下面是小编给大家整理的一个让我佩服的人小学生作文,本文共16篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“sgbaozi”提供。
篇1:一个让我佩服的人小学生作文
一个让我佩服的人小学生作文
有人佩服爱劳动的人,有人佩服残奥会的运动员,有人佩服乐于助人的人。而我,却佩服一个小同学。
她是一个乐于助人,爱学习,严厉的班长。
说她爱读书,一点也不假。她读起书来,就算天塌下来也打扰不了她。有一次,她借了一本书。放学后,她滋滋有味地看起来。不知不觉中,已经是5时了(当时4时放学),值日生差点把她锁在教室里。她飞快地整理书包,飞般跑回家了。可回家以是6时了(她家离学校不远)怎么回事,原来她在路上经过书店,看见一本好书,可钱又不够,所以便倚着书架看了一小时,要不是工作人员接二连三地劝她,恐怕看到明天。
说她严厉,谁人不知?为此,同学们给她起了个“小辣椒”的外号。有一次做作业,“小淘气”东玩玩,西玩玩,作业等5时才写玩,“小淘气”把作业一撇,正想去玩。“小辣椒”叫住他:“你的作业写得歪歪斜斜,还这么多错别字,快重写。”“小淘气”毫不在乎,还还了一句:“都怎么晚了,就算了把,对你也有好处。”“改不改?”“哼,你老几呀,去,不改。”“小辣椒”发怒了:“做一个学生,就要认真完成作业,如果人人这样,那还算一个班吗?你休想踏出这里。”“我就偏要。”“小淘气”还大步地走出去。“你敢走,就不收你的作业。”这下“小淘气”慌了,老师说过,谁不交作业,就上家长那儿告状,回家就要。怎么着,重写。
说她乐于助人,就连玉皇大帝也知道。她扶老爷爷过马路,车上给老奶奶让座,学习上帮助差生,这种事情数不胜数,可说是比山高,比海宽。
这就我的好友——岚岚,一个乐于助人,爱学习,严厉的让我佩服的人
篇2:一个让我佩服的人小学作文
在我的身边有许多平凡的人,可这些平凡的人身上都有一个个闪光点。他们有的无私奉献,有的拾金不昧,有的尽心尽责。他们都让我佩服。在这些人中我却最佩服一位尽心尽责的人民教师,他就是我的爸爸。
我的爸爸不是什么鼎鼎有名的大人物,他仅仅只是一位普通平凡的老师,可我却从心底里佩服他。在这次5.12地震中,爸爸他们学校有一些家很远的学生没有离开,政教处便召开了会议。会议结束后,政教处派爸爸和一些男老师为学生搭帐篷。爸爸因为没日没夜的为学生搭帐篷,所以腰椎间盘突出,匆匆的去了医院后,还没日没夜的为学生搭帐篷。那时,我想不明白:爸爸为什么要这样做呢?爸爸为了学校做出了许多贡献,我在心里怨了爸爸几千次,几万次,但现在我不再怨爸爸,因为我明白了那是爸爸的责任。爸爸是学校政教处的老师,他有责任更有义务为学校做贡献。爸爸必须完成他的“任务”。爸爸的任务就是维持学校纪律,保护学生安全。我再也不会怨爸爸不陪我,因为我了解了爸爸。难道不是爸爸身上种尽心尽责的闪光点而让他在学校熠熠生辉?
我尊敬并佩服我尽心尽责的爸爸,我爱我的爸爸!!!
篇3:一个让我佩服的人小学五年级作文
一个让我佩服的人小学五年级作文
他,大大的眼睛,长长的睫毛,一副娃娃脸;他,不但天真可爱,还是一个拾金不昧、助人为乐的好孩子。
去年夏天,炎炎烈日“烘烤”着大地。我和他在外面玩耍。满头大汗的我们热得受不了了,想去附近小店买雪糕解解暑。
走在楼梯上,弟弟踩到一张十元钱,便捡起来,皱着眉头说:“这是谁的钱啊?”我乐了:“你今天运气真好,还捡到了张“大团结”,打算怎么办啊?“他摇摇头:“不是我的东西,我不能要。”“我知道,但是这钱是谁的,我们不知道啊?”“我有办法!”没法子,他说他知道怎么办,就由着他,看他怎么办!他跑到楼下,一口气按了整栋楼的住户按钮,一个个问有没有丢了十元钱,可是个个都说没有。他垂着头,失望极了。突然眼前一亮,跑到楼上,跟我妈妈讨论一番,才下来。
他得意地说:“你妈妈要帮我去小区捐款处那里的爱心捐款捐掉这十元钱!”他手臂挥舞着,比要去北京看奥运会还高兴。
几分钟后,我妈妈就跟他说,钱捐出去了,他又高兴得一蹦三尺高。啊,我打心眼里佩服他,真是人小鬼大,做出这么有爱心的事,真让我高兴。
他,大大的'眼睛,长长的睫毛,一副娃娃脸;他,不但天真可爱,还是一个拾金不昧、助人为乐的好孩子。
现在大家知道他是谁了吧!他就是我活泼可爱的弟弟!
篇4:一个让我佩服的人作文
一个让我佩服的人作文
我的姐姐是一名大学生,读大三,只要一提起她,我心中的佩服之情就油然而升。她有一双水汪汪的大眼睛,一个尖鼻子,她很勤奋,很会出谋划策,家里大大小小的事她都包了。有一次,她在做作业,突然有一道难题出现在她的面前,急得她满头大汗,爸爸跑过来要教她做,她摇摇头,又埋头苦干,妈妈对她说:“吃饭了,还不赶快来,不然饭菜都凉了。”她坚毅地摇了摇头,她反复算了12次后终于算出来了,可是一验算又错了,她又算,急得像热锅上的蚂蚁---团团转,一个小时过去了,功夫不负有心人,当算到第20次,终于算出来了,她开心得笑了。一天早上,我俩出去跑步,发现路边有一个大声哭泣的小男孩,姐姐走过去,以打听,才知道这个小孩跟妈妈出来玩,一不小心走失了。于是姐姐走过去,和蔼可亲地对他说;“小弟弟你为什么哭啊?”她一边用手擦眼泪一边说:“我和妈妈走失了,回不了家了。”说完又大声哭起来。就这样经过多次的询问,姐姐决定帮他找他的'妈妈。于是,姐姐三步并做两步走到他面前把他背起来,沿着这条街,挨家挨户地询问,终于找到了他的妈妈,他妈妈感激地对姐姐说:“同志,太谢谢你了,如果不是你,我真不知该怎么办!姐姐说: “助人为快乐之本,这是我应该做的。”我佩服她,她的乐于助人,爱动脑筋是我所需要学习的。一个让我佩服的人作文450字小学生作文(中国大学网)
篇5:一个让我佩服的人作文
一个让我佩服的人作文
她,一个班上普普通通的女孩,没有引人注目的外表,没有令人赞叹的学习成绩,这个女孩就是让我佩服的`晨儿。晨儿有一双小小的眼睛,虽然不美,却炯炯有神。她矮个子,爱穿蓝色外套配白布裤子。每当同学缺少学习用品时,她都会大方地借给别人――虽然这并不能让同学们觉得她品质高贵。我佩服她的理由,也不完全在于这些。因为有件事,深深地印在我的脑海里。那是一个深秋的傍晚,我们放学了。不巧,天下起了瓢泼大雨,我和几个同学带了伞,正收拾书包准备回家。突然有人喊了一声:“哎呀,糟了,我没带伞!”这么一喊,教师里顿时炸开了锅。好多同学都抱怨起来:“哎呀,老天真是的,下什么雨呀!”“真倒霉!”“我会感冒的!”最着急的还是小洁,她见别人的家长都陆续把同学都接走了,急得哭了起来。晨儿走过来问她:“怎么了,你爸爸妈妈为什么不来送伞呢?”小洁是班上的“小公主”,要是在平时,她才懒得跟晨儿打交道呢。可是今天,她还指望晨儿能帮她的忙。过了好半天,她才抽抽嗒嗒地回答:“七点钟我要练舞蹈,妈妈出差了,爸爸要六点多才下班……呜……”晨儿想了一会儿说:“那我的伞借给你吧!”小洁接过伞,疑惑地问:“伞给我用,那你怎么办?”晨儿走到教室左前方栏杆旁边,拿了一把伞,笑道说:“我还有呢!”我走近一看,天哪,那是一把沾满灰尘的破伞!我惊讶地问:“你怎么用?这是一把破伞呀!”“没关系,凑合吧!”说着她撑开伞――并不能完全撑起,因为伞的金属支架已经折坏了。晨儿撑着伞,走入雨中,不顾街上行人嘲讽的目光,慢慢地走着。此时我看到她的肩上已经淋湿了一大片。晨儿就是这样一个平凡的女孩,默默无闻地帮助着别人。一个让我佩服的人作文600字篇6: 一个让我佩服的人作文
有人佩服爱劳动的人,有人佩服残奥会的运动员,有人佩服乐于助人的人。而我,却佩服一个小同学。 她是一个乐于助人,爱学习,严厉的班长。 说她爱读书,一点也不假。她读起书来,就算天塌下来也打扰不了她。
有一次,她借了一本书。放学后,她滋滋有味地看起来。不知不觉中,已经是5时了(当时4时放学),值日生差点把她锁在教室里。她飞快地整理书包,飞般跑回家了。可回家以是6时了(她家离学校不远)怎么回事,原来她在路上经过书店,看见一本好书,可钱又不够,所以便倚着书架看了一小时,要不是工作人员接二连三地劝她,恐怕看到明天。 说她严厉,谁人不知?为此,同学们给她起了个“小辣椒”的外号。
有一次做作业,“小淘气”东玩玩,西玩玩,作业等5时才写玩,“小淘气”把作业一撇,正想去玩。“小辣椒”叫住他:“你的作业写得歪歪斜斜,还这么多错别字,快重写。”“小淘气”毫不在乎,还还了一句:“都怎么晚了,就算了把,对你也有好处。”“改不改?”“哼,你老几呀,去,不改。”“小辣椒”发怒了:“做一个学生,就要认真完成作业,如果人人这样,那还算一个班吗?你休想踏出这里。”“我就偏要。”“小淘气”还大步地走出去。“你敢走,就不收你的作业。”这下“小淘气”慌了,老师说过,谁不交作业,就上家长那儿告状,回家就要........怎么着,重写。
说她乐于助人,就连玉皇大帝也知道。她扶老爷爷过马路,车上给老奶奶让座,学习上帮助差生.........这种事情数不胜数,可说是比山高,比海宽。
这就我的好友――岚岚,一个乐于助人,爱学习,严厉的让我佩服的人
篇7: 一个让我佩服的人作文
佩服的人不一定是伟大的,佩服的人可能是平凡的,而我佩服的人是平凡的爸爸,让我来讲讲吧。
佩服理由一:爸爸因为工作原因,在我五岁时去北京了,“有其父必有其子”身在北京自然受到了普通话的感染,让小小的我就开始讲普通话,学语言班,虽然不能象四川话那样说的流畅、自在,而且随时要避免说错字的结果,但是,爸爸纠正错误时那老虎般的威严劲无疑是给我带来了深刻的印象,仿佛爸爸就在身边呢!
佩服理由二:因为爸爸的“跟班”DD电脑太多了,所以便让其中一个“跟班”跟上了我。有了电脑之后的感觉自然不一样,这台电脑在我家让我痛快的玩了几个月后,渐渐的被我冷落了,被放在了角落里。而爸爸总能带来“惊喜药”,因为爸爸同意我上网了!天上不能掉馅饼,这个还是有理由地,一方面是爸爸就可以天天用视频聊天,这可比打电话方便多了,可问题却接二连三的来了,本以为又会心灰意冷,可爸爸却象个大救星,每天在我的电脑上弄一番,不过几天电脑还真奇迹般的“焕然一新”了,看着厉害的爸爸,我不禁高兴这位厉害的知识分子的到来,呵呵!
佩服理由三:尽管爸爸很有威严性,可他也有搞笑和可爱的一面,经常和我打成一片,当然,我每次都差点“头破血流”而失败告终,但是有这样的爸爸,又有哪个不喜爱呢、不羡慕呢?
佩服理由四:还在沉思中……
我爸爸那可爱的一面和威猛的一面真值得我一生敬佩!
篇8: 一个让我佩服的人作文
她,一个班上普普通通的女孩,没有引人注目的外表,没有令人赞叹的学习成绩,这个女孩就是让我佩服的晨儿。晨儿有一双小小的眼睛,虽然不美,却炯炯有神。她矮个子,爱穿蓝色外套配白布裤子。每当同学缺少学习用品时,她都会大方地借给别人――虽然这并不能让同学们觉得她品质高贵。我佩服她的理由,也不完全在于这些。因为有件事,深深地印在我的脑海里。那是一个深秋的傍晚,我们放学了。不巧,天下起了瓢泼大雨,我和几个同学带了伞,正收拾书包准备回家。突然有人喊了一声:“哎呀,糟了,我没带伞!”
这么一喊,教师里顿时炸开了锅。好多同学都抱怨起来:“哎呀,老天真是的,下什么雨呀!”“真倒霉!”“我会感冒的!”最着急的还是小洁,她见别人的家长都陆续把同学都接走了,急得哭了起来。晨儿走过来问她:“怎么了,你爸爸妈妈为什么不来送伞呢?”小洁是班上的“小公主”,要是在平时,她才懒得跟晨儿打交道呢。可是今天,她还指望晨儿能帮她的忙。过了好半天,她才抽抽嗒嗒地回答:“七点钟我要练舞蹈,妈妈出差了,爸爸要六点多才下班……呜……”晨儿想了一会儿说:“那我的伞借给你吧!”小洁接过伞,疑惑地问:“伞给我用,那你怎么办?”晨儿走到教室左前方栏杆旁边,拿了一把伞,笑道说:“我还有呢!”我走近一看,天哪,那是一把沾满灰尘的破伞!我惊讶地问:“你怎么用?这是一把破伞呀!”“没关系,凑合吧!”说着她撑开伞――并不能完全撑起,因为伞的金属支架已经折坏了。晨儿撑着伞,走入雨中,不顾街上行人嘲讽的目光,慢慢地走着。此时我看到她的肩上已经淋湿了一大片。晨儿就是这样一个平凡的女孩,默默无闻地帮助着别人。
篇9:一个让我佩服的人作文700字
一个让我佩服的人作文700字
要说起我佩服的人啊,那倒也不少:那些宁死不屈的革命烈士、生活中默默无闻、无私奉献的人们……不过在我的身边,就有一个足以让我竖起大拇指的人——爸爸。
乐观、热爱运动、幽默……爸爸的优点数起来可不少,可是,最让我佩服的'还是爸爸那股学习的劲儿!
爸爸小时候英语就不好,但现在学也为时不晚,这不,前些天,我就教了他新概念的第一课,看!
“跟着我读‘Excuse me !Yes? Is this……”我当起了爸爸的老师。“Excuse me! Yes? Is this……”爸爸学得可起劲了,而且是勤学好问,“这个词怎么读的?这里是声调还是降调?这句话什么意思?”……不一会儿,爸爸就通读了整篇课文。再问几个问题,爸爸想了一下,也答上来了,呵,原来爸爸已经预习过了,真是“可谓好学已”啊。“好了,现在讲语法,Is this的句型……”瞧,好学的爸爸又在抄了,一边抄一边读,像个小学生那么认真。“单词很简单,我们直接考。excuse 、pardon……”爸爸飞快的写着,飞速流动的笔尖告诉我,他的努力定能换来成功,老天绝不会让爸爸的付出付之东流,就凭他这种学习的精神!考完了,爸爸抱着本子,使劲背那几个错词,好像要把它们吞掉似的。
爸爸可不是两天半的热乎气,这不,现在爸爸正坐在床上,一边背,一边等着上第二节课。嘿!我一考,课文背得滚瓜烂熟,单词全对,语法一字不差,问什么、什么会, 预习、复习也都做得很好,上课前在背、课间在背,下课后也有很多时候在背呢!
也许是爸爸的一片真心打动了上苍,最近爸爸的英语突飞猛进,甚至我有的英语题都可以问问他了!功夫不负有心人啊!
想起我现在的懒散、不用功,实在是不该,我也要像爸爸这样,坚持不懈、勤学苦练,相信也可以有所进步的!
爸爸,是一个让我佩服的人,他这种学习的劲头、精神也让我佩服!
篇10:一个让我佩服的人作文350字
一个让我佩服的人作文350字
在我的生活中,有很多的人在我的脑海中留下了印象,但是在我看来,最让我佩服的一个人,就是我们家附近的'一位清洁工阿姨。
这位清洁工阿姨大概已经四五十多岁了,每天早上我一大早上学的时候,走在大街上,还没有多少人,很多人还在梦中睡觉,但是我经常看见这位清洁工阿姨已经拿着一大把扫把,在大街上劳作了。
记得有一年冬天,下了一场大雪,路上已经全部都被皑皑的白雪覆盖,行人走路都十分的困难。我们学校应为天气不好的原因,给我们大家放假了。当我早上起来站在窗户面前看着外面的雪景时,忽然看见有一个人在用力的扫着积雪。
我仔细一看,原来是那位清洁工阿姨,她不畏严寒,为了大家出行方便,又是一大早就来到自己的工作岗位,用自己辛勤的劳动,为大家创造方便。
我觉得这位阿姨真的很伟大,她日日夜夜辛苦的付出,为我们大家创造出来了良好的生活环境,我真的很佩服她。
篇11:一个我佩服的人作文
一个我佩服的人作文
在我的同学中间,我佩服一个人,那就是我的好朋友鞠珂。鞠珂的眉毛又细又弯,像挂在天边的月亮。而更使我觉得奇怪的是她那一头长长的头发,向上翘起,有趣极了!鞠珂的睫毛也很有趣,又长又卷,好像画出来的.一样!鞠珂让我觉得佩服的地方是她那比天还广阔的心胸了!有一次,我和她手牵着手,从食堂走出来,看见一株像蝴蝶花一样的盆栽植物,我看见了,高兴地对她说:“鞠珂,你看呀,这盆蝴蝶花多漂亮!”她看了,认真想了想,对我说:“这不是蝴蝶花呀!”“那是蝴蝶花!”我倔强地说。“不是”“是”----说着,我把她的手一放,说:“我不理你了!”她气冲冲地走了,我又回到那棵植物前,仔细地看了看,我恍然大悟,“原来这不是蝴蝶花呀!”。我三步并作两步回到宿舍,鞠珂已经来了,我偷偷看了她一眼,只见她回过头来,微笑着对我说:“刚才那件事,我不该跟你吵。我顿时羞得满脸通红,“不对,鞠珂,是我错了,那本来就不是蝴蝶花嘛!”她笑了笑,说:“没事,我不怪你!”经过这件事,我和鞠珂间的友谊又加深了一步。一个我佩服的人作文400字篇12: 让我佩服的人作文
每个人都有一个妈妈,天下每个妈妈都是勤劳的,我的妈妈也不例外,我妈妈最让我敬佩的是:勤劳.勇敢.善良。
一个深冬季节,奶奶突然发老毛病,卧床不起。而妈妈又在上班,我一个人独自在家里不知道怎么办,就一直和奶奶说话。忽然,妈妈下班回家了,她二话不说,立刻从抽屉里拿出药来,然后到点热水,在加点凉水,把奶奶扶起来,慢慢的把药喂到奶奶嘴里。然后又到厨房煲了个鸡蛋羹,叫我喂一下奶奶,然后妈妈就出去拿药,因为家里的药不够了,那时外面很冷,寒风像刀子一样,那时,我认为妈妈是世界上最勇敢的人。
奶奶生病的这些天里,妈妈一直守在奶奶的床边,还在一边织毛衣。那夜,我模模糊糊的醒了过来,看见妈妈还在火炉边织毛衣,我在看看手表,发现已经半夜一点多了,妈妈看见我醒了,就说:“我织完毛衣就睡了,你快点睡吧,明天还要上学呢。”
奶奶病好后,妈妈把织好的毛衣给奶奶穿,奶奶的嘴笑开了花。
我妈妈是一个勤劳.勇敢.善良的人。
篇13:让我佩服的人作文
他,是我们班的中队长,也是除老师外对班级最负责的人。
他十分幽默,但也能将班级管理的井井有条。每当他开会后,便立刻吧学校的通知告诉大家。班上只要有人在窃窃私语,他便一改往常活宝的模样。噘着嘴,皱着眉,瞪着说话的人。那人便脸一红,停止了讨论。
他也是一位小老师呢。同学们一有不懂不会的难题,找他就找对了。又一次,我向他请教时,他立即放下手头的工作,连忙奔了过来。他看了看这道题,思考了两分钟,终于两手一排,擦擦头上的汗,开始给我讲。他生怕哪一步我没听懂,便讲完一步让我思考一下。过了一会,我也明白了。还没完呢,他又将另外几个方法讲给了我,说:“多一个方法多条路。”这才开始忙他的事。在他面前,我们的事情似乎永远是大事,他的事情永远是小事。
他也是老师的小助手。每节课上课之前,只要课代表不在,他就主动承担起领导读的任务。上课时他的眼睛一直抓住了老师,似乎从不会分神。一下课她便帮助老师拿东西,有时也会问一问没搞懂的问题。所有的老师都很喜欢他,他的成绩更是优秀,期末考试两门课满分,总分是全年级21名。这更令老师们对他的肯定加大了。
他还是一位体谅同学的人。每当有同学值日,人数不够时,他就帮助他们一起劳动,不说一句怨言。每当有人生病时,他总是主动将生命的人带去医务室,十分负责。
这就是我们的中队长,你说他好不好?
篇14:让我佩服的人作文
我最佩服的人就数她了。
她一头以金黄色为发梢的长头发,与我差不多高。比我胖,但也很苗条,所以我与她总是想着如何长肉。
她作文写得很好,曾经有2篇作文获得全国第一名。我曾经看过她写作文的整个过程,可真是一丝不苟。起先她先上网搜查资料,然后在整理整理,补充点p删除点。然后重抄一遍。抄完之后,我拿起一看足足写了五p六张大纸。我心想:写的也太多了吧!“你写这么多干什么?”“我都比你大五岁,你认为我还要写的和你一样多啊!就写600字左右啊!”“也是啊。”她又低下头去查另一篇作文的材料。在我和她说话的时候,她竟然连头也没回一下。她干活也很好,似乎天底下没有她干不好的活一样。
有一次,我们自己买好材料准备烤羊肉串,我试了一下串羊肉,结果串上的羊肉很快掉了下来。
我一看她串的既好看又不往下掉,串的很好。她还非常关爱父母,只要别人在她面前说她父母的坏话,她一定顶回去。
在她很小的时候,也就七、八岁的时候,妈妈领着她出去玩,来到邻居家门口。邻居开玩地说了一句妈妈的坏话。结果被她骂了一顿。
我太佩服他了竟然有如此勇气对抗比自己大好几倍的大人。要是换了我,早就找个地方藏起来了。这就是我最佩服的人,即勤劳又关爱家人,还文采好的人――我的姐姐。
[让我佩服的人作文]
篇15:我这个人小学生作文
我这个人小学生作文
炯炯有神的大眼睛,一头乌黑明亮的头发,健壮有力的双臂,能走会跳的双脚,加上一张可爱的脸,凑成了一个活泼的小伙儿,这就是我——一个热爱学习的五年级小学生。
我有许多优点,最大的`优点就是爱看书。有一次,我看见爸爸帮我买了一本书,我看到这本书就像看到珍宝一样。冰心说她读书奉行九个字:读书好,好读书,读好书。通过这句话我知道了要选择书看,不能盲目的看书,要看好书,看适合我们看的书。最近我在看法国科幻小说大师——凡尔纳的科幻三部曲之一的《海底两万里》。
俗话说得好“金无足赤,人无完人。”普天之下,没有谁是十全十美的,我也不例外。我最大的缺点就是胆小。一天晚上,我的爸爸妈妈都出去了,就留我在家里。当时四周一片漆黑,我想喝水时,突然听到“扑通”一声,脑子想到了电影里恐怖的画面,我拿起手电筒一看:原来是杯子被风吹倒了,吓了我一跳。我上床没多久,就听见“咚咚咚”的敲门声,我还以为是坏人呢?要不是爸爸打电话到家里,我还不知道爸爸回来了呢!
你说我粗心,我也不能否认。在一次数学测验中,我把题目中的折线统计图看成条形统计图了,结果我被多扣了十四分,落了个二十几名。
看了上面的介绍,你觉得我这个人怎么样?你愿意跟我交朋友吗?
篇16:我这个人小学生作文
大家好!我叫谢遵庆,今年11岁是六年级的学生,也是语文课代表。我想,大家一定还不熟悉我,那我就来个自我介绍吧。
我的外貌:眼睛大,但是很有神气;弯弯的眉毛,像月牙;厚厚的嘴唇。老师喜欢我,同学们也愿意和我交朋友。我有许多爱好,比如打羽毛球,滑着冰,打乒乓球,骑自行车……我最喜欢的是打羽毛球。一天下午,我和同学在广场的里打羽毛球,我们一扣一吊打得很激烈。我终于打败了他,广场里的老师和学生夸我打得好,给我起了绰号“打羽毛球高手”,我心里想喝了蜜糖一样甜。
我的优点有这几个:
一是经常帮爸爸妈妈做家务。
二是酷爱作文,我参加作文大赛经常获奖。
三是我是一个有志气,坚强的男孩,不管学什么,总能坚持到成功。
比如说我书法,刚开始写的不好,我没有放弃,刻苦练习,终于把字写得漂漂亮亮的。
我就是我,这样的我!
我除了以上的优点以外,还有许多的缺点,比如粗心啊,大意啊……只要你和我做朋友,你就知道了。
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