进行评定。组织学生自评互评，家长评，任课教师评，班主任评。

新一年1月：

1、组织“元旦”系列活动。

2、新团员宣誓。

3、对学生进行问卷调查。

4、总结评比，表彰先进。

5、安排护校人员，落实假期护校工作。

2月：

1、组织安全大检查，清除安全隐患。

2、组织教师进行家访。

4、组织学生入学，落实学生食宿。

5、入学教育。

3月：

1、调整清洁责任区。

2、调整充实班团组织，培训学生干部。

3、开展“学雷锋，树新风”的活动。

4月：

1、对学生进行文明礼仪教育，规范学生日常行为。

2、举办法制讲座。

3、学生体检，吃预防药，防止疫病。

5月：

1、举办安全知识讲座。

2、“五四”庆祝活动，新团员宣誓。

3、利用学校中期考试的契机，落实学校德育序列化方案。

4、学生进行社会实践活动。

6月：

1、对学生进行问卷调查。

2、总结评比，表彰优秀学生。

3、总结政教处工作。

4、对学生第二期的操行进行评定。

5、教师述职。

7月：

1、组织教师进行政治业务学习。

2、安排护校人员，落实假期护校工作。

3、组织教师进行家访。

篇3：娜姑中学-德育工作计划

娜姑中学-05学年德育工作计划

为深入贯彻落实《中央和国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见》精力，全面进步未成年人的思想素质 ，联合学校实际，现提出本学期德育工作假想： 一、重要思想： 器重全部学生和学生全面发展，落实德育工作摆在学校教导教学工作的首位，根据不同年纪段学生的特点，分层施教，认真贯彻落实新的《中学生守则》和《中学诞辰常举动规范》。对初一新生重点是加强文明举动习惯的养成教导，造就他们讲卫生、守纪律、讲礼貌等良好的举动习惯；对初二学生重点是进行以责任感为重要内容的品德教导，学会尊重他人，对他人负责，对家人负责，对社会负责；对初三学生重点是建立正确的人生观为思想道德教导，树远大理想，明确目标，扎实学习，力争升入自已理想的高一级学校。 二、具体假想和请求： 建立健全德育教导组织网络，以学校领导、政教处、团总支、学生会、班主任为德育工作主体，提倡全部教师全员参与，假想把德育工作与全部教师的考核挂沟，真正做到人人都是德育工作者，也能有效体现教师“为人师表”的风范。 突出一个重点：现阶段问题学生多，面小却***大，对这些学生有必要进行特别教导。进行心理辅导是一方面，转变其不正确熟悉、意见，采用耐心倾听学生倾诉自已的想法，与学生平等地谈心，讨论对问题的意见，有意识地勾引学生形成正确熟悉，避免居高临下的评比与灌输，学生易于接收，并有可能愿意转变不良举动习惯；开展结对帮困又是另一重要方面，开展对学习、举动等到方面有问题的学生进行帮教结对，建立落后生转化制度。 三、着手要做的.具体工作： 加强新《中学生守则》和《中学诞辰常举动规范》的学习，不断完善《班主任月津贴发放措施》和《文明班级比赛施行方案》，制定《争创文明学生细则》。积极开展“学校卫诞辰”（是学校的窗口）和“学校安全宣传日”运动，对卫生、纪律、寝室等惯例工作做到天天检查评比、每周小结颁布，每月总评考核。通过文明班级、文明学生的评比，积极勾引学生的健康、文明的人生道路。 1、每学期开学前召开第一次班主任会议，具体步骤收费、惯例卫生、寝室安排等工作。 2、住校生会议，加强住校生纪律、卫生、财物的治理工作。 3、召开第二次班主任工作会议，切磋班级工作考核细则和安排班级具体工作，明确目标，落实责任。 4、建立学生会，充分施展学生干部的作用，加强学生自已治理 自已的机制。 6、每学期期中测验后，建立落后生转化制度（学习和思想落后等方美白祛斑产品推荐面）和心理健康教导，并通过结对帮困运动，努力增进落后生转化工作。 5、加强新《中学生守则》和《中学诞辰常举动规范》的学习；加强法制教导，进步法制观念，力求“知法”、“遵法”、“用法”；加强安全第一的意识，努力进步学生自我掩护意识。把法制教导和安全教导贯穿于全学期德育教导过程。 7、每学期期中测验后，由教务处、政教处、团总支共同负责，召开各年级学生会议，根据不同年级不同请求，有针对地在学校层面上开展教导运动（除班主任抓学生思想工作外）。 9、加强门卫工作的管理，做好教师考勤和学生考勤工作，加强师生高低班纪律。 8、加强学校、家庭、社会的接洽，优化育人环境，情势合力。（可以通过电话、家访、约见家长、家长接洽卡等情势） 10、一些其他工作假想（是否开展）： 总之，德育工作是学校教导教学工作的首位，是形成学校良好学风、班风、校风的根本保证，是进步学校教学质量的前提和基础。娜姑中学是全县初中教导教学的窗口，我们应努力做到和保持学风、校风、教学质量、校园环境等全方位的全县第一，这是我们共同的目标。 如学校田径运动会；学校层面的书法、绘画等运动；迎元旦运动；家长会、升旗仪式等。 [热门]太仓市沙溪实验中学―第一学期德育工作计划

篇4：娜姑中学工会总结

娜姑中学工会总结 -总结

娜姑中学XX年工会总结

学校工会在学校党支部的直接领导下，在县教育工会和县总工会的指导、帮助下，以党的十六大精神和“三个代表”重要思想的指导，围绕教育教学中心，加强工会建设和学校民主政治建设，建立和完善教代会制度，维护教职工合法权益，一切为教职工着想，重大节，假日为教职工送温暖，为学校教育事业的发展积极努力工作，

娜姑中学工会总结

。

一、建立和完善教代会，选举、扩充了教职工代表数量，学校教代会代表任职期已满，在XX年通过教职工选举了新的代表，为使教代会更具有权威性，今年把代表数量由原来的15人增加到25人，分别代表各学科及后勤所有教职工。

二、召开了XX年教职工代表大会，会议历时两天，对XX年工作做了全面的总结，提出了下一年度的工作计划。讨论通过了学校的履职考核方案，增大了方案的满意度，通过考核，结果百分之九十以上的教职工都十分满意，地学校制定的事政方案聘任、奖惩等制度和学校的工作报告，学校发展计划，财务预结算都通过教职工大会或教代会讨论通过，保证了学校重大决策、制度建立的.群众性、科学性、正确性和可操作性，使教育改革积极稳定，顺利地开展。民主管理学校，主人翁意识得到了进一步提高。

三、民主监督、民主评议学校领导。通过教代会测评学校领导，通过问卷、征求意见，找准存在问题，制定整改措施，召开民主生活会，开展批评与自我批评，有力地促进了学校领导班子工作作风建设，提高了领导班子的管理水平和领导、决策能力，

总结

四、积极组织开展“敬老”活动，尊老、敬老是中华民族的传统美德，丰富老年人的精神文化生活，关心老年人的疾苦是十分重要的，工会积极配合学校行政积极创造条件，通过召开座谈会，走访等形式慰问退休老教师，为老教师们排忧解难。

五、工会一年来共组织慰问退休老教师、住院教职工数十人次，为他们送去温暖，送去关怀，和他们谈心，安慰他们，使他们真正体会到集体的温暖，送去的钱、物不多，却暖了他们的心，集体、单位、全体教职工没有忘记他们，时时刻刻在想着他们，盼望他们早日康复，重返岗位。

六、组织教职工开展贫困救助。我校135班学生王文江大腿骨折，耗去医药费近万元，家中经济十分困难，无力支付巨大的费用，学生面临残废和失学，得知情况后，为了学生，学校工会和团支部积极组织捐助活动，师生共捐资近四千元，解决了部分医药费，使该生得到医治，现已康复，重新站起回到了学校。

七、积极组织教职工开展活动，以年级组、教研组为单位积极组织教职工开展各种活动，如篮球、象棋、扑克等，丰富教职工的文化生活，组织参加镇政府组织的球赛，通过队员拼搏，男队获第一名，女队获得第三名。

一年来的工作虽然取得了一些成绩，却也存在许多不足，在今后的工作中工会应更加积极工作，争取各方面做得更加完善。

娜姑中学工会

XX年12月25日 

篇5：娜姑中学秋季学期语文教学计划

朱  红

语文是交际工具，是文化的重要组成部分，语文教学源远流长，可以说自从有了人类就有了语文教学。在纷繁复杂的社会背景下，语文教学不仅要使受教育者获得最基本的听说读写能力，而且还应使他们掌握更为广泛的适应性更强的语文能力，也就是对语言（包括语言文化以及以之有关的种种现象）的全方位的感受能力、理解能力、扬弃能力、应用能力和创新能力。语文教学的指导思想是：联系生活、扎实、灵活、有序地全面提高学生的语文素养，培养学生正确理解和应用祖国语言文字的能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯；在教学过程中，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，培养社会主义道德品质，发展健康个性，逐步形成健全人格。

第五册的阅读课文分六个单元，每个单元五课，按照课文反映的生活内容，由近及远进行编排。单元内容的顺序是：社会生活，社会生活，社会生活，小说实世界，古代生活，古代生活。

全册中，教读课文17课，每课一般用二至三节课时。课文前面有预习提示，后面有练习。预习提示或者提供背景材料，或者针对课文的重点和难点提出一些启发性问题，引起学生的思考（不要求回答）；同时提出一些字词，要求学生利用工具书去理解和掌握。练习的意图分为：帮助学生从总体上把握课文，学习课文最精彩之处，通过动口动手来应用课文中学的东西，通过联想、比较等进行扩展阅读。

自读课文13课，每课一般用一课时。少数课文也可以让学生课外阅读。自读课文的提示中所提的问题也是为了启发学生思考，不要求学生回答。课后的练习，要求学生在自读过程中选做。课文注释从简，有些生字生词，由学生自查工具书解决。初中第五册继续要求学生认识学习语文与生活的关系，联系生活学习语文，既“导流”又“开源”，有利于学生生动活泼地主动地学习，有利于学以致用和学文育人，其中有三个单元是议论文，着重培养议论的吸收和表达能力。阅读，要学习课文作者对生活的观察、分析和表达，还要培养良好的读书方法，掌握科学的阅读技能。写作，主要学习写作议论文，安排七次整篇作文实践，其中两次为自由写作实践，可以自由自在地说自己想说的话；五次命题作文，也可以撇开参考题目，自拟题目。

语文实践活动安排四次，在教师的指导下由学生自主进行，也可穿插于课堂让学生作适当练习，力图与课堂教学结合起来，相辅相成。汉语知识短文，教师作适当讲解再让学生结合课文阅读。

教学进度：

暑假补课：结束五、六单元；

第1周，结束1、2课；

第2周，结束3、4、5课；

第3周，第一单元作文讲评、单元检测及讲解，结束第6课；

第4、5周，结束第二单元；

第6、7周，结束第三单元；

第8、9周，上至第四单元18课；

第10周，期中考试；

第12周，结束第四单元；

第14―16周，结束第六册的第五单元；

第17―18周，结束第六册的`第六单元；

第19周至期末，复习及期末考试，

计划

9月5日

新区大港中学06～第一学期八年级物理教学计划

一、教材分析

八年级物理教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高。

教材把促进学生全面发展作为自己的目标。在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。

教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。

教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书共5章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。

二、、学年的教学总目标和总的教学要求

1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用；

2、培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力；

3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。

三、改进教学，提高教学质量的主要措施

学生是学习的主人，只有处于积极状态，经过认真的观察、实践、思考，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理知识，获得相应的能力。教学中要注意培养学生的学习兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，指导他们学会适宜的学习方法，为学生终生学习打下良好的基础。

要注意研究学生的心理特征，了解他们的知识、能力基础，从实际出发进行教育，并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。由于学生的基础差异比较大，所以要注意因材施教，针对不同的学生提出不同的要求。对学习困难的学生，要针对他们的具体情况予以耐心帮助，鼓励多做物理实验和参加物理实践活动，使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生，可采取研究性学习等多种方式，培养他们的创造和探索能力。

四、教学课时的时间分配和学年教学进度表 (附表格)

篇6：曲靖娜姑古镇

曲靖娜姑古镇 -资料

云南的昭通、东川、会泽地区都是产铜的地方，在古代，铜就是当地的生命与财富，中国几千年的货币都是由铜铸造的一串串的铜钱，为了铸钱的需要，就通过人背马驮把云南东川、会泽的铜先集中于娜姑，然后再转运到昭通、四川宜宾进入长江，经水路万里迢迢的运往京城，明清时期，云南东川府产铜量占全国的一半以上，其铜冶业在乾嘉时期最高年产量达一千万斤以上，每年额定上交600万斤运交京师专供铸币，东川的铜曾是大清帝国重要的经济支柱，会泽那时的经济也空前兴盛，小小的娜姑也成了中国版图上的经济重镇。当年的娜姑是非常的繁华的`，客栈、酒楼、妓院、赌馆、粮行、油行、糖行、轿行、花生行、丝绸铺、银器铺、马鞍铺、铃铛铺、典当铺样样都有，文官武将、富商大贾、贩夫走卒、矿工匠人不绝于道。还有各省前来押运、采购铜的官员、商人常驻于此，建起了各省的会馆、庙宇，接待本省同乡，供奉着本省神祗。湖南、湖北、江西、福建、广东、陕西、四川、贵州等省以及湖南的保庆府、江西的临江府、陕西的吉安府等都在会泽设立过会馆，至今仍有迹可循，

资料

就连洋人都跑来此传教，建起了教堂。

在附近还有一个大海草山，大海草山位于会泽县大海乡东南部，距昆明254公里，地处乌蒙山系主峰地段，总面积18万亩，海拔在3100米至4071米之间，最高峰为牯牛峰，海拔4017m，也是乌蒙山系的最高峰。让当地人还引以为豪的是其气势磅礴的高原牧场，有着无边无际的草场。在那里，夜晚扎帐篷、烧篝火、烤全羊，把酒而欢，蛮有金庸武侠小说中的那种感觉。还有在牯牛峰下的万亩杜鹃，品种繁多、面积广阔，花开时节，姹紫嫣红、鲜花满坡；秋冬季节则云飞雾涌、白雪皑皑，牯牛峰若隐若现，日出时，云蒸霞蔚。

除外，在会泽大桥、长海子保护区内，有着许多的黑颈鹤。越冬的时候多达2500余只，成为世界上最大的黑颈鹤种群栖息地。隆冬时节，成群结对的黑颈鹤或起飞滑翔，或悠然漫步，呈现出人与自然和睦相处的美丽画卷。加之这两个水库的风景本来就迷人，所以这里是游人到会泽旅游时的不可不去的地方。

如果你还想看看雪山和冰瀑，那你可以在会泽县乘车去附近的禄劝县，然后再从禄劝县城乘车去转龙镇，再到雪山。轿子雪山属于乌蒙山系，是第二高峰，也是最南边的一座雪山。

根据附近的旅游景点：那姑古镇（白雾村教堂）、金沙江、唐继尧故居、大海草场、大桥、长海子保护区、轿子雪山。

篇7：中学德育工作计划精选

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为引领，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以立德树人为根本任务，按照《义务教育学校管理标准》进一步强化“三个校园”建设，全面落实《中小学德育工作指南》,增强德育工作实效性，落实体艺“2+1”工作各项要求，加强过程性考核，狠抓落实，稳中求进，全面促进我校德育工作健康协调发展。

二、工作目标

1、强化防疫日常管理，责任到人，坚决打赢防疫阻击战。

2、细化全员控辍保学，应助尽助，顺利完成教育扶贫验收。

3、落实教育日常自主管理，以生为主，争创教育管理示范校。

4、推进校园安全网格化管理，预防为主，确保责任事故为零。

5、创新改革“体艺2+1”工作，课程+活动，全面提升学生体艺水平。

6、做好骨干班主任培养工作，外拓内引，大幅提升班级管理。

7、推动加强张学校建设，培训+聘用合理提高教育实效。

8、加大劳动时间基地建设，结合习惯养成，全面提升学生行为习惯水平。

三、主要工作及措施

（一）抓管理求规范，提升德育管理水平。

1、加强制度建设。建立健全制度建设，确保规范有序，严格制定符合校情的涉及教职工权利与义务的制度，作为常规管理检查评比的重要依据和师生工作和学习的标尺。

2、规范办学行为。

①规范课程管理。开齐开全音、体、美、社团、校班会等课程，任何人不得以任何借口挤占、删减课程和课时。

②规范作息时间。要严格按县局规定的时间安排作息时间。

③规范学籍管理。管好用好全国学籍电子化管理网络，使学生入学、转、退、休、毕业等全程管理要规范有序。

3、加强校园文化建设。

三项重点工作：一是规划学校的整体布局，精心设计学校的每一个角落，让学校成为师生成长的乐园。二是提升校园文化的品位。楼道、教室等宣传要紧密与月主题活动相结合。三是充分利用我校电子大屏，展示师生才艺、特色活动。

4、狠抓控辍保学工作。

一是严格按照学籍网中学生在籍人数与班级人数核对，对疑辍学生进行单人单档的统计核对，针对无任何原因而未到校学生，启动控辍保学家访流程，力保不让任何一个孩子流失；

二是丰富学校文化活动，增大学校吸引力，通过特长挖掘、技能培养等形式，让学生在学校里找到发展自己、成就自己的空间；

三是建立特殊学生档案，组织专项活动，定向疏导。特别是留守、单亲、孤儿、特困等特殊学生；

四是成立木头凳初级中学控辍保学领导小组，属地承包、定期家访，明确分工、落实责任，并做好控辍保学系列档案。

（二）抓德育求实效，打造健康成长平台。

德育是学校教育的灵魂，德育工作的中心内容：以社会主义核心价值观为主的德育教育和“三立”教育（为国家立志，为社会立行，为个人立德）励志教育。

1、抓好“两课”。一是联系实际问题的主题班会课，有的放矢，形式要多样，提倡使用微班会；二是注重德育渗透的文化课。要求各位教师在备课、讲课中把德育渗透内容纳入课堂教学之中，全方位进行潜移默化的德育教育。

2、抓好“两个活动”。一是每月一次主题教育系列活动。充分利用课堂白板和室外电子大屏，采用班会、校会、主题活动、综合实践活动等形式，扎实开展月主题教育；二是重大传统节日教育活动。传统佳节是学校德育的重要载体，开展融文学、艺术、科技、校园文化等为一体的教育活动，真正让学生在丰富的教育活动中启智炼心。

3、抓好德育创新。以三小的“养正教育”为榜样，继续推进我校“一会五部学生自主管理模式”，继续探索德育工作的新方法，总结沉淀德育管理策略，实现我校德育管理规范化、特色化。

4、加强家长学校建设。一是通过家访、致家长一封信等形式对学生家庭的具体情况进行了解，确保家校间无缝对接；二是利用家长会、家长开放日等活动平台，增进家校了解，加深家校感情，形成教育合力，提高学生管理水平；三是组织家长培训会议，培训家长教育孩子方式策略，教授家长辅导学生方法窍门，共同提升学生全面素质能力。

5、班主任队伍建设。一是走出去，加大经费保障，以寻提质，外出培训后的二次培训工作随后开展；二是学进来，制定切实可行有针对性的培训计划，加大培训力度，提升班级管理水平；三是勤交流，利用班主任论坛、优秀班主任经验介绍等活动，相互促进，共同提高班主任管理水平。

6、强化学生会队伍建设，增强学生自主管理能力。建立学生会干部选拔、任命、管理、考核制度，每月召开学生会干部会议，对其培训、指导，真正发挥学生会干部的管理职能和调动学生会工作积极性，使我校学生自主管理更加规范化，更好的高度尊重学生和全面依靠学生，真正实现“以生管生、自主管理”。

（三）抓体艺求特色，全面落实“体艺2+1工程”。

1、全面推进阳光体育工程。一要上好体育课，保证师资和课时，规范上好每节体育课；二要巩固大课间活动。确保学生每天一个小时的体育锻炼时间；三要组织好体育技能训练。要有组织、有计划、安排专人组织训练，要让有特长的学生的才能得到充分的发挥。

2、扎实推进学校艺术教育，落实“体艺2+1项目”。积极开展好社团活动，并纳入课程化管理体系之中。要求做到“六有”：有组织、有计划、有课时、有师资、有学生、有场地；“五到位”：既领导指导到位，课程设计到位，师资准备到位，活动开展到位，检查验收到位；真正实现“班班有特色，生生有特长”的目标。

3、强化学生劳动教育，培养学生动手和创新实践能力。加强宣传，积极开展适合学生参与的劳动实践活动，努力培养学生创新思维和实践能力。切实保障学校科技教育“进校园、进课堂、进学生头脑”和在劳动中培养学生良好行为习惯的目的。

附件一：六个一德育教育活动

附件二：教育处具体工作安排

附件三：月主题德育活动安排

附件一：六个一德育教育活动

1、班会每月两次（包括安全主题班会），围绕主题，有过程性资料和影像资料（彩色），教案设计另记录在班主任手册中，班会每次装订一本（封面、目录、设计、过程性资料、影像资料、总结）

2、班级文化每月更换一次（围绕月主题），定期评比。

3、每天记一页读书笔记，班主任定期检查，教育处适时展评。

4、每月学唱一首励志歌曲，下午上课前班级合唱。

5、每月一次升旗仪式，按照团支部具体安排准备稿件，到时国旗下演讲。

6、每月一次主题教育（教育处组织）。

篇8：中学德育工作计划

指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实教育局关于《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和新修订的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》，继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强学生的养成教育，狠抓校风校纪建设和德育工作队伍建设，完善德育模式特色化学校的创建，深化德育课题研究，加强健康教育的力度，以诚信为基础，认真开展争做文明小学生活动，使学校、家庭、社会有机结合，提高德育工作的实效性，促进育人质量的提高

具体措施

1、坚持不懈地抓好学生理想前途教育，把理想前途、人生信念教育摆在未成年人思想道德建设的核心位置，要通过正面引导，疏导，激励诱导，让学生懂得学习的重要，时间的宝贵，人生的意义，努力创造一个宽松、愉悦的学习环境。要通过读书活动、思想交流、互帮互助等途径，努力帮助青少年构筑起正确的理想信念。

2、坚持不懈地抓好弘扬和培育民族精神教育，认真贯彻《中小学弘扬和培育民族精神实施纲要》，积极开展多种形式的思想道德教育活动，不断培养学生的爱国情感和民族精神。抓好文明行为习惯养成教育。组织学生认真学习和自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》内容。

3、坚持不懈地抓好思想品质教育。进一步加强对学生进行德、智、体、美、劳等各方面潜能的全面开发与培养，促进小学生从道德之知到道德之行的转变。抓好诚信教育。要把诚信教育作为当前和今后一段时间内德育工作的重要内容。同时要把诚信教育与社会公德教育、法制教育、健康教育有机融合，提高整体的教育效果。抓好学困生的健康教育。培养他们坚强的意志，关注他们的健康情绪，培养他们良好的个性。把学困生包干到人，实施捆绑交接制度。

4、坚持不懈地抓好社会、学校、家庭三结合教育，重视与家庭的沟通交流，形成教育合力。努力培养他们的动手能力、自主能力，拓展他们的视野，增强他们的社会经验，陶冶情操、锻炼意志，树立他们的自尊心、自信心和自豪感。激发他们的学习动力，激活他们的学习情趣。

5、坚持不懈地抓好家访工作。课下实行护送制度，发现问题及时疏导处理，使校外食宿生违规违纪现象降到最底程度。严控在校生违法犯罪，力争在校生违法犯罪率为零，誓保校园和谐平安。

6、坚持不懈地抓好法制建设工作。定期给学生上法制课，一学期不少于两次，要让学生人人学法、懂法、护法、守法，做一个遵纪守法的合格公民。

篇9：中学德育工作计划

一、指导思想：

以上级及学校学期工作计划为导向，牢牢树立“育人第一”的指导思想，努力构建全员、全过程、全方位的德育模式。以创建绿色学校教育活动为载体，以提炼德育实践特色为基础，以“安全教育”、“公德教育”、“诚信教育”等为突破口，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。

二、工作目标

1、以创建绿色学校为活动载体，全力融合并提炼德育实践特色，结合一月一教育活动；周教育、月反复实施意见，综合性地开展学校德育教育活动。

2、结合学生自身行为，把《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》教育贯穿到整个学期，让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。

3、积极提炼、开展道德实践特色教育活动，使道德实践教育从学生小事做起，从学生身边做起。

4、积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。

三、主要工作措施

（一）围绕一条主线—————创建县级绿色学校

创建县级绿色学校是本学期学校制定的一项德育工作目标，学校德育处决心以创建县级绿色学校为载体，积极融合其他教育，并且努力在其他教育中渗透绿色教育、环保教育、低碳教育，把创建氛围渗透在学校德育教育的方方面面。

1、成立学校创建县级绿色校园领导小组，分工明确，完善职责，各负其责。

2、落实班级布置“绿色”化。把绿化、节能、节电、低碳、环保等小知识融入教室布置；黑板报主题；并且在班级工作计划中予以体现。

3、在“一月一教育”教育活动中积极融合绿色德育实践内涵，综合性地开展学校德育教育活动。

4、完善整理创建绿色学校台账，力争通过县级绿色学校验收。

（二）坚持二项教育—————一月一教育活动及“周教育、月反复”训练项目

继续明确一月一教育主题教育，强化“周教育、月反复”的实施效果，努力改善并提升学校学生形象，促进学校常规教育有序进行。

1、本学期“一月一教育”教育主题：

三月份：文明礼貌教育；

四月份：革命优良传统教育；

五月份：自我保护教育；

六月份：榜样示范教育；

暑假期间：社会实践教育活动

2、本学期一月一教育教育要求：围绕以上主题，挖掘“绿色德育实践”教育项目，从爱校、爱家乡做起；从小事做起；从学生身边事做起。

3、围绕每月教育主题，学校德育处每月组织一次“绿色德育实践”主题教育。

4、各班结合本班实际每月开展一次符合以上教育要求的“绿色德育实践”教育活动，学校德育处将从各班每月开展的“绿色德育实践”教育活动设计实施方案中，评选若干名“最佳绿色德育实践活动创意奖”。

5、利用每天7：50———8：00的晨间谈话，班主任对本班学生进行每周1个项目的“周教育”，4个项目每月反复。值日领导、教师在每周“周教育”中予以重点监督。

从3月份起，“周教育”训练项目从项目1开始。（具体见校园网德育处栏）

（三）构建三位格局—————学校主导、家庭延伸、社会辐射

学校德育工作除做好校内本职教育范畴之外，还要积极发挥校外教育功能。要主动与社区联动、与家庭配合，探索学校、家庭和社会“三位一体”的教育模式，明确社会、家庭教育责任，确保校园周边环境的进一步优化。不断挖掘德育资源，充分发挥人文历史等资源优势，不断丰富学校德育内涵。

1、利用校讯通工程积极与家长、社会进行教育互动，德育处不定时地把学校教育理念、家庭教育要点通过校讯通传到家家户户。

2、结合实际，挖掘校外德育教育基地，初步设想把“”、“革命英雄纪念碑”列为学校校外德育教育基地。有步骤的安排学生进行优良传统教育。

3、立足学校、依托社区、面向社会，少先队大队部创造性地开展“雏鹰假日小队”活动，把学校德育实践教育引向社会。

（四）重点突出一条“高压线”—————安全卫生教育

安全教育工作是学校教育工作的重点，学校将进一步规范完善各项安全管理制度，落实安全工作责任制，全面排查隐患，加强安全教育，增强全校师生安全防范能力。

1、积极开展“爱心彩虹”文明交通行活动及平安校园创建工作。

2、全面做好学生城镇医疗保险工作。

3、利用校园网及校讯通启动“学校安全卫生防控预警”，对不同时期的安全卫生注意事项积极提醒教师、家长，以引起他们的警惕，防患于未然。

4、切实加强师生心理健康教育，逐步完善“快乐满屋”心理辅导室的功能，建立健全学生健康档案。

5、加强学生用眼卫生管理，积极组织学生进行一学期2次的视力检测、分析，发现问题及时与家长沟通，以便保持学生的视力水平。

四、主要行事历

二月份：

1、学生报名注册，完成学生参加城镇医疗保险工作；

2、举行新学期开学典礼，总结学生寒假德育实践工作；

3、组织学生参加镇政府组织的元宵节踩街活动；

4、组织全校师生开展新学期第一课———消防安全知识教育，并开展相应校园、班级安全自查工作；

5、启动新学期德育处各项制度，完成德育处各项工作计划；

6、绿色学校创建前奏——制定并实施《学校校园绿化“认养制”实施意见》。

三月份：

教育主题：文明礼貌教育

1、召开班主任会议，布置新学期学校德育工作；

2、组织开展“三、五”学雷锋树新风活动；（大队部）

3、“庆三八”，组织学生参观（大队部）

4、绿色学校创建启动仪式，营造校园、班级“创绿”氛围；

5、成立“环保小卫士”组团，并制作标志佩戴，同时组织“环保小卫士”开展系列环保行动：在校园内督促、提醒随手扔垃圾的同学，并及时捡拾废纸，保持校园卫生；督促、提醒随手摘花、摘叶的同学，保护校园绿化；（少先队）

6、校级优秀班集体验收准备工作；

7、主题教育：“文明礼貌————从践行低碳开始”系列教育活动。（“绿色班级”布置大赛、寻找身边的低碳、环保事例设计赛等）

四月份：

教育主题：革命优良传统教育

1、四五清明扫墓活动；（大队部）

2、校级优秀班集体验收；

3、校级“十大校园之星”评选、县级“十大校园之星”推选活动；

4、组织撰写德育论文参加县、市级评选；

5、“感受自然”综合实践活动——组织学生踏青春游；

6、主题教育：“踏着革命足迹”————全校合唱大赛。

五月份：

教育主题：自我保护教育

1、开展市、县、校级各类先进评选；

2、迎接县级优秀班集体验收；

3、学校德育工作专项考核；

4、六一庆祝准备工作；

5、主题教育：珍爱生命，关注安全————5.12全国防灾减灾日系列教育活动。（黑板报比赛、手抄报比赛、逃生演练等）

六月份：

教育主题：榜样示范教育

1、主题教育：六一庆祝系列活动；

2、毕业班学生法制教育；

3、评选学校首届“环保小达人”；

4、迎接县级绿色学校验收；

5、德育处各项工作总结、资料归档。

七月份：

1、召开以书香班级创建为主题的德育研讨会；

2、布置暑假社会实践活动。

篇10：中学德育工作计划

一、指导思想：

以县教委教育工作会议精神和我校本学期工作目标为指导，以首都农村教育现代化实验区建设为契机，认真贯彻《北京市德育整体工作纲要》，以养成教育为基点，以培养学生良好的校园礼仪和和社会礼仪为重点。根据我校的实际情况，把教育学生和管理学生有机结合，提高德育工作的针对性和实效性，创设适合学生健康和谐发展的教育环境，积极创建追求实效，育人为本的德育校。

二、工作目标：

通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、环境教育和养成教育等，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，帮助学生认知美丑，形成良好人生观、世界观，培养良好的意志品质和心理素质，提高文明素养，确立自信心和奋斗目标。工作重点为养成教育和理想教育，使学生成为有知识、明礼仪的合格中学生。

三、工作思路：

真正落实“育人为本，德育为先”的办学理念，以育人为工作中心；以全体学生为活动主体；以班级文化建设为突破口。以校训、校歌、校徽等学校文化建设为重点，加强校风、教风、学风建设，以“奥运年”为契机，开展多种形式的“情系奥运，做有责任感的中国人”主题教育，从奥运礼仪入手，培养学生良好的行为习惯，注重学生思想体验的形成过程，在活动中体验，在参与中发展。

四、本学期常规工作：

1、落实市县德育工作会议精神，加强德育队伍建设，以观念的更新推动德育工作的创新。充分发挥优秀班主任的模范带头作用，大力开展班级文化建设；开展优秀班级、优秀班主任评比活动，以和谐班风促优良校风。

2、落实全员德育，开展学生成长导师制。提高德育工作的针对性和实效性。结合我校实际，以建立良好师生关系为主题，面向全校教职工开展教育论文和成功教育案例评选、表彰活动，引导教师树立人人都是德育工作者的观念。

3、加强学校德育信息化建设，创设校园德育网页，发挥网络德育在学生思想道德建设中的作用，构建师生思想、情感交流的平台。

4、加大不良行为学生转化力度，加强问题研究，执行班级、年级、学校三级管理，落实帮教活动，开展不良行为学生转化研究。

5、加强住宿生管理力度，使住宿生管理向规范化和制度化迈进，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，使住宿生管理水平稳步提高。

6、加强对班干部、团干部培训，提高班、团干部的管理水平，努力实现班级自主管理。

7、加强校园文化建设，使校园文化向教育性、愉悦性方面发展。

8、加强常规管理，促进养成教育。

（1）继续加强班级量化管理，推行月红旗班、进步生、优秀生、及优秀班集体和优秀班主任评比活动。

（2）继续办好“知心信箱”和“面对面”的咨询工作，提高学生的咨询率、面询率，注重实效。

（3）坚持和完善家访制度，深入开展家长学校活动，实现学校和家庭教育的有机结合。

（4）严格升降旗制度，增强学生爱国主义教育。

（5）办好广播、板报、橱窗，充分发挥宣传作用。

（6）规范班主任素质工作手册的使用。

五、本学期重点工作：

（一）加强德育队伍建设。

（1）进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》及《密云且中学班主任工作条例》，加强规范化管理。

（2）开展“学生最爱戴的教师”评选活动，促进形成全员德育工作氛围。

（3）以我县开展的班主任基本功大赛为契机，充分发挥县、校优秀德育工作者和优秀班主任的作用，加经强验交流和表彰，以推进我校班级管理再上新台阶。

（4）进一步推进新型班集体文化建设，加强对班干部、团干部的培训，充分发挥班干部、团干部的作用，加强民主管理、自主管理，使学生成为学校的主人。

（二）加强社会主义荣辱观教育

1、以“3·5日学习雷锋”活动为为契机，组织全体中学生成立学雷锋小组，开展系列活动，培养学生热爱公物、团结互助、文明礼仪等方面美德，引导学生树立正确的理想、信念。

2、与班级文化建设为相结合，以“清明节、劳动节、科技节、青年节、母亲节”为契机开展系列主题教育，对学生进行行为教育和品德教育。

（三）以“情系奥运，做有责任感的中国人”主题教育实践活动为中心内容，抓实养成教育，培养学生的文明行为习惯。

1、拓展学生“十个文明习惯”的培育形式，帮助学生认知美、丑，形成良好人生观、世界观，培养良好的意志品质和心理素质，提高文明素养。

2、以活动为载体，在中学生中广泛开展奥林匹克知识的宣传教育活动。

（1）开展校级“奥运项目观赛礼仪知识”竞赛；

（2）与班级文化建设相结合开展“我班的奥运项目”活动，丰富学生的奥运知识。

（四）加强法制教育和珍爱生命的教育，预防和减少未成年人违法犯罪。

1、通过落实法制校长定期讲座制度、每两周一次举案说法制度和组织学生观看法制教育光盘、录像等多种形式，面向全体学生，开展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活动。

2、加强对不良行为学生的教育和管理

（1）建立学校不良行为学生的总体档案和个体档案，做到底数清，情况明。

（2）进一步明确学生成长导师制工作职责，从思想、行为、学习、交友、家庭环境等各方面了解学生的状况，有针对性的做好不良行为学生的教育和转化工作。本学期进行成功案例征集与评比。

（3）贯彻县教委《关于加强严重不良行为学生教育和管理工作的意见》（XX年11号文），认真落实六项制度，即：不良行为学生不到校追踪制度，出现问题及时报告制度，学期转化情况上报制度，法制校长定期讲座制度，帮教人和政教处定期与不良行为学生谈话制度，定期案例评析制度。要严格学校、年级和班级三级管理，明确各自职责。在发挥导师帮教作用的同时，充分发挥同伴帮教的作用，对极个别严重不良行为学生还要确定民警帮教人，不断增强转化效果。

（五）心理健康教育工作

一方面发挥心理健康教育课的作用，通过讲座、团体辅导等形式，加强学生的心理疏导。另一方面发挥心理咨询室的功能，做好学生个体、不良行为学生、特殊家庭学生的心理咨询工作，帮助学生解决成长中的困惑。

面向中学心理健康教师，开展心理健康咨询个案和心理健康教育课教学设计征集、评选活动。

（六）做好县级三好学生推荐工作。

篇11：中学德育工作计划

一、指导思想

我校本学期德育工作以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持科学的教育发展观，以生为本，坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发，做好学生的思想品德教育工作；加强班队建设，通过丰富多彩的班级活动，寻找综合实践和各学科的结合点，培养学生能力，为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务，把学校的德育工作推上一个新的台阶。

二、工作要点

（一）、加强队伍建设，营造育人氛围

1、倡导全员参与，全力营造德育氛围。

在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。一是要加强德育工作领导，成立校长、团队组织为德育领导核心小组，保障德育工作领导作用；二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育工作者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。

2、提供交流平台，提高班级管理水平。

本学期将加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品行好、能力强，工作踏实、敢于创新、乐于奉献的班主任队伍。首先要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。把班主任工作的实绩作为评优、评先的重要依据。其次要加强交流学习，开好班主任例会，每学期开展1—2次班级管理经验交流会，下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，推出一批优秀班主任，树立榜样作用，通过这些活动的开展从理论层次上提升班主任，达到学习先进的经验的目的，并促使他们科学管理班集体。要求班主任使用好《班主任工作手册》，对班级晨会预先作好安排，分解、落实学校各月、各周的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性和实效性。

3、学习法律法规，提升教师德育理念。

牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心，爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，善用表扬、鼓励的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。

4、推进课程改革，提高学科德育功能。

深化以思品类、综合实践活动课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。

5、抓好“三个结合”，开展多元教育活动。

重视家庭、社会与学校教育的配合。定期召开家长会会议，充分发挥家长的多方面优势，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。配合各级关工委开展形式多样的教育活动。要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，对部分学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，严禁出现学生厌学、进网吧等不良现象。要通过社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。要继续深入探讨社区教育，充分发挥各职能部门的作用，利用一切社会资源对学生进行全方位的素质教育。

（二）、强化养成教育，提高德育实效

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

各班要利用晨会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。

2、抓好学校常规，创建积极向上的校风。

进一步强化学生升国旗、两操、校门口值勤等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。本学期学校将继续坚持文明班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。

3、加强团队工作，提高学生管理能力。

加强团队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动团队干部工作的积极性、主动性，让更多的团员队员参与到管理当中，引导在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

4、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用学校的广播站、国旗下讲话、晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时乘车同学的护导工作，强化学生的在校时间，严禁学生早到校、晚离校。对在校学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

（三）、丰富活动形式，培养文明学生

1、抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月，根据每月主题确定每周的晨周会及国旗下讲话要点，以及广播的主题，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生的言行中，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

三、月工作安排

9月负责人

1、班主任培训会；

2、开学典礼；

3、制定政教处工作计划，班主任完成班级工作计划；

4、学生会、团委会工作会议；

5、安全工作专题会议；

6、管制刀具的.排查；

7、安全卫生及行为规范大检查；

8、七年级新操的学习；体育组

9、弘扬民族精神月活动；

10月

1、班主任经验交流会；

2、“怎样做一名合格的中学生”德育系列教育活动（一）；

3、组织义务劳动；

4、组织学生开展社会实践活动，落实德育活动基地；

5、心理健康教育《如何面对生活中的挫折》；

6、学校体训工作会议；

7、安全卫生及行为规范大检查；

8、全校广播操比赛。体育组

11月

1、班主任工作会；

2、开办“双困”学生学习班；

3、学生心理健康教育活动，“怎样建立友好的同学关系”；

4、法制教育讲座；

5、组织优秀学生参加社会实践活动；

6、德育工作研讨及经验交流会；

7、先进青年及班干部培训；

8、学生思想状况调查；

9、“怎样做一名合格中学生”德育系列教育活动（二）；

10、安全、卫生及行为规范大检查；

12月

1、班主任工作会议；

2、九年级学生前途理想教育座谈会；

3、安全卫生及行为规范工作大检查；

4、“怎样做一名合格的中学生”德育系列教育活动（三）。

1月

1、做好学生素质评定工作；

2、七、八年级学生思想教育工作座谈会。

3、整理政教档案，总结政教处工作；

4、布置学生寒假社会实践活动；全体班主任、教师。

篇12：中学德育工作计划

一、加强德育队伍建设发挥班主任主导作用

1、制定《班主任选拔使用管理条例》。

2、贯彻“三不”、“四勤”和“五心”的工作要求。

3、加强班主任考核评定工作，完善奖励机制。

二、践行“立志树人”理念，深化德育体系建设

1、构建“层次化”养成教育体系。

初一学年重点培养学习习惯的养成。

初二学年读书与演讲表达习惯养成。

初三学年重点是文明礼仪习惯养成。

初四学年注重“健康心理”培养。

2、结合不同学年特点开展主题班会教育。

3、开展“好习惯”示范生、示范班评比活动及阳光教师、阳光学生表彰大会。

4、继续完善三级德育管理模式即班级管理、学年管理、学生处管理，实行月考核，年汇总。

5、构建“模块化”体验德育体系，巩固好五大社会实践基地，开展社会实践活动，以学年为单位，组织学生走进工厂、农村、军营、社区，法制基地开阔视野，增强实践能力，提高全面素养。

（1）三月份志愿者服务进社区。

（2）四月份缅怀先烈，祭扫烈士墓活动。

（3）五月份走进田野，体验农耕农业劳动实践。

（4）六月份法在我边，法制教育活动。

（5）九月份走进军宫，热爱国防活动。

（6）十月份走进工厂，热爱科技实践活动。

6、构建“立体化”家校联动体系。

（1）定期召开家长会（每学期一至两次）。

（2）举办家长培训班（每学期两次）。

（3）召开家长座谈会（每年三至四次）

三、开展爱国、爱校、爱班等多种形式的主题教育

1、开展迎“国庆”诗歌朗诵会。

2、祖国在我心中征文比赛。

3、坚持开展国旗下演讲活动。

4、美化校园，爱护环境，开展“弯弯腰、伸伸手”活动。

5、开展“青春寄语”编辑评比活动。

6、开展班歌、班训、班徵评比活动。

四、继续做好潜能生转化帮扶工作

1、认真填写潜能生帮扶档案。

2、定期与潜能生谈话。

3、召开潜能生帮扶工作座谈会。

篇13：中学德育工作计划

一、德育状况

上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，20xx年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。

二、指导思想

坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。

三、工作目标

以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。

各年级德育工作目标

初一、高一级：勤奋自信初二、高二级：求实向上

1、规范日常行为，培养良好习惯。1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。

2、树立自信心，艰苦奋斗教育。2、强化纪律意识，培养耐挫能力。

初三、高三级：拼搏冲刺

1、始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。

2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。

3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。

四、工作要点

（一）加强德育队伍建设。

1、每月举行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；特别加强青年班主任的培养工作；继续开展青老“传帮带”活动。

2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；②规范周记的评阅，充分发挥周记教育特殊功效。③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。

3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校——级长——班主任（科任）——学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。

5、及时彰先励后，拟在10月份召开德育工作经验交流会。

6、深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。

（二）加强学生养成教育和法制安全教育。

1、落实《中学生日常行为规范》和《沙滘中学一日行为规范》（①监督②自查⑧自律④自爱，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。

2、抓反复，反复抓，加强“六项十次评比”的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。

3、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。

4、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。

5、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开第二届团代会、学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

6、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。

7、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。

8、注意培养学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。

（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

1、落实家访工作，办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%。校拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。

2、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，并拟定9月份组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。

3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。

（四）注重学生心理健康健康教育

本学期将发挥好有专业心理老师的优势，开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开辟板报心理专栏，培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导

月教育主题/活动

9月份：守纪律，尊师长。10月份：讲文明，爱沙中。

11月份：勤锻炼，爱读书。12月份：守诚信，敬父母。

1月份：惜光阴，勤学习。

篇14：中学德育工作计划

一、组织领导

成立中学德育工作领导小组，具体组成人员如下：(省略)

二、切实加强师德师风建设，努力打造一批高素质的教师队伍

1、学校坚持以人为本，追求师生共同发展。要求全体教职工以“思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标，组织教师认真学习有关教师职业道德方面的法规文件，召开青年教师“讲师德，尽师职”座谈会，加大“十四条禁令”的执行和查处力度，让全体教师树立正确的人生观、价值观和教育观，依法施教，严于律己，教书育人、为人师表，树立拦中教师新形象。

2、以德育人，以德修身，加强德育工作队伍建设，构建“三结合”的育人网络，队伍建设是关键。我校努力建设一支“一高(高尚的师德)，二爱(爱教育事业、爱每一位学生)，三强(教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代教学手段能力强)的德育工作队伍，引导广大教师树立起四种德育新理念,即生活的德育观、生态的德育观、关怀的德育观、智慧的德育观。加强德育队伍建设，建设一支善于学习、工作主动具有创新精神和管理能力的德育工作队伍，营造全员育人氛围。贯彻落实《湟中县教师职业道德建设若干规定》，使全体教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，教师职业道德规范优良率为100%。

3、加强师德建设。师德建设的核心就是爱生。在实际工作中我们遵循两个原则：尊重信任原则和严格要求相结合的原则;思想性与科学性相统一的原则。强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。认真制订并执行《拦隆口中学师德教育活动实施方案》，《规范教师从教行为及加强“廉洁从教”教育规定》的三个文件，与教师签订《教师“廉洁从教”承诺书》，并结合本校实际，围绕诸如:“师德为先、行为示范”、“为师之道大家谈”等主题开展形式多样的教育活动，展开师德大讨论。开展“爱与责任”师德征文比赛，整编《爱与师德》论文集，唱响“以德修己，以德育人”的赞歌。

4.加强对班主任工作的管理和指导。一要通过读教育专著、谈实践体会，案例分析和课题研究等多种方式，加强对班主任工作的校本培训力度，积极参加县级以上班主任培训，切实提高班主任工作水平。二要认真做好班主任选聘工作，制定完善更加有效的班主任工作制度和保障机制，提高班主任的待遇。三要做好班主任工作的总结交流工作，学校每月定期召开班主任工作例会，年内举办班主任经验交流会，为召开全县班主任工作经验交流会选拔推荐人才，提高班主任素质。

三、狠抓学生养成教育及培养自主管理能力

1、养成教育是学校德育工作的基础，但往往又是一项较为艰巨的工程，因为从知到行是一个复杂的品德形成的心理过程，要经历以情感和意志为中介的内在的和外化的两次飞跃。如何让这些行为规范尽快地内化为学生的行为习惯，把贯彻实施新《守则》、新《规范》作为德育的基础性工作，狠抓精细化管理，通过扎实有效的管理和丰富多彩的活动，促进学生全面发展，做到“立规矩，打基础，留痕迹”。制定并实施《文明班级、平安班级评比细则》，对班级工作进行认真全面的考核，根据考核评比结果评选“文明班级”、“平安班级”、“优秀班主任”。建立行政值日、政教处督查和值班教师三结合的检查考核队伍，按照统一要求，对常规工作进行逐日量化考核，每月总结评比。同时，以开展“学规范，争五好”活动为抓手，从起始状态抓起，要求学生做到：“三轻轻”(说话轻轻、走路轻轻、取放物品轻轻)、“三随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)、“三个不”(不乱涂乱画、不追逐打闹、不进入网吧)。狠抓以“会预习、会听课、会作业、会考试、会反思”为重点的“五会”学习习惯培养。

中学下学期德育工作计划

2021年中学德育工作计划范文

中学年度德育教学工作计划

关于中学德育工作总结

乡镇中学德育工作总结

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