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我的座右铭_小学生五年级作文

时间：2025年09月20日

来源：ybbhame

编辑：本站小编

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下面是小编帮大家整理的我的座右铭_小学生五年级作文，本文共18篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。本文原稿由网友“ybbhame”提供。

篇1：我的座右铭_小学生五年级作文

每每我走到屋檐看到地面上凸凹不平的石块时，母亲就会说：“滴水穿石――非一日之功，你学习方面要日积月累，每日累积一点，时间长了就会发展！”正当性我猜测这句话究竟是真的吗时，一件事就帮我找到了回答。

那时候我三年级，我惦记着妈妈对我说得话，刚开始坚持不懈每日去看书十分钟，无论到几点钟，我要看十分钟。

一开始，我的作文薄上一直写进教师的红色字体，最终两字“调用”让此刻的心情从高山跌来到深谷。我那时候早已把回答偏重因此假的了，但是客观事实告知对不起。

之后，我的作文本封面上从“调用”变成了“改动”，从“改动”变成了“优良”，从“优良”变成了“优三星优4星”时此刻的心情从深谷渐渐地又爬上了高山。也有一次在冬天时我写的一篇作文走上了报刊，愉悦的情绪要我无法抑止了。

来看妈妈说的话太正确了，以前都还没到一定的r间，是我的心太争了。每当我想起这句话时就会再次坚持到底，克服困难。

“水下石穿――非一日之功”这句话在我们的生活里具有了关键的功效，相信这句话能要我使用一辈子。

篇2：我的座右铭_小学生五年级作文

人人都要有自我的座右铭，来激励或提醒自我，我也不例外。

我是个追求完美的人，而在某时某分某秒的时侯，做出来。所以，第一个座右铭就是：水滴石穿？非一日之功就来了。每当跟不上队伍，我总会想起：砌墙的石头？之后居上。

每当一个快乐的星期六，我做清洁就会很快。瞧，我又开始了我的大扫除活动。空气中有灰尘，扫下来，扫下来。洗完了抹布，再擦地板。

擦，擦，擦擦擦，我们快乐来清洁。擦，擦，擦擦擦，去去去亮洁。伴着辛苦的任务，我唱起了擦地板这首自创儿童版歌曲。

但2号评委的分却是10分，50分制。嘻，大家必须关心一号评委的点评吧，和2号评委比起来也满足了，一号评委给的分是10、9、9、9、9；这么多个9，也只能用省略号表达出来了。50分制。加起来是20。999999。天哪，还是用约等于吧。加起21分，100分，才得21分。

这时，我总会鼓励自我，水滴石穿？？非一日之功，熟能生巧？？非一日之技。

我躺在床上，望着2年极的板报还在那儿呢，字太糟了。

俗话说：之后的石头？砌墙居上嘛！更何况又不是我的字就这样一向一向的差下去了，还是有期望的。

只要努力，就有期望，就不会失败。

篇3：我的座右铭_小学生五年级作文

在名言中，我最喜欢的一句是“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

记得有一次考试时，我得了100分，老是表扬了我说：“这次考得很好！但要记住，一定不能骄傲！时间是留给谦虚而勤奋者智慧和力量的；也是给懒惰而骄傲者空虚和懊悔的！”然而，我当时对这句话却没有真正的理解！

回到家，我把考卷给妈妈看了，妈妈高兴极说：“考得不错！但一定不要骄傲呀！”可我把妈妈的话却当成了耳边风，变得非常自满了！

过了几天，老师又发了一张卷子给我们做。这时，我心想：考试这么简单的事，我还考过100分呢！于是，我便心不在焉的写了起来。

又过了一天，卷子发了下来，可结果让我大吃一惊62分！老师便把我叫到了她的办公室，生气的对我说：“瞧你，刚表扬你你就骄傲！老师你一言――虚心使人进步，骄傲使人落后……”

“虚心使人进步，骄傲使人落后”将成为我的座右铭，它会时刻提醒我要谦虚！

篇4：我的座右铭五年级作文

我的座右铭五年级作文

古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊！用书堆成的山是没有可通往山顶之路的，真正可通往山顶的路，只有自己的'勤劳才可以开辟；学海的另一端是成功之岸，而学海旁没有渔夫和船，在这种情况下怎样才能穿过学海呢？只有依赖钻研。

记得一年级的时候，我的成绩比现在还差，但我经过几个月的努力，我的成绩终于赶上大家了。

一年级放暑假的时候，我用三个星期就把暑假作业做完了，准备回老家，在收拾东西时，我突然翻到了一本《小学生必备古诗词八十首》，我既想带它又不想带它。想带它是因为我想把成绩提高，不想带它是因为我老家里有一个价值八百八十元的高等大型游戏机，里面有八千多种游戏。我犹豫了一阵子后把这本《小学生必备古诗词八十首》也拿走了。

一天，我在学校就把语数作业全做完了，回到家后，又把作业检查了一遍，才五点二十，妈妈今天有第四节的课，六点半才能回来，爸爸又跑到郑州了。我正想打开电脑时，我又想起了语文成绩表上的分数——六十二分，于是，我“忍痛割爱”地收回了那只伸向电脑开关的手，复习了起来。

这个星期五，我有一道应用题不会，苦思冥想了十分钟，也没想出答案，便去请教“老将”，谁知“老将”说：“小将不会问老将，老将不对小将说。”我双眼一瞪，又去想，搜肠刮肚，我还是不会。十分钟，二十分钟 ……最后，我终于想出了答案。

我认为“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”饱含着丰富的学习道理，对我的启发很大，我把它作为座右铭，来勉励自己勤奋刻苦地学习。

同学们，让我们以勤奋为梯子，攀登知识的高峰，让我们乘坐钻研这条小舟，划向成功之岸！

篇5：我的座右铭五年级作文

俗语说：“虚心万事能成，自满十事九空。”这句话指的是虚心能把许多事办成，而自满就会让你很多事都落空。这话说的不错，深深触动了我的心房。

前两年的一次期中考试，考前我还对妈妈说我能超常发挥，至少95分以上。考后老师发卷子时，我的心都快提到嗓子眼了，数学卷子一发，我就欣喜若狂，97分!还是全班第二。回到家，我高兴地把试卷拿给妈妈看，妈妈笑了，可后来她看见我只草草地浏览了一遍语文书，她告诫我不要骄傲，可那时我已被自满冲昏了头脑，所以我根本没把妈妈的话放在心里。第二天，考语文了。下午，我无法接受这个事实：试卷上用红笔写着两个鲜艳的数字“8”和“6”，我的脸红彤彤的，羞愧难当。回家妈妈问我考了多少分，我吞吞吐吐地回答：“八、八十六分。”我本以为妈妈会责备我，可她只对我说了一句：“虚心万事能成，自满十事九空。”妈妈虽然没有多说什么，但我已经非常惭愧，心想：下次我一定要考好，不要让妈妈失望。

妈妈说的这句话时刻提醒着我，在以后的学习、生活中都要谦虚，要脚踏实地，不能骄傲自满。

篇6：我的座右铭五年级作文

每个人都有自己的座右铭，如“虚心万事能成，自满十事九空。”“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”……而我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人。”

今天的美术课，我们全班同学都在玩陶泥。杨老师叫我们用陶泥做奖杯。有的同学把陶泥放在报纸上玩，没多久陶泥就干了；有的同学做好了奖杯，杨老师就会帮他修改。我一直在那里搓零件：搓好了底座，搓完了“耳朵”，搓成了杯子。可拼接时怎么都弄不好。每次刚拼好这边的“耳朵”，那边的耳朵又掉了下来。真想放弃不做了。

最后，我想了一个办法：我先搓好泥条，先把奖杯粘上去，再用泥条把不稳定的地方卷起来。最后我的奖杯稳稳地拼接完成了！

这节手工塑泥课令我明白了“世上无难事，只怕有心人。”这个道理。从此这句话成了我的座右铭。

篇7：我的座右铭五年级作文

每个人都有自己不同的座右铭。你会问我的座右铭是什么?让我告诉你，我的座右铭是“自力更生，少依赖别人，努力成为一个人才。”读完之后，你要问它是什么意思，它的意思是:做任何事情都不要依赖别人，依靠自己的力量去解决，最后成为有用的人才。你不明白我为什么用这句话作为我的座右铭。让我们慢慢地听我说。

我是一个很喜欢依赖别人的人。只要是关键工作和难题，我就不愿意动脑筋，不愿意努力去完成它。

有半个学期，我和杨庆兰形影不离。我坐在她前面。那时，我非常依赖她。每次下课，如果有作业，我一定要去看杨庆兰的。如果我不明白，我会马上回头看她。她不在的时候，我不知道该怎么办，直到我调整了她的位置。这时，我意识到我太依赖杨庆兰了，所以我必须用我的大脑去思考。最后，我成功了，不再依赖她了。所以我的座右铭是“自力更生，少依赖别人，努力成为一个人才。”在办公桌右上角贴一张便条，随时随地提醒自己，依靠自己，不要太依赖别人。如果你长时间依赖别人，你会养成懒惰的习惯，你不会在学习或工作上取得很大的进步，甚至不会呆在原地。最终，你将无事可做，虚度一生，你将永远品尝不到学习的甜蜜。

篇8：我的座右铭五年级作文

爱因斯坦说过：“在一个崇高的目标支持下，不停的工作，即使慢一点，也一定会成功。”

对呀！一个人只要向自己的目的地出发，即使慢一点，也一定会获得成功！

那一次，我在考数学时，给自己定的目标是九十分以上，可老师小测验的时候，我每次都得八十分以上，每次都差那么一点点，可我仍然不罢休，终于，功夫不负有心人，这次期末考试，我终于达到了目标，考了九十分以上，老师似乎很惊讶，我也很开心。

虽然这个时间很漫长，但最后，我胜利了！

这件事情给了我很大的启示。

当你做某件事情时，你必须的自己有信心，如果，你对自己没有信心，你那到达目标的几率几乎为零，所以，对自己有信心很重要；其次，是你的付出，如果你只求收获而不去付出，那你就会像“守株待兔”一样，不会有收获；最后是耐心，如果你没有耐心去等待，那前面的一切付出都将会半途而废。

如果你一步步做好了，收获永远是你的！

篇9：我的座右铭五年级作文

我的座右铭是：自强不息，厚德载物，人文日新，行胜于言!

自强不息，厚德载物是清华大学的校训，我认为很好。自强不息是中华民族的传统美德，它表示了一种永不服输，坚持不懈的男子汉气节，人不能有傲气，但不能没有傲骨!自强不息就是傲骨.自强不息的精神使中华民族备经磨难而更强，久经沧桑而不衰!这种精神是我们每一个人，尤其是每一个中国人必须的。

厚德载物，就是我们平时所说的厚道，为人处世要厚道，才能交到知己，获得幸福和快乐。有时猴，吃亏并不是一件坏事.为人厚道，多为别人想一想，甘心做别人眼中中的傻瓜将是我一辈子的追求!

人文日新提倡的正是现代社会所必须的文明，文明人才是现代人!文明的含义很多，最根本的就是不做有损道德，法律的事情，这是我们做人的一个底线.我们来到世上就是来做人，不管这一生是失败，是成功，都是做人.

行胜于言是做实事，做大事的基本素质，我们要明白，天下没有白吃的午餐，一切成果是奋斗的结果，纸上谈兵有必要，但是光说不练，这样的兵是不能打战的.记住，千万别做嘴上的巨人，行动的矮子!

篇10：小学生作文：我的座右铭

座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，现在指人们激励，警戒自己，作为行动指南的格言。刘老师要让我们做一张个人名片，妈妈帮我选了一个座右铭：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话出自《荀子·劝学》。这句话的意思是不一步一步的积累，就没法到达千里远的地方；无边江河，都是一个个小溪小河汇聚而成的。就是说做任何事如果不从一点一滴积累起，那就不可能有所成就。

要想写一篇好的作文，我们需要坚持读书，并且要积累词汇和句子。同学们都做了文集，那也是一篇一篇的日志积累出来的。法国作家左拉的座右铭是“没有一天不写一行。”这句话也是说要坚持写作。如果要把英文学好，就得一个单词一个单词的积累，我刚开始到美国，不会读书，不会和美国人交流。我坚持读书，学习，现在，我可以自己读许多英文书了，也可以跟美国人交流了，而且我也交了许多美国朋友。

我以后就要努力按照我的座右铭来做，坚持积累。

篇11：我的座右铭小学生作文

我的座右铭小学生作文

“座右铭”这个词让我耳目一新，但座右铭有什么意义吗？原来座右铭就是时刻激励我的名言或警句。而我的`座右铭是“从哪儿摔倒就从哪儿爬起来”。

要说这句话来历吧，那就要从星期六的一个上午说起。那天，妈妈给我买了一辆崭新旳自行车，我看见，一溜烟地就爬了上去，“啊！”我叫道，刚爬上去就摔了下来。“这个自行车不好玩，还不稳，我才不学呢？”妈妈走过来，温和地对我说：“从那儿摔倒就从哪儿爬起来。”我一听愣住了，心想：“天下哪有这么狠心旳母亲，孩子摔倒了，连扶一下也不肯。”我无奈之下，硬着头皮再一次地爬起来，骑在自行车上。“啊！车子动了，车子动了。”我惊喜地叫道。可是车子只坚持了一分钟车子又倒了，我又来一个四脚朝天。妈妈又说了：“从哪儿摔倒，就从哪儿爬起来。”就这样一次又一次，我不断地摔倒，母亲一次又一次地鼓励我。终于，我学会了骑车，也明白了母亲的用心良苦啊！

“从哪儿摔倒就从哪儿爬起来。”这句座右铭时刻激励着我。

篇12：我的座右铭小学生作文

我想每个人心中都有一句座右铭吧，我的座右铭是：世上无难事，只要肯攀登。

一说起这句座右铭，我就想起了妈妈给我讲的一个故事。

从前有三个人去爬山，第一个爬到半山腰就说累了，放弃了。第二个人也是爬到半山腰就流泪说：“太难了，我放弃吧！”第三个人却忍着疼痛，不放弃，一直往上爬，最后他到了山顶，看到了世界上最美的风景。妈妈说：“这三个人爬山的故事告诉了我们――世上无难事，只要肯攀登。”这个故事使我受到了启发，于是我把这句话当作我的座右铭。

记得有一次，学校举行了马拉松比赛，我参加了。比赛开始了，老师大声说：“预备，三二一，跑！”“砰”的一声枪响，同学们都争先恐后地向前跑，跑着跑着，啊！我的鞋掉了。我想：我是回去捡呢？还是继续跑呢？正当左右为难时，我想到了座右铭，我又毫不犹豫地继续跑，一边跑一边念着：世上无难事，只要肯攀登！是的，不能放弃！虽然脚好疼，但我忍着疼痛。路旁的大树好像在嘲笑我：“哈哈，你好慢呀！”还有些大树又好像在说：“哇哇！你好棒哦！加油！”我打着赤脚，咬着牙，带着一种坚忍，又带着一种坚定，铆足了劲儿向前跑，一下子，竟然把前面的几位对手都超过了，而且还创造了我的史上记录呢！

就是这句座右铭，让每一次比赛我都获胜，让每一次考试我都优秀，让每一次遇到困难我都能克服。啊！座右铭，是你鼓励我一次又一次战胜困难。是你陪伴我快乐成长！

篇13：我的座右铭小学生作文

“失败乃成功之母”，在我经历过很多失败后，把她当成了我的座右铭。

我记得那是一个周六的早晨，爷爷带着我去人民公园玩，里面人声鼎沸，热闹非凡：有的人在音乐的海洋中跳着广场舞，有的人正全神贯注地打着乒乓球，有的人正在慢悠悠地散步……而我，立刻被一些玩轮滑的大人、孩子所吸引。

他们玩得花样繁多，简直酷毙了！我也不禁想亲身体验一下。于是，我便恳求身旁的爷爷也给我买一双，没想到爷爷真的答应了，但是爷爷有一个要求：学轮滑时，不能放弃，不能怕失败，必须要学会。我愉快地答应了。第二天，爷爷就给我买了一双滑冰鞋，我就开始练习了，我本以为这是件特别简单的事，但实际上并不是我想象的那样。

刚一开始，我站了无数次，都站不稳。我想：我连站都站不稳，可怎么往下学啊！我便有了放弃的心理。但是，我想到我是答应过爷爷的，不能怕失败。不是有人说过，“失败乃成功之母”吗，我怎么刚经历点挫折就想到放弃呢。对！不能辜负爷爷对我的期望。于是，我暗暗下决心一定要把它学好。

在接下来的练习中，经过我不懈的努力，我不断总结失败的教训，终于把它学会了。虽然我摔倒了很多次，但是我也收获了许多。

现在的我已经滑得很不错了，而且越来越好了。自从那以后，“失败乃成功之母”便成了我的座右铭。在我成长的道路上，它将一直鼓励我，给我信心。

篇14：我的座右铭小学生作文

每个人都有自己的座右铭。我的座右铭是“凡事都可以用开放的心态去做，不能自满”。你想知道为什么吗？如果你想听，请听我说，慢慢来。

那是我三年级的下一个学期。学期开始时，我有点浮躁，上课不专心。老师的提醒置若罔闻，以为我能做到。

随着期中考试的临近，妈妈让我复习老师之前说的话。我不情愿地说，“什么是评论？有多简单？不用复习，我肯定能取得好成绩。”随着时间的推移，期中考试结束了，我仍然有些兴高采烈。我觉得这次我一定会取得好成绩，但是几天后，期中考试的成绩下来了。我感到特别惊讶的是，我的数学分数只有88.5分！如果我仔细看看，我会知道所有这些错误的问题。但我太粗心了，不该错的都错了，感觉很委屈。

回到家，闷闷不乐地回到房间。我母亲看出了我的不快，亲切地问:“这孩子怎么了？”我把期中考试的结果告诉了我妈妈。听完后，妈妈耐心地帮我分析了错误问题的原因。“这个孩子在课堂上一定不专心，他认为他能做到这一切吗？你必须摆脱冲动。”我点点头，妈妈接着说:“我以后上课一定要认真听讲。我认为我做不到，所以我不仔细听。我必须课前准备，课后复习。这是一句名言，谦虚可以成就一切，自信是十之八九。听完之后，我深受鼓舞，所以我每天都认真地听，不再像以前那样浮躁，从而一次又一次地取得优异的成绩。

到目前为止，我记得这句名言，并提醒自己不能骄傲或冲动。这句名言给我带来了无尽的精神财富。

篇15：我的座右铭小学生作文

每个人都有自己的座右铭，座右铭就是用一句名言或一句话来告诫自己或激励自己。我也有自己的座右铭，它是关汉卿说过的一句名言：“花有重开日，人无再少年。”我之所以选择这句话作为我的座右铭，那是因为一件事。

我原本是一个表里不一的人。在学校我总是很勤劳，咋活都抢着干，可是在家里我总是懒懒散散，，做事拖拖拉拉，什么事都不愿意干。而且我总是喜欢拖延时间，每天放学回来我做的第一件事情不是做作业，而是坐在沙发上一边吃水果一边看书。你或许会说爱看书是好事儿啊，你错了。这要是在平时看是件好事，可问题是我会从饭前一直看，吃饭的时候也在看，这样就会延长时间，导致我七点多才能吃完饭，这下我做作业的时间就不够了，而且我做作业时经常发呆，这样一来就浪费了许多时间，一、二年级还好，可一到三年级开始有麻烦了，老师三天两头地布置作为，我每天都要做到很晚，但即使没有也相差不了多少，妈妈总是纳闷：才三年级怎么做得那么晚呢！其实这都是我爱看书、爱发呆的原因。可是、事情总有被揭开的时候。有一次妈妈刚好进来，发现我正在呆呆地盯着镜子，就明白了一切。妈妈说“花有重开日，人无再少年，你这样做是在浪费时间，人的一生有多少时间来让你浪费呢？所以你一定要珍惜时间、懂吗”？我点了点头，脸红的像个苹果……

所以我才把这句话作为我的座右铭，用来提醒自己要珍惜时间。

篇16：我的座右铭小学生作文

“咚----咚-----”我迈着沉重的脚步回到家里，两条腿像灌了铅似的，望着“灰色”的成绩单，不禁暗暗发愁：怎么办？考得那么差！这课外资料可真难背啊！真被妈妈说中了，我这次一定考不好，还说“凡是欲其成，必要付出代价――奋斗。”

可这“奋斗”真难！

这时，妈妈碰巧也回来了，她一眼就瞧见桌上的试卷。妈妈不动声色，走上前拿起我的试卷，一瞬间，我的心也同时被提起来，胸间的小兔子飞快地跳动，妈妈望了望我，说：“还记得我曾经告诉你爱默生说过的话吧？”我不假思索地点头，熟练地将这句话背了一遍。妈妈沉思了一会儿平静地问道：“你知道我为什么告诉你这句名言？”我脱口而出：“要我朝目标奋斗！”“你做到了吗？”妈妈再一次问道，我一惊，想：是啊！我只是理解了它的意思，却不付褚行动，不曾努力。顿时，我的脸火辣辣的，手心里透出一片冷汗，默不作声。

这样安静了几十秒，妈妈凝视着我，许久张开嘴，语重心长地说：“我告诉你名言的目的，是希望你能不断提醒自己，不断奋斗，它不是那么容易做到，你只有付出，才会有回报。就像课外卷，你平时不好好背，想要取得好成绩也是不可能的！”我恍然大悟,暗下决心一定要好好背。

于是，我朝着目标奋斗，终于在下一次的比赛中，得了第一名。

现在，我将“凡是欲其成功，必要付出代价――奋斗。”作为我的座右铭，它也不断激励我做好每一件事情，它成了我成长道路上的好伙伴。

篇17：我的座右铭小学生作文

“滴水能把石穿透，万事功到自然成”，这是我的座右铭。这句名言的意思是：做任何事情只要下了功夫自然会成功，水滴在一个地方，滴的时间长了，就能把石头穿出一个小洞；无论做什么事情，只要付出足够的努力了，就会取得成功。这就是我在生活中得到的启示。

我弹钢琴有一年了，每每天要练一个小时琴。刚开始报名的时候，我有很大的兴致，可是没有几个月，我就不想练了，每天练的手痛，一回家就立刻写作业，连看电视的时间都没有了，所以，从那时起，我便找借口不练琴：比如，头痛，作业多等。结果，考一级不及格。

妈妈对我说：“你看你，连一级都考不过，怎么考更高的级别呢？古人说得好：“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。无论做什么事情，只要付出足够的努力，就会取得成功。你弹钢琴也是这样，你算一下，从开学到现在，你一共练了多少个小时？你看一看爱迪生，他经历了13个月的艰苦奋斗，试用了6000多种材料，试验了7000多次，才造出点灯的。所以，你也要付出，要有恒心和毅力，才会成功。

听了妈妈的话，我暗下决心：我一定要好好练琴。从那以后，我的书上，家里的墙上，甚至笔上，都粘有“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这句名言，我要用这句名言作为自己的座右铭来激励自己。就在今年的九月份，我成功考过一级，而且还是良好呢！

“滴水能把石穿透，万事功到自然成”，这就是我的座右铭，它将永远鞭策着我不断前进！

篇18：我的座右铭小学生作文

“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”。“这千古佳句是我在一本书上看到的。它出自宋江代诗苏轼之后，这句名言也已经成为我的座右铭。

这句名言出自苏轼年轻时写的一副对联。那时，苏轼看了很多书，识了许多字，就十分自满认为自己什么都会，就在一副对联上写到“识遍天下字，读尽人间书。“一位老人见了一言不发给苏轼一本书。苏轼翻开书，才知道书中的故事从来没看过，也有很多不认识的字，明白了学无止境，后悔自己太自满了。于是就把对联改成”发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

我也有这样的经历。记得有一次，我去图书馆看书，看着手里的故事书，想：我都看了很多故事和童话，应该看看那些名著了。于是，我到二楼拿了本《古典版西游记》看起来，可是我看不到一段，就扫兴地放下书，想：这是什么书呀，是人看的书吗，这分明就是天书。可环顾四周，看见有很多人都在专心致志地看什么《简．爱》、《三国演义》、《阿Q正传》等，我不服气就随便吧一本书拿起来看。唉，还以为比刚才那本书容易看懂，可恰恰相反。看来我的知识面非常窄，认得字还不够多，必须从童话故事慢慢来了。

于是，我的知识面越来越广，就开始渐渐地从童话、故事看到文学作品。又经过很长时间，我勉强可以看懂一些简单的名著了。

经过这个简单又富有挑战的事件，我就把这句名言做为我的座右铭，来激励自己多读书，多认字，知识才会言而广，才能做一个知识渊博的人。