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我读李白初中作文

时间：2025年02月28日

来源：cuobie500

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下面是小编为大家收集的我读李白初中作文，本文共23篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“cuobie500”提供。

篇1：我读李白初中作文

我读李白初中作文

题目虽为读李白，可是我知道，尚且年幼的我是无论如何也读不透他的，回望一千多年的古人就已是“难于上青天”，何况是一代诗仙李白？！可是，夜晚捧一本《李白诗集》静静地品读，终究还是忍不住要去读他，写下了这些文字。

记忆里，会背的第一首诗便是李白的《静夜思》，那个时候，我也像唐人一样装模作样地摇头晃脑，一遍又一遍地背“床前明月光，疑是地上霜……”虽不解其神韵，倒也觉得朗朗上口，背得津津有味。

忆及孩提时代，读过最多的唐诗就是李白的诗，最令我无法忘却的也是李白的诗，或许是先入为主，或许是李白的诗的那种豪放大气深深地感染了我，或许是李白的魅力让我无法忘怀，令我折服。总之，再也没有哪个诗人像李白一样深入我心了。那个时候，我会做一些绮丽的梦，梦里有他的诗，梦里有李白。他是潇洒自由的，他是风度翩翩的，他更是豪迈不羁的。他会身着白衣，豪迈地痛饮下一壶又一壶的酒，再即兴长袖一挥，在洁白的纸张上谱下千古绝唱。真可谓是“李白斗酒诗百篇”！那种才智简直让我佩服得五体投地！

随着我读了他更多的诗，我逐渐更加明白了这位伟大的诗仙了。再也不是盲目的崇拜与追捧，再读他的诗时反倒还会时不时的生出一丝慨叹来。

倘若不是仕途上屡屡受挫，你又怎会发出“天生我材必有用”的长啸？又怎会泣出“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的哀叹？又怎会吟出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的绝响？亦又怎会立下“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志？李白，即便如此，我仍然为你叫好！

但是，李白，我也为你心痛。我心痛的是，你终其一生也没能完成你的政治理想。你有两个政治理想，一是当宰相，你在诗中写到“申管、晏之谈，某帝王之术……”。二是当太傅，你在《赠钱征君少阳》中已表明意向。你想成就你的政治神话，你想成为超一流的诗人及大政治家。可是，你是李白！你不愿像普通人一样走科举之路，那是凡夫俗子之路，你要的'是走跨越式发展之路。于是你写自荐信，你大笔一挥，写道你是梁武昭王李暠的后代，这样一来，你便是皇室之亲，你故意抬高身价，想要找到伯乐，所以你的自荐信里必是先夸耀自己身世不凡、行为不凡，再是夸耀对方，到最后收尾更是狂放，如《上安州冀长忠书》中“若赫然作威，加以大怒，不许门下……”。在现在理解来，真有种“此处不留爷，自有留爷处”之感。这样子的你，表现出了对自由的强烈的追求和对权贵的蔑视，可是，你终究没有得到统治者的青睐，你这匹千里马，没有被伯乐发掘。可是，若非这些失意，又怎会成就一代诗仙李白，成就了千古流传的绝唱？！

你是诗仙，所以你最不缺的，就是无数的赞美讴歌。后人从各种各样的诗文里揣摩你，研究你，品读你。倘若你得知，又该是怎样的“高处不胜寒”啊？我总是那样认为，站得越高，孤独就会越深，甚至深入骨髓。何况你是一代前无古人后未必有来者的诗仙！你会那样吗？

又在揣测了……

再多的辞藻，也堆砌不出一个真真切切的李白，还是回去他的诗里吧！自己再去深深体味这个一代诗仙一番。

我现在读出的李白是这样，我想，当我再大一些……再大一些……再大一些的时候，再次读李白，一定会有更加不同的感受，不知会是怎样呢？

篇2：读李白《月下独酌》初中作文

读李白《月下独酌》初中作文

读李白《月下独酌》有感

原诗：

花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

此诗我拜读多遍，感悟非少，收获甚多。

有关“月”的诗词在古代颇多，单单李白就不下十首，然而《月下独酌》却独有一番风韵：一开篇，李白便直插主题地点出“独不可耐”而“邀明月”的心境。接着，他又将月与影子拟人化，点出了月与影子并不会饮酒，更现出了他的.孤独。

至此，仅仅到了诗的前奏部分，高潮也接踵而至。李白此时开始放声高歌、尽情舞动，到达了似醉非醉的境界，与月与影子共同“交欢”。在诗的最后，作者李大诗人更是将这种情怀加以升华，令读者回味。

显然，此诗是一首抒情诗。表面上看李白仅仅在抒发自己十分孤独，但只要细心品味，稍稍加一些历史背景便不难发现，其中还另有深层含义。依小生之愚见，全诗仍保留李白惯有的豪放、大气的作诗风格，无论是“邀明月”、“同交欢”、“各分散”

以至于最后的“无情游”（忘我的境界）和“相期邈云汉”（我与明月将来在遥远的天空见面）都表现出作者那狂放不羁的性格。诗中，多处提及作者之孤独，惟有“邀明月”，这是因为作者与亲人分离的缘故吗？非然，这其中隐含着政治的黑暗及作者缺少知音的复杂心情（我想应有消极与无奈），在诗句“月既不解饮，影徒随我身。”中月与影子都不会饮酒，不正暗示着作者缺少知音吗？面对当时的黑暗朝政，作者多次被贬，怀才不遇，真乃：悲！愤！却又无可奈何……

读李白诗，品李白人。

篇3：初中想象作文：我做李白

我做李白

我们活在怎样的世界，是残酷还是美好？是无情还是温暖？

我们会在这个世界中成为怎样的人？是残酷还是美好？是无情还是温暖？

或许，在这个世界的社会中，

我们永远都只能像一辆不能脱轨的火车，

奋力的向着自己的目的地驶去，

最后。

我们却忘了自己最初努力的原因。

我是在什么时候长大的呢？都说社会是个大熔炉，那我是在什么时候在这个社会中改变了自己？我又是否像那个美丽的成语所说的一样化茧成蝶了呢？我是否还活在记忆中，那个纯真白衣年代？这些我无从可知。

成长：

我再也不能摇头晃脑在大街上放声歌唱了，我没有勇气接受路人讥笑的眼神。我再也不敢扶老奶奶过马路了，我怕颠倒是非的讹诈。再也不会天真的认为钱一无是处，再也不会对整天把钱挂在嘴边的人露出鄙夷之色了，因为，我也爱钱。我知道，这是人的欲望。或许，你会很看不起我，那我也只笑笑了，因为我十分清楚：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。你说你不爱钱？你不受诱惑？但假如我跟你做个交易，我给你钱，你把你最珍贵的东西卖给我，一百万你可能拒绝，那一千万呢？一百亿呢？我把钱的数目一直往上加，总有一个让你心动的数目。（在不断加大的数字面前，挑战人的欲望，揭示人性的贪婪，可见作者有着很强的洞察力，目光敏锐）这是社会，这是人的欲望，所谓的七宗罪之一，贪婪。我们每个人都有一张面具，每天早出的时候带上那张让自己很讨厌也很疲惫的面具去面临社会，来保护自己，这是不得已的。世俗社会像个沼泽，我在其中挣扎。

夏日炎炎，闷热的空气连呼吸都觉得困难，我看看头顶的骄阳，有一丝眩晕。逃一般的跑进了附近的超市，贪婪的享受丝丝冷风，我趴在窗口，懒散的半眯着眼睛看着外面在热浪中工作的人们。咦？为什么那边有那么多人？这么热的天聚成一堆做什么？这引起了我的兴趣，我连忙跑出超市准备一探究竟。

我拨开人群，跑到了最前面。我看见了什么？我怔怔的站原地。一个年纪和我差不多的女孩，披头散发的在地上滚来滚去，歇斯里地的喊着“妈妈”，头发因为汗水全黏在了脸上。身边放着几包行李，身上的衣服和行李都十分的破旧，她很狼狈。

围观的人们笑着对这个女孩指指点点，互相谈论，有的人甚至拿出手机对女孩进行拍摄。在这夏日，没有人买一瓶水给女孩，甚至没有人扶女孩起来。没有人帮他。我，也没有帮他。我驻足在人群中，不敢上前。在这三十几度的夏日，我忽然觉得凉气从脚底升起。我有些疑惑，我在做什么？这些人在做什么？（通过前后的对比，突出这件事对自己的震撼，进行着良知的拷问，民众的麻痹性，人性的缺失，无不触动着作者的心灵）

女孩起来了！她连行李都没拿，就直接往超市走去，看热闹的保安立马讥笑的把她拦下，阻止她进去。这么多人围着女孩，但没有人帮女孩说话，女孩愤怒的冲了进去，保安慌张的对着对着对讲机朔州什么，人群，也像浪水般跟着女孩走了。我掉头离开，没有跟上去，只她拨打了110说明了情况。我没有能力做其他的了，这是社会吧，无情，残酷。只是，那一幕，永远在我的脑海中挥之不去。

再次见到女孩，她穿的还是那身破旧的衣服。站在一对母女旁看着小女孩的妈妈喂小女孩吃冰欺淋，母女华丽的衣裳和女孩形成了鲜明对比，女孩眼睛也不眨以一下的盯着妇女手上的冰淇淋，但那对母女对她熟视无睹。我转身走进了店内，高举着冰淇淋穿过人群，走向了她。

无论这个世界怎么样，我都要活下去，我都要为之奋斗。无论公平还是不公平，无论是付诸东流还是终有回报，无论残酷无情还是温暖美好，我的努力的活着，不需要理由，更与这个世界没任何关系。

我在世俗的世界做不同流合污的李白。

起风了，微风卷起我白色的一边。我依旧活在纯真的白衣年代，努力的活下去。

篇4：我眼中的李白初中作文

我眼中的李白初中作文

天边那抹嫣红下，有他西风残照，汉家陵阙。的叹惋；淡黄色的月光洒下，他在感叹着举杯邀明月，对影成三人的寂寥；雪花漫舞的天际，他留下黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁的愁怨。一段坎坷的仕途，一位自信的诗人，一篇充实的人生，一场灵魂的盛宴。

他是一位自信的.诗人。他自信，因为他有实力。多少千古名篇出自他之口。因为自信，他乐观，他相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，他相信任何的困难都只是眼前，总有一天，他可以冲破一切阻力，去施展自己的才华，去实现自己的理想，去完成自己的抱负，去挥洒自己的热血。在他眼中，人生，从来不由别人控制，他自己可以驾驭自己的全部，他宁可高傲的自负，也不愿去卑微。他自信，他的世界总是姹紫嫣红。

他是一位洒脱的诗人。他洒脱，因为他大气。呵，失去算什么，得到又算什么，屈辱算什么，荣誉又算什么，流放算什么，高升又算什么，天生我才必有用，千金散尽还复来人生在世不称意，明朝散发弄扁舟，看，他在乎这些了么？人生，就应该拿得起，放得下，顾及得太多只会适得其反。这一点，他看透了，所以骨子里透着一种大气，给人以豪壮，磅礴的感觉。

他是一位浪漫的诗人。在人生得意须尽欢，莫使金樽空对月中，他陶醉，在抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁中，他释然，在仰天大笑出门去出门去，我辈岂是蓬蒿人中，他率真，在我寄愁心与明月，随风直到夜郎西中，他思念。他的种种感情，寄予了酒，寄予了诗，这样，就有了后世人的那份敬仰，那份憧憬。

他，是中华文化中不败的诗篇，不朽的神话。

篇5：我读李白的诗有感作文

我读李白的诗有感作文

就政治而言，仕途并不适合李白去涉足。因为这位“酒中仙”的诗人所质是他人少有的。而诗人气质愈浓愈重，在政治上就越不会成熟，即便在智慧和情感上他都是智者，他依旧改不了满腹的“不合时宜,读后感;。

在我看来，李白的一生被和现实所禁锢和束缚。

“仗剑去国，辞亲远游”是时李白二十四岁，风华正茂的他便开始向诗坛进军了。他是个才子，“五岁诵六甲，十岁观百家”，但他根本不屑于去做一个儒家忠实的信徒。他想像庄子一样站在九天绝顶观俯人间，所以我们可以轻易感受到他有一种天上地下独往独来的气概，固然是由于他站在盛唐这座历史的高峰上，因此，他向往的是“其翼若垂天之云”的大鹏。他喜游，广博的见识充实了他的人生色彩。我们了解，李白做过隐士、道士、游侠。他的志向立得远，但他只是一个自以为是超一流的政治家而其实根本不懂政治的诗人。栩栩然得意的他曾一厢情愿地认为有皇帝的召见就可以大展鸿图了。然而他错了，他是完全在中的诗人，他陷入属于自己所不能脱出的梦境之中，残酷冷漠的现实给予他的在欣喜之后，只有伤――而这些，除了社会和客观因素外，更是因为他浓重的诗人气质。

李白的气质，用浪漫来形容为好，但说他傲一点也不为过。他的傲完全出于自然，傲也是他一生最鲜明的写照。正因为他的秉性，他始终保持了一颗纯朴的童心，也就是说，他用以衡量世间的眼光总是带着浪漫的情感和稚嫩的理解。他将寄于自己的仕途，而唐的官场的复杂性妄将他的人格死死地框祝李白是框不住的。所以，他和社会明显格格不入。他的狂在人们心中留下的印象丰富得惊人，他没有停滞抑或封闭自己，他一旦找到了属于的起点和空间，就不会猥琐和。诗人一生所追求的，往往却难以在现实生活中得到满意的'。李白的性格和气质，使他迷离在这清醒的尘世之中。

可以说，没有李白，盛唐的精彩大为逊色。余光中《寻李白》写得好“放豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，口一吐就半个盛唐”。显然是有些夸张了。但我们应该明白，李白所给唐增添的华彩也并非其他人所能比的。可以说只有唐代，能接受李白这个狂人;也只有李白的狂放，能举起诗歌的火炬，来照亮辉煌壮丽的唐代。李白的性格是改不了的，他若做云，便偏要飞到九天之外，他若为风，便偏要到海上兴浪。他和我们同样不想信浪漫化的生命中会有失败的惨痛。他想把对象化局限于自己的前程，换而言之，他有着对这个人世的占有欲。因此，无论何时，他都不会毁灭他自己独有的美感，他也同样不会止步在生命失意的平原上观看落魄的景象。于是，“安史之乱”爆发后，李白投在李?的帐下。他入宫三个年头，得罪了杨贵妃，高力士，自己也苦不堪言，但还是想着为国效力。我们再品他的昂扬斗志“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉。但用东山谢安石，为君谈笑静湖沙……”诗人就是诗人，他总是美感的主人，所以，他从来不会受自己的象化的美感产物所支配。人的生命没有定式，但李白似乎终究是走不出他的定式――就在他想大显身手的时候，李?野心膨胀，不听调遣，结果发生内讧，被唐肃宗消灭。而卷进争夺皇室宝座的斗争中失败的诗人李白，却幸运地活了下来。

诗人就是诗人，李白不是政治家。

合格的诗人大都逃不掉有一些特有的情愫，李白在虽政治上失意不断，但其诗中所有的意象都可以说是他的审美感受的特殊寄托者。我不敢肯定他的诗是否是一种哲学式的人生，但我敢说他的每首诗都牢牢地固结了自己的情怀。不能说李白没有欲望，我已提过，他有着对这个人世的占有欲，他处处都以自己吞吐宇宙的豪气，赋予自然景物以崇高的审美价值。他有着如此广阔的胸襟，其实，那半个盛唐早就归他所有了。

据传说，李白是从采石矶的捉月台，为捉到跳入而死的。李白的死竟也如此浪漫，这也是一代诗仙的命运悲剧。但我们相信，他的文字风格是不会苍老的，他只是化成了他诗中的那只大鹏，在他自己的天空下，“扶摇直上九万里”……

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篇6：初中作文：我读母爱

初中作文：我读母爱_小学生作文

在中国五千年文化的银河中，书好似一颗璀璨的明星闪烁在天边。有人爱读司马迁用坚持不懈书写的《史记》；有人喜欢罗贯中笔下英雄倍出的《三国演义\">三国演义》；有人欣赏吴承恩寄以美好憧憬的《西游记》。可曾想过，我们的母亲也在用毕生精力谱写的本本不朽的母爱之书？

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这首诗难道不是对母爱的最好诠释吗？微弱的灯光下，鬓发已白的.老母亲，一只手拿着孩子的衣服，另只手一上一下。虽老眼昏花，已看不太清楚，可一针一线依旧缜密。缝了一遍又一遍，仍不肯停下飞舞的衣针。只因为怕孩子穿的不暖，穿的不适。母亲把对孩子的疼爱，对孩子的思念，对孩子的牵挂，都有一颗拳拳之心编织在针针线线中。那种至真至纯的爱，犹如根根丝线，连接在母亲与孩子的心中，永远剪不断。

有人说，母爱是世界上最伟大，最无私的爱。你是否有过这样的深切体会呢？从我们呱呱坠地，母亲为我们付出了多少。我想，她那日益消瘦的脸庞，眼角慢慢增长的皱纹便是最好的鉴证。曾经读过一个故事，说的是：有一个小孩在母亲的呵护下健康茁壮地成长。长大后的他有了自己心仪的对象。女孩对他说，你如果把你母亲的心给我，我就嫁给你。男孩果真这样做了。他捧着妈妈的心狂奔似的去找那个女孩。在途中，那颗心却说：“孩子，慢点，别摔着。”读到这，我的心深深的颤动了一下。是啊！母亲就像春蚕一样，把最柔软的丝留给了孩子，可她又求过什么？是你的感恩之心，是你的物质回报，还是……不！她什么都不求，只求孩子健康快乐。

母爱是阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬季依旧温暖如春；母爱是雨露，让你的心田即使在久旱之后依旧甘甜无比。

母爱是一幅绘不完的画；母爱是一首唱不完的曲；母爱更是一本写不完的书，一横一竖，书的是丝丝牵挂；一撇一捺，写的是片片真情。啊！母爱——永远的书！

篇7：我读初中作文600字

老师，我终于读懂了你。

初一，对于我们，是一个新的起点，刚刚踏入中学的大门，我们对什么都充满了好奇，违反纪律的频率自然是高。可本想，在收到年级批评之后，能够在你——班主任这里得到些安慰，可换来的仍然是一份厉声的批评。你爱唠叨，唠叨一些我们从小已经听腻了的东西。初一过去半年，我仍然不太习惯你的课堂，于是顺理成章地认为你教的不好。我曾认为，我读懂了你，直到现在，回忆起初一下学期发生的那件事，我才发现我错了。

体育课打羽毛球打得正欢，见团支书红着眼睛走过来，一问，才知道，原来你的父亲去世了，你需要赶回去给他办理丧事。团支书说你刚才仍然在电话那头给我们布置这几天的学习任务和作业。团支书哭了。我没哭，只是因为我不爱掉眼泪，而不是因为我心里没有触动。你也许没有看到我听到消息后脸上凝重的表情，你也许没有看到那几天我心情的变化。我理解，我理解失去父亲时的痛苦，我也很难想象如果我失去我的父亲，我会不会像你一样，承受着那么大的痛苦，心里却仍然为我们着想。

“无论如何，我们这几天，应该做得好一点，让老师别再为我们操心。”我当时心里在这样想，而脑子里，却有一抹挥不去的惭愧。是啊，我惭愧啊！我怪自己为什么不能早点理解您的苦心，为什么之前要故意在心里把你变成敌对的人，为什么之前对你的批评不以为然，为什么之前……我以前，真的太不懂事了，错把你对我们的关心，当成了我们埋怨你的理由。我终于真正读懂了你。严厉的批评，也只是你恨铁不成钢的表现，你只希望我们能够做得更好，进步更快；唠叨，你生怕我们忘记那些我们应该遵守的纪律，因为只有这样，我们才能更安全快乐。

我以前，对你真的太不了解了，现在仔细回忆，你跟我们相处的点点滴滴，才发现原来我一直没能读懂你的心。现在，我读懂了，却只能在心里对你说一声对不起了。老师，对不起。老师，我终于读懂了你。

篇8：我读初中作文600字

日子在时间的坐标轴上疾驰而过，职一群又一群鸽子飞过天空。抬起头，已不见了它们的踪影。猛然惊觉，这已是我初中生活的最后两个月了。

将时间的齿轮倒转，过去的一年，所有的事像被曝光的黑白底片，在属于记忆的那块狭小空间里泛着刺目的光，让人铭刻一生。

初三是让人改变的一年。为了体育训练，同学们将热爱的牛仔裤闲置起来，校园里是清一色的运动服；为了提高成绩，同学将休息时间一减再减，将娱乐压缩成一块块压缩饼干。连课间的教室，安安静静……

初三是艰苦的。清晨，我们披着星辉上路，在操场上奔跑，即使双腿灌了铅一般沉重，也不停下前进的脚步。于是在我们坚定响亮的步伐亏损，朝霞洇染了整片天空。太阳也被我们唤醒，赏给我们金色的奖章。最难忘的是冬天的早晨，天气是极冷的，做俯卧撑时，手须支在地上，寒冷像无数把利剑从地面射向手心，然后如一张渐渐展开的网，蔓延到全身。手指僵硬了，麻木了，寒冷中因坚持而失去知觉的手，蜷曲着扣住地面，似乎要生长出盘曲的要系向地心深处扎去……

初三是充满希望的。在到达人生的第一个十字路口之前，我们必须加速，加速，在红灯亮起之前，到达胜利的那一端。我们无时无刻不在憧憬着，向往着通过自己的努力而得到的美好生活，同时，我们也在为理想而执着追求着。

回回眸初三，感悟初三，品味初三，原来，初三的生活如此丰富多彩，它像转瞬即逝的流星，短暂却又璀璨美好，也许，它更像一坛老酒，经过岁月的沉淀，时间的酝酿才能余香袅袅，经久弥醇，在以后的岁月中传递给我永远的温暖。

篇9：初中作文：我读鲁迅

著名的文学家——鲁迅常常听人们说起。今天，我也读了鲁迅的一篇文章——《热风》，果然是名不虚传!我们应该把鲁迅的文化传下去，让鲁迅精神重塑中国人!

在《热风》中有这样一段深情的话：“愿中国青年……能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就会萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟明日没有炬火，我便是唯一的光。倘若有了炬火，出了太阳，我们自然心悦诚服，不但毫无不平，而且还要随喜赞美这炬火或太阳：因为他照亮人类，连我也在内。”这段话中包含着作者鲁迅对于中国人和社会深深的希望。

由于时代环境的变化，历史的变迁，我们只知道鲁迅是中国以来最伟大的作家，是“中国文化的主将”，他以作品作为匕首，与社会黑暗斗争。先在，社会发生了翻天覆地的变化，在社会主义时期，鲁迅的作品丧失了价值与意义。

鲁迅本体意义的存在主要依赖于他留下来的全部文本，读《鲁迅全集》是理解鲁迅智慧的基础，获得体验的出发点。

鲁迅的每个思想命题都有它的现实针对性，并且是在思想文化斗争的具体实践中展开的。要对鲁迅思想形成、发展、转变的背景有所了解。在历史中解读鲁迅。

鲁迅先生留给我们的是属于历史的，但是他的意义不仅属于当代，也关照着未来。他的作品和精神会伴随我们一同前行，我们也要把这宝贵的财富一直延伸下去，让鲁迅的作品跟随时代走下去。

篇10：初中作文：我读鲁迅

说实在的，我并不很喜欢鲁迅，因为他写的文章，无论是散文还是小说，总会充溢着那么浓的政治味道。搞不清楚这个人的心中为什么会有那么多的愤怒和不平。

可在了解了鲁迅的生平事迹后，起先的想法改变了，并且又增加了很多敬佩、崇拜的情愫。

他生活的那个，是中国历史上最黑暗的时代，人吃人的封建礼教，黑吃黑的政治阴谋，而那些“正人君子”们却对水火之中的人们熟视无睹，这样的年月，当然每个有良知的人都会愤怒!当然有人要鸣不平!

193月，22岁的他为寻求救国救民的真理而离开祖国远渡重洋，来到东瀛日本。起初，他还立志当一名医生，“救治像我父亲似的被误诊的病人的疾苦，战争时期便去当军医。”然而，当他发现中国昏暗的根源其实是国人迂腐麻木的思想后，毅然决定，用思想拯救人心，用文字做抗争的工具，反帝反封建。

在了解了鲁迅先生奋斗的一生后，才真正体会《雪》中的那句话：“那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”

文如其人，鲁迅先生的一生就如他笔下的朔方的雪，一直在孤独地战斗着，就像那雪一样，在向其所处的冬天示威。敢斗争，敢批判，这种朔方之雪的精神值得所有人学习，赞美!

于是，我总感觉心里似乎正下着那场北方的雪，鲁迅，这个孤独的人，就好象孤独的雪，一直指引着我。

可以想象，天宇凛冽，只有雪杂苍穹间驰骋，“决不粘连”，虽然孤独，却甘于不被理解，义无返顾，决意向死而生。

“在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。”

篇11：初中作文：我读鲁迅

打开记忆的匣子，我嗅着文人的墨香久久沉醉……与他一起放风筝，与他一起赏北方之雪……

----题记

忆风筝

风筝时节，你仰望头望天，几只寂寞的风筝在灰色的空中伶仃地飞着，风筝，不由让你心头一触。不忍忆及幼时，当年你十岁的小兄弟甚是喜欢风筝，然而在你眼里那是没出息的孩子的玩艺。那天，小兄弟独自在小屋里耐心地做着风筝。你来到小屋门前，好奇地推开那尘封已久的大门，瞬间，尘埃在光线中飞舞，你目光炯炯地望向屋内那堆杂物，咦?是什么呢?杂物后面小兄弟的风筝似乎快要完工了，最不忍看见的一幕还是出现了，你愤怒地伸手抓断风筝的支架然后掷在地上，踏扁了。心不由颤抖，你可知，当你走后，你的小兄弟感受如何?你可望见，当你走后，你的小兄弟那孤独绝望的眼神?你可听见，当你走后你的小兄弟落寞的哭泣声?我知道这件事也成为了你的一块心病。直至中年再与小兄弟谈及此事时，他早已淡忘了。你的心释然了吗?不，你的'心如此沉重，是对自身的愧惭还是对那个封建社会的憎恨?我想都有吧。闭目瞑思，在那个冬天，风筝在空中孤寂地舞着，仿佛在诉说着什么……

忆北国之雪

生于江南的我，记忆里无法构想出北方雪的磅礴，奋飞。所幸在你的笔下目睹了此情此景。我看到了江南的雪的盎然生机，我看到了江南的雪在孩童手中塑成的罗汉，同时，江南的雪是短暂的，不免让人心生惋惜。但是，你说北方的雪就截然不同了。我看到了北方的雪懂得冰冷坚硬，我看到了北方的雪的蓬勃奋飞，同时，我也看到了北方的雪对寒冷环境的不屈，生命的顽强，不由让人心生敬畏，你说这是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂，我说这雪是你的精神写照。这雪俨然是一个孤独的奔放的挑战者也正如你永远不向恶势力屈服“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。侧耳倾听，北方的雪在寒冬舞出一曲生命赞歌。

忆百草园

百草园的欢声笑语至今久久回荡在耳畔边，动物们的奏响曲在此刻听来是如此触人心弦，一草一木都记载着那个时代的温暖。百草园是你嬉戏的乐园，你说那里有碧绿的菜畦光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，你说油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。冬天的百草园趣味来自于雪地捕鸟，那是一段温馨的回忆吧。我想，那对百草园的热爱也来源于对大自然热爱吧。一个懂得生活的人也必定懂得如何善待生命。眺眼望去，百草园静默在那儿，封锁着一段记忆。

良久，不能望却，与他一起放风筝，感受心重重地堕下去的感觉。与他一起赏北方的雪，那北国的雪就像他说的一样，有一种旋转升腾的精神，让人震撼。

读着他的作品，嗅着悠悠墨看，悟懂他的无奈、执着…。

篇12：我读懂了初中作文

我读懂了初中作文

我曾经在一本书上看到一句话“同情，有时也会变成伤害他人的武器”，随后我就笑了，同情带来的是彼此感情的深化，难道不是吗？也许那时候真的是理解能力有限，直到那一天，我才读懂了这句话。

烈日，热风。傍晚，夕霞。

这天下午，刚放学，阵阵饥饿袭来。于是，我找到了一个卖煎饼的摊儿。在我去之前，摊主还在吆喝着吸引来客，他的摊上并没有客人。我走过去，他冲我一笑，露出了满口黄牙。这也难怪他的摊上没有客人，他皮肤黝黑，穿着一个棕色上衣，宽衣解扣的，可以看得见他瘦小的身板，下面穿着一个褪了色的短裤，脚上拖着一双破旧的拖鞋。我不想再看下去了，我怕一会儿那张饼也吃不下去了。

他的技术确实很娴熟。在这烈日的炙烤下，还有他面前的热气，使他出了汗，甚至感觉他在反光一样，觉得他身上很油腻，很多天没洗澡一样。于是，我开始浮想联翩，想像他家里如何如何的困难，挣钱如何如何的困难，不知不觉中，同情之心油然而生。看着他那双操作熟练的手不停地摆弄着，刚才对他的厌恶好像都烟消云散了。我再次耐心地打量他。

煎饼做好了，他笑着说，两块钱。我掏出一张五元的，他用那双油腻的手接过了，我说拿着吧，不用找了。他还是笑着，转过身往那个小匣子里翻腾着。我赶紧走了，边走边吃，其实他做的挺好吃的。不一会儿，我听到后面在吆喝，转过头，那个人正向这边跑着，满头大汗的。他递给我三张油腻的钱，说：“咱做生意的，不能多拿顾客的`钱，刚准备给你，你怎么就走了呢？”说完，擦了一把汗，跑回去了。我感觉我的脸红了，我真的觉得我用钱捣了一个人的自尊心，这多余的同情变成了施舍。转过身去，太阳不在那么热了，快下山了，我的头也随着太阳一起低下去，我还在回想我所做的一切，愧己。

直到那天，我才领悟到了那句话的含义，没有标准的同情，叫做施舍。

篇13：我读懂了初中作文

“起来!都6：20啦!起来，不愿做奴隶的人们!把我们的血肉……”妈咪唱着《义勇军进行曲》对我催道。“唉，困死我啦!再睡一会儿!”我不耐烦地对妈咪说。“那再睡十分钟吧!”(羡慕吧!)亲爱的妈咪对偶说。睡了十分钟，妈咪没来叫我，偶又多睡了几分钟。过了一会儿，偶的妈咪竟要拿棍子来殴偶，偶吓地一骨碌爬起来，以每秒穿两件衣服的速度穿起了衣服。(快吧!)

穿完了衣服，该去刷牙洗脸了，我跟在妈咪后面去洗漱。(被偶妈咪逼的)终于到学校了，偶太高兴了!因为今天有美术课。

“上完了两节主课，就该上美术了!”我看着课程表兴奋的对同学高胜寒说道。“真的吗?”(高胜寒眼睛里射出兴奋的光芒)“嗨，我还能骗你!”唉!美术课只能上35分钟，还有眼保健操呢。我从美术教室里悻悻地走出来，一看课程表，妈呀!下节是英语课!偶英语超差，上次考了一个C，还好达标了。(偶不是最差的，哈哈!)

好不容易熬过了7节课，做完作业，是偶的娱乐时间，可以玩电脑、看电视，太好了!

篇14：我读懂了初中作文

我是一个实实在在的漫画迷。但平时要上学，做作业，没有时间看，所以在夜深人静，爸爸妈妈都睡着了的时候，我一个“鲤鱼打挺”起床，偷偷拿着手机溜到了客厅。这不看不要紧，一看看上瘾，这不，时间老人好像偷走了我的时间，转眼间，就看到了晚上2点钟，我揉了揉几乎贴在一起的眼皮，又偷偷溜回了被窝。唉，临近过年，总会有一些小孩放鞭炮，一大早(7：34)我就被这鞭炮声吵醒，而这时，我正和漫画人物一起玩呢!!我小声嘟囔了一句，将头埋进被窝里，想和漫画人物继续玩，不料，“呯”我吓得滚下了床，(我的小心脏啊)真是惊耳动体啊!

课外重任早完成

寒假里，由于我身体不舒服，不能出门，就呆在家中，百般无聊的翻着我已看过若干遍的书。看着看着，突然被告知我还有180奥数的重任，便即刻翻出本子，找了几本奥数书做了起来。一方面由于我一天到晚实在无事可做，另一方面由于时间紧、任务重，我便以一天30道题的速度写了起来，只用了区区6天时间就完成了这项任务。在这6天中，我一会儿为做出一道难题而高兴，一会儿又为做错一道想了好久的题而伤心，小小的屋子中充满了我的欢声笑语和伤心叹息。然而过快的速度却使我此后又无事可做了，使我有感而发，叹息道：“早知今日无事做，何必当初快完成!”

春节假期趣事多

春节假期中，我呆在家里不能出门，实在心烦，便左一个电话、右一个电话的把我的小姨和表弟叫了来。他们来后，大人们包起了饺子，我和表弟就关上门玩电脑，听见妈妈和小姨在外面窃窃私语。过了一段时间，我和表弟出去吃饭，热腾腾的饺子已经端上了餐桌。我用筷子夹起一个饺子，咬了一口，又赶忙吐了出来，里面的热巧克力烫到了我。“奇怪，怎么会有巧克力呢?”我自言自语，吃掉了那一个，又夹起一个，咬开一点一看，竟是松花蛋馅的。这下我们更奇怪了，一个一个的吃了起来：蛋黄、酥糖、香肠、大枣、苹果……种类繁多，一盘里竟没有一个重样的。不一会儿，一小盘饺子就被我们“消灭”了。

就在我们狼吞虎咽的时候，妈妈和小姨早躲在一旁笑得直不起腰了。等我们吃完，她们走出来说：“怎么样，我们的‘多彩饺’不错吧!”“还不错，还不错。”我一边擦着眼中的泪一边说。“你怎么了?难道中了‘头彩’了?”“是啊，是我吃到了那个包着红辣椒的饺子呀!”

这就是我的丰富多彩的寒假，有喜有忧，有笑有泪。怎么样?还不错吧!

篇15：我读懂了初中作文

再给我一天，再给我一天，当黎明照料再路途。当对生命的渴望，对一切的追寻。

再给我一天，我要寻梦，当踏上渺亡的路途心再颤抖。我不再追寻，不再追求，将一切化为希望埋入心底。

我不再哭闹，不再抵触。将希望洒落再原野上。当黎明来到，新的一轮光辉，为我铺好天堂的路途。眺望心酸的旅程，我不再害怕，不再退缩，。

有一丝的微笑。因为有你再身旁……。再给我一天，再给我一天，当阳光照料再路途，我的心不再彷徨。我的梦不再腼腆。我有自己的心和梦，不要让我梦落空;坠入谷底……

当踏上自己的寻梦路，我不再放纵自己。我要被束缚。别人心里怎么想，我不顾。我妄想寻回记忆。可终无法实现。如果再给我一天，再给我一天，我要对你说一声谢谢……

篇16：读李白作文

一壶酒，醉了整个天下。

举起杯来邀明月，狂泻的诗句瀑布样挂在三千尺悬崖上，流成滔滔黄河，漫卷浩浩长风。

袅袅香炉紫烟，银河如练，萦缠着你飘动的胡须。

踏上蜀道，你登高作赋，写尽人世沧桑，歌罢又于静静的夜里轻吟一曲淡淡的清霜。

于是高堂明镜里飞快地走来了狂傲的你，急雨般的脚步踏碎了今人与古人的月色，归去何急？

你醉卧长安，金樽清酒斗十千，为何还要茫然四顾？

你飘然而行，大道坦坦如青天，为何惊叹行路之难？

呵，诗仙，酒仙，没有酒就没有诗，没有诗酒便饮之无味。富贵利禄面前，你安能摧眉折腰？于是，你拂袖而去，弃功名如敝履！

只为了酒，只为了醉的滋味。

乘风沐雨，你持君王玉马鞭，去追赶天姥山引吭高歌的天鸡，着谢公的宝屐，去攀险峻的天山。

呵，登高作赋，是你的心襟，对酒当歌，是你的`风度。

醉里，醒时，你都在吟诗，诗句出口，惊天地，泣鬼神。一杯复一杯，一壶酒倾下，就是一片诗的海洋。

李白，昔日与今日是汤汤的流水，流尽了幽冥和古朴的月色，却流不出你望古怀今的眼帘。

我醉君复乐，陶然共忘归。今夜，我和你相向而坐，无酒亦无菜，只有你的诗让我畅饮。后来，我们都醉了，都醉在中国这一片浓浓淡淡悲悲喜喜的月色里。

篇17：读李白作文

大浪淘沙，春秋代序，历史编年史上记载了多少英雄豪杰，千古流芳，读王波，会体会到哭也无济于事的人生境界；读李白，感受他永远的骄傲哦，我怎么能庄重地向做官的人和身居高位的人打躬作揖；读韩愈，我能理解他雪抱蓝马不动的人生经历。

王波很早就展示了他的才华，他年轻时是第一个，但因为一篇文章《檄英王鸡》而遭受挫折，但他没有放弃自己，也没有抱怨别人。然而，王波，一个年轻的天才，并没有抛弃自己，抱怨别人。在物华天成、人杰地灵的南昌，在婚礼上王腾亭的宴席上，他用鲜艳的色彩，用夕阳、落寞的齐飞和秋水，描绘了一幅上下泥泞的奇葩。虽然他赊账使用北海，但他可以去取。墙角没有了，桑激励着全世界失意的人。他留给后人的不仅仅是老而强之心，更是动了白头之心？穷而强，不落青云之志。那句名言，还有那种乐观自信的人生态度。

李白生性风流，邀明月饮酒轻舞。把黄金还回去后，我还没有低头立权贵。既然我的仕途是不可理喻的，那么，骑到你，伟大的山，当我需要你，用最高的峭壁勉强一尺天堂之下舒路的困难；在九面屏风般的云朵中欣赏庐山的美景；间作白鹿原青岩最真实的自己；以五彩红尘，坚守莲花般的清高。满腹才学，却不展；充满野心，却又失意，面对挫折，他选择了把酒放在《望月》里，笑成日，但依然没有改变他高傲的本性。正因为如此，他才得以成为诗人李白，写出了震撼风雨的笔。

韩愈是古文运动的倡导者。在柳宗元的强烈推崇下，古文逐渐推翻了骈文，成为诗歌的主要时尚。也是在羞于向老师学习的时代，我们用《师说》攻击社会，提出“道在何处存，老师在何处存”的口号，使尊师重教成为一种普遍的做法。唐宋八大家之首，文学地位高。不过他可以玩几天一封信，贬潮州路八千夜。面对保级，他非但没有颓废，反而下大力气整顿和改善民生。在潮州短短八个月，他就能让山川有别样的姓氏。因此，他在八月因宣扬四民主义，使全国名为韩而获得的赞誉。也是因为这一次的降职，我们才记住了韩愈，他想为贤者除弊，愿死惜生，韩昌黎，被降职却泰然处之。

王波很少有奇才，面对寒冷，对自己有所期待，对自己要求严格；李白才华横溢，面对挫折，寄情山河，骄横不羁；韩愈文章发表于世，面临贬谪，忘得失，漠视荣辱。三个人各持一枝妙笔，诉说着自己的人生，表达着自己的志向，画着一幅画。

生活总是不如意的。有些人可能一辈子都达不到目标。有些人身居高位，但有时也会栽跟头。还不如守着一块净土，品一口绿茶，倚着美景，笑谈人生得失。

篇18：读李白作文

李白是一个传奇人物，就像武侠中的绝世高手，来无影去无踪。他五岁诵六甲，十岁观百书，十五好剑术，遍谒诸侯。可以说能做到这种境界的，古今一人而已。他一心求仕，却不被赏识，最后被赐金还乡，这对他是多么大的打击与侮辱。他狂荡不羁，对酒当歌，曾让力士脱靴，杨贵妃磨墨，这么于他是何等地快意。他一身傲气，一心持剑走四方。他蔑视权贵，发出安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的呐喊。他飘飘欲仙，向往名山，虽不成仙，但意驰神往，比神仙更逍遥。

李白的知己朋友是酒。这不是一般的酒，他可以让李白吟出心中的不羁，它可以让李白升天为仙，它可以让李白在忧愁时宣泄，让他沉于幻想。他明白，抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁，即使如此，酒于他，依然不可或缺。

李白的伴侣是剑。这也不是一般的剑，它已与李白人剑合一，它可以衬托李白的侠义，它可以释放李白的愤怒，它可以替代李白心中的孤独，但它不能倾诉李白心中的情感，这就要借诸他的诗。

杜甫曾称李白的诗，笔落惊风雨，诗成泣鬼神，唯有谪仙人。大唐盛世，便是李白的诗酿成了酒，醉倒了的历史。身负旷世才情，所以狂傲不羁，除了李白，谁敢高唱仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？除了李白，谁能做到天子呼来不上船，自称臣是酒中仙？放任的狂傲却不容于世，受尽诽谤，由殿堂之上流落到山水之间，他于发出君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪的感叹，但李白又在花间举杯，烈酒入喉，绣口一吐，又成绝世华章《蜀道难》。李白就是李白，哪怕众人皆谤，我自狂放，以诗为傲骨酒为魂，使历史的烟波上，恒久飘散着浓烈的酒香。

抱惊世之才，行放任之事。只管我行我素。长袖挥过之处，纷扰流言便化作清风，只余阵阵墨香，缭绕千古。

篇19：读李白作文

斟一杯清茶，今夜月光淡如水，独坐庭院，轻翻唐诗，月光美好，何不邀李白共醉？轻翻书卷，我与太白居士一道，畅游天地，展开心灵之旅……

一展纸扇迎着清风徐徐，扁舟忽欲激流，只见前川飞瀑浮出了紫烟，你一捋长须，吟道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”扁舟沿江直下，听着两岸猿声，不想轻舟已过万重山，你伫立船头。我注意到你的眼光，企盼中仍有一片坦然。

离舟上岸，蜀道艰难，你沿路高唱“蜀道之难，难于上青天”。但我明白，太白飘逸自知。潇洒人间，何须上青天，你惊叹的目光中又是一片坦然。

山路回环，几经周折，终有澄净青山。看着天高云淡，山高水长，你盘腿而坐，双手大张。你想高呼，但你没有。你嘴角一侧，昂首浅唱“相看两不厌，只有敬亭山”。是啊，自由自在、无拘无束的`桃园才是你的敬亭山，在你赞叹的目光中仍是一片坦然。

夜幕低垂，明月当空，你我一道摆酒于庭院中，清风淡淡，花香淡淡，你的情绪却是那么高涨，把酒对月，你感叹“花间一壶酒，独酌无相亲”。好一个“独酌无相亲”，月光清淡，你竟舞弄清影，大笑一声。“举杯邀明月，对影成三人。”你流泪了，我问你为何流泪，你说：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”既而仰天长叹，举杯饮尽。

一杯酒，就醉了半个盛唐。

读李白，读他的豪迈洒脱、潇洒奔放。在那个权势名利相争的时代，只有李白，只有他，看透人生浮华，选择离开，用大好山河陶醉自己，用坦然自若看待人生。他在酒中写诗而放纵自己在汪洋恣肆的诗海中，用一根笔做舟，以太白居士定无遗憾！“既已心为形，奚惆怅而独悲？”在我中华五千年浩瀚的诗林中，你以独具一格的风范立于前头。“李杜文章在，光芒万丈长”。李白不愧为诗仙。

品一杯清茶，再翻书卷，我要再邀李白，继续没有尽头的心灵之旅。

篇20：读李白作文

岁月悠悠，湮没于无声。有一人，身着敞怀青衫，披散青丝，一壶酒，一把剑，傲立于历史长河的岸。他是李白，盛唐的灵魂。

“天生我材必有用，千金散尽还复来。”李白生于那片声势浩大的盛唐山水，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。他是众星捧月的那月，却仍郁郁寡欢。他知道自己不善阿谀奉承，常伴君王左右亦不是他的志向。玄宗赐金放还，他仍意气风发。纵然颠沛流离、历经坎坷，但他喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举。沧海一声笑，散发弄扁舟。他用时代的最强音，高呼：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”

这一声呐喊，惊醒了多少千百年来被封建制度压得喘不过气来的人，鼓舞了多少仁人志士敢悄悄直一直腰，又扶起了多少人心灵深处最后一丝人格尊严。是他，李白，让我懂得在面对两难选择时，及时两袖只剩清风，也要坚定地选择骨气。是他教会了我挺直腰板，我就是我的自信。

“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”李白追求自由，追求理想，追求没有世俗的秀丽山水。他醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为虚名，一路向前，踏遍故国河山。他看天姥山，高吟：“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。”他看蜀道，高唱：“危乎高哉，蜀道之难难于上青天。”他看庐山瀑布，高呼：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白的诗字里行间流露他吞吐宇宙的豪气，语言壮美使人深受震撼。

这一声声高喊，震醒了多少被功名利禄蒙蔽的心灵，又振奋了多少失意彷徨的人拨开迷雾，找到新的精神寄托。是他，李白，教会我用容纳宇宙的心灵去对待每一件事物。此路不通如何？换条路照样走向自己光明灿烂的未来。多歧路，今安在？长风破浪，云帆沧海，拂袖而去，徜徉山水，对月抒啸，乐得轻松自在。

一星升起，他灿烂的是整个盛唐的星空。他飘逸，欲上青天揽明月；他自信，天生我材必有用；他狂放，我辈岂是蓬蒿人！他执剑，舞出一颗盛唐的剑胆。他喝酒，饮出一位诗坛的谪仙。他用酒涤荡自己的秉性，用诗解放自己的灵魂。

他是李白，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝，成为千千万万人民心中的伟人。

他是李白，我的星空中最亮的那颗星。

篇21：关于李白作文初中

在历史的长河中，有这么一个人，他一生都想当官，却仕途不顺，他整日与酒为伴，然而“借酒消愁愁更愁”;他与月亮为伍，然而月亮只能勾起他对家乡的思念。他一心要做一番大事业，在挤入政坛之后，处处受排挤。他又毫不在意，认为“天生我材必有用，千斤散尽还复来”，之后潇洒的来，又潇洒的去，他的诗又以意境雄浑而著称。他就是被后人称作“诗仙”的浪漫主义诗人——李白。

我想穿越岁月的长河，跨越年代的鸿沟，来到盛唐时期，去认识认识那位大诗仙，大侠客――李白。

在“星沉月落夜闻香”，还嗅得见淡淡的酒香;在千娇百媚的花丛中，还听得见那浪漫的诗行;在无垠的原野上，还看得见那不羁的身影;在宝剑的青光里，还看得见那湿漉的脸庞。

是你吗，才华横溢的李白?

听说李白是位大文豪。不管是历史记载，还是那李白的富有浪漫主义色彩的作品，都能证明这一点。能认识这样一位大文豪，实属三生有幸。我会央求李白和我做朋友，教我作诗。我想，李白一定会先怀疑和奇怪：“此人怎如此奇怪，衣着打扮同我大相径庭，且言语也同我存有很大的区别。”我就会去告诉他：“莫要担心，不要奇怪，我是从未来来到这里的，我专程想要认识一下您这位大名人呢?”李白就放下怀疑，欣然接受了我的请求，教我吟诗作对，品味诗歌，我到那时，也会变成一位小有名气的文人墨客，大才子了!

当李白感叹“相看两不厌，只有敬亭山”的时候，我会对他说：“诗仙，您早晚会被赏识的，您的诗歌无与伦比，您的气质也是清新脱俗。再说，如果您不嫌弃的话，我就是您的知音，我愿与您同生死共患难!”

当李白说道：“举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。”时，我会端起一杯酒，一饮而尽，对他说：“诗仙不是还有我吗?我不会让您独自面对困难的!我们要有福同享，有难同当，风雨同舟!您不是一个人!”李白到时一定会大笑起来，举起一杯酒，一口喝下去，说：“今生得此知己足矣!”

安始乱起，你因参加永王幕府而被流放夜郎。虽是“平生不下泪，于此泣无穷”，但依旧兴酣落笔，傲临沧海。因为，你心中始终有一个信念：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

是你吗，执着而永恒的李白?

到了李白出名的时候，我作为他的朋友，脸上一定会很有光彩，到时我就可以自豪地说着：“我是李白的知音!”

李白还是一名剑客，我还要跟他行走江湖，浪迹天涯，结识许多江湖好汉，做现在的我永远无法做的事。我不用担心，因为有李白保护啊!到时耳濡目染，我多少也得能学会自卫吧!

憧憬过了这一切，我想到了我的父母，我的未来的生活。我会与李白通宵畅谈，最后依依惜别，李白会为我作一首送别诗，纪念我们的友情。

在江南纤弱的歌声中，他仿佛依稀看到了路的尽头，看到了风中忽明忽暗的点点烛光。于是，他长笑一声，随风而逝，梦想也如枫叶一般飘落，化作了诗行中字里行间的豪情柔肠。使我也仿佛坠入七彩的梦境中!

是你吗，浪漫飘逸的李白?

愿我能同李白一起高歌，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”;失意时，我和李白一起低吟“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，既然现实无法让我们摆脱烦恼与痛苦，那么就让我们将心灵自我放逐到一个自在逍遥的新境界。清晨，我们一起追随“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的豪迈洒脱，亲身体验轻舟飞渡的畅快愉悦;傍晚，我们一起欣赏“山随平野尽，江入大荒流”的苍茫景色，亲自感受大自然的雄壮瑰丽。

如果能认识李白，成为他的朋友，真好!

篇22：关于李白作文初中

说起李白，应该没有人会不认识他，从幼教书上的《静夜思》到语文课本上的《望庐山瀑布》、《将进酒》、《行路难》，李白一直在我们的视线里游荡，他的诗永远是中国历史上璀璨的明珠!

李白虽然天生聪慧，但在他小时候，也并不比我们乖巧多少。他总是逃学，后来，被一个老奶奶用铁杵磨针的精神感化了，从那以后，李白就像是变了一个人一样，再也没有逃过学，每天都勤奋地读书，几乎手不释卷，这就是成语“铁杵磨成针”的故事。读到这里，我不禁暗叹：看看人家李白，逃学都能逃出一个成语故事来，真不愧是太白金星下凡啊!

不知不觉间，李白读书读到了青年，业余时间还坚持练剑。他认为自己的知识储备已经足够，但缺乏见识，所以到四川各地游历，途中，李白被两个劫匪拦了下来，他没有一丝恐惧，而是迅速拔出宝剑和他们打斗，不多时，两个劫匪就被李白结果了，之后，他说了一句“十步杀一人，千里不留行”，便像一阵风一样跑路了。可见，李白的剑术也是高超的。至少对付两个小蟊贼还是绰绰有余的。我不由得暗暗赞叹：人家李白不但诗写得好，剑术还那么高超，能文能武，简直就是一个全才啊!

后来，李白认为自己满腹经纶、见识广博，应该弄一个官当当，于是起身就往大唐的首都长安进发。到了长安以后，他又不想去参加科举考试，他觉得考试太简单了，带着一脸不屑他决定走另一条当官的路——权贵推荐。可他又没有长安的名流朋友，只好去长安街头转悠，结果，大诗人贺知章在人群中一眼就看中了李白，他觉得李白气宇非凡，风度翩然若仙，直呼李白是“谪仙人”，两人此后成了朋友。

在老贺的引荐下，李白顺利地当上了官，可是他却并不高兴，因为这个官就是在皇帝身边帮皇帝写诗助兴的闲职，而李白的梦想是当上宰相，因此，他常常不好好上班，偷偷地跑到小酒馆里喝酒。后来，玄宗皇帝给他他一大坨金子，给李白放了一个长假，美其名曰：赐金放还。

李白从皇宫出来后，决定游历四方。十年中，他把大半个中国都走遍了，也结交了不少朋友。

公元755年，“安史之乱”爆发，唐玄宗跑到了四川，而唐朝的版图被他的两个儿子划河而治，李白被掌管南方的李璘抓到了军营，要李白辅助他剿灭叛军，为了保命，李白只好从了。后来，李璘兵败被杀，李白也被流放夜郎。幸运的是当李白走到白帝城的时候，新皇帝李亨大赦天下，李白也在赦免之列，他当然非常开心，写下了《早发白帝城》这首诗。但这颗明亮的文坛金星最终在762年坠落……

李白一生留下了九百多首诗，他是中国诗歌史上最重要的浪漫主义诗人，他是永恒的。