下面是小编整理的翻花绳-有趣的游戏作文500字，本文共25篇，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“雅悦少”提供。
篇1：翻花绳游戏优秀作文
一根绳子能给我们带来很多欢乐，也能带给我们很大的`启发。“翻花绳”这个游戏既简单又好玩，他有很多种方法激发着大家的兴趣；自翻，对翻……它还像一位魔术师，将一根普普通通的绳子变成各种各样的形状，让我们眼花缭乱。老师给我们大家都好好练习翻花绳，星期二正是比赛。
盼啊盼，终于盼到了星期二，为了这次比赛我下了很大功夫，每天没事就拿着一根绳子来回翻，差点把我的手指头勒出血了。比赛开始了第一项内容是；和队友对着翻，谁停了就代表着游戏结束。我的队友是心灵手巧的安玺羽，我们翻了很多形状和图案：方块、面条、鸡尾巴……翻了很长时间才停下来，成绩应该算班里不错了。第二项是自翻，自己玩出花样，我不算太会只能看着同学们翻。会翻的同学翻得又快又好，看的我眼花缭乱。下课了，我们依依不舍的结束了这场有趣的翻花绳比赛。
我们的十根手指，就像十个兄弟姐们一样，在他们的亲密合作下，做出了很多事情，锻炼了我们的协调能力和创造能力。真没想到就这一根小小的绳子能给我带来这么大的欢乐！
篇2：翻花绳游戏优秀作文
最近几个星期，我们班迷上了老游戏“翻花绳”，我们努力地学，最后竟然学成了自己玩就在比赛那天，我学会15种自玩花样。
这几天，我的烦恼是想学会自玩花样，可是，一直都没人教我，快到比赛时间了我急成一团，可真丢人，全班几乎都会就我不会。我此时像个害羞的钻地鼠马上打个洞，钻到地里去。我到处找师傅，终于找到了孙雅u，我兴奋的脸通红，全心像个小宇宙要爆发出来，雅萱先教我“蜘蛛丝”，我全心全力的学着，全神贯注，大概学了20分钟，我学会了。我得意扬扬的做一遍又一遍，因为大家都说熟能生巧嘛！
紧接着他又叫我了“钢丝”、“蝴蝶”等等。我很吃力，手指被弄肿了，疼痛难忍，我咬了咬嘴唇，接着学了下去，10分钟，1小时，2小时，终于学会了，我瘫倒在地上，绳子断了，手指红肿，我哭了出来，不是因为疼的原因，而是因为我学会自玩的15种花样。
到了比赛时间，我已迫不及待了，因为我做好了充分的准备，第一轮是二人组合，我跟雅萱的手指，像在弹钢琴一样，翻出了22种花样，我们兴奋不已，马上做好了第二关的自玩，我一下子赢过好几个人，我离胜利不远了，希望下次我会更棒。
这次比赛结束了，你们下次看到的我，会玩出更多的花样，创造出更多的奇迹！
篇3：有趣的翻绳游戏作文
我玩过激烈的老鹰捉小鸡的游戏，玩过“123木头人”的游戏，也玩过“球球抛”的游戏，但是让我印象深刻的是“翻绳”。
在今天的语文课上，杨老师带我们体验了翻绳的乐趣。刚开始玩游戏时，那个气氛十分的沉静，老师选了两个人一组，再选一个人跟杨老师一组。激烈的斗争开始了！
先是两个女同学一组，杨老师和一个“翻绳王”一组。只见她们手速十分快的抽出了一条“鞋带”就开始了游戏。
只见第一次的两个人变得严肃认真，翻的绳那叫个灵活多变。不一会儿，就翻出了多种多样的花绳，见她们那得意洋洋的笑脸，就知道他们一组有赢的希望。再看第二组，杨老师好不容易地摆出了一个花绳，结果被弄散了，那时，杨老师“气急败坏”，用手一直抓着头发。我们下面的同学一直在开怀大笑，望着我们欢声笑语的.样子，杨老师也笑了，第一轮，A组赢了！
现在第二轮也开始了。选手们个个面孔紧张，场下的气氛也十分“凝重”，大家聚精会神的盯着选手们，只见她们手忙脚乱，经过一番“战争”之后，第一组赢得了冠军，一组的两位选手欣喜若狂，二组却垂头丧气，但大家玩的都开心！
游戏很快结束了，但我们还是依依不舍，意犹未尽，这节课真是开心呀！
篇4：有趣的翻绳游戏作文
今天下午第三节课，李老师微笑着宣布：这节课我们来玩翻绳游戏。同学们听后个个欢呼雀跃，恨不得一蹦三尺高。
首先，李老师让我们先从四人小组里挑上一两个代表，挑完后让代表去讲台前表演，看谁翻的花样多。代表们用灵巧的小手翻着绳子，只见他们一勾、一翻、一拉，最后一拽，各式各样的图案就展现在我们面前：有渔网、有面条、有大桥、有钻石、有巴西龟……轮到郑元乙了，他翻出了一张吊床。这时，我的脑海里情不 自禁的出现了一幅画面：一个小婴儿在吊床上摇来摇去，好像在荡秋千，看得我眼花缭乱。
哇！更精彩的还在后面呢！史德馨翻出了一条金鱼！我看的更是目瞪口呆。太神奇啦！原来一根绳子还可以翻出这么多花样啊！就在这时，李老师幽默地说： “不如把这条金鱼放在我们班的鱼缸里养着算啦！”这风趣的话逗得我们全班同学哈哈大笑。笑声顺着窗户飘到了外面：小鸟听到了，急忙赶过来，站在树枝上观 察；我把目光移了一下位置，发现太阳光也停下了前进的步伐，原来它们也想学习一下翻绳的本领呢！
通过这次比赛，我暗暗下了决心：在暑假里一定要好好练习翻绳，争取早日超过他们。
翻绳会让我们的双手变得更加灵巧，还能从中得到许多快乐，这真是一场既快乐又有趣的游戏啊！
篇5：翻花绳魔术500字作文
翻花绳魔术500字作文
今天下午，我们班上了一节有趣的公开课，老师用翻花绳给我们变魔术。老师先把朱志承叫到讲台上，然后把绳子穿过朱志承衣服的扣眼，“把绳子套在双手上，用右手挑起左手大拇指上的绳子……”老师一边讲解一边做示范。只听‘刷’的一声，原本穿在朱志承扣眼上的绳子居然‘逃’了出来。同学们不由自主地发出了“哇”、“好厉害”、“怎么做的`？”的声音，老师说：“给大家5分钟，大家也试试看吧？！”说完，电脑屏幕上就浮现出了步骤。
我先把线穿过瓶子上的提手，按照步骤做，可是在第二步的时候，线全乱了，（愤怒）我不禁有些泄气，但想想失败是成功之母，就重新做了起来，这次我更加细心的做着步骤。“将绳子桃子双手的大拇指和小拇指上，用右手挑起左手大拇指上的绳子……”我自言自语着。留住右手中指和左手大拇指上的绳子，其他手指上的绳子统统放掉……耶！成功啦！“我高兴地喊起来。
在活动中，我还主动帮助吴子儒，在一片绳子发出的“唰唰”声中，我还听见了许多不同的声音：有的高兴地呼喊：“我成功啦！”有的在那边唉声叹气：“唉，怎么总是在关键时刻掉链子呢？时间就要到啦！”
通过今天的公开课，我想不到一根绳子能给我们带来这么多的乐趣。
篇6：有趣的翻绳游戏作文450字
有趣的翻绳游戏作文450字
翻绳是一种古老的民间游戏，它通过手指灵活地支撑、勾、挑、翻、收、放等动作，便可以放出各种生动有趣的造型图案，下面我就给大家说说这翻绳是怎么玩的吧！
翻绳可以单人玩，也可以双人玩，我就先讲讲双人是怎么玩的吧！先找一根细软绳，大约长五尺，先把绳子两头捏住，再把两头结扣系住，就成了一个绳绕圈。我把手掌并拢，大拇指张大，把右手在线的里面绕一圈，左手也绕一圈，然后把右手掌上的线条，套进左手的中指，接着再做一同样的动作，这样就形成了两个交叉的图案，我的同伴先把食指和大拇指，叉进交叉处，然后从内侧往外穿，这样就形成了一个“金鱼网”。我和我的伙伴互相配合，翻出了许多美丽的图案，双人翻绳需要认真，如果配合不好，就可能在换手之前翻出一团乱绳子，游戏就终止了，要重新开始了。
单人的玩法是将绳圈套在双手上，有双手手指，或缠或绕，或穿或挑。经过翻转将线绳在手指间绷出各种花样来。有的.像花被子；有的像筷子；还有的像蚊子……其中我最喜欢的就是“松紧带”，因为它一张一合，一张一合的，看起来很好玩。
我觉得翻花绳这种游戏不仅考验我们的细心和耐心，而且还极大第丰富了我的课外生活。每翻出一种新花样。我都会欣喜诺狂地大声炫耀。
篇7：乐在其中_有趣的翻花绳作文650字
教室里，大家都拿出自己的橡皮章套装，津津有味地刻了起来。
我轻轻擦着一块橡皮砖的角，感受着这块夹心橡皮砖是否可接（橡皮章分两种，可接和不可接）。它的表面是光滑的，指尖在表面摩擦。此刻，好像心底的一切杂念都消逝了，全世界就只有我和它―――这并不十分起眼的橡皮砖。
拿出图纸仔细选择一个自己喜欢的图案，将图案小心地剪下。拿出一瓶转印水，将图案放在橡皮砖上，让转印水去覆盖那个图案，盖上一层塑料纸，用尺子轻轻刮着，让图案印在橡皮章上面，空中漫着转印水的气味，使我鼻子感到不太舒服，打了一个喷嚏。
过了几分钟，我小心地揭开了图案，那个图案已经成功地转印到了橡皮章上，可以开始刻了。
我拿出刻刀：美工刀和雕刻刀。我将刻刀插入橡皮砖中，却不敢大意，生怕扎疼了它，再轻轻将刻刀按着图案的边刻了一圈，再将刀深入，用侧刀的手法，只见橡皮砖的一片从内往外翻了出来，我又用手小心地稍微扯一扯，一片就掉了出来，图案总体说可以看出一些了，橡皮章留黑刻白的手法，经过我重复刻了几次，线条已经明显了，白的地方被我刻掉了，所以黑色的线条自然就比白色高了，印的时候只印出黑色的线条。
前桌、后桌也都在刻着橡皮砖，同学的吵闹声，我却丝毫听不见，耳边只有我用刻刀划过橡皮砖的声音。我用刻刀轻轻修改着之前凹凸不平的表面，那细碎的屑末扫到桌上，风一吹，屑末似雪花。
时间一分一秒地过去，我依然专心地刻着。这一刻，成功刻完一个地方，就足以让我喜悦。刻错一个地方，也足以让我懊恼。
终于刻完了，是一个小娃童手中抱着一个“福”字，刚好马上过年了，看着看着，心中不禁泛起喜悦。
最初我是因为上课有用才买了橡皮章，但没想到最后刻橡皮砖成了我最喜欢的课余活动。
篇8：乐在其中_有趣的翻花绳作文650字
翻开作文本，一股灵感，一股发自内心的灵感在大脑里翻腾，就是因为这次考试的作文--写小说，才把我内心深藏，暗藏的东西挖了出来。
班上许多同学问我为什么喜欢这次考试的作文，我也不知为何，有种兴奋的感觉，我默不作声地回到了我自己的世界里。
一打铃，我坐到了自己的位置，翻开作文本的一刹那，我觉得胸有成竹，手轻轻地摩挲着它，感受作文纸的纯朴质感。此时此刻觉得，心中的忧虑与杂念就已和流水向东而去了。
我提起笔，望着一排排整齐的格子，呼了一口气写下了第一笔，这时，好像是掉进了自己编的探险小说的剧情虫洞里，无法自拔。
我写的第一部分，是海中遇险，尽力刻画着三个人物的形象。这次用笔很轻，生怕会写破纸，毁了作文纸的容貌。经过一阵奋笔疾书，第一部分总算是成功了，也舒了一口气--主人公终于活下来了。
我的前桌后桌还有同桌，一直发出阵阵清脆的啧啧声，像是灵感藏逸其中，我只当这些是一个模糊的配音，几乎不管他们，连早上的卷面考试和老师布置的成山的作业都尽抛脑后，那笔与纸沙沙的摩擦声，好似涓涓细流，淌过石峰的声音，好像与世隔绝。
这是一篇短小的冒险小说，主人公我(第一人称），马泽天，齐格格三个人在海上遇上风暴，被漂流到了一个荒无人烟的海岛，在岛上又遭狼群和蟒蛇的攻击，机智搏斗后，奇迹般地找到一艘潜艇，幸运逃生。
时间滴答滴答过去了，我依然写着。手指上的一个茧子似乎越来越大，害我不得不揉一揉，再继续蹦回小说世界，此刻，能让我专注的只有这篇微型小说了。
终于完成了，虽然不像那些作家的巨作，可它对我来说是一次突破，一次经历，我非常满意。因为这一次的写作，让我与写作有了更深的感情，也许未来，我也能成为一名作家吧！
篇9：写翻绳游戏的作文五年级500字
“好，现在用中指套住这根绳，松开大姆指，很好，现在这样，好!完成了!”“哇!真是五角星耶!”咦?同学们嘻嘻哈哈地在做什么?原来他们在做翻绳游戏!
今天的作文课上，老师给我们每个人发了五颜六色的彩绳，大家迫不及待的地玩弄起来。老师告诉我们这次要做一个“指尖上的游戏”。大家一听兴致勃勃，教室立即热闹非凡。老师先给我们示范做一个五角星。只见她像一个魔术师一样，手儿灵巧地运动，快速而又优雅，彩绳仿佛在她的手中舞蹈⋯⋯突然，大家眼前一亮，大声喊：“哇!真是五角星耶!”
轮到我们学习了，大家都跃跃欲试。我也不甘示弱，不就是翻个绳吗?谁不会呀!这对我来说还不是张飞吃豆芽～小菜一碟呀!大家聚精会神地盯着老师的手，她做什么我们就做什么，生怕漏掉什么重要的环节，不知不觉，我自已就翻好了。我马上回到座位上去，教我的同桌高梦彤，可刚做了不几步，自己就忘了下一步该怎么做了，真是“看花容易绣难”呀!自己刚学会不久就又忘了，这怎么能教别人呢?我只得又去向老讨教，仔仔细细地又学了一遍才真正地明白。
我一步一步地教着我的同桌高梦彤，看她一步步地学会了，我心里不由自主的涌上一股成就感。而且，也深深的体会到老师、爸爸、妈妈的不容易。这么多年，我也明白了他们的艰辛，手把手教会了我很多。翻绳游戏让我意犹未尽，同时给我带来一个深刻的道理：看花容易绣花难啊!
作者|五年级 王婷
公众号：尚慧快乐作文
篇10：翻绳游戏作文
有人喜欢踢足球，有人喜欢跑步，还有人喜欢打篮球，可我却与别人不同，我喜欢翻绳。
当刘老师说要进行翻绳游戏的时候，我心里五味杂陈，既兴奋，又不安。兴奋，是因为我喜欢翻绳；不安，是因为要和我PK的是翻绳界的高手苏雅婷，而我却是一位低级的菜鸟，这让我感觉这一场我必输无疑了。果真如此，苏雅婷不慌不忙，而我却手忙脚乱，所以这场比赛她胜出了。再看看同学们，有的同学败了垂头丧气；有的同学胜了开怀大笑；可也有部分同学还在继续进行着比赛。
第二局比赛又开始了，是两位高手苏雅婷和邓子衡。这局比赛异常激烈，两人僵持了许久，却还是难分上下。他们两人手速极快让我们旁观者看得眼花缭乱，而这时候邓子衡突然笑了一下，原来他给苏雅婷设了一个陷阱，可苏雅婷并没有掉入陷阱，而是巧妙地破解了陷阱，邓子衡见情况不妙，便又设了一个陷阱，苏雅婷眉头紧锁，在思考着破解的方法，经过夏雨涵的指导她成功了，反倒又给对手设了一个陷阱，可邓子衡手法老练，接着就破解了，然后又给苏雅婷设就这样反反复复好几轮还是没有结果，我们大家心急如焚，却又无能为力。最后，邓子衡绅士的将胜利让给了苏雅婷。
翻绳是不是很有趣呢？有空的话你也可以试试哦，相信你可以创造出更新颖的玩法。
篇11：翻绳游戏作文
星期天的下午，妈妈在家里做家务，做完了家务，她想起了自己童年的趣事----就是玩翻绳。
接着，我迫不及待的叫妈妈教我，妈妈听了从柜子找出一根绿色的绳子打上结，说：“我就教你一个最简单的“饭碗”.
妈妈先把绳子圈反在两只手上，用大拇指和小拇指将绳圈卡住，然后用中指将横在手心上的那线像拉开关一样用力往左右两边一拉，一个类似制造网的花样就出来了。紧接着，妈妈将大拇指往“蜘蛛网”中间那条线上的一扣，勾过l来，又将大拇指指原来卡住的那条线“放生”，小拇指也学着大拇指一样把线“放走”。最后，两只手一拉，一个“碗”便展现在我的面前。
这个“翻碗”看起来简单，但翻成功却没那么容易，经失败多次我才学会，不是勾错，就是把线打结了。今天学翻绳悟出一个道理，在学任何事情都需要耐心和认真。在妈妈努力指导下我学会“饭碗”，它给我带来快乐！真好！
篇12：翻绳游戏作文
游戏开始前，我既开心又紧张，大家都争先恐后地想去试一试。有一个同学急得大声喊道：“老师，什么时候游戏开始啊？”不一会儿游戏开始了，我翻的有一条小鱼，有一架飞机，还有一个鱼网……真是五花八门，各种各样，让人看了眼花缭乱。教室里热闹非凡，有的说：“老师，他不会翻。”有的说：“老师，他不跟我玩儿。”还有的说：“我的绳断了……”我看见一个同学抓耳挠腮，我过去问：“你怎么了？”他说：“我不会翻！”我说：“那我来教你好了！”然后我开始耐心地教他翻，不一会儿他就学会了。他说：“谢谢你！”我说：“不用谢！”
时间过得很快，翻绳游戏结束了。我真想再翻一会儿。
篇13：翻绳游戏作文
“啊！好难啊！”教室里发出一阵又一阵的哀嚎声。这到底是怎么一回事？跟我一起来看看吧！
上课了，老师拿出一条绳子，对我们说：“今天，我们玩一个游戏——翻绳。”我一听心里就特别着急：我根本就不会玩翻绳，如果老师叫我翻可怎么办？我一定会出洋相的。
游戏开始了，第一轮是小组比赛，每两人为一组。第一个上台表演的是第四组，他们轻而易举就翻了一个“魔术手套”。接着第二个上台的是第三组，他们也不甘示弱，翻的是一个“铁塔”。前两组的同学真是实力非凡，可接下来上场的一组同学可真是让我们大跌眼镜，他们慢吞吞地上了台，站在台上却不知所措，其实他们根本就不会做，只能灰溜溜地下了台。这可真是出人意料。看来不会翻绳的人也不只我一个，我暗暗的松了一口气。
第二轮，是朱凯的单人展示。朱凯翻的花样可真不少，而且变化多端，一会儿是“五角星”，一会儿是“铁塔”，一会儿是“降落伞”一会儿是“魔术手套”。看得我眼花缭乱，同学们甚至激动得拍手叫好。
第三轮，是视频教学。视频里的老师来教我们翻五角星，本来不难，可后来就变得有些复杂，最后越来越难。但是我并没有放弃，一直坚持不懈的.去学习，最后终于学会翻五角星了。
这一根小小的线绳，在朱凯的手中像变魔术一样，变出了许多种花样；这一根小小的线绳，给大家带来了无穷的欢乐；这一根小小的线绳，让我感受到坚持的力量。啊！翻绳，你可真是一个让人回味无穷的游戏！
篇14：快乐翻花绳作文
最近，我们班悄然流行起了玩“翻花绳”游戏。
也不知道是谁先带头的，“翻花绳”很快便风靡全班，现在大约有一半同学会玩。它的玩法是这样的：用一根绳子结成绳套，一人以手指编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编织，变化多端，直到一方不能再编翻下去为止。玩法十分简单，但掌握起来却有一定难度，我到现在还不怎么会呢！
昨天，我看到田雨琦和曹亦斌在玩“翻花绳”，便凑过去观摩学习。只见田雨琦麻利地将绳子组合成“叉叉”开关，曹亦斌不甘示弱，瞬间将绳子翻成了“面条”状。聪明的田雨琦马上反应过来，立刻又变成了一种形状。这时，曹亦斌嘻嘻一笑：“我要给你设一个陷阱，不要中计哦！”说着，他将绳子翻成了立体的、令人难以拆解的图案。田雨琦眉头微微一皱，看样子应该不会了，她犹豫着，用手捏住线，轻轻一翻，曹亦斌大笑道：“中计了！”果然，线在田雨琦手中散开了。她失望地叹了口气，我看得如痴如醉。
现在，电脑和手机游戏非常多，有些还不太健康，很多同学沉迷其中，既耽误学习，又损坏视力。而这种“翻花绳”的游戏就不一样了，既可以考验同学们的智慧，又不会伤害眼睛，在玩的过程中还可以增进同学之间的友谊，真是一举多得！大家也去玩一玩吧！
篇15：快乐翻花绳作文
我最喜欢的游戏既不是抖音，也不是让人走火入魔的王者农药，而是翻花绳这个古老的游戏。在学校里，我和同学们一起玩翻花绳，我们相互比谁翻得好。
可是在家里，就没人陪我玩了。于是我把目光投向了坐在沙发上看手机的两个人，说：“老爹、老妈，放下你们的手机，做个行动派，来陪我玩吧！”
老爸老妈互相看了一眼，二话没说，放下手机就陪我玩了起来，没想到他们俩也会玩翻花绳啊！我突发奇想，提议说：“老爸、老妈，你们玩得那么溜，要不我们举行一个家庭翻花绳比赛吧！”于是，一场翻花绳比赛就开始了。
首先，我来起头，做了一个“小船”，老妈想都没想，给我来了一个“碎手绢”。老爸就没有那么熟练了，他比划了好几下，对着我“嘿嘿嘿”地笑了两声，才给我变出一个“面条”。哈哈，“面条”可是我最喜欢的造型了，我就轻轻一挑，瞬间就变出一个“倒小船”。老妈不甘示弱，变成一个“蜘蛛网”，这下难度系数大大提高了，估计老爸可能要“惨”了。果然，老爸不停地抓抓头、摸摸耳，急得面红耳赤，最后他只能拿起小白旗，举手投降淘汰出局。这下只剩我和老妈争夺冠军了，我心里有点儿小得意，可是怎么才能胜过老妈呢？忽然我记起来班里同学曾经教过我一个招数，那就是变出“乌龟壳”，据说已经失传已久了，我就先做了一个假动作，然后立刻变换手势，最终变出一个“乌龟壳”。这下轮到老妈干着急了，她犹豫不决地试了几下，没想到绳子居然散了，哈哈，我成了冠军！
翻花绳可真好玩啊，下次我们一定玩得更开心的！
篇16：快乐翻花绳作文
今天，我到外婆家去扫墓，到了姥姥家，表妹高兴地对我说：我学会了一种翻花绳的新方法，就是翻降落伞。我迫不及待地说：那快教教我吧。表妹爽快地答应了。她拿了一条红色的毛线给我，自己也拿了一条，然后一步一步地教我，我学着学着，觉得有些不大对劲，因为她翻出来的降落伞有时候是成功的有时候是不成功的，而且成功时候的也不象降落伞。我奇怪地问表妹：你这个降落不象，到底是怎么回事呢？表妹听了我的话，眼珠子一转，好象想起了什么事了，一阵脸红，轻轻地我说：哎呀，我忘记怎么翻。我急忙说：没关系，没关系，以后再教我吧。很显然，我说话的声音有些泄气。
我刚要回姥姥家，忽然，我脑筋一动，想出了个好主意，我对妹妹说：我们去找另外一个姐姐教我们吧。妹妹拍手叫好。我们来到姐姐家里，一看，她在看电视。姐姐知道了我们的来意，从屋里拿出了一条绳子，说：我来教你们翻桥吧。我忙着说：不不不，我们是来请教翻降落伞的。姐姐说：那还不简单吗？你表妹就会嘛。表妹听了，脸一阵红一阵白，怪不好意思的。我看了看表妹，急忙说：没关系没关系，她忘记了，你再教我们一下吧。姐姐满口答应。
篇17：快乐翻花绳作文
翻花绳就是用灵巧的双手翻出不同的花样的游戏，最近这段时间这个游戏在我们学校很火。同学们每个人手里都有几根五颜六色的橡皮筋。我呢，也加入到这个翻花绳的大军当中来。
刚开始的时候，我和好朋友两个人一起合作翻面条，菱形块，织布机等简单的花样。慢慢的别的同学又玩出了可以一个人翻的降落伞，五角星，魔术手套等花样。我不停的向那些会新花样的同学取经学习。
回家后，我兴高采烈的把新学会翻的花绳翻给妈妈看，妈妈说：“我再教你一种用花绳编小鲤鱼吧。”我急不可待的学习起来。
用花绳翻小鲤鱼前半部分的步骤比较简单，翻到后半部分时，左右两只手指上的绳相互交叉交换的时候，我的手指就不听指挥，弄了几次到这个地方就出错绳子就乱了。我有点着急，大声嚷着这么麻烦我不学了。妈妈在一旁看我懊恼的样子，笑着对我说，这么没耐性，光着急解决不了问题的，你看它是有规律的。
第一步，左手中指和右手中指上的绳子相互交换，第二步是左手拇指和小指的绳子相互交换，第三步是右手拇指和小指的绳子子相互交换，就按这个顺序循环做下去就没可以了。
看着妈妈给我示范的动作，我静下心来，拿起绳子按妈妈说的步骤重新做起，真的一点都没坏，一条可爱的小鲤鱼在我的手中做出来。我欢呼雀跃。
通过这次翻花绳，让我明白了，做什么事情都要有耐性，找窍门。无论什么事情只要用心去做就一定会成功的。
篇18：快乐翻花绳作文
周末，妈妈为了防止我和弟弟沉迷电子产品，就教我们玩“翻花绳”的游戏。
翻花绳有对翻和自翻两项。对翻的玩法是这样的：用一根绳子结成绳套，一人以手指编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编织，变化多端，直到一方不能再编翻下去为止。
妈妈给我们示范，牢、钩、压、挑、松......一系列动作在她指尖上飞快的闪动，毛绳在她的手指间忽左忽右，忽上忽下。不一会儿，一个五角星就出现在我们的眼前，还有胡萝卜、铁轨、降落伞、太阳、埃菲尔铁塔......这可让我们大饱眼福。妈妈可真是一个灵活多变的魔术师呀！
妈妈示范完后，决定让我和弟弟对翻花绳。我摩拳擦掌，想要跟弟弟一决高下。我们你来我往地翻起绳来，我先将绳子组合成“叉叉”开关，弟弟不甘示弱，瞬间将绳子翻成了“面条”状。我们一会儿翻出一个蝴蝶，一会儿翻出一个蜘蛛网，一会儿又翻出一个网格......花样可真是层出不穷呀！十几个来回下来，我们还没有分出胜负。好胜心强的我不免心里着急：不行！这样下去，啥时候才能赢呀？得想个办法！于是，我嘻嘻一笑：“我要给你设个陷阱，不要中计哦！”说着，我将绳子翻成了立体的、令人难以拆解的图案。弟弟眉头微微一皱，看样子应该不会了，他犹豫着，用手捏住线，轻轻一翻，我大笑道：“中计了！”果然，线在弟弟手中散开了。他失望地叹了口气，不服输地嚷着：“这次不算，再来一次！”翻花绳的游戏在屋子里继续着。
灵巧的小手翻来翻去，像美丽的蝴蝶上下飞舞，翻花绳游戏不仅锻炼了我们手指的灵活性，又保护了我们的眼睛免受电子产品的危害，还加深了我们姐弟之间的感情，真是一举多得啊！
篇19：快乐翻花绳作文
翻绳是一种小游戏，是我国许多地方广泛流传的一种民间游戏，通过挑、勾、放等动作，可以翻出各式各样有趣的图案
今天，妈妈在家里教我玩翻绳的游戏。妈妈先拿了一根绳子，用大拇指和食指捏着两边的线头，食指在大拇指上轻轻一搓，就搓成了一个小小的结，就把线连在一起了。
开始翻绳了，看见妈妈把线卡在大拇指内侧，张在手掌上，然后，妈妈把左手从线里面绕了一圈，右手也绕了一圈，然后用左手的中指把右手掌上的线挑起来，右手中指也是同样的动作，把线变得像是两个叉一样。我用食指和大拇指放在两个叉里，从上到下，钻进线里，轻轻一翻，就变得像两根筷子的图形了。妈妈又用两只手的小指分别钩着像两根筷子一样的线，用大拇指钻进剩下的线里，由上而下，转了一下，线一绷紧，转眼就变成了一座“桥”，然后妈妈教我用十根手指不停的配合，变成了不同的形状，有的像花被子；有的像筷子；也有的像一座桥。也有的像…….
我们的十根手指头，就像十个兄弟姐妹一样，在他们的亲密合作下，可以做成很多很多的事，动脑又动手，就可以锻炼我们的`协调能力和创造能力。
篇20：快乐翻花绳作文
如今的我们童年就像生活在蜜罐里一样，有手机、平板、电视等等一些电子产品的陪伴，似乎遗忘了一个古老的游戏――翻花绳。这个游戏代表那个时代的游戏的趣味性与随意性是电脑无法比拟的。
今天我有幸的来到了补习班和陈老师、同学们一起走进80年代的童年生活，一起领略翻花绳的趣味。首先陈老师拿出一根线绳。只见线绳在陈老师的手中忽上忽下、忽左忽右，陈老师一压、一挑、一提、一松……线绳在陈老师手中上下跳跃，不一会，一个漂亮的五角星就诞生了。同学们看得目瞪口呆，教室里连连不断地发出惊叹声，有的同学惊讶地张大了嘴巴，仿佛可以装下一个鸡蛋了，有的同学在那左右琢磨。有的同学眼睛里向陈老师投来了羡慕的目光，我心里想：陈老师难道是会魔术吗？我的眼睛没花吧？我脑袋里出现了一连串的问号……
现在，该我和我的同桌一起翻，我们俩争先恐后地玩了起来。我支着绳，同桌一拉变成了一碗面条，在一抽翻出了蝴蝶……这根细小的线绳被我们玩儿的不亦乐乎，在看看其他同学，也翻出了不少花样。大家在比谁翻得快谁翻得最漂亮。我们双人玩够了，陈老师又教我们怎样翻五角星、降落伞……原来翻花绳这么有意思。
这一根小小的线绳，在同学们的手中像变魔术一样，变出了许多花样。这一根小小的线绳，让我们丰富了想象力，忘掉烦恼。
同学们，请远离电子游戏，爱护我们的眼睛，一起走进80年代的欢乐世界吧，一起翻花绳吧！
篇21：快乐翻花绳作文
这学期，我学会了翻花绳游戏。现在我会玩好多花样，有搭桥、面条、筷子、渔网……不过，我还算不上翻花绳的高手，我们班有的同学会玩降落伞、鸟巢等高难度的花样呢。
翻花绳是一种利用细绳或毛线玩的游戏，一条绳子加上灵巧的手指，可以翻转出许多花样。翻花绳可以一个人玩，也可以两个人玩，只要有一条够长的绳子跟灵巧的双手，就可以玩出有趣又好玩的游戏。翻花绳时要眼明手快，头脑、手指灵活，否则不但变不出花招，绳子还会打结的。我的同学伏振宇翻花绳玩的最好，只见他手中的绳子一会变成降落伞，一会变成鸟巢，一会又变成高架桥，不一会又成了面条。大家好奇的睁大了眼睛，看得眼花缭乱。
刚开始学翻花绳的时候，我感到很难很难。但是“世上无难事，只怕有心人”，我下课的时候练，回家做完作业练，终于也变成了一个翻花绳的小行家。
多好玩的翻花绳游戏啊！
篇22：快乐翻花绳作文
翻花绳是一种将一根绳子打结后，用几根手指编翻出各种花样的游戏。
这个游戏是我的同学朱小米在班上兴起的。他能翻编出来各种东西-蜘蛛网飞机面条……嘿嘿，听起来是不是特别有趣？一根绳子就能翻编出这么多花样!我迫不及待地缠着朱宇航赶紧教我，好让我学会这神奇的游戏。
朱小米首先让我拿一根长40厘米的绳子打结，然后套进左右手的小指和大拇指，其他手指分别在绳子中间左穿右插。刚开始朱宇航翻得很快。他的手一上一下，如同梭子一般，娴熟地翻着，我有点跟不上。他看到我着急的模样，于是放慢了速度，让我一步一步地跟着做。终于我编出了和朱宇航一模一样的花绳，内心十分激动。哈哈，我终于成功了。
后来每天放学，我和朱宇航都玩翻花绳，还把这个游戏教给了其他同学。我们越玩越兴奋，越玩越有劲。我还自创了新的翻法，更有趣的是，这种翻法经过我很复杂地翻编后，让其他同学在网状中间两个孔出用手指一拉，翻编好的花样居然能还原成一个绳子，实在太神奇了。
一个绳子给我们带来了无尽的乐趣，我爱这翻花绳。
篇23：快乐翻花绳作文
翻花绳是一种古老常见的体育运动。适合女孩子一个人或几个人玩。翻花绳还可以称作“挑绷绷”、“解股”、“挑勾勾”……
每次课间、体育课上，我们班上的女孩子纷纷从书包里掏出一根根五颜六色的绳子，开始翻起各种各样的形状：有的像一根根面条，有的像蜘蛛网，还有的像是麻花……我想那可真厉害啊！
不久前，妈妈送给我一根期盼已久的，五彩缤纷的绳子，我可高兴了，心想：这可太棒了！我可以和同学们翻花绳儿啦！我看着绳子，对它真是爱不释手！
这绳子到了我手里，一下子就变成了活灵活现的事物。看，一个闪闪发光的大碗正向你甜甜地笑呢！呀！一只笨手笨脚的乌龟向你慢慢爬来；一条小河从你眼前流过，轻轻拍打你的脚丫；一条帅气的领带正向你招手哩！几颗钻石发出耀眼的光芒。瞧，那有一个魔法扫帚，还有一个降落伞！各式各样的，调皮可爱的东西一个接一个的出现在我的手指头里，让我忙的不亦乐乎！
我可喜欢翻花绳了，只要有空我就把它拿出来在手上玩。我能从这里得到智慧、乐趣和创作。对我来说，这项体育运动是一种生活方式，我爱翻花绳！
篇24：快乐翻花绳作文
“耶！我赢了！”我高兴地说，今天，我们举行了一场别开生面的比赛，猜一下是什么比赛呢？
什么？你已经猜出来了！好吧，是翻线比赛，你们可真是名侦探柯南呢。那就让我来介绍一下这场惊心动魄的比赛吧！
首先，刘老师让我们先两个人两个人的PK。嗯，别人我不太清楚，但是，我知道我肯定是跟我的好朋友刘擎怡一组啦，我们两个进行了好几局翻线比赛，都是欢声笑语的。
一开始，刘擎怡对我说：“哎，嘉仪，你可以欣喜若狂一会儿了，你知道为什么吗？”“不知道啊”我说。“因为我不太会呀”刘擎怡遗憾地说。此时此刻我的内心是这样想的：耶！这样我能赢了。这样不是旗开得胜嘛。嘻嘻，我捂着嘴巴暗暗自喜。可是，比赛开始了，她却像一位老师傅一样灵活多变，我必须想方设法来赢他，结果她还是被聪明的我赢了。
然后我又和其余大师一一比赛，每次都是有惊无险。终于我听到老师说只要是得了第一名，就给他一个小鱼。什么！我没有听错吧，一个小鱼值五十分呢！啊！拼了，我要用我聪明的大脑和我那灵活的手指赢得比赛。马上，马上，这个我怎么没有翻过去呀？嗯，我终于想起来了该怎么办。最后一局了，我要大展身手。“耶！我赢了！”我自豪的说。
通过这一次比赛我明白了，不管多么笨的人，只要经过自己的努力都会成功的。
篇25：快乐翻花绳作文
妈妈经常和我说起她小时候翻花绳的游戏，我听了心里痒痒的，缠着妈妈教我翻花绳。妈妈说不过能说会道的我，终于答应了。
要翻花绳了，我激动万分！只见妈妈不慌不忙地勾起了一个我从未见过的奇怪图形。她笑眯眯地说：“你看，两边不是有两个叉吗，捏住交叉点，往最上面的长方形里塞一下，然后撑好。”我对这个可是一问三不知，只好慢吞吞地先捏住交叉点，拉出来，再往上挑，塞进去，接着食指、大拇指撑开，呀，真让我目瞪口呆：那根线不仅“变身”了，还转移到我手上来了。
“真好玩！” 我眉开眼笑地说。妈妈又教了我几招。这下我可以和妈妈切磋一盘啦u前几关对我来说可是张飞吃豆芽――小菜一碟，单挑到了最后一关，我就不会了。妈妈让我帮她架起图形，告诉我这个叫“乱稻草”，只要勾起两个叉的交叉点，各留一条线，把叉塞进上端的长方形就完成了。我试了试，成功了，“拦路虎”被解决了，我顿时心花怒放。
我还没反应过来，妈妈对我下了战书：“孩子，你还没有完全学会，玩这种游戏是要靠‘精神’的。两天后我们比一场，要是你获胜我就告诉你。”天哪，让我和高手比赛？没法子了，只好找同学练了两天，不仅如此，我每天都研究有没有新挑法，想完后，又找同学练，看看能不能成功。于是，我每天都沉浸在苦思冥想中……
时间如流水，两天过去了。妈妈问:“准备好了吗？”我无可奈何地苦笑笑。比赛开始了。刚开始比赛很激烈，三分钟了，我和妈妈不相上下。我使出“绝招”，还真灵，一挑就让妈妈“束手就擒”了。比赛结束后，妈妈夸奖了我，我的脸上浮上一朵红晕，说：“没什么的，我只是天天练，研究新方法而已。”
妈妈点了点头就去干自己的事了，我急急忙忙地问：“妈妈，您还没告诉我答案呢！”“你已经做到了。”我疑惑不解，细想了一会儿，我欣喜若狂地叫起来：“是啊，我做到了，我这几天在认真练习呀！勤奋出天才呀！”
其实，翻花绳很好玩，大家如果不信，可以试一试呀。在玩翻花绳的过程中，不仅可以找到乐趣，还能开动脑筋呢！
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