春天的声音写景作文

时间:2025年07月18日

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来源:jimmy1

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下面是小编精心整理的春天的声音写景作文,本文共10篇,希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“jimmy1”提供。

篇1:春天的声音写景作文

听说春天的声音变化多端,我走在大街上,聆听春天的声音。

我听见过冰雹满地的声音,听见过风的声音,却从没仔细听过春天的雨声。春天的雨声真奇啊,不停地滴滴答答,仿佛在弹奏一首情歌;春天的雨声真美啊,就像一颗颗美丽的银链,一串串的飞了下来;春天的雨声真多样啊,一会儿强,一会儿弱,一会儿高,一会儿低。

我听见了风的声音,那声音完美无缺,可是有些人觉得它缺少一样东西,不能看见风的模样。不!我们能看见,在狂风大军出现时,树叶就会翩翩起舞,狂风则为它们伴奏,和它们一起表演一起欢乐。

第二天一早,我起了床,聆听春天的声音,鸟儿在树上跳舞,还会时不时的发出那快乐的欢叫。小鸟站在树枝上,观察四周,它是那么的害怕伙伴们跟它永远的分离,在人们走过时,只要稍微一动,就会拍动翅膀展翅高飞。

春天的声音真的太美妙了,只要我们仔细观察春天的事物就一定会发现更多奇事。我们应该善待大自然,获取大自然的真谛。

篇2:春天的声音写景作文

春天是一幅多彩的画,春天是一首多情的诗,春天还是一曲欢快的歌。

田野上,小羊在自由自在地吃着嫩绿的青草,时不时还发出咩咩的叫声。种子在泥土里喝饱了水,一下子长了好高好高。小马在田野里“嘚嘚”地跑着。小兔子在自由自在地蹦蹦跳跳……田野上的声音真多呀!

池塘边,青蛙正在勤劳的上班中,帮池塘抓蚊子;鸭妈妈带着小鸭们到池塘游泳,边游边“嘎嘎”地叫着;小鱼们欢快地跳来跳去,荡起许多水波纹;螃蟹向将军一样,指挥着小动物们参加战斗……池塘的声音真欢乐啊!

校园里,书声朗朗,同学们发言都很积极,老师在为同学们讲课,同学们听得格外认真。下课了,同学们欢声笑语,特别高兴。校园的声音真快乐呀!

春风吹过田野,吹过池塘,吹过学校,吹走了世间的烦躁,吹走了人间的忧愁。

春天的声音在田野上,在池塘边,在校园里。我爱春天的声音!

篇3:春天的声音写景作文

春天就像一首动听的歌谣,让我们一起来倾听春天的声音吧。

在故乡的原野上,喜鹊在枝头唱着愉快的歌曲“嘀嘀咕咕,嘀嘀咕咕”。小燕子从南方飞回来,嘴里还不停的叫着“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,好像在说:“春天来啦,春天来啦。”春雨不停地下着“沙沙沙,沙沙沙”,好像在跟大地说话。小种子睁开了朦胧的双眼,拼命生长,发出“哧,哧”的声音,它想早点和春雨说话,向着阳光生长。

池塘边,河水“哗啦啦,哗啦啦……”地流淌着,好像在给小朋友们讲故事呢!鸭子满怀自信的“嘎嘎”叫着,好像在说:“我爱春天,春天真美呀!”

“呼,呼”,这是什么声音?原来是春风呀。春风把所有人都吹出了家门,有些人在散步,有些人在踏春,好不热闹!学校里,同学们在朗读“迟日江山丽,春风花草香……”

春天就像一首动听的歌谣,我爱这春天的声音。

篇4:春天的声音写景作文

我感觉春天就要来了,我仿佛听见了春天的声音。

走进森林,我仿佛听见了小树在快速成长的声音,我仿佛听见了小鸟歌唱的声音,它们仿佛在说:“春天来了,春天来了!”

走进田野,我仿佛听见麦苗在换衣服的声音,我仿佛听见麦子在发芽的声音,它们仿佛在说:“春天来了,春天来了!”

走进草地,小草们都发芽了。我仿佛听见了小草从土里探出头来的'声音,我仿佛听见小草在喝露水的声音,它们仿佛在说“春天又来了,我爱你春天!”

走进花园,我仿佛听见鲜花盛开的声音,它们穿着五颜六色的裙子,仿佛在说“春姐姐来我们家做客了,欢迎,欢迎!”

这就是春天的声音,春天这么美丽,是因为冬季里那一片片洁白无瑕的雪花奉献了自己,让大家在冬季蓄积了能量,等待了春的绽放。

篇5:春天的声音六年级写景作文通用

冬雪消融,草长莺飞,万物复苏。亲爱的朋友,你听见春天在歌唱吗?随我一起去聆听春天的声音吧!

听,春天像一把神奇的梳子,先“簌簌”地把残留在林间小树上的雪球梳理掉,又将肆虐的寒风送走,接着,春风将大雾吹散,那雾中的水珠,“丁东”坠下,发出阵阵脆响,唤醒了沉睡的大地!

听!那沉睡了一冬的冰河正一层层地挣脱笨重的冬衣。坚硬的冰块慢慢消融,袒露出河流透明而纯净的躯体。他用无形的手掌爱怜地抚摸着身边的一切:摸着石头,“泠泠”作响;摸着小鱼,“哧哧”乱笑;摸着泥土,“咯咯”翻滚;突然来个急转弯,竟发出“哗啦啦”的欢叫……

听!山上的小草正在苏醒。这些绿色的精灵,听到春天的召唤,早已按捺不住,一得到大地妈妈的同意,就迫不及待地冲破泥土的束缚,钻出地面。她们探出嫩绿的小脸审视新世界,在和煦的春风中轻轻摇曳,发出“哧哧”的笑声。

听!百十种鲜花竞相绽放,虽然时常腼腆地掩面低笑,却将世界装扮得姹紫嫣红。蜜蜂辛勤而快乐地飞来飞去。蝴蝶绕着她们钟爱的花瓣跳着轻盈的舞蹈,翅膀在日光下扑闪扑闪地打着拍子。花儿次第开放,花丛中满是欢喜的声音。

听!春雨来了,踩着轻快的鼓点,微笑着在天地之间拨弄着她的琴弦。她给花草捎去甘甜的露水,给大地送来醇香的美酒,和着琴声与欢乐的人们一起歌唱。

春天来了,阳光直透云层,在天地间有力地铺开,小鸟儿在山林中鸣鸣啾啾,叶子轻轻抚平身上的褶皱,舒展身体,露水从她们身上愉快地滑落,掉在地上发出珠落玉盘的声音。忍冬的枝条“刷”地抬头,抽出嫩绿的新芽,孩子们在校园里开,心地追逐、玩耍,有两个小女孩在表演模仿秀,“哼哼哈嘿”一阵后,又把银铃般的笑声洒了一地——天地间都是动听的声音。

在这万象更新、花香袭人的时候,我的朋友,你听到春天的声音了吗?那是她心灵的悸动,是世间最美妙的音乐!

篇6:春天的声音六年级写景作文通用

在这个山村,是谁第一个听到春天的声音?

是喜鹊。在依然光秃秃的白杨树上,喜鹊是一只会飞的叶子,从这棵树上,飘落到那棵树上。虽然乍暖还寒,但从温暖的阳光里,它却早已捕捉到了春天的声音。这声音让它快乐起来,扑闪着翅膀,飞出树林,掠过房脊,越过人群,喳喳喳地,将歌声洒落村庄——它是在为自己歌唱。整个冬天,肆虐的寒冷曾让它失声。但现在,阳光唤醒了它的耳朵,而它唤醒了人们的耳朵。

是鸭子。春江水暖鸭先知。冬天,厚厚的冰让它望水兴叹。但现在,它在逐渐收复这片失地。从冰块消融中,它听到了春天的声音。青碧的水里,它惬意地拍打着翅膀,激起一圈圈涟漪,温柔地扩散开去。偶有几只体型较小的野鸭混杂于其中,呈现出其乐融融的和谐景象。寒冬里,它们没有迁徙,飞去那温暖的南方,而是一直坚守在这条河里,如今终于等来了春天。

是大柳树。这棵树龄在百年之上的柳树,斜卧在河边,将枝条垂向河面,树干上巨大的裂隙揭露着岁月的沧桑。它是智者,在时光的风里默然无语,看天上云卷云舒,听河水静静流淌。这个春天是它迎来的第几个春天呢?不知道。从温润的空气里,它早已听到了春天的声音。但它宠辱不惊,“去的尽管去了,来的尽管来着”。枝桠间已有小小的叶苞,在春寒料峭中吐露春的暖意。不久,它将会“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

篇7:春天的声音六年级写景作文通用

春天像一位演奏家。她演奏的音乐是那样轻柔而悦耳,动听而细腻。只要用心听,仔细听,一定能听到她欢快的节奏!

你听,故乡的原野上,春天派来了一名使者——春风。她像春天的手掠过树木,树叶随着“沙沙”的伴奏,跳动着欢快的舞蹈。小燕子衔着泥土飞来飞去,不停地叽叽喳喳,像是在吟诵春天的美好。是谁在那枝头放声歌唱?是百灵鸟和黄莺。它们用各自清脆的喉咙,歌唱出婉转的乐曲,仿佛在赞美大自然的勃勃生机。种子打个哈欠,伸个懒腰,从泥土里“蹭蹭蹭”地破土而出,真快活呢!

你听,池塘边,小溪厚厚的白被子没了,又“哗哗”地流淌起来,哼着一首快乐的歌曲奔向远方。你瞧,那一群昂首挺胸的小鸭子,摆动着身体,“嘎嘎嘎”地游来了。相比之下,小鱼儿就谦虚多了,它用尾鳍哗哗的摆动着水,“泡、泡……”地吐出一个个又大又圆的泡泡。春雨不知什么时候下了起来,“滴滴答答”,打在绿叶上,像是在开一场音乐会。虽然声音很细小,但是只要竖起耳朵,仔细地听一定可以听到的!

你听,学校里,书声琅琅,有的人在高声朗读《村居》“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟……”;有人在读《绝句》“迟日江山丽……”。操场上也是人声鼎沸,跑步的声音,拍球的声音,还不时响起体育老师响亮的哨声。到处是一片欢声笑语。

春天像一名演奏家,她演奏的音乐是那样的轻柔而悦耳,动听而细腻。只要用心听,仔细听,一定能听到她那快乐的、充满希望的节奏的!

篇8:春天的声音六年级写景作文通用

春回大地,万象更新。放眼望去,繁花似锦,绿草如茵。

听听春天里的各种声音,然后细细地体验品味,让你的身心同春天融为一体,你就会感受到春天的魅力,春天的精神。

你听,春的脚步声,沉稳有力,“咚咚”地一直向前,犹如一面战鼓,震人肺腑,让人激动,让人振奋。你所有的萎靡和烦恼都会随着那“咚咚”声一扫而光,代之而来的将是一个全新的自我。

你听,春天的呼唤声。她既不像东风那样凄厉,也不像夏风那样猛烈,更不像秋风那样无情。她就那样柔柔地吹着,掠过水面,拂过脸庞,轻盈而执着,犹如慈母在深情地呼唤着自己的爱儿。在她的呼唤下,小草探出了头,树枝吐出了芽,花儿露出了笑脸,大地披上了新装。她无拘无束地笑着,唱着,就像一个爱撒娇的美丽女孩,时时想着把美留在人间。而她那美妙的歌声笑声,透着无邪和爱恋,让人流连忘返,总想把她拥在身边。

你再听,春雨的“沙沙”声,那是春姑娘正和大地呢南对话,声声扣人心菲。那湿漉漉的情意,为庄稼,为小草,为花卉,为树木,提供了琼浆玉液。那“沙沙”声混合着万物的生长拔节声,就像一首美好的仙乐,格外动听。

还有,春天鸟儿的叫声,是那样地嘹亮;春天虫儿的鸣唱,是那样地诱人。当然,春天最美的声音,还要数我们朗朗的读书声,因为这声音里充满了希望,充满了创造,充满了真诚。

篇9:春天的声音六年级写景作文通用

春天的声音是四季中最美妙的一个,它代表了生机与活泼,不像夏天的热情洒脱,不像秋天的凉爽宜人,不像冬天的冷酷无情

早上起来,一缕温柔的阳光悄悄地柔和地穿透窗户,穿过窗帘进入房间,伴随它的是一声声清脆的鸟鸣声,叽,叽,叽,……给你带来清晨的第一声问候。

出门时春风是第一个来迎接的,沙沙地飘过,如同丝绸一样,好不柔软和温暖,不像冬天那么猛烈,不像夏天那么热情,不像秋天那么沧桑,而是一种活力。

中午太阳高高地挂在天上,虽然正对着我们,但不晒也不列,只是轻轻地照着,让大地上的一切享受这公平柔和的阳光。听,在阳光的照射下,一颗种子嗖地一声发芽了,它快速地从土地里冒出来,观察这美好而温暖的世界。

下午回家时,风儿把树上的种子,花瓣和叶子吹下来,它们被风儿吹着,沿着路边快速地行走,发出哗啦哗啦的响声,伴随着太阳从东到西的路程,直到那最后一片晚霞,消失在一片红光之中。

我们也在四季中的春天。我们的声音是这四季中最快乐的,是生机勃勃的。虽然我们有的是时间,有的是欢乐,有的是青春,但它一样非常快地过去。

春天是短暂的,就像它的风一样,吹来时带着无数的欢声与笑语,幸福与美好,快活与生机,但留下的却什么也没有。

我们要珍惜这如同春天一般的生活,让风儿在这里多停留一会儿。珍惜它吧,让它变得长一些。

篇10:春天的声音六年级写景作文通用

春是腼腆的姑娘,你稍不留神,就会错过她充满魅力的声音。

这声音是富有活力的浅绿色。春拖着柔软的衣裙,发出窸窣窸窣的声音。冬眠了两季的小草猛地从梦中醒来,睁开朦胧的双眼,打着长长的哈欠,但一看见春那迷人的微笑,就不由自主地喊着、叫着,迫不及待地要从泥土里探出嫩绿色的小脑袋,想伸出淡绿色的小手拉住她的衣裙,可惜它们的小手还被牢牢地困在泥土里呢。

这声音是温婉的粉白色。春继续朝前走着,和着风儿,唱起了轻快的小曲,在农家小院前停下脚步。院前有几棵桃树和梨树。这富有魔力的歌声在枝头鸣啭,仿佛是转眼之间,桃花粉了,梨花白了,掩映着眼前这白墙青瓦的房子。不多时,桃花与梨花成为了好邻居,细语呢喃着;小鸟赶了来,欢快地鸣叫着;而屋内的人们也停下了手中的活,发出了响亮的笑声......各种声音交织在一起,粉粉的,柔柔的,那种美好的感觉,就像躺在少女卧室里那软绵绵的、温暖舒适的小床上似的。

这声音还是柔和的鹅黄色。迎春花也好,油菜花也好,连翘花也好,在春的喃喃轻语中,一同奏响了金色的乐章。只要你侧耳倾听,就可以在田野里聆听到它,可以在公园的一角欣赏到它,甚至可以在小溪边捕捉到它。那金色的嗓音一闪一闪的,像碎金,晃着你的耳,甚至会让你想起好吃的玉米烙的味道。

哦,我多想变成春,成为春的一部分,和春一同演绎这美妙又神奇的希望之歌。

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