下面小编给大家带来大学生创业大赛项目有哪些,本文共6篇,希望能帮助到大家!本文原稿由网友“楮胜茗”提供。
篇1:大学生创业大赛项目有哪些
创业,你准备好了吗?
第一,现在的创业是一个时尚课题。
现在的大学都开设了创业课,正因为如此,似乎创业这事情很简单,人人都可以并且应该尝试。关键是无论是从电视还是新闻还是故事,创业都非常简单,对创业的人也没有任何限制,我为什么就不能去创个业呢?说不定就发达了。赌就赌在说不定上了。
据说大学的创业课立足点基本在于你可以开个网店或者微店,只需要一台电脑,一个人,根本不需要投入其他,有的网店甚至不需要了解跟接触商品,只需要发发广告就好了。然后日入千金,在家里躺着数钱就行了。
简直就是人间的美事啊!真有这样的事,请随便振臂一呼,估计听到的人都愿意去做。恐怕你们老师都要加入进来了。问题是,根本“没那么简单”!
网店好不好做,看看你的淘宝收藏夹就知道了,以前加进去的店铺现在还在的有多少?嗯,淘宝不好做了。没有实际物美价廉的好东西,靠网店和微店创业不太靠谱。
我记得几年前,做风投的天使基金某位老总在微博里说现在小朋友光有个点子,而且还是不怎么成熟的点子,就跑来要投资,自己连这个点子都说不明白。靠买idea就能赚钱是时代的进步啊,只要是有价值的创意。
但是即便是在父母面前,伸手要钱,只说“我要开公司”,父母就会毫无异议地掏钱给你吗?
简单的说,假设你想要做买卖,这几个问题你要事先考虑:1你想要买什么?(2为什么?)3在哪里买?(4为什么?)5什么时候买?(6为什么?)7如何买?(8为什么?)
你考虑过为了做这件你喜欢的事情可能要熬夜吗?可能没有个人时间吗?可能短时间没车吗?可能不能去旅游吗?可能24小时待命吗?可能这样的日子要过两三年甚至更久吗?可能还要去学习自己不喜欢的课程吗?最后还有一个至关重要的问题,你的个性适合创业吗?你听劝告吗?你懂识别吗?你明白形势吗?你懂分析吗?
咦,怎么感觉这像是问一对夫妻,“准备好要孩子了吗?”
大学生创业项目十大排行榜NO.1:劳务经纪人
劳务派遣资源用工方式一般分为:劳务派遣、钟点派遣、人事代理。 人事代理:一般就是企业或者工厂委托劳务派遣资源招工。劳动者与用人单位签定合同,属于用人单位的员工。钟点派遣:(小时工)以每小时为基本计价单位派遣特种人员。劳务派遣:是指由劳务派遣机构与派遣劳工订立劳动合同,由劳务机构派遣到用人单位工作,劳动合同关系存在于劳务派遣机构与派遣劳工之间。 以上这三种派遣方式统称劳务经纪人,最大的特点就是零投入,无风险赚取高额的中介费用,作为输出机构和企业中间的联系人,作为劳务经纪人会收取一定数额的利润报酬。
大学生创业项目十大排行榜NO.2:指甲美容
一般人经过正规培训,只需要半个月的时间便可掌握这种技术,学费仅为元左右。再加上你所准备的 2-3万元的启动资金,一家包括干裂手护理、指甲彩贴、彩喷、手绘图案等经营项目的美甲中心便可以顺利地建设起来了。1)初期一次性投入仪器设备(光疗 器、烘干机、小手盆等)约1200元;2)每月开支:美甲材料1000多元;3)铺租:几千元到万元不等;4)人工:一般根据业绩灵活提成;5)每月收 益:净收入一般过万元。
大学生创业项目十大排行榜NO.3:瑜珈馆
瑜珈训练馆除了有教练指导,还可以适时增设下列配套服务,通过更多的经营项目来增强获利能力。比如,形体类 训练项目,如芭蕾形体操等;果蔬类项目,如果蔬美容等;产品销售类项目,如进口精油产品、服装、瑜珈用品等。收入来源有:卡式服务收入、疗程服务收入、套 餐服务收入、产品销售收入、零散服务收入。一个月的营业额达到5.5万元,费用外的利润可以达到3万元以上。
大学生创业项目十大排行榜NO.4:化妆品店
1)选址:近公交站、近小区;2)投资:起步资金50万元,一般位置较佳的店面租金约20万元/年,进货 费控制在10万元左右,最好能代理一种带护理服务指导、品牌单一的化妆品等,可避免自己寻找进货渠道、进设备等一系列繁琐事务,如果自己单做, 进货方面可先去广州、深圳等地寻找货源,先向供货方说明情况,每种产品先进1-2种样品,避免进货费用过多,在品种上,日常用品可多进些,如润肤、洁肤等 基本保养品,而磨砂去死皮霜等则适当少进,这些产品使用人群相对较少。一些必要设备,如导入仪、离子喷雾器、美容床及热水器等也需配置,花费约需8万元左 右;3)经营:顾客拉顾客,化妆品的利润十分丰厚,大多数品牌都会给零售商不低于30%的折扣。
大学生创业项目十大排行榜NO.5:墙纸专卖店
新型墙纸选用优质纸作为材料,表面经过上光,背面涂胶,防潮防水不易褪色、不易脱落,寿命长,容易清 洗,价格相对低廉,装饰施工简便。一家门面仅为2米的狭长型店堂,卷式陈列,容量较大即可;也可以开办一家以批发为主兼营零售的墙纸店,其展示风格又不一 样。其共同的特点是,都有数册包括装饰效果图、墙纸样本册。
篇2:大学生创业创新项目大赛计划书
为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔〕36号),进一步激发高校学生创新创业热情,展示高校创新创业教育成果,教育部发布了《教育部关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(教高函〔〕4号)。为推动我校创新创业工作,定于3月至5月举办“互联网+”大学生创新创业校内大赛,特此通知。
一、大赛主题
搏击“互联网+”新时代壮大创新创业生力军
二、比赛目的与任务
旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。
重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,主动服务湖北地方经济发展,创新人才培养机制,切实提高我校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
三、参赛项目要求
参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育基于互联网新时代的新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。参赛项目主要包括以下类型:
1.“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等;
2.“互联网+”制造业,包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;
3.“互联网+”信息技术服务,包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等;
4.“互联网+”文化创意服务,包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;
5.“互联网+”商务服务,包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等;
6.“互联网+”公共服务,包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等;
7.“互联网+”公益创业,以社会价值为导向的非盈利性创业。参赛项目须真实、健康、合法,无任何不良信息,项目立意应弘扬正能量,践行社会主义核心价值观。
四、参赛对象
全体在校学生、毕业五年内有工商登记注册的我校学生。
五、参赛资格
大赛分为创意组、初创组、成长组和就业型创业组。由各二级学院筛选并推荐符合条件的团队参加校内比赛。具体参赛条件如下:
1.创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,在205月31日前尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生。
2.初创组。
参赛项目工商登记注册未满3年(3月1日后注册),且获机构或个人股权投资不超过1轮次。参赛申报人须为初创企业法人代表,须为普通高等学校在校生,或毕业5年以内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
3.成长组。
参赛项目工商登记注册3年以上(203月1日前注册);或工商登记注册未满3年(年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资2轮次以上(含2轮次)。参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生,或毕业5年以内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
4.就业型创意组。
参赛项目有效提升大学生就业数量与就业质量。若参赛项目在2017年5月31日前尚未完成工商登记注册,参赛申报人须为团队负责人,须为普通高等学校在校生。若参赛项目在2017年5月31日前已完成工商登记注册,参赛申报人须为企业法人代表,须为普通高等学校在校生,或毕业5年内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
初创组、成长组和就业型创业组中已完成工商登记注册参赛项目的股权结构中,参赛成员合计不得少于1/3。对于高校科技成果转化的项目,允许将拥有科研成果的,老师的股权合并计算,合并计算的股权不得少于50%(其中参赛成员合计不得少于15%)。
六、大赛赛制和赛程安排
大赛采用校级初赛和校级决赛二级赛制,其中初赛形式为各二级学院评审,决赛形式由文艺体育与教育通识课部组织相关部门进行综合评审。
1.校级初赛(2017.04.07-2017.04.28)
各二级学院根据“互联网+”大学生创新创业大赛的报名通知及要求,组织参赛团队提交相关参赛材料进行初审,遴选参加校级决赛的候选团队(至少两项),于4月20日前将评选结果交至文艺体育与教育通识课部。
2.校级决赛(2017年5月)由教务处、学工处、文艺体育与教育通识课部、校企合作与大学生就业创业指导中心等部门对候选团队参赛作品进行评审,决出金银铜奖若干,并选拔推荐优秀团队参加第三届湖北省“互联网+”大学生创新创业大赛决赛。
七、大赛奖励
学校决赛设项目团队奖项:一、二、三等奖设奖数目占参赛项目数的50%,其它参赛项目获优胜奖,奖励按照学校有关奖励办法执行;同时设置优秀指导教师奖、最佳组织奖、最佳创意奖、最具价值奖、最具人气奖,学院组织和获奖情况将纳入年度工作评估考核。
八、报名程序
1.报名时间:2017年3月29日-4月15日
2.报名方式:填写《“互联网+”大学生创新创业大赛报名表》、《“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书》,提交至院系统计汇总。
3.报名要求:参赛申报人须为团队负责人。大赛以团队为单位报名参赛,须为项目的实际成员,每个团队的参赛成员不少于3人,不多于5人。鼓励跨院系、跨年级、跨专业组队,每队配备一名指导老师,每位老师可以指导多个团队。参赛团队所报参赛创业项目,须为本团队策划或经营的项目,不可借用他人项目参赛。
4.参赛队员必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、所在学院、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消参赛资格。
九、宣传发动
各学院和各有关单位要高度重视,认真做好大赛的宣传动员和组织工作,切实做好大赛的各项准备工作,为在校生和毕业生参与竞赛提供必要的条件和支持;鼓励教师将科技成果产业化,带领学生创新创业。同时,坚持以赛促教、以赛促学、以赛促创,积极推进我校学生创新创业训练和实践,不断提高创新创业人才培养水平。
1.“互联网+”
随着移动互联网、云计算、大数据等技术的应用与发展,互联网再次成为社会和业界关注的热点,与以往不同的是,此次关注的重点是“互联网 +传统行业”,而“互联网 +医疗”成为其中关注和投资的重点。
1.1云医疗、移动健康、大数据相关技术的发展,带动了各种基于移动互联网的医疗健康APP的应用和发展,加之可穿戴医疗健康监测设备的推广使用、云医院的建立,为未来医疗健康服务提供了更为便捷、高效的服务手段,也为医疗服务业升级和转型提供了技术保障。然而,此轮“互联网 +医疗”概念热与投资热并未深入到医疗机构的核心业务—诊疗服务,而是徘徊在诊疗服务的外围,典型如网上挂号、网上医疗服务咨询、网上药店等。
1.2现行医疗服务模式存在的弊端是显而易见的,由于诊疗技术、设施、设备的限制,医患双方的诊疗、就医行为大多局限于医疗机构内部,造成了医患双方的不便,而“互联网 +医疗”的服务模式能够有效地破解这一难题,极大地改善医疗服务的提供模式和患者接受医疗健康服务的模式。通过互联网和“医疗专业云”,可以有效拓展并延伸医疗机构的服务能力,如患者网上就医、居家监护、就近抽血、集中检验、远程提供诊疗建议、远程手术及手术指导、个性化健康管理等,从根本上变革现有的医疗服务模式。而随着技术的进步,医学影像电子化,诊疗设备的微型化、可穿戴,以及交互式高清视频都为“互联网 +医疗”模式扫清了技术障碍。
1.3“互联网 +医疗”应用为民众带来的就医便捷以及为医务人员和医疗机构提供的服务能力拓展是推动现行医疗服务模式升级、转型的动力,但是其中所含的阻碍也是极大的,借用一句俗语来形容“互联网 +医疗”模式的未来发展,“前途是光明的,道路是曲折的。”民众的需求、移动互联网以及技术的发展为医疗服务行业带来了变革的机遇,但如何实现依然有赖于政府、业界和社会各方的努力、探索和创新。
所以面对这样的现状,我们团队致力于开发一款基于“互联网 +医疗”模式的医疗服务型APP应用,重点解决人们在看病过程以及日常生活中身体健康方面所遇到的问题。
2、项目内容
项目说明,此APP内所含功能重点分为以下X大模块,分别为以下为各功能具体详细的说明
2.1常见症状,药品的分析
此功能定义为一项搜索功能,即用户打开APP后可以直接在搜索栏输入自己的症状,系统会根据患者所输入的症状在此APP自带的病理库中搜索多条与之相近的症状,供患者根据自身具体症状来进行选择,同时,在症状的后面便是解决此病的多种详细的用药,用量,周期,价格,供用户根据自身实际情况做出最合适的选择。
此功能还具备日常生活中最常见的病情的一个列表,用户直接在此列表中输入首字母即可方便快捷的查询此病所包含的症状和解决方案。
同时,此项功能还包含了药品大全,即汇集所有药物于此功能内,用户可直接查询某种药物的主要针对症状,用法用量,不良反应,用药禁忌以及药品价格。
2.2医院信息查询
此功能首先要开启定位,将用户定位到所在的城市,定位之后,在下拉列表中可以查看用户自己所在城市的所有的医院,药店的具体信息,可以根据距离远近,等级高低以及好评度来排序查看。
对于药店,APP中提供了药店各药师的介绍,各个药店所擅长解决的症状,以及各药店的联系方式。
对于医院,APP中详细介绍了各大医院的基本信息,包括每个医院所含科室,每个科室所含医生的介绍,还有各个医院比较著名的科室或者医生的详细介绍。
在此功能下,对于已经登录的用户,可以在下方对该医院或者药店进行评价,供其他用户参考与选择。
2.3在线求医
第三项功能,我们的APP提供的是一项在线咨询的服务,用户可以选择自己想要咨询的某个医院的某个科室的某位医生,如果用户没有明确的选择,也可以直接输入科室,系统会自动推荐符合条件的医生给用户。
在此项功能中,用户可使用多种方式于医生进行沟通,包括图文沟通,语音通话,视频通话等。
在我们的APP中注册的医生必须是具有行医资格证的已经注册的执业医师,他们均为各大医院的在职医师,因而我们所提供的这项在线咨询的业务并非是一项免费的咨询业务,我们会根据各位医师的等级,各位医师的受欢迎程度以及用户与医师之间的沟通方式而制定不同的收费细则,这样在给用户带来方便的同时也会保障执业医师的利益。
在此功能下,我们为用户提供了反馈功能,即用户在与各位医师沟通的过程中,APP会将沟通的图文、语音或者视频全部保存下来,以避免产生医患纠纷所带来的不必要的麻烦。
同时,此项功能还提供了一个在线预约的功能,即用户可以提前预约各大医院的医生,在约定好的时间直接进行诊断,省去了挂号的麻烦。
2.4电子病历
电子病历是我们的APP所着手的一项特色的功能,针对使用我们APP的用户,用户的每一项就诊记录,包含具体症状和解决方法都会存在电子档案中,方便用户日后调用以及在日后的就诊过程中给医生提供一份可靠的参考。
电子档案中还将记录用户每一次的体检状况,可根据多次体检状况进行一个统计,形成走势图,再由执业医师进行分析,总结其中的不正常的指标,并即时给出解决方案,使用户各项数值尽快恢复平稳。
电子病历中还将记录用户对于各种药物是否有不良反应,为医生用药提供参考,同时,还将记录用户的过敏反应,防止误用药物而产生的医疗事故。
我们还计划将电子病历中的数据与居民身份证相连接,做到在各个医院或者体检中心使用身份证便可读取自己的电子病历,方便快捷,可随时调用。
此外,我们计划将APP与各大医疗设备企业相结合,使患者通过医疗设备所进行的检验实时传输到手机上,并存入电子病历。
篇3:2023大学生创新创业大赛项目计划书
一、产品品牌
1、华为品牌:全球领先的电信解决方案供应商,专注于与电信运营商建立长期的合作伙伴的关系。拥有热诚的员工和强大的研发能力,快速响应客户需求,提供客户化的产品和端到端的服务。
2、华为品牌的命名:华为手机目前的子品牌有三类,致力于低端市场的华为品牌,着眼中低端市场的荣耀以及放眼中高端市场的Ascend。产品市场定位明确。
二、产品的定位
1、商务型消费者的市场定位:商务型消费者需要处理的信息相对较多,而且手机的外显性比较强,所以既注重产品的功能,也注重产品的造型、外观。还有商务人员出差的时间比较多,所以对电池的续航时间也要求比较高。因此,华为手机在商务型消费者的市场定位要主要考虑功能、外观、续航三个方面。
2、大学生消费者的市场定位:大学生具有年轻人喜欢娱乐、交流、追求时尚的个性,在娱乐功能上比较注重一些技术含量高的功能,比如说个性化的铃声、图片处理、游戏、音乐等;大学生喜欢交流,所以需要超强的信息功能;大学生的主要任务还是学习,他们对一些学习方面的功能还是有所需求的,例如金山词霸、英汉互译词典、计算器、文档、公示等等;还有大学生喜欢运动、外出游玩,所以他们对手机防尘、防水、防摔有一定的要求。因此,华为手机在大学生消费者的市场定位主要是根据大学生的需求,定制专业性的手机。
三、产品的包装
1、承重抗摔、防水、防尘
2、个性、时尚
四、产品的售后服务
提供保修:
①售后网点维修
②快递返厂维修
③上门现场维修(维修人员上门维修时,携带一部备用机,如果无法现场修复手机而需要带回售后代理维修时,这部备用机可以暂时提供给用户作为临时手机使用,以免耽误用户用机)
④提供包换(十五天包换)
⑤提供包退(七天包退)
⑥手机在售后服务中的期间费用有华为公司承担
五、定价目标
即根据不同的市场定位,制定不同的价格策略,产品的定价依据是企业的品牌战略,注重品牌的含金量。在以往的媒体宣传中,外界总认为华为的企业文化就是总裁任正非的众多管理思想,如“狼性文化”、“军事化管理”等一系列新式的管理思想,这些都集中体现在“华为基本法”中。但实际上,在全球化运营的发展时期,华为真正的企业文化在于其核心价值观,“以客户为中心,以奋斗者为本”的企业文化。华为已不甘于仅被看作一个能够大批量、低成本提供电信设备的供应商。毋庸置疑,华为的胃口已不满足于低价产品的利润,而是直取品牌形成后的溢价利润。目前华为在市场上建立的口碑来自它对消费者需求的快速响应和定制化开发能力。所以华为的价格策略也应以消费者需求、以及企业对产品的定位为主。
以高溢价利润为目标,精准定位手机目标市场,对消费者的需求进行定制。
六、定价方法
1、消费者需求:为消费者提供定制服务势必会引起成本上升,可提高定价水平;
2、定位:将消费者市场进行细分,将某一系列或某一款手机定位于细分消费者市场,根据细分消费者市场内消费者的收入水平,消费需求进行有针对性的定价;
3、竞争环境:注意主要竞争对手的定价,以竞争对手的价格作为参考值,上下浮动一定比例;
4、成本:在保证手机质量的前提下控制成本,以获得更高的利润和控制行业内的手机定价;
5、国家政策:积极响应国家政策,走在手机生产厂商的前列,如对5G手机的技术进行深入研发,当5G时代来临,即可带动整个市场,获得5G手机的定价权。
七、销售形式
1、线上分销:
①设立网上专营店和与各种大型购物网站合作,如天猫、京东等;
②利用新型网络平台,如微商。
2、线下分销:
①开设华为手机专卖店;
②与各大型家电卖场合作,如国美,苏宁;
③与各大型商场合作设专柜;
④或者采取与运营商合作等。
根据我们之前的调查,对于大学生这一市场,我们不建议公司采用与运营商合作的方式,因为有55.05%以上的大学生不会考虑甚至拒绝与运营商合作。但是,我们比较推荐公司通过网络宣传与开设专卖店相结合。因为有66.06%的大学生是通过网络了解到产品的,其中的51.38%的学生了解到后会选择到专卖店进行购买。顺带一提的是,我们也可以尝试华为手机与大学校园的活动相结合,如新生入学时做促销或者赞助一些活动等,即类似于上门推销等方式。
八、分销渠道的模式
我们比较推荐直接渠道与间接渠道相结合的模式。即:有代理商或零售商设立的网店或者微商以及商场的手机区,又有公司直接设立官网、旗舰店等电子商务平台以及专卖店和专柜等实体店。
九、分销渠道的发展趋势
建议采取垂直渠道系统中的合同式垂直渠道系统。因为它有各区域代理或零售商,更贴近大学生生活,更符合大学生的消费习惯,能有更明显的经济和销售效果。
十、营业推广
1、附加赠送促销:消费者购买华为手机可以免费获得华为赠送的华为手机的配件,例如充电宝,耳机等。这样也可以消费者传播华为的其他产品。
2、抽奖促销:消费者购买华为手机产品,可以凭借小票参加抽奖,这样可以吸引消费者购买。抽奖促销一般在“五一”,“十一”和春节等节假日期间开展比较好。
3、限量销售促销:利用消费者的消费心理,限量销售是一种提高销量的有效方法。限量销售只让一部分销费者得到实惠,因此常能形成争相抢购的销售局面。
十一、客服人员推销
客服人员推销主要以门店、卖场及各自运营商对消费者讲解、推荐。要加强客服人员的推销技术、产品知识等。
十二、广告策略
1、杂志广告:可以在专门的电子数码类杂志广告上宣传产品。
2、电视广告:看电视时每一个人生活内容的主要内容,是集视觉、听觉于一体,具有很好的宣传效果,缺点是电视广告成本高。
3、网络视频广告:随着互联网的普及,可利用网络平台进行产品的宣传,例如爱奇艺、优酷等视频网站。
十三、公共关系
1、演说:召开华为手机的产品发布会,演说华为手机的功能和作用。起到提高产品和企业知名的作用,以塑造企业形象。
2、事件:召开发布会利用华为手机高配低价吸引媒体关注。
3、公益活动:可以以企业名誉向公益组织提供帮助。例如向希望工程捐款,向发生灾难的地区提供救援和捐款等。以树立企业形象,赢得公众对企业的好感,达到名利双收的效果。
篇4:创业大赛项目策划书
为进一步增强我校在校大学生的创新创业意识、引导大学生积极投身创业实践,学校决定举办年“未来企业家”创业大赛:
一、大赛主题
激情点亮梦想,创业铸就辉煌
二、大赛组织
1.主办单位:教务处
2.承办单位:经济与管理学院
三、参赛对象
淮南师范学院全体在校本、专科生。
四、参赛要求
1. 参赛者以小组形式参赛,团队人数3-5人,并确立队长1名。竞赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配合科学、人员结构合理的创业团队。每个参赛团队报名时自行确定指导老师1-2名。
2.本次大赛参赛团队认真填写参赛报名表(见附件1),其中作品分类如下:1)产品类:A农林、畜牧、食品及相关产业类;B生物医药类;C化工技术、环境科学类;D电子信息类;E材料类;F机械能源类;2)服务类:G服务咨询类。各选手自选参赛组别报名参赛。
3.参赛选手认真撰写创业计划书,提交的创业计划书应包含项目概述分析、项目开发创意、市场及竞争分析、营销策略、赢利模式、经济及财务状况、融资方案和回报、经营管理等内容(详见附件3评分细则)。
4.参赛作品须为“Microsoft Word ”版格式(件),必须有扉页,扉页填写参赛选手的真实姓名、性别、学校、院系、班级、学号、指导教师、联系电话、电子邮件地址。
五、时间安排
(一)宣传动员阶段(年3月4日-3月12日)
在广泛动员的前提下,各院系参赛人员自选作品组别(产品类或服务类),填写并提交大赛报名表纸质版和电子版,由院系大赛负责人统一汇总,于年3月12日前报送至经济与管理学院团学办公室处(D102),电子版请通过电子政务平台发送至杨霞老师。
(二)正式比赛阶段(年3月13日-4月26日)
本届大赛分初赛、复赛及决赛三个环节。
1. 初赛(3月13日-3月25日)
参赛团队结合评分细则,认真撰写创业计划书。各院系大赛负责人于3月25日前,将《创业计划书》电子档和纸质版,统一交到教学楼D102团学办公室处。
3月26日-4月18日,大赛承办单位将从作品的科学性、先进性、现实意义等方面,对参赛团队提交的创业计划书进行初评,遴选出20件优秀作品参加决赛。
2. 决赛(4月19日至4月26日)
决赛由以下两轮评审组成:
第一轮:创业作品评审(占比赛成绩的40%);
第二轮:创业作品PPT展示(时间8分钟内)及回答评委提问(时间2分钟内)(占比赛成绩的60%)。晋级决赛的20个团队采取抽签方式,依次进行陈述和答辩。具体比赛时间地点另行通知。
六、奖项设置
根据参赛情况设置团体一等奖三名、二等奖四名、三等奖五名,优秀组织奖三名;学校统一为所有获奖学生颁发获奖证书,级学生参赛获奖成绩计入创新学分。
七、注意事项
1.团队报名,需填写大赛参赛报名表(策划书附件1),报名表应填写清晰,联系方式应有效、常用。并以院系为单位,统一汇总填写大赛参赛汇总表(附件2)。
2.如参赛团队出现违规(如抄袭等)行为将被视为故意作弊, 大赛组委会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。
联 系 人:杨老师
联系电话:
附件:
1.淮南师范学院年“未来企业家”创业大赛参赛报名表
2.淮南师范学院年“未来企业家”创业大赛报名汇总表
3.创业计划书书面评审及汇报答辩环节评分细则
篇5:创业大赛项目策划书
一、活动主题
“激荡青春,创业我梦”——社会发展学院第一届大学生创业文化节
二、活动背景
随着就业体制改革的深入以及高校毕业生人数的迅速增长,大学生就业形势日益严峻。为缓解就业压力,政府部门鼓励大学毕业生自主创业并给予一定的政策支持。尽管如此,大学生自主创业环境并不宽松、不和谐,仍面临着诸如资金、技术限制、支持政策难以落实、创业者自身素质、能力不高等问题与困难。为做好大学生自主创业工作,政府部门、学校、企业以及创业者本身都应该积极行动,协调配合,促使自主创业稳步、健康发展。据前段时间校学工处下达的有关各学院学生创业情况的统计来看,社发院的学生在创业方面的能力还是比较薄弱的,创业热情也不是很高涨。
三、活动意义
通过这种非富多彩的创业文化节形式,开拓我院学生的视野,为我院各年级同学提供一次自我展示、自我表达、自我锻炼的机会,和一个互相学习、互相交流的平台,让学生趣味性的活动中感受创业的乐趣,更多地了解创业的相关知识,激起更多的同学对于创业的兴趣,更好得贯彻国家的鼓励大学生自主创业的政策。同时本次活动也是加强我院学生的全方面能力,提升我院学生的综合竞争力的一次有益尝试,对于学生未来走进社会寻求发展道路有一定的引导作用。
系列活动一:创业体验营
一、活动时间
12月5日晚上6点半
二、活动流程策划
(一)初次见面
1、给每一个人都做一个姓名牌;
2、让每位成员在进入培训室前,先在名册上核对一下他的姓名,然后给他一个别人的姓名牌;
3、等所有人到齐后,要求所有人在 3 分钟之内找到姓名牌上的人,同时向其他人做自我介绍;
(二)创建公司
1、每一个团队代表一家公司,成员互相认识,并分配公司职务,包括CEO(队长)、人力资源总监、市场营销总监、财务总监、生产总监,4个人的团队没有生产总监;(2分钟)
2、每队在5分钟内为自己的公司起公司名称,创公司标志,定公司理念或口号;
3、计时结束,各公司展示;(3分钟)
(三)迷失丛林
通过具体活动来说明,团队的智慧高于个人智慧的平均组合,只要学会运用团队工作方法,可以达到更好的效果。
1、形式:以团队形式完成;
2、操作程序:
(1)主持人把“迷失丛林”工作表发给每一组团队,而后讲下面一段故事:
你是一名飞行员,但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事,这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品,这时你们必须为生存作出一些决定;
(2)在14样物品中,主持人让团队开始进行讨论,以团队形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第1步,讨论时间为5分钟。
(3)当小组完成之后,主持人把专家意见表发给每个团队,团队将把专家意见转入第2步;
(4)用第2步减第1步,取绝对值得出第3步,第3步累计起来得出小组得分;
3、最后按照小组得分由低到高排名;
迷失丛林工作表
序号
供应品清单
第1步
第2步
第3步
小组排列
专家排列
小组和专家排列的差值(绝对值)
1
药箱
2
手提收音机
3
打火机
4
3支高尔夫球杆
5
7个大绿色垃圾袋
6
指南针(罗盘)
7
蜡烛
8
手枪
9
一瓶驱虫剂
10
大砍刀
11
蛇咬药箱
12
一盆轻便食物
13
一张防水毛毯
14
一个热水瓶(空的)
求和
(四)经商有道
创业经商的过程中会遇到各种各样的问题,本环节将出现一些与创业经商有关的问题考验各公司。
1、必答环节:所有公司答同一套题,共10题,每题1分,每队在3秒内将答案写到题板上,答对加1分,答错不减分;
2、抢答环节:共10-15题,每题2分,主持人选题,说开始,各队举牌抢答,答对加分,答错减掉相应分;
3、计算每公司总得分,排出名次;
(五)市场博弈
这个活动用简单的形式再现了商业领域的竞争关系和定价略策,是典型的博弈论思想的体现,反映出在“背靠背”的情况下怎样应对和猜测市场对手的想法。
1、每个公司将分别代表一家航空公司在市场经营;
2、市场经营的规则就是:所有航空公司的利润率都维持在9%;如果有三家以下的公司采取降价策略,降价的公司由于薄利多销,利润率可达12%,而没有采取降价策略的公司利润率则为6%;如果有三家和三家以上的公司同时降价,则所有公司的利润都只有6%;
3、每个小组派1名代表到主持人处,主持人告诉小组代表,他们之间需要通过协商初步达成一种协议,初步协商之后小组代表回到小组,并将情况向小组汇报;
4、小组经过30秒讨论之后,需要作出最终的决策:降还是不降(可以和小组代表协商时达成的协议不同,即不遵守协议共识)。并将决定写在纸条上,同时公布结果;
5、共进行5-6轮,最后按利润率相加高低排名;
(六)推销风采
1、全部公司合并成2-3个大型公司,每个公司选出一名CEO(队长);
2、每个公司推选2名职员,CEO带领2名职员在3分钟内对指定产品进行推销,每个公司在推销前有2分钟时间讨论推销方案和包装产品;
3、推销结束后由其它公司对除了本公司之外的队伍按照表现排出名次,按名次给分,计算平均分分出排名;
(七)年终总结
优秀公司表彰,发奖,总结,摄影留念
三、注意事项
1、报名:截止时间为12月4日,接受个人报名,个人报名的同学我们将自由组队参与活动,报名请将个人信息(包括姓名、专业、年级)发送到1021782545@diyifanwen.com或短信向各年级负责人报名;
2、各年级负责人:
3、前三名团队分别获得“年度最佳团队”“年度突出团队”“年度创新团队”称号;
创业大赛项目策划书
篇6:创业大赛项目策划书
为了更好的营造我校创业氛围,培养同学们的创业意识,提高就业创业技能,结合我校各专业之间优势互补的特点,为培养应用型复合型人才提供切实的更广阔的就业创业平台。
一、参赛对象:全院在校学生均可报名参加。
二、承办单位:(创业协会协助)
三、参赛时间:11月25日~31日,具体时间见本表“日程安排”。
四、大赛组织形式
1.竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。
参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组,以小组形式参赛。
各院系可采用自荐和推荐的形式,选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。
每个参赛团队3~7人。
2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。
五、参赛作品(创业计划书)要求
1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。
2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。
3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。
4.计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。
六、竞赛流程
(一)报名阶段:
1.11月18日前,参赛队伍或选手到本院系报名。
每个院系要组建至少2-3支创业团队,允许团队成员跨院系适当交叉,跨院系组成的团队应在负责人所在院系处报名。
2.11月25日前各院系需上交以下资料:
(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。
(2)创意创业计划书纸质版一式6份,及电子版,以供大赛组委会各专家进行查阅评审。
申报时,各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性,计划书结构上的科学分布。
(二)评选阶段
1.准备阶段,赛前培训。
11月20日前网络技术系组织报名参赛队伍或选手进行赛前培训。
具体时间地点另行通知。
赛前培训内容主要包括:帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。
2.评审阶段:时间:11月25日~31日
(1)团队创意创业展示。
以ppt为展示手段,可包括vcr展示,通过团队代表解说,活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法,展现团队的创意创业项目。
每队10分钟之内。
(2)公开答辩。
参赛团队按照大屏幕进行选题,题目与创业中可能遇到的各种问题有关,主要采取公开答辩的形式,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。
回答问题不得超过5分钟,超时扣分。
(3) 观众支持。
场内观众代表公正合理的推介阐述,每人阐述1分钟内,总时长限时15分钟。
七、竞赛评委会构成
竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会,负责竞赛的评分工作。
八、竞赛奖励
1. 本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干名。
另设优秀指导教师奖1名。
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