首页 > 教学资源 > 优秀作文

富有生机的校园小学作文

时间：2025年03月27日

来源：荟蓝碧

编辑：本站小编

收藏本文

下载本文

下面是小编为大家整理的富有生机的校园小学作文，本文共30篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!本文原稿由网友“荟蓝碧”提供。

篇1：富有生机的春小学作文

春天来了，百花齐放，百鸟争鸣。万事万物都复苏了，开始了一个新的周期。

木棉树的叶子从原本光秃秃的树枝里探出了脑袋，一个个小花骨朵也在一片片绿油油的叶子衬托下冒了出来。春风轻轻拂过那婀娜多姿的小花苞，带走了一阵清香。很快，小花苞舒展开自己的身体，木棉花盛开了!没多久，一棵光秃秃的枯树，竟变成了密密麻麻的木棉花树。它有着刚强有力的树干，蜿蜿蜒蜒的树枝，衬托着大朵火红的木棉花，就像一片片火云，照亮了四面八方。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”就像诗中所说，春天处处都能听到鸟儿的叫声，它们仿佛在唱春天的歌谣。活泼可爱的小燕子也从南方飞来，站在房顶上，电线杆和盛开着五颜六色的花朵的草地上，开始了第一声歌唱。它带着剪刀似的尾巴，在蔚蓝的天空上掠过。有些则在清澈明净的湖水边，欣赏着自己在水中的倒影。

这真是一个生机勃勃的春天!

富有生机的春小学作文 (二)

一年四季最美丽的季节莫过于春。春这个富有诗意的字眼，使人感到无限生机。

盼望着，盼望着，桃花开了，小草绿了，春天的脚步近了。

每当春天来临的时候，我总是喜欢春天早晨的景象。你看，春风徐徐，鸟语花香，柳树青了，各种各样的花也次第地开放了，鸟儿也从南方飞回来了，给春天增添了一分生机。

春风吹来，柳条随风飘荡，蒲公英的种子随风飘着。每当春风吹来的时候，我愿意让风吹进我的衣服里，感受春天带来的温暖。我喜欢和朋友在草坪上嬉戏，闻着花的芳香，感受春天带来的快乐。我也喜欢在草地上躺着，感受草的清凉，看着天上各种各样的风筝在飞舞。

当天空下起雨的时候，我喜欢打着伞在雨中漫步，看着远处的花被雨刷得那么鲜艳，看着小河中的鱼儿和雨滴玩捉迷藏，看着雨珠在树叶上打滚。当天晴的时候，我喜欢欣赏雨过天晴的城市被雨洗刷得一尘不染。

每到周末的时候，我会和父母去看桃花，还没有到达目的地，便闻着香气从远处扑鼻而来，就算闭着眼睛，也能随着香气来到目的地。

到了桃花林中，我总能看见蜜蜂辛劳的身躯。在林里，花儿显得那么鲜艳，粉红的花瓣、浅黄的花蕊以及蜜蜂辛苦的身影，把这一片花的海洋装饰得多么美丽、多么赋予生机。林旁的小溪里有几只可爱的鸭子在游泳，可真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

春天，这个富有生机的词，因为你的到来世界才会变得这么美好。

篇2：小学生作文富有生机的原野

美丽的滇中水城，菌乡易门是我的家乡。这里风景优美，还有着富有生机的原野。

当强劲的风变得温顺起来时，春天不知不觉来到了这美丽的易门，鸟语花香，万物复苏，河水从冬天的沉睡中苏醒过来，欢快的流着。一条条小鱼顽皮的露出睡眠，在水面吹起一个个小圆圈;柳树返老还童般的抽出新芽;小草钻出地面，嫩嫩的，绿绿的;野花漫山遍野，看这一朵美，看那一朵更美;鸟儿在枝头叫着。田野里，农民伯伯在吆喝着耕牛，唱着歌儿，不慌不忙的翻出丰收的.希望。

夏天到了，太阳像个大火球，无情的烤着大地，这可是个好季节，约几个朋友去捉小鱼，有趣极了。

夏去秋来，金灿灿的阳光照得高粱红了脸，照得玉米笑弯了腰。农民们哼着小曲儿。挥着镰刀，有节奏的收获着他们的成果。

到了冬天，没有了小虫的喧闹，世界上忽然变得静了起来。寒冷的风吹着大地，让大家都很冷。但是，孩子们仍然很高兴，因为在冬天里小朋友们可以滑冰，嬉戏，他们都忘了寒冷。

我爱我家乡富有生机的原野！

篇3：富有生机的新学期作文700字

富有生机的新学期作文700字

两个月的寒假生活悄然过去了，迎接我们的又是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新学年的战鼓又一次擂响了，迎着新学期清晨的第一缕阳光，我们重新回到了美丽的校园，开始了新学期的崭新征途。

来到学校，首先映入我眼帘的是学校为我们新建的塑胶操场，只见红色跑道中间是绿色的篮球场，红绿相间，分外耀眼。轻轻地踩上去更是软软的，舒服极了，同学们都不由得为我们新的'活动场所而欢呼起来。放眼望去，校园一切都是新新的，处处都令我们心旷神怡。突然校园小花园里一排排的木瓜树映入了我的眼帘，只见树上挂满了一个个青色的小木瓜，把学校装扮得更加生机盎然了。

我迈着轻快的步子，哼着愉快的歌儿，来到了新教学楼的四楼最西面，那里是我们梦寐以求的四年级新教室。首先迎接我的是我们的新班主任――秦淑利老师。秦老师的身材高高瘦瘦的，鼻梁上架着一副眼镜，而且不时地对同学们和气地微笑着。同学们个个像快乐的小鸟一样叽叽喳喳地涌入教室，眉飞色舞地谈论着寒假趣事。我也不由自主地加入了他们的队伍，教室一时变成了欢快的海洋。

这时我们班刚刚上任的语文马老师也面带笑容地走进了教室，听说我们这位马老师是教研室主任，在语文教学方面有自己独到的一套方法，那对于我这个“给点阳光就灿烂”的“小语文迷”来说就更荣幸了。我暗暗地想，在马老师精心的教导下，我的语文成绩一定会“更上一层楼”的。

时光飞逝，岁月如梭，转眼间我已经成为一个名副其实的初一年级学生，已经由一个稚嫩的顽童变为朝气蓬勃的少年。新的学年对我来说是个新的起点、新的台阶，也充满着新的希望与挑战。不过我可以自信地站在新学期的起跑线上，大声地告诉辛勤培育我的老师与家长：新的学期，我准备好了！因为我坚信：有梦想就会有收获！

篇4：富有生机的春天学生作文

富有生机的春天学生作文

一沙一世界，一刹一万年，心中有碧草，何处不是春？春天激扬着青春的旋律，让理想与现实共舞；春天点缀着梦想的诗篇，让理想与现实共醉；春天洋溢着醉人的芳香，让理想与现实共同飞翔；就让我们以自信为沃土，以激情为雨露，以目标的阳光，播撒心灵的种子，萌芽新梦想，去怀想心中的春天。——题记

春天，自古至今，都很受文人墨客的青睐。有的诗人赞美她的多姿；有的学者称赞她的清新！今天，我就要给大家描绘一个生机勃勃，富有朝气的春天。

诗人曾说：“冬天到了，春天还会远吗？”是的，人们苦苦熬了三、四个月，死一般沉寂的冬天终于被生机勃勃的春天打败了，人们如期盼来了梦寐以求的春天。

春天把严寒赶走后，开始唤醒被冬天所“囚禁”的万物。春天，用她那双温软的双手，轻轻抚摸着小朋友的小脸蛋儿。一转眼，她又吹绿了不起眼的小草和健壮的'大树，吹红了鲜艳的花朵，还用她的体温溶化了洁白的雪。她真是忙的不可开交！燕子也兴致勃勃的从南方搬家过来，集体移民到我们这里，好像度假一样轻松！看那只小燕子，轻轻的掠过湖面，然后叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“春天到了，春天到了。”一年之计在于春，我们要好好把握机会，努力学习呀。

孩子们看到这番景象也不愿在家里呆着，于是，他们脱掉了厚厚的棉衣，跑了出来。他们有的拿着风筝在春天的怀抱中跑着放飞他们的风筝，放飞他们的梦想。有的则和小伙伴们在树林里，田野间，草地上捉蝴蝶，捉迷藏。玩累了，就在草地上躺着讲故事。真是乐开了怀！如果在这样美妙的环境里，来上一个踏春之旅，那实在是美不过，锦上添花了！大人们就不像小孩子那么悠闲了。他们也是整天忙碌的不可开交，播种下希望的种子，盼望着有一个丰收年。

有时，天空中再下一场春雨，那情景就更美了！杜甫曾赞美春雨说：“好雨知时节，当春乃发生。”春雨蒙蒙，这真像是一幅富有风情的中国画啊！是的，这是春天用她那温暖的双手创作的中国画！

篇5：生机活力校园作文600字

生机活力校园作文600字

每个人心中都有一个最美的地方，这个地方也许是家里，也许是母亲的怀抱，也许``````但是，我心中最美的地方是那充满活力与生机的学校。

走进校门口，映入眼帘的是一座充满生机、活力的雕塑，老师手里夹着课本，学生和老师一起捧着一个钟表，代表着时间的宝贵，学生另一只手里正要放飞一只白鸽，这是和平与自由的象征，看到这做雕塑，你就会感觉到这是一个充满知识与活力的校园，无形中有一种神奇的力量，在吸引着你向前走。走到学校正中央，可以看到一丛丛的冬青，一棵棵月季，大红的、粉红的、还有那淡黄色的，在绿叶的映衬下显得格外艳丽，楼前，有一个方形的花圃，紫的、蓝的、红的、白的``````各色的小花星星点点。门口安放了两盆铁树，铁树就像高大而粗壮又结实的警卫。

冬天的校园是静穆的，雪白的，把校园打扮成童话世界一般。随着一阵阵清脆的铃声，学校顿时沸腾起来，同学们争先恐后的跑出教室来到操场上。有的打雪仗，有的堆雪人，看操场南边的同学打的可真热闹，雪球纷飞，谁也不让谁，好像真是在保卫阵地，与敌人战斗呢？在看东边有几个同学在滚雪球。瞧~~`七，八个人在一起滚两个大小不同的雪球，摞在一起，用两个小黑玻璃球做眼睛，用红红的辣椒做鼻子，一位同学用红墨水给雪人涂了个红红的嘴，一会儿功夫，几个胖乎乎，圆溜溜的`雪人便歪着脑袋，好像在庆祝它们的到来。

教室里有最动人的绿，那里有一株株小苗正在吮吸着知识的泉水，承受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才五彩缤纷，才时时处处弥漫着绿色的芬芳。在这个充满生机与活力的校园中，我渐渐变的越来越爱学习，更爱我们的校园，相信在以后的日子里，我会与我们学校一同长大，一同变的更加有生机，我爱我的学校。

篇6：生机的小学作文

关于生机的小学作文

一粒草籽，随着大风，来到一堵破墙的砖缝中。

他在砖缝里想：这里这么干燥，生存的空间那样狭小，我一定要钻出去!他想了一下，便开始了他艰难的生长过程``````

她失去了水，失去了土地，咬生存下来谈何容易?但他依然不放弃，终于一场春雨后，墙内中于有了一些水分，他不顾一切地吸匀着，想扎下深

根，但是砖头有棱有角，刚扎下去读得根，不一会儿就断了，但他想着阳光，想着雨露，还是坚持着，它的根扎下去了！他成功了!找到了一处可以扎根的.隙缝，他扎下了根。他拼命长，长，长！他长出了两片嫩绿的叶，看到了生机勃勃的世界，蜻蜓飞着，鸟儿叫着````

人间的事，只要生机不灭，就算重遭天灾，占被阻碍，但终有抬头之日！

是的，只要不放弃，不气馁，一定会成功!

篇7：关于富有作文小学

窗外，蒙蒙细雨，昏黄的灯光映着街道上来来往往的人群;而窗内的我正独自徜徉于书海之中，只是没有了往日的快意，反而多了几分忧愁。

眼前的《老人与海》很诱人，但考试的连连失败令我提不起任何兴趣去读它。或许，我注定只是一位精神贫穷的人，我永远做不到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲适，注定只能为了分数拼搏。可一次次的失败打败了我。望着眼前的书，我也提不起往日的兴致，算了，先不理分数，看完书再说吧!

随着时间的推移，我渐渐被它迷住了，老人是多么的坚强。尽管他那破旧的渔帆似乎宣告着他永远捕不到鱼的倒霉运气，但他没有放弃。与他相比，所谓的考试失利，别人的失望，根本就不是挫折。

在我眼里，老人就像一条久经沙场的大鱼，虽然身疲力尽，可是绝不向大海和渔人屈服。老人的身体，力量在逐渐缩小，可老人那长年积累的经验和技巧促使他存有信心，能捕到大鱼的信心。也许这样形容并不准确，或者说他是海吧，是历尽沧桑的海。他的眼睛是海水一样蓝的，尽管时间变老，但他的眼睛是愉快的，毫不沮丧的。

合上书，我不由笑了，内心因此而充实，考试的失利在我眼中似乎微不足道了。眼前书恰似一面镜子，照亮了我的不足，反射出了智慧的光芒。它是多大的财富啊!

窗外，虽无皓月当空，却有漫天繁星，璀璨的星光照亮了它。看着它，我笑了，我不贫穷，相反，我很富有。

篇8：关于富有作文小学

我是一位小学生，我没有钱，但我总觉得自己很富有，甚至还是个超级大富翁呢，因为我拥有许许多多的人生财富。

我的财富之一：正常健康的体魄。我是一个体型中等的男孩，四肢健全，身体健康。体育成绩还算不错，有时候我还觉得我还不够强壮。但看到那些残疾人之后，我感觉我是很幸运的，因为我拥有健全的身体，每天活蹦乱跳的，可以做到残疾人想做却做不到的事情，每次开运动会，我还能为班级为学校争光呢。

我的财富之二：知识。我大脑里有许多知识，但大脑外的知识是无穷无尽的，我每天都在往里面补充新鲜的元素，就好比往银行存钱一样。我的大脑就像一个戒备森严的银行，里面的知识想取出来用就取出来用，它们就是我的二十一世纪不动产。这些“积蓄”可以帮助我在人生道路不断前进，可以让我的大脑更灵活更聪明，可以让我在社会上立足脚跟。随着年龄的增长，我的“知识银行”将越来越充实，我也将越来越富有。

我的财富之三：亲情。“人世间最真挚也最让人感动的是亲情。”我觉得这句话说得一点也没错。我有许多亲人，他们都对我十分关爱，特别是我的父母。记得有一次，我犯了一个大错。晚上回家时忐忑不安地写做业，心里越想越害怕。当爸爸问我今天犯了什么错的时候，我心中一震，然后吞吞吐吐地说出了错误，当我闭上眼睛准备挨打或挨骂时，我听到的却是和蔼可亲的一句话：“这次你自我反省，下次再犯同样的错误我就要生气了。”我顿感眼泪要出来了，但强忍住了。这一刻，我感觉到什么叫宽容什么叫亲情。

此外，我还有许多无话不说的小伙伴，有朝夕相处团结友爱的好同学，有不断关心我鼓励我的尽职尽责的老师，有崭新而又美丽学校……

正是这些财富让我觉得自己其实很富有，我觉得这是无价之宝，可以让我充满自信地在人生的道路上纵横驰骋。

篇9：贫穷与富有小学作文

贫穷与富有小学作文

有没有人因为贫穷而被嫌弃，有没有人因为富有而被仰慕?如果你失去了眼前的一切，被人会怎么对你?如果有人失去了财富，你会怎么做?因为这一大串的问题引起了我的好奇，所以我今天在这里给您分析一下贫穷、富有。

首先，我谈谈对贫穷的感受。贫穷，有些人认为，是经济上的。的确，经济上的贫穷很可悲，有人认为乞丐就是那样的人。乞丐一共分为3种，第一种可能是被犯罪团伙抓走的，第2种有可能本身就有残疾，第3种有可能是因为事业的失败在阴影中不得不选择这种职业。他们只能靠乞讨为生。有人觉得，他们的工作很脏、很热、很没有骨气，不过你可以换位思考一下，如果你被犯罪团伙抓走，你能像他们一样，忍着屈辱活下来吗?如果你天生残疾，你有勇气面对现实活下来吗?如果你的事业失败，你能在心里阴影中存活下来吗?他们虽然在经济方面贫穷，但是，他们在精神方面富有。在精神上面富有的价值远远超过经济上的富有。

接着，我来谈谈富有的理解。经济方面的富有，是人人仰慕的`。可是，你内心的贫穷是多上钱都弥补不上的。有可能，你的资产会一夜之间挥之一去;有可能，你爱的人会因为你失去了钱，而跟你道别。你能忍受住这种痛苦吗?你能从这样的阴影中做出来吗?你的内心能够强大到能接受这一切吗?这只有内心富有的人才能扛得住，即使你过着荣华富贵的生活，但是你的内心却只能贫民的生活。富有是两个方面，一个是经济方面，另一个是精神方面。然而平凡人只能得到一方面的富有，只有通过努力，你才能获得全面的富有。

物质上的富有，可以让你尽量少的面对精神上的贫穷。不过，人生如果从生下来绝没有摔过跤，那还算是有意义的人生吗?人生坎坷，俗话说得好，常在水边走，哪有不湿鞋。所以不能一味的回避，要面对现实!只要内心够强大，不管多大的困难，都能战胜它。取长补短，不要气馁，一定要相信自己，只有这样才能克服种种困哪，最后完成自己的梦想，不自己打造成一个不管哪方面都很富有的人。

这就是我对富有和贫穷的理解了。其实贫穷也好，富有也罢，最重要的不是攀比，而是，做好自己!

篇10：小学景物作文-富有秋意

小学景物作文-富有秋意

夏姑娘悄悄地带着炙热走了，秋姑娘缓缓地带着金色的世界来了。于是，世界万物又恢复了以往的宁静。

秋日，风是最特别的。马路上，公园里，小桥边，秋风把树叶吹得从夏日的绿色变成了秋日的金黄色，树叶们悄悄地从树上飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。秋风似乎像一个仙女，踏着轻盈的脚步，使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，使人们情不自禁地背着行囊，在秋风中到野外游玩；秋风又好似魔术师，它抖开一匹透明纱，“呜——呜——呜——”几天后就把树上的苹果变得又红又大，把田野里的高粱变得又高又壮。不错，金风给人们带来了丰收的喜悦。

秋日当然也少不了那透明、闪亮的'秋雨。它透明得像空灵的水晶，明净的美玉；闪亮得像灿烂的碎银、耀眼的钻石。或许，那银针般的雨丝，比水晶更透亮，比美玉更纯洁，比碎银更明亮，比钻石更耀眼。秋雨细细的，长长的，柔柔的，一丝丝，一缕缕，一条条，像少女的秀发，自然地披散着，荡漾着一股温情。它凝聚着所有雨的美，有小雨的温柔，大雨的坚韧，春雨的温馨，夏雨的铿锵有力，冬雨的典雅……秋雨落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着旋儿飘落下来；秋雨落在苍绿的树叶上，使绿叶更显出勃勃生机；秋雨落在快要成熟的果子上，使那一个个快要成熟的果实变得更加光彩照人……呵，是那秋雨，使枫叶更红了，使黄杨更黄了，使菊花更艳了、更香了……它是来自天国的使者！

啊！秋天富有诗意，秋天五彩缤纷，它使人们喜气洋洋，它使人们赏心悦目！

篇11：善良的人最富有小学作文

善良的人最富有小学作文

人世间最宝贵的是什么？雨果说得好，是善良。“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。”心怀善良的人，是在播种阳光和雨露，是在医治人们心灵的创伤，并且拥有着比金钱更重要的财富。

这个学期我学习了俄国大文豪列夫·托尔斯秦的作品《穷人》。文章写的是一个渔夫和他的妻子桑娜，还有他们的五个孩子，过着艰难的日子——每天仅靠渔夫捕鱼维持一家人的生活。他们的邻居西蒙死了，留下了两个孩子，西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家，但善良的桑娜不顾自己本来就贫穷的境况，坚定地承担起了抚养两个孤儿的重任！那一刻，她清楚地知道，自己原本就窘困的生活将会雪上加霜，但是，她没有后悔过自己的决定。

桑娜一家是物质上的穷人，但是，我觉得他们却拥有世界上最巨大的精神财富——那就是善良。善良让他们拥有一颗爱心，一颗纯朴的`心——这是多少金钱都买不到的财富！

由此，我不禁想起不久前看过的一则新闻：一位年过花甲的老人挑着一大箩筐菜到市场上卖，由于力不从心，扁担剐蹭了停靠在路边的一辆宝马车。车主是一位打扮时尚的年轻女子，这女子跋扈嚣张，冷血无情非要老人家赔她钱，可这位靠卖菜为生的老人哪有钱赔她？把身上所有的钱掏出来也不够50元。这位女车主看着老人手里那堆一角、五角、一元的散钱，非但没有怜悯之心，脸上反而露出鄙夷的神色，竟然提出要老人给她下跪道歉。围观的人们实在看不下去，群起而攻之，在众人的谴责下，这位女车主才悻悻地离开了……

对比桑娜夫妇，这女车主可是有钱人，但是，我怎么看她都像“穷人”，在她身上只有铜臭味，她的人格在那光鲜的外表下腐烂不堪！

“只要能够给予，就不贫穷。”是啊，物质的贫穷并不可怕，可怕的是精神的贫穷。能够给予别人爱，能够帮助别人，这样的人永远是精神的富有者。愿每个人都能绽放自己的精神财富的花蕾！做精神上的富翁！

篇12：校园小学作文

秋天，校园里的秋色绝对不亚于花园。

校园门口矗立气派无比的心型标志。

秋雨中，我撑着雨伞在校园内漫步。首先，映入眼帘的就是大屏幕，大屏幕上滚动播放校园里的先进人物和事迹。美丽的花坛围绕在大屏幕的下方。花坛里有亭亭玉立的月季，它们有的含苞待放，有的盛开在枝头。花朵的颜色，有玫瑰红的、淡黄色的、雪白的……色彩斑斓，绚丽无比。菊花也在抢风头呢！瞧、它们有的花瓣张开、细细长长，如同绽放的烟花；有的花瓣宽大，像花仙子穿着宽绣裙跳舞；有的绣着金边，好似高贵的皇后……真是千姿百态啊！外面一圈凤仙花快要谢了，成熟的果实活像个大肚孕妇。我用手轻轻一碰，黑芝麻似的种子就弹了出来。嘿，真是个急性子。

沿着水泥小路往里走。一侧种着高大、挺拔的广玉兰。走进大操场，一块绿油油的人工草坪映入眼帘。大操场的左边以三颗夹竹桃、一颗香樟树、两颗桂花树的顺序种着，它们像卫兵守卫着我们的大操场。夹竹桃的幽香和桂花的清香把我吸引了过去。夹竹桃的花火红火红的，如同火焰一般在燃烧。来到夹竹桃花前，这如小喇叭似的花正在使劲吹着。香樟树下铺着一条金灿灿的“毯子”，踩上去沙沙作响。捡一片落叶珍藏秋天。早桂的花如米粒般大小，害羞似的躲在叶子背后，等待着小蜜蜂来找自己。

啊！秋天的校园真美呀。

篇13：校园小学作文

在这美丽的崇文学校里，有一个同学们经常喜欢去的地方——动物闲趣园。

一进里面，有很多动物塑像，虽说是塑像，但是都栩栩如生。特别是那正慢吞吞爬着的大乌龟，伸长了脖子试探四周，我们爬上乌龟壳尽情的玩耍；蜗牛互相碰碰它们的'触角正在交流一天的见闻；还有小青蛙张大嘴巴呱呱的叫呢！

塑像后面是大大的水池，水池里面的水干干净净，小鱼在里面自由自在地游着。小鱼的胆子可真小啊！你看，只要稍微一跺脚，小鱼们就逃之夭夭了，大约过了三四分钟，一条小鱼悄悄地游了出来四处张望，好像在四处探望是否有敌人，如果没有敌人，就自己游了出来，而其它鱼好像听了指挥似的，挨个探出头来，慢慢的又恢复了原来的样子。

在水池边上长满了我特别喜爱的植物。寒冷的冬天过去了，迎面走来的是温暖的春天，春风吹过光秃秃的桃树，它长出嫩黄色的叶子，非常耀眼。几天过去了在绿芽中间冒出了粉红色的小花苞，它像害羞的姑娘不肯露出小脸。不几天，花瓣一片一片地展开，给这里增添了无限的生机。下课了，小朋友们兴奋地跑出来欣赏这美丽的桃花，有的人捡起花瓣塞进口袋，带回去满口袋的芳香。

翠绿的竹子拥在一起看着水中自己那美丽的身体，一阵微风拂过，叶子摇摆起来，沙沙沙地唱起了歌，跳起了舞，阳光照耀着显得格外精神。

童趣园真是一个充满生机的地方，我们一有空就一定会到那里玩耍。

篇14：校园小学作文

我们学校就像一个家，有和蔼可亲的老师，有乐于助人的同学们。我在这个大家庭里已经度过了四个春秋了，我十分热爱这个带给我快乐的地方。

我们最喜欢的歌曲便是下课铃声，每每听到悦耳的铃声，我都会不由自主地跟着一边哼，一边手舞足蹈起来，别提有多惬意了。最让我难忘的味道便是午餐时的鸡块香味，每一次午餐的时候，只要是吃鸡块，我总是要比以往多吃半米半碗米饭。

我们的校园非常热闹，一到课间，就会有许多小朋友在如茵的绿草地上疯玩，大家都喜欢在操场上尽情狂欢，踢足球，玩老鹰抓小鸡，捉迷藏等等，我也不例外。突然“嗖”的一声，也不知道是哪一个小捣蛋，把足球踢到了我的头上，我四处寻找着肇事者。只见有几位低年级的小弟弟小妹妹围过来向我道歉，生怕我责怪他们，他们真可爱。你看，在操场的一处角落里，还有小朋友在锻炼身体呢，你听，“一二一，一二一！”体育老师正和同学们在做运动呢！

接下来，让我们走进教学楼，我们的教学楼是知识的殿堂，里面有一种神奇的东西，能够让我们变得更聪明，能让我们的文化传播得更久远，那便是书，这些书籍与我们形影不离，他们是医治愚昧的良药……

我们的校园东北角还有一个美丽的大花园呢！那里一年四季都特别迷人，因为花园里常常盛开着许多好看的花朵，一朵，两朵，三朵，挨挨挤挤的，五彩缤纷，散发出扑鼻的芳香。

我喜欢我们的校园，那是我童年生活中的乐园。

篇15：校园小学作文

每个人的校园生活都是多姿多彩的，是欢乐的，是美好的，是无比珍贵的。

今天下午放学，我们这些好朋友相聚在操场上，决定放松放松，来一场久违且激动的“警察抓小偷”的游戏。

我很幸运地当上了第一轮的“警察”，倒数十秒后，开始抓捕那九个“小偷”。一开始，我偷偷摸摸抄了一个小路，准备从后方杀入对方大本营，他们浑然不知，我找准机会，突然从后方奔出，一瞬间抓住两人，根据游戏规则，他们将变成警察，这下就好办了，我们一直把他们压进死角，准备来一举歼灭，结果，我们还没到那里，他们便投降了。

第二局，我当上了小偷，准备在一个隐秘的地方等待着胜利，可是计划赶不上变化，在只有我和我同桌的局面下，他竟将那一大群警察引了过来，我刚想跑，可他们已经离我只有一米距离了，我便被警察给捕了，我十分气愤：就差那么一点点就赢了！可他就是要将那些人引过来，我又跑不动，又躲不了，真是有苦说不出啊！

过了许久，我们开开心心的回了家，大家有说有笑，但是随着夕阳西下，光线渐渐暗了下去，我也想着：我们何时才能像这样放肆的在这操场上玩呢？

篇16：校园小学作文

绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。

我们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识、培养正确人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任。

现在全国许多学校在举办“绿色校园”的活动，我们学校也不例外。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我仍然发现：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画……

同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起；一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。

为了校园的“绿色”，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量。

篇17：校园小学作文

我们的校园很美丽，有可爱的教学楼，有美丽的花园，有大大的主席台……其中我最喜欢的是广阔的操场。

大课间，我站在大榆树下向西望去，隐隐约约地可以看见很多健身器材，有好些同学在上面锻炼身体。跑道上有几个哥哥在跑步，他们你不让我，我不让你的互相追赶着。足球场上的同学们就更起劲了，只见他们把足球踢过来踢过去，足球被踢得一会高一会儿低。篮球场上的大个子们正汗流浃背地打着篮球。大家玩得非常非常开心。

“叮铃铃……”上课铃敲响了，顿时热闹的操场变得安静下来。教室里传来朗朗的读书声，那声音真好听!此时，窗外的风儿不刮了，树儿不摇了，就连唱歌的鸟儿也停止了歌唱，好像都在听同学们读书呢!

我有时候在这明亮的教室里学习，有时候在长长的跑道上跑步，有时候在足球场上踢足球，有时候在大树下和同学一起做游戏……

这就是我们的校园，一所充满团结、爱心的小学。我爱校园的每一角，我爱我的同学们，我更爱教书育人的老师们。

指导老师：王老师

篇18：校园小学作文

校园的春夏秋冬都很美丽，我非常喜爱我的校园。

校园的春天一片碧绿。碧绿的小草，刚从土壤里长出来，摇晃着身体，好像在对我招手。校园的四周种着柳树和杨树，树上刚长出嫩绿嫩绿的小芽，我们在大树底下玩捉迷藏，躲到大树后面，谁都找不到！大树下就是我们的游戏天地。

校园的夏天很炎热。小朋友们换上了薄薄的衣服，把胳膊腿儿都露出来了。小朋友们在操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏，一会儿跑，一会儿叫，不一会儿就会汗流浃背。有的时候我们在操场上玩游戏，天空中忽然就下起雨来，我们就迅速跑回教室躲雨，等到雨停了，走到操场上，就能看到美丽的彩虹啦！

校园的秋天一片金黄。下课了，同学们迅速跑到操场上，有的同学拿起一片金黄的叶子走回班级，把叶子夹到书本里，过几天，它就会变成一个美丽的标本；有的同学找到一片空地，用黄色的叶子摆出一幅美丽的图画，不一会儿，图画摆好了，就是一幅美丽的作品；还有的同学拿起一片金黄的叶子，把叶子放在手心上，一阵秋风吹来，叶子就被吹跑了……

校园的冬天一片雪白。有时，天空中下起大雪，大雪落到了操场上，过几天，操场上的雪就会变得很厚很厚。下课了，有的同学在堆雪人，有的同学在打雪仗，还有的同学在做雪球……

校园里有很多种颜色，碧绿、金黄、雪白，我非常喜爱我的校园。

篇19：校园小学作文

我们的校园非常大，大约有50个篮球场那么大，我们的校园非常漂亮，好像让你走进了“不可思议的仙境”一般。

刚进里边，往左一望，一座黄色的教学楼拔地而起，身上刻着几个闪耀的大字————启航楼，它是供给一到四年级学习的地方，

再往右看，有一座拔地而起的教学楼进入我的眼帘。它是学校新建的教学楼，叫做筑梦楼。它的右边是一个小卖部，前面是几棵从外面运来的千年古树，它们虽然才刚发芽，不过它们有不可抗拒的生命力，它们又壮又粗，要用几个小朋友才能将这棵千年古树给完全围起来，可够粗了吧！

往前走几步，正对着我们的学校食堂，靠右手边是一座蓝色的楼房，使我们的学生公寓，左手边，一大片的假草坪，是我们学生活动的地方，它的外面是长长的跑道，是平时跑步或运动会是用的，运动场的前方是三面旗子，中间是五星红旗，代表中国的标志；左边是黄色的旗子，是少先队的标志；右边是蓝色的旗子，代表荆江路小学。

啊！我爱我的母校————荆江路。

篇20：校园小学作文

“下雪了，快来看呀！”“打雪仗喽……”校园里充满了孩子们的欢笑声。

刚一下课，我们就迫不及待地飞奔到操场，扑进雪地里。我们跑着跳着，雪花轻轻飘落在我们身上，我们笑着叫着，清风吹拂着我们的脸庞。虽然天气十分寒冷，但同学们的心却是沸腾的。我们又激动又开心，抓起雪球向对手“进攻”。还有的同学摘了帽子，任凭雪花落在头上，转眼间就变成了白发苍苍的“老人”。

我静静地欣赏着这美丽的雪，雪把整个天地妆扮成了一个童话世界。看，冬姑娘正忙着给小草盖上棉被，让它们睡一个暖暖的觉；前面有一棵大树正晃动着枝条，好像在说：“欢迎您来到银色世界。”进入这里，整个天地雪花飞舞，白茫茫一片。深吸一口气，让这清新的空气进入身体，顿时心旷神怡。

在这童话世界里，汽车变成了奶油蛋糕、孩子们变成了雪人、大树变成了银枝……雪是大自然赐予孩子们的玩具，它带给了我们无限的遐想，让我们有着梦幻般的感觉。

篇21：校园小学作文

今天是新生五年级的第五个周六和周日，这两天里有快乐的事情也有伤心的事情。

我先说说伤心的事吧。今天妈妈和我正好经过南定小学，我只看见了几辆校车。校园里的欢声笑语，反而变成了寂寞无人的校园。现在我只希望在恢复那昔日的欢歌笑语，不再是寂寞无人的校园。真时候的校园非常孤独，希望有人来陪它一会儿。

我再说说快乐的事吧！也就是从今天开始我弟弟上幼儿园中班了，这样奶奶就不用再看他了。今天弟弟是最高兴的一个了。我弟弟是个大懒虫，可是今天早上五点就起来了，我还在呼呼睡大觉他却敲了敲门，他敲门的声音比打雷还宏亮。我不得不起床，我问弟弟：干什么呀？弟弟说：你看看，我背上书包了又升高了一级变成了中班的小学生了，呵呵！我似乎被蒙住了弟弟又说：本少爷清姑奶奶去吃饭。我说：你别太自以为事。我摸这他的头笑了！

我感觉伤心的事也会变成开心的事。我要把每分钟每秒都过得快快乐乐！

篇22：校园小学作文

我的家乡在黎城，我爱家乡的高楼大厦，我爱家乡的山川景物，我更爱我的学校――城内小学。

走进校园，展现在你面前的是前后两座高大的教学大楼，楼顶上“城内小学”四个鎏金大字格外醒目，教室宽敞明亮，白色的墙壁下围了一条绿色的墙裙，在白色的天花板上挂着一盏盏明亮的日光灯，教室里整齐地摆放着桌椅。每个班还配了一台电视机，为我们及时了解新闻带来了很大的方便。在改建的教学楼上，还设有语音室、微机室、实验室、阅览室……我们经常在这里看书，搞实验……，楼下一座五星红旗迎风招展。

教学楼前面有两个小花坛，一年四季花儿竞相开放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀……真是五彩缤纷。花香飘过操场，飘向教室，也飘进我们的心田，令人陶醉。你看那夏季的鸡冠花，高高耸立着，显得格外有精神，蝴蝶蜜蜂在上面飞舞。冬天大雪纷飞的日子里，只有腊梅顽强傲放着。

篇23：校园小学作文

我的校园坐落在小东庄的中心，顺着一条小路来到了学校门口，首先扑入眼帘的是一栋三层楼的教学楼。进入校门看到一根高高的旗杆，一面五星红旗迎风飘扬，旗杆的右边是一排花坛?里面种着月季花，有白色的，有粉色的，还有红色的。围墙边挺立着几棵柳树，春天，柳树像一个个可爱的女孩子，甩着自己长长的辫子，好像在说:“你看我漂亮吗？”

柳树的前面是一座“希望之星”，它下面是一片圆形的花坛，以前，花坛里种满了花，可是因为花不好养，花坛里铺上了一片嫩绿的小草。花坛旁有几棵小树，小树上还挂了几个牌子呢！牌子上都写了一些保护环境，爱护花草树木之类的标语呢！顺着水泥小路，看着路边的小树，来到了宽阔的后操场。这是我们做操和跑步的地方。在操场的四周的围墙边有一棵棵小树，小树的脚下是一片绿油油的小草。篮球场?足球场，网球场和沙坑都在这宽阔的操场上。操场一年四季景色迷人。春天，树木长出一片片小叶子。夏天，操场绿树成荫，操场变成了一片翠绿的草地。秋天，树叶纷纷落下来。冬天，操场被白色的雪花覆盖了。在这个学校里，我度过了许多快乐的日子，我在这个学校里，有许多快乐的回忆。

我爱我的学校。

篇24：校园小学作文

书香虽不是妈妈做的饭菜那样闻起来非常香的味道，但书香的定义是颇高的！书能带给我们智慧的头脑，带给我们无穷的知识，同时还能为我们带来非常多的欢乐。那么书香到底是什么，快跟随我的脚步一起来探索探索吧！

所谓书香，自然会跟校园有关，所以校园正是我们需要探索的一个小小世界。

踏进校园，便能闻到那阵阵迷人的芳香，这样的香味，实在让人难以忘怀。越是进入校园里面，便越是能听到那读书声。不仅校园内散发着读书的气息，每个班级里也有着永久的“读书**”。在我们的班里，有着一个图书角，那里每天都挤满了人。有的拿出一本书就赶快跑回座位上，生怕别的人把书抢走。还有的人拿了一本觉得不够又拿了一本，想利用下课的时间多看点。上课铃响了，大家只好把书放回图书角，依依不舍的回到座位上。在这个充满书香的校园里，原本让不爱读书的我爱上了书籍，懂得了书的欢乐！

我爱我的校园，更爱这个充满书香的校园！

篇25：校园小学作文

我的校园充满了温暖的味道，它带给我的成长增添了许多许多的欢乐。这些欢乐的时光铸就了我独一无二的校园时光。

我爱我认真读书的每一天，课间操时，你能感受阳光热烈的照耀在我的身上，那活泼的影子便是我对运动的热爱。我爱我的老师，每一次遇到不懂或是难题时，她都能耐心的给我解答。我爱我的校园，给了我轻松的环境氛围，让我在书香的世界里徜徉，每一分每一秒我都感受到学习带给我的乐趣。我爱我的同学，是他们让我感受到朋友之间的友谊是纯洁的、神圣的。我爱我的班集体，这让的荣誉感让我更积极主动的学习，让每一个充满希望的日子里都不被辜负。我爱我的家人，是他们包容和爱护我，让我无论何时都有着坚强的羽翼，让我自由自在的遨游在快乐的海洋里。

一寸光阴一寸金，珍惜校园在的鸟语花香带给我新奇的视角，在这样健康快乐的环境里，我的学习与生活都充实着。

篇26：校园小学作文

我们的校园座落在老城区的中心，那里环境非常优美空气也十分清新。光平时的校园就已经非常美丽，那么雪后的校园是不是比平时的校园更加美丽呢！

迷茫的大雪过后，校园就被大雪覆盖了，整个校园都成了雪的天地。那笔直的水泥路上已经盖上了一条雪白的长长的地毯，那么美丽那么纯洁那么晶莹真叫人看上去让人不忍心把脚踩上去。在教室的屋顶上，一位大方的雪姑娘送给它又厚又柔软的大毛毯子，摸上去软绵绵的。屋沿上还挂着许许多多的细细的冰丝。教室外面一颗颗苍翠欲滴的小松树上挂满了一个个银白色的小雪球。每当下课的时候到了，同学们出了门之后想做的第一件事就是堆雪人、打雪仗……那些冰冷的雪，似乎都变成了同学的玩具。同学们在操场上有的比比谁的的雪人大，谁做的雪球漂亮……

雪！你给我们的校园添加了无限的生机，谢谢你！

篇27：校园小学作文

我们的育婴里小学是一所美丽的校园，是一所具有50多年建校史的市级名校。位于天津河北区五马路与元纬路交口，天津之眼附近。门口两旁的小树显得格外精神，在校门外就能看见教学楼上的电子显示屏。

走进教学楼往左拐是音乐教室。在里面有很多的器材，有沙锤，架子鼓，钢琴等等，在老师上音乐课的时候就会用乐器演奏美妙的音乐。有时连下课的音乐都没听到。

到了2楼是我们经常写软笔字的书法教室。在每一张桌子上都放着书法用品，在老师的指点下，我们一点一点的学会了写字的技巧。走出书法教室再往里走，就是我们的教室，教室里既整洁又漂亮，左侧是我们的储物柜，可以放学具和衣服，非常方便，后面的板报还是老师和同学画的呢。

走出教学楼就是美丽的操场，草场拥有200米的标准环形塑胶跑道和人造草皮足球场，建有标准的蓝、排球场和器械活动区。同学们在操场上开心的玩耍，快乐的游戏，操场上常年洋溢着同学们的欢笑声。操场正前方耸立的旗杆，五星红旗高高飘扬，陪伴我们在校园里快乐成长。

美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。

篇28：校园小学作文

今天，老师带着我们参观了我们美丽的校园。

我们的校门是个十分现代化的校门。从校门进去，踏上10多级石级，传过走廊，就到了2号楼，2号楼的一楼是架空层，那里有许多的柱子，每个柱子要3个人才能抱的过来；二层和三层是老师们的办公室；四层是图书馆；五层有许许多多的东西，怪不得有人把它称为“人间天堂”和“心灵港湾”呢!走出2号楼，我们就到了风雨走廊，我抬头一看。上面是一个拱形的淡绿色的塑料瓦。如果遇上下雨的天气，同学们就可以从这里走到各自的教室啦。走出风雨走廊，就到了操场。我们的操场有四个3号楼那么大。操场上面有篮球场、单杠等等体育器械。

我为我们的学校感到自豪!

篇29：校园小学作文

沿着这条通向学校的小路，我来到了静谧的校门前，初升的太阳照着美丽的花，高大的树。我第一次看到学校是那么美丽。

进入校园首先映入眼帘的是红瓦教学楼．那干净的玻璃窗衬着早晨的太阳，显得越发越亮。楼前是苍翠的松柏和五颜六色的花圃，花圃里的杜鹃张开笑脸，月季摇着花瓣，引来一群群蝴蝶翩翩起舞。

校园中间哪个圆形的喷水池，水磨砌成的池子里注满了清澈透亮的水，中间堆起一座奇形怪状的假山，闪亮的水柱穿过假山上的小孔，箭一般地向上喷去，在空中划了长长一道银色光圈，又落回池中，溅起一朵朵亮闪闪的水花。

校园墙外，几株杨树探进头来，望着我们可爱的校园．好像也要将自己融入着欢快的儿童乐园之中。

篇30：校园小学作文

春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里。每当唱起这首歌我就会想起春天的美丽校园。

春天来了美丽的春姑娘轻轻挥动着她的手，让我们的学校变得更加美丽迷人，让我带大家走进春天。

要进校园时，会看见那一棵棵笔直的松柏是那样的茂盛；抬头往上望，迎春花在风中翩翩起舞，绿色的枝条好像春姑娘哪，上边还有许多黄色的小花；在一旁的花坛里，草弟弟睁开了他那朦胧的眼睛。进入校园时，会看见那一棵棵香樟树有时还会散发出香味，；植物园的入口门上有一种蓝色的花，垂下来十分的美丽；舞台后面的花坛中盛开着许多的花，红的。粉的。紫的很美丽；看看房子墙上的爬山虎又变绿了，为房子披了一件衣服；那又长出了一头绿油油的头发，小朋友们在树下玩耍，学校，聊天，让黄角树老爷爷十分的开心；有的同学拿着自己做的风筝在操场上放了起来，各种各样的风筝在春姑娘吹拂中迎风飘扬。