下面就是小编给大家带来的给大头娃娃画嘴巴作文，本文共5篇，希望大家喜欢阅读!本文原稿由网友“楮兴亮”提供。
篇1：给大头娃娃画嘴巴作文
给大头娃娃画嘴巴作文
Hello!我是张佳懿，今年9岁啦。我是南街小学三年级学生。是一个活泼开朗的女孩。我的兴趣爱好很广泛，我喜欢唱歌、跳舞、喜欢交朋友，希望大家和我做朋友。
“叮铃铃……”上课铃响了，肖老师迈着轻盈的步伐走进教室，一进教室就在黑板上画了一个大头娃娃，那个娃娃有头发、眼睛、耳朵、鼻子，就是没有嘴巴。原来，老师让我们给大头娃娃画嘴巴。
游 戏开始了，老师让坐在第一排的张欣蕊先来画，她笑眯眯地走上讲台，只见老师递给她一支粉笔，然后用金笔书包把她的眼睛蒙上，接着说了一声：“开始！”张欣 蕊原地转了三圈，就开始画了。这时教室里立即活跃了起来。有的喊往上画，有的说往下，还有的喊着往左画。张欣蕊显然不知道听谁的`，于是自作主张地画了一张 嘴。刚画完同学们就哈哈大笑，她立刻取下书包一看，啊，原来她把嘴巴画到了娃娃的下巴上。
终于轮到我了，我迫不及待地走上讲台，接过老师 手中的粉笔，把金笔书包套在我的头上，顿时我的眼前橘黄一片。我想，这下惨了，肯定画不好了。正想着，突然，我听到老师一声：“开始。”我赶紧原地转了三 圈，啊！已经晕了，还怎么画呀。于是我小心翼翼地摸着黑板前进，我听到后面有人在为我指引方向，可惜人太多，听起来很模糊，我自作主张，画了一张小嘴巴。 刚画完，身后传来一阵笑声，我心里很着急，取掉书包一看，啊！我竟然把嘴巴画到了娃娃的鼻子上！
游戏在我们的欢声笑语中悄悄地溜走了，可我们还沉浸在刚才的快乐之中。
篇2：给熊猫画嘴巴作文
今天，包老师走进教室，说：“今天我们要做一个游戏，游戏的名字就叫—给熊猫画嘴巴。”老师一说，教室里一下子炸开了锅，有的说：“我才不想去呢，被同学笑话怎么办？”有的积极举手：“我要来！我要来！”麻露予第一个上来。包老师给她的眼睛蒙上黑布，让她转一圈，她拿上笔，慢慢往前走，同学们指挥着，她还是把嘴巴画在眼睛上了！
一阵哄笑过后，第二个、第三个、第四个都没画好，我心里默念着：“老师，一定不要叫我啊！”可偏偏怕什么来什么，包老师居然叫了我！“噢，NO！”我心里发出了一阵呼喊，可包老师硬拉我去，只好“恭敬不如从命了”。我硬着头皮上去，也“享受”了同样的“待遇”，走上去听着同学的指挥，手随着不同的方向移动，终于可以画了！
我画了一个圆孤形的嘴，迫不及待地扯下布一看，哈！画得真准！
今天的游戏可真有趣！
【给熊猫画嘴巴作文集锦4篇】
篇3： 给小丑画嘴巴作文
给小丑画嘴巴作文
今天，小丑来到了我们的教室里，他高兴地说：“我是小丑，今天来陪你们玩。”我一看，他有一顶大睡帽，睡帽下，有一丛金色的卷发，像一望无际的稻田。两只水汪汪的眼睛就像两颗星星兄弟在聊一些重要的事情，眉毛皱一皱好像在对我们耍帅，一对小小的耳朵就像两个小朋友在玩翘翘板，一上一下玩得可开心了！
他的鼻子就像一个汤圆似的，使人口水垂涎三尺，想一口就把“汤圆”吃掉。走到小丑的身旁，似乎可以听到他的呼吸声，又好像可以听到他的欢笑声。他的“汤圆”下面有一张滑稽的嘴巴，就像我们吃的`香肠，又像一个爱心，嘴巴微微笑着。我心想：老师为什么要画一个小丑的脸呢？这次老师葫芦里又卖的是什么药呢？我心中打了一个问号。
突然，老师二话不说把小丑的嘴擦得一干二净，可是仔细看，小丑的嘴巴就变成大号嘴巴了，完全就成了爱心，像一个魔鬼似的想把我们全部吃掉。可是一看小丑眼睛，好像顽皮的小孩子在眨眼睛，我恍然大悟，原来他是在放声大笑。我想：到底是什么高兴的事情让他笑地那么灿烂呢？老师叫我们帮助小丑长出新的嘴巴，我想：帮他画一个正方形的嘴巴，会是怎么样的呢？第一个上去的是谭书洋，方老师给他蒙上了眼睛，他左三圈，右三圈，谭书洋把一个小小的嘴巴画在了他的肩膀上，同学们哈哈大笑，只见他把手放在了黑板上，画了一个扣子。方老师又叫邓翔上去了。邓翔给小丑画了一个歪嘴巴，可滑稽可爱了。小丁同学也上去了。小丁同学左三圈，右三圈，把嘴巴鼻子和在一起了。
突然，方老师叫我上去了，我的心怦怦直跳。方老师把我的眼睛遮住了，我的眼前漆黑一片伸手不见五指。我左转了三圈，右转了三圈，却以分不清东南西北了。我摸摸索索地在黑板上画着小丑的鼻子，听见谭书洋说：“对了，对了。”我犹豫不决，只好相信了。画好后，我迫不及待地拿下了遮住眼睛的“障碍物”，定睛一看，我把嘴巴画在脸旁边了！原来，谭书洋是骗我的！同学们和我都哈哈大笑起来。
我们叫方老师也试一试。方老师左三圈，右三圈，转地晕头转向。开始画了，我们有的说：“对了，对了！”有的故意说：“错了，错了！”还有的说：“差一点，差一点！”结果，方老师画的嘴巴跑到鼻子上面去了，我们哄堂大笑。
接下来是李云鹤，我们东说：“对。”西却又说：“错。”他摸来摸去，好像在抽什么东西似的。突然，他稳定了下来，给小丑画了一个平整的嘴巴，一点也不歪，可正了呢！我们大声说：“对了，对了！”李云鹤睁开了眼睛，终于看见了他的“杰作”，我们也一起给予他热烈的掌声。
下一个出场的是黄丽羽，她拿起粉笔，同样转了几圈，老师抓着黄丽羽的手说：“上，下，左，右。”终于，黄丽羽稳定了一个地方――那就是画嘴巴的地方。同学们说：“错了，错了！”黄丽羽相信了他们，就把嘴巴画在了耳朵那儿。她睁开眼睛，才发现画错了。
啊！这次给小丑画嘴巴真好玩啊！令同学们回味无穷。
篇4：给三毛画嘴巴作文
给三毛画嘴巴作文
今天是星期六，陈老师照例面带微笑、神采奕奕地走进了教室。老师走上讲台，说：“今天我们玩个游戏，好不好？”“好！”同学们异口同声的回答到。老师先在黑板上画了一个圆圈，然后在圆圈里画了一双大大的眼睛，最后在大圆圈上画了三根头发。啊，这不是三毛吗？老师说：“对，今天的游戏是蒙上眼睛给三毛画嘴巴！谁先来？”同学们争先恐后的`举起手来。老师望了望，说：“姚峥你先来。”姚峥大步流星地走上讲台，好像很有把握，可是他只是马马虎虎地看了一下，就让老师用布蒙上他的眼睛，自转三圈后，他用手摸了摸黑板，随手一画。顿时，同学们笑开了锅，他解开布巾，一看，也笑了，原来，他把嘴巴画在了三毛脸的右下角。接着，吕宜岚胸有成竹地上了讲台，她用手量了量，然后，再让老师蒙上她的眼睛自转三圈，她认真地测量，小心地画。中了，她刚好把嘴巴画在了该画的位置。她揭开布巾，高兴极了，老师还奖给她一个本子。
从这个游戏里，我知道了作任何事情都要认真，不能马虎。
给三毛画嘴巴作文350字篇5：给熊猫画嘴巴小学作文
星期五，我来到翰林写作，只见在白板上，老师画了两只胖胖的小熊猫，圆溜溜的大眼睛，手里还拿着一根翠绿的竹子，那竹子看起来翠绿可口，可惜的是，那两只小熊猫没有嘴巴。
这时，老师把我们分成两组，我么事第2组，他们是第1组，老师首先请了我们组的高衡同学，和第一组的孙钲皓同学，来给熊猫画嘴巴，并拿出四面红纱巾，分别把四面红纱巾蒙在了两位同学的眼上，在原地转三圈，孙钲皓像僵尸一般地走着，很快就走到了白板前，随便的画了画，呀！画错了！
高衡好像不慌不慢，他慢慢的走着，摸索着身旁的桌子，终于走到了白纸板前，他拿起笔，不知画在哪个地方，这时，有个同学大喊，往左往右，往右往右，但他还是没有画到正确的地方。
这节课我学到了很多，真有趣啊！
