以下是小编整理的以介绍我自己为题的初中作文，本文共24篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“yoyo娇”提供。
篇1：以介绍我自己为题的初中作文
小女生天生就爱照镜子，镜子里反射出这样一个小姑娘：神气的马尾辫，端正的鼻子，樱桃小嘴，健美的身材。活泼是她亲密的伙伴，书是她忠实的朋友，善良是她的天性，助人是她的美德，快乐是她的通行证。她就是我——宝贤中学初一64班的学生秦诗。
今天，我要向大家郑重的介绍一下我自己。本人姓秦，名诗。嘿你可不要想成“情诗”啦！虽然口音很像，但意义却完全不同呢！再说我可是位：聪明，可爱，活泼，开朗并带有一点小小自恋的九零后小女生。我多才多艺：即会唱歌，又会跳舞，还会画画，主持和走秀！最值得我骄傲的一项就是舞蹈啦。我的舞蹈已经学了九年了，并且还获得了许多大奖，如果你不相信我的实力，找时间我跳一段给你瞧一瞧。我不仅多才多艺而且我还助人为乐。每当同学们有不懂的问题，我总是耐心的教会他们；在家时，我会帮助妈妈打扫卫生，做我力所能极的事……
人毕竟不是十全十美的，总是会有缺陷，当然我也一样。我最大的缺点就是马虎。我经常丢三落四，有时作业要签字，我就会糊里糊涂的又把它装进书包忘记了；有时明明在草稿本上算对了的数，写到作业上又是另一个数……你说我糊不糊涂？还有一点，就是在家爱耍一些小姐脾气。有时候妈妈说我不对时，我一生气，就走进小房间里，“啪”的一声用力的把门关上。这时门外就会传来一声“气包”！这就是妈妈对我的“美称”。所以我决定，在新的学期和这些不好的习惯说：“拜拜！”
经过这番介绍，你大概认识我了吧。我真心的希望和所有的同学成为好朋友！作文
篇2：以介绍我自己为题作文
我叫余佳璇，今年十岁了。我眼睛明亮有神，鼻子尖尖的，樱桃小嘴，我，比较好动、贪玩，我的握笔姿势、坐姿做的不太好，请老师多多指教。接下来，我就讲讲我的爱好、性格、优点、缺点。
我的爱好：唱歌、跳舞、琴学书画、贪玩、好动、爱听歌。
我的'性格：开朗、很多好朋友。
我的优点：爱看书、有爱心。
我的缺点：做事情太慢。
啊，这就是活波可爱的我。
篇3：以介绍我自己为主题的作文
以介绍我自己为主题的作文
我叫严正和，今年十岁，我就读在泉港实验小学，是一名小学三年级的学生。我的家乡在仙游的`一个小山村，那是一个美丽的小村庄。
我脸长长的，脸上有一双透亮灵活的眼睛下面长着一个尖尖的鼻子。我还有一对非常灵敏的耳朵，因为每次妈妈到楼下时我就能听见妈妈的脚步声了。
我非常喜欢下五子棋，一有空我就找妈妈下五子棋。有一次都三根半夜了还把妈妈吵醒要她陪我下，但是妈妈不愿意和我下，我苦苦哀求妈妈还是不愿意和我一起下五子棋。我很生气说：“妈妈如果你不愿意和我下五子棋的话，我以后就再也不听你的话了。”妈妈被被无奈就答应和我一起下了。
我的缺点就是粗心大意，丢散落四。一次我把一件衣服落在学校了。妈妈说，我丢散落四的，为了惩罚我，妈妈出了一些题给我做。期中有一题是在正确的读音后面打勾，而我却在错误的读音后面也打上叉了。妈妈又说我粗心大意。
同学们，你们喜欢我吗？
篇4：以说说我自己为题作文
我叫xxx，今年8岁，我在哈尔滨工农兵小学二年四班读书。
我的性格很开朗，爱说爱笑，上课敢大胆发言，下课喜欢和同学讲笑话，可有意思了!我胆子还很大，学校的单杠双杠很多人不敢上，我一蹦就上去了。
我最爱画画，因为画笔能把我喜欢的卡通人物画出来，还能把我的.理想和喜欢的东西画出来。在涂颜色中我学会了色彩搭配，感到很快乐。我还喜欢跳舞蹈，在音乐的伴奏下我能学会各种动作和造型，感觉很有成就感。学习舞蹈还能锻炼形体，使身姿挺拔。我还特喜欢旅游，能在游览中增长很多见识，我已经去过：长白山、冰峪沟、北京、千山、大连、北戴河。
我的愿望是住一栋别墅，要想实现理想，现在就要好好学习，长大找一份好工作，挣很多钱，才买得起别墅啊!
篇5：以说说我自己为题作文
Hi!,我叫xxx，今年9岁，属鸡。我的个子高高的，长得漂亮文静。我的眼睛亮晶晶的，嘴巴红红的。我不喜欢说话，同学都说我们家很安静。别看我在家里挺文静，到了学校，下课的时候我会叽叽喳喳说个不停。
我这个人特别讲卫生，穿衣服，吃东西都得干净点才行。我喜欢我的名字，妈妈希望我成为一个会编诗歌的人。
我学习有点马虎，做卷子的时候，总是有一、两道题出错，其实那些我会做，就是不操心。我还有一个缺点，是自己的事情总想让妈妈干，九岁的人了，还让妈妈管我。哎，我必须下决心改正这些缺点，养成做事认真的好习惯，学会自己的事情自己干。不信你们就看我的行动吧!
篇6：以改变自己为题的初中作文优选
改变是智慧的象征，河流在受到岩石的阻碍时改变方向，便得以委婉前进，蚂蚁在前进的道路上受到树木的羁绊，改变方向，他得以回蚁穴人由于改变，便得脱颖而出。
改变是一种智慧，盲目地坚定终将走向失败，著名物理学家牛顿，早前成就显赫，然而他却在学术发展以高峰深信上了基督教，把行星的运动归结为神的第一推动力，违背了自己的科学发现，晚年的爱迪生在交流电更为便捷的事实已被普通承认的情况下，仍认直流电的死理而不知变痛，以至他的公司在与别人的竞争中失败了下来，牛顿和爱迪生，均是一个时代的巨人，然而在众人寻求改变的时候，他们却盲目的坚持，不知道变通，他们都得到了一样的结果，那就是失败。
学会改变会让我们变得与总不同，拥有不一样的人生精彩，我们要改变。
所以说，人要学会变通，不能太过于死板，人活在世要理性的变通，该坚持就坚持，该改变就改变。
篇7：介绍我自己为题目的作文400字
介绍我自己为题目的作文400字
我叫代颂颂，你们知道我为什么叫代颂颂吗？我猜你们不知道，因为我的名字是有含义的。我还有一个双胞胎妹妹，她叫代琦琦，琦和颂正好组成“颂琦”了。
我今年12岁，来自美丽的潢川，诞生于一个农民家庭，每当看到父母辛苦的劳作我便对学习有了激情，想好好学习，长大报答父母，报效国家。说起我的性格嘛，有些内向，不像别人都活泼开朗。我平时不善于与人交流，在这个问题上我有很大的烦恼，就是交不到朋友。
我的兴趣有很多，比如：打羽毛球，玩呼啦圈，画画，打乒乓球------其中我最喜欢玩呼啦圈。
我的缺点有很多，内向，不善与人说话。当然还有点马虎了，我这个人做事总是丢三落四。记得又一次，我做完作业时，竟忘了把语文书忘装书包里了，到了学校我才知道自己忘了带语文书。谁然我缺点，但我也有优点啊！那就是孝敬老人。
下面该讲讲我的理想了，我的理想是做一名设计师，为祖国设计出美观而不乏精致的楼房。我会为理想而奋斗的。
篇8：以做我自己为题目的作文
以做我自己为题目的作文
一只乌鸦学习抓羊，他迷失了自己，他不再是一只乌鸦，若是一个人也迷失了自我，会怎样？
我曾是一个失去自我的人，一直别逼迫着按照别人的方式生活。
“你看宝宝多听话，学习多认真！大榜第一，多好的榜样啊！”……
各科课上，每位老师都表扬我们班的“宝”。这时我总是坐立不安，我很嫉妒，为什么那个人不是我？
家中。
“你看看你班第一，再看看你，考那点分，还有脸玩电脑！”……
父母总是这样教育我。我总想哭，我一无是处。
最令我向往的，令我惬意的是梦中，然而，总是在最精彩的时刻，她突然出现，然后一片狼藉。
我不愿在受折磨，我开始学着她的样子生活：上课时，我身子挺得直直的'；放学后，抓起练习册，熬到深夜……
不久，不见了微笑，不见了向往，不见了明天的梦。我独自驾着小艇，在漆黑无边的海上航行，但是，我没有罗盘，没有灯塔，我只能在黑暗中回旋，渐渐失去了自我……
就是在一个明媚的早晨，为我指引了方向。
我翻看那本最爱的书，一行字赫然的摆在首页；“你就是你！”
一句话惊醒了我，仿佛一声霹雳唤醒了春天。是啊，我就是我，我有我的价值，正如草儿不学着大树生活，正如溪流不做瀑布的梦，他们都明白，他们有自己的价值。
每一朵花的馨香都与众不同，世界上没有两片相同的叶子。
一花一世界，一叶一乾坤。我，生活在我的世界，我只走自己中意的路，我生活的方式不需别人评论。我有我的价值，做我自己。
篇9：以说说我自己为题的作文
我叫马绎淳，是一个男孩，今年7岁了，属狗；现在在实验小学读书，是二年级三班的学生；在学校，同学们都叫我“小马”。
我家住在昆吾花园，家里有三口人，分别是爸爸妈妈和我。爸爸妈妈为我取名叫绎淳，是希望我以后不管做什么，都要一直做淳朴诚实的人。
我个子很高，身体不胖不瘦正好；大大的头上，长着一双乌黑的大眼睛，胖乎乎的脸蛋儿，头发又黑又粗，还直直的往上长，妈妈说我很酷哦！
我的性格很开朗，但有时候又有点害羞。我的爱好有读书、下围棋、打乒乓球、滑冰等，还喜欢玩拼装玩具。我的优点是爱动脑筋，努力认真地做事情，积极完成老师布置的作业。缺点是有点马虎，在写作业或考试的时候总出现，老师说马虎出错是因为掌握的知识不牢固，以后，我要把老师讲过的知识记牢固，改掉马虎的坏毛病。
我的理想是长大以后做一名宇航员，到太空里去体验不同的生活，做种子实验，观察太空里美妙的景色。
篇10：以说说我自己为题的作文
我是濮阳市实验小学二（3）班的郭立展，我的家庭成员有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐。妈妈说我的名字是爷爷给命名的，爷爷希望我长大后能独立自主大展宏图，做一个爱国利于人民的好青年！
我是一个能干的小男生，每天帮助妈妈收碗筷、擦桌子、倒垃圾；我还是一个每天早上按时起床的小男生，每天不用爸爸妈妈喊我起床；我每天按时完成作业。
我的理想是长大后当一个科学家，我要发明和安装机器人，我没有时间照顾爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，让我制造的机器人来代替我照顾爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。让机器人做饭、为他们捶背、干一切家务。
优点不多缺点也有，主要表现在以下几个方面：
1、吃饭不快。
2、放学后忘记摞凳子。
3、做作业不够认真。
4、课堂上有时注意力不集中爱走神儿。
以上的缺点我会努力改正，请老师家长监督我成长！
篇11：以爱哭的我为题的初中作文
以爱哭的我为题的初中作文
我，长着一双像芝麻色的眼睛，想问题时，眼睛一转一转的，大家都说我很聪明呢!我笑起会露出洁白的牙齿，别人都说我笑得很甜，很可爱，有时候我也会向爸爸妈妈撒娇，爸爸妈妈不答应我说的话我就哇哇的哭，别人打我的时候的时候我也会哭，这就是爱哭的'我。
我也是一个爱幻想的小女孩，看到什么东西，什么人，都能想象的很远，真的，我看到辛苦的科学家发明东西的时候：就想我长大了也要当一名科学家为人们发明一些有用的东西。当我看到医院的叔叔阿姨们工作的时候，就想，长大了我也要当一名医生，尽量挽救一个个生命，我还幻想当电脑家﹑发明家……
小小的我对自己的将来有很多美丽的幻想，但是我知道，所有的幻想都要靠我现在的努力。我要抓紧时间，为将来打好基础，争取长大后能实现自己的抱负。
篇12：以介绍自己为话题的作文
以介绍自己为话题的作文
我，圆圆的小脸蛋；弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。
我的个子也不高，从外貌上看起来小小的，因此，同学们总喜欢叫我小XX；但是，我的内心可不小呢，丰富多彩，小小的心灵装满了大大的世界，就让我来告诉你们我的故事吧！
我渴望变成大人，渴望大自然的美好，我最想去的国家就是俄罗斯了，俄罗斯很大，那就应该很美丽吧，我在想，我长大后就要在俄罗斯去度假，度一个美好的假。我很喜欢自己制作东西，自己装扮房间等等，我还想在长大后当一个经理，主要是装饰房间等等，呵呵，下来就介绍介绍我的爱好吧！
我喜欢唱歌、跳舞，就是像明星那样，我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。
我又是一个多面性的人，在朋友面前我爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在同学面前我爱搞恶作剧，爱哭，还有点小脾气，在老师面前我爱卖乖，爱委屈，在家长面前我爱撒娇，爱任性，爱大笑，在没有人的时候只有自己的时候不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞，在只有我一人的时候，我看起来像一个一无所有的人，其实真正的我，只会在没有人的时候出现，我会把微笑留给别人，把悲伤留给自己，我很重情，我会因为一件小小的事就哭，我也爱忧郁，典型的忧郁女生。
怎样，这就是我，你想与我成为朋友吗？
小学三年级介绍自己的作文（二）
我嘛，总是留着平头，我的眉毛挺浓，眼睛很黑、亮亮的，虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦，忘了告诉你们我的名字了，我叫王蒙。
小学时，我和同学相处得都很好。我不爱生气，整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我基本上能够忍让。同学请我办事，我总是尽力而为，可有时我也很腼腆，那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞，妈妈说我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一个很大的毛病，因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧，新学期里我一定改掉它，由“大粗心”变成个“小细心”。
看书是我最大的'爱好，那些小说、杂志、科技作品，我拿起来就放不下——迷住啦！我常被书中的情节和人物所感动，一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑，完全是身临其境。
别看我挺瘦，我还喜欢体育呢！我特喜欢打乒乓球，在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术，妈妈说我兴趣挺广泛的。
好，就谈到这儿，欢迎大家和我交个朋友。
小学三年级介绍自己的作文（三）
我们生活的世界就像一个百花园，每个人都是这个花园里的一朵花。“人与人不同，花有百样红”，我们每个人都有自己的性格。兴趣。爱好。特长……下面，我就来介绍一下自己吧！小小的眼睛，乌黑的长发，一张樱桃小嘴，能说会道。这就是我。
我有一个缺点：爱哭。谁要是惹到我，我的眼睛就像没关紧的水龙头，眼泪哗哗的流个不停，唉！其实我也不想当一个娇里娇气的女孩，可是，我也关不住这个水龙头。
记得有一次，是在放学的路上，我们班的某一个女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳钉撞掉了，耳朵还流血了，我便大哭起来，我们班的几个女生都在安慰我，可是，她们谁安慰我都不行，我就是哭。
我还有一大优势：有恒心。
那天，我和我的朋友一起剥花生，开始，我们觉得这是一种乐趣，就开始高高兴兴的剥了起来。可是，我们还没有剥到一半，我们就觉得没意思了，我的朋友便去看电视了，正在我想走进屋里看电视时，我的耳边就回荡起了妈妈的那句话：做事情要有始有终，有恒心。然后，我又坐在那里剥起了花生，最后，我坚持下来，终于，慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前！这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高兴！
这就是我，一个既爱哭，又有恒心的可爱的小女孩。
介绍自己的作文介绍自己的作文600字介绍自己的作文400字 我
篇13：以自己为题作文
记得小时候，家里的农活太多，学校有麦假，麦收时节，早晨5点钟就要被大人从熟睡中叫醒，把十几亩地的麦田捡拾一遍，那时手常被镰刀割过的麦茬刺破，伤痕累累，有时捡着麦穗居然在地上睡着了。也许是因为生活的挣扎，父亲的脾气很不好，那时就想着快点长大离开家。
现在回过头来俯视过去，是那段生活教会我勤劳吃苦的能力，算算和父母在一起的生活也没几年，中学就住校离开家了，想想如果当时享受和父母在一起的时光，学会转换心情，身边正发生的快乐事情，也就不会错过了。
杜甫诗云：“会当凌绝顶，一览众山小”。当你学会俯视人生时，很多事你会看得很清晰、或者微不足道，心也就释怀了，自己不过是世间一粒微尘而已。
有一个FLASH，第一个画面是一个公鸡，第二个画面是一群公鸡，第三个画面是一个有很多家禽的院子，第四个画面是一个包括院子的一个房子，然后是这些东西都在一副画上，一直到俯视地球。人生中要不断地找到高度俯视自己，清醒地看待自己，不至于迷失得太遥远。用睿智的心洞察走过的路，过去曾是怎样经过，现在身处何地，未来又该做些什么。
时光如飞刀，一年的日子就这样稍纵即逝，喘息未定，便已到站，回头禁不住地喟叹，本该做更多的事，时间却浪费在节外生枝上。羡慕那些人生有成就的人，总觉他们生有所值。袁枚诗句：“苔花如米小，也学牡丹开。”牡丹的绚丽令小小的苔花也为之向往。找到一个目标，孜孜以求，只要想到并用心地去做，尽心则心安了。
不懂俯视的人，便也不会生活。只有学会俯视，才能找到心灵的绿洲，灵魂憩息地。一位朋友，攀登至高高的山峰，心绪渐渐宁静，明白一个人一生只能做一件事，所以那些其它的事都不算事。
篇14：以战胜自己为题作文
人生，好比是赛跑，当你满腔自信地站在刷新的起跑线上，开始了新一轮冲锋，就要知道它的价值并不在于赢，而在于战胜自己，超越自己的极限。当疲惫纷至沓来时，当你差不多已经输了的时候，你能够不畏艰难挺过去吗？当你拖着疲惫冲过终点的时候，即使你输了，你也能问心无愧地说一句：“我战胜了自己。”
“人生路漫漫”，战胜自己也应永无止境地进行下去。每一次战胜就像旅途总的驿站，在尽情享受夕阳的美好之后，黎明时分，你又要踏上旅途，千万别因旅途中那些可爱的花朵而停止前进。别忘了，你那永恒的目标——战胜自己！
也许有人说，战胜自己是平凡的，可是你何曾想过，在平凡之后又有多少伟大呢？19世纪50年代之前，人类的足迹踏上南北极之后，世界第一峰——珠穆朗玛峰，成为了地球上最具有诱惑力而人类有为曾征服的神秘的“空白地带”。而珠峰的北坡——便是被外国探险家称为“不可攀缘的、死亡的路线”。然而，在1960拈月，我国登山健儿们克服重重困难，第一次征服了被喻为“生命的白色死神”的北坡，在人类登山史上写下了光辉的一页。在这期间，登山健儿们不知要承受多大的折磨。面对每一次致命的打击，他们毫不气馁，持续着以生命作为赌注的搏击。他们无数次地倒下，却又无数次地站了起来，无数次地战胜了自己，超越了自己的极限。因为他们相信：只有今天的拼搏，才有了明天的灿烂！
与他们一样，张海迪，爱迪生，贝多芬……那些熟悉的名字总是与战胜自己联系在一块儿。张海迪轮椅上的创作，爱迪生失败后的成功，贝多芬痛苦后的曲谱，在经过万般磨难后不都成为了佳话么？
努力吧，在艰难的攀登后，你也能看到日出的！
篇15：以战胜自己为题作文
有人说战胜别人不难，战胜自己才是最难的！我深有体会。
小时候，我非常腼腆。每次上课时，我都不敢举手回答问题，甚至回答问题的时候都不敢看着老师的眼睛。运动会不敢参加，在家里有什么意见也不敢和妈妈讲，在学校里同学们都嘲笑我。
记得有一次数学课，老师问了一个问题，“谁会做这道题？”班上顿时鸦雀无声，有的撑着头慢慢思考；有的咬着笔头，怎么想也想不出答案来；还有的恨不得钻到桌子底下去，不想让老师喊他回答问题……而我，想了一会儿，想起了老师以前教过的最棒的方法。
虽然我会做这道题，但我还是像往常一样依旧不敢回答问题。“腼腆鬼”一点儿一点儿地占据了我的内心，我心想：到底举不举手呢？要是答错了该有多丢脸啊，还是假装不知道吧！
我学着其他同学的样子，撑着头假装思考。老师见一个同学也没有举手，又问：“难道你们一点儿头绪也没有吗？这道题难道非常难吗？”这时，我想起了妈妈对我说的话：“无论遇到什么事，都不要害怕，勇敢地去面对它就行了！”我调整好心态，深呼吸了一下，可心还像打鼓似的，自己仿佛能听见“呯呯”的心跳声。我终于鼓起勇气举起了手，举得很高、很高。老师眼睛一亮，看见我的手举得像避雷针似的，当即就喊我回答。我自信地站起了身，把解题的方法和我的理解，仔仔细细、清清楚楚地讲了一遍，老师和同学们都对我竖起了大拇指。胆小的乌云散去了，阳光照进了我的心房。我心想：我终于战胜了自己！
通过这件事，我明白了一个道理：只要善于尝试和努力，你就能攀上更高的山峰！
篇16：以战胜自己为题作文
每个人都会有人生中的第一次，第一次独自外出，第一次参加运动会，第一次表演……而我第一次参加钢琴比赛的经历，便深深地扎根在我心里。
还记得那是我8岁的时候，那是我人生中的第一次比赛。赛前老师千叮咛万嘱咐，上了台千万不要紧张，我记住了老师的话。时间总是似流水，过的飞快，一下子就到了比赛的时间。我是14号选手，怀着忐忑不安的心情来到了赛场，观众席已经坐满了人，舞台侧面参赛选手整齐地坐成一排，大家的表情看上去都很平静。评委们正在严肃认真地看着选手们的演奏，整个演播厅只有美妙的乐曲在飘散。
看到这种场景，我的心理“咚咚”直打鼓。不知怎么，我突然听到“10号选手请准备！”听到这个声音，我意识到马上就要上台了，越来越紧张，越来越模糊。看到前几位选手的精彩表演，我的心又不由得提到了嗓子眼儿。我跑进洗手间，用冰冷的水不停地拍打着我的脸，缓解紧张的心情，使自己平静下来。深呼吸几下，我赶紧走进演播厅，坐回选手座位上。
“14号选手请上台表演！”听到主持人的声音，看着底下的观众，我的脸火辣辣的，恨不得跑回家去。可是，老师的眼神就像铁链一样把我禁锢住了。终于，我鼓起勇气大步流星地走上舞台。伴奏响起了，我的琴声也慢慢地响起，我的心终于也不再紧张了，只有音符在心里跳跃，一曲终了，我走下舞台，开心地抱着妈妈。
最终，我赢得了二等奖。虽然成绩一般，但这是我人生中的第一次比赛，是一次战胜自己的经历，这将永远刻在我的心中。
篇17：以战胜自己为题作文
在我们成长的道路上，会有许多的对手，但我认为，每个人最大的对手是我们自己。
记得有一次，学校组织我们去汉通游泳馆比赛游泳，要游十个来回。哎——真是老天不公，我那时刚刚学会游泳，还不熟练。正当我游得优哉游哉时，突然窜出一个人把我撞了一下。我顿时被吓到了，不仅身体失去了平衡，脸也被水呛得通红。好不容易才找回平衡，我回头一看，罪魁祸首在那洋洋得意。见我浮出水面，他便嘲讽道：“哎哟喂，不好意思，我还以为撞到了一只大海龟呢！”我努力压住心里嗖嗖嗖往上窜的怒火，心想：有什么好得意的！你游得也不怎么快啊！结果，我成为了最后一名。
老师对我说：“你怎么不及格啊！今天刚来的新手都比你快！“这时，我们班的游泳健将也过来了，他对老师说：“没事、别管他，他就是这样！”我听了他和老师的话，羞愧地低下了头。但我并不想就此认输，我一定要战胜自己！
此后我一有时间就叫爸爸带我去练习游泳。有时一游就是几个小时，很累，有几次我都想放弃算了，但一想到老师和同学的话语，我就暗暗给自己打气：一定要战胜自己，坚持就是胜利！经过一次又一次练习后，我的游泳技术逐步提高了，连爸爸也对我竖起了大拇指。
几个星期后，我们学校又举行了一次比赛，我成功地从最后一名进步到了前几名。老师和同学向我投来了赞许的目光，我高兴极了。
俗话说得好：世上无难事，只怕有心人。只要我们是“有心人”，便能成功地战胜自己，突破自己，获得成功！
篇18：初中以关爱为题作文
记得那年冬天，天气特别冷，寒风刺骨，我去少年宫上作文课。在做公交车的时候，不知怎的，人特别多。我想：要不要等下一辆车?不行不行，要不然会迟到的。于是，我毫不犹豫地挤了上去。
上了车，我找了个人少的地方站着。旁边的售票员阿姨问：“车站路有人下车吗?”只听我左边坐着的叔叔大声地说：“有!”真是天助我也，正好有座位坐了。
又坐了几站，有一位白发苍苍的老奶奶上车了。站在车上，她虽然紧紧地把住了扶手，但依然摇摇晃晃，好像随时都可能摔倒似的。这时，售票员阿姨说：“希望哪位年轻人给这位老人让让座?”这个声音在我的耳边持续了很长时间。我又看看其他人，大家都若无其事：有的悠闲地看报纸;有的放松地玩手机;有的把椅子放低，倚靠在椅背上装睡觉，眼睛不时地抬起;有的……
这时，我的身边出现了两只小精灵。一只“小天使”对我说：“高远，你是少先队员。少先队员难道是这样的吗?你应该给老人让座呀!”我刚要先起身，又有一只“小恶魔”对我说：“高远，你千万不要让座，如果让座就没座了!况且这里离少年宫还有很长时间呢。”我想：它们都说得很有道理。可我反复思考，我是一名少先队员，就应该让座!
于是，我站起身，走向老人身边，亲切地对她说：“老奶奶，您坐这吧。”说着，我指向那里。老奶奶说：“还是你坐吧!”我赶紧推辞：“不用不用，我还年轻，没事的!”这样，老奶奶才放心地坐了下来，满脸带着笑容的说：“太谢谢你了!”售票员阿姨对我笑了笑说：“这位小朋友，你是哪个学校的?我一定给你写封表扬信!”而我去笑了笑，没说什么，用眼神告诉她：“不用了，这是我应该做的。”全车人不约而同地看着我，投来敬意的目光。虽然现在是寒冷的冬天，可我的心却犹如春天一样温暖。
啊!让我们学会关爱，去关爱他人，会使我们的生活更加美好，使我们的生活充满快乐，也会让人与人之间的关系更加密切，感情更加深厚!
篇19：初中以友情为题作文
友情是一把火，在寒冷中带给我们温暖;友情是一盏灯，在黑暗中带给我们光明;友情是一阵风，在干燥中带给我们清凉;友情是一束花，在枯燥中带给我们浪漫。
友情如音符，谱写成一首动听的歌;友情如珍珠，串珠成一条典雅的项链;友情如彩线，缝制成一件精美的霞披;友情如文字，创做成一篇动人的文章;友情如色彩，去绘制一幅神韵的鸿图。
朋友请记住，我们在三月的春风里相拥，我们从陌生变为亲密无间;朋友请记住，我们在六月的风雨中分别，我们是多么的怀念那六年快乐的回忆;朋友请相信，我们在未来一定能在相聚，虽然我们天各一方但你我的心依旧在一起;朋友请相信，在以后的日子里我时常想你，没有人能取代你的位置。
当你看见深夜里的月牙，那一定是我在对你微笑;当你感受到阳光的温暖，那一定是我在你身旁不离不弃;当你看见流星划过天际，那其中的一颗星星一定载满了我对你的祝福;当你闻到阵阵花香，那一定是我在与你歌颂自然，因为我记得你爱大自然。
“我感觉人生中会有一个知己，那也不忘活过这一生。”朋友我相信这句话我不知对你说过了多少遍，但那只不过是我在向你暗示——你是我的朋友，我不会忘记你，你也不能忘记我，也不可以把我忘记。
你知道我们在毕业互填同学录时我鼻尖落在纸上十多么沉重，因为我知道，我们填完后将各奔东西，好像让时光定格在这时候啊。
不由太伤感，因为——不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。
篇20：以值为题初中作文
人也好，烟花也好，绽开美丽的花朵只有那一瞬间，过后就散了，人生的意义就在于一个值字。值还是不值，终究还是自己说了算。人的一生，就仿佛身负沉重行李，有些人会注意到那份沉重，有些人拥有在双臂中却永远不会留意到。到底是值还是不值？
自己的价值掌握在自己手上。值，就不会错过太阳的光芒，不值，总有一天会使自己掉入黑暗的深渊。霍金，坐在轮椅上的天才，他很好的诠释了值这个广义的词，他的一生充满了悲与喜。他在21岁患上了ALS症，仅有三根手指能够动，但他把自己的价值握在了自己的手上，他付出了比以前更多的努力，身残志坚，成为名扬世界的物理学家，继牛顿和爱因斯坦之后的第三人，被称为宇宙之王。霍金他的人生是值得的，至少比自己的价值掌握在自己手上。值，就不会错过太阳的光芒，不值，总有一天会使自己掉入黑暗的深渊。霍金，坐在轮椅上的天才，他很好的诠释了值这个广义的词，他的一生充满了悲与喜。他在21岁患上了ALS症，仅有三根手指能够动，但他把自己的价值握在了自己的手上，他付出了比以前更多的努力，身残志坚，成为名扬世界的物理学家，继牛顿和爱因斯坦之后的第三人，被称为宇宙之王。霍金他的人生是值得的，至少比起仅因一些不足挂齿的事就瞬间崩溃的人。
人生中有些珍贵的瞬间是不能错过的，它们的价值比很多东西都重要。有些时候，有些事情，想要回头，总是来不及的。对于自己来说，可能是个永远无法弥补的遗憾，相反，若是抓住了并且抓好了，你的人生就是值得的。人的立场一旦改变，则价值也会随波逐流的改变。也许我们最想要看到的东西，并且十分重要的东西就在自己眼前，而我们都认真的把它的每一处美丽都欣赏并记在自己的心里，这就抓住了所谓的值。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥留下的自己的爱国的诗颂，透露出的宁死不屈和深切的爱国情，体现出他所拥有的值。在他临死前，至少可以治得很值，因为他并没有错过他人生中的美好瞬间。
有阳光的地方就会有阴影，所以有阴影的地方也一定会有阳光，若你站的地方要想有阳光，那也是自己说了算。
篇21：以值为题初中作文
值，什么为值？对于时光来说，尽管我们留恋，尽管我们感叹，尽管我们无奈，但是，岁月无情，它会像一个任性的孩子，不管不顾载着我们流向远古！这时，我们不是要一味的回首往事，停滞不前，我们要做的，是开始整理自己的行装，开始我们青春岁月的旅行。
值，什么为值？古罗马将军格奈乌斯·多米捏乌斯·科布罗他做出了很好的诠释。他代表了荣誉，英勇与忠诚。他被要求以帝国的名义自尽，他没有丝毫的犹豫，质疑。他忠诚，服从命令，高呼值得，死在了自己的剑下。值得，意味着，“我”死的值得。
值，什么为值？何玥，一个普普通通的小女孩。她在面对死生时，在病痛中，还不忘善济他人。她，捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。她的生命与另外的生命合二为一，仍在这个世界上熠熠生辉。
随着社会的不断发展，经济，生活的快速变更与飞跃。诚如童大焕说的那样：“中国哟，请你慢些走，停下飞奔的脚步，等一等你的人民，等一等你的灵魂……”是的，我们是选择在这个“大时代”里以飞蛾扑火的姿态飞奔，还是在一部被当下既被追捧又被吐槽的“小时代”里兀自沉沦。值与不值，就在你的一念之间。
在生活中，我们对海棠花的深情，对晚霞的迷恋，对浪漫星空漫延而出的热泪，如果你问我，这一切都值吗？我想说这“值！”也可能会有人说“不值”。因为这些都无法用一个实际的标准来衡量。这些感受既不会成为你中，高考的加分，也无法折算出求职的履历，更逞论增加了国家的GDP。诚然，在这个飞速发展的时代里“值”这个定义已经非常模糊了。
最后，我想引用一句英国作家杰夫·戴尔的话来结束：“你不用重视生命中的每一秒，每次欲求的细节，每个委曲求全的过程，那么多看电视，等公车的诗句，那些不过是用来填补空白的，只有少数的瞬间才有价值，才能构建的定义人生。”
篇22：以值为题初中作文
许多事，做了，才知道值不值。
——题记
看着双腿上几处触目惊心的伤痕，当初的疼痛感早已淡忘了，仿佛已年事久远似的。但那时的骄傲感，回想起来依然如新。
那是小学时的一届篮球比赛，各校的代表队都来参战，我也是参赛队员之一。我队情况很好，一路连胜杀进决赛。对手也是从未败过。双方势均力敌，想要获胜很难。
比赛一开始就进入了白热化状态，双方都不断地进球、失球，一节下来，大家都气喘吁吁。但比分还是不相上下，忽高忽低。第二节开始，双方又都改战术为拉锯战，就这样消耗下去，直到最后几分钟，教练叫了暂停，让体力恢复得差不多的我方队员发起快攻。
这时对方比分比我方高出一分，只进一球就可获胜，但我们每次进攻都屡屡失败。只剩不到一分钟了！队友抢下篮板，将球朝对方篮筐方向一抛。我全速跟上去，接到球时已经快出界了，想上篮根本不可能。当时我全速奔跑着，对方球员穷追不舍，要想急停也没有机会。眼看就要失败了，我一咬牙，作了个出奇大胆的决定：一跃而起，在空中自转180度的同时，将球传给队友，然后再转180度，自己完美落地，队友完美进球。当然，这是我所设想的。真实的情况是：我在跳起后转身将球扔进界内，并被队友接住，然后又转身——前面几个动作都做到了，只可惜心有余力不足，落地时一个踉跄双膝直接跪地，在地面摩擦了近一米，也留下了现在的几道伤痕。
诸位，事实并没有幻想的美好，在我倒地后，队友依然没有进球，不过最后我们还是赢了。事后教练连声对我说说不值得，我只是笑笑罢了，虽然以双腿重伤一个月为代价也没能换取一次进球，但别人哪里知道，一个正值青春热血的少年，为了他的尊严荣耀，再多伤痛也是值得的呀！
“值”这个决定只需一个信念，一个想要拼搏的信念。在最坚定的信念里，成败与否不再是唯一，去乐享拼搏才是真谛，就算结果不尽人意，心底的骄傲也会油然升起！
许多事，做了，就值。
篇23：以值为题初中作文
值到底是什么？现代的人们已经淡忘了值真正的定义，而是肤浅的把人与人之间的利益关系曲解成那所谓的值。其实真正的值应该是体现一个人一生的人生价值，这种值虽然“一文不值”。却又高于其他一切，它是人生意义的体现，它是精神领域的无价之宝。
人生价值是一个具有丰富内容的概念，是由几层价值关系结构而成的。从人生价值的主体需求对象讲，分为物质价值和精神价值，从人生价值需要主体看，分为自我价值和社会价值。人生的社会价值和自我价值、人生的物质价值和精神价值是相互联系，辩证统一的。它们都是人的主观意识的一种表象，也是对人生目的和行为表现所做出的一种社会评价。正确认识和评价人生价值，是人类社会进化的重要杠杆，也是正确选择人生道路、实现人生价值的重要条件。就好比说一朵花好看与否，并不只是花天生的好看与否，还要看花的人来决定。人从一生下来就被世界上种种理想与目标缠绕，它们有的是芝麻小事，而有的却是被世人看做是不可能完成的义举，但它们却都是人生价值的体现，是充实人的一生的能源。那怎样才能实现自己的人生价值呢？
人生只要有梦想，就有存在的价值，人要实现自我人生价值，就要树立正确的人生价值观。把自己觉得有价值有意义的一切当成是自己人生的奋斗目标，并努力为这一目标做着自己所能做的一切，在漫漫的人生路上一步一步的实现自己的人生价值。但只有了概念上的准备是远远不够的。
它还需要我们正确的认识自己，善于总结自己的优点缺点，长处短处，保持一个良好的心态，凡事从实际出发，实事求是，不好高骛远，不目空一切。同时，要学会听取别人的意见，三人行必有我师焉，要善于从别人的身上学习，尊重他人，谦虚谨慎，先学会做学生，再去做老师。这样我们就可以从许多人身上吸取到许多实现人生价值的技巧与经验。
其次则是要有坚定的意志，能坚持原则，坚守自己的理想与信念，不抛弃，不放弃，不随波逐流，不人云亦云。
人生的价值是积极的，有益的，但实现人生价值的过程是艰难的，曲折的，不经历风吹雨打，是不会看到胜利的彩虹的。所以，努力吧，为自己的理想，为实现自己的人生价值，努力吧！
篇24：以值为题初中作文
什么是值？在世俗的眼光中，值就是质。在遗世独立的人眼中，值还就是质。
那天应该是倾盆大雨的天空。你倚栏而立，怒发冲冠，挥毫写出“待从头，收拾旧山河”的壮志。可谁能想到这苍凉的背后是“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”的无奈。再见时，你已“莫须有”的死于**亭，血染了西湖净土。我多想借这钱塘湖汐，为君洗尽将军血泪。我想问你，值吗？你不屑回答。我也知道，答案是这江山不易色。
一袭白衫鎏金鞍，那年你仗剑去了长安。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，多么满满的自信啊！当你“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，换来的只是“吟诗作赋西北窗，万言不值一杯水”罢了。还是一袭白衫鎏金鞍，那年你愤世走出了长安。洛阳牡丹开得正艳，你千杯岂可停盏。“三十万雨齐挥洒，明朝却是又天涯”！你一声“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的长叹，早已化作不羁的浪漫侠气。千年唐诗，谁能长剑挑尽人间知冷暖；谁能只手书写唐代的半世风烟，唱不完这清弦。愚昧的人，认为你一生过得不值。对呀，在世人的眼中，高官俸禄，封妻荫子，没有这些物质的值，当然不值。可在你洒脱的狂笑沉醉中我看到的是整个大唐盛世的值与质。
放弃十万雪花银子的县令不做，落得“箪瓢屡空，环堵萧然”的光景。陶渊明，傻傻的陶渊明，你怎么能“采菊东篱下，悠然见南山”的“晏如”呢！“学成文武艺，卖与帝王家”，多少人累其一生只为封王拜相！你却时常一杯菊花酒，对着南山的大好时光，超然物外，飘飘欲仙了。这到底是值还不值呢？是值还是质呢？辛弃疾说，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土”，只有你的诗歌，还在历史的星河中灿烂。
孔夫子颠沛流离，苏武大漠饮雪，诸葛亮鞠躬尽瘁，杜子美忧国忧民，文天祥留心史册，海青天两袖清风，谭嗣同喋血菜市，孙中山漂洋过海，瞿秋白慷慨悲歌，周恩来呕心沥血……这些从不曾寂灭的姓名，都远离着世俗中重金属的值。一定有人问过：值吗？我想，他们只会笑而不答，因为，不屑答。
值与不值，庸常人间，金玉与尘土，自见日月光辉。
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