老师我终于懂你初二作文

下面就是小编给大家整理的老师我终于懂你初二作文，本文共20篇，希望您能喜欢！本文原稿由网友“oyzk”提供。

篇1：老师我终于懂你初二作文

老师我终于懂你初二作文

翻阅老师的人生履历，追寻着他的足迹，感受着他的喜怒哀乐。你读老师的文字，欣赏着他的才气，感受着他滋润给我们的每一滴露水。为我们付出心血、付出时间甚至付出生命的人，是我们那可爱的老师。

你知道世上除了母爱更伟大的爱是什么吗？你知道这一生中第二任父母是谁吗？你知道是谁给我们做人的底线与尊严吗？——教师，灵魂的.工程师！

您总是说，我们就像长不大的孩子，怎么看都不懂事。正是因为这样，您给我们制定了班规，改善了我们的行为规范。我们做事不会再有人指指点点，让我们可以仰起头去走路，自己主宰自己的人生。

自从那一次......

您把我叫到办公室，严厉的看着我，把默写本给我翻开时，那一个又一个刺眼的红叉出现在我眼前，是我睁不开眼睛。老师严厉地说“怎么回事。”我一时头晕，也说不出个所以然来。您貌似知道我忐忑的心情，不但没有罚我，还温柔的对我是说:“你是从中班转来的，所以你的基本功扎得不牢固”我听到这里，觉得老师所的很对，就一直在点头。“所以你就要比别人多下功夫才对，知道吗？”“嗯，但是我看的时候，这些我都会。在下面自己默写的时候，我也会全对，只有正式的默写时，我脑子就会一片空白”说道这里，我很委屈。“所以，你就要比别人下的工夫要多一些，这样扎进去学了，你学的深了，自然而然的就会了”然后，就拿走了我的本子。从此，我学得更深了，别人下课，我仍然在学。按照您给我的学习方法，我最终成功了！

再次拿着作业上的红叉，也许我懂了，只有认真了，扎进去了学，才能不会忘得太快。为了提高我的学习成绩，您付出了很多努力，让我收获了很多。老师，我懂，我懂您对我们大家的照顾；老师，我懂，我懂当您惩罚我们的时候自己或许也会有点难过；老师，我懂，我懂您的一切都是为了我们；老师，我懂，我懂您曾经为什么对我们发火。

是您告诉我幸福是什么；是您告诉我遇事要坚强；是您告诉我天空为什么那么的纯洁！是您告诉我，什么是爱！

篇2：贝多芬我终于懂你初二作文

贝多芬我终于懂你初二作文

“多想靠近你，告诉你其实我一直都懂你．．．．．．”耳边突然传来了一阵深情的歌声，又将我的思绪拉回到了那场震撼了我的音乐会。

那是我第一次走进音乐，走进贝多芬的《命运》。贝多芬的“第五交响曲”被人们称之为《命运交响曲》——“这是命运的叩门，命运就是这样敲门的。”

贝多芬的“命运”是他于18谱写的，当时他已写过“海利根遗书”——他耳聋的`病已完全失去了治愈的希望，就连他热恋的情人朱丽叶塔.齐亚蒂伯爵小姐也因为门第原因离他而去，成了加伦堡伯爵夫人，一连串的精神打击。使贝多芬几乎处于死亡的边缘。但是，贝多芬并没有因此而选择沉沦。

他在一封信里写道：“假使我什么都没有创作就离开世界，这是不可想象的”。于是，贝多芬在一生中最痛苦的时期展开了一次旺盛的创作高潮。“命运”抒发了贝多芬向命运发起挑战的坚强意志和对幸福、美好生活的渴望和追求。在乐曲的最后，辉煌的主题再次表现出经过斗争后获胜时的无比欢乐。这场与命运的决战，终以光明的胜利而告终。

我懂了，当音乐进行到最后一个乐章时，我懂了……。我仿佛透过音乐看见了，在与命运作斗争的不屈的贝多芬，他那双有力的大手，扣动的不是黑白琴键，而是命运的琴键啊！是他对音乐的执著，谱写了如此辉煌的乐章！成就了如此不屈的人生。我懂他，也懂它。

篇3：老师我懂你初二作文

老师我懂你初二作文

是谁，如轻燕传播春的气息？又是谁，在三尺讲台上挥洒汗水？是老师！是老师！一年四季，花开花落，太阳底下最值得我敬佩的就是老师，老师，您为我们付出了那么多，其实我都懂。

懂你，懂你的眼神

我天生胆小，课上，老师提了许多问题，我被叫到回答，我怀着忐忑紧张的心情站了起来。看着班级里每位同学的眼神，组织好的语言全忘了，脑子一片空白。老师，是您给了我一个亲切的，安慰的眼神。您的眼神充满了对我的期望，充满了对我的鼓励。我一看到您温柔的眼神，刚才紧张的心情便烟消云散了，我流利地回答着，心里甜滋滋的。这时，老师又投来一个眼神，您露出了春天般的笑容，眼睛也在笑，仿佛在说：很好！

老师，我懂你，懂你的眼神，懂你的鼓励。

老师，我懂你，您是我们成长道路上的引路人、启蒙人。老师，您教会我们学会做人，学会做事，引导我们走好人生之路。您用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，当我们遇到困难和挫折的时候，您帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫的时候，您为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲的时候，您的'及时点拨让我们清醒……

老师，其实我懂你，您是我们灵魂的工程师，您孜孜不倦地教导着我们，您的关爱和教诲使我们无时不刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时不刻不被爱温暖照射着。

老师，我懂你，您是太阳底下最神圣的职业，您哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。

老师，我懂你，您是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，川流中的踏脚石，雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想与梦想的花朵。

李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言一直在我心中荡漾

满文军的“多想靠近你，告诉你我一直懂你……”这段歌词一直在耳边回响，我想说：“老师，我懂你。”

篇4：老师我们更懂你初二作文

老师我们更懂你初二作文

“老师”，一个熟悉而让人感到亲切的名词。相信大家对他们不陌生吧！是啊，老师为我们做出了许多，自己却不求回报。我们一定要好好学习，不辜负老师对我们的期望。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为我们花费了太多心血，她们好比一支燃烧的蜡烛，点燃了自己的青春，照亮了他人成长的道路。老师像一个辛勤的园丁，无微不至的照料着我们。老师，谢谢您！

老师，您有一颗真挚的心，教给我们文化知识，更多的是教给我们对学习的态度和认识，教会我们如何做人！

当我们取得好成绩时，您和我们共享成就和喜悦，当我们考的不好时，您总是鼓起我们前进的风帆，当我们犯错的时候，您耐心的把整我们前进的风帆，当我们因取得一点成绩而沾沾自喜时，您就是我们的“清醒剂”给我们讲述‘骄傲使人落后’的人生哲理，在上课的时候，老师是我们学习过程中的‘引导者’、‘合作者’和‘参与者’。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！

我们都知道，老师的表扬是一种肯定，是对我们的鼓励和期望，其实，老师的批评也是对我们的'关心，我们要把老师的批评当作鞭策我们前进的动力。同时，我们也要站在老师的角度看待问题，理解老师的良苦用心。

老师我懂您！您是一个理解学生的良师。记得有一次，我考试考的不太理想，走到教室门口时，看见你那严厉的目光，我的腿不自觉的哆嗦了几下，怀着忐忑不安的心坐到了座位上，您好像看懂了我的心，忽然走了过来，对我说“别灰心，这次没考好，下次努力就是了。”这时，老师的目光中更多的是鼓励，是期待，是对我们不离不弃的关爱！

为人师表，是您给我们树立了一个良好的榜样，您了解我们，我们更懂你！

篇5：终于读懂你初二作文700字

人生就像一部跌岩起伏的小说，每一个人在其他人的眼中都是那样的神秘。而出现在你的生命里的那个神秘人，你是否读懂了?

小学时期的我每天放学后，都会与那人走一段路，后来那人转学了，只是依稀记得他的长相，隐约记得他姓段。尽管有过共处的时光，可我却不曾真正读懂他。

他在我小学时期，仿佛就是一座不可逾越的山。他的成绩非常好，“琴棋书画”虽说不上样样精通，却也非常好。他就是我们父母口中的“神孩子”，也是我们心中谈之色变的阴影---“别人家的孩子”。他性格开朗，爱说爱笑，还经常给我们讲笑话。有一次还对我们说他得了一种奇怪的病，当我们踩他的影子时他就会喊痛，我觉得好奇就去试了试，结果他装模作样的一边喊痛一边却控制不住的哈哈大笑起来，这才知道中了他的计。虽然受到了愚弄，但是我们笑的都很开心。

我一直都很羡慕，羡慕他的成绩，羡慕他给别人带来快乐的能力，可直到那一天，我才发现他笑容的背后还藏着那么多的秘密，那个时候我才算是真正读懂了他……

那是四年级时的一天，刚刚还晴空万里的天却突然变得乌云密布，似乎在暗示着一个人的心情的转变。那天，我比平常快了许多到达了学校，发现他也在，而且双眼有些发红。看到我来了，他慌忙将头扭到了一边。我愣住，他这么一个开朗的人怎么会哭!我有些犹豫，思考着要不要问他，终于，我下定了决心，问道：“你怎么了?”他没有回答我，眼睛里的泪水还在打转儿。我没有追问，只是静静地看着他，而他除了我问他话时看了我一眼，其余时间都是看向窗外。忽然，窗外的云终于挺不住，雨水一滴一滴的漏下来，不一会儿就变成了倾盆大雨。他也终于忍不住了，泪水一滴，两滴，直到大雨滂沱……

几天后，放学回家的路上，他告诉我他要转回老家上学了，他的父母要离婚了……回家的路上，我们再没有说过一句话。

我终是读懂了他。在那表面的热情，开朗，在那“神孩子”“别人家的孩子”的称赞，在那近乎完美的背后，隐藏着怎样的无奈，悲伤，痛苦……这一刻，我终是读懂了他。

篇6：终于读懂你初二作文700字

你是二胡，也是外公。

记忆中的你总是拿出一条长长的檀木盒子，慢慢打开，拿出干净的布裳，细细擦拭，从外到内，从琴弦到琴身，一丝不苟。我知道，你又沉浸在二胡里了。

可我总是不屑，只是一件单调的乐器，发出不能再单调的呜咽声的乐器，你为何总是凝望沉思?

那天，风很大，地面上的雪还没有化，你抱着二胡，匆匆离家，我不放心，跟随在你身后，屋外寒风凛冽，树枝上的残血压的枝桠低垂，天地间苍茫，还有雪花飞舞，我裹了裹衣服，快步跟上。

你急匆匆的奔向社区中心，推开门，屋内温暖如春，围坐的人在等你。“坐这里，坐这里”他们热情招呼你，我感受着他们的温暖，脸上的寒冰也化了。

“今天想听什么?”“和上次一样。”你们一唱一和，一问一答的，我知道，这定不是几天就能有的感情，你拿出琴盒，取出二胡，右手拉上弓弦，左手抚定琴身，缓缓拉动弦，试了试音，调子无误后，你们相视一笑。我看见外公闭了眼，手里扶持着弓弦。调子起初有些低沉，慢慢开始急促高昂起来，拉到动情处，你身子随着调子起伏晃动，只有琴身始终紧紧贴着腿部，像是老树的根深深扎入泥土，而乐曲大概是这棵树上开出的灿烂的花吧。

一曲终了，稍停片刻，掌声四起。

我有些懂你。想起前些日子，你卧病在床，却扔不愿闲着，祝福我给你拿来二胡，轻轻拂开几日的灰尘，眉眼间尽是歉意。转眼，又闭眼拉了起来。调子是哀哀切切的，好像几日不见，在和朋友倾诉哀肠。

我终于读懂了你，二胡于你，不单单是乐器，更是牵挂，是老友，你对二胡的专一，值得我学习。

其实，你就是二胡，二胡就是你。

篇7：我终于懂你作文600字

父亲，有时您就像蒙了一层纱一样，总想把自己对儿女的爱盖起来，总是用另一种方式来表达，总以为儿女沉浸在爱中却浑然不知，其实，爸爸，我是懂你的。

从小，父亲您就是如此。那时，您由于公司倒闭，没了工作，还欠了一大笔债，家里的开销就没有一天超过十五块，为了给我们兄妹凑学费，您竟把你的那份饭给搭上了。那时，我们仍吃好，穿好的，可是，您却不知什么时候穿上了有补丁的衣服。有的时候，家里就剩一些鱼，可您却偏挑鱼骨吃，还表现出一脸的津津有味，其实，爸爸你早已不用扮演这个苦角色了，女儿也曾经偷偷尝试过，那简直是猫该吃的。虽然您的爱没有“三迁”的孟母、“刺字”的岳母表达得明显，可您的爱却一点也不逊于她们。爸爸，我懂你的爱。

上了中学后，您尤其关心我们的'学习，对我们也尤为严厉。每当我们取得优异成绩时，你虽然只是严肃地扔下四个字—“再接再厉”，可是，女儿清楚的很，您夜里做梦都做的香，我知道，您就是为了让我这只飞上天的风筝不断了线；当我考得一塌糊涂的时候，你没有想母亲那样鼓励我，而总是板着脸对我说：“你没考好，还不去复习，还在这里叹气，想要挨打呀！”然后做出要打我的样子。

其实，父亲您总让人觉得那么严厉，可却从来没有打过我们。小学时，我学过《“精彩极了”和“糟糕极了”》这篇课文，我认为我比其中的主人公来得幸福，因为我的父亲在严爱中更带着支持、鼓励，这可比作者的父亲好多了。爸爸，您为我好，我明白，我懂。

爸爸，您对我的爱总表达的像矿泉水那么淡，若没有细细品味，还不知他的好，可泉水却深深地滋润了我们的心灵。爸爸我是懂你的，我懂你的心，懂你的爱。

篇8：我终于懂你作文600字

每次面对干净的街道，都会想起你那默默的付出。终日为城市的清洁忙碌着，哪里有垃圾，哪里就有你的身影。

曾经的我年少无知，明明知道你因为劳累而直不起身来，却还极其幼稚地把手中的纸团故意扔在你的面前，面对你愤怒的眼神，我心里从没有一丝同情还理所当然地从你身边昂首走过。现在想来，自己觉得都十分可笑。可是后来的一件事，让我真正地了解了你。

一个寒冷的深秋之夜，刚补完课放学已经九点半了，阴风呼呼地吹着。深夜寂静得可怕，路上只有那一排路灯发着昏黄的亮光……远处传来断断续续地扫地声，我走过去一看，原来是你正在扫那随风飘落的树叶。你是那么认真，那么努力，可那该死的树叶却好像故意和你捉迷藏，永远也扫不完一样……

尽管天气十分寒冷，可是你的额上却透出丝丝热气。那一刻，我突然鼻子一酸，好想大声地哭出来。可是我不敢哭，我不想打扰你，只是静静地往回家的方向走去。你真的好像在风中摇曳的树叶，那么弱不禁风。可是你却勇敢地面对着这重重困难，我真的好佩服你

我那时才知道，原来清洁工也是如此高尚的工作。虽然你的工作不如白领那样轻松，工程师那样伟大，老板那样令人羡慕，可是我认为你的工作却是世界上最高尚、最无私的工作。

你曾经说过：“无论我有多辛苦，只要城市可以干干净净的，我都愿意努力下去。”一句平常不过的话语，却彰显了你是多么无私而又伟大，你值得人们尊敬的。

现在的我终于明白你的内心了，我终于懂你了。

篇9：我终于懂你作文600字

爱是炎夏的一把芭蕉扇，给我一缕清凉；爱是冬日的一杯暖茶，给我一生温暖。感谢母亲，在我的心里种下阳光，洒满关爱。可我不曾懂你，你也有疲倦的时候。

那是一个平平常常的日子，细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。门外传来高跟鞋噔噔的响声，我从门孔往外看，知道是妈妈回来了。我忙打开门，做好迎接妈妈的准备。

“妈妈，你回来啦！”你推门而入，并未在意我说了什么，接着，就瘫坐在地上。我这才发现你的异样。你的脸色蜡黄，两眼黯淡无神，头发被风吹乱了也没整理。你手里攥着一张揉皱了的白纸。我定睛一看，那是医院的化验单。我这才明白过来。这几天晚上，你一直彻夜未眠，房间里的灯总是亮到深夜，我问你因为什么，你也不告诉我。晚上起来上厕所，路过你房间，听见你痛苦的呻吟声，你一定捂着被子，蜷缩着身子，痛苦地翻滚着。我想把门打开，可无奈门上了锁。

于是我就在门口守着，直到你渐渐入睡，我才回去睡觉。此刻，我才懂了你，你也需要人照顾，你并没有如此强大。

现在的你，两眼布满血丝，惘然地看着窗外。窗外，两只鸟扑扇着翅膀，掠过天空；几片叶子跳着优美的华尔兹，从树上掉落下来。我抱着你，轻轻地拍你的肩，轻声安抚道：“会没事的，会没事的。”就像你曾安抚哭闹的我。也许是压抑太久，在这一刻迸发了。你抱着我，哭了。原来你也会哭，在我的记忆中，你无所不能。

当我的风筝卡在树上时，你会用棍子把它打下树；当我种的花死了时，你会像变魔法一样，几天后，花死而复活；甚至当我溺水时，你也会义无反顾地救我，这时，你却哭了。

我终于读懂了你，你也是脆弱的，你也需要人安抚。

“一年一年风霜遮盖了笑颜……多想告诉你，其实你一直都是我的奇迹……”懂你，让我再来好好爱你。

篇10：爷爷我懂你初二作文

爷爷我懂你初二作文

总以为你是破陋摇晃的老屋，不再能给我保护；总以为你是发着阵阵淡黄光圈的旧煤灯，不能指引我前进的方向；总以为你已是折皱不堪的老黄历，掩着岁月的纸香，却无法再有昔日的光彩。这些曾经的天真的以为，现在想来竟有点可笑。

对于你的记忆，如同沙滩边数不尽的渺小的贝壳。直到记忆的海潮涌上岸，才将那覆盖着的黄沙洗去，直至露出深刻的无法磨灭的纹理。现在的我踱在这回忆的海边，任凭海潮拍打我深陷黄沙的赤足，一遍遍地刷新与你的过往，乘着记忆的海风飘到深蓝深蓝的海中央……

你知道吗？爷爷。时隔四个月，我总会想起最后一次见你的'情景。当时的我只是眼眶湿湿的，竟如何也哭不出声。但现在，多少次想起你，我都总躲在被窝偷偷哭泣，多少次，我不敢作出声，就怕别人发现。

奶奶总跟我说你的事，我知道她除了我是谁也不会说的，所以我总保留着对你特殊的回忆。你说过，等你的病好了点，就买辆电瓶车，带着奶奶出去溜风。活了大半辈子了，竟还没开始好好享享福呢。奶奶每当说起这话，总会哽咽。我知道那是相伴一生的最后的承诺，没能实现是很悲凉的。我也觉得难以想象，平时对奶奶总是责备的你，竟会如此贴心地与奶奶笑谈未来生活；平时总蹬着一辆老式自行车的你，竟肯放下“老伙伴”，体验“新奇”。

是不会分享欢喜时的心情吗？还是只有在真正夜深人静时才肯放下包袱？是你知道人生的确需要一点美好和欢笑，强硬不公的命运才会软化，是你知道一家人总需要相互扶持和关爱吧。否则你怎会因为我从学校回来吃一顿便饭，还要蹬着自行车舍近求远地地到大街上买菜，大汗淋漓却从不顾惜？那可是来回一个多小时的路啊！

有时候，我会不自觉地走到老房子的后门口，定定地站在那，看那堆满半屋的稻草和十几捆木材，似乎耳边又传来你锯木头的声音。回想你当时大汗淋漓，拼尽全力做这些事时，我看得出你是痛苦的。百般劝告，你却总是淡淡地说：“现在能动就多做点，帮老太婆多劈点，够用几年呢，烧火也容易点。”爸爸妈妈知道这种事，总会又急又恨地责备你。你独自在灶膛，摆弄着稻草，虽一句未说，但我分明是看见了微动的嘴角——是欲言又止吧，在那种时候，你想看见的无非是一家人和和气气，而不是充满了无奈的责备。而当时的我竟也沉默了，我不知道该说些什么，该怎么说。

过去我多少有点不理解，但现在冷静想想，竟发现你是多么不容易。为家奉献了一辈子，把汗水都倾注进一家人的衣食住行的满足，可能是所有劳动人民的特质吧，你在最后一刻仍不忘朴素的坚持，把心血无私送给你爱的、爱你的每一个人，痛苦并快乐着！

爷爷，该让我怎么对你说？在看懂你的这一时刻，我发现嘴角竟有那么欣喜；想念你的每一次也因你给我的感悟而倍加亲切。我会用心，用血记住你的每一次奉献！

篇11：杜甫我懂你初二作文

杜甫我懂你初二作文

昔有佳人公孙氏，一舞剑气动四方。观者如山色沮丧，天地为之久低昂------题记

杜甫，平淡文雅之名。你的人生，你的诗篇，你的品行，都是那么的端

庄秀丽。仿佛天地间的日月之精华、荷塘、露水、清花绿草，这一切一切的空灵淡雅之物，都是为你而生，为你而造。

你，平易质朴而不低俗普通，雄浑奔放而不放荡烂漫。“诗圣”仿佛是大地赐给你的真理，因为你的品行，你的诗篇，都像圣人般纯洁无暇。

你在用着生命诠释着自己的信仰与真理。“致君尧舜上，再使风俗淳”是你的宏伟志向。只是读懂了你的诗，就读懂了你的一切。一缕青烟，寄托了无数的心绪惆怅；一滴露珠，隐没了无数的花瓣飘零。天轻云淡“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江衮衮来”而此时辗转难眠的.你定在冰冷的江边孤独凝望，思绪惆怅......一片落叶飘零，或许，你会提笔写下千古绝句，来抒发自己心中之感，无论是忧国、念家、还是悲己，你总能表现的辞藻瑰丽，沉郁悲凉。这，就是你的诗作。

你是大唐盛世荷塘里千万朵荷花下的泥土，中厚无言，却承载了整个池塘的重量。

试问，你何曾不想像“诗仙”那样，一生潇洒放荡不羁？但是，你不能。你放不下！放不下你的国家，放不下人民，放不下你的妻儿。正是这样一个时代，造就了你的性格，你的命运。也造就了你这样忧国忧民的诗人。

“会当凌绝顶，一览众山小”是你的年少轻狂。这是初时你那不畏惧一切的勇气与信心。但，并不是每一个拥有抱负，拥有雄心壮志者都能成功。你的“细雨鱼儿出，微风燕子斜”体现出你的细腻深痛，飘零憔悴。此时的你，更多的是对命运的无奈与愤恨，你何不做和隐居者？在山水间快活，直至终老。但是，你不能，你终究是一个放不下的诗人。当你独自一人身在异乡时，你又何尝不想和亲人团聚，同好友潇洒畅饮？但是你不能，你终究还是追求你的理想。“两朝开济老臣心，出师未捷身先死”，晚年的你，过的已是苦不堪言。正因为你放不下，所以贫苦；所以悲惨。如果你能真正像李白那样潇洒自如，或许最终也不会家徒四壁，如果你能真正像陶渊明那样隐居山林，或许最终也不会悲惨而终。但，你就是这样一个严谨的人，一个忧国忧民，胸怀广阔、努力追求、忠君恤民的人。

诗中圣人，这是至高无上的荣誉，却是在你已驾鹤西去后得到的，这无疑是一种苍凉，一种悲怆！

也许是命运，总之，你的一生就这样终了。你最终已无所追求，只求妻儿团聚，安居乐业。但命运也没能让你满足。世间匆匆几十年，死后不过也随风而去，那就让它去吧，如一片散落的蒲公英，续写着中华史上一个伟大的奇迹！也许人们会问，为何他如此追求，直至终老？其实，我终于懂得，世界上再多的荣华富贵都抵不上那淡淡的思乡爱国。“世上疮痍，诗中圣哲”千年大唐，万代诗史，造就了你，一个伟大的“诗圣”！

篇12：我懂你的初二作文

关于我懂你的初二作文

【相识】

你懂我吗？

懂你。

伸出手，触摸镜子里的你。你那陌生而熟悉的目光，穿透了镜子的表面，注视着我。

普通的脸庞，大众化的装束。不高不矮，不胖不瘦。埋在人堆里也无从认出的。可是，为什么我感觉你如此不同？为什么你就像一枚无形的重重印章，悄无声息地在我心中刻下了有棱有角的印记？

因为，我就是你。是你的心灵，是你的梦想，是你人生的主宰。

既然我们之间隔着一面无法超越的镜，那就请用能超越一切的心灵感知对方吧。

你是谁？

我是你。你也是我。

拨开时光在日记本上撒下的缕缕灰尘，在纸页的最深处，有个羸弱的小小的影子。这就是你么？

那时的你，畏缩的身影蜷曲在光与暗的角落，没有一个人的目光从你身上略过――哪怕是无意间的扫视。

在自己的世界里毫无目的地漫步，踩着欢快的步调哼唱着颓废的歌曲。就这样，落寞在人生里……

终于，你来到了我的世界里。扫去了灰尘，点燃了灯，擦拭了伤口，冲淡了一切因悲伤而产生的荒谬思维。我的世界，变得明亮。

此端，彼岸。我们相识。

【相知】

午后，我缓缓渡步在河边。望着垂到河面的柳梢，想起了你。河面是一面镜子，又映出了你的模样。

你是谁？

我是你。你也是我。

翻开记忆中的相册……你纯真的微笑印刻在无形的岁月里，被流失的时光荡涤，荡涤――就像这飘落在涟漪中的'柳叶般，坠沉，坠沉，直至消逝到无影无踪了么。

多想再见到一次，你发自内心的笑容，而不是，隐藏迷乱心情的伪装。

你告诉我，微笑面对一切，面对喜悦与伤恸，面对挑战与挫折。不要害怕一切，因为一切尽在掌握之中。但是，我做不到。

你不懂我。你知道，面对堆积如山的压力和杂乱无章的思绪，我明明不可能微笑的。

不，你可以的。因为，我懂你。

【相悖】

回家的路上，漫天沙尘掺杂着枯败的落叶随风而去，心情失落。

踩着自行车驶过大街小巷，天空晴朗，一切如常。

信号灯变为红色。我缓缓停下车，烦躁地等待着绿灯。目光转到一旁的轿车车窗上……我在这焦躁不安之时又看见了你的身影――你正冲我微笑。

你是谁？

我是你。你也是我。

为什么会不高兴呢。仅仅是因为考试考砸了吗。――你问我。

当然是了……我狼狈地掩盖着自己迷惘的内心，不料还是被你猜透了我的所想。

是因为，你没有努力。回想一下，考试之前，你认真复习了吗？考场上，你真的百分百投入了吗？考试之后，你总结反思了吗？――你皱眉道，貌似微微生气。

我无言，便用侥幸心理搪塞了你的问话。

轿车驶远。你消失不见，我呆在原地。

【相信】

把自己藏起来，闭上眼睛，捂住耳朵。什么也不想，什么也不做。

我害怕你的出现。因为只要你在我身边，我的真实内心就会暴露无遗，被你看得一清二楚。

藏匿太久，无法忍受孤寂。只好把杂乱的回忆锁在匣子里，擦干泪迹，重新面对未来。

起身去洗脸时，在脸盆的漂浮的水波中，我又看见了你。

你是谁？

我是你，你也是我。

你为什么不能直视我，直视你的内心呢？――你问我。

我无法回答。

你说，相信我，相信内心的力量，相信那个真实的自己。

你说，要懂自己。因为自己比任何一个人都懂自己。

你说，我是你，你是我。我是你灵魂的成像，你是我心灵的载体。

你说，懂我。

我喃喃：懂你。

我低下头，若有所思地望着你。你微笑的目光，正直视着我的眼睛。

――原来，我才是真正懂自己的人。

【尾声】

你说我不懂你，可我却一直懂你。因为，我就是你――你就是我自己。

篇13：我懂你初二作文700字

我懂你初二作文700字

黑夜懂得群星的璀璨；大海懂得鱼儿的悲伤；天空懂得云朵的呼吸。而我，懂你。。。

-----题记

雁过无痕，岁月无声，我们曾经的欢笑和悲伤化为了日历上泛黄的数字，日历一页一页的翻过。留下的只是谈谈的哀伤与回忆。

借口掩饰不了伤寒

辗转在安如意的诗篇里，我迷恋着那如画的风景。“咳咳、、”一阵轻声咳凑将我拉回现实。小倪赶忙捂住嘴，我关心的'问：“还好吧?”他强笑着说：“没事没事，喝水呛着了。”我笑了笑，真没见过这么说谎的。我摇摇头，视线转向窗外，雨还在下着，恍惚间，记忆被拉到昨天。

我们一起走路回家，霎时，天际边滚来了团团乌云，一群不速之客从天而降。我们开始在雨中狂奔，终于，我们跑到了超市屋檐下。我们开心的坐在台阶上聊天，想度过这个冰冷的雨季。突然，一件棉袄披在了我的肩上。我感激地看着他，他笑着说：“我是男生”那一刻，雨落在大地里，卷起来一阵轻烟，土地好像绽出了一个个笑的酒窝・・・・・・

假装的快乐瞒不了我

哈哈哈，阵阵的欢笑声从车区传来，一群学生正在玩“赢得是上帝”。我们也加入了其中，经过了几场群雄逐鹿的激烈，我当了上帝。我毫不犹豫的向小倪打了过去，小倪躲闪不及挨了一巴掌。但他并未生气，反而跟同学一起笑起来。我望了望，我的手已经发红。一个不经意的眼神，让我在夜幕中看到他的眼角挂着晶莹的水珠。我愧疚的望着这个瘦弱的男生，心里犹如刀割。一时间，自责，感动涌上心头。我知道他是为了不影响我当时愉快的心情，才这样伪装自己。但我并没有表现出来，我不想让他看到自己的伪装没有使我开心。

我总是欺负你，可你却从来不生气。我知道你这样想的：因为我是你最好的朋友，所以我霸道的喜欢欺负你

我总是敲诈你，可你却从来都给我。我知道你这样想的：因为我们是好朋友，所以我才正义言辞的敲诈你

我总是损你，可你却不曾还嘴。我知道你是这样想的：我只是在你面前损你，在背后谁说你不好我跟谁急。

我总是不谢你，可你却不跟我计较。我知道你是这样想的：我好似没心没肺，其实打心底的很感激你。

我总是威胁你，可你从来乖乖听话。我知道你是这样想的：我能威胁到的人寥寥无几，而你恰恰是其中之一。

我总是抨击你，可你从来都欣然接受。我知道你是这样想的：当你难过时，我比谁都支持你。

即使白天不懂夜的黑，我却依旧懂你。

----后记

篇14：青春我懂你初二作文

青春我懂你初二作文

你笑着对我说，你的那些青葱岁月早已不知所踪。

——题记

何曾几时，你也是一个不懂世事的丫头。你踏着青春岁月的道路，走向一个出口，越走越远，就走出了你的年少。懵懵懂懂的日子总是一晃而过，没有一丝回旋的余地。很偶尔的，你会在某个布满夕阳的下午，眺望着远处遮蔽阳光的高楼微笑，然后叹息……

其实我懂，那时一言不发的你，心中的感伤像一滩浓的无法稀释的沥青一般。你眼中的光点，像童年时梦中多到数不完的星星，闪耀着柔和的光芒。“花有重开日，人无再少年。”你总是这样说。

你爱对我说你的童年，你说那时夏日的天空永远是满眼绿色的葡萄架子，还有那些锈掉的铁栅栏，旧的看不出年代。你这样说着，我仿佛置身一个梦境，那里的空气带着灰暗的颜色，红墙绿瓦深冷甬道。有你说的绿色天空，还有秋千和脱了漆的木凳。秋千的麻绳也被岁月腐蚀的摇摇欲坠了。你说这是岁月带来的痕迹，相当于一个人成长的阅历和记忆。

其实我又何尝不知道，敏感的你太过于念旧。平时在你面前，我总是一副什么都很无所谓的样子，也许你会觉得我很没心没肺。我不像你那般心思缜密，也没有你成熟。或许一个人经历的事情多了，自然而然就会变得懂事了吧。你真的很固执，有时候连我这个做妹妹的也不得不迁就着你。我不喜欢迁就别人，但是这个原则里，大概是除了你。

还记得有一个雨夜，雨水顺着屋檐往下落。你的敏感指数直线上升，感情就忽然泛滥成灾。你把窗户开的.大大的，我站在窗边，楼层的高度让我的双目有些眩晕。你说忽然想起小时候的雨夜。那时的夜晚寂静的可以听到雨滴打落在地上啪嗒啪嗒的声音。我向窗外望了望，依旧有行色匆匆的路人和飞速行驶的车辆……

我们在一起说话的时候很少，大多数时候也都是电话里几句嘻嘻哈哈的问候，或者开一个半不正经的玩笑。可能你不知道，我有很多真实的感情，都是以开玩笑的方式传达给了你。我懂你，懂你的固执；你的敏感；你的怀旧；你的坚强；你的软弱。

亲爱的少年，别怕成长。青春总会成为所有人的记忆。

篇15：同桌我懂你初二作文

同桌我懂你初二作文

那时，我终于读懂了你，原来你有你的精彩。

片段一

同桌的你真笨，笨得经常为了一道稍微偏难得数学题而发呆，最终鼓起勇气向我请教，却总是被我鄙视的眼神吓回。

一直以来你给我的感觉就是笨和反应慢半拍，没有什么大出息。我骄傲的认为我读懂了你。那时，我读懂了“没出息”的你！

片段二

终于放暑假了，我邀请你和我一起去公园玩。你爽快得答应了。当你来的时候，我发现你带着相机，一路一直在拍照。你说，你有一个梦想，就是成为一个专业的摄影师，要拍许多秀丽的风景照。回来时，你带我去你家看你拍的照片。当我看到雪白的墙壁上挂满了风景照的时候，我怔住了。突然觉得你很棒，我应该重新去读你……那时，我读懂了“为梦想而执着坚持”的`你！

片段三

当我再次来到你家里时，你母亲为我开门，她说你正在写作业。我悄悄地踱进你的书房时，发现你还在奋笔疾书，连我进来都没发现。我环绕了房间一周，看了看书架上的书，上面全是世界名著，足足有上百本。

当你写完，同我聊天时，你说你已经读了几十本了。看着你闪光的眸子，那时，我读懂了“博学”的你。

片段四

我来到教室，发现你竟然比我还早。你正专心致志地在一个本子上写着什么。我借来看，发现上面全是积累的优美句子。我羡慕地夸你，你却一脸平静的表情。你说这只是积累的开始，你的路还有很长。说着说着，你低下了头，继续写着你的积累。这一刻，我读懂了“谦逊”的你。

那时，我读懂了你，你不是一个没出息的人，你是一个有着五彩梦的女孩，你能为梦想而执着坚持，你能为梦而不停奋斗。

那时，我终于读懂了你，读懂了有梦的人最精彩。

篇16：姥姥我懂你初二作文

姥姥我懂你初二作文

大地如歌，你是我人生这片土地上最深沉静美的一片。

——题记

哦，我的姥姥。

清晨的微光探进纱窗，浅浅地抚在你的满头白发上。印象中，你的头发一直是银灿灿的。也是，我出生时，你已是七旬老人。你布满皱纹的温暖的手轻轻地托起我，那是一个孩童最眷恋的温暖。

你总是这样温暖安详地笑着。满脸皱纹地攒成一团，眼角嘴角到处都蓄着沉静的美。你的身高只及我的眉间，身形微胖，终年穿棉布衣裳，忙忙碌碌的身影穿在灶台陈设之间，永远没有停歇一刻。

你不识字，但算账计数比谁都麻利。你擅长各面食，巧手一变饺子面条香味四溢，金黄的油饼好像天上的明月。心情低落时，吃完你的鸡蛋炒番茄搭配酸辣土豆丝另加白米饭，立刻就会力量满满。那是你通过食物传递给我的力量。

你小小的后院有一株高大的无花果两株石榴。盛夏，无花果宽厚的叶子下藏着沉甸甸的'果实，偶有小麻雀飞去啄食；初秋，石榴红的发亮，挂着露水瞧给母鸡们喂食。哦，对了，你养了一窝母鸡，个个膘肥体壮，咯咯嗒嗒无比欢快地在院子里游走。往鸡窝里掏去，立马会掏出几个温热的蛋。你给它们喂食它们围着你，低头啄食，日光柔和的笼罩着你，那一刻你真美。

每当我骑着自行车沿着大院里的小路欢快地奔向你家，大声叫着“姥姥”，你一定会快速地走出门来迎接我。你总是给我留好吃的。你壁柜里总是藏着蜜饯麻花，你不舍得吃总是要留给我吃。你拿出那些美味给我，脸上的表情那样甜蜜。

那一代女性中的一个代表。你今年八十有余，你经历几载变化，跟随丈夫走南闯北，养育三个儿女，又带大三个外孙女。你大字不识一个，却智慧从容；你语言不多，行动却总是表率；你不愁衣食，却依旧艰苦朴素，水盆上补好的眼膏皮便是力证。你像一弯温情的水，载我摇啊摇，摇至那最深最美的梦里去啊。

哦，姥姥，我的姥姥。

篇17：我懂你初二作文550字

我懂你初二作文550字

每个人心中都有一份不为人知的心思，都懂得这样，亦或是那样繁琐的规矩与礼节。这些想法如宇宙中的星河，无时无刻不悸动着我们的心灵。

你犹如沙滩上的一粒粒沙砾，在海水与烈日的的衬托下，显得那么褶褶生辉，无论你是怎样的你，在我心中都占据着重要的位置。

其实一直都懂你，懂你对我无微不至的关心。那是一个刮着大风的冬日，你将温水倒入倒在盆中，水面飘荡着一层热气，你将我冻得红肿的手泡在热水中。细细的暖着揉着，手酥酥麻麻的，看着你臃肿的双手想给你暖一暖，你却生硬地说：“不冷，没事。”说罢，你又将那花费你两夜功夫完成的绒绒的手套套在手上，不一会，原本冻得冰冷的手开始回温。我看着你那暖暖的笑也绽开了笑面。

其实一直都懂你，懂你在夏日时对我的照顾，夏天蚊蝇众多，每每在半夜时，我都可以听到你刻意降低开门的`声音，小心翼翼的走到我床边，为我捡起蹬在地上的毛毯，小心的为我掖着蚊帐的每个角，为我揉开紧皱的“川”字眉，随即又检查其他有什么不到位的地方才满意的离去，每到这时，我便再也睡不着，可又不想让你知道我已醒来，于是便闭着眼睛假睡，待你走后，望着头顶那淡蓝色的天花板，久久的出神……

其实一直都懂你，懂你做每件事中所包含的对我的关爱。懂你在善意谎言后的苦涩。妈妈，我爱你。请让我说一句“懂你”好么。

懂你，懂你的点点滴滴，欢乐与苦涩……

篇18：杜甫我懂你初二作文

成都，浣花溪畔。

凛风呼啸，骤雨倾盆，他的茅草屋摇摇欲坠，他却在风雨中喊着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”。一千多年过去了，他的夙愿似乎还未彻底实现。

只是，杜甫之后再无杜甫，老了一片苦心，碎了一纸愁情。

“诗人”本应是个充满浪漫色彩的词。你看李白，他想成仙，便吟诵“太白与我语，为我开天关”；他赏山游水，也豪情四溅道“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”；他哪怕有一点郁闷孤寂，就会高举酒杯浪漫成“举杯邀明月，对影成三人”。李白将诗人的浪漫飘逸演绎得淋漓尽致，仿佛已经羽化成仙。陶渊明仕途失意尚可“采菊东篱下，悠然见南山”，似乎进退都不曾伤筋动骨。

而同为诗人的杜甫，却偏不如此，既不欲成仙自娱自乐，又不甘自守清高，他心系苍生，只想着社稷，宁愿背负着太多太多的疾苦，与个人肤浅的快乐绝缘。

杜甫年轻的时候，理应也有诗人的洒脱。他曾北游齐赵，南下吴越。登山则情满于山，“会当凌绝顶，一览众山小”；观水则情溢于水，“星垂平野阔，月涌大江流”；望日则寄情于日，“迟日江山丽，春风花草香”；听雨则情融于雨，“随风潜入夜，润物细无声”。

或者说，那时的杜甫，还只是个诗人。

他怀着“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想来到长安，不想宏图未展竟奔走流落，投诗自荐却尽受冷遇。寓居长安十年，看尽人世悲苦。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，更刺痛了他的心。于是他抛却了作为诗人的小情怀，真正地走进民间，他渴望的不再是卓越政绩，而是一座能容天下百姓的楼宇。

或许，他偶尔也会想起十二年前，与李白初遇洛阳的情形。“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的李白是否让杜甫羡慕？羡慕他“飘然思不群”，羡慕他曾“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，羡慕他“贵妃研墨，力士脱靴”羡慕他沐浴了盛唐的芬芳？而这所有的一切，杜甫都无缘享有。

继而安史之乱爆发，他空有一颗忧国忧民的心，却只能在兵荒马乱之中寻求安身之所。或许正是那些日子，逐渐将杜甫雕琢成今天我们熟知的杜甫穷年忧黎元，济时肯杀身。

我看到了杜甫蘸着泪与血，在残垣断壁上挥洒着自己的愤恨：

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

这时的杜甫怕已白发苍苍，步履维艰。他守着成都的茅屋，自始至终都不曾忘记天下百姓。

杜甫生活的地方，如今被叫“杜甫草堂”。十年前，年幼无知的我也曾游览于此，只是看到的不是茅屋，而是300亩园林，雕廊画栋宏伟气派。我们早已看不见杜甫曾经的苦难，他的负薪采栗、食不果腹早已被茂密的竹林、被小园香径所抹去。唯一没有背叛杜甫的，只有那流传千古的文字。

我想起了一句话“不惊扰便是尊重”。杜甫的精神，必永存于那破败的茅屋中，注视着星移斗转，期盼着天下太平。我的思绪离开了杜甫草堂，想着一千多年前杜甫离开这里，沿江而下，辗转流离，以舟为家，最后带着无尽的忧愁离开了这个他深爱又无力改变的世界。

篇19：杜甫我懂你初二作文

每每想到那位曾在泰山下放言“会当凌绝顶”的少年，到了暮年却面对着寒秋中滚滚而来的江水写下“艰难苦恨繁霜鬓”的悲凉诗句，我总是感慨不已。杜甫，你是一位怎样的诗人？困苦艰辛，流离无定，却又壮志满怀，心系家国，常怀一颗赤子之心。当我翻开你的诗集，一次次低吟着你那些记录着盛世崩陨时代的诗句，你拉我走近你的身边，你炽热的情怀在我心中留下深深的印记。

你年少饱读诗书，离乡云游，却应试不第，即使投赠诗篇，也只收到寥寥回复。你想要“致君尧舜上，再使风俗淳”，却“一卧东山三十春，岂知书剑与风尘”;你立志“一览众山小”，末了却只能嗟叹“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”。蹉跎了鼎盛年华的你寫下《壮游》，其中所含的却是一个一生郁郁不得志的才子对自己壮志满怀岁月的艰难回望，带着眷恋、希冀和感伤。在这蹉跎岁月里，只有你那“渭北春天树，江东日暮云”般的好友李白才能让你一展胸襟，开怀大笑吧。但当安史的虎狼之军席卷了中原，兵戈捣碎了你的陋室，烽火蹂躏你的家园，狼烟拆散你的家庭时，你形单影只，紧蹙眉头写下“且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇”，你的痛苦又有谁来分担！离开长安，奔波中你看见离开关中的辚辚车马，看见潼关的疲倦守卒，看见石壕的征妪之吏，一幅幅凄凉的画面涌入你的眼！你仓皇奔波到荆楚，刚刚安顿就又为兵戈所驱，最终无所寄居的你只得寄身舟楫，浮游江上。凄楚如你！可谁曾想，“星垂平野阔，月涌大江流”，那危樯独夜之悲里却有着阔大雄浑的意境;“戎马关山北，凭轩涕泗流”，那漂泊天涯无处安身之时淌下的纵横老泪却是为了家国！

你挣扎了一生，你苦痛，但你在苦痛中仰起头颅高歌济世之志;你辛劳，但你在辛劳中低下头去体恤黎民的苦难。长夜沾湿，你叩问苍天安得广厦;终身酸嘶，你痛书何以为民。你在黎民之间，你在天地之际，你看到青海头的白骨，你看到潼关前的壮士，你看到捣破贼军的官兵。

你深深地扎根在那个时代，用你凝重的笔和赤诚的灵魂记录下那个时代风云深处的情景。你失去官职，失去家园，失去友人，失去子弟，但是你留下了诗篇，那里有你的灵魂！从泰山之下，到川中草堂，你从不忘却国家和百姓，你从不放弃呼喊与挣扎。在闾巷之左，江湖之间，你的心始终牵挂着这个国家，牵挂着这个国家的百姓。哭泣，是当哭泣，天地间独旋的沙鸥，哪一只不怅然地哀鸣？然而你真正为之畅哭的，是“剑外忽传收蓟北”之信，是安史乱军如“穴蚁作何逃”之时。当我看到许多你在喜不自胜时写下的诗句，我不禁一笑，没想到酷爱炼字的你也会这样直白吐露自己的情怀。而后我又沉默，因为我明白你那颗赤子之心永远在泣血。哭吧，你对百姓的悲悯，对国家的热爱，对这天下怀有的所有感情，还有那将这些情感摧折并刺进你心头的苦难！让它们涌出，来年江畔的落木也将滋润于你的泪水。

翻开那一页又一页的诗集，我离你越来越近。杜甫，我被震撼，我于是明晰：不泯于苦难的赤子之心是世上最可贵的。它超越耕犁，也超越硝烟，它凌驾在苦难之上。苦难与带血的歌唱凝结成你那千秋回响的绝响，使得挣扎不再是屈辱，而是一道光亮。这道长长的光芒将把我前行的路照亮！

篇20：老师我懂你作文750字

老师我懂你作文750字

三年前，您走进教室做了简单的自我介绍后，我便知道，剩余的小学时光，将由您同我们一起走过。

我们班的作业总是全年级最多的，压力也是全年级最大的。您的标准从来都很高——全年级第一。但自从您带我们班后，每学期的期末语文考试，我们班都是年级第一，没有一次例外。可我们却常不理解：为什么我们牺牲了很多的时间在这无聊的课外书上了呢？为什么我们每天都在背又复杂又乏味的古文呢？《智慧背囊》、《莫泊桑短篇小说选》、《少年维特之烦恼》、《增广贤文》、《孙子兵法》、《三十六计》等二十余个陌生的书名先后从您口中蹦出，使一心追求轻松的我们非常不解。唉！可师命难违，我们也就硬着头皮读了。

现在回首望望那书柜中的书，书中的内容便在脑海中回放，才发现自己真的受益匪浅。在《智慧背囊》中我懂得了许多人生哲理；在《少年维特之烦恼》中我懂得了每个人都有各自的烦恼，要以乐观的心态去面对烦恼；在《青铜葵花》中体会到了拥有亲情的幸福……

那时的您是同学们眼中的“占课大王”。经常拖堂到很晚，各科老师一有事都找您代课你也从不拒绝。特别是每学期临近考试的.阶段，那是我们眼中最“暗无天日”的日子。所有副科一律变成语文，每天都过着语文、数学、英语三门交替的学习生活，既枯燥又乏味。您还神神秘秘的发下一本卷子，称之为“秘籍”。每天三张卷子的繁重任务让我们苦不堪言，一天复习两单元的速度压得我们喘不气来。有时我会心中大喊：快点升初中吧！再也不想留在这里了！！！

不过现在想想，每年的年级第一，是否与那一本“秘籍”有关呢？拿到成绩单时的心情，是否来源于考前大量的复习任务呢？答案必然是肯定的。记得进入复习阶段时任老师最常说的一句话就是：“再苦再累就这几天了！”那几天的劳累却换回了一个假期的快乐。

任老师，我终于懂你了。你的教诲如阵阵春雨,滋润心田,你的笑容如缕缕春风，柔和拂面。

时间如离弦之箭匆匆飞逝。如今的我们毕业了。来到了一个新的校园，融入了一个新的集体。但我相信，无论再过多少年，我始终会牢记：我毕业于纬三路小学，我曾是您的学生！

感谢三年来您对我的诲诲教导，感谢您为我的童年留下了美好的回忆！

任老师，您放心，我一定不会辜负您的期望！

青春我懂你初二作文

懂你,终于用了心经典散文

懂你初二优秀作文700字

等我来懂你初二作文

初二作文我的老师

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