下面是小编精心整理的关于一起走过的高一话题作文，本文共21篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“szskw”提供。
篇1：走过冬天话题作文800字高一记叙文
整天冷嗖嗖的，到处荒凉一片，没有绿色。可我在不经意间，发现了冬天的一位朋友——小草。
学校的大操场中央是草地。在九月刚开学的时候，我第一次看到它们，它们长得杂乱无章，没有让我觉得新奇。就这样，随着时光的流逝因为熟视无睹而渐渐地淡忘了。这次他们全新的形象，却让我的视线怎么也不能从它们身上挪开了。
那么细弱，那么娇小的身子，在冬日的暖阳下，享受着，生长着，就像大地母亲的孩子。草地，一眼望过去，就好似绿色的毯子，我突然有躺下去抚摸它们的冲动，可又想到对它们来说，我压上去，小草可要夭折的，我怎么会伤害小草的生命呢!于是放弃了躺下的念头，不忍伤害它们。
看着凛冽的寒风请来了可怕的冬天，小草却好像长得正是劲头上，这格外鲜亮的绿色中似乎绽放着生命的火焰。我惊讶于这力量，在冬天荒凉没有绿色的季节中成长的力量!顿时在这一瞬间，我想与小草交个朋友，跟它们聊聊天。我想知道它们为什么会在冬天生长，属于它们的季节是温暖宜人的春天才对呀，是什么让小草可以在寒风中有勇气努力吸收阳光雨露，茁壮成长呢?
有人说，“秋天鸟儿带走它的种子，而冬草却仍如一个小孩子只是稍稍休息一下，在冬天里沉睡，在沉睡中盼春。”我却看到了不一样的冬草，我看到的，是苏醒的，成长着小草，它努力的活着，为自己活着。它是长出绿色的叶，扎下繁密的根，对未来充满希望的冬草!
这应该算一种坚持吧，冬草们朴素的内心一定从没想过什么崇高的东西。但是它活下去的信念，支持着它，它仅为一株小草，脆弱的小草，在寒冷的夜里，它会害怕;在寒风吹过时，它也会绝望。它能算什么，荒凉冬天的点缀?不，不是的。冬草，它是信念，是希望!冬草也在盼望着春天的到来。冬草永不放弃的信念，我们从小草身上领悟到了些什么呢?
即使是冬天，即使是困难，我也要活过，走过!像冬草那样坚定
篇2：走过冬天话题作文800字高一记叙文
那是一个月朗风清的夜晚，我躺在床上辗转反侧地，总也睡不着。眼睛一闭，眼前立刻浮现出爸爸那张严肃而又充满慈爱的脸，更忘不了他那意味深长的话：“女儿呀，诚实是为人之根本啊!爸爸希望你做个诚实的人。”
那是一个星期五的中午，我照往常一样早早地背上书包向学校走去，一路上想着下午有英语课，心情爽得不得了。一进教室，见到语文老师正在批改《新课堂同步练》。这时，我才想起中午的《新课堂同步练》没有做完，心里便忐忑不安起来，紧张得要命，感觉心就快要从嘴里吐出来一样。老师很快地就改到我们组。我坐在座位上，不知如何是好。真想找个地洞钻进去，让老师找不到我。
过了一会儿，老师改到我们桌了，同桌把《新课堂同步练》拿给老师改，而我却磨磨蹭蹭的，老师见我这样，有点生气了。我见躲不过了，只好拿给老师。老师一翻起来，发现我没做完，就生气地问道：“你为什么又没做完?”我随便找了个借口，小声地说：“我不会做。”老师当然不相信，因为这样的事发生在我身上已经是家常便饭了，每次老师都给我机会，可我却不珍惜，一而再再而三地辜负她，这次老师当然知道我又在骗她，一怒之下，便打电话给我爸爸，要他上学校来。
过不了多久，爸爸出现在班级门口，老师把事情一五一十地告诉爸爸。爸爸也怒气冲冲的，可在学校又不好发作，只好用他那粗壮有力的大手把我拎回了家。到家后，我害怕极了，赶紧把自己关在厕所里，不敢出来。因为爸爸一旦发作起来，那后果可是不堪设想啊。没想到这次爸爸却按捺住心中的怒火，心平气和地跟我讲道理来：“孩子，纸包不住火。当你说了第一个谎，为了圆谎，你往往就得说第二个谎。一个经常说谎的人，是很难得到别人的信任。懂吗?”我听了点点头，心想：是啊，我何尝不知道，可我就是太懒了，没办法按时完成作业。爸爸见我不吭声，知道我有点悔改之心，接着说到：“诚实，就是实事求是，说的做的一个样;诚实是敢作敢当，不隐瞒事情的真相……诚实，是一个人最基本的品质。女儿呀，诚实是为人之根本啊!爸爸希望你能做个诚实的人!你能做到吗?”我重重地点了点头。是啊，爸爸为这个家操碎了心，我不能再让他操心了。
“诚实，为人之根本”，爸爸的这句话教会了我做一个诚实的人，我永远也忘不了它。
篇3：高一走过作文
高一走过作文
现在她没有大量的写作，甚至只想发表于以前的旧作品。根本不想将新的作品有所展示，无论是文或是小说。
因为自己有个想法，那就是出书，自己在大量专注的运用自己潜在的灵感，希望它可以好好的将我疼，将我爱。
不知道出书的.结果会是如何。
那些读过我文字的朋友
我需要你们的鼓励。
杨小萱和你们一样，需要有人站在她身边，默默的帮助她，支持她。
这样她才会更有信心的站立。
那些所有的文字，什么《凝听雪的呼唤》什么《在美丽的陷阱里解脱》什么《这一切都不属于我》等等，还有那写获奖的作品，请你们永远的记住它们。
人在，字在。
它和我一样，有灵魂。
如果，我真的出版自己的书，你们还是会像支持我的作文一样支持我的书吗？
我需要，需要你们对我100%的肯定与信任。
如果可以，请给我肯定。
如果能行，请给我信任。
走过高一
作者 秋香
乘着时间的列车，奔驰于人生道路上，蓦然回首才发现自己因留恋于道路旁的鲜花，又虚度了一个春秋。在高一的这段时间内，我经历了许多，也学会了许多。
走过高一，我收获到了快乐：快乐就是上课疲倦时听听老师讲笑话；快乐就是下课放松时与同桌讨论难题；快乐就是一时心血来潮，拉着朋友简简单单聊几句，然后睡意绵绵地接受周公的召唤。
走过高一，我学会了勇敢，从胆小懦弱中解脱出来：在上课时，虽然有时回答错误，但我却敢于积极发言；在歌唱比赛中，虽然在第一轮中就被淘汰，但我敢于站在舞台上亮出自己的歌喉；在演讲中，虽然只是短短的几分钟，但我却敢于说出自己心声。
走过高一，我学会了感恩：感谢老师，为我创造了一个又一个机会，让我变得勇敢、乐观；感谢老师，充当我们的慈父严母，在天气变化时，给我们预报天气情况，提醒我们及时添减衣服，同时又不放松我们的学习，时时告诉我们要努力，要加油；感谢老师，在我们失败时，您耐心的安慰我们，在成功时，又与我们一同分享成功的喜悦。
走过高一，我深深的明白了什么叫“山外有山，人外有人”.在六中这个大集体里，每个人都力争上游，都想在光荣榜上留下自己的名字，在竞争中，我们难免会遇到对手，“对手”这个听了就让人感到害怕的词，我却要给它一个新的定义：对手即对你有用的手，一双把你推向成功的手。这个新的定义深深地扎根在我的脑中，因此，我不再害怕，不再畏缩。
走过高一，我也经历了许多的挫折，但我明白了“吃一吵ひ恢”,也逐渐适应这种有规律的生活，让我变得更加完美。
走过高一，我品尝到了酸甜苦辣。
这一年像一幅画，有暖色也有冷色；这一年像一首歌，有高潮也有低潮； 这一年，像一条河，有缓流也有激流。画变得鲜明，歌渐趋高潮，河激起浪花。我们正迈着坚定的步伐，走向高二、高三……
篇4：走过高一作文
自古，“路”是一种供人行走的自然物。但它却被人们赋予了更多的意义。诗人，作家写作时都喜欢用“路”字，这是为什么呢?下面我发表一下我自己的见解。“路”让我想起了一篇文章中的一句话，“世界上本没有路，走路的人多了，也便成了路”人们往往喜欢用“路”来表达自己的情感，而我也不例外。
“路”是希望和未来，人生的路总是崎岖不平，路的前面充满了变数，你也许会因为一个石头而摔跤，没关系，爬起来，拍拍尘土继续向前。夜幕降临时，漆黑的路上，即使没有灯光照亮，也不要害怕黑暗的孤独，只要心中有明灯，一样能够照亮夜行的路。路的前方是是希望和未来，走过艰难险阻的道路，那我们迎来的将会是一条通向幸福的康庄大道。
“路”是成长和经历。成长的过程中，我们不要抱怨生活给予了太多的磨难，只有经历，才会让我们茁壮成长。不必抱怨生命中太多的曲折。只是你出生后的使命，如果命中注定，那就勇敢面对。不要抱怨生活给予的挫折。把每一次失败都归结于一次尝试，相信自己，即使失败了也不要放弃。成长有苦必有乐，让我们在成长的道路上越挫越勇吧!
“路”是鼓励和关怀。也许你会认为你来自己普通的家庭，寒酸的出生而埋怨你的父母，感叹上天的不公。而我想说的是，没有人会从你身上看到你的出身，如果不是你的父母，可能你连来到这个世界上的机会都没有，谈何出身呢?如果一个人身财万贯，回家没有热腾腾的饭菜和家的味道，出身再好，没有人关怀，没有人鼓励和支持你，你还是一无所有。每个人都向往温暖，幸福的家庭，我也不例外。我特别感谢上天赐给我的家庭，只有在家，只有在父母的关怀和鼓励下，我才有前进的动力。我才觉得自己像个宝贝一样的被人疼爱，就算身边所有的人都离开我，但他们绝对不会。就算哪天他们真的离开了，这份亲情，这份关怀也会深深的埋在我心底。
人生的“路”充满了变数，谁也不能预知未来，这条“路”对于每个人都蕴含着不同的意义，不同的情感。或许十年二十年以后回收自己所经历的一切时，心里一定是别有一番滋味。
只有生命没有尽头，我们仍在人生的道路上艰难的行走。不必仰望别人，自己亦是风景。
篇5：走过高一作文
光阴匆匆，十六个春秋已如流水东去。回首我们一起走过的日子，仿似风儿，飘然远逝。
自与你邂逅，便形影不离。如风的日子，承载着我们美好的记忆。
踱步杨柳岸边，光阴倒置，往昔幕幕在心灵颤动的间隙，从尘封中，得以释放。透过岁月的传递，再在我心中投映。
清澈的河水里，翠绿油油的水草间，成群的鱼儿与你我结伴，嬉水玩戏。左手捉着刚从水中捞出的虾蟹，右手却不经意地扬起了河水。你一挥我一扬之间，水滴便挂在了你我身上，浸进我们心里。
夕阳的余晖洒映在我们晶莹的脸上，描出七彩的光芒。这唯美的画面，河水懂得珍藏。
徘徊在校园中那棵饱经沧桑的槐树下，时光将心中最美的音符绽放。晨曦中，树荫下，两个跃动的身影，恍如春天的精灵，用人间最纯真的笑容，演绎着童年的真谛。如此幸福的篇章，槐树明白如何镌刻。
游走在知识的殿堂，日光灯印证着我们永存的那份眷恋。毕业那天，黑板下，讲台前，你我紧紧相拥，不忍言别。结聚着祝福的话语，竟在嘴边凝噎。我甚至没有抬头注视那渐渐模糊的背景。只是在心中默默祈愿：你在他乡一切都好！感伤夹杂着泪水谱写出如此潸然的乐章，心却不忍铭记，情愿删掉。
忽然觉得，我们一起走过的日子，仿如四季的风，时而给心情披上绿装，而给思绪点缀忧愁；时而又给记忆扬起温度，但最终却在寒冷的冬季定格。
感伤的歌又在心中涌动，而远方的朋友，你真的还好吗？
篇6：走过高一作文
当我第N次从校园黑板报前经过时，我看见了高三的最后一期板报：“毕业，永远不说再见“。
“毕业，永远不说再见“。高三毕业了，他们终于摆脱了那段如同炼狱的黑色岁月，结束了那场没有硝烟的战争。高三终成殇，所有的疼痛都变成了翅膀，再也没有什么可以阻碍他们自由的飞翔了。那么，高一的我呢？
Howtimeflies!十六年来第一次真真切切的有这种感觉。不知不觉中，高一就要结束了。或许是后知后觉吧。总觉得这段路才刚刚开始，殊不知，已经走到了终点。谁的沉默带走了谁的霓裳？谁不肯谢幕谁永远上演繁华？青涩的年华，幸福了谁？辛苦了谁？
“我们是一个圆，走了谁都是残缺。那个六月，过完那个六月，这个圆注定四分五裂。这是宿命。坚强点，我们无处可逃。”“80后作家”徐鹏写在文章里我很喜欢的一段话。可是这些文字背后的故事不属于我“我们是一个圆，走了谁都是残缺。可是过了七月，这个圆注定要四分五裂。面对离别，我们无处可逃。所以，坚强点，笑着面对。”我把它变了一点，写在同学录的最前面。
有些东西是永远也无法替代的。就像，世界上不会再有第二个20xx级高一、十八班。它承载了我们太多的痛苦与彷徨。有太多的故事在这里停留，最终吟成了一首无法删改的诗，镌刻在成长的记忆里。但也只能留在记忆里了。过了七月，我们就要离开。就会与20xx级高一、十八班永远的擦肩而过。纵使心中有再多的不舍，也无可奈何。
“为什么友谊的保质期只有一年？一年分一次班。一年前，大家还是好朋友。一年后，却形同陌路。其实，每个人的心里都有一个世界，一年的时间，我们甚至还来不及踏进对方的世界半步。”看到这段话时，心隐隐的疼了一下。我把它给默默看，问她：“现在，我们这么好，到了高二，如果我们不在一起了，我们还会像现在这样吗？”她看着我，坚定的说：“一定会的。我不相信友谊的保质期只有一年，只要我们在心里始终为对方留下一片空间，那么友谊的保质期就不会是一年，而是一辈子。”看着她那坚定的眼神，嘴角开始慢慢上扬，弯成好看的弧度。
七月，终于还是来了。曲，将终。人，将散。曲终。人散。弦断。歌停。
即使以后我们不能在一起，但是我们不曾分离。心会让我们永远在一起。
篇7：一起走过高一作文
一起走过高一作文
抬头，银色的表盘上分针与秒针恰好吻合，如此默契，不用言语。正如这些年来我们一起走过的岁月，安静又美好。
因为您会在热情过盛的太阳灼烧大地时，采一片荷叶给我当伞，因为您会在米色的月光撒过窗沿时，给我讲述古老的传说，因为您会在百花开遍整个季节时，帮我燃红整片天空。 因为您，爷爷，那些逝去的时光，您牵着我稚嫩的小手，一起走过了多少条名为幸福的路。 那如云朵般一样纯洁的童年呀，是一块方糖就能收买一颗哭泣的心的童年。蜻蜓，蝴蝶，知了，螳螂，蛐蛐，跳起了舞，唱起了歌，生活就这样继续，我以为可以一直如此。 然而冬日，虽有暖阳，微风，但一个孩童总不可能日复一日躺在藤椅里闭目养神，于是我吵吵嚷嚷地问你要“我的蚂咋””我的天牛”。阳光把您布满皱纹的脸照得熠熠生辉，您安详地笑着告诉我什么是四季，告诉我小动物们不像我们一样有衣服穿，冬天只能躲在洞穴里。我有些沮丧，“那下次我们帮它们做件衣服吧。”“呵呵，好呀…。。”而终究是没有等到那样一个冬天。
“卖旧货勒――卖旧货勒――”远远地传来了小贩的叫卖声。于是您从屋里拿了些废纸，塑料瓶出来，问我去不去，我习惯性地跟着您一蹦一跳地去了。卖完废品，小贩说：“要糖还是给钱？”您想也没想就说：“都来糖吧。”那可乐坏了我，一个不大的袋子，好几块麦芽糖塞得满满的。知道卖废品可以换糖后，我便特别期待小贩过来，平时有啥废品也不乱扔了，总是乐滋滋地收集起来。而如今，面对商店里花花绿绿的糖果，我再也找不回曾经记得的甜味。背朝着满街的`浮华，我想，兴许您教会我的不止是节约，更是一种劳动所带来的快乐！
时间总比想象中走得快，上小学以后我便不再整个假期泡在您那里。您也离开了，在一个寂静的夜晚。我已经不记得流了多少泪，只记得您最后说：“我唯一的小孙女，要快乐啊！”
是的，要快乐。
与您一起走过的那个童年，我如此快乐。
以后也一样，因为我有您的祝福陪着我，一起走。
篇8：走过高一作文
我们无时无刻不被城市的钢筋水泥所包裹，乡下已淡出我们的视野。我们应当去乡野中看一看，哪怕只是走过。
春末夏初，特意选了一个周末回老家户县，虽已改名，但还是老名更有内涵。四五月份正是收获的季节，走在乡间的小路上，隐约能闻见一股小麦的清香。乡下的房子没城市这么密集，可以一眼望到天边。路两边的房子几十米才有一间，大都以村落形式出现，饭时便可见一缕缕青烟从烟囱中冒出，平静安详。路上的人也稀稀疏疏，乡下的生活松散又宁静，别具一番趣味。
田野也摆脱了稚嫩的青绿，转变为成熟的黄褐色，饱满的麦穗低垂着头，含蓄谦逊。一阵风吹过，麦子随风摇动，起伏波澜，好不壮观。可惜麦子也都比较低，听父亲说，他小时候，麦子有一人多高，风吹过便伏倒一片，那麦浪才叫壮阔。父亲小时候总是和小伙伴一起在麦田里捉迷藏，十分快乐。现在，金黄的麦子就在脚下，连到天边，和天接到一起，一望无际。走在田垄上，鸟儿的'鸣叫声和麦子摩擦的沙沙声奏出一首大自然的交响曲。从田中走出，去在老家的亲戚的家去吃饭，别看城市的房子又小又狭，农村可个个都是小二楼，还有一个小院。吃的当然就是臊子面了，那儿的臊子可是用大铁锅和干柴烈火做出来的。一个约一米大的铁锅和用柴火加热所做的臊子，岂是我们用小火炉所能比的。褐色的肉，白色的豆腐，红色的胡萝卜，木耳黄花等，再配上手擀细面，无不让人垂涎欲滴。吃完面，又停留了一会儿，我们就回家了。
在繁忙的城市中，我们大都忘记了乡下的恬静。急匆匆的节奏更让人心疲力竭，为何不去乡下放松一下呢？在田间、乡野，放下一周的疲惫，感受来之不易的安宁，放空内心，可比在家宅上一天舒服多了。走过，不必刻意，走到哪算哪，当你走过一片田野，一座大山，穿越一条小溪，渡过一片湖泊，你会发现，原来，生活中还有这么多美好，在等你发现。
走过，不必刻意，去寻找内心的安宁。
篇9：走过高一作文
即使以后我们不能在一起，但是我们不曾分离。心会让我们永远在一起。
——题记
当我第N次从校园黑板报前经过时，我看见了高三的最后一期板报：“毕业，永远不说再见。”
“毕业，永远不说再见”。高三毕业了，他们终于摆脱了那段如同炼狱的黑色岁月，结束了那场没有硝烟的战争。高三终成殇，所有的疼痛都变成了翅膀，再也没有什么可以阻碍他们自由的飞翔了。那么，高一的我呢？
Howtimeflies！十六年来第一次真真切切的有这种感觉。不知不觉中，高一就要结束了。或许是后知后觉吧。总觉得这段路才刚刚开始，殊不知，已经走到了终点。谁的沉默带走了谁的霓裳？谁不肯谢幕谁永远上演繁华？青涩的年华，幸福了谁？辛苦了谁？
有些东西是永远也无法替代的。就像，世界上不会再有第二个20xx级高一、十八班。它承载了我们太多的痛苦与彷徨。有太多的故事在这里停留，最终吟成了一首无法删改的诗，镌刻在成长的记忆里。但也只能留在记忆里了。过了七月，我们就要离开。就会与20xx级高一、十八班永远的擦肩而过。纵使心中有再多的不舍，也无可奈何。
“为什么友谊的保质期只有一年？一年分一次班。一年前，大家还是好朋友。一年后，却形同陌路。其实，每个人的心里都有一个世界，一年的时间，我们甚至还来不及踏进对方的世界半步。”看到这段话时，心隐隐的疼了一下。我把它给默默看，问她：“现在，我们这么好，到了高二，如果我们不在一起了，我们还会像现在这样吗？”她看着我，坚定的说：“一定会的。我不相信友谊的保质期只有一年，只要我们在心里始终为对方留下一片空间，那么友谊的保质期就不会是一年，而是一辈子。”看着她那坚定的眼神，嘴角开始慢慢上扬，弯成好看的弧度。
七月，终于还是来了。曲，将终。人，将散。曲终。人散。弦断。歌停。
即使以后我们不能在一起，但是我们不曾分离。心会让我们永远在一起。
这里的结束，是另一个开始。下一站——
梦想。
篇10：走过话题作文
时间慢慢逝去，三年的路很长也很短。转眼间，青春已经过去了一半。这条青春的路上铺满了我们的足迹，一个个印记饱含了幸福的欢笑和苦涩的泪水。我们即将分离，但我们毕竟走过。
军训时，我们一起顶着炎炎烈日，在热气腾腾的操场上训练。我们用自己的坚强意志去忍耐，去忍受。晶莹的汗水掉落在操场上，十分耀眼。但我们从不说苦叫累，因为军人比我们更累，他们用自己的青春年华默默守护着这片热土。我们还有什么理由去抱怨？
就这样，我们带着坚强的意志努力拼搏，走过了初中的1/3。
似水流年，我们到了。已经没有了初一时的天真懵懂。痘痘也如“雨后春笋”般长了出来，呵，这就是青春的象征。而此时，我们已经听到了生地会考的擂鼓，闻到了战场上的硝烟。那时，我们似乎成熟了。每个同学都很努力，一直奋力向前，全力以赴。
努力过，就有收获。即使没有，但我们有一分耕耘，但我们毕竟走过。
，更是一个人生的转折点。有人坚信自己能成功，也有人开始怀疑自己，甚至自暴自弃，而我只想说：永不放弃，永不言败，坚持到底。现在的失败不代表将来的不成功。
我们都努力过，我们都耕耘过不管结果怎么样，三年的辛酸苦辣与甜美，我们都走过，我们毕竟走过。
篇11：走过话题作文
人生需要诗，诗可以滋养人生。
小时候，第一首背诵的诗是《咏鹅》：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”还记得那时爷爷牵着我的手走过池塘时，看见碧波荡漾的水中有一只大白鹅，头上的鹅冠红得似火，正伸着脖子引吭高歌。爷爷把我抱进怀里，教我背诵了这首诗，从此，我的心中便种下了诗歌的种子。
随着年龄的增长，我所咏诵的诗歌也越来越多。林逋的《山园小梅》写的是梅花在园中倒映在水中，香气弥漫在园子里的景象，体现出梅花超凡脱俗、坚韧耐雪的一面。还记得我读完诗后，望着窗前穿过围墙的梅花，红色的花瓣中还透着一丝莹白，让我不禁感叹诗中作者自然朴素地表达出他对梅花高洁无暇的品质的喜爱，以及作者优雅、恬静的心境。“行到水穷处，坐看云起时。”写出了作者王维超凡脱俗的性格和悠然自得的心境。“浮云一别后，流水十年间。”韦应物的诗意境最为深远，世间难得一知己，一旦失去就再难寻，美好的记忆值得一辈子珍藏。“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”每当站在瀑布前，总会想起李白的《望庐山瀑布》。这首诗正写出了瀑布的雄伟壮观和诗人大胆的想象，夸张的手法更突出瀑布的高大，透露出李白豪迈的性格……
诗歌伴我成长，走过诗歌的岁月，就像走过被蜂蜜包裹的甜蜜；走过饱含诗意的日子，就像走过满是鲜花的田野。豪迈、柔情、倾述、歌唱……诗歌带我走进更加斑斓的世界！
篇12：走过话题作文
是你伴我走过昨天，又是你伴我走出明天。
我是松树，你是寒风。你我走过的日子，令我刻骨铭心。
寒风，我要感谢你。在我们一起走过的日子中，你给我了挫折，但是你是我更加有信心面对生活所给予我的一切困难。你给我的困难，给我在人生旅途中留下的绊脚石，却是我一生敢于？？挑战困难的勇气。你总是刺痛着我的身体，但我不服输，坚毅的站在那里，但是我的心里十分开心。因为你给我的挫折让我更好地在寒冬里生存下去。在你陪伴我的时候，让我更加美丽？？。在被白雪覆盖的一切生物上，而我还保留着我的本色—绿色！啊，这全是寒风你我走过的日子中，你所给予我的。寒风，谢谢你！
我是俞伯牙，你是钟子期。你我走过的.日子中，令我记忆犹新。
子期，我要感谢你。在我们一起走过的日子中，你给我了自信，无论在什么样的情况下，你总是了解我的心情。我想到高山，你便称赞我的琴声似若高山；我想到江河，你便说我的琴声？？似若江河。你正确回答我心里所想的，使我更有信心谈下去。你是我的知音，茫茫人海中，知音难觅，可我们却相遇，可见你我的缘分之深。钟子期，在我们走过的日子中，你给予我自信！啊，钟子期，感谢你！
在生命的尽头，我们看见的是回忆，回忆，回忆。
在那对往事的追忆里我看到了生命轮回的秘密：你是我的影，我是你的心！
篇13：我们一起走过高一作文
我们一起走过高一作文
“我们一起努力，我们一起珍惜，成长岁月里，我们是团结的集体，相信我们会创造奇迹……”当熟悉的班歌再次萦绕耳畔，40颗真挚的心再次依偎在一起，共同享受这温馨的时刻。从相聚到相识，已近300多个日子，紧密相连的是心，割不断的是情，一样的溯源把我们联系在一起，是情，是份，还是缘，抑或是前世的修行……
那些天，那些人，那些事
作为北大扶贫项目的幸运儿，我们40个人聚在了一起，更有机会去北京学习。在北京的那些日子，是那么令人难忘。那时的我们，意气风发，充满期待与希望。我们一起领略雨中未名湖的风采，感受博雅塔的幽雅，甚至大胆幻想着有一天能真正依偎在他们身边，规划自己的人生；我们一起走近庄严肃穆的故宫，携手登上蜿蜒的长城，豪迈地俯视地面，仿佛世间万物皆为我主宰；我们一起聆听大师的声音，一起探索于科技馆及各类博物馆，在知识的海洋中任意遨游。那时的我们，是一群“不识愁滋味”的孩子，肆意挥洒着青春的朝气，大胆的`张扬着不拘的个性。
情谊深深深几许
问同学情是什么？为什么直叫人时常想起，时常温暖，难以忘怀？那是因为，同学情至纯至真，像银色月光，让人心透明，生温馨；那是因为，同学情难舍难分，似藕断丝连，放飞梦想，收获真情；那是因为，同学情催人奋进，似鹰击长空，让同伴共勉，壮志凌云。回首刹那间，时光停留，一个个场景扑面而来，还记得军训时整齐的步子、洒下的汗水；还记得歌咏比赛时嘹亮的歌声、深情的朗诵；还记得元旦晚会时的师生纵情欢笑；还记得考试前的挑灯夜战；还记得讨论时的面红耳赤；还记得……恰同学少年，风华正茂，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受考试的压力，走过欢笑的日子。青春路上，我们风雨同舟，甘苦与共，同学间那份彼此牵挂、彼此关心的情谊，那份快乐与温馨，袅袅萦萦，弥漫在成长路上，任时光流逝，这份情，这份缘，永不改变。
青春作伴，逐梦无悔
人生不可能完美，我们丰富多彩的高中生活始终带着遗憾，那便是年级第一的宝座。那个位置，本是属于我们的，可将近一年，我们都没有得到它，是太遥远吗？不可能，正值青春的我们拥有激情与活力，拥有年少的轻狂与不羁，拥有绚丽而美妙的梦想。因为我们还年轻，我们有资本去挑战，有资本去奋斗，有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是要绽放的，人生的价值时要创造的，青春的梦想是要奋斗的。在这如夏花般绽放的时节，只有汗水，才可以让它更美。同学们，让我们用激情耕耘青春，用青春编织梦想，用梦想指引前行，让我们用青春的斗志实现个人梦想，用集体的力量成就班级梦想！
“露出微笑，拿出信心，让荆棘风雨全都过去……”让我们唱着昂扬的班歌，扬起自信的风帆，摇动理想的双橹，向着胜利的彼岸前行，前行，再前行！
篇14：走过高一的作文
我坐在车上，静静地看向窗外，细雨敲打着车窗玻璃，落下清脆的余音。汽车缓缓地朝回家的方向驶去。很久没有回过老家了，此刻，心中难免有些酸楚。
老家在农村，一间平房坐落在那儿已经几十年了。从我记事起，家人和亲戚姊妹就经常在这里聚餐，这座小小的平房记录了我太多的故事，也承载了我太多的回忆。
乘着细雨，来到家门前。房子还是从前的旧房子，门前的大树依旧枝繁叶茂，一切都和从前一样，唯一改变的是昔日门前门后的嬉闹与欢乐，而如今，这里分外宁静。大门虚掩着，轻轻地推开门，向里走去，习惯性地走向后院。爷爷正在那儿忙活着，我走过去亲切地叫了一声爷爷，他只是温和地对我一笑。我的鼻子感到有些发酸，自从一年前奶奶去世后，偌大的屋子就只有爷爷一个人住了，顿时冷清了不少。“吃些东西吗？”爷爷和善地问道。“嗯，我知道的，就去拿的。”我回应道。爷爷一般都会把好吃的放在后院的屋子里，我向后院走去，家里并不大，但有一个小巷，就在后院的转角处。我走过了转角，陡然停住。看着堆满杂物的小巷，突然想到了什么，连忙移开杂物，一个陈旧的木箱子静静地躺在那里，上面积满了厚厚的灰尘，拂去尘土，轻轻打开，看到了一副完好的棋盘，昔日的棋局依稀可见，旁边还有一叠厚厚的日记本。我一时百感交集。
思绪瞬间回到了五年前的一天。那天是奶奶的生日。家里来了许多客人，十分热闹。我和爷爷像往常一样在转角处的小巷里下棋，每次和爷爷下棋都甘拜下风的我，这次居然出乎意料地赢了爷爷。爷爷呵呵一笑说道：“唉，老了老了。”围观的人也纷纷为我叫好。心里感觉美滋滋的。为了记录我那破天荒赢的一局棋，我便将棋盘保存了下来，存放在一个木箱子里，放在这个角落里。从此以后，这个转角便成了记录我成长的地方。
某年某月某日，我第一次下棋赢了爷爷。
某年某月某日，我第一次考试考进了班级前三。
某年某月某日，我第一次和最好的朋友吵架，我很伤心。
某年某月某日，姐姐的小狗丢了，我很伤心。
某年某月某日……
这里，像一个记录器记录着我成长的点点滴滴和喜怒哀乐。现在又像一个放映机呈现我的往昔。它就像一个亲密无间的朋友陪我走过了一段人生旅程，分担我所有的快乐，共享我全部的哀愁。
这个转角，记录着我的成长。走过转角，我知道，人生不能止步。
篇15：走过高一的作文
命运与人们开了一个玩笑，它给了人们前进的方向，却不是一马平川，路的深处有着无数个拐角，让人们去面对自己的内心和未知的未来。
——题记
我的生物钟最近变得有些紊乱，像是被人调慢了一些，我变得比平常迟钝，不可避免的，便是迟到后老师的质问与责骂，这让我抑郁无比。
又是一日清晨，我慌忙的冲出家门，紧摁扶手，猛踏阶梯，几步跨到车前，翻身上车，开始了与时间的竞赛。
街上车水马龙，几次被迫减速让我的本来急不可耐的心顿时烧了起来，我没命的向前冲刺，在最后一个拐角前，我觉察到了一些不同。一抹紫黄色映入眼帘：那是一朵枯萎了快一半的花，在金黄的阳光下呈现出不协调的枯黄，生命的衰退使它病仄仄的，仿佛被时间摄去了灵魂。瘦小的根茎匍匐在干裂的泥土上，艰难的驮着僵硬的花瓣。
可能是主人看它不久于世，才将它放了出来吧。我这样想着，脚下却不停歇，疲惫的拐过那一个拐角，到了学校。分针像是与时针吵了架似的，逐渐相离甚远，我无奈的推开班门，迎来了老师锐利的目光······
放学，狂风不知刮倒了谁家的浓墨，在天际铺洒开来，把那纯白蓝底的天空染成了一幅张扬狂妄的水墨画。天的悲伤在咆哮中宣泄而出。那声音震耳欲聋，伴随着漫天泪雨，愤怒的击打着世间的万物。
在回去的路上，一切都是黑的，我挪动着来到拐角，脑海里回放着老师的警告和家长的保证，我无力地拐了过去。
拐角的另一边并没有深邃的黑暗，因为我又看到了那朵花。它在风中摇曳，雨水洗去了它不堪的外皮，露出了它娇嫩的淡紫色花瓣。那花瓣微微弯曲，收纳了所有上天的恩赐，瓣尖上晶莹露珠映射出了它身上流转的荧光。它并没有与疯狂的一切对抗，反而是在借着暴风雨歌唱舞蹈。是的！它在暴风雨中脱胎换骨！它昂起头对着疯狂与粗鲁大声歌唱！它挺直了身子去展示它的不屑与坚强！
我被这拐角后的一幕所震撼，那震撼拂去了一切杂音，只留给我在黑暗中闪烁着光芒的无畏与坚强。那一刹那，我明白了眼前的困难根本算不上什么，我只需改变自己并坚持下去就可以解决一切，但我更需要直面打击的豁达乐观和从失败中学习的知耻而后勇。而拐角后的花儿，将这所有东西都交给了我，给予我生命中最不羁的勇敢和坚强！
次日清晨，我起的格外早，我又看到了那朵花，它在微风中向我点头，我笑着轻快地拐过那一个拐角，因为我看见，拐角后那照耀世界的光芒。
篇16：走过高一的作文
在生命的纵横阡陌中踽踽而行，或见落英翩跹，枯叶饟天；或经流水人家，柳影婆娑；而或恍然听见幽谷中清泉击石，望宇滴血，或一路尘满客袍。
在江南的烟雨迷蒙中，我停下前行的脚步，蓦然回首，曾经的舟车劳顿原来是用以抵化作一个明媚的春颜。
闭了皓月，羞了繁花。
哒哒的马蹄声中，布满青痕的石阶上，朱门轻启，一对白发皤然的老夫妇，互相掺扶而出，吴音呢喃，春光散漫间，透出江南特有的温婉。
河畔的轻风，送来繁花的醺香，青嫩的草芽间，回荡着孩童的嬉笑，几只纸鸯在空中翩飞，轻云间如梦似幻，这是江南特有的'生机与活力。
斜风细雨不须归，细腻的春雨，静静亲吻着青石路的皱纹，斑驳城门外，似乎飘来一支悠扬的笛声，新绿的田野间，散发着江南无处不在的诗意。
乘一叶扁舟，我漂过如画的江南，似乎穿越了亘古，往事越千年。
“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”汨罗江畔的晨雾，勾勒出你萧索的身影。你，屈原，一心只为楚国苍生，却被奸人所害，孤身流浪。国破山河在，心已成死灰。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我看见你飞身跳入江中，却无法伸手相援，但闻一曲哀歌，覆水东流……
江南的水给了她剪不断的忧愁，却也在峰回路转，碧水盈盈处，题下了一篇篇豪迈的词章。
“大江东去浪淘尽，千古英雄……”赤壁之滨，东风掠过，赤旗招展，江面之上，激起千层白浪。衣袖飞舞中，你意气风发，岁月苍老了你的容颜，才雕琢出一颗不朽与热血的心。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”狂放的大笑声，在天地间回荡，绵甜的清酒中，洒下几道愿想——它年豪气冲云苍，王师挥指北苍狼。
下船，步履渐缓。我静默地走过记忆的江南，晚钟萦绕，残阳斜洒。一段段往昔，诉说着同样的喜悦，悲泣着不同的哀惘。
哒哒的马蹄声中，我走过魂牵梦萦的江南。微风轻拂，雨丝飞扬，点点滴滴，肆意敲打着轩窗。云翳凝聚，疾疾缓缓的线条氤氲了江南的一切。只清晰了诗意般的忧怅。
烟雨迷蒙的江南中，我悄然走过，走过，终又消失在烟雨中，仿佛自己，也成了江南……
篇17：走过高一的作文
一场场的暴风雨，一次次的闪电，那是上天赐予我们的灾难，更是上天对于我们的考验。我们要做的，并不是逃避这样的考验，而是乐观地面对这样的考验。灾难是上天赐予我们的宝物，它使我们变得更强大，更加坚强。
走过一个拐角，便是又收获了一个幸福。就算在解开一道难了你几个小时，微不足道的数学题也好，就算是几个小时记不住的单词，如今能倒背如流了也好，就算只是克服了摔倒的痛苦，努力站起来也好。每当经历过这样的挫折，心中就会被暖暖的成就感填满，我做到了，克服了困难，跨过了一道坎。满满的幸福感在心中漫延，生活，也变得更加美好了吧？不断积累的这样小小的幸福，终会成为帮助我们度过汪洋大海的信念之舟。
走过一个拐角，便是又使心灵成长了一次。在不知不觉中，我们经历的困难也越来越多。在逐步克服困难的过程中，我们的心灵也得到成长。考试失利时，我们学会了不哭不闹，理智地寻找问题的根源，学会自己归纳整理，这是能力的提升；遭受责骂时，我们学会了克制情绪，调整心态，这是精神的升华，不断成长的心灵，最终能成为我们登上成功巅峰的不可缺少的能量。
不要将挫折看得那样可怕，那样艰难。就如道上的岔路一般，它的存在是无法改变的客观事实，逃避是没有用的，总有一天，我们会要面对。“失败是成功之母”这个名句，一定鼓励了不少人。成功是从挫折中诞生的，不经历挫折，不走弯路，是无法找寻到成功的，它躲藏在各种各样的拐角中等你发现。成功之路并不总是一帆风顺，走进这个拐角，会看见独属此处的凄苦无奈，走入那个拐角，会看见独属这里的灿烂阳光。而从这各式各样的挫折中提炼出来的精华，经过复杂而精致的打磨，便成为了“成功”。成功，固然为黄金，但也需要挖出深埋地底的毅力。这毅力，便来自从生活的碎片中收集来的，从各式各样的岔路拐角中收集来的。
走过那一个拐角，所见的是触手可得的真实；走过那一个拐角，所见的是风雨后灿烂的彩虹。不要害怕，在这个拐角、那个拐角的后面，一定有一扇门，为你敞开，在这扇门后，便是成功。
篇18：走过高一的作文
时光匆匆，带着几分愁怨。内心的记忆，始终不能愈合那心中的伤痛。但是在到达彼岸的路上———有你们，陪我走过。
时间再慢慢流逝，以前的日子不容回首，你能把它当做回忆，奶在新的最低端，陪伴自己，到达那远方。
一个阴冷的雨天，空气中正添了几分伤感。
几个身影在大街上缓缓挪动着脚步，无力的前行着。一句话突然从一个人嘴里蹦出来。如一个棒子，将沉默打破。
“今天，你们要走了吧！去那所为之奋斗的校园。”
“嗯。”一声简短地回答。再次陷入了沉默。
沉默着……时间在流逝，脚步随着时间的消逝越拉越长。
突地，步子停了下来，两张俊俏的面孔不约而同的转了过来，出现在了眼前。他们脸上，没有一丝表情，依旧是那样沉默着。沉默，似乎已经变成了今天的代名词，伤心与不舍全部包含其中。
就那样对视，感觉世界而变得十分安静，时间也似乎停了下来，想来欣赏一下那份带着苦涩的忧愁。
“我们下次见面就要等到新年了！”这是波波的一句话，感觉他的嗓子里面有什么东西堵着，以至于那句话说的有些沙哑。
“嗯！”小谭用力从嗓子中挤出来一个字，声音不大。而我，却在一旁沉默着，我感到好像有人在掐着我的脖子，挣脱不开，一句话也说不出口。
再次沉默，空气有些冷，冷人瑟瑟发抖。波波把头低了下去，埋在了那美丽的秀发中，嘴角抽搐着，然后转过了身，用力打手捂在了嘴边。在那转身的一瞬间，一颗泪花飘了下来，滴在地上，碎了，就那样无情的碎了。阳仔呆呆的注视着远方，不知在想些什么，只见眼眶中有泪花在闪烁。
时间不忍心再看这些泪水，承受不知这忧伤的气氛，转过身飞快的跑了。
“我们该走了！”阳仔对着正在抽泣的波波说了一句，扶着她走了。他们的脚步是那样的蹒跚，背影在空气中晃动着。突然波波回过了头，看到那通红的眼眶，心里有说不出的苦涩。喉咙有些干涩，一句话说不出。最后一眼的对视，成为了分别礼。
随着时间的脚步，他们的背影越拉越远，在空气中越晃越小，最后，完全显示在空气中。貌似空气中的氧全部被抽干，闷得自己喘不过气来。天空貌似已经兜不住雨水，于是，雨水从天空中倾泻下来，浇在了自己的脸上，摔在了地面上，也许是太过疼痛的原因，泪从眼眶中涌泄出来，滴在了心里面。
“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”虽人已远去，但我会带着这份记忆。陪我走在彼岸的路上，怀揣着这份美好，一起向前。我的前方——有你们陪我一起走过。
篇19：走过高一的作文
不知不觉已经是高一学生了，走过了九年，三千多个日日夜夜。回首从前，点点滴滴都已成了留恋。向回不去的从前致敬。
走过从前，带来的只有留恋和丝丝的不舍。再回首，会想起从前苦辣酸甜心里五味杂陈。踏过的路也是越来越远越来越长。从前走过的曲折不平的路也不少，再走一遍又会有太多新的发现。
走过从前，树木变秃了，小草不见了熟悉的人越来越少。依然不变的是道路偶尔看见几只麻雀。不知是否是从前那只了，我想不会是了。从前这条路越发漫长，似乎没有尽头，每一寸都有我的回忆，在这条路上不知走了多少遍，远方的朋友越走越远，新识的朋友越走越近。
翻起回忆录，仔细的阅读心里无限惆怅，不知什么时候才能和朋友们见面。虽然有许多朋友相距并不远。但是却不愿去见因为不知道说些什么，可能见面只会带来淡淡的忧伤，只好回忆着从前。
有许多朋友早已不知去向了，可能去了远处去上学了，也可能去了什么地方做什么事，不想了无论他们去了哪到了哪，朋友永远是朋友。
在“从前”这条路上继续走着，熟悉的人或熟悉的事情再次闪现，不过只是一瞬间便消失了，留下的还是那曲折不平的路在静静的“流淌”。想要追寻却不知方向，只好继续走着，一路上这样的情形数不胜数但结果总时一样，也有许多实的比如熟人亲人，这些人在“从前”，这条路上便从未变过有的虽已归去但在“从前”这条路时却总会出现。在现实中也并非真的消失至少活在大家的心中。
继续走依旧走不到尽头，然而见到的东西或是人却是越来越多他们不是回忆不是想象他们是真实的，他们也在属于我的路上走着，并且走了还不止一遍两遍。见到我有的笑容满面，有的伤心不已，有的严肃威严。不管他们是什么表情，他们依然是我路上必不可少的一部分。他们就是我“从前”这条路是的指向标，看到他们我才可以知道下一步是什么时候什么地方。
走过从前来到现在，尽管心里无限留恋。可是，该割舍的终归还应割舍，该记住的也不要忘记更重要的是珍惜现在的一切人或物，不然就只有在走“从前”这条路的时候才知道珍惜，留恋。
篇20：走过高一的作文
深呼吸，一阵浓浓的桂花香萦绕鼻息：这不正是我初进初中校园时闻到的第一缕香味吗？转眼间，已花开几度。
还在小学状态的七年级，是玩耍的季节。初识时的简短交心是短暂的腼腆，大家一熟识，班里便再不见安宁。下课铃一响，教室里顿时欢呼一片，挤作一团。男生追逐打闹，占领楼道不亦乐乎；女生浩浩荡荡地朝厕所进发，她们聚在厕所门口大谈特谈明星、小说、动漫，指着楼下经过的帅哥尖叫不已。老师呢，下课铃一响便飞速收拾东西夺门而出教室，生恐被满天飞的作业本、黑板檫砸到。班主任总是摇头叹息：“你们哪里像初中生的样子，根本是幼儿园的状态嘛。”此时必有人喊：不在状态？来瓶动脉！
过渡期的八年级，我们一同成长。运动场上我们挥洒汗水，互相加油鼓劲；五星红旗下我们仰望天空，心生敬畏；历史课上，我们为中国曾签订丧权辱国的条约而义愤填膺。犹记一次体育课，一个女生被“飞来横球”砸中下巴，眼泪在眼眶里打转。肇事者立马跑上前来，不停地道歉，同学们也都围过来，关切地安慰她。最后，我们一群人在那个女生的一声“没关系”中散去后，她却转过头对我说：“我知道下节作文课写什么了，就写这个。”
我们就是这样一同成长，长成团结、勇敢、坚强的一家人。八年级的成长，我们四十个人互相帮助，互相陪伴。
终于来到九年级，却是即将分离的时刻。先是分了AB班，在我前面坐了一年的“八戒”吸着鼻子不情愿地拖着桌子：“师父啊，分班了八戒怎么办啊？我问谁题目啊？上课向谁吐槽啊？给谁吃的啊？”我摸着她的头，故作严肃地说：“别担心，师父跨班也会来找你要吃的。”于是她笑了，眼睛里却亮闪闪的，有什么东西在流动。她扭过头，急匆匆地走了。后来，B班的一个同学告诉我，她搬到那边后偷偷地抹着眼泪。
九年级，意味着中考、毕业，然后分道扬镳。分离，是多么困难的一件事。想到要离开生活了这么久的校园，离开食堂里美味的土豆炒肉，离开陪伴了两年多的同学们，我的心里就忍不住地感伤：下一次花开，我会在哪里？
以前不懂得好好珍惜，现在我要把每一个人的样子和声音深深地、深深地铭刻在脑子里，经年以后取出，可还清晰否？
一阵桂花香袭来，这次却更加浓郁，更加热烈。一同成长了三年的同学们啊，愿时光留下我们一同走过的痕迹。
篇21：走过高一的作文
每当弹起这熟悉的声音，便会从我的记忆深处勾出我的回忆，虽然多少往事搜索枯肠而不可得，但是那声音，那人，已在我的脑海里烙下了太深的印记，使我怎么也忘不了。
“哆来咪……”这既熟悉又陌生的声音在那时酷爱音乐的我的耳畔响起。“这是?”我静悄悄的蹑手蹑脚的走下楼去，展现在我面前的是一个未曾谋面的人，他背对着我，我用惊诧的眼光扫描着他，周围除了那抑扬顿挫的音乐外，没有任何声音，小鱼在鱼缸中一动不动，似乎被这音乐所陶醉了。
这是谁啊?是老爸的朋友?去问问?内心的害怕还是被强烈的好奇心所战胜，我正准备迎上前去，老爸却“半路杀出”，“天天啊，你来的正好，快见过你以后的吉他老师——周老师!”老爸又亮出了他的大嗓门。老师这才回过头来微笑着望着我，脸上的皱纹像清泉的浪花，从他嘴角的小旋涡里溢了出来，漾及满脸。“你好!”一声清脆而响亮的声音像尖尖的柳叶做成的哨音，划过我的耳膜。我才回过神来，结结巴巴的憋出了几个字：“老……老师好。”不知怎的，我一遇见老师，心就像要蹦出来一样。老师又笑了，这笑是轻轻的，像一抹淡淡的霞光从他嘴角上飘了过去。我望着慈祥的老师，也会心的笑了。
起初，我满怀激动，觉得马上就要成为弹吉他的高手了，兴奋和喜悦就像破堤而入的洪水从我的心理上倾泻出来。可是，渐渐地，天天只和这几个枯燥无味的音符打交道，我显得有些意兴阑珊了，但是，想到我对爸爸的保证，我又不得不继续学吉他，我开始。善解人意的老师早已看透了我的内心深处，看我已有了一定的功底，便教了我难度为八级的曲子，我顿时又来了兴趣，那声音美妙动听，令人回味无穷，每当听见这首曲子，我的每个毛孔都在享受，从那以后，我全身心投入到弹奏吉他中，琴技突飞猛进。
如今，我已经完全学会了那首曲子，若不是那一天我与周老师的相遇，可能我的琴技想要到现在这种境界都是无稽之谈，周老师陪我走过的每一天，都使我的生命更加有声有色，我永远也不会忘记您，周老师!
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