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小学三年级作文：五官

时间：2025年09月18日

来源：yx94888

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下面是小编收集整理的小学三年级作文：五官，本文共26篇，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。本文原稿由网友“yx94888”提供。

篇1：小学三年级作文：五官

我有一张非常圆非常圆的脸蛋，在我额头的下面有两条像月亮一样弯弯的眉毛，它的?色是黑色的，它能挡住空气中的灰尘，还能遮挡雨水。在我不高兴的时候它就像个怪物的眉毛非常可怕，当我高兴的时候它的笑就像天使的一样十分可爱。

我的眉毛下面是两个水灵灵的眼睛，它能看到非常远的地方，能看到非常多非常多的东西。我的眼力非常好，可以看到小蚂蚁在吃食物。当它们闭上眼睛的时候会让我静静地休息。我的眼睛就像两个小小的珍珠闪闪发亮。

还有一个在中间的鼻子，它能让我呼吸。我的鼻子非常大，鼻孔也非常大，就像是一座大山，山上有两个山洞，洞里还长有非常多的草。

在我的鼻子下面有一张大大的嘴巴，它能让我说话，还能让我吃饭和喝水。我的嘴就像是一条大船，牙齿就是兵，当我把嘴一张开，船就像是驶到了大海里乘风破浪。

除了我的嘴巴，在我脸的两侧还有两只耳朵，虽然我的耳朵非常小，但是却能听到各种各样的声音。我的耳朵就像是两个小小的门，门里还长着非常多的小草。我的耳朵和大象、兔子的耳朵可不一样，大象的耳朵像两把大扇子，兔子的耳朵像两片长长的树叶。

我觉得我的眉毛、眼睛、鼻子、嘴和耳朵都不可缺少，都有它们各自的作用，所以我要好好的保护它们，不让它们受到一点点伤害。

篇2：小学三年级作文：五官

这个红的东西是啥？

闻起来有点熏人。

你们说的我都没看见，我只听见了沸腾声。

吃起来有点辣，还有一个香呢。

你们说的都不对我，只觉得这个太热了。

五个器官来到火锅前谈到。

有人往火锅里倒菜。眼睛说：这些人疯了吧，把菜倒进了这红色的汤里，这汤喝菜不就毁了吗？耳朵说道，我听到了，这锅不沸腾了？

我闻到一股香香的味道。鼻子说。

嘴巴接着说：我觉得这东西应该很好吃吧。

我还是啥也没感受到。脸说。

可以吃啊。服务员在一旁说道。

耳朵说：怎么又沸腾起来了？

眼睛说：这红红的东西真的能吃吗？

鼻子评论道：闻起来还真是有点香，就是不知道吃起来什么味道。

嘴巴说，管他好不好吃，只要是东西，还是尝一尝。

眼睛附和着。

脸没有说话，只是沉默地站在一边。鼻子都等不及了，迫切的说：快吃吧，我也想闻闻味道。一块熟了的菜进了嘴巴里，嘴巴一边咬着一边评论道：这个东西味道不错。

脸说：好烫啊，这个东西吃不得，有害。

嘴巴反驳道：这东西哪里不好了？这么好吃哪有害？

鼻子插嘴到：你们俩别吵了。我更加赞同嘴巴的说法，这东西闻起来真的香。

嘴巴越想越生气，一个劲的吃啊，脸不断地发出哀叫声，而脸呢，红彤彤的，有气无力的说：

下次我再也不来吃火锅了。

这样的对话拉拉杂杂，毫不聚焦，一点意思都没有。

篇3：小学三年级作文：五官

我们每天都有五官。如果没有了嘴巴，我们就不能说话了，如果没有了鼻子，我们就不能呼吸了，如果没有了眼睛，我们就不能看见光明了，如果没有了眉毛。我们就不能？给眼睛遮风挡雨了

如果我们没有了五官，世界又会怎么样呢？

我们的嘴巴能沟通交流是一个交朋友的好东西，有的`人用嘴巴来八卦，有的人用嘴巴来吃东西，有的人用嘴巴来问知识。对呀，你们别看嘴巴小可，他的作用却很大，我们如果失去了嘴巴，就不能沟通，不能吃东西。世界就会变得十分安静，所有人也都会变得十分瘦，因为我们一辈子都没有吃过东西，也不知吃的东西是何物。

我们的鼻子坐在中间，上有眼睛，下有嘴巴，两边有耳朵，自己笔直的坐在那里，像一个大将军一样。可以用来闻气味呼吸，可以闻出什么是臭的，什么是香的，可以闻到臭水沟的味道，也可以闻到花香的味道，如果不小心摔了一跤，他也是和大地亲密拥抱的。它还是一个灵敏十足的闻味专家。如果我们失去了鼻子，世界上就算有再香的花在臭水沟，我们也闻不到了。

我们的眼睛水汪汪的，可以用来看媒体，可以看出什么是丑，什么是美，如果我们没有了眼睛就看不见光明了，看不见美景了。

们的眉毛可以为眼睛遮风挡雨，可以起到保护作用，如果没有了眉毛，眼睛就会受到伤害。我们的耳朵可以用来听声音听音乐，如果没有了耳朵，我们是什么都听不见的。每个人都有五官，每个人五官都有作用，都是缺一不可的。

篇4：五官小学三年级作文

五官小学三年级作文

人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作。它们各有所长，各有所短。

俗话说得好“眼睛是心灵的窗户”，在五官中最漂亮的要数眼睛了，忽闪忽闪的大眼睛水汪汪的，还会“说话”哩！他的作用可不小，我们要用他来欣赏美景，分辨真、善、美。

起“保护伞”作用的是眉毛了，汗珠经过他的时候，他挡住了汗珠的去路，使汗水不会滴进眼睛里伤害眼睛。

“眼观六路，耳听八方”，经常和眼睛搭档的是耳朵，耳朵在所有器官中构造是最复杂的.，当然他的本领也非同一般，我们可以用它听音乐，听声音，和别人交谈当然也少不了他的帮忙了。嘿，他的作用不小吧。

大家都说“嘴大吃四方”。嘴在五官中是地位最高的，品尝山珍海味时，要用到他。但是，嘴巴还有更大的作用——讲话。有了他，我们可以与人尽情地交谈；有了他，我们可以把开心的事讲出来与大家分享；有了他，我们可以把委屈的是说出来与大家分担。

对了，还有我们的鼻子，最勤劳的就是他。辨别食物的味道，时时呼吸着新鲜的空气，就连我们睡觉时他也在工作。

上帝创造了我们，他给了我们两只眼睛，告诉我们应该看清别人的正、反两面；他给了我们两只耳朵，告诉我们不可以听信别人的一面之词；他给了我们一个鼻子，却给我们两个鼻孔，告诉我们不要用同一个鼻孔出气。

五官缺一不可，只有凑在一起才能构成一张漂亮的脸。但光有美貌是不行的，还应该有一颗善良的心。

篇5：五官小学作文

每个人生下来必不可少的就是脸，脸是我们的代表，他是我们的相貌。一张脸上的五官，各有不同的姿态与性格。各有所长，各有所短。

大脑在五官中，地位算是很高的。他操控着这个身体，一切由他指挥。例如让手去拿东西；让脚去踢足球；蹲下；站起来。几乎一切都源于他。他并不漂亮，一大片脑细胞，然人眼花缭乱，而且人是看不到他的，早已被脸遮住。夸奖时，也常常没他的份。例如写字写得漂亮，夸的是手，踢足球踢得好，夸的是脚。但他也从不会抱怨，默默坚守着他的工作。

眼睛是我们的好朋友，她能让我们大饱眼福，她的姿态十分美丽，大大的，水汪汪的。使人陶醉。简直就是个美女。她的工作虽不如大脑多，却比大脑累。看书时靠她；欣赏风景时靠她；看电视时靠她。但她十分柔弱，一粒沙子；一滴水；手指碰一下，都能使她难受不已。

耳朵是让我们欣赏音乐，聆听别人说话的好工具。他在我们脸的两侧，周围的声音都能听得一清二楚。他就像士兵一样，帮我们搜集情报，告诉我们周围发生的事情。他长得不好看，十分奇怪，凹凹凸凸。

鼻子能让我们呼吸，是我们生命的一部分，要是没有了他，我们就必死无疑。他粉粉嫩嫩，十分可爱。但他除了呼吸外，用处不大。只有闻闻美食，闻闻花香。

嘴巴是嘴馋的，好吃的东西她最想得到。她红红润润，笑起来的时候，她最美丽。她是让我们补充能量的通道，吃东西，喝水，都必须靠她。她是我们交流的工具，甜言蜜语出自她，骂人的脏话也会出自她。

脸上的五官，他们各有所长，各有所短。要是他们能团结一致，帮助人。那就十分完美，让人喜爱了。

篇6：五官小学作文

生活中平凡的事物，用你那双发现美的眼睛，似乎总能知道些什么。即使是再熟悉不过的五官也是一样。

我的眼睛看来小而圆乎，细密的眼睫毛似乎总想将眼盖住，这不，看起来眼又小了。小小的她，却能担起重重的压力。每到考试的前几天，考出好成绩这个负担早已拜托于她。直到夜深人静，她也依然守职。到了考试的那一天，仔细看题，审题这职责她也早已了然，直到做完，她也坚决再看一遍。可小孩总归是小孩，总需要人心疼。连压力太大时，充满委屈的泪珠总会尽情地哭诉着。

眉毛居于最高处，像一位长者，行动缓慢。可有时又露出老顽童的样子来：在受窘时，他便渐渐扭成八字显出一副无奈，不知所措有让人可怜的样子；当出现难题后他就不知不久地将身子紧缩起来，似乎在努力地找出办法。居高临下的他，处处显着养尊处优。

能审辨气味的无过于鼻子了。他的姿态，可不如其他三官可爱，是塌塌的，他的工作虽不如眼睛吃力却都很重要，我的呼吸需要他，要不然我还怎么生活？可他也有懒惰到不知东方之既白的时候。瞧，这“稀里哗啦”的，让嘴巴代劳的？还不是鼻子。

我那小嘴和耳朵，可是组合多的外交组，英语，国语，都还不错。虽说是组合多年的外交组，可时不时也会变成喜冤家：当小嘴满口好话时，这耳朵听得可欢了，一下灵敏了好多；可在小嘴像个老妇人一样叽叽喳喳闹个没完没了，这耳朵可不舒服，立马打小报告了。

每一个五官，对于我来说都很重要，因为每一个的存在都是自己的努力体现的，使发光的。可也没有一个是不重要的，如果失去一个，那世界就不完美了。

篇7：五官小学作文

我们每个人，都随时随地随身携带着脸上的五个器官，它们各个有才，各个实用，各有所长，各有所短。

眼睛，是五官中的天才。它姿态各异，放电一般明亮。它对于一个人来说是最重要的，例如读书，要眼睛来辨别文字；写字，要眼睛来确定位置；走路，要眼睛看路；骑车，要眼睛来避免你撞上电线杆……光荣事，它干得最积极。妈妈化妆，不是眼睛上的名堂搞得最多吗？下课时，我们都只做眼保健操，没做过鼻保健操、耳保健操或口保健操，对吧？

鼻子的颜值那是个大大的零蛋。梁骨塌下去，鼻孔一挺起来，两个鼻孔吸溜吸溜的，蛮恶心。你看猪八戒，他要是没那张鼻子，那比唐僧还英俊。但是，它干的事情却是最重要的。它要帮助我们呼吸，它会帮助肺把空气过滤一遍，这样我们就不容易被感染。想想，要是没有鼻子，那我们就只能在身上插“水管”来维持呼吸了。

嘴巴是吃货们不可缺少的。它的长相还算可以，通常有樱桃小嘴这一说。其实嘴巴丑，人也不会嫌弃，因为它吃苦耐劳，让人感受到了许多幸福――人间美味。红烧肉，一口吞下；宫保鸡丁，细嚼慢咽；小米粥，一饮而尽；冰淇淋，连舔带嗦，一分钟搞定。同时呼吸也可以通过嘴巴来进行。游泳时，我们总要用嘴呼吸，没毛病吧？

耳朵长得相当好了，流畅的轮廓，使人一见就生爱慕之心。同时耳朵的作用也很大。我们需要耳朵来倾听，那样我们做事才会认真，效率才越高，才能发表自己的意见。看看聪明的聪字，其中“耳”字占了一半，这说明只要善倾听，就是最聪明的的人。

眉毛长得是挺俊，却没什么大作用。就仅仅是摆在那里好看。可是人笑起来时，却是锦上添花，让脸多了一分色彩。

这就是五官，只要他们团结起来，拼凑起来，就能造就一张英俊、潇洒的脸，就能走遍世界。

篇8：五官小学作文

今天下午，大课间铃声响起，校园里立刻安静下来。可四（1）班教室里却传来一阵阵热烈的呐喊助威声，原来是我们班正在进行一场如火如荼的“五官运薯片”活动。游戏规则是：把薯片放在额头上，双手背到身后，用五官把薯片运到嘴里。听上去很好玩儿吧？别急，跟我来看看吧！

朱老师让我们先进行小组比赛。“开始！”我一声令下，组员们开始了。我的眼睛一眨一眨的，薯片很快就到了我的嘴边，我得意地大叫：“我胜……”话没说完，薯片就掉了。我感觉自己仿佛就是那只笨乌鸦，因为自己的得意忘形，把到了嘴边的“肉”给丢了，我心里别提多懊悔了。

最后，我们那组选了张刘雨上去决赛。朱老师一声令下，三个同学开始比赛了。只见张刘雨眉毛眼睛拧成了一团，可薯片就像孙悟空的“定海神针”一样，死活不下来，张刘雨急得汗都滴下来了，可薯片还是纹丝不动，气得他一跺脚，没想到，薯片“啪”的一声掉下来摔了个粉碎。他懊恼地看着那摔碎的薯片。我想：他一定特别恨自己的臭脾气，要不是那么火爆，它能掉了吗？

再看吕李成。眉毛动了动，薯片就到了他的嘴里，他毫不客气地吃了起来。吃完以后，他还向我扬了扬眉毛，仿佛瞧不起我似的。我气得火冒三丈，向他瞪了瞪眼睛，只差没给他一拳了。

再来看看刘津晟。薯片走到他的鼻子就不往下走了，无论他是龇牙咧嘴还是挤眉弄眼，那薯片就是跟他对着干，他把舌头伸得老长，想把薯片勾下来，可惜他却把薯片越顶越往上。就在此时，他一个不留神，薯片掉了下来。我猜他一定很恨自己的舌头为什么那么短，不能像小壁虎捕虫一样把薯片卷进嘴里。

比赛结果出来了，吕李成胜利了。他拿着他的“战利品”凯旋而归。

五官运薯片就在这欢笑中结束了，我好想再玩儿一次呀！如果再给我一次机会，我一定不会再那么得意忘形，输得那么惨了！

篇9：五官小学作文

我们每个人，随时随身地带着五官，永不离身。一张脸上的五官，各有不同姿态，各具不同性格，各有所长，各有所短。

眼睛在五官中，是最重要的，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。可以读书认字、可以看图赏画、还可以看人赏景等。眼睛能辨别不同的光线，再将这些视觉，形象转变成神经，传送大脑，所以眼睛是人类生存不可缺少的。

耳朵和嘴巴的配合最好，他们的样子都很可爱，耳朵听到的声音，经过大脑的处理，让嘴巴来回答。

坐落在脸庞中央的就是鼻子，他有两个鼻孔，鼻孔内有许多鼻毛，当人们呼吸时鼻毛像个忠实的卫士，对空气进行仔细过滤，把灰尘挡在外面，保证肺部和气管的清洁。鼻腔内分泌许多粘液，能粘住溜进鼻孔内的灰尘和细菌。而且还能吸到新鲜的空气，人类如果没有了他，就无法生存了。

坐落在眼睛上面就是眉毛，别以为他只是眼睛的装饰物，其实眉毛是保护眼睛的屏障，能防止雨水和汗水的侵蚀。眉毛在眼睛上边形成一道屏障，刮风时，它可以阻挡灰尘；下小雨时，不让流进眼睛裹；夏天时，额头上出很多汗，但是眉毛不会让汗水流进眼睛裹，这些都是眉毛的功劳。

五官的全体，同人群的全体一样，五官如果能团结一致，那就个个有用，不再有什么强弱之分了。

篇10：五官小学作文

人有五个可爱的器官是五官，这五官长在人的脸上，它们分别都是鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛。五官可爱调皮得狠，五官在我们睡觉的时候可精神了，它们那时候用细小的声音谈话，让我们来听听吧。

五官们好像不是在聊天，好像是在争吵，突然，眉毛说：“我们比一比谁是最有用的好不好？”“好”五官们异口同声的喊到。

大大的嘴巴说：“主人要是没有了我，他就不能尝到狠多狠多美味的食物了，所以应该是我。”鼻子说：“主人要是没有了我就不能闻到香味和许多味道了。”眼睛说：“主人要是没有了我就什么都看不到了。”眉毛说：“我可以让主人做狠多表情动作。”耳朵说：“我可以让主人听到狠多的声音。”

五官的争吵把主人吵醒了，主人知道后对五官说：“你们都有用，我缺少了你们的任何一个都不行，请你们不要再争吵了。”五官听了都觉得惭愧。

篇11：五官小学作文

人的五官是最平常不过的，不过在我看来，它们可是各有特点。

No.1眼睛，它可不是小人物，人称“心灵的窗户”这可让它“受宠若惊”呀，人们爱它，、护它，不过最受苦的也能算它了，什么沙眼、近视、散光，这可委屈它了。（请各位大小朋友注意视力）

No.2鼻子，这家伙，虽不是那么起眼，但是最最重要的，一旦它罢工了，那你就等挂吧，此外，它也是最勤奋的，每时每刻都在卖力的工作，直到你歇菜那天，才会休息。（语言鲜活有趣）

No.3耳朵，它应该是双子座的，它也是必不可少的，（good！）一旦你哪儿个地方长错了，那就让人不寒而栗了（可悲的聋子）不过，耳朵有个缺点，有时听一些不该听的东西，哎。（不过我是正宗的左耳进右耳出）

No.4嘴巴，它可是正宗的享福人员，什么酸呀，辣呀，都是它先过把瘾再说，同时它也是最为劳累的，什么说话呀，都必须用到它，要不然就成了正宗的哑巴了，到时，你真的是有苦说不出了。

No.5眉毛，可以这么说，它是五官里最懒的了，除了有时皱眉，其它就是睡了。不过少了它也不行，光秃秃的，看着就丑，有些爱美的女生还专门去为它美美容呢。

这就是各司其职的五官，正宗的“五官”。

篇12：五官小学作文

我们每个人都有一副五官，这为我们的生活带来了许多方便。“保寿官”眉毛的下面是“监察官”眼睛，“审辨官”鼻子位于“出纳官”嘴巴的上面，“采听官”耳朵兄弟分隔两地，分别长在头的左右两边，它们时刻竖起自己，担心不能及时将对方的话传给主人……

“保寿官”眉毛的作用并不大，只是起到了美观的作用。又长又粗的眉毛可以让人有种威严的感觉；细细的柳叶眉会增添一个人的气质；平和的一字眉让人有种和蔼感……眉毛可以看出一个人的性格与地位。

眼睛这个“监察官”是视觉器官，虽然可能会为我们带来些小误差，但这种可能性很小，更多的是为人们带来光明，看到朋友，看到家人，看到外面的万千世界，不仅如此，还可以从一个人的眼神中摸出他的脾气秉性。双眼皮、大眼睛的人很可爱；单眼皮、小眼睛的人笑起来很温柔。

我们最不能缺少的是“审辨官”鼻子了！呼吸少不了鼻子，闻味少不了鼻子，唱歌也少不了鼻子发出的鼻音。有些人的鼻子是高挺的，还有些人是“鹰钩鼻”。许多女孩都为自己的鼻子引以为傲，尽管没达到自己的要求，但这仍然是自己脸上靓丽的“风景线”！总而言之，鼻子的用处是很大的。

想要与别人交谈、聊天，可少不了“出纳官”嘴！一张能说会道的嘴可以使人对你产生好感。无论是肉嘟嘟的小嘴还是可爱的薄唇，只要能说出优美的言语，就可以让人对你刮目相看！笑就更离不开嘴了。嘴上的一道优美的弧线，可以增大你的风度；微微一笑，可以让人的心情变得开朗、豁达……

仔细瞧瞧我们的“采听官”耳朵，或许你会想起饺子！的确，我们的外耳与饺子的边很像。只不过有些人的耳垂又宽又厚，有些人的耳垂又小又薄罢了！总之人们的耳朵都是形状不一。耳朵这个听觉器官为我们带来了许多方便，例如：可以听到别人说话、可以听见车的喇叭声……

两道眉毛，一双眼睛，一个鼻子，一张嘴，一对耳朵，拼凑成一副五官，或许并不漂亮，但这仍然是你最独特的魅力！

篇13：五官争功-三年级作文

一天晚上，主人正在睡觉，睡得香香的，主人一点儿也不知道他的好朋友发生了什么事。

眼睛大叫：“我可是鼎鼎有名的千里眼，我看天看地，我还会放电眼呢，”耳朵不服气的说：“我比你聪明100倍，不是1000倍，不应该是1万倍，我让主人听到音乐，”耳朵这时候不知道早就飘到哪首歌里面去了。

嘴巴冲出来叫道：“我来表演一段音乐，吃葡萄不吐葡萄皮，我会英语，我天天练，天天学，这就是我炼出来的结果，你要来和我比赛吗？”

“你烦死了。”鼻子生气的说，可他马上说：“我可以闻香闻臭，我还可以呼吸，主人要是没了我还不憋死？”

眉毛一听，马上蔫了，他心想：我没什么用处啊，可他也说我可以装是主人的脸啊，如果有贵宾来了，看不见我，还不把主人当外星人？

他们争论不休，把小主人吵醒了，小主人说：“你们的功劳都很大，我离不开你们，所以你们要团结一致，齐心协力来帮助我。”听完以后五官们惭愧的低下了头，从此以后五官们再也不争论谁的功劳最大了。

篇14：五官争功-三年级作文

一天晚上，头脑、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵在争谁的功劳比较大。

头脑得意洋洋地大声吵道：“就凭你们也想当老大？人们处处要用我，如果人们没了我，就不能发明那么多科技性的东西，所以我来当老大比较合适！”

眼睛不服气地说：“呸，就凭你还想和我斗！我告诉你，如果没了我，就算你再厉害也没用！因为你什么都看不见，还能思考什么呢！”

鼻子气势汹汹地反驳道：“我的功劳最大！你们想想看，没了我，你们什么都闻不到！连呼吸都困难，说不定还会被细菌感染呢！”

“如果没有我，人们就会饿死，你们也就没有用了！”嘴巴生气地说。

耳朵不耐烦地回应：“就你们厉害，如果没有了我们，你们再厉害，也听不到美妙的声音！”

就在这时，一根棍子说：“你们别吵啦，你们都厉害，你们都有各自的用处！”

五官听了非常惭愧，从今往后，它们便友好相处了。

篇15：五官争功劳三年级作文

五官争功劳三年级作文

今天，脑袋似乎有些高兴得过度了，它说：“告诉你们一个好消息，我在全国作文大赛中获得了一等奖，他们发给了我一个闪闪发光的大奖杯，还有一个做工精致的大盒子呢！里面肯定是奖品！俗话说得好，军功章，有你的`一半，也有我的一半，我还是把它分给五官吧！”

“给我给我！”没等脑袋说完，眼睛便叫了起来，“要是没有我，那你怎么看书？你半夜困了还用透明胶布把我给粘起来，我很累你知不知道哇！另外，你若参加了比赛，没我，你在桌子上画了一只大乌龟你都不知道，还去写作文，能写个字就不错了！”

“喂！你讲不讲理的呀！”下面的鼻子听了，马上就狠狠打了眼睛一下，把它打成了一个熊猫眼，“我怎么不讲理啦！”眼睛叫起来，“还说，为什么给你？要是没有我，那你早就憋死啦！”

“你能不能别说这个啦！”耳朵说，“这话我都已经听了七千二百三十六遍了！我和你都说多少遍啦，你没有没关系，反正还有嘴巴在呀！”“那不累死它！”“它还可以吃饭，没它，我们都饿死了！”

“对呀！反正你就这么一点点的作用，我也还能吃东西呀！”嘴巴说。

“嘴巴，我告诉你！我的作用可多着呢，你只是没看出来而已！”

大家越吵越激烈，打了起来，你打我一拳你跟我一脚，打得一个个鼻青脸肿。

“你们这样争来争去，我到底要给谁啊？！算了，我把奖品摔了好了！”脑袋说。

“别！”大家一听，连忙住了手，“我们以后和睦相处，互相帮助。”

脑袋听了，便把奖品分成了5份，送给了它们。

篇16：五官争功三年级作文

五官争功三年级作文

一天，五官趁空闲的时候聊起天，聊着聊着，争起功劳来了。

耳朵说：“我们五个论功劳，那绝对是我最大，我可以听见任何声音，遇到危险了，我还能提早听到，让小主人快走。”

眼睛不服气地说：“你最大？要是没有我，你听到算个啥？要是没有我，小主人遇到危险怎么走？”

鼻子听了，生气了：“眼睛你可算了吧，你算什么，你外面那眼镜，还不是靠我和耳朵帮你撑着，没有我们，你什么都看不见。”

“你……你……”眼睛怒火中烧。

“怎么，不服气了？”鼻子瞟了眼睛一眼。

“对，还是我铁哥们说得对！”耳朵不由得赞同起来。

“哼！”嘴喝了口乌龙茶，不紧不慢地说：“小主人这么受人欢迎，靠的都是我这张会说话的嘴！而且，没有我，你们哪里还能补充那么多营养，长得这么好，为小主人服务？”

“你们四个小东西吵什么！如果没有我这个脸蛋，你们能待在哪里？所以论功劳，你们哪能跟我比？”脸一脸讽刺地看着他们。

这时，脑袋有些不耐烦了，她说：“你们缺了谁都不行，应该团结友爱，互相宽容，这样才能更好地帮助小主人啊！”

五官听了，纷纷低下了头。

篇17：五官小学作文500字

五官小学作文500字

人的五官并无好坏之分。他们都立足于人类的脸上，享受着成功之乐，他们各有所长，各有所短，分工虽然不同，但搭配的是那样合理。鼻子在脸上的位置是顶天立地，他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全，片刻不离。但是，鼻子作为五官中的一个重要器官也是艰辛的。厕所、下水道中弥漫着的臭气，他不得不长时间忍受；工业污染发出的臭气，也得让他独自“享受”……嘴巴居于鼻子之下，这虽然得到了四个兄弟的庇护。但是嘴巴的功劳是言传不了的——虽然只有他可以品尝美食，可以说话。

但是，嘴巴还得承受很多的困苦：说错了话，要掌嘴；身体的任何一个部位不适，要让他来品尝那苦涩的药……其实，在人的脸上，眼睛也很重要。很多人说，眼睛是心灵的窗户。我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难：看不见美丽的彩虹，看不见千变万化的.天空，看不到绚丽多彩的颜色，看不到……有些人都不愿意失去眼睛，即使用四肢做代价。当甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活令我们更好的享受生活。耳朵，也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所。但是爱美是要付出代价的，穿孔时的疼痛却会让双胞胎耳朵无法忍受。我猜最让耳朵烦心的事情还是，两只耳朵明明是双胞胎，却永远也无法团聚。我真佩服女娲的才智。五官各施其责，却又取长补短，简直是梦幻组合。对于五官，我从不偏爱谁，因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员。好像《手指》这篇文章所说所说，五官只有团结一致，才能发挥最大的功能，做的更好！

篇18：五官之争小学作文

五官之争小学作文

每个人的脸上都有五官，它们形态各异，分工合作。它们每年，每月，每时，每刻都在工作，我到现在还一直认为五官们都有自己的思想的。

一个伸手不见五指的黑夜，奇迹发生了。五官趁着主人在睡觉的`时候，争起了谁的功劳最大。

“眼疾手快”名不虚传。眼睛第一抢到了发言权占了上风。“叫我说，你们输定了，这功劳非我莫属。因为有了我，主人才会看到这五彩缤纷的世界，看见家人和朋友灿烂的笑脸，我还能让主人从书中学到很多知识，一起和小朋友玩各种各样的游戏！”眼睛说到这儿，便揉了揉自己。你可别小看这几秒钟，才揉眼睛的这会，耳朵马上抢走了话语权，“没有我，我们的主人压根听不到动物的叫声和家人的微笑声。这时眼睛接过话说：“大家都说眼见为实，耳听为虚，你还有什么想说的呢？”

嘴巴和舌头也不甘示弱地说到：“就算主人看得到，听得到，但是如果不能表达出来，那该多无奈呀！不仅如此，我们还能让主人体会到酸、甜、苦、辣、咸这五个在人生中少不了的味道。所以这个功劳肯定是我们最大。”“就你们也敢我和抢功劳，你们的付出谁也没我多，看到我还不乖乖地投降？”鼻子怒气冲冲地说到。你们大家都清楚我能让主人闻到百花的芬芳，闻到美食的阵阵香味，让主人随时呼吸，我很辛苦很累的，要一天24小时永不停息的工作！

大家一起争呀争，争了一个晚上谁也不服谁，也没有个结果。最后决定来个集体大罢工看看主人最需要谁。

这时主人醒了过来，大声的告诉大家：“你们的功劳一样大，我一个都不能缺。

篇19：五官小学作文700字

五官小学作文700字

我们每一个人都随时随地带着五个重要的器官。他们可是大将军，没了他们，我们的生活就会乱套了。这五个大将军就是：眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。

眉毛是表达情感，保护眼睛的柳叶将军。它之所以叫柳叶将军，是因为她就像两片细细的柳叶挂在眼睛上面。虽然她长得不错，但基本没什么人能注意到它。比如，为眼睛遮挡雨水后，人们感谢的是雨伞；为人们挡住灰尘时，人们感谢的却是密密的眼帘。

眉毛还有一个功能，就是表达情感。眉毛一扬，眉开眼笑；眉毛一竖，怒气冲天；眉毛一撇，哭哭啼啼……总之，这位将军还是作用蛮大的呢。

经常与眉毛合作的是眼睛。它是将世界的美好事物尽收眼底，表达感情的心灵将军。俗话说，眼睛是心灵的窗户。通过眼睛，我们可以看出，高兴时，眼睛眯成一条缝；生气时，怒目圆睁；伤心时，眼泪就像断了线的珍珠似的向外涌；忧愁时，人的目光呆滞。好人的眼睛是纯洁的，坏人的眼睛是凶狠的……看来，这位将军与眉毛的作用不分上下。

鼻子拥有最佳的地理位置，它处于眼睛中间的下方，它高高的鼻梁就像高耸的山峰，我们暂且叫它山峰将军吧。在高高的山峰中好有两个幽深的山洞，山洞中好长着许多奇花异草。鼻子的作用可大了，它可以呼吸空气，闻遍天下的各种味道。但，鼻子也是最肯吃苦的`一个，夜里，别的器官都休息了，他却还在一刻不停的工作。当然，他也有享福的时候，比如，遇到美味的饭菜时，鼻子就可以好好闻着气味了。在鼻子不通的时候，大难可就来了，那种感觉会让你食不下咽，寝不安席的。

和鼻子成为结伴兄弟的是嘴巴。它吃起东西来毫不含糊，啊呜啊呜，简直就是一个大胃王。它长得很好看，红红的嘴唇里有雪白的牙齿，简直可以去参加选美大赛了。它的作用也不小，既可以吃遍天下的美食，又可以表达情感。品尝美食时，总是鼻子先去闻，然后嘴巴去品尝。表达情感时，嘴角上扬，笑得灿烂，嘴角向下撇，悲伤的情感喷涌而来……

每个器官都各有所长，各有所短，只要我们扬长避短，就能创造美好的生活，团结就是力量。

篇20：五官小学优秀作文

五官小学优秀作文

每个人都有五官，它们长在各自的地方，有各自的工作，它们各有所长、各有所短。

眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外，一直不停地工作，勤勤恳恳。白天一起床。走路时，其他的器官都不忙，只有他一个睁着看路；看书时，只有他在睁着；找什么东西，也是他到处看。可是好事却轮不到他。譬如，冬天的时候，其他的四个器官，被包得严严实实，只有他露在外面。

鼻子位居眼睛的下面，占了一个中心位置，每次吃饭，总是他先闻到气味，好象饭是为他一个准备的！鼻子可以闻到气味，好事总离不开他。别人闻花，花的香气，人闻到了总会感谢自已的`鼻子。

耳朵站在脸的两边，像两个侍卫，有什么声音他一定听到。例如，在路上车的铃声，耳朵听到了提醒人，人却从来不感谢，所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音，受恨的一定是他，没用的也是他。常和眼睛合作的是眉毛，当雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时，又是眉毛将汗水挡住；灰从上面落下，是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设，从来不去重视。

嘴巴是一个独立的，他很少去和别的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不过他从来不被人忽视，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如说，吃饭，如果没有嘴，人就无法去吃饭；说话时，他只要张嘴，可是却至关重要；嘴的一部分――嘴唇，更是一个美丽的象征。

脸上的五官，各尽其职，可是却被冠上了有用没用的分别。只是脸上的全体五官团结一致，一起为人类服务，那就都至关重要，没什么有用没用之分了。

篇21：五官争功小学作文

五官争功小学作文

我们身上的五官是我们重要的部位，没有了他们我们什么也做不成，可是今天说起他们说的功劳最大，我的眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵、眉毛就开始在哪里议论谁的功劳最大，他们在七嘴八舌的争论着。

眼睛就发话了它说：“我的功劳最大了，因为每天我都让杨曜荣在关注着世界，而且杨曜荣每天看新闻就要用上我中小学生优秀作文精选_，如果不是我的话他知道现在有一架飞机失踪了吗？而且我重要的就像房子上的支架一样，而且杨曜荣他干任何事情都要用上我眼睛，所以我的在这里面最有用的。

嘴巴这时候说：“如果不是我的'话，杨曜荣怎么清楚的表达自己的语言呢，还是我最厉害了。”

但是这时候耳朵生气了它说：“你这个眼睛凭什么说你的功劳最大，明明是我好不好，我每天都在让杨曜荣听这个世界上每一个声音，而且在游玩的时候可以听到大自然的声音，就像汽车不能没有车轮，我非常不同意你的观点凭什么你说看新闻非要用眼睛的可以用耳朵听啊，我才是功劳最大的好不好。”

鼻子这时候生气了，它说：“你们说的都没有道理，你们休息的时候我都在干活，你们怎么也轮不到，我才是最厉害的，睡觉的时候眼睛闭上了嘴巴和上了耳朵也听不见，就我在工作如果我不工作的话，杨曜荣早就休克了，所以我最厉害了。”

眉毛说：“我是最厉害的了，因为是我让主人的相貌更好看了。”

我觉得我的五官说的都有道理，可是一官的能力是有限的，如果五官都联合起来就必定天下无敌，

篇22：五官优秀小学作文

五官优秀小学作文

每个人都有自己的五官，每个五官都有自己的作用。五官分别是：头、眼睛、耳朵、嘴、鼻子。五官一个都不能少，个个都有用。

头是五官中的老大，它是最重要的。五官中除了头以外，其它的.都长在头上。头是脑子的盾甲，如果头受到重击，有很大的可能得脑震荡、脑出血……头也是五官中最大、最笨重的，每当逃跑时，它总会增加负担。

眼睛是心灵之窗，你看到的东西都是由眼睛传到大脑里。眼睛还是最诚实的，无论你看到什么，它都会一五一十地传到大脑里，一定不会更改任何信息资料。但眼睛也是脆弱的，无论什么尖尖的东西刺到它，都会使它受伤或者使它失去作用。

耳朵可以听见声音，是“灵魂之窗”的好拍档。有了耳朵这东西，无论发生什么事情，大脑都可以迅速知道并通过嘴巴传递出信息。如果一个人的耳朵和眼睛失去功能，那这个人就无法与世界交流了，所以耳朵太重要了。当然，耳朵也有缺点，就是不能听到很远地方的声音，受到其它声音干扰时，还会影响其工作效果。

嘴巴是“食物输入带”的大门，任何食物都从嘴进入，人的身体因为食物，才充满能量。嘴巴还是人们交流的重要工具，它会把大脑里想说的话唏哩哗啦地说出来。但是嘴最大的缺点是不能严守大门，不知道“祸从口出，病从口入”的道理。

鼻子是感受气味的工具，也是呼吸的好帮手。如果没有鼻子，人们的呼吸便成了难题，时不时的就要张开嘴呼吸空气。鼻子的缺点是因为每天不间断地接触各种空气，经常会产生令人恶心的鼻屎。

每一个五官都有不同的优点、作用和缺点，当一个人缺少其中一个器官时，那他就成了残疾人。五官只有团结起来，才能发挥出最大的作用。

篇23：五官的争论三年级作文

眼睛、嘴巴、鼻子，耳朵和舌头是好兄弟，他们每天都在为小主人服务。可是，有一天他们发生了激烈的争吵。原来他们在争吵“谁最厉害”。

嘴巴大声说：“我不服气，我竟然要和你们这群没用的家伙在一起工作，我是最厉害的，小主人有了我就可以和他的小伙伴们愉快地交流了。”眼睛说：“不对，我才是最厉害的，有了我，小主人就可以看见东西，避开危险。”“你们说的都不对”鼻子抢着说，“有了我，小主人就可以闻东西的气味。”耳朵骄傲地说：“才不是呢，有了我，小主人才能听声音呢。”舌头不服气地说：“你们都在说大话，我可以让小主人吃到美味的'食物，小主人不需要你们。”

大家互不相让，吵得不可开交。最后，舌头说：“这样吧，我们每个人罢工一天，看看谁最厉害。

第一天，舌头罢工了。这天小主人想吃鸡翅，却尝不出任何味道，他很伤心。第二天，鼻子罢工了。小主人不能闻气味，更不能呼吸了，只能张大嘴巴呼吸了。这一整天，他都闷闷不乐的。第三天，嘴巴罢工了。小主人想和伙伴们交流，但是嘴巴却发不出声音，他只能用手比划。第四天，耳朵罢工了。小主人想听音乐，但是什么也听不见。这可把他愁坏了。第五天，眼睛罢工了，小主人想看动画片，但眼前一片漆黑，什么也看不见。小主人难过的直流眼泪。

后来，大脑来劝说：“你们看看自己把小主人搞成什么样子了，小主人现在伤心极了。眼睛、嘴巴、鼻子，耳朵和舌头，你们都有自己的本领，都很厉害，少了哪一个都不行。”听了大脑的话，他们停止了争吵，羞愧的低下了头。

篇24：五官的对话三年级作文

五官的对话三年级作文

夜深人静，忽然响起来一阵争吵声，原来是五官们在争功劳。

嘴巴第一个出来说：“我的功劳是最大的！主人要说话时，必须得用上我。要是没了我，就无法和别人交谈了。我每天一日三餐按时进食，给小主人提供养分，所以我的功劳最大”

耳朵兄弟把嘴巴推倒了，趾高气扬地说：“主人要是没有我们就听不到声音了。老师讲课时，小主人听不到声音，也就没办法学到知识了。”说完，耳朵两兄弟自信满满地转身离去。

鼻子一摇一摆地走来，大声笑道：“别看我又矮又胖，没有我的话，主人就闻不到气味了，那就分辨不出香味还是臭味了！生活该有多枯燥无味啊！所以我的功劳最大！”

瘦小的.眼睛瞟了一眼鼻子，拿着扇子，一边扇风一边说：“我可以看到细小的牛毛，也可以看到广阔的天空，小主人要是没有我。怎么欣赏这美丽的大千世界呢？”

大家吵吵闹闹，你追我赶。就在这时，脸爷爷被吵醒了，他拄着拐杖，走到这里说：“孩子们，你们各个都是宝。少了谁都不可以啊。”

五官们听到后，都红着脸低下了头！

篇25：五官小学四年级优秀作文

五官小学四年级优秀作文

五官们原先生活都很和睦相处。每在一起玩耍都会玩的很高兴。

现在却因为一件事情发生了争吵，从这以后，它们不仅没有在一起玩，还不理别人。

有一次，它们又互相吵了起来。

一双明亮的黑溜溜的大眼睛说：“我带给人们的用处是最大的，谁都不能与我比。我能让人们看见美好的东西，看见美丽的风景。

人们如果没有我，他们的眼前就会漆黑一片，什么东西也看不见。”

弯弯的眉毛听后不满意了，说：“我可以保护你，那岂不是我的作用比你大。人们要是没有了我，他们的皮肤和眼睛就会受到伤害。”

有红又大的嘴巴说：“我可以让人们吃到酸甜可口的食品，品尝出食物的味道。人们如果没有了我，就会吃不到食物，被活活饿死的。”

鼻子得意洋洋地说：“我带给人们的用处也很大。我能够让人闻到食物的味道，闻到食物的`香味。”

“我带给人们的用处超大。”肥肥的耳朵说：“我能让人们听到声音，听到优美的音乐。”

五官互不相让，都说自己的用处最大。过了一会儿，脸部族长来了，脸部组长问怎么回事，五官把事情的来龙去脉告诉了脸部族长，脸部族长说：“孩子们，你们不要再吵了，你们要团结，要知道团结的力量才是最大的。”听了脸部族长的一番话，五官个个都惭愧地低下了头。

从此，它们又开心地再一起玩了。

篇26：五官作文500字_小学六年级作文

我们每个人，都随身携带着五官。永远都不会离身，而且各有各的姿态

眼睛在五官中，形状一般。但作用可不小。比如看书，总是要靠眼睛了看；看风景也是如此，如果没有了眼睛，人们就看不到花草树木，看不到万物，看不到人世间的一切了；画画也是一样的，如果没有了眼睛，人们就不知道画的是什么，画得好不好看了。

耳朵在五官中的形状就像一个数字三一样。它的作用就是用来听，说它的作用小也不小，说它的作用大也不大。不过你要是真的没有了它，那我们就再也听不到声响了，我们的生活就会变得无趣，枯燥了。

口在五官中，形状有时像圆，有时像一条直线形状根本就不确定。口在五官中的作用也是非常大的。如果没有了它，我们就不能唱歌，说话，与别人沟通了。

鼻子在五官中，也是相当重要的。鼻子的作用主要运用于闻味道，呼吸。花香不香，用鼻子闻一闻就知道了。如果鼻子没有了，我们就再也闻不到各种味道了，食物的好吃不好吃也就对我们没有任何意义了。

眉毛在五官中，形状就像两把小小的月牙刀。它看似作用不大，其实还是很重要的。它是保护眼睛的哦！它负责把流向眼睛的汗水给吸收掉。

五官是人类的重要的一部分，少了一个都不行，只有它们在一起，才能发挥出它们最大的作用，那就是组成一个健康，活泼，可爱的人！