以下是小编帮大家整理的捉莹火虫作文，本文共20篇，欢迎大家收藏分享。本文原稿由网友“janny”提供。
篇1：捉莹火虫作文
捉莹火虫作文
浙省诸暨市 诸暨市实验小学六（1）班 王咪帅 早晨,我和弟弟便跟着外婆下地去了,在小路上行走,路过的小草低着头,我从它们身上擦过,皮肤怪痒痒的,很快,我们就抵达了目的地。青山绿水,绿树红花,真是别有一番滋味。外婆干活去了，我们跟在她身后，菜地里有紫色的茄子，有红扑扑的西红柿，还有营养丰富的丝瓜。丝瓜藤沿着直挺挺的`竹竿往上绕手掌般大的叶子从藤上挂下来，丝瓜花金黄，有点像牵牛花。蜜蜂哼着小调，在花丛中飞来飞去。周围还飞着好多“小不点”虫子，都有两个黑翅膀，腹部是黄色的，还有两根小触触。外婆指了指那些虫子说：“这些萤火虫总是损坏丝瓜叶子，真可恶！” “哦，原来这就是萤火虫呀，相貌也不怎么样嘛！”弟弟笑着说：“是啊，我也像丈二和尚摸不着头脑，以前，晚上我看到的萤火虫可漂亮了，金黄色的一点，发着亮光……但是我还是深信这就是萤火虫。我和弟弟准备比赛捉萤火虫,反正它也是害虫。
比赛开始了，我俩都准备了一只塑料袋，我在里面放了一片丝瓜叶，还在袋子外面刺了好多小孔。我使用突然袭击的办法，等萤火虫停稳了，就突如其来地一下子把它抓住，这办法很好使，一会儿我就捉了好几只。我想：这回肯定胜券在握了。再看弟弟，他看到萤火虫飞起来，就用袋子把它网住，不过成功率不是很高，总是刚想下手，虫子就已经逃之夭夭了……
太阳普照大地，比赛结束了，我以十八比十的数目胜利了，我一蹦三尺高，再看看弟弟，他愁眉苦脸的，一脸倒霉样……
指导教师：袁绯
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篇2：莹火虫作文
晚饭过后，我和表哥带上瓶子往小巷里走去，准被去抓那一只只可爱的莹火虫！凉风习习，知了声声，那黑天鹅般的天空中布满了小星星，夏天的晚上真迷人！
到了小巷，表哥小心翼翼地走到一只飞的最矮的莹火虫身边，用扇子轻轻拍一下那只莹火虫，那只莹火虫便掉下来了，我连忙跑过去把莹火虫放入瓶内。连续这样十几次，我们差不多把 瓶子装满了！ 回到家我洗完澡后，胆小如鼠的'我今晚灯也不开，就把莹火虫放在桌上躺在床上慢慢进入了梦乡。
早上我一起来，看见莹火虫全死了，心里特难受，但此时此刻我在想：我应该向莹火虫一样，用自几的生命给人们光明！
篇3：得意的莹火虫现代文阅读答案
得意的莹火虫现代文阅读答案
那一夜，没有月亮，也没有星星。萤火虫得意洋洋地飞来飞去，逢人便说：“唉，可把我累坏了，到处都需要我去送光明。要是没有我，这个世界不就完蛋了吗?!我是你们生活中唯一的太阳呵!”
一株小草嘟囔道：“我怎么一点也感觉不到温暖呢?”
萤火虫闻言大怒：“太不像话了!气死我了!我拚死拚活拼死拼活为你们发光，累得差点吐血，你却说这种伤天害理的话!好心不得好报，我不干了，让你们都冷死，永远见不到光明!到那时你们就知道这个世界少了我会是什么样了。”
萤火虫真的藏起来了。
萤火虫藏了几天，闷得要死，又出来了，看见世界依旧热热闹闹。它长叹一声：“算了，算了，大人不计小人过，谁让我是劳碌命呢，虽然有人想抹杀我的有目共睹的伟大功绩，但我忍辱负重，毫不计较，还是无私无畏地为你们发光发热，甘当无名英雄吧!”
1.请你写出下面词语的近义词。
到处——( ) 依舊——( ) 劳碌——( )
2.把成语补充完整。
得意( )( ) ( )( )共睹 忍辱( )( )
3.为什么说文中的萤火虫是一只得意的萤火虫?
答案：
1.处处 依然 忙碌
2.洋洋 有目 负重
3.它自以为是这世界上唯一的太阳，没有它世界就会失去光明。
说明文阅读解题方法
1.要区分说明文的类型。由于说明对象的不同，说明文既包括事物性的说明文，又包括事理性的说明文。这两者是不同的。一般说，事物性的说明文，常从事物的形状、性质、方位、构造、类别、功能等方面进行说明;事理性的说明文则常从概念、原理、成因、规律、联系等方面进行说明。因此，只有先区分了说明文的类型，从大类上进行了划分，才能较为确切地去了解它是从哪个方面进行说明的，这是掌握有关方法的基础。
2.要能准确地把握说明的对象。事物性的说明文首先要通过阅读来了解文章倒底在说明什么。在了解说明对象的前提下，才谈得上对其特征的把握。对于事理性的说明文，则可通过阅读搞清它究竟是在阐释一个怎样的事理。如下文是说明抵御风沙的方法。
3.注意抓住文章中的关键句、中心句。作者为了要在文中清楚、准确地说明事物的特征，就会将有关事物特征性的句子放在显著的位置。一般说，放在篇首或节前。但由于每篇文章的格局和不同作者对文章的不同考虑，有时上一节的某个特征也会出现在下一节的开头，或放在篇末。例1就属此类。但不管怎么说，中心句一般都是明确而简洁的。所以说把握中心句、寻找关键句是我们迅捷把握被说明事物特征的有效方法。
4.借助于说明的内容，概括出事物的特征。并非每篇文章中都能找到有明显说明特征的概括性的语句，甚至在显著的位置上也可能没有什么中心句、关键句。在这种情况下，我们就要通过研读课文，在分析、归纳的基础上去提炼其特征。有时，事物的特征还不止一个，我们在研读时应充分注意，否则归纳的内容就不完整了。
5.借助于一定的说明方法反观说明特征。这实际上是从写作说明文的角度来反推的一种方法。因为作者要更好地说明某项事物的某个特征，必定要使用一定的说明方法。只要我们掌握这些方法和规律，正确地把握被说明事物的特征应该说是不困难的。
阅读理解解题步骤
1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
篇4：捉西瓜虫作文
捉西瓜虫作文
XX年11月28日 星期二 天气：晴
下午，我和哥哥兴致勃勃地拿着一个小瓶子到外公的花坛里去抓西瓜虫。
到了花坛，我和哥哥各拿一根树枝开始寻找西瓜虫。一眨眼的功夫，我就找到了一条西瓜虫，只见它身体全是黑色，于是我把它放进瓶子里，回家再观察。回到家里，妈妈对我说：“你知道这种虫为什么叫西瓜虫吗？”我说：“不知道。”妈妈说：“是因为这种虫受惊后会缩成一团，样子很像西瓜，因为这才叫西瓜虫。”
今天真高兴，因为我从游戏中得到了知识。
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篇5：捉西瓜虫作文
捉西瓜虫作文
XX年11月28日 星期二 天气：晴
下午，我和哥哥兴致勃勃地拿着一个小瓶子到外公的花坛里去抓西瓜虫。
到了花坛，我和哥哥各拿一根树枝开始寻找西瓜虫。一眨眼的功夫，我就找到了一条西瓜虫，只见它身体全是黑色，于是我把它放进瓶子里，回家再观察。回到家里，妈妈对我说：“你知道这种虫为什么叫西瓜虫吗？”我说：“不知道。”妈妈说：“是因为这种虫受惊后会缩成一团，样子很像西瓜，因为这才叫西瓜虫。”
今天真高兴，因为我从游戏中得到了知识。
篇6：捉西瓜虫作文
捉西瓜虫作文
捉西瓜虫
下午，我和哥哥兴致勃勃地拿着一个小瓶子到外公的花坛里去抓西瓜虫。
到了花坛，我和哥哥各拿一根树枝开始寻找西瓜虫。一眨眼的功夫，我就找到了一条西瓜虫，只见它身体全是黑色，于是我把它放进瓶子里，回家再观察。回到家里，妈妈对我说：“你知道这种虫为什么叫西瓜虫吗？”我说：“不知道。”妈妈说：“是因为这种虫受惊后会缩成一团，样子很像西瓜，因为这才叫西瓜虫。”
今天真高兴小学作文 ，因为我从游戏中得到了知识。
篇7：捉西瓜虫作文
捉西瓜虫作文
今天下午在嬷嬷家午睡过后，姐姐拿着一个盒子神秘地对我说：“贝贝，走，姐姐带你去捉西瓜虫。”我怀着好奇的心情跟着姐姐来到小区楼下。
姐姐弯下腰，在草丛边仔细寻找。这时，姐姐指着一处草地对我说：“贝贝，快看，这就是西瓜虫。”我凑近一看，果然草地上爬着许许多多椭圆形、黑乎乎的小虫子。我问姐姐：“它会咬人吗？”姐姐回答说：“西瓜虫不会咬人的。”说完，姐姐一伸手一下子捉了一个放进盒子里。我既羡慕又害怕，可不敢去捉西瓜虫，惟恐西瓜虫张大了嘴巴等着我把手伸过去。这时，姐姐意味深长地对我说：“贝贝，什么事你都要亲自去尝试一下，不然你永远不知道自己行还是不行。”听了姐姐的话，我羞愧极了，心里暗暗为自己打气：不要怕，不就是一只小小的西瓜虫嘛！我哆哆嗦嗦地伸出手，用大拇指和食指夹牢西瓜虫，然后迅速地扔进了盒子里。咦，手指不痛，没啥感觉呀！我心中一阵窃喜，瞧瞧盒子里的西瓜虫已经蜷缩成圆圆的一团，哈哈!西瓜虫终于被我捉拿归案了。
通过今天的捉西瓜虫，让我明白了一个道理：在困难面前，不害怕不退缩，要敢于尝试，勇敢地迈出第一步，成功就在咫尺。
篇8：捉青虫五年级作文
捉青虫五年级作文
放学了，我把作业做完，悠闲地来到奶奶的菜园里玩耍，只见菜园里的菜绿油油的，有玉米、辣椒、黄瓜……真是应有尽有，一棵棵庄稼娃娃确实可爱。
只见奶奶蹲在一块包心菜地前捉虫子。我问奶奶：“我怎么没看见虫子？”奶奶说：“你那是站得远，看不到虫子的，你靠近点瞧瞧。”于是我也蹲下身子仔细瞧，只见包心菜的有些老叶子上已是千疮百孔，连里面包的嫩叶上也被青虫咬了好些洞，仿佛是一张张诉苦的小嘴，正在七嘴八舌地向我倾诉着小青虫的滔天罪行。我翻开了一棵包心菜，可那些小虫好像知道我去抓它们，躲得无影无踪。但它们怎么也逃不过我的`火眼金睛。我把菜叶翻过来，只见菜叶反面的一条又肥又大的青虫正在使劲地啃着菜叶。我想，真是胆大包天，竟然在我的眼皮子底下为所欲为。我生怕它逃之夭夭，就猛地伸出手指掐住它，把它捉到一个小瓶里，盖好盖子。这下，可以好好让它们接受点教训了——偷吃劳动人民的果实该有什么样的下场！
不一会儿，我手中的小瓶子就快装满了大青虫，只见那些大青虫在瓶中扭动着懒洋洋的身躯。而那些被我和奶奶捉过虫子的包心菜却舒展着轻松愉快的笑容，已不再像以前那样发出痛苦的呻吟。
“丽丽，今天我们家的大公鸡可以美美地享受一下晚餐了。”奶奶开心地说。回到家，我把瓶子里的大青虫全撒在地上喂了大公鸡。
篇9：捉青虫作文300字
捉青虫作文300字
今天我到院子里去玩，无意中我在葡萄藤下面发现了一颗颗又黑又圆的虫屎，我抬头一看，叶子上有许多小洞洞。不好，这里有虫子了，我肯不能放过它呀！
“捉虫行动”开始了。我抬起头找，可是颈和腰都酸了。依然不见虫子的踪影。然后，我搬了一把椅子，站上去仔细地查看，终于发现了一条青虫爬在藤上。哈哈，它真狡猾，居然和藤的颜色一模一样，它真会伪装啊！我看见这虫子的个头很大，有大拇指那样粗，钢笔那样长。看的我非常害怕，但是如果不把它消灭掉，就不可以保护葡萄藤使它常青。更何况，我怎么能被区区一条虫子吓倒呢？于是，我鼓起勇气，拨开多余的.藤和叶，渐渐靠近虫子，使劲摇动藤条，可是怎么也不能把它晃下来。这可怎么办呢？我不禁皱起眉头。“有了”，我拍拍脑袋，兴奋地叫起来。于是，我从家里取来烧红的火钳往虫子身上一挨，“嗤啦”一声，虫子就掉下走了。
望着它僵硬的身子，我高高兴兴地回家了。
篇10：捉青虫作文300字
今天我到院子里去玩，无意中我在葡萄藤下面发现了一颗颗又黑又圆的虫屎，我抬头一看，叶子上有许多小洞洞。不好，这里有虫子了，我肯不能放过它呀！
“捉虫行动”开始了。我抬起头找，可是颈和腰都酸了。依然不见虫子的踪影。然后，我搬了一把椅子，站上去仔细地查看，终于发现了一条青虫爬在藤上。哈哈，它真狡猾，居然和藤的颜色一模一样，它真会伪装啊！我看见这虫子的个头很大，有大拇指那样粗，钢笔那样长。看的我非常害怕，但是如果不把它消灭掉，就不可以保护葡萄藤使它常青。更何况，我怎么能被区区一条虫子吓倒呢？于是，我鼓起勇气，拨开多余的藤和叶，渐渐靠近虫子，使劲摇动藤条，可是怎么也不能把它晃下来。这可怎么办呢？我不禁皱起眉头。“有了”，我拍拍脑袋，兴奋地叫起来。于是，我从家里取来烧红的火钳往虫子身上一挨，“嗤啦”一声，虫子就掉下走了。
望着它僵硬的身子，我高高兴兴地回家了。
篇11：捉西瓜虫作文700字
捉西瓜虫作文700字
“哎哎哎，西瓜虫要跑了，快捉住它！”嘿嘿，同学们都聚在草丛边捉西瓜虫呢！
中午饭后，同学们吃完饭，就都来到了不远处的操场上，如同奔跑的野马，我和我的好朋友小朱也来到操场上散步消食。突然，我发现一帮人蹲在草丛里挖土，我看到这一幕，心里感觉有些不舒服：手指甲里全都是脏兮兮的泥土，实在是让人接受不了。但是好奇心促使我走近去瞧一瞧，才知道这群人在捉西瓜虫！小小的西瓜虫身穿灰色铠甲，像个英勇的武士，还时不时卷成“小毛球”，不停地滚来滚去，像极了可爱的小精灵。看着这些西瓜虫可爱的身影，我顾不得之前的嫌弃，蹲下来，找了一根小木棒，也加入了挖西瓜虫的.阵营。
我赶紧怂恿小朱帮我回教室拿了一个小瓶子，准备做西瓜虫的小窝。可是我埋头在草丛里挖来挖去，始终见不到一只西瓜虫的影子。莫非这西瓜虫要跟我玩捉迷藏？哼！我就不信挖不到你！“嘿呦，嘿呦！”我吃力地挖着泥土，眼看着旁边已经堆起一座小小的山丘，可是西瓜虫依然没有出现。
旁边抓住西瓜虫的同学脸上堆满了笑容，欣赏着自己的劳动成果，我一只西瓜虫都没有找到，心里失望至极，但手上的动作并没有停止。脚下草地上的洞越来越深，我感觉泥土越来越湿，有些黏黏的，冷不丁有些灰色的东西在蠕动。
“嘿，这里有西瓜虫！”同学们一听到声音，都朝我围过来，一只只小小的西瓜虫爬得飞快，是的，我竟然挖到了西瓜虫的老巢！我兴奋地立马用手将它们抓住，放进了瓶子里。看着瓶子里的西瓜虫各有各的模样，有的不停地在打滚；有的灵活地卷成一个小球；还有的想拼了命沿着瓶壁爬上去……我被它们的样子逗得捧腹大笑，小心翼翼地把其中一只放在手上，它竟然顺着我的手臂一步一步往上爬！
我赶紧捏住它，阻挡了它的去路：“哼，你这个小家伙，竟然这么得寸进尺！”我将它又重新扔回了瓶子中，埋头继续挖西瓜虫……
篇12：蓝色茧火虫作文
在很久很久以前，有一个叫梦幼村的地方，住在这里的居民都很快乐，过着
。可是，有一年，梦幼村闹了旱灾，所有的河、湖都干了，草、树、花、木都枯萎了，居民们都快热死，渴死了。
奇迹的是唯独梦幼村，茧火虫的家-月亮湾，没有干，月亮湾的堤坝里畜满了水，那里生活着成千上万[注: 形容数量很多，
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]只茧火虫。终于有一天，居民们再也忍不住了，就拿着桶和爷头，向月亮湾走去，边走边说：“我们一定要把月亮湾的水提来喝并要浇灌大地”。
他们到了月亮湾，正要把月亮湾的堤坝砸下来，这时一个很漂亮的女孩走过来，拦住堤坝说：“我叫依心羽，我爱茧火虫，你们不能这样做！”
“不能？我们都快死了，还不能？！让开！一边去！”有一个居民生气地说。
“不行！”依心羽气愤地一跳。
“什么？气死我啦！居民们上！不管她啦！”另外一个居民大声叫到。
眼看居民就要砸掉堤坝，依心羽眼里闪着泪光说：“不！不……不行！不行……”
突然，一只萤火虫飞了过来，紧接着一只、两只、三只……成千上万只茧火虫飞了过来组成一个巨大的云团，它们托起依心羽，越飞越高，高到极限时，闪过一道蓝光，依心羽变成了一只漂亮的蓝色茧火虫，飞了下来，大家看得目瞪口呆[注: 形容因吃惊或害怕而发愣的样子。]。这时，蓝色茧火虫飞到一个高高的岩石上端，
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篇13：捉笋虫小学作文400字
捉笋虫小学作文400字
在乡下，家家户户，都会在自己屋子后面的山上，种下一大片竹子。整个村子就像在竹林里。
今年暑假，我就和小伙伴约好，到外公家后山的竹林里捉笋虫。
还没到竹林，我们就在路边的草丛里发现了一种“喇叭草”，因为它的外形长得像喇叭，一吹就发出“卟卟”的声音，所以我们叫它“喇叭草”。一路随着我们的“喇叭歌”，很快地就到了那片竹林。
一进竹林，一大片生意葱茏的竹子，就展现在我们的'眼前。步入竹林中，我顿时觉得十分清凉，仿佛夏天已经走了。一阵风吹来，竹叶沙沙地响。阳光从竹林的空隙射下，光斑绰绰。隐隐约约能看见几只笋虫飞来飞去的影子，在阳光下闪动。
我和伙伴们带了四个盒子，分别装小、中、大、巨大的笋虫。只要是有竹子的地方就少不了笋虫。笋虫中最大的就叫“巨无霸”。 “巨无霸”是很难见到的，因为它们都生活在阳光比较充足的竹子的顶端。如果你有幸见到“巨无霸”，那一定是下来乘凉的。
“巨无霸”不仅很难见到，而且杀伤力很大。我们把一只“巨无霸”放在一只“牛魔王”面前，两个家伙立即打起架来。“牛魔王”一开局就冲向 “巨无霸”，好像要跟“巨无霸”来个你死我活，而“巨无霸”也毫不相让，用两只前爪抱住“牛魔王”。经过一场格斗，胜负也分得很清楚，“巨无霸”将“牛魔 王”打败了！
哈哈，“牛魔王”也不看看“巨无霸”这造型——背上凯甲十分坚硬，六只爪子无比锋利！它那爪子轻轻抓你一下，准能抓出血来。不信，你试试！
快乐的时光总是过得很快，该回家了。我们带着笋虫，吹着“喇叭歌”下山了。
篇14：描写西瓜的作文:捉西瓜虫
描写西瓜的作文:捉西瓜虫
捉西瓜虫
文/阿哲(四年级)
今天中午,我在楼下捉西瓜虫,我先找了一根又细又长的`树枝,然后就去找西瓜虫的洞了,因为我知道,西瓜虫喜欢住在洞里.
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洞倒很多,可是都没有西瓜虫.忽然,我看见有一个洞里住着一只大西瓜虫,就马上跑过去,把树枝放在老西瓜虫的下面,然后用力一撬,老西瓜虫就像跳高一样弹到了泥土上,就这样,我高高兴兴地把这只大西瓜虫放在我拿来的一个小盒子里.已捉住了一只西瓜虫,我猜想:这个洞里说不定还会有呢.于是,我在这个洞口耐心地等待起来.果然,过了二,三分钟,我发现洞里的一只小西瓜虫在爬动,我想:它可能是在找它的爸爸吧 见它正在往外爬,我就换了个方法去捉这只小西瓜虫.过了几秒钟,小西瓜虫已经爬出了洞,我用大拇指和食指轻轻一掐,把小西瓜虫放入带来的小盒子中.
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后来,我又用各种办法捉住了十几只西瓜虫.哇,今天真可谓“满载而归”了.
篇15：真虫易捉假虫难除小学作文
真虫易捉假虫难除小学作文
“叽叽喳喳……”伴随着一阵清脆的鸟鸣，森林醒了，树木们伸了个大大的懒腰，轻轻地扭了扭细长的枝干，面带微笑地迎着阳光做起了早操。鸟儿们在树枝上练声，许多小动物在森林里快活地奔跑。森林里的一切都是那么和谐，那么美好。
“嘀嘀——”不一会儿，一阵刺耳的喇叭声打破了森林的寂静，是光头强的弟弟，可恶的木头强开着汽车到森林里搞破坏来了。木头强的汽车压过绿油油的草地，冒着阵阵黑烟，小鸟都被呛得直咳嗽了。
“嘎吱——”木头强将车停在了森林中间。只见他手提一把沾满淤泥的`斧头，跳下了车。“哇，好大一棵稀有的黄花梨啊！这下我可要发大财了！哈哈哈！”木头强坏笑起来。一见凶狠可恶的木头强来，小动物们都赶紧逃走了。只可惜那大棵树没有腿，它想跑都跑不掉。木头强气势汹汹地向大树走去，抡起了斧头……
“啊！”大树发出了一声凄厉的惨叫，木头强哪顾得了那么多，在他眼里，这棵稀有的黄花梨就是一棵金子做成的大树！“咣当——咣当——”这样下去，用不了多久大树就会死掉的！在这危急的时刻，啄木鸟飞来了！她是森林里的树木守护神，绝对不允许别人伤害树木！啄木鸟嗖一下飞得很高，然后迅速俯冲下来，对准木头强的脑袋使劲地啄起来。木头强挥舞着斧头驱赶啄木鸟，可啄木鸟身手敏捷，都躲开了。几个来回下来，啄木鸟就占了上风。
光头强被啄得满头大包，丢下斧头逃出了森林，可啄木鸟仍紧追不舍。光头强躲到一块大石头后面，问：“我与你无冤无仇，你为什么要啄我？”
啄木鸟扑打着翅膀说：“别逃呀！你的脑袋里有虫，让我替你把它啄出来！”“我的脑袋里怎么会有虫？”“只顾眼前利益，乱砍滥伐，破坏森林，你的家就在山下，沙尘暴来了没有森林替你阻挡，洪水来了没有森林保护你，砍掉了这些树木估计你也活不长了！伤害一直在保护你的森林，不是脑袋里有虫是什么？我看啊，木头里的真虫易捉，你脑袋里的假虫难除呀！”啄木鸟生气地说。木头强听了，脸一下子就红了，他什么也没说，开着车离开了。
“嘟嘟——”木头强又来了。这回，他的车上载着满满一车树苗。他跳下车，大声说：“这回我是来种树的！大家快出来吧！”原来，木头强上次回去后就加入了环保队，现在他成了小动物们都欢迎的“植树强”了！
篇16：找公鸡捉菜虫看图写话作文3350字
周末，小明来到妈妈种的菜园。他走到一棵大白菜面前，仔细一看白菜叶上有一条虫在吃白菜。小明吓了一跳，思考了一会，便想起公鸡爱吃虫子，于是他飞一般地跑回家。
到家后小明马上抱起那只大公鸡，边跑边想，得快点把大公鸡抱回菜园，要不然白菜就要被虫子吃干净了。
到了菜园，小明看到那只虫子还在吃大白菜，马上把公鸡放在那棵白菜跟前，公鸡三个五除二的就把那只虫子吃了。可怜那棵白菜被啄断了。公鸡看着小明，像做错了事情一样，想得到小明的谅解。小明也惊讶地看着公鸡，心想你也是为了吃那只虫子才把白菜啄断的，这次就原谅你了。
篇17：找公鸡捉菜虫看图写话作文3350字
去年初冬，小明家的后院种了许多白菜。嫩绿的菜叶向四周展开，里面的叶子紧紧抱成一团，好似盛开的.一朵朵大绿花。
一天，小明发现菜叶上生了许多虫子，心想：“这些都是妈妈辛辛苦苦种的，我得帮妈妈把虫子治一治。”于是他便从鸡圈里抓了一只公鸡放到菜地里。此时，一位邻居撞见了提醒他：“这样鸡会把菜叶啄烂的。”小明不以为然答道：“公鸡可是捉虫子的能手，有虫子它还会吃菜叶？”说完便离开了。
过了一段时间，小明回到菜地，发现菜地一片狼藉。公鸡把好多棵白菜都啄烂了，连忙把鸡抓了回去。
事后，小明非常自责，后悔不听别人劝告，自以为是。结果好心办了坏事。
篇18：找公鸡捉菜虫看图写话作文3350字
清晨的阳光像金子一样洒满大地，妈妈叫小明去菜园摘一颗大白菜回来。
小明飞快地跑到菜园里去，园子里到处一片绿油油的，一颗颗大白菜就像一位位头戴绿帽的士兵一样整齐的排列在园子里，可壮观啦！突然，小明发现一棵白菜上趴着一条大虫子，正张大嘴巴大口大口的吃着白菜叶。吃的可欢啦！
这可怎么办呀？小明急得抓头挠耳。这时，小明突然灵机一动，想到了一个好点子：公鸡不是爱吃虫子吗。小明赶紧跑回家到鸡窝里抱出来了一只大公鸡。对大公鸡说：“今天带你去吃一顿大餐，你要乖乖的哦！”说完，小明兴高采烈的跑回菜园，把公鸡送到白菜面前，公鸡抬头看了看小明，好像听懂似的点了点头。一转身就钻进白菜地里了，飞快地啄起了白菜，很快，虫子被吃掉了，但是，公鸡把半颗白菜也吃下去了！
小明看着被公鸡吃剩下光秃秃的半颗白菜杆，再看看吃的肚子圆滚滚的踱着方步走开的大公鸡。心里真是哭笑不得！
篇19：找公鸡捉菜虫看图写话作文3350字
小强家的菜园里种着好多嫩绿的大白菜。
小强放学路过他家菜地，惊奇地发现嫩绿的菜叶上有几只又丑又恶心的虫子，正津津有味地吃大白菜的叶子。啊，怎么会有虫子呢？小强心想：“我怎不能用手捉小虫子吧！”他忽然想到一个办法，让小鸡来，因为鸡爱吃虫子。
小强转头跑向鸡窝，抱来一只大公鸡，小刚放下大公鸡，对它说：“快吃吧！”大公鸡听了很高兴，开始吃白菜上的虫子，小刚放心了，就回家了。
过了一会儿，小强回到菜园想看看虫子被大公鸡吃完了吗？他大吃一惊地发现大公鸡不但把虫子吃掉了，而且也把白菜的叶子吃完了，只剩下点白菜梆子。他生气地对大公鸡说：“你怎么能吃白菜呀！我只叫你吃虫子。”大公鸡转头喔喔地叫，好像在说：“虫子我爱吃，白菜我也喜欢呀！”
小强后悔自己没有看好大公鸡，让大公鸡把白菜叶也吃掉了。
篇20：找公鸡捉菜虫看图写话作文3350字
一阵秋风吹过，一片片金黄的树叶从银杏树上纷纷飘落下来，像给大地铺上了一层金黄的地毯。
春天的时候，小朱在菜园里种了一棵白菜，他每天去给白菜浇水施肥。秋天到了，白菜长大了，它身穿碧绿的衣裳，雪白的裤子，稳稳当当立在那儿，像一位身穿绿军装的军人。
这天小朱又跑去看他的大白菜，他在叶子上看见了一只又肥又大绿绿的虫子，把白菜叶子咬了许多大大小小的洞。吓得小朱连连后退，他想伸手去抓虫子，又怕虫子咬他手，急得直跺脚。他的脑袋突然灵光一闪，想到他们家的芦花大公鸡最喜欢吃虫子。他一溜儿烟小跑到鸡舍，抱起一只威武的芦花大公鸡。把它放在菜园里，芦花大公鸡三下五除二把虫子和白菜吃了一大半，小朱气得哇哇大叫，把芦花大公鸡赶走了。小朱看着可怜的大白菜心疼得直哭。
小朱心想我把它埋进土里，给它浇水施肥。还会再长出来吗？
