以下是小编精心整理的农村乐趣写事作文，本文共15篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“★玲★”提供。
篇1：农村乐趣写事作文
农村乐趣写事作文
在城市里，大家生活乐趣多，若在农村，也有不少乐趣哦。
清晨，农民伯伯给瓜搭上架，给花浇点儿水；母鸡率领着小鸡去林中觅食；鸭子把头伸下水中，洗洗头，不时会叼着几条小鱼。慢慢地，这些瓜攀上棚架，爬上屋檐，结出了一个个青、红的瓜。小燕子在屋子上筑巢，小鸟在枝头歌唱，小蜜蜂在花丛中采蜜... ...给农村带来不少乐趣。
过了半年，果树上结满了果实，孩子们爬上树，小心翼翼地摘下一个有一个的水果，摘够了，孩子们便下了树，把水果切成一块一块的，做水果拼盘或水果沙拉。
孩子们在农村时，冬天是他（她）们最喜欢的季节之一，孩子们穿起棉衣，在门口玩雪花、堆雪人、打雪仗，孩子们还在接雪，给大树除雪，即使冬天在怎么寒冷，孩子们的'心始终是温暖的。
看，农村也有乐趣，给动物们的乐趣，给小朋友的乐趣，多着呢。
篇2：写事作文淋雨的乐趣
许多人习惯了喝茶、看报纸，上网，晒太阳，都讨厌淋雨。而我却很喜欢。不过说实话，我原本和许多人一样，根本不喜欢淋雨。因为我讨厌灰蒙蒙的天空，给人一种很压抑的感觉。讨厌在雨中焦急地奔跑之后，身上挂满脏兮兮的雨水。也讨厌汽车从路边驶过溅起的雨水，经常给人带来麻烦。不喜欢雨，自然也就不会喜欢淋雨。但是不知道从什么时候起，我开始感受到淋雨带给我的快乐，体会到淋雨所蕴含的乐趣。
每次天色暗下来的时候，人们似乎都感到快要下雨，便加快了脚步，手忙脚乱的显得很焦急。看着街上的人渐渐散去，我早已经麻木了，还悠哉悠哉的走着。我喜欢雨点打在脸上，再慢慢滑落那种凉凉的感觉，喜欢它在落下的一瞬间的自在和纯粹。
淋雨的时候，世界上好像只剩下我一个人，孤独的站在那儿。人们的`脚步声在雨声的压制下变得模糊了。雨水冲刷掉了以往的喧哗，耳边少了许多嘈杂的声音，雨滴落地时的声响就显得更为突出、清晰了。这一刻的世界，相比起以往安静了许多，远离了吵闹，也更是缺少了往日的浮华。
有人说，下雨的时候大多没有阳光，所以雨看起来总是给人以一种沉重忧伤的感觉。而看似渺小的雨水却可以填补内心的不快与焦虑，一遍遍的冲刷，涤去了心中的浮躁，给予内心最大的安慰和鼓励。可以不必伪装或逃避，从阴郁里挣脱出来，进行随心的宣泄，享受淋雨的快乐。
这时，我可以清楚的听到、看到，也能够感受到，雨滴无节奏的下落。它们没有固定的规律，没有一个准确的着陆点，也没有束缚，只是轻松地、顺其自然地落下来。这一点，想必比起那些趴在窗户前看着下雨的人，我体会得更真实些。
我喜欢下雨天，因为喜欢淋雨，喜欢雨的单纯，享受淋雨为我所带来的乐趣，因为这是我最真实地表达……
篇3：钓鱼的乐趣-写事作文
钓鱼的乐趣-写事作文
我从小就爱吃鱼，妈妈说：“吃鱼的孩子会更聪明的。”我自己也这样认为。你们知道吗？我不仅喜欢吃鱼，还喜欢钓鱼。
开工！
我从家里搬出老爸为我准备的各种工具：鱼钩、鱼饵、鱼鳔、鱼杆……我拿起鱼饵，突然，脑海里闪过一个念头：既然鱼能吃鱼饵，那我能不能吃啊？我把鱼饵放在鼻子前面一闻，呸！好臭啊！我不禁捏起了鼻子……
放长线，钓大鱼
我坐在钓鱼櫈上，手里抓着钓鱼杆，昏昏欲睡；忽然，手中的鱼杆被扯动了一下，我的睡意都跑到十万八千里去了，我使劲拽住手里的鱼杆，往回拖。它却不顺从我，还“蛮横不讲理”！把我的'钓鱼线往下拖，我只好放长了线，因为俗话说：“放长线，钓大鱼”。
“落汤鸡”
我一直放线，“扑哧”线没了。我就只好往回拉，不料，它的力气比我还大，我一个脚滑，就连滚带爬的摔下了鱼池，呛了好几口水。瞧它，还在一旁幸灾乐祸呢！我挣扎着爬上了岸，爸爸妈妈闻声赶来，看到我这这个“落汤鸡”，笑的那是人仰马翻。我呢，却一肚子苦水无处倒。
有喜有忧，有笑有泪，这便是钓鱼的乐趣！
篇4：钓鱼的乐趣写事作文
钓鱼的乐趣写事作文
暑假的一天上午，骄阳似火，照得大地热烘烘的。天空一碧如洗，云姑娘热得不知躲到哪里去了。爸爸对我说：“走，带你找个阴凉地方钓鱼去！”钓鱼？这对我来说可是个新鲜事，我忙说：“好好好！”，兴冲冲地帮爸爸拎着鱼食，跟着爸爸来到紫金山的一处鱼塘。
这里的风景还真美呀！远处群山连绵起伏，山上绿树成荫，山下的田野一望无际，像一块绿色的地毯。
爸爸带我来到鱼塘边，岸上杨柳依依，树上的蝉“知了知了”地叫个不停。水平如镜，河水清澈见底，在阳光的`照射下波光粼粼。“爸爸，我们在哪儿钓鱼啊？”我着急地问。爸爸朝湖面扫视了一圈，用手指了指一棵大柳树下。我顺着爸爸手指的方向望去，只见那树下不知什么吸引了鱼儿，鱼儿们游来游去，漾起阵阵波纹。“爸爸，那边鱼多！”我兴奋地大叫。“嘘。”爸爸对我做了个“小声点”的姿势。我吐了吐舌头，拎着鱼食，轻手轻脚地跟在爸爸后面。只见爸爸把鱼食穿进鱼钩，然后轻轻地将鱼钩甩进水里。
等了好久，鱼竿一点动静都没有，可把我热得满头大汗。不知趣的知了仿佛在嘲笑我：“钓不着，钓不着！”我忍不住小声问爸爸：“什么时候能钓到啊？”爸爸笑着捏了下我的鼻子,说：“小姑娘，要有耐心啊!”我只好托着下巴，眼巴巴地看着水面。
不知过了多久，突然，鱼竿往下一沉，“有鱼上钩了！”爸爸把鱼竿用力往上一提，“好大一条鱼儿啊！”我兴奋地冲过去，帮爸爸捉住那条活蹦乱跳的鱼儿放进桶里。
忙了一个上午，虽然只钓了一条鱼，但我还是很开心。回去的路上，我不时看看桶里唯一的“战利品”，好像怕它跑了似的。知了的叫声这会儿在我听来也仿佛是首赞歌：“钓着了，钓着了！”
篇5：爬山的乐趣写事作文
爬山的乐趣写事作文
学校安排爬山，前往的路线和之前一样，预计停留的目的'地是龙眼碧湖观景台。
一开始大家活力十足，哼哼唱唱、有说有笑，不时有人打闹，但过了十几分钟后，越来越安静，有些同学开始喊累，有些同学抱怨脚疼，而我依然精神奕奕，沿途欣赏各种花草。
终于到了碧湖观光茶园，从远处望下去，我们的学校好像火柴盒一般，许多采茶姑娘忙着摘采茶叶，风一阵阵吹来，蔚蓝的天空让人心情开阔，老师要我们拿出陶笛吹奏，顿时，音乐缭绕整座山间，好美、好美。
爬山有别于城市游，虽然大伙不停喊累，但心中却十分愉快。这次的远足，让我们认识家乡的环境，真是难忘又有意义。
篇6：放风筝也是一种乐趣写事作文
生机勃勃的春天来了，春风得意，鸟语花香，花儿妹妹盛开了五颜六色的花瓣，小草弟弟探出碧绿的脑袋，想看一看者五彩的世界。桃花姐姐穿上了粉红如霞的连衣裙，梨花小姐也披上了洁白如雪的纱裙，整个世界都弥漫在春姑娘的气息中。春风吹过了我的脸颊，吹暖了我的心田，拿着我最喜欢的风筝心血来潮地说：“伙伴们走我们一起去放风筝。”
我和伙伴们欢声笑语的来到风筝的乐园------人工湖，我抬头入迷地看着各种各样的风筝：有蝴蝶风筝，蛇风筝，老鹰风筝，章鱼风筝······这时好朋友：赵娅茹走来说：“我们也开吧。”我才缓过神来，把风筝撑好，栓上线，再把线理顺并缠好，一切都准备好了，组长——我大声喊到：“大家准备，三、二、一、放！”我拿好线，亚茹拿起风筝就跑起来，我看着风筝可以放飞了，兴奋的说：“放”，便把风筝抛向了天空，我烟头看着满天的风筝，当我找到自己的风筝时，神不知鬼不觉的落下来。看着不争气的风筝，又看了看其它的风筝也和我一样，我一屁股坐在了地上说：“不玩了，一点都没意思。”亚茹走了过来亲切的说：“不要放弃，我们一定会成功的。”他呼出的气息抚过我的脸，我坚定的说：“你说得对，世上无难事，只怕有心人。”我们又重新做好了准备，可是风又大了点儿，风筝又掉下来了，我毫无气馁地说：“继续,”这次我们终于把风筝放上了天空。”看着满天的风筝，不由得说：“真美啊！”
风筝在空中飞翔着，鸟儿在空中叽叽喳喳的叫着，人们快乐的沉浸在欢乐的海洋中。
篇7：放风筝也是一种乐趣写事作文
清晨，阳光明媚，我们一大家子来到天门山风景区游玩放风筝。
天门山的景色，可真美啊，那一条沙滩就像一条金色的彩带，舞动在江边，沙滩上许多大人可是孩子都在尽情的玩耍，有的在堆沙子，有的在骑沙滩摩托车，有的在散步，有的在放风筝……
我们加入了方总真的行列，拿出了，我们准备好的风筝，有的拉线，有的拿风筝助跑，都争先恐后地把风筝放上空中，这时我看见一只“大仙鹤”拍打着两只翅膀，扑扇扑扇的，头顶上还有一点红。非常显眼，那两只有神的大眼睛，还在上下眨动着，仿佛在吃鲜美的食物……这时，又飞过来几只小鸟，围着仙鹤上下翻飞，叽叽渣渣的好像在说，这是哪来的小鸟难道比我们还美？真要和他比一比高低。于是他们就围着仙鹤飞过来飞过去，真是被仙鹤的美姿给吸引住了。
我看的正入迷，突然听到阿姨正在喊：“风火轮，风火轮”我急忙转过身向阿姨手指的方向望去，只见天空中还真的有一个风火轮，上面两个轮子，在飞速的旋转着，我们不禁称赞道：“多么神奇的风筝啊！”
瞧，天空中的风筝越来越多，那个“大红蝴蝶”身上满是美丽的花纹，两个大翅膀，不停地扑扇着，那个“小蜜蜂”好像是在百花丛中辛勤的忙碌着，还有一个五角星闪闪发光，好似放射出万道金光，我的“小燕子”也在天空中快乐地展翅翱翔，我们在一起飞快的奔跑着，它时高时低，时快时慢，有趣极了！
我欢呼着，跳跃着。欢乐的笑声荡漾在美丽的沙滩上空。
篇8：放风筝也是一种乐趣写事作文
这几天，暖暖的春风甜甜地舔着我红扑扑的小脸，好像对我说：“紧张的考试结束了，趁炎炎夏日来临之前，像我一样自由自在地玩耍吧！”
这不，今天， 我就随爸爸妈妈来到中山公园放风筝。走进公园，只见头上是蓝蓝的天空，悠悠的白云；脚下是绿油油的草地，软绵绵的，像一方巨大的地毯。许多人擎着钟爱的风筝，慢慢地放线，急急地奔跑，一只只漂亮的风筝随之飘起来了。
渐渐地，天空变得无比生动：瞧，一只“红蜻蜓”风筝飞了过来，在低空盘旋着，一会儿高，一会儿低，像一架直升机。与它嬉戏着的是我们的“花蝴蝶”风筝，它扇动着那对美丽的大翅膀，飞到东，飞到西，仿佛天上也有花蜜可采。我跟着“蝴蝶”不停地奔跑，嘴里开心地喊着：“爸爸，快放线，让它再高点，赶上那只摇摇摆摆的‘小企鹅’风筝吧！”……
“嗖——”的一声响，不远处，一只“大老虎”风筝腾空而起，在高空中亮相了。它八面威风，十分神气，吸引了许多人的目光，而我却不由自主地为我的“蝴蝶”风筝担忧起来：“老虎”风筝该不会在天上也称王称霸吧？！
“妈妈，‘大老虎’风筝会吃掉我们的‘花蝴蝶’吗？”
“傻孩子，放心吧，一只纸老虎而已！”妈妈笑答道，“人们手中的风筝，载着的是天空中美好的童话！”
我听了，如释重负，继续编织我的快乐……
篇9：放风筝也是一种乐趣写事作文
一个星期六的下午，那是一个令人难忘的日子，记得那天万里无云，春风拂面，我上完跆拳道训练班后，爸爸和妈妈带着我去人民广场放风筝，来到广场上我看到天上飞舞的风筝各种各样，非常美丽，于是我们赶快拿出自己的风筝放了起来。
开始我们的风筝飞的不高，我在一旁不停的催促爸爸，放高些，放高些……。爸爸看我着急的样子，语重心长的对我说：“儿子，不管做什么事情都要有耐心，做什么事情都得有个过程，就像你读书一样，平时不好好学习，想着到了考试的时候就能考个第一名，那可能吗？”听了爸爸的话，我放平了心气，同爸爸一起将风筝一点一点的往高放，风筝终于越飞越高，越飞越高，高得让人仿佛看见的是一只小鸟，而不是原来的那个风筝了。
我看着高空中飘摇的风筝心想：“风筝真是太可怜了，它飞的那么高，但还有线拴着，如果我把风筝线剪断，它就飞的更高了，更自由了，那样它肯定会很高兴吧？”
正在这时旁边一位叔叔的风筝线断了，但他的风筝却越飞越低，越飞越低，不一会儿就落到了地上，这时我有些不解，坐在旁边的爸爸告诉我说，放风筝必须逆风而行，这叫知难而进，就像我们的生活一样，没有遇到过失败，就不会有成功的经验，没有经历失败的痛苦，哪里会尝到成功的甘甜。
听了爸爸的话，我仿佛明白了我们生活和学习的一些道理，他们就像放风筝一样，知难而进才能有所收获。
篇10：放风筝也是一种乐趣写事作文
今天下午我们学校举行放风筝比赛。我们早早地来到学校,趴在教室里望着窗外,听见老师在高兴得叫到:“快点准备!我们要放风筝了.”我们全班高兴的大喊一声“yes”。
不一会儿，我们便来到了飞机场。顿时飞机场可热闹了，我们的头顶上到处都可以看到美丽而又迷人的风筝：有红的、绿的、白的、还有黑白相间的呢！风筝的形状各异，内容也丰富多彩：有西天取经的孙悟空；有环游世界的飞碟；有漫天飞舞的花蝴蝶……望着这些美丽而又迷人的风筝，我陶醉了。“嘿愣什么呢！赶快放风筝吧！”要不是他们的提醒，我真忘了来飞机场的目的。于是，我们班几个男生举起了他们的“龙”和“凤”。我理顺了老师给的报纸坐在地上慢慢的欣赏那些美丽的风筝，我只听见那么多的同学叫着：“放”随着他们的喊声孙红娟，立刻放手了。看着孙红娟飞快地向前跑去，风筝也渐渐升高了，都快进云层了!她们正高兴的时候，风筝突然栽了下来，噢！原来孙红娟的风筝和别人的风筝交在一起了。她们气极了，可是她们气也没用。“只要把线放开”，才能让风筝高高翱翔在蓝天上，他们高兴得跳了起来。
从这次放风筝比赛中我不仅得到了乐趣，而且我也受到了启示：做什么事遇到困难都不要灰心，要有耐心。只要认真做，肯定会把事情做好的。
篇11：游泳的乐趣-写事的作文600字
游泳的乐趣-写事的作文600字
这个暑假我学了游泳，是和同学梁育玮一起学的`，就在我小区的游泳池。
有一天，妈妈跟我说：“你要学游泳啦！”我在此之前学过游泳，所以我会一点点，于是我装做不知道的样子说：“要上基础班还是提高班？”“当然是提高班啦！”妈妈高兴地说。
就这样，故事拉开了序幕。
第一天去游泳，我们来得很早，是五点开始，六点结束。
老师带我们做完了热身操，我们就到了冰凉冰凉的水里面。
老师问我们：“你们还记不记得怎么游啊？”“记得！”我和梁育玮异口同声地说。老师说我们到台阶那里去，他一边走一边说：“先蹬蛙泳腿！”我们就扶着台阶蹬了起来。
这一天还只能游十来米。
第二天我们学了潜水，我潜得不怎么样。
我们去了深水区，有一米四那么深，我和梁育玮游到了一个台阶上。老师说：“石头剪刀布，谁输谁先游。”第一次，我输了，我先游。第二次，我又是先游。第三次……我连输了三局！“哈哈哈！”我跟梁育玮都笑了起来。
后来，我和梁育玮能游的距离越来越远，从十米发展到三十米，从三十米发展到五十米……还会继续发展下去。
有一次，我和梁育玮一如既往去深水区，去深水区有两条路：从小桥下走过去和从分界线直接到台阶。梁育玮选择了小桥下，我拉住他说：“这条路的话好像不到台阶水就会没过头。”但我还是跟着他走，我断断续续地跟梁育玮说：“我……说对了……吧？”我们游到台阶的时候，老师已经在那儿等我们了。
还有一天，梁育玮好久都没来，我就先游了起来，破了纪录――游了一百米！梁育玮终于来了，我这才知道是怎么回事：梁育玮昨晚牙疼，没睡好觉，他妈妈今天早上带他去了牙科医院，下午睡了一觉最后还是来游泳了。我在一旁喃喃自语：“是这样啊！”他没跳水。
我们除了游泳之外，还学了潜水、跳水、踩水、在水中转弯、平躺在水面上这些内容。
游泳能强身健体，现在游泳课上完了，但这个周末我还是想去游泳！
篇12：捉鱼儿，乐趣多-写事作文900字
捉鱼儿，乐趣多-写事作文900字
暑假的一天，透蓝的天空，悬挂着火球般的太阳，云朵受不住酷热，悄悄地躲得无影无踪。烈日把大地烤得发烫，连夏日的风都是热烘烘的，小树弯下了腰，小草也垂下了头。
烈日似火，我躺在院子里，热得使人喘不过气来，在自言自语：“这么热的天，如果可以在河里头嬉水，那是多么清凉、多么痛快、多么有趣的事啊！”
话音刚落，爸爸就大步流星地走过来，兴高采烈地对我说：“儿子！爸爸带你去河里捉小鱼，好吗？”我一听，酷热的.感觉顿时散去，心里竟不禁透出一丝凉意，便快速换好衣服，和爸爸踏上愉快的捉鱼之旅。
来到河边，河里清澈见底，成群的鱼儿在水里欢快地追赶着，仿佛要和我们捉迷藏。我迫不及待地跳入水中，鱼儿似乎感觉到水里的波动，它们那灵活的身子便迅速扭动起来，快速地钻来钻去，似乎知道了我的来意，不禁落荒而逃。突然，一条黑黝黝的小鱼蹿到我脚下，我用迅雷不及掩耳之势，便双手把它捉了起来。可是小鱼拼命地扭动着身子，企图钻出我紧握的手掌，一不留神，鱼儿滑溜的身子便快速地从我手中挣脱出来，跳入水中，逃之夭夭。
我一看它准备游走，心里直想，到手的鱼儿就这样溜走了，这可不行呀！鱼儿拼命地游，我拼命地追，上演了一出“猫捉老鼠”的把戏。说时迟那时快，鱼儿被前面的石头挡住了去路，进退两难。我“嘿嘿”地奸笑了几声，心想：这回你可逃不出我的五指山啦！我猛地向鱼儿扑过去，可这条鱼儿身手敏捷、诡计多端，“咻”的一声从另一边冲了出去。只听扑通一声，我一头栽进了水中，全身湿透，显得一身狼狈。爸爸看到我这个模样，一边捧腹大笑，一边称呼我为“落汤鸡”。我尴尬地立在水中，呵呵地傻笑起来，顺手摸起一块石头，用力抛到水中，“扑通”一声，水花四溅，吓得爸爸夹着尾巴抱头逃窜，乐得我哈哈大笑。
我初次出师不利，吸取了上一次的教训后，便小心翼翼地绕到了另外一条鱼儿的后面，屏息静立，生怕它会发现我。但是它好像在和我玩闹，我向东扑、它向西游，我向前扑、它又向后游。最后，我抓紧时机对鱼儿围追堵截，它前去无路，后有追兵，一条黑色的小鱼就这样被我歪打正着地捉住了，任我摆布。虽然我只捉到了一条鱼，但是也心满意足，因为捉鱼的方法让我受益匪浅，同时也享受了这个愉快的过程。
傍晚，天空笼罩上黑幕，我和爸爸高高兴兴地挽着“战利品”踏上了回家的路。原来，在我们平凡的生活中，只要肯去用心品味，就能领悟其中不一般的乐趣。
篇13：拼乐高，乐趣多-写事作文900字
拼乐高，乐趣多-写事作文900字
乐高是一种益智的玩具，它能拓展孩子的思维能力能力，增强观察力与动手能力。而我的爱好就是拼乐高。
两年前的一天，那是一个可喜可贺的日子，那天是我满十岁的生日。表姐送给了我一箱两千多块的`乐高积木。这可把我乐坏了，于是接下来的几天里，我开始没日没夜的疯狂拼装。
星期天我早早地起了床，吃过早饭后，又扑向了我的那一项“伟大工程”中。我一手拿图纸，一手在千千万万的乐高中，寻找着相对应的积木，每一块积木都在我的“火眼金睛|”之下被“绳之以法”。妈妈说：“你这样子，真像那些夜以继日的工程师们。”我一块一块地寻找着，一块一块地细心组装着，心里总是激动地想着：快了！快了！很快又有一件“绝世大作”就要现世了。突然，我愣在了原地，因为我发现――少了一块乐高。
我十分疑惑，于是又一次全面搜索了一遍，还是没发现。我自认为还不够仔细，紧接着，拿着小镊子又一块一块地寻找着，并且每一块乐高都给翻了一次底朝天，生怕目标被掩盖住了。但还是找不到。心中瞬间多了一点质疑与沉重的感觉。
在一次又一次不放弃的寻找之下，我的心中有点不耐烦了，一股汇集了生气、烦恼、暴躁甚至还有想哭泣的情绪猛然间冲上了心头。我生气地丢下镊子，愤怒地说：“我不找了！这里根本就没有那块乐高。”看着一脸生气的我，妈妈笑了笑，走了过来在我旁边坐下。她看了看图纸，又翻找了一下那堆令我崩溃的乐高堆，笑了笑，说：“冷静点，儿子。急，并不能成就好的发展啊！我好像已经找到了你想找的那块乐高了，但是我并不打算告诉你，你愿意静下心来，尝试慢慢再仔细找一找吗？”妈妈这番话重新点燃了我的希望，于是我又重新调整了心情，再投入仔细搜索了起来。
还好，皇天不负有心人，在我不断地“挖掘”中，那一块令我一度崩溃的乐高积木终于被我找到了。又经过了十几分钟，一辆高大威武的“战车”终于“现世”了。心头的喜悦再一次冲了出来，那种自豪与还有点小骄傲的感觉是那么熟悉与愉悦，成功的感觉真棒！
拼乐高的乐趣莫过于在不断地探索之中，拼装出一件满意的作品。那里，喜悦将会越过极限，流贯你的全身。拼乐高更能促进孩子与家人之间的亲子互动，父母与孩子合力拼乐高考验的是每个人与人之间合作能力与默契度。乐高，真是一种伟大的发明；拼乐高，更是一种充满了想象力的挑战。
篇14：五年级劳动的乐趣为话题的写事作文
今天，阳光灿烂，到处是一片生机勃勃的祥和景色。
一大早，妈妈草草地把我叫醒，对我说：“我们今天大扫除，觉得这个提议怎么样?”我立刻皱起眉头。妈妈眼睛一瞄，慷慨地说：“搞完这一次，给你做好吃的。”我的心情立即变成风调雨顺的“大好晴天”，开心得像只顽皮的小猴一蹦三尺高。
我们立即行动。我拿起扫把，妈妈则握着鸡毛掸。我们大张旗鼓地行动。我眼如铜铃，双目紧盯，挥起扫把扫来扫去。中间扫把的细条“南征北战”，见到一张废纸扫一张。所到之处无不溃散。妈妈老将干练，瞅紧蜘蛛网，东一摆，西一摆，所向披靡。我不管这个，自己还是神气活现地扫着，嘴里哼着小歌，但妈妈则双唇紧闭，专心致志。不一会儿，我们便大功告成。
下 一步，便是拖地。妈妈和我都攥紧拖把，一二一二地喊着“拖呀拖呀拖拖呀”。一刻钟过去了，终于搞定。妈妈说：“辛苦你了。”我说：“雕虫小技呀。拖到功成”。
这一次，我深深地体会到劳动的辛苦，更体会到劳动给我们带来的无限的乐趣。
篇15：五年级劳动的乐趣为话题的写事作文
今天，姥姥因为着急出去买菜，所以只擦了楼下的地，没来的及擦楼上，我决定尝试去帮姥姥擦剩下的地，顺便来尝试一下劳动的乐趣。
因为我家的地板是木地板，所以不能用拖布拖地，只能用手蹲在地上一步步地擦。我首先打来一盆清水，然后洗一下抹布，湿漉漉的就往地板上擦，妈妈见了连忙阻止我说：“不能把抹布弄那么湿，那样地板会起翘。”噢!原来擦地也有那么大的学问。我又使劲拧了一下抹布才敢开擦。我蹲在地上，一步步地擦着地上积着薄薄的灰，不一会儿，我的腿就酸了，想不擦了，我心里又想：“我不能半途而废，要不然前头的努力就白费了。”于是，我一咬牙坚持着干，最后，抹布上全是灰和头发，越擦越脏，我不知所措了。妈妈看见了来指导我说：“抹布脏了就应该放盆里洗一下啊!”噢!我恍然大悟。30 分钟后，整个卧室被我擦的闪亮闪亮的。
擦完地板，我打算帮人帮到底，给楼上也打一下蜡，我找出打蜡液倒一点放到抹布上，然后一层一层地擦在楼梯上，最后楼梯亮得都能照出人影来。
不一会儿，姥姥回来了，正准备去擦地，我自豪地说：“您不用干了，我刚才都擦完了。”“噢?真的吗?”姥姥还有点不相信，当姥姥看到楼上闪亮亮的地板后直夸我能干活。通过这次劳动，我既体会了劳动的艰苦，也体会了劳动带来的乐趣。
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