下面是小编给大家带来的文明礼貌演讲稿―养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵，本文共9篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!本文原稿由网友“CAPEX”提供。
篇1：文明礼貌演讲稿-养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵
文明礼貌演讲稿-养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵
养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵 尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵》。 你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？” 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的.老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。 可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。 为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。 那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。 同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧！
篇2：养成良好的文明礼貌习惯礼仪知识
养成良好的文明礼貌习惯礼仪知识
大宝幼儿园同班的好朋友——智英来我家玩儿。
因为以前和我在幼儿园见过，因此一进门，先鞠躬问好，是标准的双手放在腹部，略略弯腰的鞠躬，5岁多的小人儿，很是一丝不苟。
这些可能都是微不足道的小事，但是不积小流何以成江河，如果我们的孩子在一个充满礼貌文明的环境中长大，那么他们也会不知不觉地深受到感染，而成为实践它的一分子。简单对话中，对大人——我，用的是敬语；吃完了点心，主动把盘子送到厨房；离开我家时，把过家家玩时带的“首饰”摘下来，放在原来的.地方。
有趣的小插曲——我们一起吃她带来的饼干时，智英对我家大宝说：你应该对我说谢谢呀。大宝于是就很正经的说：谢谢你呀，智英啊！
智英只是一个普通的韩国孩子，在我家所表现的，也是大多数孩子都能做到的。在韩近一年的生活中，我所感受到的，是这个国家的社会大环境中，洋溢着的礼貌礼仪之风，从社会的公共服务设施——银行、商店，到幼儿园学校的老师、同一楼层居住的邻居、孩子，都会看到浅浅的微笑，听到亲切的问候，虽然有些带着职业性，但毕竟让人感到心情舒畅。感受到人与人之间美好温馨的感觉。
我想，养成良好的文明礼貌习惯，固然与从小的教育分不开--包括学校幼儿园的教育和父母的言传身教，同时也需要社会的大环境一起来保持和感染。记得我家老大初上幼儿园时，并不太积极主动地和人打招呼，偶尔赶不上校车，送她去幼儿园时，老师会迎出来，标准的鞠躬打招呼，并提醒孩子和父母道别，当然也是标准式的。不是本班的老师看见家长，也会微笑着打招呼。久而久之，孩子也愿意主动和别人打招呼了。母亲节的那天，大宝回到家里，很郑重地站在我的面前，双手捧出一朵小花，开始朗诵——谢谢妈妈养育了我，您辛苦了！显然是在幼儿园排练了几遍的。
在带孩子外出时，上下台阶总有人帮忙抬婴儿车，公共汽车，地铁上大多数都会给老人、幼儿让座，邻居的孩子看见我，虽然不能算认识，也会主动打招呼。
这种教育，会影响我们的一生！
篇3：关于争做社会小标兵心得体会参考
在这春回大地，万物复苏的季节，我们学校里开展了争做“社会小标兵”的学生道德建设活动。作为一个新世纪的小公民，我觉得这个活动太有意义了！
现如今物质文明快速发展，人们的生活发生了日新月异的变化，随着生活水平的快速提高，有些人却忽视了精神文明的建设，生活中种种的不文明、不恰当行为比比皆是！社会小标兵活动来得太及时了。
我觉得做一个合格的、优秀的社会小标兵，必须要做到这几点：热爱祖国，文明礼貌、诚实守信、遵纪守法。
首先我们来谈一谈热爱祖国这个话题吧， 我们伟大的祖国，现如今经济繁荣发展，政治稳定民主，在我们伟大的主席领导下社会快速进步，各民族和谐团结，处处展现着新气象，处处呈现着大好前景。近些年由于我们的祖国日益强大，在全世界的地位也变得越来越举足轻重。前几年“神州5号”载人飞船的顺利升空，北京的成功申奥，这些的成功，都在不断地证明了我们伟大祖国的日益强大，生活在这样伟大的祖国，我们是多么的荣耀和自豪啊！作为新世纪小公民，看到、听到祖国的这些大变化、好消息，你能不自豪能不热爱自己的祖**亲吗？所以同学们面对庄严地国旗时，请时时刻刻将热爱祖国牢记于心吧 ！
我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。古时孔融让梨、曾子避席、以礼问路的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。可是现如今物质文明高度发达的时代，我们的礼仪我们的文明行为都去哪了呢？校园里时不时地出现“哇塞”、“哇靠”、“妈的”这类不雅口头禅、无心的碰撞往往就会爆发一场不必要的“战争”，纯洁美好的友谊被拉帮结派所排挤，这些的这些令人害怕！社会上不文明行为也不少，公交车上身强力壮者不给老弱病残者让座，马路上随地扔垃圾、随地吐痰者时常可见！同学们啊，我们是祖国未来的希望，担负着强国的使命，让我们和这些不文明行为说再见，让我们身体力行的去为我们的社会出一点力，看见不文明行为请你去阻止，去劝说，让我们一起为我们的礼仪之邦献出一份力！让我们的中华民族传统美德继续发扬光大吧！
诚实守信，践诺履约，言必信，行必果，是中国社会的传统美德。
篇4：争做文明小标兵演讲稿
老师、同学们:
大家早上好!
今天，我们又进行了庄严地升旗仪式。此时此刻，教室里的同学们都是严肃认真，精神饱满，高唱国歌，这就是学生文明礼仪的良好表现。
我今天演讲的题目是《争做文明礼仪的小标兵》。
那么我们为什么要争做文明礼仪的小标兵呢?
第一，从我国的文化传统来说。我们伟大祖国有悠久的历史，素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓。
不说别人，就说我们新中国的缔造者毛泽东，毛主席是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了尊敬师长的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说:“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤，应当应当!”
第二，文明礼仪与我们小学生的学习生活，健康成长有很大的关系。
我们同学可以思考一下，平时学校、老师提出了很多文明礼仪的要求，要养成良好的习惯。回忆一下，有哪些文明礼仪的要求呢?
“上下楼梯，靠右走。”校园里“请您讲普通话。”“见到老师问声好。见到垃圾要捡掉。进出校园自行车要推行……”来到草坪“小草青青，脚步轻轻。”阅览室“保持安静，爱护书籍”食堂里用餐“爱惜粮食，餐具摆放整齐”走廊里“不奔跑打闹”。
文明礼仪有哪些好处呢?
最明显的就是上下楼梯靠右走，不追逐打闹，如果不能做到，当很多人一起上下楼梯时，发生摔倒，踩踏等事故，甚至有学生被当场踩踏致死悲剧发生，这是血教训。
例如，课间休息时，如果教室里，有的同学跑来跑去，甚至大声喧哗，大家怎么能静下心来做作业呢?
同学之间也离不开礼仪，老师常常要求大家和睦相处，礼貌待人。
因为，大家学习生活在一起，难免有磕磕碰碰的时候，这时候，礼仪就像润滑油，如果有矛盾，不要光想到对方的不是，多想想，这件事自己也有什么不正确的地方，那么这样互相理解、宽容待人，就会大事化小事，小事化了。整个班级，同学间互相帮助，更团结、更友爱，整个班级的面貌就焕然一新，积极向上。
再说卫生方面。我们小学生如果穿着得体，符合学生身份，穿得整洁干净，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。因为，从你的仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养，你是个聪明懂事的孩子。
同样，学校容貌更要注意，试想，如果操场上，教室里，大家随手乱丢垃圾，那将是这样的情景，垃圾满地，等到天一热，臭气熏天，还会蚊蝇漫天飞。在这样的环境中，不要说读书，连身心健康都不能保证。大家看看，我们现在的学校，我们的学校美丽而又整洁，正是由于大家的努力，我们在这里读书生活开开心心。
生活中最主要的是文明礼仪，它比最高的智慧、一切的学识都重要。 礼仪无处不在的，它的作用太多太多了。进我们学校西面的三叉路口，有一块很大的竖牌，上面写着“好习惯成就好人生”意思是说养成了好的习惯，将影响人的一生。文明礼仪则是众多习惯中一个最重要的习惯，是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课。
一句话，文明礼仪有利于我们健康地成长，受益终身。
篇5：争做文明小标兵演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好!
今天，我所要演讲的题目是《争做文明礼貌小标兵》。
记得有人说过:“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时热情帮助，是平时与人相处时的一声亲切的“对不起”，是自学将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
德国著名文学家歌德有句话说得好:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语:“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说:“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 对于我们小学生文明礼貌也很简单，还记得《文明行为六字歌谣》吗?
一字“净”，干净的净，卫生保洁我能行;
二字“敬”，尊敬的敬，孝敬尊敬好品行;
三字“竞”,竞争的竞,“竞”字新风求上进;
四字“诚”，诚实的诚，优良品德要继承;
五字“爱”，爱护的爱，爱护公物我真乖;
六字“礼”，礼仪的礼，文明学生要懂礼
礼貌是人类和-谐相处的金钥匙，好的文明礼仪习惯，也可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们又何乐而不为呢?
让我们养成良好的文明习惯:管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪，我们要做文明的主人，让“文明与我同行”!
谢谢大家。
篇6：争做文明小标兵演讲稿
从我做起，争做文明小标兵
交通安全实在是与每个人的生命，与每个家庭的幸福都紧紧相连。生活中我们会经常看到这样的镜头：过马路时，有的人无视信号灯的提示，我行我素地闯行通过;有的行人无视人行天桥和护栏设施的保障作用，左闪右躲不惜代价翻越交通护栏;有的少年三五成群勾肩搭背骑车在马路上玩耍和嬉戏;还有个别驾驶员叔叔阿姨无视交规，逆向行车、酒后驾车、超速疾驶、超载运行......每当看到这一切的时候，大家一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，仍然有些人对于这些不文明的违反交规的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人问一声：“如果任其这样发展下去，那么文明何在?生命又何在呢?”
根除交通陋习势在必行!还记得，曾经在《还珠格格》中饰演貌美聪慧香妃的演员刘丹，正是因为醉酒驾车而抱憾离开人间。当时我听妈 妈告诉我这个消息时，很是震惊。我不相信那个让我十分喜爱化作彩蝶飞走的香妃娘娘，竟因为交通陋习而失去了宝贵的生命!就是这样一件不足挂齿的区区小事，刹那间使风华正茂的生命早离人间。这看似小事，可真是酿成车祸，只有终身遗憾。记得，在我们的法制教育课上老师曾说过：“遵纪守法是每一个公民的权利和义务，是我们对社会的一份责任。”可是为什么大人们的行为总是离文明差一步呢?我真的很想问一句：“当大人们在向小孩子滔滔不绝讲道理的时候，是不是也应该检查一下自己有没有交通陋习呢?”
在此，我要说“从我做起，争做文明交通小标兵”不止是一个口号，更应该落实在点点滴滴的行动上。文明交通不只是在于安全，更要文明。让我们大手拉小手，每一个人在心中都把“责任”时刻铭记：出行时让我们多等一分的红灯，就多一分安全。让我们多一分谨慎，幸福才会留在身边。让我们对交规多一分认真，尊重生命的人才会被生命所尊重。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明出行，争做社会小标兵吧!
争做文明小标兵演讲稿
篇7：争做文明小标兵演讲稿
尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行，争做社会小标兵》。
在生活中, 你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个高中生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
“恰同学少年，风华正茂”，我会和大家一起，用“文明”去装点我们的校园，那就让我们携起手来，一起努力吧!我的演讲完毕，请大家多多支持我，谢谢大家!
篇8：争做文明小标兵演讲稿
文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我是一名小学生，要继承和发扬这一传统，成为一名讲文明、讲礼仪的优秀学生。因此我严格按照学生日常行为规范去做。
在家里，我孝敬父母，主动帮父母做些力所能及的家务，对待客人也非常有礼貌。我妈妈是个教师,由于长期辛苦的工作,得了腰尖盘突出的病,不能做重活,上楼也很费劲,我经常帮妈妈拖地、洗碗,擦桌子,帮妈妈提东西，妈妈高兴的夸奖我说：“真是我的好儿子!”
我尊敬师长，永不忘校领导和老师对我的辛勤教诲。在校每天见到老师主动打招呼，从不打架，不骂人，与同学团结友爱，相处融洽，积极热情帮助学习成绩差的同学，给他们耐心细致讲习题，协助他们完成作业;积极参加学校组织的团体活动。时时处处都能做到一个文明礼仪的好学生，日常学习生活中力争语言美，行为美，思想美，受到师生家长的一致好评。
我热爱祖国，每个星期一我都积极参加庄严的升旗仪式，听到演奏国歌，立正站好，严肃认真，目视国旗徐徐上升。
我刻苦学习。在学习方面有认真、执着的学习态度。上课能专心听讲，勤于思考，涌跃举手发言。每天按时、按质完成作业，作业工整干净，同时还能学习一些课外知识。通过我不懈的努力，各门功课都取得了优异的成绩。
我注意维护学校和班级的集体荣誉，遵守交通规则，重视环保，节约能源。看到有没有关好的水龙头，我会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开得太大，节约每一滴水。我看到有同学捉了一只小鸟或者是别的昆虫，我会立刻让他们放掉小动物，还会耐心地教育他们，让他们不要在捉小动物了。我看见有人随手扔垃圾时，我会立刻把他丢掉的垃圾捡起来，还会警告那个同学，再也不能随手乱扔垃圾了，我会及时将楼道里的白色垃圾清除掉，看到同学有不良行为，及时制止，帮助他改掉坏毛病。看见有人随地吐痰时，我会跑上去，制止他，并帮助他清理掉地上的痰。我爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪。为让我们环境更洁净，让我们的世界更美好做自己的一份力量。
四年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下;在同学们的关心和帮助下，我长大了，我成了一名优秀的少先队员，出色的完成了老师布置的各项任务。
我是一个文明的小学生，因为我是一个爱学习的人，对知识充满渴望;我是一个讲礼貌的人，礼貌用语时常挂在嘴边，远离污言秽语;我是一个有着良好卫生习惯的人，我会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃;我是一个爱护公共财物的人，不会践踏草坪，不会乱图乱画，更不会浪费水电;我还是一个遵守纪的人，我会把自己的物品摆放整齐，不会大声喧哗影响别人;我也是一个有爱心`有责任感的人，我尊敬师长，团结同学，关心身边的人和事;我懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
篇9：从我做起争做交通文明小标兵优秀演讲稿
从我做起争做交通文明小标兵优秀演讲稿
时光飞逝,进入二十一世纪后,随着交通工具的日益发达,我们的出行方式也逐渐多元化起来。但这一现象的背后,也有着一个不得不聚焦的重点—交通安全问题刻不容缓的摆在了我们面前。
说起这个问题,有的同学可能很不以为然,或许会说:“交通安全有什麽,只要在过马路和骑自行车时注意车辆,行人和红绿灯不就行了吗?”这样的说法并不错,但是很多交通事故的发生,就是因为疏忽了一些细微之处,才造成了一时甚至一世的'遗憾!
同学们,“人的生命只有一次。人,最宝贵的是生命。”前不久,就发生了一起交通事故,造成一人当场死亡。这血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规,真正做到“关爱生命,安全出行。”这时,也许有人会说:“我也违反过交通法规,但没什么事,也没有造成伤亡啊!”我觉得他是在和自己的生命开玩笑.人们一般会以上班时间紧或不了解交通法规为理由违反交通规则,这样做实际是在为自己违规开脱，是拿自己的生命作赌，太可怕了。“高高兴兴上学来,平平安安回家去”是每个学生家长和学校老师对我们小学生一个共同的心愿和祝福。所以我们要遵守交通法规,这样我们才能做到像他们说的那样。
遵守交通法规人人有责。人人遵守交通规则,从我做起,争做交通文明小标兵。
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