以下是小编整理的七年级新同学的作文，本文共15篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“茗琼羚”提供。
篇1：新的环境新的同学七年级作文
新的环境新的同学七年级作文
我从小学毕业了，来到玉田三中这新的环境，这里有新的同学，新的课程，新的老师。我像一只小羊来到一片新的草地，肯定是有点陌生的，在这里我没有朋友，可是我第一个认识的，是他。
开学第一天，望着宽阔高大而又陌生的学校，感觉非常无助。这时，一个留着平头，穿着白衬衫的男生向我走来，热情的问：“嗨！你叫什么名字？”“我叫果洋逸，在20班。”“真巧，我也在20班。”有了一个同学，虽然不认识，不知为什么，我心里踏实了很多。妈妈见我有了伙伴就放心的走了。我和他一起走到班里，发现来的人还很少，于是就找了一个靠窗的位置坐下来，这就是我的新同桌了。
我们把书包放好后决定再出去看看，刚出教室，就撞见有一群人来找他了，那群学生都是他的小学同学，于是他便扎入这群人中间，和他们一起有说有笑的，那样子开心极了！我只能跟着后面，恍然间世界变得冷淡了，我从未体会过失去朋友的滋味，虽然我很内向，但小学也交了一大群朋友，每天在一起很开心，但如今我独自离开家乡来到三中，这无边的孤独瞬间将我淹没，就好像一条鱼来到深海，虽然看到很多同伴，但是你没有一个是熟悉的'，你不知道他们是不是会对你友好……
我转身向教室走去，世界仿佛一下子变得索然无味，我一步一步向前蹭着，好不容易认识了一个同学，他马上就离我而去了，让我重新陷入孤独。过了一会，他回来了，跟我说话，我不理他。他莫名其妙的挠着脑袋，只好拿起刚发的新书看了起来。
上课了，班主任说：“大家把钱都交上来。”我惊慌的问他：“什么钱？”“饭费啊。”呀！通知书上是说来着，可我居然给忘了，妈妈临走给我的卡上倒是有钱，可是老师也没法刷卡啊！他看我着急的坐卧不安，赶紧问我怎么了，听说我没带钱就放心了，“就这点事啊，我帮你交！”我顿时感激不尽，忘记了刚才的不愉快，他帮我把钱交给了老师，此时，我的心里暖洋洋的……开学第一天，我就有了这样一个热情、仗义的新朋友！
现在我俩不是同桌了，可是我俩依然是最好的朋友，我再也不会因为一点小事就闹别扭了。
在新的环境里，在新的同学那里，我学会了珍惜友情，珍惜生活。
篇2：有趣的新同学七年级作文
有趣的新同学七年级作文
上了初一，就重新分班了。班上，一张张陌生的面孔，每一位都是新同学了。班上，我第一个记住的名字就是陈宇彬了。
要说我是怎么记得的，并不是和他很有缘，而是他太调皮。记得印象最深刻的一件事就是军训的时候。
军训每训练50分钟，就会有10分钟的休息时间。这10分钟里，我们就会玩一个名叫“拉歌”的游戏。就是两个班各讲各的词，把对方的'话塞回嘴里。开始后，我们双方都喊出整齐的口号声，来压制对方。我们两班还在斗着，我们班喊一段口令，对方又喊一段。突然，对面班教官喊了句“一二三四五六七八九十！”对面班的又接道：“你们到底有没有，准没有！”我们教官也不知道该接哪句了。忽然，第一排的陈宇彬站了起来说：“冬瓜皮，西瓜皮，你们吃西瓜不吐西瓜皮！”对面班的都无语了。说不出话来，我们班却在鼓掌。对面教官又准备说，陈宇彬却不给他们机会，说道：“叫你们说，你们又不说，燥燥涩涩地，像一个花—姑—娘！”对面已经笑得一塌糊涂，队伍都散了，对面的教官也笑得直不起腰。我们教官又说：“哈哈哈，蔡教官，你也有今天。”
陈宇彬幽默属幽默，体育也是非常好的。训练的时候，教官罚他跑1000米来回，而且只限7分钟。教官本想：他肯定跑不完，等下再让他跑100米。结果，他跑完之后，时间还剩下半分多钟。
这就是我上初中的新同学，希望有了这位好朋友后，还会有更多的新朋友。
篇3：我的新同学七年级作文
她是那种天生就有很多人包围的那种女生。她叫乐文静，长相平平，学习一般，但是人缘却特别好，是我这个人天生就没有的能力，所以我才会忍不住接近她……。
说来也巧，她和我之间有着“千丝万缕”的关系，为什么这么说呢？她是我嫡亲表妹的同学，是我叔叔的补习班的学生，还是我朋友玩了六年的朋友！最初知道的时候也吓了一跳，她却拉着我的手，笑着说：“这就是缘份嘛！”别被她这会儿的样子给骗了，她就是那种大大咧咧，带着些野孩子气息的女生，并且还很霸道。她这个地道的“假小子”性格，我也拿她没办法，只有顺着她，她说什么我就做什么。
可是……
“我再理她，我就不是人！”我扔下这句话转身就走。我最讨厌别人管我的事，这可能是青春期共有的特点吧，什么事都喜欢自己一个人独立完成，不想让别人插手。可是就说是别人吧，那可能还得由着点我，乐文静却不行，非要插手，我当时就快气疯了，没顾着她的感受就乱发脾气。为此我硬是几个星期没理她，心里还愤愤地想：“什么事都是我让着她，她也不体谅一下我的感受，一次、两次也就算了，可她还是不知足，我的耐心也有限，不会去一味的包容着她，惯着她，我和她还是不适合，不如……放弃吧！”我轻轻地念出最后三个字，脑子有点发昏。
就当我准备放弃的时候，乐文静来了。她诚恳地向我认错，说得很诚恳。我们就这样又恢复了以往的友谊，重新在一起玩起来。
哦，对！中间还有一断“小插曲”，是这样的：那天我们和好后，一起走在运动场上，我把我自己的缺点一下子全说给她听。我说：“我没有上进心，爱玩，懒，又爱生气，又乱发脾气，不喜欢孤独，讨厌被遗忘，张扬又高傲，不喜欢哄着别人…。”我这么说是为了不想让她后悔和我在一起玩。可她说她绝没有后悔，还拉着我的手说：“那说好，我们要一辈子玩在一起哦！”我脑子又有点晕了，许久才吐出一个字：“好”！
她就是这样一位12岁的少女：很特别的，正直善良，又大大咧咧，无赖中又透出那么一点认真。
唉！这就是我的新同学——乐文静！
我的新同学七年级作文
篇4：七年级美术我的新同学
教学过程（一） 审美激趣我创设了这样一个情境、在新学期的开始，我想一切都是新的，就设计了“我的新同学”的游戏方式让同学介绍自己，然后请其他同学认真观察此位同学的，说一说这位同学的脸部基本特征，如：脸型、五官、表情、发型等。（二） 欣赏讨论1、特征描述a我设计了观看一段“憨豆先生”的电影片段（人物面部表情为主），请几位同学来谈一谈自己对片中人物基本特征、面部表情等的看法。
b分析人物的基本特征是从哪几个方面表现出来的？（没有这些表情行不行？）主要说明表情的作用。
结合书本当中的内容，我选择了几组图片作比较，如：
宫六朝《小女孩》：可爱、倔强
达芬奇《蒙娜丽莎》：微笑
马蒂斯《女人像》：鼻子很长，眼睛露出休闲而略显疲惫的神情。
弗洛伊德《自画像》：“国”字脸，眼睛长长的，两眼距离很近，感觉充满了不安
皮影人物，剪纸人物
2、小结我归纳出
万事万物无论如何变化，都有一定规律，“相之大概，不外八格”=田国目用，由甲申风。
表情：喜、怒、衰、乐，让学生表演表情注意五官的变化，（我中了五百万，考砸了……）
3、技法理解、学生练习
可以由脸型——表情——发型。教师示范，提醒不同表情下的五官变化以有各部分的比例。可以用手指量一量五官的位置。
（可以选一个学生来创作）我采用
从多媒体中展示学生头像照片来进行描绘。
（三） 选秀大赛
小组单位交流照片，并评出特征最明显的同学肖像作品进行展示说明
设计意图
1、 给学生们提供一个初步认识自己身边新同学的舞台，既活跃了课堂气氛又激起学生学习的热情，消除学生上课精神紧张、情绪拘谨的状况。
2、 吸引注意的同时，谈一谈片中人物面部表情透出的不同的精神状态、性格特征等，帮助学生感受人物特征。（特征描述）
3、 通过影片中的小片段，营造新奇的视觉形象，在轻松的、开怀一笑的同时能反映出人物最显明的特征，使人印象深刻。（分析人物特征是从哪些方面来体现的）
4、 欣赏作品可以让学生能了解这些特征是通过什么样的手段来实现，主要是通过人物的表情和脸型，为画肖像画做好准备。
5、 进一步引导：画家是怎样来表现人物特征的。主要让学生感受、讨论，人物丰富表情的变化，从表现手法上让学生看到多样性。
6、 创作步骤的确立，可选一位班上最有特色的同学示范一下写生的步骤，以起到总结归纳的作用，也可引导学生进行创作。
7、创作的过程选用学生的照片具有针对性，满足学生兴趣的同时，也可以在描述、感受和对比中认识人物特征及其表现方法。
8、加强学生合作意识，通过学生互评选出形象特征把握最好的作业加以表扬鼓励。这一过程很自然地过渡到了评价结果。
篇5：新同学作文
新学期迎来了新的老师和学生。我们班有两个新学生。我们是双胞胎，名叫“”和“王”。
嘉信长着黑色的长发，又矮又可爱！颜佳，她有一双黑色的大水晶眼睛和一双动人的耳朵。
有一天，钟老师说：“今天我们考试。”之后，钟老师把试卷分发给大家。我们一拿到试卷，就开始做了。过了一会儿，我看着贾信和严嘉，看见贾信咬着笔发呆地看着试卷。严嘉认真地写道。我觉得：嘉信的分数肯定比颜佳低。颜佳的分数会是100分吗？铃声一响，除了贾信，所有人都交了卷子。因为她还没写完，钟老师就走过去对她说：“嘉信，快点，大家都交卷了！”“哦。”贾信说着，然后匆匆把试卷递给钟老师。这时，严嘉对我说：“嘉信平时不是这样的！”
第二天，钟老师发了卷子。说来也巧，我和严嘉都得了100分，只有贾信得了60分。
贾信坐在座位上，伤心地哭了。我和严嘉走过去安慰她。我问严嘉：“严嘉，你和贾信太不一样了。你们是双胞胎吗？”“我们是双胞胎，但她跟着我们家的一个邻居。她非常喜欢每天玩qq和玩qq游戏。她跟他玩，变成这样。”我对嘉信说：“你怎么能这样？以后不能玩qq了。qq里有很多bug，会吃掉你的知识，让你变傻！”当贾信听说玩qq会耗光自己的知识时，她后悔了。她说：“我再也不玩qq了。我必须努力学习。我一定要你像严嘉一样取得好成绩！”听了她的话，我想，“我一定要帮嘉欣，赶上她的学业，告诉她的同学，以后我们不能玩qq游戏了，会害了我们的。”
听到这里，我激动得泪流满面。
篇6：新同学作文
进入初中之后，我认识了一个勤劳能干的新同学，他就是值得我学习的新同学小军。
小军同学十分可爱，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛。中间高耸着一只尖尖的鹰钩鼻子，他嘴唇紧闭着，嘴角线条显得刚劲有力。有时一笑，就露出那既整齐又洁白如玉的牙齿，他脑袋上的头发黑亮黑亮的，像团起来的刺猬。
小军同学最大的优点就是勤劳能干、特别愿意为班集体做贡献。有一天，太阳的光十分毒辣。下午上完体育课，我发现黑板没有擦，可是我饥渴难耐，就箭步如飞地跑到了座位上拿起矿泉水喝了起来。
这时小军同学以刘翔跨栏的速度飞奔进了教室，我抬起头问小军：“小军，跑那么快干嘛呀？”小军同学扭了扭头说：“我快渴死了，当然是要喝水了。”小军同学这么一扭头，一下子看见了黑板没有擦，于是来了一个一百八十度急转弯加飘移，稳稳当当地停在了黑板的前面。小军用右手拿起了黑板擦在桌子上磕了磕。顿时，粉笔灰在空中弥漫开来。把小军同学呛的咳了起来，他连忙闪到了一边。
小军同学呛的.直皱眉头，等到灰尘落了下来，小军同学用右手举起了黑板擦，在黑板上快速的来回擦动。一下，两下，三下……不知不觉中，额头上也流出了黄豆般大小的汗珠，黑板真是太难擦了。我此时心想：小军同学可真好啊。真是勤劳能干，这不就是我要学习的高尚品质吗？
他的个子比较小，于是又把椅子又给搬了过来，站在椅子上抬起头来一点一点仔仔细细来来回回地擦黑板。不一会儿，这块黑板也已经旧貌换新颜了，小军同学自言自语的说：“终于擦完了。”
我的新同学小军真是一个勤劳能干的，为班集体着想的人啊。我也会学习他这种高尚的品质。
篇7：新同学作文
我已经上了六年级了，我们班来了一位新同学，我很兴奋开心。
我们正在上数学课的时候，我门语文老师敲了敲门，原来是有新同学来我们班，同学们很欢迎她的到来，她长得也不是一个很漂亮，她有一对小小的眼睛和她那小小的嘴，不过她的耳朵很大一看就有福气，她的性格很内向，但是她的学习态度很好。
她开学的一天就得到老师的表扬，我很佩服她她是我们班的学习得好榜样，她的字书写的很工整很整齐，每次做作业都会得到老师的表扬，同学们很快就把她当成最好的朋友。
她就是我们班的新同学，你们喜欢么？
篇8：新同学作文
开学的第四天，许老师领来了一个新同学。
经过老师介绍，我们知道了他叫吴松湳，高高的个头，一双水灵灵的大眼睛注视着我们。
新同学用响亮的嗓音自我介绍：我叫吴松楠，从四六班转过来的，我将在这个班里和大家一起努力，为班集体争光。
我觉得这个新同学给我的第一印象很好。他应该是很上进的，听说我们班的班风好，就力争转到我们班的。
在这一段时间的接触中加深了我对他了解，我对他产生了敬佩之情。
谁数学上有了难题，他就耐心讲解。他可是个数学小能手。在班上数学冯老师提出问题，总少不了他高举的手。他还经常帮数学老师收发作业。
他还乐于助人.有一次，在放学路上，我远远的看到他，弯着腰，我以为他在买商品，走近一看，才发现他在把口袋里所有的钱给一个可怜的老爷爷。这个老爷爷在黑板上写着：家境贫寒......。看到这，我就更敬佩他了。
我觉得他很热情，真的是个可信赖的人。我决定要和他成为朋友。
篇9：新同学作文
我以前是在二年级三班读书，上三年级时，被分到了三年级八班。三年级八班是由七个班的同学组合而成的，在这个团结友爱的大家庭里，我认识了很多各有特色的新同学。
我这次要向大家介绍的是王子泓。他长得胖乎乎的，很可爱。一双炯炯有神的眼睛嵌在圆圆的脸蛋上，就像两颗发亮的宝石。
他脑袋瓜特别聪明。记得有一次在语文课上，陈老师向同学们提了一个很难的问题，全班几乎没有同学敢举手回答，大家面面相觑，整个教室鸦雀无声。这时王子泓却勇敢地举起了他那胖乎乎的小手，好像在说：“快请我，快请我！”陈老师看见了王子泓举起了手，心里十分高兴，急忙请王子泓来解答这道难题，王子泓自信地站了起来，流利地说出了自己的想法，话音刚落，教室里便响起了热烈的掌声。同学们都很佩服他！这就是聪明的王子泓，我以后要向他学习。
篇10：新同学作文
转眼间寒假过去了，不知不觉又到了返校的日子。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始……
吃完早饭，我背着书包来到了学校。到了教室，发现这学期已经转到外国语学校的朱简的座位上来了一位新同学。她扎着一个马尾辫，弯弯的柳叶眉下面嵌着一双乌黑而又明亮的眼睛，个子不算太高，穿着一件白色的外套。随后，她略带害羞地起身向我们做了自我介绍：“大家好，我叫崔慧，在以后的学习中，希望和大家互相帮助，一起学习，共同进步……”
说完，全班响起热烈的掌声，欢迎她的到来。希望新同学在我们班里能够和我们一起快乐地学习，一起快乐地成长，一起携手走向美好的未来！
篇11：新同学作文
升入六年级，我已经结交了许多的新同学，新朋友！
我最先认识的是王鑫。他个子高高的，回答问题时，总是满条斯里，但我不太喜欢她这一点。
教师节，排练节目，在缘分的带领下，我认识了亓雪，李冉冉。亓雪是一个开朗活泼的的女孩子。但不知为什么，在对全班同学宣布事情时，声音听上去好凶哦！
说到亓雪我不得不提一下亓佳。我对她了解并不深刻，但是我对他才蛮有好感。他长得很文静，属于那种乖巧听话的女孩。
冉冉很瘦，我记得想起他跳舞的样子，脑子里就迅速显示出一个词来，妩媚!一提起“冉冉”这个名字啊，我又想起《女生日记》中的冉东阳来—莫欣儿一直都称冉东阳“冉冉”，真是奇妙的巧合!
班里还有一个叫李高鹏的。她的样子就像放大版的“莫欣儿”。他对待工作一丝不苟，我怎么能不喜欢呢！
我还为他庆幸，虽然剪着短发，却没被认成男生“MYgood”
男生中也是人才济济啊！有一个男生，让我羡慕嫉妒恨啊!他是男生哎，凭什么睫毛比女生长的长？凭什么眼睛比女生水灵啊？我真怀疑是不是上帝再造人时把女生和男生的睫毛眼睛弄混了啊？
除了让我羡慕嫉妒恨得焦俊杰以多，还有一个让我的自信受到打击的男生和一个让我奇怪的boy，外加一个十分“幽默细胞”的体育委员。
使我自信心受到打击的是男生—孟宪飞。他高高的，看上去应该是那种“领头的人物。”
结果，哎！声音底气不足，自信心倍受打击……
让我奇怪的男生—刘志强。说实话，我好奇他是中国人，还是混血儿?不是我无中生有，更不是我想象丰富。他头发短，肤色黑，声音无法形容，总之像非洲人……以上几点，在书上看到的图片介绍的就是这样的！真的！
“幽默细胞”占多数的男生—刘威海。要问我们班社会的细胞最特别，我第一个想到的，绝对是他！示例体育课，体育老师让他喊“向左看齐，向前看，立正，消息”几句口令，他喊了“向右看齐，立正”哪有在向右看齐后立正的啊!事例二。体育课，体育老师要他喊：1-—2—1他竟喊成了“1—2—3”！
每个人，无论怎样，都有属于自己的“闪光点”，属于他自己的特点”。我们都应该去发现，这样，才会同他和睦相处！
篇12：新同学作文
清风拂过，又是一个新的学期，在这个新学期里会遇见新的人新的事。
我的同桌是个开朗又有点幼稚的女孩，她不安静，不会像我的前桌一样安静，别人是静静的湖面，而她是热腾腾的开水，别人是夜间上的一滴露珠，而她是暴雨，她看上去比较文静，但是说起话来那是一个喋喋不休，巧舌如簧，滔滔不绝，好似没有笼头的野马，又好似抽不完的蚕丝，越说越多，像流水哗哗哗的流不停。
她在上课的时候就开始讨论一些有的没的，她甚至在英语课上和我讲话，当她回答的时候，站起来那一刻，我也来不及和她说完就一屁股坐了下去，“咚椅子不知觉的就倒了下去，全班哄堂大笑。
我的前桌是个文静的女孩，她是个学霸，学习特别好也很温柔，她体育不好，体育课上老师让我们罚跑两圈，她跑得很慢，但到了原点就喘的不行，它有点可爱，在这双马尾的样子很可爱，说是反话也十分可爱，她那股可爱劲儿，让人十分想保护她。
这样两个花季少女让我觉得我的快乐源泉就是她们了，枯藤老树，小桥流水，真挚的感情不经意间流了出来。
篇13：“新同学”作文
新的学校，新的开始。在新的学校里，我认识到了一群新的同学，他们个个性格都不一样。
在这些同学中，最幽默的就是他——蓝天乐。在班上我们都叫他小白，因为他不管怎么晒都不会黑。他的爱好是打篮球，只要有空就会去打篮球，然后满头大汗地来到教室。
我们的宿舍长——李卓成。他是一个喜欢唱歌，说唱的人。每次放学后，宿舍就成为了他演唱会的现场，我们都被当作他的粉丝。不过他有一个缺点，就是时而正经时而搞笑。还有，上次田老师到宿舍还发现了他的一个秘密——不脱衣服睡觉。刚好我们考试考到一篇写范仲淹的文章，说什么“昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。”人家范仲淹是苦学，不知李卓成是为了什么？
坐在我右边的是我的“死党”——饶烨鑫。他也喜欢打篮球，经常和蓝天乐一起去打篮球。他还是学校管乐团的成员，单簧管吹得不错。他的缺点就是脾气太暴躁了，只要改改就很好了。
坐在我后面的是练丰豪，他是我们宿舍楼大名鼎鼎的楼长，在宿舍时他很严厉可在教室里却很幽默。学习是他最大的弱点，一到学习时他就一头雾水什么也不知道。
这就是我的新同学们。
篇14：“新同学”作文
开学已经半个月了，同学之间也慢慢的开始了解了。
令我印象最深刻的，还是我的同桌：又大又圆的眼睛，又细又弯的眉毛，长着圆圆的脸蛋，乌黑的头发在脑后一甩一甩的。梁涵琦，她是一个心直口快的人，也是我的同桌。作为一个在小学从来没跟女生做过同桌的我，对我的新同桌充满了好奇。很快，我发现了她是一个热情的人。那天早上，我收语文作业的时候，她一把把我该交的作业全拿了过去，说：“我帮你交，你放心吧。”她一边利索地把我的作业和她的作业分在一起，一边快速地交上我的作业。这，是我乐于助人的同桌。上英语课的时候，她遇到了不会的单词，或听不懂的地方，她都会问我：“这个怎么读？”“那这个呢？”我都会一一告诉她；课后，她还会把不理解的句子和单词都告诉我，让我教她，而且每次都特别虚心的请教。这，是我虚心请教别人的同桌。每次政治课，她都积极举手发言，不会因为怕答错而心中有答案还不举手。这，是我积极主动的同桌。
虽然她的成绩暂时没有我好，但是她值得我学习的地方却有很多。比如她的热心、她的善良、她的认真、她的积极……都很值得我去学习。俗话说“取长补短”学习他人的长处而弥补自己的短处，从而使自己更完美，所有她的长处，都是值得我学习的。
这就是我的新同学，一个值得我敬佩的同学，我从她身上看到了可贵的，金子般的光芒……
篇15：“新同学”作文
这个学期，我们班来了一位新同学，女生，有点矮，很黑，留着一头短发。
初次见面时，老师催促她大声点，她才用有点洪亮又略带俏皮的声音介绍了自己。我看见她的第一感觉就是她很调皮、可爱。可是，和她在一起久了，却觉得她很讨厌了。
刚开始上课的时候，她读书的声音对于我们来说有点轻，语速又太快，我怀疑第一次我见到的难道是她的双胞胎姐姐？我们也不是太在意，可后来却意见不小。
她的学习成绩不好，每一节课她几乎都不认真听讲，自顾自在画画，时常被老师点名，可是她却不以为然，时间长了，老师都不管她了，让她画。
有一次，她和她的同桌吵架，那时正在考试，我们都在埋头写考卷，可她居然在安静的考场上尖声叫了起来：“你干什么啊?”大家都吓了一跳，吃惊地看着她，老师叫她安静，她却和老师顶嘴：“是他先弄我的！”后来，她不闹了，当考卷上交时，我们以为刚才的事已经结束。可我们发现：老师正在夺她的考卷。我们的眼睛瞪得好大好大，因为我们看见她的考卷作文只写了五行！旁边的草纸上还被她画了好多叉叉。具体她画得究竟是什么东西，我们还不知道，不过后来从老师的话里知道，她原来是少美校的，可能这是她爱画的原因吧？真是一个谜。
我们不禁感叹：“她的胆子好大呀！”没错，这是我第一次见到在考试时也会闹脾气的人，同学们很讨厌她。与我们格格不入的她，真不知道还会做出什么出格的事。
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