下面是小编整理的作文 看《少年特种兵》读后感，本文共18篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“新明”提供。
篇1：作文 看《少年特种兵》读后感
作文 看《少年特种兵》读后感
读了少年特种兵，我知道了影子鱼和另外113个学员在接受“地狱”般的'考验。上尉教官说要把他们送到山上去训练，结果遭到了奇怪军人的袭击，把刘教官给杀了。影子鱼把刘教官埋葬了，发现他们是一伙人，然后帮D小队找到了黑箱子，他们回去才发现刘教官没有死，上尉教官叫他们把从黑箱子拿出来的纸条读三遍，“团结”“责任”。我明白了我们要团结一致，永不放弃的道理。
上海闵行区协和双语尚音学校三年级:刘昊
篇2：看少年特种兵读后感
读了少年特种兵，我知道了影子鱼和另外113个学员在接受“地狱”般的考验。上尉教官说要把他们送到山上去训练，结果遭到了奇怪军人的袭击，把刘教官给杀了。影子鱼把刘教官埋葬了，发现他们是一伙人，然后帮D小队找到了黑箱子，他们回去才发现刘教官没有死，上尉教官叫他们把从黑箱子拿出来的纸条读三遍，“团结”“责任”。我明白了我们要团结一致，永不放弃的道理。
上海闵行区协和双语尚音学校三年级:刘昊
关于读书笔记的作文：《少年Pi的奇幻漂流》读书笔记_350字由于冷空气的到来，下午陪伴我的是一部电影，一部获得奥斯卡最佳摄影、最佳视觉效果的电影》(Life Of Pi)
我蜷缩在一个角落里，紧闭门窗，眼睛直呆呆的看着这部电影。
男主角苏拉・沙玛和一只孟加拉虎在海上独自漂流了两百二十七天，苏拉・沙玛靠坚定的信念存活了下来，也拯救了这只孟加拉虎。在海上，风轻轻地吹着，浪重重的拍打着，然而，苏拉・沙玛并没有因此而被屈服，而是与其作斗争，在海上挣扎着。期待已久的这一天终于到来了，船漂泊到了岸边，苏拉・沙玛走进这片深林，在那儿呆上一晚便离开了。他拉着小船来到了岸边，他已经精疲力尽了，完全没有力气在站起来了，孟加拉虎走进森林里，头也没有抬便离开了，而苏拉・沙玛也因此而获救。
当我们身处逆境的时候，不要慌张，而要有目标、信念，寻找一些能帮到我们的东西，并发出求救信号。
有了目标就有了明确的方向，那样生存下来的勇气也有了；有了信心就有了动力，那样就不会饿死在海上。总之，只要我们有目标有信心有勇气，那样做什么事情都会事半功倍。
初二:赖培丽
关于读书笔记的作文：不能做纸上谈兵的赵括_300字最近，我看了一本关于古时候的书――《史记故事》，其中里面有飞将军李广驻守边塞的故事；还有大禹治水的传说；有廉颇、蔺相如将相和的故事，但使我最受教育的当然是赵括的.“纸上谈兵”啦。
赵括是赵国大将军赵奢的儿子，他从小熟读兵书，谈论军事，大家从来都驳不过他，但是他父亲不相信赵括能真正运用兵法，因为他没有亲身上战场的经历。
赵括骄傲自大、刚愎自用。赵括父亲每次都将大王赏赐的宝贝分发给下属，而赵括都将宝贝藏起来，占为己有；赵括父亲有很多的朋友，并且和下属的关系也像朋友，而赵括的下属都很惧怕他。
没有战场经历而又不得人心的赵括最终战死在沙场上，这是他只会纸上谈兵的代价。历史上有很多著名的军事家，他们带兵打仗，身先士卒，与士兵亲如家人，才得以取得胜利，像赵括这样的人注定是失败的。
我们小朋友可不能像赵括那样，只知道夸夸其谈，只有亲身体验，才能在实践中积累经验，才能实现我们的理想。
广东深圳龙岗区建文小学四年级:吴嘉怡
篇3：《少年特种兵》读后感作文350字
《少年特种兵》读后感作文350字
最近，我读了一本很好的书，名叫：《少年特种兵》，这本书向我们讲述了一批少年，加入少年特种部队后的生活与训练。
他(她)们，是未来军人的灵魂；他（她）们，有着少年特种兵的铁血生涯；他们，是一支训练有素的部队；她们，是一支服从组织，服从命令的部队；他（她）们，是维一一支完全明白了“一团一结，责任，永不放弃”这句话的部队！
“一团一结，责任，永不放弃”这正是他们的口号，一进队时，他们托托拉拉，不一团一结、没有责任心，有困难就会原地倒下，站不起来。可是他们经历了许多的`艰辛后，终于他们明白了这句话的意思，理解了这句话的内含，成为了一支真正的，名传千里的少年特种兵！
智慧与一精一神的较量，体魄与耐力的比拼，装备与武器的一操一控；生与死的考验，胜与负的选择。才是令这支英武的特种兵真正明白了“一团一结，责任，永不放弃”的深刻涵意的源泉啊！让我们每个人都明白它吧！
篇4：《少年特种兵》读后感800字作文
《少年特种兵》读后感800字作文
在一个夏天,我初次接触了这套书，全套12本(后来有续集,加上续集共16本。),我花了14天读完了。因为太好看,每晚我写完作业至少都要读三章。妈妈还调侃我:“你这看书速度非把我看破产,我就是买了整个新华书店你也看不到小学毕业吧?”
全套里的前六本主要讲主人公影子鱼(张知渔,007)在少年军校里报名参加少年特种兵(简称少特)集训。但集训内容完全是按照成年特种兵训练内容制定的,只不过减量了。幸好他爷爷传授给他了特种兵生存技能和格斗技能——缠打,才让他在第一次重大行动——“零号行动”里出色地展示了自己。通过了9个月的训练,他终于成为了少特。这九个月里,让他深刻地明白了少年特种兵的八字箴言——“团结、责任,永不放弃。”后六本讲述他和他的D分队队员在战场上出生入死的情景。续集的四本都是讲海岛特种战的。少特集训之前,影子鱼和他的死党鬼手、鬼鸟(鬼屁)都很好,集训之后,鬼手被淘汰,鬼鸟去了海军陆战队。鬼鸟的少特小队去岛屿上执行任务时,除了没参加的,剩下人全部阵亡了。影子鱼所在的TX部队的A分队7人组也去执行了一遍,被飞人特种兵爆头。之后,影子鱼带D分队去执行,发现这个岛上一共有三方,一方是自己,一方是老外特种兵(飞人特种兵),还有一方就是智能隐形生物!而自己的队友鼠兔居然是中日混血儿!他唱的“踩到猫啦”智能生物居然听得懂!而且那智能生物居然是“女性”!不过影子鱼克服了困难完成了任务。
看完这些,我的.收获倒不少,因为我最起码知道了特种兵的生存手段,比如指北针失灵了,摸树就可以知道北。若条件稍微好一点,可以用手表指针在自己的袖子上摩擦几下,放在水潭里,指针指向哪里,哪里就是北。并且书中的“缠打”我也略知一二,我又不会打架。我还懂了怎么生吃动物(有点恶心,但人真正能吃动物的机会很少很少)。我就是看了这套书,才头脑发热写了《红蓝对抗》系列。
我还了解到,中国目前的武器是95式突击步枪,狙击步枪是95式狙击步枪或者88式狙击步枪,机枪是95式班用机枪。前12本里写成了97式突击步枪、97式狙击步枪、97式机枪,不过作者在网上看到了网友的反应,后四册都改了。
整体讲,这套书确实不错,尤其适合热血少年看。这里是“少年”不是“少男”,男女都应该看看。看了益处多多!并且我知道在生活中,要做到“团结、责任,永不放弃”!这样才有更多的朋友。
团结他人,敢于承担自己的责任,做什么都永不放弃!这才是真谛!
篇5：少年特种兵读后感
漆黑的夜晚，几颗星星在天空中照耀着，天空下的密林里，一场战争行动正悄悄打响。
林中，有一只特种兵小队，要去摧毁敌军的雷达站，小队只有六人，对战敌军众多人的严密防守，简直是不可能完成的任务，常人根本难以想象。但这支精英小队却沉着冷静，一位女兵做了一架无人侦察机，随后声东击西，两人引开敌人，三人攻雷达站。这样一系列完美的行动，真是配合的天衣无缝啊！我暗暗赞叹。但是，紧接着，我皱起了眉头，开始担心起来：他们被敌人发现了，能不能成功呢？天更暗了，风更凉了，树也一动不动的，另一边，枪声一个接一个，队伍直奔雷达站，我又赞叹道：居然打败了这么多敌人，真是出色的军人啊！最终，他们摧毁了雷达站，引开敌人的战士们也顺利归来，都出色的完成了任务。
这个情节也让我想到了那次校春季运动会，其中让我最难忘的环节――跳长绳，我们班的同学分工配合、团结一致，虽然在刚跳时没有掌握好节奏，跳得不是很顺畅，但是我们相互鼓励，没有埋怨任何一个出小状况的同学，大家力气往一处使，越跳越好，一个也没断，这让我们斗志昂扬，最终取得了年级第一，同时也是我们前所未有的好成绩，同学们不仅收获了成绩，也明白了团结会使我们集体变得更强大，沉着冷静可以事半功倍。不管小事还是冒着生命危险的大事，都要有周密的计划、严谨的思路，齐心协力完成挑战。军人那勇于挑战的精神很是让我敬佩，他们像钢钉般无坚不摧，如匕首般所向披靡，驱除了一个个邪恶的生命，为国家争光，军人是我们所有人的榜样。
清晨的阳光又一次缓缓升起，照耀着大地，也照耀着军人们一个个正义的身躯。
篇6：少年特种兵读后感
在一个夏天，我初次接触了这套书。全套12本（后来有续集，加上续集共16本。），我花了14天读完了。因为太好看，每晚我写完作业至少都要读三章。妈妈还调侃我：“你这看书速度非把我看破产，我就是买了整个新华书店你也看不到小学毕业吧？”
全套里的前六本主要讲主人公影子鱼（张知渔，007）在少年军校里报名参加少年特种兵（简称少特）集训。但集训内容完全是按照成年特种兵训练内容制定的，只不过减量了。幸好他爷爷传授给他了特种兵生存技能和格斗技能——缠打，才让他在第一次重大行动——“零号行动”里出色地展示了自己。通过了9个月的训练，他终于成为了少特。这九个月里，让他深刻地明白了少年特种兵的八字箴言——“团结、责任，永不放弃。”后六本讲述他和他的D分队队员在战场上出生入死的情景。影子鱼所在的TX部队的.A分队7人组也去执行了一遍，被飞人特种兵爆头。之后，影子鱼带D分队去执行，发现这个岛上一共有三方，一方是自己，一方是老外特种兵（飞人特种兵），还有一方就是智能隐形生物！而自己的队友鼠兔居然是中日混血儿！他唱的“踩到猫啦”智能生物居然听得懂！而且那智能生物居然是“女性”！不过影子鱼克服了困难完成了任务。
整体讲，这套书确实不错，尤其适合小学生看。这里的小学生不是男生，男女都应该看看。看了益处多多！并且我知道在生活中，要做到“团结、责任，永不放弃”！这样才有更多的朋友。
团结他人，敢于承担自己的责任，做什么都永不放弃！这才是真谛！
篇7：《少年特种兵》读后感800字
在一个夏天,我初次接触了这套书。全套12本(后来有续集,加上续集共16本。),我花了14天读完了。因为太好看,每晚我写完作业至少都要读三章。妈妈还调侃我:“你这看书速度非把我看破产,我就是买了整个新华书店你也看不到小学毕业吧?”
全套里的前六本主要讲主人公影子鱼(张知渔,007)在少年军校里报名参加少年特种兵(简称少特)集训。但集训内容完全是按照成年特种兵训练内容制定的,只不过减量了。幸好他爷爷传授给他了特种兵生存技能和格斗技能――缠打,才让他在第一次重大行动――“零号行动”里出色地展示了自己。通过了9个月的训练,他终于成为了少特。这九个月里,让他深刻地明白了少年特种兵的八字箴言――“团结、责任,永不放弃。”后六本讲述他和他的D分队队员在战场上出生入死的情景。续集的四本都是讲海岛特种战的。少特集训之前,影子鱼和他的死党鬼手、鬼鸟(鬼屁)都很好,集训之后,鬼手被淘汰,鬼鸟去了海军陆战队。鬼鸟的少特小队去岛屿上执行任务时,除了没参加的,剩下人全部阵亡了。影子鱼所在的TX部队的A分队7人组也去执行了一遍,被飞人特种兵爆头。之后,影子鱼带D分队去执行,发现这个岛上一共有三方,一方是自己,一方是老外特种兵(飞人特种兵),还有一方就是智能隐形生物!而自己的队友鼠兔居然是中日混血儿!他唱的'“踩到猫啦”智能生物居然听得懂!而且那智能生物居然是“女性”!不过影子鱼克服了困难完成了任务。
看完这些,我的收获倒不少,因为我最起码知道了特种兵的生存手段,比如指北针失灵了,摸树就可以知道北。若条件稍微好一点,可以用手表指针在自己的袖子上摩擦几下,放在水潭里,指针指向哪里,哪里就是北。并且书中的“缠打”我也略知一二,我又不会打架。&读后感%wwW.64FooT.cOm&我还懂了怎么生吃动物(有点恶心,但人真正能吃动物的机会很少很少)。我就是看了这套书,才头脑发热写了《红蓝对抗》系列。
我还了解到,中国目前的武器是95式突击步枪,狙击步枪是95式狙击步枪或者88式狙击步枪,机枪是95式班用机枪。前12本里写成了97式突击步枪、97式狙击步枪、97式机枪,不过作者在网上看到了网友的反应,后四册都改了。
整体讲,这套书确实不错,尤其适合热血少年看。这里是“少年”不是“少男”,男女都应该看看。看了益处多多!并且我知道在生活中,要做到“团结、责任,永不放弃”!这样才有更多的朋友。
团结他人,敢于承担自己的责任,做什么都永不放弃!这才是真谛!
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篇8：读《少年特种兵》作文
读《少年特种兵》作文
这几天，我读了《少年特种兵》这本书。这本书主要讲了少年特种兵在部队里进行特种兵训练的那段非凡的日子里，一个个惊心动魄，富于悬念的精彩场面。惊险的场面，离奇的故事，幽默的语言和令人向往的特种兵生活.....智慧和精神的较量，胜与负的选择，生与死的考验。令英武的'特种兵真正领悟了团结，责任，永不放弃的深刻含义。
其中让我印象最深的是《武装待命》这个故事。一天中午，一个宪兵带d小队去食堂就餐，到了食堂只见上尉教官端了一个神秘的盘子，特种兵隐隐约约看见是只动物的尸体。可宪兵打开盖子一看原来是九只蛇纠缠在一起，还在动，显然是活的。宪兵对教官说：“我可以请学员244吃一只吗？”他点了点头。学员244说：“我不会吃，你能做示范么？”上尉拿起一条蛇，先把蛇绑在手腕上，再把蛇扭了一圈，又把蛇皮扒了下来，最后连咬带撕吃完了一条蛇，手上几乎没有流蛇血。学员244学着他的样子吃掉了一条蛇，最后每人都吃掉了一条蛇。
这本书让我真实地感受到了少年特种兵的生活是多么的艰苦，但团结的力量也是伟大的，遇到困难大家一起想办法来对付。我们在生活和学习中无论遇到什么艰难困苦都要坚持下去，不能退缩，不能放弃。就像我们曾经读过的“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱”
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篇9：看《网络少年》有感作文
看《网络少年》有感作文
今天我和爸爸妈妈一起来到湖南大剧院看电影《网络少年》，我一进电影院就看见了我的好朋友谢吉强。
电影开始了，一群小朋友整天打电脑，玩游戏，上网吧，不好好学习，父母老师都很生气，后来一位索拉拉老师一下把那爱上网的`学生变成了好学生，是爱学习，尊敬父母的好学生。
看《网络少年》有感作文100字中国大学网小学生作文频道。
篇10：看孝心少年观后感作文400字
孝是成长过程中形成的第一道情感根基，同时，正因为有了这情感根基，我们才能够懂得，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。因为有了这情感根基，才能孕育出“融四岁，能让梨”的佳话。因为有了这情感根基，我们才能够和周围的人形成和谐的关系，才能更加宽容的对待他人。孝是生命伊始最初的羁绊，这羁绊就像牵动风筝的线，带动我们起飞，之后又为我们的放肆飞翔保驾护航。
在成长的过程中，我们读书，旅行，极力的读遍古今中外，踏遍大江南北。但只要有孝这一情感羁绊，我们不怕走的多远，因为无论走多远，我们也能找回来时的路。我们的心灵才有了坚实不动摇的归宿，因为我们深知即使路过整片天空，依旧因为孝这一情感羁绊而内心充实。
最美孝心少年观后感精选二“孝”字就是一个“老”字加上一个“子”字。从“孝”字的结构上看“子”在下面支撑着“老”，所以我们每一个人都有赡养父母的义务，但身为青少年的我们，只能依靠自身的能力来帮助父母，减轻他们的负担。
篇11：神话少年读后感作文
《中华少年》这篇文章触动了我的心灵。我们身为中华少年，应学会顽强拼搏，决不向困难卧倒。鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”我们中华的少年就是中华的民魂。
——雪莲!它象征着坚贞不屈的精神。无论是长在冰山上，还是雪山上，它都一样开得绚烂，艳丽。
——乳燕!它象征着勇敢拼搏的精神。在狂猛的海风中，它依然能够欢蹦乱跳。
——山丹丹!我耸立在黄河边缘，历尽了风吹雨打。但我仍然昂头挺胸，用最美的微笑迎接每一天。
做为中华少年，不但要学会顶天立地，还要倾听祖**亲历经的苦难。
篇12：神话少年读后感作文
那天无意中翻出一本《神话少年》，想起这本书虽然很有名却从没看过，欣然打开，没想到这一翻就是一夜。
我被深深震撼是源于神话少年那几声愤怒的呐喊：“几百万年来花都长刺，但几百万年以来羊还是要吃花，要搞清楚花费那么大的劲儿去找一无是处的刺，这难道不是正经事?难道羊和花之间的战争就不重要?这难道不比红脸大胖子先生的账本重要?如果我认识一朵世上独一无二的花，除了我的星球哪儿都没有，而一只绵羊一下子就毁了它，在一个早上，就这掸甫侧晃乇浩岔彤唱廓么稀里糊涂的，这难道不重要?”
没有任何锋利的语言，一个小孩子纯真而又愤怒的呐喊却把我惊醒了，我感觉自己的心灵千疮百孔，因为我不能那样肯定地回答那个问题，“重要吗?不重要吗?”
我想，还有多少人能肯定地回答这一个问题呢?当目光逐渐长远的我们把思维投向别处，谁还会觉得一朵幼小时被自己深深呵护的玫瑰花被羊吞噬这件事情重要呢?
每每回想，神话少年为了他的唯一一朵玫瑰，这朵骄傲自大、自称与太阳同时出生的玫瑰，这朵娇生嫩养要屏风、要玻璃罩的玫瑰，为了这样一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而伤心，为了自己短暂地离开而感到忧愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱他，这是一个多么纯真的孩子啊!像作者所说，这是一片未被开发的最原始的土地，却又饱含世上最美的思想，我想抱住在风中抽泣的他，告诉他凋零的玫瑰来年会再度盛开。
我常常会听到小孩子的一些稚言稚语，例如：阿姨不要踩花，花会疼;留着月亮行吗，我怕它冷;洋娃娃今天心情不好，我也心情不好……我知道这些话会被大人笑，笑小孩子的天真，然而我却觉得这是世界上最美的语句，是世上最动听的诗歌。没有诗人能想出如此隽逸灵妙的语句，因为只有小孩才会用心去感受这个世界，才会把一切当成是有生命、有思想的个体。
大人常常会觉得小孩子只会撒撒娇耍耍赖，大哭大闹，乱搽鼻涕，但你又如何能否认这是一种真性情的体现呢?天知道小孩子的脑子里藏了多少童话!天知道他们给我们的世界带来多少缤纷的色彩与欢乐!他们是真心关心这个世界呀。那位记不起名字的环保组织小领袖，她在联合国会议上发表的那番仅有五分钟的演讲却让无数官员低下了头，这些都表明了他们最原始的却也最美好的愿望，其实是这个世界的源动力。噢，孩子们，要我怎样才能形容你们呢!
我很羡慕也很悲哀，因为我们在长大，但拥有的这种心态与思想却越来越少，我宁愿一辈子只知道彩虹是天上与人间的七彩桥，而不愿去探究那是人尽皆知的三棱镜反射!
不过，还是有人保有童心，比如说《神话少年》的作者，安托万·德·圣艾克絮佩里。他在战争中写下了这篇著作。他是一位战斗机飞行员，却写出了如此美妙的童话!所以，忙碌的人们啊，请放慢你们急匆匆的脚步，请不要忽略道路两旁盛开的鲜花;现实的人们啊，请你保持心灵的纯净，不要被烟火气污染了思想。
噢，神话少年，这个夜晚，我们有一个多么美妙的邂逅。如果我遇到你，不，我希望永远也不要遇到你，就让你永远在那盛开着玫瑰花的'星球上单纯快乐地生活!
篇13：《棚车少年》读后感作文
《棚车少年》的作者是美国作家钱德勒·华娜。书中主要讲述了亨利、杰西、维莉和班尼四个孩子的故事，其中，我最喜欢杰西和维莉。杰西是姐姐，她总能把棚车收拾得井井有条，像个家庭小主妇;维莉虽小，但十分能干，总抢着帮杰西做事，比起和我差不多大的她，我感到很羞愧，因为在家我总是骄傲得像个小公主。此外，我也很喜欢亨利和班尼。亨利是四个孩子中最大的哥哥，他经常去摩尔医生家干活儿，路过集市总会买一些好东西回去。他团结、友爱，总是以哥哥的身份保护着三个弟弟妹妹;班尼是最小的一个，虽然有时有些调皮，但很惹人喜爱。
这四个孩子因为避雨无意中发现了一辆废弃的旧棚车，并在那里安了家。他们从垃圾堆里找到了一些被人们丢弃的餐具，还常常去树林寻宝，找来一些好吃的，甚至他们还在小溪上建造了一个宽敞的游泳池。他们用自己的智慧把一辆简陋的棚车改造成了一个温暖的家。在困难面前，他们没有畏惧，而是勇敢地去面对，去克服。他们虽然年纪不大，却内心强大，他们用勇气和智慧完成了一件件难以置信的事情。最后，在摩尔医生的帮助下，他们找到了自己的爷爷——詹姆斯·亨利·奥登!
篇14：《棚车少年》读后感作文
今天，我读了《棚车少年》，书中的四个孩子亨利、杰西、魏莉和班尼，告诉我生活就算有许多困难，也要笑着生活。在他们看来，生活就像雨后的彩虹，像早晨刚升起的太阳。棚车少年这样笑着面对生活得态度太难得了，它让我相信，乌云必定遮不住太阳，黑暗过后一定会迎来黎明。
马云三次高考落榜，后来也只考进了一所普通的大学，但他始终笑着面对生活，最终创立了阿里巴巴。
邓小平爷爷三起三落，但是无论多么困难，他都始终笑着面对生活，最后成了伟大的改革先锋。
贝多芬晚年时耳聋了，但他笑着面对生活，最后创作了不朽的《命运交响曲》。
我也要做个笑着面对生活的人，当考试失败了，不要灰心，要笑着面对生活，继续努力;当唱高音唱破了，不要灰心，要笑着面对生活，再接再厉;当练舞蹈遇到高难度动作时，不要灰心，要笑着面对生活，敢于挑战;当拉二胡要攻克三把位时，不要灰心，要笑着面对生活，突破自我……
篇15：《棚车少年》读后感作文
《棚车少年》这套书讲述的是亨利、杰西、维莉和班尼四兄妹失去双亲，四个孩子相互扶持，在一个树林里的旧棚车中安家，开始了他们的冒险生涯……
令我印象最深的是经过了他们的不懈努力，他们建造了一个博物馆。为了建造博物馆，他们做了周密的计划，也遇到了很多困难。比如，他们在森林里寻找遗迹，那里条件艰苦，大家吃完饭，都没有地方洗碗。孩子们看到一条小溪，于是，孩子们端着各自的盘子和勺子走到小溪边，洗了起来。尽管如此艰苦，但大家还是很开心。还有，他们去山洞探险时，孩子们发现发了大水，水越灌越多，已经淹到他们的脚背，但孩子们还是克服恐惧逃了出来。庆幸的是，他们找到了很多古印第安人用过的东西，还有人体骨架，并把那里取名为“印第安之岬”。
读了这套书让我明白，不管遇到什么困难，都不要退缩，要笑着面对生活。
篇16：《少年向上》读后感作文
《少年向上》读后感作文
《少年向上》读后感
宽容是一种美德,宽容能使社会变得更加美好;宽容能化解一些争吵;宽容能使你我之间建立友谊的桥梁.大家是否知道南非国父――曼德拉,那位以宽容为信念的圣人.我先给大家讲一讲他的故事吧!
曼德拉是一名伟大的圣人，他曾因为企图以非暴力推翻政府而被抓入监狱做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰岩，由于曼德拉经常下石灰岩反射的太阳光射中眼睛，所以一到晚上被强光一射到就会看不见。看守曼德拉的狱警有三个，他们与曼德拉并不友好，经常寻找理由虐待他。1994年，曼德拉当上了南非总统，在典礼台上他不但不批评那三位虐待过他的狱警，还反过来表扬他们使曼德拉能控制好自己的情绪，从这可以看出曼德拉的宽容。而我却没有曼德拉那么宽容。
上次下课后，我刚削完铅笔就跑出去和别人玩“能量”了，我的同桌夏启元出去借书的时候，一不小心把我刚削好的铅笔弄在了地上摔断了，我知道后怒气冲冲地去找他“讲道理”我说s“你怎么这么不小心，你瞧，我刚削好的笔就被你给弄断了。”夏启元反抗道s“不就弄断你一支笔吗?有什么大惊小怪的，而且我又不是故意弄的，也不至于这样子吧!”我又说s“谁叫你这么不小心，信不信我现在就把你的'笔弄断”……就这样，我们一直吵到了上课，还好音乐老师来了，才平息了这场“战争”。现在回想起来，我都羞愧不已，我一直不明白，当时我的心胸为什么这么狭小，不就是一支笔么?竟会使我生这么大的气，还和别人吵上了一架，真是太不应该了。
现在我深深地知道了s宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷度与博爱。如果我们怀着一种豁度的胸怀，严于律己，宽以待人，推己及人，许多矛盾就不会发生，许多问题就会迎刃而解，人际关系就会和睦融洽。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念p有梦想p有奋斗p有奉献的人生，这才是有意义的人生!
篇17：《网络少年》读后感作文
《网络少年》读后感作文
《网络少年》读后感砂子塘小学 五三班 杨解玲
我从电影院出来，《网络少年》这部电影的深刻印象还在我脑海里徘徊。
女教师索拉拉被安排在初一（三）班当班主任，这个班是个很特殊的班，班里有很多网络“高手”，有宋欢欢，耿小乐，向大伟，蓝洋。其为蓝洋领导着，渐渐的，他们成立了网络小组，每人分配了不同的任务，宋欢欢在妈妈的帮助下完成了《小狐狸》的FLASH动画大出风头，她发现电脑技能也可以赢得尊重。正当一切进行得顺利时，在蓝洋生日那天，他妈妈丢失了元钱，可向大伟因为索拉拉的一个不信任的'眼光而变得不说话了，有点起色的成绩又一落千丈。另一方面，一个叫“苹果师傅”的人指使耿小乐盗取金融中心的资料。后来，耿小乐打开了金融中心的密码并取得了资料，同时也报了案，赢得了大家的尊重。由于索拉拉的努力，改变了孩子们的一生，长大后肯定会有所成就的。
从这部电影里我感到电脑固然好，但如果不合理运用，后果将不堪设想，我想：我一定要合理运用电脑学知识，网络只要我们正确使用会给我们带来很大的帮助的。
《网络少年》读后感作文400字
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篇18：《少年周恩来》读后感作文
《少年周恩来》读后感作文
《少年周恩来》读后感最近我读了一本书，书名叫《少年周恩来》。这本书清楚得讲述了周恩来青少年时期救国救民的爱国主义思想。 1898年3月5日，随着啼哭声，一个将来不平常的人呱呱落地了，他就是周恩来。在他出生不久，他的外公就离开了这个人世。他的父亲给他取了个小名叫“大鸾”。周恩来一共有三位母亲，一个是生母万冬儿，一个是养母陈氏，还有一个是乳母蒋姜氏。这本书首先讲了周恩来跟陈氏生活时的故事。 周恩来是个天资聪明的孩子，在他小时候都用有着非凡的智慧，养母陈氏是书香门第，所以她很懂得文化，“大鸾”很小就开始跟陈氏学习练字，还学习背诵古诗文。他的生母万氏是一个见过世面、知明理的人，她擅于化解矛盾，而且处事非常有条理、懂分寸，她不会偏袒任何一方，很多矛盾都会因为她的化解而变的无形，这也为周恩来的未来奠定了基础。周恩来非常喜欢上学，但是学校的知识还是满足不了他求知的欲望。他有空闲事就去图书馆。有一次，校长问他们为什么而读书时，他们的回答五花八门，而周恩来却说了一句相当震惊的`话：“为中华之崛起而读书！”周恩来非常喜欢和老师、同学一起探讨问题，而且探讨的问题还都是国家大事，周恩来的作文书平相当的好，可以说是下笔如有神，就这些都不得不让那些老师佩服。他非常喜欢读爱国人士写的书，周恩来长大了的时候，他又准备去日本留学，在漫漫追寻的途中，周恩来终于找到了马克思主义的书，他又开始认真的阅读，通过这些书，周恩来在当时黑暗腐败的社会里，又重新找到了真理之光！读完这本书我只能说周恩来是一个聪明绝顶、勤奋好学、独立自强、气宇不凡、雄辩滔滔的伟大少年！我要向他学习的，不知道多的该用语言怎么表达。 南京市新城实验学校四（1）班 刘静晶指导教师：王 蕙
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