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篇1:领导讲话策略及技巧
领导讲话策略及技巧
一、领导讲话的特征
一个领导讲话的微观性目的很多,具体的场合会有具体的讲话目的,但其最终目的是要做到使讲话内容深入人心,使听众心服口服,从而感染听众,促使其按照领导者的意图行动。这一目的就决定了领导讲话应该具备下列五个方面的特征。
1、框架高度概括、条理清晰。
领导讲话总的来说都爱讲出个一二三四,甲乙丙丁,ABCD,这是条理性,比如在开会的时候,就是这样的,讨论一个事件,解决两个问题,发表三点意见等等。而高度的概括性就是要求讲话的框架具有高度的语言概括性,这里有两层意思:一,在条理性的基础上,用数字化的方式,来进行概括。比如对于今年的工作,一个目标、两个达标、三项跨越;二层意思就是玩文字游戏,如:我心目中的好官,要我来说的话就是四个字,那就是高远定正。高就是站的高看的远,定就是要坚定不移的站在人民的立场,为老百姓说话,正就是要方向正确,自身正直,一身正气为人民服务。
2、内容深入浅出、旁征博引。
领导讲话总有其目标性,一段讲话是否达到了它的预期目标,要看它是否被听众所理解、所接受。听众理解了、接受了,才能明确自己的行动方向。反之,听众一头雾水,似懂非懂,是不可能配合领导者采取行动的。领导讲话的这一特性决定了领导讲话必须事先站在听众的角度上,依据听众的理解能力和接受能力联系实际、深入浅出。陈毅同志在1961年发表的《在戏曲编导工作座谈会上的讲话》中对“局限性”问题的解释就是非常典型的一例。在讲话中,为了说明局限性,他列举了曹操、陶渊明、武则天、曾国藩等人的事例。通过对这些具体历史人物的精当中肯的分析和评价,既做到了联系实际,又做到了深入浅出,使“局限性”这一本来深奥抽象的命题变得浅显易懂,听众始终听得津津有味,丝毫不觉得枯燥难懂。
3、内容充实具体、言之有物。
要做到这一点,领导必须在讲话前做深入细致的调查研究,这是由领导的特殊身份和作用所决定的。领导者是被领导者行为方式的引导者。讲话者在开口前如果不了解听众的心理,就不可能做到讲话内容充实具体、言之有物、掷地有声。现实中不难看到一些领导由于事先没有做好深入的调查研究,当在公众场合被邀请讲话时,就会出现支支吾吾、左顾右盼、四处求援的窘态。这样的讲话不仅不能起到引导和感召群众采取行动的目的,反而使自身形象和威信在群众中大打折扣。战国时的张仪为推行“连横”立下了汗马功劳,被誉为有“三寸不烂之舌”。他之所以能所向披靡,一个重要因素是他言之有物,讲话内容充实具体。他充分了解各国的形势和军事力量,了解各国国君和将士的心理,从而对自己的游说目标非常明确,使被劝说者心悦诚服。
4、语言的朴实无华、感情真挚。
一个人不可能没有情感,只要他一开口,总是在试图以自己的情感影响别人。我们常说,“动之以情,晓之以理”,“通情才能达理”,“感人心者莫先手情”。真挚而健康的情感可以感染听众,使之按照讲话者的意愿去行动。伴随真情实感的必定是朴实无华的言词,过多的言语修饰有时会削弱情感的真挚度。澳门特首何厚铧在的选举中获胜。在参选前的一次记者招待会上,当记者让他谈谈对澳门的认识、对自己参选的认识时,他说:“澳门是我生活、家庭和事业的根基,澳门的一切,伴随着我长大。澳门人的思想,熏陶我的性格;澳门人的忧乐,与我息息相关。我对澳门发自内心的热爱和归属感,鞭策我要贡献所长。在澳门重投祖国怀抱之际,我身为一个中国人,理应当仁不让,竭尽所能,以自己的一份热忱,来承担这一历史使命。”“我的参选是澳门人给我的一个机会,容许我把自己对澳门的深厚感情进一步升华,变成无私的奉献。”短短的几句话里,既没有华丽的辞藻,也没有对选民的曲意逢迎,有的是自己对澳门发自内心的热爱,合情合理,不能不使听众为之动心、为之折服。
5、印象真诚坦率、言行一致。
普希金说过:“用语言去把人们的心灵点亮!”讲话时怎样才能用语言把听众的心灵点亮呢?笔者认为,应当以坦诚的态度,说真心话、实在话,道出真实的感受。一个成功的领导者往往是不隐瞒自己对具体事物的观点和认识的,在对群众的讲话中,总能给人留下真诚坦率的印象。如果群众发觉你说的是一套,做的又是另一套,他们就不会再信任你。领导的话讲得越具体、真诚、坦率,越能赢得群众的信赖;话讲得越抽象,离具体事物越遥远,给群众留下的印象越浅,赢得的信任度越低。周恩来总理所到之处,其讲话内容总能给人留下深刻的印象,其根本原因就在于他的真诚、坦率和言行一致。周总理曾在1949年5月做过一次《学习毛泽东》的讲话。在这次讲话中,他以一个彻底的唯物主义者的姿态,反对个人迷信和个人崇拜。他说:“决不要把毛泽东看成一个偶然的、天生的、神秘的、无法学习的领袖。”周总理对自己也是从不神秘化。他曾多次如实、公开地介绍自己的家庭出身、复杂的社会关系,以及自己成长的曲折过程。这种无产阶级革命家光明磊落的襟怀,平易近人的风格,使他与听众的思想情感的交流始终处于真诚和坦率的氛围中,听众自然就很容易接受。他是这样说的,也是这样做的,这就是周恩来总理人格魅力之所在。
二、领导讲话稿写作要求
领导讲话稿不同于一般应用文,其特点是有内容的针对性、表述的口头性和受众人的现场性。因此,领导讲话稿的写作有其特定的要求。
1、讲话稿的篇幅要有规定性
讲话是有时间限制的,因此对讲话稿篇幅要有特定的要求。一般来讲,表彰大会、通报会、庆典会等讲话要求篇幅不能太长,避免喧宾夺主;会议的主题报告相对来讲篇幅要长一些,但也不宜过长。这就要求讲话稿中心突出、目的明确、观点鲜明、简明扼要,切忌夸夸其谈,拖沓冗长。
2、讲话稿的语言要考虑它的特定性
讲话稿的语言介于书面语言和口头语之间,既要有书面语言的精练、准确、干净,又要有口头语的通俗、生动、易懂,讲起来琅琅上口,听起来流畅顺耳,以便于讲话者表达,易于听众理解和接受。因此,在讲话稿的语言把握上,既不能故意卖弄文才,华而不实,也不能跟嗦随便,不讲究章法。要避免使用生僻的词语,尽量少用或不用令人费解的文言词语;对涉及的专业术语,要视听众的情况,斟酌使用。讲话稿要求语言通俗,容易接受,切忌转弯抹角,含沙射影,晦涩难懂,力求在平实中求生动,在准确中求精练,在简明中求风格。由于讲话具有现场性,因此撰写领导讲话时必须把握现场气氛和场合,到什么山上唱什么歌,在什么场合讲什么话。我们常讲,讲话要得体,指的就是讲话要符合讲话者的身份~习惯、风格和讲话场合的要求。
3、讲话稿的内容要有针对性
讲话稿的内容是由会议的主题和讲话者的身份来决定的。因此,每写一份讲话稿,必须首先了解会议的主题,讲话的场合、背景,了解会议是在什么情况下召开的,会议的性质和议题是什么,领导者对会议的内容有什么明确的指示等,也要考虑到昕众的身份、背景情况、心理需求和接受习惯。同时,讲话稿内容的确定,还必须根据讲话的性质决定。如果是会议的主题报告,要考虑到内容的全面性,着眼点是反映工作全局,它要求反映本系统、本单位的整体情况;要考虑到观点的集体性,它代表一级组织对整体工作的评价和部署。尽管由领导者宣读,但它是领导集体意志的`反映,从构思到定稿,必须体现集体的意志,初稿形成后,必须先在领导班子会议上讨论通过。同时,还要考虑到工作的指导性,准确评价过去的工作,分析面临的形势任务,明确指导思想、奋斗目标,具体安排下级工作,指导和推动全局工作的开展。如果是会议总结讲话,要总结会议的收获,并依据讲话者的身份,就会议讨论情况和主题报告未涉及的内容进行阐述。如果是补充性讲话,一定要注意它的补充性,不要重复别人的讲话,而是将他人没有讲过的、又非强调不可的意见说出来。如果是撰写表达意见、建议的讲话稿,观点要鲜明,中心要明确,态度要明朗,不能含糊其辞,模棱两可。上述几类讲话稿,除主题报告外,都要简明扼要,干净利索,不宜长篇大论,以免喧宾夺主。
三、领导讲话的策略
领导者讲话时注重策略性更为重要。正所谓“水无常形,话无定格”。由于具体情况不同,说话并没有一套固定的方法。同样一件事,在不同的时间、不同的地点对同一个人说,结果往往并不一样。因此,领导者讲话必须从实际情况出发,富有策略性就显得十分重要。通常来说,讲话的策略主要有如下几种。
1、简略与嗦的策略
语言简洁是一个人果断性格的表现,是知识能力和思维能力高超的表现。正如莎士比亚所说:简洁是智慧的灵魂,冗长是肤浅的藻饰。而重复嗦是指说话的冗余度大,能表达语气,增加听者印象,提高听的效果。不过,领导者必须懂得简洁不等于简单。在许多情况下,要言不繁,一语中的,比起长篇大论要难上许多倍。当然,在必要时也少不了多嗦几句。这主要取决于听话人的理解能力。
2、明确与模糊的策略
明确与模糊是相对的。作为一个领导者,在日常交际中,除了使用模糊语,更多的地方需要使用语义界限明确的词语。究竟何时用模糊语,何时用明确语,则取决于交际的目的、交际的情境和交际的对象。一般来讲,正面语言如表扬时要用明确的语言,可以提高表扬的效力,从而激励被表扬者和大家的热情。而批评他人、给他人提意见,或遇到一些不便与他人交底的话,最好使用模糊语言,不宜直来直去,更不要把话说绝说死,做到对事不对人。
3、意在言外与因势利导策略
意在言外,也可以理解为欲言先抑,是一种间接的表达方法。其巧妙之处在于发言者回避正面回答问题,在保持缄默的同时,巧设迷惑,使对方主动连续反问。而每一次发问都比前一次更接近于发言者的真实意图,最后以画龙点睛式的手法结尾,做到点到即止,使对方在自己的发问和得到的间接回答中思索、解疑,最终解决自己提出的问题。因势利导也与之相似,即讲话者沿着对手的逻辑,一步一步的引诱对方向自己的中心话题靠近,最后产生恍然大悟的谈话效果。
4、直言与含蓄的策略
有些人性格外露,简单的交谈就能看出他的心底,这种人与人相处能以诚相待,心计不多。有些人则显得有涵养,说话委婉,含蓄且留有余地,比较注意说话艺术,与人相处时讨人喜欢。比较起来,这两种人说话的格调都各有所长,也各有所短。一般来说,讲话直言不讳,刺激性也较大,容易伤害对方的自尊,甚至得罪人。而含蓄隐含着尊重别人,尊重自己的意思。委婉的话更显得有礼貌比较得体,让人听了轻松自在,愉快舒畅。因此大多数人不喜欢直言不讳的说话方式,多爱听委婉含蓄的话。
篇2:讲话策略技巧
通常来说,讲话的策略主要有如下几种。
·直言与含蓄的策略
有些人性格外露,简单的交谈就能看出他的心底,这种人与人相处能以诚相待,心计不多。有些人则显得有涵养,说话委婉,含蓄且留有余地,比较注意说话艺术,与人相处时讨人喜欢。比较起来,这两种人说话的格调都各有所长,也各有所短。
一般来说,讲话直言不讳,刺激性也较大,容易伤害对方的自尊,甚至得罪人。而含蓄隐含着尊重别人,尊重自己的意思。委婉的话更显得有礼貌比较得体,让人听了轻松自在,愉快舒畅。因此大多数人不喜欢直言不讳的说话方式,多爱听委婉含蓄的话。
·明确与模糊的策略
明确与模糊是相对的。作为一个,在日常交际中,除了使用模糊语,更多的地方需要使用语义界限明确的词语。究竟何时用模糊语,何时用明确语,则取决于交际的目的、交际的情境和交际的对象。
一般来讲,正面语言如表扬时要用明确的语言,可以提高表扬的效力,从而激励被表扬者和大家的热情。而批评他人、给他人提意见,或遇到一些不便与他人交底的话,使用模糊语言,不宜直来直去,更不要把话说绝说死,做到对事不对人。
·简略与啰嗦的策略
语言简洁是一个人果断性格的表现,是知识能力和思维能力高超的表现。正如莎士比亚所说:简洁是智慧的灵魂,冗长是肤浅的藻饰。而重复啰嗦是指说话的冗余度大,能表达语气,增加听者印象,提高听的效果。
不过,必须懂得简洁不等于简单。在许多情况下,要言不繁,一语中的,比起长篇大论要难上许多倍。当然,在必要时也少不了多啰嗦几句。这主要取决于听话人的理解能力。
·意在言外与因势利导策略
意在言外,也可以理解为欲言先抑,是一种间接的表达方法。其巧妙之处在于发言者回避正面回答问题,在保持缄默的同时,巧设迷惑,使对方主动连续反问。而每一次发问都比前一次更接近于发言者的真实意图,ZUI后以画龙点睛式的手法结尾,做到点到即止,使对方在自己的发问和得到的间接回答中思索、解疑,ZUI终解决自己提出的问题。
因势利导也与之相似,即讲话者沿着对手的逻辑,一步一步的引诱对方向自己的中心话题靠近,ZUI后产生恍然大悟的谈话效果。
篇3:领导讲话艺术技巧
讲“自己的话”
刚刚走上领导岗位,在大庭广众之下讲话,有一点怯场心理也是在所难免的。但有的干部因为心理压力太大,离开讲话稿不敢登台、不敢开口,逢会念讲稿、背讲稿,有时连3分钟的主持词也要照本宣科,着实让人大跌眼镜。有的干部习惯于当“传声筒”,讲话照抄上级文件、照搬领导讲话,上下一个“乐谱”,语言雷同,众人一面。更有一些干部把用秘书看作是权力的象征,把嘴巴长在秘书的脑袋上,官僚习气见长,但讲话水平不见长。从这层意义上看,要提高自己的讲话能力,必须学会讲自己的话,认真修炼即席讲话这一基本功。用自己的语言讲话,并不是一件容易的事,需要长期锻炼,需要经常积累,需要大胆实践。
讲“通俗的话”
“话须通俗方传远,语必关情始动人”所谓“讲通俗的话”,就是要讲大众喜闻爱听的话。“通俗的话”根植于实践的土壤,孕育于民众之中,讲起来顺口、听起来悦耳、用起来好用,“看似平实”,但“平中见奇”。现在,有的干部虽然具有较高的文化素质,但由于平时与人民群众接触不多,加之对通俗语言无心学习和积累,讲话时语言干瘪、缺乏生气也就在所难免了。因此,要提升自己的讲话效果,必须真心诚意地拜群众为师、拜实践为师,下真功夫补上语言积累这一课,努力使自己成为通俗语言的欣赏者、拥有者和运用者。
讲“朴实的话”
真实是做人的底线,朴实是立论的基点现实生活中,有的干部自以为熟读诗书,讲话咬文嚼字、雕词琢句、附庸风雅,一嘴“学生腔”;有的干部讲话旁征博引、寻章摘句、故作高深,一股“学究气”。他们的讲话虽然下了很多功夫,但群众听起来却如听天书,既不入心,也不入脑。究其根源,在于缺乏生活气息,与听众没有实现真正的情感沟通。因此,在讲话时必须主动走进听众的情感世界,善于把握他们的思想脉搏和心理需求,自觉摒弃故弄玄虚、华而不实、沽名钓誉、哗众取宠的不良文风,坚持用平实的心态说平实的话,始终把话语的根扎在听众认同的土壤里。
讲“简短的话”
在现实生活中,有的干部把讲长话看作是有水平的标志常常口若悬河、滔滔不绝、引经据典、高谈阔论,以为不这样就显示不出水平、展示不了才华。其实并不尽然。“言不在多,达意则灵。”一个人能用最简短的文字、最精练的话语表达更丰富的含义,才是真正有水平。说短话是对他人时间的尊重,也是对自己生命的珍惜。要养成惜时如金的良好习惯,不说可有可无的废话,不说言之无物的空话,不说看似有用、实际一文不值的套话。要敢于对自己的讲稿动大手术,删繁就简,学会讲言简意赅的话、讲词短意长的话。
讲“平和的话”
力戒“官大语音高”的不良习气无论是对自己的下属,还是对身边的群众,都要学会用协商的口吻说话,心平气和地和他们交换思想、交流感情。话风也是一种作风。善于讲平和的话,不仅体现了一个人的谦逊态度,也反映了一个人的内在修养。要提升语言的亲和力,必须陶冶一颗平常心,以平等的姿态走进听众,使自己的讲话循循善诱、娓娓道来,既庄重得体,又耐人回味,架起与听众情感互通的桥梁。
讲“规范的话”
所谓“规范的话”,通常有两层含义一是必须符合大众的欣赏水平和语言习惯,二是必须符合社会的政治要求和道德理念。现实生活中,有的干部把握不住自己的角色身份,说话以奇为美、以俗为荣,口无遮拦、低级媚俗,不乏粗话、荤话和脏话,严重损害了干部的公众形象;更有少数干部置党性原则于不顾,存在口头上的“散漫主义”、政治上的“自由主义”,常给听众的心理层面、认知层面和思想层面带来负面影响。讲好规范的话,要充分尊重社会成员的认知水平和语言习惯,严格遵守党的政治纪律和国家的政策法规,既要讲政治道德,又要讲社会责任,努力使自己的语言既切合身份,又符合规范。
篇4:领导讲话五大核心策略
领导讲话是领导者社会活动的重要组成部分,是领导者管理水平的重要表现。领导讲话要讲究艺术性已是不争的事实,但若单纯为追求讲话艺术而刻意设计艺术形式,反而会显得矫揉造作、牵强附会。领导讲话所追求的艺术是实用艺术。一个领导讲话的微观性目的很多,具体的场合会有具体的讲话目的,但其最终目的是要做到使讲话内容深入人心,使听众心服口服,从而感染听众,促使其按照领导者的意图行动。这一目的就决定了领导讲话应该具备下列五个方面的特征。
一、语言的朴实无华、感情真挚。
一个人不可能没有情感,只要他一开口,总是在试图以自己的情感影响别人。我们常说,“动之以情,晓之以理”,“通情才能达理”,“感人心者莫先手情”。真挚而健康的情感可以感染听众,使之按照讲话者的意愿去行动。伴随真情实感的必定是朴实无华的言词,过多的言语修饰有时会削弱情感的真挚度。澳门特首何厚铧在的选举中获胜。在参选前的一次记者招待会上,当记者让他谈谈对澳门的认识、对自己参选的认识时,他说:“澳门是我生活、家庭和事业的根基,澳门的一切,伴随着我长大。澳门人的思想,熏陶我的性格;澳门人的忧乐,与我息息相关。我对澳门发自内心的热爱和归属感,鞭策我要贡献所长。在澳门重投祖国怀抱之际,我身为一个中国人,理应当仁不让,竭尽所能,以自己的一份热忱,来承担这一历史使命。”“我的参选是澳门人给我的一个机会,容许我把自己对澳门的深厚感情进一步升华,变成无私的奉献。”短短的几句话里,既没有华丽的辞藻,也没有对选民的曲意逢迎,有的是自己对澳门发自内心的热爱,合情合理,不能不使听众为之动心、为之折服。
二、内容充实具体、言之有物。
要做到这一点,领导必须在讲话前做深入细致的调查研究,这是由领导的特殊身份和作用所决定的。领导者是被领导者行为方式的引导者。讲话者在开口前如果不了解听众的心理,就不可能做到讲话内容充实具体、言之有物、掷地有声。现实中不难看到一些领导由于事先没有做好深入的调查研究,当在公众场合被邀请讲话时,就会出现支支吾吾、左顾右盼、四处求援的窘态。这样的讲话不仅不能起到引导和感召群众采取行动的目的,反而使自身形象和威信在群众中大打折扣。战国时的张仪为推行“连横”立下了汗马功劳,被誉为有“三寸不烂之舌”。他之所以能所向披靡,一个重要因素是他言之有物,讲话内容充实具体。他充分了解各国的形势和军事力量,了解各国国君和将士的心理,从而对自己的游说目标非常明确,使被劝说者心悦诚服。
三、印象真诚坦率、言行一致。
普希金说过:“用语言去把人们的心灵点亮!”讲话时怎样才能用语言把听众的心灵点亮呢?笔者认为,应当以坦诚的态度,说真心话、实在话,道出真实的感受。一个成功的领导者往往是不隐瞒自己对具体事物的观点和认识的,在对群众的讲话中,总能给人留下真诚坦率的印象。如果群众发觉你说的是一套,做的又是另一套,他们就不会再信任你。领导的话讲得越具体、真诚、坦率,越能赢得群众的信赖;话讲得越抽象,离具体事物越遥远,给群众留下的印象越浅,赢得的信任度越低。周恩来总理所到之处,其讲话内容总能给人留下深刻的印象,其根本原因就在于他的真诚、坦率和言行一致。周总理曾在1949年5月做过一次《学习毛泽东》的讲话。在这次讲话中,他以一个彻底的唯物主义者的姿态,反对个人迷信和个人崇拜。他说:“决不要把毛泽东看成一个偶然的、天生的、神秘的、无法学习的领袖。”周总理对自己也是从不神秘化。他曾多次如实、公开地介绍自己的家庭出身、复杂的社会关系,以及自己成长的曲折过程。这种无产阶级革命家光明磊落的襟怀,平易近人的风格,使他与听众的思想情感的交流始终处于真诚和坦率的氛围中,听众自然就很容易接受。他是这样说的,也是这样做的,这就是周恩来总理人格魅力之所在。
四、内容深入浅出、旁征博引。
领导讲话总有其目标性,一段讲话是否达到了它的预期目标,要看它是否被听众所理解、所接受。听众理解了、接受了,才能明确自己的行动方向。反之,听众一头雾水,似懂非懂,是不可能配合领导者采取行动的。领导讲话的这一特性决定了领导讲话必须事先站在听众的角度上,依据听众的理解能力和接受能力联系实际、深入浅出。陈毅同志在1961年发表的《在戏曲编导工作座谈会上的讲话》中对“局限性”问题的解释就是非常典型的一例。在讲话中,为了说明局限性,他列举了曹操、陶渊明、武则天、曾国藩等人的事例。通过对这些具体历史人物的精当中肯的分析和评价,既做到了联系实际,又做到了深入浅出,使“局限性”这一本来深奥抽象的命题变得浅显易懂,听众始终听得津津有味,丝毫不觉得枯燥难懂。
五、框架高度概括、条理清晰。
领导讲话总的来说都爱讲出个一二三四,甲乙丙丁,ABCD,这是条理性,比如在开会的时候,就是这样的,讨论一个事件,解决两个问题,发表三点意见等等。而高度的概括性就是要求讲话的框架具有高度的语言概括性,这里有两层意思:一,在条理性的基础上,用数字化的方式,来进行概括。比如对于今年的工作,一个目标、两个达标、三项跨越;二层意思就是玩文字游戏,如:我心目中的好官,要我来说的话就是四个字,那就是高远定正。高就是站的高看的远,定就是要坚定不移的站在人民的立场,为老百姓说话,正就是要方向正确,自身正直,一身正气为人民服务!
篇5:领导讲话的艺术技巧
领导讲话的艺术技巧
1、简洁精炼就是指讲话要多肯定、少模糊,多要求、少议论,说一不二,树立起新政权威严公正、取信于民的形象,可谓掷地有声,令人不敢不从。讲话之前,一定要明确就什么问题而讲,为了解决什么问题而讲,解决这一问题有什么要求等。确定了主题,就要围绕主题选材,与主题无关的词汇、语句,即使再优美、再精彩,也要坚决舍弃,一些常识性或即时性的意思大家都懂,就没必要在讲话中重复。如果讲一些似是而非、可有可无和漫无边际、人家已讲了若干遍的陈言套话,除了令人生厌外,还会窒息人们的思想,与时代主题格格不入,对推进工作也是极为不利。
2、质朴、自然
就是尽量使用大众化语言,不用冷僻字。毛泽东、邓小平等老一辈革命家历来提倡写文章、作报告要通俗易懂,使用“群众喜闻乐见的语言”。他们讲话的语言亲切自然,生动活泼,朴实无华,说理清晰,能给人留下深刻的印象。
3、富于美感
就是要恰当地运用修辞手法,使讲话语言富有感染力,近年来,中央领导人在一些公开、重大、正式场合中的讲话,就很注意用典引故,使讲话具有很强的感染力和时代感。讲话中用排比、对仗等修辞手法,可使要说明的思想内容更丰富,逻辑更严密,层次更清晰,气势更恢宏,说理更充分有力;运用三字句、四字句、五字句、六字句等短句,可使语言更富有节奏和韵律,听来抑扬顿挫,铿锵有力,整洁优美,易于传颂。
应对演讲冷场的技巧
制造悬念,激发听众的兴趣
好的悬念不仅能够使演讲者再度成为听众注目的中心,而且能够活跃现场气氛,激发听众聆听与参与的兴趣。因此,在演讲中制造悬念,可以有效地吸引听众的注意力,使演讲内含的信息和情感得以准确传达。如果演讲者能在出现冷场的情况下,适时地制造一两个悬念,确实是重新吸引听众注意力的非常有效的办法。
变换话题,穿插趣闻轶事
当然,一个演讲过程中,总会出现这样或者那样的情况,就好比如说冷场,这个是不可能不出现的,在每一个演讲会场都会出现这样的情况,那么做为演讲者,你要怎么去处理这样的情况呢,在这里,口才培训网就给大家支一个招,那就是变换话题,在这样的情况下,你适时的去换一个话题讲讲,穿插一些有趣的事情,让会场上的与会人员一听到这事就非常的有兴趣,迅速的把注意力集中到你这里来,这样的话,你就有一个很好的机会来演讲你的话题了。
简短式的发言
没有人愿意听一个人在台上讲的过久,我想你也不想看到这样的情况吧。我也是一样,记得那时候在学校的时候,学校领导都是一讲就半个小时,下面的同学们都要崩溃了,领导还没有要停的意思。讲的多,讲的好,并不是件好事,有时候听的过多了,也会让人生厌的。所以,做为领导,一定要把话讲明白,但是,要用最短的时间。而在我们的演讲艺术中,单向交流中那种应景式讲话,越短越好。而在双向交流中,任何一方都不要滔滔不绝地包场,要有意识地给对方留下发言的时间和机会。自己一轮讲不完,应待对方有所反应后再讲。不然的话,哪来的交流呢。
适时地赞美听众,求得共鸣和好感
人都喜欢被以赞美,一听到别人肯定自己,自己肯定会很高兴。我们可以利用这一个特点,来调剂气氛。听众发现演讲内容与自己的关系不大,自然不会给予太多的关注,在这种情况下,常常会出现冷场。此时,演讲者应当注意采用恰当的方式,拉近与听众的心理距离。贴近听众的一个有效方法就是发自内心地赞美听众,用中情中理的话语拨动听众的心弦,激起他们的共鸣,使他们重又对演讲产生浓厚的兴趣,从而打破冷场的尴尬局面。演讲者为了打破冷场局面,常会以现场中具有代表性的某一类人为话题,进行赞美,近而产生对方的共鸣,从而达到活跃现场的目的。
调动听众参与的热情
这种方法是基于演讲的特性使然。也就是说,演讲者在以自己的演讲辞和形象的语言来感染听众的同时,听众的积极回应也有利于推动演讲的顺利进行。因此,演讲者在需要的时候向听众提出富有针对性和启发性的问题,可以调动听众参与演讲活动的热情,使他们意识到,自己也是整个演讲的一个重要组成部分,这样会有效地避免冷场和打破冷场。
如一位领导正在面向群众进行普法意义的演讲,由于话题具有一定的专业性,听众的注意力出现了分散,进而不少人开始交头接耳起来。这时,这位领导者及时提出了这样的话题:“请开小差的同志们想想,如果我们自己的权益受到了侵害,我们又将怎样来寻求法律的帮助呢?”这样一来,交头接耳的听众也就能重新将注意力转移过来。
当然,演讲者在遇到冷场的局面时,如果已经采取了诸如简短发言、变换话题、加强语气等控制手段,但仍然不能扭转冷场的局面时,就应即时中止交谈。因为,长时间的冷场对交流双方来说,都是极不适宜的,也说明了这次谈话确实是多余的。
篇6:领导开会讲话技巧领导致辞
领导厂务公开会议上的讲话
同志们:
公司党委和公司一直高度重视厂务公开工作,在新一届公司党委产生后不久,公司党委就及时调整了厂务公开民主管理领导小组和所属机构,加强了对厂务公开工作的领导,全力推进公司厂务公开工作健康发展。今天这次会议,主要是认真学习贯彻管理局第四次厂务公开工作经验交流会精神,研究和部署公司今后一个时期的厂务公开工作。刚才,_同志代表公司厂务公开民主管理领导小组,总结了两年来公司厂务公开工作情况,对下一步工作进行了部署安排,_同志就如何提高认识、强化监督,切实做好厂务公开工作提出了具体的要求,完全符合上级的要求和公司的实际情况,各单位回去之后要认真抓好落实。
下面,我就如何进一步深入推进公司的厂务公开工作,讲几点意见。
一、提高对厂务公开重要性的认识
厂务公开工作是贯彻落实“三个代表”重要思想的内在要求,是提升企业管理水平的重要途径,是企业廉政建设的重要举措。党中央对厂务公开工作高度重视,中央办公厅、国务院办公厅专门下发了关于深入实行厂务公开制度的通知,石化集团公司和管理局先后召开重要会议传达落实,我们要增强搞好厂务公开的紧迫感、使命感,要把厂务公开工作作为公司建设的重要内容,把抓厂务公开同抓党的建设、领导班子建设、职工队伍建设很好地结合起来,和深化改革、加强管理、提高企业效益等工作很好地结合起来,与建立现代企业制度很好地结合起来。
中央在讲到厂务公开重要性时,主要讲的是这样三条,一是贯彻全心全意依靠工人阶级方针的有效途径,二是反对腐败遏制腐败的有效手段,三是对企业发展的内在要求。全心全意依靠工人阶级是我们党一贯的方针,要想让职工有主人翁精神和主人翁态度,必须保证职工群众有主人翁地位,必须有他了解企业各个方面的权力,这就是知情权,除了知情权以外,还有审议权、审议通过权、审议决定权、评议监督权,这些权力都要落实,否则,全心全意依靠工人阶级都只是一句空话。现阶段遏制腐败的根本途径靠法制,法律也好制度也好都不能取代企业内部的职工的民主监督,有的时候公开与不公开,对领导的廉洁自律的约束是不一样的,这本身就是一种制约。现代企业管理要有一个合适的法人制的结构,我们国家刚刚从计划经济体制向市场经济体制转换,成熟的市场经济国家的法人制结构是非常完善的,他的执行层、决策层、监督层,各权限非常明确,既能保证企业高效运作,又能够互相制约的法人制结构,从长远看所有企业都要向公司化方面发展,要建立现代企业制度,产权明晰,权责分明,政企分开,管理科学,但是这有一个过程,在这个过程当中,搞好厂务公开,其实就是法人制结构的一个组成部分,这就是企业发展的内在要求。在公司上下认真开展改制分流工作,即将开始“两压三减”工作的重要时期,扎实有效地做好厂务公开工作,对于维护职工队伍和公司大局的稳定,积极稳妥地推进各项改革的顺利进行有着重要的现实意义。
二、明确厂务公开的主要内容
厂务公开的内容,中央规定了四大方面:一是企业重大决策问题,主要包括企业中长期发展计划,投资和重大决策方案,企业改革等重大事项;二是企业生产经营管理方面的重大问题;三是涉及职工切身利益方面的问题;四是与企业领导班子建设和党风廉政建设密切相关的问题。公开的内容还包括要公开相关规定,要公开办事程序、职工对厂务公开的意见及整改结果。在厂务公开的时候必须遵循国家法律、法规和党的方针政策,实事求是、注重实效,就是公开要有利于改革发展稳定,有利于保护单位的商业秘密。在明确内容里面有两个侧重点:一是职工关心的热点,他关心什么你就公开什么;二是单位生产发展的关键点,一个单位生产发展的关键点需要职工的参与,需要职工来献计献策,单位生产发展的关键点对职工的切身利益影响是最大的,所以,厂务公开能不能把这两点抓到也直接关系到职工的关切程度。
实际上我们的厂务公开在两个方面多一些,一是关系职工切身利益的多一点,二是关于党风廉政建设方面的内容多一点,在今后的工作中,要引导厂务公开逐步向生产经营管理深入,因为职工的根本利益实际上还是在生产上,最根本的问题是关心职工劳动的权力,关心职工通过劳动获得合法报酬的权力,这是根本的问题,单位的前途与职工的前途从根本上讲是一致的。职工要关心的问题首先是要关心单位生产经营管理这个方面的问题,要逐步向这方面引导。
三、落实厂务公开的具体形式
任何内容是要通过一定形式来落实的,离开了一定的形式这个内容它就在空中飘。职工代表大会是厂务公开的基本形式,也是职工行使民主管理权力的基本形式。
另外还有其他的形式,如领导办公会、生产经营分析会、公开栏、局域网都是手段,落实形式最重要的是不同内容要有不同的形式。在全民所有制企业单位,没有不能公开的问题,只有用什么形式来公开的问题,我们要讨论的问题是讨论怎么公开、用什么形式公开,不能够讨论公开不公开,今后,要逐步扩大厂务公开范围,要切实做到厂务公开的制度化、程序化、规范化,建立厂务公开长效机制,保证厂务公开工作沿着正确的轨道运行。
四、加强厂务公开的组织领导
厂务公开是涉及企业改革、发展、稳定方方面面工作的系统工程,不是某一部门的单项工作。深化厂务公开工作,必须强化组织领导,形成整体合力,加大推动力度。各级党委要把厂务公开工作列入重要议事日程,落实责任措施,加强指导监督。行政主要负责人是厂务公开的第一责任人,要加强组织领导,采取切实有效措施,组织好本单位各几个层次的厂务公开工作。
为了保证厂务公开全面实施,各级党委、特别是党的纪检组织要充分发挥职能作用,与职代会、工会一道开展工作,监督检查公开事项的内容是否真实,全面,公开是否及时,程序是否合法,职工反映的问题是否得到解决。厂务公开是一个过程,是一个逐步从低级到高级、从表面到深入的过程,是需要踏踏实实做的工作,千万不能搞形式主义,一定要把每一步工作做扎实。要在求实效上下功夫,避免搞形式、走过场,公开内容要真实,让群众满意。要进一步加强对厂务公开工作的领导,各级党委、工会要提高认识,认真履行职责,齐抓共管,形成合力,推进厂务公开工作健康发展。
领导在各界迎新会讲话
同志们朋友们
欢聚一堂,值此辞旧迎新之际。畅叙友情,共话发展,格外高兴。首先,代表中共县委、人民政府,向出席今天茶话会的同志们朋友们致以诚挚的节日问候!祝大家事业兴旺、吉祥如意!
全党和全国上下深入学习实践科学发展观,即将过去的一年。努力化挑战为机遇,实现经济形势总体回升向好的一年,也是县在新的起点上积极解放思想、奋力抢抓机遇、加速转型跨越的一年。一年来,县委、县政府团结带领全县广大干部群众,认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,紧紧围绕三保主题,抓大事,谋全局,抓重点,突难点,圆满完成了各项年度目标任务,多项工作、多个领域实现了新的突破:一是工业经济发展势头迅猛。通过坚持实施亲商、招商、安商等措施,一口气引进了药用植物空心胶囊、绵羊皮加工、橡塑助剂、太阳能单晶硅、生物质能热电联供五大地面工业项目,引资总额突破了20亿元,成为我县工业经济发展史上突破最大的一年。此外,风力发电、太阳能光伏发电、热电联供、粉磨站水泥、煤炭集运等一批达成意向的储备项目正在紧锣密鼓运作,有望尽快开工上马。同时,梨花春集团、雅士利乳业、中粮糖业等传统企业不断做大做强,已经发展成为全县工业经济的重要支柱,为财政翻身打下坚实基础。二是农业三项建设成效显著。全县按照井区大棚种蔬菜,灌区牛羊都进圈,边山峪口干果带,旅游景区抓生态现代农业发展思路,大力推进农业三项建设。温室大棚强势推进,全县开工建设百棚以上温室示范园区16个,千棚以上园区1个,完成园区土建工程9个,完成投资5700万元;标准化小区建设规模空前,投资7600多万元,新建奶牛养殖小区25个,入驻奶牛1万头,新建养羊小区20个,年可育肥100万只;生态建设凸显特色,全年完成绿化造林8.045万亩,重点开工建设了万亩干果经济林和塔北生态公园工程。同时,完成了投资9000多万元的农业基础设施建设工程,完成了投资近7000万元的农村五覆盖三化和新能源建设工程,促进了新农村建设。农村经济总收入和农民人均纯收入都比上年有较大增长(正在统计中)三是旅游开发迈出新步伐。启动了旅游发展总体规划、木塔景区和石柱山景区修建性详规及控制性规划、龙首山景区和跑马梁景区控制性规划的编制工作;完成了投资1180万元的石柱山旅游专线和停车场建设工程;启动了投资2500万元的木塔周边环境整治项目;完成了木塔景区视频观景台安装工程。四是教育振兴稳步推进。强势展开教育秩序整顿工作,拿出了一系列整顿规范措施,建立了党委议教、工作组助教、分级负责、教学包干机制,特别是加大规范整顿力度,对长期外流、限期没有返岗的4名教师予以除名处理。投资6000万元,开工建设了占地81亩、建筑面积34528平方米的县职教中心建设工程;投资882万元,完成了3所农村校舍安全改造和县二中公寓楼配套、县城公办中小学多媒体教室装配工程,办学条件进一步改善。进一步加大了对教育工作的支持力度,一次性兑现了来拖欠全县教师的国标工资,并在组织领导、经费、教师等方面加大对县一中的支持,基本通过全省示范高中初评,教育振兴初见成效。五是各项基础设施和社会事业深度推进。投资1.7亿元,完成了道路交通、安全饮水、保障性住房、市政建设、城市绿化、文体广电、医疗卫生等基础建设工程;深入推进环保、计生、社会保障等各项社会事业;深入开展矛盾排查调处、严打整治和平安建设,全县社会大局和谐稳定。同时,经过积极争取和全力配合,顺利推进了北同蒲铁路过境段、荣乌高速公路过境段建设工程;配合完成了大西高速铁路过境段工程规划设计;启动了投资4.6亿元长46公里的应繁路及梨树坪隧道建设工程,发展基础将进一步改善。六是竭力改善干部职工待遇。坚持县内开源节流和向上争取支持相结合的办法,增加可用财力,历史性地解决了退休职工和全县教师1993年至间拖欠的国标工资。并从新一年元月开始,全额兑现公务员津补贴、事业人员补贴、实施义务教育学校绩效工资,干部职工工资水平大幅度提升。极大地调动了广大干部干事创业的积极性。
我县经济社会发展迈入了厚积薄发、加速崛起的新阶段。这些成绩的取得,总的来讲。上级党委政府正确领导、关心支持的结果,全县各级各部门齐心协力、艰苦拼搏、共克时艰的结果,也凝聚着县四大班子领导、离退休老干部、省市县人大代表和政协委员、县投资兴业的有识之士、国家重点工程施工单位、驻应部队、支柱企业以及各条战线同志们心血和汗水。此,代表县委、县政府,向大家表示崇高的敬意和衷心的感谢!
实施十一五规划的最后一年,即将到来的。也是县努力在新的起点上加速科学发展的跨越年。新年孕育新希望,新年当有新作为。要紧紧围绕赶超主题,高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指针,深入贯彻落实科学发展观,奋力实施农业转型、工业崛起、旅游升级、教育振兴、民生改善、和谐构建六大战略提升全民素质、增加经济总量、改善人居环境、加速旅游发展、关注民生安全、构建和谐,推进经济和各项社会事业持续快速健康发展,全面刷新各项主要经济和社会指标。重点是要以三项建设为载体,加速现代农业示范县步伐,高标准推进新农村建设;以项目建设为抓手,夯实新型工业县发展基础,创造后发优势促进财政翻身;以要素配置为突破,拓展景点景区空间,建设新兴旅游观光县;以提升质量为主题,扎实推进教育整顿,全力打造教育振兴进步县;以创优环境为手段,积极推进和谐构建,致力建设文明开放形象县。通过重点突破,带动整体跨越,实现经济大发展,民生大改善,社会大和谐。
凝聚着你心血汗水;明天,同志们朋友们昨天。需要我共同努力。让我紧密地团结起来,抢抓机遇,乘势而上,以更加敏锐的思维、更加坚定的信心,更加务实的作风,更加辛勤的拼搏,更加密切的合作,共创美好明天。
祝大家新年愉快,最后。身体健康,工作顺利,阖家幸福!
幼儿园园长开会讲话稿
各位来宾、各位家长、各位老师亲爱的小朋友们:
大家上午好!
今天是孩子们盼望已久的六一国际儿童节的日子,这是孩子们盛大的节日,在这个欢乐的日子里,我代表东艺幼儿园全体教职工向小朋友们表示节日的祝贺!向辛勤哺育你们健康成长的家长、老师至以忠心的感谢和崇高的敬意!感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对我园工作的配合与理解,感谢你们对小朋友的关爱,同时祝全世界的小朋友健康茁壮成长!
十余年来的不断追求和探索,我们付出了许多许多,求实、创新,同时我们也收获着。每一次进步,都令我们感动;每次成功都激励我们向更高的目标前行。我们幼儿园尊重教育规律、尊重儿童身心发展特点、尊重儿童人格,尊重家长真诚反馈,我们只有不断用心和行动来回报社会、回报关心、支持、幼儿园工作的家长朋友。孩子是祖国的未来、民族的希望,更是每一个家长的牵挂。,一个孩子成就一个家庭,千万个孩子就成为中华民族明日的脊梁。为了这些孩子们,我们承载着千百个家庭的期盼。
亲爱的孩子们,今天是我们东艺幼儿园又一次文艺汇演,每个小朋友都讲登台亮相,展示你们的丰姿,孩子无论你们今天表现的怎样,只要站在这个舞台上,你们都是精彩的,也希望家长不要忘记给孩子们带来掌声,有你们的掌声孩子的表现会更精彩。亲爱的孩子们,今天的阳光、今天的蓝天、今天的鲜花都是在为你们祝福!你们像一只只雏鹰在天空中快乐地飞翔,让孩子们的梦想从这里起航吧!
最后祝孩子的演出取得成功!再次祝可爱的孩子们节日快乐!祝在座的各位身体健康!工作顺利!阖家幸福!
谢谢大家!
领导在教育双创通报会讲话
同志们
一、发扬成绩。新的历史点上推进教育改革更好更快发展
教育民生保障有力。十一五期间,全县共拨付寄宿生生活补助资金910.6万元,受益学生1.58万人次;蛋奶工程累计投入资金742万元,受益学生达4.2万名;发放助学贷款3315万元,一是全面落实惠民政策。受益学生达5634名,乡镇覆盖率达100%20助学贷款发放量居全省第一;职中学生享受生活贫困补助及免除学费5829人次,资金达874.4万元。
各类教育齐头并进。扎实开展乡镇中心幼儿园创建工作,二是扎实推进均衡发展。已创建省级示范幼儿园1所,建成乡镇中心幼儿园15所,初步形成了以县幼儿园为示范、公办幼儿园为主体、民办幼儿园为辅助的学前教育发展格局。学前一年、学前三年入学率分别达到98%和77.9%全县小学、初中入学率均达100%小学辍学率为0初中辍学率为0.52%教育质量稳居全市之首,二本以上绝对数连续五年位居全市前两位,高考万人比连续25年居全市第一。县高级中学年通过了省级示范高中的评估初验。投资1.8亿元,可容纳100个班5000名学生的鹿城中学现已基本竣工,秋季即可招生。多方筹资3000多万元,加大职教中心基础设施建设,职教基础能力不断增强,毕业生就业率达99.4%
办学条件显著改善。十一五期间,三是加大项目建设投入。全县累计投入资金2.98亿元,实施了农村初中改造工程、校舍安全工程、危房改造等工程,新建教学楼、综合楼6.7万平方米,改造维修校舍1.8万平方米,排除危烂校舍3.37万平方米,全面消除了CD级危房。积极稳妥地开展了中小学校点调整工作,全县学校由的184所调整到现在161所,教育资源得到优化配置,办学规模和办学效益明显提高。
师资水平快速提升。十一五期间,四是加强教师队伍建设。全县有2.3万人次教师参加了各类培训。十一五末全县小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到99.5%99.1%97.7%小学教师大专以上学历占67.8%初中教师本科以上学历占77.6%中小学教师研究生学历人数增加了65名。先后共招聘新教师482名,为农村学校注入了新的活力。先后选派233名优秀教师到边远山区学校任教,缩小了城乡差距,促进了教育公平。积极实施一名三优工程,健全激励机制,定期评选表彰,全县有6名和79名教师分别荣获国家和省级优秀教师荣誉称号。
教育大局和谐稳定。十一五期间,五是强化校园安全管理。各中小学牢固树立安全第一意识,建立健全了学校、家庭、社会三位一体安全管理网络,多层次、全方位的安全管理格局基本形成。高度重视法制、安全教育,学生法律意识、安全防范意识及自护自救能力明显提高。2010年为各学校配备校园警用器械348套,为中心小学以上学校安装视频监控和报警装置147套,招聘专职保安122人,学校安全保卫能力显著增强。
全县上下克难攻坚,十一五期间。教育工作卓有成效。县先后被省市命名为陕西省农村教育综合改革示范县、中小学实验教学工作普及县、规范教育收费示范县和优先发展教育先进县等荣誉称号。这些成绩的取得,县委、县政府高度重视优先发展教育的结果,社会各界大力支持教育的结果,更是广大教育工作者忠于职守、呕心沥血、辛勤耕耘、奋力拼搏的结果。这里,谨代表县委、县政府向多年来关心支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!向长期以来辛勤工作、默默奉献在基层一线的广大教职员工致以诚挚的问候!
应该清醒地认识到县教育工作还存在一些亟待解决的困难和问题:一是教育发展不够均衡,肯定成绩的同时。学前教育发展滞后,义务教育城乡差距较大,职业教育竞争力不强;二是优质教育资源总量不足、分布不均,教师队伍总量超编与结构性缺编矛盾突出;三是建设资金严重不足,鹿城中学等重点项目建设资金缺口较大;四是教师队伍素质还要不断提高,违背教育规律的行为还时有发生等等。对以上问题,都需要我今后的工作中下大力气予以解决。
但中省市在十二五期间及今后一个时期,尽管我县教育事业面临诸多困难、矛盾和问题。继续把教育摆在优先发展的战略地位不动摇,也会相继出台专门针对贫困地区的教育优惠政策,县教育事业将迎来难得的发展机遇,将迈上新的更高的发展阶段。因此,各镇、各部门要把思想统一到中省市教育工作会议精神上来,统一到人民群众日益增长的教育需求上来,统一到县委、县政府的决策部署上来,以对党和人民高度负责的态度,进一步增强做好教育工作和教育双创工作的责任感和紧迫感,正视问题,坚定信心,振奋精神,抢抓机遇,迎难而上,确保我县教育事业在今后一个时期取得新的更大的成绩。
二、统筹兼顾。着力解决好当前教育发展的几个突出问题
也是全面落实中省市教育工作会议精神的关键一年。做好今年的教育工作,今年是十二五开局之年。对未来五到十年教育改革发展具有十分重要的意义。今天会上,县委、县政府印发了县教育事业十二五发展规划》县贯彻<商洛市中长期教育改革和发展规划纲要(-)>实施意见》县创建义务教育均衡发展合格县和双高双普县实施方案》和《县关于大力发展学前教育的意见》等文件,这些文件将全县今后一个时期教育改革发展的目标、任务、重点和保障措施进行了明确,必须认真领会,分解任务,强化措施,抓好落实,奋力推动我县教育体育事业持续协调健康快速发展。
全县教育改革发展的目标任务是以扎实开展省级义务教育均衡发展合格县和双高双普即高质量、高水平普及学前教育及普通高中阶段教育)合格县创建工作为中心,十二五期间。推动教育事业更好更快发展。其中,双创工作十二五期间要顺利通过省上验收命名;学前教育方面,学前一年毛入园率达到95%以上,学前三年毛入园率达到86%以上;义务教育方面,九年义务教育巩固率达到98%以上,省级义务教育均衡发展合格县和双高双普即高质量、高水平普及学前教育及普通高中阶段教育)合格县创建成功;普通高中教育方面,高中教育毛入学率达到85%县高级中学成功创建为省级示范高中职业教育方面,打造3个以上竞争力强、知名度高的精品专业,双师型教师比例达到50%以上;继续教育方面,大力开展建设学习型政府、机关、学校活动,形成完整的教育链。实现上述目标,要全力以赴解决好以下五个方面的问题:
学前教育是县教育工作中的薄弱环节,一要解决好学前教育瓶颈制约问题。目前。今后一个时期,要抢抓省上实施学前教育推进工程有利机遇,加强学前教育建设步伐,20,全县要完成45所新建、改扩建幼儿园任务,实现学前一年免费教育,切实解决入园难入园贵问题。为此,各镇、各部门要把发展学前教育摆在更加重要的位置,解决好三个问题:一是多渠道筹措资金。省财政将设立幼儿园建设专项资金,每年安排2亿元支持城乡幼儿园和学前一年免费教育,一方面要争取用好省上资金,另一方面要加大县财政投入力度,同时要大力扶持民间资本发展学前教育事业,为学前教育发展提供有力的资金保障。二是落实好建设用地。要对农村中小学校布局调整富余出来的校舍进行改造,建设幼儿园或学前班,满足建设用地需求。三是配备优质的师资力量。要加强幼儿教师的培养、配备和培训工作,规范学前教育教学活动,防止和纠正小学化倾向,让孩子们健康快乐地成长。
基础在教育,二要解决好素质教育水平提升问题。促进人的发展。素质是核心。办人民满意教育,要坚持以人为本,以素质教育为主线,促进学生德智体美劳全面发展。首先,要抓好德育。突出抓好以社会主义核心价值体系和荣辱观为重点的思想道德建设,积极开展理想信念教育、爱国主义教育、养成教育、心理健康教育、法制教育,促使学生思想道德素质、法制观念和行为习惯不断提高和改进。其次,要培养学生的创新精神和实践能力。要不断深化基础教育课程改革,完善评价制度和评价标准,对学生实行全面发展与个性特长发展相结合的激励评价机制,培养学生的自信心和创造力。要充分发挥县青少年校外活动中心、县职教中心实训基地等素质教育实践基地的作用,积极开展阳光体育运动、艺术素养提升和社会实践活动,让学生会动手、会用脑、会做事、会生存。第三,要切实减轻学生负担。校时间过长和课业负担过重是家长普遍反映的问题。要建立中小学课业负担监测、举报、公告和问责制度,严格控制作业量、学生在校学习时间、考试频率和难度,清理整顿校外各类补课行为,让学生轻松快乐的学习。第四,要改进教学理念和教学方法。注重启发式、探索式、讨论时、参与式教学,充分调动学生的积极性和主动性,激发学生学习的浓厚兴趣。
要抓好学校硬件建设。要强化组织实施,三要解决好校园建设问题。改善办学条件是促进教育事业快速发展的前提和基础。首先。着力抓好鹿城中学、县第二幼儿园、县中心体育场、教师周转房等重点教育项目建设,确保按期完成建设任务;要继续深入实施中小学危房改造、加固、新建等校安工程,把学校建成居住最安全、环境最优美的场所;根据校点布局调整,加快完善农村寄宿制学校设施,满足寄宿生的学习和生活需要。其次,要重视校园文化建设。各学校要根据自身实际,开展丰富多彩的校园文化活动,着力打造各具特色、具有鲜明时代特点的校园文化,营造生动活泼、求实奋进的教书育人环境。第三,要加快教育现代信息技术建设。启动建设县基础教育专网,推进学校局域网和数字化校园建设,提升初中、高中的现代信息技术教育水平,逐步为镇中心小学建起多媒体教室、标准电子备课室和计算机教室,满足教育教学需求,尽早实现教育现代化。
要重视抓好以下三项工作:一是要关注特殊群体教育。要切实关心流动人口子女、农村留守儿童和残疾儿童的上学问题,四要解决好教育均衡发展问题。推进教育均衡发展。通过加强农村寄宿制学校建设和管理,进一步完善农民工等流动人口子女上学的政策,保证所有特殊群体子女都能够接受义务教育。省上将对孤儿和残疾儿童实行基本生活费和生活补贴制度,要坚决把这一惠民政策落实好、执行好。二是要高度重视贫困学生就学。要认真落实义务教育免费政策,规范实施蛋奶工程进一步健全完善贫困生资助体系,加大对家庭经济困难学生的资助力度,并逐步扩大到农村家庭经济困难和城镇低保家庭子女的学前教育。要认真落实国家助学制度,尽可能为更多在校学生提供助学担保贷款和贴息,确保考上大学的孩子都能顺利完成学业。三是要切实优化教育资源配置。要将优质资源向农村地区、边远地区和贫困地区以及薄弱学校倾斜,建立和完善全县教师和校长定期合理流动机制,加快缩小区域、城乡、校际差距,解决好大班额和择校问题,确保义务教育均衡发展。
责任重于泰山。要坚持教书育人,五要解决好校园安全问题。校园安全事关重大。安全第一,预防为主,综合治理方针,以创建平安校园依法治校示范校为抓手,以安全教育为基础,以严密监控为中心,以严格管理、严格督查为保障,做到组织领导、安全制度、保卫措施、物资保障四落实要进一步健全学校安全稳定工作长效机制,构建社会、学校、家庭三位一体协作机制,深入实施精细管理、过程管理、流程管理,坚持常规抓好、细节抓严、过程抓实,不断完善人防、物防和技防措施,抓好交通、食品和传染疾病等安全工作,加强安全教育、应急培训和演练,增强师生安全意识,提高师生自救和自我保护能力,确保校园和谐稳定。
领导部门年终总结会讲话
小龙劲舞辞旧岁,骏马踏歌迎新年。值此岁序更迭、辞旧迎新之际,我代表鸿翔公司领导班子向一年来辛勤工作、团结拼搏的广大员工及家人表示衷心的感谢和诚挚的问候!祝大家身体健康、家庭幸福、万事如意、马年吉祥。
新的一年开始,又到了我们总结过去,展望未来的时候。20_年,是我们鸿翔公司迎接挑战、化解风险、迎难而上的一年,鸿翔公司经历了具有历史意义的一个重要阶段。在这一年里,我们经历了太多太多,我们也改变了太多太多,一切的变化和发展都似乎突如其来,但一切的应对也让我们的团队变得更加成熟和坚强。回望已经过去的20_年,我想讲两个关键词:
一、创新
20_年是鸿翔公司大胆创新的一年。我们大气谋事,在把养殖做成产业的基础上,又把产业延伸成产业链条,并继而把产业链条做成了价值链条和服务链条。我们大胆创新,在创新中进取,分析经济发展趋势,探索行业发展规律,不断发现企业的新机会,探索经营的新思路。水禽养殖加工技术研发中心的筹建,让我们把思维拓展到产业发展的高端,从技术的创新中去寻找企业发展的原动力;熟食厂的投产,让我们的产业初步实现了从低附加值向高附加值的跨越;饲料厂的运营,让我们进一步加粗加长了产业发展的链条;与湖北周黑鸭食品工业园有限公司的战略合作,让我们发展的空间变得更加广阔;有机肥项目的运作,让我们产业变得更加绿色化和生态化。
20_年也是鸿翔公司求实精进的一年。我们精益做事,顺应现代管理规律,精心组建职业化的管理团队,构筑新的组织结构和运营流程。精益管理的全面推进,不仅在各部门强化了成本意识,而且在干部和员工中树立了争取效益最大化的思想;绩效考核的实施,不仅充分体现了多劳多得的原则,而且调动了员工生产的积极性,提高了全员劳动效率;卓越绩效管理的导入,不仅给公司管理层灌注了自我诊断、及时改进意识,而且在各部门树立了大质量观和大绩效观,同时也磨练了公司内部人才,注入卓越绩效管理的思想。
在创新中我们遭遇过质疑,遇到过困难,也面临过从未遇到过的考验。但我十分欣慰的是大家面对挑战,都能与企业同呼吸共命运。在全体员工的共同努力下,公司在20_年顶住了市场压力、化解了疫情风险,在肉鸭孵化、养殖、屠宰、深加工饲料生产等方面均取得了满意的成效,管理模式不断创新,各部门整合更新,相互协作,使得各项既定经营指标基本得以实现。同时,经过重大调整,各部门严格管理,明晰责任,尽心尽力,使公司展现出积极向上、高效务实的良好工作氛围,我们的这些努力都将在鸿翔公司的发展史上写下浓重的一笔!
创新,是一条不断自我否定又不断实现自我超越之路。只有不断的创新,才能不断地发展;只有不断地创新,才能让我们的每个人不断地进入新的空间、新的境界!
面对创新,我们看到了企业成长多年的原动力依然存在,管理团队的鸿翔精神依然存在;面对创新,我们看到了员工和公司有着共同发展的愿望,看到了企业发展的远大前景;面对创新,我们坚定的认为创新将是鸿翔公司开辟新天地、振翅腾飞的必要条件。因此在即将到来的20_年,公司将一如既往的开拓创新,大胆改革,摒弃发展过程中的种.种弊端,弘扬高飞精神和至善精神,不断巩固20_年实现创新后的优秀成果,并不断改进和完善企业运营和管理模式,以更加昂扬的斗志,意气风发的领导公司开拓一个崭新的局面。
二、相信
相信激发奋斗的意志!相信形成合作的力量!相信公司,相信公司的管理团队!相信公司的每一位员工!相信公司的明天和未来!
20_年,是我们公司精益管理团队披荆斩棘大胆前行的变革之年。在这一年里,我们的全体管理者不惧困难,敢于承受压力,敢于面对挑战,他们用责任的肩膀,扛起鸿翔公司的发展使命,带领公司一步一步进入到新的发展历程。不论是股东,还是我们的员工,请用你们的理解与包容,用你们坚定的信念,相信变革的力量,相信我们的管理团队能给公司带来新的发展动力,并相信在他们的带领下,公司的未来和前途将无限光明。任何一个公司在发展过程中,都会遇到来自市场、来自资金以及来自自我的挑战,我相信这些挑战都是磨砺,都是在帮助我们强健精神、强大意志、积累力量、激发斗志。坚持和奋斗,可以破除一切阻碍,可以让我们的希望变成美好的现实。我希望鸿翔公司真正能成为大家自己的家,将大家凝聚起来,使企业成为大家的精神家园。小家、大家、国家,家家相连;产品、企业、品牌,时时在心。真正做到永续经营、企业长青。为了实现这样的奋斗目标,企业也怀着十足的信心,相信每位员工都能心往一处想,劲儿往一处使,团结协作,共同见证鸿翔公司的腾飞。
信心比黄金和货币更重要!
展望新的一年,我们有理由豪情满怀。平坦的路上防止漂浮,坎坷的路上要防止跌倒;困难的时候不必过于悲观,胜利的时候也不必过于张扬。在前进过中,我们不可能不面临危机,但是危机里面有挑战、更有机遇。可怕的不是危机,而是我们没有准备和没有足够的信心。一切的挑战,都要敢于面对,在养殖行业的微利时代,我们要向成本控制要效益,要向品质保证要市场,要向精益管理要发展——以生产成本控制获得发展新动力,以管理体制创新降低运营成本,以产品创新赢得新的市场空间。要善于从山重水复中看见柳暗花明,要学会从阴霾中发现奔涌而来的阳光,要从重重风险迷雾中看到蕴藏的机遇和战略性转折机会。 20_年的我们公司将继续坚持以市场导向为目标,完善公司与农户互利共赢的“鸿翔模式”,建立质量有保证、成本有竞争力的产品优势,不断拓展市场半径,将我们的产品从华中覆盖带华北、华南乃至整个中国市场。在产品上,我们将致力于提高其质量和成本竞争优势,让消费者更多地感受到我公司以人为本的产品理念,将品质和价格元素的完美结合推向极致!在服务上,我们将不断完善全方位服务系统,将各方面的服务做到最好! 春风浩荡路正宽,正是扬鞭策马时!让我们在20_年一起做好以下八件大事: 第一、完善科学决策机制,实现战略自觉。将运营战略的研究工作放在重中之中的位置,彻底改变传统的“走一步,看一步”决策模式,建立战略策划与战略管理部门,及时把握市场变化规律和行业发展趋势,充分了解标杆企业和竞争对手发展状况,制定发展规划,确定战略目标,选择合适的战略路径,调整市场结构,不断拓展市场,张扬发展空间。 第二、完善精益管理机制,实现低成本战略。将精益管理的理念贯彻到每一个部门,每一个环节,每一个流程,减少中间环节,删除耗损环节,降低成本,实现工作效率和经营收益的最大化。 第
三、完善市场营销管理模式,提升市场竞争能力。
将渠道拓展和终端建设结合起来,将区域市场和全域市场结合起来,将国内市场与国外市场结合起来,变被动销售为主动营销,变经验型推销为智慧型营销。要有策划意识,要有攻城略地的勇气和胆识。 第四、全面实施品牌战略,提高产品附加值。没有品牌的产品,是没有生命力的低端产品;而没有知名度和美誉度的品牌,不是真正的品牌。不管是冷鲜品,还是熟食,甚至包括我们的饲料,都必须要有一个让消费者一听就忘记不了的名字,否则你的产品就会淹没在同类产品的汪洋大海之中,就只能以低价的方式赚取少量的加工费。 第五、继续实施创新战略,加速新产品研发和推广力度。我们在做大做强上游产品的同时,也要在产品深加工环节积极有所作为。深加工环节不仅商机无限,而且利润空间很大,我们要从这个空间里淘宝淘金。这就要求我们的研发人员,想办法,动脑筋,生产出口味独特、品牌响亮的产品。 第六、制定应对食品市场变化的电商战略,将网上销售和网下销售结合起来。我们的管理者必须敏感地意识到一场新的商业革命正在进行,一个电商时代正在来临。我们要思考:未来五年之后,或者十年之后,将会有多少人愿意在传统的渠道或者店铺里购买我们的商品?如果没有网络营销,我们到底可以走多远?我们必须研究这场商业革命,必须用全新的思维构造我们的产品销售通道。 第七、理性发展,设置必要的运营边界。在产业链条初步完善之后,下一步要做的工作就是在重点利润环节,精耕细作,深挖生产潜力。要牢牢抓住熟食、饲料、屠宰、饲养等四大利润点,将精耕细作的文章做深做大做好,打造赢利机制,让利润充分涌流。 第八、实施人才强企战略,打造强有力的管理团队。一是要在内部培训人才,通过轮岗锻炼、加压力、压担子等方式锤炼人才,使之尽快成长起来;二是外部招聘,运用切实有力的措施下决心招进高素质的人才。优秀的管理团队是产品核心竞争力的根本,提高企业经营管理水平,增强综合竞争力。
20_年是关键的一年,也是我们一起创造光荣和业绩的一年!我相信在我们全体员工的共同努力下,我们前进的脚步会走得更加稳健!更加坚实有力!
篇7:乡镇领导该怎么讲话?有什么技巧?
领导讲话艺术是领导能力的直接体现。作为一个成功的领导者,不仅要求素质良好,讲话也是有艺术的。有时候要认识一个人并不需要深入地去调查他,从他的讲话中就可以看出一些端倪。其实,从一个人的讲话是可以看出很多东西的,尤其是做领导的。领导的讲话可以体现领导的领导水平,包括政治水平、文化水平和思想水平;同时领导讲话也体现领导能力——组织协调能力、洞察预见能力和影响感召能力;此外,它也是领导魅力的体现,而胸怀宽广、机智灵活、成熟稳定都是可以产生魅力的。
领导讲话水平体现领导水平。 领导绩效的大小高低,与领导讲话水平有着十分密切的关系。
由讲话水平看领导的政治水平。纵观古今,成功的政治家无不以自己高超的说话水平取胜。他们机敏睿智、伶牙俐齿、巧发奇中、一言九鼎。汉末,诸葛亮对刘备的“隆中对”,一席话将天下三分,奠定了蜀汉的基础;后又巧言游说江东,劝说了孙权与刘备联手共同抗击强大的曹操。近代爆发的“五四”运动和“一
二.九”运动,爱国的学生为了国家、民族存亡,走上街头,挥泪演讲,极大地调动起了全国人民的革命热情,深刻的揭露了汉奸卖国贼丧权辱国的卑劣行径,有力地挫败了帝国主义和反动派的阴谋。古人留有言论“一言可以兴邦”、“一
1,“乱之所生也,则言语以为阶”
2,“百行之本,一言也。一言言而丧邦”
3,可见,讲话水平在政治风云中体现而适,可以强敌;一言而得,可以保国,从这句话中可以看出巨大的威力。
由讲话水平看领导的文化水平。一个人是否有良好的文化教育,从他的言谈间是完全可以看出来的。一个讲话高超的人,口才不是天生的,而是由许多因素造就的。练好口才,应具备一定的素质。而良好的素质又与知识的多少有关系。
如果作为一位领导说的话没有知识、没有内容,那么必定不能服众。说话不着边际,信口开河,最终智能贻笑大方,让人看不起而已。然而一些领导出现说话牛头不对马嘴的原因主要是因为他们的文化素质太低。所以“知识就是力量”这句话我们真的应该好好地琢磨一下了。
由讲话看领导的思想水平。人的思想需要表达,需要与别人交流。而交流的方式有很多种,然而最重要的还是口语,就难怪古语有“听君一席话,胜读十年书”之说了。语言的吐露是思想的吐露。我国春秋战国时期的百家争鸣,各种流派、各种思想主要是靠口语来表达的。通过这些表达,人们才知道了儒家、道家、法家、墨家等各种思想;也是在他们的相互探讨中、辩论中,我们才认识各种学派的精髓。古有许多例子来证明:邹忌讽齐王纳谏、魏征死谏唐太宗、钱唐死谏朱元璋……他们都成功的证明了这一观点。
领导讲话水平体现领导能力。讲话水平的高低,是领导水平的直接体现。 讲话水平体现组织协调能力。领导工作在很大程度上就是组织协调工作,决策的制定、执行、监督、控制,那个阶段都少不了组织协调工作。领导工作的特点就是对人不对物,而与人打交道的关键就是组织与协调组织,协调与被协调。你要领导别人,就要善于倾听,让别人感到你是一位难得的知音。同时你又要把你的目标、计划很好的表现出来,又要说明你的一切都可以和对方的要求协调起来,让对方确实感受到你所从事的工作是高尚的。这都是通过你的讲话来体现的,如果你有很好的讲话艺术,那么做到这一点就不难。
讲话水平体现影响感召能力。领导影响感召力的实现,基本反映是在行为和语言褒扬方面。有功不封升职位,有贡献不奖赏,是历代鲜明君主所不为的。为什么?因为他们明白:评功封赏,最可以体现领导者领导品性和水平,最可以体现领导感召力的实现程度了。
领导讲话水平体现领导魅力。一个成功的领导者的魅力,就像磁铁一样,喜迎许多优秀的人。
胸怀宽广产生魅力。宽广的胸怀体现于是否善于听取别人意见。《邹忌讽齐王纳谏》中齐王听取了邹忌的意见,曰:“能面刺寡人者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”所以齐国大治。一年后,已没有人有什么话说了,与其说“此所谓战胜于朝廷”,不如说战胜于胸怀宽广。
机智灵活产生魅力。机智是领导者最能产生魅力的源泉。语言的机智则会更进一步增强领导者的魅力。20世纪50年代的某一天,一位美国记者在采访时,看到周恩来总理桌上有一支美国派克钢笔。他以带有几分讽刺的口吻问道:“请问总理阁下,你们堂堂中国人,为什么还要用我国的钢笔呢?”周总理听了,风趣地说:“谈起这支钢笔,话就长了。这是一位朝鲜朋友的美国战利品,作为礼物赠送给我的,我无功不受禄,就拒收。朋友说,留下做个纪念吧,我觉得有意义,就留下了这支贵国的钢笔。”那位美国记者听了,如鲠在喉,无言以对了。能够灵活、迅速、机敏又不失风度地有口才来进行处理,尽量避免或减少意外情况带来的损失。这才是领导的魅力所在。
成熟稳定产生魅力。古人说,泰山崩于前而面不改色,说的就是一个人所具备的成熟稳定的能力,这也是一名成功的领导者所不可或缺的能力之一。1945年,丘吉尔首相下台。当他听到这个坏消息时幽默地说:“他们完全有权利把我赶下台。那就是民主!那时我已在奋斗争取的。”丘吉尔在临终前面带笑容,说:“我已经准备好了去见上帝,不管上帝是否已准备好了酷刑来质问我。”由此可见,遇大事时不慌不乱,从容不迫,沉着冷静,才思敏捷,应对自如,避重就轻,
4 谈笑风生,均可产生磨灭不掉的魅力。
纵观全球古今,一切工作的开展和落实,都离不开领导的讲话。领导的成功与否,领导的绩效高低,都与领导的讲话水平有着十分密切的关系。
从领导的语言中,若能体现较好的领导水平、能力、和魅力,那么就足以让你的下属敬仰,让他们甘心的为你做事,将你视为成功的典范。他们将倾尽全力想你看起,逐渐的想你靠拢,向你学习。这样不仅可以调动员工积极性,增强企业的绩效,取得好的收益。而且还能扩展人脉,结交到更多的朋友。这样就离金字塔的顶峰更近了一步。
想成为一个成功的领导者吗?从你的讲话开始吧!讲话如此重要,一个成功的领导者怎么能不掌握好讲话的艺术呢?
篇8:乡镇领导该怎么讲话?有什么技巧?
摘要 刘勰在《文心雕龙》一书中,曾高度评价口才的作用:“一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”在当今西方,人们把舌头、金钱和电脑称为三大战略武器,而三寸不烂之舌占了首位。可见具有善于辞令、侃侃而谈的口才,在社会生活中的作用是何等重要!而组织领导者要有感召力就必须熟练掌握运用讲话的艺术,这对于建立人际关系,搞好领导工作,具有十分重要的作用。本文主要按照领导者与下属讲话的内容,进行分别论述。 关键词 闲谈赞美批评
一、领导者与下属的闲谈
领导者在近距离与人谈话,远比文件、命令、通知的效果要好。要提高领导的效能,组织内部成员之间需要进行有效的交流,这就需要多种沟通方式加以保证。而闲谈实际上就是一种可以增进领导者与下属感情的一种有效的沟通方式。
社会心理的调查结果显示,对于领导者所表现出来的亲切、随和,人们是格外感兴趣的[1]。因为可以成为领导者的人,具备很强的综合工作能力,这已经产生了与众不同的影响了,而人们希望他们在感情上可以与自己沟通,否则就会有相距甚远、不可企及的想法,甚至失去努力的信心。据说,美国里根总统是个人缘很好的人。一次,一位记者夸奖里根的新西服很漂亮。里根说,不是新西服,已经穿了四年了。过后,他回到白宫又打电话说,我纠正一下,不是四年,而是五年前买的[1]。里根不觉得为这样琐事打电话有什么不好,而许多人恰从此事上觉得里根随和可爱,平易近人。
作为领导者,不是每时每刻都考虑工作才算是尽心尽职,他应该向人们展示他不同的侧面,这样人们才能和他产生共鸣,领导者才可以最直接的了解下属的精神状态、以及对组织管理的意见建议等必要信息,助于领导者的决策与激励方式的选择。同时,这也是一种用人格魅力领导下属的方式。
而闲谈的话题选择主要有两类:一是完全以沟通感情为目的,这类谈话可以选择闲谈对象最关心的事情为话题,可以直接打动人心,闲谈的目的就达到一半
了。但是要注意语言表达要妥当,否则适得其反;二是没有太过明确的目的,只是有个大致的方向,这类闲谈可以以提问的方式主动引出正式话题,或是以迂回的方式引出实质性问题进行漫谈。这样比较容易能反映出人们真实的想法,更有利于工作的展开。
二、领导者对下属的赞扬
赞美的语言几乎人人都需要,这绝不是虚荣心的表现,而是出于人的自尊的需要。歌德的一句名言:最真诚的慷慨就是赞赏。法国著名作家安德烈·莫洛亚说:“美好的语言胜过礼物。”[2]这都是在讲赞美于人之重要。而对于领导者来说真诚的及时的赞美是鼓励下属的最好方式之一,它会比其他的激励方式更有效更及时。但是赞美也有几点需要注意:
1、赞美要具体,切忌含糊其辞
克莱斯勒公司为罗斯福总统制造了一辆汽车,工程师钱柏林先生把汽车送到了白宫,总统立刻对它表示了极大兴趣,当着大家面夸奖:“钱柏林先生我真感谢你们花费时间和精力为我制造了这辆车,这是件了不起的事。”紧接着总统仔细欣赏并提到了车的每一个细节,还让他的夫人和秘书也注意这些细节。难道他的下属会感觉不到这其中的一片真心实意?难道不会由衷感到欣慰与骄傲?
该实例所反映的是领导者对下属的具体的赞美,可以让下属感到温暖与骄傲。而含糊不清的评价,如“你是一个优秀的人”“你工作得很好”这类的话毫无用处。有时还会产生一定的误解和尴尬,甚至导致上下级关系恶化。所以赞美一定要具体并且是真心实意的赞美。
2、赞美要有实际行动
很多领导并不是不赞美,但就是无法调动下属的积极性。这是因为他们经常将口头赞美作为廉价的奖赏,随意抛给下属。也许刚开始还有些许效果,但是时间久了次数多了就无异于哄小孩子了。
蒋介石有一本小册子,里面记载了师级以上官员的字号、籍贯、生日、喜好以及一般人不太注意的细节。少将以上的官员他都要请到家里来吃饭,由蒋经国作陪,饭后还要和一张影。在他给下属写信时也习惯称兄道弟,还用字号,以示对其的欣赏。蒋介石的赞美不仅只是口头说说而已,他从细节入手,深入人心,
这样的赞美和激励方式,其下属自然会死心踏地跟随他,鞠躬尽瘁,死而后已[3]。
口头赞美是必不可少的,但是仅仅有口头赞美,下属就会怀疑领导者赞美的诚意和价值,而一丝一毫的关心与体贴的实际行动则是最朴素、最实在、最真诚、最珍贵的赞美,这些细节也许会让下属铭记于心,终身难忘。
3、赞美有时要抓住时机,还要把握好度
在与下属谈话时,要把握住有利时机去表扬对方,其结果可能是事半功倍的,而失掉有利时机,其效果就可能事倍功半了。当下属取得些许成就时,他本人会觉得有成就感,自我价值得以实现,内心满足感陡升。若这时领导者可以给予他及时的真诚的赞美,那么他的自尊心就会得到极大的满足,工作积极性迅速提升,趁热打铁,他就有可能取得更好的成绩。相反的,时过境迁,大家都快淡忘他所取得的成绩了,这时领导者再真诚的赞美,成本再高的赞美也无法在精神上满足他的需要,即使有成效也绝没有适时机的赞美效果好。
同时,领导者在适时的赞美下属时还要注意度的把握。适度的赞美会使下属心情舒畅,激发他的工作热情,会起到正面作用,反之,则可能使他感到难堪、反感,认为这种赞美只是在吹嘘,是种督促工作的手段罢了。
因此,领导者在与下属谈话时必须从内容方式等诸多方面把握好“度”,根据不同情况巧妙运用,只有恰当适宜的赞美,才能在谈话中架起“心桥”,使上下级的关系更加和谐。
三、领导者对下属的批评
领导者要适时肯定和赞美下属的成绩,促进其再接再厉、不断进步,也要适当批评和否定下属的不当言行,使之不致发展下去,出现更大偏差而影响全局工作。但是,批评是种较强硬的手段,要尽量降低它可能带来的副作用。为了让下属心服口服,同时,又不损害上下级关系,领导者应该努力做到以下几方面:
1、实事求是
进行批评虽然态度和方法都很重要,但是最基本的还是要实事求是的进行批评。出现了差错,一定要调查清楚是谁的过错,需要由谁来负责,再批评,这既是对下属的尊重,同时也能令下属心悦诚服。
2、注意维护自尊
人人都爱面子,这也是维护自尊,渴望别人尊重的需要。领导者在批评下属时若恶言恶语,把人批得体无完肤,会极大地伤害别人的面子,伤害他的自尊心。
而这样会导致上下级关系的恶化,甚至是不可逆的恶化。
领导者要维护批评对象的自尊心,就要讲究一些方法和技巧。当领导者要去赞美褒奖一个人的时候最好在众人面前以书面形式或奖状等实物,而当领导者要去批评一个人的时候最好不要在第三者面前,尤其不要在集体或是对他有特殊意义的人面前。比较适合的方法是通过电话的方式或是私下谈话,以讨论的形式发表你的意见,最好是通过谈话可以让批评对象自我发现错误,自我承认错误,这样可以避免很多不必要的冲突,还最大限度的维护了下属的自尊和颜面。
3、就事论事,切忌牵扯其他
领导者的批评应该是对事不对人的,不能将批评下属,改进其工作,变成人身攻击、情绪发泄。批评的目的是指正其错误,避免重复犯错给工作带来更大损失。所以只要错误等到更正,问题得到解决就可以了,不要过分批评,不要以此为机会发泄对他的不满,更不要对他的为人妄加评论,还去揭人伤疤,对其进行人身攻击。这将完全颠覆领导者的形象,使下属对领导者心存芥蒂,无论是对工作还是组织文化的培养都是有害无益的。
四、总述
“震天下者必震于声,导人心者必导于言”[2],领导者作为众人之首,要想把人带领好,把事处理好,就必须导之于言而施之于行。如果将领导过程比作一条项链,把领导绩效比作珍珠,那么,领导的讲话艺术就是串起这条珍珠项链的金丝链。也就是说,领导的讲话是贯穿于整个领导过程中的,离开领导讲话,领导的、活动将无法进行,同样的,不善于讲话的领导也不可能实现高成效的领导。所以,领导者要注意言语的措辞,注意讲话的方式等很多细节。
本文按照领导者与下属讲话的内容不同,分为闲谈、赞美、批评三大方面,对其进行了分别论述,主要阐述了领导者在和下属讲话时需要注意的几方面内容,及一些小技巧。领导者与下属的讲话并非单纯的口舌之技,而是要经过思考权衡的一种高度复杂的脑力劳动。所以,领导者和下属的讲话既是语言的艺术,又是思想的艺术,需要我们不断的探索,不断的学习。
篇9:乡镇领导该怎么讲话?有什么技巧?
乡镇领导该怎么讲话?有什么技巧?
第一篇:领导讲话的艺术
领导讲话所表达的意图是需要有关组织、个人去遵循、执行、办理的,可以说没有商量的余地。所以,领导讲话要做到简洁精炼,质朴自然,富于美感。
简洁精炼,就是指讲话要多肯定、少模糊,多要求、少议论,说一不二,树立起新政权威严公正、取信于民的形象,可谓掷地有声,令人不敢不从。讲话之前,一定要明确就什么问题而讲,为了解决什么问题而讲,解决这一问题有什么要求等。确定了主题,就要围绕主题选材,与主题无关的词汇、语句,即使再优美、再精彩,也要坚决舍弃,一些常识性或即时性的意思大家都懂,就没必要在讲话中重复。如果讲一些似是而非、可有可无和漫无边际、人家已讲了若干遍的陈言套话,除了令人生厌外,还会窒息人们的思想,与时代主题格格不入,对推进工作也是极为不利。
质朴、自然,就是尽量使用大众化语言,不用冷僻字。毛泽东、邓小平等老一辈革命家历来提倡写文章、作报告要通俗易懂,使用“群众喜闻乐见的语言”。他们讲话的语言亲切自然,生动活泼,朴实无华,说理清晰,能给人留下深刻的印象。
富于美感。就是要恰当地运用修辞手法,使讲话语言富有感染力,近年来,中央领导人在一些公开、重大、正式场合中的讲话,就很注意用典引故,使讲话具有很强的感染力和时代感。讲话中用排比、对仗等修辞手法,可使要说明的思想内容更丰富,逻辑更严密,层次更清晰,气势更恢宏,说理更充分有力;运用三字句、四字句、五字句、六字句等短句,可使语言更富有节奏和韵律,听来抑扬顿挫,铿锵有力,整洁优美,易于传颂。
第二篇:领导讲话艺术的五大宝典
领导讲话是领导者社会活动的重要组成部分,是领导者管理水平的重要表现。领导讲话要讲究艺术性已是不争的事实,但若单纯为追求讲话艺术而刻意设计艺术形式,反而会显得矫揉造作、牵强附会。领导讲话所追求的艺术是实用艺术。一个领导讲话的微观性目的很多,具体的场合会有具体的讲话目的,但其最终目的是要做到使讲话内容深入人心,使听众心服口服,从而感染听众,促使其按照领导者的意图行动。这一目的就决定了领导讲话应该具备下列五个方面的特征。
一、语言的朴实无华、感情真挚
一个人不可能没有情感,只要他一开口,总是在试图以自己的情感影响别人。我们常说,“动之以情,晓之以理”,“通情才能达理”,“感人心者莫先手情”。真挚而健康的情感可以感染听众,使之按照讲话者的意愿去行动。伴随真情实感的必定是朴实无华的言词,过多的言语修饰有时会削弱情感的真挚度。澳门特首何厚铧在1999年的选举中获胜。在参选前的一次记者招待会上,当记者让他谈谈对澳门的认识、对自己参选的认识时,他说:“澳门是我生活、家庭和事业的根基,澳门的一切,伴随着我长大。澳门人的思想,熏陶我的性格;澳门人的忧乐,与我息息相关。我对澳门发自内心的热爱和归属感,鞭策我要贡献所长。在澳门重投祖国怀抱之际,我身为一个中国人,理应当仁不让,竭尽所能,以自己的一份热忱,来承担这一历史使命。”“我的参选是澳门人给我的一个机会,容许我把自己对澳门的深厚感情进一步升华,变成无私的奉献。”短短的几句话里,既没有华丽的辞藻,也没有对选民的曲意逢迎,有的是自己对澳门发自内心的热爱,合情合理,不能不使听众为之动心、为之折服。
二、内容充实具体、言之有物
要做到这一点,领导必须在讲话前做深入细致的调查研究,这是由领导的特殊身份和作用所决定的。领导者是被领导者行为方式的引导者。讲话者在开口前如果不了解听众的心理,就不可能做到讲话内容充实具体、言之有物、掷地有声。现实中不难看到一些领导由于事先没有做好深入的调查研究,当在公众场合被邀请讲话时,就会出现支支吾吾、左顾右盼、四处求援的窘态。这样的讲话不仅不能起到引导和感召群众采取行动的目的,反而使自身形象和威信在群众中大打折扣。战国时的张仪为推行“连横”立下了汗马功劳,被誉为有“三寸不烂之舌”。他之所以能所向披靡,一个重要因素是他言之有物,讲话内容充实具体。他充分了解各国的形势和军事力量,了解各国国君和将士的心理,从而对自己的游说目标非常明确,使被劝说者心悦诚服。
三、印象真诚坦率、言行一致
普希金说过:“用语言去把人们的心灵点亮!”讲话时怎样才能用语言把听众的心灵点亮呢?笔者认为,应当以坦诚的态度,说真心话、实在话,道出真实的感受。一个成功的领导者往往是不隐瞒自己对具体事物的观点和认识的,在对群众的讲话中,总能给人留下真诚坦率的印象。如果群众发觉你说的是一套,做的又是另一套,他们就不会再信任你。领导的话讲得越具体、真诚、坦率,越能赢
得群众的信赖;话讲得越抽象,离具体事物越遥远,给群众留下的印象越浅,赢得的信任度越低。周恩来总理所到之处,其讲话内容总能给人留下深刻的印象,其根本原因就在于他的真诚、坦率和言行一致。周总理曾在1949年5月做过一次《学习毛泽东》的讲话。在这次讲话中,他以一个彻底的唯物主义者的姿态,反对个人迷信和个人崇拜。他说:“决不要把毛泽东看成一个偶然的、天生的、神秘的、无法学习的领袖。”周总理对自己也是从不神秘化。他曾多次如实、公开地介绍自己的家庭出身、复杂的社会关系,以及自己成长的曲折过程。这种无产阶级革命家光明磊落的襟怀,平易近人的风格,使他与听众的思想情感的交流始终处于真诚和坦率的氛围中,听众自然就很容易接受。他是这样说的,也是这样做的,这就是周恩来总理人格魅力之所在。
四、内容深入浅出、旁征博引
领导讲话总有其目标性,一段讲话是否达到了它的预期目标,要看它是否被听众所理解、所接受。听众理解了、接受了,才能明确自己的行动方向。反之,听众一头雾水,似懂非懂,是不可能配合领导者采取行动的。领导讲话的这一特性决定了领导讲话必须事先站在听众的角度上,依据听众的理解能力和接受能力联系实际、深入浅出。陈毅同志在1961年发表的《在戏曲编导工作座谈会上的讲话》中对“局限性”问题的解释就是非常典型的一例。在讲话中,为了说明局限性,他列举了曹操、陶渊明、武则天、曾国藩等人的事例。通过对这些具体历史人物的精当中肯的分析和评价,既做到了联系实际,又做到了深入浅出,使“局限性”这一本来深奥抽象的命题变得浅显易懂,听众始终听得津津有味,丝毫不觉得枯燥难懂。
五、框架高度概括、条理清晰
领导讲话总的来说都爱讲出个一二三四,甲乙丙丁,abcd,这是条理性,比如在开会的时候,就是这样的,讨论一个事件,解决两个问题,发表三点意见等等。而高度的概括性就是要求讲话的框架具有高度的语言概括性,这里有两层意思:一,在条理性的基础上,用数字化的方式,来进行概括。比如对于今年的工作,一个目标、两个达标、三项跨越;二层意思就是玩文字游戏,如:我心目中的好官,要我来说的话就是四个字,那就是高远定正。高就是站的高看的远,定就是要坚定不移的站在人民的立场,为老百姓说话,正就是要方向正确,自身正直,一身正气为人民服务。
第三篇:论领导讲话艺术
领导讲话艺术是领导能力的直接体现。作为一个成功的领导者,不仅要求素质良好,讲话也是有艺术的。有时候要认识一个人并不需要深入地去调查他,从他的讲话中就可以看出一些端倪。其实,从一个人的讲话是可以看出很多东西的,尤其是做领导的。领导的讲话可以体现领导的领导水平,包括政治水平、文化水平和思想水平;同时领导讲话也体现领导能力——组织协调能力、洞察预见能力和影响感召能力;此外,它也是领导魅力的体现,而胸怀宽广、机智灵活、成熟稳定都是可以产生魅力的。
领导讲话水平体现领导水平。 领导绩效的大小高低,与领导讲话水平有着十分密切的关系。
由讲话水平看领导的政治水平。纵观古今,成功的政治家无不以自己高超的说话水平取胜。他们机敏睿智、伶牙俐齿、巧发奇中、一言九鼎。汉末,诸葛亮对刘备的“隆中对”,一席话将天下三分,奠定了蜀汉的基础;后又巧言游说江东,劝说了孙权与刘备联手共同抗击强大的曹操。近代爆发的“五四”运动和“一
二.九”运动,爱国的学生为了国家、民族存亡,走上街头,挥泪演讲,极大地调动起了全国人民的革命热情,深刻的揭露了汉奸卖国贼丧权辱国的卑劣行径,有力地挫败了帝国主义和反动派的阴谋。古人留有言论“一言可以兴邦”、“一
1,“乱之所生也,则言语以为阶”
2,“百行之本,一言也。一言言而丧邦”
3,可见,讲话水平在政治风云中体现而适,可以强敌;一言而得,可以保国,从这句话中可以看出巨大的威力。
由讲话水平看领导的文化水平。一个人是否有良好的文化教育,从他的言谈间是完全可以看出来的。一个讲话高超的人,口才不是天生的,而是由许多因素造就的。练好口才,应具备一定的素质。而良好的素质又与知识的多少有关系。
如果作为一位领导说的话没有知识、没有内容,那么必定不能服众。说话不着边际,信口开河,最终智能贻笑大方,让人看不起而已。然而一些领导出现说话牛头不对马嘴的原因主要是因为他们的文化素质太低。所以“知识就是力量”这句话我们真的应该好好地琢磨一下了。
由讲话看领导的思想水平。人的思想需要表达,需要与别人交流。而交流的方式有很多种,然而最重要的还是口语,就难怪古语有“听君一席话,胜读十年书”之说了。语言的吐露是思想的吐露。我国春秋战国时期的百家争鸣,各种流派、各种思想主要是靠口语来表达的。通过这些表达,人们才知道了儒家、道家、法家、墨家等各种思想;也是在他们的相互探讨中、辩论中,我们才认识各种学派的精髓。古有许多例子来证明:邹忌讽齐王纳谏、魏征死谏唐太宗、钱唐死谏朱元璋……他们都成功的证明了这一观点。
领导讲话水平体现领导能力。讲话水平的高低,是领导水平的直接体现。 讲话水平体现组织协调能力。领导工作在很大程度上就是组织协调工作,决策的制定、执行、监督、控制,那个阶段都少不了组织协调工作。领导工作的特点就是对人不对物,而与人打交道的关键就是组织与协调组织,协调与被协调。你要领导别人,就要善于倾听,让别人感到你是一位难得的知音。同时你又要把你的目标、计划很好的表现出来,又要说明你的一切都可以和对方的要求协调起来,让对方确实感受到你所从事的工作是高尚的。这都是通过你的讲话来体现的,如果你有很好的讲话艺术,那么做到这一点就不难。
讲话水平体现影响感召能力。领导影响感召力的实现,基本反映是在行为和语言褒扬方面。有功不封升职位,有贡献不奖赏,是历代鲜明君主所不为的。为什么?因为他们明白:评功封赏,最可以体现领导者领导品性和水平,最可以体现领导感召力的实现程度了。
领导讲话水平体现领导魅力。一个成功的领导者的魅力,就像磁铁一样,喜迎许多优秀的人。
胸怀宽广产生魅力。宽广的胸怀体现于是否善于听取别人意见。《邹忌讽齐王纳谏》中齐王听取了邹忌的意见,曰:“能面刺寡人者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”所以齐国大治。一年后,已没有人有什么话说了,与其说“此所谓战胜于朝廷”,不如说战胜于胸怀宽广。
机智灵活产生魅力。机智是领导者最能产生魅力的源泉。语言的机智则会更进一步增强领导者的魅力。20世纪50年代的某一天,一位美国记者在采访时,看到周恩来总理桌上有一支美国派克钢笔。他以带有几分讽刺的口吻问道:“请问总理阁下,你们堂堂中国人,为什么还要用我国的钢笔呢?”周总理听了,风趣地说:“谈起这支钢笔,话就长了。这是一位朝鲜朋友的美国战利品,作为礼物赠送给我的,我无功不受禄,就拒收。朋友说,留下做个纪念吧,我觉得有意义,就留下了这支贵国的钢笔。”那位美国记者听了,如鲠在喉,无言以对了。能够灵活、迅速、机敏又不失风度地有口才来进行处理,尽量避免或减少意外情况带来的损失。这才是领导的魅力所在。
成熟稳定产生魅力。古人说,泰山崩于前而面不改色,说的就是一个人所具备的成熟稳定的能力,这也是一名成功的领导者所不可或缺的能力之一。1945年,丘吉尔首相下台。当他听到这个坏消息时幽默地说:“他们完全有权利把我赶下台。那就是民主!那时我已在奋斗争取的。”丘吉尔在临终前面带笑容,说:“我已经准备好了去见上帝,不管上帝是否已准备好了酷刑来质问我。”由此可见,遇大事时不慌不乱,从容不迫,沉着冷静,才思敏捷,应对自如,避重就轻,
4 谈笑风生,均可产生磨灭不掉的魅力。
纵观全球古今,一切工作的开展和落实,都离不开领导的讲话。领导的成功与否,领导的绩效高低,都与领导的讲话水平有着十分密切的关系。
从领导的语言中,若能体现较好的领导水平、能力、和魅力,那么就足以让你的下属敬仰,让他们甘心的为你做事,将你视为成功的典范。他们将倾尽全力想你看起,逐渐的想你靠拢,向你学习。这样不仅可以调动员工积极性,增强企业的绩效,取得好的收益。而且还能扩展人脉,结交到更多的朋友。这样就离金字塔的顶峰更近了一步。
想成为一个成功的领导者吗?从你的讲话开始吧!讲话如此重要,一个成功的领导者怎么能不掌握好讲话的艺术呢?
第四篇:领导讲话的艺术
摘要 刘勰在《文心雕龙》一书中,曾高度评价口才的作用:“一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”在当今西方,人们把舌头、金钱和电脑称为三大战略武器,而三寸不烂之舌占了首位。可见具有善于辞令、侃侃而谈的口才,在社会生活中的作用是何等重要!而组织领导者要有感召力就必须熟练掌握运用讲话的艺术,这对于建立人际关系,搞好领导工作,具有十分重要的作用。本文主要按照领导者与下属讲话的内容,进行分别论述。 关键词 闲谈赞美批评
一、领导者与下属的闲谈
领导者在近距离与人谈话,远比文件、命令、通知的效果要好。要提高领导的效能,组织内部成员之间需要进行有效的交流,这就需要多种沟通方式加以保证。而闲谈实际上就是一种可以增进领导者与下属感情的一种有效的沟通方式。
社会心理的调查结果显示,对于领导者所表现出来的亲切、随和,人们是格外感兴趣的[1]。因为可以成为领导者的人,具备很强的综合工作能力,这已经产生了与众不同的影响了,而人们希望他们在感情上可以与自己沟通,否则就会有相距甚远、不可企及的想法,甚至失去努力的信心。据说,美国里根总统是个人缘很好的人。一次,一位记者夸奖里根的新西服很漂亮。里根说,不是新西服,已经穿了四年了。过后,他回到白宫又打电话说,我纠正一下,不是四年,而是五年前买的[1]。里根不觉得为这样琐事打电话有什么不好,而许多人恰从此事上觉得里根随和可爱,平易近人。
作为领导者,不是每时每刻都考虑工作才算是尽心尽职,他应该向人们展示他不同的侧面,这样人们才能和他产生共鸣,领导者才可以最直接的了解下属的精神状态、以及对组织管理的意见建议等必要信息,助于领导者的决策与激励方式的选择。同时,这也是一种用人格魅力领导下属的方式。
而闲谈的话题选择主要有两类:一是完全以沟通感情为目的,这类谈话可以选择闲谈对象最关心的事情为话题,可以直接打动人心,闲谈的目的就达到一半
了。但是要注意语言表达要妥当,否则适得其反;二是没有太过明确的目的,只是有个大致的方向,这类闲谈可以以提问的方式主动引出正式话题,或是以迂回的方式引出实质性问题进行漫谈。这样比较容易能反映出人们真实的想法,更有利于工作的展开。
二、领导者对下属的赞扬
赞美的语言几乎人人都需要,这绝不是虚荣心的表现,而是出于人的自尊的需要。歌德的一句名言:最真诚的慷慨就是赞赏。法国著名作家安德烈·莫洛亚说:“美好的语言胜过礼物。”[2]这都是在讲赞美于人之重要。而对于领导者来说真诚的及时的赞美是鼓励下属的最好方式之一,它会比其他的激励方式更有效更及时。但是赞美也有几点需要注意:
1、赞美要具体,切忌含糊其辞
克莱斯勒公司为罗斯福总统制造了一辆汽车,工程师钱柏林先生把汽车送到了白宫,总统立刻对它表示了极大兴趣,当着大家面夸奖:“钱柏林先生我真感谢你们花费时间和精力为我制造了这辆车,这是件了不起的事。”紧接着总统仔细欣赏并提到了车的每一个细节,还让他的夫人和秘书也注意这些细节。难道他的下属会感觉不到这其中的一片真心实意?难道不会由衷感到欣慰与骄傲?
该实例所反映的是领导者对下属的具体的赞美,可以让下属感到温暖与骄傲。而含糊不清的评价,如“你是一个优秀的人”“你工作得很好”这类的话毫无用处。有时还会产生一定的误解和尴尬,甚至导致上下级关系恶化。所以赞美一定要具体并且是真心实意的赞美。
2、赞美要有实际行动
很多领导并不是不赞美,但就是无法调动下属的积极性。这是因为他们经常将口头赞美作为廉价的奖赏,随意抛给下属。也许刚开始还有些许效果,但是时间久了次数多了就无异于哄小孩子了。
蒋介石有一本小册子,里面记载了师级以上官员的字号、籍贯、生日、喜好以及一般人不太注意的细节。少将以上的官员他都要请到家里来吃饭,由蒋经国作陪,饭后还要和一张影。在他给下属写信时也习惯称兄道弟,还用字号,以示对其的欣赏。蒋介石的赞美不仅只是口头说说而已,他从细节入手,深入人心,
这样的赞美和激励方式,其下属自然会死心踏地跟随他,鞠躬尽瘁,死而后已[3]。
口头赞美是必不可少的,但是仅仅有口头赞美,下属就会怀疑领导者赞美的诚意和价值,而一丝一毫的关心与体贴的实际行动则是最朴素、最实在、最真诚、最珍贵的赞美,这些细节也许会让下属铭记于心,终身难忘。
3、赞美有时要抓住时机,还要把握好度
在与下属谈话时,要把握住有利时机去表扬对方,其结果可能是事半功倍的,而失掉有利时机,其效果就可能事倍功半了。当下属取得些许成就时,他本人会觉得有成就感,自我价值得以实现,内心满足感陡升。若这时领导者可以给予他及时的真诚的赞美,那么他的自尊心就会得到极大的满足,工作积极性迅速提升,趁热打铁,他就有可能取得更好的成绩。相反的,时过境迁,大家都快淡忘他所取得的成绩了,这时领导者再真诚的赞美,成本再高的赞美也无法在精神上满足他的需要,即使有成效也绝没有适时机的赞美效果好。
同时,领导者在适时的赞美下属时还要注意度的把握。适度的赞美会使下属心情舒畅,激发他的工作热情,会起到正面作用,反之,则可能使他感到难堪、反感,认为这种赞美只是在吹嘘,是种督促工作的手段罢了。
因此,领导者在与下属谈话时必须从内容方式等诸多方面把握好“度”,根据不同情况巧妙运用,只有恰当适宜的赞美,才能在谈话中架起“心桥”,使上下级的关系更加和谐。
三、领导者对下属的批评
领导者要适时肯定和赞美下属的成绩,促进其再接再厉、不断进步,也要适当批评和否定下属的不当言行,使之不致发展下去,出现更大偏差而影响全局工作。但是,批评是种较强硬的手段,要尽量降低它可能带来的副作用。为了让下属心服口服,同时,又不损害上下级关系,领导者应该努力做到以下几方面:
1、实事求是
进行批评虽然态度和方法都很重要,但是最基本的还是要实事求是的进行批评。出现了差错,一定要调查清楚是谁的过错,需要由谁来负责,再批评,这既是对下属的尊重,同时也能令下属心悦诚服。
2、注意维护自尊
人人都爱面子,这也是维护自尊,渴望别人尊重的需要。领导者在批评下属时若恶言恶语,把人批得体无完肤,会极大地伤害别人的面子,伤害他的自尊心。
而这样会导致上下级关系的恶化,甚至是不可逆的恶化。
领导者要维护批评对象的自尊心,就要讲究一些方法和技巧。当领导者要去赞美褒奖一个人的时候最好在众人面前以书面形式或奖状等实物,而当领导者要去批评一个人的时候最好不要在第三者面前,尤其不要在集体或是对他有特殊意义的人面前。比较适合的方法是通过电话的方式或是私下谈话,以讨论的形式发表你的意见,最好是通过谈话可以让批评对象自我发现错误,自我承认错误,这样可以避免很多不必要的冲突,还最大限度的维护了下属的自尊和颜面。
3、就事论事,切忌牵扯其他
领导者的批评应该是对事不对人的,不能将批评下属,改进其工作,变成人身攻击、情绪发泄。批评的目的是指正其错误,避免重复犯错给工作带来更大损失。所以只要错误等到更正,问题得到解决就可以了,不要过分批评,不要以此为机会发泄对他的不满,更不要对他的为人妄加评论,还去揭人伤疤,对其进行人身攻击。这将完全颠覆领导者的形象,使下属对领导者心存芥蒂,无论是对工作还是组织文化的培养都是有害无益的。
四、总述
“震天下者必震于声,导人心者必导于言”[2],领导者作为众人之首,要想把人带领好,把事处理好,就必须导之于言而施之于行。如果将领导过程比作一条项链,把领导绩效比作珍珠,那么,领导的讲话艺术就是串起这条珍珠项链的金丝链。也就是说,领导的讲话是贯穿于整个领导过程中的,离开领导讲话,领导的、活动将无法进行,同样的,不善于讲话的领导也不可能实现高成效的领导。所以,领导者要注意言语的措辞,注意讲话的方式等很多细节。
本文按照领导者与下属讲话的内容不同,分为闲谈、赞美、批评三大方面,对其进行了分别论述,主要阐述了领导者在和下属讲话时需要注意的几方面内容,及一些小技巧。领导者与下属的讲话并非单纯的口舌之技,而是要经过思考权衡的一种高度复杂的脑力劳动。所以,领导者和下属的讲话既是语言的艺术,又是思想的艺术,需要我们不断的探索,不断的学习。
第五篇:乡镇领导教师节讲话
各位老师、同志们:
今天,镇党委、政府在这里隆重集会,共同庆祝第二十七个教师节。借此机会,我代表镇党委、政府,向全镇广大教师和教育工作者致以节日的问候!多年来关心和支持我镇教育发展的各级领导和社会各界表示衷心的感谢!向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺!
近年来,我镇教育事业不断取得新发展新进步。教师队伍结构不断优化,整体素质明显提高;素质教育深入推进,教育教学质量稳步提高;学校布局更加合理,办学条件进一步改善。全镇广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力,教师育人,默默耕耘,为促进全镇经济发展和社会进步做出了积极的贡献。
这些成绩的取得,是社会各界大力支持的结果,更是全镇广大教师和教育工作者辛勤劳动、无私奉献的结果。在此,我代表镇党委、政府,向多年来辛勤耕耘在教育教学一线,为全镇教育事业做出突出贡献的广大教师和教育工作者表示衷心的感谢!
各位老师、同志们,办好教育是经济社会发展对我们提出的迫切要求。当前,我镇已经进入改革发展的关键时期,我们必须站在战略和全局的高度,充分认识加快教育发展的重大意义,进一步增强加快教育改革与发展的责任感和紧迫感,更加重视教育,更加支持教育,努力推动教育事业持续稳定健康发展。
下面,我讲三点意见,与大家共勉:
一、坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位
优先发展教育是我们党和国家的一项重大方针,全镇上下一定要从思想上高度重视,深刻理解和把握其重要战略意义。首先,经济的发展,社会的进步,很大程度上取决于劳动者素质的高低,取决于各类人才的数量和质量,取决于 1
科技进步和知识创新的水平,归根结底取决于教育的发展。其次,子女受教育的问题已经成为现阶段群众最关心的问题之一,我们必须把发展教育事业作为改善民生的重点内容来抓,努力让每一个孩子都受到公平优质的教育。因此,我们一定要充分认识教育在现代化建设中的重要使命,切实把教育摆在优先发展的战略地位,努力办人民满意的教育。
二、全面实施素质教育,推动教育科学发展
素质教育使以提高学生全面素质,促进人的全面发展为目标的教育。因此,我们要自觉树立与时代发展要求相适应的教育观、质量观和人才观,全面实施素质教育,推动教育科学发展。要不断完善素质教育评价机制,不断创新教育教学方法,正确处理好传授知识和培养能力的关系。要把思想品德教育摆在重要位置,抓好学生的思想道德素质,深入实施爱国主义教育、诚信教育、生命教育和心理健康教育,促进学生身心健康。要继续深化教育教学改革,遵循教育规律,培养学生的科学文化素质,努力使学生得到全面发展。
三、大力加强教师队伍建设,培养一支高素质的师资队伍
教育的关键在教师。实现教育又好又快发展,必须建立一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力、人民满意的教师队伍。全镇广大教师和教育工作者要深刻认识自己的神圣使命和责任,忠诚于教育事业,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范。要加强学习、提升素质,既要学好专业知识,实现知识更新,紧跟时代步伐,又要学好其它知识,不但拓宽知识面,努力成为热爱学习、善于学习和终生学习的典范。要求真务实、勇于创新,积极探索教育教学规律,改进教学方法,钻研教育教学艺术,不断提高教学水平和能力。要提升教书育人、为人师表的境界,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴,让群众满意的教师。
四、努力营造尊师重教的浓厚氛围,为教育创造良好的发展环境
尊师重教是一个国家兴旺发达的标志,是中华民族的传统美德,是社会发
展的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。因此,关心和爱护教师,使全社会的责任,全镇上下要对教师多一份理解,对教育多一份支持,对学校多一份关爱,形成党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣的良好局面。各级各部门要主动支持教育,千方百计为广大教师办实事、做好事、解难事,依法维护教师的合法权益,改善教师的工作和生活条件,不断提高教师的社会地位。要大力宣传先进教育集体和教育工作者的事迹,让教师成为最受尊敬的职业,让尊师重教在全社会蔚然成风。
各位老师、同志们,民族的希望在教育,教育的希望在教师。我们要以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的教育方针,与时俱进,开拓进取,团结协作,勤奋工作,努力开创我镇教育的新局面,为我镇经济和社会发展作出更大的贡献!
祝广大教育工作者节日愉快,身体健康,工作顺利,家庭幸福!谢谢大家!
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