女子定点投篮比赛活动计划书

下面小编给大家带来女子定点投篮比赛活动计划书，本文共10篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“银河之城的秘密”提供。

篇1：女子定点投篮比赛活动计划书

女子定点投篮比赛活动计划书

活动标题：女子投篮

活动时间：20XX.3.31

活动地点：篮球场

承办单位：计控07班委员会

参加人员：计控07全体女生

组织者：贺瑞环

裁判：王建荣

活动背景：三文明

20XX年3月，我校进行“三文明”活动，计算机系以“健康运动”作为主题，计控07班参与此次活动，响应“健康至上”的口号。

活动宗旨：

大学是我们各方面成长的重要时期，也是我们由校园向社会过度的最后阶段。毕业后的工作以及在社会上生存立足，不仅需要渊博的知识，精明的头脑，更加重要的是有一个健康的体魄！因此，体育运动是我们大学生活必不可少的一门课程。

通过此次比赛，让同学们亲身体会运动的快乐，调动同学们的兴趣，增强锻炼，为以后拼搏奋斗打好基础。

前期工作：

（1）申报此次活动；

（2）制定比赛策划书；

（3）准备比赛所需器材；

（4）提早通知，给同学们备战时间；

（5）为比赛优胜者购买奖品；

（6）各个工作分配：

拍照负责人：贺瑞环

人员签到负责人：胡治中

流程记录者：贺瑞环

现场秩序负责人：王建荣

场地负责人：王建荣

比赛规则：

一、全班女生分为7组，每组4人。

二、每人投定点投5颗球，小组决出第一。（若赛平，则加局）

三、每组第一名进行最后决赛，决出1，2，3名。

四、裁判员应秉公职守。

五、参赛员应听从裁判判罚，不得多言。

活动流程：

一、全班女生做好赛前准备，排好队伍；

二、组织者至比赛词。

三、裁判至比赛规则；

四、比赛进行；

五、为胜出者颁发奖品；

六、清理场地；

注意事项：

（1）要维持好比赛中的秩序；

（2）要保护同学们的安全；

（3）同学不得乱扔垃圾，保持场地的卫生；

（4）比赛结束后各班委留下来整理残物。

2大学生定点投篮大赛策划书

一、活动主题：大学生定点投篮大赛

二、策划主办单位：经贸系学生会

参赛人员：经贸系全体新生

三、活动目的：倡导快乐体育运动；让学生在走出教室，享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采；增进学生友谊，丰富学生文体生活在提高全校篮球水平的`同时，让同学们以饱满的精神投入到学习生活中去，更好的促进同学们的团结和友谊。倡导快乐体育运动；让学生在春天走出教室，享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采；增进学生友谊，丰富学生文体生活。

四、大赛举行时间：

五、大赛举行地点：学院篮球场

六、大赛活动内容：投篮比赛

七、活动具体内容

预赛内容

1、1人1球正面投空心球（即非碰板投篮）（进行两轮，如人多，同进行一轮）

记录其1分钟内投中次数。

要求：

（1）自投自抢，小范围移动；

（2）手法、动作要规范，以便形成正确的动作定型；

（3）要不断冲击自己的纪录。

规则：

（1）从持球者出手投篮时开始计时；

（2）投篮的位置，如使用标准球场，则在罚球线后的半圆内；否则，在正对篮板、距离篮圈中心的投影点4.2米的地上面好标记线，在标记线后投篮。

（3）不管投中与否，必须自投自抢，然后快速运球回至罚球区进行下一次投篮；

（4）可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。

2、1人1球（或多球）五点定位投篮（两轮，取成绩好的一次，如报名人多，只一轮）记录其完成五点投篮所用时间。

方法：

（1）投篮位置，以篮圈中心在地面的投影点为圆心，以4米为半径画一限制弧线，在限制纸外的左右0度、左右45度及90度共五个位置上投篮。

（2）可以在篮下设一人辅助，帮助检篮板及将球传回投篮者。

要求：

（1）手法、动作要规范，以便形成正确的动作定型。

（2）要不断冲击自己的纪录。

规则：

（1）每个点投中后，再接顺时针方向快速移动到下一个点继续投篮，如没投中，则一直在这个点投，直到投中后方可换位。

（2）计时从第一点出手投篮开始，至第五点投球入篮筐结束，记录五个点均投中之后的总时间。

（3）可以跳投也可以原地投篮。

决赛内容

1、1人1球篮下45度打板投篮

1.1要求：

（1）自投自抢，小范围移动；

（2）手法要规范，以形成正确的动作定型。

（3）要不断冲击自己的纪录。

1.2规则

（1）投篮的距离，可先在两边与篮板成45度角、距篮圈圆心的投影点1.5～3米（不同的对象可根据水平确定距离）；

（2）从持球者出手投篮时开始计时；

（3）不管投中与否，必须自投自抢；

（4）可跳投也可原地投篮，投篮位置必须左右互换，记录一分钟总投中数。

2、1人1球正面投空心球（即非碰板投篮）

2.1要求：

（1）自投自抢，小范围移动；

（2）手法、动作要规范，以便形成正确的动作定型；

（3）要不断冲击自己的纪录。记录其1分钟内投中次数。

2.2规则：

（1）从持球者出投篮时开始计时；

（2）投篮的位置，如使用标准球场，则在罚球线后的半圆内；否则，在正对篮板、距离篮圈中心的投影点4.2米的地上画好标记线，在标记线后投篮。

（3）不管投中与否，必须自投自抢，然后快速运球回至罚球区进行下一次投篮；

（4）可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。

3、1人2球左右移动跳起投篮

3.1方法：

（1）将球放在三秒区左右两侧第二位置区内。如果使用的不是标准球场，同在篮板前左右45度、距篮圈圆心投影点2.5米的地方，并做好标记。

（2）投篮者站立于两球之间，听到开始指令后，立即横跨步，移动到另一侧，抄起另一球，完成跳投动作，再抢得篮板，放回原处，依此循环反复；

（3）如投不中，抢到篮板后立即进行补投，每一次均须在投中后方可换位；

（4）根据每个人身体体质不同，可选择每投中6、8或10次为一组，记录所用时间。

3.2规则：

（1）面向篮圈横向跨步抄球；

（2）从第一次弯腰捡球开始计时，至最后一球投中，球入篮筐为止。

4、一分钟内三分球

自投自抢：记录一分钟内三分球投中次数无技术要求

八、奖项设置

一等奖：1名

二等奖：3名

三等奖：4名

选拔优胜：每系选拔女十男三代表系进入院决赛。

3定点投篮大赛策划书

一、活动主题：定点投篮

二、策划主办单位：艺术传媒学院体育部

三、参赛人员：艺术传媒学院全体学生

四、活动目的：倡导快乐体育运动；让学生在走出教室，享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采；增进学生友谊，丰富学生文体生活在提高全院篮球水平的同时，让同学们以饱满的精神投入到学习生活中去，更好的促进同学们的团结和友谊。倡导快乐体育运动。

五、大赛举行时间：待定

六、大赛举行地点：中远篮球场

七、大赛活动内容：定点投篮

活动具体内容

1、参赛办法:

以班级为单位参加比赛,每班限报1名领队(团支书),4名运动员,其中男3名女1名。

2、比赛办法:

1、以班级为单位参加比赛。在1分钟内，每名选手在规定的投球点共投9球（男队员在三分线处的三个点各投3球，女队员在二分线处的3个点各投3球），以各参赛队伍累计进球数多少决定名次。如遇得分相同的队伍（个人），则由分数相同队伍（个人）继续比赛，直至决出胜者。

2、抽签：每代表队抽签决定班级比赛顺序。

3、各班级领队原则上为各班级团支书。

八、活动流程：

1、各班级在11月7日中午前把报名表上交到体育部负责人徐广州（15896270665）处。抽签时间与比赛地点另行通知。

2、比赛时间与地点:暂定为11月14日的中午时间中远校区篮球场。若雨天则顺延。

九、比赛奖项

一等奖：团体一名、个人一名

二等奖：团体一名、个人一名

三等奖：团体一名、个人一名

4群雄齐争霸集体定点投篮比赛策划书

活动主题“群雄齐争霸集体定点投篮比赛”活动目的：提高学生业余生活，促进学生快乐学习主办单位：浙江建设职业技术学院承办单位：公寓部活动组织：在建院公寓部老师领导下，由各位楼长实施具体操作，通力协助，面向全院，争取此次活动深入到每一间寝室、每一个同学

赛前准备工作：

1、由各院广播台负责前期宣传工作

2、活动正式启动后，各公寓楼楼、层长要积极宣传鼓动每个寝室踊跃参加

3、各公寓的楼长负责将参赛的同学的班级、姓名、学号、联系方式于4月x号之前提交到公寓部，由公寓部统一安排

确定比赛时间

1、20XX年4月x日之前，每个公寓楼可以自行选出同学进行初期选拔（公寓楼自己选拔），并选拔出5位同学参加决赛决赛时间20XX年4月25日（中午13：10——14：00）

2、比赛地点：浙江建设职业技术学院小篮球场

3、活动对象：全体在校学生

4、比赛项目：群雄齐争霸集体定点投篮比赛

5、奖项设置：

一等奖（1个）奖品待定

二等奖（2个）奖品待定

三等奖（3个）奖品待定

6、向各公寓印发策划书，内容包括比赛目的、主题、比赛时间地点，宣传以及准备工作在活动准备阶段、活动过程中以及活动结束后，尽可能利用各种宣传媒介，对活动进行及时、深入的报导，发挥活动的影响力。

赛场的划分

确定记分员

当天活动人员安排

1、四个篮筐各设分数统计员1名，如实记录，最后汇总评定奖项。

2、组织观众：营造现场气氛

3、拍照

比赛过程

一、宣布比赛正式开始，参赛公寓楼每位男同学在罚球线投10个篮（可跳起），女同学在罚球线前圆圈线上投篮10个（可跳起）

二、第五位选手比赛完毕，公布每个公寓楼选手总分数，如遇到分数相同可以加比赛，各派一名同学投十个，直到分出比赛

三、全部选手比赛完毕，进行汇总

四、宣布名次（放在活动结束后）

五、为获奖选手颁奖（放在活动结束后）

六、宣布比赛结束

赛后事宜：清理赛场，各位楼长共同负责。

篇2：定点投篮比赛通知

定点投篮比赛通知

各办公室、班级：

为全面推行全民健身计划，丰富校园文化生活，培养班级集体荣誉感，调节紧张的学习情绪，做到劳逸结合，提高我校的女子篮球的水平，特组织高中女子高一高二定点投篮比赛，现将有关事项通知如下：

一、参赛办法：

分为高一、高二组，以班级为单位参加比赛，每班限报1名领队（班主任），4名运动员，其中队长1名。

二、比赛办法：

1、每名运动员在五个规定点上进行原地投篮，每一个点投一次，共投5次，1分点有3个，2分点有1个，3分点有1个，全班4人的成绩相加则为该班级的最后得分。

2、比赛采用淘汰制，出场顺序由抽签决定，若比赛结束，出现双方积分相等的`情况，则双方各派其中一名队员在罚球线进行复加赛（每名队员一次机会），若再相同则各派另一人再进行复加赛，依次类推，直至分出胜负。

三、各班级在3月30日中午前把报名表上交到北三楼小办宣慧女老师处。抽签时间与地点另行通知。

四、比赛时间与地点：暂定为4月17日开始，每天的中午与课外活动时间，高中部水泥篮球场。若雨天则顺延。

五、录取名次与奖励：

高一年级组取前六名，高二年级组取前六名，发奖状以致鼓励，并在相应班级的《四项竞赛》中加分。

六、未尽事宜另行通知。

篇3：篮球定点投篮比赛实施方案

篮球定点投篮比赛实施方案

为了丰富我校学生的'文体活动，调整毕业班学生学习的情绪，使其德、智、体、美、劳全面发展，经毕业班领导小组研究，决定举办“庐阳中学XX届毕业生篮球定点投篮比赛”。

参赛方式：每班男、女同学各选10名。

比赛时间：12月12日（星期五）下午第三节课。

比赛地点：学校篮球场（下雨到体育馆）

比赛方式：

投篮：每名选手投篮5次【1分 2分 2分 2分 3分】

设奖：

个人：男生 特等奖3名 一等奖4名 二等奖5名

女生 特等奖3名 一等奖4名 二等奖5名

团体：取总分前三名

最佳团队奖取1名

裁判：体育组老师

主办：九年级组

承办：体育组

本次活动最终解释权属体育组。

附注：

规则：

1.男生用7号球，女生用6号球。

2.定点投篮比赛个人总分为10分；班级总分为200分。第一球1分，第五球3分，其余均为2分。（投篮点位于罚球线）

3.个人比赛如有重分，超过奖项名额的，以有没有进第一球比较，以此类推。团体如有重分，以本班出场的第一位男同学得分进行比较，以此类推。如男同学的成绩仍不能比出团体奖再用女同学的成绩比较。

4.最佳团队奖以班级组织有序、团结程度、参赛队员及其他同学的精神面貌等进行评比。

5.各班的报名名单于12月10日中午放学前交到111办公室汪小宝老师处，逾期者不得参评最佳团队奖。（以中午12点为限）

篇4：羽毛球比赛活动计划书

一、活动背景及目的：

随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的羽毛球赛。

二、主办单位：

xxxx大学研究生会

三、承办单位：

xxxx大学研究生会体育部

四、协办单位：

xxxx大学研究生会女生部

五、比赛日期：

XX年x月x日至XX年x月x日；

六、参赛人员：

xxxx大学四方区全体研究生

七、比赛地点：

xxx市北区羽毛球协会

八、赛制安排：

1、本次比赛设为男子单打，女子单打和混和双打三个项目。

2、比赛采用淘汰赛赛制，抽签分组。

3、如选手出现意外情况不能按时参加比赛需提前通知负责人协商延缓比赛时间。无故迟到10分钟的选手直接判负。

4、参赛选手需尊重裁判，如对判罚有异议可向工作人员反映，不得辱骂、殴打裁判。

5、比赛用球由主办方提供，但球拍需参赛者自备。

九、比赛规则见附录。

十、各项目比赛前三名颁发证书奖品。

附录

篇5：羽毛球比赛活动计划书

一、计分

1、混合团体赛初赛采用单场决胜制，决赛半决赛为三局两胜制。

2、比赛采用21分每球得分制，20平后一方领先2分为胜或先得到30分胜

二、交换场区

1、每局结束后交换场地。

2、运动员未按规则规定交换场区，一经发现立即交换，已得分数有效。

三、发球

1、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

2、发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。

3、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。

4、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。

5、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。

6、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

7、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。

8、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。

9、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

单打

1、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

2、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。

3、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。

双打

1、一局比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从右发球区发球。

2、只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。

3、自发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。

4、发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球，原发球员即失去发球权，双方均不得分。

5、每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。每局开始首先接发球的`运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。

6、任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权。

7、运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续二次接发球。

8、一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球，负方中的任一运动员可先接发球。

四、违例

1、发球员发球时未击中球。

2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

3、比赛时，球落在球场界线外；球从网孔或网下穿过；球不过网；球触及运动员的身体或衣服；球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方。

4、比赛进行中，运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物。

5、运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区，妨碍对方或使对方分散注意力。

6、妨碍对方，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

7、比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。

8、击球时，球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带。

9、同一运动员两次挥拍连续击中球两次；同方两名运动员连续各击中球一次。

五、重发球

1、遇不能预见或意外的情况，应重发球。

2、除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。

3、发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。

4、发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。

5、比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。

六、死球

1、球撞网并挂在网上，或停在网顶。

2、球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面。

3、球触及地面。

篇6：写博客比赛活动计划书

写博客比赛活动计划书

一、活动主题：

牵手博客，展现班级风采，构建和谐民商。

二、活动目的：

1、加强同学们对网络的重视与应用，丰富校园生活。

2、集中展现民商各班的精神风貌，增进班级间的交流合作。

3、同时记录下同学们的多姿多彩的校园生活。

三、活动时间：

四、活动对象：

西南政法大学民商法学院10级全体学生

五、活动内容：

（2）上传集体活动照片，班级活动介绍以及能展现班级风貌的'文字，图片或视频。

（2）博客内容必须包括建国60周年、军训体验、本班对迎新晚会的节目筹备情况这三个版块，除此，其他内容，要注重创意。

（4）各班在此次比赛之后坚持更新博客，将其作为班级对外的宣传窗口和班内联系的重要方式延续传承下去。

（5）我们会将每个班的博客地址打印出来并贴出来，同时也公布在学生会网上。

六、实施步骤：

C.10月9日-10月16日为宣传时间，宣传一周。并将各班报名情况以及各班班长、管理员的联系方式统计好。

（1）评选方式：

A．周评（四次）

篇7：宿舍标志设计比赛活动计划书

宿舍标志设计比赛活动计划书

一、活动背景

经过长时间的磨合，每个寝室都形成了自己的文化，自己的精神，自己的个性每个寝室都是一个聚宝盆，蕴藏着这个寝室里每位同学的才华，如何才能将这份才华，这份个性展示其他人呢？来参加寝室标志设计大赛吧。寝室标志，其实就像中世纪西欧骑士的徽章，象征着荣誉、理想、信念。这恰恰是我们大学生所需要的，在这迷茫的大学生活中，我们都需要一份支持自己的信念，有一份属于自己的作品。那么，就把这份信念形象化出来，制作成自己寝室的标志，将信念挂在门上，种进心里，指引我们前行，秀出来！让我们的青春不再迷茫，我们的青春不容迷茫更不能堕落！最珍贵的从来都不是财富、吃喝玩乐而是时间，千万别在这个最能吃苦的年纪选择了安逸。 所以在这次学风建设月我们开展此次活动，大家有一个更加清晰的目标，有一个信念，能让我们放手一搏让人生从此与众不同！

二、活动目的

本次活动是为活跃校园文化，调动大家对活动的'参与度，诱使大家对PS专业软件或者其他的各方面知识有所了解，为将来可能用到的地方做好铺垫。彰显寝室个性，秀出我们青春不一样的的色彩；丰富大学学生生活，培养舍友感情，多几个患难同福的兄弟；树立坚定的信念，充实大学生的精神世界；发掘寝室成员的创新能力，表达交流能力，集思广益。

三、活动时间

20××年5月15日—5月30日

四、活动地点

学生宿舍

五、活动对象

湖南工业大学交通工程学院全体同学

六．活动策划与负责

1、策划人：蒋金鸿

2、负责人：江志辉

七、活动内容

1、在20××年5月24日-6月4日之内，各班班长团支书和宿管部把宣传工作落实到每个班级，每个寝室，每个同学。

2、在20××年5月25日-6月8日之内，由各寝室自由创作参赛作品。

3、在20××年6月8日请各参赛寝室将参赛作品以图片形式发到XXXXXXXXX邮箱。

4、在20××年6月8日-6月10日之内学院宿管部和主席团将按照如下规则：

（1）标志新颖，精致有创意，能彰显本寝室的特色风格 （满分为5分）

（2）标志积极向上，有独特的意义 （满分为3分）

（3）标志能迎合学风建设 （满分为2分）

八、活动宣传

1、前期宣传：

（1）、宣传部报道宣传

（2）、宿管部成员可通过查寝、查卫生时直接跟同学宣传

（3）、在宿舍长群里发通知，告知每一位寝室长

九、活动注意事项

1、作品新颖有特色，有涵义；

2、标志应为jpg、png等常见的静态图片格式；

3、作品要提现大学生积极向上的精神；

4、活动设计的寝室标志将贴在寝室门上；

5、迎合学风建设月主题；

6、不得抄袭，或者直接下载网络图片上交；

7、标志的题材不限，可以是动物、建筑等；

8、手绘的作品可以拍成照片形式；

9、可以使用PS制作，输出格式要为jpg等常见的格式。

十、活动奖励

一等奖：小型个人风扇

二等奖：拖把

三等奖：蓝月亮洗衣液2kg

篇8：诚信主题的征文比赛活动计划书

一、活动前言

诚信是什么？也许是一毛钱，一个约定或者一条项链，但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边，诚信无处不在。

鲁迅说过：“诚信为人之本也，”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格，“信”是一种评价。诚信是每个人的品格，也是每个人的立身和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们，在生活中，只有讲诚信的人才会广交益友；学习中，只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步；在工作中，只有讲诚实的人才能事业有成，才会拥有比成功更为重要的东西—诚信可如今若没有诚信，是无论如何也不可能拥有成功的，只有踏实做人，老实做事。一个讲诚信的人，就会被人称赞，受到尊重和信任。

二、活动意义

为弘扬社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，在学校形成诚信的校风、学风，特开展主题系列活动，培养学生诚信、爱校、勤学的品质，成为德艺双馨的技能人才。

三、活动名称

篇9：诚信主题的征文比赛活动计划书

四、主办单位：校学生工作与保卫科

策划承办单位：翔天文学社

协办单位：校广播站 学生会

五、活动时间

前期宣传阶段：XX年6月3日

征文征集阶段：XX年6月4日至6月16日

征文评审阶段：XX年6月17日至6月23日

结果公示阶段：XX年6月24日至6月30日

六、参赛对象

全体在校学生

七、活动安排

1、宣传阶段

（1）XX年6月3日前文学社宣传部制作海报一份，张贴在社团公示栏，并在校门口、食堂门口张贴宣传稿。

（2）XX年6月3日，文学社编辑部在微博进行宣传（可使用广播站宣传稿）。

（3）XX年6月3日晚自习，文学社宣传部成员到各班进行宣传。

（4）XX年6月3日、9日，学校广播站利用下午放学时间进行宣传，广播稿由文学社提供。

（5）XX年6月3日，学生科协助向各班班主任活动内容，每班至少交稿二篇，多交不限。

2、征文征集阶段

（1）活动内容

以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文（1000字左右）

（2）内容要求

①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”，副标题根据内容自拟；

②写真人真事，作者本人或身边同学的真实故事，不得杜撰；

③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。

（3）交稿方式

方式一：稿件电子版可直接发送到邮箱，邮件请注明“诚信征文稿”。

方式二：各班稿件由宣传委员收集，XX年6月16日晚自习期间，文学社宣传部成员统一到各班宣传委员处收稿，做好各班稿件数量登记。

注意：稿件必须字体清晰、工整，页面整洁，注明姓名、班级。

3、征文评审阶段

（1）初审

宣传部、编辑部将稿件统一交至创作部，创作部进行初审，按1：2的比例选出优秀稿件，交给编辑部录成电子版。

（2）二审

入选稿件由陈农娣老师、曾丽华老师、叶幼莹老师、曾敏钰老师、张丹老师共同审核，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

（3）评审标准

①语言流畅优美，结构完整匀称；

②核心情节饱满，细节真实生动；

③构思角度别具一格；

④富有可读性和感染力。

4、结果公示阶段

（1）校内公示

①XX年6月24日至30日，文学社将获奖人员名单分别在宣传栏、微博公示；

②XX年6月30日前学生科负责为获奖人员制作奖状并颁奖；

③奖励：给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品，并给所在班级分别加考核分8、7、6分，参与者的班级加3分。

（2）成果展示

①获奖征文将全部在六月校报征文版登出；

②XX年6月30日前，获奖征文将精选后报送《广东职业技能》投稿。

（3）成果推荐

①一二等奖获奖选手将选出两人参加省级比赛；

②参加省级比赛的征文将由陈农娣老师、张丹老师指导修改；

③入围的两名选手需要上交一份200字的个人简介电子版，以及个人作文的真实性说明；

④推荐作品在XX年6月30日前提交。

附件：1、海报文案

2、广播站宣传稿

学生科团委

翔天文学社

XX年5月30日

附件1 海报文案

你知道吗

蒙奇鲁夫：你知道这个月的征文主题是什么吗？

漩涡鸣人：不知道耶！

蒙奇鲁夫：不知道了吧！但我知道(*^__^*) 嘻嘻……

漩涡鸣人：什么吗？你快说快说、别吊我胃口

蒙奇鲁夫：先别急吗？我慢慢告诉你。

漩涡鸣人：快点

蒙奇鲁夫：就是“以我身边的诚信故事”为主题的'征文

漩涡鸣人：有什么稀奇的，不就是学作文吗？大惊小怪

甜心格格:切！你们只知其一却不知其二

漩涡鸣人：还有什么内涵吗？？

甜心格格:当然，这是一个大型的省级比赛来，有三个环节：

1、校级初赛阶段（6月）

在校的同学参加比赛，通过老师、学校的层层选拔，择优推荐作品参加省级复赛。

2、省级复赛阶段（10-11月）

由省级的人设部门对本学校推荐作品进行复评，择优择荐至参加全国决赛。

3、全国决赛阶段（12月）

组织专家进行评审，并结合网上展示和投票评审等。确定全国决赛获奖名单，予以公布结果。

鲁夫、鸣人：原来如此

甜心格格:有意思吧。

鲁夫：觉得满好玩的，要不……

鲁夫、鸣人、格格: 我们一起参加吧！

附件2 广播站宣传稿

诚信是什么？也许是一毛钱，一个约定或者一条项链，但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边，诚信无处不在。快把你身边的诚信故事写下来，还有机会参加省级乃至全国比赛哦。

（1）活动内容

以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文（1000字左右）

（2）内容要求

①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”，副标题根据内容自拟；

②写真人真事，及作者本人或身边同学的真实故事，不得杜撰；

③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。

（3）奖励方式

给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品，并给所在班级分别加考核分8、7、6分，参与者的班级加3分。

（4）交稿方式

6月16日前，将稿件交给本班宣传委员即可。或者可以将电子版发至qq邮箱。

篇10：幼儿园我是歌王比赛的活动案例计划书

幼儿园我是歌王比赛的活动案例计划书

一、活动目标：

为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，鼓励幼儿大胆地表现自己 ，增强幼儿的`自信心。班级将于4月29日（星期五）举办首届幼儿歌唱比赛，活动方案具体如下。

二、参加对象：

以幼儿自愿报名原则，抽签确定比赛顺序

三、报名时间：20XX年4月11日到15日

比赛时间：20XX年4月29上午

四、活动地点： 幼儿园多功能厅

五、参赛要求：

1、演唱时间在三分钟以内。

2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。

3、演唱形式尝试多样：独唱（可以配伴舞）。

4、比赛前将CD、VCD伴奏带或MP3上交于老师处。

5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

六、评分标准：

歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上

舞台形象（10分）：衣着整齐、服装到位、精神饱满

演唱技巧（50分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美

舞台表现（30分）：表情丰富、动作有感染力、表现力强。

评奖方式：

1、评委：班级教师2名、其他班级老师2名。

2、奖项设置：

班级

一等奖 4名

二等奖 6名

三等奖 若干名

期待宝贝们的精彩表现哦！

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