语文句子基本句型

时间:2025年09月24日

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以下是小编整理的语文句子基本句型,本文共6篇,希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“oattao”提供。

篇1:语文句子基本句型

单句

1、主谓句(由主谓短语构成的句子),例如:如今天‖星期五。

2、非主谓句(由其他短语或单个词构成的句子),例如:好漂亮的彩虹呀!

3、特殊单句,句式特点比较特殊的句子。主要是:

①把字句:用“把”(或“将”)将动词支配的对象提到动词之前的一种句型。把字句在结构上有:“把+宾语”作状语。语义上,把字句表示主动。主语是施动者,发出动作,处置某一对象。处置的对象是指定的或已知的事物。如:我们把豹子打死了。

②被字句:用介词“被”组成介宾短语作状语,并且表达被动语义的句子。被字句的典型格式是:主语+被+被的宾语+动词短语。语义上,被动句表被动。主语是受动者,接受动作。如:小鸟被他们吓跑了。

③连动句:用连动短语充当谓语的主谓句,其主要特点是:连用的两个或两个以上的动词或动词短语共同陈述一个主语;动词或动词短语之间有先后、目的`、方式或手段关系;两个动词或动词短语之间没有语音停顿,也没有关联词语。如:他上街买书去了。

复句

1、并列复句:两个或两个以上的分句分别陈述几种事物,或者几种事情,或一种事情的的几个方面,分句之间是平行相对的并列关系。例如:它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。

2、承接复句:两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。例如:他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山坡,回到草房。

3、递进复句:后面分句的意思比前面分句的意思进了一层,分句之间是层进关系。例如:这种桥不但形式优美,而且结构坚固。

4、选择复句:两个或两个以上的分句,分别说出两件或几件事,并且表示从中选择一件或几件。例如:我们宁可挨批评,也不能昧着良心去搞假呀!

5、转折复句:后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是作了一个转折,说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折关系。例如:虽然我一见便知是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。

6、假设复句:前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。例如:如果老王不能前去,那就让我去吧。

篇2:语文基本句型有哪些

一、陈述句和反问句的互换:

陈述句指说明意见、叙述事实的句子。反问句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句子。

把陈述句改成反问句有两种情况:

1 肯定语气改成反问句如:

天才来自勤奋。改为:难道天才不是来自勤奋吗?

2 否定语气改成反问句

小孩掉进河里,我们不能见死不救。

小孩掉进河里,我们能见死不救吗?

注意点:陈述句改成反问句,要把句中表示肯定的`词改成表示否定的词,句末的句号改成问号,并加上“吗”、“呢”等句末的句号要改成问号。

反问句改成陈述句也有两种情况:

把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去,把句末的问号改成句号,并去掉“难道……吗”和“怎么……呢”语气助词。

篇3:语文五大基本句型

句子依据用途或语气可分为四大类即:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

陈述句:说明一件事情,表示陈述语气的句子。

疑问句:提出一个问题,表示疑问语气的句子。

祈使句:要求或者希望中国人做什么或不做什么,表示祈使语气的句子。

感叹句:表示感叹语气的句子。

一、陈述句和反问句的互换:

陈述句指说明意见、叙述事实的句子。反问句是指用疑问句的形式表达确定的意思的`句子。

把陈述句改成反问句有两种情况:

1 肯定语气改成反问句如:

天才来自勤奋。改为:难道天才不是来自勤奋吗?

2 否定语气改成反问句

小孩掉进河里,我们不能见死不救。

小孩掉进河里,我们能见死不救吗?

注意点:陈述句改成反问句,要把句中表示肯定的词改成表示否定的词,句末的句号改成问号,并加上“吗”、“呢”等句末的句号要改成问号。

反问句改成陈述句也有两种情况:

把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去,把句末的问号改成句号,并去掉“难道……吗”和“怎么……呢”语气助词。

二、 肯定句和否定句的互换:

表达一个肯定的意思,也可以采用否定句式,例如,“人人都都遵守课堂纪律。”可以改写成“没有一个人不遵守课堂纪律。

”改写后句子的肯定语气要比原来的句子更强。改写时要注意:双重否定是表示进一步的肯定,所以必须用上两个表示否定的词,也就是“否定+否定=肯定”。如果只用一个否定的词,句子意思就完全相反了

例:天下的人都知道秦国是从来不讲信用的。

天下的人没有一个不知道秦国是从来不讲信用的。

篇4:四种基本句型语文导入

疑问句:

谁是最可爱的人呢?|这是你的衣服吗?|他有几岁了?|你去还是我去?|你喜欢不喜欢看电影?|你看见过他没有?|他愿意去还是不愿意去?

提出问题的句子,一般用疑问语调。包括特指问、是非问、选择问、正反问几种形式。

祈使句:

你站起来。|快去吧。|请把桌上的报纸递给我。|不要再闹了。|禁止在场内吸烟!|不要这样称呼我吧!

表示要求别人做什麼或不做什麼的句子,用祈使语调。一般分为表示要求和表示禁止的.两类。句末可用“吧、呀”等语气词。

感叹句:

哈,这模样了!|太好了!|这座桥真长呀!|秋天的香山公园多麼美丽呀!

表示某种强烈感情的句子,用感叹语调。句末常用“啊、啦”等语气词。

篇5:句子的成分和基本句型

句子成分:

组成句子的各个部分叫作句子成分。英语的句子成分和中文的句子成分大致相同,可分为:主语,谓语,宾语,表语,定语,状语,宾语补语。

一、主语――表明句子里所谈的是:“什么人”或“什么物”,主语常用名词、代词或相当于名词的词或短语充当。例如:

Lily likes her new bike.(名词) 莉莉喜欢她的新自行车。

He gets up early every day.(代词) 他每天都起得很早。

To learn English well is not easy.(不定式短语)学好英语不容易。

二、谓语――说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”,英语中谓语只能用动词充当。例如:

We work hard.我们努力工作。

The boy caught a bird. 那个男孩逮住一只鸟。

He is my father. 他是我父亲。

They all look fine. 他们都很好。

谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。例如:

I am reading. You are reading. HeShe is reading. We are reading.

三、宾语――宾语是动作行为的对象。由名词、代词或相当于名词或代词的词或短语充当,和及物动词一起构成谓语,说明主语“做什么”。例如:

Tom bought a story-book.(名词)汤姆买了一本故事书。

I saw him yesterday. (代词)昨天我看到他了。

He wanted to have a cup of tea. (不定式短语)他想要一杯茶。

直接宾语和间接宾语――有些及物动词可以有两个宾语,一个指人,一个指物,指人的叫作间接宾语,指物的叫直接宾语。合称双宾。例如:

He gave me some ink . 他给了我一些墨水。

间接宾语 直接宾语

Our teacher told us an interesting story. 老师给我妈讲了一个有趣的故事。

间接宾语 直接宾语

四、表语――说明主语“是什么”或“怎么样”,与连系动词一起构成谓语,表语由名词、形容词、或相当于名词或形容词的词或短语等充当。例如:

My sister is a nurse.(名词)我的姐姐是一名护士。

They were at home.(介词短语)他们在家里。

She got angry. (形容词)她生气了。

Her grandfather is over eighty years old.(数词)她的`祖父八十多岁了。

五、定语――定语是修饰名词或代词的,可以作定语的除形容词外,还有名词、代词、数词、介词短语或相当于形容词的词或短语等。例如:

This is a green cup.(形容词)这是一个绿色的杯子。

Are these students your classmates? (代词)这些学生是你班的吗?

Winter is the coldest season of the year.(介词短语)冬天是一年中最冷的季节。

I have something important to tell you.(不定式)我有重要的事情要告诉你。

The people here are very friendly.(副词)这里的人们非常友好。

注意:形容词作定语时通常放在被修饰的词之前。而介词短语、不定式短语或副词等作定语时则放在被修饰的词之后。

六、状语――状语是修饰动词、形容词、或副词的,有的修饰全句。可以作状语的主要是副词和介词短语或相当于副词的词或短语等。例如:

You are quite right .(副词) 你非常正确。

Mr.Wu cnes to the school by bike. (介词短语) 吴老师骑自行车上学校。

She will arrive in Beijing on Monday. (介词短语)她将于星期一到达北京。

He stopped to have a look. (不定式短语)他停下来看了看。

七、宾语补足语――有些及物动词的宾语后边还需要有一个补足语,意思才能够完整。宾语和它的补足语构成复合宾语。例如:

We call her Xiao Li.

宾语 宾语补足语

You must keep the room clean and tidy.

宾语 宾语补足语

John asked me to help him with his Chinese.

宾语 宾语补足语

I will have my hair cut tomorrow.

宾语 宾语补足语

We saw the boy playing basketball on the playground just now.

宾语 宾语补足语

句子成分巧记歌诀

主谓宾表定状补, 七种成分记清楚。

句子主干主谓宾(表),枝叶成分定状补。

定语修饰主宾表, 宾语之后常有补。

主谓人称数一致, 状语位置最灵活。

Exercises:

指出下列句子中划线部分的成分。

1.We all study hard at English.

A. 主语 B. 谓语 C. 宾语 D.表语

2.Betty likes her new bike very much.

A. 主语 B.谓语 C.宾语 D.表语

3.My brother is a policeman.

A. 主语 B.谓语 C.宾语 D.表语

4.Were you at home last night?

A.定语 B.状语 C.宾补 D.表语

5.Winter is the coldest season of the year.

A 定语 B.状语 C.宾补 D.表语

6.He often walks in the park.

A.定语 B.状语 C.宾语 D.表语

7.Mary asked me to help her yesterday.

A.定语 B.状语 C.宾补 D.表语

8.He bought me a nice present last week.

A.宾语 B.直接宾语 C.间接宾语 D.宾补

9.His parents are doctors.

A.宾语 B.表语 C.谓语 D.定语

10.I’ll get you some tea now.

A.宾语 B.直接宾语 C.间接宾语 D.宾补

11.My mother told us an interesting story last night.

A.表语 B.直接宾语 C.间接宾语 D.宾补

12.He has read the book twice.

A.主语 B.谓语 C.表语 D.宾语

13.They seemed unhappy when they heard the news.

A.表语 B.谓语 C.宾语 D.定语

14.Do you have something to eat ?

A.状语 B.定语 C.宾语 D.宾补

15.We made him our monitor.

A.宾语 B.定语 C. 状语 D.宾补

篇6:句子的成分和基本句型

由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)所构成的句子叫简单句。根据句子的基本结构,简单句分为5种基本句型:

1.S+V;(主语 + 不及物动词)

I can swim. 我会游泳。

主语 谓语(不及物动词)

Everything changes. 万物都在变。

主语 谓语

The plane has already arrived. 飞机已经抵达。

主语 谓语

2.S+V+O;(主语++及物动词+宾语)

I like English. 我喜欢英语。

主语 谓语 宾语

They are reading books . 他们在看书。

主语. 谓语 宾语

He bought a cnputer last week. 他上周买了台电脑。

主语 谓语 宾语

3.S+V+P;(主语+连系动词+表语)

My mother is a scientist. 我母亲是个科学家。

主语 谓语 表语

She looks young. 她看上去很年轻。

主语 谓语 表语

The food tastes very delicious. 这食物尝起来很香。

主语 谓语 表语

4.S+V+IO+DO;(主语+及物动词+间接宾语+直接宾语)

My mother bought me a dictionary yesterday. 我母亲昨天给我买了本字典。

主语 谓语 间接宾语 直接宾语

Can you give me the math book? 你能给我那本数学书吗?

谓语 主语 谓语 间接宾语 直接宾语

Will you tell us something about your school life? 你给我讲讲你们的学习生活,好吗?

谓语 主语 谓语 间接宾语 直接宾语

5.S+V+O+Oc;(主语+及物动词+宾语+补语)

We must keep our classroom clean and tidy. 我们必须保持教室干净、整洁。

主语 谓语 宾语 宾语补足语

My mother asks me to speak English as much as possible. 我母亲要求我尽可能多地讲英语。

主语 谓语 宾语 宾语补足语

I heard her singing happily in the room just now. 刚才我听到她在房间里高兴地唱着歌。

主语 谓语 宾语 宾语补足语

简单句五种基本句型巧记歌诀:

英语句子万万千,五大句型把线牵。

句型种类看动词,后接成分是关键。

系词之后接表语,不及物后无需连。

及物又可分三类,单宾双宾最常见。

还有宾语补足语,各种搭配记心间。

Exercises:

指出下列句子的基本类型

1.They are listening.

2.My mother is fifty now.

3.I have bought three books.

4.My friend gave me a birthday present.

5.I painted the wall white.

6.The boss often makes the workers work twelve hours a day.

7.They arrived at six o’clock.

8.The map is on the wall

9.Children often sing this song.

10.Mr Wu teaches us English.

11.She showed her friends all her pictures.

12.I find him a lovely boy.

请朗读以下句子,划分下列句子的成分,并指出他们分别属于简单句中的哪种。

1. Our country consumes a large number of plastic bags.

2. The super-thin bags are the main source of white pollution.

3. We should encourage people to return to carrying cloth bags.

4. The new rule came out.

5. Enviornmental groups welcne the new rule.

6. They can stop using plastic bags.

7. What is particularly positive is that it involves public participation.

8. Shops don’t offer free plastic bags to their consumers.

9. Hong Kong and Australia are considering measures to curb plastic bag litter.

10. Chinese consumers have gotten used to free plastic shopping bags.

英语句子五大基本句型例句

英语的七大基本句型

初中英语五种基本句型

五种基本句型例句各

英语有几种基本句型

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