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过去现在将来作文

时间：2025年02月26日

来源：ji02741797

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下面是小编给大家带来关于过去现在将来作文，本文共16篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“ji02741797”提供。

篇1：过去现在将来作文

过去现在将来作文

送走了高中三年，完成了机电专业,素就了一个坚强自信的我。即将毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人

再走了大学三年，完成了计算机及机电专业,素就了一个坚强自信的我。即将毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：

在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础；此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

在平时生活中，我和善热情，和同学关系融洽。回顾三年，我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们，我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。

我个人认为，自己最大的缺点就是过于执着，有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益，但是很多时侯，这也会影响到对事物的全面认识，甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通，不能古板得像不谙世事的书呆子。

诚信、坚毅是我引以为豪的优点，也为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下，我从小就以主动承认错误、言而有信为荣，以不守时、阿谀虚伪为耻。我一直追求人格的升华，注重自己的品行。我认为，品德不仅是本身的素质修养，更是个人对整个社会的责任。我们享受了活在这个世界上权利，就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德，是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求，是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。

大学三年，塑造了一个健康的我；高中三年，塑造了一个积极向上的我；高中三年，塑造了一个崭新的我，一个对社会有用的我。

通过三年的努力学习，我没有遗憾。这里将是我人生的一个里程碑，是我即将挥洒汗水创造梦想的起点，我自信，我愿意付出，为自己创造处一片新的天地。

很多人在思考，该怎么对待过去、现在、未来？最终众人的决定是：缅怀过去，把握现在，憧憬未来。

有人说：过去强奸了现在留下的孽种叫做回忆。不知道这句话出自哪个世外高人之手，一些幽默，不过我觉得蛮有道理的。既然过去强奸了现在，既然留下的孽种是回忆，回忆又能奈何？过去终究是过去，再美好，在凄凉都只是过去，只是孽种。回忆有能奈何？

肆无忌惮的在人们面前炫耀回忆？只能表明自己沉迷在了成功，别人会买你的帐吗？！谁没有做几件伟大的事情？谁没有辉煌的时刻？再辉煌只是过去，在回忆也不可能就会再重演。总沉沦在过去，又能改变现在的什么？就像你跨进了一道通向光明的大门，但是你背后的风景是这么美丽、迷人，对你充满了魅力。你伸手想留住什么，却什么也留不住。过去像是散沙，你摊开手掌，风纷飞了它；你去握紧拳头，他还是从你的指缝流逝。在你舍不得背后的门的关闭，你是否注意，你面前的.门也在关闭。等什么？迈出步伐，难道就想困在这里？

独自躲在角落悲伤？然后装出一副被世界抛弃的样子，孤苦伶仃的样子，再写几首诗诉诉自己的苦楚，偶尔再下几个远离这世俗的红尘的誓言，恰是天涯浪迹人啊！又能怎么样？一切都是徒劳，最多就只能是宣泄一下自己的怨气。但是你忘记了，忘记了你这是在用悔恨强奸了现在，在未来的某一时刻再回忆现在，却依旧是悔恨，是你自己造的孽。

世界上有喜剧悲剧之分，沉迷在喜剧中就是悲剧，能从悲剧中走出就是喜剧。

憧憬未来。很华丽的一个词语，带着些文艺的气息。或许是少年的天性，我总爱憧憬着未来的美好，编织着一个个梦想，奢望自己有一天是某国的领导，是某公司的总裁，是拯救世界的盖世英雄……像是针尖上的的泡沫，只是一层薄薄的水掩盖着，透明着，让你看到这里面还是空气，很美，你不忍心弄破，可是幻灭是在下一秒的针尖。怕够了这种无知的奢望。原来都只是我傻傻的仰望天空，美好地在掩盖现在的空虚。总是傻傻的许诺未来，忘记了自己拥有的幸福，这样的人怎么会幸福呢，永远在忧虑着未来。未来又怎么样，想那么多又怎么样。脑海中理想的未来，会怎么因为你毫无准备的的呼唤而来临吗？

憧憬未来是一首美丽的诗篇，它美好的掩盖着虚伪，外表让人们麻痹。没有把握现在，一切都是空谈。

沉迷过去会让人固步自封，奢望未来会茫然了现在。现在才是最重要的。一方面，过去是现在演变的，未来永远不可能跳过现在成为过去。把握现在就创造了一个美好的过去，回头看，发现记忆这么美。另一方面，理想的未来，并不是空谈就可以到达，缺少了现在这个通向未来的阶梯，即使你过去在努力，还是会前功尽弃。

有一个名人说过：人生最重要的是事你现在做的事，即使是剥一个橘子。

你想的，什么都只是虚无，做好现在的事才是最实际，最有价值的事。

原来把握现在，珍惜现在才是人生最重要的。――后记

福建漳州龙海二中初二：张文祥

篇2：过去、现在、将来作文

不知不觉，我们已经度过了6935多个日夜。回眸看去，经历过大大小小，看过不少，也明白了很多。大大小小的脚印布满人生路。

时间无情的夺走了一切，夺走了我们许多美好的回忆。

在过去，我清楚的记得，到处是砖瓦房，每家有一个大大的院子。一群孩子在院里尽情的玩耍，不用顾及会吵到谁、会弄坏什么，会撞到什么东西上......因为那是我们的童年。每天放学回家，一群孩子绕着村子狂奔，跑到满身是汗，脸通红，却依然在奔跑；到了黑夜，去谁家地里摘几个玉米烤着吃......那时的我们充满了欢乐，充满了太多的回忆。

随着时间的推移，全世界都发生了翻天覆地的变化，我们国家也不甘落后，在各方面一步步的发展起来了。

现在，到处是高楼大厦，到处是汽车，多了吵闹、多了污染；少了安宁、少了欢声笑语。人们住在高楼里，每天起早贪黑的忙着挣钱，连门对门的.邻居都不认识，可能一年都不会见一面。人们在这样的环境下生活，慢慢的，冷漠了、无情了。

是什么让这个充满温馨的社会变得如此黯淡无光，冷酷无情。

将来的日子，我们谁也预想不到。或许会更加疯狂，或许会变得更美好。不论结果是什么，我们都得面对，都得适应。

从过去的胶片式照相机到如今的数码相机，一直在更新换代。虽然相片质量变好了，看的更清楚了，再也不会发黄了，但失去了太多。失去了从前那份纯真的友情、亲情，爱情和人与人之间的信任。过去那份美好的回忆不会回来了，我们唯有把握现在，善待身边每一个人，重温过去。不论我们之间发生了什么，都不要计较，因为此时此刻不再回来，也永远不会回来。

我们要保留现在一切的一切，我希望在将来时，回忆现在是那么美好，那么回味无穷。

篇3：现在过去将来高一作文

现在过去将来高一作文

随着科技的发展，许多的高科技产品走入了我们世界，也带来了对地球母亲的伤害。

过去

在碧绿、幽静的原始森林里，太阳七色的光芒汇成耀眼的白亮，蔚蓝长空之上，游荡着几只雪白的绵羊。鸟儿在树梢上唱歌，油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴，，纤细的蝴蝶伏在花朵上。清新的空气，湛蓝的天空，这里的一切都是那么和谐。海洋里，成群结队的鱼儿在碧蓝的海洋中游来游去，水和天空合为一体，都分不清是水还是天.正所谓：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天.远处的海水，在明媚的阳光照耀下，像片片鱼鳞铺在水面上。这时的世界，一切都是那么美好，那么恬静，那么和谐。

现在

自从女娲造人，盘古开天辟地之后，地球上多了一种新的物种，他们肆意砍伐树木，杀害各种动物，无止尽的挖掘各种资源，并想占为己有，他就是——人。有了人，原始森林不再安静了，随着“砰砰”两声枪声，两只正在天空中嬉戏的大雁随之落下，鲜血染红了草地，听到枪声的大雁，惊慌逃命，乱了队形，又是两声枪声，又有一只大雁中枪了，猎人心满意足地走了。镜头转向海洋，渔夫坐在渔船上，悠闲地叼着一根烟，撒下一张大网，捞上了许多小鱼儿，鱼儿们想要逃出魔掌，回归本属于它们的.家，但这是不可能的，果然，两天后它们就被送上了餐桌。随着人们开采各种资源，还有开设各种各样的工厂，天空渐渐变黑了。从此，原始森林和海洋，还有世界上每一个角落，都不再美好，不再和谐了！

未来

到了公元2222年，人类的科技水平达到一个顶峰，各式各样的高科技产品走进了人类的生活，随之也带来了对环境的破坏。从前茂密的原始森林变得光秃秃的所有的湖水和河水变成了臭水沟，发出了难闻的气味，海水被鱼儿们的鲜血染红了，陆地上布满了尸体，有动物的，有人的……环境再也没有人治理，天空中弥漫着黑烟，笼罩着厚厚的毒气，世界上的各种生物接连死去，从此世界上再也没有任何一个生命了。人类为他们的行为付出了严重的代价。

地球需要我们的保护，地球的兴亡，我们的责任！

篇4：过去,现在,将来作文400字

过去,现在,将来作文400字

人的一生是多姿多彩，犹如一座又一座的山峰，我们漫游在山上，而这一路不是一帆风顺，困难如潮水般一个接一个的涌来，如果你稍不留神，就会被突如其来的困难所打的措手不及，从山上转眼就掉落到山谷之中，或许你会永远躺在山谷中，也或许你会勇敢地站起来，继续坚定的走下去，直至看到你心中的那幅美丽的风景。

过去，你或许还是一个普普通通的人，每天忙忙碌碌地生活，做着每天几乎相同的事情，不知为什么而活？不知干什么活？没有目标，没有信念，好似一具行尸走肉，没有自己的思想，仅仅是一具空壳。

现在你有了自己的目标，有了自己的信念，知道为什么而活，知道干什么活，每天都一步一个脚印的向自己的`目标迈去，无论这个目标有多么遥远，完成它是有多么困难，只有你不放弃，敢于奋斗，敢于拼搏，直到最后一刻也不轻言放弃。

那么将来，无论是成功与否，只要你奋斗过，拼搏过，努力过，那么你就可以问心无愧了。那时你才是一个真正的人！

那么，我希望大家怀念过去，珍惜现在，渴望未来。用青春去拼搏，去奋斗，朝这心中理想的道路走去，希望在将来我们每个人都能成功！所以同学们请加油，让我们创造一个又一个的奇迹！让历史的史书留下我们的名字！

篇5：过去，现在和将来的我作文550字

过去，现在和将来的我作文550字

我于6月29日出生，我来到了这个五彩缤纷的世界，看到了我的爸爸妈妈和我所有的亲人。爸爸妈妈希望我长得像青青的草儿、像花儿一样带着芳香健康的成长，所以给我取名谈芳君。

我两岁的时候，爸爸妈妈带我到上海去旅游，我们来到了公园的.一个小亭子乘凉，你们看我顽皮的样子很可爱吧，经常乱爬乱翻，真是家里独一无二的淘气包。爷爷奶奶叫我小玩意，看我真的是不是很可爱，头发还有点儿卷，小小的眼睛睫毛不是很长胆也不短，黑黑的眼球骨碌碌地转来转去，小小的脸蛋儿像两个小苹果。小手、小腿都胖乎乎的像莲藕一样。穿着短短的小裙子，看着那甜甜的微笑，我仿佛回到了小时候・・・・・・

慢慢地，我成了一个懂事、文明的小学生，不再像以前那样调皮。现在我的睫毛长长了，眼睛也变大了，不过依然还是那圆圆的苹果脸，也不像以前那样爱哭、爱闹了，而是越来越爱说，爱笑了。现在我有许多才艺，比如弹钢琴啦、跳舞，作文啦・・・・・・这些都是我喜欢的。以后我还要学更多更好的才艺。

十年过去了，我的理想成真了！十八岁的时候，我终于考上我想上的清华北大，成为了一个大学生。那时候的我戴着一副眼镜，留着短短的学生头，每天抱着一本书和同学们嘻嘻哈哈的漫步在大学的校园里。

以前的我、现在的我和将来的我啊！只有靠现在好好的学习才能完成我将来的理想！

篇6：过去现在和将来的我优秀作文

过去现在和将来的我优秀作文

在我一岁的时候，我长着乌黑发亮的头发，胖乎乎的脸蛋，又宽又凸的额头，一双乌黑明亮的大眼睛总是好奇地向四周东张西望，虽然那时我还不太会走路，但我可以扶着墙，沙发、桌子、椅子四处挪动，我得小手可没挺过哦，抓到什么东西都到处乱扔，弄得家里乱七八糟的，爸爸还说我那时是一个移动的尿桶，所到之处都是尿味，哈哈。

时间过得真快啊，一转眼，我就成为三年级的'小学生了，我每天都穿着干净整洁的礼服，戴着鲜艳的红领巾，出现在美丽又宽敞的校园里，我现在有很多的爱好，比如：下围棋、象棋、五子棋、还有打跆拳道、轮滑运动等。

妈妈说我现在的脾气有点暴躁了，还有一点儿爱哭，和小时候那个整天乐呵呵、笑嘻嘻、人见人爱的巨大的差别，我想也许是我长大了的缘故吧。

再过二十年我就二十八岁了，我毕业于世界著名的哈佛大学数学系，其它专业我也很精通，比如考古学、天文学、经济学。

博士毕业以后，我就在世界五百强排名第一的荷兰皇家壳牌石油公司总部荷兰工作，那时连我也为自己感到骄傲。

篇7：过去、现在和将来的我写人作文

过去、现在和将来的我写人作文

二00二年的五月一日，我离开了妈妈的怀抱，来到了这个五彩缤纷的世界。

我刚刚”哇哇”坠地，爸爸就给我取了一个名字――梁靛。我不知道爸爸为什么给我取这个名，也许是我的姐姐取名――梁靓的缘故吧！

我刚出生时的样子非常可爱。有一身又嫩又白的皮肤，有一个肥胖的小肚子，有一张圆圆的脸，有一个高高的`鼻梁，有一双水灵灵的眼睛，一眨一眨的，就像天上一闪一闪的星星。

一岁的我，就被爸爸送到了会同老家，跟爷爷、奶奶一起生活。在那里，我认识了很多的小伙伴，我们经常一起玩，日子过得很快乐。但他们一个个都是电脑迷、电视迷，几乎每天都把我带到他们家看电视、打游戏、玩电脑，使得我很快就变成了一个大大的近视眼。

三岁的我，为了上正规幼儿园，又回到了出生地――怀化。我回到家里，能和爸爸、妈妈在一起，真是高兴地又蹦又跳，快乐极了。

可是，不到几天，爸爸就送我上幼儿园了。我开始接受老师的教育了，而且又认识了很多小朋友，学到了很多知识。

六岁的那一年，爸爸把我的名字放到网上查了一下，才七十分。于是，改成了现在的名字――梁罡豪，网上取命打分得到了九十九分的高分。我想“罡豪”指的就是“刚好”的谐音，意思就是今后的日子顺顺利利、平平安安、事事如意。

我现在已经八岁了，在怀化市实验小学三年级（二）班上学，我好学好问，勤奋刻苦，学习成绩总是名列前茅。

我现在也没有以前那样调皮了，我还很喜欢体育锻炼，坚持早晨跑步，晚上散步，还不间断的练跳远、投球等投掷项目。我在家里，喜欢看书、画画、练字等，这些对学习管用的事情，简直成了我的爱好。

将来的我，实验学校小学毕业，在四中上初中，高中一定在三中念。我将刻苦学习，奋发向上，一定成为一名全面发展、品学兼优的优秀学生，并将以总分六百多分考入北大。

二0二四年，我以优异的成绩从北大毕业，并选择了航天事业。考入禹都航天队后，我选择了“如何登陆冥王星”这个世界性课题，和同事们一起设计成功了神舟“31”号飞船。二0二六年，我的方案被录用了。二0三0年十月，我成功的登上了冥王星，我大功告成了......

这就是未来的我！也许。但我会像幻想中的我那样去拼搏，去奋斗。我坚信我会成功，因为我的未来不是梦。

篇8：高三年级英语作文：过去，现在和将来 Past,Now And Futur

高三年级英语作文：过去，现在和将来 Past,Now And Future

Long long ago, many families had three or four children. They couldn't look after everyone well, so the children must do everything by themselves. They were too poor to go to school. Some of them liked learning, but they had to go to find jobs to make money. Since they were children, they could do lots of difficult things like their parents. Sometimes they even did better than them!

But now, many families have only one child and they regard their child as a pearl. They did everything for the children. Every day, when the child gets up, their parents help him to make the room clean. They also get breakfast ready for their child. When the child is free, they can sleep or do other things, but they needn't do any housework. So many children can't cook; wash their clothes, some don't even know how to clean the floor. That’s too bad.

In the future, many families will have computers. We can work on the computer instead of going out to do everything. The children also can learn on the computers, so they don't need to move! After a long time, we'll become fatter and fatter. We won't be able to do anything by ourselves!

So, which way is good for us? We must think more.

很久以前，许多家庭有三或四个孩子。他们不能照顾好每一个人，所以孩子们必须自己做所有的事情。他们太穷上不起学。尽管有些人喜欢学习，但是他们不得不去找工作赚钱。当他们还是个孩子的时候就像他们的父母一样能做很多困难的事情。有时，他们甚至比他们父母做得更好!

但是现在，很多家庭只有一个孩子，他们把孩子视为掌上明珠。他们所做的一切都是为了孩子。每天，当孩子起床了，他们的父母帮他把房间打扫干净。还为孩子准备早餐。当孩子空闲的'时候可以睡觉或做其他的事情，但不必做任何家务。很多的孩子不会做饭,不会洗自己的衣服，有些甚至不知道如何扫地。这样太可惜了。

在将来，许多家庭拥有电脑。我们可以在电脑上工作，而不是去做每一件事。孩子们也可以在电脑上学习，所以他们不需要走动!长时间以后，我们会变得越来越胖。我们做不了任何事情!

所以，什么样的方式对我们是好的?我们必须想得更多的。

篇9：过去、现在和将来诗歌

一切出生的，

年少的、年青的、年壮的、年暮的生命，

无不被包囊其中。

苍老之时，会回忆青年的美好，

也会思考死亡的方向。

生命是由兼并、结合而得，

也会由衰败而失。

也许面对哲学性问题，

没有人感到兴趣，

不过常人之患无非：

饮食、男女、死亡。

从过去走到现在，

过去已难觅其踪，

由现在而将来，

将来又未到来，

终为命运使役却无力得知。

生命，人生一大患，

贪得之心，终为束缚。

转化，一切都从变中求，变中去。

昨天的.生命已成定局，

今天的努力重塑希望，

未来的等候回馈奋斗。

立体的轮回，生命的塑造，无言的承受。

学习之中，破、立学习之外，

人生一感慨，一化生、对待、流行。

走过去，回头，

过去、将来、现在……

篇10：大班教案感知过去，现在和将来

大班教案（感知过去，现在和将来）

故事背景

今天老师找出了小朋友们在幼儿园的很多照片。有过去小朋友刚到幼儿园时哭的照片。有一起去旅游的照片。老师组织小朋友们讨论。看完照片后，每个人都回忆了过去的生活。同时也说出了自己将来的梦想。有的小朋友说想当宇航员，有的小朋友说想当医生，小朋友们你将来的梦想是什么？

活动目标：

1，引导幼儿正确区分过去。现在和将来。感知他们所代表的时间。

2，通过具体事件感知事件的流动性。不可逆性等特点。

3，培养幼儿的正确时间观念，使幼儿懂得珍惜时间。

活动准备

教具准备。

故事挂图《愉快的讨论》；教师和幼儿小时候的照片。幼儿小时候的衣物，玩具等。

学具准备。

幼儿小时候的照片。纸，笔。

活动过程。

一：导入活动。

1、教师讲述自己小时候的事，并请幼儿看教师小时候的照片。

2、教师出示故事挂图《愉快的讨论》，讲故事并引导幼儿回答问题。教师：教室里的小朋友们正在干什么？

照片上的'都是什么时候发生的事情？

二：集体活动。

1、感知过去。

（1）教师出示幼儿小时候的照片，引导幼儿回忆。教师：这个小朋友是谁呢？

他在干什么呢？

这是什么时候的事情呢？

这件事情是发生过还是没有发生过的呢？

（2）教师找个别幼儿介绍自己小时候，并给其他幼儿看自己小时候的照片。教师：小朋友还记得不记得自己小时候是什么样子的呢？小时候自己做过哪些事情？

（3）教师引导幼儿回忆过去还发生过什么事情。

（4）教师与幼儿共同总结什么是过去，我们能否回到过去。

2、感知现在。

（1）教师出示自己小时候的服装，玩具等，请幼儿看看是什么时候用过的？

（2）教师展示现在的服装，请幼儿说一说和小时候的有什么不同？

（3）教师引导幼儿说一说现在正在发生的事情。

（4）教师与幼儿共同总结现在的含义。

3、感知将来。

（1）教师引导幼儿感知将来的概念，请幼儿说一说自己长大后想做什么？现在为什么不能做？什么时候才能做？

（2）教师与幼儿共同总结将来的含义。

4、教师给幼儿过生日感知过去，现在和将来。

5、教师引导幼儿用过去、现在和将来说一句话。

6、教师引导幼儿讨论要珍惜时间。

三、操作活动。

第一组，教师引导幼儿相互之间拿着小时候的照片说一说。第二组，教师引导幼儿相互讨论，将来要做什么？

四、延伸活动。

1、园内延伸。

（1）美术活动室，教师请幼儿画画自己现在的脚印和手印。

（2）教师引导幼儿说一说，班上过去是什么样子的？与现在有什么不同？

（3）园内完成《操作册》第五十五，五十六页。

2、家庭延伸。

（1）家长和幼儿可以经常看一看家里的相册，聊聊过去的美好时光，说一说现在发生的事情，再谈一谈将来的愿望。

（2）家庭完成《亲子册》第五十五，五十六页。

篇11：食品预测微生物学-过去现在将来

食品预测微生物学-过去现在将来

对食品预测微生物学的发展历史、研究现状和发展趋势进行了综述.列举了食品预测微生物学的`一级模型、二级模型和三级模型形式,并对食品预测微生物学将来的发展方向进行了展望.

作者：董庆利 Dong Qingli 作者单位：上海理工大学食品科学与工程研究所,上海,93 刊名：农产品加工・学刊英文刊名：ACADEMIC PERIODICAL OF FARM PRODUCTS PROCESSING 年，卷(期)： “”(3) 分类号：Q939.9 关键词：食品食品预测微生物学模型

篇12：南极地区气候系统变化:过去、现在和将来

南极地区气候系统变化:过去、现在和将来

南极科学委员会(SCAR)下属的“南极与全球气候系统(AGCS)计划”专家委员会发布了“南极与南大洋气候系统(SASOCS)”白皮书,重点评估了过去50 a南极地区气候系统的变化并预估了未来100 a情景.白皮书总体认为,过去50 a南极气候系统变化表现出很强的区域特征.南极半岛地区升温明显,半岛及亚南极岛屿上的冰川均处于退缩状态;南半球环状模(SAM)转为正位相,西南极上空的暖湿气团入侵加强,南极冬季对流层有升温趋势,平流层变冷,极涡消退日期推迟;东南极外围的南极底层水变淡,Weddell海区的`底层水有变暖趋势.虽有上述区域变化,整个南极地区在过去50 a中近地面气温并无明显升高,降水亦无明显增加.自20世纪80年代以来海冰面积也无明显变化,只在某些扇区变化强烈.模式预估结果为:到21世纪末南极内陆地区将增暖(3.4±1.0)℃,海冰面积将缩小约30%.现有的冰盖模式尚不足以回答未来气候变暖情景下冰盖融化与海平面变化之间的定量关系,有待更深入研究.

作者：效存德 Xiao Cunde 作者单位：中国科学院寒区旱区环境与工程研究所冰冻圈科学国家重点实验室,兰州,730000;中国气象科学研究院,北京,100081 刊名：气候变化研究进展 ISTIC英文刊名：ADVANCES IN CLIMATE CHANGE RESEARCH 年，卷(期)： 4(1) 分类号：P532 关键词：南极地区南大洋冰盖预估不确定性

篇13：过去现在和将来大班幼小衔接教案

过去现在和将来大班幼小衔接教案

【活动设计】

随着时间的临近，大班的学习生活即将画上句号，上周孩子们与家长共同参观了盛大花园小学，那美丽的园舍，鲜艳的红领巾、绿领巾都一一让孩子们向往，他们迫不及待地想要成为一名小学生，同时他们又非常舍不得离开生活了四年之久的同伴和老师。虽然，孩子们已经有了自主意识，但在活动中还是会显现出时间观念比较淡薄，做事拖拉的情况。如何增强孩子的时间观念，养成良好的学习生活习惯，是幼小衔接的重要内容之一，对孩子将来的成长都有着不可估量的作用。为此我设计了本次活动，通过过去现在和将来三个阶段的比较，让孩子感受的成长经历，体会现在的'成长变化，从而感同身受要珍惜时间，在此基础上，引发幼儿思考怎样合理在好自己的时间，改变家长要“我”做什么，而成为“我”要做什么。短短的三十分钟里，孩子们并不可能完全掌握其中的内涵，好习惯是日积月累的，因此，活动后将在学习性的区域中以“安排的时间表合理吗”开展个别化的活动，并围绕珍惜时间开展“课间十分钟”、“一分钟能干什么”集体活动，以次激发孩子，为将来顺利适应小学生活打下良好的基础。

【活动目标】

1、通过观看录像、照片回忆过去，感受自己已长大，即将成为一名小学生。

2、再看看说说中体会时间的宝贵，从而懂得要珍惜时间，做事不拖拉。

【活动准备】

幼儿过生日照片一套、活动vcd、故事背景图、日程设计表。

【活动过程】

一、我们的过去。

1、前几天，我在整理教室的时候，发现了一张vcd，我们一起来看看里面有什么内容？（幼儿观看）

2、讨论：

-你看到了录像里有谁呀？

-这是你们什么时候的活动录像呀？

-和现在比起来，有哪些不一样的地方？

（引导幼儿说出自己的成长变化）

3、还有几天就是***小朋友的生日了，他又会有什么变化呢？（欣赏一组照片）

提问：

-***小朋友过了几个生日？

-看了照片，你对他几岁生日印象最深？

-想一想，你还记得自己小时候过生日时的样子？

-那么你们还能不能回到小时候了呢？

4、小结：时间是不停的向前走，过去的时间已经回不去了，以前我们是什么也不懂的小娃娃，一转眼即将大班毕业了，时间流逝一去不复返，所以我们要珍惜时间，珍惜现在。

二、回忆故事《等明天》，说说我的现在。

1、（出示故事背景）

提问：

-还记得这个故事吗？这是一只怎么样的小猴？

（教育幼儿做事不能拖拖拉拉）

-通过这个故事，你懂得了什么道理？

-你会是一个爱等明天的小学生吗？

2、最近我知道你们都在准备考小学，在家里也挺忙的，有那么多的是要做，你是怎样安排的呢？

交流：离开幼儿园之后……

三、我们的将来。

1、刚才，我们各自都说了这一段时间的学习生活，我觉得你们都是会珍惜时间，做事不拖拉的孩子，不过你们离小学生还有点距离，因为真正的小学生是会自己安排好什么时候学习，什么时候休息，什么时候做些自己喜欢做的事情。

2、（出示小学生的课程时间表表）

提问：

-这是什么？你能看懂表上的安排吗？

-这个表格有什么用？

3、教师小结：课程时间表能够帮助我们更好地安排好时间，我们以后也来试着安排一下吗？时间是最宝贵的，不久我们就要从幼儿园毕业，成为一名小学生了，我们要抓紧在幼儿园的每一分钟，好好利用它，学会和时间赛跑。

四、延伸。

1、区域活动中幼儿设计周末作息表，并与同伴交流。

2、集中展示幼儿制作的时间安排表，并在以后的活动中讨论哪些是比较合理的。

篇14：现在和将来的作文

现在和将来的作文

从一年级起，老师就不断朝我们“灌输”一些思想：你们啊，一定要从小就要想好长大后要干什么。这样，你们才好为着这个梦想去拼搏、去努力！知道了吗？（一起喊：知道了――）但随着年级的渐渐升高，我们不再满足于当老师、当警察，因此，又有了一些新的梦想…… 我就是一直都没想好我要当什么。因为我想当的职业，那可不是扳着手指能数清的！但从我的一些“妄想”中，我就看出了我的……（难以启齿，都是些……咳咳……咳……） №.1 梦想：模特儿理由：去拍广告！去拍一些什么“德芙”啊，“乐事”啊，什么零食广告我都接下来！听说拍广告很不容易拍好，而零食广告一般都是让模特儿姿态优美地满足地吃着零食。每次都拍不好，每次都在吃零食……我净赚了不少零食啊！哈哈哈…… 小小心思：这不明摆着是贪吃吗！真是一个贪吃的家伙！ №.2 梦想：探险家理由：多好玩！多刺激！想想吧，像人猿泰山一样，攀着条树藤，在热带丛林中晃过来，晃过去；在潮湿的地上支个帐篷，“啪啪”地像抢险战士一样英勇地打着数不清的蚊子，最后，遍体是包；饿了，找两块石头，架个小锅，“夸啦夸啦”地炒着野菜，还有香喷喷的竹筒饭……哇，太棒了！小小心思：哎呀，把探险都想成野营、夏令营了！ №.3 梦想：银行家（现在我的梦想就是这！）理由：银行家是什么？就是善于投资的。听说过股票吗？股市风险大，需要精打细算。但银行家是精通数学的。精通数学，知道是什么意思吧？就是说他投资一般不会亏（我只是说一般情况，亏的时候应该还是有的）。听说一个银行家，他把别人亏到7块的股票（买进时是19元）一下子涨到了45元（很神吧！）！嘿嘿，这么赚，谁不愿意当啊？小小心思：爱钱之心人人皆有。我是那些爱钱的人当中的佼佼者！我们都爱人民币，咿呀咿啊哟…… …… 到底是当主持人出名儿，还是当银行家赚钱呢？哎，我还是没考虑好。

过去，现在，未来

永嘉县实验中学黄可歆七（7）班指导师吴雪谦

过去

很久很久以前，离开现在工业的污水，撇开浓浓战火的硝烟，那个时候，科技虽然并不发达，但是却有着优美的环境。

清澈见底的小溪，上面偶而漂浮着几朵散发着香气的落花，溪边，几棵杨柳在微风中翩翩起舞，杨柳、落花、溪水、溶成一体，别有一番诗情画意。怪不得，古代的诗人会写出那么优美的诗篇。

只可惜，那么美丽的山水，那么动人的诗情画意，全都烟消云散了，只给那些留恋美丽的人留个回忆。

现在

而现在工业带给了人们污水，带给了人们不清新的空气，人们看到了科技发展带给我们的“后遗症”。

可是，人们仍然没有停下脚步。

人们啊，低碳吧！不然，地球的报复就要来临啦！到那时自然就要先来灭绝我们人类啦！

将来

美丽的'城市里，到处是新鲜空气。天是蓝的，草是绿的，花是艳丽的，人们的脸上，洋溢着天真，灿烂的笑容。

马路上，没有一丝垃圾，既干净又整洁，人们把垃圾随手丢进垃圾箱，并且还进行了分类，这似乎成了一件很普通的事，事这也确实如此。

秀丽的村庄里，农田、房屋，蓝天白云，高山、流水、花草、树木构成了一幅丽多彩的水墨画。

沙漠成了绿洲，冰川成了风景……几千年前的情画诗意又回来了，又添加了现代科技的高楼，比古代要更胜一筹。

期待明天

低碳吧！为了我们明天的美好生活！

篇15：过去与将来作文

过去与将来作文

去年的过去的流逝的追忆的，一去不复返了留下的悲伤的感悟的，在脑海中静静回荡，徘徊追忆，快乐与悲伤，感悟，真挚与体验……

放下过去我呼喊将来，我憧憬可惜，置留在心中的却只有过去那不可磨灭的悲伤与震撼当新年钟声在耳边静静回绕时，我更多的体验到了生命的成长，感悟到了成长过程中曲折与艰辛，我也许真的需要追忆一下吧，他的追忆带给我的是生命中不可缺少的另一段心灵感悟，他让我在16岁的花季中找到了踏上漫漫人生路途的入口，从生命的这头跨到了成熟与艰辛的那头然后长叹青春D他真的一去不复返了吗？

于是，我展望将来在追忆的艰辛与痛苦中学会展望，学会在逆境中成长惰弱只会让人耻笑沉沦只会让人更加颓废我该振作了！你带来的是更多的希望！在你的`心灵洗礼中我重新找到了坚强的韧脚。

追忆，展望，憧憬……

也许追忆只能永远成为过去也许展望只会是心灵碎片的归属也许憧憬只会带来更多不切实际的悲痛！

过去，我该用宽容的臂肩将你跑向无尽的过去，可是将来……我该用怎样的胸怀来将你接纳呢？

坚强，振作，也许我该在迈向将来的道路中不听地提醒自我也许将来我应该用更的理智与清醒来将他占据也许，也许……

我真的该用清醒的头脑来战胜心灵的追忆与感悟了……真的……

过去我追忆，将来我展望……

不，过去我抛置，将来我把握……

篇16：不畏将来不念过去作文

我没听到过时光飞逝的声音，可它确实从指缝间流走了；我来不及向天际的飞鸟表达心中的疑惑，交错变幻的云朵就已经把我带到了时光的`另一个角落。我只好别过头再看一眼留下太多欢笑泪水的4年初中生活的影像，在眼角漫开的余晖中隐藏起了怀念与不舍。就这样，我被时光不断前行翻滚着的巨轮推进了高中的校园。

远处的夕阳似乎就要离开了，如此从容不迫，如此坦然自若。篮球架的影子此刻被无限拉长，校园也披上了蝉翼般的金光。球场上卖力奔跑的男生在我的视野中模糊不清，但仍传达给我一种向上的力量。天边的红漫开了，涂抹着我的心情和即将溢出的微笑。这定是在骊歌中酿成的老酒，那么请允许我饮下它，去迎接寂冷的黑夜和更加火热的黎明。

我想要更好更圆的月亮，想要未知的疯狂，想要声色的张扬。

可经过几个周的体验，我心中却不知为何滋生出了恐惧。我想到班里一副拉开架势死拼的学霸们，面对有人有意无意的嘲笑，深深感到了自己的渺小。翠绿了半截的叶子已泛起黄色，柔弱中带着伤残的遗憾，漫无目的地飘下却无奈被风的力量赶到了路边。天像是蓝的透明的海洋，云朵在其中游动，只是推动着他的风不再温热，而多了冰凉。我只好把这无奈掺进叹息里，想让风把它撞碎不见。

是啊，老天不会因一个人的悲伤而落泪，我也不会因暂时的迷茫而停住脚步。今后买菜不必知道大白菜叫“cabbage”，看心电图不用知道是什么函数，刹车没时间算初速度加速度，但我知道我必须面对，继续奔跑。哪怕眼前抱怨哪怕彷徨，最终也要学着一个人坚强。我踮起脚尖去拥抱阳光，去更接近梦想，带着我最初的倔强。

谨以此文献给中秋夜平静的自己。