以下是小编收集整理的怎样把下面的句子改成拟人句，本文共3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“娴志儒”提供。
篇1：怎样把桂花开了改为拟人句
怎样把桂花开了改为拟人句
1、桂花半遮着面,羞羞答答地绽开了。或者:桂花顽强得顶住了风雨洗礼,终于盛开了
2、桂花害羞地绽开了她黄澄澄的笑脸，看上去十分迷人。
3、桂花在秋风中渐渐张开了笑脸。
4、桂花半遮着面,羞羞答答地绽开了。或者:桂花顽强得顶住了风雨洗礼,终于盛开了
5、故乡的桂花被秋风唤醒了,羞答答地从花苞里探出脑袋。
6、桂花好似一个身上带着清香的少女在舞台上舒展开自己手臂一样的`开了。
7、金秋十月，桂花露出了笑脸。
8、桂花露出了灿烂的笑脸。
9、黄昏之时，挂花的花儿，在风吹后散，挂花满天飞，好似一个个翩翩起舞的舞女.......
10、桂花开的最茂盛时，吐出的稥馨沁人心脾。
11、漂亮的桂花在跳舞。
12、桂花在枝头绽开了笑脸。
13、桂花在秋风的催促下，醒了
14、桂花伸了个懒 腰长大了。
15、桂花半遮着面，羞答答地绽开了
16、桂花慢慢地吐了吐舌头伸了伸腰，不一会儿争先恐后的开了。
篇2：怎样把反问句改成陈述句
怎样把反问句改成陈述句
提到把反问句改成陈述句，首先要明确什么是反问句。
反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。
简单第说就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故问）。
反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的'意思，否定反问句表示肯定的意思。反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。反问句，疑问句四种当中的一种，就是明知故问，一般由陈述句改变而来，句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。
明确了反问句的概念，让我们来看看反问句。读一读，这些反问句有表达了怎样的意思：
例子1：这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？这句话的意思是：小姑娘天真美好的心灵就像一朵含苞欲放的花蕾。
例子2：我们遇到困难，怎么能退缩呢？这句话的意思是：遇到困难我们不能退缩。
上面两个例子都表达了肯定的意思，但表达的形式却是反问句的形式。反问句的标志：（1）有反问词：难道、怎么；（2）句尾有“吗”、“呢”和“？”。（3）句中有否定词“不”等。明确了这些反问句的标志，就可以为我们更顺利地改写反问句打下基础了。
一般来说反问句改为陈述句有如下要点：
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。
三年级上册语文书第29课《公仪休拒收礼物》一文中有两句连续的反问句。一句是“如果我犯了法，成了罪人，还能吃鱼吗？”另一句是“现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？”这两句都是反问句。表达的意思是：如果我犯了法，成了罪人，就不能吃鱼。现在想吃鱼就自己去买，就一直有鱼吃。第30课《想别人没想到的》一文中“这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？”表达的意思是“有数不尽的骆驼”。第32课《葡萄是酸的》一文中“我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢？”意思是：我不必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响。
修改成陈述句最应该注意的是，需要反复朗读原句（反问句），只有读懂了原句的含义，才能真正把反问句改成陈述句。
篇3：怎么把句子改成陈述句举例说明
变成陈述句的方法
改变人称；去掉说后面的'冒号和双引号，改为逗号
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。
