下面是小编精心整理的与成功相关的演讲稿,本文共13篇,希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“龙腾国际”提供。
篇1:口才与成功演讲稿
培养自己的口才吧,它会在你人生成功的征途上,是你终生的伴侣,它会助你成功,它会加速你的成功,它会提高你成功的几率,在关键时刻,它能够给你起到决定性的作用。以下是本网小编整理的邵守义口才与成功的演讲稿,欢迎大家阅读。
朋友们,你们好!我今天的讲题是《口才与成功》。顾名思义,我今天讲的就是什么是口才?口才的作用和价值?什么是成功呢?成功的意义和价值呢?口才和成功到底是什么关系呢?那么我们今后怎样培养自己的口才呢?我大概围绕这样几个专题来讲述。
首先,我讲第一个问题,什么是口才?人们经常说,某某人有口才,某某人没有口才。那么,到底什么是口才呢?一言以蔽之,如果我们用一句话来说的话,那就是口语表达能力有了相当高的技巧和艺术水平的时候,我们说,这就是口才。那么,口才有没有具体的标准呢?我们说,口才是有具体标准的。
第一,应该言之有理,不是胡说八道,歪理邪说;第二,应该言之有物,不是杂乱无章,空洞无物;第三,应该言之有序,那就是有条有理,条清理晰;第四,应该言之有文,你讲得生动、形象、活泼,让听众也愿意听。这时候,那么说,这才是真正的口才。具备了这四条的时候,我们说,这人有口才了。
那么,有的人一说话没等说话,脖子粗脸红。说了一句没有话了,说了四、五句吭哧了老半天。我们说,这样的人就是没有口才。但是,也有一种人,这人很能讲,真能讲。他讲的是什么?是喋喋不休,夸夸其谈,东拉西扯,无边无沿,言之无物,像个瘪三。这能说他是会说话吗?能说他有口才吗?我们说,这个人不是有口才。所以说,有的人没有口才,有的人虽然能说,不是口才。这应该我讲的第一个小题了,这就是口才了。
那么,口才到底有什么意义、价值和作用?我想,在整个人类社会生活当中,一个人的口才有时候起到举足轻重的作用。我们先从大处说,政治家、军事家、外交家没有口才,行吗?那是不行的。我们从古代说,烛之武说退秦师,在座的朋友们恐怕听说过。到了秦晋大军攻打郑国的时候,郑国的文臣武将一筹莫展,武将不敢出征,文将没有办法,最后郑王不得不让烛之武老将亲自出马,去到秦国去一趟。烛之武受命危难之间,到了秦军,找到了秦军的统帅。他说起来,动之以情,晓之以理,情真意切,痛陈唇亡齿寒的利和弊,最后终于说服了秦国的统帅,马上秦国立即撤军不再打郑国了,而且留下两员大将,协助郑国来保卫。晋国一看无可奈何,也只好撤军。这是什么威力?嘴巴子的威力。因此,刘勰在《文心雕龙》里说道:“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。”不是吗?我看,是的。一个烛之武就把秦军大兵说退了,胜利了,成功了。
大家知道,诸葛亮舌战群儒。请想一想,诸葛亮没有口才能行吗?正因为他有了口才,出使东吴的时候,建立了联吴抗曹的统一战线,最后致使号称“八十万大军”的曹兵,几乎全部葬于滔滔的长江之中。这不是口才的威力吗?设想一下,假如刘备不让诸葛亮去,让张飞去,其后果又会什么样呢?这不是口才的价值和口才的作用吗?
同学们会说,这些都是大人物,军事家、政治家、外交家。但是我劝你们,年轻的朋友们,你们不要气馁嘛,谁知道几十年以后,你们也可能就是政治家、军事家、外交家呢!为什么现在不做准备呢?好,如果这个你们不想攀登的话,我们再讲讲我们日常工作当中的事情。我们的教师,在座的,大家现在也是学生,我本来也是学生,我们当学生的时候,大家都有个感觉,为什么有的老师讲课,五十分钟从开始到结尾,你感到不累,时间这么快呢?有的老师讲课讲十来分钟,你就坐不住了,时间咋这么慢呢?就是因为有的老师有口才,他能够深入浅出地把他的文化知识传达给我们,他能够生动形象地讲给我们,使我们愿意听,入耳、入脑,最后我们全明白,这不是口才的作用?
我们再说,法官需不需要有口才?律师需不需要有口才?推销员、营销员需不需要有口才?我看,都需要有口才。在整个人类社会的生活当中,一个人有口才和没有口才,是大不一样的,有口才的人就能充分展现自己的才华,没有口才的人就不能展现自己的才华。这是我今天给大家讲的第一个题目。
培养自己的口才吧,它会在你人生成功的征途上,是你终生的伴侣,它会助你成功,它会加速你的成功,它会提高你成功的几率,在关键时刻,它能够给你起到决定性的作用。以下是本网小编整理的邵守义口才与成功的演讲稿,欢迎大家阅读。
朋友们,你们好!我今天的讲题是《口才与成功》。顾名思义,我今天讲的就是什么是口才?口才的作用和价值?什么是成功呢?成功的意义和价值呢?口才和成功到底是什么关系呢?那么我们今后怎样培养自己的口才呢?我大概围绕这样几个专题来讲述。
首先,我讲第一个问题,什么是口才?人们经常说,某某人有口才,某某人没有口才。那么,到底什么是口才呢?一言以蔽之,如果我们用一句话来说的话,那就是口语表达能力有了相当高的技巧和艺术水平的时候,我们说,这就是口才。那么,口才有没有具体的标准呢?我们说,口才是有具体标准的。
第一,应该言之有理,不是胡说八道,歪理邪说;第二,应该言之有物,不是杂乱无章,空洞无物;第三,应该言之有序,那就是有条有理,条清理晰;第四,应该言之有文,你讲得生动、形象、活泼,让听众也愿意听。这时候,那么说,这才是真正的口才。具备了这四条的时候,我们说,这人有口才了。
那么,有的人一说话没等说话,脖子粗脸红。说了一句没有话了,说了四、五句吭哧了老半天。我们说,这样的人就是没有口才。但是,也有一种人,这人很能讲,真能讲。他讲的是什么?是喋喋不休,夸夸其谈,东拉西扯,无边无沿,言之无物,像个瘪三。这能说他是会说话吗?能说他有口才吗?我们说,这个人不是有口才。所以说,有的人没有口才,有的人虽然能说,不是口才。这应该我讲的第一个小题了,这就是口才了。
那么,口才到底有什么意义、价值和作用?我想,在整个人类社会生活当中,一个人的口才有时候起到举足轻重的作用。我们先从大处说,政治家、军事家、外交家没有口才,行吗?那是不行的。我们从古代说,烛之武说退秦师,在座的朋友们恐怕听说过。到了秦晋大军攻打郑国的时候,郑国的文臣武将一筹莫展,武将不敢出征,文将没有办法,最后郑王不得不让烛之武老将亲自出马,去到秦国去一趟。烛之武受命危难之间,到了秦军,找到了秦军的统帅。他说起来,动之以情,晓之以理,情真意切,痛陈唇亡齿寒的利和弊,最后终于说服了秦国的统帅,马上秦国立即撤军不再打郑国了,而且留下两员大将,协助郑国来保卫。晋国一看无可奈何,也只好撤军。这是什么威力?嘴巴子的威力。因此,刘勰在《文心雕龙》里说道:“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。”不是吗?我看,是的。一个烛之武就把秦军大兵说退了,胜利了,成功了。
大家知道,诸葛亮舌战群儒。请想一想,诸葛亮没有口才能行吗?正因为他有了口才,出使东吴的时候,建立了联吴抗曹的统一战线,最后致使号称“八十万大军”的曹兵,几乎全部葬于滔滔的长江之中。这不是口才的威力吗?设想一下,假如刘备不让诸葛亮去,让张飞去,其后果又会什么样呢?这不是口才的价值和口才的作用吗?
同学们会说,这些都是大人物,军事家、政治家、外交家。但是我劝你们,年轻的朋友们,你们不要气馁嘛,谁知道几十年以后,你们也可能就是政治家、军事家、外交家呢!为什么现在不做准备呢?好,如果这个你们不想攀登的话,我们再讲讲我们日常工作当中的事情。我们的教师,在座的,大家现在也是学生,我本来也是学生,我们当学生的时候,大家都有个感觉,为什么有的老师讲课,五十分钟从开始到结尾,你感到不累,时间这么快呢?有的老师讲课讲十来分钟,你就坐不住了,时间咋这么慢呢?就是因为有的老师有口才,他能够深入浅出地把他的文化知识传达给我们,他能够生动形象地讲给我们,使我们愿意听,入耳、入脑,最后我们全明白,这不是口才的作用?
我们再说,法官需不需要有口才?律师需不需要有口才?推销员、营销员需不需要有口才?我看,都需要有口才。在整个人类社会的生活当中,一个人有口才和没有口才,是大不一样的,有口才的人就能充分展现自己的才华,没有口才的人就不能展现自己的才华。这是我今天给大家讲的第一个题目。
成功领导演讲语言艺术
起句当如爆竹,骤响易彻;结局当如撞钟,清音有余。
——谢榛
演讲是人类的一种社会实践活动。具体来说,是指演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对广大听众发表意见、抒发情感,从而达到感召听众的一种现实的社会实践活动。作为领导者,随时随地都有可能面向听众发表讲话。所以,演讲作为一门激发人们心灵之火的艺术,熟练掌握并运用这门艺术,对于领导者提高整体素质,做好领导工作,无疑具有重要的作用。
1。演讲艺术及其一般分类
演讲主要以有声语言和态势语言的统一,以及演讲者的主体形象来作为演讲的传达手段。从实践中看,演讲具有综合性、现实性和艺术性的多重特点。
·演讲是一种现实的社会实践活动
作为一门艺术,演讲虽然也是以“讲”为主,但是这种“讲”还要体现“演”。它不仅要把事和理讲清楚,让人听明白,而且还要通过在现场上的直观性言态表达把事物和道理讲得生动、形象、感人,既有情感的激发力,又有声态并作的审美感染力。在演讲活动中,演讲者的身份各不相同,演讲的目的多种多样,演讲的内容包罗万象,演讲的方式各有特点,演讲的场地千差万别,演讲的听众形形色色,致使演讲话动种类繁多,异彩纷呈。
演讲必须具备下列三个条件,即演讲者(主体)、听众(客体),及主、客体同处一起的时境(时间、环境)。这三者缺一不可,离开其中任何一个条件,都构不成演讲活动。与此相比,领导者的报告、发言、讲话等活动虽然也具备这三个条件,但还不足以揭示出演讲的本质属性。演讲与报告、发言、讲话等实践活动一个明显的区别,在于演讲不但是一种以讲为主的宣传活动,同时,又是一种以演为辅的带艺术性的活动。演讲主要以有声语言和态势语言的统一,以及演讲者的主体形象来作为演讲的传达手段。
有声语言(讲)是演讲活动的最主要的物质表达手段,它由语言和声音两种要素构成。有声语言运载着思想和情感,直接影响听众的听觉器官,产生效应。它具有时间艺术的某些特点,是听众听觉的接受对象和欣赏对象。而态势语言(演),就是演讲者的姿态、手势、动作、表情等的表演活动。它是流动着的形体动作。它配合着流动的有声语言,表达出演讲者的思想情感;加强着有声语言的感染力和表现力,弥补着有声语言的不足。它主要影响听众的视觉器官,在听众心里引起美感,得到启示,产生效应。它具有空间艺术的某些特点,是听众视觉的接受对象和欣赏对象。
而主体形象则包括体形、容貌、衣冠、发型、举止、神态、气质等直接诉诸听众的视觉器官。演讲者整个主体形象的美与丑,在一般情况下,不仅直接影响着演讲者思想情感的表达,而且也直接影响着听众的心理情绪和美感享受。这就要求演讲者在自然美的基础上,要有一定的装饰美。当然,决不同于舞台艺术的性格化和艺术化的装饰美。这就要求在符合演讲思想情感的前提下,注意装饰的朴素、自然、轻便、得体,并具有时代感。同时注意举止神态的潇洒、雍雅、大方,只有这样才有利于思想情感的传达,有利于演讲的成功。
实践中,如果只有“讲”而没有“演”(包括主体形象),只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官,就会缺少感人、动人的主体形象及表演活动,即缺少实体感;如果只有“演”而没有“讲”,只作用于听众的视觉器官,就犹如在聋哑人面前看手势语一样令人难以理解。所以,只有既“讲”且“演”,既是听觉的又是视觉的,兼有时间性和空间性艺术特点的综合的现实活动,才是演讲的本质属性,也是演讲区别于其他现实口语表达形式的关键所在。
成功演讲的“灵魂”
实践证明,观点是演讲的灵魂,观点表述的创新则是演讲生命力的源泉,因而追求观点表述的创新是演讲者的重要任务。同时,掌握创新思维的方法,提出新颖而富有吸引力的观点,更是演讲者水平和实力的真正体现。
(1)老话新谈。
在演讲中,把老观点巧妙地“包装”一下,是观点出新的常用方法。同一个正确的观点,可以有不同的表述方法,其中有些说法是听众非常熟悉的,如果演讲者一味照旧,就会使听众兴味索然。
如培养人才不能拔苗助长,不能操之过急,是一个老生常谈的话题。而联想集团总裁柳传志曾在演讲中,将联想集团培养人的第一个方法叫做“缝鞋垫”与“做西服”。就是培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有相同的道理,不能一开始就给他一块上等毛料去做西服,而是应该让他从缝鞋垫做起,鞋垫做好了再做短裤,然后再做一般的裤子、衬衣,最后才是做西服。这种说法可谓充满了新意。
(2)破旧立新。
也就是说,在否定、破除旧的观点之后,提出与旧观点相反或相对的新观点。这种要求的难度和风险较大,但只要有言人所未言的勇气,有实事求是的科学态度,就能收到出语惊人、震撼人心的特殊效果。
请看《我们不愿做睡狮》的演讲片段:有人曾预言,中国是一头睡狮,就这样我们被人家当了一百年睡狮,我们也把自己当睡狮自我陶醉了百年。狮子是百兽,但一头酣睡的狮子能称得上是百兽吗?一只睡而不醒的狮子,一个名义上的百兽,并不值得我们为之骄傲。如果我们为这样一个预言而陶醉,就好比陶醉于“人家说我们祖上也曾阔过”一样,真是脆弱而又可怜。我们不要伟大的预言,我们只要强大的实力,我们不要做睡狮,只要我们醒着、前进着,就比做睡着的什么都强。人家的预言曾是我们骄傲的资本,但仔细分析起来,为一个过去的预言而陶醉或昏睡,于实际又有何益处呢?演讲者鲜明地提出“我们不愿做睡狮”的观点,犹如当头棒喝,既促人清醒,又激人奋发。
(3)由此及彼,由浅入深。
如果演讲者能由此及彼,即在不否认现有观点的前提下,敏锐地发现问题的“另一方面”并适当加以强调,就能达到演讲观点深、新并举的目的。当然,这就要求演讲者能熟练运用辩证法。
而由浅入深,就是说敢于对已形成结论并被人们当作“定论”广为接受的问题,进行进一步的思考和探究。这种精神对于今天的来说,显得尤为重要,更是其综合领导水平的重要标志。
篇2:坚持与成功演讲稿
早上好!
今天我讲话的题目是《青春,坚持》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,并要求学生们从今天开始,每天做300下,学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!可过了一个月,苏格拉底再问学生们,能够坚持下来还有90%。又过了一个月,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家,这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的,的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,贵在坚持。谁能坚持到底,谁应能获得成功,众所周知,贝尔发明了电话,可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了4.1周,而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法庭,法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作,但还是放弃了对电话的研究。可贝尔没有放弃,正是那4.1周,使电话有了实际用途,爱迪生等科学家并非没有那个能力,只是在发明电话时缺少了一份坚持,才会与成功擦身而过,有许多伟大成就都正在于一份坚持。
九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别,往往也正因为这一度之差。当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能走向成功!
世上无难事,只怕有心人。机遇对每个人而言,都是平等的,关键在于能否坚持自己的信念。现实生活中,只要为自己的人生目标,为自己的人生追求,坚持不懈、持之以恒地努力奋斗,自强不息,开拓进取,我相信,每个人都能战胜困难,都能实现自己的梦想,都能获得成功!
篇3:成功与失败演讲稿
今天,我想和大家谈一谈“失败”的话题。
俗话说,“失败是成功之母”,每一次的成功背后都会有数不清的失败。人的一生中,失败是不可避免的,总会有开错窗的时候,但我们不能沉浸在它所带来的痛苦、悲伤中,更应该努力的寻找与分析失败的缘由,迅速地去寻找那扇正确的窗,这样我们才可以成功。
就像爱迪生,他热衷于发明,废寝忘食整日整夜在实验室里度过。他在开启人类光明之路时经历了无数次的苦难与失败:他被炸伤了眼睛,被炸成了聋子,受了无数次的伤,失败了一次又一次。但他仍然夜以继日地钻研,在结婚的重大日子里,他也念念不忘实验,丢下新娘跑到实验室兴致勃勃地钻研,终于,功夫不负有心人,他开启了他的智慧之窗,将失败丢在窗外,他终于研制出了电灯,引领人们走向了光明之路。
爱迪生说:“我是成功了一千多次了,因为我知道有一千多种材料是不能做灯丝。”当他还不知道什么正确时,至少他已经学习到:什么是错误的。所以,失败并不意味着你是失败者,只表明你尚未成功;失败并不意味着你一直受压抑,只表明你愿意尝试;失败并不意味着你不能成功,它表明你该变换一下方向;失败并不意味着你一事无成,它表明你积累了经验。
这里还有一个故事也能说明这个道理:在美国有一个名叫道密尔的企业家。这个人的经营方式十分特别,他喜欢收购濒临破产的企业。许多人都觉得他很傻,可是,这些破碎不堪的企业到了他的手中,居然都奇迹般地起死回生。许多人对他十分好奇,有人曾经这样询问他:“能告诉我你为什么总爱买这些失败的企业吗?”道密尔淡然一笑,给了一个十分耐人寻味的回答:“那些经营失败的企业,内部实在是破损不堪,我不用花太多力气就能找到它失败的原因。试想,当你知道了缺点的时候,纠正还不容易吗?所以我能够让这些企业起死回生,还为我盈利,那样我就不必自己从头开始了。”道密尔说出了成功的奥秘,那就是珍惜失败。失败的价值总是更高于成功。想要成功,不仅要从自己的失败过程中找到经验,还应该敢于把别喝人失败的教训吸收过来,引以为鉴,并且转化成自己的财富。
美国学者查宁说:“失败往往与成功密不可分。在通往成功的路上,失败是
一堂不可缺少的训练课程。在失败的过程中,我们能够得到更多的收获。一般来说,通过失败而发现的问题常常是最重要的。失败教会我们如何把握正确与错误的界限。从这个观点来说,从来不犯错误的人也许不如会犯错误的人来得幸运,因为他们永远不会有新发现。”
在学习上,亦是如此。我前几天看到的一篇文章更能说明失败的重要性。文章的作者前中考数学考了118分,而满分是120分,作者的成绩位于全县第一。老师让作者谈谈经验时,作者拿出了16本错题集。这些错题集包括了作者初中三年所有出错的数学题。这些错题集有的从作业本上摘录的,有的从考卷中摘取的,还有的从课外书上抄录的。作者这三年反复在书本中畅游,数不胜数的难题、“怪题”都让作者给做熟了。才会在考试中有种“读书破万卷,下笔如有神”的快感,才会让作者从中脱颖而出。
可见在学习上,一次失败并不代表什么,它可能在告诉你:或许你该转变思想观念,要积极乐观一点;或许你应该改变学习方法,要合理安排时间;或许你应正确对待难题,要养成勤于思考的习惯;或许在提醒你,上课是否走了神,心不在焉;或许你只是一时粗心大意,并不是真正没掌握……不管怎样,遇到失败,我们都应该分析其中的原因,“对症下药”才是“治疗根本”最有效最直接的方法。
同学们,失败虽然很痛苦,但失败有失败的价值。不论经历多大的失败,请记住,胜不能骄,败也不足气馁,要珍惜那一次次的失败,让失败成为成功的助推器,用失败串起自己的成功之果。
篇4:成功与失败演讲稿
从古至今,成功与失败二词,永远都是那么的鲜明。在俗人眼中,成功之人都是高高在上,永远都是成功的,对于失败之人,却是将视为,眼中钉,肉中刺,永无翻身之日。成功没有永远的成功,失败也没有永远的失败!
其实成功与失败都是对于一个人的考验。但都有两个优点与两个缺点!
成功的优点在于,试明了人生某一个目标的完成,给于自信之上的自信。证明了,自己的实力与信念!
成功的缺点在于,当一个人成功之后,长时间的生存于,成功的那一刻。而却不知道,成功与他已经慢慢的,产生了距离。失败的优点在于,真正考验了一个人的坚韧不拔的意志,和对于失败的看法。要知道失败的原因,明白如何对待他!努力战胜眼前的失败,战胜了眼前的失败,就等于失败中的成功。因为战胜自己的成功,是非一般的成功!你才会铭记在心!
篇5:勤奋与成功演讲稿
常言道:“一份耕耘,一份收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。
勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼·罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰·克利斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。
若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一分耕耘一份收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。人生能有机会搏?人生能有几个花季,雨季?过去的就无法改变了!所谓“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。
篇6:勤奋与成功演讲稿
茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”
还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。
同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗
由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪正如爱迪生说的.那样,所有的成功都是离不开汗水,离不开勤奋!有很多人看到了成功的大门,却未能打开,最后碌碌无为,他们不能被称为成功,他们只是失败者!
中国曾有一名年轻大学生钱某,他12岁就学会了他人苦学多年都学不懂得微积分,被人称为神童,未来以他的天资,将会带领中国数学走向新高潮,但是他却懒惰的不参加学习,只是闲逛,这使他原有的天赋消失殆尽,最终成为一届庸才。
正相反的,勤奋你将取得成功!
伟大的发明家爱迪生在他小时候就被冠以一事无成的称号,但他并不在意,他依旧用心研读,努力钻研,在不断的实践,不断的改正,用他的勤奋完成他的理想,最终发明了电灯泡!
这样的例子不只是外国有,中国也有。我国伟大的数学家陈景润,为了解决数学界的明珠哥德巴赫猜想,坚持每天清晨3点起床学习外语,每日浸在数学符号的海洋里,日复一日,从未松懈过,终于,在反复演算中,灵光一闪,摘取了这颗璀璨的明珠。还有语言大师侯宝林只不过上看三年的小学,由于勤奋好学,他的语言功底达到了炉火纯青的程度,成为著名的语言专家,有一次,他想了解一部明代笑语书跑遍看北京所有的旧书摊也为如愿,后来,他得知北京国中图书馆有这本书,时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪一连18天跑到图书馆抄书。一部十万字的书啊!终于被他抄录到手。
所有的成功都离不开汗水,离不开勤奋。勤奋永远都是不可缺失的一部分!
篇7:信念与成功演讲稿
朋友们:
今日我要讲一个真实的故事,故事的主人公就是我——一个多灾多难,但始终不肯向命运低头,满怀信心与老天抗争的女孩。
十四年前,那个草长莺飞的季节,上帝毫不留情地将病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命运借题发挥,跟我开了个无情的玩笑——医生先错将我的病诊为骨癌,之后又误当血癌治疗。我的右腿连续做了五次大手术,小腿骨先后刮过两次,并取出四十多块碎骨片后,以“永远不能站起来”“将在轮椅上过一辈子”等可怕的结论,宣告我将终身残废。活蹦乱跳的我瘫痪了,命运对我多么地不公平呵!要知道,当时我才只有八岁。
记不清多少日子,父母上班了,姐姐上学了,孤寂的`空间只有我一个人在木床上爬来爬去,窗台放着食物,床下放着便盆……只有到傍晚,亲人都回到家,我才可以被抱到轮椅上“活动活动”。有一天,我偶然发觉,自己宛若一只木偶,得靠人支配着生活——就是这么个小小的发现,深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能让我的腿成为摆设,我要从轮椅上站起来,从轮椅上走下去!
于是,几乎忘了什么是行走的我,又开始像小孩那样练习走路。可是,我失去知觉的左腿根本支撑不住身体,手一离开扶助物,身体便失去平衡,人也立刻摔倒了。一个大活人,重重地摔在水泥地上,而且还是一而再再而三地摔倒,要说不疼,或者说我不怕疼,那是违心的——头摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔开了……但为了能重新走路,我咬着牙默默地忍受着……
经过近两年的拼命锻炼,奇迹终于出现了:我从轮椅上站了起来,并且可以不用任何扶持慢慢挪动。这是我人生旅途中
第一次通过自己的努力换取的收获,我的心情是何等的激动、何等的舒畅啊!
然而,当我拖着那条不能弯曲的直腿,一瘸一拐地走出家门时,却招致邻居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人们都进入梦乡,我的内心时时不能平静,想到命运的种种不公,委屈的泪再也忍不住便夺眶而出……残疾人也是人,尤其我还是个孩子。我要抗争!我要纠正残疾人在人们心目中被扭曲的形象!
我知道要想让他人改变对自己的看法,就要有知识、有水平、有能力,那就需要努力学习,不断进取,完善自我,增长才干。“蚌病成珠”说的是牡蛎的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成为“珍珠”,但我企望生活得有意义。因此,我把所有的精力都用在了学习上。各位知道,学习好比逆水行舟,一篙松劲,退之千里。为了坚持心中那毫无怨悔的生活方式,我利用同龄人玩耍嬉戏、看电视、逛公园以及休息时间看书学习。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我怀着满腔的壮志豪情,终于走进了残疾人生命的辉煌:在小学我连跳两级,上中学后,我仍旧名列前茅。又因为我作文成绩突出,在报刊上发表过百余篇文章,并多次获奖,所以被誉为“校园小作家”。辽宁电视台、《辽宁日报》、《妇女》杂志等多家新闻单位对我都进行了专题报导。我没有满足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高层次的目标冲刺!
就在我全身心地投入到初中升高中考试的准备时,传来一则我无法接受的消息:市内一些重点学校不允许我报考。原因很简单,我身有残疾。
我不敢相信,可又不得不去面对现实。记得著名体操运动员李大双说过这样一段话:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失败。如果害怕失败,一蹶不振,就永远不能走出曲折,到达胜利。我觉得一个人应该先学会败,再学会胜。勇于进取的人把失败看作是成功的阶梯;消极悲观的人往往一蹶不振,那么失败就是他的坟墓。”是的,没有人是永远的失败者,只要不瞧不起自己,只要不成为自己的心囚,在所有希望成为绝望之后,所有的绝望旧能够蝉化为新的希望!
我进了医校,对此,我常常宽慰自己:活得潇洒些,走你的路!我的刻苦努力,终于换来了医科大学的通知书。然而就在此时我的老父亲患了脑血栓,花掉了家中全部的积蓄。老父丧失了劳动能力,我不能不考虑家中日后的生活。经过反复地思索,我作出了最痛苦的抉择:那张我梦寐以求,又被我泪水浸透的通知书在我手中变成了碎纸片……我的心很痛,不过我不后悔。一个人,身残了,思想不能残,父母为我操劳了大半生,该让老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳,鸦雀还知反哺报恩,何况我是个“人”!
放弃了上大学深造的机会,我学会了养花卖、做服装加工、给人当家教,挣来的钱连同稿费一起维持家中生活。日子久了,便有了剩余,母亲用剩余的钱买了奶羊。从此,家中生活不再依靠我。我可以拿着自己挣的钱买录音机、磁带,自学英、日、俄语;可以拿着自己挣的钱去学电脑;可以拿着自己挣的钱去参加全国统一的成人教育。没有了老师的督促,不见了学校的围墙,我仍旧如饥似渴地啃读自修大学的教材。
人生本是一次与自己较量的勇气和精神的全然投入,有过怎样的付出,就有怎样的收获。我不懈地拼搏,不仅使自己在紧张充实的生活中,找到了人生价值的坚实坐标,而且还赢得了人们的刮目相看——我被团市委评为“学雷锋标兵”“自强自立的楷模”。面对着这一切,我由衷地感到高兴。其实,荣誉对我并不重要,重要的是我凭着自己的努力抗争,尝到了一个残疾人自尊、自强、自信、自立的欢乐!
如今,我自修法律即将大学毕业,我的目标是拿到全国通用的“律师资格证”,因为在我心中有一个创办属于自己的律师事务所的梦……
今日,我再回首那段不堪回首的往事,是希望我的痛苦经历能给世人以警示——我愿这个世界能再多一点爱心、再多一点理解、再多一点情义、再多一点体贴!
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篇8:协作与成功演讲稿
今天我们来谈一谈成功与合作的关系,这是一个老话题,那么今天就让我们老话新说。
首先,我们要谈成功与合作,就要明白到底什么是“成功”,什么是“合作”。“成功”就是达成所设定的目标,这个目标可以是方方面面的,可小可大。“合作”就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动、方式。因此,我们可以说,合作是成功的一种有效方式。
那么,成功需要合作吗?答案是“YES”,成功当然需要合作!因为合作的力量是无法估量的,我们先来看一则寓言,我们看到羚羊在逃窜,是因为狮子来了;我么看到狮子在逃窜,是因为象群来了;那我们看到象群在逃窜又是因为什么呢?因为,蚂蚁军团来了!看似小小的蚂蚁为何会有如此强大的力量以至于让庞大的象群都望而生畏?我想,答案已经不言而喻了,因为那是团队的力量,合作的力量。合作对于成功有着不可忽视的推动力:正是马克思与恩格斯的合作才创造出举世闻名的《资本论》。当我们交换思想齐头并进时,就会迸发出新的感悟;人类基因组计划如果只有一个人来完成,那会等到何年何月?只有合作才能完成巨大工程又何止这一个?一汽和大众合作,都获得了满意的利润,企业之间相互合作各取所需,缺技术、缺市场、缺劳动力、缺知名度,总会有弱项存在,合作在正是取长补短,互惠互利啊。
可是问题又来了,成功必须合作吗?
就像“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,只能在部分情况下才站得住脚。
就算召集来一万个臭皮匠也不会唱出空城计来,退一步,就算他们竟然真的唱出了空城计,司马懿也不会怕,因为,那唱空城计的不是诸葛亮。
合作有时候并不会成功,我想有以下三个因素:如果有主导的存在,成员的认知的重要性就会大大降低,这样决策所花费的时间与精力就会减少,效率提高,行动也能得到统一;反之,团队里没有一个领袖,面对关键决策的时候,往往没有谁有标准答案。而重要决策都是要承担风险的,可是,面临风险的时候人们往往不希望承担责任。人们为了规避风险而非承担责任的初衷导致决策毫无意义。成功自然不会到来。
而如今年轻人中出现了“不合作精神”,彰显了独特理念和全新视角:不合作,也可以成功。
精彩创意不合作,有自己的主见、独特想法时,不必为了迎合别人而合作,坚持自我,给自己留下更大的不受他人影响的自由创作空间。更容易找到灵感找到个性。
独立创业不合作,自己有足够的能力与魄力,不找合伙人,反而避免了不必要的风险和麻烦,对于“小本创业”这种方式不是更好吗?
正如陈寅恪写在70年前的名句;“独立之人格,自由之思想。” 合作与不合作只是成功的两种方式,都有其利弊,我们不能否定任意一种。但无论哪种方式,到达成功的方法只有一个,那就是要学会付出常人所不能付出的东西!我相信付出了就会有收获!
篇9:拼搏与成功演讲稿
“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,殊不知当初它的芽儿渗透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”是啊,冰心老人的这句话道出了一个朴素的道理:有拼搏就有胜利,有拼搏就有成功。
拼搏往往激发人的潜能而使人成功。在雅典奥运会上,中国女排在先失两局的不利情况下连扳三局,以总分3:2战胜俄罗斯女排。当时赛前折将,失去赵蕊蕊这个主力队员,使团队的整体水平受到严重影响,场上又遭遇强悍对手俄罗斯。开场就连失两局的不利局面没有消磨她们的斗志,永不言弃的拼搏精神反而最大的激发了她们的潜能。中国女排的姑娘们发挥了一贯的拼搏作风,反败为胜,战胜对手,终于获得成功。
成功的征程并不总是一帆风顺。成功常与困难、失败相伴。面对困境和挫折,只有拼搏才能走向成功。一个暂时失利的人,如果继续拼搏,打算赢回来,那么他就不是真正的失败。相反的,如果他失去了再次拼搏的勇气,那就是真的输了!春秋时期的越王勾践曾经被吴国打得大败,成了吴王夫差的奴仆。他就这样消沉了吗?不,他卧薪尝胆,吸取教训,积聚力量,继续拼搏,终于战胜了吴国。这真是:“苦心人,天不负。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!”。
面对困境和挫折,许多人退却了.这些半途而废,不想继续拼搏的人,是永远不会成功的。试想,如果没有一次又一次拼搏,福楼拜能否在退稿19次后,发表自己的成名作?如果没有一次又一次的拼搏,爱迪生能否在失败了五千多次后,发明钨丝灯泡?如果没有一次又一次的拼搏,居里夫人又能否在经历了无法数次失败后,提炼出那一克镭?这些不都是他们在困境和挫折之后,一次又一次拼搏的成果吗?
面对困境和挫折,不言放弃,一次又一次地去拼搏,成功就在不远处向你招手。
篇10:信念与成功演讲稿
有人问我,什么是人生,什么是信念?
我回答他,“你见过参天的大树吗?如果说人生是那参天的大树,信念就是那挺立的树干.树干一倒,大树则倾;信念一失,人生则危.
信念是根脊梁,支撑着一个不倒的灵魂,支撑着人生的大厦;信念是盏明灯,照亮着一个期盼的心灵,照亮着人生的殿堂;信念是个路标,指引着一个前进的方向,指引着人生的道路.
信念是《神曲》中的贝阿德丽采,带领着“我“走入神圣的天堂;信念是《老人与海》中的马林鱼,帮助老人与鲨鱼展开殊死的搏斗.
人生之于信念,如同航船之于舵手.航船没有舵手,就会在大海中迷失方向,就会在暗礁险滩中葬身,就会被惊涛骇浪所吞没.人生没有信念,就会在前进中迷失自我,生活就将变得黯淡无光,生命也就变得没有意义.活着也只不过剩下一个躯壳,活着也只不过是行尸走肉.
人生之于信念,如同飞鸟之于羽翼.飞鸟没有羽翼,就不能展翅高飞,就不能掠过长空,就只能望空兴叹.人生没有信念,就不能获得成功,就不能实现宿愿,就只能怨天尤人,生命也就变得毫无价值.活着也只不过是浑浑噩噩,无所事事,活着也只不过如无根的浮萍,随波逐流.
人生需要信念,如同花草需要养份.没有养份,花草就会枯萎、殆尽.即使苟活,也只不过是残红、惨绿,再也没有生机与活力.
人生需要信念,坚定的信念.人生的道路固然难以一帆风顺,固然布满荆棘、充满坎坷.但只要有坚定的信念,就总会看到希望,看到曙光.即使前路有再多的艰难困苦,即使前方的风浪再大,也会执著追求,无怨无悔.人生的价值并不在于成功后的荣光,而在于追求的本身,在于信念的树立与坚持的过程.
坚定的信念不是从来就有的.信念总是徘徊于坚持与动摇之中,总是彷徨于前进与退缩之中.信念的失去固然有外在的迫力,固然有种种的无力与无奈,但主要还在于自己.外因永远靠内因才起作用.正如信念的重塑需要外在的推动力,但最终还要靠自己去完成,任何人也不可能把信念深种于你的心中.
罗曼·.罗兰曾说过,人生最可怕的敌人就是没有坚强的信念.
人生如歌,信念如调.没有调的歌永远不能成为真正的歌,没有信念的人生永远都是没有意义的人生.人生需要信念.有了信念,才可以使你拨开云雾,见到光明,见到希望;有了信念,才可以使你乘风破浪,驶向成功的彼岸. 为了心中的信念
生在狭小的盆中,你不甘蜷缩,你把根伸向大地深处,吸取甜美的清泉,你把生的气息呼向宇宙的旋涡,你坚昂着头,微笑,你坚信自己会开出最美的花朵.
一个狂风暴雨的日子,我曾试图把你搬进屋中,然而我却失败了,你的根已从花盆底部伸出,牢牢抓住了大地母亲的胸脯,你在告诉我:“在母亲身边,这点痛算什么!”是么?
你以坚强的信念,冲破了人为的牢笼,以不拔的意志不断地吸取着,你宣誓:要回报给世界最美好的.
风雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣红的嘲笑你都经历过,当美丽的蝴蝶飞离的时候你也曾怅然过,然而为了自己的宣言,你却坚守着独自的执著.
当万紫千红不再,当黄叶不再翻飞的时候,你把一年的积蓄全献了出来,清淡高蓝,微薄透明的秋的空气中于是充满了菊的清香,你仍旧微笑着,犹如神话中的白雪公主,犹如出嫁前满脸羞红的新娘,犹如心中那金灿灿的希望在飞翔……
我震撼了,多少风雨,多少磨难之后,你终于实现了自己的诺言,在这空灵的秋天,谁能否认这不是最美好的?
漫漫人生路上,谁没有对自己或亲人在心中暗立誓言?只是几多艰难困苦誓言依旧存在吗?
妹妹那明亮渴求的眼眸,弟弟稚嫩的肩膀,母亲渐白的头发以及猎猎北风中破大衣上的丝线随风飘扬的图景攫住了我的心.为了我,他们失去了应有的,我为自己的懦弱而惭愧,然而菊告诉我:现在还不到惭愧的时候,为信念必须坚持到最后!
我被惊醒了,鼓足勇气,为了心中的信念大步向前进发吧,要把自己索取的变成最美好的献出.蕴涵着菊香的空中传来了海子的歌声:
走在路上,放声歌唱,大风刮过山岗,前面是无边的天空……这菊香与歌声渗透了我的心底,直到永远.
本文的可贵之处在于作者凭借其丰富的想象力和敏锐的观察力以小见大,在看似平凡的事物中发现其内在的伟大的东西,比如一种精神、一种信念、一种美丽等等.菊花是最平凡不过的一种花了,许多人对其熟视无睹,然而作者却从中得到了人生的启迪:坚定信念,守候成功.文章详细描述了菊在经历了风雨、经历了烈日之后,终于独自开放在天高气爽的秋天.由物及人,作者想到了自己,发誓要奋发图强.文末海子的歌声更增添了几分悲壮色彩.文章立意高远,格调高昂,语言富有诗性,大大加强了文章的表达效果.
每个人都有自己的理想,我也有自己的理想.
我的理想是当一名小学教师.因为我觉得作好一名好的教师并不容易,而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己,照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是春蚕,奉献自己,装饰别人;老师是一根粉笔,牺牲自己,留下了知识……因此,我非常崇拜老师.
如果我的理想实现了.我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼.我还会把我会的东西耐心地教他们,我不仅要教我的学生知识,我也要教会我的学生们如何做人,使他们成为全面发展的好学生,成为国家的栋梁.让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀,对人要仁慈,不为小事而烦恼.俗话说:记人之善,忘人之过.学生们要学会宽恕别人,给别人一个改过自新的机会.我还会教他们尊敬师长,有礼貌,继续发扬中华民族的美德,做一位合格的小公民.教会他们诚实守信,说到做到,不可以说话不算数,并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事,让他们从中受到教育,做一个诚实守信的好学生.
这就是我的理想.我将要像我的老师一样,不辞辛苦,用我的知识来灌溉祖国的花朵.
篇11:信念与成功演讲稿
人是为什么而活?又是什么在支撑着人们努力奋发?其实,这不过就是两个字——信念。
信念的力量是伟大的,它支持着人们生活,催促着人们奋斗,推动着人们进步,正是它,创造了世界上一个又一个的奇迹。
记得《苦儿流浪记》有一段情节:主人公与几名矿工在工作时遇难了,大家被困在一个狭小的空间里,脚下是无尽的水流,他们所有的,不过就是几盏灯。在这极度恶劣的情况下,他们看起来不是被淹死就是被窒息而死,再不然就是被饿死,总而言之似乎是必死无疑。营救虽然在努力进行着,但是人们都没多大把握成功。而矿井下的情况确实不容乐观,因为好些人都抱着必死的心。他们中有一个人带了表,最后有人提议熄了灯,每隔一段时间让那名矿工报一次时间,大家都休息,节省体力。时间在一分一秒的过去,人们的心也慢慢地被揪紧,但等到营救队到达时,他们竟然奇迹般地存活下来,只有一个人死了,就是那个报时间的矿工。
原来,开始他的确是准时报时间的,但是,当他发现了同伴们的异常后,他便开始了“虚报”,半小时他说15分钟,一小时他说半小时,两个小时他说一个小时……结果其他人都在信念的支撑下活了下来,而那个商量的矿工却被自己的心魔给逼死了。
由此可见,信念的力量是多么的伟大啊!
四川汶川大地震中被埋在废墟下100多个小时仍然被活着救出的人们,那个不是凭借顽强的信念努力着,最后创造了一个又一个的生命奇迹,让人们无不为之感动、钦佩。反之,一个人若是没有了信念,即使他活着又怎样,还不是与活死人无异!
所以,信念的力量便是生命的源泉,在它的帮助下,人生路上,又有什么能够与之抗衡呢?
语文课上,信念的前方是成功,成功的背后是坚定不移的信念。法国著名小说家小仲马,是文坛大师大仲马之子,他年轻时,艰辛创作,写了数不胜数的文章,但他并不透露自己的特殊身份,努力换取来的只是一封封退稿书,但他从不自暴自弃,直至《茶花女》问世,轰动整个欧洲文坛,一鸣惊人。
数学课上,成功必定等于信念的多次方。著名数学家欧几里德在证明“勾股定律”这一几何问题时,即使硕果只有一个小小的方程式,但他却付出了无比的艰辛,草稿纸竟装满了上百个麻袋,我想他的成功,也正是有了这些精神信念的支持,从信念中汲取的力量是永无穷尽的。
历史课上,信念开拓了成功的新纪元,越王勾践,卧薪尝胆,受尽千辛万苦,历尽千锤百炼,为了复仇的成功,他付出的不仅是血汗与屈辱,他的成功背后付出了多少艰辛。
以上成功的事例不同,但信念与成功的性质却是相同的,他们永远存在因果关系,一个无信念的人,只是一个躯壳,他丢失了灵魂,有如行尸走肉,一个连精神之柱都没有的人,怎能体会到真正的欢乐?
记住,人生只要有了信念,即使失败,失败之中也将孕育着更大的成功.
篇12:理想与成功演讲稿
首先,我要谈的是人为什么而活着?这个问题已经困恼我好久了,我真的很想把我的所思所想都告诉大家。
第一,人就是为理想而活。在我们的这个社会中,就有这种儿女。象我,我坚定自己的信念,我为我的信念而活。根据外国专家的精神分析理论,信念是由意识而支撑,信念是由人的情感,认知,道德,冲动等等构成的,有的人为了自己的信念,可以以身作则,遵纪守法,而有的人生苦短,便尝尽苦头。
第二,人就是为了自己的信仰而活。我们每一个儿女都有自己的信仰,例如说有的儿女信教,有的人不信教,等等。这就是社会主义制度决定的。当我们信教的时候,我们人人也许都会感觉到一种如释重负的感觉,是因为这个时候我们在帮助人,在助人为乐,在乐于奉贤。
第三,第三种人就是为了自己的知识而活,培根说过:知识就是力量。这话很有分量啊,可以说是举足轻重。我想有的儿女就是这样的人。
第四,还有一种人就是为了自己的金钱而活,这种人肯定认为金钱是万能的,没有金钱是万万不能的。
总结以上这四种人,可以看出人都是可以救的,我说的这个救是指的是要竭尽全力去帮助他人。也许你正需要帮助。
其次,我要谈的是人的理想是什么?成功与否对人到底有何影响?
第一,人的理想就是人的世界观与人生观。
第二,人只要是一实现了自己的理想,就会毫不犹豫地追求成功。
第三,心理因素的影响。
第四,人为的,受客观环境的影响。等等。
总言而之,人是可以救的。
篇13:成功与失败演讲稿
我还是再正式地介绍一下我自己:我是华谊兄弟的创始人王_。我今年45岁,然后我从今天开始进入了我的青春期。我想分享的是:我45年成长下来,现在对生活、对工作、对所有人生所碰到的事情的一点点小的感受,就是永远不要用习惯打败自己!永远要保持一颗变化的心!
在我进入这个行业的第一年,我就跟三个当时非常有成就的或者非常新锐的导演合作,很顺利地进入这个行业。我在这一年选择的方式,就是学习。怎么学习呢?加入冯小刚导演的剧组,当一名演员。对!可能大家有机会再看到这部老片的时候,可以看到里面有一个胖胖的、头发长长的、穿着一件红色体恤衫的很坏的男人,很坏的男孩子就是我。当时我是在傅彪老师身边的四个损友(之一),另外一个呢,跟我是一样的经历,我们两个都是电影处女作,结果路走得非常不同。我现在变成了一个成功的制片人,成为一个企业的管理者。而他在演员的道路上走得非常远,他现在已经变成非常非常多的影帝,他的名字就叫张_。
在跟_那次认识之后,我们就变成了朋友,但是很多很多年都没有太多的机会可以有更多的工作的延续。因为他开始之后就爱上了这一行,去演电视剧。直到我们跟冯小刚导演在拍摄一部新的电影叫《集结号》的时候,我们为了这个电影做了大量的筹备。在这个期间,有无数的年轻演员来试戏,可是在我们制片人跟导演大量地在看试戏回放的时候,因为他们基本上试的都是一段戏,突然发现有一个人在每一组的试戏当中都出现,就叫张涵予。
我们看看看看很多的时候,突然发现这个人怎么那么接近于我们需要的人。然后我记得,是中军给这个张涵予打了个电话,就说:“涵予,你有没有想过,如果让你来演谷子地是怎么样?”张涵予的回答很有趣,当时就说:“我就等您这句话呢!因为我觉得我就是谷子地!”因为经过这个试戏,他其实把整个电影所有的角色都演了一遍。他的台词、他的带入感,当然大家知道,因为这部电影让张涵予成为家喻户晓的一个演员,谷子地也成为了大家非常热爱的一个角色。
我讲这个故事,就是说每一个人在坚持要做一件事情的时候,其实更多的不是说你上来就知道结果,但一定要有这个过程,一定要有这个一二三这样的付出。你不能希望自己永远都是那个幸运儿,永远是被宠爱的人。其实好高骛远是一个好词,这个是什么?这是你期望达到的东西!但是,我也希望所有的年轻朋友,接下来,一定是一步一个脚印,一定要非常非常踏实地去做这样的事情。
我最近跟我合作的一个导演,叫顾长卫导演,我们两个一路去宣传我们的新电影《为爱》的时候,我从他的身上看到了一个比我大十几岁(的人),他是个五零后,他原来是一个学美术、学摄影的人。他作为一个摄影师,很快就成为了中国最著名的摄影师,他当时的代表作品有陈凯歌导演的《霸王别姬》,有张艺谋导演的《红高粱》,有张艺谋导演的《活着》,然后有姜文导演的《鬼子来了》所有大家认为那个年代最经典的电影作品,几乎都出自于他那只有魔力的手和他的眼睛。
但是他突然选择了放弃如日中天的摄影师生活,去做一个导演,他重新把他的资源整合去做一个导演。而在他拍了很多部非常有当代的感知的电影、很多的当现代的生活片之后,他突然又要拍一部我们80后、90后的生活的电影,就是《为爱》。而在这个时候,我正在跟他的步伐调整在一起,因为我跟他合作之后,我要帮他去整理他未来的电影的片单。
或者是拍什么的时候,他突然又用了很集中的一个时间、非常大的精力,去做了他的当代艺术展。因为路上有时间,所以会跟他闲聊,问到说:“你为什么会做这个事?”因为他说:“我作为一个摄影师,想做自己的艺术展。”当代艺术展,是他在学美术的时候,就是自己现在的一个愿望。但是生活让他没有按照这个愿望,没有按照这个规律去走。
可能今天在座的所有的朋友,在未来的成长当中,80%以上的人都不会像一本教科书一样知道自己未来的生活、未来的事业是什么样的道路。但是初心是什么,会不会被习惯,被你的成就或被你已经完成的事情,会被你磨灭的一些性格跟冲动所改变呢?我觉得这是非常有趣的。我每次再看到顾长卫导演的时候,就觉得他是我身边的一个年轻人。
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