下面是小编收集整理的有时我也想若无其事的傻一回作文，本文共12篇，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。本文原稿由网友“allenchuan”提供。
篇1：有时我也想若无其事的傻一回作文
有时我也想若无其事的傻一回作文
晴转多云，寒风凛冽
和煦的阳光，爬在头顶，独自走到操场上，嗯・・・！感觉真好，不过，俗话说得好“好景不长，俩同桌又跑过来了，我预知，这时的天空已又湛蓝变得灰沉。
“来来来・・・・・・，你来评评理”
“呀！你还学会恶人先告状了。”
“谁是恶人呀？你给我书哦清楚。”
“你你你・・・就是你”
哎呀！又开始了，抬头望望天空，晴转多云，一场无休止的战争继续上演着，越来越激烈，这时寒风凛冽。整天生活在“战争不断”的时代，听他们没完没了的诉说，说实话，很烦很烦，作为朋友，我也很无奈，唉・・・好像若无其事的傻一回。这样什么也不用想，什么都不必理任他们随意吵闹。
电闪雷鸣，风雨交加
独自走在回家的路上心想：总算平静下来了。突然又一想，糟了，今天的数学卷子发下来了，成绩可能已经发到家长手里了吧。我预知，这是的天空已由灰沉变得漆黑。想着想着到家了，推开家门，一切静得可怕，侧耳能听到中标“嘀嗒，嘀嗒”的摆动声，我不敢出声，蹑手蹑脚地向前移动，突然一个黑色而带有“杀气”的影子随之而来，抬头望望天空――电闪雷鸣，然后听着妈妈那唠叨不完的话，一边教导我，一边还不忘训斥，这时风雨交加，听着听着，我竟睡着了，可能是太累了吧，好像若无其事地傻一回，这样不用在乎什么成绩，不在乎什么真理，任他们随意怎么说，
多云转晴，风和日丽
太棒了，今天是星期天，终于放假了，以前的烦恼统统闪开。没有老师的“办公室喝茶”，不用当同桌的.“包青天”更不必听妈妈的“政治课”。抬头望望天空，一切都平静了，多云转晴，风和日丽，什么都不用想，若无其事的发呆，做着一切自己想做的事情，躺在床上数星星，坐在椅子上听流行音乐，无聊时聊会QQ。这感觉超爽・・・
想让自己变得天真一点，幼稚一点，这样就不会为任何事而烦恼，什么都不用想，不用懂脑子，只是呆呆的坐在窗前凝望着天空，或者大睡一觉，睡到自然醒，不用理会他们，只是让自己傻一点，轻松点。
真的，有时候，我也想若无其事地傻一回。
篇2：有时我也想任性一回作文
有时我也想任性一回作文
成长的过程中，不可避免地会有很多想法，特别是对于性格内向的我来说，有时，我真想也任性一回。
从小我就是一个乖巧的孩子，对于长辈的话我都是完全尊重，这样也确实换来了长辈们对我的赞美。可有谁知道在我听着这些赞美的话时我内心深处的想法呢？
每当街坊邻居在一起话家常，我都会安静地坐在妈妈的旁边，聆听他们的话。每每听到别人说自己家的孩子如何叛逆、如何任性时我都会听得很认真，充满了对那些“任性孩子”的向往。而这时总免不了会听到别人对自己的夸奖，我都会笑笑了事，而妈妈却笑得很开心，脸上洋溢着得意的神情，仿佛这就是她的骄傲。每次看到妈妈这样的举动，我都会将我想任性一回的想法压回心底，以免破坏妈妈引以为荣的.事。
上学了，面对班里几十位同学，我内向的性格表现的淋漓尽致。不敢与陌生同学说话，不敢大声回答问题，不敢与老师对视，这些让我与同学的相处形成了障碍。在课间，老师一句随意的话会让我脸红，回答问题会让我脸红，回答问题会让我心跳加速，给同学们领读会激动得有些颤抖。看着那些与同学谈笑风生、与老师争吵、在课堂偶尔的同学我都无比羡慕。每在这时，我都会想，要是我也能这样脸不红、心不跳地与老师争吵，与同学开开玩笑，那该多好啊！
正当我准备实施我的想法时，看着几十名同学，看着严厉的老师，我好不容易鼓起来的勇气在瞬间消失，快的让我都有些手足无措。每次实施失败，我就会后悔，后悔自己当初为什么没有为自己的想法付诸行动。可后悔过后我又在庆幸自己没有行动，不然那该多丢脸呀！就这样在矛盾中蕴酿着自己的那个想法。即使它不会成功，即使它只是我的南柯一梦。
有时，我也真的很想任性一回。
篇3：有时,我也想叛逆一回作文
有时,我也想叛逆一回作文
我一直是老师眼中的好学生、乖孩子，以及任劳任怨、大公无私、默默奉献的好班长。为了这些，我不能有半点抱怨、半点叛逆、半点差错，我必须永远顶着头上那些“好学生”、“爱学习”的光环。
每天，我都要背着如大象般沉重的大书包，再抱着一叠老师叮嘱批改的作业本走到学校，脸上还要挤出一丝“愉快”的笑容，表现出“我去学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳”的精神。
到校后，马上掏出我的千字作文，在同学的`尖叫声里把它交到满脸赞许的老师手中。可接着老师的脸色往往又会有这么一变，大叫：“怎么结尾标点错了？字没写好！”然后当着全班同学的面将我训斥一通。要知道，为了这次征文，我连夜找范文、打草稿、修改，再抄写进方格纸中，是多么不容易啊！可一夜劳苦，最终只换来一顿训斥。唉，算了，天天接受这种“仪式”，就当耳旁风吧！
第一节下课后，老师将我叫进办公室，指着一大堆作业，叫我批改一下。美其名曰“能者多劳”，实为帮老师找出个倒霉蛋“修理”一下，顺便给老师个唠叨的机会。就这样，大班长的休息时间在默默奉献中流逝。
有时我真的很想叛逆一回，酷酷地拒绝老师给我批改的作业和一大堆征文启事。但是我不能，也不敢。我恨死了自己的懦弱、乖巧、听话，都恨到了骨子里。
“班长，来搬一下书。”“班长，来写一篇征文！”“班长，来。”我乖乖地点点头，笑一笑，然后弯下腰或者提起笔。或者谁也不知道，我内心却在大叫：“我不干，我不干，让所有的命令见鬼去吧！”我知道所有人都会惊讶，昔日听话、懂事、爱学习的大班长，为什么突然如此叛逆？可只有我自己知道，那才是内心最真实的呼唤，最真实的渴望！
是啊，有时真想叛逆一回，让自己压抑的心得到释放！
篇4：有时我也想放纵一回作文800字
有时我也想放纵一回作文800字
初晨，窗外的暖阳肆无忌惮地横卧在一切暴露于阳光下的地方，并且仍然向冰冷的边缘蔓延；此刻，急行于笔走白纸地身躯和持续作响地写字声一同被无视的定格在了整个小小而寂静得屋子里。
偶尔停下手中的忙碌，抬头凝望从窗口挤出来的湛蓝与金黄，心中冰封已久的细胞总会急剧亢奋起来。啊！我是多么的渴望外面的世界……
莘莘初三学子，回望这段刻骨铭心的岁月，多少寒灯之夜献给了那一本本参考书、多少激昂热血被禁锢在了那一个个冗长难记的英语单词，一道道复杂难懂的数理公式，一篇篇佶屈聱牙的文言文，如涛涛之势横亘在我眼前与眉间……所以不曾敢有半点疏散与怠慢。尽管如此，每当饱经疲倦的我无意中看见那些日夜无忧，欢乐放纵得孩子们时，我总是从内心深处迸发出埋藏许日的渴望与羡慕！
其实，有时我也想放纵一回。抛去那烦弥郁闷的琐事、剖开我心灵深处冻凝的`火热种子、朝着远方初开新绿的原野狂奔、横躺在肥沃无际的草原上对飞滚在天空尽头上的金雕呐喊、在向日葵盛开地地方贪婪的呼吸着难得的芬芳、在太阳初生的海边倾听鸥鹭歌鸣、在濒临黄昏的芦苇荡里与走禽欢声笑语……那是多么的自由与无束、疯狂与放纵！
啊，就让我放纵一回吧！不论是无人问津的原野里、稀无人烟的荒岛上还是陌生无友的街区中，快乐总会消除内心的寒冷，自由总会驱散紧张的雾霾。不求“对影成三人”的陶醉，但愿“虫声新透绿窗纱”的悠然,不求“遇上青天览明月”的痴望，但愿“天街小雨润如酥”的美妙，不求“浪击云天水涛涛”的雄壮，但愿“春色满园关不住”的丰韵……
啊，就让我放纵一回吧！可能是很长的一段时间，也可能是眨眼间的功夫，但不管怎么样，不能让白纸黑字占据了我的自由与思想！
啊，就让我放纵一回吧！当我在知识的海洋里遨游的时候，它会督促我不要潜游的太久，无论什么情况都不要忘记适当的出来呼吸一下新鲜的空气……
啊。就让我放纵一回吧！
篇5：有时我也想叛逆一回作文700字
有时我也想叛逆一回作文700字
我总是“不幸”地成为老师眼中的好学生、乖孩子，以及任劳任怨、大公无私、默默奉献的班长。因此，我不能有半点抱怨、半点叛逆、半点差错。我必须永远将头上那些“好学生”、“爱学习”的光环发扬光大。
每天，我都要背着如大象般沉重的大书包，再抱着一沓老师叮嘱批改的作业本走到学校，脸上还挤出一丝“愉快”的笑容，表现出那种“我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大以后要为人民立功劳”的精神。
到校后，我往往会马上掏出我的千字征文，在同学的惊叫声里把它交到满脸赞许的老师手中，可接着老师的脸色往往又会有这么一变，大叫：“若望！怎么结尾标点错了？字没写好！”然后她会当着全班人的面将我训得一点甚至半点用处也没有。要知道，为了征文，我连夜打草稿、找范文、修改，再抄写进方格纸中，是多么不容易啊！可一夜劳苦最终只换来一顿训斥。唉！算了，天天接受这种“仪式”，就当耳旁风吧！
第一节课下课后，老师将我叫进办公室，指着一大沓作业，叫我帮她改一下，美其名日“过目”，实为帮她找出几个倒霉蛋“修理”一下，顺便帮她留个唠叨的机会。就这样，大班长的休息时间在默默奉献中流逝。
突然很想叛逆一回，酷酷地拒绝老师让我批改的'作业和一大叠征文启事，但是我不能，也不敢。我恨死了自己的懦弱、自己的乖巧、自己的听话，恨到骨子里…一
“班长，来搬一下书。”“来写篇征文！”“来……”我乖乖地点点头，笑一笑，然后弯下腰或者提起笔，但或许谁也不知道，我内心却在大叫：“我不干，我不干，让所有的命令见鬼去吧！”我知道所有人都会惊讶，昔日听话懂事爱学习的庄大班长为什么会突然如此叛逆？可只有我自己知道，那才是压抑已久的我内心最真实的呼唤，最真实的渴望！
是啊，有时真想叛逆一回，让自己压抑的心得到释放！
篇6：有时我也想自己决定一回作文
有时我也想自己决定一回作文
父母总是将我们细心呵护着，每天回家他们都会不厌其烦地一遍又一遍地重复着他们的计划：你要考上高中，然后再念一个不错的大学……每一次，我都静静地听着他们理想的蓝图，做着自己应做的事，乖乖地走在父母铺设的石子路上，没有风险，没有困难。
有时，也会向两旁荆棘密布的崎岖小路看上两眼，脚下的步伐也会稍有偏移。但那只是偶尔的事情，大多数时候，我就像母鸡翅膀下的小鸡，不用感受丝毫风雨。
但是，我的生活就应该是这样的吗？我并不是脆弱的蛋壳，我更不应该是温室里的花朵。就算我是翅膀下的小鸡，也总有长大的'一天，到那时，我还可以继续躲在父母的臂弯中吗？
我想自己决定一回，就算会被外面的风雨淋湿。哪怕只是脆弱的蛋壳，我也要在破碎后诞生出新的生命；哪怕是娇嫩的花蕾，我也要在风雨后开出最绚丽的花朵。
何况小路上也并不全是荆棘丛生，有时也会开出鲜花。就算蛋壳会破碎，花朵会凋谢，我也无悔，因为这是我自己的决定。至少，我会知道风雨有多猛烈，荆棘有多刺人，我还可以重头再来。
爸爸妈妈，虽然我一直生活在你们的保护下，但我也想决定一回自己要走的路，我相信我可以。
篇7：有时,我也想任性一回初三作文
有时,我也想任性一回初三作文
随着时光任性的操纵，将我拖延到这里。
透过橘色的玻璃，常问自己“你还好吗？”
也许，我还好，因为我又安稳地度过了一天，距离梦想又近了一步。多希望我很好，多希望将美好继续保持下去，多希望时间能够停留在这一刻，这并不特别的一刻，这平平凡凡的一刻。
这一刻，我可以任性一回，不会在意自己的装束，不会再受外界的拘束，去治愈内心的痕迹……
那时候的不屑只是内心一时的'不平衡，那时候的难过只是对不满的抱怨。想到那时候的自己，忽然笑了起来。胆小的我从未对父母说过“我爱你们”，懦弱的我总是在逃避为父母去做文章的机会，我只是没有勇气，害怕触碰到内心的小伤口。
请原谅我的难过，难过是因为我太在意。请原谅我的懒惰，懒惰是因为我在失落。总是埋怨曾经美好的瞬间如星火一般地泯灭了，留下的只有回忆。逃避伤感的记忆，也只是我内心唯一的自由。真实的内心涌在心底，却从未澎湃过。所以，那时的我，并不快乐。
不知什么时候开始养成的一种习惯，把不开心的记录写在纸上，任意折破随后扔入纸篓里，从而慢慢地忘记难过。我唯有“蹂躏”纸张的本事，这一项任性的本领。
想来，人在与现实作斗争时往往被现实打败。其实不妨换个角度，现实的本质是人自己内心的精神，在人与自己内心的精神做突破的时候，就容易的很。而这些心绪终日被压在心底，受异样的眼光，犀利的言语和他人的不解，自己的思想已经腐蚀且被禁锢。
有时，我也想任性一回，完全地表达自己的想法，不受拘束。
有时，我也想让别人任性一回，坦然地做事，露出本性。
好想任性一回，卸掉身上的枷锁，牵手的我们依然能握紧心的温度。
篇8：有时,我也想正义一回五年级作文
有时,我也想正义一回五年级作文
又是阳光明媚，万里无云的一天。
我走在路上，看见一位老奶奶摔倒在地，想上前去扶她老人家一把！可刚走出一步，心里便起了挣扎：“还是去把老奶奶扶起来吧！地上多凉啊！可是万一是碰瓷的呢？不能害了爸爸妈妈呀！但万一老奶奶真的是摔伤摔疼了，没有得到及时的救治，而发生其他什么怎么办啊！把老奶奶扶起来了，万一她的家人觉得是我把老奶奶推在地上的，向我索赔怎么办？”这时电视剧中出现的一幕幕漂浮在我的脑海中，“扶还是不扶”我终于决定，先看看再说。
越来越多的人围拥过来，只听见有几个年轻的`叔叔在小声议论着“你说，她是真摔倒的，还是假的呀！”“这年头有几个不是碰瓷的呀！'“我看她在地上躺了这么久，碰瓷也该躺够了吧！”“就是，这个啊！很有可能是真的呢！'”那可说不定！\"我已经被这几个叔叔的谈话给搅晕了，“到底是碰瓷还是真的呢？”我搞不清，为了不惹麻烦，我只好灰溜溜的回家了。
因为现代的人们用大家的善良去“碰瓷”去破坏社会的公德，因为有了这些人的存在才有不再“行侠正义”的社会。所以我们要积极宣传禁止“碰瓷”行业的介入。
篇9：有时，我也想叛逆一回
我一直是老师眼中的好学生、乖孩子，以及任劳任怨、大公无私、默默奉献的好班长。为了这些，我不能有半点抱怨、半点叛逆、半点差错，我必须永远顶着头上那些“好学生”、“爱学习”的光环。
每天，我都要背着如大象般沉重的大书包，再抱着一叠老师叮嘱批改的作业本走到学校，脸上还要挤出一丝“愉快”的笑容，表现出“我去学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳”的精神。
到校后，马上掏出我的千字作文，在同学的尖叫声里把它交到满脸赞许的老师手中。可接着老师的脸色往往又会有这么一变，大叫：“怎么结尾标点错了？字没写好！”然后当着全班同学的面将我训斥一通。要知道，为了这次征文，我连夜找范文、打草稿、修改，再抄写进方格纸中，是多么不容易啊！可一夜劳苦，最终只换来一顿训斥。唉，算了，天天接受这种“仪式”，就当耳旁风吧！
第一节下课后，老师将我叫进办公室，指着一大堆作业，叫我批改一下。美其名曰“能者多劳”，实为帮老师找出个倒霉蛋“修理”一下，顺便给老师个唠叨的机会。就这样，大班长的休息时间在默默奉献中流逝。
有时我真的很想叛逆一回，酷酷地拒绝老师给我批改的作业和一大堆征文启事。但是我不能，也不敢。我恨死了自己的懦弱、乖巧、听话，都恨到了骨子里。
“班长，来搬一下书。”“班长，来写一篇征文！”“班长，来。”我乖乖地点点头，笑一笑，然后弯下腰或者提起笔。或者谁也不知道，我内心却在大叫：“我不干，我不干，让所有的命令见鬼去吧！”我知道所有人都会惊讶，昔日听话、懂事、爱学习的大班长，为什么突然如此叛逆？可只有我自己知道，那才是内心最真实的呼唤，最真实的渴望！
是啊，有时真想叛逆一回，让自己压抑的心得到释放！
篇10：有时，我也想疯一回
果然不错，杜甫的微妙情感此刻在我心中陡然升华……
坐了过山车，我最爱夕阳的媲美，其实，虽有绝世之容，却会为自由宁愿花落尽吧！
大自然的复杂微妙实在捉摸不透，刚刚风华代茂，现却变成了几近垂暮之容！
望着夕阳独自醉了醉了，我只能弹泪一句：“问君为何愁？只为自由生！”
有时，我真想疯一回，人何尝不是呢？
罗庄二中初三：李萨萨
篇11：英雄：有时我也想“250”一回
英雄：有时我也想“250”一回
英雄：有时我也想“250”一回一切真正的英雄都是实实在在的人，所以每个人都可以成为英雄。
――勃朗宁
有时我多么想“250”一回，可妈妈说我充好汉，爸爸训我当傻帽，老师嫌我瞎逞能，同学笑我出风头。唉，看来想“250”一回也真难！
一次上课老师提问时，我灵光一闪，思路忽现，答案就要脱口而出。可我环顾了一下四周，同学们一个个都低着头，教室里像一片躺倒的黑森林，没有一个举手的：也不知从什么时候起，班里有了条不成文规定：只有老师点到名，才能回答问题，抢答的就是“250”。这时，我的心里，一波回答的浪涌起，一波沉默的浪涌起，波涛翻滚，浪浪奔涌；多么想“250”一回，可就是没有勇气站起来。
一天，在大街上看到一个残疾乞丐，没有手，只有腕；没有脚，只有腿。衣衫褴褛，蜷缩在一块木板上。板前有个破缸子，里面有几张零星的角票和几个零散的硬币。不一会儿，一群小孩子跑过来，纷纷笑他骂他，有的唾他踢他，还有一个竟然去抢他的破缸子。旁边的.人们只顾看热闹，有的还咧嘴笑着。顿时，一股怒火从心头蹿起，多么想“250”一回，揪住那几个臭毛孩，好好教育他们做人要有爱心，要同情弱者。可看看那些比我还高许多的大人们都一动不动，我只有心里憋得直冒火．干瞪眼却不敢挺身而出。
一回，班里的一个同学被人打了，他的家长忧心忡忡地来我家询问情况。妈妈见状一把推开我抢先说：“我家孩子一点儿也不知情，你去问问别人吧。”我却不假思索，响亮地说：“我知道。”不管妈妈怎样地使眼色，我都一五一十地把整个经过说了出来。结果他们一走，妈妈就气得把我骂了个狗血喷头：“你真是个地道的‘250’，就不怕惹下麻烦，招来报复？”
终于“250”了一回，心里爽歪歪极了。“乐坛雄狮”贝多芬说过：“在全人类中，凡是坚强、正直、勇敢和仁慈的人，都是英雄。”说心里话，我很想做个“250”，就是想做个平凡的英雄：勇于维护正义，敢于承担责任。
篇12：有时也想铭记一回作文600字
乖巧的我从未懂得叛逆，听话的我从未懂得反抗，但忘事的我，有时也想铭记一回。
——题记
我独自一人低头背着书包在路上走着，忽然一个小球滚了过来，我抱起球抬头望去，只见一个小男孩向我跑来，“姐姐，快把球给我，不然我爸爸要帮我拿，爸爸他好累。”小男孩说完忙用他那胖乎乎的小手接过球，一蹦一跳朝他爸爸的方向跑去。
“爸爸他好累。”这么熟悉，这么亲切的一句话，或许在平常我听了会很肉麻，可此时此刻，这句普通的话却打动了我的心，我的眼前又出现了那个眼神。
是在期末考试的那些天，卷子如枪林弹雨般朝我打来，忙得我喘不过气来，一次考试我考了满分，出乎我的意料，我想回家好好炫耀一下，可我又不想很快被妈妈知道，便装出一副不高兴的样子，到了家一丢书包，屁股就挨到了沙发。妈妈走过来问：“考的还好吗？”我也不知为什么会生气，便大叫，“怎么这么烦，不好！不好！”说完便埋头理起书包，也许是有些内疚，产生了幻觉，我似乎听到了一声轻微的叹息，为了证实，我猛一抬头，正好与妈妈的`目光相对只见在妈妈深陷的目光里闪过一丝失望，一丝悲伤，我鼻子一酸，什么也没说，虽然到我的房间路很短，但关上门时，我已泪水涔涔，不知是因为妈妈的眼神，还是……当时我想什么已经记不清了，可那眼神就算一切都忘了，我也不会忘记。我一直以为，父母生我养我是理所应当的职责，可我却没想到，自己应该尽什么职责。
回家的路好长好长，我也想了许多许多，我多想说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了”而始终却……
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