简历撰写遵循的原则与方法

下面是小编给大家带来的简历撰写遵循的原则与方法，本文共9篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!本文原稿由网友“swolo”提供。

篇1：简历撰写遵循的原则与方法

简历撰写遵循的原则与方法

以下实习不要写，比如家教、勤工俭学、麦当劳收银员等。

提到的工作经验要与应聘职位有关，无用的'一律不要写。

第五部分，自我评价

可写可不写；

不卑不亢，要说明问题；

不要满天喊口号，连自己都不相信的评价估计对方更不会相信；

不要主观罗列自己的优点，仔细阅读招聘方的广告后，根据用人要求一条一条对应来写，要有针对性；

文字平实可信不夸张，避免“熟悉互联网及相关知识”、“精通英语”之类词句；

优点要有具体事例证明，否则不可信；

不要提到你的业余爱好、抱负、对公司的感想等；

也不要其他废话。

第六部分，求职信

在简历之前最好有一封求职信，不过，如果在三百字内无法搞定此信，也可不写；

第七部分，其他

有的招聘广告会要求你写明信息来源，不要忘记了。

排版：

要根据不同的工作修改或撰写简历。用同一简历应聘不同工作的成功率几乎是0，这与个人是否优秀无关——应聘是人去适合职位，而不是职位迁就人。

求职信题目注明你的姓名和应聘职位，不要以附件形式发送。

不要将学历证明，获奖证书等与简历同时发送；

在正式发送之前先发到自己的邮箱里看看排版效果。

如打印简历，忌彩色，忌多种艺术字体，忌排版混乱，不用做封面。

排版条条有理，用项目符号和编号整理版面尤佳。

打印简历页干净整洁无污渍破损，字迹清晰。

玩笑：如果简历打印后有电器说明书的效果，恭喜你，你出师了！

篇2：简历撰写遵循的原则与方法

原则：

简历撰写应遵从的四个原则是简明、真实、有针对性、突出重点，

简明是简历的生命，简历的文字简明扼要，概括性强，省略无意义的罗列，避免出现含混模糊、指代不清或前后矛盾的词句，充分体现职业化。真实即不说假话，以免为今后的工作留下隐患。有针对性和突出重点即简历的内容要围绕应聘职位和个人特长去写，详略得当，否则会给招聘单位留下不知所云或过分雷同的印象。

长度：

不超过两页A4纸，应届毕业生一页A4纸即可。

要点：

第一部分，个人信息与联系方式

姓名年龄等不必多说，如果你是党员，请特别注明;

除非应聘公关，身高体重不必特意说明;

除非特别要求，照片完全不需要，特别是艺术写真;

最好设立一个求职专用邮箱，好处是发件人可以写你的大名。

第二部分，求职意向或应聘职位

似乎很多简历都缺少这一部分，注意，这大大的增加了简历被删除的危险。特别是在对方公司同时招聘很多职位的时候。

第三部分，教育经历及获得证书

按照时间顺序倒序排序，最近的在最先，依此类推;

教育经历最远追述到高中即可;

除非你是工学专业，应聘工程师等职位，需要写上相关的专业课程，否则一科也不必写;

如果你的大学平均成绩在85分以上或GPA很高，请考虑把成绩单找出来;

注明你的英语水平等级，应聘外企有托福雅思成绩尤佳，但面试时需说明――自己近期不打算出国;

如果你曾获得全国级奖项，请注明;

如果曾担任校极学生会部长或相似职务，可酌情说明，但不要对自己进行描述，特别是领导力方面，以免贻笑大方;

如果在省级以上报刊或学术期刊发表文章，可酌情说明，注意，不要把你发表的文章全部罗列出来，点到为止就行了;

如果你参加过科研项目与专著编写，请注明――前提是专著上封面或前言后记里有你的名字;

证书贵精不贵多，写相关的就可以了，某些证书，如汉语普通话X等X级，什么时候都不要写。

与工作无干的证书奖项等不要写，

第四部分，工作经历

按照时间顺序倒序排序，最近的在最先，依此类推;

注意，不要有水分，按时间顺序连贯写，中间不要留有空白，比如两个工作间空余半年时间不说明是大忌;

如果是学生。请注明工作和实习;

工作经历主要写你在那个单位的那个部门，做什么职位，负责什么，效果如何即可;

写工作经历的时候客观简练，实事求是，用事实――数字或名词，而非形容词――说话，不要罗嗦和学生腔(写短句子。不要以“我”开头，要以动词开头，比如“担任”)，避免发表自以为是的感慨，避免给自己作总结(比如“我学到了……”);

如在知名机构实习，有人事证明和推荐书尤佳;

以下实习不要写，比如家教、勤工俭学、麦当劳收银员等。

提到的工作经验要与应聘职位有关，无用的一律不要写。

第五部分，自我评价

可写可不写;

不卑不亢，要说明问题;

不要满天喊口号，连自己都不相信的评价估计对方更不会相信;

不要主观罗列自己的优点，仔细阅读招聘方的广告后，根据用人要求一条一条对应来写，要有针对性;

文字平实可信不夸张，避免“熟悉互联网及相关知识”、“精通英语”之类词句;

优点要有具体事例证明，否则不可信;

不要提到你的业余爱好、抱负、对公司的感想等;

也不要其他废话。

第六部分，求职信

在简历之前最好有一封求职信，不过，如果在三百字内无法搞定此信，也可不写;

第七部分，其他

有的招聘广告会要求你写明信息来源，不要忘记了。

排版：

要根据不同的工作修改或撰写简历。用同一简历应聘不同工作的成功率几乎是0，这与个人是否优秀无关――应聘是人去适合职位，而不是职位迁就人。

求职信题目注明你的姓名和应聘职位，不要以附件形式发送。

不要将学历证明，获奖证书等与简历同时发送;

在正式发送之前先发到自己的邮箱里看看排版效果。

如打印简历，忌彩色，忌多种艺术字体，忌排版混乱，不用做封面。

排版条条有理，用项目符号和编号整理版面尤佳。

打印简历页干净整洁无污渍破损，字迹清晰。

篇3：简历撰写遵循的原则与方法

简历撰写遵循的原则与方法

简历撰写应遵从的四个原则是简明、真实、有针对性、突出重点。

简明是简历的生命，简历的文字简明扼要，概括性强，省略无意义的罗列，避免出现含混模糊、指代不清或前后矛盾的词句，充分体现职业化。真实即不说假话，以免为今后的工作留下隐患。有针对性和突出重点即简历的内容要围绕应聘职位和个人特长去写，详略得当，否则会给招聘单位留下不知所云或过分雷同的印象。

长度：

不超过两页A4纸，应届毕业生一页A4纸即可。

要点：

第一部分，个人信息与联系方式

姓名年龄等不必多说，如果你是党员，请特别注明；

除非应聘公关，身高体重不必特意说明；

除非特别要求，照片完全不需要，特别是艺术写真；

最好设立一个求职专用邮箱，好处是发件人可以写你的大名。

第二部分，求职意向或应聘职位

似乎很多简历都缺少这一部分，注意，这大大的增加了简历被删除的危险。特别是在对方公司同时招聘很多职位的时候。

第三部分，教育经历及获得证书

按照时间顺序倒序排序，最近的在最先，依此类推；

教育经历最远追述到高中即可；

除非你是工学专业，应聘工程师等职位，需要写上相关的专业课程，否则一科也不必写；

如果你的大学平均成绩在85分以上或GPA很高，请考虑把成绩单找出来；

注明你的英语水平等级，应聘外企有托福雅思成绩尤佳，但面试时需说明——自己近期不打算出国；

如果你曾获得全国级奖项，请注明；

如果曾担任校极学生会部长或相似职务，可酌情说明，但不要对自己进行描述，特别是领导力方面，以免贻笑大方；

如果在省级以上报刊或学术期刊发表文章，可酌情说明，注意，不要把你发表的文章全部罗列出来，点到为止就行了；

如果你参加过科研项目与专著编写，请注明——前提是专著上封面或前言后记里有你的名字；

证书贵精不贵多，写相关的就可以了，某些证书，如汉语普通话X等X级，什么时候都不要写。

与工作无干的证书奖项等不要写。

第四部分，工作经历

按照时间顺序倒序排序，最近的在最先，依此类推；

注意，不要有水分，按时间顺序连贯写，中间不要留有空白，比如两个工作间空余半年时间不说明是大忌；

如果是学生。请注明工作和实习；

工作经历主要写你在那个单位的那个部门，做什么职位，负责什么，效果如何即可；

写工作经历的时候客观简练，实事求是，用事实——数字或名词，而非形容词——说话，不要罗嗦和学生腔（写短句子。不要以“我”开头，要以动词开头，比如“担任”），避免发表自以为是的感慨，避免给自己作总结（比如“我学到了……”）；

如在知名机构实习，有人事证明和推荐书尤佳；

篇4：简历撰写与面试技巧

简历撰写与面试技巧

你是否遭遇过投出的简历石沉大海？ 你是否知道HR如何筛选简历？ 你是否了解HR在面试时观察什么？ 你是否想成为有offer的面霸？ 6月25日晚，唯品会人力资源总监梁洁女士将与大家分享求职就业中的大学问与小技巧。 讲座主题：求职就业辅导--简历撰写与面试技巧 讲座嘉宾：梁洁 女士 讲座时间：6月25日(周四) 18:45-21:00 讲座地点：中山大学管理学院善思堂M301 主办单位：中山大学管理学院MBA教育中心、唯品会 嘉宾简介： 梁洁Jessie拥有的人力资源管理实践经验，现任职唯品会人力资源总监。加入唯品会之前，Jessie曾服务于沃尔玛、宇龙、UT斯达康、萨基姆通讯等知名外资和民营企业，曾担任招聘经理、招聘与培训高级经理、中国区人力资源总监等职务。成功地为不同类型企业的.人才吸引、保留、发展提供战略支持。Jessie毕业于华中科技大学，拥有工学硕士学位。 唯品会校园公益行简介： 作为国内的电商巨头，以及华南地区最大的电商企业，唯品会希望能为电商行业的人才培养奉献更多的力量，承担起更多的社会责任，旨在成为华南电商人才的培养基地。为此，唯品会特别推出了VIP校园公益计划，让企业导师将更多实用性的知识带进课堂，以提升同学们的综合竞争实力；让校园人才参与企业公益活动，成长为有爱心、有社会责任感的综合人才！

篇5：简历撰写与面试指南

简历撰写篇

原则：

简历撰写应遵从的四个原则是简明、真实、有针对性、突出重点，

简历撰写与面试实用指南

。

简明是简历的生命，简历的文字简明扼要，概括性强，省略无意义的罗列，避免出现含混模糊、指代不清或前后矛盾的词句，充分体现职业化。真实即不说假话，以免为今后的工作留下隐患。有针对性和突出重点即简历的内容要围绕应聘职位和个人特长去写，详略得当，否则会给招聘单位留下不知所云或过分雷同的印象。

长度：

不超过两页A4纸，应届毕业生一页A4纸即可。

要点：

第一部分，个人信息与联系方式

姓名年龄等不必多说，如果你是党员，请特别注明；

除非应聘公关，身高体重不必特意说明；

除非特别要求，照片完全不需要，特别是艺术写真；

最好设立一个求职专用邮箱，好处是发件人可以写你的大名。

第二部分，求职意向或应聘职位

似乎很多简历都缺少这一部分，注意，这大大的增加了简历被删除的危险。特别是在对方公司同时招聘很多职位的时候。

第三部分，教育经历及获得证书

按照时间顺序倒序排序，最近的在最先，依此类推；

教育经历最远追述到高中即可；

除非你是工学专业，应聘工程师等职位，需要写上相关的专业课程，否则一科也不必写；

如果你的大学平均成绩在85分以上或GPA很高，请考虑把成绩单找出来；

注明你的英语水平等级，应聘外企有托福雅思成绩尤佳，但面试时需说明――自己近期不打算出国；

如果你曾获得全国级奖项，请注明；

如果曾担任校极学生会部长或相似职务，可酌情说明，但不要对自己进行描述，特别是领导力方面，以免贻笑大方；

如果在省级以上报刊或学术期刊发表文章，可酌情说明，注意，不要把你发表的文章全部罗列出来，点到为止就行了；

如果你参加过科研项目与专著编写，请注明――前提是专著上封面或前言后记里有你的名字；

证书贵精不贵多，写相关的就可以了，某些证书，如汉语普通话X等X级，什么时候都不要写。

与工作无干的证书奖项等不要写。

第四部分，工作经历

按照时间顺序倒序排序，最近的在最先，依此类推；

注意，不要有水分，按时间顺序连贯写，中间不要留有空白，比如两个工作间空余半年时间不说明是大忌；

如果是学生，请注明工作和实习；

工作经历主要写你在那个单位的那个部门，做什么职位，负责什么，效果如何即可；

写工作经历的时候客观简练，实事求是，用事实――数字或名词，而非形容词――说话，不要罗嗦和学生腔（写短句子。不要以“我”开头，要以动词开头，比如“担任”），避免发表自以为是的感慨，避免给自己作总结（比如“我学到了……”）；

如在知名机构实习，有人事证明和推荐书尤佳；

以下实习不要写，比如家教、勤工俭学、麦当劳收银员等。

提到的工作经验要与应聘职位有关，无用的一律不要写。

第五部分，自我评价

可写可不写；

不卑不亢，要说明问题；

不要满天喊口号，连自己都不相信的评价估计对方更不会相信；

不要主观罗列自己的优点，仔细阅读招聘方的广告后，根据用人要求一条一条对应来写，要有针对性；文字平实可信不夸张，避免“熟悉互联网及相关知识”、“精通英语”之类词句；

优点要有具体事例证明，否则不可信；

不要提到你的业余爱好、抱负、对公司的感想等；

也不要其他废话。

第六部分，求职信

在简历之前最好有一封求职信，不过，如果在三百字内无法搞定此信，也可不写；

第七部分，其他

有的招聘广告会要求你写明信息来源，不要忘记了。

排版：

现在的求职信一般都是通过email发出的，当然大型求职网站如51job有自己特别的方式，不过我还是建议你用自己的email发邮件，这样方便修改，更灵活更有针对性。注意，要根据不同的工作修改或撰写简历。用同一简历应聘不同工作的成功率几乎是0，这与个人是否优秀无关――应聘是人去适合职位，而不是职位迁就人。

求职信题目注明你的姓名和应聘职位，不要以附件形式发送。

不要将学历证明，获奖证书等与简历同时发送；

在正式发送之前先发到自己的邮箱里看看排版效果。

如打印简历，忌彩色，忌多种艺术字体，忌排版混乱，不用做封面。

排版条条有理，用项目符号和编号整理版面尤佳。

打印简历页干净整洁无污渍破损，字迹清晰。

玩笑：如果简历打印后有电器说明书的效果，恭喜你，你出师了！

篇6：撰写简历的宜与忌

撰写简历的宜与忌

宜 - 在投递履历表时将求职信一并寄出。 宜 - 尽量精简到题。

宜 - 开首段落明确有力 - 求职信首段可能是雇主在翻阅到你的履历表前唯一会看的部份。

宜 - 注明希望获得面试的机会。例如说些类似「衷心希望贵公司给予本人一个面试的机会」的话。

宜 - 重点描述履历表内与所申请工作有关的部份。

宜 - 强调正面信息。

宜 - 将求职信寄给专责招聘工作的有关人士。

宜 - 先提及所申请的`职位及说明知悉该织位空缺的来源。你可以「本人有意申请XXX一职」作为点题。

宜 - 解释申请该职位及你认为自己适合从事该行业的原因。

宜 - 说些类似「随附奉的履历表可见，本人对担任XXX一职具良好资格。」

宜 - 探用有力字眼：取得、建立、成功。

忌 - 自吹自擂。

忌 - 解释辞去现职的原因。

忌 - 自命对所申请的公司非常了解，其实你所知的只是皮毛而已。

忌 - 于申请书采用特别字体及图案。

忌 - 采用白色以外的颜色纸张。

忌 - 采用修饰的词藻以展示运用词汇的能力。

忌 - 过份冗长。求职信旨在吸引雇主翻看附奉的履历表。你可强调其中一至两项重要成就。读者在好奇心的驱使下，将会翻阅其它内容。

忌 - 以「祈为垂注」或类似语句结尾。

篇7：简历撰写与之相关的工作经验

简历撰写与之相关的工作经验

简历撰写与之相关的工作经验，你看过“简历大调查”了?现在你清楚了“工作经验”是简历中最重要的一项了?很好，这个头开得不错，但这只是成功的一半。别天真地以为工作经验越多成功几率就越高。选择有“分量”的工作经验填充你的简历，而不要只求“量”不求“质”。聪明的做法应该是针对你所申请的不同职位，撰写与之相关的工作经验。 因此，在填写工作经验前，首先要学会读懂招聘广告，掌握其传递出的信息，招聘广告中最重要的无疑是职位描述和职位要求，因此工作经验这一项就该“投其所好”，以你自身相关的工作经验告知HR你就是他们想要找的那个人。若是再有心一些，可以顺着E-mail去查一下公司网址，了解公司的企业文化，在自我评价方面突出自己很适合该公司的企业文化。缺乏工作经验的应届毕业生也不妨可以采取一下这个措施，也许比罗列一大堆在校打工经历有效得多。想象一下，用人单位要招聘一名网页设计师，而你却告诉他们你获得过学校卡拉OK比赛一等奖，业余时间做过初中生的家教，（本文由大学生个人简历网小编为大家收集）曾经组队闯入全国CS总决赛，这些经历的确丰富了你的人生，但根本不会引起HR的兴趣。 描写工作经验时，用词必须简练，不要只针对工作本身，业绩和成果更为重要。比如说销售经理这个职位，基本上得写明：公司、职位、汇报对象、下属人数、职责和销售业绩。但形容词过多，诸如“突出的`贡献”、“业绩有了显著提高”、“富于成效的方案”之类的描述并非客观事实，无法让HR有直观感受。可以用头衔、嘉奖或者数字来突出所取得的成就。头衔意味着你在公司的地位，更意味着你的职责;嘉奖意味着他人给予的客观肯定;数字则是最量化最直观最有力的证据。此外，还可以以突出描述来吸引HR的注意，比如就职于“全国最大的招聘网站”，“全球最大的百货商场”等等。

篇8：课题开题报告与撰写方法

课题开题报告与撰写方法

第一部分

一、课题开题报告与研究方案的含义与作用

开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。

二、写好开题报告和研究方案应做的基础性工作

写好开题报告和研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

第二部分

课题研究方案的结构与写法

课题研究方案主要包括以下几个方面：

（一）课题名称

课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢?

第一，名称要准确、规范。

准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教育现代化进程研究”，这里面研究对象就是佛山市，研究的问题就是教育现代化问题。有时候还要把研究方法写出来，比如鸿业小学的“小学生心理健康教育实验研究”，这里面研究的对象是小学生，而不是中学生或者大学生，研究的问题的心理健康教育，研究的主要方法是实验研究，这就说的很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起的不是很准确，比如，“学科教学中德育渗透的研究”这个名称，就没有把研究的对象、问题说清楚，你是中学生或者说是小学生、大学生，是所有的学科或者是单指语文、数学等。再比如，“集中识字口语突破”这个名称，我想，别人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语文，又好象是英语，是中学或者是小学，是小学高年级或者是小学低年级更没办法看出来。后来我看了一下内容，知道是小学英语教学方面研究，我想能不能改为“集中识字口语突破”小学英语教学模式研究。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。这里有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，我觉得不错，但作为课题的名称，我认为不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。

第二，名称要简洁，不能太长。

不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中，我看名称都比较简洁，我就不再多说了。

(二)课题研究的目的、意义

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。这里我给大家介绍一下我认为写得不错的一份，佛山市三中吴勤老师在课题申请表中对它的课题意义是这样说的：“实施了解3+x方案后，化学学科作为一门选考科目，其教育、教学必将受到一定影响。如何在当前的形式下进一步提高高中化学教学和教育水平，这是化学工作者所面临的一个急待解决的问题。本课题正是以3+x对高中化学教学的影响为引线，以届至于届为观察样本，运用观察、统计、访问等现代教育科学研究方法，……研究如何在3+x实施过程中调整教学模式,提高学生综合素质等问题,为在教学改革的新形式下提高高中化学教学水平进行有益的探讨”。这样有针对性地写使别人一看就觉得的确有价值，科学性、实用性比较强。

(三)课题研究的指导思想

篇9：撰写文献综述的技巧与方法

撰写文献综述的技巧与方法

张丽华   王  娟    苏源德

摘要  阐述了文献综述的目的与作用，给读者提供了一个如何撰写好文献综述的概念、框架以及步骤。指出了写作文献综述一般常犯的错误，并推荐介绍了文献综述的四个基本步骤：概述(归类)、摘要、批判、建议。

文献综述在硕士、博士论文写作中占据着重要的地位，是论文中的一个重要章节。文献综述的好坏直接关系到论文的成功与否。

文献综述是文献综合评述的简称，指在全面搜集、阅读大量的有关研究文献的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对所研究的问题(学科、专题)在一定时期内已经取得的研究成果、存在问题以及新的发展趋势等进行系统、全面的叙述和评论。“综”即收集“百家”之言，综合分析整理；“述”即结合作者的观点和实践经验对文献的观点、结论进行叙述和评论。其目的并不是将可能找到的文章列出，而是要在辨别相关资料的基础上，根据自己的论文来综合与评估这些资料。一个成功的文献综述，能够以其系统的分析评价和有根据的趋势预测，为新课题的确立提供强有力的支持和论证。

一、 文献综述的作用与目的

文献综述要针对某个研究主题，就目前学术界的成果加以探究。文献综述旨在整合此研究主题的特定领域中已经被思考过与研究过的信息，并将此议题上的权威学者所作的努力进行系统地展现、归纳和评述。在决定论文研究题目之前，通常必须关注的几个问题是：研究所属的领域或者其他领域，对这个问题已经知道多少；已完成的研究有哪些；以往的建议与对策是否成功；有没有建议新的研究方向和议题。简而言之，文献综述是一切合理研究的基础。

大多数研究生并不考虑这些问题，就直接进行文献探讨，将在短时间内找到的现有文献做简略引述或归类，也不作批判。甚至与论文研究的可行性、必要性也无关。

其实回顾的目的就是想看看什么是探索性研究，所以必须主动积极地扩大研究文献的来源。也只有这样，才可能增加研究的假设与变量，以改进研究的设计。

文献综述至少可达到的基本目的有：让读者熟悉现有研究主题领域中有关研究的进展与困境；提供后续研究者的思考：未来研究是否可以找出更有意义与更显著的结果；对各种理论的立场说明，可以提出不同的概念架构；作为新假设提出与研究理念的基础，对某现象和行为进行可能的解释；识别概念间的前提假设，理解并学习他人如何界定与衡量关键概念；改进与批判现有研究的不足，推出另类研究，发掘新的研究方法与途径，验证其他相关研究。

总之，研究文献不仅可帮助确认研究主题，也可找出对研究的问题的不同见解。发表过的研究报告和学术论文就是重要的问题来源，对论文的回顾会提供宝贵的资料以及研究可行性的范例。

二、文献综述中常见的问题

文献综述可以帮助新研究者在现有知识的基础上不断创新，所以撰写此章节时，要向读者交代论文不同于先前研究之所在。它是一个新的有关此类研究主题方面的重要的学术研究。但是研究生在撰写文献综述过程中易犯以下四种错误：

1. 大量罗列堆砌文章

误认为文献综述的目的是显示对其他相关研究的了解程度，结果导致很多文献综述不是以所研究的问题为中心来展开，而变成了读书心得清单。

2. 轻易放弃研究批判的权利

我国高等院校多以本校学生考本校研究生者居多，因而往往出现大量引用自己导师的研究成果而不注意其他同行的研究成果的现象，学生担心学位论文答辩通不过，所以难得见到学生批判导师已有研究的不足；遇到名校名师，学生更易放弃自己批判的权利。由于大量引用他人的著作，每段话均以谁说起始，结果使自己的论文成为他人研究有效与否的验证报告，无法说服读者相信自己的论文有重要贡献。

3. 回避和放弃研究冲突另辟蹊径

对有较多学术争议研究主题，或发现现有的研究结论互相矛盾时，有些研究生的论文就回避矛盾，进行一个自认为是创新的研究。其实将这些冲突全部放弃，就意味着放弃一大堆有价值的资料，并且这个所谓的创新，因为不跟任何现有的研究相关与比较，没有引用价值，会被后人所放弃。遇到不协调或者互相矛盾的研究发现，尽管要花费更多的时间来处理，但是不要避重就轻，甚至主动放弃。其实这些不协调或者冲突是很有价值的，应多加利用。将现有文献的冲突与矛盾加以整合是必要的，新研究比旧研究具有更好、更强的解释力，原因之一是新的研究会将过去的所得做一番整合与改善。

4. 选择性地探讨文献

有些研究生不是系统化地回顾现有的研究文献，找适合研究的问题或可预测的假设，却宣称某种研究缺乏文献，从而自认他们的研究是探索性研究。如果有选择性地探讨现有文献，则文献综述就变成了研究生主观愿望的反映，成了一种机会性的回顾。

因此一定要进行系统的、全面的文献综述，以严谨的科学设计来寻找、评估以及整合科学研究的证据，确保文献综述完整不偏。要端正学风，勇于探索和不回避冲突。分析冲突的原因、方法与结论，可以为未来的研究及论文奠定成功的基础，使论文的研究结果对后续研究有应用价值和理论意义。

三、综述的基本方法与步骤

文献综述不仅仅是对一系列无联系内容的概括，而且是对以前的相关研究的思路的综合。文献综述的基本步骤为：

1. 文献综述的第一步：概括归纳

收集文献的方法主要有两种：一是通过各种检索工具，如文献索引、文摘杂志检索，也可利用光盘或网络进行检索；二是从综述性文章、专著、教科书等的参考文献中，摘录出有关的文献目录。

选择文献时，应由近及远，因为最新研究常常包括以前研究的参考资料，并且可以使人更快地了解知识和认识的现状。首先要阅读文献资料的摘要和总结，以确定它与要做的研究有没有关系，决定是否需要将它包括在文献综述中。其次要根据有关的科学理论和研究的需要，对已经搜集到的文献资料做进一步的筛选，详细、系统地记下所评论的各个文献中研究的问题、目标、方法、结果和结论，及其存在的问题、观点的不足与尚未提出的问题。将相关的、类似的内容，分别归类；对结论不一致的文献，要对比分析，按一定的评价原则，做出是非的判断。同时，对每一项资料的来源要注明完整的出处，不要忽略记录参考文献的次要信息，如出版时间、页码和出版单位所在城市等。

对要评论的文献先进行概括(不是重复)，然后进行分析、比较和对照，目的不是为了对以前的研究进行详细解释，而是确保读者能够领会与本研究相关的以前研究的主要方面。个别地和集中地对以前研究的优点、不足和贡献进行分析和评论，这在文献综述中是非常重要的。

2. 文献综述的第二步：摘要

不同的学科对引用摘要的要求与期望不同[1]。虽然文献综述并不仅仅是摘要，但研究结果的概念化与有组织的整合是必要的。其做法包括：将资料组织起来，并连到论文或研究的问题上；整合回顾的结果，摘出已知与未知的部分；理清文献中的正反争论；提出进一步要研究的问题。

3. 文献综述的第三步：批判

文献综述是否有价值，不仅要看其中的新信息与知识的多少，还要看自己对文献作者及编辑者的观点与看法如何。

阅读文献时，要避免外界的影响甚至干扰，客观地叙述和比较国内外各相关学术流派的观点、方法、特点和取得的成效，评价其优点与不足。要根据研究的需求来做批判，注意不要给人以吹毛求疵之感。

一个具有批判性的.评论，必须要有精确性、自我解释性和告知性。批判的程度，主要在测试研究生评鉴技巧：是否能分析出文章的中心概念与所提出的论据，做出摘要，并提出简要评估。

文献综述的第三步是在形式上批判其是否符合一些基本写作的标准，即判定其是否为一篇好文章还要看文献中引用的文章与评论的标准。有的台湾学者将其归纳为：代表性、显著性、相关性、适时性和简捷性。

表1   香港大学建议的论文撰写模式

导论 开头段落 ◇简介主题；◇主题的重要性；◇理清首要问题；◇简介各篇(例如A.B.)文章与作者，及其不同或互补之处。

主文部分(3个示范) 1.1分析A与B的理论/观点 1.2分析B的理论/观点 1.3比较A与B的理论/观点

2.1找出A与B的共同性 2.2找出A与B的差异性 2.3探讨出一个中心议题

议题1：探讨A&B 议题2：探讨A&B 议题3：探讨A&B

结论 提出一个比其他更好的理论与立场

提出一个优于每一个理论与立场的部分的摘要

4. 文献综述的第四步：建议

通常一个文献综述是以比较性评论的方式为主，分析两个以上不同的思想学派、议题或者不同人所持的不同立场。香港大学建议的模式[2]如表1所示[3]。可以看出，这个模式有三个选项：导论、主文与结论。

文献综述的最后步骤是在回顾和分析的基础上，提出新的研究方向和研究建议。根据发展历史和国内外的现状，以及其他专业、领域可能给予本专业、领域的影响，根据在纵横对比中发现的主流和规律，指出几种发展的可能性，以及对其可能产生的重大影响和可能出现的问题等趋势进行预测，从而提出新的研究方案等，并说明成果的可能性等。

还要指出的是，阅读和分析已有的其他专业研究人员的文献综述，可以高效率地获得有益的观点和建议。但是，这类集中介绍研究成果的综述性文章只能作为新的研究的基础或参考点，不能被用来替代自己的独立研究。总之，要做好硕士、博士论文的选题与研究，必须重视资料概览，认真写好文献综述。

(张丽华  大连理工大学管理学院行为科学研究所所长，副教授；大连1160024)

注释与参考文献

1 Zimmerman D ,Rodrigues D.Research and Writing in the Disciplines.Fort Worth: Harcourt Brace Jovanovich, 1992

2  ec.hku.hk/ acadgrammar/ EACLP  Lit  Rev. htm

3  朱宏源.撰写博硕士论文实战手册.台湾正中书局，1999

4 唐•埃思里奇。应用经济学研究方法论.北京：经济科学出版社，1998

5 Howard S Becker. Writing for Social Scientist:How to Start and Finish Your Thesis, Book or Article. Chicago: University of Chicago Press, 1986

6 Harry F Wolcout. Writing Up Qualitative Research. Newbury park,CA: Sage,1990

转自《学位与研究生教育》2004年第1期

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