打开这扇窗初一作文

时间:2025年04月17日

/

来源:想个名字好难

/

编辑:本站小编

收藏本文

下载本文

小编在这里给大家带来打开这扇窗初一作文,本文共10篇,希望大家喜欢!本文原稿由网友“想个名字好难”提供。

篇1:打开这扇窗初一作文

打开这扇窗初一作文

窗,关上了,一片灰暗。在自己的世界里自娱自乐,孤独而快乐着,但终究寂寞。窗,开了,阳光也许会进来,可能会是一个令你失望的世界向你展开,但你却不再孤独……

朦胧的九月,迎来了一场初秋的雨,叶儿渐渐黄了、落了。鸟儿逐渐飞了,鸣声越来越远。雨水拍打在地上,溅起水花“嗒”,是在无声地谢幕。

我就这么坐在陌生的教室里,漫不经心,他们也那样坐在教室里,打量着我,令我好不自在。我手微微地扶着头,两眼呆滞地望着前方,身旁好像并没有什么,回不去了,已经来这了。

初次转学,可不是美好的。我不太想理会与我只有1年时间相处的人,我把我的窗子黯然锁住了,好像周围刹那寂静无声,而我,孤寂一人。

我仍旧自己一人走在放学的路上,脚下踏着抱怨走着,看到了玩玩打打的你们,你们笑得声音特别大,玩得也很开心,上次你们邀请我时,我微笑着退出,但这次不知怎么心头痒痒的。

拍了下自己,头一扭,加快脚步,我在逃避,我认为我回家很开心,原来的老同学每天都会在手机上跟我聊天,不像在学校,似乎连个伴儿都没有。

那夜,翻来覆去的就是睡不着,我把手机里用来催眠的音乐关了,坐起来思索了许久。

于是第二天,在玩耍的人群中多了我的.身影,放学的路上,好像在夕阳下有三个人勾肩搭背的影子变得很长……

我,慢慢地推开了那扇封闭的窗,伴着“吱呀”的微响,窗开了,阳光射了进来,已是晚春5月,但花儿的芬芳还是扑鼻而来。

再过两个月,我们要毕业了,我们将各赴其所,不同的是,这次带着那不舍,我自己,早已打开了那扇友谊之窗。微风徐来,又落叶了,这是对我们分别的感伤吗?我们的缘分难道会像这叶儿一般青黄,伴着春风而落?

窗,还是开着的,窗外鸟语花香,夕阳下,不知道这三人的影子能否重聚?

篇2:打开青春这扇窗初三作文

打开青春这扇窗初三作文

如果你正当年少,趁着时光正辉煌而亲热地围绕你,你就要牢牢地抓住他。

——题记

打开青春这扇窗,让我们畅游在诗词的海洋里。

“大漠孤烟直,长河落日圆”的广漠,“闲敲棋子落灯花”的雅致,“飞流直下三千尺”的雄壮,“前不见古人,后不见来者”的孤独……都是我想细细体会的。我多想踏着苏东坡的脚印去看看赤壁的古老战场,我多想跟随陶渊明,与他一起畅谈“采菊东篱下,悠然见南山”的韵味,我多想与李白一起边畅饮美酒边饱览祖国大好河山。诗词无处不在。我们可以在过年时吟“炮竹声中一岁际”,春雨时吟“清明时节雨纷纷”,中秋时吟“明月几时有,把酒问青天”,送别时吟“劝君更尽一杯酒”…… 诗词的海洋大无边,我们懂的只有皮毛,那么我们有什么理由不好好感悟一下诗词的韵味呢?所以我愿畅游在诗词的海洋里。

打开青春这扇窗,让我们漫步在名著的花园里。

《红楼梦》中黛玉葬花时的情景我总是牢记在心,“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”。我便可以从中想象到她无依无靠、寄人篱下的悲惨生活;《钢铁是怎样炼成》一书给予我的只有二字“震撼”,保尔。柯察金究竟是以怎样的精神与意志才在双目失明,全身瘫痪的情况下找到一条文学道路的,那如钢铁般的`毅力难道不值得我们学习吗?“一屋不扫何以扫天下”,若在生活中我们连小事都做不好,又怎么会坚持下去把大事做好呢?笛福借《鲁滨逊漂流记》让我们懂得什么是开拓进取,也获得了挑战自然的信心;马克。 吐温的《汤姆。索亚历险记》让我们见证了一个男孩子的成长历程;海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》教会我们懂得生命,自强不息。站在人类思想巅峰的大师们通过著作与我们进行亲切愉悦的对话,伟大的经典名著给人带来的影响是伴随人的一生的。我们拥有一把打开文学宝库的钥匙,这把钥匙会为我们打开一个崭新的世界。我们拥有一支人生之笔,这支笔会为我们谱写出生命的华丽乐章。

打开青春这扇窗,就从现在开始!

篇3:我喜欢这扇窗初一作文

我喜欢这扇窗初一作文

这是我房间的一扇窗,通过这扇窗可以让我看到好多东西,获得许多乐趣。

春天,通过这扇窗,看到小草偷偷地从土里钻出来,花朵你不让我,我不让你,都开满了花赶趟。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的飞着。鸟儿姜超安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄起清脆的喉咙,唱出婉转的曲子。农民们在田里忙活着,小孩子在草地上打滚、踢足球、捉迷藏。

夏天,透过窗向外看,树木用茂密的枝叶挡住炎炎的烈日,献出一片浓荫。小草更加碧绿了,一颗颗挺直身躯为夏天献出一份绿意。“田家五月人倍忙”,夏天地里的农民总是忙碌的。不仅要看天气变化,还要看着庄稼。

秋天,看向窗外,花儿凋零了,但“落红不是无情物,化作春泥更护花”,它的`凋零是为明年更美。树叶像舞倦的黄碟纷纷落下,但“叶落归根”,叶子又回到母亲的怀抱。产的生命已走到尽头,但它死而无憾,能出来鸣叫一个夏天它已近很满足了。树头出现了沉甸甸的果实把树压弯了腰。田里的农民脸上洋溢着笑脸,因为这是一个丰收的季节,心里充满了喜悦。

冬天,先窗外看,银装素裹,大地上白雪皑皑,所有的事物都被批上厚厚的大衣,舒适的睡在下面做着美梦。所有的物都安静下来,但孩子们耐不住寂寞,呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球,给大地增添了几分生气。这事要是有位诗人,定会吟上几句诗。

通过这扇窗,给我带来了许多快乐。在伤心时,看到这扇窗会让我想起快乐的事;再急燥时,看到窗会给我带来冷静的心里;在我疲劳时,看到窗会让轻松下来。

我喜欢这扇窗。

篇4:打开那扇窗作文

窗外,熙熙攘攘的人群,其中还夹杂着一些欢声笑语。窗内,层层叠叠的卷子,其中还夹杂着一些无奈叹息。窗外,令人向往;窗内,苦闷谁知?

“你,给我回过头来,我这儿上课,你想啥呢?眼睛盯着外面,心到哪了?知不知道要考试了?”一声霹雳在我头顶响起,我慢慢抬起头,正好对上了老师那尖锐的目光。

我,只好低下头,继续投身到题海中……

我们不是不知道学习,我们知道学习是为了我们自己好。我们想好好学习,但我们不是只想好好学习。

抬起头,尖锐的目光依然盯着我。“老师。我错了。”

我却不能再平静下来听讲,总是在胡思乱想着什么。难道我们做到的应该是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”吗?还是应该声声入耳、事事关心呢?花季的年龄,不应该在题海中沉没。上课开小差是我的不对,下课呢?好多同学都计算过,从打下课铃到第一次上课铃一共只有6分钟时间,而到第二次上课铃才是10分钟;晚上,作业大多数情况下都要写到九点以后;早上上学时间过早,中午时间过短;这一系列因素让头疼、胃疼成了学生的通病。我们,没有半点自由时间。我们想做一个好学生,上课好好听讲,可是长时间的不断用脑让我们上课没有思路。全国呼唤的“素质教育”更是徒有其名。

多么希望打开一扇心窗,让老师理解我们的渴望;多么希望打开这世界的窗,让我们开一看世界,在快要发霉的卷子中透过气来。

窗外,风景无限好。

打开那扇窗,让阳光射进来!

篇5:打开那扇窗作文

打开那扇窗作文

界上最远的距离,就是站的面前的距离。直到,转身的那一刻,我已经躲在角落里,世界仿佛所么渺小。相聚在一个课堂,却装做陌生。

一秒的时间好悠远绵长,一段段笑插曲如同铜像伫立在我心间,定格在那一刻,多么不配合的一刻――那些身影印在我的脑海中,高谈阔论。

似乎我在别人的世界里是透明的,已经没有理由来安抚自己,搪塞自己,敷衍……

远处,笼子里的小鸟已经奄奄一息。曾经痛苦的挣扎地希望飞出去。到往哪个给它无限遐想的天空。湛蓝的天空变得肮脏不堪,黑色一片。那条通向天国的路似乎永远没有尽头似的、那个荒芜的世界,让它麻痹,甚至只能默默地抹下最后一滴 梧桐飘落,那是一份归宿;倾盆大雨,那是一份使命;残花重生,那是一份回报。眼泪离去。近处,琴声的韵律美,成长无伤,叶落 花俏的伞并列移动,淅沥沥的雨的心声滴答在地面,那声音,悦耳,独特。街灯无精打采的伫立在路边,努力发出最后一丝微弱的光芒,为我们这群“少年不识愁滋味……”指引方向,尘吹散了,只有那灰暗的灯光还吹不散。我想,此时卖火柴的小女孩正在为她手中的那一根根火柴,忧。短暂却又绝望。柳絮在低吟,小草还泛着湿气。

因为不能长久地拥有,该更珍视着短暂的相聚时光,小学那天真的友谊已离我远去,留我一个人怅然若失地哀叹着它的逝去,分离飞似的靠近。这正如花开花落,今年的残花落换得明年花香溢枝头,记得,明年花在开。秋的低吟,东的寒颤、秋天,你能不能别来?但――去的尽管去了,来着尽管来着。谁也改变不了的结局,那种那个慵懒,那个凄凉……

打开了那扇心窗,其实它就会改变。

透过了那面心墙,其实就会变美好。

向生活敞开心扉

其实,每个人对人生都有自己独特的诠释,是追求,是执著……但有一点永远不会变:人生是成败交替的合体,是得失兼容的五味瓶,想要真正读懂人生的人,必须先读懂失败,不幸,挫折和痛苦。

独步人生,我们会遇到种种困难,甚至于举步维艰,甚至于悲观失望。征途茫茫,有时看不到一丝星光,长路漫漫,有时走得并不潇洒浪漫。这时,给自己一个笑脸好吗?让来于心底的那份执着,鼓舞着自己插上长风的翅膀过尽千帆;让来自于远方的呼唤,激励着自己带着生命闯过难关。

人们都喜欢和煦的春风,明媚的阳光,因为这会给人带来一种舒适、惬意的感觉。你的心也会有一种暖暖地沐浴在阳光下的感觉,你一定会喜欢这种感觉,因为它带有阳光的味道。其实,拥有一份阳光心态也很简单,那就是敞开心扉去面对现实。

当你以另一种心态去看现实,看世界时,你会另有一番感受,何必让你的心处在阴晦之中呢,给自己的心开一扇窗,让阳光进来。当明媚的阳光抚摸你的.心时,你会一种异样的感觉,那就是阳光心态。

拥有它,你将拥有超然豁达的人生;拥有它,你就不会在苦闷失落中迷失自己;拥有它,你就不会在色彩缤纷的社会中失去方向;拥有它,你会拥有阳光般的笑容......

敞开心扉去面对现实,你的生命将会更灿烂,更美好!也愿所有人的心都能感受到阳光般的温暖,嗅到阳光的味道!听见到大海的呼啸.....让美好的记忆伴随着你度过每一天!

朋友:如果你有心事的话,在这里你尽可以畅所欲言,在这里你可以自由自在的说出你心中的烦恼和忧伤......

我听话的走回房间,握住金黄色的门把手,踏进了门后的世界。顺带把虚掩的心门重重关上,飞扬起来的是时间的尘埃。呆头呆脑地坐在书桌前,刺眼地白光从台灯下流泻下来,再看看成一摞一摞地辅导书,复习资料……我地心里有说不出地沉重。

我很想打开那扇门,这已然成了我在心里念叨了千百遍的心事。门似乎关了很久,很容易打开的门成了一扇打不开的门。这门再也打不开了罢?

很小的时候,我一直希望自己有一间自己的小屋子,里面堆满了自己心爱的娃娃们。晚上睡觉随便抱一个睡觉,多有安全感呵。上幼儿园学前班的时候,我们搬进了一个很大狠漂亮的新房子,我也拥有了属于自己的卧室。但是我晚上不敢关门睡觉,若碰上闪电打雷的天气,半夜忽地醒过来,四周黑漆漆的,我便从心底升起一团莫名的恐惧。蓦地,一道闪电划过天际,四周一下亮了起来,回头一看见自己映在墙上黑色的影子,像鬼一样的,不由得尖叫一声,缩进安全的被窝里。

不知道从什么时候开始,晚上一个人写作业,睡觉关门都无所谓了,自己认为长大了。有时候我还觉得关门还好一点,晚上偷偷在被窝里看书到半夜而且不会被爸爸妈妈发觉。

上了初中,妈妈爸爸对我的管教越来越严。他们总是把门关的紧紧的,原本在客厅的电视也被搬到他们的卧室里了,他们做什么都轻手轻脚的,生怕吵扰了我学习。偶尔内急,把门轻轻拉开了来,如若妈妈在拖地,那我一定会被呵责一番了,倘顶一下嘴,妈妈就会说:“七年级正是打基础的时候,如果打不好基础,就上不了三中;如果上不了三中,就上不了大学;如果上不了大学,就找不到工作;如果找不到工作,就……。”一连串的“如果……就……”像鱼吐泡泡一样从妈妈的嘴里蹦了出来。我默默上完卫生间,默默回到自己的房间,默默的把门关上。随着门被打开的次数越来越少,我在家缄默的次数越来越多。

打开那扇黄色的门,已经成了我心里可望不可及的妄想。

那扇黄色的门外,是温软的沙发,爸爸妈妈温和的笑容。但是当我握住那金黄色的把手,把门打开的时候,他们脸上的笑容不再,取而代之的如临大敌般的惊惶,我还未曾走近,他们一个劲地叫我回到门后的世界里去写那些叫作业的东西。我听话的走回房间,握住金黄色的门把手,踏进了门后的世界。顺带把虚掩的心门重重关上,飞扬起来的是时间的尘埃。呆头呆脑地坐在书桌前,刺眼地白光从台灯下流泻下来,再看看成一摞一摞地辅导书,复习资料……我地心里有说不出地沉重。

望着那扇黄色地门,它把我和童年悄无声息地隔了开,让我离童年越来越远,变得独立坚强。我应该感谢它,让我渐渐独立坚强,成为一个独立的女孩子。相反的,我恨它,它把我和爸爸妈妈隔了开,这门再也打不开了罢?我自顾自的问……此时已是深夜,门在狞笑,我想打开它,似乎不太现实罢?

这门再也打不开了罢?

篇6:打开那扇窗作文

打开那扇窗作文

在生活中,妈妈是最关心我的人。冬天的夜晚,寒风呼呼地叫着的时候,我早已经进入甜蜜梦乡时,而妈妈却穿着单薄的衣服轻手轻脚地来到了我的房间,用她冰凉的手轻轻地把被子给我拉好,我的身上顿时暖和及了,一股感激之情油然而生。

在学习中,妈妈也为我操了不少心。每天,妈妈都主动了解我的学习情况,教我如何养成热爱学习的好习惯。记得前几天,数学考卷发下来时,我看到自己考得很不理想,因此,我的心情也糟糕透了,生怕回家会挨妈妈的骂。回到家里,我鼓足勇气,含着泪把成绩告诉了妈妈,出乎意料的是,妈妈没有责怪我,反而安慰我说:“孩子,你不要灰心,一次失败并不代表以后都失败,要记住‘失败乃成功之母’,你现在应该吸取教训,总结经验,认真学习,妈妈相信你下次会考好的。”听了妈妈的话,我暗下决心,一定要努力学习,不要再让妈妈为我操心了。

妈妈,您辛苦了!谢谢您给了我生命和快乐的童年,您含辛茹苦的养育了我。我今后会以优异的成绩来报答您似海的深情的。

大家支持,绝对一字一字打上去的!

随着科技的突飞猛进,电脑在我们的生活中逐渐成为休闲工具,也正是这样,有的学生把它当成了娱乐的功能,长时间都呆在电脑面前,慢慢地,视力就不如以前的好,因此,有的学生就戴上了令人厌烦的眼镜,我们何尝不想摆脱它呢?但是一离开了它,我们的世界犹如蒙上一层轻纱,为了使我们的世界更加五彩缤纷,我们只有善待眼睛。

眼睛是人类永恒的窗口、我们的交流平台,但他又是多么的容易破碎,有的人一生下来就注定黑暗一辈子,他们是多么地渴望光明,渴望看到这异彩纷呈的世界。比起他们,我们要幸福好多好多,因为我们拥有一双明亮的眼睛,我们的世界多姿多彩,比起他们的寂寞和可怕的漆黑,我们不能因为一时的快乐而关闭了这扇窗。当自己仅是的时候,面对着自己酿成的苦酒,造成的后果,世上哪里会买后悔药?

眼睛,我们美丽的双眸,心灵的窗户。如果关闭它,那么这世上所有绚丽、动人的景色不就永远告别我们了吗?也会逐渐远离知道消失得无影无踪。因为近视,有多少朋友仍然陷在烦恼和痛苦之中,既然上天给了我们一双活灵活现的眼睛,我们应当珍惜它,并且善待它、爱护它。打开这扇窗,我们可以领略大好江山的秀丽风光,欣赏五彩斑斓的绿树红花,那一簇簇令人向往的花儿,那一波波淘气的海浪,时时刻刻都在拨动着我们的心弦。当我们陶醉的同时,那些失眠和近视的人,无时不刻地为自己沉浸在黑暗和模糊中而悲伤,他们的眼前似乎蒙着黑布,绕着晨雾,罩着似有似无的纱,挡住了他们观察自然的视线。为了使这些悲剧不在我们的身上重演,我们需要呵护这扇宝贵的窗。

我们要保护眼睛,才能拥有幸福的明天,拥有快乐的生活,让那些生动形象的画面永远能随心所欲的映入眼帘,不再有人再为了近视而苦恼,犹如陷入无底洞般的悲痛不已。我们需要打开眼睛这扇宝贵的窗户,让金色的阳光照进我们的心房,让怡人的风景讨厌我们的心灵,愿谱成一曲赏心悦目的曲子,尽情地品味那优美的风景;我们需要打开眼睛这扇宝贵的窗户,领略祖国的江河湖海,看遍世界各地的名胜古迹;我们需要打开眼睛这扇价值连城、无法取代的窗户,看着小溪在自然的怀抱中安逸地流淌着……

静谧的夜空,一眼望去,便是有着一泻千里光芒的月亮,闪闪发光的星星,给夜空增添了不少的色彩。心灵之窗,不为谁开,只为我开,让我尽享山河之壮、世界之美、宇宙之大……朋友,珍惜美好的生活就让我们从爱眼、护眼做起吧,永远打开心灵的`那扇窗。

夜,静静地,这是第几个这样的夜晚,恐怕连我自己也记不清了。灯,无止息地散发著光芒,笔不断地挥写著,我悄悄地打开那扇窗,却发现了我很多意想不到的事情。

打开窗子,我看到的不是那静悄悄地夜晚,而是一个温馨的景象.....

小女孩在雨天中没带雨伞回学校,只见她一手拿著那个黑色的盒子,一手拿著因书包塞不下的书,身后背著沉重的书包,正在焦虑地看著灰色的天,雨不停地下,女孩就这样一步一步地徘徊在走廊上,她等不及了,拿出电话卡,过了一会儿,电话通了。“你怎N还不回来,整个家在等著你吃饭呢。”电话的一头传来了妈妈严厉地声音。“我没有带伞,你不拿伞给我,我...我就不回家了。”女孩在电话的另一头堵著气说。之后,电话传来了一阵无情的嘟嘟声,女孩绝望了,身子慢慢地往下移,渐渐地,整个身子在冰冷的地面上占下了空间,雨,越下越大......

女孩知道,她和母亲的那一扇窗永远打不开,因为她总觉得母亲所做的一切一切都让她感到反感,令她一次又一次的躲在冰冷的被窝中哭上一天。她一步一步地挪著脚步,衣服书包都湿透了,只有那黑盒子没湿,因为那是她最宝贝的东西,即使自己全湿了,也不能弄坏它。

灯,在雨中静静地下著,昏黄的灯光是女孩清楚地看到妈妈疲累的脸庞,顿时,她说不出话来了,因为她感受妈妈正在用尽全力的那扇窗,使阳光照射到女孩的心灵,使女孩不再孤独,面对她不再无语,女孩的泪、如一滴滴的雨,把真正的雨混在一起。她在也忍不住了,飞快地搂著妈妈,生怕妈妈又把那扇窗永久的封印。雨一直在昏黄的灯光作衬托下不停地下著,而不同的是,女孩不再一个人走,在她背后还有妈妈,一路陪著她,走下去。

那一扇窗开了,我至今还记得那是我五年级时打开的,和妈妈一起开的那扇窗,至今它已经让我看到了世界充满了爱,妈妈对我的爱装得满满的,只是我以前看不到。

夜,静静的,这是第几个夜晚,我依然开著那扇窗,依然感受到妈妈对我的爱,妈妈的爱依然如糖果一般滋润著我的心田。

属於自己的那扇窗,我和妈妈一起打开了,我感到非常的快乐,因为我感受到妈妈对我的爱。

篇7:打开那扇窗作文

打开那扇窗作文

窗外的阳光已做好给每个人温暖的准备,倘若你执意要退到阴影里,那不是阳光的错。

记得那年的期末考试,我考得极不理想,每每看到试卷上那鲜红的少得可怜的数字,眼泪便止不住落下来。

我一向很优秀,这种巨大的反差让我不能接受,我伤心极了,便开始了强烈的自责,我辜负了老师的`厚望,我辜负了我父母的呵护。之后,我把自己关在了房间,不再出去走动。室内黯淡极了,从窗户透进来微弱的光,似乎总是阴天。然而,每天回响在耳畔的,是父亲那轻柔而有耐心的敲门声。

以后的几天我心情始终无法晴朗起来,郁闷、忧伤像蜘蛛网一样缠在心头,挥之不去。暗暗的房间里,空气也仿佛凝固了一般,那个躺在床上的寂寥少年,呆呆的望着天花板,望得天花板似乎在晃动。快乐就像个顽皮的孩子,嬉闹出去,直到傍晚还不肯回来,我的生命中只剩下了空虚、寂寥、伤感、无助。直到一天早上,爸爸终于打开了我的房门:“走,咱们出去走走。”我实在不想动身,但又不想让爸爸失望,只好硬着头皮跟随爸爸出了门。

外面果然好天气,阳光明媚,鸟语花香。一出门,便与花香撞了个满怀。爸爸深深地吸着气,显得畅快无比。我潮湿的心也被阳光暖暖的照着,心情也渐渐有所好转:原来,在我那个世界看外面,天总是灰蒙蒙的。走在路上,爸爸不时看看路边的花儿,时而凑上前去闻一闻,天真得像个孩子,而我则眉头紧锁像个小老头。

爸爸停下来,看着我,说:“你看这些花儿开得多美!新生的东西总是很完美!”可我怎么不觉得呢?不知怎的,在外漫步,与爸爸交流也不甚多,映入眼中的花草,头上的蓝天飞鸟,耳畔的风声虫鸣。这一切的一切竟奇迹般地让我沉重的心慢变得轻松了许多。不知不觉,我和爸爸竟又走回了家。到家了,爸爸把我拉进我的房间,然后对我说:“把你的窗户推开,我为你准备了一份礼物。”我有些纳闷。待我满怀好奇推开了我关闭已久的窗户,窗外闪现出一团明丽的绿。啊,是爬墙虎!原来爸爸在墙外种了爬墙虎。那嫩绿的藤蔓沿着墙壁已爬到了窗沿。蓦然,那绿浸润了我的眼睛,我想流泪。父亲笑着说:“可别再把窗户关上了,爬墙虎想看着你笑呢”“嗯,再也不会了。”

以后,每当我遇到困难,觉得累、想放弃时,就会把窗户打开,看窗外的爬墙虎茂盛的长着,那穿过叶间的阳光,总会消除我的疲劳,给我无穷的力量。

爸爸为我打开了一扇窗,窗外,是一个充满了生机的世界。

篇8:打开那扇窗作文

人的生存,需要大量的氧气,充足的氧气,会让一个人清醒得头脑,会让一个人有清晰的思路,所以,我们必须珍存生活里的能源。

一个人,如果永远生存在一个闭塞的环境里,不去了解社会,那么永远都不会有一个超前的思维,不能跟上时代的.步伐,也就不能让自己得到进步

所以说,我们要想让自己进步,提高我们的生活品位,得到足够的氧气,那么,必须打开那一扇窗,虽然我们知道,在打开窗户,获得氧气的同时,不可能都是些新鲜的氧气,但我们应当学会吸取精华。

我想,做人应当也一样,在充实自己的同时,应当多看看别人的优点,学习别人的长处,改正自己的缺点,充分发挥自己的优势,那么,在生活中,你应当会是一个强人,应当会取得成功。更不能总看自己的不足

其实,路就在脚下,我们必须学会寻找前进的方向,鼓起勇气,打开心灵的那一扇窗,好好对待生活,用心生活,让快乐永远

篇9:打开那扇窗作文

让风儿走进来,阳光住进去。

风进来,撒了一地的宣纸。

阳光进来,墨汁折射出几道白光。

清新的空气,沁湿了砚台,温润了笔尖。

一壶碧螺春,端坐在茶几上,冉冉蒸汽,在阳光的海洋里,迈着轻盈的舞步,透射出曲美的艳影。微微浅香,挂满屋顶,粘满墙壁,溶解在墨水里,融会于墨香里。塞满鼻孔,充斥耳膜,溢满双眼,滑过嘴唇,融化于咽喉!

窗外,已经是淡淡的冬季,一地的落叶,在风中沙沙作响,似乎在诉说着他们所走过的不平凡的四季,由黄到绿,再由绿到黄,最后化为泥沼,来守护根的末梢。像几个老人,在一起叙说他们一生的经历。

花园里的月季被寒霜摧残的已经没有了争强的傲气,余剩的几片叶子,已经没有了往日的光泽,瑟瑟西风中,向大地诉说着飘零的身世!

光秃的树丛,被白白亮亮的阳光包裹着,也显出几分靓丽。飘飞的流云,划过蓝蓝的青天,消失在视线的尽头,不留任何痕迹,像微风掠过水面。

很少听到鸟的叫声了,从前的雨燕,喜鹊,黄鹂,都已了无踪迹。只剩下几只小麻雀,偶尔叽叽喳喳几声,虽不好听,但也还是给这个冬季添了几分的生机!

打开那扇窗,晾出一份心!

篇10:打开那扇窗作文

吾生也有涯,而知也无涯。在这个信息化的时代,人们早已不再满足于书籍的阅读,或者说单纯的对书本的学习已不能满足人们的求知需要。现代社会要求人们了解信息更迅速,视野更开阔,学识更渊博,思维更灵活,能力更强。

学生时代是人学习知识的黄金阶段。在这个阶段若是学到更多的知识、形成较强的能力,就可以为将来奠下坚实的基础。如何让这个阶段有最大的收获呢?于是,多媒体教学、远程教育、互联网等应运而生,给我们的生活带来了很大的变化。

多媒体一走进课堂就受到师生的青睐。它改变了传统教育一根粉笔一本书的模式,加快了课堂节奏。方便快捷的演示大大提高了效率,增加了趣味性。它让抽象的变得直观,让枯燥的变得生动。充满诗情画意的音像或逼真形象的演示过程激发了学生的兴趣,让他们进入情境,知识很快转化成能力。课堂上师生互动,融洽和谐。多媒体为课堂教学打开那扇窗,透过这扇窗,教师的理念更高远,学生的视野更开阔。十年寒窗也就多了几许轻松,多了几许收获。

当远程教育走进生活,当优秀的教育资源开始共享时,更多的人从中受益。荒凉的高山阻挡了走出的步伐,却阻挡不了人们的视线和求知的心。当知识的甘霖洒向焦渴的小苗,谁说他们不能长成参天的大树?远程教育为落后之地打开那扇窗,它让世界变小、让人生舞台变大。

打开你的另一扇窗200字作文

请打开那一扇窗初中作文

那扇窗的故事初一作文

打开一扇窗散文

打开一扇窗优秀作文

下载打开这扇窗初一作文(精选10篇)
打开这扇窗初一作文.doc
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档