作文 我和古诗词的故事

时间:2025年04月21日

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下面是小编为大家准备的作文 我和古诗词的故事,本文共15篇,欢迎阅读借鉴。本文原稿由网友“wjg1688”提供。

篇1:作文 我和古诗词的故事

作文 我和古诗词的故事

记得我牙牙学语的时候,每天晚上睡觉之前,爸爸总要教我念几句古诗词,但是到了第二天便忘得一干二净。那时候我觉得古诗词就是没有儿歌、童谣那么好听。要说在我记忆里能够留下一丁点美好印象的,也许就是上幼儿园的时候了,有一次听着老师一边读着“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌……’’一边学着鹅游水的样子,逗得小朋友们哈哈大笑。那时,我发现古诗词原来还是蛮有趣的。

现在上了小学,听着老师讲“床前明月光,疑是地上霜”、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲’’……我因此也认识了李白、陆游、王安石等许多著名诗人。现在,我已经学了很多古诗词。我惊叹古诗词的驾驭艺术,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”白居易用简简单单的言语便把一幅江南的美景淋漓尽致地展现在我面前;我更敬佩古人那高尚的情操,我曾经读到“死去原知万事空,但悲不见九州同”而被陆游的`爱国热情感动的热泪盈眶。是的,古诗词散发着无穷的魅力,让我遨游其中,痴迷不已!

古诗词不仅丰富了我的知识 ,还给我天真烂漫的童年增添了许许多多的乐趣呢!

记得去年有一次,学校组织了春游活动,在老师的带领下,我们一大早就出发了。太阳刚刚探出头来,路边的小草还含着晶莹剔透的露珠,小鸟在树上欢快地跳跃着,花儿展开着笑脸,一群群小蜜蜂也开始忙碌起来。看着这一派春意盎然的景象,老师要求每个同学都说一句赞美春天的诗句。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉村烟”……大家你一句我一句地说着。我突然想到宋代诗人杨万里的诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,便不慌不忙地说:“太阳才探半边脸,早有蜜蜂采蜜忙”,大家都让我这句不伦不类的打油诗逗得捧腹大笑。

走着走着,我们来到了一片竹林地里,有一只蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀,慢慢地停落在一片竹叶上面,大家都争先恐后地跑过去想捉住它。“嘘”,我怕惊动了蝴蝶,示意大家不要出声,自己却不经意地说出:“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”……

因为有古诗词一路相伴,那次活动搞得有声有色,我们也玩得特别开心。

还有一次,我跟几个伙伴玩脑筋急转弯的游戏,我自作聪明地出了一个题目:什么盘天上挂?“空中飞碟”“天宫一号”伙伴们七嘴八舌地抢着回答。“非也,非也,是月亮也。”我故作深沉摇头晃脑地说:“李白有诗云‘小时不识月,呼作白玉盘’”。小伙伴们听了我的解释后,个个仿佛恍然大悟,信服地点了点头,又让我暗自得意了一回。

这就是我和古诗词的一些小故事。我爱古诗词,我知道,我对祖国博大精深的文化的探索才刚刚开始,她将伴随我健康快乐地成长……

篇2:我与古诗词的故事作文

悠悠五千年的中华历史,宛若浩瀚无垠的大海,海面上风浪未停,海水直击礁石,溅起一串银亮如铃铛的浪花,为幽蓝的大海点上装饰。浪花们越荡越高,纷纷向宽广的海水吐露心中的情思。

山川之美,古来共谈。自古以来便有不计其数的大好河山,在华夏疆域上延展着中华美,就如杜甫所说:“会当凌绝顶,一览众山小。”登上巍峨矗立的泰山,俯瞰一切仿佛都是那样的渺小。鸟儿尽情腾飞在碧如水洗的天空中,忽然躲进了树林间,传来一片悉声作响,诱得人们走进泰山丛林。直插云霄的泰山两面,一面阴,一面阳,穿梭其间,欣赏大自然的鬼斧神工,不禁慨叹心中对祖国大好山川的喜爱之情。

外出游学的路途中,游子无不思念家乡与亲人,又是一年重阳节,再次登山远眺,却想起:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”独自有一人在异地他乡求学做官,无时无刻挂念着远在千里之外的亲人。每到佳节时刻,处处张灯结彩,戏声不断,热闹非凡,但作为他乡的异客,只能倍加思念情人。知道了兄弟即将去登高远游,插上茱萸时身边却少了一人,心中便多添一份愁思。乡情总与我们形影不离,无论到哪,都如一杯溢出的水久久无法平息家乡情。

一株灿烂的微笑,抵过了万千岁月与无情的告别。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”桃花潭的池水深不见底,却依旧无法比得过李白与汪伦浓厚的友谊。在仙境般的小城里,你我二人共饮酒,共游历,共创诗,共入寝。从诗词歌曲到游漫漫历史长河。清晨阳光才刚刚射下,我们便一同沉船,饱览山川之美。傍晚星辰灿烂之时再一同放下包袱赏月吟诗。如今你虽欲走远,但你我二人友情不断,即便大海上波涛汹涌,也总有深切的`友谊之船在海面上平稳前行。

国乃天下之本,固无大家则无小家,为国披上铠甲,手提单刀杀出天下,可如今却不如昔日。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”久卧病榻无法骑上战马,所向披靡,国之存亡危在旦夕,不禁担忧起来,依旧想在战场的前线为国效力,为国捐躯,可惜我无法横跨战场,只能在今夜的梦境中骑上战马踏破冰河而来。心中一腔热血涌上,却无法实现的爱国情,就这样换了地方寄托情思。

茫茫大海,无边无际,历史的魅力是永恒不朽的,但中华古诗词更是翻越千百礁石,抵抗了巨大压力,才为大海画上灿烂而又辉煌的一笔。中华古诗词,让我深深陶醉其中,无法自拔。

篇3:我与古诗词的故事作文

它,蕴藏着无数奥秘;它,是许多人成长的摇篮;它,纯洁而美丽,高贵而典型;它隐匿在生活中,却高居于生活之上。它便是古诗词。

我们孕育于古诗词之中,是古诗词一直伴随着我成长。

小时,依在外婆的怀里,听她讲床前明月光,疑是地上霜。这时,外婆的双眼就会望向树梢,时不时地抚摸我的小脑袋。讲到晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄时,外婆笑了笑看着我说:这是刘禹锡写的《秋词》,晴天里啊,你想一鹤正在使劲儿振动着翅膀冲破厚厚的云层,返回大自然,你说它高不高兴呀!我点点头,咯咯地笑着。

渐渐的,我上了小学。把上课学到的有趣儿的古诗词一鼓脑儿讲给外婆听。有一次,我跟她提起了毛泽东主席,外婆便侃侃而谈起来:东方欲晓,莫道君行早。踏遍青

山人未老,风景这边独好你呀,要趁现在风景最好的时候好好学习,请不要说你起得早哟!

日新月异,时光匆匆。我渐渐地喜欢上了诗词,并与它交上了好朋友。当我读到《唐诗三百首》的最后一首诗《金缕衣》时,我便知道杜秋娘是想借唐诗,来希望大家珍惜年华,珍惜诗歌,珍惜生活中一切美好的.东西。

现在,我学了许多诗词。最喜欢李白的浪漫主义色彩,谁能体会他的举头望明月,低头思故乡谁能感受他的举杯邀明月,对影成三人。再踏入李清照的戚戚惨惨,惨惨戚戚,感受她:知否?知否?就是绿肥红瘦的情怀,同情她此情无计可消除的悲愁,爱她共饮长江水的思想。画面翻转,直达柳永的婉约派,那一笔为伊消得人憔悴的爱恋,辛弃疾的豪放派,豪迈的壮志难酬,为历史更添一笔辉煌。

生活有时是驿外断桥边,寂寞开无主的无奈,但更是路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的执着。我们生活在这个世界上,自是来品味世之珍贵,而诗词更是瑰宝,细心品味,生活将愈燃愈烈!

读会挽雕弓如满月,西北望,射天狼犹如天气骤变,狂风暴雨呼啸而来,吹翻了远去的小舟,浪,一个接一个地扑来,盖过我的头顶,我不畏,我不后退,千层之浪又如何,难以击溃我坚定的信念和决心。从此,变成了一位考验者,正向我展示了他的威严和刚烈,以此击退我前游的步伐,可忘了,我是一个遨游诗词中的学者,学无止境,便永不后退。

外婆一直希望我成为梅花一样的人坚韧不拔。林徽因有句名言说:我要在沉默里学会慢慢地坚强。我觉得那就是一种暗香的品质。

诗词,练就了我的勇气和毅力!

诗词,造就了我的人生与品格!

篇4:我与古诗词的故事

我与古诗词的故事_1500字

以前我对唐诗宋词的印象并不是很喜爱,甚至有一些嫌恶。因为我还在幼儿园时,连几个汉字都不认识呢。诗词在我脑海之中的印象就是我的妈妈天天逼着我朗读背诵,我在那时特别讨厌。因为我就是鹦鹉学舌,根本不理解诗人的暗含的.心情。特别是在有人的时候,妈妈还让我给她的一些朋友和亲戚背诵听,妈妈看上去很高兴的样子,我却痛苦,但是在我妈妈的逼迫下,还是背了几十首诗词。由于这种方式不有趣,所以后来差不多都忘记了。

既然我对诗词的十分讨厌,后来是如何喜欢上了呢?有了三件事彻底改变我对诗词的态度。

今年寒假期间,东方小学布置了一项背诵诗词的作业,并且开学后还要考试默写。我背诵起来很困难,都想放弃了。爸爸正好放假在家,就带着我一起背诵,并且给我讲解每首诗词的意境。比如“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,这首诗的意思,就是当你走过了重重的山峦,曲折的河水,正怀疑前面没有道路时,突然出现了一个花红柳绿的小山村。比喻永远不要放弃,也许你再努力一下就可以成功。我经常在写作业时还使用这句话激励自己,千万不要放弃,在坚持一下,就可以完成作业。爸爸还经常和我比赛背诗词,他背上一句,我就要背诵下一句。我还自己创作了一首词。

网络上的各种资料也帮助我很多。比如《了就读书》我就感觉非常有趣,因为他们使用非常幽默的方式介绍诗人的生平,和一些诗词背后有趣的小故事,每一期最后都选出一首诗人的经典作品进行详细讲解。我非常喜欢这种方式,学到了许多新的知识。我又仔细阅读了《乐死人的文学史—唐诗》,《乐死人的文学史—宋词》这两本书,这本书采用漫画,超级访谈,各种八卦故事,和我们的以前的图书有很多不同。正好今年春节期间热播《中国诗词大会》,爸爸给我看了几期,我觉得这个节目非常的好,它不仅可以给我带来新的知识,还帮我练习了很多我以前背过的诗词。我发现,竟然可以回答很多他们的问题。我感觉自己很有信心,将来我也要参加诗词大会。

开学后,我们班主任张老师,特别举办了诗词演讲系列活动。我们班每位同学都在讲台前演讲自己最喜欢的一首诗词。我特别精心准备了辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》为了我这个演讲,我还特别看了百家讲坛《金戈铁马辛弃疾》节目。还看了《辛弃疾铁血传奇》的电影,通过这些方式,我对辛弃疾有了很深的理解和认识,当我读到“可怜白发生!”的时候,我感受了辛弃疾的无奈,他对南宋收复中原的绝望。我们班的其他同学还讲解了很多诗人和作品。比如白楚伊讲解了岳飞的《满江红》,知道了“莫等闲,白了少年头,空悲切!”的警句,何家齐讲解李清照的《夏日绝句》,影响特别深刻的是“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈,韩孟成讲解的孟郊《游子吟》,背诵“谁言寸草心,报得三春晖“他还落泪了。韩储赫讲解了苏轼的《水调歌头》,程石讲解的李白的《将进酒》等。通过这些演讲我知道了更多的诗人,和诗词的意境。张老师还把我们的演讲视频放在我们班级的群里,对我们每一位同学进行点评和指导,我们全班同学都变得喜欢上了诗词。

有了这些新颖有趣的读书方式,使我对唐诗宋词有了浓厚的兴趣。古诗词不再是枯燥无味的文字。现在我每当读诗词时,我感觉诗词那一份优美。并且我在写作文时,还会引用很多诗词。今年我对诗词的改变,给我很多启发。不要死读书,连最基本的含义都不理解的背诵就是死背诵,这是枯燥乏味的。古人说过“读万卷书,行万里路”,虽然我们不能有机会去行万里路,但是我们现代人可以使用多种方式去读书,去理解书。

【我与古诗词的故事_1500字】

篇5:我爱古诗词作文

古往今来,诗词歌赋向来被人们所喜爱,我也不例外。我爱唐诗那洒脱的美,也爱宋词那韵味的美。读一首好诗、好词,就如同品一杯清新淡雅的香茗,邻人口齿留香;又恰似尝一壶历史悠久的醇酒,使人回味无穷。

伴着淡淡的墨香,书一页一页的翻,诗一首一首的看,思绪一缕一缕的理。又想起“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的亡国之痛;可记得“剪不断,理还乱,是离愁”的辛酸苦楚;怎能忘“才下眉头,却上心头”的愁苦思念;却依记“知否,知否。应是绿肥红瘦”的淡淡凄凉。

随着朗朗的读诗声,论文之家网我仿佛看到了周敦颐那“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的清风傲骨,心泛起微微涟漪,好似嗅到了阵阵莲香;我仿佛看到了苏轼那“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,心在月宫那般意绪,好似看到了灿灿月光;我仿佛看到了“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”马致远那深远的思乡之情;我仿佛看到了“兴,百姓苦;亡,百姓苦”张养浩那深深的憎恶之情。

人生就如似水流年,总要用一些东西来充实人生。我用那将美挥洒的淋漓尽致的诗词,充盈我的人生。

往事似炊烟,缓缓升起,从灰色变透明,从模糊到清晰,往事已淡忘。而不忘的,是那最美的诗词。不变的,是我对诗词那细雨般的爱恋。

我爱诗词!

篇6:我爱古诗词作文

有人说在这个日新月异的社会发展进程中,文言文已经过时了。但我却对他情有独钟,我喜欢他的精炼语言,美好的意境。读它的时候常常使我浮想联翩,身临其境。我家住在桃花源,那里“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。”你看那“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁温?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”我就是那个顽皮的小儿子,我看到哥哥们都在干活,我也拿起了鞭子去放牛。

我悠然地骑在牛背上,嘹亮的歌声穿过树梢,我无比惬意的享受着这无拒无束的快乐……“归来饭饱黄昏后,不脱蓑衣卧明。”听着清越的鸟鸣,我悠闲的走在黄四娘家那开满鲜花的小路上,向刘禹锡先生的“陋室”走去,今天他要给我们讲周敦颐的《爱莲说》。远远的我就听到那里传来了朗朗书声:“人之初,性本善……”早到的同学已经开始背书了。

我加快脚步向私塾走去,但还是迟到了,刘先生罚我背《沁园春雪》,“北国风光,千里冰封………江山如此多娇”背到这里我节节巴巴的背不下去了,先生拿起戒尺在我手上恨恨地抽了一下。“啪”我一下从神游中惊醒了过来,要不是刘先生这一戒尺我还准备“儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸢。”呢!我爱古诗词,我喜欢接受他美感意识的熏陶。

篇7:我爱古诗词作文

古人云:腹有诗书气自华,孔子也说过“不学诗无以言”。我学过许多古诗词,如李白的《古朗月行》,杜甫的《绝句》,贺知章的《咏柳》…。这其中我最喜欢、最受感触、对我影响最深的是唐代大诗人孟郊写的《游子吟》。

诗中,孟郊真实的描绘出了老母亲为外出游子缝制衣物的情景。老母亲唯恐游子们迟迟回家,表达了诗人对母爱的赞美和思念家乡的思想感情。“慈母手中线,游子身上衣”中,我仿佛看到了一位白发苍苍的老母亲,正在昏暗的油灯下坐在小床上一针一线仔细里缝着衣服,衣服上的线与线之间没有一丁点儿空隙,好像生怕自己的孩子外出被冻感冒了似的。她的孩子在一边试穿着母亲精心为他缝制的衣服,“临行密密缝,意恐迟迟归”,读到这里我便闭上眼睛,仿佛看到了那位老母亲正在对他的孩子千叮咛万嘱咐:路上一定要小心,晚上一定要早点儿睡觉,天冷了要多加些衣服,要按时吃饭,早点儿回家,听见了没?“谁言寸草心,报得三春晖”,是啊,父母恩,情深似海。作者是要告诉我们一定要懂得回报父母,做一个懂得感恩的人。

千百年的历史长河中流传着我国独一无二的瑰宝,古诗词就是最宝贵的一个,古诗词是最值得我们中华儿女继承的永不褪色的瑰宝,我爱古诗词,古诗词是我们中华民族的骄傲。

【我爱古诗词作文10篇】

篇8:我爱古诗词作文

如古童话魔幻绮丽,藤蔓苏生;如爱琴海波兰荡漾,飘逸浪漫;如玉兰花流香四溢,清香沁脾……属于我们的心灵之花,在唐诗宋词的滋润下,正悄悄吐蕊,绽放芬芳。生命如花,花开花谢,一世浮华。然而,却有那亘古不变的低吟浅唱,开出不败的花,或冶丽美艳,或娇俏多姿,或慷慨大气,或清新优雅……

如一杯清茶,散着清甜幽香,亦带几分苦楚,翻开唐诗宋词,诵读那古诗韵中深藏的思绪……听那“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的慷慨激昂,愿与李白放歌江湖,挥洒诗情;听那“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”的低沉雄壮,愿与范公同赴沙场,金戈铁马;听那“不堪倚危阑,肠断已销魂”的浅斟低唱,愿与柳郎弃了浮名,纸醉金迷……欢喜你的豪放,亦爱惜你的婉约,在浮华世上,诗词是清远古韵,与心相和。

他是淡然宁静的菊。他抛弃功名,躬耕田野,官场的功名利禄早已令他心生厌倦,他在田园生活中宁静致远。你看那月下归来,衣裳已经沾上露水的人儿,却笑谈“衣沾不足惜,但使愿无违”,字句真诚,竟是如此自然而率性!他是南山下悠然采菊的陶渊明,采下那朵菊,是如此清逸而洒脱。

她是清丽婉约的百合。曾是柔美纤细的官宦千金,在晨露中追逐蝴蝶的娇俏少女,晚霞中荡舟,口中轻吟“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的她,在北宋覆亡的大时代背景下终于眉眼沧桑,只叹“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”了。《金石录》一修数载,李清照的清丽百合也在时光荏苒中,散出厚重芳香。花败亦是花开,长盛不衰。

他是遥望幸福的格桑。一生在仕途不得志,饱受排挤,又在情之一字上儿女情长,却留下“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的千古名句。他的诗句迷离恍惚,费人猜想,一句“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”,让多少人惘然?如此追逐幸福的李商隐,定愿将代表幸福的格桑花,开至极盛!

呵,朵朵花盛放在人类历史长河,不衰不灭。一本诗词谱写的时光书,让我走往更远的路途。我爱的是那羊肠古道,你平稳迈着韵脚的低吟浅唱,我爱的是那夜半宴会,你不必浮夸兀自一人安静絮语。爱你如月光流淌的痕迹,爱你如舒伯特的小夜曲,爱你给文字最有力的节奏和秩序。你莹润了心灵,中华的古音渗透了心,便是最华美的新生。

篇9:我爱古诗词作文

“锄禾日当午,汗滴禾下土……”一走到四楼,我就听到了我同桌的声音。小跑进教室一看,同桌正在认真地背古诗呢。不止我的同桌,教室里其他同学都在全神贯注地背着诗,整个教室热闹非凡。这都是因为等会两节语文课,我们班要进行古诗词背诵挑战赛,我们为了这个比赛可花了不少的时间来准备呢。

上课铃声响起来了,只见老师拿着抽签盒走进了教室,这时教室里还有同学在小声地读着诗。老师让我们停下来,并向我们说明本次古诗词背诵挑战大赛的规则:每个人按顺序上来抽签,每次抽出两张写有诗的纸条,抽出来之后直接交给老师,老师报诗的题目,然后开始背诵。总分100分,每首诗40分,背错一个字扣两分,还有20分表现分,老师要求每当有同学在背诗的时候,我们要认真听,不能吵闹。听着老师在讲台上说比赛规则,大家坐在座位上都十分紧张。

接下来,老师宣布比赛开始,教室里瞬间炸开了锅,大家你望我,我看你,看哪一个同学第一个上去背诗。这时老师问哪一大组先来,大家摩拳擦掌,跃跃欲试。我们这一大组的同学除了我,其他的同学都举起了手,于是老师让我们先来,于是,我们组的同学一个接一个地上去背诗了。有的同学背得流利且大声,有的同学因为紧张而忘记了那首古诗,有的背错了一个字。我十分紧张,心里在不停的默念:千万不要抽中难背的诗,千万不要……

轮到我了,我走上讲台,把手伸进抽签盒。我心想:千万不要抽到难背的诗。我从抽签盒里拿出两张纸条交给老师,在等待老师说出诗的名字的时候,我的心砰砰直跳。“第一首:《古朗月行》,请背诵。”老师一说完,我松了一口气,这首诗我早就会背了,于是我十分自信地大声地把诗背了出来。第二首是《赠汪伦》,我也轻轻松松的将它背了出来。我十分开心,我应该可以拿100分吧。这时老师说:“背得很不错,十分流利,但是,背错了一个字,最后一句是‘不及汪伦送我情’,不是‘不及汪伦赠我情’。”我一听,有些后悔,我怎么把这一句背错了呢?真粗心。我慢慢的走回座位,下一个同学紧接着走向讲台……

这次古诗词背诵挑战赛我背错了一个字,我很后悔。我告诉自己,以后一定要认真背古诗。

篇10: 我爱古诗词作文

我爱古诗词作文

经典诗文,伴我成长。我国的唐诗宋词,我每次放声朗读时,心中不免会泛起一阵自豪感。我爱读诗,诗让我感受到中国古典文化的深厚底蕴,诗让我充满书香的气息。宋代词人李清照的《如梦令》是我最喜欢的古诗词之一,善于写风景诗的她,写下了这首流传千古的词:昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道“海棠依旧”,知否?知否?应是绿肥红瘦。”

昨夜,是一个风雨交加的夜晚,风,在怒吼“哗哗”像一头凶猛的野兽,雨,斜斜的下着,如同断了线的珍珠,一颗颗落下,又轻轻弹起,可爱的雨滴组成了一个又一个的小水洼。风和雨合奏出了一曲只有大自然才演奏的出的美妙乐章。

此时此刻,一座大宅门中的一间房子里,坐着一个女人,这女人便是李清照。她靠精致的窗边,望着夜晚雨中的情景,痴迷了,沉醉了。“如此一番好景,怎能忘记?”李清照自言自语地喃喃道。她开始喝酒,精致的酒杯抬起又落下,终于,李清照沉沉的睡去。很快,她甜甜的进入了梦乡,她梦到窗外娇艳的海棠花经过一夜的.风吹雨打,凋落了不少花瓣,还残留在绿叶丛中的海棠花,花瓣也变的稀少了,一副憔悴的样子……她一觉醒来,已是天明了,海棠花的事情如隔在胸,她急忙问前来卷帘的侍女:“窗外的海棠花怎么样了?”忙着卷帘的侍女,看也没看,就随口说道:“还好,与以前没什么两样!听了这话,细心敏感的李清照心想:经过一夜的风吹雨打,海棠花一定“憔悴损,如今有谁堪摘?”她走出门一看,果不其然,海棠花的花瓣落了一地,像红地毯一般,于是,就笑着对侍女说:“傻丫头,你难道没有看到花丛中是绿多红少了吗?”

每一首古诗背后,都有一个或感人、或有趣的故事。正如我读到的李清照的《如梦令》,不禁低声吟道:“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道“海棠依旧”、“知否?知否?应是绿肥红瘦。”

篇11:我与古诗词作文

我国古诗词源远流长。各朝各代都有自己最盛行的文体和许多著名的诗人和词人。他们的作品有异,风格也各不相同:或喜、或悲、或高昂、或低沉。而我,便与古诗词一起寻梦。

“床前明月光,疑似地上霜。举头望明月,低头思故乡。”要说最熟悉的莫过于李白的《静夜思》了,这首诗委婉地写出了作者对家的思念之情;到之后“渭城朝雨?轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这首由王维写的诗《送元二使安西》涌入我的眼帘,字里行间,诗人似乎把我带入分别之景,而又从字里行间,我读到了作者对朋友即将远去的无助与悲哀,而今,一股凄凉从李煜的《相见欢》中透露出来。“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,别是一番滋味在心头。”李煜被上天赋予文采,但上天也赋予了悲伤给他――他是一位君主。或许他是皇帝中最有文采的,也是文人中最有权力的,但一个人被夹在两个领域里面,一定会受到伤害。他是君主――亡国之君;他是文人――不幸文人。他的所有痛苦不能被发泄,于是他就只有用写作的方式来排泄自己的痛苦。

小时候,我因诗的韵律而学习诗,认为读诗是一种高尚优雅的事情,但我只领会了诗之本,并没有领会诗之意,所以我只是诗之芽。

篇12:我与古诗词作文

诗词,是一个“最亲近的生人”,不过,只要你慢慢读、用心记,就会领略到诗词中的美。

我从四年级开始接触诗词,那时的我虽然已经会背几首耳熟能详的小诗,可是对诗词还没有什么的兴趣。为了提升我的文学素养,母亲让我养成了每天看书的习惯,还要求我每天背一首诗,并理解诗意。所以,一开始背诗词时对诗词是反感的,日久天长,在母亲的坚持下,不知不觉已经会背上百首诗词了,从这时开始,我就对诗词有些兴趣了。

在背诗的时候,我总是会看着意思去背,就发现如此简短的语句里竟饱含着如此多的道理,以及那些我不认识的字,居然在古文里有着这么有趣的意思,可以写出如此美妙的诗篇!慢慢的,我从感兴趣变成了喜爱。

在后来的一段时间里,我背下了《岳阳楼记》、《滕王阁序》,以及李白的《将进酒》等名篇。就拿《将进酒》来说吧,诗句中的“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”写出了黄河的威武雄壮、气壮山河!《如梦令》中的“知否?知否?应是绿肥红瘦。”写出了李清照对春天的离去感到十分可惜。缤纷多彩的诗词,让我仿佛置身于泰山之顶,黄河之上。诗词中的情感,好像穿过时空进入我的脑海。

到了现在,我已经对于诗词的气韵示以欣赏的态度。诗词之美,需要有心人慢慢发掘,只要你愿意去记、去读,就会感到诗的博大精深,词的浑厚气韵!

篇13:我与古诗词作文

每每读到唐诗宋词,我都会有一种全部占有的冲动,这,也许就是它的魅力所在吧!

唐宋是我们诗词文化最鼎盛的时期,是中国文化的巅峰。李白的浪漫奔放,让我不得不佩服得五体投地;杜甫的乱世悲歌,让我明白了现在的生活是多么的美好;孟浩然,王维的宁静淡泊,让我知道了淡泊名利也未尝不是一件好事;岑参、高适的边塞长呤,让我读懂了作者流露出的真情实感……唐诗距现在已有一千多年的历史,但它仍是中国文学历史上的一道风景线。

杜牧“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的情感给我以爱国的精神;刘禹锡“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”的毫不气馁给我以昂扬进取;杜甫“请为父老歌,艰难愧深情。歌罢仰天叹,四座泪纵横”给我以感叹;韩愈“知汝远来应有意,好壮吾骨瘴江边”给我以悲愤之情……

宋代词中常有一些哲理小诗,通过常见的事物来说明深刻的道理。例如:杨万里“莫言下岭便无难,赚得行人空欢喜”留给我以悬念;周密“浙江之潮,天下之伟观也”给我以涨潮的壮美景观……

唐诗短而精炼,掷地有声;宋词长而有韵,回味无穷;唐诗宋词不仅仅只是一种文化,也是一段历程,它所代表的是一个永远令人陶醉的王朝。

篇14:我与古诗词作文

中国的古诗文的宝库可真是博大精深,星光灿烂,古诗文更是我国文化的精髓。

古诗文有一种精辟的美,一种其他文体无法取代的没,面对那些小说,故事,我更喜欢,喜欢它合辙押韵,朗朗上口,我喜欢它词句精练,通俗易懂,我喜欢它意优美,含有哲。古诗使人心胸豁然开朗,思想为之升华,甚至连外国人都赞叹和欣赏。

我最早的启蒙老师是妈妈,在她的指导下,我从小就对古诗产生了浓厚兴趣,刚上学的时候就会背七八十首古诗了。

古诗文不仅是我的良师,更是我的益友。记得有一次,我与同学为了一件小事闹翻,心里十分生气。这时,我想起古诗,比起古人,我为一件小事与同学争吵,破坏了我与同学之间多年的友谊,实在是肤浅啊,真不应该啊!

学习古诗不仅是一项任务,更是一种乐趣,古人的才情让后人望尘莫及,欣赏古诗文就是享受生活,品味人生,希望更多的人会与古诗为伴,与我国古文化为伍,继承发扬我们的传统文化。

篇15:我与古诗词作文

信步踱进“诗词苑”,吟着一首首佳词丽句,我仿佛和“香山居士”一起漫步在“乱花渐欲迷人眼”的钱塘湖边;和易安居士一起泛舟“误入藕花深处”;和青莲居士一起望穿“飞流直下三千尺”的庐山瀑布;和王维一起欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞北风光;和陶渊明一起“采菊东篱下”……更有叶绍翁的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,让我感悟不可轻视的、无比强大的新生命……

清明的时候,“演礼杏花节”开幕了,我们全家来到这个杏花之乡。站在山顶,山下的风光一览无余,漫山遍野的杏花娇艳美丽,像是给山峰披上了一层薄薄的轻纱,又似乎透着一丝淡粉,美丽的没有一点瑕疵。它们形态各异,有的含苞欲放,包着一个甜美的梦;有的张开了一小瓣,活像一个害羞的小姑娘;有的绽开了灿烂的笑脸,以笑迎春……各种各样的杏花,白里透粉,粉里透红,在阳光的映衬下,显得格外美丽。

杏园里到处弥漫着淡雅的花香,朵朵杏花尽显风姿,仿佛在相互邀宠。突然,我注意到靠近围栏的一株杏树,弯弯曲曲的枝干上一簇一簇的花儿开满了枝头,一根长长的枝干,还调皮地伸出了围栏,仿佛一只美丽无瑕的手,热情地召唤着游客们。我不由得想起“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的诗句。这枝红杏犹如一股新生的力量,它以绚丽的身姿,绽出无限的风采,释放出无限的力量!它奋斗了!它努力了!它“出墙来”了!

我们的人生不也是这样吗?力量不来自新生,但来自于我们心中无比坚定的信念。失败了,不气馁;成功了,不骄傲;跌倒了,爬起来;不幸了,要坚强……只要我们有红杏那种高尚的奋斗精神,一定能够在人生的道路上“出墙来”!

漫漫人生路,悠悠古诗情。只要我们勇于奋斗,乘风破浪,一定能像春天的红杏那样,成功过坎坷,巧渡困难河!

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