下面是小编收集整理的我的幸运一天作文,本文共25篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“深南装饰”提供。
篇1:我的幸运一天作文
某一天,我成为了中国唯一的超红女歌星,所有的人都崇拜着我,真是让我高兴极了。
我不断收到邀请书,忙都忙不过来,几乎都要喘不过气来了。每一次我大显身手时都会在想同一个问题,如果有两个“我”,该多好哇!
我每时每分每秒都在想这件事儿。过了几天,邮递员给了我一个大箱子,我打开一看,竟然是一个长得和我一模一样的机器人,看不出一点儿破绽!我太兴奋了,这样就可以稍稍解放一下了。我让它去参加一些吃饭的邀请,而我就去参加表演了。
过了一段时间,我把我的精华浓缩到芯片里,可“机器我”突然把我关了起来,让我交出芯片,我失望极了!杰克博士竟是这样的人!我忽然发现脚下有一块松动的地板,搬起一看,果然有条通道,我逃了出去。
这条通道让我有了幸运的一天!
篇2:我的幸运一天作文400字
高国翔
早晨,小猪要去小兔子家玩,它蹦蹦跳跳地跑出了家门。
它来到了小兔子家,可是它不知道小兔子已经搬家了,而狐狸搬进了这个房子里。它敲响了狐狸家的门,狐狸想:这是谁呢?狐狸怀着好奇心把门打开了,看见一只小猪站在门口。狐狸高兴地一蹦三尺高,可是小猪快吓死了,它的眉毛跳起来了,头上直冒冷汗,耳朵都竖起来了。趁小猪吓懵的时候,狐狸一把把小猪推进了屋子里,狐狸说:“我要吃红烧猪肉。”
小猪一边挣扎一边大声叫:“快点放开我,我要回家。”狐狸说:“我可不能放你走,不然我怎么吃红烧猪肉呢!”小猪想:光挣扎可不行,那我还是自救吧!
小猪说:“狐狸大哥,我现在非常非常的饿,你要是把我吃掉了可也吃不饱呀!”
狐狸自言自语地说道:“有道理呀。”于是狐狸就去做饭了,他还把小猪绑在一棵木头上。
不一会儿狐狸把饭端了上来,让小猪吃,小猪吃完了饭,狐狸却在一旁等着睡着了。小猪说:“逃跑的机会来了。”于是便一溜烟儿地跑掉了。
这可真是幸运的一天呀!
篇3:我的幸运一天作文400字
李旭尧
在一个秋天的下午,小猪去找他的好朋友分粮食。可是他找错门了,里面其实是一只饥饿的狐狸,小猪边敲门边说:“喂!小兔子,我来了,快开门吧,我是小猪呀!”
这一叫可把里面的狐狸高兴坏了,马上跑过去开门。开门之后小猪才发现原来这不是他的好朋友小兔子,而是一只狐狸,一下子把小猪吓得大叫起来:“救命啊!救命啊!”可是狐狸却欢天喜地地说:“哈哈,我正想吃烤猪肉呢。”于是就一把抓住小猪的手,把他拖到家里,还对他说:“你就成为我今天的午餐吧!哈哈……”
可聪明的小猪是不会轻易放弃自己生命的,它一直挠狐狸的大腿,可是狐狸并没有感觉痒,于是小猪想了一个妙计。他说:“听你的安排吧!可是,我有个条件,那就是你既然要烤我,应该先给我刷层厚厚的油吧!这样才会更好吃,不浪费我这一身肉。”说到这儿狐狸还真信了。于是他找出一把刷子和一桶油,往小猪身上刷一层油,刷上之后小猪变得滑溜溜的,当狐狸来抓他时,已经抓不住了,于是小猪就逃了出来。
这真是小猪的幸运一天呀!
篇4:我的幸运一天作文400字
靳丝羽
周六,天气非常晴朗,在一片比较深的森林里,住着一只可爱的小猪,他开开心心、蹦蹦跳跳地去找小兔子一起去看河马先生的孩子。
小猪走着走着,看到了一间和小兔家一样的大大的木屋,小猪从窗户外面一看,里面空空的,于是小猪叫了一声,把正在睡觉的狐狸吵醒了。狐狸出来一看,是一头肥肥的小猪,小猪一看到狐狸,心想:我是不是眼花了,这不是小兔家吗?怎么却是一只狐狸?
小猪说:“对不起,我来错地方了。”
狐狸流着口水说:“哈哈,你没来错地方。白白送来的早饭,怎么可以不吃呢?”说完狐狸随手拿一根长长的绳子把小猪绑住,带进了屋子。
小猪说:“我都听你的安排,可是,我想你知道,猪的肉都很肥,如果你吃了我的肉,就会感到很腻,你不觉得应该让我跑步健身吗?”
“是啊。”狐狸说。
于是小猪围着狐狸跑了十圈,狐狸被小猪弄昏了头,他躺在地上睡着了。
小猪赶忙狐狸里睡着的时候逃走了。今天上午小猪非常开心,不仅没有被狐狸吃掉,还活动了一下身体。
【小猪的幸运一天】
钱润泽
星期三上午,天气晴朗,小猪要去小兔子家玩,但是他不知道小兔子搬家了,他还向前面的山上走去,可是狐狸就住在那儿呢。
他到了小兔子家,敲了敲门,狐狸打开门,一看是一只小肥猪。这时小猪看到了狐狸,吓得浑身发抖,说:“对不起,我,我走错了路。”狐狸说:“你找的正是地方。”就这样小猪被狐狸拖了进来。
狐狸正准备吃小猪,小猪说:“你难道不知道吗?猪一般是住在泥巴里的,我很脏的。”
“对了,还真的有点儿脏呢。”狐狸说着。
然后他就把小猪捆住,自己捡了木头来烧水,自己又慢慢地倒水给小猪洗澡,洗完后用毛巾把小猪放到锅里去。小猪又说:“我肚子饿了,你吃了我也不会吃饱的。”狐狸听了只好去找吃的。这次小猪没有被捆住,他偷偷跑了回家。等狐狸回来时,看到了这一幕说:“这到手的肉又跑了!”
小猪回到家后说:“终于逃脱出来了。”
【美好的一天】
李佳容
在一个晴空万里的清晨,小猪洗完脸刷了牙后,准备去找小兔子。
小猪想:不如叫上小兔子一起去采大蘑菇吧。
小猪蹦蹦跳跳地走着,还唱着优美的歌。小猪看到有一座房子,以为快到了。当他走到那里时,就敲起门来。这时屋里的狐狸听到门外传来了“咚咚咚”的声音。而小猪听到没动静,便说:“小兔子你在家里吗?”狐狸打开门,看见是一只肥猪,而小猪看见一只狐狸,他吓得直冒冷汗,腿一直发抖,耳朵立在空中,眉毛一蹦三尺高。
狐狸说:“这是大自然给我送来的外卖吗?”说着,狐狸抓住小猪,一溜烟儿跑到厨房。刚想煮小猪,小猪说:“我可以听从你的安排,可是,在我将要成为你美餐的时候,我还有一个问题,你看我瘦得像一根火柴,不如你把我喂得白白胖胖的,再吃我吧。”
狐狸想了想:他说得也对,于是,趁狐狸找食物的时候,小猪偷偷溜了出去逃跑了。
最后小猪开开心心地回家了。
指导:阳泉卓尔教育培训学校
篇5:我的幸运一天作文400字
吕柯潼
有一天早上,天蒙蒙亮,小猪就迫不及待地去找小兔玩,它哼着歌一蹦一跳地走着。
有一只狐狸很饿很饿,正在家里修着自己尖锐的爪子,这样他就可以更快地抓捕猎物,就在这时有一个声音传了进来:“小兔子,我来了,我还准备了小汽车,这样咱们就可以玩个痛快了。”狐狸想:要是这家里有小兔子,我早就把它吃的骨头都不剩了,竟然外面这个人说家里有兔子。
狐狸打开门后惊呆了,哇!是一只小肥猪,还是一只肌肉发达,很胖的小猪。狐狸觉得自己像是在做梦,竟然有天上掉馅饼的事儿。而看到狐狸的小猪放声尖叫:“哎呀!走错门儿啦!”小猪吓得瞪圆了眼睛,眉毛都竖起来了。狐狸什么都没有想,一把拽住小猪拖进了房间,说:“现在我一定要命令你,去烤锅里吧!”“不要,放开我。”狐狸冷笑道:“你挣扎也没有用了。”小猪叹了口气说:“听你的安排吧,可是,我是一只猪,很多杂草都被我吃了,你赶紧先给我买一些药治治病吧。”狐狸想想说:“也是哦!”之后狐狸就去给小猪买药,可粗心的狐狸过于骄傲,忘了把小猪捆起来,最后小猪逃跑了,狐狸一无所获。
小猪想:今天可真幸运!
篇6:我的幸运一天作文400字
岳璨
在一个大森林里,住着许多动物,有小猪、小兔子和狐狸等等,他们之间经常发生有趣的事。
星期日,小猪想和小兔子一起去找食物,准备了足够的水和吃的就出发了。
这时狐狸先生正在磨自己的爪子,一阵阵敲门声传来了,狐狸想:这是谁在敲门呢?狐狸先生走上前去开门,门外站着的是小猪,小猪尖叫了起来:“呀!我我我找,找找错门了!”狐狸大声说道:“不,你找的正是地方。”说完小猪就被狐狸拉了进来,小猪喊:“放开我!放开我!”狐狸喊道:“午餐自己送上门来,可是很少见呢,你已经来了,就不用再回去了。”
小猪突然想出了一个自救的好办法,他说道:“你敢和我比武吗?”狐狸说道:“怎么不敢!”“好,咱们比比,看谁厉害!”
狐狸向小猪打去,可是小猪太胖了,狐狸的攻击完全没用,他拳打脚踢,小猪仍然没反应,就在这时,小猪一脚向狐狸踢去,狐狸被小猪一脚踢在了地上,趁这时小猪赶紧跑到门口,把门打开逃走了,狐狸没力气了,只好看着小猪,也就是自己的午餐跑了。
小猪跑回家里想:今天吓死我了,不过这可真是幸运的一天!
篇7:我的幸运的一天童话故事作文
我的幸运的一天童话故事作文
一天清晨,有一只狐狸正在它的房子里修自已的指甲。修着修着,狐狸心想:“我的爪子这么尖,所有的猎物都不是我的对手。”突然,门外传出了敲门声。狐狸又开心的想:“一定是上帝给我送丰富的早餐来了!”
狐狸打开门,看见了肥美的小猪。狐狸开心地想:“果然是丰富的早餐!”小猪害怕地想:“怎么会是狐狸?妈呀!我快跑吧,不然我成为了狐狸的食物了!”小猪正要跑的时候,狐狸猛扑过去抓住了狐狸。
狐狸左手拿着锅,右手夹着小猪,向厨房奔去了。
狐狸对着小猪说:“小猪先生,对不起了,你要变成我的'早饭了!”
小猪听了急的“哇哇”大哭起来。
小猪眼珠一转,对狐狸说:“亲爱的狐狸先生,我被你吃之前要说一句话,”“哦,是什么?”“我这么又脏又臭,你吃了我就会拉肚子,你为何不给我洗个澡?”
狐狸想想:也对,于是先去了森林,找到了木柴,然后去生火烧水,再把水倒入盆子里,最后狐狸给小猪洗澡。小猪虽然舒服但很害怕。
狐狸给小猪洗完了澡,就把小猪放到锅里,开心地说:“现在你又干净又漂亮,我可以吃你了!”“等等,我很干净,但是我很饿,你给我吃上一顿美餐,我身上就有了你喜欢的肥肉了!”
于是,狐狸开始给小猪做菜了,它先去摘了一些草莓,做了草莓蛋糕,还做了甜甜圈,榨了草莓汁。最后狐狸把做好的小点心给小猪吃,小猪馋得直流口水。
狐狸高兴地说:“好了,你已经是全世界最肥的了,我可以吃你了吧?”“不,等等,你给我按摩一下,你就可以吃全村最嫩的肉了1”
于是,狐狸让小猪坐在沙发上,给小猪拉拉耳朵,捶捶手,捏捏脚,敲敲背。小猪说:“真舒服!”狐狸做完了这些,已经满头大汗,不一会,狐狸就倒下了。小猪说:“狐狸先生,你去哪了?”一看,原来狐狸倒下了。小猪拿着自已的东西逃跑了。
通过这个故事我明白了:遇到危险时,要动脑筋。
篇8:我的幸运一天―想象作文
我的幸运一天―想象作文
某一天,我成为了中国唯一的超红女歌星,所有的.人都崇拜着我,真是让我高兴极了。我不断收到邀请书,忙都忙不过来,几乎都要喘不过气来了。每一次我大显身手时都会在想同一个问题,如果有两个“我”,该多好哇!
我每时每分每秒都在想这件事儿。过了几天,邮递员给了我一个大箱子,我打开一看,竟然是一个长得和我一模一样的机器人,看不出一点儿破绽!我太兴奋了,这样就可以稍稍解放一下了。我让它去参加一些吃饭的邀请,而我就去参加表演了。
过了一段时间,我把我的精华浓缩到芯片里,可“机器我”突然把我关了起来,让我交出芯片,我失望极了!杰克博士竟是这样的人!我忽然发现脚下有一块松动的地板,搬起一看,果然有条通道,我逃了出去。
这条通道让我有了幸运的一天!
篇9:我的幸运一天―想象作文
我的幸运一天―想象作文正文:
某一天,我成为了中国唯一的超红女歌星,所有的人都崇拜着我,真是让我高兴极了。
我不断收到邀请书,忙都忙不过来,几乎都要喘不过气来了。每一次我大显身手时都会在想同一个问题,如果有两个“我”,该多好哇!
我每时每分每秒都在想这件事儿。过了几天,邮递员给了我一个大箱子,我打开一看,竟然是一个长得和我一模一样的机器人,样的机器人,看不出一点儿破绽!我太兴奋了,这样就可以稍稍解放一下了。我让它去参加一些吃饭的邀请,而我就去参加表演了。
过了一段时间,我把我的精华浓缩到芯片里,可“机器我”突然把我关了起来,让我交出芯片,我失望极了!杰克博士竟是这样的'人!我忽然发现脚下有一块松动的地板,搬起一看,果然有条通道,我逃了出去。
这条通道让我有了幸运的一天!
篇10: 我的幸运一天读后感
一只小肥猪找错了门,来到了狐狸家。狐狸简直不敢相信这是真的。它正愁着没有午餐呢!―可不是每一天都能碰到午餐自己送上来的好运气。它不由分说把它拖了进来。就要烤着吃。突然,小猪说:“狐狸先生你不想吃上一顿可口、鲜嫩的烤猪肉吗?不该给我洗个澡,然后再给我吃点东西让自己吃得更过瘾一点吗?然后,再给我做个按摩。让你吃的更嫩一点的烤肉吗?狐狸一想也是呀!于是狐狸开始忙起来。又是洗澡、有又是做午餐、又是推拿按摩。小猪成了全村最干净、最肥美的小猪了。可是狐狸累的筋疲力尽了,昏过去了,不能吃烤猪肉了。小猪趁机逃回家去。
这则故事中狐狸本来是很聪明的、很狡猾的,尽欺骗别人。可这次竟被老实、厚道、有笨又脏的小猪给骗了。这说明不管是谁,遇到任何事情不要慌,要认真思考,多想想怎么办。就会有办法。小笨猪也能累昏了狡猾的狐狸,自己逃命了。小猪也很聪明啊!小猪真可爱。狐狸太自信了、太贪心了,被小猪拖垮了。活该!
篇11: 我的幸运一天读后感
今天我和妈妈一起读了《我的幸运一天》,这本书很好玩儿,小猪本来是要去找小兔的,可他走错了家,来到狐狸的家了。狐狸正准备去找食物做午餐呢,他一把夹住小猪并使劲把他拖进了屋,嘴里还说“这是我的幸运一天,午餐自己送上门来了!”狐狸准备把小猪做成烤肉呢。小猪刚开始吓坏了,后来他就开始想办法逃走。
小猪先说自己身上脏。等狐狸给他洗完澡后,他又说自己又瘦又小的,要弄点吃的。等狐狸给他做一桌丰盛的饭菜后小猪又说自己的皮太厚肉不嫩,于是狐狸又开始给他按摩。可是,狐狸按着按着,一下子累晕倒了,他可是从早到晚都还没吃上饭呢,还忙过不停。
小猪拿着狐狸给他做的甜饼飞快地跑回了家。
通过这个故事,我明白了一个道理,就是我们遇到坏人时,不要慌,也不要哭,哭闹是解决不了问题的。要积极想办法,并拖延时间,也许就能逃过坏人的手掌心,像小猪那样成功地跑回了家。
篇12: 我的幸运一天读后感
大家都知道幸运是属于自己的,幸运要靠自己去争取,有这样一个故事:
一只可爱的小猪因为找错了门,而到了狐狸的手里。狐狸刚要把小猪扔进烤锅时,小猪说:“我非常脏,难道你不想给我洗澡吗?”于是,小猪因为冷静思考,让狐狸先给他洗澡。洗完澡后,小猪说:“难道你不想喂饱我,让自己吃得饱一点吗?”狐狸又开始忙碌起来,她摘西红柿,做通心粉,烤小甜饼,后来还给他按摩。最后,狐狸被累晕了。小猪兴高采烈地带着剩下的小甜饼回家了,草地上留下小猪欢快的脚印。这个故事告诉我们什么是幸运,怎么把幸运转化到自己身上。幸运就是冷静,幸运就是细心。要把幸运转化到自己身上,一定要想出好办法,连我自己也有过幸运呢!
一天,由于我在家对英语的新知识进行预习,课堂上我得到的红旗最多。我用得到的红旗跟老师换取了礼物―水晶宝宝。回家后,我按说明把水晶宝宝放进玻璃瓶里。渐渐地,我看见水晶宝宝长大了,一天天变多。后来,我把观察过程写下来,还得到老师的夸奖。老师送了一本书给我,希望我以后做个生活中的有心人。我是不是很幸运?幸运的得到水晶宝宝,养水晶宝宝让我体会到它的成长过程。
篇13: 我的幸运一天读后感
20XX年4月13日流动小书包终于来到我们家,昊昊是刚入园的宝宝,我早就听说幼儿园有流动小书包的活动,感觉真的不错,是一项有效促进学习交流及培养家长和孩子共同探讨问题的亲子活动。
周六晚上,被妈妈洗的白白胖胖的小宝昊昊说:“妈妈,我们还有书没读呢!”他一直惦记着流动小书包里的书呢!而且人家小宝昊昊一直叮嘱我说:“妈妈,你和我读完了可别写的乱七八糟的呀!”我“嗯”着。
故事开始啦!小宝昊昊很认真。我问他:“狐狸为什么要修剪爪子啊?”他说:“因为他的指甲长了。”哈哈……看来孩子的内心是如此简单和纯净。
在跟小宝昊昊共同阅读的同时,我会不时的提一些问题让他回答。比如:为什么狐狸要给小猪洗澡啊?为什么狐狸要给小猪做那么丰盛的菜啊?小宝昊昊的回答完全正确。故事结束后,从他的表情和眼神中可以读到他对小猪的那份喜欢和崇拜,自己也要做勇敢聪明的小猪。
最后我给他总结到:“小宝这个故事告诉我们,在生活中我们会遇到各种各样的困难和危险,其实,我们不用害怕那些看似可怕的困难,只要我们动脑筋、想办法是一定可以解决的`。就像故事里面的小猪一样,如果碰到困难就放弃,就投降的话,他早就被“幸运”的狐狸吃掉了,哪里还有机会坐在自己家里吃着饼干看图书啊?”小宝昊昊听后接着说:“对,我要做一个勇敢的男子汉,做一个可以保护小女生妈妈的男子汉。”
感谢流动小书包,希望它的流动让我们的孩子获得更多的道理和知识,也期待流动小书包再次来到我们家。
篇14: 我的幸运一天读后感
今天我读了一本绘本,它的名字叫《我的幸运一天》,我很喜欢。
故事是这样的:一天狐狸正在修指甲,一只小猪在门口问道:“小兔,你在家吗?”狐狸想:“哪有什么小兔,有的话早被我吃掉了!”正想着,小猪进来了,一见是狐狸,吓得大叫:“我走错门了!”正欲拔腿逃跑,狐狸扑上来,一边把小猪往屋里拖,一边大叫:“来了就别想走,送上门的烤猪肉,不要白不要!”小猪眼看无法逃跑,灵机一动,计上心来,便说道:“狐狸先生,我已经七天没洗澡了,臭的像榴莲!”狐狸想:洗个澡也没什么事。就烧水给小猪洗了澡。洗完澡,它正想吃小猪时,小猪又说:“我两天没吃饭了,瘦得可怜。”狐狸便又做了一顿饭。小猪吃饱后,又说:“我发现按摩能加快营养传递,肉也更嫩!”狐狸又给它按摩,按着按着狐狸累晕了,小猪趁机逃走了。
我们做事不能向狐狸学,狐狸因为贪婪而失去了到口的晚餐。我们不能为了过上较好的生活而把时间浪费在没有意义的追求上,而要把时间花在学习和进取上,这样才能过上好日子。如果遇到坏人也可以用小猪的方法:冷静、遇事不慌。冷静地应对就很容易发现对方的弱点,从而产生应对方法。
篇15: 我的幸运一天读后感
有一只饥饿的狐狸正要出门找吃的东西,这时一只小猪找错了地方敲开了狐狸家的门,狐狸一开门,见是一只小猪,心想:“哪有午餐自己送上门来的呀!这真是我幸运的一天!”小猪吓坏了,可是狐狸一把夹住小猪,使劲把它拖了进来。小猪觉得挣扎也没有用了,叹了口气说:“听你的安排吧!小猪说:“可是,我是一只非常脏的小猪,难道你就不想给我洗洗澡吗?”狐狸心想:“他是很脏。”狐狸就开始捡树枝、生火、拎水,给小猪洗了一个很舒服的澡。他正要把小猪放到锅里烤,小猪又想起了一个办法,它知道狐狸喜欢吃肥肥的肉,它就告诉狐狸:“我是一只非常小的猪。难道你不想喂饱我,让自己吃得更过瘾一点吗?狐狸这时只想着只要吃上烤猪肉,做什么都行,它让小猪吃了一顿丰盛的午餐。接下来,小猪说它是一只勤劳的小猪,肉特别硬,为了让狐狸吃上嫩一点的肉,让狐狸给它按摩。这时狐狸想:“肉嫩一点当然更合我的味口啦!”它根本不知道是小猪在故意拖延时间,想办法逃走。狐狸就开始给小猪按摩,推推这儿、拉拉那儿,从头到脚又捏又敲,还让狐狸一直用力,最后狐狸累晕过去了。小猪不但没用被吃掉,反而拿着剩下来的小甜饼飞快地跑回家去。这一天成了小猪的幸运一天。
读了这个故事,我明白了一个道理,遇到危险的时候,不能着急,要用自己的大脑想办法,要象小猪一样拖延时间,用智慧战胜敌人;还明白了,没有战胜不了的困难,只要努力,就会把坏事变成好事,就象小猪一样,本来自己有可能被吃掉,但它没有放弃努力,最后不但没有被吃掉,还让狐狸美美地给它洗了澡、做了丰盛的午餐,还给它按摩,变成了小猪的幸运一天。我要向小猪学习,什么都不要着急,要耐心的想办法。
篇16:我的幸运一天读后感
今天晚上我看了《我的幸运一天》,讲的是一只小猪错敲了狐狸家的门,狐狸要吃掉小猪,最终小猪成功逃跑的故事。
开始,狐狸以为小猪是送上门的午餐,真是它幸运的一天,但是最终小猪不但洗了澡,饱餐一顿,还按摩的很舒服,拿着小甜饼回到自己的家,狐狸累昏了,变成了小猪的幸运一天。这个故事告诉我们无论遇到什么危险的事情,都要动脑筋,这样才能成功。
篇17:我的幸运一天读后感
今天我读了《我的幸运一天》这篇文章,故事讲述了小猪、小狐狸的幸运一天,小猪主动送上门来是狐狸幸运的一天,但小猪更幸运,不仅没有没吃掉,而且狐狸还为它洗了澡、做了饭、按了摩。
这个故事启发了我:遇到困难时,要沉着冷静,开动脑筋想办法。
篇18:我的幸运一天读后感
我读了我的幸运一天这本书,知道了里面的内容。有一天一只非常饿的狐狸正准备出门找食物,这时狐狸听到门外有人在敲门,还在叫小兔子开门,狐狸开门一看原来是一只猪敲错门了,狐狸一把把小猪抓进来要煮着吃,可是聪明的小猪却想办法把狐狸累晕了,逃走了。
我不应该像小猪那样敲错了门,但我应该学习小猪那种聪明的精神。我在以后的学习中要好好学习,取得一个优异的成绩。
篇19:我的幸运一天读后感
今天,我和爸爸一块看了《我的幸运一天》电子绘本,很好看很好玩,我就讲给妈妈听,讲完了之后,妈妈张大嘴巴哈哈大笑起来。我觉得绘本上狐狸给小猪洗澡、按摩最有趣最好玩。
小猪是一只聪明的小猪,他让狐狸给他洗澡、吃饭、按摩。狐狸是只超笨的狐狸,他不喜欢动脑筋。
篇20:我的幸运一天读后感
最近,我读了《我的幸运一天》这本书。故事讲了一只小猪找错了门来到了狐狸家。狐狸想把它当成午餐,小猪想出了办法,让自己又安全地回家了。
我感到最有趣的是:狐狸想要把它吃掉时,小猪装得很可怜,皱着眉头,非常害怕的样子。它提出了一个个让狐狸相信的点子,其实,小猪是在为逃跑着想。可是,狐狸还以为它很听话呢!狐狸为了吃到鲜美的烤肉,它给小猪洗澡、做小甜饼、还有按摩――最后,狐狸累晕了。小猪拿走剩下的小甜饼开心地回到家。
我非常喜欢聪明、可爱的小肥猪。当遇到危险时,它很冷静、勇敢。我们要向小猪学习,在遇到危险时,做个勇敢又聪明的人。
篇21:我的幸运一天读后感
《我的幸运一天》这本书说的是一只小猪不幸遇上了狐狸,狐狸觉得美味的午餐自己送上门。而小猪运用智慧成功地打败了狐狸。在回家的路上小猪说:“这真是我的幸运一天!”
我心想:小猪不是幸运,因为他用智慧打败的狐狸。我觉得这本书的名字应该叫《聪明的小猪》。
篇22:我的幸运一天读后感
《我的幸运一天》讲的一只小猪和一只狐狸的故事,狐狸在家看到有一只小猪自己送上门来,他就以为这是自己幸运的一天,没想到是小猪的幸运,因为它给小猪洗了个澡,又帮小猪准备了一顿丰富的.午餐,又帮小猪按摩得舒舒服服的。
狐狸累得再也站不起来了,小猪就可以逃跑了,读了这个故事我有一想法,好事也能变成坏事,坏事也能变成好事,就看我们怎么做啦。
篇23:我的幸运一天读后感
今天,我读了一本书,书名是《我的幸运一天》,作者是庆子。凯萨兹(zi)。
这本书的大意是:一只小肥猪找错了门,来到了狐狸家。狐狸非常高兴,庆幸自己如此幸运在家都可以吃上美味,小猪并没有被狐狸吓倒,而是急中生智,给狐狸提出了三个问题,狐狸觉得很有道理,就按小猪的要求,给小猪洗澡,并给小猪做了一顿丰盛的午餐,甚至还给小猪做了全身按摩,可怜的狐狸终于累的昏了过去,这只最肥、最干净、最柔软的'小猪飞快地跑回了家。
这本书我读得非常有趣,还从中明白了许多道理。本来小猪错到了狐狸家,是狐狸的幸运,但是因为狐狸的贪婪,听信了小猪的话,不仅没有吃着可口鲜嫩的猪肉,反而为小猪服务了一天,把自己累得晕了过去,而这天也变成了小猪幸运的一天。小猪的智慧和勇敢,启迪我如果遇到了坏人坏事,即便只有自己一个人,也要坚强勇敢,开动脑筋,与坏人做斗争,相信正义一定会战胜邪恶!
篇24:中班语言:我的幸运一天
活动目标:1、仔细观察画面,尝试运用语言、动作、表情等方式来表达自己的理解。2、通过故事欣赏,理解故事所蕴涵的道理:遇到危险时要有临危不惧的勇气和动脑筋想办法的机智。活动准备: 课件 记录表 图片三张 活动过程:一、出示故事课件。今天老师带来了一个绘本故事,故事的名字是《我的幸运一天》,我们一起来看看吧!1、什么是幸运?2、封面上有谁和谁?谁愿意说一说狐狸是一种怎么样的动物?小猪呢?3、游戏“猜一猜、谁幸运”(第一次) (1)说一说:你觉得谁会比较幸运?为什么?(2)幼儿投票、教师记录:谁比较幸运?二、幼儿边看课件,教师边讲述故事第一段。1、听到这儿,你们觉得谁比较幸运?为什么?2、游戏“猜一猜、谁幸运”(第二次) 幼儿投票教师记录:谁比较幸运?三、到底狐狸和小猪之间发生了什么事。1、理解“狐狸帮小猪洗澡” 的情节。(1)狐狸在给小猪洗澡前做了哪几件事情?(2)狐狸在做这些事情的时候中心情怎么样?(3)小猪为什么说“你真是个令人害怕的家伙”? 2、讲述“狐狸为小猪准备午餐” 的情节。(1)这下,聪明的小猪会想什么办法不让自己被送进烤箱呢?(2)狐狸在给小猪准备午餐前又做了哪几件事情? (3)小猪为什么说“你真是个令人害怕的厨师”?3、观察狐狸为小猪按摩的图片情节。(1)狐狸是怎么给小猪按摩的?怎样按摩是最舒服的呢,请小朋友也来和小猪一样享受一下吧!(2)小猪为什么说这是令人害怕的按摩师?四、观看课件,教师讲述1、现在你们明白了吗,谁比较幸运呢?为什么?回忆狐狸帮小猪做的三件事。2、游戏“猜一猜、谁幸运”(第三次) 幼儿投票教师记录。小结:看来坏事情也会变成好事情,只要我们肯动脑筋。你们觉得小猪是一只怎样的小猪?小猪为什么让狐狸帮他做这些事情呢?小结:这是一只机智、勇敢、聪明的小猪,遇到狐狸时它不害怕,想办法拖延时间,到最后把狐狸累垮了,也吃不到猪肉了。经验提升。生活当中遇到困难和危险你会怎么做?小结:我们在生活当中遇到困难和危险时,要学会运用自己的聪明和智慧去解决困难、战胜困难。
篇25:大班语言:我的幸运一天
活动目标:
1.仔细观察画面,理解《我的幸运一天》的故事内容。
2.在交流讨论的过程中能够用较清晰的语言表述自己的想法,尝试说完整话。
3.感受故事中小猪的聪明、能干以及狐狸的愚蠢、贪心。
活动重点:
理解故事内容
活动难点:
用较清晰的语言表述自己的想法
活动准备:
1.幸运星每人两个
2.故事ppt
3.小猪和狐狸图片各一个
4.大幸运星一个
活动过程:
一、导入
1.师:今天我们都戴了一颗幸运星,你知道什么是幸运星吗?(请幼儿自由讲述)
师:分享一下你幸运的事情。(结合生活经验讲述,如中奖……)
二、分段讲述故事,理解故事情节。
师:我们今天要讲一个幸运故事,名字叫做“我的幸运一天”。
1.出示课件动画形象。
师:这是谁?(狐狸和小猪)
2.师:小猪和狐狸会发生什么样的故事?
教师边播放ppt边讲述故事第一段。
提问:哎哟!发生什么事了?
师:这是一只糊涂的小猪,竟然走错了门,接下来会发生什么事?你们猜猜这是谁的幸运一天?(幼儿猜测自由讲述)
3.请幼儿给小猪和狐狸贴幸运星(贴在上面一格)。
师:说说你为什么猜是狐狸的幸运一天?
师:那么多人猜是小猪的幸运一天,为什么?
4.到底是谁的幸运一天呢?接着听故事。
教师继续讲述故事第二段。
提问:狐狸会听小猪的话吗?
接着小猪会想什么办法?(看画面:“狐狸在干什么?”)
谁能按照顺序来说一说?狐狸先干什么?再干什么?最后呢?
教师质疑:“奇怪了,小猪说什么话了?狐狸会帮他洗澡?”
5.教师讲述故事第三段。
提问:狐狸会想什么办法帮小猪放松?(如按摩,请个别幼儿作表演)
接下来还会发生什么?你觉得这是谁的幸运一天?
6.幼儿再次给小猪和狐狸贴幸运星。
师:说说你的观点和理由。
7.出示画面:“瞧!发生什么事了?怎么会的?”教师继续讲述故事第四段。
现在你们说说这到底是谁的幸运一天?(教师给小猪送上大大的幸运星)
三、讨论理解故事中角色的特征。
师:一开始小猪走错门是谁的幸运?为什么后来狐狸没吃到小猪?
请幼儿说说:“这是一只什么样的狐狸?”(笨、挑剔、贪心……)
小猪一开始很不幸,为什么能战胜狐狸?(聪明、能干、幸运……)
师:你们肯定也有幸运的一天,待会儿和好朋友一起讲讲吧!
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